在現代社會，計劃對于個人和組織來說都是不可或缺的管理工具。制定計劃前，我們應該先對當前的情況和資源進行評估，了解自己的優(yōu)勢和不足。計劃是一個持續(xù)學習和改進的過程，希望這些范文能夠給你帶來一些啟示和幫助。
農民夜校的教學計劃篇一
為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神，市政府決定，從20xx年起，在全市廣大農村開展創(chuàng)辦農民夜校試點工作，為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。
一、指導思想和基本原則。
辦好農民夜校，對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求，提高農民整體素質，加快農民增收致富步伐，推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，鞏固農村思想文化陣地，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想。
認真貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農村為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以改善農民科技文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校，豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為新農村建設奠定堅實基礎。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農民，一切依靠農民。
2.因地制宜的原則。從實際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行，積累經驗，逐步鋪開。
二、試點單位的確定及夜校的建設標準。
(一)試點單位。
根據市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報，全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權村，弓棚鎮(zhèn)十三號村、五棵樹鎮(zhèn);農安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經濟開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設標準。
根據試點村(鎮(zhèn))經濟狀況和現有條件，農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準?！拔逵小?，即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地平方米。各試點村可根據本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設標準。
三、功能定位。
新時期的農民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應具有如下功能：
(一)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
四、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農民夜校校長，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農民夜校的日常管理工作。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，并做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網絡，進而把更多的農民吸引到夜校中來。
五、實施步驟。
農民夜校試點工作從現在起至20xx年6月中旬結束，大體分三個階段進行。
第一階段：準備階段，從現在開始到20xx年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作，重點要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設計。搞好規(guī)劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規(guī)劃設計部門幫助搞好規(guī)劃設計，確保規(guī)劃設計的標準和質量。在規(guī)劃設計中要充分考慮夜校的農業(yè)科技和職業(yè)技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農民的意見，切實體現農民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在20xx年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法，堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍，確?；A設施建設的質量，節(jié)約建設成本。
第二階段：實施建設階段，從20xx年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候，適時開工;二是要集中時間、集中力量，千方百計加快建設進度;三是要設置工程監(jiān)理，確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。
第三階段：驗收階段，從20xx年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據規(guī)劃設計標準先行自檢，缺啥補啥。在此基礎上，市新農村建設辦公室對各試點單位進行統(tǒng)一檢查驗收。
六、資金籌措。
資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入，應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法，多渠道籌措資金，確保農民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策，對經驗收達到“五有”標準的農民夜校，每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校，每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應的扶持。
七、組織領導。
夜校試點建設有著重要的示范和導向作用，事關夜校建設的全局，要切實加強領導。市里成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組，辦公室即為新農村建設辦公室，負責全市農民夜校試點工作的統(tǒng)籌、協(xié)調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區(qū)也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中，由新農村建設工作領導小組統(tǒng)管，新農村建設辦公室具體落實。要加強協(xié)調調度，切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促，確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力，組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來，提供人、財、物支持。開展城市支援農村活動，動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農民夜校，以緩解資金壓力。
農民夜校的教學計劃篇二
夜校顧名思義就是利用夜晚時間到學校上課，是一種業(yè)余學習，跟全日制脫產學習相對。下面是小編收集的農民夜校教學計劃表，希望大家認真閱讀！
為積極響應國家脫貧奔小康的戰(zhàn)略決策，滿足廣大村民求知的需求，切實加強村民教育引導工作，不斷提升廣大村民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，遵照通組委〔20xx〕79號文件有關精神，結合鄉(xiāng)實際情況，決定依托村辦公室活動陣地，認真開辦好“農民夜校”，特制定本“農民夜?！苯虒W工作計劃。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會，20xx年國家“兩會”，以及總書記關于脫貧攻堅重要講話精神，緊緊圍繞縣委、政府脫貧攻堅“春季攻勢”工作部署，以提高村民整體素質為出發(fā)點，以豐富村民文化生活為主要內容，以“農民夜?！睘橹匾嚨?，示范引領、以點帶面、分類指導，逐步推進，集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大村民聽黨話、感黨恩、跟黨走，為打贏脫貧奔小康攻堅戰(zhàn)，建設幸福美麗新農村，提供強有力的科技知識支持。
二、工作目標。
通過舉辦“農民夜?！?，培養(yǎng)脫貧攻堅明白人、勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大村民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，激活創(chuàng)造幸福美好生活的內在動力和主觀能動性，自覺投身于脫貧攻堅戰(zhàn)的大潮中。
三、機構設置。
1．夜校校長：由支部書記任校長、第一書記為副組長。
2.夜校教師：黨委成員和各村包村組長（兼）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校校長和農技崗位工作人員以及農村土專家等有關人員。
3.后勤保障：支部村委。
4．夜校學員：本村建檔立卡貧困戶和全村村民。
四、教學形式。
充分尊重貧困戶和全村村民的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余、冬季農閑時間，采取集中授課、分社授課、開院壩會等方式，集中或分組學習，做好筆記，相互討論，保證人人弄懂授課內容。對貧困戶可按“六個一批”分組教學，分類因人施教，力爭取得更好的教育效果，為脫貧攻堅工作奠定堅實的科學致富基礎。
五、教學內容。
1．方針政策：以夜校為陣地，以廣播村村響、電視、寬帶為平臺，以簡單、直接、及時、實用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
2．法律法規(guī)：適時聘請鄉(xiāng)司法所法律工作者，有計劃地開展法制講解宣傳，組織村民學習相關法律知識，讓村民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律武器保護自身的合法權益。
3．農技畜牧知識：根據村民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干好啥”的原則，有針對性的開展種植、養(yǎng)殖等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高村民（特別是貧困戶）的致富技能，具體由駐村農技員和鄉(xiāng)畜牧站負責技術指導和知識的培訓講解。
4．脫貧信息：組織村民收看中央2臺、7臺的農業(yè)致富信息，閱讀相關科技書報、播放農業(yè)種養(yǎng)殖技術光盤，瀏覽網絡農業(yè)脫貧經驗，切實利用好村辦公陣地，教會產業(yè)發(fā)展業(yè)主利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時向村民發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為村民致富的“預報站”和“信息臺”。
5．日常知識：本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用水用電常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，力樹文明新風，讓干凈、整潔、規(guī)范、有序成為常態(tài)，把脫貧攻堅“四個好”落到實處。
6．文體娛樂：組織村民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織村民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓村民活躍起來、高興起來、團結起來，用實際致富行動感恩回報黨和政府、社會各界的辛勤幫扶。通過各種文體活動集聚村民、溝通思想、交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
7．民主議事：增強黨務、村務、財務工作透明度及村民參與度，組織村民學習村規(guī)民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織村民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
六、運行機制。
1.農民夜校的組織管理：以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎，培訓工作要與本鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、農技站、畜牧站、司法所、扶貧工作站等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2.農民夜校的活動計劃：內容和時間要在廣泛征求村民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一計劃、一月一公布、一月一開展，讓村民心中有數、提早準備、積極參與。
3.農民夜校的活動方式：堅持豐富多彩，靈活多樣的原則。在培訓方式上，把集中辦班與民主議事、農村新型合作經濟組織的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專業(yè)人員講課與當地致富能手緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂，既可以社為單位召開群眾會的形式召開，也可以集中培訓，把學習教育和農業(yè)生產技能培訓相結合，至少保證每月分社培訓1次以上，保證人人受教育。
4.農民夜校的過程管理：由駐村第一書記牽頭，要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。要把“農民夜校”組織領導、師資隊伍、教學計劃（教學大綱）、每次教學活動的過程資料（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）規(guī)范存檔。將夜校開展情況按時上報有關部門備案，內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗、現場照片等。
七、工作要求。
1．高度重視：村“兩委”要高度重視、迅速行動，按照各級黨委、政府的要求抓緊實施，制作“農民夜?！睊炫?，準備好村文化陣地硬件設施設備，為“農民夜?！苯逃ぷ黜樌_展提供后勤保障。
2．科學安排：由駐村第一書記牽頭組織安排，細化教學日程，豐富教學內容，按部就班地開展夜校教學工作。定期開展集中培訓，確保在家村民每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于4個小時。
3．強化考核：切實加強“農民夜?！苯虒W管理，村黨支書、村主任、村文書負責日常管理工作，對農民參學情況做好考勤記錄、影像資料等。最大化地發(fā)揮“農民夜?！弊饔?，提高學習培訓實效，對培訓教育開展不力的工作人員，將按有關規(guī)定予以嚴肅處理。
為大力倡導良好社會風尚，進一步增強貧困群在脫貧信心，扎實開展脫貧產業(yè)規(guī)?；l(fā)展，推動貧困村群眾加強政策宣傳和教育引導等工作，現結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下學習方案。
一、指導思想和工作目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，進一步加快貧困村脫貧步伐，指導辦好農民夜校，組織開展“艱苦創(chuàng)業(yè)”“脫貧爭先”“感恩奮進”等主題教育，開展思想文化、科學知識、實用技術等培訓和宣教活動，加強對基層干部群眾的政策教育、法紀教育和感恩教育，激發(fā)黨內生動力。
(一)黨員干部學習教育。學黨章黨規(guī)，學系列講話。加強對黨員干部、入黨積極分子、后備干部的學習教育培訓，提高群眾的思想認識。
(二)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(三)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(四)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
(五)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(六)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布惠民政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(七)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(八)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、村建中心、財政所、民政所、農業(yè)服務中心、群工辦、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，每月至少2次，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地貧困致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
為培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民，使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策，培育和踐行社會主義核心價值觀，特制訂如下教學計劃。
一、指導思想和教學目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
1、農業(yè)農村實用科技培訓。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
2、政策法律普及。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
3、日常知識普及。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
4、文體娛樂教學。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
5、信息發(fā)布。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
6、交流溝通。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
7、民主議事。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
1、農民夜校的組織管理以村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、信用社、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2、農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
3、農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
4、加強督查，嚴格考核。各村的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
四、教學要求。
1.教學計劃擬定后交鄉(xiāng)黨政辦備案，每所夜校平均每月開展集中學習2至3次，每次不少于2小時。
2、每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
農民夜校的教學計劃篇三
為積極響應國家脫貧奔小康的戰(zhàn)略決策，滿足廣大村民求知的需求，切實加強村民教育引導工作，不斷提升廣大村民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，遵照通組委〔20xx〕79號文件有關精神，結合鄉(xiāng)實際情況，決定依托村辦公室活動陣地，認真開辦好“農民夜校”，特制定本“農民夜?！苯虒W工作計劃。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會，20xx年國家“兩會”，以及總書記關于脫貧攻堅重要講話精神，緊緊圍繞縣委、政府脫貧攻堅“春季攻勢”工作部署，以提高村民整體素質為出發(fā)點，以豐富村民文化生活為主要內容，以“農民夜校”為重要陣地，示范引領、以點帶面、分類指導，逐步推進，集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大村民聽黨話、感黨恩、跟黨走，為打贏脫貧奔小康攻堅戰(zhàn)，建設幸福美麗新農村，提供強有力的科技知識支持。
二、工作目標。
通過舉辦“農民夜?！?，培養(yǎng)脫貧攻堅明白人、勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大村民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，激活創(chuàng)造幸福美好生活的內在動力和主觀能動性，自覺投身于脫貧攻堅戰(zhàn)的大潮中。
三、機構設置。
1．夜校校長：由支部書記任校長、第一書記為副組長。
2.夜校教師：黨委成員和各村包村組長（兼）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校校長和農技崗位工作人員以及農村土專家等有關人員。
3.后勤保障：支部村委。
4．夜校學員：本村建檔立卡貧困戶和全村村民。
四、教學形式。
充分尊重貧困戶和全村村民的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余、冬季農閑時間，采取集中授課、分社授課、開院壩會等方式，集中或分組學習，做好筆記，相互討論，保證人人弄懂授課內容。對貧困戶可按“六個一批”分組教學，分類因人施教，力爭取得更好的教育效果，為脫貧攻堅工作奠定堅實的科學致富基礎。
五、教學內容。
1．方針政策：以夜校為陣地，以廣播村村響、電視、寬帶為平臺，以簡單、直接、及時、實用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
2．法律法規(guī)：適時聘請鄉(xiāng)司法所法律工作者，有計劃地開展法制講解宣傳，組織村民學習相關法律知識，讓村民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律武器保護自身的合法權益。
3．農技畜牧知識：根據村民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干好啥”的原則，有針對性的開展種植、養(yǎng)殖等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高村民（特別是貧困戶）的致富技能，具體由駐村農技員和鄉(xiāng)畜牧站負責技術指導和知識的培訓講解。
4．脫貧信息：組織村民收看中央2臺、7臺的農業(yè)致富信息，閱讀相關科技書報、播放農業(yè)種養(yǎng)殖技術光盤，瀏覽網絡農業(yè)脫貧經驗，切實利用好村辦公陣地，教會產業(yè)發(fā)展業(yè)主利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時向村民發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為村民致富的`“預報站”和“信息臺”。
5．日常知識：本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用水用電常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，力樹文明新風，讓干凈、整潔、規(guī)范、有序成為常態(tài)，把脫貧攻堅“四個好”落到實處。
6．文體娛樂：組織村民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織村民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓村民活躍起來、高興起來、團結起來，用實際致富行動感恩回報黨和政府、社會各界的辛勤幫扶。通過各種文體活動集聚村民、溝通思想、交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
7．民主議事：增強黨務、村務、財務工作透明度及村民參與度，組織村民學習村規(guī)民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織村民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
六、運行機制。
1.農民夜校的組織管理：以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎，培訓工作要與本鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、農技站、畜牧站、司法所、扶貧工作站等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2.農民夜校的活動計劃：內容和時間要在廣泛征求村民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一計劃、一月一公布、一月一開展，讓村民心中有數、提早準備、積極參與。
3.農民夜校的活動方式：堅持豐富多彩，靈活多樣的原則。在培訓方式上，把集中辦班與民主議事、農村新型合作經濟組織的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專業(yè)人員講課與當地致富能手緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂，既可以社為單位召開群眾會的形式召開，也可以集中培訓，把學習教育和農業(yè)生產技能培訓相結合，至少保證每月分社培訓1次以上，保證人人受教育。
4.農民夜校的過程管理：由駐村第一書記牽頭，要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。要把“農民夜校”組織領導、師資隊伍、教學計劃（教學大綱）、每次教學活動的過程資料（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）規(guī)范存檔。將夜校開展情況按時上報有關部門備案，內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗、現場照片等。
七、工作要求。
1．高度重視：村“兩委”要高度重視、迅速行動，按照各級黨委、政府的要求抓緊實施，制作“農民夜校”掛牌，準備好村文化陣地硬件設施設備，為“農民夜?！苯逃ぷ黜樌_展提供后勤保障。
2．科學安排：由駐村第一書記牽頭組織安排，細化教學日程，豐富教學內容，按部就班地開展夜校教學工作。定期開展集中培訓，確保在家村民每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于4個小時。
3．強化考核：切實加強“農民夜?！苯虒W管理，村黨支書、村主任、村文書負責日常管理工作，對農民參學情況做好考勤記錄、影像資料等。最大化地發(fā)揮“農民夜?！弊饔茫岣邔W習培訓實效，對培訓教育開展不力的工作人員，將按有關規(guī)定予以嚴肅處理。
農民夜校的教學計劃篇四
為貫徹落實農民大教育工作相關要求，圓滿完成農民培訓任務，為“四好村”建設奠定堅實基礎，特制定本制度。
一、主要任務。
開展農民教育，每年開展教育培訓600人左右。通過培訓，使之達到新型農民標準。
二、培訓模式。
（一）組建教育培訓機構?；钏疁洗遛r民夜校由活水溝村農民教育工作領導小組報草池鄉(xiāng)黨委、政府農民教育工作領導小組審批、備案。
（二）組建師資隊伍。根據培訓內容，聘請幫扶單位領導、熟悉農村工作的干部、駐村工作組干部、村致富帶頭人、縣內各行業(yè)專家組成師資隊伍。
（三）落實培訓內容。培訓內容包括時事政治、脫貧攻堅、技能技術、道德法治、文明新風等。組織教師圍繞培訓內容，編寫書面教材，印制實用技術資料，購臵聲像教材，并自主制作多媒體課件，多種教學方式綜合運用，力求培訓內容生動形象，通俗易懂。
（四）創(chuàng)新培訓形式。通過定期入村進基地開展培訓，晚上進村入戶開展培訓，辦好“田間課堂”，舉辦系統(tǒng)培訓班等，每年對學員開展不少于20天的培訓。
為培養(yǎng)新農村建設實用人才，加快“四好村”建設步伐，現制定活水溝村“農民夜?！迸嘤栍媱?。
一、指導思想。
以深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和縣委、縣人民政府關于農民培訓工作的各項要求，按照“有文化、懂技術、會經營、守法紀、講文明”的新型農民培訓標準，緊緊圍繞脫貧攻堅、同步奔康要求，大力開展新型農民培訓工作，全力提升農民科技文化素質，增強農民創(chuàng)新業(yè)、奔小康的綜合能力。
二、目標任務。
1、堅持對農村黨員、基層干部和群眾開展多層次、多形式、多渠道的時事政治、脫貧攻堅、技能技術、道德法治、文明新風等培訓。不斷更新培訓形式和內容，使所有村社干部、農民黨員、貧困戶接受培訓1次以上，增強村民的政治思想素質，并能熟練掌握1—2項種養(yǎng)殖實用技術等。
2、全年舉辦時事政治培訓4次，脫貧攻堅培訓6次，技能技術培訓6次，道德法治培訓3次，文明新風培訓4次，每次培訓不少于2學時。辦科技宣傳欄4期，發(fā)放科技資料500份以上，培訓600人次以上。
三、工作要求。
1、加強組織領導。要把新型農民培訓工作作為人才開發(fā)的重要內容，在人力、財力和物力上給予大力支持。
2、充分整合資源。村“農民夜校”領導機構要充分利用幫扶部門、鄉(xiāng)級部門、駐村工作組、縣級相關行業(yè)專家等優(yōu)勢資源，把“農民夜?！鞭k出特色。
校長：（第一書記）。
一、按時作息。按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀。上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
四、愛護公物。愛護夜校公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。
五、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結伴而行。注意煙火，不動用教學用電設施。
農民夜校的教學計劃篇五
為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質量，促進學校、家庭、社會教育相結合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質，制定我校家長學校教學工計劃。
一、加強領導管理工作。
我們在認真總結過去家長教育工作的基礎上，確定今年家長學校班的設置，按學生年級班數設4個班，使家長受教育面達到50%。再設一個優(yōu)秀學生家長班，旨在和學生家長探討如何培養(yǎng)學生的特長。
三、加強家長學校教師隊伍建設。
我們要根據上級家長教育實施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認識，全面了解家長教育素質工程的內容和要求。明確任務，組織他們集體備課，共同探討教學內容，教學方法，組織他們搞好總結，交流經驗，并加強理論學習，用理論指導實踐，在實踐中不斷提高，使家長學校的教學質量不斷提高。
教學內容的選擇上主要依據兩個方面，一是上級規(guī)定的內容主要是：
（3）向家長傳授教育學知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；
（4）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授。
在教學形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學員也講，展覽、參觀等。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。
農民夜校的教學計劃篇六
為培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民，使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識，掌握黨在農村的各項方針政策，培育和踐行社會主義核心價值觀，特制訂如下教學計劃。
一、指導思想和教學目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
1、農業(yè)農村實用科技培訓。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
2、政策法律普及。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
3、日常知識普及。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
4、文體娛樂教學。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的`文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
5、信息發(fā)布。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
6、交流溝通。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
7、民主議事。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、教學運行機制。
1、農民夜校的組織管理以村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、信用社、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2、農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
3、農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
4、加強督查，嚴格考核。各村的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村（居）和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
四、教學要求。
1、教學計劃擬定后交鄉(xiāng)黨政辦備案，每所夜校平均每月開展集中學習2至3次，每次不少于2小時。
2、每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
農民夜校的教學計劃篇七
為解決我鎮(zhèn)農民農村實用知識匱乏,尤其農民的“雙語”普遍較低的問題，在縣委及縣勞動和社會保障部門的支持和幫助下，我鎮(zhèn)農民夜校以村為單位于2007年5月開辦，主要培訓農民漢語、實用技能、設施農業(yè)種植技術、農村政策（法律法規(guī)）等。目前為止，我鎮(zhèn)九所（9個村）農民夜校共培訓2000余人次。農民夜校已成為向農民傳播科技信息、漢語學習、開展普法教育、開展職業(yè)技能培訓的場所。
一、主要做法。
1、合理設置教學機構。建立由每村配備一名“雙語”教師，同時抽調農技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部組成農民夜校師資隊伍，分成“雙語”、農村政策、實用技術等3個教學組。
2、科學安排教學計劃。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一、定期下發(fā)教學計劃，全鎮(zhèn)各村夜校統(tǒng)一教學時間、統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進程。
3、創(chuàng)新教學模式。“農民夜?！睂嵭小八驼n進村入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。
4、鎮(zhèn)上定期不定期的督察各村夜校開展情況，確保全鎮(zhèn)各村夜校正常有序開展。
二、取得的成效。
1、促進了勞務輸出，增加了農民收入。以前一些外出打工農民原本文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，加上“雙語”水平差，無法適應城市對勞動力素質的要求，不得已又重返農村，嚴重制約了我鎮(zhèn)勞務輸出產業(yè)的發(fā)展。農民夜校的開辦，提高了農民的“雙語”水平，更新了農民的思想觀念，有力促進了勞務輸出產業(yè)的發(fā)展。
2、提高了農民和村干部學科技的積極性和用科技的水平，促進了農業(yè)結構的調整，尤其是設施農業(yè)的規(guī)?；l(fā)展。
3、提高了農民和村干部的法律意識。利用農民夜校進行法律法規(guī)、創(chuàng)建“平安村”和“平安家庭”方面的宣傳教育，提高了農民的法律意識，促進了平創(chuàng)建工作的深入開展。
三、存在的問題。
1、由于村級條件較差，冬季教室內寒冷，嚴重影響了夜校的正常開展，上級部門能否解決夜校冬季取暖問題。
2、由于農村分布較為分散，路況較差，給夜校教師在工作造成較大的困難，上級部門是否考慮給夜校教師適當的補助。
中共阿克陶鎮(zhèn)委員會二00八年一月二十日。
農民夜校的教學計劃篇八
為切實加強農民教育引導工作，提升廣大農民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，我縣依托村辦公室活動陣地，在130個貧困村開辦“農民夜校”。集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)及惠民政策;培養(yǎng)脫貧攻堅明白人，勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大農民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，創(chuàng)造幸福美好生活的內生動力。
一、設立教學機構。由貧困村第一書記任所在村“農民夜?！毙ｉL，第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員、鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生、致富帶頭人、縣級幫扶領導、縣級部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幫扶工作組組長等擔任夜校教師，對建檔立卡貧困戶和廣大農民朋友進行教學。
二、創(chuàng)新教學方式。充分尊重貧困戶的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余，集中授課，分組學習，相互討論，對貧困戶按“六個一批”分組教學，分類因人施教。
三、豐富教學內容。一是學習法律法規(guī)。及時組建法律宣講、法律咨詢隊伍，有計劃地開展法律講座、法制宣傳，組織農民學習相關法律知識，讓農民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。二是學習方針政策。以夜校為陣地，以大喇叭為平臺，以簡單、直接、及時、管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。三是學習農技知識。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性的開展種植、養(yǎng)殖等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高農民(特別是貧困戶)的致富技能。四是學習脫貧信息。組織農民閱讀科技信息、播放農業(yè)種植技術光盤，為農民開通咨詢服務熱線，教會農民利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為農民致富的“預報站”和“信息臺”。四是學習日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電用氣常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，讓干凈、整潔、規(guī)范、有序成為常態(tài)。六是開展文體娛樂。組織農民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。通過各種文體活動集聚農民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。七是學習民主議事。增強黨務、村務、財務工作透明度及農民參與度，組織農民學習村規(guī)民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
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農民夜校的教學計劃篇九
晚上在教室，我們舉行了好書大家讀，這回讀的題目叫”夜校“。
”夜校“這篇文章講了：長大了的人，小時候沒讀過書，因為家里沒錢讀書，所以沒讀書，這些人晚上工作完就去小孩子的學校去讀書，有的人飯都不顧吃就去夜校了，他們怕遲到了就沒法聽課了，可是可來諦去搗亂了，大人們正聽著聽著課，突然可來諦拿了一塊大石頭投了進去，把窗戶砸碎它就跑了，還有小石匠的爸爸每次都要給校長請求坐到他兒子的座位上聽課。
我聽后，這些大人太可憐了。小時候沒錢讀書，長大了在讀書，要是我我都沒臉進這學校，因為和小孩子一起讀書，小孩子就應該讀書，可是大人還讀書，是不應該的，大人都應該去工作賺錢養(yǎng)家，可是大人還讀書真不應該，可是這是小時候沒錢讀書的，這也不是應該的，這只是特殊情況。我和這些讀夜校的叔叔阿姨們比起來差遠了，因為我家庭條件這么好，還不好好讀書，不然連個說明書都卡不懂了，以后得好好讀書了，有一句名言說的不錯，沒文化多可怕，太有道理了。
讀了夜校，我不想當那些長大后沒文化的人，我不要偷偷摸摸等小孩子上完學走了，我就進去學習，那張我臉都往下掉。
農民夜校的教學計劃篇十
農民夜校是提高農民綜合素質，培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民的有效平臺，它能使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策,并運用到實際生產生活當中。如何開展好農民夜校培訓工作，筆者認為要注重以下幾點。
一要整合資源全力推進。要充分整合農村現代遠程教育、農民文化家園、“道德講堂”、鎮(zhèn)、村級學校和教育教學點等現有教育陣地資源，堅持利民便民的原則，以鎮(zhèn)、村所在地和農民群眾聚居地、“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”示范點、農業(yè)產業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展區(qū)域為重點，合理組建農民夜校，實現鎮(zhèn)、村農民夜校全覆蓋。同時，還要組建以鎮(zhèn)級政府干部和涉農部門技術人員為骨干，各村黨支部書記為補充的農民夜校教師隊伍，不斷充實農民夜校師資力量。
二要注重方法力求實效。一是合理設置教學機構。要配備組建一支由村支書、主任等村干部為教師的隊伍，并抽調農業(yè)服務中心、村鎮(zhèn)建設中心、國土所、派出所、司法所等鎮(zhèn)級站所股室的業(yè)務干部組成農民夜校師資隊伍，分成農村政策、實用技術等教學組。二是科學安排教學計劃。農民夜校通過收集意見，根據農民所需制定制定教學計劃，安排教學內容，做到提前安排，定期更新。三是創(chuàng)新教學模式。農民夜校實行送課進村入戶，將教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。四是要不定期督查農民夜校開展情況，確保農民夜?；顒佑行蜷_展。
三要總結經驗開拓創(chuàng)新。開辦農民夜校，能進一步開闊群眾視野，促進農民增收致富。部分農民群眾文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應當前農村經濟發(fā)展對勞動力素質的要求，嚴重制約了農產業(yè)的發(fā)展。農民夜校的開辦，提高了農民生產技術，更新了農民的舊思想舊觀念，有力促進了農村新型產業(yè)的發(fā)展。借助農民夜校平臺，不僅能增強廣大農民和村干部學習積極性，還能進一步促進農業(yè)結構的調整和規(guī)模化發(fā)展，促進黨群干群關系進一步增強，經濟發(fā)展和社會和諧。
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據《中共習水縣委辦公室印發(fā)的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
指導思想和工作目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現村村有農民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
(一)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(三)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
(四)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、建設標準。
(一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經費。
(二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
(三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際，整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
(四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員入村(居)宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。
(五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。
各村(居)要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
四、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經發(fā)辦、村建中心、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
五、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。鄉(xiāng)黨委成立“農民夜?！苯ㄔO工作領導小組。
組長：袁正鋒鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記。
副組長：穆倫銀鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)。
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。
(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設農民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。
(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對“農民夜?！钡墓芾砗褪褂?。每所“農民夜?！敝辽倜鞔_1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行“農民夜?！苯虒W組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使“農民夜校”建設邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強督查，嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
大坡鄉(xiāng)黨政辦公室。
2016年4月20日。
農民夜校的教學計劃篇十一
農民夜校是提高農民綜合素質，培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民的有效平臺，它能使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策,并運用到實際生產生活當中。
如何開展好農民夜校培訓工作，筆者認為要注重以下幾點。
一要整合資源全力推進。
要充分整合農村現代遠程教育、農民文化家園、“道德講堂”、鎮(zhèn)、村級學校和教育教學點等現有教育陣地資源，堅持利民便民的原則，以鎮(zhèn)、村所在地和農民群眾聚居地、“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”示范點、農業(yè)產業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展區(qū)域為重點，合理組建農民夜校，實現鎮(zhèn)、村農民夜校全覆蓋。
同時，還要組建以鎮(zhèn)級政府干部和涉農部門技術人員為骨干，各村黨支部書記為補充的農民夜校教師隊伍，不斷充實農民夜校師資力量。
二要注重方法力求實效。
一是合理設置教學機構。
要配備組建一支由村支書、主任等村干部為教師的`隊伍，并抽調農業(yè)服務中心、村鎮(zhèn)建設中心、國土所、派出所、司法所等鎮(zhèn)級站所股室的業(yè)務干部組成農民夜校師資隊伍，分成農村政策、實用技術等教學組。
農民夜校通過收集意見，根據農民所需制定制定教學計劃，安排教學內容，做到提前安排，定期更新。
農民夜校實行送課進村入戶，將教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。
四是要不定期督查農民夜校開展情況，確保農民夜?；顒佑行蜷_展。
三要總結經驗開拓創(chuàng)新。
開辦農民夜校，能進一步開闊群眾視野，促進農民增收致富。
部分農民群眾文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應當前農村經濟發(fā)展對勞動力素質的要求，嚴重制約了農產業(yè)的發(fā)展。
農民夜校的開辦，提高了農民生產技術，更新了農民的舊思想舊觀念，有力促進了農村新型產業(yè)的發(fā)展。
借助農民夜校平臺，不僅能增強廣大農民和村干部學習積極性，還能進一步促進農業(yè)結構的調整和規(guī)?；l(fā)展，促進黨群干群關系進一步增強，經濟發(fā)展和社會和諧。
赤水市長期鎮(zhèn)“三提升”扎實開展農民夜?！?】。
自“農民夜校”開班以來，赤水市長期鎮(zhèn)逐步完善夜校制度，從夯實基礎、培訓幫帶和強化責任三個層面強化夜校開展。
夯實基礎，提升質量。
長期鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委組建一支30余人的專家小組，每月輪換參加各村(社區(qū))農民夜校，結合各村(社區(qū))特點，制定適宜的課件，充實夜校內容，提升夜校質量。
培訓幫帶，提升水平。
為提高專家小組綜合素質和授課講解能力，鎮(zhèn)黨委定期或不定期組織鎮(zhèn)專家小組，對農民夜校課件講解、黨政惠農政策的語言組織、信息收集、口才藝術等方面技巧進行培訓和相互交流探討，通過“一幫一”或“多幫一”等方式的幫帶辦法，著力提高專家小組的整體授課講解水平。
同時，完善課題選擇機制，實行“課題自選、統(tǒng)一把關、重點突破，課件由單位負責人把關、分管領導審批、對號講解”的課件制作和講解形成授課制，確保農民夜校的質量。
強化責任，提升效率。
從領導到專家小組人人有任務，個個有責任。
干部在做好本自身業(yè)務工作的同時，自覺按照工作任務抓好落實，定期進行總結提煉，深入調查研究，及時形成業(yè)務工作新聞消息、經驗信息、階段性綜述及存在問題，在鎮(zhèn)內形成“全員抓落實，回回皆有效”的工作氛圍。
截至目前，長期鎮(zhèn)共計開展“農民夜?！?8期，通過開展“百姓龍門陣”收集群眾意見5條，其中關于“農民夜?！钡尼槍π院蛯嵱眯圆蛔愕膯栴}，將在5月份“農民夜校”中根據群眾需求加以改進。
農民夜校的教學計劃篇十二
為滿足廣大農民求知、求富、求樂的需求，切實加強農民教育引導工作，不斷提升廣大農民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，結合我鄉(xiāng)實際，特制定如下工作實施方案：
一、指導思想。
以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以點帶面，逐步推進，實現村村有“農民夜?！奔行麄鼽h和國家的大政方針、強農惠農富農政策、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，現代農業(yè)知識、優(yōu)秀民俗文化，為“打贏脫貧奔康攻堅戰(zhàn)，建設幸福美麗新渠縣”提供智力支持和精神支撐。
二、工作目標。
通過舉辦“農民夜校”培養(yǎng)脫貧攻堅明白人，勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大農民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，創(chuàng)造幸福美好生活的內生動力。
三、工作重點。
（一）設置教學機構。
1.管理班子。貧困村“農民夜校”由第一書記為負責人，非貧困村“農民夜校”由村黨支部書記為負責人，重點從村級后備干部、優(yōu)秀黨員中至少確定1名政治堅定、業(yè)務熟練、群眾信服的人員負責夜校日常工作。
2.師資力量。建立“農民夜校師資庫”，將縣級幫扶聯系領導、鎮(zhèn)黨委政府主要領導、縣級幫扶部門主要負責人、駐村幫扶工作組干部、駐村幫扶農技員、駐村第一書記、學校教師、農村知識青年、“致富帶頭人”等作為重要的教學力量請上講臺并及時充實到“師資庫”內。
（二）配置教學資源。
1.教學場地。以村級組織活動場所為主，統(tǒng)籌整合遠程教育點、文化院壩、農家書屋、居民院落等場地資源，因地制宜規(guī)劃辦學場地。
2.教學設備。充分利用現有黨員干部遠程教育站點設施設備開展教學。
3.落實教材。利用縣級教材資源庫和共享平臺，重點抓好公共知識、政策法規(guī)、農業(yè)技術和先進典型等管用易學、群眾喜讀愛看的教材學習。
（三）強化教學管理。
1.學習時間。中心校沒有至少開展一次農民夜校教學活動，非貧困村每月至少開展兩次農民夜校教學活動，貧困村每月至少開展3次農民夜?；顒?。每次不少于2小時。
2.學習內容。
（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農民學習相關法律知識，讓農民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單、直接、及時、管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農技知識。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種植、養(yǎng)殖加工、營銷等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高農民（特別是貧困戶）的致富技能，確保每戶貧困戶掌握1-2種實用技能。
（4）脫貧信息。組織農民閱讀科技信息、播放農業(yè)種植技術光盤，切實利用好鄉(xiāng)農家書屋，教會群眾利用電商平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為農民致富的“預報站”和“信息臺”。
（5）日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、用電用氣、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等常識以及日常生活、信息網絡等知識。
（6）文體娛樂。組織群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（7）民主議事。增強黨務、村務、財務工作透明度及農民參與度，組織農民學習村民自治章程等村規(guī)民約，對村級需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結合群眾素質、農時農事、地域分布等實際，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學；對外出務工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠程教學、上門送學、結對幫學等辦法，不斷提高群眾參學率和滿意度；開展學習心得交流和學用標兵評選活動，注重學用結合，采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用，引導群眾將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發(fā)家致富上。
農民夜校的教學計劃篇十三
為培養(yǎng)一支高素質、專業(yè)化的干部隊伍，適應新時期、新形勢、新任務的要求，現特制定以下機關干部職工夜校實施方案：
一、目標任務。
改進學習方法，創(chuàng)新學習機制，增強干部教育學習的針對性和實效性，努力培養(yǎng)一支政治堅定、作風過硬、攻堅克難、開拓創(chuàng)新的高素質干部隊伍，為推進我局科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強支持和保證。
二、培訓內容。
（一）理論培訓。以黨的最新理論成果為主要內容，重點組織學習習總書記重要會議精神、系列講話及黨的各項大政方針政策，引導干部正確掌握當前政治動態(tài)和工作重點，加強行政法律法規(guī)、行業(yè)管理規(guī)定等方面的培訓學習，進一步提高廣大干部依法行政、依法辦事的能力和水平，激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)激情。
（二）業(yè)務培訓。緊扣我局工作實際，有針對性地加強工業(yè)、酒業(yè)、服務業(yè)等知識培訓，切實提高工作水平和創(chuàng)新能力。有針對性地開展行政審批、安全生產等相關政策法規(guī)和業(yè)務知識培訓，促使干部職工更新觀念，豐富知識，提高素質，固本強基，拓寬干部視野，改善知識結構，提升綜合素質。
（三）技能培訓。以實用技能培訓為主要內容，切實抓好文明禮儀、普通話、現代科學技術、辦公自動化技術、信息技術和網絡應用等方面的技能培訓，不斷提高干部的業(yè)務能力和實踐本領。
三、培訓方式及時間。
機關干部職工夜校實行集中學習辦法，每周四晚上19:00—20:30為局機關干部職工夜校集中學習時間。
機關干部職工夜校集中學習采取“輪流講課、互學互評”方式進行，集中學習地點設在局五樓會議室，每周開展集中學習一次。
四、學習要求。
（一）加強組織領導，認真組織開展。開辦機關干部職工夜校要符合“人才工作創(chuàng)新年、基層組織工作建設年、干部工作升級年”的主題，局領導要高度重視，成立由局黨委書記、局長任校長、機關黨委書記任副校長，班子其他成員任成員的領導班子，切實抓好夜校培訓工作，營造良好的學習氛圍。
（二）靈活方式，力求實效。力求把干部夜校作為干部職工學習理論、交流經驗，提升技能的有效平臺，結合實際，按照“形式多樣、按需施教”的原則，創(chuàng)新培訓方式，靈活學習方法，激發(fā)學習興趣，把干部夜校打造成為干部職工學習理論、交流經驗、互助提升的“晚間課堂”。
（三）落實責任，強化考核。嚴格干部夜校管理，規(guī)范培訓考勤制度。干部職工夜校培訓情況與干部年度考核掛鉤,遲到、早退、曠課次數的達到一定數量的干部年終不得評優(yōu)。如遇特殊情況不能參加培訓，需要向校長或者副校長請假，并報辦公室備案。各股室負責人要切實抓好本股室的干部職工參加夜校培訓工作，完善激勵與約束機制，確保干部夜校取得實效。
農民夜校的教學計劃篇十四
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據《中共習水縣委辦公室關于印發(fā)習水縣舉辦農民夜校工作實施方案的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
一、指導思想和工作目標。
認真貫徹黨的`十八大，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現村村有農民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
二、農民夜校功能定位。
(一)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(三)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
(四)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、建設標準。
(一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經費。
(二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
(三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際，整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
(四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員入村(居)宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。
(五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。
各村(居)要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
四、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經發(fā)辦、村建中心、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
五、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。鄉(xiāng)黨委成立“農民夜校”建設工作領導小組。
組長：袁xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記。
副組長：穆xx鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)。
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。
(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設農民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。
(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對“農民夜?！钡墓芾砗褪褂?。每所“農民夜?！敝辽倜鞔_1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行“農民夜校”教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使“農民夜校”建設邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強督查，嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
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農民夜校的教學計劃篇十五
第一段：引言（120字）。
農民夜校是當前農村發(fā)展的一個重要舉措，它為農民提供了學習和進修的機會，提高了他們的知識水平和技能。我有幸參加了農民夜校的課程，并在學習的過程中有了一些心得體會。下面我將分享一下我的體驗。
第二段：實踐教學的重要性（240字）。
農民夜校注重實踐教學，使學員能夠親自參與到農業(yè)生產和其他相關工作中。我記得有一堂課是關于大田管理的，在課堂上，我們學習了實用的耕作技術，如土地整理、播種和灌溉等。之后，我們親自去田間地頭，實踐這些技術。通過自己動手實踐，我們更加深刻地體會到農業(yè)工作的艱辛和技巧之處，在實踐中，我們遇到了各種問題，解決問題的過程中我們不斷地學習和進步，這提升了我們的農業(yè)技能。
第三段：理論知識的學習（240字）。
除了實踐教學，農民夜校也注重理論知識的學習，提高農民的科學素質。我記得上過一門關于農作物病蟲害防治的課程，老師在講解的同時，配合實例進行講解，使得我們更加容易理解和記憶。通過學習，我們了解到了農作物病蟲害的防治方法，并掌握了一些簡單的篩選和治療技術。這些理論知識為我們在農業(yè)生產中提供了指導，并且能夠減少農藥的使用，為農業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第四段：交流與合作的重要性（240字）。
農民夜校為學員提供了一個交流與合作的平臺。在夜校的課堂上，我們來自不同的村莊和家庭，有不同的經驗和思維方式。我們通過與其他學員的交流，互相學習和分享，一起解決問題，共同進步。為了更好地合作，我們還組織了小組活動，通過分工合作的方式，完成了一些實踐任務。這樣的交流與合作的經驗不僅豐富了我們的學習經歷，也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和能力。
第五段：農民夜校的意義與展望（360字）。
通過參加農民夜校的學習，我深刻體會到了其對農民的重要意義。農民夜校不僅提供了學習和進修的機會，提高了農民的知識水平和技能，還增強了他們的自信心和自主創(chuàng)新能力。農民夜校的影響不僅僅局限于個人，也對整個農村社區(qū)和農業(yè)發(fā)展有著積極的推動作用。在未來，我希望農民夜校能夠進一步擴大覆蓋面和課程內容，滿足不同地區(qū)的農民需求，為農業(yè)現代化做出更大的貢獻。
總結：（120字）。
農民夜校為農民提供了難得的學習和進修機會，通過實踐教學和理論學習，提高了農民的技能和科學素質。交流與合作的經驗使我們學到了很多，培養(yǎng)了團隊合作意識。農民夜校的意義不僅體現在個人層面上，也對整個農村社區(qū)和農業(yè)發(fā)展有著積極的推動作用。希望未來農民夜校能夠進一步發(fā)展壯大，滿足農民的需求，為農業(yè)現代化做出更大的貢獻。
農民夜校的教學計劃篇十六
今天晚上七組為我們奉獻了一篇《夜?！罚犃诉@篇文章，我們感觸很多。
夜校是一些小時候因某些原因不能上學的人長大了晚上上的學校。故事講述了許多勞動者上夜校時的情景。
看看他們上夜校是認真的態(tài)度，一個人就頂我們十來個人。我們的學習時光如此充裕，但我們每個人不約而同地都想多玩一會兒，嫌學習的時間太長了。他們卻非常珍惜學習的時光，當他們走的時候，是多么依依不舍，是多么留戀!我們每個人回家的時候那有人不開心的，個個喜氣洋洋。我相信他們會從”文盲“變身成功的。
今天趙藤宇就給我們做了個例子。
今天開學，趙藤宇的爸爸媽媽正好也在這各學校工作，于是他們就在學校吃飯。他們吃完飯后，趙藤宇不想去教室，于是就在校園里瞎轉、玩樂。直到大約三個小時后，他才回到教室。這時我們差不多都到達了。這點時間，我們可以看會兒書，普及下課外知識;還可以預習預習接下來的課文，寫寫生字;還能收拾一下抽屜，擦擦桌子……理所當然趙藤宇學習一般。不光是趙藤宇，我們每個人多多少少對會有一點這樣的毛病，關鍵是要改掉這個浪費時間的毛病，讓我們共同向勞動者們學習吧!
同學們，”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“讓我們從現在做起，從今后做起，珍惜時間，節(jié)約時間!
農民夜校的教學計劃篇十七
農民的夜校是為了提升農民群眾的文化素質而設立的教育機構，通過夜校的學習，農民們不僅開闊了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，還掌握了新技能，提升了就業(yè)能力。近年來，我參與了農民夜校的學習，深刻感受到這一舉措對農民群體的巨大影響和改變。下面，我將從熱愛學習、增長知識、拓寬就業(yè)渠道、促進農村發(fā)展以及推動鄉(xiāng)村振興五個方面展開闡述，分享農民夜校給我的心得和體會。
首先，農民夜校讓我充滿了對學習的熱愛和渴望。過去，由于受到生活條件和教育條件的限制，很多農民缺乏學習的機會和動力。然而，農民夜校的設立為我們提供了一個學習的平臺，讓我們不再只是一味地勞作，而是有機會去汲取知識，滿足我們求知的欲望。每當我走進夜校的教室，看到滿滿一屋子的農民同胞聚精會神地聽課，我就感受到了學習的樂趣和成就感。
其次，參與農民夜校學習讓我增長了知識。農民夜校不僅教授我們基礎知識，還開設了各種實用技能的課程，如計算機、電腦操作、養(yǎng)殖、種植等。通過學習這些技能，我們不僅能夠更好地掌握生產技術，提高產業(yè)品質，還能獲得更多的就業(yè)機會。我記得曾經在農民夜校學習了養(yǎng)殖技術后，我在農村的養(yǎng)殖合作社找到了一份相對穩(wěn)定的工作，增加了家庭的收入。
農民夜校的受益還體現在就業(yè)渠道的拓寬上。過去，因為文化水平不高，我們很難找到好的工作。而通過參加農民夜校的學習，我們不僅提升了自身的能力和素質，還了解到了更多的就業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)機會。例如，在學習期間，我們有機會參觀了當地一家大型企業(yè)，了解了企業(yè)的需求和招聘要求。這為我們提供了一個很好的就業(yè)方向，讓我們看到了更多的選擇和希望。
此外，農民夜校的興起也推動了農村的發(fā)展。農民夜校與當地的科技所、農技站等單位緊密合作，通過培訓和指導，幫助我們掌握現代農業(yè)技術，發(fā)展農村經濟。我們學到的知識和技能不僅能夠提高農產品的質量和產量，還能推動農業(yè)產業(yè)結構的轉型升級。通過這些措施，農村的經濟狀況得到了明顯改善，農民收入水平也得到了提高。
最后，農民夜校的出現也為鄉(xiāng)村振興提供了推動力。鄉(xiāng)村振興是我國當前的重要任務，而農民的文化素質和就業(yè)能力提升是實現鄉(xiāng)村振興的關鍵。農民夜校提供了一個培訓農民的重要平臺，通過學習培訓，我們能夠更好地適應鄉(xiāng)村振興的要求，為實現鄉(xiāng)村振興做出貢獻。因此，農民夜校的舉辦既是個體農民的福音，也是鄉(xiāng)村振興的助推器。
總結起來，參與農民夜校的學習，給我?guī)砹藢W習的熱愛、知識的增長、就業(yè)渠道的拓寬、農村發(fā)展的推動和鄉(xiāng)村振興的推動力。希望農民夜校這一教育機構能夠繼續(xù)擴大覆蓋面，為更多的農民群眾提供教育培訓的機會，推動農村社會的全面發(fā)展。
農民夜校的教學計劃篇十八
農民的夜校是指農村地區(qū)開設的一種教育形式，旨在提供給農民們繼續(xù)學習的機會。這些夜校通常在晚上開班，讓農民可以在白天務農的同時，晚上得到教育和培訓。在參與農民的夜校學習的過程中，我深刻感受到了夜校給我?guī)淼囊嫣幒托牡皿w會。
第二段:拓展夜校的意義和益處。
參加農民的夜校讓我重新認識到教育的重要性。夜校給予農民們一個追求知識的機會，使他們能夠在自己的生活和工作中獲得更多的技能和知識。通過夜校的學習，農民可以了解先進的農業(yè)技術，提高種植和養(yǎng)殖的技能，從而提高生產效益，增加收入。除此之外，夜校還開設一些創(chuàng)業(yè)培訓班，讓農民了解一些經濟的基本知識，幫助他們更好地規(guī)劃自己的事業(yè)和未來。參加夜校學習不僅給農民們帶來了實際利益，更重要的是提高了他們的整體素質和文化水平。
第三段：分享我在夜校學習中的體驗。
夜校學習的課程豐富多樣，內容涵蓋了農業(yè)、科技、經濟等多個領域。我曾參加過一門關于先進農業(yè)技術的課程。在課堂上，我們不僅了解到了種植和養(yǎng)殖的新方法和新技術，還學習了如何運用現代化設備提高農業(yè)生產效率。同時，我們還參觀了一些示范園和農場，親身體驗了高效農業(yè)的實踐。這些課程和實踐使我提高了自身的技能和見識，為我今后的農業(yè)生產打下了堅實的基礎。
第四段：夜校教育對農村發(fā)展的影響。
夜校教育對于農村地區(qū)的發(fā)展具有積極的影響。通過夜校學習，農民們可以更好地掌握農業(yè)技術和農村經濟管理知識，提高農產品的產量和質量。這不僅有助于增加農民們的收入，也能提高農村地區(qū)的經濟發(fā)展水平。同時，夜校還培養(yǎng)了一批懂農業(yè)、熱愛農村的人才，他們可以為農村的發(fā)展貢獻自己的力量。夜校教育的推動，為農村地區(qū)的現代化建設提供了有力的支持。
第五段：總結。
通過參加農民的夜校學習，我收獲了許多知識和經驗，也看到了夜校教育對農村發(fā)展的積極影響。夜校不僅提供了學習的機會，也為農民們打開了一扇通過教育改變命運的大門。我希望通過夜校學習所獲得的知識和技能，能夠讓我在自己的農業(yè)生產中變得更加成功，并能為農村的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也鼓勵更多的農民朋友參加夜校學習，共同努力推動農村教育事業(yè)的健康發(fā)展。
農民夜校的教學計劃篇一
為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神，市政府決定，從20xx年起，在全市廣大農村開展創(chuàng)辦農民夜校試點工作，為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。
一、指導思想和基本原則。
辦好農民夜校，對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求，提高農民整體素質，加快農民增收致富步伐，推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，鞏固農村思想文化陣地，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想。
認真貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農村為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以改善農民科技文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校，豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為新農村建設奠定堅實基礎。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農民，一切依靠農民。
2.因地制宜的原則。從實際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行，積累經驗，逐步鋪開。
二、試點單位的確定及夜校的建設標準。
(一)試點單位。
根據市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報，全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權村，弓棚鎮(zhèn)十三號村、五棵樹鎮(zhèn);農安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經濟開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設標準。
根據試點村(鎮(zhèn))經濟狀況和現有條件，農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準?！拔逵小?，即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地平方米。各試點村可根據本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設標準。
三、功能定位。
新時期的農民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應具有如下功能：
(一)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
四、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農民夜校校長，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農民夜校的日常管理工作。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，并做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網絡，進而把更多的農民吸引到夜校中來。
五、實施步驟。
農民夜校試點工作從現在起至20xx年6月中旬結束，大體分三個階段進行。
第一階段：準備階段，從現在開始到20xx年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作，重點要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設計。搞好規(guī)劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規(guī)劃設計部門幫助搞好規(guī)劃設計，確保規(guī)劃設計的標準和質量。在規(guī)劃設計中要充分考慮夜校的農業(yè)科技和職業(yè)技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農民的意見，切實體現農民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在20xx年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法，堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍，確?；A設施建設的質量，節(jié)約建設成本。
第二階段：實施建設階段，從20xx年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候，適時開工;二是要集中時間、集中力量，千方百計加快建設進度;三是要設置工程監(jiān)理，確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。
第三階段：驗收階段，從20xx年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據規(guī)劃設計標準先行自檢，缺啥補啥。在此基礎上，市新農村建設辦公室對各試點單位進行統(tǒng)一檢查驗收。
六、資金籌措。
資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入，應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法，多渠道籌措資金，確保農民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策，對經驗收達到“五有”標準的農民夜校，每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校，每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應的扶持。
七、組織領導。
夜校試點建設有著重要的示范和導向作用，事關夜校建設的全局，要切實加強領導。市里成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組，辦公室即為新農村建設辦公室，負責全市農民夜校試點工作的統(tǒng)籌、協(xié)調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區(qū)也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中，由新農村建設工作領導小組統(tǒng)管，新農村建設辦公室具體落實。要加強協(xié)調調度，切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促，確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力，組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來，提供人、財、物支持。開展城市支援農村活動，動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農民夜校，以緩解資金壓力。
農民夜校的教學計劃篇二
夜校顧名思義就是利用夜晚時間到學校上課，是一種業(yè)余學習，跟全日制脫產學習相對。下面是小編收集的農民夜校教學計劃表，希望大家認真閱讀！
為積極響應國家脫貧奔小康的戰(zhàn)略決策，滿足廣大村民求知的需求，切實加強村民教育引導工作，不斷提升廣大村民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，遵照通組委〔20xx〕79號文件有關精神，結合鄉(xiāng)實際情況，決定依托村辦公室活動陣地，認真開辦好“農民夜校”，特制定本“農民夜?！苯虒W工作計劃。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會，20xx年國家“兩會”，以及總書記關于脫貧攻堅重要講話精神，緊緊圍繞縣委、政府脫貧攻堅“春季攻勢”工作部署，以提高村民整體素質為出發(fā)點，以豐富村民文化生活為主要內容，以“農民夜?！睘橹匾嚨?，示范引領、以點帶面、分類指導，逐步推進，集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大村民聽黨話、感黨恩、跟黨走，為打贏脫貧奔小康攻堅戰(zhàn)，建設幸福美麗新農村，提供強有力的科技知識支持。
二、工作目標。
通過舉辦“農民夜?！?，培養(yǎng)脫貧攻堅明白人、勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大村民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，激活創(chuàng)造幸福美好生活的內在動力和主觀能動性，自覺投身于脫貧攻堅戰(zhàn)的大潮中。
三、機構設置。
1．夜校校長：由支部書記任校長、第一書記為副組長。
2.夜校教師：黨委成員和各村包村組長（兼）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校校長和農技崗位工作人員以及農村土專家等有關人員。
3.后勤保障：支部村委。
4．夜校學員：本村建檔立卡貧困戶和全村村民。
四、教學形式。
充分尊重貧困戶和全村村民的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余、冬季農閑時間，采取集中授課、分社授課、開院壩會等方式，集中或分組學習，做好筆記，相互討論，保證人人弄懂授課內容。對貧困戶可按“六個一批”分組教學，分類因人施教，力爭取得更好的教育效果，為脫貧攻堅工作奠定堅實的科學致富基礎。
五、教學內容。
1．方針政策：以夜校為陣地，以廣播村村響、電視、寬帶為平臺，以簡單、直接、及時、實用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
2．法律法規(guī)：適時聘請鄉(xiāng)司法所法律工作者，有計劃地開展法制講解宣傳，組織村民學習相關法律知識，讓村民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律武器保護自身的合法權益。
3．農技畜牧知識：根據村民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干好啥”的原則，有針對性的開展種植、養(yǎng)殖等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高村民（特別是貧困戶）的致富技能，具體由駐村農技員和鄉(xiāng)畜牧站負責技術指導和知識的培訓講解。
4．脫貧信息：組織村民收看中央2臺、7臺的農業(yè)致富信息，閱讀相關科技書報、播放農業(yè)種養(yǎng)殖技術光盤，瀏覽網絡農業(yè)脫貧經驗，切實利用好村辦公陣地，教會產業(yè)發(fā)展業(yè)主利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時向村民發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為村民致富的“預報站”和“信息臺”。
5．日常知識：本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用水用電常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，力樹文明新風，讓干凈、整潔、規(guī)范、有序成為常態(tài)，把脫貧攻堅“四個好”落到實處。
6．文體娛樂：組織村民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織村民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓村民活躍起來、高興起來、團結起來，用實際致富行動感恩回報黨和政府、社會各界的辛勤幫扶。通過各種文體活動集聚村民、溝通思想、交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
7．民主議事：增強黨務、村務、財務工作透明度及村民參與度，組織村民學習村規(guī)民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織村民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
六、運行機制。
1.農民夜校的組織管理：以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎，培訓工作要與本鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、農技站、畜牧站、司法所、扶貧工作站等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2.農民夜校的活動計劃：內容和時間要在廣泛征求村民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一計劃、一月一公布、一月一開展，讓村民心中有數、提早準備、積極參與。
3.農民夜校的活動方式：堅持豐富多彩，靈活多樣的原則。在培訓方式上，把集中辦班與民主議事、農村新型合作經濟組織的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專業(yè)人員講課與當地致富能手緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂，既可以社為單位召開群眾會的形式召開，也可以集中培訓，把學習教育和農業(yè)生產技能培訓相結合，至少保證每月分社培訓1次以上，保證人人受教育。
4.農民夜校的過程管理：由駐村第一書記牽頭，要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。要把“農民夜校”組織領導、師資隊伍、教學計劃（教學大綱）、每次教學活動的過程資料（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）規(guī)范存檔。將夜校開展情況按時上報有關部門備案，內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗、現場照片等。
七、工作要求。
1．高度重視：村“兩委”要高度重視、迅速行動，按照各級黨委、政府的要求抓緊實施，制作“農民夜?！睊炫?，準備好村文化陣地硬件設施設備，為“農民夜?！苯逃ぷ黜樌_展提供后勤保障。
2．科學安排：由駐村第一書記牽頭組織安排，細化教學日程，豐富教學內容，按部就班地開展夜校教學工作。定期開展集中培訓，確保在家村民每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于4個小時。
3．強化考核：切實加強“農民夜?！苯虒W管理，村黨支書、村主任、村文書負責日常管理工作，對農民參學情況做好考勤記錄、影像資料等。最大化地發(fā)揮“農民夜?！弊饔?，提高學習培訓實效，對培訓教育開展不力的工作人員，將按有關規(guī)定予以嚴肅處理。
為大力倡導良好社會風尚，進一步增強貧困群在脫貧信心，扎實開展脫貧產業(yè)規(guī)?；l(fā)展，推動貧困村群眾加強政策宣傳和教育引導等工作，現結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下學習方案。
一、指導思想和工作目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，進一步加快貧困村脫貧步伐，指導辦好農民夜校，組織開展“艱苦創(chuàng)業(yè)”“脫貧爭先”“感恩奮進”等主題教育，開展思想文化、科學知識、實用技術等培訓和宣教活動，加強對基層干部群眾的政策教育、法紀教育和感恩教育，激發(fā)黨內生動力。
(一)黨員干部學習教育。學黨章黨規(guī)，學系列講話。加強對黨員干部、入黨積極分子、后備干部的學習教育培訓，提高群眾的思想認識。
(二)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(三)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(四)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
(五)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(六)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布惠民政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(七)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(八)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、村建中心、財政所、民政所、農業(yè)服務中心、群工辦、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，每月至少2次，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地貧困致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
為培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民，使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策，培育和踐行社會主義核心價值觀，特制訂如下教學計劃。
一、指導思想和教學目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
1、農業(yè)農村實用科技培訓。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
2、政策法律普及。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
3、日常知識普及。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
4、文體娛樂教學。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
5、信息發(fā)布。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
6、交流溝通。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
7、民主議事。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
1、農民夜校的組織管理以村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、信用社、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2、農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
3、農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
4、加強督查，嚴格考核。各村的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
四、教學要求。
1.教學計劃擬定后交鄉(xiāng)黨政辦備案，每所夜校平均每月開展集中學習2至3次，每次不少于2小時。
2、每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
農民夜校的教學計劃篇三
為積極響應國家脫貧奔小康的戰(zhàn)略決策，滿足廣大村民求知的需求，切實加強村民教育引導工作，不斷提升廣大村民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，遵照通組委〔20xx〕79號文件有關精神，結合鄉(xiāng)實際情況，決定依托村辦公室活動陣地，認真開辦好“農民夜校”，特制定本“農民夜?！苯虒W工作計劃。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會，20xx年國家“兩會”，以及總書記關于脫貧攻堅重要講話精神，緊緊圍繞縣委、政府脫貧攻堅“春季攻勢”工作部署，以提高村民整體素質為出發(fā)點，以豐富村民文化生活為主要內容，以“農民夜校”為重要陣地，示范引領、以點帶面、分類指導，逐步推進，集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大村民聽黨話、感黨恩、跟黨走，為打贏脫貧奔小康攻堅戰(zhàn)，建設幸福美麗新農村，提供強有力的科技知識支持。
二、工作目標。
通過舉辦“農民夜?！?，培養(yǎng)脫貧攻堅明白人、勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大村民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，激活創(chuàng)造幸福美好生活的內在動力和主觀能動性，自覺投身于脫貧攻堅戰(zhàn)的大潮中。
三、機構設置。
1．夜校校長：由支部書記任校長、第一書記為副組長。
2.夜校教師：黨委成員和各村包村組長（兼）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校校長和農技崗位工作人員以及農村土專家等有關人員。
3.后勤保障：支部村委。
4．夜校學員：本村建檔立卡貧困戶和全村村民。
四、教學形式。
充分尊重貧困戶和全村村民的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余、冬季農閑時間，采取集中授課、分社授課、開院壩會等方式，集中或分組學習，做好筆記，相互討論，保證人人弄懂授課內容。對貧困戶可按“六個一批”分組教學，分類因人施教，力爭取得更好的教育效果，為脫貧攻堅工作奠定堅實的科學致富基礎。
五、教學內容。
1．方針政策：以夜校為陣地，以廣播村村響、電視、寬帶為平臺，以簡單、直接、及時、實用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
2．法律法規(guī)：適時聘請鄉(xiāng)司法所法律工作者，有計劃地開展法制講解宣傳，組織村民學習相關法律知識，讓村民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律武器保護自身的合法權益。
3．農技畜牧知識：根據村民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干好啥”的原則，有針對性的開展種植、養(yǎng)殖等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高村民（特別是貧困戶）的致富技能，具體由駐村農技員和鄉(xiāng)畜牧站負責技術指導和知識的培訓講解。
4．脫貧信息：組織村民收看中央2臺、7臺的農業(yè)致富信息，閱讀相關科技書報、播放農業(yè)種養(yǎng)殖技術光盤，瀏覽網絡農業(yè)脫貧經驗，切實利用好村辦公陣地，教會產業(yè)發(fā)展業(yè)主利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時向村民發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為村民致富的`“預報站”和“信息臺”。
5．日常知識：本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用水用電常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，力樹文明新風，讓干凈、整潔、規(guī)范、有序成為常態(tài)，把脫貧攻堅“四個好”落到實處。
6．文體娛樂：組織村民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織村民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓村民活躍起來、高興起來、團結起來，用實際致富行動感恩回報黨和政府、社會各界的辛勤幫扶。通過各種文體活動集聚村民、溝通思想、交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
7．民主議事：增強黨務、村務、財務工作透明度及村民參與度，組織村民學習村規(guī)民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織村民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
六、運行機制。
1.農民夜校的組織管理：以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎，培訓工作要與本鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、農技站、畜牧站、司法所、扶貧工作站等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2.農民夜校的活動計劃：內容和時間要在廣泛征求村民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一計劃、一月一公布、一月一開展，讓村民心中有數、提早準備、積極參與。
3.農民夜校的活動方式：堅持豐富多彩，靈活多樣的原則。在培訓方式上，把集中辦班與民主議事、農村新型合作經濟組織的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專業(yè)人員講課與當地致富能手緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂，既可以社為單位召開群眾會的形式召開，也可以集中培訓，把學習教育和農業(yè)生產技能培訓相結合，至少保證每月分社培訓1次以上，保證人人受教育。
4.農民夜校的過程管理：由駐村第一書記牽頭，要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。要把“農民夜校”組織領導、師資隊伍、教學計劃（教學大綱）、每次教學活動的過程資料（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）規(guī)范存檔。將夜校開展情況按時上報有關部門備案，內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗、現場照片等。
七、工作要求。
1．高度重視：村“兩委”要高度重視、迅速行動，按照各級黨委、政府的要求抓緊實施，制作“農民夜校”掛牌，準備好村文化陣地硬件設施設備，為“農民夜?！苯逃ぷ黜樌_展提供后勤保障。
2．科學安排：由駐村第一書記牽頭組織安排，細化教學日程，豐富教學內容，按部就班地開展夜校教學工作。定期開展集中培訓，確保在家村民每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于4個小時。
3．強化考核：切實加強“農民夜?！苯虒W管理，村黨支書、村主任、村文書負責日常管理工作，對農民參學情況做好考勤記錄、影像資料等。最大化地發(fā)揮“農民夜?！弊饔茫岣邔W習培訓實效，對培訓教育開展不力的工作人員，將按有關規(guī)定予以嚴肅處理。
農民夜校的教學計劃篇四
為貫徹落實農民大教育工作相關要求，圓滿完成農民培訓任務，為“四好村”建設奠定堅實基礎，特制定本制度。
一、主要任務。
開展農民教育，每年開展教育培訓600人左右。通過培訓，使之達到新型農民標準。
二、培訓模式。
（一）組建教育培訓機構?；钏疁洗遛r民夜校由活水溝村農民教育工作領導小組報草池鄉(xiāng)黨委、政府農民教育工作領導小組審批、備案。
（二）組建師資隊伍。根據培訓內容，聘請幫扶單位領導、熟悉農村工作的干部、駐村工作組干部、村致富帶頭人、縣內各行業(yè)專家組成師資隊伍。
（三）落實培訓內容。培訓內容包括時事政治、脫貧攻堅、技能技術、道德法治、文明新風等。組織教師圍繞培訓內容，編寫書面教材，印制實用技術資料，購臵聲像教材，并自主制作多媒體課件，多種教學方式綜合運用，力求培訓內容生動形象，通俗易懂。
（四）創(chuàng)新培訓形式。通過定期入村進基地開展培訓，晚上進村入戶開展培訓，辦好“田間課堂”，舉辦系統(tǒng)培訓班等，每年對學員開展不少于20天的培訓。
為培養(yǎng)新農村建設實用人才，加快“四好村”建設步伐，現制定活水溝村“農民夜?！迸嘤栍媱?。
一、指導思想。
以深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和縣委、縣人民政府關于農民培訓工作的各項要求，按照“有文化、懂技術、會經營、守法紀、講文明”的新型農民培訓標準，緊緊圍繞脫貧攻堅、同步奔康要求，大力開展新型農民培訓工作，全力提升農民科技文化素質，增強農民創(chuàng)新業(yè)、奔小康的綜合能力。
二、目標任務。
1、堅持對農村黨員、基層干部和群眾開展多層次、多形式、多渠道的時事政治、脫貧攻堅、技能技術、道德法治、文明新風等培訓。不斷更新培訓形式和內容，使所有村社干部、農民黨員、貧困戶接受培訓1次以上，增強村民的政治思想素質，并能熟練掌握1—2項種養(yǎng)殖實用技術等。
2、全年舉辦時事政治培訓4次，脫貧攻堅培訓6次，技能技術培訓6次，道德法治培訓3次，文明新風培訓4次，每次培訓不少于2學時。辦科技宣傳欄4期，發(fā)放科技資料500份以上，培訓600人次以上。
三、工作要求。
1、加強組織領導。要把新型農民培訓工作作為人才開發(fā)的重要內容，在人力、財力和物力上給予大力支持。
2、充分整合資源。村“農民夜校”領導機構要充分利用幫扶部門、鄉(xiāng)級部門、駐村工作組、縣級相關行業(yè)專家等優(yōu)勢資源，把“農民夜?！鞭k出特色。
校長：（第一書記）。
一、按時作息。按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀。上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
四、愛護公物。愛護夜校公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。
五、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結伴而行。注意煙火，不動用教學用電設施。
農民夜校的教學計劃篇五
為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質量，促進學校、家庭、社會教育相結合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質，制定我校家長學校教學工計劃。
一、加強領導管理工作。
我們在認真總結過去家長教育工作的基礎上，確定今年家長學校班的設置，按學生年級班數設4個班，使家長受教育面達到50%。再設一個優(yōu)秀學生家長班，旨在和學生家長探討如何培養(yǎng)學生的特長。
三、加強家長學校教師隊伍建設。
我們要根據上級家長教育實施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認識，全面了解家長教育素質工程的內容和要求。明確任務，組織他們集體備課，共同探討教學內容，教學方法，組織他們搞好總結，交流經驗，并加強理論學習，用理論指導實踐，在實踐中不斷提高，使家長學校的教學質量不斷提高。
教學內容的選擇上主要依據兩個方面，一是上級規(guī)定的內容主要是：
（3）向家長傳授教育學知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；
（4）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授。
在教學形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學員也講，展覽、參觀等。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。
農民夜校的教學計劃篇六
為培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民，使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識，掌握黨在農村的各項方針政策，培育和踐行社會主義核心價值觀，特制訂如下教學計劃。
一、指導思想和教學目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
1、農業(yè)農村實用科技培訓。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
2、政策法律普及。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
3、日常知識普及。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
4、文體娛樂教學。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的`文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
5、信息發(fā)布。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
6、交流溝通。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
7、民主議事。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、教學運行機制。
1、農民夜校的組織管理以村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)學校、衛(wèi)生院、信用社、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
2、農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
3、農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
4、加強督查，嚴格考核。各村的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村（居）和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
四、教學要求。
1、教學計劃擬定后交鄉(xiāng)黨政辦備案，每所夜校平均每月開展集中學習2至3次，每次不少于2小時。
2、每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
農民夜校的教學計劃篇七
為解決我鎮(zhèn)農民農村實用知識匱乏,尤其農民的“雙語”普遍較低的問題，在縣委及縣勞動和社會保障部門的支持和幫助下，我鎮(zhèn)農民夜校以村為單位于2007年5月開辦，主要培訓農民漢語、實用技能、設施農業(yè)種植技術、農村政策（法律法規(guī)）等。目前為止，我鎮(zhèn)九所（9個村）農民夜校共培訓2000余人次。農民夜校已成為向農民傳播科技信息、漢語學習、開展普法教育、開展職業(yè)技能培訓的場所。
一、主要做法。
1、合理設置教學機構。建立由每村配備一名“雙語”教師，同時抽調農技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部組成農民夜校師資隊伍，分成“雙語”、農村政策、實用技術等3個教學組。
2、科學安排教學計劃。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一、定期下發(fā)教學計劃，全鎮(zhèn)各村夜校統(tǒng)一教學時間、統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進程。
3、創(chuàng)新教學模式。“農民夜?！睂嵭小八驼n進村入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。
4、鎮(zhèn)上定期不定期的督察各村夜校開展情況，確保全鎮(zhèn)各村夜校正常有序開展。
二、取得的成效。
1、促進了勞務輸出，增加了農民收入。以前一些外出打工農民原本文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，加上“雙語”水平差，無法適應城市對勞動力素質的要求，不得已又重返農村，嚴重制約了我鎮(zhèn)勞務輸出產業(yè)的發(fā)展。農民夜校的開辦，提高了農民的“雙語”水平，更新了農民的思想觀念，有力促進了勞務輸出產業(yè)的發(fā)展。
2、提高了農民和村干部學科技的積極性和用科技的水平，促進了農業(yè)結構的調整，尤其是設施農業(yè)的規(guī)?；l(fā)展。
3、提高了農民和村干部的法律意識。利用農民夜校進行法律法規(guī)、創(chuàng)建“平安村”和“平安家庭”方面的宣傳教育，提高了農民的法律意識，促進了平創(chuàng)建工作的深入開展。
三、存在的問題。
1、由于村級條件較差，冬季教室內寒冷，嚴重影響了夜校的正常開展，上級部門能否解決夜校冬季取暖問題。
2、由于農村分布較為分散，路況較差，給夜校教師在工作造成較大的困難，上級部門是否考慮給夜校教師適當的補助。
中共阿克陶鎮(zhèn)委員會二00八年一月二十日。
農民夜校的教學計劃篇八
為切實加強農民教育引導工作，提升廣大農民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，我縣依托村辦公室活動陣地，在130個貧困村開辦“農民夜校”。集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)及惠民政策;培養(yǎng)脫貧攻堅明白人，勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大農民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，創(chuàng)造幸福美好生活的內生動力。
一、設立教學機構。由貧困村第一書記任所在村“農民夜?！毙ｉL，第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員、鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生、致富帶頭人、縣級幫扶領導、縣級部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幫扶工作組組長等擔任夜校教師，對建檔立卡貧困戶和廣大農民朋友進行教學。
二、創(chuàng)新教學方式。充分尊重貧困戶的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余，集中授課，分組學習，相互討論，對貧困戶按“六個一批”分組教學，分類因人施教。
三、豐富教學內容。一是學習法律法規(guī)。及時組建法律宣講、法律咨詢隊伍，有計劃地開展法律講座、法制宣傳，組織農民學習相關法律知識，讓農民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。二是學習方針政策。以夜校為陣地，以大喇叭為平臺，以簡單、直接、及時、管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。三是學習農技知識。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性的開展種植、養(yǎng)殖等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高農民(特別是貧困戶)的致富技能。四是學習脫貧信息。組織農民閱讀科技信息、播放農業(yè)種植技術光盤，為農民開通咨詢服務熱線，教會農民利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為農民致富的“預報站”和“信息臺”。四是學習日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電用氣常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，讓干凈、整潔、規(guī)范、有序成為常態(tài)。六是開展文體娛樂。組織農民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。通過各種文體活動集聚農民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。七是學習民主議事。增強黨務、村務、財務工作透明度及農民參與度，組織農民學習村規(guī)民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
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農民夜校的教學計劃篇九
晚上在教室，我們舉行了好書大家讀，這回讀的題目叫”夜校“。
”夜校“這篇文章講了：長大了的人，小時候沒讀過書，因為家里沒錢讀書，所以沒讀書，這些人晚上工作完就去小孩子的學校去讀書，有的人飯都不顧吃就去夜校了，他們怕遲到了就沒法聽課了，可是可來諦去搗亂了，大人們正聽著聽著課，突然可來諦拿了一塊大石頭投了進去，把窗戶砸碎它就跑了，還有小石匠的爸爸每次都要給校長請求坐到他兒子的座位上聽課。
我聽后，這些大人太可憐了。小時候沒錢讀書，長大了在讀書，要是我我都沒臉進這學校，因為和小孩子一起讀書，小孩子就應該讀書，可是大人還讀書，是不應該的，大人都應該去工作賺錢養(yǎng)家，可是大人還讀書真不應該，可是這是小時候沒錢讀書的，這也不是應該的，這只是特殊情況。我和這些讀夜校的叔叔阿姨們比起來差遠了，因為我家庭條件這么好，還不好好讀書，不然連個說明書都卡不懂了，以后得好好讀書了，有一句名言說的不錯，沒文化多可怕，太有道理了。
讀了夜校，我不想當那些長大后沒文化的人，我不要偷偷摸摸等小孩子上完學走了，我就進去學習，那張我臉都往下掉。
農民夜校的教學計劃篇十
農民夜校是提高農民綜合素質，培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民的有效平臺，它能使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策,并運用到實際生產生活當中。如何開展好農民夜校培訓工作，筆者認為要注重以下幾點。
一要整合資源全力推進。要充分整合農村現代遠程教育、農民文化家園、“道德講堂”、鎮(zhèn)、村級學校和教育教學點等現有教育陣地資源，堅持利民便民的原則，以鎮(zhèn)、村所在地和農民群眾聚居地、“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”示范點、農業(yè)產業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展區(qū)域為重點，合理組建農民夜校，實現鎮(zhèn)、村農民夜校全覆蓋。同時，還要組建以鎮(zhèn)級政府干部和涉農部門技術人員為骨干，各村黨支部書記為補充的農民夜校教師隊伍，不斷充實農民夜校師資力量。
二要注重方法力求實效。一是合理設置教學機構。要配備組建一支由村支書、主任等村干部為教師的隊伍，并抽調農業(yè)服務中心、村鎮(zhèn)建設中心、國土所、派出所、司法所等鎮(zhèn)級站所股室的業(yè)務干部組成農民夜校師資隊伍，分成農村政策、實用技術等教學組。二是科學安排教學計劃。農民夜校通過收集意見，根據農民所需制定制定教學計劃，安排教學內容，做到提前安排，定期更新。三是創(chuàng)新教學模式。農民夜校實行送課進村入戶，將教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。四是要不定期督查農民夜校開展情況，確保農民夜?；顒佑行蜷_展。
三要總結經驗開拓創(chuàng)新。開辦農民夜校，能進一步開闊群眾視野，促進農民增收致富。部分農民群眾文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應當前農村經濟發(fā)展對勞動力素質的要求，嚴重制約了農產業(yè)的發(fā)展。農民夜校的開辦，提高了農民生產技術，更新了農民的舊思想舊觀念，有力促進了農村新型產業(yè)的發(fā)展。借助農民夜校平臺，不僅能增強廣大農民和村干部學習積極性，還能進一步促進農業(yè)結構的調整和規(guī)模化發(fā)展，促進黨群干群關系進一步增強，經濟發(fā)展和社會和諧。
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據《中共習水縣委辦公室印發(fā)的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
指導思想和工作目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現村村有農民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
(一)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(三)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
(四)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、建設標準。
(一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經費。
(二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
(三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際，整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
(四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員入村(居)宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。
(五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。
各村(居)要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
四、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經發(fā)辦、村建中心、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
五、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。鄉(xiāng)黨委成立“農民夜?！苯ㄔO工作領導小組。
組長：袁正鋒鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記。
副組長：穆倫銀鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)。
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。
(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設農民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。
(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對“農民夜?！钡墓芾砗褪褂?。每所“農民夜?！敝辽倜鞔_1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行“農民夜?！苯虒W組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使“農民夜校”建設邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強督查，嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
大坡鄉(xiāng)黨政辦公室。
2016年4月20日。
農民夜校的教學計劃篇十一
農民夜校是提高農民綜合素質，培養(yǎng)有文化、懂技術，明理守法農民的有效平臺，它能使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策,并運用到實際生產生活當中。
如何開展好農民夜校培訓工作，筆者認為要注重以下幾點。
一要整合資源全力推進。
要充分整合農村現代遠程教育、農民文化家園、“道德講堂”、鎮(zhèn)、村級學校和教育教學點等現有教育陣地資源，堅持利民便民的原則，以鎮(zhèn)、村所在地和農民群眾聚居地、“四在農家?美麗鄉(xiāng)村”示范點、農業(yè)產業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展區(qū)域為重點，合理組建農民夜校，實現鎮(zhèn)、村農民夜校全覆蓋。
同時，還要組建以鎮(zhèn)級政府干部和涉農部門技術人員為骨干，各村黨支部書記為補充的農民夜校教師隊伍，不斷充實農民夜校師資力量。
二要注重方法力求實效。
一是合理設置教學機構。
要配備組建一支由村支書、主任等村干部為教師的`隊伍，并抽調農業(yè)服務中心、村鎮(zhèn)建設中心、國土所、派出所、司法所等鎮(zhèn)級站所股室的業(yè)務干部組成農民夜校師資隊伍，分成農村政策、實用技術等教學組。
農民夜校通過收集意見，根據農民所需制定制定教學計劃，安排教學內容，做到提前安排，定期更新。
農民夜校實行送課進村入戶，將教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。
四是要不定期督查農民夜校開展情況，確保農民夜?；顒佑行蜷_展。
三要總結經驗開拓創(chuàng)新。
開辦農民夜校，能進一步開闊群眾視野，促進農民增收致富。
部分農民群眾文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應當前農村經濟發(fā)展對勞動力素質的要求，嚴重制約了農產業(yè)的發(fā)展。
農民夜校的開辦，提高了農民生產技術，更新了農民的舊思想舊觀念，有力促進了農村新型產業(yè)的發(fā)展。
借助農民夜校平臺，不僅能增強廣大農民和村干部學習積極性，還能進一步促進農業(yè)結構的調整和規(guī)?；l(fā)展，促進黨群干群關系進一步增強，經濟發(fā)展和社會和諧。
赤水市長期鎮(zhèn)“三提升”扎實開展農民夜?！?】。
自“農民夜校”開班以來，赤水市長期鎮(zhèn)逐步完善夜校制度，從夯實基礎、培訓幫帶和強化責任三個層面強化夜校開展。
夯實基礎，提升質量。
長期鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委組建一支30余人的專家小組，每月輪換參加各村(社區(qū))農民夜校，結合各村(社區(qū))特點，制定適宜的課件，充實夜校內容，提升夜校質量。
培訓幫帶，提升水平。
為提高專家小組綜合素質和授課講解能力，鎮(zhèn)黨委定期或不定期組織鎮(zhèn)專家小組，對農民夜校課件講解、黨政惠農政策的語言組織、信息收集、口才藝術等方面技巧進行培訓和相互交流探討，通過“一幫一”或“多幫一”等方式的幫帶辦法，著力提高專家小組的整體授課講解水平。
同時，完善課題選擇機制，實行“課題自選、統(tǒng)一把關、重點突破，課件由單位負責人把關、分管領導審批、對號講解”的課件制作和講解形成授課制，確保農民夜校的質量。
強化責任，提升效率。
從領導到專家小組人人有任務，個個有責任。
干部在做好本自身業(yè)務工作的同時，自覺按照工作任務抓好落實，定期進行總結提煉，深入調查研究，及時形成業(yè)務工作新聞消息、經驗信息、階段性綜述及存在問題，在鎮(zhèn)內形成“全員抓落實，回回皆有效”的工作氛圍。
截至目前，長期鎮(zhèn)共計開展“農民夜?！?8期，通過開展“百姓龍門陣”收集群眾意見5條，其中關于“農民夜?！钡尼槍π院蛯嵱眯圆蛔愕膯栴}，將在5月份“農民夜校”中根據群眾需求加以改進。
農民夜校的教學計劃篇十二
為滿足廣大農民求知、求富、求樂的需求，切實加強農民教育引導工作，不斷提升廣大農民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，結合我鄉(xiāng)實際，特制定如下工作實施方案：
一、指導思想。
以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以點帶面，逐步推進，實現村村有“農民夜?！奔行麄鼽h和國家的大政方針、強農惠農富農政策、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，現代農業(yè)知識、優(yōu)秀民俗文化，為“打贏脫貧奔康攻堅戰(zhàn)，建設幸福美麗新渠縣”提供智力支持和精神支撐。
二、工作目標。
通過舉辦“農民夜校”培養(yǎng)脫貧攻堅明白人，勤勞致富自強人，進一步激發(fā)廣大農民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，創(chuàng)造幸福美好生活的內生動力。
三、工作重點。
（一）設置教學機構。
1.管理班子。貧困村“農民夜校”由第一書記為負責人，非貧困村“農民夜校”由村黨支部書記為負責人，重點從村級后備干部、優(yōu)秀黨員中至少確定1名政治堅定、業(yè)務熟練、群眾信服的人員負責夜校日常工作。
2.師資力量。建立“農民夜校師資庫”，將縣級幫扶聯系領導、鎮(zhèn)黨委政府主要領導、縣級幫扶部門主要負責人、駐村幫扶工作組干部、駐村幫扶農技員、駐村第一書記、學校教師、農村知識青年、“致富帶頭人”等作為重要的教學力量請上講臺并及時充實到“師資庫”內。
（二）配置教學資源。
1.教學場地。以村級組織活動場所為主，統(tǒng)籌整合遠程教育點、文化院壩、農家書屋、居民院落等場地資源，因地制宜規(guī)劃辦學場地。
2.教學設備。充分利用現有黨員干部遠程教育站點設施設備開展教學。
3.落實教材。利用縣級教材資源庫和共享平臺，重點抓好公共知識、政策法規(guī)、農業(yè)技術和先進典型等管用易學、群眾喜讀愛看的教材學習。
（三）強化教學管理。
1.學習時間。中心校沒有至少開展一次農民夜校教學活動，非貧困村每月至少開展兩次農民夜校教學活動，貧困村每月至少開展3次農民夜?；顒?。每次不少于2小時。
2.學習內容。
（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農民學習相關法律知識，讓農民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單、直接、及時、管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農技知識。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種植、養(yǎng)殖加工、營銷等實用技術培訓和特色產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)的培育技能，提高農民（特別是貧困戶）的致富技能，確保每戶貧困戶掌握1-2種實用技能。
（4）脫貧信息。組織農民閱讀科技信息、播放農業(yè)種植技術光盤，切實利用好鄉(xiāng)農家書屋，教會群眾利用電商平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為農民致富的“預報站”和“信息臺”。
（5）日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、用電用氣、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等常識以及日常生活、信息網絡等知識。
（6）文體娛樂。組織群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（7）民主議事。增強黨務、村務、財務工作透明度及農民參與度，組織農民學習村民自治章程等村規(guī)民約，對村級需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結合群眾素質、農時農事、地域分布等實際，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學；對外出務工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠程教學、上門送學、結對幫學等辦法，不斷提高群眾參學率和滿意度；開展學習心得交流和學用標兵評選活動，注重學用結合，采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用，引導群眾將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發(fā)家致富上。
農民夜校的教學計劃篇十三
為培養(yǎng)一支高素質、專業(yè)化的干部隊伍，適應新時期、新形勢、新任務的要求，現特制定以下機關干部職工夜校實施方案：
一、目標任務。
改進學習方法，創(chuàng)新學習機制，增強干部教育學習的針對性和實效性，努力培養(yǎng)一支政治堅定、作風過硬、攻堅克難、開拓創(chuàng)新的高素質干部隊伍，為推進我局科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強支持和保證。
二、培訓內容。
（一）理論培訓。以黨的最新理論成果為主要內容，重點組織學習習總書記重要會議精神、系列講話及黨的各項大政方針政策，引導干部正確掌握當前政治動態(tài)和工作重點，加強行政法律法規(guī)、行業(yè)管理規(guī)定等方面的培訓學習，進一步提高廣大干部依法行政、依法辦事的能力和水平，激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)激情。
（二）業(yè)務培訓。緊扣我局工作實際，有針對性地加強工業(yè)、酒業(yè)、服務業(yè)等知識培訓，切實提高工作水平和創(chuàng)新能力。有針對性地開展行政審批、安全生產等相關政策法規(guī)和業(yè)務知識培訓，促使干部職工更新觀念，豐富知識，提高素質，固本強基，拓寬干部視野，改善知識結構，提升綜合素質。
（三）技能培訓。以實用技能培訓為主要內容，切實抓好文明禮儀、普通話、現代科學技術、辦公自動化技術、信息技術和網絡應用等方面的技能培訓，不斷提高干部的業(yè)務能力和實踐本領。
三、培訓方式及時間。
機關干部職工夜校實行集中學習辦法，每周四晚上19:00—20:30為局機關干部職工夜校集中學習時間。
機關干部職工夜校集中學習采取“輪流講課、互學互評”方式進行，集中學習地點設在局五樓會議室，每周開展集中學習一次。
四、學習要求。
（一）加強組織領導，認真組織開展。開辦機關干部職工夜校要符合“人才工作創(chuàng)新年、基層組織工作建設年、干部工作升級年”的主題，局領導要高度重視，成立由局黨委書記、局長任校長、機關黨委書記任副校長，班子其他成員任成員的領導班子，切實抓好夜校培訓工作，營造良好的學習氛圍。
（二）靈活方式，力求實效。力求把干部夜校作為干部職工學習理論、交流經驗，提升技能的有效平臺，結合實際，按照“形式多樣、按需施教”的原則，創(chuàng)新培訓方式，靈活學習方法，激發(fā)學習興趣，把干部夜校打造成為干部職工學習理論、交流經驗、互助提升的“晚間課堂”。
（三）落實責任，強化考核。嚴格干部夜校管理，規(guī)范培訓考勤制度。干部職工夜校培訓情況與干部年度考核掛鉤,遲到、早退、曠課次數的達到一定數量的干部年終不得評優(yōu)。如遇特殊情況不能參加培訓，需要向校長或者副校長請假，并報辦公室備案。各股室負責人要切實抓好本股室的干部職工參加夜校培訓工作，完善激勵與約束機制，確保干部夜校取得實效。
農民夜校的教學計劃篇十四
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據《中共習水縣委辦公室關于印發(fā)習水縣舉辦農民夜校工作實施方案的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
一、指導思想和工作目標。
認真貫徹黨的`十八大，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現村村有農民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
二、農民夜校功能定位。
(一)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(三)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
(四)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
三、建設標準。
(一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經費。
(二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
(三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際，整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
(四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員入村(居)宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。
(五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。
各村(居)要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
四、運行機制。
(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經發(fā)辦、村建中心、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
五、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。鄉(xiāng)黨委成立“農民夜校”建設工作領導小組。
組長：袁xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記。
副組長：穆xx鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)。
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。
(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設農民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。
(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對“農民夜?！钡墓芾砗褪褂?。每所“農民夜?！敝辽倜鞔_1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行“農民夜校”教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使“農民夜校”建設邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強督查，嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。
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農民夜校的教學計劃篇十五
第一段：引言（120字）。
農民夜校是當前農村發(fā)展的一個重要舉措，它為農民提供了學習和進修的機會，提高了他們的知識水平和技能。我有幸參加了農民夜校的課程，并在學習的過程中有了一些心得體會。下面我將分享一下我的體驗。
第二段：實踐教學的重要性（240字）。
農民夜校注重實踐教學，使學員能夠親自參與到農業(yè)生產和其他相關工作中。我記得有一堂課是關于大田管理的，在課堂上，我們學習了實用的耕作技術，如土地整理、播種和灌溉等。之后，我們親自去田間地頭，實踐這些技術。通過自己動手實踐，我們更加深刻地體會到農業(yè)工作的艱辛和技巧之處，在實踐中，我們遇到了各種問題，解決問題的過程中我們不斷地學習和進步，這提升了我們的農業(yè)技能。
第三段：理論知識的學習（240字）。
除了實踐教學，農民夜校也注重理論知識的學習，提高農民的科學素質。我記得上過一門關于農作物病蟲害防治的課程，老師在講解的同時，配合實例進行講解，使得我們更加容易理解和記憶。通過學習，我們了解到了農作物病蟲害的防治方法，并掌握了一些簡單的篩選和治療技術。這些理論知識為我們在農業(yè)生產中提供了指導，并且能夠減少農藥的使用，為農業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第四段：交流與合作的重要性（240字）。
農民夜校為學員提供了一個交流與合作的平臺。在夜校的課堂上，我們來自不同的村莊和家庭，有不同的經驗和思維方式。我們通過與其他學員的交流，互相學習和分享，一起解決問題，共同進步。為了更好地合作，我們還組織了小組活動，通過分工合作的方式，完成了一些實踐任務。這樣的交流與合作的經驗不僅豐富了我們的學習經歷，也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和能力。
第五段：農民夜校的意義與展望（360字）。
通過參加農民夜校的學習，我深刻體會到了其對農民的重要意義。農民夜校不僅提供了學習和進修的機會，提高了農民的知識水平和技能，還增強了他們的自信心和自主創(chuàng)新能力。農民夜校的影響不僅僅局限于個人，也對整個農村社區(qū)和農業(yè)發(fā)展有著積極的推動作用。在未來，我希望農民夜校能夠進一步擴大覆蓋面和課程內容，滿足不同地區(qū)的農民需求，為農業(yè)現代化做出更大的貢獻。
總結：（120字）。
農民夜校為農民提供了難得的學習和進修機會，通過實踐教學和理論學習，提高了農民的技能和科學素質。交流與合作的經驗使我們學到了很多，培養(yǎng)了團隊合作意識。農民夜校的意義不僅體現在個人層面上，也對整個農村社區(qū)和農業(yè)發(fā)展有著積極的推動作用。希望未來農民夜校能夠進一步發(fā)展壯大，滿足農民的需求，為農業(yè)現代化做出更大的貢獻。
農民夜校的教學計劃篇十六
今天晚上七組為我們奉獻了一篇《夜?！罚犃诉@篇文章，我們感觸很多。
夜校是一些小時候因某些原因不能上學的人長大了晚上上的學校。故事講述了許多勞動者上夜校時的情景。
看看他們上夜校是認真的態(tài)度，一個人就頂我們十來個人。我們的學習時光如此充裕，但我們每個人不約而同地都想多玩一會兒，嫌學習的時間太長了。他們卻非常珍惜學習的時光，當他們走的時候，是多么依依不舍，是多么留戀!我們每個人回家的時候那有人不開心的，個個喜氣洋洋。我相信他們會從”文盲“變身成功的。
今天趙藤宇就給我們做了個例子。
今天開學，趙藤宇的爸爸媽媽正好也在這各學校工作，于是他們就在學校吃飯。他們吃完飯后，趙藤宇不想去教室，于是就在校園里瞎轉、玩樂。直到大約三個小時后，他才回到教室。這時我們差不多都到達了。這點時間，我們可以看會兒書，普及下課外知識;還可以預習預習接下來的課文，寫寫生字;還能收拾一下抽屜，擦擦桌子……理所當然趙藤宇學習一般。不光是趙藤宇，我們每個人多多少少對會有一點這樣的毛病，關鍵是要改掉這個浪費時間的毛病，讓我們共同向勞動者們學習吧!
同學們，”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“讓我們從現在做起，從今后做起，珍惜時間，節(jié)約時間!
農民夜校的教學計劃篇十七
農民的夜校是為了提升農民群眾的文化素質而設立的教育機構，通過夜校的學習，農民們不僅開闊了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，還掌握了新技能，提升了就業(yè)能力。近年來，我參與了農民夜校的學習，深刻感受到這一舉措對農民群體的巨大影響和改變。下面，我將從熱愛學習、增長知識、拓寬就業(yè)渠道、促進農村發(fā)展以及推動鄉(xiāng)村振興五個方面展開闡述，分享農民夜校給我的心得和體會。
首先，農民夜校讓我充滿了對學習的熱愛和渴望。過去，由于受到生活條件和教育條件的限制，很多農民缺乏學習的機會和動力。然而，農民夜校的設立為我們提供了一個學習的平臺，讓我們不再只是一味地勞作，而是有機會去汲取知識，滿足我們求知的欲望。每當我走進夜校的教室，看到滿滿一屋子的農民同胞聚精會神地聽課，我就感受到了學習的樂趣和成就感。
其次，參與農民夜校學習讓我增長了知識。農民夜校不僅教授我們基礎知識，還開設了各種實用技能的課程，如計算機、電腦操作、養(yǎng)殖、種植等。通過學習這些技能，我們不僅能夠更好地掌握生產技術，提高產業(yè)品質，還能獲得更多的就業(yè)機會。我記得曾經在農民夜校學習了養(yǎng)殖技術后，我在農村的養(yǎng)殖合作社找到了一份相對穩(wěn)定的工作，增加了家庭的收入。
農民夜校的受益還體現在就業(yè)渠道的拓寬上。過去，因為文化水平不高，我們很難找到好的工作。而通過參加農民夜校的學習，我們不僅提升了自身的能力和素質，還了解到了更多的就業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)機會。例如，在學習期間，我們有機會參觀了當地一家大型企業(yè)，了解了企業(yè)的需求和招聘要求。這為我們提供了一個很好的就業(yè)方向，讓我們看到了更多的選擇和希望。
此外，農民夜校的興起也推動了農村的發(fā)展。農民夜校與當地的科技所、農技站等單位緊密合作，通過培訓和指導，幫助我們掌握現代農業(yè)技術，發(fā)展農村經濟。我們學到的知識和技能不僅能夠提高農產品的質量和產量，還能推動農業(yè)產業(yè)結構的轉型升級。通過這些措施，農村的經濟狀況得到了明顯改善，農民收入水平也得到了提高。
最后，農民夜校的出現也為鄉(xiāng)村振興提供了推動力。鄉(xiāng)村振興是我國當前的重要任務，而農民的文化素質和就業(yè)能力提升是實現鄉(xiāng)村振興的關鍵。農民夜校提供了一個培訓農民的重要平臺，通過學習培訓，我們能夠更好地適應鄉(xiāng)村振興的要求，為實現鄉(xiāng)村振興做出貢獻。因此，農民夜校的舉辦既是個體農民的福音，也是鄉(xiāng)村振興的助推器。
總結起來，參與農民夜校的學習，給我?guī)砹藢W習的熱愛、知識的增長、就業(yè)渠道的拓寬、農村發(fā)展的推動和鄉(xiāng)村振興的推動力。希望農民夜校這一教育機構能夠繼續(xù)擴大覆蓋面，為更多的農民群眾提供教育培訓的機會，推動農村社會的全面發(fā)展。
農民夜校的教學計劃篇十八
農民的夜校是指農村地區(qū)開設的一種教育形式，旨在提供給農民們繼續(xù)學習的機會。這些夜校通常在晚上開班，讓農民可以在白天務農的同時，晚上得到教育和培訓。在參與農民的夜校學習的過程中，我深刻感受到了夜校給我?guī)淼囊嫣幒托牡皿w會。
第二段:拓展夜校的意義和益處。
參加農民的夜校讓我重新認識到教育的重要性。夜校給予農民們一個追求知識的機會，使他們能夠在自己的生活和工作中獲得更多的技能和知識。通過夜校的學習，農民可以了解先進的農業(yè)技術，提高種植和養(yǎng)殖的技能，從而提高生產效益，增加收入。除此之外，夜校還開設一些創(chuàng)業(yè)培訓班，讓農民了解一些經濟的基本知識，幫助他們更好地規(guī)劃自己的事業(yè)和未來。參加夜校學習不僅給農民們帶來了實際利益，更重要的是提高了他們的整體素質和文化水平。
第三段：分享我在夜校學習中的體驗。
夜校學習的課程豐富多樣，內容涵蓋了農業(yè)、科技、經濟等多個領域。我曾參加過一門關于先進農業(yè)技術的課程。在課堂上，我們不僅了解到了種植和養(yǎng)殖的新方法和新技術，還學習了如何運用現代化設備提高農業(yè)生產效率。同時，我們還參觀了一些示范園和農場，親身體驗了高效農業(yè)的實踐。這些課程和實踐使我提高了自身的技能和見識，為我今后的農業(yè)生產打下了堅實的基礎。
第四段：夜校教育對農村發(fā)展的影響。
夜校教育對于農村地區(qū)的發(fā)展具有積極的影響。通過夜校學習，農民們可以更好地掌握農業(yè)技術和農村經濟管理知識，提高農產品的產量和質量。這不僅有助于增加農民們的收入，也能提高農村地區(qū)的經濟發(fā)展水平。同時，夜校還培養(yǎng)了一批懂農業(yè)、熱愛農村的人才，他們可以為農村的發(fā)展貢獻自己的力量。夜校教育的推動，為農村地區(qū)的現代化建設提供了有力的支持。
第五段：總結。
通過參加農民的夜校學習，我收獲了許多知識和經驗，也看到了夜校教育對農村發(fā)展的積極影響。夜校不僅提供了學習的機會，也為農民們打開了一扇通過教育改變命運的大門。我希望通過夜校學習所獲得的知識和技能，能夠讓我在自己的農業(yè)生產中變得更加成功，并能為農村的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也鼓勵更多的農民朋友參加夜校學習，共同努力推動農村教育事業(yè)的健康發(fā)展。