老師的感謝信匯編(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    每一個總結(jié)都是一個成長的機會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗,并結(jié)合個人思考提出自己的見解。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
    老師的感謝信匯編篇一
    尊敬的母校和恩師們:
    20xx年,我中考分數(shù)390分,沒有考上理想的公立學(xué)校,是菁華中英文實驗中學(xué)給了我一個涅槃的機會。
    9月,我踏入母校,抬頭就看見一條橫幅:“讓每個學(xué)生都獲得成功”。多么有分量的幾個字,多么振奮人心,我心情都激動了,感覺有一個美好的平臺能夠改變我的人生,心理萌發(fā)一種感覺:“我一定夠考上大學(xué)!”謝謝母校能夠提供給我們這些中考失利的孩子一個機會,為我們架上一座通往大學(xué)的橋梁。
    走進班級,看見了講臺上的班主任,也就是我的恩師鄧玉娥老師。鄧老師身為班主任又兼語文老師,工作十分盡責,對待學(xué)生平等,不偏待。謝謝您能夠狠狠地罵我,批評了我交假手機,讓我寫遲到事件分析;謝謝您能夠狠狠地信任我,很多時候都把班級的事情能交代給我;謝謝您能夠充分理解我,為了幫我減輕學(xué)習(xí)壓力,能夠減少我班干的任務(wù);謝謝您能夠無條件地支持我,在高三沖刺階段的時候不斷鼓勵我,幫助我突破學(xué)習(xí)瓶頸。您三年的教育,不僅僅是學(xué)業(yè)上的,高一到高三,在處理事情上我學(xué)會了要懂得負責、認真,不推脫,積極表現(xiàn);要富有集體榮譽感,自己代表著是一個大集體,教了我許多為人處世的道理。畢業(yè)了,您對我說,我是您的左右臂,交代我做事情您放心,我是這個班上最優(yōu)秀的孩子。這句話讓我十分感動,我會銘記在心。謝謝您一路的抬愛與信任,謝謝您!
    入校我住宿了兩年,有一位像母親般的照顧我,那就是劉玲老師。我們喜歡親切地叫您作“劉姐“、”劉媽“,因為對我們住宿生有如母親般的慈愛,又有如大姐般的照顧。住宿兩年內(nèi),您讓我作了宿舍長,到層長,再到樓長。一步步的培養(yǎng)我,鍛煉我,使我的能力不斷上升,學(xué)到了人際關(guān)系的處理方法,管理分配任務(wù)的技巧……餓了,準能在您那找到吃的,好貼心。您說,咱們既是師生,更是朋友。大到逢年過節(jié),小到周末,常常會收到您的祝福,特別令人感動。有時候想發(fā)發(fā)牢騷,也會找您談心一起吐槽;住宿生活的點點滴滴,讓我看見細膩之處的關(guān)愛。劉姐,您真的非常照顧我,謝謝您!
    謝謝您——高瑩納老師!您常常多發(fā)給我一些政治的試卷試題,讓我刷出答政治題的手感。您也是潛力發(fā)展中心的主任,我有心事、學(xué)習(xí)上有壓力,您一直幫我紓解緩壓。有時會帶我去社會實踐,豐富課余生活。謝謝您!
    謝謝我的英語老師歐楊,英語一直作為我的弱科,經(jīng)過您系統(tǒng)科學(xué)的培育,英語終于可以及格。謝謝您!
    謝謝三年來教過我的數(shù)學(xué)老師們,讓我的數(shù)學(xué)從最低72分考到了高考的133分,離不開你們的精心講解,技巧突破。謝謝您們!
    謝謝劉其嬌老師、謝麗云老師。有段時間,我的歷史分數(shù)一直在40多分徘徊不進,經(jīng)過課上不斷提升我們的歷史素養(yǎng),我也能達到六七十分!謝謝您們!
    謝謝我的地理鄭子延老師,都說地理是文科中的理科,課余您都會耐心解答我的疑問,保證了我地理不掛科。謝謝您!
    謝謝郭西敏、曲麗華校長一次次的為我們高三學(xué)生整旅厲卒。謝謝何玉明老師體育課上保證了我良好的身體素質(zhì)。謝謝林詩維主任在我填報志愿的時間大力幫助。謝謝菁華的每一位老師、職工。謝謝您們!
    感謝在菁華有一個優(yōu)秀的集體“學(xué)生會”。感謝魏新華主任、秦就利書記在學(xué)生會對我的指導(dǎo)、栽培,豐富了我的校園生活,參加了“羅湖區(qū)領(lǐng)袖計劃”、作了“南粵少年”的評委等等。也感謝學(xué)生會的每一位同學(xué),你們投選我為副會長,是你們對我的抬愛和肯定。在學(xué)生會學(xué)到了許多,自己的能力也越來越強,謝謝你們!
    暮然回首,三年光陰已逝。懷念菁華給我一展歌喉、上演話劇的舞臺,讓我揮灑熱汗的操場,課間爆滿的小賣部,飯?zhí)玫陌⑹灏⒁蹋?02的宿友,在菁華的老師、職工,三班的36位同學(xué),那段披星戴月沖刺高考的日子……感謝你們帶給我難忘的青春回憶。
    感謝我愛的班集體三班,感謝陪我度過三年的同窗們。我喜歡課余的吵吵鬧鬧,享受課上一起進取拼搏的氛圍。我們相互鼓勵,相互幫助,與其說是同學(xué)或是朋友,不如說我們就是兄弟姐妹。我喜歡三班的“勁“:一股校運會上團結(jié)拼搏的勁,一股舞臺上展示風采的勁,一股學(xué)習(xí)上不服輸?shù)膭牛还烧n余青春蓬勃的勁!感謝你們一路陪伴,一路支持。無論身處何處,記住了”團結(jié)進取,興我三班“的口號!三班不會隨著鳳凰花開而分離,情誼更是如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩。再次感謝三班的兄弟姐妹!謝謝你們!
    “苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!毕氘斈耆雽W(xué)軍訓(xùn)的時候口中喊著的口號“菁華殿堂,造就棟梁”,而如今高考已經(jīng)結(jié)束,我以520分的成績,成功被廣東警官學(xué)院錄取,實現(xiàn)了我當一名人民警察的愿望,也驗證了菁華“讓每一個人都獲得成功”的育人目標。
    感謝母校匠心育人,細磨光陰幾十載,育出群英布四方。受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方,感謝母校給我?guī)淼囊磺校鳛檩既A的學(xué)生,真的很幸福,很自豪。謝謝您,我的母校。
    我愛你,我的母校,菁華中英文實驗中學(xué)。
    我愛你,如家人般的老師們。
    一日為師,終生為師。我將會常回“家”看看。
    我愛你,菁華的兄弟姐妹們。
    來日縱使千千闕歌,愿我們永遠年輕。
    既然歲月不可回頭,我將隨著鳳凰花開,踏入人生下一個征途。
    20xx屆高三3班畢業(yè)生:xxx
    老師的感謝信匯編篇二
    優(yōu)秀作文推薦!敬愛的語文老師:
    你好!
    時間已經(jīng)過去好多年了,也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學(xué)生涯中有這樣的一名學(xué)生,畢竟就是你的教學(xué)生涯也比較短暫,也只是過了實習(xí)期,交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了!
    但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你!
    你是我進入初中的第一個語文老師,剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來,也滿懷抱負的想要把我們教好!我們也是一群剛剛從小學(xué)升入初中的小娃娃,基本上就是意識不到學(xué)習(xí)對我們多么的重要!
    每當我們在貪玩的時候不完成作業(yè)的時候,你總是苦口婆心的教育我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然的話,我們就只能像我們的父母一樣,面朝黃土背朝天!
    記得那個時候自己的理想也是和你一樣,能夠成為一名老師,如果可以的話,能夠當一名和你一樣的語文老師。后來當我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當老師的時候,其實也有給你寫過一封信,記得信中也表達了對你的不舍,可是那會兒真的缺少勇氣,也沒有把那封信寄出去給了你!
    現(xiàn)在時隔多年,始終都打聽不到你的消息,也可能你在自己的崗位上過得更好吧!
    但是自己有時候也會想,如果自己打聽到你的消息了,或者有機會再見面的時候,自己是否有有臉見你。因為自己好像始終無法完成自己的理想,也沒有成了一名老師!
    如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦,現(xiàn)在想起來老師給的教育,多多少少心里都有些小遺憾吧!
    所以這一次有機會寫信的時候,自己第一個想到就是給你寫一封信,希望你可以生活過的好吧!也希望此時你沒有辜負自己的理想!
    此致
    敬禮!
    寫信人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    老師的感謝信匯編篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    在教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!
    感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
    我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
    只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來臨之際,送上我們最真誠的祝福!
    祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!
    此致
    敬禮
    感謝人:xxx
    20xx年xx月xx日
    老師的感謝信匯編篇四
    敬愛的老師:
    您好!
    首先我想對您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯誤的要點!
    經(jīng)過了您長時間的教誨,一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學(xué)向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。
    “叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進教室,然后走到講臺旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。
    歐陽老師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責罵他(她),只會溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會一錯再錯。下課了,您還在認真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對我們多么好啊!我們要團結(jié)向上,以優(yōu)異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨!
    您的學(xué)生:xx
    年月日
    老師的感謝信匯編篇五
    您們好!
    我是**小學(xué)二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進步,個性是孩子能用心向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的情緒,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最完美的祝愿。
    段**很愛這個既團結(jié)又溫暖的班群眾,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育明白這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
    一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進步。
    二是上一年級時,孩子不留意把校訊通給丟了,蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自我的物品,這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自我的物品,家長也給予她肯定和表揚。
    的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
    xx家長:xx
    20xx年xx月xx日
    老師的感謝信匯編篇六
    親愛的李老師:
    您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
    您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
    因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
    就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
    祝您:
    身體健康!工作愉快!
    學(xué)生:xx
    x年x月x2日
    老師的感謝信匯編篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    我冒昧給你寫信,只是想表達一個學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。
    時光飛逝。當孩子們在我們的校園里度過了一年后,父母很高興看到孩子們今年的收獲。他們長高了,會讀書寫字,會計算,有禮貌,懂得感恩。這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任郭老師的努力。
    因為她的孩子,我們遇到了郭老師。雖然開學(xué)時我們對她了解不多,但看到她總是背對著太陽,孩子背對著太陽(我自己的猜測:她害怕曬孩子,寧愿一個人曬太陽)。她用沙啞的聲音耐心地向父母解釋事情。有了她的耐心、細心、真誠和責任,從幼兒園到校園的過渡很順利。
    從這個班的孩子生病這件事來看,更能體現(xiàn)郭先生的本分和愛心。我的孩子也感冒了。她每天都打電話詢問病情。我的性格比較感動,每天都主動給她發(fā)消息,通知她病情。有一天晚上我忘了送,她就打電話給我詢問孩子的情況,推薦好的醫(yī)生和食療,勸我不要太著急。說實話,這是我唯一的孩子,但她要照顧這30個孩子。她也有家人和孩子。她不得不為班上的孩子們犧牲很多個人時間。作為孩子的父母,我真誠地說: 郭老師,您辛苦了,謝謝!
    我的孩子此刻可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作為家長,我會讓他記住這個好老師,用我的話表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
    祝郭老師在今后的工作中一切順利!
    祝我們的校園更加成功!
    孩子的父母
    老師的感謝信匯編篇八
    尊敬的老師們:
    您們好!
    在教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!
    感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
    我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂"春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干"。
    只字寸言難表我們對您們的`感謝與敬意,在這教師節(jié)來臨之際,送上我們最真誠的祝福!
    祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!
    北京大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院學(xué)生會
    20xx年9月10日
    老師的感謝信匯編篇九
    親愛的老師:
    您好!
    請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。老師,在我印象中,您是一個認真負責的人......在這xx即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。
    白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入xx即將過去,這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風下雨還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您為我們點燃的知識火花,照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游,這就是您的勞動與付出。
    我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
    再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了您,老師。向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
    祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
    此致
    敬禮!
    你的學(xué)生:
    xx年x月x日
    老師的感謝信匯編篇十
    敬愛的老師:
    您好!
    這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。
    我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
    我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興??!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教導(dǎo)。
    老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。
    祝您工作順利,身體健康,桃滿天下。
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    老師的感謝信匯編篇十一
    親愛的老師:
    您好! 幾載寒暑,您的學(xué)生小娜想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您永遠健康,美麗,天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。 有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
    老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑?;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們 小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞! 敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學(xué)校對我的厚望和培養(yǎng)。 再一次感謝您幾年來對我們的`栽培!您辛苦了,親愛的老師!辛勤的園丁。
    此致
    敬禮!
    您的學(xué)生:xx
    xx年1月29日
    老師的感謝信匯編篇十二
    敬愛的老師:
    您好!
    臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。
    老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學(xué)到了知識。
    “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!崩蠋?,當我們迷茫時,您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。
    讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服??!
    是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!
    老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說:“老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
    xxx
    20xx年x月x日
    老師的感謝信匯編篇十三
    敬愛的滿老師:
    您好!
    敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
    滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
    祝您
    身體健康,工作愉快!
    xxx
    20xx年x月x日
    老師的感謝信匯編篇十四
    親愛的石老師:
    提筆,滿腹的話像潮水般涌上心頭,不知道從何下筆。您給我們的印象最深,您的言行留下了我們最美的回憶。
    時光荏苒,不知不覺,老師您已陪我們度過了將近一年的時間,這這一年里,我們有對您說不出的感激。
    來到大學(xué)的第一節(jié)課,便是您的英語課。在我們眼里,您和藹可親,沒有嚴詞厲行。上您的課,感覺沒有任何壓力和緊張。不僅學(xué)習(xí)課堂上,在課后,您對我們也是非常關(guān)心。每當我們遇到困難時,您總是想方設(shè)法來幫助我們,開導(dǎo)我們;當我們情緒低迷時,您會主動開解我們的.糾結(jié),您對我們的未來充滿信心。
    雖然老師您經(jīng)常在上課時提到自己的孩子,在我們心里,您不僅是我們的英語老師,更像是一位偉大的母親。
    上您的課,我挑不出任何毛病,您用您獨特的教學(xué)方式給我們上每一節(jié)課,既幽默又生動。
    在今后的日子里,我們一定會更加努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績來回報您的汗水,回報學(xué)校和社會。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,您那春蠶般的精神然我們肅然起敬,謝謝您,老師。
    千言萬語,道不盡對您的感謝。
    最后祝福老師:
    身體健康,家庭幸福,開心每一天。
    xxx
    日期:20xx年x月x日
    老師的感謝信匯編篇十五
    敬愛的老師,您們好!
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時,我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!
    做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實踐經(jīng)驗不足,理論知識又不能很好的指導(dǎo)實踐,怕犯錯的警鐘時常掛起,心理負擔就更不用說了。而在實習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時,您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心,讓我們真實感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴和神圣。 因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!
    敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!
    您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!
    老師們,節(jié)日快樂!
    老師的感謝信匯編篇十六
    優(yōu)秀作文推薦!尊敬的喬老師:
    我們是小學(xué)里最差的班,沒有人愿意做我們的班主任,只有您毫不嫌棄我們,在其他老師勸您不要教這個班的時候,您說了這樣一句話:“我相信他們的實力,也相信自己的實力!”這一相信,就是相信了三年,您和我們整整生活了三年,這三年的風風雨雨把我們的心永遠綁在了一起!
    沒有您,我的小升初考試也不會考好,分配班級時也不會分配到特色班??梢哉f,我現(xiàn)在的成績與榮譽都是您帶來的。您給我鼓勵,讓我自信;給我溫暖,讓我感動;給我減壓,讓我輕松!四年級時,有一個作文大賽,從一年級到那時我只參加過2次這種比賽,是老師挖掘了我。當時只有一個名額,雖說我們是差班,但一些作文尖子還是有的,這個名額當然是被虎視眈眈。我是想都沒想過要去參加這個比賽,更不要說得獎了。但是下課之后您便把我叫了過去,親切地問:“想?yún)⒓舆@個比賽嗎?”“想是想,可是我……”我沒自信沒把握地低著頭?!袄蠋熛M隳軈⒓?,老師相信你,你的語言表達能力很強,把這種能力發(fā)揮到紙上就能寫出好文章,老師已經(jīng)爭取到了兩個名額!”當時我就在想,您難道真的要讓我參賽?我對自己是十分沒有把握。我恍恍惚惚度過了半天。
    到了語文午自修時,您真的開始宣布參賽名額了:“老師希望我們班能挖掘更多人才,所以特地爭取到了兩個名額,這次我選了王晨曦和馮笑漫去參賽!”這時臺下一片喧鬧,“選馮笑漫我可以理解,但是老師為社么要選王晨曦呀?”“王晨曦有什么能耐呀?”這樣的聲音層出不窮,讓我自卑地把頭低得很低。您一聲:“停!”讓同學(xué)們都閉住了嘴。您幫我解了圍,讓我十分感激,心里也是對自己有了十萬分的信心。結(jié)果那次參賽我果然得到了名次。您讓我自信,讓我得到了鍛煉,也讓我明白了師生之情。
    最后祝您事業(yè)順利,萬事如意!也讓我再一次向您說一聲:“謝謝!”
    老師的感謝信匯編篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!
    我是xxx的家長,值此新年開始之際,對園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動和細心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,使得他們茁壯健康地成長。
    我們孩子是20xx年的`9月1日入園,由于入園時才兩周四,擔心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔憂。可是,讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩地進行引導(dǎo),讓孩子很快就放松了心情,平復(fù)了情緒,也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在,每天早上送孩子乘坐校車的時候,接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。
    而從幼兒園放學(xué)回家后,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
    孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻,是你們這種對孩子關(guān)心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝xx幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。
    最后,祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂每一天!
    xxx
    20xx年xx月xx日