追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)(通用21篇)

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    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們理順?biāo)悸?,加深?duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意過(guò)于主觀的情感色彩,保持客觀中立的態(tài)度。請(qǐng)繼續(xù)閱讀是一些整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇一
    美國(guó)阿富汗裔作家:卡勒德。胡賽尼的一鳴驚人之作!他的寫(xiě)作技巧很好,是一位極有天賦的作家。天賦是反復(fù)面對(duì)一件事不覺(jué)得枯燥,興趣來(lái)自于能夠駕馭的自我感受。
    這是一本挖掘靈魂直指內(nèi)心救贖良知的書(shū)。
    兩個(gè)男孩共同成長(zhǎng)情同手足。一個(gè)是少爺——阿米爾,父親法定繼承人。一個(gè)是仆人的兒子,哈扎拉男孩(當(dāng)?shù)厝藥е黠@的種族歧視)——哈桑,阿米爾父親的私生子,阿米爾同父異母的弟弟。沒(méi)有名分,沒(méi)有繼承權(quán)。
    他繼承的是父親最可貴的勇敢和堅(jiān)毅。
    哈桑真心地侍奉阿米爾少爺,內(nèi)心當(dāng)他是朋友。阿米爾與哈桑同吃同玩,在內(nèi)心還是把這個(gè)仆人的兒子放在仆人的位置上。
    每當(dāng)阿米爾遇到麻煩哈桑就會(huì)毫不猶豫當(dāng)仁不讓地挺身而出。而阿米爾的靈魂卻因袖手旁觀哈桑遭受x侵害與侮辱后變得更加脆弱。
    脆弱的他看著這一切發(fā)生,他驚恐、害怕、憤恨。恨可惡的阿瑟夫這幫惡徒,恨哈桑對(duì)他無(wú)盡的容忍,恨自己的懦弱。對(duì)這三者怨恨只有一個(gè)突破口——一哈桑。
    這樣的遭遇和見(jiàn)聞給兩個(gè)未成年的孩子內(nèi)心烙上了深深的傷痛。
    阿米爾帶著怎樣一種忐忑、憂傷、自責(zé),帶回哈桑為他追回并保護(hù)住的第一名的風(fēng)箏,博得了爸爸的親睞,卻再也無(wú)法面對(duì)他的哈桑。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇二
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是看完這本書(shū)后銘記腦海的一句話。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。
    阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)為了朋友而義無(wú)反顧!
    哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
    故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。
    錯(cuò)過(guò)、悔過(guò),才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!
    我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實(shí)踐了友誼之詞。
    友誼是一棵樹(shù),只有以真誠(chéng)去澆灌,才能開(kāi)出燦爛的花朵。
    讓我們靜靜等待、那一朵花開(kāi)。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇三
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子z哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音??擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。
    一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
    書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇四
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學(xué)細(xì)膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。
    當(dāng)仆人哈?!ぐ⒚谞栕詈玫幕锇楸黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝εc侮辱時(shí),阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)家。
    到后來(lái),阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn)前往家鄉(xiāng)阿富汗開(kāi)始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中。
    作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人生的救贖?!盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍”,銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言。哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉,二十多年來(lái)不停煎熬的拷問(wèn)著懦弱的靈魂。
    親情、友情、歡笑、背叛,樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶有兔唇的圓臉,在阿富汗這片被真誠(chéng)熱情燃燒,被戰(zhàn)火摧殘的的土地上,交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
    書(shū)中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭時(shí)的懦弱無(wú)助;應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)。這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)的近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,都要勇敢的去追。我們每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定,可一些是非讓我們的身心疲憊,但我們還是得放下包袱,平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失!有些東西不是準(zhǔn)備好了一切再去等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想與信念。(杜立鵬)。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇五
    風(fēng)箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍(lán)天,向著白云,展翅飛翔。他,追風(fēng)箏的人。下面是由小編為大家整理的“初中《追風(fēng)箏的人》讀后心得800字”,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
    冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有了愛(ài),就有了一切。
    是啊,愛(ài),無(wú)處不在。想要發(fā)現(xiàn)愛(ài),就必須要用肉眼去觀察,更重要的是,要用心靈去感受。就在此時(shí)此刻,我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪,如滔滔江水,連綿不絕。這一切的發(fā)生只因?yàn)槲易x了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),從中我深切地感受到了愛(ài),而愛(ài)也深深地感動(dòng)了我。
    不錯(cuò),正如對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對(duì)愛(ài)產(chǎn)生多種理解的書(shū)??偠灾?,這兩本書(shū)是神奇的,是能讓人為之振奮的。
    至今還沒(méi)有忘記這本書(shū)中的那些情節(jié):哈桑停下來(lái),轉(zhuǎn)身,雙手放在嘴邊,說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”然后,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之后。在那一刻,哈桑對(duì)阿米爾式是付出的愛(ài),是朋友對(duì)朋友之間不求回報(bào)的愛(ài);在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經(jīng)最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒(méi)有揭穿阿米爾的罪行,沒(méi)有把殘忍的事實(shí)說(shuō)出來(lái)。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負(fù)滿罪孽的人,也寬恕了他的心靈。在那一刻,哈桑對(duì)阿米爾是寬容的愛(ài)、仁慈的愛(ài);在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟,而此時(shí)哈桑卻已經(jīng)死了的時(shí)候。回想起自己過(guò)去對(duì)哈桑的種種傷害、逼迫,而哈桑卻一次又一次地原諒了自己,阿米爾愧疚萬(wàn)分。在那一刻,阿米爾對(duì)哈桑是一種愧疚的愛(ài),一種兄弟之間的愛(ài),一種血濃于水的愛(ài)。沒(méi)錯(cuò),是血緣、是兄弟情、是愛(ài)把他們牽在了一起,讓他們互相尊重、互相愛(ài)護(hù)。的確,塵世間最大的痛苦是什么?我想,也不寞過(guò)與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,他的一生中,就經(jīng)歷了這兩個(gè)最大的痛苦:爸爸死了,而他自認(rèn)為最好的、最值得信賴的朋友,也一次又一次地背叛了他。他沒(méi)有過(guò)多的悲傷,沒(méi)有過(guò)多的嘆息,也沒(méi)有對(duì)別人或是對(duì)蒼天的埋怨,就連一丁點(diǎn)也沒(méi)有。他還是從短暫的痛苦中走了出來(lái),還是以他無(wú)比仁慈的心包容了阿米爾,甚至還告訴自己的孩子:那個(gè)背叛了他的人是全世界最好的、最優(yōu)秀的人,也是他最值得信賴的朋友。為什么他會(huì)這樣?他會(huì)如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?難道是因?yàn)樗懶?、懦弱,不敢揭發(fā)阿米爾的罪行嗎?我想,不是的。這一切只是因?yàn)樗闹谐錆M了愛(ài),充滿了對(duì)別人的愛(ài),充滿了對(duì)這個(gè)世界的愛(ài),也充滿了包容、仁慈的愛(ài)!這整本書(shū)都在講述愛(ài)、強(qiáng)調(diào)愛(ài)。是的,不管是哈桑對(duì)阿米爾好,阿米爾對(duì)哈桑也好,他們之間都充滿了對(duì)對(duì)方的愛(ài):不求回報(bào)的愛(ài)、寬容的愛(ài)、愧疚的愛(ài),等等。這些愛(ài)讓我們?yōu)橹袆?dòng)、流淚,更讓我們嘆服,甚至是崇敬。
    這篇文章,我之所以要圍繞愛(ài)來(lái)寫(xiě),是因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,愛(ài)已是越來(lái)越少了。人們都已被金錢(qián)、權(quán)利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書(shū)中,我找到了快樂(lè)、單純,還有愛(ài),它們也都深深地打動(dòng)了我。的確,在繁雜的世界里,自己已經(jīng)很少會(huì)感受到愛(ài)了。這個(gè)世界上如果沒(méi)有了愛(ài)的話,就會(huì)變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說(shuō)的:有了愛(ài),就有了一切。反之,沒(méi)有了愛(ài),那就沒(méi)有了一切。如果沒(méi)有了一切,那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以,我只想告戒一句:“人們啊,請(qǐng)你們不要把愛(ài)給拋棄了!不然,最終的受害者還是你們自己啊!”
    在阿米爾少年時(shí)期,與父親為數(shù)不多的交流中,就被告知世上的罪行只有一種,那就是盜竊,其他罪行都是盜竊的變種?!爱?dāng)你殺害一個(gè)人,你偷走一條性命”、“當(dāng)你說(shuō)謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利”、“當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利”;成年時(shí)期的阿米爾卻得知,父親偷走的東西非常神圣——“對(duì)他而言,得知有兄弟的權(quán)利;對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),是他的身份”,但是他找到一條將負(fù)疚變成善行的路。
    被拉辛汗告知回到巴基斯坦有一條再次成為好人的路,阿米爾是矛盾的。雖然他之前不止一次告訴自己"懦弱不可恥",但這并不能使它釋?xiě)?,特別是在阿桑明明知道手表是阿米爾特意制作的表象后,阿米爾爸爸問(wèn)“手表是不是他偷的?”,“是”,他明白了,這是個(gè)下在他身上的咒語(yǔ),終此一生,他都將背負(fù)著這個(gè)謊言。他需要救贖嗎?"只有沒(méi)有良心、沒(méi)有美德的人才不會(huì)痛苦",他顯然做不到,自己隱藏了那么多年的秘密,終于可以“昭告天下”了。
    阿米爾在拉辛汗安排的司機(jī)法里德的幫助下,他終將踏上了那條自己的贖罪之路——救出阿桑的兒子索拉博。而他遇到的對(duì)手卻是小時(shí)候欺負(fù)哈桑的那個(gè)少年阿塞夫,他會(huì)再次懦弱嗎?在阿塞夫痛打阿米爾,阿米爾不喊痛反而大笑,他笑的是當(dāng)年那個(gè)懦弱怕事的自己,他笑的是這次自己終于不再懦弱了。最后索拉博用彈弓(當(dāng)年阿米爾送給哈桑生日禮物)打瞎了阿塞夫的眼睛,那個(gè)的彈弓,阿米爾和索拉博逃了出來(lái)。
    有些事情,你做錯(cuò)了或許可以改過(guò)。但有些人你錯(cuò)怪了,就要用一生去贖罪。
    “有一種友誼叫哈桑與阿米爾”,《追風(fēng)箏的人》給我們展示了一個(gè)天真,純樸,勇敢而熱愛(ài)生活的哈桑。那個(gè)“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑。他熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)與阿米爾之間的友誼。阿米爾也一直珍視這個(gè)和他和他喝一樣奶水長(zhǎng)大的兄弟,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)沒(méi)有比這更親密的朋友。他們有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。但就在那個(gè)冬天,阿米爾因?yàn)樽约旱呐橙?,嫉妒與虛榮心,將這位為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的哈桑趕出了家門(mén)。哈桑選擇成全阿米爾,盡管他沒(méi)有做錯(cuò)任何一件事情。從此阿米爾帶著負(fù)罪感活了三十二年,最終回到喀布爾找哈桑。當(dāng)他知道哈桑是他同父異母的弟弟時(shí),哈桑卻早已永遠(yuǎn)地離他而去。于是他只能用余生的能力去彌補(bǔ)哈桑的孩子,帶著對(duì)往事的回憶和懊悔去追趕風(fēng)箏。
    從他們的故事里我不僅看到一幅政治的史詩(shī),更感悟到一個(gè)道理:如果你為了自己傷害了你最重要的人,就要用一生去贖罪。
    看到故事的結(jié)局,我不禁覺(jué)得唏噓,設(shè)想如果當(dāng)初阿米爾不膽小,他勇敢地站出來(lái)和哈桑一起面對(duì)困難,或許他們能夠幸福地生活下去,但我知道故事的結(jié)局是必然的,不可逆轉(zhuǎn)的。正如司馬遷所言:“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往?!币庵颈∪?,道德感低下的人,在面對(duì)利益和虛榮的誘惑時(shí)會(huì)往往選擇屈服,成人尚是如此,更何況當(dāng)時(shí)的阿米爾只是一個(gè)少不更事的懵懂孩童。但是阿米爾的本質(zhì)卻是十分善良的,當(dāng)他隨著年紀(jì)和經(jīng)歷的增長(zhǎng),他對(duì)哈桑的負(fù)罪感和內(nèi)疚感隨之而不斷增強(qiáng),他一生都背負(fù)著沉重的道德十字架。
    故事中有句話非常地感人,那是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!惫J莻€(gè)純善內(nèi)斂的人,他對(duì)阿米爾的感情不參雜任何的利益,他的付出毫無(wú)怨言,甚至可以為了成全阿米爾而選擇主動(dòng)承認(rèn)莫須有的誣陷而離開(kāi)。而阿米爾最終也失去了那個(gè)為他追風(fēng)箏的哈桑,他得到的只是與父親相守大房子的空虛和一輩子不能抹去的負(fù)罪感,他得到了卻又永遠(yuǎn)失去了。
    如果你是阿米爾,在面臨利益和情感的抉擇時(shí),你會(huì)怎么做?年幼的阿米爾選擇了利益,失去了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的哈桑,隨之負(fù)罪感縈繞一生。阿米爾似乎給即將成年的我上了一節(jié)課:在利益和虛榮面前,要堅(jiān)定自己的內(nèi)心,珍惜真情,做一個(gè)善良的人比什么都重要。如若錯(cuò)失了他人的真心,辜負(fù)了他人的真情,傷害了他人的良善,將要背負(fù)著沉重的負(fù)罪感營(yíng)營(yíng)而活。
    所以,我們不能用一生去贖罪,不要帶著對(duì)他人的負(fù)罪感過(guò)著表面快樂(lè)的生活,因此我們?cè)谔摌s與友誼、正義之間抉擇時(shí),要堅(jiān)定自己內(nèi)心內(nèi)心最正確的抉擇。在我們面臨考驗(yàn)的時(shí)候要冷靜下來(lái),思前想后,不能沖動(dòng),如果我們做錯(cuò)了一件事情,要勇敢地承擔(dān)錯(cuò)誤而不是選擇逃避,要懂得珍惜他人的真心。
    那個(gè)追風(fēng)箏的男孩一直在奔跑,他說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!庇靡惠呑邮刈o(hù)每一段真摯的情感,而不是用一輩子去為悔恨贖罪。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇六
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗國(guó)家富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
    當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。
    可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。
    當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗國(guó)家,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
    為什么生活在如天堂般的美國(guó),遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗國(guó)家,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。
    也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò),救贖過(guò),勇敢面對(duì)過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
    生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的,我想:書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。
    書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇七
    《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開(kāi)的。下面小編為大家?guī)?lái)了追風(fēng)箏的人讀書(shū)。
    心得體會(huì)。
    范文500字,以供大家參考。
    《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開(kāi)的。
    哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿瑁欢⒚谞柵c哈桑之間漸漸有了隔閡。
    我喜歡卡勒?員氏碌目?布爾的冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)暖和鐵爐的孩子是這樣的?!彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L(fēng)箏比賽,阿米爾想借此機(jī)會(huì)改變父親對(duì)自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛(ài),也是作為主人對(duì)仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
    到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí),他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險(xiǎn),前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿米爾是勇敢的。
    這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,”丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。
    一本書(shū)的美好,最好能讓人想到童年。
    在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無(wú)知而期盼的眼神迎接未來(lái)的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,無(wú)論多久,都尾隨成長(zhǎng),永不相忘。
    還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說(shuō)會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說(shuō)話而硬說(shuō)不是自己,并以為真得能瞞天過(guò)海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò),原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著離開(kāi)。還記得媽媽說(shuō)和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來(lái)喚我出去玩,久而久之,我會(huì)不耐煩的說(shuō),你走吧,我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開(kāi)我家的小院,出門(mén)的時(shí)侯抹了一把眼淚。
    后來(lái),因?yàn)樽x書(shū)的關(guān)系,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,來(lái)到了城市開(kāi)始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無(wú)知。
    這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無(wú)顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠(yuǎn),只是我依然不能釋?xiě)眩廊徊荒茉?。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見(jiàn)面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!边@是看完這本書(shū)后銘記腦海的一句話。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。
    阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無(wú)反顧!
    哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
    故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。
    錯(cuò)過(guò)、悔過(guò),才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!
    我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打?!惫U怯盟约旱姆绞綄?shí)踐了“友誼”之詞。
    友誼是一棵樹(shù),只有以真誠(chéng)去澆灌,才能開(kāi)出燦爛的花朵。
    讓我們靜靜等待、那一朵花開(kāi)……。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇八
    追風(fēng)箏的人是今天許多讀者心中最愛(ài)的小說(shuō),這個(gè)故事講述了一個(gè)聰明而勇敢的男孩阿米爾在阿富汗的變遷時(shí)期中的遭遇,他和他最好的朋友哈桑之間的友誼以及兩個(gè)人之間的激情與悲傷。這個(gè)故事給我留下了深刻而難忘的印象,同時(shí)也讓我感受到了許多。在閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中,我獲得了許多啟示和收獲,下面我想要分享我的一些讀書(shū)心得體會(huì)。
    一、珍視友情。
    在阿米爾與哈桑的關(guān)系中,我看到了真正的友情,一個(gè)真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,他們會(huì)一直陪伴在你身邊甚至在最困難的時(shí)候。哈桑盡管長(zhǎng)期受到了歧視與壓迫,但他始終堅(jiān)定地陪在阿米爾的身邊,無(wú)論是面對(duì)任何危險(xiǎn)或者是挑戰(zhàn)。追風(fēng)箏的人讓我意識(shí)到了自己所珍視的朋友,并深刻理解了友情的真正意義。我也自然而然地更珍惜與我相愛(ài)的朋友們。
    二、“懺悔”的重要性。
    阿米爾的心境發(fā)生了很大的變化,當(dāng)他回憶起過(guò)去與哈桑的回憶時(shí),他充滿了悔恨和內(nèi)疚。在他的心中,自己逃避懺悔的事實(shí)讓他感到痛苦。在這段故事中,我體會(huì)到了懺悔的重要性。雖然當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),等待我們的是痛苦和掙扎,但是通過(guò)懺悔和道歉我們能夠銘記過(guò)去并放下心中的負(fù)擔(dān),走向光明和希望。在懺悔中,我們能夠深入探究自己心中的真正感受,也能讓自己變得更加成熟。
    三、家庭的意義。
    破碎的家庭關(guān)系扼殺著阿米爾面對(duì)人生的勇氣,同時(shí)也是哈桑家的無(wú)須。家庭也是這個(gè)故事的主題之一,在閱讀這本書(shū)時(shí)我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。無(wú)論我們?nèi)ネ畏?,家庭和父母的支持總是能夠給我們勇氣和信心。家庭是我們成長(zhǎng)道路上的基石,讓我們?cè)诘箷r(shí)有依靠,在困難時(shí)有支持和幫助。在追風(fēng)箏的人中,家庭的重要性得到了淋漓盡致的闡述,讓我也更加珍視自己的家庭,也更加有了對(duì)父母的尊敬。
    四、不同文化與隔閡。
    在這個(gè)故事中,不同文化造成的巨大隔閡在阿米爾與哈桑的故事中得到了充分表現(xiàn)。在文化差異的背景下,阿米爾想要保護(hù)他的朋友哈桑,因?yàn)樗拦2粫?huì)得到足夠的尊重和愛(ài)護(hù)。追求自由和平等的呼聲在這個(gè)故事中表達(dá)得淋漓盡致,教會(huì)我對(duì)不同文化的尊重與理解,也讓我明白了要減少種族隔閡,要打破文化障礙。
    五、面對(duì)黑暗,勇敢向前。
    在阿富汗那個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)與動(dòng)亂的年代,阿米爾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和痛苦,但是他并沒(méi)有在這個(gè)困境中放棄。這個(gè)故事教會(huì)了我有關(guān)面對(duì)壓力和黑暗的勇氣和堅(jiān)韌,不要扭頭離開(kāi),而是要勇敢面對(duì)并解決問(wèn)題。這種勇氣和決心使阿米爾成為了他人心目中的英雄,也是那些受難和痛苦的人們的榜樣。
    在追風(fēng)箏的人中,我們看到勇氣、愛(ài)情、友情和懺悔。故事把我們帶進(jìn)了一個(gè)打動(dòng)心靈的熱血沸騰的世界,留下了強(qiáng)烈的情感印象。它教給我們要珍惜朋友,尊重不同文化和堅(jiān)強(qiáng)不屈,這使我心靈更加豐滿,非常感動(dòng)和虔誠(chéng)。展望未來(lái),我相信這個(gè)故事會(huì)影響并激勵(lì)更多的人,成為勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的人。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇九
    當(dāng)我看到四分之一時(shí)有點(diǎn)不想讀,當(dāng)看到最后時(shí)又無(wú)法再讀,正如網(wǎng)上所說(shuō)的,這是一部沉重的書(shū),書(shū)中鮮有明快的節(jié)奏和歡樂(lè)的笑語(yǔ),多是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕以及世事變幻的凄涼,然而書(shū)中又給我們帶來(lái)了忠誠(chéng)、善良,又將親情和友情交織在一起。
    本書(shū)幾乎是圍繞著拉米爾一生來(lái)寫(xiě)的,從最開(kāi)始的童年生活到青年時(shí)的遷移,再到戀愛(ài)、結(jié)婚,再到中年后被迫重返故鄉(xiāng)。童年的阿米爾很悠閑自在,家境富裕、社會(huì)地位高貴,有很多美好的回憶,尤其是和哈桑在一起的日子,每當(dāng)讀到這樣的文字總會(huì)讓人想起童年的生活。然而自己的懦弱和膽怯先背叛了他,促使他發(fā)生了一系列的心里變化,最終逼走了對(duì)他無(wú)限忠誠(chéng)的小伙伴哈桑,這是他最初的懦弱。
    每部小說(shuō)的故事情節(jié)總會(huì)曲折,拉米爾到美國(guó)后生活較為平淡,做生意、談戀愛(ài)、結(jié)婚,雖然他經(jīng)常想起少年的伙伴哈桑,但內(nèi)心的自責(zé)以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避讓他再也沒(méi)有和哈桑聯(lián)系。命運(yùn)似乎繞了一個(gè)圈,最終他還是知道了哈桑的消息,并震驚哈桑是他同父異母的兄弟,就是那個(gè)對(duì)他無(wú)比忠誠(chéng)的少年時(shí)的仆人,在被逼返回阿富汗尋找哈桑兒子時(shí),拉米爾的思想真正的在重返家園發(fā)生了劇烈的變化。滿街的乞丐、凄慘的街道、貧窮的人民、鮮血淋漓的尸體……,最終拉米爾在反差的沖擊下,變得勇敢和無(wú)畏。
    哈桑是追風(fēng)箏高手,哈桑的兒子索拉博同樣喜歡追風(fēng)箏,我在想追風(fēng)箏的人暗示的到底是他們父子倆呢還是拉米爾,或者兩者都是。
    譯者說(shuō),風(fēng)箏象征著夢(mèng)想、希望、未來(lái)和光明,小說(shuō)告訴人們不管怎樣都要勇敢地去追。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十
    近日,我讀完了卡勒德·胡賽尼的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,一部流傳廣泛的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。這本書(shū)講述了兩個(gè)男孩之間堅(jiān)韌的友誼,并揭示了一個(gè)關(guān)于阿富汗社會(huì)和政治的震撼性故事。它在我心中留下了深刻的印象和許多思考。在接下來(lái)的文章中,我將談?wù)勎以陂喿x這本書(shū)的過(guò)程中所獲得的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
    第一段:接觸不同的文化和價(jià)值觀。
    《追風(fēng)箏的人》講述了一個(gè)關(guān)于阿富汗的故事,通過(guò)描述人物的抉擇和經(jīng)歷,讀者不僅可以了解阿富汗的歷史、文化和價(jià)值觀,還可以深入了解人物的性格和情感。例如,小說(shuō)中描述了賽義德和阿米爾之間的友情,他們來(lái)自不同的階層和文化背景,但彼此之間的友情卻讓我們感受到了人性的真諦。讀完這本書(shū),我對(duì)中東文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,并意識(shí)到不同的文化和價(jià)值觀之間存在著相互尊重和包容的必要性。
    第二段:深刻反思人類本性。
    小說(shuō)中揭示了人類的一些本質(zhì)問(wèn)題,如嫉妒、貪婪、仇恨等情緒。賽義德在故事中的命運(yùn)令人震驚,他是一個(gè)無(wú)助的人,他的罪是擁有一些金錢(qián)和地產(chǎn)。這個(gè)故事反映了人性中的黑暗面,讓我思考人類本性和社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系。而閱讀這樣的文學(xué)作品,讓我在感性和理性之間找到了平衡,思考著應(yīng)該如何對(duì)待生活中的每一個(gè)矛盾。
    第三段:探討家庭、友情和愛(ài)情的真諦。
    在小說(shuō)中,賽義德和阿米爾的友情令人感動(dòng)。盡管兩人有許多不同,但他們相互扶持和支持,賽義德的悲劇也讓阿米爾感到痛心并終生難忘。此外,書(shū)中也提及了父親、兒子、夫妻之間的關(guān)系。這些真實(shí)、豐富的人物關(guān)系讓我重新審視了生活中的家庭、友情和愛(ài)情,尤其是在人生中的重大抉擇時(shí),這些且不加掌握的感情是多么的重要。
    第四段:飽含現(xiàn)代社會(huì)的警示。
    《追風(fēng)箏的人》在某些方面展示了當(dāng)代社會(huì)的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,例如戰(zhàn)爭(zhēng)、難民問(wèn)題以及人性中的黑暗面等。小說(shuō)中描繪的阿富汗社會(huì)在過(guò)去幾十年中承受著巨大的變革和不確定性。讀完這本書(shū),我更加意識(shí)到和平的珍貴,以及我們對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)、尊重和關(guān)注的必要性。
    第五段:?jiǎn)⒌献x者對(duì)人生追求的思考。
    這本書(shū)也讓我思考人生的真正價(jià)值。故事中主人公賽義德是一個(gè)有道德信念的人,他一直追求著真正的自由和公正。當(dāng)他的人生被殘酷的政治環(huán)境摧毀時(shí),他依然信仰著自己的靈魂,堅(jiān)韌不拔地生活著。小說(shuō)向我們揭示了有關(guān)個(gè)人生活、政治體系和社會(huì)價(jià)值觀之間的種種關(guān)系。在這個(gè)現(xiàn)代化的世界里,我們應(yīng)該思考自己的使命,反思自己的人生追求,真正感受生活中最重要的東西是什么?這些思考即使不是顯而易見(jiàn)的,可以帶領(lǐng)我們?cè)谌松凶龀稣嬲幸饬x的事情,努力追求我們真正需要的。
    綜上所述,在讀完《追風(fēng)箏的人》后,故事中的每個(gè)人物、每個(gè)情節(jié)引起了我一系列的思考,探索了人類的各個(gè)方面。在他們中間,他們悲慘的生命和特有的苦難使我深感震撼,也更加了解了人類的本性及其所需要的極力努力生存在一個(gè)更美好的世界。除了故事背后的主題,這本書(shū)還啟迪了我在文學(xué)中深入探索閱讀的重要性和帶來(lái)的智能體驗(yàn)的深度。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
    這本書(shū)是逛書(shū)店的時(shí)候偶然看到的,還記得以前有人給我推薦過(guò)這本書(shū),一直都沒(méi)時(shí)間看,好多人都說(shuō)這是一本令人震撼的小說(shuō),原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō),細(xì)細(xì)翻了之后才發(fā)現(xiàn),它是講述友情之間的故事?;蛟S是因?yàn)楹闷?,跟我想象的有點(diǎn)不太一樣,把書(shū)買回家一口氣看完,看完之后讓我有許多感想感受。
    這本書(shū)講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩勾勒出了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音??擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。一次次遭受背叛,一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量啊!哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。
    阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感情強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!边@句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。這句銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
    讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說(shuō)放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺(jué)得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無(wú)論它渺小或是偉大,也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說(shuō),要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!
    美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開(kāi)始,我想,對(duì)于阿米爾來(lái)講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
    也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追吧!
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
    《追風(fēng)箏的人》是一本令人震撼的小說(shuō),今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀書(shū)心得,有時(shí)間要閱讀一下哦。
    人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)出口的秘密,因?yàn)槟请[藏著我們最無(wú)恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。
    總是有那么一支風(fēng)箏,一個(gè)人放著,另一個(gè)去追,而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
    剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大的,他們的母親一個(gè)死了,一個(gè)走了。人說(shuō)這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級(jí)差——到頭來(lái)根本不存在時(shí),是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。
    因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以盡管阿米爾整個(gè)童年都與哈桑在一起,卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)哈桑是他的朋友。
    因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾可以在高興的時(shí)候講故事給哈桑聽(tīng),不高興時(shí)一腳踢開(kāi)。
    因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來(lái)時(shí)叫哈桑一起,而找各種借口。
    因?yàn)樗巧贍?,他是仆人。所以?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時(shí),逃走了。
    因?yàn)樗巧贍敚瞧腿恕K麄兊母星閺奈磳?duì)等過(guò)。
    “我打你,你會(huì)還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”
    再回到風(fēng)箏,它是每一個(gè)人心中的至寶,而那最愛(ài)你的人,會(huì)窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風(fēng)箏,而他卻成為另一個(gè)人去追的風(fēng)箏!
    因此有了諷刺,就像我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣,總有一個(gè)人站在你的背后,而你卻望著別人的項(xiàng)背。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛,你會(huì)幸福一生。而如果沒(méi)有,或許你會(huì)毫無(wú)所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。
    是否曾有人對(duì)你說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”……。
    我時(shí)?;孟胱约菏莵?lái)自未來(lái)的,這樣,有一天我面對(duì)未來(lái)某一時(shí)刻的突然變化,就會(huì)更從容,面對(duì)陳年往事也會(huì)更慷慨。但,我更適合平庸,如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活,對(duì)時(shí)間的細(xì)枝末節(jié)斤斤計(jì)較。
    既然無(wú)法預(yù)知未來(lái),那么人更多的開(kāi)始依賴回憶,甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子,有些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些回憶讓人長(zhǎng)大,有些回憶讓人顯得很無(wú)知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時(shí)的回憶展開(kāi)。
    我對(duì)阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國(guó)家和他們的歷史毫無(wú)興趣,對(duì)我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我并沒(méi)準(zhǔn)備好接受一個(gè)平靜的,也曾春暖花開(kāi),羊肉串香飄整條街的畫(huà)面,更沒(méi)想到那里的孩子也可以無(wú)憂無(wú)慮的追逐風(fēng)箏。
    所以當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯G橥肿愕漠?huà)面一出現(xiàn),所有讀者不禁感嘆,少年時(shí)的友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當(dāng)阿米爾被人欺負(fù)的時(shí)候,哈??偸橇x無(wú)反顧的站出來(lái)保護(hù),很多人說(shuō)這是哈桑天生的奴性,這種觀點(diǎn)我不贊同,我看見(jiàn)他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。
    當(dāng)阿米爾問(wèn)哈桑為什么確定自己一定會(huì)知道被切斷繩線的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候,哈??隙ǖ膶?duì)阿米爾說(shuō),我就是知道,然后反問(wèn),我什么時(shí)候騙過(guò)你。阿米爾輕聲說(shuō),我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我。哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定,你真的會(huì)為我啃爛泥?哈桑堅(jiān)定的說(shuō),我肯定,然后又說(shuō),但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發(fā)誓為對(duì)方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對(duì)阿米爾說(shuō)的那樣:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
    然而事實(shí)上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運(yùn)就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開(kāi)來(lái),盡管他們是親密無(wú)間的朋友,盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無(wú)論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國(guó)王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會(huì)為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會(huì)分給他們的面具。
    哈??偸钦f(shuō)"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避,這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個(gè)性差異所造成的,在這些年少無(wú)知的孩子的潛意識(shí)里早已被灌輸了相應(yīng)于自身社會(huì)地位的"應(yīng)該"與"不應(yīng)該",一個(gè)哈扎拉仆人理應(yīng)為主人盡忠,而高貴的普什圖少爺不值得為一個(gè)卑賤的哈扎拉仆人冒任何風(fēng)險(xiǎn)。
    "阿米爾和哈桑,喀布爾的統(tǒng)治者",這樣的誓言只能是石榴樹(shù)下的童話,"王子與貧兒"不可能成為兄弟,因?yàn)樗麄兠凶⒍ú黄降?。包括二十年后,阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為,也只不過(guò)是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關(guān)系之后對(duì)身世的無(wú)奈認(rèn)可,也就是說(shuō),他仍然沒(méi)有證明自己已經(jīng)找到了"重新成為好人的路".
    我們少年的時(shí)候,總是意氣風(fēng)發(fā),三五結(jié)伴,促膝長(zhǎng)談。那是在我們其樂(lè)融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場(chǎng)景,屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài),然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。
    于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時(shí)候,他選擇沉默和逃避;與此同時(shí),哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量,對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽(tīng)到這句話不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵(lì)也沒(méi)有絲毫感動(dòng),他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。
    這就是我們對(duì)友誼最大的誤解,認(rèn)為它是萬(wàn)能的。
    作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,在寫(xiě)作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè)。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫,甚至能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的心跳。如同流水,故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽,越過(guò)急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。
    即使是存在這樣的問(wèn)題,《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō)。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現(xiàn)實(shí),種種轉(zhuǎn)變都被刻畫(huà)得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜。
    友誼和愛(ài)。是在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。
    誰(shuí)敢真的站出來(lái)舉起右手發(fā)誓,我從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)任何一段純粹的友誼,誰(shuí)敢真的抬頭挺胸說(shuō)自己對(duì)朋友忠心不二。
    我們總是太自信,對(duì)友誼誤解,對(duì)自己的愛(ài)誤解,對(duì)不可能的事信以為真。
    《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良,誠(chéng)實(shí)。
    對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    在書(shū)中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
    追風(fēng)箏是卡勒德·胡賽尼的小說(shuō),講述了兩位少年的故事,同時(shí)也揭示了善惡之間的較量和人性的復(fù)雜性。讀完這部小說(shuō),我深感心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。在這篇文章中,我將分享我對(duì)追風(fēng)箏的心得體會(huì),希望能與大家一同探討人性的內(nèi)核。
    首先,追風(fēng)箏通過(guò)兩位主人公阿米爾和哈桑的情誼展現(xiàn)了友情的重要性。阿米爾和哈桑是兩個(gè)性格迥異的少年,一個(gè)是富家子弟,一個(gè)是家境貧寒的仆人。然而,他們之間的友誼卻如同追風(fēng)箏一般,在伴隨他們成長(zhǎng)的過(guò)程中不曾止步。盡管阿米爾在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有勇氣為哈桑辯護(hù),但這種情誼在他心中卻從未熄滅。在小說(shuō)的最后,阿米爾終于以自己的方式彌補(bǔ)了對(duì)哈桑的背叛,展現(xiàn)了真摯的友情與永恒的感動(dòng)。
    其次,追風(fēng)箏反映了個(gè)體與集體之間的沖突與對(duì)抗。故事發(fā)生在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們的命運(yùn)受到了種種外力的限制。阿米爾和哈桑的成長(zhǎng)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影,迫使他們?cè)谟H情、友情和愛(ài)情三者之間做出艱難的選擇。小說(shuō)中的人物都面臨著不同程度的壓力,他們?yōu)榱松婊蚴翘与x,紛紛離開(kāi)了祖國(guó)。通過(guò)這些人物的遭遇,小說(shuō)告訴我們現(xiàn)實(shí)世界中也存在著個(gè)體與集體之間的重重矛盾,時(shí)常需求我們做出艱難選擇。
    再次,追風(fēng)箏也揭示了人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中的人物有的堅(jiān)守正義,有的無(wú)情殘忍。胡賽尼以寫(xiě)實(shí)的手法刻畫(huà)了這些人物,展示了善與惡、愛(ài)與仇的深度沖突。在哈桑面對(duì)對(duì)他的傷害時(shí),他選擇了忍耐和守護(hù),而在阿米爾面對(duì)背叛的時(shí)候,他選擇了逃避和自責(zé)。小說(shuō)中還引入了讓人痛心的人物轉(zhuǎn)折,讓我們反思人性的善良和邪惡,在生活中我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和處理內(nèi)心無(wú)法調(diào)和的矛盾。
    最后,追風(fēng)箏喚起了我對(duì)家國(guó)情懷的思考。小說(shuō)中的阿米爾和哈桑的家在背景上向讀者展示了祖國(guó)的美麗與偉大,而戰(zhàn)爭(zhēng)和紛爭(zhēng)卻讓這一切失去了光芒。胡賽尼通過(guò)描寫(xiě)阿富汗的歷史和現(xiàn)實(shí)來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和憂慮。這也讓我深感自身對(duì)于家國(guó)的責(zé)任和使命,我們不應(yīng)視國(guó)家為理所當(dāng)然,而應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)努力改變和提升身邊的環(huán)境和社會(huì)。
    總的來(lái)說(shuō),《追風(fēng)箏的人》是一部震撼人心的小說(shuō),通過(guò)展示友情、個(gè)體與集體之間的斗爭(zhēng)、人性的復(fù)雜性和對(duì)家國(guó)的思考,為我們打開(kāi)了人類內(nèi)心世界的一扇窗戶。在這部小說(shuō)中,胡賽尼細(xì)致入微地描繪了人性的各個(gè)層面,讓我們思考人與人之間的關(guān)系,以及自己的責(zé)任與價(jià)值。閱讀并領(lǐng)悟這部小說(shuō),對(duì)于我們的成長(zhǎng)與反思都具有重大的意義。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
    《追風(fēng)箏的人》是卡勒德·胡賽尼的一部感人至深的小說(shuō),它不僅講述了一個(gè)充滿救贖和友誼的故事,更是揭示了人性中的溫情和勇氣。在我閱讀這部小說(shuō)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了友誼的重要性以及勇氣在面對(duì)困難時(shí)的力量。
    第二段:友誼的重要性與力量。
    在小說(shuō)中,兩位主人公阿米爾和哈桑之間的友誼是貫穿整個(gè)故事的主線。雖然阿米爾是富裕的巴勒斯坦人,而哈桑是一個(gè)貧困的舍巴人,但他們之間的友誼卻是那么的深厚和堅(jiān)不可摧。無(wú)論是在童年時(shí)光里的石頭戰(zhàn)爭(zhēng),還是在悲慘的阿富汗內(nèi)戰(zhàn)中,阿米爾都始終對(duì)哈桑抱有感激和尊重之情。他們之間的友情告訴我們,無(wú)論貧富、身份、種族如何,真正的友誼是沒(méi)有界限的。友誼的力量能夠使人們?cè)诶щy的時(shí)候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。
    第三段:勇氣在面對(duì)困難時(shí)的力量。
    在小說(shuō)中,阿米爾經(jīng)歷了很多的困難和痛苦,他曾經(jīng)在童年時(shí)期這樣忍受著內(nèi)疚和自責(zé)。當(dāng)他看到哈桑受到欺負(fù)而沒(méi)有挺身而出時(shí),他選擇了背叛他的朋友。這種內(nèi)疚和悔恨折磨了他長(zhǎng)達(dá)多年。但是,通過(guò)整個(gè)故事的展開(kāi),阿米爾慢慢明白到了一個(gè)重要的道理,那就是勇氣是面對(duì)內(nèi)心困境和后悔的關(guān)鍵。只有勇敢地面對(duì)自己的過(guò)去,勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心,才能走出困境。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。
    第四段:救贖與和解。
    通過(guò)小說(shuō)中的情節(jié),我們可以看到阿米爾對(duì)哈桑的救贖和和解。盡管哈桑已經(jīng)死去,但他的亡靈一直懸掛在阿米爾的內(nèi)心深處。當(dāng)阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是自己的表親時(shí),他知道自己再也不能對(duì)哈桑和他的家人抱有任何的懷疑和仇恨。他決定回到阿富汗,冒著生命危險(xiǎn)去尋找和救贖哈桑的兒子索拉博·哈桑。通過(guò)這個(gè)故事,我們了解到,救贖和和解能夠使人們擺脫內(nèi)心的枷鎖和負(fù)擔(dān),從而重返快樂(lè)和幸福。
    第五段:追風(fēng)箏中的人性之美。
    《追風(fēng)箏的人》一書(shū)通過(guò)描繪人物之間的友誼、勇氣、救贖和和解,展現(xiàn)了人性中的溫情和美好。小說(shuō)中的人物形象栩栩如生,他們所經(jīng)歷的愛(ài)與恨、友誼與背叛更是觸動(dòng)了每一個(gè)讀者內(nèi)心的琴弦。通過(guò)這個(gè)故事,我們看到了人性中的溫情和善良,看到了人們面臨困境時(shí)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的一面。這部小說(shuō)給人們留下了深刻而珍貴的啟示,它鼓勵(lì)著我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)定不移地追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。
    在閱讀《追風(fēng)箏的人》之后,我受益匪淺。我深深體會(huì)到友誼的珍貴和勇氣的力量。友誼能夠讓人在困難的時(shí)候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。通過(guò)救贖和和解,人們能夠擺脫內(nèi)心的枷鎖和負(fù)擔(dān),找回快樂(lè)和幸福?!蹲凤L(fēng)箏的人》揭示了人性中的溫情和美好,它鼓舞著我們勇敢地面對(duì)困難,追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
    《追風(fēng)箏的人》清新自然,以寫(xiě)實(shí)的筆法,訴說(shuō)著溫情與殘酷,美麗與苦難,它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史,也展示了一個(gè)民族的靈魂史。下面是關(guān)于閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì),希望對(duì)你有所幫助。
    廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個(gè)在掙扎中成長(zhǎng)的普通人,一個(gè)孤獨(dú)而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強(qiáng)大起來(lái)的內(nèi)心和信仰的力量。"。
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng),阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。
    因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個(gè)阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此,在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí),他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。
    書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
    與其說(shuō),小說(shuō)是在追風(fēng)箏。不如說(shuō)是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過(guò)的幸??鞓?lè)的童年。
    “我追。一個(gè)成年人在一個(gè)尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。
    最后,借用書(shū)評(píng)人的一段話{這本書(shū),我不能保證每個(gè)人都會(huì)喜歡,但我很確定這是一本值得每個(gè)人都認(rèn)真讀讀的書(shū),它可以喚起每個(gè)讀者內(nèi)心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽(yáng)的暴曬和大雨的澆灌下,發(fā)芽開(kāi)花,然后枝葉蔓延,長(zhǎng)出寬容,大度和博愛(ài)的心靈果實(shí),這需要一個(gè)過(guò)程,或許漫長(zhǎng),總之是美好的。
    我對(duì)于阿富汗的文化了解得不多,但是從《追風(fēng)箏的人》中可以感受到,作者對(duì)其祖國(guó)和平的熱愛(ài)和對(duì)其祖國(guó)衰敗的恨是一樣多的。書(shū)中他父親在離開(kāi)阿富汗時(shí)親吻故鄉(xiāng)土的舉動(dòng)和他給父親所讀的故事中如骷髏般的喀布爾人民,都讓人心碎不已。幾十年各種各樣的爭(zhēng)斗,使得安靜祥和的祖國(guó)歷盡滄桑。
    即使在以往平靜安詳?shù)纳罾铮傔€是會(huì)出現(xiàn)很多不和諧的聲音。但是,那畢竟是一個(gè)“和平的年代”。人們的生活里,最多的還是歡聲笑語(yǔ)。在阿富汗全民族的風(fēng)箏大賽上,沒(méi)有種族歧視,大家遵守著古老的比賽規(guī)則,和諧相處、盡情玩樂(lè)。風(fēng)箏時(shí)而高高升起,時(shí)而急速俯沖。許多風(fēng)箏糾結(jié)在一起,就像整個(gè)阿富汗民族的人們用生活所織出來(lái)的那張大大的生活網(wǎng)。然而,歷盡滄桑的阿富汗,如今竟連風(fēng)箏大賽都被取消,徒留下一片蕭瑟,滿眼凄涼。
    風(fēng)箏大賽,一個(gè)系著兩兄弟情誼的比賽?;秀遍g,熱鬧喧囂的大街上,一個(gè)兔唇男孩高聲說(shuō)著:“阿米爾少爺,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!睆拇耍粋€(gè)久違的笑容便定格了今生。
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話不知打濕過(guò)多少曾看過(guò)這篇小說(shuō)的人的眼眶。
    那是個(gè)辛酸的故事,一個(gè)人的成長(zhǎng)若是都要經(jīng)歷那些,未免太殘忍了些。哈桑,名義上是傭人的孩子,卻具有一顆勇敢而忠誠(chéng)的心。阿米爾,富貴人家的孩子,一個(gè)在父親的庇佑下成長(zhǎng)的孩子,雖有一顆善良的心,可是卻懦弱異常。也正是因?yàn)檫@異常的懦弱,使他對(duì)哈桑做了罪惡的事。最終,哈桑,那個(gè)為了阿米爾高高舉起彈弓的孩子,那個(gè)稱阿米爾為朋友的孩子,那個(gè)因?yàn)榘⒚谞柺芰藷o(wú)窮傷害的孩子,離開(kāi)了。
    阿米爾是過(guò)上了幸福的生活了,去了一個(gè)可以讓他遺忘過(guò)去的地方。他有一個(gè)雖已逝去卻一生為他操勞、從心底疼愛(ài)他的父親,他有一個(gè)美麗而善解人意的妻子……可是,可憐的哈桑已經(jīng)去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。真的很難理解,一個(gè)人為了守護(hù)自己的忠誠(chéng)——那古老的品質(zhì),不惜搭上自己的生命,用血的代價(jià)去守護(hù)它。但是,人們總還是執(zhí)著于這樣的忠誠(chéng),感動(dòng)于這樣的忠誠(chéng)。看,人們眼中涌動(dòng)的淚花就是最好的證明,那便是對(duì)忠誠(chéng)最直接的肯定!
    記得小時(shí)候看武俠電影,總是會(huì)很簡(jiǎn)單地給電影中的人物分類,哪些是好人,哪些是壞人。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,是否對(duì)人忠誠(chéng)、是否重情重義、是否有一顆仁慈的心……現(xiàn)在看來(lái),那樣的分類未免過(guò)于簡(jiǎn)單了。人性太復(fù)雜,好壞怎能那么容易就分類呢?就如阿米爾,最開(kāi)始的時(shí)候,他對(duì)哈桑,又怎能說(shuō)是不好呢?即使他做了對(duì)哈桑罪惡的事情,但是當(dāng)他重新踏上那條“通向好人的路”,毅然將哈桑的兒子——索拉博救出來(lái)時(shí),淚流滿面的我倒真的是原諒他了。他是真的悔過(guò)了,不是嗎?他一直在忍受著心靈的折磨,不是嗎?這樣的懲罰夠了——對(duì)一顆尚能自責(zé)的心靈長(zhǎng)久地折磨,已經(jīng)足夠。
    當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長(zhǎng)了,或許就在踏上營(yíng)救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”無(wú)論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過(guò)境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍……”
    故事的大概內(nèi)容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時(shí)一起長(zhǎng)大的仆人哈桑情同手足。他們一起長(zhǎng)大,形影不離,一起度過(guò)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲(chóng)……還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏,過(guò)著快樂(lè)的生活。
    但在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風(fēng)箏大賽中贏得的那只藍(lán)風(fēng)箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因?yàn)槟懬佣鴽](méi)有出面救哈桑。但哈桑并不責(zé)怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉(xiāng),為不幸的好友盡最后一份力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾決定保護(hù)哈桑唯一的兒子——索拉博。
    我讀后覺(jué)得這本書(shū)刻畫(huà)生動(dòng),故事情節(jié)震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫(xiě)出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對(duì)少爺?shù)闹倚墓⒐?,阿米爾?duì)哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說(shuō)情節(jié)巧妙交錯(cuò),使小說(shuō)得到了高度的評(píng)價(jià)。
    說(shuō)先我先評(píng)價(jià)一下書(shū)中的人物形象。阿米爾少爺內(nèi)心有一定的嫉妒心,他不滿父親對(duì)哈桑過(guò)多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)和自己的冷淡失望,內(nèi)心一直感到挫敗和不平,內(nèi)心開(kāi)始排斥對(duì)自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時(shí)候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會(huì)挺身而出,抵御那幫惡勢(shì)力。
    阿米爾卻沒(méi)有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱?;丶液?,他又為自己的弱懦而感到慚愧,每天面對(duì)哈桑都讓他內(nèi)心備受煎熬。所以他選擇了一個(gè)卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過(guò)分了,他怎么忍心把對(duì)自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會(huì)對(duì)哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時(shí)時(shí)刻刻放在心上。但阿米爾后來(lái)為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點(diǎn)還說(shuō)明他良知未泯,終于有了一次對(duì)得起哈桑并贖罪的機(jī)會(huì)了。
    下面再說(shuō)說(shuō)哈桑吧,個(gè)人認(rèn)為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對(duì)自己的付出任勞任怨,這是在當(dāng)近社會(huì)十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺(jué)得這樣的一個(gè)大好人就應(yīng)該長(zhǎng)命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺?shù)囊馑?,他那一段剝石榴,?wèn)少爺真會(huì)那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會(huì)盡力去做。還有風(fēng)箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問(wèn)他他什么時(shí)候騙過(guò)他。有人說(shuō)哈桑太傻,我卻不那么認(rèn)為,我覺(jué)得這恰恰是他善良的表現(xiàn)。這個(gè)角色讓我一次又一次的為之動(dòng)容,讓無(wú)數(shù)次的落淚。
    至于阿米爾的父親,我覺(jué)得他是一個(gè)有多面性格的人,對(duì)哈桑的不敢承認(rèn),影忍者心中的愛(ài),不敢在阿米爾面前表現(xiàn)出來(lái)。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。
    當(dāng)然,書(shū)中也充滿令人回縈難忘的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的腿;足球場(chǎng)中場(chǎng)休息時(shí)間,一對(duì)通奸的情侶在體育場(chǎng)上活活被砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步??此茪埲蹋@一幕幕一切切盡是社會(huì)真相。
    本文讀來(lái)好像一部簡(jiǎn)單的家庭故事,但他的政治內(nèi)涵是反應(yīng)美國(guó)與阿富汗的斗爭(zhēng)。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N方法之間的摩擦而出現(xiàn)緊張。也讓我們了解歷史在美國(guó)和中東之間的分岔。
    小說(shuō)一出得到的好評(píng)度非常高,我覺(jué)得其中有一條評(píng)價(jià)說(shuō)得最貼切:
    生命的節(jié)奏是這個(gè)故事的框架。這部小說(shuō)以1970年的阿富汗以后的美國(guó)為背景,文采飛揚(yáng),雅俗共賞。小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環(huán)的動(dòng)力展露無(wú)遺。這是一部極具療愈價(jià)值的宏偉文學(xué)作品。
    多讀讀書(shū)會(huì)有意外的收獲,也能引發(fā)思想的共鳴,特別是像《追風(fēng)箏的人》一樣的勵(lì)志小說(shuō)。讓你知道人生不一定是完美的,只有錯(cuò)了后改正,救贖,經(jīng)過(guò)了苦澀和酸楚之后,用一生的時(shí)間來(lái)挽回。
    昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
    故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。
    不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。
    直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
    整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
    突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。
    心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。
    小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂(lè)又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng).人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生.本書(shū)的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人.他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親.他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地.童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好.“我的整個(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲(chóng)……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間.悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”.阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了.哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑.阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。
    “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”.蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光.阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話不知打濕過(guò)多少曾看過(guò)這篇小說(shuō)的人的眼眶。
    追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职?,因?yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
    哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒(méi)膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來(lái)讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了"種族主義者",他先是覺(jué)得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛(ài),犧牲哈桑是必須的,接下來(lái),當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對(duì)自己說(shuō)"他只是個(gè)哈扎拉人"想著哈桑對(duì)自己忠誠(chéng),自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒(méi)有這樣做,還是像以前那樣忠誠(chéng)。越是這樣阿米爾越覺(jué)得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開(kāi)了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開(kāi)后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。
    后來(lái),俄國(guó)侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)國(guó)家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國(guó),在那里阿米爾開(kāi)始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。
    但,正如一句話所說(shuō):生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開(kāi)始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。
    故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。
    當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長(zhǎng)了,或許就在踏上營(yíng)救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”無(wú)論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過(guò)境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍……”
    風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
    一個(gè)在阿富汗歷史背景下的蕩氣回腸的人性故事。
    小說(shuō)里沒(méi)有虛矯贅文,沒(méi)有無(wú)病呻吟,只有精煉的篇章,細(xì)膩地勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。那種人之至情真的震撼人心。
    在當(dāng)時(shí)的阿富汗,嚴(yán)重的種族歧視使得無(wú)數(shù)人遭受著生存的壓迫,富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑卻情同手足,這樣的感情畢竟是難能可貴的。然而,在這樣彌足珍貴的感情中,在哈桑為了幫阿米爾追回風(fēng)箏而奔跑時(shí),在哈桑說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)遍”,而阿米爾卻眼睜睜的目睹著自己的手足遭受他人的迫害,因?yàn)樽约旱能浫醵涫峙杂^。在愧疚和懊悔的折磨下,最終他又用謊言陷害哈桑迫使他離開(kāi)了自己的家。
    多年后,是長(zhǎng)輩又是摯友的拉辛汗喚起了阿米爾童年的痛苦,其實(shí)不是阿米爾的一通電話喚起的,而是童年的那段記憶就沒(méi)有停止過(guò)折磨他,即使在美國(guó)的阿米爾已經(jīng)有了自己的家庭和生活,但那樣一段記憶對(duì)他的影響是絕不可能揮之而去的?!澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆??!睅е@樣的話,他回到了阿富汗這片充滿了悲情與災(zāi)難的土地。在那個(gè)被深埋了多年的驚天秘密被揭露出來(lái)以后,阿米爾對(duì)于童年生活的種種體驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)生了顛覆性的變化。他的悔恨更甚,他人性中正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良的一面在得知死去的哈桑留下一個(gè)孩子的時(shí)候再次遭受考驗(yàn)。這一次,即使面臨著生命的威脅,他也沒(méi)有放棄去拯救那個(gè)孩子。他也用他的堅(jiān)持和愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)感化了這個(gè)遭遇坎坷的孩子。
    感動(dòng)于哈桑對(duì)阿米爾那份“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的真心真情。人生得一知己已屬不易,我想你的真誠(chéng)和善良是給朋友最美的禮物,也是對(duì)你們的友情最好的培養(yǎng)。
    的確,當(dāng)童年的阿米爾對(duì)哈桑犯下種種難以彌補(bǔ)的錯(cuò)時(shí),我們?yōu)楣2黄缴踔翍嵑?。可是每個(gè)人走的路不一樣,成長(zhǎng)的過(guò)程總會(huì)有錯(cuò)有傷有痛,回顧過(guò)往時(shí),我們不是要內(nèi)疚、沮喪和懊悔,而是去努力尋找可以讓我們真實(shí)存在和快樂(lè)的路,因?yàn)椴还茉鯓樱羁倳?huì)繼續(xù),給自己也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)——去更好的生活。
    小說(shuō)里的風(fēng)箏象征著很多東西,珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、善良、勇敢……在每個(gè)人心中都有這樣一個(gè)風(fēng)箏,也許風(fēng)箏線沒(méi)有那么牢固,大風(fēng)大雨抑或其他的災(zāi)難帶走了你的風(fēng)箏,但請(qǐng)不要忘了去找尋回來(lái),你的堅(jiān)持往往會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。
    其實(shí)我是在偶然讀到卡勒德-胡塞尼的另一部小說(shuō)《燦爛千陽(yáng)》后,才有幸看到《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),一部是關(guān)于阿富汗婦女忍耐的種種,一部是關(guān)于阿富汗兒童的經(jīng)受的種種。在阿富汗這樣一個(gè)國(guó)家動(dòng)蕩的年代里,人們?cè)谏娴倪吘墥暝?,忍受著?zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、種族的壓迫,他們的痛是整個(gè)國(guó)家民族的傷痕。
    最后我想到《追風(fēng)箏的人》里有這樣一句話:阿富汗有很多兒童,但沒(méi)有童年。在我們國(guó)家又有多少兒童沒(méi)有童年呢?每個(gè)人都有責(zé)任為他們盡上自己的一份力。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
    偷竊、救贖、成長(zhǎng),三個(gè)詞語(yǔ)貫穿始終。哈桑:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的忠誠(chéng)為你,我可以去為你坐任何事,你是我一生最好的朋友,因?yàn)槲覀円郧澳菢訍?ài)過(guò)。阿米爾和哈桑兩人的話語(yǔ)久久在腦中回蕩。
    01、心靈救贖。
    讀完這本書(shū),心靈有種被洗滌后虛空的感覺(jué),情節(jié)或許簡(jiǎn)單直白,卻直擊靈魂深處。其實(shí),我們都是,或者曾經(jīng)是哈桑、阿米爾那樣的追風(fēng)箏的人。但是我們從未發(fā)現(xiàn),只是知道它----心中的風(fēng)箏,終會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的落在它設(shè)計(jì)好的角落。張開(kāi)懷抱,風(fēng)箏,就會(huì)空中劃過(guò),來(lái)到這里,圓滿我們的喜悅,實(shí)現(xiàn)我們的悸動(dòng)。
    02、人生救贖。
    按照父親對(duì)于罪行的定義,我簡(jiǎn)化為,剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么,阿米拉顯然是有罪了。他撒謊,他掩蓋哈桑受傷的真實(shí)原因,來(lái)隱藏自己的懦弱;他謊稱哈桑有事要忙,以獨(dú)占父親的愛(ài);他甚至嫁禍哈桑偷竊,最終,他偷走了哈桑的誠(chéng)實(shí),阿里的家,父親的兄弟。然而,他最大的罪行是:對(duì)總是為自己挺身而出,但未能為其挺身而出的哈桑,產(chǎn)生的愧疚感,一直沒(méi)有勇氣承擔(dān),一直回避,這深深的負(fù)罪感偷走了他的兄弟,哈桑。
    仔細(xì)想想,我們也有過(guò)明知有錯(cuò)但又不愿意承認(rèn)的時(shí)候。在朋友面前撒謊,在戀人面前倔強(qiáng)。而當(dāng)你,終于失去一個(gè)重要的東西,或者一個(gè)重要的人,可能才會(huì)明白,你所謂的尊嚴(yán)并不是真正的尊嚴(yán),你所謂的逃避也不能真正的逃避。
    書(shū)中對(duì)于一個(gè)渴望救贖的人是這樣寫(xiě)的:也許在某個(gè)地方,有某個(gè)人,因?yàn)槟臣?,決定剝奪我為人父的權(quán)利,以報(bào)復(fù)我曾經(jīng)的作為。也許這是我的報(bào)應(yīng),也許這樣也是一種罪有應(yīng)得。
    03、自我救贖。
    阿米爾背叛了哈桑,其父親背叛了哈桑的父親。面對(duì)自己愧疚的人,阿米爾的父親選擇用自己的財(cái)富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當(dāng)惡性導(dǎo)致善行,才是真正的救贖”。但,幼時(shí)的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個(gè)電話給了阿米爾一個(gè)救贖的機(jī)會(huì),直面內(nèi)心。
    踏上救贖之旅,勇敢面對(duì)自己的心,以獲得自我救贖。
    《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量:那就是敢于正視自己的錯(cuò)誤,不僅僅是悔恨,不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé),更重要的是,我們要勇敢原諒!原諒那些過(guò)錯(cuò)和陰暗,那些傷害,同時(shí)也原諒我們自己。也許,從這個(gè)角度上說(shuō),我們每個(gè)人也許都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏,或許就象征著那遲遲不肯落地,無(wú)法讓我們安心的愧疚。我們每個(gè)人都在它的下面追逐,奔跑。無(wú)論多苦多累也在所不惜。幸運(yùn)的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn),不幸的人或許要?jiǎng)谄浣K身,怎么追也追不到……《追風(fēng)箏的人》給了我們啟示:只要相信它會(huì)終有落下的那一天,只要相信自己可以找到正確的方向,終有一天,風(fēng)箏會(huì)平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。
    為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
    《追風(fēng)箏的人》是一本非常著名的小說(shuō),它講述了一個(gè)年少時(shí)的阿富汗男孩阿米爾的成長(zhǎng)歷程。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,許多生動(dòng)的情節(jié)和動(dòng)人的故事深深觸動(dòng)了我的心。通過(guò)這本書(shū),我深刻地感受到了阿富汗這個(gè)國(guó)家和這個(gè)民族的魅力、悲壯和光榮,同時(shí)也從中獲得了一些重要的人生體驗(yàn)和心靈感悟。
    第二段:勇氣和責(zé)任感。
    在阿米爾的成長(zhǎng)歷程中,最感人的莫過(guò)于他在彌補(bǔ)自己對(duì)哈桑的背叛之后,拼盡全力保護(hù)他的兒子索拉卓。這個(gè)過(guò)程中,阿米爾表現(xiàn)出的勇氣、責(zé)任感和自我犧牲的精神深深地震撼了我。我感覺(jué)到,在生活中,我們也應(yīng)該有這樣的勇氣和責(zé)任感,去承擔(dān)自己的使命,去發(fā)揮自己的作用,去保護(hù)和幫助那些需要我們幫助的人。
    第三段:父子情。
    在《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾與他的父親巴巴之間的關(guān)系也給我留下了深刻的印象。盡管阿米爾不時(shí)地懷疑自己父親的真正感情,甚至認(rèn)為自己的父親不愛(ài)自己,但當(dāng)他最需要幫助時(shí),巴巴總是出現(xiàn)在他的身邊,給他提供幫助和支持。這種父子情的流露,讓我感到了家庭的重要性,也讓我深深地感受到了家庭愛(ài)的溫暖和力量。
    第四段:永別與復(fù)仇。
    在小說(shuō)的結(jié)尾部分,阿米爾與他的童年玩伴哈桑再次相遇,并且為對(duì)方而進(jìn)行了自己的救贖行動(dòng)。這個(gè)故事及其結(jié)束方式讓我感到心酸和震撼。從中我深刻地體驗(yàn)到了永別和復(fù)仇這兩種情緒的真正含義。永別是一種痛苦和悲傷,需要我們懂得珍惜和感恩;復(fù)仇是一種憤怒和怨恨,需要我們學(xué)會(huì)寬容和釋?xiě)?。這些情感和行為都意味著我們需要面對(duì)自己的過(guò)去,以及接受和面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    第五段:結(jié)論。
    通過(guò)閱讀《追風(fēng)箏的人》,我深深地感受到了小說(shuō)所體現(xiàn)的人性、情感和人生哲學(xué),同時(shí)也從中掌握了一些重要的人生體驗(yàn)和心靈感悟。這些體驗(yàn)和感悟?qū)⒁恢卑殡S著我,幫助我更好地理解和面對(duì)各種困境和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也強(qiáng)烈地建議大家去讀這本書(shū),去感受它對(duì)我們的啟示和思考,去品味它所帶來(lái)的知識(shí)和智慧。相信在這些體驗(yàn)和感悟的滋潤(rùn)下,我們將變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
    在一片火紅的晚霞下,一只風(fēng)箏飄蕩空中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,低低的,甚至看不清它是什么顏色?一個(gè)小男孩在后面追,這是《追風(fēng)箏的人》的封面,一幅讓人捉摸不透的畫(huà)面。這究竟是一個(gè)怎樣的故事?風(fēng)箏需要追嗎?不是應(yīng)該風(fēng)箏跟著人跑嗎?為什么要追風(fēng)箏?帶著幾許沖動(dòng)與期待,我翻開(kāi)了這本書(shū),走入了一個(gè)細(xì)膩樸實(shí)而又充滿感動(dòng)與震撼的世界!卡勒德胡賽尼,正是他,阿富汗一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家,以史詩(shī)般的歷史景觀,向我們講述了一個(gè)蕩氣回腸的人性故事,揭露了主人公一段漫長(zhǎng)的贖罪之旅。
    故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺,然而和他吃著同一奶水長(zhǎng)大,有著先天性兔唇情若兄弟的哈桑,卻因?yàn)殡A級(jí)和一段不可告人的秘密成為主仆,種族的對(duì)立和迫害醞釀了最終的悲劇。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動(dòng),用自己的風(fēng)箏線把別人的線割斷,然后追到那只掉落的風(fēng)箏,便是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手,哈桑是追風(fēng)箏的好手。悲劇正是來(lái)自追風(fēng)箏大賽后的一場(chǎng)意外的背叛。當(dāng)哈桑在追風(fēng)箏的巷子里遭遇人生最大恥辱的時(shí)候,阿米爾卻眼睜睜的看著發(fā)生在眼前的一切而無(wú)動(dòng)于衷。命運(yùn)從此開(kāi)始轉(zhuǎn)變,阿米爾對(duì)哈桑有著深深的愧意,他想只要把哈桑趕走那么他就能得到解放,所以一次又一次的傷害哈桑。當(dāng)成年后的阿米爾知道一切真相時(shí),他再次回到飽經(jīng)戰(zhàn)火摧殘的阿富汗,并選擇了自己獨(dú)特的贖罪方式。愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪……都交織在這部驚世之作里。
    小說(shuō)中的哈桑是一個(gè)對(duì)主人公忠誠(chéng),愿意為主人公付出一切代價(jià)做出任何犧牲的小男孩。一句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”深深的打動(dòng)了我,它讓我深切的體會(huì)到了哈桑心中的“忠誠(chéng)”二字的分量,”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,忠誠(chéng)不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)而是一種義無(wú)反顧的支持和信任的情感。而阿米爾是一個(gè)怯弱,傲慢,虛偽,自大的男孩。小說(shuō)正是通過(guò)哈桑的忠誠(chéng)與阿米爾的虛偽與怯弱在一次風(fēng)箏比賽中的正面交鋒讓阿米爾走上了一條錯(cuò)誤的背叛之路?!叭松钔纯嗟氖虑槟^(guò)于良心的責(zé)備”。在漫長(zhǎng)的歲月中,阿米爾開(kāi)始了對(duì)自己犯下的罪行的無(wú)盡懺悔與救贖之旅。
    在結(jié)局時(shí),阿米爾終于找到了哈桑的兒子結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)二十六年的懺悔與救贖之旅解救了一顆還未泯滅的良心。
    或許,我們心中都有這樣一只風(fēng)箏;或許我們都面臨過(guò)與主人公阿米爾相似的困境,在生命成長(zhǎng)的某個(gè)階段,有過(guò)那么一次深刻的錯(cuò)誤。然而沒(méi)有人愿意因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就甘心承認(rèn)自己是墮落的,丑惡的。也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,那半空中飄飛不定遲遲不肯落地的風(fēng)箏,或許就象征著那些無(wú)法讓我們心靈安定的譴責(zé),愧疚與恐懼。我們每個(gè)人都在它的下面苦苦追逐,奔跑。如果說(shuō)盧梭的《懺悔錄》寫(xiě)得真實(shí),坦誠(chéng)的話,那我覺(jué)得這篇懺悔與救贖錄就寫(xiě)得情真意切?!坝行┳镞^(guò)只能補(bǔ)贖,不能洗刷!
    讀完這本書(shū),也許我們能悟出一些什么。我們需要戰(zhàn)勝的就是自己。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無(wú)法逃避;應(yīng)該面對(duì)的人生,我們無(wú)法選擇?!白凤L(fēng)箏”的人,只要努力找到正確的方向,只要堅(jiān)信它總有落下的那一刻,風(fēng)箏最終會(huì)被追到,并且平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。我們也會(huì)像主人公阿米爾一樣,在苦苦地追尋后找到那個(gè)打開(kāi)自己心結(jié)的鑰匙。讓我們追隨作者筆下的那只風(fēng)箏,在幸福與痛苦,感動(dòng)與愧疚的交替中去感悟生命的真諦吧。
    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
    作者是卡勒德·胡賽尼,1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國(guó)。畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系,現(xiàn)居加州。著有小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》、《燦爛千陽(yáng)》、《群山回唱》。作品全球銷量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)。
    “立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰,將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人”。2006年,因其作品巨大的國(guó)際影響力,胡賽尼獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng),并受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會(huì),為阿富汗的難民提供人道主義援助。
    “許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?;厥浊皦m,我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?!?BR>    12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
    小說(shuō)如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。
    書(shū)中精彩內(nèi)容:2001年12月。
    我成為今天的我,是在1975年某個(gè)陰云密布的寒冷冬日,那年我十二歲。我清楚地記得當(dāng)時(shí)自己趴在一堵坍塌的泥墻后面,窺視著那條小巷,旁邊是結(jié)冰的小溪。許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?;厥浊皦m,我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。
    今年夏季的某天,朋友拉辛汗從巴基斯坦打來(lái)電話,要我回去探望他。我站在廚房里,聽(tīng)筒貼在耳朵上,我知道電話線連著的,并不只是拉辛汗,還有我過(guò)去那些未曾贖還的罪行。掛了電話,我離開(kāi)家門(mén),到金門(mén)公園北邊的斯普瑞柯湖邊散步。晌午的驕陽(yáng)照在波光粼粼的水面上,數(shù)十艘輕舟在和風(fēng)的吹拂中漂行。我抬起頭,望見(jiàn)兩只紅色的風(fēng)箏,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色尾巴,在天空中冉冉升起。它們舞動(dòng)著,飛越公園西邊的樹(shù)林,飛越風(fēng)車,并排飄浮著,如同一雙眼睛俯視著舊金山,這個(gè)我現(xiàn)在當(dāng)成家園的城市。突然間,哈桑的聲音在我腦中響起:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。哈桑,那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。
    我在公園里柳樹(shù)下的長(zhǎng)凳坐下,想著拉辛汗在電話中說(shuō)的那些事情,再三思量。那兒有再次成為好人的路。我抬眼看看那比翼齊飛的風(fēng)箏。我憶起哈桑。我緬懷爸爸。我想到阿里。我思念喀布爾。我想起曾經(jīng)的生活,想起1975年那個(gè)改變了一切的冬天。那造就了今天的我。
    《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)價(jià)此書(shū),本書(shū)偏重個(gè)人的情節(jié),從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開(kāi)始,這段感情成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò)。這兩個(gè)男孩所放的風(fēng)箏,象征了他們之間關(guān)系的脆弱,在往日生活消逝之際,備受考驗(yàn)。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而現(xiàn)緊張。