文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇一
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲、乙：大家好!
甲：沐浴著20xx年最后的冬日暖陽，我們一起期待20xx新年的曙光。
乙：明天就是新年的開端。祝大家：
甲、乙：元旦快樂!
甲：同學(xué)們，黨的十八屆三中全會(huì)的召開，為我國(guó)的發(fā)展指明的心的方向，未來的日子一定會(huì)更加幸福。
乙：但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，今天的辛福生活，實(shí)施帶給我們的?那就是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)》，由四年級(jí)一班表演。
乙：大樹是鳥兒的家，一棵大樹就是一個(gè)家。大樹就像媽媽，我們都在她的搖籃里長(zhǎng)大。傾聽歌曲《大樹媽媽媽》，一年級(jí)劉子涵表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《生命的河》，二年級(jí)一班劉柯表演。
乙：快樂的童年，我們就像一只只自由的小鳥，無憂無慮，想跳就跳。請(qǐng)欣賞歌曲合唱《我是一只小小鳥》，一年級(jí)表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，三年級(jí)王琦等表演。
乙：同學(xué)們，在你的心目中，爸爸是個(gè)什么樣的人呢?我們還是從歌曲中尋找答案吧。請(qǐng)請(qǐng)歌曲《好爸爸》，一年級(jí)劉佳雨表演。
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩宋詞，冠絕天下。請(qǐng)欣賞宋詞《水調(diào)歌頭》歌表演。四年級(jí)一班陳兵會(huì)表演。
乙：天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，天盡頭一群少年踏浪而來。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，三年級(jí)韓禮品等表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞《舞蹈《快樂寶貝》，四年級(jí)二班劉玉英等人表演。
乙：一首《荷塘月色》風(fēng)靡神州大地，今天，請(qǐng)欣賞童聲版《荷塘月色》，一年級(jí)韓稱陽表演。
甲：雷鋒，永遠(yuǎn)是我們每個(gè)心中學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)欣賞合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。三年級(jí)表演。
乙：同學(xué)們，無論什么時(shí)候，安全重于泰山。消防安全更要永記心間。請(qǐng)欣賞快板《避免火災(zāi)》。四年級(jí)二班韓少兵表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞軍旅歌曲《打靶歸來》，四年級(jí)二班演唱。
乙：感恩，是個(gè)永恒的話題。感恩父母，銘記親情。感恩老師，感恩朋友。讓我們心懷天下，擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》，三年級(jí)王琦等表演。
甲：動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》，大家一定不陌生。下面請(qǐng)欣賞它的插曲《碧波搖籃》，四年級(jí)一班韓晨陽表演。
乙：接下來請(qǐng)聽男生獨(dú)唱《光芒》，四年級(jí)一班白云鶴演唱。
甲：同學(xué)們，無論什么時(shí)候，我們都要充滿自信，積極向上，相信自己的選擇沒有錯(cuò)，請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《我相信》。六年級(jí)劉蕊演唱。
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典。是老祖先留給我們的文化瑰寶。我們要積極學(xué)習(xí)，繼承優(yōu)秀的古文化。下面請(qǐng)聽《三字經(jīng)》片段朗誦，二年級(jí)一班表演。
甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。一群草原來的小姑娘，給我們帶來不一樣的草原風(fēng)情。請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來》。四年級(jí)一班韓雪彤等表演。
乙：今年的元旦，格外令人高興。那就是敬愛的老師也要一展風(fēng)采。請(qǐng)聽王瑞玲老師演唱的《快樂老家》。
甲：在這喜慶的日子里，回報(bào)給老師的，只能是一片誠(chéng)摯的祝福。下面一首詩朗誦《一株紫丁香》獻(xiàn)給我們的老師，二年級(jí)二班表演。
乙：同學(xué)們，我也是剛剛聽說，我校一年級(jí)的一位同在家里玩炮竹，不小心炸傷了自己的臉，已經(jīng)住進(jìn)醫(yī)院。看來，安全問題，再次向我們敲響了警鐘。下面請(qǐng)欣賞三句半《安全教育大于天》，五年級(jí)劉一翔等表演。
甲：俗話說，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。在這有限的生命，我們?nèi)绾伟盐蘸米约旱臅r(shí)間呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《給我?guī)酌腌姟?，六年?jí)韓夢(mèng)如等表演。
乙：同學(xué)們，黨的以來，我國(guó)的國(guó)防、海防進(jìn)一步加強(qiáng)，釣魚島處于我國(guó)的海防區(qū)內(nèi)不容侵犯。而這一切，莫不歸功于我們英勇的海軍戰(zhàn)士。下面請(qǐng)聽小合唱《軍港之夜》，五年級(jí)表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《babytree》(寶貝樹)，左愛芳等老師表演。
乙：成語是我國(guó)文化寶庫中的一朵奇葩。用好了成語，可以我們的文章熠熠生輝?？墒?，用錯(cuò)了呢?鈉石灰鬧笑話的。請(qǐng)的相聲表演《成語奇觀》由劉明瑤、韓占豪表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》，六年級(jí)劉玉英等表演。
乙：接下來請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱世上只有媽媽好》，三年級(jí)王琦演唱。
甲：請(qǐng)欣賞京劇《智斗》片段，李愛聰老師表演。
乙：下面請(qǐng)欣賞美文朗誦《中華少年》，六年級(jí)表演。
甲：朝陽溝，是大家最熟悉的故事。下面請(qǐng)欣賞豫劇《朝陽溝》選段，張志杰老師演唱。
乙：童年，是一條河。童年，是一支歌。多少歡樂的故事溢滿《童年》這首歌。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《童年》，郝孟嵐老師演唱。
甲：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑，逐漸由弱變強(qiáng)，屹立于世界的東方。讓我們一起為祖國(guó)祝福，祝愿她更加繁榮富強(qiáng)。
乙：最后，請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，由劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分老師為我們表演。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：美好的時(shí)光總是過得飛快。中冉小學(xué)慶祝20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
乙：再次祝愿大家。
甲、乙：新年快樂。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇二
2、枯燥的學(xué)習(xí)中，你會(huì)想起童年的時(shí)光，寂寞的夜晚，你會(huì)想起美好的時(shí)光，可當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰，是我還是她。
3、已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。
4、一條精妙的計(jì)策，一個(gè)旁觀者清的正確態(tài)度，才不失成大事者不拘小節(jié)，計(jì)策十勤奮二成功。
5、挫折釀就人的堅(jiān)強(qiáng)，受傷之后更明白什么是真愛，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《lydia》的故事吧！
6、夢(mèng)想終有一天會(huì)開花，年輕的歌聲也越來越嘹亮，夕陽也會(huì)有潮起潮落，請(qǐng)別擔(dān)憂隱形的翅膀會(huì)帶著我們一起飛翔。
7、點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點(diǎn)星光，向兩極奔路，在天地間任悠揚(yáng)。
8、路無盡頭，拉開最后的一幕，遠(yuǎn)去的路口，彼岸的燈火，消失在短暫的幸福中，不要后悔，只要舍得就會(huì)快樂，有舍才有得。
9、?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
10、丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來見證一下真正的《中國(guó)人》吧！
11、?。豪蠋熓谴蠛?，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛，教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
12、?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
13、人生悲喜憂愁，有千萬個(gè)理由，正因?yàn)槿绱耍畈庞衅鸱?，才有波瀾，因?yàn)槔硐胧嵌?，信心是帆，勤奮是漿，成功是岸，不要為傷心找理由。
15、已：是?。∥覀兛捱^，我們笑過，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
16、甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
17、說比唱的好，唱比說的好，這好比茅與盾，各有各的特點(diǎn)，詩意的生活，讓我們用欣賞的目光為他們喝彩。
18、丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
19、已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫未來的路。但我們替他們想過嗎？沒有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
20、也許放棄，才能靠近，在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當(dāng)看盡潮落，時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。
21、?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽周惠的《約定》。
22、黃河之水天上來，東流到海不復(fù)回。往事不可追，回憶仿佛冷風(fēng)吹，早知今日，你又何必當(dāng)初呢。
23、狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治，生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋，讓我們共同傾聽張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂。
24、?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。
26、已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
27、甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用（hi）來連接過去吧。
28、平凡的生辰，難忘的日子，對(duì)當(dāng)代青少年是如何影響的呢，讓我們一起看小品《小貝的生日》，領(lǐng)略一下當(dāng)代少年的風(fēng)韻。
29、人一次機(jī)會(huì)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
30、溫馨的生活，風(fēng)雨的洗禮，前進(jìn)的腳步，少不了和諧的相處，無論是朋友間，還是家庭中，一種無端的**會(huì)讓這個(gè)家庭更加幸福，如何增添幸福呢，請(qǐng)看小品《全家福》。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇三
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——(俏皮)。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：李xx等。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx)。
男：剛才那些魔術(shù)，大家。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇四
郭秋汝：親愛的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福
馬子翔：新的希望、新的未來
郭秋汝：回首xxxx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
何朋霖：展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
何朋霖：唱出新年最美的旋律
徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合：小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇五
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
甲：首先，由我們敬愛的校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！
甲：感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩朗誦《xx》，請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。
乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
乙：謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場(chǎng)。
丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢(shì)，解說時(shí)不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
乙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！
甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請(qǐng)！
丙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。
甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
丙：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？
乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎犛蓌x老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)xx老師。
乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。
乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇六
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（男）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（女）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（合）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇七
合：大家晚上好?。ㄉ{(diào)）
q：火樹銀花、夜色闌珊
l：流光溢彩、星河燦爛
h：璀璨的燈火、歡樂的盛宴
q：一陣熱舞，拉開了我們計(jì)算機(jī)系“時(shí)尚秀美麗分貝”大型文藝晚會(huì)的帷幕！
l：從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
h：從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
q：今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
l：我們的晚會(huì)也得到了xxx的大力支持，衷心的感謝你們對(duì)本次晚會(huì)的熱情贊助！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇八
m：親愛的父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪，
女人：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男；當(dāng)冬天有燦爛的.笑容，
女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：xx幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇九
女：鼎故辭舊，萬象更新。
女：臺(tái)歷翻去最后一頁，2015年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折?，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功?——飛翔！
女：奔向成功獻(xiàn)祝福中學(xué)2015年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可
愛
的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)聽，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
女：我們祈禱祝愿我們偉大的`祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂
幸福
！好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》。
男：年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想?，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
女：來到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
男：如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航！請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
女：心存感恩?，才會(huì)使我們的生命?更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請(qǐng)聽，高二級(jí)部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
男：可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。
女：無論
什么
樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小
同學(xué)
的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，(?)時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
男：從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請(qǐng)欣賞
校園
小品《天亮了》。
女：男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
女：時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
男：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)喝彩６祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
男：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，
女：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)
學(xué)習(xí)
進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
齊：攜手同行，奔向成功！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十
合：大家晚上好！
合：歡迎大家來到山東科技大學(xué)文法學(xué)院“歡慶元旦筑夢(mèng)青春”20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
女：歡迎你們！
男：爆竹聲聲看訊早，桃符處處時(shí)歲新。
女：五岳紅梅開盛世，澤國(guó)長(zhǎng)安喜氣盈。
男：看，星光溢彩映襯祖國(guó)崛起之路。
女：聽，金鐘朗朗奏響明德之歌。
男：憶往昔我們攜手走過崢嶸歲月。
女：看今朝我們共同鑄就文法輝煌。
男：讓我們把喜悅化作歡樂的歌舞，采摘元旦新禧的碩果。
女：讓我們把青春化作激昂的音符，譜寫氣勢(shì)磅礴的夢(mèng)想樂章。
男：下面我宣布山東科技大學(xué)文法學(xué)院“歡慶元旦筑夢(mèng)青春”20xx年元旦晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
男：歡迎你！
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：今夜，我們歡聚一堂，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的'喜悅。
女：今夜，我們暢想未來，伴著中國(guó)夢(mèng)的偉大藍(lán)圖奏響祖國(guó)的贊歌。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：xx，你最喜歡的西方樂器是什么呢？
女：老師，在我們成長(zhǎng)中為我們默默付出。
男：老師，工作中一絲不茍，仔細(xì)謹(jǐn)慎。
女：生活中，我們的這些老師們也都身懷才藝，下面有請(qǐng)我們的。
（有老師，就請(qǐng)兩名老師，但是沒有老師的話，前面的臺(tái)詞就得換）下面以老師為例：
女：老師您知道邀請(qǐng)您上來是展示什么呢？
男：（問觀眾）今天咱們給老師加點(diǎn)難度，大家說好不好？（看大屏幕）介紹游戲規(guī)則，有請(qǐng)我們的禮儀小姐。
互動(dòng)結(jié)束后，讀微博，第一次抽獎(jiǎng)。
男：這個(gè)我還真沒多少研究，不過呀，我很喜歡古典樂器婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律，也喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的舞姿，我相信大家也都會(huì)很享受這別致的雅味。
男：在即將過去的半學(xué)期里，我們?nèi)簬熒谠狐h委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了不少可喜的成績(jī)。
女：在此，我們真誠(chéng)的說一聲，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
合：你們辛苦了！
女：大家掌聲歡迎！
微博抽獎(jiǎng)。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：話說這兩年，共同的青春點(diǎn)燃激情的年華。
女：話說這兩年，共同的暢想鑄造藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)。
男：有請(qǐng)李委婉等人帶來歌曲《話說這兩年》。
男：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
女：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
男：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們?cè)俅螐堥_雙臂等待擁抱未來的成功與收獲!
女：最后，祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
男：祝愿大家元旦快樂！
女：文法學(xué)院“歡慶元旦筑夢(mèng)青春”20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。我們，
合：明年再會(huì)！
男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)合影留念。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十一
24、張：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?
25、讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
26、張：請(qǐng)欣賞黃x的小提琴獨(dú)奏《新春樂》。
27、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
29、女：那你看過女孩子跳爵士舞嗎？
30、沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
31、請(qǐng)xxx、xxx、xxx抽取三等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
33、張：接下來請(qǐng)欣賞熊x、楊x、朱x給我們講的英語小故事。
34、(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
35、?。喝f奕帆的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了。
36、丙：首先請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是……讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
37、男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。
38、光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
39、(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
40、男：那就快讓我們一飽眼福吧！請(qǐng)欣賞xxx表演的舞蹈《新春樂》。
41、男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
42、張：郭原君真棒!將來可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
43、合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來??！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十二
4、謝幕詞：男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，雞年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
5、表演者事先在桌子的一角上放一個(gè)長(zhǎng)約1厘米的鉛筆芯（因?yàn)樾?，觀眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的），當(dāng)然你也可以根據(jù)自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當(dāng)表演者拿起鉛筆在紙上寫數(shù)字上，要假裝在寫，其時(shí)沒有寫任何東西?！皩憽焙煤髮⒓垪l裝在口袋里。當(dāng)觀眾報(bào)完數(shù)字時(shí)，表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然后伸進(jìn)口袋，用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報(bào)出的數(shù)字（為了寫起來方便，讓觀眾報(bào)數(shù)字時(shí)，可以限定一下所報(bào)數(shù)字在0到9之間）。這時(shí)表演者掏出紙條讓觀眾看（觀眾看紙條時(shí)，表演者可將鉛筆芯扔掉），觀眾定會(huì)感到非常不可思議。表演好了，這是一個(gè)非常精彩的小魔術(shù)哦！
6、一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號(hào)。因此與主持人的開場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
7、男：教師如春蠶無怨無悔，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；教師像紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國(guó)家良材，《我驕傲，我是一名教師》，有請(qǐng)四年級(jí)語文組。
8、男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。
9、美：20xx的故事，像影片般即將結(jié)束。
10、祝老師們，來年工作順利，步步高升。
11、合：好啊，接下來進(jìn)入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)。
12、男1：熱熱鬧鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了，感謝所有同學(xué)們的熱情參與。
13、在這“爆竹爭(zhēng)鳴，浩月當(dāng)空”的完美前景下；
14、比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段......
15、程：與秋葉寂寞的saybye，與可愛的冬雪擦肩。
16、十人一組。男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利。
17、乙：我們給大家?guī)砹俗钫滟F的禮物。
18、搶椅子啊，分兩組，每組6——8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個(gè)游戲。
19、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。
20、盟：歡迎大家來到有‘opporeal’音樂手機(jī)最真的我們”冠名放送的二年級(jí)五班元旦聯(lián)歡會(huì)。
21、湖水如你的眼神，夢(mèng)想是放飛的風(fēng)箏，在一個(gè)傳說的日子中，我們共同唱響心愿。
22、福牛/喜笑去，威虎/騰空來。
23、辭舊迎新，今天是個(gè)好日子，希望大家都有好運(yùn)氣，下面有請(qǐng)xx我們帶來《好日子》、《好運(yùn)來》。
24、乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學(xué)說話）。
26、生命的旅程總是漫長(zhǎng)，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來《希望》。
27、男：定遠(yuǎn)方言真好聽，不信我學(xué)給你聽聽：歪歪的；來來猴，杭杭叫；我的光當(dāng)，我地小乖的來；業(yè)熊；啦寡；狗狗的，后死人；五年級(jí)語文組的《定遠(yuǎn)方言》比我說的更好聽，更地道，有請(qǐng)！
28、如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的`故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
29、甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
30、成語連珠，就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語。接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
32、甲：上聯(lián)是：戌狗滿載累累碩果游太空。
33、甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
34、乙：是啊，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。
35、追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
37、中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們中國(guó)人的驕傲。下面有請(qǐng)xx為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
38、一首《發(fā)現(xiàn)》帶著你去探尋未知的路，有請(qǐng)演唱者上場(chǎng)。
39、女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
40、在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者xxx。
41、總共20道問題，問完時(shí)，男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十三
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：xxxx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的x年x班。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十四
光，滿懷著喜悅的心情，2011年元旦如約而至。
李原：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
劉闖：新年染紅了我們快樂的生活。
宋楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
李凱：新年給我們帶來了人生的嬋想。
李原：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉闖：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時(shí)光。宋楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李凱：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
李原：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉闖：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
宋楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
李凱：今天，我們送去我們的祝福。
李原：帶著祝福，帶著囑托。
劉闖：埋藏已久的希望，化作今日相逢的喜悅。
宋楊：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
李凱：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李原：在詩與畫的佳節(jié)里，我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
劉闖：長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院盡管系2011年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
李凱：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李原：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
劉闖：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩，組成一曲旋律，開啟一片溫。
暖的心靈。
宋楊：溫馨的氣息，恬靜的氛圍，舒心的休憩，編織成您快樂的生活。
李凱：愿你的微笑迎接青春歲月，和或一般的年華。
李原：愿人間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
劉闖：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十五
男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女2：親愛的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在xxxx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年!
男1：祝大家!
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象，
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平，
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀，
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔!
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄x的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與xxxx揮手惜別!
女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與xxxx熱情相擁!
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!x慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷，祖國(guó)大地處處飛歌!
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：x等。
女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了x教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：x。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮譅恐?，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：x。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：x。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生!
男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：x。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：x、x。
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：x、x。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌!
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者：校健身隊(duì)x，x等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：x等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：x等。
男1：請(qǐng)欣賞x、x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請(qǐng)x公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?
女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!
女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：x。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者：x。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國(guó)年》。
女2：x學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到x，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。每對(duì)夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。
男2：朋友們，請(qǐng)欣賞程x老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!
男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝x發(fā)展的時(shí)刻!
女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：x等。
男1：剛才x校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮斗的xxxx年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想!
女2：輝煌的xxxx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的xxxx年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，
女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;。
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神。
合：共繪x學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2：x學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束!
男1：恭祝大家!
合：明年會(huì)更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇一
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲、乙：大家好!
甲：沐浴著20xx年最后的冬日暖陽，我們一起期待20xx新年的曙光。
乙：明天就是新年的開端。祝大家：
甲、乙：元旦快樂!
甲：同學(xué)們，黨的十八屆三中全會(huì)的召開，為我國(guó)的發(fā)展指明的心的方向，未來的日子一定會(huì)更加幸福。
乙：但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，今天的辛福生活，實(shí)施帶給我們的?那就是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)》，由四年級(jí)一班表演。
乙：大樹是鳥兒的家，一棵大樹就是一個(gè)家。大樹就像媽媽，我們都在她的搖籃里長(zhǎng)大。傾聽歌曲《大樹媽媽媽》，一年級(jí)劉子涵表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《生命的河》，二年級(jí)一班劉柯表演。
乙：快樂的童年，我們就像一只只自由的小鳥，無憂無慮，想跳就跳。請(qǐng)欣賞歌曲合唱《我是一只小小鳥》，一年級(jí)表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，三年級(jí)王琦等表演。
乙：同學(xué)們，在你的心目中，爸爸是個(gè)什么樣的人呢?我們還是從歌曲中尋找答案吧。請(qǐng)請(qǐng)歌曲《好爸爸》，一年級(jí)劉佳雨表演。
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩宋詞，冠絕天下。請(qǐng)欣賞宋詞《水調(diào)歌頭》歌表演。四年級(jí)一班陳兵會(huì)表演。
乙：天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，天盡頭一群少年踏浪而來。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，三年級(jí)韓禮品等表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞《舞蹈《快樂寶貝》，四年級(jí)二班劉玉英等人表演。
乙：一首《荷塘月色》風(fēng)靡神州大地，今天，請(qǐng)欣賞童聲版《荷塘月色》，一年級(jí)韓稱陽表演。
甲：雷鋒，永遠(yuǎn)是我們每個(gè)心中學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)欣賞合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。三年級(jí)表演。
乙：同學(xué)們，無論什么時(shí)候，安全重于泰山。消防安全更要永記心間。請(qǐng)欣賞快板《避免火災(zāi)》。四年級(jí)二班韓少兵表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞軍旅歌曲《打靶歸來》，四年級(jí)二班演唱。
乙：感恩，是個(gè)永恒的話題。感恩父母，銘記親情。感恩老師，感恩朋友。讓我們心懷天下，擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》，三年級(jí)王琦等表演。
甲：動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》，大家一定不陌生。下面請(qǐng)欣賞它的插曲《碧波搖籃》，四年級(jí)一班韓晨陽表演。
乙：接下來請(qǐng)聽男生獨(dú)唱《光芒》，四年級(jí)一班白云鶴演唱。
甲：同學(xué)們，無論什么時(shí)候，我們都要充滿自信，積極向上，相信自己的選擇沒有錯(cuò)，請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《我相信》。六年級(jí)劉蕊演唱。
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典。是老祖先留給我們的文化瑰寶。我們要積極學(xué)習(xí)，繼承優(yōu)秀的古文化。下面請(qǐng)聽《三字經(jīng)》片段朗誦，二年級(jí)一班表演。
甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。一群草原來的小姑娘，給我們帶來不一樣的草原風(fēng)情。請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來》。四年級(jí)一班韓雪彤等表演。
乙：今年的元旦，格外令人高興。那就是敬愛的老師也要一展風(fēng)采。請(qǐng)聽王瑞玲老師演唱的《快樂老家》。
甲：在這喜慶的日子里，回報(bào)給老師的，只能是一片誠(chéng)摯的祝福。下面一首詩朗誦《一株紫丁香》獻(xiàn)給我們的老師，二年級(jí)二班表演。
乙：同學(xué)們，我也是剛剛聽說，我校一年級(jí)的一位同在家里玩炮竹，不小心炸傷了自己的臉，已經(jīng)住進(jìn)醫(yī)院。看來，安全問題，再次向我們敲響了警鐘。下面請(qǐng)欣賞三句半《安全教育大于天》，五年級(jí)劉一翔等表演。
甲：俗話說，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。在這有限的生命，我們?nèi)绾伟盐蘸米约旱臅r(shí)間呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《給我?guī)酌腌姟?，六年?jí)韓夢(mèng)如等表演。
乙：同學(xué)們，黨的以來，我國(guó)的國(guó)防、海防進(jìn)一步加強(qiáng)，釣魚島處于我國(guó)的海防區(qū)內(nèi)不容侵犯。而這一切，莫不歸功于我們英勇的海軍戰(zhàn)士。下面請(qǐng)聽小合唱《軍港之夜》，五年級(jí)表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《babytree》(寶貝樹)，左愛芳等老師表演。
乙：成語是我國(guó)文化寶庫中的一朵奇葩。用好了成語，可以我們的文章熠熠生輝?？墒?，用錯(cuò)了呢?鈉石灰鬧笑話的。請(qǐng)的相聲表演《成語奇觀》由劉明瑤、韓占豪表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》，六年級(jí)劉玉英等表演。
乙：接下來請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱世上只有媽媽好》，三年級(jí)王琦演唱。
甲：請(qǐng)欣賞京劇《智斗》片段，李愛聰老師表演。
乙：下面請(qǐng)欣賞美文朗誦《中華少年》，六年級(jí)表演。
甲：朝陽溝，是大家最熟悉的故事。下面請(qǐng)欣賞豫劇《朝陽溝》選段，張志杰老師演唱。
乙：童年，是一條河。童年，是一支歌。多少歡樂的故事溢滿《童年》這首歌。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《童年》，郝孟嵐老師演唱。
甲：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑，逐漸由弱變強(qiáng)，屹立于世界的東方。讓我們一起為祖國(guó)祝福，祝愿她更加繁榮富強(qiáng)。
乙：最后，請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，由劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分老師為我們表演。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：美好的時(shí)光總是過得飛快。中冉小學(xué)慶祝20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
乙：再次祝愿大家。
甲、乙：新年快樂。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇二
2、枯燥的學(xué)習(xí)中，你會(huì)想起童年的時(shí)光，寂寞的夜晚，你會(huì)想起美好的時(shí)光，可當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰，是我還是她。
3、已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。
4、一條精妙的計(jì)策，一個(gè)旁觀者清的正確態(tài)度，才不失成大事者不拘小節(jié)，計(jì)策十勤奮二成功。
5、挫折釀就人的堅(jiān)強(qiáng)，受傷之后更明白什么是真愛，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《lydia》的故事吧！
6、夢(mèng)想終有一天會(huì)開花，年輕的歌聲也越來越嘹亮，夕陽也會(huì)有潮起潮落，請(qǐng)別擔(dān)憂隱形的翅膀會(huì)帶著我們一起飛翔。
7、點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點(diǎn)星光，向兩極奔路，在天地間任悠揚(yáng)。
8、路無盡頭，拉開最后的一幕，遠(yuǎn)去的路口，彼岸的燈火，消失在短暫的幸福中，不要后悔，只要舍得就會(huì)快樂，有舍才有得。
9、?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
10、丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來見證一下真正的《中國(guó)人》吧！
11、?。豪蠋熓谴蠛?，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛，教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
12、?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
13、人生悲喜憂愁，有千萬個(gè)理由，正因?yàn)槿绱耍畈庞衅鸱?，才有波瀾，因?yàn)槔硐胧嵌?，信心是帆，勤奮是漿，成功是岸，不要為傷心找理由。
15、已：是?。∥覀兛捱^，我們笑過，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
16、甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
17、說比唱的好，唱比說的好，這好比茅與盾，各有各的特點(diǎn)，詩意的生活，讓我們用欣賞的目光為他們喝彩。
18、丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
19、已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫未來的路。但我們替他們想過嗎？沒有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
20、也許放棄，才能靠近，在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當(dāng)看盡潮落，時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。
21、?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽周惠的《約定》。
22、黃河之水天上來，東流到海不復(fù)回。往事不可追，回憶仿佛冷風(fēng)吹，早知今日，你又何必當(dāng)初呢。
23、狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治，生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋，讓我們共同傾聽張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂。
24、?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。
26、已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
27、甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用（hi）來連接過去吧。
28、平凡的生辰，難忘的日子，對(duì)當(dāng)代青少年是如何影響的呢，讓我們一起看小品《小貝的生日》，領(lǐng)略一下當(dāng)代少年的風(fēng)韻。
29、人一次機(jī)會(huì)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
30、溫馨的生活，風(fēng)雨的洗禮，前進(jìn)的腳步，少不了和諧的相處，無論是朋友間，還是家庭中，一種無端的**會(huì)讓這個(gè)家庭更加幸福，如何增添幸福呢，請(qǐng)看小品《全家福》。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇三
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——(俏皮)。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：李xx等。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx)。
男：剛才那些魔術(shù)，大家。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇四
郭秋汝：親愛的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福
馬子翔：新的希望、新的未來
郭秋汝：回首xxxx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
何朋霖：展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
何朋霖：唱出新年最美的旋律
徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合：小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇五
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
甲：首先，由我們敬愛的校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！
甲：感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩朗誦《xx》，請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。
乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
乙：謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場(chǎng)。
丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢(shì)，解說時(shí)不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
乙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！
甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請(qǐng)！
丙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。
甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
丙：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？
乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎犛蓌x老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)xx老師。
乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。
乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇六
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（男）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（女）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（合）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇七
合：大家晚上好?。ㄉ{(diào)）
q：火樹銀花、夜色闌珊
l：流光溢彩、星河燦爛
h：璀璨的燈火、歡樂的盛宴
q：一陣熱舞，拉開了我們計(jì)算機(jī)系“時(shí)尚秀美麗分貝”大型文藝晚會(huì)的帷幕！
l：從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
h：從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
q：今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
l：我們的晚會(huì)也得到了xxx的大力支持，衷心的感謝你們對(duì)本次晚會(huì)的熱情贊助！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇八
m：親愛的父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪，
女人：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男；當(dāng)冬天有燦爛的.笑容，
女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：xx幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇九
女：鼎故辭舊，萬象更新。
女：臺(tái)歷翻去最后一頁，2015年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折?，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功?——飛翔！
女：奔向成功獻(xiàn)祝福中學(xué)2015年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可
愛
的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)聽，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
女：我們祈禱祝愿我們偉大的`祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂
幸福
！好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》。
男：年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想?，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
女：來到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
男：如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航！請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
女：心存感恩?，才會(huì)使我們的生命?更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請(qǐng)聽，高二級(jí)部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
男：可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。
女：無論
什么
樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小
同學(xué)
的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，(?)時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
男：從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請(qǐng)欣賞
校園
小品《天亮了》。
女：男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
女：時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
男：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)喝彩６祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
男：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，
女：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)
學(xué)習(xí)
進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
齊：攜手同行，奔向成功！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十
合：大家晚上好！
合：歡迎大家來到山東科技大學(xué)文法學(xué)院“歡慶元旦筑夢(mèng)青春”20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
女：歡迎你們！
男：爆竹聲聲看訊早，桃符處處時(shí)歲新。
女：五岳紅梅開盛世，澤國(guó)長(zhǎng)安喜氣盈。
男：看，星光溢彩映襯祖國(guó)崛起之路。
女：聽，金鐘朗朗奏響明德之歌。
男：憶往昔我們攜手走過崢嶸歲月。
女：看今朝我們共同鑄就文法輝煌。
男：讓我們把喜悅化作歡樂的歌舞，采摘元旦新禧的碩果。
女：讓我們把青春化作激昂的音符，譜寫氣勢(shì)磅礴的夢(mèng)想樂章。
男：下面我宣布山東科技大學(xué)文法學(xué)院“歡慶元旦筑夢(mèng)青春”20xx年元旦晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
男：歡迎你！
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：今夜，我們歡聚一堂，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的'喜悅。
女：今夜，我們暢想未來，伴著中國(guó)夢(mèng)的偉大藍(lán)圖奏響祖國(guó)的贊歌。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：xx，你最喜歡的西方樂器是什么呢？
女：老師，在我們成長(zhǎng)中為我們默默付出。
男：老師，工作中一絲不茍，仔細(xì)謹(jǐn)慎。
女：生活中，我們的這些老師們也都身懷才藝，下面有請(qǐng)我們的。
（有老師，就請(qǐng)兩名老師，但是沒有老師的話，前面的臺(tái)詞就得換）下面以老師為例：
女：老師您知道邀請(qǐng)您上來是展示什么呢？
男：（問觀眾）今天咱們給老師加點(diǎn)難度，大家說好不好？（看大屏幕）介紹游戲規(guī)則，有請(qǐng)我們的禮儀小姐。
互動(dòng)結(jié)束后，讀微博，第一次抽獎(jiǎng)。
男：這個(gè)我還真沒多少研究，不過呀，我很喜歡古典樂器婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律，也喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的舞姿，我相信大家也都會(huì)很享受這別致的雅味。
男：在即將過去的半學(xué)期里，我們?nèi)簬熒谠狐h委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了不少可喜的成績(jī)。
女：在此，我們真誠(chéng)的說一聲，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
合：你們辛苦了！
女：大家掌聲歡迎！
微博抽獎(jiǎng)。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：話說這兩年，共同的青春點(diǎn)燃激情的年華。
女：話說這兩年，共同的暢想鑄造藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)。
男：有請(qǐng)李委婉等人帶來歌曲《話說這兩年》。
男：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
女：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
男：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們?cè)俅螐堥_雙臂等待擁抱未來的成功與收獲!
女：最后，祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
男：祝愿大家元旦快樂！
女：文法學(xué)院“歡慶元旦筑夢(mèng)青春”20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。我們，
合：明年再會(huì)！
男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)合影留念。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十一
24、張：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?
25、讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
26、張：請(qǐng)欣賞黃x的小提琴獨(dú)奏《新春樂》。
27、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
29、女：那你看過女孩子跳爵士舞嗎？
30、沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
31、請(qǐng)xxx、xxx、xxx抽取三等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
33、張：接下來請(qǐng)欣賞熊x、楊x、朱x給我們講的英語小故事。
34、(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
35、?。喝f奕帆的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了。
36、丙：首先請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是……讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
37、男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。
38、光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
39、(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
40、男：那就快讓我們一飽眼福吧！請(qǐng)欣賞xxx表演的舞蹈《新春樂》。
41、男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
42、張：郭原君真棒!將來可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
43、合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來??！
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十二
4、謝幕詞：男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，雞年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
5、表演者事先在桌子的一角上放一個(gè)長(zhǎng)約1厘米的鉛筆芯（因?yàn)樾?，觀眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的），當(dāng)然你也可以根據(jù)自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當(dāng)表演者拿起鉛筆在紙上寫數(shù)字上，要假裝在寫，其時(shí)沒有寫任何東西?！皩憽焙煤髮⒓垪l裝在口袋里。當(dāng)觀眾報(bào)完數(shù)字時(shí)，表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然后伸進(jìn)口袋，用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報(bào)出的數(shù)字（為了寫起來方便，讓觀眾報(bào)數(shù)字時(shí)，可以限定一下所報(bào)數(shù)字在0到9之間）。這時(shí)表演者掏出紙條讓觀眾看（觀眾看紙條時(shí)，表演者可將鉛筆芯扔掉），觀眾定會(huì)感到非常不可思議。表演好了，這是一個(gè)非常精彩的小魔術(shù)哦！
6、一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號(hào)。因此與主持人的開場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
7、男：教師如春蠶無怨無悔，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；教師像紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國(guó)家良材，《我驕傲，我是一名教師》，有請(qǐng)四年級(jí)語文組。
8、男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。
9、美：20xx的故事，像影片般即將結(jié)束。
10、祝老師們，來年工作順利，步步高升。
11、合：好啊，接下來進(jìn)入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)。
12、男1：熱熱鬧鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了，感謝所有同學(xué)們的熱情參與。
13、在這“爆竹爭(zhēng)鳴，浩月當(dāng)空”的完美前景下；
14、比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段......
15、程：與秋葉寂寞的saybye，與可愛的冬雪擦肩。
16、十人一組。男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利。
17、乙：我們給大家?guī)砹俗钫滟F的禮物。
18、搶椅子啊，分兩組，每組6——8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個(gè)游戲。
19、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。
20、盟：歡迎大家來到有‘opporeal’音樂手機(jī)最真的我們”冠名放送的二年級(jí)五班元旦聯(lián)歡會(huì)。
21、湖水如你的眼神，夢(mèng)想是放飛的風(fēng)箏，在一個(gè)傳說的日子中，我們共同唱響心愿。
22、福牛/喜笑去，威虎/騰空來。
23、辭舊迎新，今天是個(gè)好日子，希望大家都有好運(yùn)氣，下面有請(qǐng)xx我們帶來《好日子》、《好運(yùn)來》。
24、乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學(xué)說話）。
26、生命的旅程總是漫長(zhǎng)，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來《希望》。
27、男：定遠(yuǎn)方言真好聽，不信我學(xué)給你聽聽：歪歪的；來來猴，杭杭叫；我的光當(dāng)，我地小乖的來；業(yè)熊；啦寡；狗狗的，后死人；五年級(jí)語文組的《定遠(yuǎn)方言》比我說的更好聽，更地道，有請(qǐng)！
28、如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的`故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
29、甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
30、成語連珠，就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語。接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
32、甲：上聯(lián)是：戌狗滿載累累碩果游太空。
33、甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
34、乙：是啊，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。
35、追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
37、中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們中國(guó)人的驕傲。下面有請(qǐng)xx為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
38、一首《發(fā)現(xiàn)》帶著你去探尋未知的路，有請(qǐng)演唱者上場(chǎng)。
39、女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
40、在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者xxx。
41、總共20道問題，問完時(shí)，男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十三
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：xxxx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的x年x班。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十四
光，滿懷著喜悅的心情，2011年元旦如約而至。
李原：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
劉闖：新年染紅了我們快樂的生活。
宋楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
李凱：新年給我們帶來了人生的嬋想。
李原：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉闖：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時(shí)光。宋楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李凱：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
李原：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉闖：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
宋楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
李凱：今天，我們送去我們的祝福。
李原：帶著祝福，帶著囑托。
劉闖：埋藏已久的希望，化作今日相逢的喜悅。
宋楊：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
李凱：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李原：在詩與畫的佳節(jié)里，我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
劉闖：長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院盡管系2011年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
李凱：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李原：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
劉闖：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩，組成一曲旋律，開啟一片溫。
暖的心靈。
宋楊：溫馨的氣息，恬靜的氛圍，舒心的休憩，編織成您快樂的生活。
李凱：愿你的微笑迎接青春歲月，和或一般的年華。
李原：愿人間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
劉闖：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
小學(xué)生元旦主持人主持稿篇十五
男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女2：親愛的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在xxxx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年!
男1：祝大家!
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象，
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平，
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀，
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔!
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄x的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與xxxx揮手惜別!
女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與xxxx熱情相擁!
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!x慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷，祖國(guó)大地處處飛歌!
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：x等。
女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了x教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：x。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮譅恐?，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：x。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：x。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生!
男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：x。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：x、x。
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：x、x。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌!
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者：校健身隊(duì)x，x等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：x等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：x等。
男1：請(qǐng)欣賞x、x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請(qǐng)x公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?
女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!
女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：x。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者：x。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國(guó)年》。
女2：x學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到x，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。每對(duì)夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。
男2：朋友們，請(qǐng)欣賞程x老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!
男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝x發(fā)展的時(shí)刻!
女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：x等。
男1：剛才x校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮斗的xxxx年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想!
女2：輝煌的xxxx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的xxxx年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，
女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;。
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神。
合：共繪x學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2：x學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束!
男1：恭祝大家!
合：明年會(huì)更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!