幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(精選19篇)

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    方案的制定需要充分調(diào)查研究和信息收集,以便做出明智的決策。完善的方案需要經(jīng)過(guò)多次思考和反復(fù)修改,不斷提升其可行性。1.以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),理解國(guó)慶節(jié)的含義。
    2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞。
    3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
    4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
    5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
    02。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、向周?chē)娜肆私鈬?guó)慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞。
    2、制作國(guó)旗的材料或工具。
    03。
    活綠色作文網(wǎng)動(dòng)過(guò)程:
    教師:你們知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎?
    國(guó)慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?
    教師小結(jié):10月1日是國(guó)慶節(jié),是我們的祖國(guó)媽媽——中華人民共和國(guó)的生日,所以全中國(guó)人都很高興,共同慶祝這個(gè)節(jié)日。
    幼兒制作國(guó)旗,并布置在班級(jí)環(huán)境中。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇二
    一、升旗儀式參考準(zhǔn)備資料:
    1、升旗班的班主任選出九位旗手。
    2、班主任協(xié)調(diào)找大隊(duì)旗手帶領(lǐng)訓(xùn)練。
    3、每周五下午放學(xué)前做好一切準(zhǔn)備工作。
    4、每周一早晨7:50分,所以,參與升旗的同學(xué)到升旗臺(tái)前做升旗儀式準(zhǔn)備工作。
    二、儀式過(guò)程安排。
    1、旗手在旗臺(tái)對(duì)面的柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。
    2、主持人宣布出旗。
    3、旗手正步走到升旗臺(tái)指定位置,并將做好升旗的準(zhǔn)備工作,
    4、主持人宣布旗手姓名、介紹事跡,被宣布人可向旁邊跨出一步,向大家行禮。
    5、國(guó)歌結(jié)束后,升旗儀式主持人發(fā)令“禮畢”
    7、口令員發(fā)令“想后轉(zhuǎn)”升旗手向后轉(zhuǎn)并立正站好。
    8、當(dāng)口令員發(fā)令“齊步走”時(shí),升護(hù)旗手先齊步走,從操場(chǎng)右方退場(chǎng),齊步走走到自己的班級(jí),站在班級(jí)的最后方。
    關(guān)于旗手升旗的具體操作步驟。
    1.旗手隊(duì)型呈“兩行三列,男前女后”,主旗手(即國(guó)旗手)站中間,兩名護(hù)旗手分列兩邊;主旗手負(fù)責(zé)整個(gè)升旗流程的口令。
    2.出旗時(shí),旗手出正步,走至觀旗團(tuán)前換齊步走;行走過(guò)程需保持隊(duì)列整齊;走至升旗臺(tái)階梯處立定停;由主旗手喊口令帶其他旗手上旗臺(tái)就位。
    3.旗手綁旗的過(guò)程要求男女旗手配合默契,整個(gè)綁旗要求在30秒內(nèi)完成;綁旗過(guò)程中,旗手的動(dòng)作幅度不得過(guò)大,旗幟不得碰地;要熟練掌握培訓(xùn)人員所教的綁旗方法,避免發(fā)生失誤。
    4.國(guó)歌響起,男旗手必須認(rèn)準(zhǔn)樂(lè)點(diǎn)做好“甩旗”動(dòng)作;旗手升旗的過(guò)程把握好節(jié)奏進(jìn)行操作,確保在國(guó)歌結(jié)束時(shí)旗幟剛好升至頂端;升旗期間,兩面護(hù)旗的上升幅度要低于國(guó)旗且不得超過(guò)國(guó)旗的三分之一處;升旗期間要求男旗手需正視前方,不得東張西望、低頭或仰視。
    5.綁旗方法需嚴(yán)格按照培訓(xùn)人員所教的辦法。
    6.綁旗結(jié)束后,由主旗手負(fù)責(zé)喊口令,帶旗手有序離場(chǎng)。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇三
    活動(dòng)班級(jí):大班。
    活動(dòng)人數(shù):x人。
    組織者:
    國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。
    作為大班的幼兒,有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
    在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。
    并希望通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
    眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等,希望通過(guò)此活動(dòng),對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
    1.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
    3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
    1.全體師生表演《中國(guó)功夫》。
    2.集體齊唱《國(guó)歌》。
    1.出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
    2.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。
    3.說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京。
    4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
    5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)。
    6.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)。
    (暫定內(nèi)容)。
    1.兒歌:《國(guó)旗紅紅的》。
    2.舞蹈:《國(guó)旗多美麗》。
    3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。
    欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
    1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
    2、教師一邊示范,一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。
    3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
    4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。
    5、最后,大家一起高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇四
    我們祖國(guó)母親的67歲生日就要來(lái)臨,下面小編整理了幼兒園大班國(guó)慶節(jié)。
    歡迎閱讀!
    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)67歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。
    1、通過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
    2、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
    1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。
    2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。
    1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
    2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
    一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
    1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
    2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
    3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。
    二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
    發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
    三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
    出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
    中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
    四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門(mén)票及照片,布置主題墻。
    五、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。
    版面設(shè)計(jì):略。
    國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意,從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
    國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)(國(guó)慶知識(shí)比拼)活動(dòng)目的:
    1.通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
    3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
    1.全體大班師生表?yè)P(yáng)《感恩的心》。
    2.集體齊唱《五星紅旗》。
    1.出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
    2.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。
    3.說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都。
    4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
    5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)。
    6.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)。
    1.大一班:《五星紅旗》。
    2.大二班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
    3.大三班:《國(guó)旗多美麗》。
    4.大四班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
    5.學(xué)前一班:《五星紅旗》。
    6.學(xué)前二班:《五星紅旗》。
    欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
    今天是20__年_____月_____日,星期一,第_____周,本周升旗儀式由高二、六班負(fù)責(zé),我是主持人______。
    校園是美麗的銀河,五彩晨光是銀河上回蕩的清波,我們踏著清波,把希望的種子灑在這里,開(kāi)始新一周的校園生活。此刻,我們?nèi)w師生集合在操場(chǎng)上國(guó)旗桿下,舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    第一項(xiàng),請(qǐng)護(hù)旗手出旗手出旗。
    第二項(xiàng),全體師生肅立,脫帽,行注目禮,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
    第三項(xiàng),全體學(xué)生宣誓,領(lǐng)誓人高二、六班。
    第四項(xiàng),請(qǐng)高二、六班學(xué)生代表發(fā)言。
    第五項(xiàng),請(qǐng)__________________________________作國(guó)旗下的講話(huà)。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇六
    圖書(shū)區(qū):準(zhǔn)備《中國(guó)珍稀動(dòng)物》相冊(cè),在圖書(shū)區(qū)讓小朋友共同交流分享,觀察動(dòng)物的外形特征,知道保護(hù)動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法。
    表演區(qū):提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家,自選相關(guān)民族特色的銀色進(jìn)行演唱。
    建筑區(qū):幼兒通過(guò)對(duì)大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國(guó)有代表性的建筑,如天安門(mén)、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢等。
    益智區(qū):幼兒通過(guò)操作中國(guó)地圖的拼圖,體會(huì)中國(guó)的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過(guò)探索感知玩具的神奇,體會(huì)中國(guó)古代文明的偉大。
    科學(xué)區(qū):展示中國(guó)古代科學(xué)家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特征;投放可以安全使用的鋸條,供幼兒在活動(dòng)時(shí)練習(xí)鋸條的使用方法。
    美工區(qū):投放電光紙、皺紋紙、刮畫(huà)紙,水粉紙、水粉顏料等,供幼兒進(jìn)行動(dòng)物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫(xiě)生練習(xí);投放吹塑板、牙簽、顏料,供幼兒進(jìn)行拓印。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇七
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    乙:很高興今日由我們六5班擔(dān)任升旗班。
    甲:冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然,也沒(méi)有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機(jī)。
    乙:在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又匯集在五星紅旗下,迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
    甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓我心境愉悅。
    乙:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。
    甲:從理解教育起,教師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。
    乙:我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!
    合:“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式此刻開(kāi)始!
    甲:下頭請(qǐng)升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
    甲:出旗。奏樂(lè)。
    甲:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
    敬禮!禮畢。唱國(guó)歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
    甲:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;
    乙:假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;
    甲:假如你也擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;
    乙:假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那么你就是一個(gè)真正的富翁。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇八
    祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,應(yīng)對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧??墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
    1.明白“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來(lái)之不易。
    2.經(jīng)過(guò)教師講解,看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。
    1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
    2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
    3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
    1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。
    2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。
    3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
    4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
    創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
    畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。
    5.師生共同裝飾教室。
    6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。
    1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
    2.組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇九
    二、活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    **.9.30日上午9:00開(kāi)始
    四、活動(dòng)過(guò)程:
    1、集體齊唱國(guó)歌。 a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
    b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
    2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)
    3、鋼琴獨(dú)奏(中一班 梁小朋友表演)
    4、舞蹈(中二班 全體女生表演)
    5、木蘭詩(shī) (中一班 馮小朋友朗誦)
    6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
    7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
    8、各班集體兒歌展示。
    9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位) 中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
    10、社區(qū)****。(結(jié)束) 準(zhǔn)備:
    1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
    2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十
    全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。
    1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。
    2、經(jīng)過(guò)親子制作,感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
    :家長(zhǎng)是否能和孩子一齊合作完成作品。
    活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌),收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。
    1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,教師保管)。
    2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等)。
    一、幼兒入園、早餐。
    二、升旗。
    三、幼兒代表講話(huà)。
    四、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
    五、方園長(zhǎng)致詞。
    六、早操。
    七、主持人講話(huà)。
    八、親子制作活動(dòng)流程。
    1、要求:節(jié)儉、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。
    

出自 XUefen.CoM.cn
    2、分組制作,提醒家長(zhǎng)和幼兒一齊合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
    3、班級(jí)制作完成后一齊合影。
    九、成果展現(xiàn)。
    1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。
    2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。
    其他:
    1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)。
    2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說(shuō)話(huà)結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
    3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情景將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
    4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
    5、打印圖片。
    6、做好示范燈籠。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí),慶祝祖國(guó)媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據(jù)各班的'幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開(kāi)展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng)。活動(dòng)中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè),從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
    歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)
    1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
    2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
    3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
    各班教室及戶(hù)外草坪
    全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)
    前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
    后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料
    1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
    5、15:45-17:20老師(xxx)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
    6、17:25-17:05老師老師(xxx)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。
    7、17:15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。
    1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
    3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
    4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    :全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。
    1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。
    2、通過(guò)親子制作,感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
    :家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌),收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。
    1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。
    2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等)。
    3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等。
    一、幼兒入園、早餐
    二、升旗
    三、幼兒代表講話(huà)
    四、家長(zhǎng)代表講話(huà)
    五、方園長(zhǎng)致詞
    六、早操
    七、主持人講話(huà)
    八、親子制作活動(dòng)流程
    1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。
    2、分組制作,提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
    3、班級(jí)制作完成后一起合影。
    九、成果展現(xiàn)
    1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。
    2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。
    其他:
    1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)。
    2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說(shuō)話(huà)結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
    3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
    4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
    5、打印圖片。
    6、做好示范燈籠。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。
    1、通過(guò)制作、畫(huà)國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
    2、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    3、通過(guò)唱歌曲《五星紅旗》、《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
    1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
    2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
    1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
    2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
    3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國(guó)歌及歌曲《五星紅旗》。
    發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。并在老師畫(huà)好的國(guó)旗上添色。
    出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
    老師介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
    1、讓幼兒介紹自己國(guó)慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門(mén)票及照片。
    2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話(huà)。
    今年是國(guó)慶65周年,為了讓幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)熱烈的氣氛樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先,我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動(dòng)。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國(guó)旗,學(xué)唱國(guó)歌,每年的國(guó)慶節(jié)是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī),我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”,教師們將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前,在國(guó)旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了歌曲中的句子,為制作國(guó)旗,唱國(guó)歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。其次,我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó),激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。通過(guò)教師的講解,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、中國(guó)地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。最后,我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的禮物”,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幼兒可以按自己的喜好選擇作畫(huà)、手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.通過(guò)一系列的活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    墻面環(huán)境:創(chuàng)設(shè)“我國(guó)的標(biāo)志”主題環(huán)境,讓幼兒了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等。
    區(qū)域材料投放:
    圖書(shū)區(qū):把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊(cè),小朋友共同交流分享,介紹國(guó)慶節(jié)游玩的趣事。
    表演區(qū):為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥(niǎo)、小草、太陽(yáng)、國(guó)旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置,跟隨音樂(lè)進(jìn)行分角色演唱《祖國(guó)、祖國(guó)、我愛(ài)你》。
    語(yǔ)言區(qū):將“我們愛(ài)祖國(guó)”的圖片粘貼在語(yǔ)言區(qū)的墻面上,讓幼兒根據(jù)詩(shī)歌句式進(jìn)行仿編活動(dòng),并將仿編好的詩(shī)歌制作成圖片粘貼在互動(dòng)墻上。
    活動(dòng)一:大家一起慶國(guó)慶
    讓幼兒以繪畫(huà)的形式將國(guó)慶游玩的經(jīng)歷記錄下來(lái),互相看一看、說(shuō)一說(shuō),感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
    活動(dòng)二:我知道的名勝古跡
    鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等,并向大家進(jìn)行介紹。展開(kāi)《中國(guó)名勝古跡》的繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒了解我國(guó)悠久的歷史,贊嘆中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情。
    活動(dòng)三:大紅燈籠高高掛
    展開(kāi)親子活動(dòng),幼兒與家長(zhǎng)一起制作節(jié)日燈籠,體會(huì)民間剪紙藝術(shù)獨(dú)特的制作方法所表現(xiàn)的美感,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
    活動(dòng)延伸:與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國(guó),如畫(huà)一幅畫(huà)、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
    活動(dòng)四:全國(guó)大聯(lián)歡
    家長(zhǎng)與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料,同時(shí)觀察國(guó)慶節(jié)的各種社會(huì)活動(dòng),并用相機(jī)記錄下來(lái),粘貼在“全國(guó)大聯(lián)歡”的互動(dòng)墻面上。
    活動(dòng)五:紅旗飄飄,喜迎國(guó)慶
    和幼兒一起觀看天安門(mén)升旗儀式,讓幼兒了解五星紅旗,引導(dǎo)幼兒尊重國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó)。并懸掛五星紅旗,裝扮活動(dòng)室,營(yíng)造節(jié)日氣氛,張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。
    活動(dòng)六:祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你
    舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境,有感情的朗誦歌曲。
    延伸活動(dòng):幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫(huà)。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
    觀察圖片――教師講解――幼兒交流――幼兒操作
    1、教師出示國(guó)慶的圖片,幼兒觀察圖片,說(shuō)說(shuō)是什么節(jié)日
    2、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意
    3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室
    4、幼兒動(dòng)手操作
    11、造長(zhǎng)城
    12、登長(zhǎng)城
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    為了迎接祖國(guó)母親××歲的.生日,幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考,經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。
    1、為迎接祖國(guó)媽媽××歲生日,經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。
    2、經(jīng)過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
    3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
    ××年9月28日午時(shí)15:20--16:30.
    :媒體演藝廳。
    :大班全體師生及家長(zhǎng)。
    教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
    家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
    1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
    2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。
    3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)的生日送上自我親手制作的禮物。
    4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
    5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
    6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
    7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
    1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動(dòng)方案資料,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
    3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
    4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。
    2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
    3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。
    一、談話(huà)導(dǎo)入:
    1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
    2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
    3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
    二、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
    1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
    2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。
    3、分組朗讀。
    三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,并集體唱國(guó)歌,感受愛(ài)國(guó)的情緒。
    1、請(qǐng)幼兒全體起立,立正升國(guó)旗。
    2、一邊升國(guó)旗,一邊唱國(guó)歌。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    1、經(jīng)過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
    2、經(jīng)過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片,讓幼兒明白我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    3、經(jīng)過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
    1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。
    2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。
    1、教師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
    2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
    1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
    2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
    3、明白我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。
    發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
    出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
    中國(guó)地圖:讓幼兒明白,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。明白中國(guó)北京有那些名勝古跡!
    版面設(shè)計(jì):略。
    幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十九
    從古到今,愛(ài)國(guó)主義一向是永恒的主題,熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深厚情感,異常對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)將愛(ài)國(guó)主義教育寓教于樂(lè),貫穿于一日生活之中。所以,本次活動(dòng)意在經(jīng)過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等趣味的、形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解,增強(qiáng)民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。
    1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情景,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
    2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
    1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。經(jīng)過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和此刻的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    2、參與班級(jí)收集:不一樣民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的圖片和錄像片。
    3、旅游親子海報(bào):假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊出游時(shí),將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?,回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享,豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。
    欣賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
    建構(gòu)區(qū)。
    搭建天安門(mén):積木、紙盒、薯片桶等。
    搭建長(zhǎng)城:積木、紙盒等。
    繪畫(huà)區(qū)。
    天安門(mén):天安門(mén)實(shí)景圖片,繪畫(huà)材料等。
    京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫(huà)材料等。
    名字大變身:畫(huà)紙、筆等。
    主角。
    民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標(biāo)價(jià)牌、購(gòu)物券等。
    益智區(qū)。
    1、拼貼中國(guó)地圖:地圖拼圖。
    2、旅行棋:自制旅行棋。
    手工區(qū)。
    1、制作民族樂(lè)器:少數(shù)民族的樂(lè)器圖片,紙杯、可樂(lè)桶、雙面膠等。
    2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報(bào)紙、桌布、各色彩紙等。
    3、制作國(guó)旗:手工紙,一次性筷子等。
    4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書(shū),白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等。
    5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報(bào)紙等。
    6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等。
    7、裝飾教室:皺紋紙等。
    8、制作各民族小吃:橡皮泥等。
    9、《折五角星》:手工紙等。
    閱讀區(qū)。
    《月亮船》:語(yǔ)言操作盒。
    戶(hù)外游戲區(qū)。
    登長(zhǎng)城、去旅行等。
    根據(jù)教材開(kāi)展活動(dòng):藝術(shù)活動(dòng)《xq帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國(guó)媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國(guó)娃》等。