讀后感可以幫助我們反思自己的思考方式和價(jià)值觀，促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在撰寫讀后感時(shí)，要注意內(nèi)容的新穎性和個(gè)性化，避免陳詞濫調(diào)和套路化的表述。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文，供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和幫助，一起來看看吧。
望春風(fēng)讀后感篇一
有幸重讀郁達(dá)夫烈士85年前的文章，感慨頗深。
創(chuàng)作背景。
《春風(fēng)沉醉的晚上》創(chuàng)作于1923年7月。當(dāng)時(shí)，郁達(dá)夫烈士受到革命形勢(shì)的影響，已接觸了馬克思主義。因此，他的目光也開始從先前較多地注視知識(shí)分子狹小的圈子，轉(zhuǎn)移到更廣大的勞動(dòng)人民。在作品中，他開始有意識(shí)地表現(xiàn)下層勞動(dòng)者，描繪他們的苦難，表現(xiàn)他們的抗?fàn)帲桧炈麄兊钠返?，揭示他們不幸遭遇的根源?BR> 作品中的“我”是一位生活無(wú)著的窮知識(shí)分子，為生活所迫，住進(jìn)了貧民窟中一個(gè)窄小破舊的閣樓里。在那里，“我”遇到了一個(gè)同樣被生活壓迫的煙廠女工―陳二妹，由于有著共同的生活處境，對(duì)現(xiàn)實(shí)有著強(qiáng)烈的不滿，他們相識(shí)后很快從相互同情，發(fā)展到相互關(guān)懷、體貼。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”一個(gè)是備受壓榨的工廠女工，一個(gè)是貧困窘迫的知識(shí)分子，兩個(gè)同病相憐的人兒在小說中相遇了，他們由素不相識(shí)到后來互相關(guān)切同情，而女工的善良和真誠(chéng)感人至深，她那不被貧困、苦痛所泯滅的人性之光，不僅在當(dāng)時(shí)的黑暗中熠熠生輝，也在如今的社會(huì)中十分珍貴。
小說所講述的是在民國(guó)時(shí)的一個(gè)小租屋，那時(shí)侯，人們的生活是非常辛苦的，“我”因?yàn)闆]有工作只得租一間破房子，女工每天工作十個(gè)小時(shí)卻只能勉強(qiáng)維持生活，可能開始讀的時(shí)候會(huì)想這個(gè)女工會(huì)在某個(gè)晚上偷“我”的東西，因?yàn)樵谖覀兛磥?，人為了生存，?huì)不擇手段地攫取身邊的東西，但出人意料的是，女工并未行竊，而是擔(dān)心“我”不走正路，發(fā)不義之財(cái)，這是多么可貴的精神。
反思當(dāng)下。
誠(chéng)信。
為立身之本。
誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，一諾千金，誠(chéng)信在人類社會(huì)非常重要的，她是立人之本、齊家之道、交友之基、為政之法、經(jīng)商之魂，講誠(chéng)信是精神層面的至高境界。就以我們公司來說，我們是個(gè)面向三農(nóng)的企業(yè)，公司提出的向服務(wù)型企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略，其實(shí)就是號(hào)召公司所有參與者要講誠(chéng)信、所有公司行為要有誠(chéng)信，誠(chéng)信服務(wù)，取得發(fā)展。
望春風(fēng)讀后感篇二
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《春風(fēng)帶我去散步》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
第一次拿到這本書，被它的淡紫色的封皮吸引了。但是看著這么厚厚的一本書，我又有點(diǎn)喜歡不上它，所以我并不愿意去看它。在睡覺前的讀書時(shí)間，媽媽輕輕的讀起了這本書，剛開始我并不在意，但漸漸地我被它優(yōu)美的語(yǔ)言吸引住了，我浮躁的心情慢慢地平靜下來?！瓣?yáng)光像金子，撒遍田野、高山和小河”隨著里面的語(yǔ)言我的心情也開朗起來，讀了一個(gè)，我請(qǐng)媽媽又讀了一篇，“小雨滴是蹦蹦跳跳地來到大地上的?！毙∮甑巫兂闪丝蓯鄣男⊥尥蕖寢屪x了兩篇之后就再也不讀了，弄得我的心里癢癢的。以后每天媽媽會(huì)給我讀兩篇里面的小散文，可是我的心已經(jīng)被它撩撥起來，我再也無(wú)法滿足于媽媽讀的兩篇，于是我偷偷的去拿起這本書，自己去閱讀。我像饑渴的大地，被春雨的滋潤(rùn)著。
我從來不知道散文居然可以這么優(yōu)美?！岸爝€沒有來到，山上的毛栗子就穿上了翻毛皮襖，像圓圓的刺猬爬滿了樹枝”那一個(gè)個(gè)毛栗子變成了一個(gè)個(gè)小刺猬。“它們穿著白色的羽衣，旋轉(zhuǎn)著舞姿，從高高的天上飄下來”一片片雪花像一個(gè)個(gè)美麗的公主?！拔覀儞P(yáng)起臉，閉上眼睛，感覺到了涼涼的雪花的融化。我們身處雙手，讓雪花飄落在手心里，像接住了一顆顆亮晶晶的珠子?！蔽乙膊挥勺灾鞯纳斐鲭p手，仿佛接住了那晶瑩的.雪花。“小妹妹 哭了，她把有毒的蘑菇都扔掉了”后來呢？原來“我們每個(gè)人都送她一些又白又胖的大蘑菇”，“小妹妹又笑了，她也裝滿了一籃子的蘑菇那”，看到這里我也跟著笑了，感覺寫的真的很溫暖。在《快樂的秘密》里我看到了一個(gè)為了媽媽天天在陽(yáng)臺(tái)周圍撒一些米粒和面包渣的小男孩，這是他快樂的秘密，他希望媽媽能快點(diǎn)好起來?！妒磷訕洹防锏哪棠陶娴暮苌屏迹瑸榱锁B兒有吃的，會(huì)在樹上留下一些柿子。在本書里，我還知道了小麻雀原來是用沙子洗澡的，蜻蜓點(diǎn)水原來是在產(chǎn)卵呀，就連屎殼郎都是可愛的清道夫呢。一篇篇優(yōu)美的文章帶著我游弋在知識(shí)的海洋里。而且從這本書里，我還知道了散文可以分為寫景散文、敘事散文、抒情散文、知識(shí)散文和童話散文。
“春天來了，我聽見春風(fēng)在窗外呼喚我：走啊，我?guī)闳ド⒉健弊屛覀兏鸩敔數(shù)摹洞猴L(fēng)帶我去散步》一起走進(jìn)田野、走進(jìn)森林，走進(jìn)大自然吧！
望春風(fēng)讀后感篇三
春天來到了，春風(fēng)也伴著春姑娘來到了人間。你瞧!那和煦的春風(fēng)吹撫著大地，像一個(gè)慈母撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么悶熱，不像秋天的風(fēng)那么傷感，更不像冬天的風(fēng)那么嚴(yán)寒。春風(fēng)是溫暖的，它帶給人們的是一種幸福的感覺。
走在春風(fēng)里，我看到了綠色的稻田。新長(zhǎng)出的秧苗經(jīng)過春風(fēng)的吹撫，盡是如此美麗，它們?cè)缫悦摰袅似婆f的金大衣，換上了綠色的襯衫。在春風(fēng)的撫摸下，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)綠色的小精靈在戲耍，在活動(dòng)。是它們給春天增添了一份生機(jī)。稻田旁是一排排的柳樹，它們好像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，經(jīng)過春風(fēng)的打扮盡是如此的迷人，使人陶醉，我望著那美麗的柳樹，不由自主地想起了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹下長(zhǎng)著一叢叢小草，它們經(jīng)過這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它們像剛剛出生的嬰兒。
走在春風(fēng)里，我聞到了花的香味。在桃花林里，我貪婪地呼吸著桃花香，好像要將桃花香吸完才肯停止。我盡情地享受著。這時(shí)，飛來一群蜜蜂，開始采集花粉。當(dāng)我離開桃花林，要去油菜花地時(shí)，蜜蜂也隨著我的離去而離去，它們一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵會(huì)行走的花。
走在春風(fēng)里，我聽到了風(fēng)的笑聲。公園里，一群孩子們正在放風(fēng)箏，他們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹形的;有龍形的;有風(fēng)鳳凰形的;有燕子形的……春風(fēng)見了，趕來幫忙，把鳳箏吹得更高了。小朋友們笑了，春風(fēng)也笑了。
春天的風(fēng)，是一首歌，春天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。帶給我們快樂，帶給我們幸福!
作文二：春天的使者——春風(fēng)。
朋友，當(dāng)你感到陣陣春風(fēng)吹拂你的臉龐時(shí)，你就可以判斷春天已從冬眠中蘇醒過來，柳綠花紅的春天正派她的使者將萬(wàn)物從寒冷的冬天喚醒。你知道嗎?春風(fēng)的心情可不好揣摸，他時(shí)而高興，時(shí)而生氣，時(shí)而郁悶，可讓人摸不透呢!
春風(fēng)高興我也高興。記得那天上體育課，淘氣的春風(fēng)似乎心情還不錯(cuò)，時(shí)不時(shí)替滿頭大汗的我們解涼，雖然是暖風(fēng)，可是也很涼爽。在做完俯臥撐后的剩余時(shí)間，我們趁機(jī)玩了會(huì)兒悠悠球，可這春風(fēng)又和我的悠悠球做起了游戲，調(diào)皮的春風(fēng)東吹吹、西吹吹，吹得我的悠悠球像喝醉了酒似的，到處亂轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得我呀，心里樂開了花。
話雖如此，可我依然喜愛春風(fēng)，他畢竟是春天的使者呀!因?yàn)樗牡絹恚鸵馕吨f(wàn)物開始復(fù)蘇了;他的到來，就意味著我們可以自由自在地在田野里玩耍了;他的到來，更是意味著萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)來到了!
作文三：五彩的春風(fēng)。
春天邁著輕快地腳步已經(jīng)到來，這不，陣陣春風(fēng)吹過，所到之處，帶來了美好的春景，五彩的世界。
春風(fēng)吹向了大地。吹呀，吹呀……小草那柔軟的身子，被和煦的春風(fēng)吹的生機(jī)勃勃，慢慢的舒展開來，成為綠色的地毯。
春風(fēng)吹向了大樹。吹呀，吹呀……那朦朦朧朧的夢(mèng)鄉(xiāng)，被和煦的春風(fēng)打破了。大樹伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。奇跡發(fā)生了，大樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹干上，長(zhǎng)出了嫩芽。一個(gè)一個(gè)，都是那樣的嫩綠。
春風(fēng)吹向了小花。吹呀，吹呀……花兒的種子們?cè)缫褔?yán)陣以待，他們立刻準(zhǔn)備整裝待發(fā)，它們仰著頭，盡情享受著春風(fēng)的吹拂，忽然眼前一亮，原來，它們已經(jīng)發(fā)芽，它們伸了伸懶腰，鉆出了泥土，呼吸了一下新鮮空氣，迎著春風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)上花蕊，準(zhǔn)備開花。
春風(fēng)吹向了小溪。吹呀，吹呀……小溪的冰在它的吹拂下慢慢的融化，泉水叮咚，叮咚響起來，快樂的聲音傳遍各個(gè)地方。
春風(fēng)還帶給了我們?cè)S多許多。我們看到了她，聽到了她，聞到了她，觸到了她。春天、春風(fēng)你們多么的偉大，萬(wàn)物復(fù)蘇都在等著你們的到來。春風(fēng)我感謝你，你把燕子從南方吹來，你把柳枝輕輕的吹，它們慢慢的發(fā)出嫩芽，隨著你飄來飄去。你吹著風(fēng)搖啊搖啊，使喜鵲、杜鵑都在叫喚，好像在說，“春風(fēng)你把溫暖帶給我們，我們好高興!舒服啊!”你讓桃花、杏花、梨花在樹枝上點(diǎn)頭微笑，盡情享受著你給它們帶來的溫暖。
春風(fēng)，是綠的、藍(lán)的、紅的、粉的、紫的、白的……是五彩繽紛的。
我愛春天，更愛春風(fēng)!
作文四：春風(fēng)的呼喚。
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份和諧——。
“有誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓個(gè)坐位?謝謝!有誰(shuí)愿意……”服務(wù)員在公交車上多次呼叫著，可大家卻無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)個(gè)還是坐在自己的位置上。過了5分鐘左右，一位斷腿的青年拄著拐杖說：“我的位置給你坐吧!你站在那別動(dòng)，我去扶你過來。”
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份友誼——。
“啊!”隨著這一聲的喊叫，同學(xué)們的目光落到了操場(chǎng)上，這位同學(xué)抱著腳在地上打滾，原來是這位同學(xué)的腳扭去了。同學(xué)們蜂擁而至，爭(zhēng)著搶著要扶這位同學(xué)去校醫(yī)室。老師站在旁邊會(huì)心地笑了，仿佛看見了早晨的朝陽(yáng)。
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份親情——。
“我的乖孫女，來，把這個(gè)雞腿吃了?！睜敔敯岩粋€(gè)大雞腿夾到我的碗里。
“爺爺，謝謝你!我不要吃，還是給你吃吧?！蔽矣职逊旁谖彝肜飱A到了爺爺?shù)耐胫??！肮?，再這樣，爺爺就不喜歡你了?！彪u腿又到了我的碗中?！盃敔敚月?你再夾到我的碗中，我就不疼你了……”
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份鄉(xiāng)情——。
天公不作美，烏云密布，馬上就要下雨了?！袄疃鹑ツ牧四?她的衣服還掛在外面呢!”“她去打油了?！碧旌诘藐幧?，天氣很冷。豆點(diǎn)般大的雨下下來了。只看見劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來，放進(jìn)了李二嬸的家中。李二嬸回來知道了這件事情，他們兩個(gè)對(duì)眼微微地笑了。這笑容被時(shí)間所定格。
春風(fēng)的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。
-------------------------------那一聲呼喚。
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望春風(fēng)讀后感篇四
這幾天我在讀李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》這是一部描寫抗日英雄人物的對(duì)話和斗爭(zhēng)的小說。
李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》中的主人公是楊曉東。他的主有內(nèi)容寫：以楊曉東為主線的內(nèi)線抗日力量，金環(huán)、銀環(huán)、韓家兄弟們都協(xié)助楊曉東與河北省會(huì)保定的隱蔽戰(zhàn)線上的日本侵略者和偽軍們斗智斗勇的故事。
《野火春風(fēng)斗古城》中的楊曉東英勇出色的完成任務(wù)，在敵人的刑具前寧死不屈，體現(xiàn)了楊曉東的英勇、智慧、負(fù)責(zé)、良好的指揮能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在我看來，一個(gè)把機(jī)智和勇敢運(yùn)用自如的人才才是一個(gè)完美的人。楊曉東就是如此，每次遇到困難時(shí)，都會(huì)機(jī)智勇敢﹑沉著冷靜的面對(duì)。
梁隊(duì)長(zhǎng)也是一個(gè)英雄好漢，有一次，他剛剛在監(jiān)獄里受完酷刑被楊曉東劫獄救出來，身上隨即又中兩槍，但他還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的射中總司令員高大成的馬。他忍著劇痛，槍法還這么準(zhǔn)，真是神槍手啊!
我是一個(gè)不珍惜黨(改成“前輩”)用血與肉換來和平的人。當(dāng)我依偎在父母溫暖的懷中，整日無(wú)憂無(wú)慮，我知道了我的生活是多么的幸福;在幼年的時(shí)候，沉靜在老師的淳淳教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，我知道了我的幸福是誰(shuí)換來的。但每當(dāng)電視上放共產(chǎn)黨與敵人作殊死搏斗時(shí)，我都不以為然，認(rèn)為只是一件很容易的事。當(dāng)我讀《野火春風(fēng)斗古城》時(shí)，我感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，內(nèi)心深處充滿了涅磐般的圣潔，他留給我們的不僅僅是豐厚而且深邃的精神財(cái)富，不僅僅是始終閃耀著奕奕光芒的愛國(guó)主義，更是一個(gè)更古不變的話題。
在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也生活著一群同《野火春風(fēng)斗古城》中的主人公楊曉東(一樣)，為了黨的事業(yè)，為了祖國(guó)的繁榮，毫不計(jì)較個(gè)人得失，隨時(shí)準(zhǔn)備付出自己的一切，留下了可歌可泣事跡的英雄們。
當(dāng)我們聚在一起，我們就是整個(gè)星空;當(dāng)我們凝在一起，我們就是一道閃電;當(dāng)我們站起來，我們就是構(gòu)建共和國(guó)大廈的基石。新世紀(jì)的曙光已照拂我們的面頰，讓我們挽起手來，共同為祖國(guó)的明天而奮斗。
讀了這本書，我知道了做什么事都要持之以恒，無(wú)論是大事還是小事都不害怕困難，才能把事做好。我想，我們現(xiàn)在的好生活都是這些革命烈士用血換來的，我們要好好珍惜每一寸土地，不能辜負(fù)這些革命烈士的期望。
這篇再重申、強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)。結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。
望春風(fēng)讀后感篇五
春風(fēng)微拂，早鶯爭(zhēng)樹，瀝瀝春雨，浸染萬(wàn)里風(fēng)光。
清晨，一聲雄厚的雞鳴響徹整個(gè)村莊，幾處炊煙裊裊，沉睡的村莊漸漸展現(xiàn)其真正的活力。我自屋檐下放眼望去，已然有幾處新綠映入眼簾，而爺爺已經(jīng)開始忙碌起來。
雖是早春，清晨的空氣還是有一點(diǎn)寒冷，只見爺爺扛著鋤頭，哼著小曲，來到那一畝花田。我當(dāng)然也跟著爺爺來到這里，田間帶著淡淡的泥土芳香的微涼的空氣，頓時(shí)令我神清氣爽。而此時(shí)，爺爺已經(jīng)開始清除雜草。爺爺?shù)膭?dòng)作行如流水，并與周圍的景色相契合，如此宛若一幅山水畫。我看的癡迷，不知不覺中，爺爺已經(jīng)將土翻了一遍。
天氣日漸變暖，綠色也漸漸濃郁，爺爺?shù)幕ㄌ镆矟u漸顯現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。
清晨，我一如既往的眺望遠(yuǎn)方，而一縷淡淡的清香突兀的闖入鼻中讓我的精神為之一震，我飛也似的跑向花田，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)站在那里。看著爺爺我不禁陷入沉思，不禁想起這些花的種子最初是奶奶留下的每年?duì)敔敹紩?huì)將種子種下，借助花香，帶著爺爺?shù)乃寄铒h向遠(yuǎn)方，漸漸的爺爺?shù)藲q月，淡忘了時(shí)間，融入到之一方天地之中。我默默地看著爺爺，不言。良久，爺爺才從中醒來，看到我亦無(wú)言，只是微微一笑。
一陣微風(fēng)襲來，攜帶著濃郁的花香，亦載著爺爺?shù)乃寄铒h香遠(yuǎn)方。
常言道，花可以靜心，亦可養(yǎng)性。而這縷縷花香更是讓心靈得到安撫，讓靈魂得以安放，也使得這風(fēng)景充滿了無(wú)限的柔情。
花，雖不長(zhǎng)久，但令人難以忘懷。又有風(fēng)景，滌蕩千里。
望春風(fēng)讀后感篇六
當(dāng)代作家林斤瀾老先生，經(jīng)?；钴S在故鄉(xiāng)的江南和工作的北京兩地之間，對(duì)江南春風(fēng)和北國(guó)的春風(fēng)有著不一樣的情懷、感受和認(rèn)識(shí)，在這篇文章里他采用欲揚(yáng)先抑的手法，通過對(duì)比烘托，把自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)別樣的體會(huì)和哲思，抒寫的淋漓盡致。為我們描繪了北國(guó)春風(fēng)的粗獷豪邁、猛烈迅疾、強(qiáng)勁有力的特點(diǎn)，歌頌了它的勃勃生機(jī)，竭力掃盡殘冬，催生萬(wàn)物的可貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)驅(qū)散嚴(yán)寒，帶來春天的北國(guó)春風(fēng)的無(wú)限懷念和深深敬意。在寫法上另鳴新聲，不拘一格。
一、欲揚(yáng)先抑、抒寫懷念之情作者開門見山就用北京人的話說“春脖子短”和南方來的人覺得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，來說明北京春天時(shí)間之短暫，冬夏交接之迅速，人們無(wú)法感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的美好，也無(wú)法欣賞“百花爭(zhēng)春斗芳菲”的勝景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。接著用人們爭(zhēng)論最激烈的意見：“哪里有什么春天，只是起風(fēng)、起風(fēng)，成天的刮土、刮土，眼睛都睜不開，桌子一天擦一百遍……”來貶斥春風(fēng)的不是，埋怨春風(fēng)的無(wú)情無(wú)意，極力訴說春風(fēng)帶給人們的是：遭糕透頂?shù)穆祜w舞的塵土，黃沙飛揚(yáng)，渾黃的天空，一片茫茫，遮擋了人們前進(jìn)的視線;嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯的寒風(fēng)，給人們的出行帶來了諸多的不便，好一個(gè)北國(guó)春風(fēng)之惡勢(shì)，人們對(duì)它恨之入骨，罵之連天，怨聲載道，叫苦不迭，似乎北國(guó)的春風(fēng)是那么的令人厭惡，令人生畏，令人可恨。
二、對(duì)比烘托，突出春風(fēng)的可愛本文兩處對(duì)比非常強(qiáng)烈，一是作者起初無(wú)限懷念江南春風(fēng)，覺得它撫摸大地，像柳絲的吹拂，體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。可后來多次下鄉(xiāng)在京西的大山上，“看到積雪不管立春、春分，只管冷森森沒有開化的意思”，堅(jiān)冰頑固地駐守著北方的原野，沒有想過要退出舞臺(tái)。面對(duì)這樣的堅(jiān)冰，“像母親的手撫摸著你”的南方的春風(fēng)是無(wú)可奈何、無(wú)濟(jì)于事的。而北國(guó)的春風(fēng)卻以摧枯拉朽的力量、不可遏制的氣勢(shì)，橫掃整個(gè)北國(guó)，吹開了冰凍，吹醒了生命，催生了萬(wàn)物。通過這一對(duì)比，北國(guó)春風(fēng)的形象顯得尤其可愛。二是作者回想江南的春天與春風(fēng)，有的只是“乍暖還寒、最難將息”，有的只是“淡淡的陽(yáng)光”，“蒙蒙的細(xì)雨”。更不用說發(fā)霉的墻角散發(fā)出的“死耗子味兒”與“能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!”形成鮮明對(duì)比，讓北國(guó)的春風(fēng)顯得更加可愛，對(duì)北國(guó)春風(fēng)的敬意也油然而生。
望春風(fēng)讀后感篇七
“微縮五十年時(shí)代變遷，演繹幽微處世情人性。”格非將書中的主人翁定位為一個(gè)沒有見過母親，在十二歲也失去父親的男孩，但是整本書沒擁有讓讀者產(chǎn)生一絲一毫的憐憫。
對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來說，鄉(xiāng)村是不可回避的精神源泉，可能僅僅因?yàn)榇蹇诘囊豢美蠘?，或者某個(gè)角落的一口枯井，都會(huì)讓久離家鄉(xiāng)的游子牽掛不已?！锻猴L(fēng)》一書中，詳細(xì)描寫了鄉(xiāng)村生活，一種每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)、各司其職的生活。
儒里趙村，江南一座古樸美麗安靜的鄉(xiāng)村，也是十八世紀(jì)五十年代之后每一個(gè)鄉(xiāng)村的代表。在每一個(gè)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村里，總會(huì)有一些淪為飯后談資的男女風(fēng)花雪月之事；總會(huì)有那么幾個(gè)令人刮目相看的青年才??；總會(huì)有替兒女婚嫁著急的為人父母；也總會(huì)有口若懸河引人發(fā)笑的老菩薩。
一座鄉(xiāng)村在時(shí)代的驚濤駭浪中不可避免的會(huì)遭受創(chuàng)傷，當(dāng)原本安靜祥和的鄉(xiāng)村變成聳立的安置房和一片望不到頭的廢墟時(shí)，相信所有人都會(huì)心痛吧。就宛如看到自己一個(gè)活潑健康的親人，在剎那間變得茍延殘喘。
都說讀完一本書你就如同過了一個(gè)人生，讀完《望春風(fēng)》我感覺自己身臨其境的看到春琴?gòu)囊粋€(gè)含著愛和恨的妙齡女子，慢慢成長(zhǎng)為人妻人母，再老去變成任由媳婦欺負(fù)看不到未來的老年人。這一個(gè)過程很緩慢，也很快速，緩慢得和這座村莊剩余的廢墟一樣，無(wú)人理睬；快速得像這座村莊聳立的安置房一樣，似乎在一朝一夕中完成。
可能很多人看到的是一個(gè)悲傷的故事，但是我卻在文章的最后讀到了幸福的味道，誰(shuí)說不是呢？在任何一個(gè)年代，無(wú)論天涯海角，總會(huì)有人想要過上一種簡(jiǎn)單地生活，不求生活有多么驕奢淫逸，只需要夜晚睡覺時(shí)不會(huì)因?yàn)閾?dān)心而失眠；只需要在你沉下心寫作時(shí)身后有一個(gè)人安靜地納著鞋墊；只需要坐在樹蔭下乘抬頭可以看到一個(gè)專心淘米煮飯的婦人。
很多人總會(huì)抱怨得到的太少，而失去的太多，人生本來就是一個(gè)不斷失去的過程，在這個(gè)過程里，你會(huì)不斷失去你的親人、朋友、財(cái)物，但同時(shí)，你肯定可以得到淡然和隨性。
嗨，你守在這里東張西望什么？我在望春風(fēng)??！
望春風(fēng)讀后感篇八
忘不掉的是鄉(xiāng)愁，回不去的是故鄉(xiāng)，最初在書店看到這本書，就被這句話深深吸引著，何況作者還是著名作家格非，在讀書的過程中，經(jīng)常是看了一會(huì)再放下，就這樣輕輕淺淺的讀著，這本書能激起讀者回想起故鄉(xiāng)的那時(shí)，那人，那景，心存依戀與不舍，在讀到“母親突然出現(xiàn)在明麗春光里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向作者走來”。激起讀者對(duì)逝人懷念的親情，久久不能平靜。
書中的故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)算命先生的.兒子，一個(gè)改革開放前后的村莊，一個(gè)個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的起伏中生存的故事，村里男女老少的命運(yùn)穿插著男主人公的身世，小時(shí)候在村子里孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，青年了離家投奔母親，老年了，隨著命運(yùn)的洪流一步一步回到自己的故鄉(xiāng)。
文中多次出現(xiàn)打動(dòng)人的地方，直擊人心，就像“假如，真的像你說的那樣，偏里趙村重新人煙湊集，牛羊滿圈，四時(shí)清明，豐衣足食，我們兩個(gè)人，你還有我。就是這個(gè)村莊的始祖，到了那時(shí)候，所有活著和死去的人，都將重返時(shí)間的懷抱，各安其分，到了那個(gè)時(shí)候，我的母親將會(huì)出現(xiàn)在明麗的春光里，沿著風(fēng)渠岸邊的千年古道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我走來”。讀到這里，眼淚不禁留下來，想起我童年的時(shí)光，一幕幕席卷了我整個(gè)內(nèi)心，往事像電影一樣重復(fù)著，開心快樂難過樣樣皆是經(jīng)歷。
望春風(fēng)是一種呼喚，詩(shī)經(jīng)云“有風(fēng)自南，翼彼新苗”自那炊煙裊裊小橋流水的古樸人家走來，是清明細(xì)雨，還是七夕花燈，終是格非對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村文明重?fù)Q生機(jī)的一種期待。格非在格非筆下的村落中，鮮有對(duì)國(guó)家大家的詳細(xì)描寫，多是從村落小事寫起，生活化，細(xì)節(jié)化，越發(fā)親切，動(dòng)人，不過，那只是半個(gè)世紀(jì)以來的場(chǎng)景，再見文首摘錄的段落：“所有活著和死去的人，都將重返時(shí)間的懷抱”一句，雖然竟是輕輕的嘆息。但讓我的心情起伏跌蕩，久久不能平靜。是呀，隨著城鎮(zhèn)的發(fā)展，鄉(xiāng)村舉著“城鄉(xiāng)發(fā)展一體化”的大旗轟轟烈烈地朝繁華城市進(jìn)發(fā)，大量壯年男女外出務(wù)工守候在故園乃老幼孤獨(dú)，田園荒蕪無(wú)人耕；城鄉(xiāng)一體化而致鄉(xiāng)村文明農(nóng)業(yè)文明消失：處處公路處處改造后的人造自然其實(shí)不是真正自然，鄉(xiāng)間美麗在于個(gè)性野性，而工業(yè)制造在于統(tǒng)一便捷，在整齊劃一中失去了個(gè)性、舒展、鄉(xiāng)村文明的儀式感不在，儀式感傳承的信仰不在。
隨著時(shí)代不停的發(fā)展進(jìn)步，我相信書里的人沒有真的回到過去，也許這是人長(zhǎng)大了以后的回想，也許是一廂情愿的把自己留在這片土地的想象。
當(dāng)我去想象這個(gè)故事的時(shí)候，他提醒了我，推動(dòng)我們生活的不是命運(yùn)本身，而是有一個(gè)叫“自己”的人在操縱命運(yùn)。
如果你喜歡村莊，喜歡上個(gè)世紀(jì)古老村莊與呼市，喜歡鄉(xiāng)里充滿質(zhì)樸的生活，喜歡懷戀這一方故土，或許你可以看看這本書，會(huì)讓你安靜下來，在風(fēng)里，像東南西北四處望望。
望春風(fēng)讀后感篇九
古人說三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎，我總覺得這話有幾分矯情，還有幾分不敬，讀書終究不是未老徐娘頰上的脂粉，勉力遮瑕的工具。讀書呢，既不必給自己編排太多理由，也不必野心勃勃預(yù)算太多收益，只管沉下心來，直沉到字里行間，沉到與作者肝膽相見時(shí)，真意自見，且往往收獲良多。有人說：詩(shī)歌是文學(xué)中的大家閨秀，散文是小家碧玉，小說則是青樓女子。話雖調(diào)侃，不無(wú)道理。我以為小說是好東西，它既不比詩(shī)歌矜傲，也不像散文任性，一篇好故事足可調(diào)眾人口味：或見其心性，或品其風(fēng)格，或揣其見解，或?qū)て湔路?，或探其工筆，或摹其辭藻，再不濟(jì)的總還可以看看戲或啼笑幾聲。
就好像目下的這篇――《春風(fēng)沉醉的晚上》，寫一個(gè)潦倒的讀書人與一煙廠女工惺惺相惜的一把碎片。作家平平淡淡瑣記，寫得卻十分見波折：一邊是困窮賦閑的書生，蝸居在大上海一隅濕暗的樓閣間，既無(wú)所事事亦無(wú)所適從，靠讀書與涂鴉打發(fā)日子；另一邊是間壁同寓的'煙廠女工，一介孤女。同一屋檐下的生活使二人由互不相識(shí)、心懷疑懼到惺惺相惜、互相扶助，那窮書生感激之余，幾乎愛上女子。由相見不識(shí)而日漸相熟，又互訴衷腸繼橫生誤會(huì)，再而矛盾浮出，終于盡釋前嫌，直到這里小說走的都是才子佳人小說的老路，只等一著“大團(tuán)圓”便收筆了事。然而故事卻在“我”的自慚中戛然止筆了，余音裊裊，余味不絕，令人沉醉。未將那一字說出，乃是作者之智慧處。
郁達(dá)夫是擅于以主觀情緒來結(jié)構(gòu)小說的作家，在《春風(fēng)沉醉的晚上》中，并不復(fù)雜的情節(jié)只消三兩片斷展現(xiàn)，巧妙回避了對(duì)繁復(fù)、周密現(xiàn)實(shí)生活的描繪；取而代之充盈于作品中的是豐富多變的情緒：時(shí)而憤懣難平，時(shí)而憂慮無(wú)奈，時(shí)而竊喜，時(shí)而微嘆。這類不以情節(jié)勝出的小說，尤其需要讀者多一份耐性與細(xì)致，方能夠體會(huì)它的好處。一瞥眼神，半片動(dòng)作，數(shù)語(yǔ)對(duì)白，無(wú)聲喟嘆，甚至一領(lǐng)破棉襖，兩堆舊書稿都融進(jìn)了作者幽微的情思，不仔細(xì)咂摩咀嚼，如何得知？這樣文字的好處并非人人能悟到，也因此悟到才覺珍貴。
故事并不鮮亮，整篇小說的色調(diào)正如文末這樣寫道：“一聲二聲清脆的歌音，帶著哀調(diào)，從靜寂的深夜的冷空氣里傳到我的耳膜上來……天上罩滿了灰白的薄云，同腐爛的尸體似的沉沉的蓋在那里。云層破處也能看得出一點(diǎn)兩點(diǎn)星來，但星的近處，黝黝看得出來的天色，好像有無(wú)限的哀愁蘊(yùn)藏的樣子?！闭嬲鏌o(wú)一字談情，無(wú)一字不含情。
郁達(dá)夫向以“自我小說”寫作而聞名，《春風(fēng)沉醉的晚上》也是這樣一部寫“我”的小說。困頓的書生，苦命的孤女，一樣的生計(jì)艱難，也一樣的心地純善。面對(duì)命運(yùn)的困境，兩人都沒有激烈地掙扎，只是各自默默守住良善的本性，默默忍住宿命的苦痛，有緣相逢，便道一句：“唉！你也是同我一樣的嗎？”全當(dāng)是莫大的慰藉了?；蛟S我也被這春風(fēng)催得沉醉了，兩人的影像在眼前漸漸模糊起來……隱約聽到琵琶聲聲，千載之上，潯陽(yáng)江畔，司馬青衫是不是也對(duì)那琵琶女微微地嘆著說一句：
“唉！你也是同我一樣的嗎？”
望春風(fēng)讀后感篇十
讀完格非的這部長(zhǎng)篇小說《望春風(fēng)》，我有種如釋重負(fù)的感覺，在連貫劇情龐大的鋪墊之后，在頗多人物鮮明刻畫的軸線之間，我分明尋覓到了一些特別打動(dòng)人心的東西，那就是情感的本質(zhì)。
這里的情感，范圍較廣，《望春風(fēng)》的龐大鋪墊，從主人公的少年時(shí)代，寫到了垂暮之年，從中國(guó)江南農(nóng)村格局的文革之初，寫到了新時(shí)代的懵懂晨光。它不光將一群鮮活的人物寫實(shí)地呈現(xiàn)在了這漫長(zhǎng)一生的歷史舞臺(tái)，也寫出了對(duì)一個(gè)特定時(shí)代的特殊情感。作者在前期的情節(jié)構(gòu)造里龐大交錯(cuò)地穿插了很多伏筆，以人物形象的呈現(xiàn)形式來劃分劇集，側(cè)重描寫了主人公的父親、德正、高定國(guó)、高定邦、梅芳、同彬、趙禮平、唐文寬、王曼卿、春琴等時(shí)代縮影下的農(nóng)村現(xiàn)實(shí)小人物，也將這個(gè)漫長(zhǎng)的歷史舞臺(tái)上繽紛繁雜的故事演繹得平實(shí)動(dòng)人。
《望春風(fēng)》中徐徐道來的樸素鄉(xiāng)情，以及那個(gè)年代故事的獨(dú)特韻味，是這部作品的敘述基調(diào)，也是諸多起伏懸疑情節(jié)中比較重要的一環(huán)。比如其中映像深刻的一節(jié)，是寫王曼卿的花園，有一段是這樣寫得：“到了每年的三四月間，在春風(fēng)的梳拂下，那株海棠總是在不經(jīng)意間悄然開放?；ò醭识岥惖碾僦?，絲絲縷縷，有一種黯然神傷的幽逸。但空濛的春雨很快將它的顏色洗淡，綻放出一派饒有風(fēng)韻的粉白?；ò陮訉盈B疊，累累紛披，在初生柔葉的映襯之下，獨(dú)立斜風(fēng)細(xì)雨，瞻望四方，蹙然有思。”這些優(yōu)美句子和場(chǎng)景，與王曼卿這個(gè)角色所彰顯人物和表述的情欲相輔相成，以及看到趙同彬?qū)ξ艺f出“其實(shí)王曼卿的身體，本身就是一座巨大的花園”的時(shí)候，讓讀者在閱讀感官升華的同時(shí)，也品味到了一絲回憶中鄉(xiāng)土情愫的染指和對(duì)人生最本性的感觸，情欲糾纏，彼岸花開，盡顯文字藝術(shù)中平淡余味的魅力。
這部作品的點(diǎn)睛之筆，還是在全書的末尾部分，當(dāng)看到儒里趙村拆遷一年后的春末這一段時(shí)，半生浮沉已至黃土的“我”，歷經(jīng)了父親撲朔迷離的死亡，掩埋了歷史腳步后的鄰里鄉(xiāng)情，背負(fù)著一輩子也不曾見面的對(duì)母愛的渴望和對(duì)母親拋夫棄子的釋懷，孤單茍活于命運(yùn)中不曾蒞臨的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，緬懷斯人已去兮何日君再來的滄桑情懷，站在廢墟和春風(fēng)里大片大片的細(xì)節(jié)描寫，每一個(gè)觸動(dòng)都讓人心悸。這種心悸不光來著于人物的顛沛，也蟄伏于時(shí)代變幻的時(shí)過境遷。
塵世間的情感缺失，故里人情的世俗浮沉，都化作和老之將死的春琴之間的純潔愛情，沒了情欲，失了倫常，餓殍當(dāng)?shù)溃楦兄琳?。原來人世間最樸素?zé)o華的情感，不過是“蒼生一介子，明鏡臺(tái)前妝”的紅塵摯愛，擇一人白首黃泉，可托生死亦！
細(xì)細(xì)品味《望春風(fēng)》，我瞻四方，蹙蹙靡所騁。
望春風(fēng)讀后感篇十一
她筆下的曉云，是很多女生在愛情里的模樣——細(xì)膩敏感心里有著一點(diǎn)想讓你懂又不想讓你懂的小別扭。印象深刻的是那句“想極了見你——所以不見你?！?BR> 可他們終究是不能被接受的，即使因?yàn)閻矍榻Y(jié)合。血淋淋的事實(shí)就擺在眼前，這就是婚外情，曉云就是第三者，梁先生就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的男人。但在林海音筆下，讓人們感覺不到這段感情的邪惡，甚至對(duì)這一段感情產(chǎn)生惋惜之情。很奇妙，若以理性角度來想，他們是有錯(cuò)的。但再感性地一想，他們又有什么錯(cuò)的，“情不知所起”，愛上誰(shuí)是我們能決定的嗎?他們不過是愛上了一個(gè)自己想愛的人。
其實(shí)也想過梁先生和他夫人離婚會(huì)怎樣。但又一想，他們不可能會(huì)分開。如果能分開，梁先生為什么不一早計(jì)劃呢。這樣一想，梁思敬就是現(xiàn)如今典型的渣男啊。
怎么講，故事看到最后是有點(diǎn)不爽的?？傆X得糊里糊涂地就結(jié)束了?？赡苁切睦镞€期盼著發(fā)生點(diǎn)什么吧。但還是不要再發(fā)生了，故事還能怎么發(fā)展呢，就算他倆見了面也還是繼續(xù)這個(gè)錯(cuò)誤，而且還是個(gè)越來越復(fù)雜的錯(cuò)誤。這樣想想，到這結(jié)尾也挺好的。如果當(dāng)初她沒有穿著雨衣現(xiàn)在那條路上，那么他們還會(huì)有這樣一段故事嗎?我想除非曉云沒有來這里做家庭教師，可能才能避免這一段愛情的發(fā)生。忽然又覺得有點(diǎn)簡(jiǎn)愛的感覺，但……又不一樣。
望春風(fēng)讀后感篇十二
一曲離殤嘆惆悵，失意文人遇紅娘。
悠悠情絲兩不忘，人間若此何彷徨！dd題記。
近日，偶然讀了郁達(dá)夫的短篇小說《春風(fēng)沉醉的晚上》，感慨頗多，放下書來，舉目遠(yuǎn)望，靜思良久。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！币粋€(gè)是寒酸潦倒的文人墨客，一個(gè)是備受壓榨的工廠女工。一個(gè)貧民窟的小房間里，承載著兩個(gè)同病相憐的人最簡(jiǎn)單的夢(mèng)。在自身物質(zhì)條件困窘的境遇里，兩人卻相互關(guān)心，彼此體恤。那“人間自有真情在”的真理，在這篇小說里慢慢流淌。
小說通過“我”和二妹的情感變化dd由開始的互不相識(shí)到日漸相熟，從心懷疑懼到惺惺相惜，從沉默不語(yǔ)到互訴衷腸，再?gòu)臋M生誤會(huì)到矛盾浮出，直至最終盡釋前嫌、誤會(huì)解除，展現(xiàn)了在困苦和貧窮的灰塵中依舊閃耀如花火的人性與真情。但是，小說并沒有到此戛然而止，結(jié)尾處寫到：“天上罩滿了灰白的薄云，同腐爛的尸體似的沉沉地蓋在那里。云層破處也能看得出一點(diǎn)兩點(diǎn)星來，但星的近處，黝黝看得出來的天色，好像有無(wú)限的哀愁蘊(yùn)藏著的樣子?！辈B(tài)的環(huán)境將“我”憂郁的情感推向了高潮，給人以無(wú)限想象，讓人回味無(wú)窮。
小說題為《春風(fēng)沉醉的晚上》，其內(nèi)容卻并未描寫過多的春風(fēng)，但在細(xì)細(xì)品讀過以后，卻總有一種被春風(fēng)吹過的沉醉之感。我不知道為什么會(huì)有這種感覺，僅是感到在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，小說里有關(guān)“我”的情感的種種描述已牢牢抓住了我的心。有時(shí)忽然會(huì)想：若自己是小說中的“我”，那該如何是好？由此，心中便不免一震。郁達(dá)夫先生用含蓄的筆觸，將憂郁與孤寂的情感傳達(dá)到人的心底，在給人以無(wú)限美的享受的同時(shí)，也給人以啟迪。
望春風(fēng)讀后感篇十三
侯崴瀛11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
今年是中華人民共和國(guó)成立60周年。電視上播放著很多有關(guān)愛國(guó)主義教育的電視和電影。其中，給我留下的印象最為深刻的就是《小兵張嘎》這部電視劇。電影反映的是一位少年和他的戰(zhàn)友們英勇抗擊日本侵略的感人故事，小主人公的愛國(guó)主義思想時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
十二三歲，和我的年齡相仿，黑黑的皮膚、倔強(qiáng)的性格和一顆火熱的愛國(guó)心，組成了嘎子這個(gè)抗日民族英雄的形象。看完這部電視劇，我收獲最大的是從嘎子身上學(xué)習(xí)到了要時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)放在我心中這個(gè)深刻的道理！
《小兵張嘎》整個(gè)故事講的是嘎子和日本侵略者斗智斗勇的故事。其中有很多精彩的片段。
嘎子的奶奶為掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移卻被喪心病狂的日本人打死，他因此失去了最后的親人。嘎子難過極了，他決心為奶奶、為八路軍戰(zhàn)士也為自己的祖國(guó)報(bào)仇。故事就這樣開始了。在一次激烈的戰(zhàn)斗中，他受了重傷，于是在老鄉(xiāng)家里養(yǎng)傷，可是在知道游擊隊(duì)正在攻打敵人時(shí)，他再也耐不下性子了，偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回隊(duì)伍中參加戰(zhàn)斗，可是在進(jìn)城時(shí)不小心被敵人抓住了。在敵人面前，嘎子表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)嚴(yán)刑他沒有屈服。而且在有一次戰(zhàn)斗中逃出了敵人的魔爪，最后他配合游擊隊(duì)攻占了崗樓?？吹竭@里我有些不解，為什么嘎子會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，這么有決心呢？后來我明白了，原來是他心存祖國(guó)，祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在他的心中！
就是這種精神使嘎子最終成了一名出色的小偵察員。電視劇結(jié)束后，我思緒萬(wàn)千。我真想沖進(jìn)電視機(jī)里向嘎子致敬！
嘎子是懷著一顆為國(guó)家為人民的心加入?yún)^(qū)隊(duì)的。他的勇敢、機(jī)智和他的吃苦耐勞幫助他取得勝利。但是更重要的是他一直心懷祖國(guó)，所以在敵人面前才會(huì)如此頑強(qiáng)。
我們也同樣可以把嘎子的精神運(yùn)用于現(xiàn)在的生活中：如果祖國(guó)有困難我們要勇于獻(xiàn)身，不怕任何艱險(xiǎn)，面對(duì)危害國(guó)家的人我們要勇于斗爭(zhēng)。我們要以嘎子為榜樣，為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻心懷祖國(guó)。
今天，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，現(xiàn)在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以更需要我們不斷在心中牢記祖國(guó)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，我們才能為祖國(guó)的文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
有人這樣寫過：“回顧過去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。這片熱土早已是天翻地覆，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”正是像嘎子這樣的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，才有了今天。我們不能忘記以前“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我要像嘎子那樣豪情滿懷，熱愛祖國(guó)、心懷祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)有用的人才，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我會(huì)讓祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我心中。
看完這部電視劇，我感到了祖國(guó)在我心中！
（所看影片名為《小兵張嘎》）。
王泓翔11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
立春的天氣，溫暖宜人，正是花香鳥語(yǔ)，樹木繁茂的時(shí)候。春風(fēng)又吹綠了江南兩岸，萬(wàn)物再度彰顯出勃勃生機(jī)。這是大自然的春風(fēng)，夾帶著泥土的氣息，混合著芬芳的花草香氣?？墒牵禾焓嵌虝旱?。有一句詩(shī)說得好：“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處”，人們對(duì)于春天的暫逝去總是束手無(wú)策。我們甚至無(wú)法留駐春風(fēng)的腳步。那么，我們?cè)撛趺崔k呢？在《種春風(fēng)》這篇文章里我們找到了答案——我可以在心里播下春風(fēng)的種子，悉心澆灌，精心呵護(hù)它，讓它在心底深深扎根，結(jié)出美麗的果實(shí)，從而得到永恒的春天。
那么我們?cè)撊绾畏N春風(fēng)呢？這篇文章同樣給了我們最好的解釋：那就是奉獻(xiàn)愛心，幫助他人。正如文中的老人所說：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！眲e人在自已最困難的時(shí)候給予過自己無(wú)私的幫助，那么最好的回報(bào)方式就是盡自己最大的努力去幫助另外的需要幫助的人?！皭坌氖强梢韵窕鹁嬉粯右粋€(gè)一個(gè)地傳承下去的，在火炬的傳遞中，油然而生的是對(duì)生活的無(wú)限感恩與向往。于是，內(nèi)心的善良化作春風(fēng)，拂過每一個(gè)善良的人的心田。在這樣暖融融的春風(fēng)里，人與人之間的春天永恒。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)少年，他叫黃舸，他在生命以倒計(jì)時(shí)計(jì)算的那些日日夜夜里，獲得了社會(huì)上許許多多好心人的幫助。略微康復(fù)后，他坐在輪椅中，在他父親的幫助下走向了遼闊的大江南北。千里迢迢，不辭辛苦，一切的一切只為了當(dāng)面向曾經(jīng)對(duì)自己伸出援手的人真誠(chéng)地說一聲“謝謝”。他的行動(dòng)就像一陣春風(fēng)，把愛的奉獻(xiàn)吹向了祖國(guó)的大好河山，吹進(jìn)每一個(gè)人的心中。然后受到這春風(fēng)感染的人們，又將行動(dòng)起來，把自己的一份愛心獻(xiàn)給那些處在困境中的陌生人。這個(gè)陽(yáng)光少年黃舸，他不僅曾經(jīng)，而且現(xiàn)在依然能夠感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。
又比如在那場(chǎng)空前的大地震中，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)先恐后地向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，上至幾十幾百億的國(guó)家緊急支援，下至幾角幾元的孩子零花錢，整個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，乃至于在悲痛里站起來的十三億中國(guó)人民！聚沙成塔，滴水成河，那些微薄或不怎么微薄的善款加起來是整個(gè)國(guó)家的良心。在那個(gè)初夏的悲傷日子里，我們又聽見了春風(fēng)從耳邊劃過的聲音，那是怎樣的一種力量？在那樣慘不忍睹的斷壁殘?jiān)旅?，我們?cè)僖淮慰匆娏苏妊可L(zhǎng)且不可阻擋的春天。
種春風(fēng)，種春天。讓我們都行動(dòng)起來吧，埋下名為“奉獻(xiàn)”的種子，培上名為“愛心”的泥土，用名為“希望”的泉水灌溉，讓它沐浴在名為“善良”的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，開出的花朵叫作春風(fēng)，結(jié)出的果實(shí)叫作春天。努力吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變成美好的人間！
（所讀書名：《種春風(fēng)》）。
丁琳11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
一本小小的書，一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，深深地講述了一個(gè)道理：只要心中有信念，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
楊紅櫻的《藍(lán)色的兔耳朵草》使我不禁潸然淚下。在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。一只年邁的老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。然而通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地將笑貓置于死地，但是為了心愛的虎皮貓，這一路，走得義無(wú)返顧?？墒?，歷盡千辛萬(wàn)苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念懼灰地回到了家，綠毛龜卻告訴了它，只要心中有信念，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！
這本書，我看了多少遍也流了多少淚。笑貓為了它心愛的虎皮貓無(wú)怨無(wú)悔地踏上這條九死一生的路，可以說，它是明知山有虎，偏向虎山行。當(dāng)它用自己和虎皮貓的感人事跡，使山蜘蛛為它從來沒有尋過真愛而后悔、母老虎則更愛它的孩子、公花豹重新相信世上還會(huì)有愛、湖怪靜靜地躺在湖底流淚。雖然自己歷盡千辛萬(wàn)苦采回來的兔耳朵草被兔子偷吃了，但它仍然沒灰心，沒失望，一遍一遍地和虎皮貓講它的經(jīng)歷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯樹發(fā)了牙，鐵樹開了花，奇跡終于出現(xiàn)了?；⑵へ埖亩渲匦侣犚娏寺曇簦?BR> ?。⌒ω?，自從你見到虎皮貓，命中注定愛上它。很難相信，虎皮貓失蹤后，你為了找它，從懸崖上摔下來，腿也斷了。可你并沒放棄，仍在四處尋找著它。你的這種永不放棄，相信一切的精神，使我深深地震撼了。你的精神、品德，正是我學(xué)習(xí)生活中所需要的。以前，我從沒相信過自己，沒有給予自己鼓勵(lì)，總是擔(dān)心自己能不能做好，理所當(dāng)然，學(xué)習(xí)上就有阻力，成績(jī)也就上不去，班干部就更沒指望了。生活中，同學(xué)們都能自己搭配出合理完美的衣著，我卻總也不知道該穿哪一件？一切的原因就是因?yàn)樾闹腥狈ψ孕?，從不相信奇跡。但是，自從我看了這本書后，心中的匣子打開了，猶如陽(yáng)光照射到了我的臉上，心靈中那美好的花園，長(zhǎng)出一片叫“自信”的森林，相信自己，只要心中充滿信念，通過努力，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！
（所讀書名：《藍(lán)色的兔耳朵草》）。
閱讀讓生活更精彩。
李胤辰11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
大家一定都讀過許多書，也知道書可以增加我們的知識(shí)，書可以讓我們明白一些做人的道理，書可以讓我們了解一些鮮為人知的秘密，書可以讓我們輕松一下。俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的精神食糧。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，只有這樣才能使學(xué)識(shí)更加淵博。讀書要博覽群書，不能只看一方面的。像文學(xué)類的，歷史類的，科普等類的，還是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書都要看。
讀文學(xué)類的書尤其是世界名著可以幫助我們開闊眼界，提高修養(yǎng)，凈化心靈。通過讀書，讓自己體會(huì)和了解許多未經(jīng)歷過的人和事，豐富自己的人生經(jīng)歷，了解世界各地的風(fēng)土人情，增加各種知識(shí)。
讀科學(xué)類的書可以豐富我們的課外知識(shí)，了解一些你從未見過的事情，讓你驚得目瞪口呆。還可以讓我們學(xué)到許多有用的東西，比如小小的子彈為什么能穿透人的身體，為什么人睡著之后還會(huì)夢(mèng)游等等。
讀課外輔導(dǎo)的書可以幫助自己復(fù)習(xí)，鞏固自己的課內(nèi)知識(shí)，拓展一些課外知識(shí)使學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異。
在各類書籍中，我還是比較喜歡歷史的。因?yàn)樽x歷史類的書可以讓我們了解古今中外的各個(gè)時(shí)期的歷史，還可以讓我們吸取古人的教訓(xùn)，在現(xiàn)實(shí)生活中不再重蹈覆轍。史書中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》了，這是一本歷史為依據(jù)，然后加上一點(diǎn)虛構(gòu)寫出來的書，是我國(guó)四大名著之一。這本書主要寫了劉備從原來的小商販到建立蜀國(guó)，和孫權(quán)曹操形成三足鼎立，到三國(guó)歸晉的故事。這本書寫得最好的地方就是根據(jù)歷史并稍微加以虛構(gòu)的描寫了各種各樣的人物，有好有壞。好的有俠肝義膽的關(guān)羽，尊重人才的劉備，才華橫溢的諸葛亮等，壞的有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，多疑的司馬懿，挾天子以令諸侯的董卓等。而且這本書里面還有一些關(guān)于科學(xué)的故事。比如曹沖稱象，諸葛亮造木牛流馬等。此書中最令我佩服的就是諸葛亮了，他料事如神、膽大心細(xì)，雖然他的有些做法有些令人擔(dān)心，像草船借箭、借東風(fēng)這些故事都有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但他憑著自己的知識(shí)將這些難題全部神奇地完成了。他對(duì)蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已的精神也令我感動(dòng)。雖然我以后不一定會(huì)做到像他那么博學(xué)，但我也會(huì)像他一樣勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)的。
歷史上的許多偉人、名人都讀過許多許多的書，他們從中既增長(zhǎng)了知識(shí)才干，又使他們創(chuàng)造了驚天動(dòng)地的偉業(yè)。毛主席既是位偉大的政治家、思想家、軍事家、哲學(xué)家，也是詩(shī)人，這都是因?yàn)樗罅康拈喿x中外的各種書籍，又加上他自己的思考研究，使他有這么精彩的人生。
我現(xiàn)在只有十歲，從四歲讀書至今已讀了近百本各類書。今后，我要讀更多的書，使生活更加豐富多彩。
（所讀書目：《百科全書》）。
張笑穎11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
這，是一本美妙的書，主人公肖曉帶給我們無(wú)限的快樂??他為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)升旗手的夢(mèng)想，經(jīng)歷了種種挫折，但他從不放棄努力，終于如愿的親手升起了五星紅旗。
讓我們先來欣賞一下黃蓓佳阿姨在文中描寫的精彩片段吧。瞧，“他的心一剎那間停止跳動(dòng)，嘴巴張大成‘o’形，帶聲響的皮包仿佛黏在了他的手上。”這句話生動(dòng)而又活潑地?cái)⑹隽诵缘捏@慌失措。而“短暫的驚慌過后，他忽然發(fā)現(xiàn)剛剛聽到的滴答聲不是皮包中發(fā)出來的，而是他左腕上手表走動(dòng)的聲響。”這句話說出了滴答聲的來源，讓我懸著的心又放了下來。再看看這段：“肖曉心里有幾分親切地想：原來世上喜歡丟三落四的人不止他一個(gè)啊！大人們也會(huì)犯這樣可愛的錯(cuò)誤??！”黃阿姨以小孩子的思維方式來考慮問題，讓我們這些小讀者倍感親切。
再看看寫小巴頓的文章更是精彩！“旁邊有個(gè)大點(diǎn)兒的孩子插嘴：‘美國(guó)的巴頓早死了。’巴頓頗具幽默的接過話‘可不是我殺的。’”瞧，巴頓的話把我逗得前仰后合，看來他的口語(yǔ)能力很強(qiáng)啊。還有，還有：“嚇得我們趕快躲，李志躲在冬青樹下，朱文躲在雕像后頭，我就干脆跳下噴水池了?！笨吹竭@里，我想到檢查團(tuán)的人再看，卻看不到他們那些“調(diào)皮蛋”，真是又好氣，又好笑。還不止這些，喏：“對(duì)于吃的追求，巴頓完全可以稱得上是孜孜不倦，他平均每天都要?jiǎng)?chuàng)造一樣新的吃法，比如在冰激淋里倒上米醋，把饅頭挖了洞打進(jìn)雞蛋再上籠蒸熟，用醬油、味精、醋、果醬、黃油、辣椒油、牛奶攪合起來煮一種‘巴頓濃湯’???”呵，他的想象力多么豐富??！可能我們?nèi)嗤瑢W(xué)的想象力加起來也沒有他那么多吧！
這本書呀，最精彩的就要數(shù)《森林公園》的奇遇這一個(gè)章節(jié)。在這一個(gè)章節(jié)里，隨便抄一個(gè)句子就是好句，隨便找一個(gè)詞語(yǔ)就是好詞。這里頭還有一個(gè)笑話：“部隊(duì)里要成立一個(gè)敢死隊(duì)，主考官讓報(bào)名參加的人表演個(gè)人的拿手絕活。士兵們排隊(duì)表演了拳擊，空手道，少林寺武功，還有劍術(shù)，輪到最后一個(gè)人，他站著一動(dòng)不動(dòng)，主考官問：‘你在等什么？’那人說：‘我是操縱原子彈的?！惫?，我的肚子也已經(jīng)笑痛了。
看完這本書，黃阿姨描寫的各個(gè)人物、故事都栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前，但我還是最喜歡主人公肖曉。我被他的認(rèn)真刻苦，敢作敢當(dāng)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)深深感動(dòng)了。同時(shí)，這個(gè)故事也在我的心中扎下了一個(gè)夢(mèng)：我要和肖曉一樣，當(dāng)一位出類拔萃的升旗手。
（所讀書名：《今天我是升旗手》）。
望春風(fēng)讀后感篇十四
本文的用詞很有特點(diǎn)。擬聲詞和疊詞的運(yùn)用雖只那么幾處，卻很是出彩。北地的春風(fēng)若也沒有風(fēng)聲，那就失去了個(gè)性。作者寫春風(fēng)“嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯”，撲在窗戶上，也是“撒拉撒拉”，便陡然生出一分豪情。最精彩的是這一句，“春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也”，“呼哧呼哧”的春風(fēng)原來也是一條可親可敬的好漢哩。寫河冰開裂是“轟的一聲”，病枝刮折是“嘎的一聲”，都干脆得仿佛就在你耳邊。石頭房子的木頭架子的晃動(dòng)聲，比作冬眠驚醒渾身關(guān)節(jié)松動(dòng)的聲音，那“格拉拉、格拉拉”的響聲，驚得人都好像要從房子里沖出去避一避了。
望春風(fēng)讀后感篇十五
忘不掉的是鄉(xiāng)愁，回不去的是故鄉(xiāng)。讀到這本書，是愛人力薦的。但是在讀的過程中，我卻一而再再而三的拿起又放下，輕輕淺淺的讀著，前文的人物名字將要忘記的時(shí)候又拿起接著讀，在后文中再回憶前文中描述過的那些人。最后，是在去南寧出差的火車上讀完的。也是在那個(gè)時(shí)候，孤獨(dú)的旅程中，第一次因此書產(chǎn)生了濃濃的愁緒，揮散不去。不知是現(xiàn)實(shí)的觸動(dòng)，還是書中壓抑已久的情緒爆發(fā)，總之，在后三分之一的閱讀中，引起了我強(qiáng)烈的情感共鳴。
書中所講的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)算命先生的兒子，一個(gè)改革開放前后的村莊，一個(gè)個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的洪流中起伏的故事，村子里男女老少的命運(yùn)際遇，其中穿插了主人公的生世，小時(shí)在村子里的孤苦無(wú)依，青壯年時(shí)候離家投奔母親，老年隨著命運(yùn)的牽引一步步回歸故鄉(xiāng)。前三分之二村莊生活的描述，觸感非常真實(shí)，人物群像刻畫鮮活，沒有誰(shuí)是主角，沒有誰(shuí)是配角，克制的描述，生動(dòng)又真實(shí)的呈現(xiàn)。其中一段最讓人動(dòng)容的描述，是講一個(gè)孤寡老人臨終的情形的：
她把家里最后一只大公雞送給了隔壁的蔣維貞。
她為自己做了一身新衣裳，一雙新鞋子。
她洗了澡，梳了頭。
她將屋里屋外收拾得干干凈凈。
為了使自己的遺體保持清潔，她穿戴整齊后就不再進(jìn)食。
這段文字將老福奶奶（上文所述主人公）臨終前的鄭重其事、講究描述的催人淚下。不禁讓我想起奶奶，一個(gè)總是把自己收拾的干干凈凈的老人，兢兢業(yè)業(yè)的做著仿佛永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)，恪守著一種不成文的規(guī)矩。最后，也是從容淡定的離開這個(gè)世界，臨走之前，也是把一切都打理的井井有條，那種感覺，就像是她從來沒有來過，也像是她從來沒有離開過，淚目。
讀至后三分之一，我認(rèn)為作者自己是沒有回到故鄉(xiāng)的，所以，這一段的文字讓人感覺飄渺，仿若進(jìn)入一個(gè)虛幻的桃花源，美麗、溫暖、渴望，卻不真實(shí)，氤氳著濃濃的無(wú)奈。因?yàn)樽髡邔⒒氐降墓枢l(xiāng)仍然描述成是離開時(shí)的樣子，甚至從多個(gè)人物的口中表達(dá)出想要回到從前村莊里生活的盼望。這也充分說明作者最后的喜劇結(jié)局其實(shí)是杜撰，最后陪在主人公身邊的春琴以及二人棲身的世外桃源，是一個(gè)美麗而觸不可及的夢(mèng)，是忘不掉的鄉(xiāng)愁，也回不去的故鄉(xiāng)。
我朝東邊望了望。
我朝南邊望了望。
我朝西邊望了望。
我朝北邊望了望。
望春風(fēng)讀后感篇一
有幸重讀郁達(dá)夫烈士85年前的文章，感慨頗深。
創(chuàng)作背景。
《春風(fēng)沉醉的晚上》創(chuàng)作于1923年7月。當(dāng)時(shí)，郁達(dá)夫烈士受到革命形勢(shì)的影響，已接觸了馬克思主義。因此，他的目光也開始從先前較多地注視知識(shí)分子狹小的圈子，轉(zhuǎn)移到更廣大的勞動(dòng)人民。在作品中，他開始有意識(shí)地表現(xiàn)下層勞動(dòng)者，描繪他們的苦難，表現(xiàn)他們的抗?fàn)帲桧炈麄兊钠返?，揭示他們不幸遭遇的根源?BR> 作品中的“我”是一位生活無(wú)著的窮知識(shí)分子，為生活所迫，住進(jìn)了貧民窟中一個(gè)窄小破舊的閣樓里。在那里，“我”遇到了一個(gè)同樣被生活壓迫的煙廠女工―陳二妹，由于有著共同的生活處境，對(duì)現(xiàn)實(shí)有著強(qiáng)烈的不滿，他們相識(shí)后很快從相互同情，發(fā)展到相互關(guān)懷、體貼。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”一個(gè)是備受壓榨的工廠女工，一個(gè)是貧困窘迫的知識(shí)分子，兩個(gè)同病相憐的人兒在小說中相遇了，他們由素不相識(shí)到后來互相關(guān)切同情，而女工的善良和真誠(chéng)感人至深，她那不被貧困、苦痛所泯滅的人性之光，不僅在當(dāng)時(shí)的黑暗中熠熠生輝，也在如今的社會(huì)中十分珍貴。
小說所講述的是在民國(guó)時(shí)的一個(gè)小租屋，那時(shí)侯，人們的生活是非常辛苦的，“我”因?yàn)闆]有工作只得租一間破房子，女工每天工作十個(gè)小時(shí)卻只能勉強(qiáng)維持生活，可能開始讀的時(shí)候會(huì)想這個(gè)女工會(huì)在某個(gè)晚上偷“我”的東西，因?yàn)樵谖覀兛磥?，人為了生存，?huì)不擇手段地攫取身邊的東西，但出人意料的是，女工并未行竊，而是擔(dān)心“我”不走正路，發(fā)不義之財(cái)，這是多么可貴的精神。
反思當(dāng)下。
誠(chéng)信。
為立身之本。
誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，一諾千金，誠(chéng)信在人類社會(huì)非常重要的，她是立人之本、齊家之道、交友之基、為政之法、經(jīng)商之魂，講誠(chéng)信是精神層面的至高境界。就以我們公司來說，我們是個(gè)面向三農(nóng)的企業(yè)，公司提出的向服務(wù)型企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略，其實(shí)就是號(hào)召公司所有參與者要講誠(chéng)信、所有公司行為要有誠(chéng)信，誠(chéng)信服務(wù)，取得發(fā)展。
望春風(fēng)讀后感篇二
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《春風(fēng)帶我去散步》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
第一次拿到這本書，被它的淡紫色的封皮吸引了。但是看著這么厚厚的一本書，我又有點(diǎn)喜歡不上它，所以我并不愿意去看它。在睡覺前的讀書時(shí)間，媽媽輕輕的讀起了這本書，剛開始我并不在意，但漸漸地我被它優(yōu)美的語(yǔ)言吸引住了，我浮躁的心情慢慢地平靜下來?！瓣?yáng)光像金子，撒遍田野、高山和小河”隨著里面的語(yǔ)言我的心情也開朗起來，讀了一個(gè)，我請(qǐng)媽媽又讀了一篇，“小雨滴是蹦蹦跳跳地來到大地上的?！毙∮甑巫兂闪丝蓯鄣男⊥尥蕖寢屪x了兩篇之后就再也不讀了，弄得我的心里癢癢的。以后每天媽媽會(huì)給我讀兩篇里面的小散文，可是我的心已經(jīng)被它撩撥起來，我再也無(wú)法滿足于媽媽讀的兩篇，于是我偷偷的去拿起這本書，自己去閱讀。我像饑渴的大地，被春雨的滋潤(rùn)著。
我從來不知道散文居然可以這么優(yōu)美?！岸爝€沒有來到，山上的毛栗子就穿上了翻毛皮襖，像圓圓的刺猬爬滿了樹枝”那一個(gè)個(gè)毛栗子變成了一個(gè)個(gè)小刺猬。“它們穿著白色的羽衣，旋轉(zhuǎn)著舞姿，從高高的天上飄下來”一片片雪花像一個(gè)個(gè)美麗的公主?！拔覀儞P(yáng)起臉，閉上眼睛，感覺到了涼涼的雪花的融化。我們身處雙手，讓雪花飄落在手心里，像接住了一顆顆亮晶晶的珠子?！蔽乙膊挥勺灾鞯纳斐鲭p手，仿佛接住了那晶瑩的.雪花。“小妹妹 哭了，她把有毒的蘑菇都扔掉了”后來呢？原來“我們每個(gè)人都送她一些又白又胖的大蘑菇”，“小妹妹又笑了，她也裝滿了一籃子的蘑菇那”，看到這里我也跟著笑了，感覺寫的真的很溫暖。在《快樂的秘密》里我看到了一個(gè)為了媽媽天天在陽(yáng)臺(tái)周圍撒一些米粒和面包渣的小男孩，這是他快樂的秘密，他希望媽媽能快點(diǎn)好起來?！妒磷訕洹防锏哪棠陶娴暮苌屏迹瑸榱锁B兒有吃的，會(huì)在樹上留下一些柿子。在本書里，我還知道了小麻雀原來是用沙子洗澡的，蜻蜓點(diǎn)水原來是在產(chǎn)卵呀，就連屎殼郎都是可愛的清道夫呢。一篇篇優(yōu)美的文章帶著我游弋在知識(shí)的海洋里。而且從這本書里，我還知道了散文可以分為寫景散文、敘事散文、抒情散文、知識(shí)散文和童話散文。
“春天來了，我聽見春風(fēng)在窗外呼喚我：走啊，我?guī)闳ド⒉健弊屛覀兏鸩敔數(shù)摹洞猴L(fēng)帶我去散步》一起走進(jìn)田野、走進(jìn)森林，走進(jìn)大自然吧！
望春風(fēng)讀后感篇三
春天來到了，春風(fēng)也伴著春姑娘來到了人間。你瞧!那和煦的春風(fēng)吹撫著大地，像一個(gè)慈母撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么悶熱，不像秋天的風(fēng)那么傷感，更不像冬天的風(fēng)那么嚴(yán)寒。春風(fēng)是溫暖的，它帶給人們的是一種幸福的感覺。
走在春風(fēng)里，我看到了綠色的稻田。新長(zhǎng)出的秧苗經(jīng)過春風(fēng)的吹撫，盡是如此美麗，它們?cè)缫悦摰袅似婆f的金大衣，換上了綠色的襯衫。在春風(fēng)的撫摸下，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)綠色的小精靈在戲耍，在活動(dòng)。是它們給春天增添了一份生機(jī)。稻田旁是一排排的柳樹，它們好像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，經(jīng)過春風(fēng)的打扮盡是如此的迷人，使人陶醉，我望著那美麗的柳樹，不由自主地想起了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹下長(zhǎng)著一叢叢小草，它們經(jīng)過這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它們像剛剛出生的嬰兒。
走在春風(fēng)里，我聞到了花的香味。在桃花林里，我貪婪地呼吸著桃花香，好像要將桃花香吸完才肯停止。我盡情地享受著。這時(shí)，飛來一群蜜蜂，開始采集花粉。當(dāng)我離開桃花林，要去油菜花地時(shí)，蜜蜂也隨著我的離去而離去，它們一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵會(huì)行走的花。
走在春風(fēng)里，我聽到了風(fēng)的笑聲。公園里，一群孩子們正在放風(fēng)箏，他們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹形的;有龍形的;有風(fēng)鳳凰形的;有燕子形的……春風(fēng)見了，趕來幫忙，把鳳箏吹得更高了。小朋友們笑了，春風(fēng)也笑了。
春天的風(fēng)，是一首歌，春天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。帶給我們快樂，帶給我們幸福!
作文二：春天的使者——春風(fēng)。
朋友，當(dāng)你感到陣陣春風(fēng)吹拂你的臉龐時(shí)，你就可以判斷春天已從冬眠中蘇醒過來，柳綠花紅的春天正派她的使者將萬(wàn)物從寒冷的冬天喚醒。你知道嗎?春風(fēng)的心情可不好揣摸，他時(shí)而高興，時(shí)而生氣，時(shí)而郁悶，可讓人摸不透呢!
春風(fēng)高興我也高興。記得那天上體育課，淘氣的春風(fēng)似乎心情還不錯(cuò)，時(shí)不時(shí)替滿頭大汗的我們解涼，雖然是暖風(fēng)，可是也很涼爽。在做完俯臥撐后的剩余時(shí)間，我們趁機(jī)玩了會(huì)兒悠悠球，可這春風(fēng)又和我的悠悠球做起了游戲，調(diào)皮的春風(fēng)東吹吹、西吹吹，吹得我的悠悠球像喝醉了酒似的，到處亂轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得我呀，心里樂開了花。
話雖如此，可我依然喜愛春風(fēng)，他畢竟是春天的使者呀!因?yàn)樗牡絹恚鸵馕吨f(wàn)物開始復(fù)蘇了;他的到來，就意味著我們可以自由自在地在田野里玩耍了;他的到來，更是意味著萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)來到了!
作文三：五彩的春風(fēng)。
春天邁著輕快地腳步已經(jīng)到來，這不，陣陣春風(fēng)吹過，所到之處，帶來了美好的春景，五彩的世界。
春風(fēng)吹向了大地。吹呀，吹呀……小草那柔軟的身子，被和煦的春風(fēng)吹的生機(jī)勃勃，慢慢的舒展開來，成為綠色的地毯。
春風(fēng)吹向了大樹。吹呀，吹呀……那朦朦朧朧的夢(mèng)鄉(xiāng)，被和煦的春風(fēng)打破了。大樹伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。奇跡發(fā)生了，大樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹干上，長(zhǎng)出了嫩芽。一個(gè)一個(gè)，都是那樣的嫩綠。
春風(fēng)吹向了小花。吹呀，吹呀……花兒的種子們?cè)缫褔?yán)陣以待，他們立刻準(zhǔn)備整裝待發(fā)，它們仰著頭，盡情享受著春風(fēng)的吹拂，忽然眼前一亮，原來，它們已經(jīng)發(fā)芽，它們伸了伸懶腰，鉆出了泥土，呼吸了一下新鮮空氣，迎著春風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)上花蕊，準(zhǔn)備開花。
春風(fēng)吹向了小溪。吹呀，吹呀……小溪的冰在它的吹拂下慢慢的融化，泉水叮咚，叮咚響起來，快樂的聲音傳遍各個(gè)地方。
春風(fēng)還帶給了我們?cè)S多許多。我們看到了她，聽到了她，聞到了她，觸到了她。春天、春風(fēng)你們多么的偉大，萬(wàn)物復(fù)蘇都在等著你們的到來。春風(fēng)我感謝你，你把燕子從南方吹來，你把柳枝輕輕的吹，它們慢慢的發(fā)出嫩芽，隨著你飄來飄去。你吹著風(fēng)搖啊搖啊，使喜鵲、杜鵑都在叫喚，好像在說，“春風(fēng)你把溫暖帶給我們，我們好高興!舒服啊!”你讓桃花、杏花、梨花在樹枝上點(diǎn)頭微笑，盡情享受著你給它們帶來的溫暖。
春風(fēng)，是綠的、藍(lán)的、紅的、粉的、紫的、白的……是五彩繽紛的。
我愛春天，更愛春風(fēng)!
作文四：春風(fēng)的呼喚。
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份和諧——。
“有誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓個(gè)坐位?謝謝!有誰(shuí)愿意……”服務(wù)員在公交車上多次呼叫著，可大家卻無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)個(gè)還是坐在自己的位置上。過了5分鐘左右，一位斷腿的青年拄著拐杖說：“我的位置給你坐吧!你站在那別動(dòng)，我去扶你過來。”
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份友誼——。
“啊!”隨著這一聲的喊叫，同學(xué)們的目光落到了操場(chǎng)上，這位同學(xué)抱著腳在地上打滾，原來是這位同學(xué)的腳扭去了。同學(xué)們蜂擁而至，爭(zhēng)著搶著要扶這位同學(xué)去校醫(yī)室。老師站在旁邊會(huì)心地笑了，仿佛看見了早晨的朝陽(yáng)。
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份親情——。
“我的乖孫女，來，把這個(gè)雞腿吃了?！睜敔敯岩粋€(gè)大雞腿夾到我的碗里。
“爺爺，謝謝你!我不要吃，還是給你吃吧?！蔽矣职逊旁谖彝肜飱A到了爺爺?shù)耐胫??！肮?，再這樣，爺爺就不喜歡你了?！彪u腿又到了我的碗中?！盃敔敚月?你再夾到我的碗中，我就不疼你了……”
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份鄉(xiāng)情——。
天公不作美，烏云密布，馬上就要下雨了?！袄疃鹑ツ牧四?她的衣服還掛在外面呢!”“她去打油了?！碧旌诘藐幧?，天氣很冷。豆點(diǎn)般大的雨下下來了。只看見劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來，放進(jìn)了李二嬸的家中。李二嬸回來知道了這件事情，他們兩個(gè)對(duì)眼微微地笑了。這笑容被時(shí)間所定格。
春風(fēng)的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。
-------------------------------那一聲呼喚。
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望春風(fēng)讀后感篇四
這幾天我在讀李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》這是一部描寫抗日英雄人物的對(duì)話和斗爭(zhēng)的小說。
李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》中的主人公是楊曉東。他的主有內(nèi)容寫：以楊曉東為主線的內(nèi)線抗日力量，金環(huán)、銀環(huán)、韓家兄弟們都協(xié)助楊曉東與河北省會(huì)保定的隱蔽戰(zhàn)線上的日本侵略者和偽軍們斗智斗勇的故事。
《野火春風(fēng)斗古城》中的楊曉東英勇出色的完成任務(wù)，在敵人的刑具前寧死不屈，體現(xiàn)了楊曉東的英勇、智慧、負(fù)責(zé)、良好的指揮能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在我看來，一個(gè)把機(jī)智和勇敢運(yùn)用自如的人才才是一個(gè)完美的人。楊曉東就是如此，每次遇到困難時(shí)，都會(huì)機(jī)智勇敢﹑沉著冷靜的面對(duì)。
梁隊(duì)長(zhǎng)也是一個(gè)英雄好漢，有一次，他剛剛在監(jiān)獄里受完酷刑被楊曉東劫獄救出來，身上隨即又中兩槍，但他還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的射中總司令員高大成的馬。他忍著劇痛，槍法還這么準(zhǔn)，真是神槍手啊!
我是一個(gè)不珍惜黨(改成“前輩”)用血與肉換來和平的人。當(dāng)我依偎在父母溫暖的懷中，整日無(wú)憂無(wú)慮，我知道了我的生活是多么的幸福;在幼年的時(shí)候，沉靜在老師的淳淳教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，我知道了我的幸福是誰(shuí)換來的。但每當(dāng)電視上放共產(chǎn)黨與敵人作殊死搏斗時(shí)，我都不以為然，認(rèn)為只是一件很容易的事。當(dāng)我讀《野火春風(fēng)斗古城》時(shí)，我感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，內(nèi)心深處充滿了涅磐般的圣潔，他留給我們的不僅僅是豐厚而且深邃的精神財(cái)富，不僅僅是始終閃耀著奕奕光芒的愛國(guó)主義，更是一個(gè)更古不變的話題。
在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也生活著一群同《野火春風(fēng)斗古城》中的主人公楊曉東(一樣)，為了黨的事業(yè)，為了祖國(guó)的繁榮，毫不計(jì)較個(gè)人得失，隨時(shí)準(zhǔn)備付出自己的一切，留下了可歌可泣事跡的英雄們。
當(dāng)我們聚在一起，我們就是整個(gè)星空;當(dāng)我們凝在一起，我們就是一道閃電;當(dāng)我們站起來，我們就是構(gòu)建共和國(guó)大廈的基石。新世紀(jì)的曙光已照拂我們的面頰，讓我們挽起手來，共同為祖國(guó)的明天而奮斗。
讀了這本書，我知道了做什么事都要持之以恒，無(wú)論是大事還是小事都不害怕困難，才能把事做好。我想，我們現(xiàn)在的好生活都是這些革命烈士用血換來的，我們要好好珍惜每一寸土地，不能辜負(fù)這些革命烈士的期望。
這篇再重申、強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)。結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。
望春風(fēng)讀后感篇五
春風(fēng)微拂，早鶯爭(zhēng)樹，瀝瀝春雨，浸染萬(wàn)里風(fēng)光。
清晨，一聲雄厚的雞鳴響徹整個(gè)村莊，幾處炊煙裊裊，沉睡的村莊漸漸展現(xiàn)其真正的活力。我自屋檐下放眼望去，已然有幾處新綠映入眼簾，而爺爺已經(jīng)開始忙碌起來。
雖是早春，清晨的空氣還是有一點(diǎn)寒冷，只見爺爺扛著鋤頭，哼著小曲，來到那一畝花田。我當(dāng)然也跟著爺爺來到這里，田間帶著淡淡的泥土芳香的微涼的空氣，頓時(shí)令我神清氣爽。而此時(shí)，爺爺已經(jīng)開始清除雜草。爺爺?shù)膭?dòng)作行如流水，并與周圍的景色相契合，如此宛若一幅山水畫。我看的癡迷，不知不覺中，爺爺已經(jīng)將土翻了一遍。
天氣日漸變暖，綠色也漸漸濃郁，爺爺?shù)幕ㄌ镆矟u漸顯現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。
清晨，我一如既往的眺望遠(yuǎn)方，而一縷淡淡的清香突兀的闖入鼻中讓我的精神為之一震，我飛也似的跑向花田，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)站在那里。看著爺爺我不禁陷入沉思，不禁想起這些花的種子最初是奶奶留下的每年?duì)敔敹紩?huì)將種子種下，借助花香，帶著爺爺?shù)乃寄铒h向遠(yuǎn)方，漸漸的爺爺?shù)藲q月，淡忘了時(shí)間，融入到之一方天地之中。我默默地看著爺爺，不言。良久，爺爺才從中醒來，看到我亦無(wú)言，只是微微一笑。
一陣微風(fēng)襲來，攜帶著濃郁的花香，亦載著爺爺?shù)乃寄铒h香遠(yuǎn)方。
常言道，花可以靜心，亦可養(yǎng)性。而這縷縷花香更是讓心靈得到安撫，讓靈魂得以安放，也使得這風(fēng)景充滿了無(wú)限的柔情。
花，雖不長(zhǎng)久，但令人難以忘懷。又有風(fēng)景，滌蕩千里。
望春風(fēng)讀后感篇六
當(dāng)代作家林斤瀾老先生，經(jīng)?；钴S在故鄉(xiāng)的江南和工作的北京兩地之間，對(duì)江南春風(fēng)和北國(guó)的春風(fēng)有著不一樣的情懷、感受和認(rèn)識(shí)，在這篇文章里他采用欲揚(yáng)先抑的手法，通過對(duì)比烘托，把自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)別樣的體會(huì)和哲思，抒寫的淋漓盡致。為我們描繪了北國(guó)春風(fēng)的粗獷豪邁、猛烈迅疾、強(qiáng)勁有力的特點(diǎn)，歌頌了它的勃勃生機(jī)，竭力掃盡殘冬，催生萬(wàn)物的可貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)驅(qū)散嚴(yán)寒，帶來春天的北國(guó)春風(fēng)的無(wú)限懷念和深深敬意。在寫法上另鳴新聲，不拘一格。
一、欲揚(yáng)先抑、抒寫懷念之情作者開門見山就用北京人的話說“春脖子短”和南方來的人覺得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，來說明北京春天時(shí)間之短暫，冬夏交接之迅速，人們無(wú)法感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的美好，也無(wú)法欣賞“百花爭(zhēng)春斗芳菲”的勝景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。接著用人們爭(zhēng)論最激烈的意見：“哪里有什么春天，只是起風(fēng)、起風(fēng)，成天的刮土、刮土，眼睛都睜不開，桌子一天擦一百遍……”來貶斥春風(fēng)的不是，埋怨春風(fēng)的無(wú)情無(wú)意，極力訴說春風(fēng)帶給人們的是：遭糕透頂?shù)穆祜w舞的塵土，黃沙飛揚(yáng)，渾黃的天空，一片茫茫，遮擋了人們前進(jìn)的視線;嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯的寒風(fēng)，給人們的出行帶來了諸多的不便，好一個(gè)北國(guó)春風(fēng)之惡勢(shì)，人們對(duì)它恨之入骨，罵之連天，怨聲載道，叫苦不迭，似乎北國(guó)的春風(fēng)是那么的令人厭惡，令人生畏，令人可恨。
二、對(duì)比烘托，突出春風(fēng)的可愛本文兩處對(duì)比非常強(qiáng)烈，一是作者起初無(wú)限懷念江南春風(fēng)，覺得它撫摸大地，像柳絲的吹拂，體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。可后來多次下鄉(xiāng)在京西的大山上，“看到積雪不管立春、春分，只管冷森森沒有開化的意思”，堅(jiān)冰頑固地駐守著北方的原野，沒有想過要退出舞臺(tái)。面對(duì)這樣的堅(jiān)冰，“像母親的手撫摸著你”的南方的春風(fēng)是無(wú)可奈何、無(wú)濟(jì)于事的。而北國(guó)的春風(fēng)卻以摧枯拉朽的力量、不可遏制的氣勢(shì)，橫掃整個(gè)北國(guó)，吹開了冰凍，吹醒了生命，催生了萬(wàn)物。通過這一對(duì)比，北國(guó)春風(fēng)的形象顯得尤其可愛。二是作者回想江南的春天與春風(fēng)，有的只是“乍暖還寒、最難將息”，有的只是“淡淡的陽(yáng)光”，“蒙蒙的細(xì)雨”。更不用說發(fā)霉的墻角散發(fā)出的“死耗子味兒”與“能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!”形成鮮明對(duì)比，讓北國(guó)的春風(fēng)顯得更加可愛，對(duì)北國(guó)春風(fēng)的敬意也油然而生。
望春風(fēng)讀后感篇七
“微縮五十年時(shí)代變遷，演繹幽微處世情人性。”格非將書中的主人翁定位為一個(gè)沒有見過母親，在十二歲也失去父親的男孩，但是整本書沒擁有讓讀者產(chǎn)生一絲一毫的憐憫。
對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來說，鄉(xiāng)村是不可回避的精神源泉，可能僅僅因?yàn)榇蹇诘囊豢美蠘?，或者某個(gè)角落的一口枯井，都會(huì)讓久離家鄉(xiāng)的游子牽掛不已?！锻猴L(fēng)》一書中，詳細(xì)描寫了鄉(xiāng)村生活，一種每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)、各司其職的生活。
儒里趙村，江南一座古樸美麗安靜的鄉(xiāng)村，也是十八世紀(jì)五十年代之后每一個(gè)鄉(xiāng)村的代表。在每一個(gè)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村里，總會(huì)有一些淪為飯后談資的男女風(fēng)花雪月之事；總會(huì)有那么幾個(gè)令人刮目相看的青年才??；總會(huì)有替兒女婚嫁著急的為人父母；也總會(huì)有口若懸河引人發(fā)笑的老菩薩。
一座鄉(xiāng)村在時(shí)代的驚濤駭浪中不可避免的會(huì)遭受創(chuàng)傷，當(dāng)原本安靜祥和的鄉(xiāng)村變成聳立的安置房和一片望不到頭的廢墟時(shí)，相信所有人都會(huì)心痛吧。就宛如看到自己一個(gè)活潑健康的親人，在剎那間變得茍延殘喘。
都說讀完一本書你就如同過了一個(gè)人生，讀完《望春風(fēng)》我感覺自己身臨其境的看到春琴?gòu)囊粋€(gè)含著愛和恨的妙齡女子，慢慢成長(zhǎng)為人妻人母，再老去變成任由媳婦欺負(fù)看不到未來的老年人。這一個(gè)過程很緩慢，也很快速，緩慢得和這座村莊剩余的廢墟一樣，無(wú)人理睬；快速得像這座村莊聳立的安置房一樣，似乎在一朝一夕中完成。
可能很多人看到的是一個(gè)悲傷的故事，但是我卻在文章的最后讀到了幸福的味道，誰(shuí)說不是呢？在任何一個(gè)年代，無(wú)論天涯海角，總會(huì)有人想要過上一種簡(jiǎn)單地生活，不求生活有多么驕奢淫逸，只需要夜晚睡覺時(shí)不會(huì)因?yàn)閾?dān)心而失眠；只需要在你沉下心寫作時(shí)身后有一個(gè)人安靜地納著鞋墊；只需要坐在樹蔭下乘抬頭可以看到一個(gè)專心淘米煮飯的婦人。
很多人總會(huì)抱怨得到的太少，而失去的太多，人生本來就是一個(gè)不斷失去的過程，在這個(gè)過程里，你會(huì)不斷失去你的親人、朋友、財(cái)物，但同時(shí)，你肯定可以得到淡然和隨性。
嗨，你守在這里東張西望什么？我在望春風(fēng)??！
望春風(fēng)讀后感篇八
忘不掉的是鄉(xiāng)愁，回不去的是故鄉(xiāng)，最初在書店看到這本書，就被這句話深深吸引著，何況作者還是著名作家格非，在讀書的過程中，經(jīng)常是看了一會(huì)再放下，就這樣輕輕淺淺的讀著，這本書能激起讀者回想起故鄉(xiāng)的那時(shí)，那人，那景，心存依戀與不舍，在讀到“母親突然出現(xiàn)在明麗春光里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向作者走來”。激起讀者對(duì)逝人懷念的親情，久久不能平靜。
書中的故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)算命先生的.兒子，一個(gè)改革開放前后的村莊，一個(gè)個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的起伏中生存的故事，村里男女老少的命運(yùn)穿插著男主人公的身世，小時(shí)候在村子里孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，青年了離家投奔母親，老年了，隨著命運(yùn)的洪流一步一步回到自己的故鄉(xiāng)。
文中多次出現(xiàn)打動(dòng)人的地方，直擊人心，就像“假如，真的像你說的那樣，偏里趙村重新人煙湊集，牛羊滿圈，四時(shí)清明，豐衣足食，我們兩個(gè)人，你還有我。就是這個(gè)村莊的始祖，到了那時(shí)候，所有活著和死去的人，都將重返時(shí)間的懷抱，各安其分，到了那個(gè)時(shí)候，我的母親將會(huì)出現(xiàn)在明麗的春光里，沿著風(fēng)渠岸邊的千年古道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我走來”。讀到這里，眼淚不禁留下來，想起我童年的時(shí)光，一幕幕席卷了我整個(gè)內(nèi)心，往事像電影一樣重復(fù)著，開心快樂難過樣樣皆是經(jīng)歷。
望春風(fēng)是一種呼喚，詩(shī)經(jīng)云“有風(fēng)自南，翼彼新苗”自那炊煙裊裊小橋流水的古樸人家走來，是清明細(xì)雨，還是七夕花燈，終是格非對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村文明重?fù)Q生機(jī)的一種期待。格非在格非筆下的村落中，鮮有對(duì)國(guó)家大家的詳細(xì)描寫，多是從村落小事寫起，生活化，細(xì)節(jié)化，越發(fā)親切，動(dòng)人，不過，那只是半個(gè)世紀(jì)以來的場(chǎng)景，再見文首摘錄的段落：“所有活著和死去的人，都將重返時(shí)間的懷抱”一句，雖然竟是輕輕的嘆息。但讓我的心情起伏跌蕩，久久不能平靜。是呀，隨著城鎮(zhèn)的發(fā)展，鄉(xiāng)村舉著“城鄉(xiāng)發(fā)展一體化”的大旗轟轟烈烈地朝繁華城市進(jìn)發(fā)，大量壯年男女外出務(wù)工守候在故園乃老幼孤獨(dú)，田園荒蕪無(wú)人耕；城鄉(xiāng)一體化而致鄉(xiāng)村文明農(nóng)業(yè)文明消失：處處公路處處改造后的人造自然其實(shí)不是真正自然，鄉(xiāng)間美麗在于個(gè)性野性，而工業(yè)制造在于統(tǒng)一便捷，在整齊劃一中失去了個(gè)性、舒展、鄉(xiāng)村文明的儀式感不在，儀式感傳承的信仰不在。
隨著時(shí)代不停的發(fā)展進(jìn)步，我相信書里的人沒有真的回到過去，也許這是人長(zhǎng)大了以后的回想，也許是一廂情愿的把自己留在這片土地的想象。
當(dāng)我去想象這個(gè)故事的時(shí)候，他提醒了我，推動(dòng)我們生活的不是命運(yùn)本身，而是有一個(gè)叫“自己”的人在操縱命運(yùn)。
如果你喜歡村莊，喜歡上個(gè)世紀(jì)古老村莊與呼市，喜歡鄉(xiāng)里充滿質(zhì)樸的生活，喜歡懷戀這一方故土，或許你可以看看這本書，會(huì)讓你安靜下來，在風(fēng)里，像東南西北四處望望。
望春風(fēng)讀后感篇九
古人說三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎，我總覺得這話有幾分矯情，還有幾分不敬，讀書終究不是未老徐娘頰上的脂粉，勉力遮瑕的工具。讀書呢，既不必給自己編排太多理由，也不必野心勃勃預(yù)算太多收益，只管沉下心來，直沉到字里行間，沉到與作者肝膽相見時(shí)，真意自見，且往往收獲良多。有人說：詩(shī)歌是文學(xué)中的大家閨秀，散文是小家碧玉，小說則是青樓女子。話雖調(diào)侃，不無(wú)道理。我以為小說是好東西，它既不比詩(shī)歌矜傲，也不像散文任性，一篇好故事足可調(diào)眾人口味：或見其心性，或品其風(fēng)格，或揣其見解，或?qū)て湔路?，或探其工筆，或摹其辭藻，再不濟(jì)的總還可以看看戲或啼笑幾聲。
就好像目下的這篇――《春風(fēng)沉醉的晚上》，寫一個(gè)潦倒的讀書人與一煙廠女工惺惺相惜的一把碎片。作家平平淡淡瑣記，寫得卻十分見波折：一邊是困窮賦閑的書生，蝸居在大上海一隅濕暗的樓閣間，既無(wú)所事事亦無(wú)所適從，靠讀書與涂鴉打發(fā)日子；另一邊是間壁同寓的'煙廠女工，一介孤女。同一屋檐下的生活使二人由互不相識(shí)、心懷疑懼到惺惺相惜、互相扶助，那窮書生感激之余，幾乎愛上女子。由相見不識(shí)而日漸相熟，又互訴衷腸繼橫生誤會(huì)，再而矛盾浮出，終于盡釋前嫌，直到這里小說走的都是才子佳人小說的老路，只等一著“大團(tuán)圓”便收筆了事。然而故事卻在“我”的自慚中戛然止筆了，余音裊裊，余味不絕，令人沉醉。未將那一字說出，乃是作者之智慧處。
郁達(dá)夫是擅于以主觀情緒來結(jié)構(gòu)小說的作家，在《春風(fēng)沉醉的晚上》中，并不復(fù)雜的情節(jié)只消三兩片斷展現(xiàn)，巧妙回避了對(duì)繁復(fù)、周密現(xiàn)實(shí)生活的描繪；取而代之充盈于作品中的是豐富多變的情緒：時(shí)而憤懣難平，時(shí)而憂慮無(wú)奈，時(shí)而竊喜，時(shí)而微嘆。這類不以情節(jié)勝出的小說，尤其需要讀者多一份耐性與細(xì)致，方能夠體會(huì)它的好處。一瞥眼神，半片動(dòng)作，數(shù)語(yǔ)對(duì)白，無(wú)聲喟嘆，甚至一領(lǐng)破棉襖，兩堆舊書稿都融進(jìn)了作者幽微的情思，不仔細(xì)咂摩咀嚼，如何得知？這樣文字的好處并非人人能悟到，也因此悟到才覺珍貴。
故事并不鮮亮，整篇小說的色調(diào)正如文末這樣寫道：“一聲二聲清脆的歌音，帶著哀調(diào)，從靜寂的深夜的冷空氣里傳到我的耳膜上來……天上罩滿了灰白的薄云，同腐爛的尸體似的沉沉的蓋在那里。云層破處也能看得出一點(diǎn)兩點(diǎn)星來，但星的近處，黝黝看得出來的天色，好像有無(wú)限的哀愁蘊(yùn)藏的樣子?！闭嬲鏌o(wú)一字談情，無(wú)一字不含情。
郁達(dá)夫向以“自我小說”寫作而聞名，《春風(fēng)沉醉的晚上》也是這樣一部寫“我”的小說。困頓的書生，苦命的孤女，一樣的生計(jì)艱難，也一樣的心地純善。面對(duì)命運(yùn)的困境，兩人都沒有激烈地掙扎，只是各自默默守住良善的本性，默默忍住宿命的苦痛，有緣相逢，便道一句：“唉！你也是同我一樣的嗎？”全當(dāng)是莫大的慰藉了?；蛟S我也被這春風(fēng)催得沉醉了，兩人的影像在眼前漸漸模糊起來……隱約聽到琵琶聲聲，千載之上，潯陽(yáng)江畔，司馬青衫是不是也對(duì)那琵琶女微微地嘆著說一句：
“唉！你也是同我一樣的嗎？”
望春風(fēng)讀后感篇十
讀完格非的這部長(zhǎng)篇小說《望春風(fēng)》，我有種如釋重負(fù)的感覺，在連貫劇情龐大的鋪墊之后，在頗多人物鮮明刻畫的軸線之間，我分明尋覓到了一些特別打動(dòng)人心的東西，那就是情感的本質(zhì)。
這里的情感，范圍較廣，《望春風(fēng)》的龐大鋪墊，從主人公的少年時(shí)代，寫到了垂暮之年，從中國(guó)江南農(nóng)村格局的文革之初，寫到了新時(shí)代的懵懂晨光。它不光將一群鮮活的人物寫實(shí)地呈現(xiàn)在了這漫長(zhǎng)一生的歷史舞臺(tái)，也寫出了對(duì)一個(gè)特定時(shí)代的特殊情感。作者在前期的情節(jié)構(gòu)造里龐大交錯(cuò)地穿插了很多伏筆，以人物形象的呈現(xiàn)形式來劃分劇集，側(cè)重描寫了主人公的父親、德正、高定國(guó)、高定邦、梅芳、同彬、趙禮平、唐文寬、王曼卿、春琴等時(shí)代縮影下的農(nóng)村現(xiàn)實(shí)小人物，也將這個(gè)漫長(zhǎng)的歷史舞臺(tái)上繽紛繁雜的故事演繹得平實(shí)動(dòng)人。
《望春風(fēng)》中徐徐道來的樸素鄉(xiāng)情，以及那個(gè)年代故事的獨(dú)特韻味，是這部作品的敘述基調(diào)，也是諸多起伏懸疑情節(jié)中比較重要的一環(huán)。比如其中映像深刻的一節(jié)，是寫王曼卿的花園，有一段是這樣寫得：“到了每年的三四月間，在春風(fēng)的梳拂下，那株海棠總是在不經(jīng)意間悄然開放?；ò醭识岥惖碾僦?，絲絲縷縷，有一種黯然神傷的幽逸。但空濛的春雨很快將它的顏色洗淡，綻放出一派饒有風(fēng)韻的粉白?；ò陮訉盈B疊，累累紛披，在初生柔葉的映襯之下，獨(dú)立斜風(fēng)細(xì)雨，瞻望四方，蹙然有思。”這些優(yōu)美句子和場(chǎng)景，與王曼卿這個(gè)角色所彰顯人物和表述的情欲相輔相成，以及看到趙同彬?qū)ξ艺f出“其實(shí)王曼卿的身體，本身就是一座巨大的花園”的時(shí)候，讓讀者在閱讀感官升華的同時(shí)，也品味到了一絲回憶中鄉(xiāng)土情愫的染指和對(duì)人生最本性的感觸，情欲糾纏，彼岸花開，盡顯文字藝術(shù)中平淡余味的魅力。
這部作品的點(diǎn)睛之筆，還是在全書的末尾部分，當(dāng)看到儒里趙村拆遷一年后的春末這一段時(shí)，半生浮沉已至黃土的“我”，歷經(jīng)了父親撲朔迷離的死亡，掩埋了歷史腳步后的鄰里鄉(xiāng)情，背負(fù)著一輩子也不曾見面的對(duì)母愛的渴望和對(duì)母親拋夫棄子的釋懷，孤單茍活于命運(yùn)中不曾蒞臨的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，緬懷斯人已去兮何日君再來的滄桑情懷，站在廢墟和春風(fēng)里大片大片的細(xì)節(jié)描寫，每一個(gè)觸動(dòng)都讓人心悸。這種心悸不光來著于人物的顛沛，也蟄伏于時(shí)代變幻的時(shí)過境遷。
塵世間的情感缺失，故里人情的世俗浮沉，都化作和老之將死的春琴之間的純潔愛情，沒了情欲，失了倫常，餓殍當(dāng)?shù)溃楦兄琳?。原來人世間最樸素?zé)o華的情感，不過是“蒼生一介子，明鏡臺(tái)前妝”的紅塵摯愛，擇一人白首黃泉，可托生死亦！
細(xì)細(xì)品味《望春風(fēng)》，我瞻四方，蹙蹙靡所騁。
望春風(fēng)讀后感篇十一
她筆下的曉云，是很多女生在愛情里的模樣——細(xì)膩敏感心里有著一點(diǎn)想讓你懂又不想讓你懂的小別扭。印象深刻的是那句“想極了見你——所以不見你?！?BR> 可他們終究是不能被接受的，即使因?yàn)閻矍榻Y(jié)合。血淋淋的事實(shí)就擺在眼前，這就是婚外情，曉云就是第三者，梁先生就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的男人。但在林海音筆下，讓人們感覺不到這段感情的邪惡，甚至對(duì)這一段感情產(chǎn)生惋惜之情。很奇妙，若以理性角度來想，他們是有錯(cuò)的。但再感性地一想，他們又有什么錯(cuò)的，“情不知所起”，愛上誰(shuí)是我們能決定的嗎?他們不過是愛上了一個(gè)自己想愛的人。
其實(shí)也想過梁先生和他夫人離婚會(huì)怎樣。但又一想，他們不可能會(huì)分開。如果能分開，梁先生為什么不一早計(jì)劃呢。這樣一想，梁思敬就是現(xiàn)如今典型的渣男啊。
怎么講，故事看到最后是有點(diǎn)不爽的?？傆X得糊里糊涂地就結(jié)束了?？赡苁切睦镞€期盼著發(fā)生點(diǎn)什么吧。但還是不要再發(fā)生了，故事還能怎么發(fā)展呢，就算他倆見了面也還是繼續(xù)這個(gè)錯(cuò)誤，而且還是個(gè)越來越復(fù)雜的錯(cuò)誤。這樣想想，到這結(jié)尾也挺好的。如果當(dāng)初她沒有穿著雨衣現(xiàn)在那條路上，那么他們還會(huì)有這樣一段故事嗎?我想除非曉云沒有來這里做家庭教師，可能才能避免這一段愛情的發(fā)生。忽然又覺得有點(diǎn)簡(jiǎn)愛的感覺，但……又不一樣。
望春風(fēng)讀后感篇十二
一曲離殤嘆惆悵，失意文人遇紅娘。
悠悠情絲兩不忘，人間若此何彷徨！dd題記。
近日，偶然讀了郁達(dá)夫的短篇小說《春風(fēng)沉醉的晚上》，感慨頗多，放下書來，舉目遠(yuǎn)望，靜思良久。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！币粋€(gè)是寒酸潦倒的文人墨客，一個(gè)是備受壓榨的工廠女工。一個(gè)貧民窟的小房間里，承載著兩個(gè)同病相憐的人最簡(jiǎn)單的夢(mèng)。在自身物質(zhì)條件困窘的境遇里，兩人卻相互關(guān)心，彼此體恤。那“人間自有真情在”的真理，在這篇小說里慢慢流淌。
小說通過“我”和二妹的情感變化dd由開始的互不相識(shí)到日漸相熟，從心懷疑懼到惺惺相惜，從沉默不語(yǔ)到互訴衷腸，再?gòu)臋M生誤會(huì)到矛盾浮出，直至最終盡釋前嫌、誤會(huì)解除，展現(xiàn)了在困苦和貧窮的灰塵中依舊閃耀如花火的人性與真情。但是，小說并沒有到此戛然而止，結(jié)尾處寫到：“天上罩滿了灰白的薄云，同腐爛的尸體似的沉沉地蓋在那里。云層破處也能看得出一點(diǎn)兩點(diǎn)星來，但星的近處，黝黝看得出來的天色，好像有無(wú)限的哀愁蘊(yùn)藏著的樣子?！辈B(tài)的環(huán)境將“我”憂郁的情感推向了高潮，給人以無(wú)限想象，讓人回味無(wú)窮。
小說題為《春風(fēng)沉醉的晚上》，其內(nèi)容卻并未描寫過多的春風(fēng)，但在細(xì)細(xì)品讀過以后，卻總有一種被春風(fēng)吹過的沉醉之感。我不知道為什么會(huì)有這種感覺，僅是感到在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，小說里有關(guān)“我”的情感的種種描述已牢牢抓住了我的心。有時(shí)忽然會(huì)想：若自己是小說中的“我”，那該如何是好？由此，心中便不免一震。郁達(dá)夫先生用含蓄的筆觸，將憂郁與孤寂的情感傳達(dá)到人的心底，在給人以無(wú)限美的享受的同時(shí)，也給人以啟迪。
望春風(fēng)讀后感篇十三
侯崴瀛11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
今年是中華人民共和國(guó)成立60周年。電視上播放著很多有關(guān)愛國(guó)主義教育的電視和電影。其中，給我留下的印象最為深刻的就是《小兵張嘎》這部電視劇。電影反映的是一位少年和他的戰(zhàn)友們英勇抗擊日本侵略的感人故事，小主人公的愛國(guó)主義思想時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
十二三歲，和我的年齡相仿，黑黑的皮膚、倔強(qiáng)的性格和一顆火熱的愛國(guó)心，組成了嘎子這個(gè)抗日民族英雄的形象。看完這部電視劇，我收獲最大的是從嘎子身上學(xué)習(xí)到了要時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)放在我心中這個(gè)深刻的道理！
《小兵張嘎》整個(gè)故事講的是嘎子和日本侵略者斗智斗勇的故事。其中有很多精彩的片段。
嘎子的奶奶為掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移卻被喪心病狂的日本人打死，他因此失去了最后的親人。嘎子難過極了，他決心為奶奶、為八路軍戰(zhàn)士也為自己的祖國(guó)報(bào)仇。故事就這樣開始了。在一次激烈的戰(zhàn)斗中，他受了重傷，于是在老鄉(xiāng)家里養(yǎng)傷，可是在知道游擊隊(duì)正在攻打敵人時(shí)，他再也耐不下性子了，偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回隊(duì)伍中參加戰(zhàn)斗，可是在進(jìn)城時(shí)不小心被敵人抓住了。在敵人面前，嘎子表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)嚴(yán)刑他沒有屈服。而且在有一次戰(zhàn)斗中逃出了敵人的魔爪，最后他配合游擊隊(duì)攻占了崗樓?？吹竭@里我有些不解，為什么嘎子會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，這么有決心呢？后來我明白了，原來是他心存祖國(guó)，祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在他的心中！
就是這種精神使嘎子最終成了一名出色的小偵察員。電視劇結(jié)束后，我思緒萬(wàn)千。我真想沖進(jìn)電視機(jī)里向嘎子致敬！
嘎子是懷著一顆為國(guó)家為人民的心加入?yún)^(qū)隊(duì)的。他的勇敢、機(jī)智和他的吃苦耐勞幫助他取得勝利。但是更重要的是他一直心懷祖國(guó)，所以在敵人面前才會(huì)如此頑強(qiáng)。
我們也同樣可以把嘎子的精神運(yùn)用于現(xiàn)在的生活中：如果祖國(guó)有困難我們要勇于獻(xiàn)身，不怕任何艱險(xiǎn)，面對(duì)危害國(guó)家的人我們要勇于斗爭(zhēng)。我們要以嘎子為榜樣，為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻心懷祖國(guó)。
今天，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，現(xiàn)在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以更需要我們不斷在心中牢記祖國(guó)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，我們才能為祖國(guó)的文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
有人這樣寫過：“回顧過去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。這片熱土早已是天翻地覆，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”正是像嘎子這樣的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，才有了今天。我們不能忘記以前“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我要像嘎子那樣豪情滿懷，熱愛祖國(guó)、心懷祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)有用的人才，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我會(huì)讓祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我心中。
看完這部電視劇，我感到了祖國(guó)在我心中！
（所看影片名為《小兵張嘎》）。
王泓翔11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
立春的天氣，溫暖宜人，正是花香鳥語(yǔ)，樹木繁茂的時(shí)候。春風(fēng)又吹綠了江南兩岸，萬(wàn)物再度彰顯出勃勃生機(jī)。這是大自然的春風(fēng)，夾帶著泥土的氣息，混合著芬芳的花草香氣?？墒牵禾焓嵌虝旱?。有一句詩(shī)說得好：“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處”，人們對(duì)于春天的暫逝去總是束手無(wú)策。我們甚至無(wú)法留駐春風(fēng)的腳步。那么，我們?cè)撛趺崔k呢？在《種春風(fēng)》這篇文章里我們找到了答案——我可以在心里播下春風(fēng)的種子，悉心澆灌，精心呵護(hù)它，讓它在心底深深扎根，結(jié)出美麗的果實(shí)，從而得到永恒的春天。
那么我們?cè)撊绾畏N春風(fēng)呢？這篇文章同樣給了我們最好的解釋：那就是奉獻(xiàn)愛心，幫助他人。正如文中的老人所說：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！眲e人在自已最困難的時(shí)候給予過自己無(wú)私的幫助，那么最好的回報(bào)方式就是盡自己最大的努力去幫助另外的需要幫助的人?！皭坌氖强梢韵窕鹁嬉粯右粋€(gè)一個(gè)地傳承下去的，在火炬的傳遞中，油然而生的是對(duì)生活的無(wú)限感恩與向往。于是，內(nèi)心的善良化作春風(fēng)，拂過每一個(gè)善良的人的心田。在這樣暖融融的春風(fēng)里，人與人之間的春天永恒。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)少年，他叫黃舸，他在生命以倒計(jì)時(shí)計(jì)算的那些日日夜夜里，獲得了社會(huì)上許許多多好心人的幫助。略微康復(fù)后，他坐在輪椅中，在他父親的幫助下走向了遼闊的大江南北。千里迢迢，不辭辛苦，一切的一切只為了當(dāng)面向曾經(jīng)對(duì)自己伸出援手的人真誠(chéng)地說一聲“謝謝”。他的行動(dòng)就像一陣春風(fēng)，把愛的奉獻(xiàn)吹向了祖國(guó)的大好河山，吹進(jìn)每一個(gè)人的心中。然后受到這春風(fēng)感染的人們，又將行動(dòng)起來，把自己的一份愛心獻(xiàn)給那些處在困境中的陌生人。這個(gè)陽(yáng)光少年黃舸，他不僅曾經(jīng)，而且現(xiàn)在依然能夠感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。
又比如在那場(chǎng)空前的大地震中，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)先恐后地向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，上至幾十幾百億的國(guó)家緊急支援，下至幾角幾元的孩子零花錢，整個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，乃至于在悲痛里站起來的十三億中國(guó)人民！聚沙成塔，滴水成河，那些微薄或不怎么微薄的善款加起來是整個(gè)國(guó)家的良心。在那個(gè)初夏的悲傷日子里，我們又聽見了春風(fēng)從耳邊劃過的聲音，那是怎樣的一種力量？在那樣慘不忍睹的斷壁殘?jiān)旅?，我們?cè)僖淮慰匆娏苏妊可L(zhǎng)且不可阻擋的春天。
種春風(fēng)，種春天。讓我們都行動(dòng)起來吧，埋下名為“奉獻(xiàn)”的種子，培上名為“愛心”的泥土，用名為“希望”的泉水灌溉，讓它沐浴在名為“善良”的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，開出的花朵叫作春風(fēng)，結(jié)出的果實(shí)叫作春天。努力吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變成美好的人間！
（所讀書名：《種春風(fēng)》）。
丁琳11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
一本小小的書，一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，深深地講述了一個(gè)道理：只要心中有信念，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
楊紅櫻的《藍(lán)色的兔耳朵草》使我不禁潸然淚下。在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。一只年邁的老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。然而通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地將笑貓置于死地，但是為了心愛的虎皮貓，這一路，走得義無(wú)返顧?？墒?，歷盡千辛萬(wàn)苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念懼灰地回到了家，綠毛龜卻告訴了它，只要心中有信念，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！
這本書，我看了多少遍也流了多少淚。笑貓為了它心愛的虎皮貓無(wú)怨無(wú)悔地踏上這條九死一生的路，可以說，它是明知山有虎，偏向虎山行。當(dāng)它用自己和虎皮貓的感人事跡，使山蜘蛛為它從來沒有尋過真愛而后悔、母老虎則更愛它的孩子、公花豹重新相信世上還會(huì)有愛、湖怪靜靜地躺在湖底流淚。雖然自己歷盡千辛萬(wàn)苦采回來的兔耳朵草被兔子偷吃了，但它仍然沒灰心，沒失望，一遍一遍地和虎皮貓講它的經(jīng)歷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯樹發(fā)了牙，鐵樹開了花，奇跡終于出現(xiàn)了?；⑵へ埖亩渲匦侣犚娏寺曇簦?BR> ?。⌒ω?，自從你見到虎皮貓，命中注定愛上它。很難相信，虎皮貓失蹤后，你為了找它，從懸崖上摔下來，腿也斷了。可你并沒放棄，仍在四處尋找著它。你的這種永不放棄，相信一切的精神，使我深深地震撼了。你的精神、品德，正是我學(xué)習(xí)生活中所需要的。以前，我從沒相信過自己，沒有給予自己鼓勵(lì)，總是擔(dān)心自己能不能做好，理所當(dāng)然，學(xué)習(xí)上就有阻力，成績(jī)也就上不去，班干部就更沒指望了。生活中，同學(xué)們都能自己搭配出合理完美的衣著，我卻總也不知道該穿哪一件？一切的原因就是因?yàn)樾闹腥狈ψ孕?，從不相信奇跡。但是，自從我看了這本書后，心中的匣子打開了，猶如陽(yáng)光照射到了我的臉上，心靈中那美好的花園，長(zhǎng)出一片叫“自信”的森林，相信自己，只要心中充滿信念，通過努力，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！
（所讀書名：《藍(lán)色的兔耳朵草》）。
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李胤辰11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
大家一定都讀過許多書，也知道書可以增加我們的知識(shí)，書可以讓我們明白一些做人的道理，書可以讓我們了解一些鮮為人知的秘密，書可以讓我們輕松一下。俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的精神食糧。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，只有這樣才能使學(xué)識(shí)更加淵博。讀書要博覽群書，不能只看一方面的。像文學(xué)類的，歷史類的，科普等類的，還是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書都要看。
讀文學(xué)類的書尤其是世界名著可以幫助我們開闊眼界，提高修養(yǎng)，凈化心靈。通過讀書，讓自己體會(huì)和了解許多未經(jīng)歷過的人和事，豐富自己的人生經(jīng)歷，了解世界各地的風(fēng)土人情，增加各種知識(shí)。
讀科學(xué)類的書可以豐富我們的課外知識(shí)，了解一些你從未見過的事情，讓你驚得目瞪口呆。還可以讓我們學(xué)到許多有用的東西，比如小小的子彈為什么能穿透人的身體，為什么人睡著之后還會(huì)夢(mèng)游等等。
讀課外輔導(dǎo)的書可以幫助自己復(fù)習(xí)，鞏固自己的課內(nèi)知識(shí)，拓展一些課外知識(shí)使學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異。
在各類書籍中，我還是比較喜歡歷史的。因?yàn)樽x歷史類的書可以讓我們了解古今中外的各個(gè)時(shí)期的歷史，還可以讓我們吸取古人的教訓(xùn)，在現(xiàn)實(shí)生活中不再重蹈覆轍。史書中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》了，這是一本歷史為依據(jù)，然后加上一點(diǎn)虛構(gòu)寫出來的書，是我國(guó)四大名著之一。這本書主要寫了劉備從原來的小商販到建立蜀國(guó)，和孫權(quán)曹操形成三足鼎立，到三國(guó)歸晉的故事。這本書寫得最好的地方就是根據(jù)歷史并稍微加以虛構(gòu)的描寫了各種各樣的人物，有好有壞。好的有俠肝義膽的關(guān)羽，尊重人才的劉備，才華橫溢的諸葛亮等，壞的有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，多疑的司馬懿，挾天子以令諸侯的董卓等。而且這本書里面還有一些關(guān)于科學(xué)的故事。比如曹沖稱象，諸葛亮造木牛流馬等。此書中最令我佩服的就是諸葛亮了，他料事如神、膽大心細(xì)，雖然他的有些做法有些令人擔(dān)心，像草船借箭、借東風(fēng)這些故事都有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但他憑著自己的知識(shí)將這些難題全部神奇地完成了。他對(duì)蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已的精神也令我感動(dòng)。雖然我以后不一定會(huì)做到像他那么博學(xué)，但我也會(huì)像他一樣勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)的。
歷史上的許多偉人、名人都讀過許多許多的書，他們從中既增長(zhǎng)了知識(shí)才干，又使他們創(chuàng)造了驚天動(dòng)地的偉業(yè)。毛主席既是位偉大的政治家、思想家、軍事家、哲學(xué)家，也是詩(shī)人，這都是因?yàn)樗罅康拈喿x中外的各種書籍，又加上他自己的思考研究，使他有這么精彩的人生。
我現(xiàn)在只有十歲，從四歲讀書至今已讀了近百本各類書。今后，我要讀更多的書，使生活更加豐富多彩。
（所讀書目：《百科全書》）。
張笑穎11周歲指導(dǎo)老師古建軍。
這，是一本美妙的書，主人公肖曉帶給我們無(wú)限的快樂??他為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)升旗手的夢(mèng)想，經(jīng)歷了種種挫折，但他從不放棄努力，終于如愿的親手升起了五星紅旗。
讓我們先來欣賞一下黃蓓佳阿姨在文中描寫的精彩片段吧。瞧，“他的心一剎那間停止跳動(dòng)，嘴巴張大成‘o’形，帶聲響的皮包仿佛黏在了他的手上。”這句話生動(dòng)而又活潑地?cái)⑹隽诵缘捏@慌失措。而“短暫的驚慌過后，他忽然發(fā)現(xiàn)剛剛聽到的滴答聲不是皮包中發(fā)出來的，而是他左腕上手表走動(dòng)的聲響。”這句話說出了滴答聲的來源，讓我懸著的心又放了下來。再看看這段：“肖曉心里有幾分親切地想：原來世上喜歡丟三落四的人不止他一個(gè)啊！大人們也會(huì)犯這樣可愛的錯(cuò)誤??！”黃阿姨以小孩子的思維方式來考慮問題，讓我們這些小讀者倍感親切。
再看看寫小巴頓的文章更是精彩！“旁邊有個(gè)大點(diǎn)兒的孩子插嘴：‘美國(guó)的巴頓早死了。’巴頓頗具幽默的接過話‘可不是我殺的。’”瞧，巴頓的話把我逗得前仰后合，看來他的口語(yǔ)能力很強(qiáng)啊。還有，還有：“嚇得我們趕快躲，李志躲在冬青樹下，朱文躲在雕像后頭，我就干脆跳下噴水池了?！笨吹竭@里，我想到檢查團(tuán)的人再看，卻看不到他們那些“調(diào)皮蛋”，真是又好氣，又好笑。還不止這些，喏：“對(duì)于吃的追求，巴頓完全可以稱得上是孜孜不倦，他平均每天都要?jiǎng)?chuàng)造一樣新的吃法，比如在冰激淋里倒上米醋，把饅頭挖了洞打進(jìn)雞蛋再上籠蒸熟，用醬油、味精、醋、果醬、黃油、辣椒油、牛奶攪合起來煮一種‘巴頓濃湯’???”呵，他的想象力多么豐富??！可能我們?nèi)嗤瑢W(xué)的想象力加起來也沒有他那么多吧！
這本書呀，最精彩的就要數(shù)《森林公園》的奇遇這一個(gè)章節(jié)。在這一個(gè)章節(jié)里，隨便抄一個(gè)句子就是好句，隨便找一個(gè)詞語(yǔ)就是好詞。這里頭還有一個(gè)笑話：“部隊(duì)里要成立一個(gè)敢死隊(duì)，主考官讓報(bào)名參加的人表演個(gè)人的拿手絕活。士兵們排隊(duì)表演了拳擊，空手道，少林寺武功，還有劍術(shù)，輪到最后一個(gè)人，他站著一動(dòng)不動(dòng)，主考官問：‘你在等什么？’那人說：‘我是操縱原子彈的?！惫?，我的肚子也已經(jīng)笑痛了。
看完這本書，黃阿姨描寫的各個(gè)人物、故事都栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前，但我還是最喜歡主人公肖曉。我被他的認(rèn)真刻苦，敢作敢當(dāng)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)深深感動(dòng)了。同時(shí)，這個(gè)故事也在我的心中扎下了一個(gè)夢(mèng)：我要和肖曉一樣，當(dāng)一位出類拔萃的升旗手。
（所讀書名：《今天我是升旗手》）。
望春風(fēng)讀后感篇十四
本文的用詞很有特點(diǎn)。擬聲詞和疊詞的運(yùn)用雖只那么幾處，卻很是出彩。北地的春風(fēng)若也沒有風(fēng)聲，那就失去了個(gè)性。作者寫春風(fēng)“嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯”，撲在窗戶上，也是“撒拉撒拉”，便陡然生出一分豪情。最精彩的是這一句，“春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也”，“呼哧呼哧”的春風(fēng)原來也是一條可親可敬的好漢哩。寫河冰開裂是“轟的一聲”，病枝刮折是“嘎的一聲”，都干脆得仿佛就在你耳邊。石頭房子的木頭架子的晃動(dòng)聲，比作冬眠驚醒渾身關(guān)節(jié)松動(dòng)的聲音，那“格拉拉、格拉拉”的響聲，驚得人都好像要從房子里沖出去避一避了。
望春風(fēng)讀后感篇十五
忘不掉的是鄉(xiāng)愁，回不去的是故鄉(xiāng)。讀到這本書，是愛人力薦的。但是在讀的過程中，我卻一而再再而三的拿起又放下，輕輕淺淺的讀著，前文的人物名字將要忘記的時(shí)候又拿起接著讀，在后文中再回憶前文中描述過的那些人。最后，是在去南寧出差的火車上讀完的。也是在那個(gè)時(shí)候，孤獨(dú)的旅程中，第一次因此書產(chǎn)生了濃濃的愁緒，揮散不去。不知是現(xiàn)實(shí)的觸動(dòng)，還是書中壓抑已久的情緒爆發(fā)，總之，在后三分之一的閱讀中，引起了我強(qiáng)烈的情感共鳴。
書中所講的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)算命先生的兒子，一個(gè)改革開放前后的村莊，一個(gè)個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的洪流中起伏的故事，村子里男女老少的命運(yùn)際遇，其中穿插了主人公的生世，小時(shí)在村子里的孤苦無(wú)依，青壯年時(shí)候離家投奔母親，老年隨著命運(yùn)的牽引一步步回歸故鄉(xiāng)。前三分之二村莊生活的描述，觸感非常真實(shí)，人物群像刻畫鮮活，沒有誰(shuí)是主角，沒有誰(shuí)是配角，克制的描述，生動(dòng)又真實(shí)的呈現(xiàn)。其中一段最讓人動(dòng)容的描述，是講一個(gè)孤寡老人臨終的情形的：
她把家里最后一只大公雞送給了隔壁的蔣維貞。
她為自己做了一身新衣裳，一雙新鞋子。
她洗了澡，梳了頭。
她將屋里屋外收拾得干干凈凈。
為了使自己的遺體保持清潔，她穿戴整齊后就不再進(jìn)食。
這段文字將老福奶奶（上文所述主人公）臨終前的鄭重其事、講究描述的催人淚下。不禁讓我想起奶奶，一個(gè)總是把自己收拾的干干凈凈的老人，兢兢業(yè)業(yè)的做著仿佛永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)，恪守著一種不成文的規(guī)矩。最后，也是從容淡定的離開這個(gè)世界，臨走之前，也是把一切都打理的井井有條，那種感覺，就像是她從來沒有來過，也像是她從來沒有離開過，淚目。
讀至后三分之一，我認(rèn)為作者自己是沒有回到故鄉(xiāng)的，所以，這一段的文字讓人感覺飄渺，仿若進(jìn)入一個(gè)虛幻的桃花源，美麗、溫暖、渴望，卻不真實(shí)，氤氳著濃濃的無(wú)奈。因?yàn)樽髡邔⒒氐降墓枢l(xiāng)仍然描述成是離開時(shí)的樣子，甚至從多個(gè)人物的口中表達(dá)出想要回到從前村莊里生活的盼望。這也充分說明作者最后的喜劇結(jié)局其實(shí)是杜撰，最后陪在主人公身邊的春琴以及二人棲身的世外桃源，是一個(gè)美麗而觸不可及的夢(mèng)，是忘不掉的鄉(xiāng)愁，也回不去的故鄉(xiāng)。
我朝東邊望了望。
我朝南邊望了望。
我朝西邊望了望。
我朝北邊望了望。