有了一段時間的學習經歷，我們可以利用總結來梳理思路。寫總結時，我們要注重語氣的中肯和客觀，避免過分主觀和情緒化的表達?？偨Y范文中的語言和結構值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
版教師個人簡歷篇一
(女,23歲)。
求職位：化學老師。
目前職位：未填寫。
學歷：本科。
工作經驗：無經驗。
現居住地：長沙岳麓區(qū)大學城。
聯系電話：
電子郵箱：
自我評價。
1.積極樂觀，熱愛生活。
2.學習認真刻苦，大學期間成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實。
3.踏實肯干，勤勉務實。
4.穩(wěn)重冷靜，做事妥善周到。
5.待人熱情，樂于助人，具有良好的團隊合作能力。
6.以優(yōu)秀的'成績通過教師資格證的筆試，面試到4月份時可以申請。
20xx-9至20xx-6湖南師范大學制藥工程專業(yè)。
語言能力。
英語：熟悉。
版教師個人簡歷篇二
性別：男。
民族：漢族。
出生年月：xx年xx月。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：xx。
現所在地：xxx。
畢業(yè)學校：xx師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：三個月(實習)。
職位性質：全職。
職位類別：教師—小學教師。
職位名稱：小學教師;。
工作地區(qū)：xx市區(qū)。
待遇要求：20xx—3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
時間：20xx年9月—20xx年7月。
所在學校：xx師范學院。
學歷：本科。
所在公司：xxxxx。
時間范圍：20xx年x月—20xx年xx月。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：教師—小學教師。
工作描述：20xx年x月至xx月在xx實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
我最大的.優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!誠然，即將畢業(yè)，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
版教師個人簡歷篇三
曾經為中國和外籍家庭做過中英文早教老師，本人會制作中西餐，懂營養(yǎng)學，會兒童營養(yǎng)配餐。干凈利索，做事認真，帶過最新的孩子4個月最大的7歲。
特色育嬰：我是一名非常專業(yè)的早教師，在能把孩子生活照顧好的同時，我的特色早教特向您做個介紹，我是目前早教領域中最受歡迎的蒙特梭利教學，馮氏立體教學，七田真教學，杜曼教學的結合體，我會把這些教學領域中最精華的東西融會貫通在一起，能看到您家孩子和其他孩子的明顯不同，我培養(yǎng)孩子會把性格培養(yǎng)放在首位，同時注重孩子的語言智能、數學智能、空間智能、音樂智能、運動智能、交往智能、自然智能、自省智能的開發(fā)，用一些巧妙和神奇的教學讓孩子在數學、語言、運動、感官、音樂、美術、自然、社會方面得到迅速提高，使孩子興趣廣泛，愛思考愛提問，喜歡動手創(chuàng)作，愛勞動關心別人，三歲脫盲，4-6歲博覽群書。如果您能給于積極配合，我絕對把您家孩子培養(yǎng)成早慧兒，請相信我是一名老師，以上所述絕無半句虛言，我以我的老師身份向您保證我完全有這能力。
主要針對0-6歲提供早期教育、生活照料、嬰幼兒營養(yǎng)、日常護理，工作日志、兼做孩子家務。
(3)日常護理：生長監(jiān)測、預防接種、常見疾病護理、預防鉛中毒、預防意外傷害;。
(5)一對一入戶式定期上課式。
工作經歷。
版教師個人簡歷篇四
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：
民族：漢族。
戶口所在地：身。
材：160cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：文教法律類:音樂教師。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳。
20xx-2006年體育中心紅棉古箏藝術中心專業(yè)教師簡歷封面。
20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術教師。
20xx某藝術中心專業(yè)藝術(古箏)教師。
20xx.9-20xx.11某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任。
畢業(yè)院校：華南師范大學。
最高學歷：本科畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：音樂學教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：20xx.9-20xx年華南師范大學音樂學院音樂學教育。
20xx-2004華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
20xx-2004擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事，并參與組織各項文藝、體育活動。
20xx年參與華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參與“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參與廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參與劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理。
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角。
通訊地址：
版教師個人簡歷篇五
xx。
國籍：中國。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶籍地：潮州身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工做經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工做年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳。
工做經歷：
實習及社會經驗。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)。
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院。
所學專業(yè)：小學藝術教育第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的'認識及了解。
工作上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
版教師個人簡歷篇六
姓名:性別：男。
婚姻狀況：已婚出生日期：1979-1-30
學歷：博士。
戶籍：湖北武漢現居住地：湖北武漢。
期望職位：高等教育。
期望薪資：面試。
期望地區(qū)：廣州。
武漢大學完成本科(20xx-20xx)，碩士(20xx-20xx)，博士(20xx-20xx)學習。
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波。
曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業(yè)英語。
3.20xx-2008年指導學生獲武漢科技大學優(yōu)秀畢業(yè)設計三等獎3次。
4.20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎。
5.20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)。
1.主持項目“基于車載自組網的智能交通服務技術研究”，湖北省教育廳科學技術研究計劃項目(b20101101)。
2.主持項目“基于自組網的`遠城區(qū)公路智能交通服務理論與技術研究”，武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目(20xxxz4)。
3.參與(排序2)項目“窄帶無線atm技術研究”，橫向(兵器工業(yè)207所)。
4.參與(排序2)項目“多通道數據采集器軟件技術服務”，橫向(長江勘測技術研究所)。
5.作為博士生參于國家自然科學基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
20xx年獲武漢科技大學年終考核優(yōu)秀。
20xx年獲武漢科技大學教學優(yōu)秀獎(校級三等獎)。
版教師個人簡歷篇七
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀：27歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教學/：高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：20xx--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
公司名稱：南海執(zhí)信中學起止年月：20xx-09～。
公司性質：xxx。
所屬行業(yè)：xxx。
擔任職務：高中數學教師。
工作描述：xxx。
離任起因：xxx。
公司名稱：深圳市龍城高等中學起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師。
工作描寫：xxx。
離職原因：xxxxxx。
公司名稱：福建省沙縣第一中學起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數學教師。
工作描述：xxx。
離職原因：xxx。
公司名稱：南昌市第十二中學起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)。
工作描述：xxx。
離職原因：xxx。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
所學專業(yè)一：數學與利用數學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網絡工程。
受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個別。
本人20xx年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自己是江西師范大學20xx級數學與運用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的.教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
版教師個人簡歷篇八
姓名：李xx。
性別：女。
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：福建年齡：24。
現所在地：西安身高：170。
聯系電話：135**27758。
電子郵箱：xxx@。
求職意向。
希望崗位：中學教師、高級秘書。
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
社會實踐。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任小學教師。主要工作是：輔導小學生語數外課外作業(yè)的完成，查缺補漏，對重點難點進行解析。及時發(fā)現學生薄弱科目，進行課外專門輔導。關注學生心理變化，主動及時地進行溝通，調整學生心態(tài)與情緒，關注學生的全面發(fā)展。
教育背景。
畢業(yè)院校：蘇州科技學院。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：漢語言文學。
所獲證書：國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
工作能力及其他專長。
具有較高的'文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力和較強的寫作能力；具有良好的口語表達能力和書面語表達能力；掌握漢語言專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識；熟練cad的基礎操作。
自我評價。
本人性格開朗善于與人交際，平時積極參加社會實踐，注重理論聯系實際，利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責，在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能吃苦耐勞，相信您的選擇會讓您我更加成功。
版教師個人簡歷篇九
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxx。
現所在地：廣東廣州。
職位性質：全職。
欲從事崗位：數學教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：xxx元/月。
到職時間：三天內。
時間：20xx.9——20xx.6。
學校：xx師范學院。
專業(yè)：教育學。
學歷：本科。
工作經歷。
時間范圍：20xx年9月—20xx年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學。
擔任職位：小學數學教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教，受到學生與領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
版教師個人簡歷篇十
姓名：****性別：女。
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯系電話：13800000000。
e-mail：
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
應聘職位：中學老師，小學老師。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
20xx/03-現在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的'綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了老師資格證.
教育培訓。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07老師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
自我評價。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
版教師個人簡歷篇十一
專業(yè)舞蹈。
學歷本科。
期望工作地廣州。
現居地址廣東廣州市。
求職意向：
工作性質全職兼職家教擅長項目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。
20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
20xx年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。
版教師個人簡歷篇十二
聯系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人?，F行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
版教師個人簡歷篇十三
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
版教師個人簡歷篇十四
特長概括：
戶籍：
現所在地：
自我評價。
本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè)，是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經驗，獲得多種殊榮。
求職意向。
職位性質：兼職到。
崗時間：
求職狀態(tài)：
意向崗位：心理學教學類中小學心理學教師人力資源專員/培訓師,其他類心理學實習生。
意向行業(yè)：綜合型心理服務機構。
工作地區(qū)：四川省成都市。
其他要求：
教育。
學歷。
學校名稱。
專業(yè)。
時間范圍。
培訓。
語言。
外語語種。
掌握程度。
工作經驗。
聯系方式。
現在報送至四川師范大學心理學專業(yè)，從本科開始擔任校心理健康服務部部長，
月薪要求：,。
心理學教學類高校心理學教授。
版教師個人簡歷篇十五
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎，優(yōu)良組織能力，團隊協(xié)做精神，務實工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
版教師個人簡歷篇十六
戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg。
婚姻狀況：已婚年齡：38歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：重慶市一級重點中學起止年月：19xx-09～。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中語文教師。
工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
20xx年連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領導的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作，至今。
20xx年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學。
所學專業(yè)一：漢語言文學所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
版教師個人簡歷篇十七
學歷：中專/技校。
期望工資：面議。
工作年限：無經驗。
工作區(qū)域：河南-周口。
工作經歷：
求職者暫時沒有填寫工作經歷。
求職者暫時沒有填寫教育經歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時，請一定說明在xx網看到的，謝謝!
版教師個人簡歷篇十八
對外探索工作世界，了解目標企業(yè)的愿景，企業(yè)文化，價值觀，深入研究崗位的要求，上升的發(fā)展路徑等，通過探索將二者相結合把自己放到最恰當的崗位上去。
第二，個人信息部分——解決的問題是你是誰，我可以怎樣聯系到你，在個人信息欄寫上姓名，手機號碼，電子郵箱這三項足矣。
手機號碼在早九晚六處于開機狀態(tài)，保證招聘經理找到你，這里我要提示一下，請勿留家里的電話，有時候父母或其他長輩不知道怎么發(fā)生了什么，當時不是你個人接到的電話有時會錯過面試機會;使用專業(yè)的電子郵箱，避免使用qq等不職業(yè)化的郵箱;如果目標企業(yè)要求有照片，精神干練的帶微笑的`職業(yè)的藍底或紅底的兩寸照片特別重要。
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姓名：
性別：
出生日期：
現居住地：
工作年限：
電子郵件：
/jianli。
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價。
我來自××××大學××××系××××專業(yè),學生黨員,歷任學習委員,班長等職務,獲得“校優(yōu)秀學干”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯歡晚會和旅游活動,性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通能力和協(xié)調能力，廣泛獲得同學的認同。
求職意向。
工作性質：
希望行業(yè)：
目標地點：
期望薪水：
目標職能：
/9--/6。
××××大學。
××××專業(yè)。
本科。
所獲獎項。
社會經驗。
校內職務。
語言能力。
英語（良好）：
版教師個人簡歷篇十九
學歷：中專/技校。
工作年限：3-5年。
工作區(qū)域：廣東-廣州。
工作經歷：
5年以上。
高中。
自我介紹：
本人做事真負責，誠實可靠，在珀麗酒店做了十二年，對水暖工，鍋爐工比較有經驗，希望貴廠能給我機會成為同事!
更多。
版教師個人簡歷篇一
(女,23歲)。
求職位：化學老師。
目前職位：未填寫。
學歷：本科。
工作經驗：無經驗。
現居住地：長沙岳麓區(qū)大學城。
聯系電話：
電子郵箱：
自我評價。
1.積極樂觀，熱愛生活。
2.學習認真刻苦，大學期間成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實。
3.踏實肯干，勤勉務實。
4.穩(wěn)重冷靜，做事妥善周到。
5.待人熱情，樂于助人，具有良好的團隊合作能力。
6.以優(yōu)秀的'成績通過教師資格證的筆試，面試到4月份時可以申請。
20xx-9至20xx-6湖南師范大學制藥工程專業(yè)。
語言能力。
英語：熟悉。
版教師個人簡歷篇二
性別：男。
民族：漢族。
出生年月：xx年xx月。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：xx。
現所在地：xxx。
畢業(yè)學校：xx師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：三個月(實習)。
職位性質：全職。
職位類別：教師—小學教師。
職位名稱：小學教師;。
工作地區(qū)：xx市區(qū)。
待遇要求：20xx—3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
時間：20xx年9月—20xx年7月。
所在學校：xx師范學院。
學歷：本科。
所在公司：xxxxx。
時間范圍：20xx年x月—20xx年xx月。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：教師—小學教師。
工作描述：20xx年x月至xx月在xx實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
我最大的.優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!誠然，即將畢業(yè)，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
版教師個人簡歷篇三
曾經為中國和外籍家庭做過中英文早教老師，本人會制作中西餐，懂營養(yǎng)學，會兒童營養(yǎng)配餐。干凈利索，做事認真，帶過最新的孩子4個月最大的7歲。
特色育嬰：我是一名非常專業(yè)的早教師，在能把孩子生活照顧好的同時，我的特色早教特向您做個介紹，我是目前早教領域中最受歡迎的蒙特梭利教學，馮氏立體教學，七田真教學，杜曼教學的結合體，我會把這些教學領域中最精華的東西融會貫通在一起，能看到您家孩子和其他孩子的明顯不同，我培養(yǎng)孩子會把性格培養(yǎng)放在首位，同時注重孩子的語言智能、數學智能、空間智能、音樂智能、運動智能、交往智能、自然智能、自省智能的開發(fā)，用一些巧妙和神奇的教學讓孩子在數學、語言、運動、感官、音樂、美術、自然、社會方面得到迅速提高，使孩子興趣廣泛，愛思考愛提問，喜歡動手創(chuàng)作，愛勞動關心別人，三歲脫盲，4-6歲博覽群書。如果您能給于積極配合，我絕對把您家孩子培養(yǎng)成早慧兒，請相信我是一名老師，以上所述絕無半句虛言，我以我的老師身份向您保證我完全有這能力。
主要針對0-6歲提供早期教育、生活照料、嬰幼兒營養(yǎng)、日常護理，工作日志、兼做孩子家務。
(3)日常護理：生長監(jiān)測、預防接種、常見疾病護理、預防鉛中毒、預防意外傷害;。
(5)一對一入戶式定期上課式。
工作經歷。
版教師個人簡歷篇四
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：
民族：漢族。
戶口所在地：身。
材：160cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：文教法律類:音樂教師。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳。
20xx-2006年體育中心紅棉古箏藝術中心專業(yè)教師簡歷封面。
20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術教師。
20xx某藝術中心專業(yè)藝術(古箏)教師。
20xx.9-20xx.11某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任。
畢業(yè)院校：華南師范大學。
最高學歷：本科畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：音樂學教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：20xx.9-20xx年華南師范大學音樂學院音樂學教育。
20xx-2004華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
20xx-2004擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事，并參與組織各項文藝、體育活動。
20xx年參與華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參與“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參與廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參與劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理。
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角。
通訊地址：
版教師個人簡歷篇五
xx。
國籍：中國。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶籍地：潮州身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工做經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工做年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳。
工做經歷：
實習及社會經驗。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)。
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院。
所學專業(yè)：小學藝術教育第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的'認識及了解。
工作上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
版教師個人簡歷篇六
姓名:性別：男。
婚姻狀況：已婚出生日期：1979-1-30
學歷：博士。
戶籍：湖北武漢現居住地：湖北武漢。
期望職位：高等教育。
期望薪資：面試。
期望地區(qū)：廣州。
武漢大學完成本科(20xx-20xx)，碩士(20xx-20xx)，博士(20xx-20xx)學習。
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波。
曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業(yè)英語。
3.20xx-2008年指導學生獲武漢科技大學優(yōu)秀畢業(yè)設計三等獎3次。
4.20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎。
5.20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)。
1.主持項目“基于車載自組網的智能交通服務技術研究”，湖北省教育廳科學技術研究計劃項目(b20101101)。
2.主持項目“基于自組網的`遠城區(qū)公路智能交通服務理論與技術研究”，武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目(20xxxz4)。
3.參與(排序2)項目“窄帶無線atm技術研究”，橫向(兵器工業(yè)207所)。
4.參與(排序2)項目“多通道數據采集器軟件技術服務”，橫向(長江勘測技術研究所)。
5.作為博士生參于國家自然科學基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
20xx年獲武漢科技大學年終考核優(yōu)秀。
20xx年獲武漢科技大學教學優(yōu)秀獎(校級三等獎)。
版教師個人簡歷篇七
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀：27歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教學/：高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：20xx--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
公司名稱：南海執(zhí)信中學起止年月：20xx-09～。
公司性質：xxx。
所屬行業(yè)：xxx。
擔任職務：高中數學教師。
工作描述：xxx。
離任起因：xxx。
公司名稱：深圳市龍城高等中學起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數學教師。
工作描寫：xxx。
離職原因：xxxxxx。
公司名稱：福建省沙縣第一中學起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數學教師。
工作描述：xxx。
離職原因：xxx。
公司名稱：南昌市第十二中學起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數學教師(實習)。
工作描述：xxx。
離職原因：xxx。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
所學專業(yè)一：數學與利用數學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網絡工程。
受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個別。
本人20xx年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自己是江西師范大學20xx級數學與運用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的.教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
版教師個人簡歷篇八
姓名：李xx。
性別：女。
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：福建年齡：24。
現所在地：西安身高：170。
聯系電話：135**27758。
電子郵箱：xxx@。
求職意向。
希望崗位：中學教師、高級秘書。
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
社會實踐。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任小學教師。主要工作是：輔導小學生語數外課外作業(yè)的完成，查缺補漏，對重點難點進行解析。及時發(fā)現學生薄弱科目，進行課外專門輔導。關注學生心理變化，主動及時地進行溝通，調整學生心態(tài)與情緒，關注學生的全面發(fā)展。
教育背景。
畢業(yè)院校：蘇州科技學院。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：漢語言文學。
所獲證書：國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
工作能力及其他專長。
具有較高的'文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力和較強的寫作能力；具有良好的口語表達能力和書面語表達能力；掌握漢語言專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識；熟練cad的基礎操作。
自我評價。
本人性格開朗善于與人交際，平時積極參加社會實踐，注重理論聯系實際，利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責，在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能吃苦耐勞，相信您的選擇會讓您我更加成功。
版教師個人簡歷篇九
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxx。
現所在地：廣東廣州。
職位性質：全職。
欲從事崗位：數學教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：xxx元/月。
到職時間：三天內。
時間：20xx.9——20xx.6。
學校：xx師范學院。
專業(yè)：教育學。
學歷：本科。
工作經歷。
時間范圍：20xx年9月—20xx年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學。
擔任職位：小學數學教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教，受到學生與領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
版教師個人簡歷篇十
姓名：****性別：女。
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯系電話：13800000000。
e-mail：
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
應聘職位：中學老師，小學老師。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
20xx/03-現在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的'綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了老師資格證.
教育培訓。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07老師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
自我評價。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
版教師個人簡歷篇十一
專業(yè)舞蹈。
學歷本科。
期望工作地廣州。
現居地址廣東廣州市。
求職意向：
工作性質全職兼職家教擅長項目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。
20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
20xx年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。
版教師個人簡歷篇十二
聯系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人?，F行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
版教師個人簡歷篇十三
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
版教師個人簡歷篇十四
特長概括：
戶籍：
現所在地：
自我評價。
本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè)，是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經驗，獲得多種殊榮。
求職意向。
職位性質：兼職到。
崗時間：
求職狀態(tài)：
意向崗位：心理學教學類中小學心理學教師人力資源專員/培訓師,其他類心理學實習生。
意向行業(yè)：綜合型心理服務機構。
工作地區(qū)：四川省成都市。
其他要求：
教育。
學歷。
學校名稱。
專業(yè)。
時間范圍。
培訓。
語言。
外語語種。
掌握程度。
工作經驗。
聯系方式。
現在報送至四川師范大學心理學專業(yè)，從本科開始擔任校心理健康服務部部長，
月薪要求：,。
心理學教學類高校心理學教授。
版教師個人簡歷篇十五
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎，優(yōu)良組織能力，團隊協(xié)做精神，務實工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
版教師個人簡歷篇十六
戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg。
婚姻狀況：已婚年齡：38歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：重慶市一級重點中學起止年月：19xx-09～。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中語文教師。
工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
20xx年連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領導的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作，至今。
20xx年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學。
所學專業(yè)一：漢語言文學所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
版教師個人簡歷篇十七
學歷：中專/技校。
期望工資：面議。
工作年限：無經驗。
工作區(qū)域：河南-周口。
工作經歷：
求職者暫時沒有填寫工作經歷。
求職者暫時沒有填寫教育經歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時，請一定說明在xx網看到的，謝謝!
版教師個人簡歷篇十八
對外探索工作世界，了解目標企業(yè)的愿景，企業(yè)文化，價值觀，深入研究崗位的要求，上升的發(fā)展路徑等，通過探索將二者相結合把自己放到最恰當的崗位上去。
第二，個人信息部分——解決的問題是你是誰，我可以怎樣聯系到你，在個人信息欄寫上姓名，手機號碼，電子郵箱這三項足矣。
手機號碼在早九晚六處于開機狀態(tài)，保證招聘經理找到你，這里我要提示一下，請勿留家里的電話，有時候父母或其他長輩不知道怎么發(fā)生了什么，當時不是你個人接到的電話有時會錯過面試機會;使用專業(yè)的電子郵箱，避免使用qq等不職業(yè)化的郵箱;如果目標企業(yè)要求有照片，精神干練的帶微笑的`職業(yè)的藍底或紅底的兩寸照片特別重要。
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姓名：
性別：
出生日期：
現居住地：
工作年限：
電子郵件：
/jianli。
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價。
我來自××××大學××××系××××專業(yè),學生黨員,歷任學習委員,班長等職務,獲得“校優(yōu)秀學干”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯歡晚會和旅游活動,性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通能力和協(xié)調能力，廣泛獲得同學的認同。
求職意向。
工作性質：
希望行業(yè)：
目標地點：
期望薪水：
目標職能：
/9--/6。
××××大學。
××××專業(yè)。
本科。
所獲獎項。
社會經驗。
校內職務。
語言能力。
英語（良好）：
版教師個人簡歷篇十九
學歷：中專/技校。
工作年限：3-5年。
工作區(qū)域：廣東-廣州。
工作經歷：
5年以上。
高中。
自我介紹：
本人做事真負責，誠實可靠，在珀麗酒店做了十二年，對水暖工，鍋爐工比較有經驗，希望貴廠能給我機會成為同事!
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