總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學習和工作生活中的優(yōu)點和不足。寫總結時，可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，學習別人的表達方式和思路。這是一些經過整理和歸納的總結案例，希望對大家寫作有所啟發(fā)。
值周老師個人工作總結篇一
早上好：
度過了八天愉悅舒適的十一長假，我們再次回到了美麗的校園。放假前一周是由我和二(2)班的4位小朋友一起值周的。六天里，學校除了正常進行教學外，還組織了一系列的活動，同學和老師都收獲頗多。下面就讓我們一起來回顧一下過去一周的精彩吧!周一各班級完成了本學期科技報、動手做報及小學生時代的征訂工作。希望訂閱書刊的同學能充分利用這些書刊，增長知識、開拓眼界。
周二六年級的同學開始了為期三個半天的軍訓。雖然，天氣已經逐漸涼爽，但一到下午，太陽還是將操場曬的十分炎熱。而在這次活動中，六年級的同學卻拿出了軍人的意志，他們不畏艱難，堅持完成了軍訓，這種精神值得我們所有同學學習。
周三學校第六屆讀書節(jié)啟動儀式暨跳蚤書市順利進行。每個班級都做了充分的準備，同學們紛紛拿出了自己的愛書和大家分享。大課間時同學們盡情地淘書，每個書攤前都擠滿了人，連老師們都投入到了淘書的行列中來。
周五、周六兩天六年級的同學到奧多奇農莊開展了一次德育體驗活動。徒步跋涉、搭帳篷、燒野米飯，以及晚上篝火晚會，相信給同學和老師留下了深刻的`印象?；顒又?，同學們融入社會，走進大自然，使大家的經驗得到了積累，能力得到了提高，再一次體現(xiàn)了“教學做合一”的思想理念。
另外，上周學校還組織了科技創(chuàng)新大賽的動員，以及航模比賽的初步選拔。相信經過十一長假的準備，同學們必定有更好的作品即將展現(xiàn)。
最后，還有一個溫馨提示要送給大家。上周中，經常有同學到校后發(fā)現(xiàn)書本或學習用具忘記帶的情況。今后希望這些同學能完成作業(yè)就及時整理，并準備好下一天的學習用具，改掉丟三拉四的壞習慣，減少許多不必要的麻煩。
同學們，舒適的假期已經過去，希望大家能盡快調整好自己的狀態(tài)，以良好的精神面貌來迎接新的學習和生活!謝謝大家!
值周老師個人工作總結篇二
上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師的共同努力工作下，我們完成了第十周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：
1、上周我校利用周三和周五兩天的時間舉行了第二屆夏季運動會，在緊張、激烈、精彩、和諧的氛圍中，運動會圓滿的'落下的帷幕。兩天的運動會結束了，希望同學們趕快從運動會上的熱鬧，興奮當中走出來，帶上運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神重新投入到緊張的學習中來，讓這種精神激勵著我們在以后的學習和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績!
2、上周四迎來了上級領導對我校安全工作及蛋奶工程工作的檢查。
3、上周我們繼續(xù)做好外來人員登記工作，為學生營造一個安全、安靜的學習氛圍。
4、班主任對學生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時對學生進行教育。
5、各班的室內外衛(wèi)生都能在早自習前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。尤其是運動會結束后，我們可以看見各班活動的地方垃圾比較多。
6、早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。
7、眼保健操，大部分同學都很認真，但也有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童。
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1、為了保護你的視力，請認真的做好每天兩次的眼保健操。
2、不要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3、課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。
4、放學后，希望同學們能按指定的路隊，指定的路線回家。
5、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內要及時通風換氣，使空氣流通。
值周老師個人工作總結篇三
這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學期值周工作情況總結如下：
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；團委—少先隊—團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育。
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育。
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
（1）小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的.。
（2）與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
（3）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（4）對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（5）做好校園內外環(huán)境整治工作。對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
1、按照我們的校訓“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法。
4、對值周工作的考核還不夠完善。
1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系。
值周老師個人工作總結篇四
今天又是一個陽光明媚的星期一，希望每位同學在新的一周里有新的進步。上周，我們五位值周老師，在四(1)班輔助員的協(xié)助下一起完成了值周工作，這是四(1)班輔助員第二次擔任這項工作，相比上一次，他們有了更多的進步，更負責、更積極了，老師希望他們能更加出色!
現(xiàn)在，我們一起來回顧一下上周的主要工作：上周日我們校舞蹈隊參加區(qū)藝術節(jié)群舞比賽，榮獲全場最高分，在這里我們一起用掌聲感謝她們。她們利用短短的一個多月的時間，用汗水和淚水創(chuàng)作了一個奇跡。通過她們的努力，讓我們更加懂得有付出才會有回報。上周我們各年級段進行了期中考試，相信認真學習的你嗎一定取得了滿意的成績。
在值周工作中，老師發(fā)現(xiàn)了你們在進步：走在學校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好;在教學樓里，你們的腳步更輕了，說話聲音更小了。你們的進步還有很多很多，希望在接下來的時間里，你們都能每天進步一點點。
在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔憂的事情，你們有時沒有認真規(guī)范地去做早操、眼操;你們的早讀有時候有點亂，你們偶爾會亂丟?；?、小黃帽、紅領巾，你們偶爾會在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們到戶外上課的時候，偶爾會忘記關燈，關電腦。這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們二小的每位孩子都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎?對了，老師還有一點想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這兩條路上經常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會怎么做?如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎么做呢?希望同學們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。我的值周工作，總結完畢，謝謝大家!
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值周老師個人工作總結篇五
由于我們是初建的學校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝，學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關注到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學校的關系，為孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
在這一周的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作?，F(xiàn)在這一周，我是真正的站到了學校管理者的位置，去開展我的工作。我每天都會在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通老師的身份，但是我的視角已經不一樣了。我不僅要是做好教學，班級管理，還要時刻關注著學校里的事情，出現(xiàn)問題，我會主動想辦法去解決，而不是事不關己，只等著學校領導來解決。
我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多觀察，多學習，多努力，為了自己的目標一步步前進。
值周老師個人工作總結篇六
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結束本學期的工作?；仡欉@一學期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。現(xiàn)就本學期的班級工作開展的具體情況總結如下：
一、教育教學方面。
1、禮儀任務重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。
2、主題活動的實施，我對這一教育理念不夠理解，不能很好的掌握。沒有重視與很好的落實，本應該重視的卻沒有做好，我對此感到遺憾。
3、區(qū)角活動，在區(qū)角活動有計劃有步驟地對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動參與游戲、探索。這彌補了我在主題活動的實施上的不足。
二、生活護理及常規(guī)教育。
1、生活護理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔，定時消毒。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。
2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地脫穿衣服，有個別小朋友很愿意疊被子，體驗勞動的樂趣。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。由于條件的限制戶外活動并不能如計劃實行。
三、家長工作：
"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"。
本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，與家長進行交流溝通，"六一"活動期間，我們也經常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強了家長的參與和互動，真正做到讓家長放心、滿意?；顒优啪毜某晒Γ屛腋械叫┰S的自豪，盡管活動中有些失誤，但我認為整個活動過程我付出了汗水和努力，我也收獲了喜悅。不論大家能否理解我的差錯，但在問題面前我沒有低頭，我有我的執(zhí)著。其實我更認為這次的活動也是對自己的一個突破，我覺得我不害怕失敗，問題之后就是發(fā)展。我接受并允許自己失敗，這是對我影響很大的問題。
四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。
每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外，對于我班的閔萬磊，其性格老師們也有所了解，對其性格的培養(yǎng)我主要采取多表揚的教育方法。從他身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
他現(xiàn)在的文明禮貌、及其進步，都是我所期望的，教師對幼兒的期望對幼兒的發(fā)展也有很大的作用。在平時的生活與教學工作中，我很注意自己的言行舉止、品德態(tài)度，我想這對他是有著潛移默化的作用。
值周老師個人工作總結篇七
上周是本學期的第八周，值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。
2、教導處組織評選了優(yōu)秀讀書狀元。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了疾病的預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責任。
4、值周老師狠抓早到校現(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
上周獲得流動紅旗的有3個班級，他們分別是：二年、六年、九年。
值周老師個人工作總結篇八
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的.一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。小學教師值周總結5篇。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
值周老師個人工作總結篇九
老師、同學們：
大家早上好！時間的步伐悄無聲息的地邁入第xx周，回顧上周值周情況，發(fā)現(xiàn)的亮點主要是：各班的學習秩序良好，各位班主任都十分重視班會課的開展，晨掃工作及時、到位。
不足的是：學校衛(wèi)生保潔狀況仍有待改善，同學們隨手丟棄垃圾現(xiàn)象較為嚴重。尤其是下午，教室、走廊、樓梯以及操場四周，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、食品袋等雜物?？梢钥隙ǎ^大多數(shù)同學不會故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，而根源在哪里呢？我認為是少數(shù)同學平時好的行為習慣還沒有養(yǎng)成，缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。其實保潔重于打掃，因此在這里我向全體同學們提出一點建議，請同學們早上盡量在家吃完早點后到校，平時不要將零食帶入校內，這樣從根源上會減少很多垃圾的丟棄數(shù)量。
在這里，我還想給同學們提兩個醒：
1、由于東海書院正在施工，存在不少安全隱患。希望同學們不要到工地玩耍，課間活動要做到舉止文明，注意安全。
2、上周，學校的兩臺飲水機已安裝好，本來這是一件方便全校師生的大好事，但是由于同學們使用時不注意、不保護，不到兩天有一臺飲水機出現(xiàn)故障了。希望同學們從今天起要養(yǎng)成保護公物的習慣，文明使用飲水機。
同學們，好的習慣往往能為自己的明天插上成功的翅膀，壞的習慣也常常會讓你在不經意間錯失良機，犯下大錯。希望你們從今天起，在自己的心靈深處播下“好習慣”的種子，不帶零食進校園，不隨意丟棄垃圾、平時愛護公物、課間文明玩耍！
值周小結到此結束，各級組集中。
值周老師個人工作總結篇十
本人任現(xiàn)職以來一直擔任xx中學體育教學工作，并曾經擔任學生處兼職干事，學生處專職干事，現(xiàn)任遼寧實驗中學合作學校團委書記。在教學期間，工作認真負責?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
本人就任中學二級教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名教師，工作中，樹立講奉獻，講學習。在本職工作中，愛崗，敬業(yè)，努力地克服個人困難，以學校的工作為第一利益，首先，上好自己的課，認真?zhèn)浜妹恳粏卧贪?，鉆研教法，虛心向老教師學習好的經驗，同時，也把自己的經驗積累起來。人活在世上，就得有所求，既然當上教師就要當好教師當優(yōu)秀教師，那么，自身素質必須過硬，業(yè)務上僅局限于大學所學知識是遠遠不夠的，終究會被社會所淘汰。因此平時從各種報刊雜志上攝取大量有用的理論知識，訂雜志，買教學專用書籍，定期到體院，到圖書城去買、去復印體育相關知識。只有不斷充實自己、完善自己才能立足于社會。我撰寫的論文《運用表象訓練對提高籃球罰球命中率的研究》獲得了沈陽市教育學會優(yōu)秀論文，曾撰寫論文《營造活潑課堂環(huán)境促進學生個性發(fā)展》、《終身體育的思考與實踐》、《淺談體育教學與非智力因素培養(yǎng)》在《教育信息》中發(fā)表。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型教師作為自己的目標，孜孜追求。擔任學生處干事和來到北校區(qū)擔任團委書記以來，在上級組織、校黨委和學生處的關心指導下，在班主任老師及廣大團員青年的緊密配合下,我們一如既往地做著一件又一件細致、平凡的事情，您可曾發(fā)現(xiàn)，當我們回首時，那一串串看似平凡的足跡聯(lián)結的正是學生不平凡的成長經歷。在這個太注重結果的年代，我們卻絲毫沒有忽略一個一個的教育細節(jié)，盡善盡美地做著每一項工作。
由于多年不懈的努力，在校領導的支持和在廣大教師的幫助下，也曾獲過很多獎勵，以下是我工作中獲得的獎勵：xx年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎，03——xx年度、04——xx年度，05——xx年度園丁杯先進個人，xx年工會積極分子。
綜上所述，我認為我符合中學一級教師的任職資格，并能夠履行中學一級教師的職責，因此申報中學一級教師職務。
值周老師個人工作總結篇十一
大家好!
上一周，是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試;。
上一周，又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓x、姜、趙三位老師組成的代表隊參加紀念"五、四"90周年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。
上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動，同學們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：
1班主任對學生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時對學生進行教育。
2各班的室內外衛(wèi)生都能在早自習前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內要及時并蓄通風換氣，使空氣流通。
3早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。
4操間和眼保健操，大部分同學都很認真，但也有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。
5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行，穩(wěn)步輕聲，但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。
6周二，周三進行了全校的期中考試，按照學校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序。
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1請隨手關掉水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。
2不要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。新的一周是新的開始，新的起點。你準備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話：
不要說一天的時間無關輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進。
值周老師個人工作總結篇十二
我們活動室的前面種植了月季花，這種花的生命力極強，耐鹽堿、抗旱澇，美中不足花莖上有刺，稍有不慎，便扎破手。
在一次活動課上，我邊發(fā)彩筆，邊為孩子打開包裝盒，耳邊不時傳來孩子的吵鬧聲，我有些不耐煩了，正想喊上幾嗓子，讓他們安靜下來，一只小手伸了過來，輕輕撫摸著我的手，我轉過頭去，剎那間滿心的煩躁被眼前純真的笑臉替代了，“老師，你的手還疼嗎?”夢凡眼里充滿了關切?！爸x謝你，好孩子！”我滿心愧疚，手上的傷是我昨天清除雜草時被月季刺劃破的，孩子是多么細心。我深深為自己剛才的不耐煩而慚愧！
孩子的心是稚嫩的，也是敏感的。孩子們悄悄地議論著，回顧近來與孩子們的相處，幾個頑皮的孩子似乎對我疏遠了很多，也許是我嚴厲的眼神，生硬的話語，拉開了與他們的距離。就像孩子們之內的小手觸碰到月季的刺兒，都會疼得縮回去，且會留下傷痕。我為了圖清靜，關閉了孩子們?yōu)槲页ㄩ_的心扉，再不能做帶刺的老師，刺痛孩子的心！
現(xiàn)代教育對教師的專業(yè)要求很多，我們幼兒教師的專業(yè)角色重新定位。角色的重新定位并不是“換個座位”那么簡單，需要確立教師發(fā)展策略、培養(yǎng)機制與評價標準，在長期的、具體的、可操作的日常中逐步實現(xiàn)。讓我們幼兒教師重新認識、重新定位自己的專業(yè)角色，即“讓教師成為研究者”，以學習、觀察、記錄、反思為抓手，在研究中達到師生共同成長的目的。
前面的事情，我為了圖清靜，關閉了孩子們?yōu)槲页ㄩ_的心扉，再不能做帶刺的老師，去刺痛孩子的心！換個角色去領悟內涵！
個人工作總結
時光流逝，轉眼間我來幼兒園已經半年了，這半年我在與孩子們的共同成長中渡過了?；厥走@走過的這半年，最幸運的是有機會成為實驗幼兒園的一名幼兒教師；心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?BR> 在幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，使我在半年的見習生活里進步很大。
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在還沒有踏入實驗幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學習的簡單的知識?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
除了做游戲、學習知識等意外，還要實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛了這一行
每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味！馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了，我問他：“怎么了，為什么哭？”他說：“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀就這么有孝心，我很感動。當我給孩子們削蘋果時，孩子們圍上來說：“老師這么大的刀子，你可別削著手?！币患⌒〉氖?，足以讓我感到滿足，我還有什么理由不好好對待天真、可愛的孩子們呢。
三、在實踐工作中，讓我成長
剛來的時候不知道怎么面對孩子，經過了半年的磨練，雖然孩子們不太聽我的話，但我還是感到很滿足，畢竟我在組織教育活動的時候，有一定的進步?；仡^想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多。
同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
值周老師個人工作總結篇十三
總的來講，大家在本周的表現(xiàn)還是可圈可點的。早到校遲到人數(shù)逐日減少;同學們能夠自覺配合擺車員整齊擺車;午后食堂就餐秩序良好;降旗時大家能夠停止手頭活動，安靜等待降旗完畢……大家的優(yōu)秀表現(xiàn)，不勝枚舉。當然，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于畢業(yè)年級幾日考試繁多，非畢業(yè)年級下午則不再上操，而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中，大家的安靜程度還略有欠缺，期望在下周有所改善;另外，有些班級則并未聽從統(tǒng)一安排，兩天時間均是自己利用，未進行h1n1防護教育，也期望能夠有所改善。而為數(shù)不多的兩操時間，部分高一高二同學做操不夠用力，態(tài)度不夠認真，望大家能夠端正態(tài)度，好好珍惜寶貴的兩操時間，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。最后，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝高一(3)班值周順利，同時我們也祝愿初三同學們中考能夠平穩(wěn)發(fā)揮、締造佳績!讓我們回眸往昔，粲然一笑;讓我們展望未來，振翅高飛!
本周我班紀律良好較以往已有很大改善，這恰恰證明我們高中生，已經能夠自覺遵守校園班級的規(guī)章制度了。我要感謝各位值日生完美履行當天的職責，紀律不是靠某一個人維持的，它需要我們所有人的共同努力，只有在一個良好的環(huán)境中，我們才有可能有機會學得更好，畢竟學習是我們此刻首要任務。
但不得不提的是，咱班確實還存在一些不太完美的地方，教室衛(wèi)生很難持續(xù)，同學們吃零食現(xiàn)象比較嚴重，請大家吃過零食千萬不要扔在地上，因為你這一個小小的舉動就會把咱班咱們的家玷污，還有個別同學遲到，在此也不點你的名了，但是請記住遲到的鳥兒沒蟲吃。(等等問題你自己隨便寫些)如果大家有什么想法或推薦能夠隨時向值日生或我反映，只要你有困難，我們就能夠解決，大家來到一個班，都是兄弟姐妹，理應互相照顧，我期望我們能夠團結起來，為了一個共同的理想努力奮斗，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。加油!
伴隨著緊張有序的學習，一周的時間在我們的忙碌中很快過去，在新學期初始，我校開始實施全新的管理方式——設立值周班，培養(yǎng)學生自我管理潛力。在全校師生的支持和配合下，我們高二。一班順利完成第一周的值周工作。
上周，針對學生的儀容儀表，禮貌禮貌，環(huán)境衛(wèi)生，紀律方面進行檢查，總體來講，還是令人滿意的，在著裝發(fā)型方面，同學們都能按照校園的要求。重新進行了整理，貼合校園的要求，在禮貌禮貌發(fā)面，見到老師能主動向老師問好等等。古人云:中國有禮儀之邦，故稱夏，有服章之美，故稱華。期望我們全體同學共同努力，使”東方”成為一個具有完備禮儀文化體系的校園。
紀律方面，全校師生高度重視，較以往改善很大。早自習大家已能來一個坐一個，坐一個學一個。再也沒有走動的身影;課間走廊上也少了許多瘋鬧現(xiàn)象;午后打飯各班井然有序，下午自習，大家埋頭苦學…。
衛(wèi)生方面，存在一些有待改善的地方，如分擔區(qū)衛(wèi)生清掃不夠及時，不夠徹底;樓梯的扶手最容易被忽視，期望有分擔任務的班級能引起重視。
“學生自我管理”是一個全新理念，我們要相信自己，能管理好自己，使自身的缺點得到修正，同時我們在管好自己的同時，也為身邊的每一個人帶來和-諧，舒適的學習氛圍，何樂而不為呢讓我們每個人都努力去做，管好自己，帶動他人，讓”東方”成為”禮貌，和-諧”的秀麗校園。
由于我們第一次參與值周管理，難免在工作方面出現(xiàn)失誤，望全校師生諒解。最后誠摯感謝全校師生用心配合。
值周老師個人工作總結篇一
早上好：
度過了八天愉悅舒適的十一長假，我們再次回到了美麗的校園。放假前一周是由我和二(2)班的4位小朋友一起值周的。六天里，學校除了正常進行教學外，還組織了一系列的活動，同學和老師都收獲頗多。下面就讓我們一起來回顧一下過去一周的精彩吧!周一各班級完成了本學期科技報、動手做報及小學生時代的征訂工作。希望訂閱書刊的同學能充分利用這些書刊，增長知識、開拓眼界。
周二六年級的同學開始了為期三個半天的軍訓。雖然，天氣已經逐漸涼爽，但一到下午，太陽還是將操場曬的十分炎熱。而在這次活動中，六年級的同學卻拿出了軍人的意志，他們不畏艱難，堅持完成了軍訓，這種精神值得我們所有同學學習。
周三學校第六屆讀書節(jié)啟動儀式暨跳蚤書市順利進行。每個班級都做了充分的準備，同學們紛紛拿出了自己的愛書和大家分享。大課間時同學們盡情地淘書，每個書攤前都擠滿了人，連老師們都投入到了淘書的行列中來。
周五、周六兩天六年級的同學到奧多奇農莊開展了一次德育體驗活動。徒步跋涉、搭帳篷、燒野米飯，以及晚上篝火晚會，相信給同學和老師留下了深刻的`印象?；顒又?，同學們融入社會，走進大自然，使大家的經驗得到了積累，能力得到了提高，再一次體現(xiàn)了“教學做合一”的思想理念。
另外，上周學校還組織了科技創(chuàng)新大賽的動員，以及航模比賽的初步選拔。相信經過十一長假的準備，同學們必定有更好的作品即將展現(xiàn)。
最后，還有一個溫馨提示要送給大家。上周中，經常有同學到校后發(fā)現(xiàn)書本或學習用具忘記帶的情況。今后希望這些同學能完成作業(yè)就及時整理，并準備好下一天的學習用具，改掉丟三拉四的壞習慣，減少許多不必要的麻煩。
同學們，舒適的假期已經過去，希望大家能盡快調整好自己的狀態(tài)，以良好的精神面貌來迎接新的學習和生活!謝謝大家!
值周老師個人工作總結篇二
上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師的共同努力工作下，我們完成了第十周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：
1、上周我校利用周三和周五兩天的時間舉行了第二屆夏季運動會，在緊張、激烈、精彩、和諧的氛圍中，運動會圓滿的'落下的帷幕。兩天的運動會結束了，希望同學們趕快從運動會上的熱鬧，興奮當中走出來，帶上運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神重新投入到緊張的學習中來，讓這種精神激勵著我們在以后的學習和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績!
2、上周四迎來了上級領導對我校安全工作及蛋奶工程工作的檢查。
3、上周我們繼續(xù)做好外來人員登記工作，為學生營造一個安全、安靜的學習氛圍。
4、班主任對學生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時對學生進行教育。
5、各班的室內外衛(wèi)生都能在早自習前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。尤其是運動會結束后，我們可以看見各班活動的地方垃圾比較多。
6、早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。
7、眼保健操，大部分同學都很認真，但也有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童。
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1、為了保護你的視力，請認真的做好每天兩次的眼保健操。
2、不要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3、課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。
4、放學后，希望同學們能按指定的路隊，指定的路線回家。
5、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內要及時通風換氣，使空氣流通。
值周老師個人工作總結篇三
這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學期值周工作情況總結如下：
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；團委—少先隊—團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育。
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育。
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
（1）小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的.。
（2）與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
（3）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（4）對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（5）做好校園內外環(huán)境整治工作。對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
1、按照我們的校訓“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法。
4、對值周工作的考核還不夠完善。
1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系。
值周老師個人工作總結篇四
今天又是一個陽光明媚的星期一，希望每位同學在新的一周里有新的進步。上周，我們五位值周老師，在四(1)班輔助員的協(xié)助下一起完成了值周工作，這是四(1)班輔助員第二次擔任這項工作，相比上一次，他們有了更多的進步，更負責、更積極了，老師希望他們能更加出色!
現(xiàn)在，我們一起來回顧一下上周的主要工作：上周日我們校舞蹈隊參加區(qū)藝術節(jié)群舞比賽，榮獲全場最高分，在這里我們一起用掌聲感謝她們。她們利用短短的一個多月的時間，用汗水和淚水創(chuàng)作了一個奇跡。通過她們的努力，讓我們更加懂得有付出才會有回報。上周我們各年級段進行了期中考試，相信認真學習的你嗎一定取得了滿意的成績。
在值周工作中，老師發(fā)現(xiàn)了你們在進步：走在學校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好;在教學樓里，你們的腳步更輕了，說話聲音更小了。你們的進步還有很多很多，希望在接下來的時間里，你們都能每天進步一點點。
在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔憂的事情，你們有時沒有認真規(guī)范地去做早操、眼操;你們的早讀有時候有點亂，你們偶爾會亂丟?；?、小黃帽、紅領巾，你們偶爾會在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們到戶外上課的時候，偶爾會忘記關燈，關電腦。這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們二小的每位孩子都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎?對了，老師還有一點想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這兩條路上經常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會怎么做?如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎么做呢?希望同學們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。我的值周工作，總結完畢，謝謝大家!
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值周老師個人工作總結篇五
由于我們是初建的學校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝，學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關注到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學校的關系，為孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
在這一周的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作?，F(xiàn)在這一周，我是真正的站到了學校管理者的位置，去開展我的工作。我每天都會在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通老師的身份，但是我的視角已經不一樣了。我不僅要是做好教學，班級管理，還要時刻關注著學校里的事情，出現(xiàn)問題，我會主動想辦法去解決，而不是事不關己，只等著學校領導來解決。
我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多觀察，多學習，多努力，為了自己的目標一步步前進。
值周老師個人工作總結篇六
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結束本學期的工作?；仡欉@一學期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。現(xiàn)就本學期的班級工作開展的具體情況總結如下：
一、教育教學方面。
1、禮儀任務重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。
2、主題活動的實施，我對這一教育理念不夠理解，不能很好的掌握。沒有重視與很好的落實，本應該重視的卻沒有做好，我對此感到遺憾。
3、區(qū)角活動，在區(qū)角活動有計劃有步驟地對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動參與游戲、探索。這彌補了我在主題活動的實施上的不足。
二、生活護理及常規(guī)教育。
1、生活護理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔，定時消毒。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。
2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地脫穿衣服，有個別小朋友很愿意疊被子，體驗勞動的樂趣。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。由于條件的限制戶外活動并不能如計劃實行。
三、家長工作：
"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"。
本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，與家長進行交流溝通，"六一"活動期間，我們也經常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強了家長的參與和互動，真正做到讓家長放心、滿意?；顒优啪毜某晒Γ屛腋械叫┰S的自豪，盡管活動中有些失誤，但我認為整個活動過程我付出了汗水和努力，我也收獲了喜悅。不論大家能否理解我的差錯，但在問題面前我沒有低頭，我有我的執(zhí)著。其實我更認為這次的活動也是對自己的一個突破，我覺得我不害怕失敗，問題之后就是發(fā)展。我接受并允許自己失敗，這是對我影響很大的問題。
四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。
每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外，對于我班的閔萬磊，其性格老師們也有所了解，對其性格的培養(yǎng)我主要采取多表揚的教育方法。從他身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
他現(xiàn)在的文明禮貌、及其進步，都是我所期望的，教師對幼兒的期望對幼兒的發(fā)展也有很大的作用。在平時的生活與教學工作中，我很注意自己的言行舉止、品德態(tài)度，我想這對他是有著潛移默化的作用。
值周老師個人工作總結篇七
上周是本學期的第八周，值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。
2、教導處組織評選了優(yōu)秀讀書狀元。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了疾病的預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責任。
4、值周老師狠抓早到校現(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
上周獲得流動紅旗的有3個班級，他們分別是：二年、六年、九年。
值周老師個人工作總結篇八
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的.一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。小學教師值周總結5篇。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
值周老師個人工作總結篇九
老師、同學們：
大家早上好！時間的步伐悄無聲息的地邁入第xx周，回顧上周值周情況，發(fā)現(xiàn)的亮點主要是：各班的學習秩序良好，各位班主任都十分重視班會課的開展，晨掃工作及時、到位。
不足的是：學校衛(wèi)生保潔狀況仍有待改善，同學們隨手丟棄垃圾現(xiàn)象較為嚴重。尤其是下午，教室、走廊、樓梯以及操場四周，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、食品袋等雜物?？梢钥隙ǎ^大多數(shù)同學不會故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，而根源在哪里呢？我認為是少數(shù)同學平時好的行為習慣還沒有養(yǎng)成，缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。其實保潔重于打掃，因此在這里我向全體同學們提出一點建議，請同學們早上盡量在家吃完早點后到校，平時不要將零食帶入校內，這樣從根源上會減少很多垃圾的丟棄數(shù)量。
在這里，我還想給同學們提兩個醒：
1、由于東海書院正在施工，存在不少安全隱患。希望同學們不要到工地玩耍，課間活動要做到舉止文明，注意安全。
2、上周，學校的兩臺飲水機已安裝好，本來這是一件方便全校師生的大好事，但是由于同學們使用時不注意、不保護，不到兩天有一臺飲水機出現(xiàn)故障了。希望同學們從今天起要養(yǎng)成保護公物的習慣，文明使用飲水機。
同學們，好的習慣往往能為自己的明天插上成功的翅膀，壞的習慣也常常會讓你在不經意間錯失良機，犯下大錯。希望你們從今天起，在自己的心靈深處播下“好習慣”的種子，不帶零食進校園，不隨意丟棄垃圾、平時愛護公物、課間文明玩耍！
值周小結到此結束，各級組集中。
值周老師個人工作總結篇十
本人任現(xiàn)職以來一直擔任xx中學體育教學工作，并曾經擔任學生處兼職干事，學生處專職干事，現(xiàn)任遼寧實驗中學合作學校團委書記。在教學期間，工作認真負責?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
本人就任中學二級教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名教師，工作中，樹立講奉獻，講學習。在本職工作中，愛崗，敬業(yè)，努力地克服個人困難，以學校的工作為第一利益，首先，上好自己的課，認真?zhèn)浜妹恳粏卧贪?，鉆研教法，虛心向老教師學習好的經驗，同時，也把自己的經驗積累起來。人活在世上，就得有所求，既然當上教師就要當好教師當優(yōu)秀教師，那么，自身素質必須過硬，業(yè)務上僅局限于大學所學知識是遠遠不夠的，終究會被社會所淘汰。因此平時從各種報刊雜志上攝取大量有用的理論知識，訂雜志，買教學專用書籍，定期到體院，到圖書城去買、去復印體育相關知識。只有不斷充實自己、完善自己才能立足于社會。我撰寫的論文《運用表象訓練對提高籃球罰球命中率的研究》獲得了沈陽市教育學會優(yōu)秀論文，曾撰寫論文《營造活潑課堂環(huán)境促進學生個性發(fā)展》、《終身體育的思考與實踐》、《淺談體育教學與非智力因素培養(yǎng)》在《教育信息》中發(fā)表。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型教師作為自己的目標，孜孜追求。擔任學生處干事和來到北校區(qū)擔任團委書記以來，在上級組織、校黨委和學生處的關心指導下，在班主任老師及廣大團員青年的緊密配合下,我們一如既往地做著一件又一件細致、平凡的事情，您可曾發(fā)現(xiàn)，當我們回首時，那一串串看似平凡的足跡聯(lián)結的正是學生不平凡的成長經歷。在這個太注重結果的年代，我們卻絲毫沒有忽略一個一個的教育細節(jié)，盡善盡美地做著每一項工作。
由于多年不懈的努力，在校領導的支持和在廣大教師的幫助下，也曾獲過很多獎勵，以下是我工作中獲得的獎勵：xx年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎，03——xx年度、04——xx年度，05——xx年度園丁杯先進個人，xx年工會積極分子。
綜上所述，我認為我符合中學一級教師的任職資格，并能夠履行中學一級教師的職責，因此申報中學一級教師職務。
值周老師個人工作總結篇十一
大家好!
上一周，是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試;。
上一周，又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓x、姜、趙三位老師組成的代表隊參加紀念"五、四"90周年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。
上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動，同學們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：
1班主任對學生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時對學生進行教育。
2各班的室內外衛(wèi)生都能在早自習前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內要及時并蓄通風換氣，使空氣流通。
3早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。
4操間和眼保健操，大部分同學都很認真，但也有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。
5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行，穩(wěn)步輕聲，但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。
6周二，周三進行了全校的期中考試，按照學校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序。
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1請隨手關掉水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。
2不要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。新的一周是新的開始，新的起點。你準備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話：
不要說一天的時間無關輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進。
值周老師個人工作總結篇十二
我們活動室的前面種植了月季花，這種花的生命力極強，耐鹽堿、抗旱澇，美中不足花莖上有刺，稍有不慎，便扎破手。
在一次活動課上，我邊發(fā)彩筆，邊為孩子打開包裝盒，耳邊不時傳來孩子的吵鬧聲，我有些不耐煩了，正想喊上幾嗓子，讓他們安靜下來，一只小手伸了過來，輕輕撫摸著我的手，我轉過頭去，剎那間滿心的煩躁被眼前純真的笑臉替代了，“老師，你的手還疼嗎?”夢凡眼里充滿了關切?！爸x謝你，好孩子！”我滿心愧疚，手上的傷是我昨天清除雜草時被月季刺劃破的，孩子是多么細心。我深深為自己剛才的不耐煩而慚愧！
孩子的心是稚嫩的，也是敏感的。孩子們悄悄地議論著，回顧近來與孩子們的相處，幾個頑皮的孩子似乎對我疏遠了很多，也許是我嚴厲的眼神，生硬的話語，拉開了與他們的距離。就像孩子們之內的小手觸碰到月季的刺兒，都會疼得縮回去，且會留下傷痕。我為了圖清靜，關閉了孩子們?yōu)槲页ㄩ_的心扉，再不能做帶刺的老師，刺痛孩子的心！
現(xiàn)代教育對教師的專業(yè)要求很多，我們幼兒教師的專業(yè)角色重新定位。角色的重新定位并不是“換個座位”那么簡單，需要確立教師發(fā)展策略、培養(yǎng)機制與評價標準，在長期的、具體的、可操作的日常中逐步實現(xiàn)。讓我們幼兒教師重新認識、重新定位自己的專業(yè)角色，即“讓教師成為研究者”，以學習、觀察、記錄、反思為抓手，在研究中達到師生共同成長的目的。
前面的事情，我為了圖清靜，關閉了孩子們?yōu)槲页ㄩ_的心扉，再不能做帶刺的老師，去刺痛孩子的心！換個角色去領悟內涵！
個人工作總結
時光流逝，轉眼間我來幼兒園已經半年了，這半年我在與孩子們的共同成長中渡過了?；厥走@走過的這半年，最幸運的是有機會成為實驗幼兒園的一名幼兒教師；心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?BR> 在幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，使我在半年的見習生活里進步很大。
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在還沒有踏入實驗幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學習的簡單的知識?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
除了做游戲、學習知識等意外，還要實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛了這一行
每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味！馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了，我問他：“怎么了，為什么哭？”他說：“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀就這么有孝心，我很感動。當我給孩子們削蘋果時，孩子們圍上來說：“老師這么大的刀子，你可別削著手?！币患⌒〉氖?，足以讓我感到滿足，我還有什么理由不好好對待天真、可愛的孩子們呢。
三、在實踐工作中，讓我成長
剛來的時候不知道怎么面對孩子，經過了半年的磨練，雖然孩子們不太聽我的話，但我還是感到很滿足，畢竟我在組織教育活動的時候，有一定的進步?；仡^想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多。
同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
值周老師個人工作總結篇十三
總的來講，大家在本周的表現(xiàn)還是可圈可點的。早到校遲到人數(shù)逐日減少;同學們能夠自覺配合擺車員整齊擺車;午后食堂就餐秩序良好;降旗時大家能夠停止手頭活動，安靜等待降旗完畢……大家的優(yōu)秀表現(xiàn)，不勝枚舉。當然，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于畢業(yè)年級幾日考試繁多，非畢業(yè)年級下午則不再上操，而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中，大家的安靜程度還略有欠缺，期望在下周有所改善;另外，有些班級則并未聽從統(tǒng)一安排，兩天時間均是自己利用，未進行h1n1防護教育，也期望能夠有所改善。而為數(shù)不多的兩操時間，部分高一高二同學做操不夠用力，態(tài)度不夠認真，望大家能夠端正態(tài)度，好好珍惜寶貴的兩操時間，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。最后，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝高一(3)班值周順利，同時我們也祝愿初三同學們中考能夠平穩(wěn)發(fā)揮、締造佳績!讓我們回眸往昔，粲然一笑;讓我們展望未來，振翅高飛!
本周我班紀律良好較以往已有很大改善，這恰恰證明我們高中生，已經能夠自覺遵守校園班級的規(guī)章制度了。我要感謝各位值日生完美履行當天的職責，紀律不是靠某一個人維持的，它需要我們所有人的共同努力，只有在一個良好的環(huán)境中，我們才有可能有機會學得更好，畢竟學習是我們此刻首要任務。
但不得不提的是，咱班確實還存在一些不太完美的地方，教室衛(wèi)生很難持續(xù)，同學們吃零食現(xiàn)象比較嚴重，請大家吃過零食千萬不要扔在地上，因為你這一個小小的舉動就會把咱班咱們的家玷污，還有個別同學遲到，在此也不點你的名了，但是請記住遲到的鳥兒沒蟲吃。(等等問題你自己隨便寫些)如果大家有什么想法或推薦能夠隨時向值日生或我反映，只要你有困難，我們就能夠解決，大家來到一個班，都是兄弟姐妹，理應互相照顧，我期望我們能夠團結起來，為了一個共同的理想努力奮斗，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。加油!
伴隨著緊張有序的學習，一周的時間在我們的忙碌中很快過去，在新學期初始，我校開始實施全新的管理方式——設立值周班，培養(yǎng)學生自我管理潛力。在全校師生的支持和配合下，我們高二。一班順利完成第一周的值周工作。
上周，針對學生的儀容儀表，禮貌禮貌，環(huán)境衛(wèi)生，紀律方面進行檢查，總體來講，還是令人滿意的，在著裝發(fā)型方面，同學們都能按照校園的要求。重新進行了整理，貼合校園的要求，在禮貌禮貌發(fā)面，見到老師能主動向老師問好等等。古人云:中國有禮儀之邦，故稱夏，有服章之美，故稱華。期望我們全體同學共同努力，使”東方”成為一個具有完備禮儀文化體系的校園。
紀律方面，全校師生高度重視，較以往改善很大。早自習大家已能來一個坐一個，坐一個學一個。再也沒有走動的身影;課間走廊上也少了許多瘋鬧現(xiàn)象;午后打飯各班井然有序，下午自習，大家埋頭苦學…。
衛(wèi)生方面，存在一些有待改善的地方，如分擔區(qū)衛(wèi)生清掃不夠及時，不夠徹底;樓梯的扶手最容易被忽視，期望有分擔任務的班級能引起重視。
“學生自我管理”是一個全新理念，我們要相信自己，能管理好自己，使自身的缺點得到修正，同時我們在管好自己的同時，也為身邊的每一個人帶來和-諧，舒適的學習氛圍，何樂而不為呢讓我們每個人都努力去做，管好自己，帶動他人，讓”東方”成為”禮貌，和-諧”的秀麗校園。
由于我們第一次參與值周管理，難免在工作方面出現(xiàn)失誤，望全校師生諒解。最后誠摯感謝全校師生用心配合。