總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。較為完美的總結(jié)需要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)完整性，讓讀者易于理解。在下面給大家展示一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家學(xué)習(xí)參考。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇一
20__年9月22日至10月30日期間，我來到了湛江市中級人民法院民一庭實(shí)習(xí)。經(jīng)過了一個多月的實(shí)習(xí)生活，不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識，還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往能力，豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)概況。
在法院召開的實(shí)習(xí)歡迎會上，我主動選擇去民一庭，庭長安排了李法官作為我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師，由陳書記員帶著我辦理各種具體事務(wù)。一個多月以來，我嚴(yán)格要求自己，虛心向法官和書記員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，始終代表廣東商學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的形象和素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)中，我參加了許多案件的開庭審理，先后到赤坎區(qū)人民法院、霞山區(qū)中級人民法院等基層法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了民事訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正了解和熟悉了我國民事訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時還配合法官和書記員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
二、思想收獲。
實(shí)習(xí)期間，在中院法官和書記員的引導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
三、業(yè)務(wù)收獲。
實(shí)習(xí)期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動，接觸到許多案件，學(xué)到許多活知識，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。規(guī)范庭審活動，是審判方式改革的必然要求。庭審活動規(guī)范與否，是衡量審判質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。這里，我就民事審判庭審觀摩中的一些具體環(huán)節(jié)，在結(jié)合書本理論知識分析的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约簩γ袷聦徟型彽膸c(diǎn)認(rèn)識與體會。
1.庭審靈活應(yīng)變能力不強(qiáng)。
庭審活動應(yīng)當(dāng)規(guī)范而不機(jī)械，嚴(yán)肅而不呆板。但在實(shí)際庭審過程中，審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環(huán)節(jié)及其具體要求還不熟悉，不時要“搬本本”念念。同時，也沒能根據(jù)案件的具體情況和當(dāng)事人訴訟能力的實(shí)際狀況，采取靈活操作方式，用通俗的語言對規(guī)范的法律用語進(jìn)行必要的解釋和說明，庭審活動顯得生硬僵化，更談不上效率和質(zhì)量。
2.對當(dāng)事人陳述的歸納不夠充分和準(zhǔn)確在當(dāng)事人陳述的基礎(chǔ)上，審判長應(yīng)當(dāng)對案件事實(shí)進(jìn)行歸納：第一，歸納直接確認(rèn)的當(dāng)事人陳述和認(rèn)定的事實(shí)；第二，歸納當(dāng)事人爭議的事實(shí)（案件事實(shí)和證據(jù)事實(shí)）；第三，法庭調(diào)查的范圍（大于或等于爭議的事實(shí)）。直接認(rèn)定的事實(shí)越多則當(dāng)事人爭議的事實(shí)就越少，法庭調(diào)查的范圍也就越小；反之亦然。而在庭審中，合議庭往往在聽取當(dāng)事人陳述后，沒有對當(dāng)事人進(jìn)行必要的發(fā)問或者發(fā)問不夠充分即對事實(shí)直接認(rèn)定。這樣，一方面，認(rèn)定的內(nèi)容不夠充分，相應(yīng)地，當(dāng)事人爭議的事實(shí)和法庭調(diào)查的范圍過寬，以至法庭調(diào)查時間拖長而影響庭審效率。另一方面，認(rèn)定的內(nèi)容不夠準(zhǔn)確，把還不能認(rèn)定的事實(shí)（甚至是爭議的事實(shí)）直接予以認(rèn)定，認(rèn)定事實(shí)沒有充分證據(jù)依據(jù)。
3.對當(dāng)事人舉證指導(dǎo)不力。
庭審的重心是當(dāng)庭舉證、質(zhì)證和認(rèn)證。其中當(dāng)事人當(dāng)庭舉證是基礎(chǔ)。但在庭審中我發(fā)現(xiàn)：（1）舉證當(dāng)事人當(dāng)庭出示證據(jù)的方式不當(dāng)，沒有按舉證要求出示證據(jù)，而法庭也沒有及時予以指導(dǎo)；（2）舉證當(dāng)事人沒有對證據(jù)進(jìn)行說明或者說明不夠清楚，審判長沒有及時予以引導(dǎo)。特別是有群眾旁聽的情況下，更應(yīng)要求舉證當(dāng)事人把證據(jù)的具體內(nèi)容、取得方式、證明對象等說明清楚。舉證說明不清，也妨礙了質(zhì)證當(dāng)事人進(jìn)行質(zhì)證，影響質(zhì)證質(zhì)量。
4.質(zhì)證不夠充分。
質(zhì)證是法庭審查證據(jù)的必要途徑，也是辯論原則在法庭調(diào)查中的具體體現(xiàn)。法庭應(yīng)當(dāng)將當(dāng)庭出示的證據(jù)交由質(zhì)證當(dāng)事人質(zhì)證，質(zhì)證當(dāng)事人可對證據(jù)的客觀性、關(guān)聯(lián)性、合法性或承認(rèn)或提出異議，并可提出相應(yīng)的反證。庭審在質(zhì)證方面存在的主要問題是：
（1）質(zhì)證當(dāng)事人提出反駁意見后，法庭沒有組織當(dāng)事人進(jìn)行充分的質(zhì)辯，或者要求當(dāng)事人將該質(zhì)辯意見留在法庭辯論時陳述。質(zhì)辯是質(zhì)證的重要組成部分，審判長應(yīng)當(dāng)讓質(zhì)證當(dāng)事人充分發(fā)表質(zhì)證意見，進(jìn)行充分的質(zhì)辯，不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當(dāng)事人質(zhì)辯的權(quán)利，“大辯論”與“小辯論”的關(guān)系沒有處理好。
（2）質(zhì)證當(dāng)事人提出反證的，沒有及時對該反證進(jìn)行質(zhì)證或者質(zhì)證不夠充分，妨礙了對本證的確認(rèn)。
（3）質(zhì)證的方式不夠科學(xué)，質(zhì)證形式呆板。質(zhì)證往往沒有采取“一舉一質(zhì)”的方式進(jìn)行，而且也沒能根據(jù)案件的具體情況靈活應(yīng)變不同的質(zhì)證方式，影響了質(zhì)證效果。
5.法庭辯論的組織、控制能力有待提高。
法庭辯論是當(dāng)事人及其代理人充分發(fā)揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段，是辯論原則在庭審中貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。在法庭辯論中，法官應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出聽言納諫的心胸和虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，確保當(dāng)事人、代理人充分發(fā)表辯論意見，做到言無不盡。但又不能讓當(dāng)事人、代理人毫無節(jié)制和漫無邊際“聊砍”。因此，審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實(shí)踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現(xiàn)為：
（1）在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納，或者歸納不夠準(zhǔn)確。
（2）對當(dāng)事人的辯論發(fā)言缺乏必要指導(dǎo)和引導(dǎo)。
（3）當(dāng)事人簡單重復(fù)發(fā)言內(nèi)容時沒有及時有效地予以制止。
6.“先定后審”，開庭走形式。
法庭應(yīng)當(dāng)是案件“審”和“判”嚴(yán)肅場所，要讓當(dāng)事人有理講在法庭，證據(jù)擺在法庭，訴訟活動圍繞著開庭進(jìn)行；同時法官審判案件的主要活動也應(yīng)在法庭上進(jìn)行。實(shí)踐中，有些庭審似有表演或者“走過場”之嫌，甚至庭前已經(jīng)對案件進(jìn)行討論和評議，判決結(jié)果實(shí)際已經(jīng)作出。這種“先定后審”的審判作風(fēng)有違審判方式改革的方向。我并不反對庭前了解案情、研究案件，作好充分的庭前準(zhǔn)備，甚至做到“心中有數(shù)”。但是，庭前準(zhǔn)備特別是在“心中有數(shù)”的情況下，開庭審判更要注意防止“先入為主”，更要注意聽取和仔細(xì)分析“那方”當(dāng)事人的意見，以保證案件的公正審理和正確判決。此外，庭審中還有不少細(xì)節(jié)上的缺欠。具體表現(xiàn)為以下方面：
(1)書記員在庭前做準(zhǔn)備工作時過于機(jī)械、“嚴(yán)肅”。合議庭成員還沒有入庭，庭審還沒有正式開始，書記員在做準(zhǔn)備工作時應(yīng)當(dāng)“口勤、手勤、腳勤”，辦事周到細(xì)致，核對訴訟參加人身份時應(yīng)當(dāng)?shù)桨盖斑M(jìn)行實(shí)際核對。
(2)審判長和審判員入庭后，應(yīng)當(dāng)依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下，或者未等審判長、審判員坐下，書記員就喊“請（訴訟參加人和旁聽人員）坐下”。這就有違設(shè)立這一環(huán)節(jié)的初衷。
(3)合議庭成員的座位相距太遠(yuǎn)，不便當(dāng)庭評議。有些審判長“太獨(dú)”，沒有發(fā)揮合議庭的集體作用，貫徹合議制原則不力。
(4)法庭內(nèi)發(fā)生有手機(jī)、傳呼機(jī)作響，當(dāng)事人坐姿隨便不雅觀，新聞記者擅自進(jìn)入審判區(qū)進(jìn)行錄像拍照，有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀(jì)律的現(xiàn)象時，審判長沒有及時制止。
(5)核對訴訟參加人的方式太機(jī)械，花費(fèi)了很長時間。
(6)未經(jīng)合議庭當(dāng)庭實(shí)際評議，即假借合議庭的名義宣告評議結(jié)論。
(7)當(dāng)庭質(zhì)證中，有時忽視第三人的質(zhì)證權(quán)利。
(8)宣布判決結(jié)果時，審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著聽。
四、不足之處。
由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是因?yàn)橹屑壢嗣穹ㄔ好褚煌ニ芾淼陌讣酁槎徤显V案件，沒有機(jī)會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少；二是沒能帶動同一庭內(nèi)另一辦公室的同學(xué)積極參與各種具體工作，致使工作任務(wù)分配不夠均勻，給法官留下不好的印象；三是沒能與中院其他庭室的實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行廣泛交流，實(shí)習(xí)內(nèi)容相對單一，不能對法院工作的各個具體環(huán)節(jié)有全面的了解；四是沒能與不同法院、檢察院的實(shí)習(xí)同學(xué)交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對全市司法系統(tǒng)的整體情況了解不多；五是在某些社交場合顯得比較單純，學(xué)生氣較濃，沒能很好地配合法官的活動。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn)，提高了我解決問題的能力；拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。更重要的是，我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者，對我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。更加堅定了我以后要當(dāng)一個合格的法律人的信念。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二
20xx年8月31日，我懷著無比激動的心情從學(xué)校出發(fā)了，我對實(shí)習(xí)的目的地充滿了無比的向往。自己終于可以把自己在大學(xué)中的所學(xué)付諸于行動了。
當(dāng)?shù)搅藢?shí)習(xí)的學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)這里的一切遠(yuǎn)不如我的所想，在我認(rèn)為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)該是一所規(guī)模很大教學(xué)設(shè)施很好的學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)是這里是這里的教學(xué)條件設(shè)施相對長沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠(yuǎn)，住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實(shí)習(xí)生的積極與熱情打消掉，而是更加堅定我們要在這里大展身手的決心。
其次，學(xué)校對副科的極為不重視。很多課都被語文和數(shù)學(xué)所取代了，都成了有其名沒有其實(shí)的空殼。就拿體育課來講吧，我看學(xué)校的課表每一個班一個星期都有三節(jié)體育課，而真正上的只有一至二節(jié)，有的班級甚至沒有一節(jié)，都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對體育的不重視所造成的。
最后，這里的體育課還很落后，作為體育專業(yè)的我發(fā)現(xiàn)這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的，在放眼保健操音樂的時候，大部分的學(xué)生不當(dāng)做一回事，打鬧，講小話，沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視，把做操的時間用來上課。廣播體操同樣此，學(xué)校小學(xué)部一至四年級根本就不會做操，五至六年級才開始學(xué)習(xí)廣播體操，初中才開始學(xué)習(xí)正規(guī)的廣播體操。這主要是學(xué)校在體育方面的師資力量欠缺。
隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn)，慢慢的我們都可以真正的以一個教師的身份去參與班主任的日常班級管理和上課。
班級管理方面的心得：對于怎樣管理學(xué)生，特別是低年級的學(xué)生，因?yàn)樗麄兌蓟顫姾脛?認(rèn)知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級的管理方法去管理他們，要用更多的關(guān)心、愛心、賞識的眼光去對孩子。哪怕是他不是很聽話，不是很服從管理，甚至是個調(diào)皮搗蛋的孩子;因?yàn)樗麄兌歼€不懂事，他們對自己所做的一切都毫無確切的概念。但只要你的方法得當(dāng)?shù)脑挘秃苡锌赡芨淖兯麄兊牧?xí)慣，甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權(quán)同學(xué)來說吧：
我班二年級42班的學(xué)生鐘權(quán)，在剛開始的時候，他是我們班上最為調(diào)皮的孩子，上課不認(rèn)真，下課就與同學(xué)吵架、打架不友愛同學(xué)，又不講衛(wèi)生，對老師沒有禮貌，可以講是一切壞的習(xí)慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛，我甚至都想放棄對他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個學(xué)生，他們都是平等的，都是祖國的花朵。
通過和鐘權(quán)的進(jìn)一步了解后，我發(fā)現(xiàn)他并不是無藥可救的孩子，他之所以“表現(xiàn)突出”是因?yàn)樗氲玫酵瑢W(xué)和老師的關(guān)注。于是在對他以后的管理時，我多采用表揚(yáng)，激勵的方法。得到的效果是明顯的，他從一個頑皮、不懂事的孩子一下張大了，簡直就是脫胎換骨一樣，講衛(wèi)生，講禮貌，熱愛集體，熱愛勞動，在學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn)。
通過這件事給我的感想是在以后的班級管理和教學(xué)上要多采用表揚(yáng)，夸獎的方法，如口頭表揚(yáng)，獎勵小物品、貼紙畫、小紅花等，效果相當(dāng)明顯。
天氣、場地、器材的原因，一堂課下來教學(xué)的效果非常的糟糕，很不盡人意。課本上的知識根本不能夠和實(shí)際相提并論，只會是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學(xué)模式在這里根本就行不通，必須要改革。
首先就要備學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行非常詳細(xì)的調(diào)查，找一些學(xué)生聊天，班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等是重點(diǎn)，因?yàn)樗麄兡軌驇П硪粋€班的心聲。發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生不喜歡死板的上課方式，他們需要更多的自主選擇的空間。上課時應(yīng)該更多的趣味性還有就是要有幽默的語言。
其次就是請教老師，為此我問了一些體育老師，向他們請教他們以前是怎樣上課的，對體育課的看法，是怎樣的一個流程等。
最后就是行動，我對學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查，我讓學(xué)生寫出在場地器材條件允許下自己喜歡的運(yùn)動項目。我再從中選擇大部分同學(xué)喜歡的運(yùn)動項目進(jìn)行教學(xué)。
經(jīng)過這一系列的調(diào)查與改革，課堂發(fā)生了翻天覆地的變化，主要體現(xiàn)在：1學(xué)生能夠服從老師的管理，紀(jì)律得到了很好的保障;2學(xué)生在上課時積極主動，每個學(xué)生都愿意參與到課堂中去：3教學(xué)效果得到了明顯的改觀。
特長班的帶隊訓(xùn)練：
對學(xué)生的了解：1，測試選拔:100米測試，跳遠(yuǎn)測試。選出成績相對較好的和有潛力的學(xué)生。2，再從選出的學(xué)生中選出文化成績相對較好的，因?yàn)楝F(xiàn)在的中考特長班招生是按照文化+體育的形式。
訓(xùn)練：進(jìn)一步了解學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行更為詳細(xì)具體的了解。如，哪些學(xué)生的力量差，哪些學(xué)生的柔韌性差，哪些學(xué)生的協(xié)調(diào)能力差等。然后再依據(jù)學(xué)生各自的特征進(jìn)行一對一的教學(xué)，因材施教。
訓(xùn)練方法上:一開始我采用在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識和大學(xué)老師怎么加我的方法去教他們，發(fā)現(xiàn)很不盡人意，達(dá)不到預(yù)期的效果。出現(xiàn)了一系列的狀況，加上學(xué)生厭學(xué)，我當(dāng)時的信心大減，有一種前所未有的挫敗感。這時我的專業(yè)指導(dǎo)老師找到了我，他鼓勵我說，在他剛進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練時也遇到過很多的問題，但是只要堅持下去，不斷的反思，不斷地改進(jìn)，就有很好的收獲。
于是，我進(jìn)行了深刻的反思，對于初中的學(xué)生來說他們還處在一個發(fā)育時期，所以不能以死板的沒有趣味的方式去教學(xué)與訓(xùn)練。為此我進(jìn)行了一些改進(jìn)，把那些跑、跳的訓(xùn)練項目都采用游戲的方法這樣訓(xùn)練就變得有趣味了，學(xué)生也愿意去學(xué)了，或者采用學(xué)生喜歡的方式去訓(xùn)練。到后來甚至下訓(xùn)了他們都還賴著不肯走，訓(xùn)練的效果很快就顯現(xiàn)出來了。接下來就是要求學(xué)生堅持、堅持、再堅持，體育訓(xùn)練需要長期的堅持。
仿佛剛剛整理好所有的行李，攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發(fā);仿佛剛到這陌生的臨湘，剛到宿舍;仿佛還在抱怨環(huán)境太差，抱怨天氣太熱，夜不能寐，抱怨飯菜難吃，每天肚子尖叫;仿佛剛與指導(dǎo)老師見面，剛與班上的學(xué)生接觸，剛熟悉這里的環(huán)境與習(xí)俗……可是這一切都來不及，一切都在眨眼間，悄然而過，真有“天空不留下任何痕跡，但我已飛過”的感覺。
一路走來，我只想用我的座右銘來總結(jié)和激勵自己：我不能決定生命的長度，但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人，但我可以把握自己;我不能預(yù)知明天，但我能利用今天;我不能事事順利，但我能事事盡力。
說句大實(shí)話，半年的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，還真有點(diǎn)不舍，不舍的是我與這里的孩子們產(chǎn)生了濃厚的感情，不舍的是我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。但是現(xiàn)實(shí)是無法改變的，我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情，堅持不懈的去做好每一件事，無論是去做老師還是其他職業(yè)都會有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇三
在實(shí)習(xí)期間，我能主動配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個星期?的實(shí)習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程?才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎?沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個星期無疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以，第一次的法院實(shí)習(xí)?將成為我一生的寶貴財富!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇四
初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。
一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認(rèn)識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個月的實(shí)習(xí)，對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
xxx。
時間：xxx。
更多實(shí)習(xí)相關(guān)文書請點(diǎn)擊：實(shí)習(xí)心得。
公益勞動實(shí)踐心得。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇五
(一).實(shí)習(xí)單位?汝南縣人民法院位于汝南縣城西郊，背靠護(hù)城河，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。本院作為一個基層法院，主要分刑事、民事、行政三個庭，其中刑庭又分刑事一庭和刑事少年庭，主要負(fù)責(zé)刑事審判相關(guān)工作的。民庭也分民事一庭和民事二庭，主要職責(zé)負(fù)責(zé)審理或調(diào)解民事相關(guān)案件與糾紛。另外又在三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)下設(shè)三個審判法庭。全員工作人員共計125人，其中司法人員108人。汝南縣縣人民法院作為一個普通的基層法院，卻承載著維護(hù)人民正義的重托與法律尊嚴(yán)的使命。
(二)．實(shí)習(xí)過程：
三周的時間或許不是很長，但它卻給了我一個這樣充足的機(jī)會，讓我能夠走出校園，在一個特殊且有意義的環(huán)境下不斷的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。汝南縣是我的家鄉(xiāng)，不是很大，但人口密集，交通便利?？h人民法院作為一個普通的基層法院，卻承載著維護(hù)人民正義的重托與法律尊嚴(yán)的使命。農(nóng)歷正月十六，是我在這里實(shí)習(xí)的第一天，出來乍到，略顯生澀，慌忙中有些不知所措。但我感覺自己同時又是那么的幸運(yùn)，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師很平易，雖然年紀(jì)大了點(diǎn)，但一點(diǎn)都不另人生畏，我們溝通的很快。這里我首先要向他表示感謝與敬意，在日后的工作中也給了我莫大的鼓舞與支持，點(diǎn)滴中不斷成長。我被安排在刑庭工作與實(shí)習(xí)，頭一天上午我翻閱了一份卷宗，通過這份卷宗的熟悉和了解，我曉得了一般案件的的審理與訴訟的過程。同時，身感自己知識構(gòu)成與能力的不足與欠缺，對于今后我更好的學(xué)習(xí)刑法與刑事訴訟法，起到了很好的促進(jìn)作用。開始階段，我也僅是做些辦公室內(nèi)務(wù)方面或者一些輔助性的工作。有些時候他們也會找我談話，向我詢問工作的情況，有沒有遇到什么困難，這里的法官很熱情，也會為我解決一些法律上的疑惑。3月7號上午，我院受理了一件刑事附帶民事的案件，由汝南縣人民檢察院提起公訴。并由郭偉，吳清華，霍國正三人組成合議庭定于3月8號下午三點(diǎn)公開開庭審理。我也有幸參加了旁聽，第一次心里不免有些緊張。開庭前，在趙老師的引見下我分別見到了雙方辯護(hù)律師：一名是河南鴻鷹律師事務(wù)所的王律師，一名是河南安瀾律師事務(wù)所的趙律師。和他們的談話都很愉快，也很投機(jī)，距離拉的很近，彼此也沒有陌生感。王律師應(yīng)該也算是律師界的資深了，他很誠懇的告誡我，有志做一名出色且合格的律師，就必須先學(xué)會做人。可謂是發(fā)人深省。較之與王律師，趙律師也算是后起之繡了，年輕有為且觀點(diǎn)鮮明，標(biāo)新立異更顯得有力逼人。其中他談到，今后的律師行業(yè)必是突顯服務(wù)理念，講究效率的時代?；蛟S他們的話只是一家之言，但對我的觸動卻是很大的，在律師的行業(yè)中我們應(yīng)該這樣去權(quán)衡利與義，得與失，我更懂得了，人要想成就一番事業(yè)，做好一件事，就必須塌實(shí).勤奮.務(wù)實(shí)。三點(diǎn)左右，法官們?nèi)胂?，公訴機(jī)關(guān)委托人及其辯護(hù)人陸續(xù)就坐，接著法警帶犯罪嫌疑人出庭，法官宣布開庭。事后我整理出一份簡易筆錄尹善初故意傷人案公訴機(jī)關(guān)：汝南縣人民檢察院原告：魏留國辯護(hù)律師：王建國被告：尹善初辯護(hù)律師：趙新奇審判長：郭偉審判員：吳清華，霍國政書記員：趙海港1.開庭（審判長宣布法庭紀(jì)律）2.被告陳述3.原告陳述4.法官詢問5.公訴人舉證6.辯護(hù)人辯護(hù)：指正7.休庭：被告對鑒定提出質(zhì)疑，要求重新鑒定筆錄于：汝南縣人民法院刑事審判庭對于這一起刑事案件我有許多的感慨，在廣大農(nóng)村地區(qū)，許多人的法治觀念和法律意識依然很淡薄，原本不該發(fā)生或者本可以避免的事情，卻改變了一個人一生的命運(yùn)，甚至讓他走上了不歸路。對于案中尹某的犯罪行為，他本人事后也是后悔莫及，由于他當(dāng)時的沖動甚至是愚昧無知，人們也只能為其惋惜，可等待他的必將是法律的嚴(yán)懲。當(dāng)下我突然覺得自己的路很長，仿佛一下子肩負(fù)起一種使命，同時我也為自己能選擇這樣的一門學(xué)問而感到自豪，我將在這條路上奮然前行。隨著日后我熟悉工作的程度，他們也逐漸信任了我，我會時不時為他們校對或修正一些刑事判決書之類的。偶爾也會聆聽他們討論一些案件，為他們作一些合議筆錄。也就是在這樣的工作環(huán)境下，我得到了磨練，獲得了不少知識，自己也逐漸的成長起來。
(三)實(shí)習(xí)感悟：
在這段日子里，我逐漸了解和掌握了刑事審判庭的具體工作，真正體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書本以外的新知識。我深刻的體會到，這次的社會實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺，使我對自己以后將要事的法律工作充滿了信心。這次實(shí)習(xí)雖然給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，但也讓我更加了解了中國法律體制的現(xiàn)狀，尤其是基層法院的法制建設(shè)，在中國法制穩(wěn)步發(fā)展的大前提下，仍存在著一些弊端與缺陷。所以有人說，實(shí)習(xí)，是支撐大學(xué)生活的三大支柱之一；也有人說，實(shí)習(xí)，是對大學(xué)所學(xué)知識的一次重要檢閱；更有人說，實(shí)習(xí)，時步入社會、事業(yè)成功的練兵場。無論怎樣，通過這次實(shí)習(xí)，使我們對將來要從事事的法律職業(yè)和將要面對的社會有了更深刻的認(rèn)識，讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對自己的職業(yè)和人生。
(四)總結(jié)。
三周的實(shí)習(xí)時間很快就要過去了，在這里我也結(jié)識了不少良師益友，是他們用真誠和耐心教會了我不少人生的道理，給我以啟迪。在這里無論是法官也好，書記員也好，甚至是后勤工作人員，在某種意義上他們都成為了我實(shí)習(xí)中的老師。大學(xué)伊始，學(xué)校能為我們安排一個這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會，真的讓我們學(xué)有所用，深入社會，體驗(yàn)生活，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，在我的大學(xué)生活乃至一生中都留下了濃濃的一筆。一次認(rèn)識實(shí)習(xí)不能說徹底改變了我，但它至少讓我真的明白了一些道理，改變了我許多的看法以及思維的方法，讓我更加的成熟起來，做人做事都應(yīng)恪守：審慎，自律，篤行，強(qiáng)志。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇六
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的襄陽區(qū)人民法院古驛法庭的工作人員致謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力，特別是要感謝涂法官對我孜孜不倦的教導(dǎo)。
通過近兩個月的實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了四年來本科階段學(xué)習(xí)到的法律知識。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的案件事實(shí)，在一些案件的審理過程中，我全程參與了案件自立案至審理終結(jié)的過程，并對部分案件提出了自己的想法，也獨(dú)立完成了幾份判決書和調(diào)解書。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對民事第一審審判程序有了深刻的認(rèn)識，同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)習(xí)結(jié)束，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價，也感覺自己逐漸成熟起來了，開始真正的像個法律人那樣去思考實(shí)際問題。
一般像我所在的法庭之類的派出人民法庭，處理的都是一些農(nóng)民的、農(nóng)村的芝麻小事，它們的受案范圍一般是：事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、標(biāo)的額不大、爭議不大的簡單民事和經(jīng)濟(jì)案件，并且依據(jù)民事訴訟法的相應(yīng)的管轄原則，應(yīng)歸派出人民法庭管轄的案件。這些案件主要為離婚案件、普通的民事糾紛案件、簡單的經(jīng)濟(jì)合同案件等。以下是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和深切體會：
一、案件自立案到結(jié)案的過程。
(一)立案資料審查。
由于大多數(shù)農(nóng)民都不懂法，而且我所在的小鎮(zhèn)上根本就沒有可以進(jìn)行法律咨詢的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，僅有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也鮮有農(nóng)民知道。因此在打官司前，許多農(nóng)民都會到法庭咨詢有關(guān)法律事宜，法官只會告訴他們基本的步驟，應(yīng)該先寫訴訟狀，然后來立案，立案受理后，會對受理的案件進(jìn)行排期，將在十天之內(nèi)通知何時開庭等等一些基本的程序。而其他的法官就不會告知了，因?yàn)楫吘狗ㄔ翰⒉皇翘岣咦稍兊姆煞?wù)機(jī)構(gòu)，而是一個維護(hù)公正和正義的審判機(jī)構(gòu)。
因?yàn)橐郧熬褪窃诤樯椒ㄔ毫竿?shí)習(xí)的，所以對整個立案程序還是比較熟悉的，原來立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料，收下以后排期開庭就可以了。可是在這里來立案的當(dāng)事人大多是根本不懂法律的農(nóng)民，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會在后來的法庭審理中增加司法成本。
(二)協(xié)助辦案工作。
對法官的辦案工作進(jìn)行協(xié)助，主要就是幫助書記員打印文稿、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類訴訟文書或給當(dāng)事人送達(dá)文書等。這要求我必須一絲不茍，不能有絲毫的懈怠，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的應(yīng)變能力和認(rèn)真對待每個工作細(xì)節(jié)的態(tài)度。
(三)作庭審記錄。
由于法庭的人手不足，才使我有機(jī)會承擔(dān)書記員的職責(zé)，做了幾個案件的庭審記錄之后。使我的概括能力和取舍判斷力得到了很大的提高。在庭審的過程中，我一方面要概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對話，另一方面還要跟上法官的思路去思考，做出自己的判定，著實(shí)體驗(yàn)到了做一個書記員的不容易。
(四)文書寫作。
為了學(xué)到更多的知識，我常常主動向一些法官詢問是否能夠幫上忙，所以也得到一些機(jī)會來寫法律文書。學(xué)寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫作法律文書的各個細(xì)節(jié)，同時也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性。
(五)案卷整理。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇七
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個月。
武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個成立時間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。
逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時釋然，對法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我闖進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實(shí)習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。
接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。審判時間也很短，一般不會超過兩小時。后來從法官處得知這是一個臨時法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。
幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)理力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。
例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個，都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會造成混亂很難控制局面，最后反而會影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。
第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如，很多案件是因?qū)嶓w存在錯誤的情況才啟動再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象，從此事件中便可見一斑。
在我看來，所有再現(xiàn)的知識法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、民主、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認(rèn)同和接受，形成社會公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
第五件事則是終審判決不終極的現(xiàn)象。申訴案件越來越多，上訴率高居不下，這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作，工作壓力也無形增大很多。其中一個原因就是當(dāng)事人不服判決，對法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。
一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序，適用法律也毫無錯誤，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的，有向政府告狀的，有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。也許那些人確實(shí)很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決，當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性，否則法律是、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國著名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)。要想法律的作用得到發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個社會成員應(yīng)具備的法律信仰是必不可少的，與此相反，一個國家的司法體系必然架空。
第六件事便是執(zhí)行難的問題。基層法院作為執(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局，但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí)，我們私下里經(jīng)常交流，也不止一次的聽法官們提起過，所以還是又一定體會的。一個判決下來了，這個案子算不上是真正意義上的完結(jié)，只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結(jié)束。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。
一些當(dāng)事人為了逃避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威嚴(yán)和公信度的問題。執(zhí)行難是全國性的問題。其中的原因很多，有執(zhí)行的環(huán)境問題，經(jīng)常秩序不正常等因素。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先，改革司法體制和完善法律制度，恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡。具體來講就是解決司法獨(dú)立性問題，減少部門和地方對司法活動的影響，增強(qiáng)法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對逃避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲處力度，對于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任，也逃避不了法律責(zé)任。其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。執(zhí)行難的問題，雖然有體制和制度原因，但也有人為因素，特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人，這是最基本的規(guī)則和道理。
最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會：理論知識掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。
很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧，它看似微不足道，但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的，其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
下一頁更多精彩“法院實(shí)習(xí)心得”
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇八
20__年7月15日，我們來到南匯區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個個充滿熱情。
我被分配到了速裁組。速裁組?第一次聽到這個名字哎!這是我當(dāng)時的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開始了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活會議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了午間休息時，還在想著速裁組這三字，突然腦子里閃過民事速裁，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中，盡量通過協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
二、結(jié)案日的來臨。
實(shí)習(xí)的這一個月正好趕上南匯法院的結(jié)案日，加之下個月是南匯法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡單的卷宗，卻經(jīng)過了那么多的程序，足見其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個步驟的特點(diǎn)，想了個好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為內(nèi)裝修，把涂漿糊、貼封條稱之為烤雞翅等等。
三、離開時的不舍。
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開的時候很不舍!這一個月，通過實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
一個月的實(shí)習(xí)，其中，有困惑，有感動，有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時，會困惑;面對平易近人的法院的同事，面對每一個質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會感動;遇到社會上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問題，我又會積極的反思和總結(jié)。
作為一個將來的法律人，看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來的路，一方面，看著人們越來越強(qiáng)烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題，我很開心，而另一方面，我更痛苦。法律只是法律，在現(xiàn)實(shí)中很多問題還是要通過道德來約束，這樣可以讓當(dāng)事人少受傷害，也可避免資源浪費(fèi)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，還沒來得及細(xì)細(xì)感受，時間就這樣被吞噬了。在法院政治處實(shí)習(xí)這段時間，自己學(xué)到的不僅僅是書本應(yīng)有知識，更多的是比書本知識更寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。實(shí)習(xí)是學(xué)校課堂和社會職場的磨合，是架接理論和實(shí)際的橋梁，實(shí)習(xí)不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不單純學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，更重要的是學(xué)習(xí)社會知識，學(xué)習(xí)社會職場上應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的工作狀態(tài)去面對自己的職業(yè)，為期一個半月的實(shí)習(xí)生活給了我最好的詮釋：面對工作應(yīng)當(dāng)是耐心仔細(xì)，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公私分明，這樣的工作狀態(tài)和工作態(tài)度才能真正把握自己執(zhí)業(yè)的方向及目的，司法工作人員為人民服務(wù)的精神才能有所體現(xiàn)。
剛來到法院的時候，心里確實(shí)沒底，總有些緊張不安和茫然。幸好法院工作人員對我們很熱情，指導(dǎo)我們十分耐心，院領(lǐng)導(dǎo)更是特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，這為剛參加社會實(shí)踐的我積極展開實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了信心、激發(fā)了動力，懷揣無比感激之情，我在心里默默起誓：我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，盡自己所能完成好每一項任務(wù)，絕不辜負(fù)大家對自己的期望和厚愛。
松潘縣法院的工作氣氛十分活躍，干警們友善、包容，他們互相關(guān)心、互相幫助，把院長在干警學(xué)習(xí)大會上強(qiáng)調(diào)的“傳幫帶”精神體現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的工作環(huán)境，給我搭建了一個非常有利的平臺，使我很快融入到自己的學(xué)習(xí)和工作角色中去。政治處的工作很雜很碎，這就需要有足夠的細(xì)心和耐心，終歸一點(diǎn)就是要有責(zé)任心。面對主任交代下來的工作，總有種接到光榮任務(wù)，十年磨劍終有用時的感覺，做起來很是慎重仔細(xì)。即便是那樣的細(xì)心還是會出錯，這時候主任總會耐心地對我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我少走了很多的彎路。就這樣修修改改一段時間后，我基本了解了政治處工作的核心和要點(diǎn)，做起事來也就順手多了。除了就政治處工作的學(xué)習(xí)和摸索外，政治處瓊主任還認(rèn)真教我業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識，主動幫我聯(lián)系旁聽，進(jìn)行討論，積極培養(yǎng)我的法律思維，并耐心教導(dǎo)我該如何整理、裝訂案卷等。一個多月下來，政治處的相關(guān)工作我已基本能把握;業(yè)務(wù)方面，雖然未親自上手，但通過瓊主任的耐心指導(dǎo)，也基本了解了案件從立案到結(jié)案的全過程，鞏固了司法程序方面的知識，為以后從事業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，帶著豐厚的精神財富，懷揣對法院工作的無限期盼與滿腔熱情，我再次踏上求學(xué)之路。通過這次法院工作人員的無償獻(xiàn)寶，我深知自己有太多的不足，有太多需要學(xué)習(xí)和強(qiáng)化的地方，是他們給我指明了學(xué)習(xí)方向，我會努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，為有以后能更早更快更好投入法院工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)階段，讓我感觸最深的是：對工作要主動，要多聽別人怎么說，要多看別人怎么做，要多想幾個為什么，要多做幾遍重復(fù)的工作，總結(jié)起來就一句話：世上無難事，只怕有心人。我想這些感觸將會對我以后的工作有很大的幫助，它將是我一生取之不盡、用之不竭的寶貴財富。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對待每一個案件。
xx年年12月24號——到1月5號的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平時我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，了解社會實(shí)踐，但說到真正的去辦案，去運(yùn)用法律知識，同學(xué)們都還沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí)，成了同學(xué)們走進(jìn)社會、了解社會的踏板。
回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天，我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來對實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個能自己動手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí)，盡管我仍會想回學(xué)校，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉(zhuǎn)變讓我對學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識，對未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí)，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。
在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中，讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說，了解并熟悉掌握案件處理的整個過程，是實(shí)習(xí)的一個最重要的內(nèi)容，而這個內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的，親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個途徑，而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映，通過對案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理，總結(jié)時間順序，我可以清楚明晰的了解并掌握一個案件的進(jìn)展過程，并且通過自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個案件的處理，以加深對其的掌握。我想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對一個案件，從起訴到受理，到審判，再到最后的判決，都有一個清楚的思維，從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。
來法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護(hù)社會的安寧與穩(wěn)定。漸漸地，手上案件一個又一個后，我的心卻漸漸沉甸甸了:法律，究竟扮演一個什么角色呢?一些案件經(jīng)過了法律，罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后，我沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn)?，在這兩個周中，我看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實(shí)習(xí)的這段時間，是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示:對未成年人的法治教育，已刻不容緩了。結(jié)合庭里的資料，現(xiàn)對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:。
一、未成年人的犯案，多以侵犯財產(chǎn)為主。在這9個案件中，有5個是搶劫案，1個是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡單，生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩，所以，他們最需要的只是錢。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆?，幾乎沒有收入，家里給的錢又不夠揮霍，因此，財物很容易成為他們的目標(biāo)，侵犯財產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。
二、未成年人犯案，很少是單獨(dú)行為，多半都是結(jié)伙作案。在這9個案件中，有6個是團(tuán)伙作案，四五個人一起的居多，多的達(dá)到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派，而在犯案時，由于他們年齡小、個頭不大，單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的，所以，他們需要人多，才能“鎮(zhèn)的住場子”。這是一個未成年嫌疑人自己的交代:“人多，氣勢擺在那里，他們(受害人)就自己乖乖交出財物了”。
最后，想要說的是，整個社會法治觀念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風(fēng)氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么，在此需要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用，社會、家庭、學(xué)校、不要過早地放棄孩子。
在新浦區(qū)法院少年庭為期兩個周的實(shí)習(xí)，我收獲很大，能夠把大學(xué)三年以來所學(xué)的部分法學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)務(wù)工作中，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí)，受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期?兩個星期的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會。
剛進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實(shí)踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點(diǎn)?還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開始實(shí)習(xí)的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更?好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和?工作打下較好的基礎(chǔ)。
我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!
在實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識，廣泛的社會經(jīng)驗(yàn)和高超的駕?馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭?處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案?件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法?官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。
記得我在法理課上曾學(xué)過：法律是社會的調(diào)節(jié)器，而法官?則是社會疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個不斷創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。學(xué)無止境的領(lǐng)域，更是一個物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時間與精力來學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)研審判藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，他們需要更超脫的精神境界與價值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導(dǎo)，使我得到了最大的訓(xùn)練，同時讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，比如：在最短的時間內(nèi)就一件事情，問一些必要的問題，避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時而不知道怎么處理。
在實(shí)習(xí)期間，我能主動配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個星期?的實(shí)習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程?才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎?沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個星期無疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以，第一次的法院實(shí)習(xí)?將成為我一生的寶貴財富!
審判監(jiān)督庭(簡稱審監(jiān)庭)主要負(fù)責(zé)民事、刑事案件的審判監(jiān)督工作，刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒有專職書記員，而審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的，我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實(shí)習(xí)中，我對書記員一職有了更多更新的認(rèn)識。書記員要辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作;檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀(jì)律;擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過去的兩個月中，我通過實(shí)踐及觀摩，學(xué)習(xí)了怎樣做個合格的書記員。
首先是學(xué)會了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂，卷宗應(yīng)材料成頁。裝訂順序如下：(一)目錄目錄在裝訂時制作，按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號、文件名稱、頁次;(二)管理信息表;(三)提請減刑建議書;(四)審理報告;(五)調(diào)查材料;(六)合議庭筆錄;(七)減刑裁定書;(八)送達(dá)回證。卷內(nèi)材料一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字逐頁編碼，頁碼位置正面在右上角，背面在左上角。檔案裝訂前要進(jìn)一步整理：對破損的材料要修補(bǔ)或復(fù)制，復(fù)制件放在原件后面。裝訂部位過窄或有字跡的材料，要用紙張加襯邊。紙面過大的材料，要按卷宗大小折疊整齊。對字跡難以辨認(rèn)的材料，應(yīng)當(dāng)附上抄件。需附卷的信封要打開平放，郵票不要揭掉。材料上的金屬物要全部剔除干凈。卷宗封面所列項目要用鋼筆或毛筆逐項填寫清楚，案卷題名要簡明、確切地反映卷內(nèi)文書材料內(nèi)容，其中辦結(jié)日期為出具公證書的日期。卷宗一律使用棉線繩，三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結(jié)，在活結(jié)處貼上公證處封簽，并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作，真正體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書本以外的新知識。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠遵守工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作，得到他們的一致好評，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我深刻的體會到，這次的社會實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺，使我對自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在將近兩個月實(shí)習(xí)的日子里，我嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，始終代表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的形象和素質(zhì)。
審監(jiān)庭的案子大部分都是民事案件，我主要做了以下工作：
1、查閱整理卷宗。查閱整理卷宗30余份，里面不乏大量復(fù)雜的案件(幾乎都是上訴再審案件)，邊整理邊思索，在這些已經(jīng)審結(jié)的或尚未審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽案件。武昌區(qū)人民法院管轄范圍廣大，人口較多，幾乎每天都有3，5個庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學(xué)校，我觀看過的模擬法庭法庭審理比較嚴(yán)肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審?fù)﹄S便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程序時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，緩和當(dāng)事人雙方的沖突關(guān)系，更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。
3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔(dān)當(dāng)過幾起案件評議時的記錄，由于法官們在討論案子時語速較快，在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點(diǎn)和大概，在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字。平時，我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的，我覺得我們的教學(xué)活動中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)，因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當(dāng)事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦。
4、寫審理報告。在實(shí)習(xí)的日子里，曾幫法官寫過五件案子的審理報告。第一個報告寫完之后，案件承辦人李老師肯定并吸收了我的看法和意見(后來的判決書也說明合議庭的老師們同意我的觀點(diǎn))，但也指出了不足之處(格式上的)。后來我就認(rèn)真看了法律文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時自己沒好好聽，真是應(yīng)征了那句古話——“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。
5、跟隨法官們調(diào)查案件，送達(dá)法律文書，還有兩次去了監(jiān)獄審案。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達(dá)回證就要給他們解釋半天。因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件蠻可怕的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利(像古代的按手印)，有的當(dāng)事人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去。法官們給他耐心的解釋很久，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才體會到中國向法治社會邁進(jìn)的艱難了，普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
6、書記員工作。這也是我主要的工作，細(xì)小卻又重要。比如分類，存檔，收發(fā)文件書報，打裁定書，判決書，復(fù)印法律文書等等。工作是瑣碎的，但是卻不能疏忽大意，因?yàn)橛袝r打錯一個字，意思和性質(zhì)可能就全變了，因此書記工作也是很重要的。
法律工作并不如我以前想象的那么簡單，工作中遇到的種.種情況讓我深刻意識到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的：既要面對當(dāng)事人的無理取鬧，又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn)，有時候甚至要頂著壓力辦案，這一切都給法律工作帶來了很多壓力，給法律工作者造成困難。
實(shí)習(xí)期間，在院領(lǐng)導(dǎo)和法官的引導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的能力。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
看著自己寫的這些東西，感覺雜亂無章，似乎還有很多要說的話，實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學(xué)的東西還有很多!
收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí)，受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期?兩個星期的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會。
剛進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實(shí)踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點(diǎn)?還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開始實(shí)習(xí)的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更?好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十一
20__年x月x日，我以一個新人的面孔出現(xiàn)在xx公司總經(jīng)理的面前，開始了我的實(shí)習(xí)?？偨?jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你必須能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
一、實(shí)習(xí)時間。
20__年x月x日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
xx公司。
三、實(shí)習(xí)過程。
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生就應(yīng)主動找工作干，要眼力有活，但是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?但是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況似乎都是這樣時，我立刻開始平靜自己的情緒，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想就應(yīng)會對我實(shí)習(xí)有幫忙。
公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運(yùn)，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作資料，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。
他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，之后我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
曾有幾次想過要放下。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅持下來了。剛開始。就就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，此刻有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。此刻的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了那里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎樣說話、態(tài)度及其處事。
由于經(jīng)驗(yàn)少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應(yīng)對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這幾個月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的好處，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十二
初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對于的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于這一部分內(nèi)容的寫作。
一份的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉的寫作，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的打下基礎(chǔ)。
中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個說理的過程，在寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認(rèn)識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個月的實(shí)習(xí)，對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十三
第一次去法院實(shí)習(xí)，也是第一次從書本中走出來，跨入實(shí)踐。
從事任何職業(yè)都要面對兩方面的問題：人事和業(yè)務(wù)。所以我首先得注意的是與人打交道，要學(xué)會觀察人，不同角色的人之間的區(qū)別，統(tǒng)一角色人之間的區(qū)別。但這些不是我此行的目的，也不是我的興趣所在，所以就忽略不計了。
對于我這樣一個還未出茅廬的人來說，只是盡量從專業(yè)的視角來觀察罷了。
這樣一所基層人民法院一入全國絕大多數(shù)同等法院一樣，基本上縱向由院長庭長法官三級構(gòu)成，橫向有民事庭、刑事庭、行政庭、審監(jiān)庭、立案廳、執(zhí)行庭、法警大隊、辦公室、政治處等各種業(yè)務(wù)和行政機(jī)構(gòu)構(gòu)成。在這個組織結(jié)構(gòu)的最高層就是可以排成一隊的院長先生們了。
通過廳長的介紹這所法院共有兩百多人，其中專職司法的僅有六十多人（審判員、助理審判員、書記員），其他的都是輔助司法的行政人員，可見我國基層法院的司法基礎(chǔ)是多么的堅實(shí)?。」活H具中國特色。
在學(xué)校時曾經(jīng)也在附近的法院聽過審判，感覺畢竟是大城市的區(qū)法院，條件比我們拿強(qiáng)多了。這次在家鄉(xiāng)法院也算看到了什么叫做地區(qū)差異。關(guān)于法院的“窮”以后專文討論，這里只說庭審。
程序公正先于實(shí)體公正，特別是在基層法院司法人員素質(zhì)相對較低的情況下，更是為了實(shí)現(xiàn)司法公平正義所必須做到的。司法的程序不僅體現(xiàn)在審判過程中也體現(xiàn)在審判前的準(zhǔn)備工作和審判后的執(zhí)行工作中。如果說司法公正是救濟(jì)的最后一條途徑，那么程序公正則是保證你能夠找到這樣一條道路的基礎(chǔ)，沒有程序公正，司法公正就是一句美麗的謊言。我所在的法院的法官在審判過程中還是比較好地遵守了訴訟程序。
但是庭審的內(nèi)容就不那么讓人滿意了。從法官方面來看沒有很好的樹立自己的權(quán)威，當(dāng)雙方當(dāng)事人和代理人爭得不可開交時不能很好的控制局面，這是應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法槌等工具，但是法官卻從來不帶。此外，法官沒有很好的控制法庭秩序，旁聽人員隨意走動，甚至有人有事找法官都影響了審判。
最主要還是當(dāng)事人和律師方面素質(zhì)不行。當(dāng)事人基本不能準(zhǔn)確簡潔的回答法官的問題，就像拉家常一樣，毫無法律意識。有些代理人和律師辯論是結(jié)結(jié)巴巴，即欠缺業(yè)務(wù)素養(yǎng)又缺乏邏輯和語言組織能力，不利于當(dāng)事人利益的維護(hù)。
但是考慮到中國審判的法官主導(dǎo)制和非辯論制，以及庭審主要是在調(diào)查事實(shí)和獲取雙方主要觀點(diǎn)，這些缺憾對結(jié)果沒有實(shí)質(zhì)影響，但對法院權(quán)威的樹立和公民法律意識的形成很沒有好處。
為期一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，時間真的好快，沒怎么注意，一個月就這么遛過去了。
還記得自己剛到法院時的那種天真，帶著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度第一次走入那神秘的地方，心向著那xx塔里我們一天到晚學(xué)習(xí)著的和老師們潛心研究著的知識最終都在這個中轉(zhuǎn)站輸送向社會。
如今，拋出了當(dāng)時的那份神秘，剩下的是對對法律的務(wù)實(shí)關(guān)照。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十四
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)，我們分別被統(tǒng)一安排至xx市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到xx市xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個月。
xx區(qū)人民法院坐落于xx區(qū)沙湖地段，是一個成立時間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢？我頓時釋然，對法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。
期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十五
在大四的第一個學(xué)期，我迎來了學(xué)年實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排了4周的時間，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。我此次實(shí)習(xí)是在松北區(qū)人民法院。松北區(qū)人民法院是基層法院，成立于20xx年5月9日，現(xiàn)坐落于哈爾濱市松北區(qū)浦東路2929號，轄區(qū)包括太陽島街道辦事處、三電街道辦事處、松北鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、松浦鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、萬寶鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、對青山鎮(zhèn)、樂業(yè)鎮(zhèn)，轄區(qū)面積736．3平方公里，人口23.4萬。松北區(qū)法院內(nèi)設(shè)庭室12個，為政治處、辦公室、研究室、司法警察大隊、立案庭、刑事審判庭、少年審判庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政審判庭、審判監(jiān)督庭、執(zhí)行局。我被分到審監(jiān)庭，其實(shí)是民三庭。跟著曹然法官。仁廣章法官。邵玉鳳法官。高明澤書記員以及助理李娜姐姐學(xué)習(xí)。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與他們出去調(diào)查和送達(dá)。
去實(shí)習(xí)時老師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到審監(jiān)庭去報到。審監(jiān)庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)15分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。
在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：
（一）整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。民事一審普通程序案件正卷材料裝訂順為：
1、卷宗封面；
2、卷內(nèi)目錄；
3、審判流程信息管理表；
4、審理運(yùn)行時間表；
5、起訴書或口頭起訴筆錄；
6、立案通知書（訴訟風(fēng)險提示書、舉證通知書）及送達(dá)回證；
7、繳納訴訟費(fèi)用或減、緩、免手續(xù)；
8、應(yīng)訴通知書（舉證通知書）及送達(dá)回證；
9、答辯狀及附件；
10、原、被告訴訟代理人、法定代表人委托授權(quán)書、鑒定委托書及法定代表人身份證明；
11、訴訟保全申請；
12、保全裁定及送達(dá)回證；
13、保全措施存根；
14、原、被告舉證材料；
15、詢問、調(diào)查取證材料、證人出庭申請；
16、調(diào)解筆錄及調(diào)解材料（庭前調(diào)解）；
17、準(zhǔn)備庭筆錄；
19、開庭審判筆錄；
20、判決書、調(diào)解書、裁定書正本；
21、宣判筆錄、
22、判決書、調(diào)解書、裁定書送達(dá)回證；
23、上訴案件移送函存根；
24、上級法院退卷函；
25、上級法院判決書、調(diào)解書、裁定書正本；
26、證物處理手續(xù)；
27、執(zhí)行手續(xù)材料；
28、備考表；
29、證物袋；
30、卷底。民事簡易程序案件裝訂順序?yàn)椋?1、卷宗封面；2、卷內(nèi)目錄；3、審判流程信息管理表（卡片）；4、審理運(yùn)行時間表；5、起訴狀或口頭起訴筆錄；6、立案通知書（訴訟風(fēng)險提示書、舉證通知書）及送達(dá)回證；7、繳納訴訟費(fèi)收據(jù)或減、緩、免手續(xù)；8、應(yīng)訴通知書及送達(dá)回證；9、舉證通知；10、地址確認(rèn)通知書；11、答辯狀及附件；12、委托代理手續(xù)；13、原、被告舉證材料；14、調(diào)查取證材料；15、調(diào)解材料、調(diào)解協(xié)議書；16、開庭傳票、出庭通知、開庭公告等通知書；17、庭審筆錄；18、判決、調(diào)解、裁定書原件及正本；19、宣判筆錄；20、判決書、裁定書、調(diào)解書送達(dá)回證；21、結(jié)案說明。一開始需要拿一本法官們整理好的作參考，后來就熟練了。
全國都在呼吁進(jìn)行審判模式改革，由法官主導(dǎo)式向法官中立式轉(zhuǎn)變，但我還是在本次旁聽中得到的認(rèn)識是：我們國家現(xiàn)在是完全的法官主導(dǎo)的審判模式，而且要轉(zhuǎn)變到法官中立式去，要走很長很長的路程。
（三）書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的4周中，幫助庭長草擬了 7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
（四）跟隨曹法官。邵法官去調(diào)查，送達(dá)。這是一個非常勞累的工作。有時還會坐幾個小時的車才到達(dá)目的地。而卻不一定有收獲。在送達(dá)時有時侯當(dāng)事人很不理解我們的工作，決絕簽收。在努力無果后我們只好選擇留置送達(dá)。聽法官們說這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，有時候他們趕一天的路程到達(dá)當(dāng)事人住所，當(dāng)事人卻關(guān)上門避而不見，但是法官們依然兢兢業(yè)業(yè)的做著他們的工作，勤勤懇懇。
進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這近一個月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十六
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十七
姓名：
學(xué)號：
專業(yè)班級：
指導(dǎo)老師：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武漢市武昌區(qū)執(zhí)行局
報告日期：xx年年7月22日
在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學(xué)，也就是說我們必須精神抖擻，爭取在最短的時間里，最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往，一個個未必單純的社會人；同事相處、上下級關(guān)系；還有我們要把所學(xué)的知識融會貫通，真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對這些事情，既新奇又期待，充滿憧憬。
接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院，內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個專業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個綜合部門；另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個法庭。據(jù)xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長1人，副院長4人、執(zhí)行局局長1人、副局長3人。具有審判職稱的庭長、副庭長、審判員、助理審判員115人，書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人，法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人，大專及以下學(xué)歷29人。
事實(shí)上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時候，很多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著，其中一座正在進(jìn)行裝修改造，內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的，那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里，穿越將近半個城市，不顧一切，奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背，身心俱碎。個中滋味，非求學(xué)人不能體會。我想：學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易，怎么說也得好好鉆研，至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。
下面讓我結(jié)合實(shí)際，談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會：
在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧，實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式，充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的'學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的，都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時，就得認(rèn)真核對雙方當(dāng)事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯。
印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當(dāng)事人心服口服，最后該案以自動履行的方式了結(jié)。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當(dāng)事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時候一句話可以激怒一個人，讓矛盾一發(fā)不可收拾；有時候一句話可以平息一個人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
其余時間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不十分打緊。
第二位老師是王曉明庭長，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚(yáng)。堂堂一張國字臉,不怒自威，舉止風(fēng)度，十分不凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務(wù)，沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對我也十分不錯，禮貌的同時知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學(xué)到了不少知識。
其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。
（一）詢問筆錄
以上文件我都逐漸掌握了大致情況，其中制作筆錄對我來說很困難。因?yàn)槲沂前不杖耍瑢ξ錆h話很不敏感，而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點(diǎn)就問一下當(dāng)事人，不懂的讓法官解釋，然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物？后來才知道他說的是機(jī)動三輪車……這使我認(rèn)識到記筆錄也不簡單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
（二）審閱整理卷宗
除去制作法律文書，我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對案件的審理程序不夠熟悉，面對大量法律文書不知如何處理。后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法（試行）》，加上王法官的細(xì)心教導(dǎo)，我才學(xué)會整理卷宗：
執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序：1.卷宗封面；2.卷內(nèi)目錄；3.立案審批表；4.申請執(zhí)行書；5.執(zhí)行依據(jù)；6.受理案件通知書、舉證通知書及送達(dá)回執(zhí)；7.案件受理費(fèi)及實(shí)際支出費(fèi)收據(jù)；8.執(zhí)行通知書、財產(chǎn)申報通知書及送達(dá)回執(zhí)；9.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書、律師事務(wù)所函；10.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料；11.詢問筆錄、調(diào)查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料；12.采取、解除、撤銷強(qiáng)制執(zhí)行措施（包括查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等）文書材料；13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本；14.強(qiáng)制執(zhí)行裁定書正本；15.執(zhí)行和解協(xié)議；16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況的證明材料；17.以物抵債裁定書及相關(guān)材料；18.中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證；19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料；20.延長執(zhí)行期限的審批表；21.結(jié)案報告、結(jié)案審批表；22.送達(dá)回證；23.備考表；24.證物袋；25.卷底。
執(zhí)行請示案件文書材料的排列順序：1.卷宗封面；2.卷內(nèi)目錄；3.立案審批表；4.請示報告及相關(guān)證據(jù)材料；5.承辦人審查報告；6.合議庭評議案件筆錄；7.執(zhí)行局（庭）研究案件筆錄及會議紀(jì)要；8.本院審判委員會評議案件筆錄及會議紀(jì)要；9.向上級法院的請示或報告；10.批復(fù)意見；11.結(jié)案報告、結(jié)案審批表；12.備考表；13.證物袋；14.卷底。
人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過系統(tǒng)收集、整理、排列后，逐頁編號。頁號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫，正面書寫在右上角，背面書寫在左上角，背面無字跡的不編頁號。卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁號。
卷宗封面必須按項目要求填寫齊全，字跡工整、規(guī)范、清晰。卷面案號應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文件案號一致；案件類別欄填寫“執(zhí)行”；案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認(rèn)的案由；當(dāng)事人欄應(yīng)當(dāng)填寫準(zhǔn)確、完整，不能縮寫、簡稱或省略；收、結(jié)案日期應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文書記載一致；執(zhí)行標(biāo)的欄，應(yīng)當(dāng)填寫申請執(zhí)行標(biāo)的；執(zhí)行結(jié)果欄，應(yīng)當(dāng)填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他情況；裁決機(jī)關(guān)欄，應(yīng)當(dāng)填寫作出生效法律文書的機(jī)關(guān)；結(jié)案方式欄，按不同情況分別填寫自動履行、強(qiáng)制執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等；結(jié)案日期欄，應(yīng)當(dāng)填寫批準(zhǔn)報結(jié)的日期。
卷內(nèi)目錄應(yīng)當(dāng)按文書材料順序逐項填寫。一份文書材料編一個順序號。
卷內(nèi)文件目錄所在頁的編號，除最后一份需填寫起止號外，其余只填起號。
卷宗的裝訂必須牢固、整齊、美觀，便于保管和利用。
每卷的厚度以不超15毫米為宜，材料過多的，應(yīng)當(dāng)按順序分冊裝訂。每冊案卷都從“1”開始編寫頁號。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線，長度以l80毫米左右為宜，并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條，由立卷人蓋章。
卷宗裝訂前，要對文書材料進(jìn)行全面檢查，材料不完整的要補(bǔ)齊，破損或褪色、字跡擴(kuò)散的要修補(bǔ)、復(fù)制。
卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標(biāo)準(zhǔn)。紙張過大的要修剪折疊，紙張過小、訂口過窄的要加貼襯紙。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)武昌區(qū)人民法院嚴(yán)格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法的有關(guān)規(guī)定。說明這里辦事很規(guī)矩，讓我覺得心安。王庭長曾經(jīng)說過：“老百姓好不容易才打一次官司，我們必須對他們負(fù)責(zé)?！币痪湓俸唵尾贿^的話，讓我感動不已。法官和當(dāng)事人之間永遠(yuǎn)不可能處于平等的地位，手握大權(quán)的法官在審理、判決、執(zhí)行中絕對不能存有私心雜念，否則對于當(dāng)事人來說后果不堪設(shè)想。而遵從相關(guān)規(guī)定，依法辦事，保證程序正義，有助于保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義。
在師從王老師期間，我有幸隨他外出執(zhí)行公務(wù)。我們到過武昌中行中華路支行、漢口中行新興花園支行等銀行，去過拍賣行和看守所。每次出行前我總是幫法官收拾好公文包，檢查要帶的各種法律文書，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就開始出發(fā)。
據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定（試行）》，執(zhí)行人員執(zhí)行公務(wù)時，應(yīng)向有關(guān)人員出示工作證和執(zhí)行公務(wù)證，并按規(guī)定著裝。必要時應(yīng)由司法警察參加。據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行公開的若干規(guī)定》，人民法院采取拘留、罰款、拘傳等強(qiáng)制措施的，應(yīng)當(dāng)依法向被采取強(qiáng)制措施的人出示有關(guān)手續(xù)，并說明對其采取強(qiáng)制措施的理由和法律依據(jù)。采取強(qiáng)制措施后，應(yīng)當(dāng)將情況告知其他當(dāng)事人。采取拘留或罰款措施的，應(yīng)當(dāng)在決定書中告知被拘留或者被罰款的人享有向上級人民法院申請復(fù)議的權(quán)利。據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定》，人民法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的動產(chǎn)、不動產(chǎn)及其他財產(chǎn)權(quán)，應(yīng)當(dāng)作出裁定，并送達(dá)被執(zhí)行人和申請執(zhí)行人。采取查封、扣押、凍結(jié)措施需要有關(guān)單位或者個人協(xié)助的，人民法院應(yīng)當(dāng)制作協(xié)助執(zhí)行通知書，連同裁定書副本一并送達(dá)協(xié)助執(zhí)行人。查封、扣押、凍結(jié)裁定書和協(xié)助執(zhí)行通知書送達(dá)時發(fā)生法律效力。
我記得很清楚，王庭長出行時都攜帶了工作證和執(zhí)行公務(wù)證，而在強(qiáng)制拘捕劉xx時，有法警協(xié)助參與。拘留前向被采取強(qiáng)制措施的劉xx出示的有關(guān)手續(xù)還是我打印的，采取強(qiáng)制措施的理由和法律依據(jù)也很充分，被執(zhí)行人無異議。法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的存款時，做了裁定，并送達(dá)至被執(zhí)行人和申請執(zhí)行人。要求看守所協(xié)助執(zhí)行時，我填寫了協(xié)助執(zhí)行通知書，也連同裁定書副本一并送達(dá)協(xié)助執(zhí)行人看守所。程序正義、程序公正要求的不僅是執(zhí)行結(jié)果的公正，還要求執(zhí)行過程的公正，是通過公正的執(zhí)行程序，達(dá)到執(zhí)行結(jié)果對執(zhí)行當(dāng)事人各方的公正，是過程公正與結(jié)果公正的統(tǒng)一。它更注重執(zhí)行過程的正當(dāng)性，執(zhí)行方法的合法性，執(zhí)行行為的規(guī)范性，適用強(qiáng)制執(zhí)行措施的合理性。它注重對執(zhí)行當(dāng)事人利益的平等保護(hù)，追求的是法律效果與社會效果的統(tǒng)一，能夠通過執(zhí)行達(dá)到定紛止?fàn)幍男Ч?，是一種是有效率的公正。很高興我實(shí)習(xí)的單位可以在執(zhí)行中秉公執(zhí)法。
另外讓我佩服的一點(diǎn)是王老師有一次拒絕了三次當(dāng)事人的邀請。已經(jīng)到了中午12點(diǎn)，雙方當(dāng)事人和拍賣行的熟人都要請他吃飯，他全部斷然拒絕。古話說吃人的嘴軟，拿人的手軟。能流傳至今經(jīng)久不衰的古話，自然有它存在的理由。而聽說檢察院有些工作人員整天在飯店山吃海喝時，他非常不屑。保持秉公執(zhí)法、廉潔奉公的品行，在這個濁世著實(shí)不容易。
據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定（試行）》，執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)執(zhí)行下列生效法律文書：
（２）依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的行政處罰決定、行政處理決定；
（４）公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書；
（６）法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。
以我的現(xiàn)有的知識看，當(dāng)事人發(fā)生糾紛，首先會尋求和解，和解不成則找人調(diào)解，再不成可以將爭議提交仲裁機(jī)構(gòu)，不服仲裁的實(shí)在無法用私力方式救濟(jì)的，那就去法院打官司吧。
在民庭實(shí)習(xí)的同學(xué)告訴我，法官在當(dāng)事人起訴前總會千方百計地想法子調(diào)解，費(fèi)盡口舌，仍不能解決問題的，才納入司法訴訟程序。
錯在被執(zhí)行人的老板欠債，使被執(zhí)行人生活困難，無力還債。而他又沒有確鑿的證據(jù)起訴老板。何況老板承諾年底還款，現(xiàn)在是七月，老板到時候給付金錢自然皆大歡喜。萬一老板耍賴呢，申請人就永遠(yuǎn)也得不到欠款了。
說這個例子表明，執(zhí)行很重要性，執(zhí)行很困難，執(zhí)行很不力，執(zhí)行很無力。
而解決措施無論是網(wǎng)上還是資料中都有詳細(xì)的論述，這里只說一句：愿所有人都做對得起良心的事。
這次實(shí)習(xí)是武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院共同組織的，具體由郭書記員和王曉明庭長對我指導(dǎo)教育。通過實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了專業(yè)水平，還學(xué)會了怎樣處理社會上的事情，并對法學(xué)的前景充滿了信心，在此對院校、法院領(lǐng)導(dǎo)和郭老師、王老師一并表示感謝！
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十八
初來法院，庭長向我們介紹了法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在大致的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，我們開始實(shí)習(xí)工作。
×××法院的行政庭受理的主要是行政和民事案件。更多的是民事案件，具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。
一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認(rèn)識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近兩個月的實(shí)習(xí)，對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。兩個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整地寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝帶教老師毛法官的悉心指導(dǎo)，感謝行政庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利！
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十九
一場實(shí)習(xí)動員會拉開了我們實(shí)習(xí)之旅的帷幕，會前我既期待又忐忑，期待是因?yàn)樽约河袡C(jī)會對案件有最真實(shí)的接觸，能全面了解辦案過程，而忐忑是因?yàn)橄氲椒ㄍサ那f嚴(yán)肅穆，害怕法官們難以親近。在會上我得知自己被分配到了審判監(jiān)督庭，會后庭長笑容可掬地過來接待我，那溫暖親切的笑容讓我如沐春風(fēng)，一下子打消了我心中的忐忑不安，我也親切地稱呼庭長為魏姐。
在接下來的三個星期中，我跟著我們審監(jiān)庭的大姐姐們出庭，旁聽她們審理了八個發(fā)回重審的案件。法官席上的她們，嚴(yán)格按照程序法的要求開展整個庭審工作；頭頂國徽的她們，沉穩(wěn)大氣，不偏不倚；身著法官袍的她們，積極促成調(diào)解，努力為民解決糾紛；而這一切都震撼著我這個初出茅廬的黃毛丫頭。不得不說，開庭著實(shí)讓我異常興奮。當(dāng)我走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的法庭中，當(dāng)我看著身著正義法袍的法官們，當(dāng)我聽著公訴人的慷慨控訴，我沉寂的夢被叫醒了，我心中的熱血沸騰了，我覺得自己身上充滿一股力量，它刺激著我的每一根神經(jīng)，讓我每天興致高昂地進(jìn)行著我的實(shí)習(xí)工作，讓我明確自己今后到底要從事什么樣的法律職業(yè)。我渴望有一天，我能穿著那夢寐以求的法袍，坐上那莊嚴(yán)神圣的法官席位，用手中的法槌擊響公平與正義的時代最強(qiáng)音，用心中的信念之火讓法律在現(xiàn)實(shí)生活中熠熠生輝。
當(dāng)然，在此期間我也有一些關(guān)于中國法治現(xiàn)狀的感悟，最大的問題就是，目前中國人民的法律意識不強(qiáng)，對法律知識的了解匱乏，這就可能導(dǎo)致沒有聘請律師的他們開庭準(zhǔn)備工作做的不足，證據(jù)準(zhǔn)備的不充分，這使他們在法庭上處于劣勢。所以，中國在法治國家的建設(shè)中必須加強(qiáng)普法教育，增加對人民的司法援助。很值得欣慰的是，新修改的民訴中完善了公益訴訟制度，這標(biāo)志著我國已經(jīng)從制度上朝民主法治的道路上更向前進(jìn)步。期待著，在司法實(shí)踐過程中，我們能緊跟著時代的腳步。
總之，我慶幸自己能來到**區(qū)法院實(shí)習(xí)，讓我除了學(xué)到實(shí)踐中的辦案知識外，精神上也得到鼓勵，我感謝自己能遇見她們這樣的好法官，讓即將步入社會的我，讓立志成為一名法官的我，從一開始就走上正確的道路，公正司法，一心為民，讓我樹立自己的工作原則。法施于人，雖小必慎。作為一名法律人，今日初出茅廬生澀懵懂的我，必將為了法治的明天奮勇前行。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二十
本人于xx月日至xx日在xx法院實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真工作，遵守上級指示。把在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐想結(jié)合，努力把工作做到。
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和xx人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：
1：案件由來。
73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。
2：案件主要辯論焦點(diǎn)。
被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
3：原判結(jié)果。
合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件，通俗點(diǎn)就是民告官。通過對本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實(shí)這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機(jī)關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大，法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷x炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷x受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷x交給被告長沙市公安局分局，要求其查出該雷x出處，而被告稱無法查出雷x出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷x出處的明確的書面結(jié)論。
因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強(qiáng)，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓撸沟盟荒芨玫剡\(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益---他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因?yàn)楸Ｐl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對于雷x這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn)，同時也深切地感受到在n大報告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險?個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險?我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個月的實(shí)習(xí)時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。
這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識，比如說有些案件的審理是在學(xué)校不怎么講到的。實(shí)習(xí)中所得到的經(jīng)驗(yàn)是我今后工作不可缺少的，讓我對法律有了更深一層的了解。讓我對“法律”這個詞有了不同的體會。借此機(jī)會向在實(shí)習(xí)過程中幫過我的人和在校的老師說一聲“謝謝”!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二十一
任何理論知識，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在山東省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢—察—院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3、法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到一定的寬??；每個案件，法官們都會反復(fù)斟酌，以求客觀公正；每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。
看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責(zé)任，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實(shí)習(xí)時我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新?？偠灾?，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二十二
首先，感謝所有為我一個月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員，謝謝你們!一個月的xx法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!
理論是灰色的，生活之樹常青!將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識，我來到了xx區(qū)人民法院。
20xx年7月15日，我們來到xx區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個個充滿熱情。
我被分配到了“速裁組”?！八俨媒M?第一次聽到這個名字哎!”這是我當(dāng)時的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開始了在xx法院的實(shí)習(xí)生活······會議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了······午間休息時，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中，盡量通過協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
實(shí)習(xí)的這一個月正好趕上xx法院的結(jié)案日，加之下個月是xx法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡單的卷宗，卻經(jīng)過了那么多的程序，足見其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個步驟的特點(diǎn)，想了個好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開的時候很不舍!這一個月，通過實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇一
20__年9月22日至10月30日期間，我來到了湛江市中級人民法院民一庭實(shí)習(xí)。經(jīng)過了一個多月的實(shí)習(xí)生活，不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識，還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往能力，豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)概況。
在法院召開的實(shí)習(xí)歡迎會上，我主動選擇去民一庭，庭長安排了李法官作為我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師，由陳書記員帶著我辦理各種具體事務(wù)。一個多月以來，我嚴(yán)格要求自己，虛心向法官和書記員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，始終代表廣東商學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的形象和素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)中，我參加了許多案件的開庭審理，先后到赤坎區(qū)人民法院、霞山區(qū)中級人民法院等基層法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了民事訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正了解和熟悉了我國民事訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時還配合法官和書記員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
二、思想收獲。
實(shí)習(xí)期間，在中院法官和書記員的引導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
三、業(yè)務(wù)收獲。
實(shí)習(xí)期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動，接觸到許多案件，學(xué)到許多活知識，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。規(guī)范庭審活動，是審判方式改革的必然要求。庭審活動規(guī)范與否，是衡量審判質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。這里，我就民事審判庭審觀摩中的一些具體環(huán)節(jié)，在結(jié)合書本理論知識分析的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约簩γ袷聦徟型彽膸c(diǎn)認(rèn)識與體會。
1.庭審靈活應(yīng)變能力不強(qiáng)。
庭審活動應(yīng)當(dāng)規(guī)范而不機(jī)械，嚴(yán)肅而不呆板。但在實(shí)際庭審過程中，審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環(huán)節(jié)及其具體要求還不熟悉，不時要“搬本本”念念。同時，也沒能根據(jù)案件的具體情況和當(dāng)事人訴訟能力的實(shí)際狀況，采取靈活操作方式，用通俗的語言對規(guī)范的法律用語進(jìn)行必要的解釋和說明，庭審活動顯得生硬僵化，更談不上效率和質(zhì)量。
2.對當(dāng)事人陳述的歸納不夠充分和準(zhǔn)確在當(dāng)事人陳述的基礎(chǔ)上，審判長應(yīng)當(dāng)對案件事實(shí)進(jìn)行歸納：第一，歸納直接確認(rèn)的當(dāng)事人陳述和認(rèn)定的事實(shí)；第二，歸納當(dāng)事人爭議的事實(shí)（案件事實(shí)和證據(jù)事實(shí)）；第三，法庭調(diào)查的范圍（大于或等于爭議的事實(shí)）。直接認(rèn)定的事實(shí)越多則當(dāng)事人爭議的事實(shí)就越少，法庭調(diào)查的范圍也就越小；反之亦然。而在庭審中，合議庭往往在聽取當(dāng)事人陳述后，沒有對當(dāng)事人進(jìn)行必要的發(fā)問或者發(fā)問不夠充分即對事實(shí)直接認(rèn)定。這樣，一方面，認(rèn)定的內(nèi)容不夠充分，相應(yīng)地，當(dāng)事人爭議的事實(shí)和法庭調(diào)查的范圍過寬，以至法庭調(diào)查時間拖長而影響庭審效率。另一方面，認(rèn)定的內(nèi)容不夠準(zhǔn)確，把還不能認(rèn)定的事實(shí)（甚至是爭議的事實(shí)）直接予以認(rèn)定，認(rèn)定事實(shí)沒有充分證據(jù)依據(jù)。
3.對當(dāng)事人舉證指導(dǎo)不力。
庭審的重心是當(dāng)庭舉證、質(zhì)證和認(rèn)證。其中當(dāng)事人當(dāng)庭舉證是基礎(chǔ)。但在庭審中我發(fā)現(xiàn)：（1）舉證當(dāng)事人當(dāng)庭出示證據(jù)的方式不當(dāng)，沒有按舉證要求出示證據(jù)，而法庭也沒有及時予以指導(dǎo)；（2）舉證當(dāng)事人沒有對證據(jù)進(jìn)行說明或者說明不夠清楚，審判長沒有及時予以引導(dǎo)。特別是有群眾旁聽的情況下，更應(yīng)要求舉證當(dāng)事人把證據(jù)的具體內(nèi)容、取得方式、證明對象等說明清楚。舉證說明不清，也妨礙了質(zhì)證當(dāng)事人進(jìn)行質(zhì)證，影響質(zhì)證質(zhì)量。
4.質(zhì)證不夠充分。
質(zhì)證是法庭審查證據(jù)的必要途徑，也是辯論原則在法庭調(diào)查中的具體體現(xiàn)。法庭應(yīng)當(dāng)將當(dāng)庭出示的證據(jù)交由質(zhì)證當(dāng)事人質(zhì)證，質(zhì)證當(dāng)事人可對證據(jù)的客觀性、關(guān)聯(lián)性、合法性或承認(rèn)或提出異議，并可提出相應(yīng)的反證。庭審在質(zhì)證方面存在的主要問題是：
（1）質(zhì)證當(dāng)事人提出反駁意見后，法庭沒有組織當(dāng)事人進(jìn)行充分的質(zhì)辯，或者要求當(dāng)事人將該質(zhì)辯意見留在法庭辯論時陳述。質(zhì)辯是質(zhì)證的重要組成部分，審判長應(yīng)當(dāng)讓質(zhì)證當(dāng)事人充分發(fā)表質(zhì)證意見，進(jìn)行充分的質(zhì)辯，不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當(dāng)事人質(zhì)辯的權(quán)利，“大辯論”與“小辯論”的關(guān)系沒有處理好。
（2）質(zhì)證當(dāng)事人提出反證的，沒有及時對該反證進(jìn)行質(zhì)證或者質(zhì)證不夠充分，妨礙了對本證的確認(rèn)。
（3）質(zhì)證的方式不夠科學(xué)，質(zhì)證形式呆板。質(zhì)證往往沒有采取“一舉一質(zhì)”的方式進(jìn)行，而且也沒能根據(jù)案件的具體情況靈活應(yīng)變不同的質(zhì)證方式，影響了質(zhì)證效果。
5.法庭辯論的組織、控制能力有待提高。
法庭辯論是當(dāng)事人及其代理人充分發(fā)揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段，是辯論原則在庭審中貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。在法庭辯論中，法官應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出聽言納諫的心胸和虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，確保當(dāng)事人、代理人充分發(fā)表辯論意見，做到言無不盡。但又不能讓當(dāng)事人、代理人毫無節(jié)制和漫無邊際“聊砍”。因此，審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實(shí)踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現(xiàn)為：
（1）在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納，或者歸納不夠準(zhǔn)確。
（2）對當(dāng)事人的辯論發(fā)言缺乏必要指導(dǎo)和引導(dǎo)。
（3）當(dāng)事人簡單重復(fù)發(fā)言內(nèi)容時沒有及時有效地予以制止。
6.“先定后審”，開庭走形式。
法庭應(yīng)當(dāng)是案件“審”和“判”嚴(yán)肅場所，要讓當(dāng)事人有理講在法庭，證據(jù)擺在法庭，訴訟活動圍繞著開庭進(jìn)行；同時法官審判案件的主要活動也應(yīng)在法庭上進(jìn)行。實(shí)踐中，有些庭審似有表演或者“走過場”之嫌，甚至庭前已經(jīng)對案件進(jìn)行討論和評議，判決結(jié)果實(shí)際已經(jīng)作出。這種“先定后審”的審判作風(fēng)有違審判方式改革的方向。我并不反對庭前了解案情、研究案件，作好充分的庭前準(zhǔn)備，甚至做到“心中有數(shù)”。但是，庭前準(zhǔn)備特別是在“心中有數(shù)”的情況下，開庭審判更要注意防止“先入為主”，更要注意聽取和仔細(xì)分析“那方”當(dāng)事人的意見，以保證案件的公正審理和正確判決。此外，庭審中還有不少細(xì)節(jié)上的缺欠。具體表現(xiàn)為以下方面：
(1)書記員在庭前做準(zhǔn)備工作時過于機(jī)械、“嚴(yán)肅”。合議庭成員還沒有入庭，庭審還沒有正式開始，書記員在做準(zhǔn)備工作時應(yīng)當(dāng)“口勤、手勤、腳勤”，辦事周到細(xì)致，核對訴訟參加人身份時應(yīng)當(dāng)?shù)桨盖斑M(jìn)行實(shí)際核對。
(2)審判長和審判員入庭后，應(yīng)當(dāng)依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下，或者未等審判長、審判員坐下，書記員就喊“請（訴訟參加人和旁聽人員）坐下”。這就有違設(shè)立這一環(huán)節(jié)的初衷。
(3)合議庭成員的座位相距太遠(yuǎn)，不便當(dāng)庭評議。有些審判長“太獨(dú)”，沒有發(fā)揮合議庭的集體作用，貫徹合議制原則不力。
(4)法庭內(nèi)發(fā)生有手機(jī)、傳呼機(jī)作響，當(dāng)事人坐姿隨便不雅觀，新聞記者擅自進(jìn)入審判區(qū)進(jìn)行錄像拍照，有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀(jì)律的現(xiàn)象時，審判長沒有及時制止。
(5)核對訴訟參加人的方式太機(jī)械，花費(fèi)了很長時間。
(6)未經(jīng)合議庭當(dāng)庭實(shí)際評議，即假借合議庭的名義宣告評議結(jié)論。
(7)當(dāng)庭質(zhì)證中，有時忽視第三人的質(zhì)證權(quán)利。
(8)宣布判決結(jié)果時，審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著聽。
四、不足之處。
由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是因?yàn)橹屑壢嗣穹ㄔ好褚煌ニ芾淼陌讣酁槎徤显V案件，沒有機(jī)會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少；二是沒能帶動同一庭內(nèi)另一辦公室的同學(xué)積極參與各種具體工作，致使工作任務(wù)分配不夠均勻，給法官留下不好的印象；三是沒能與中院其他庭室的實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行廣泛交流，實(shí)習(xí)內(nèi)容相對單一，不能對法院工作的各個具體環(huán)節(jié)有全面的了解；四是沒能與不同法院、檢察院的實(shí)習(xí)同學(xué)交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對全市司法系統(tǒng)的整體情況了解不多；五是在某些社交場合顯得比較單純，學(xué)生氣較濃，沒能很好地配合法官的活動。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn)，提高了我解決問題的能力；拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。更重要的是，我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者，對我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。更加堅定了我以后要當(dāng)一個合格的法律人的信念。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二
20xx年8月31日，我懷著無比激動的心情從學(xué)校出發(fā)了，我對實(shí)習(xí)的目的地充滿了無比的向往。自己終于可以把自己在大學(xué)中的所學(xué)付諸于行動了。
當(dāng)?shù)搅藢?shí)習(xí)的學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)這里的一切遠(yuǎn)不如我的所想，在我認(rèn)為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)該是一所規(guī)模很大教學(xué)設(shè)施很好的學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)是這里是這里的教學(xué)條件設(shè)施相對長沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠(yuǎn)，住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實(shí)習(xí)生的積極與熱情打消掉，而是更加堅定我們要在這里大展身手的決心。
其次，學(xué)校對副科的極為不重視。很多課都被語文和數(shù)學(xué)所取代了，都成了有其名沒有其實(shí)的空殼。就拿體育課來講吧，我看學(xué)校的課表每一個班一個星期都有三節(jié)體育課，而真正上的只有一至二節(jié)，有的班級甚至沒有一節(jié)，都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對體育的不重視所造成的。
最后，這里的體育課還很落后，作為體育專業(yè)的我發(fā)現(xiàn)這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的，在放眼保健操音樂的時候，大部分的學(xué)生不當(dāng)做一回事，打鬧，講小話，沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視，把做操的時間用來上課。廣播體操同樣此，學(xué)校小學(xué)部一至四年級根本就不會做操，五至六年級才開始學(xué)習(xí)廣播體操，初中才開始學(xué)習(xí)正規(guī)的廣播體操。這主要是學(xué)校在體育方面的師資力量欠缺。
隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn)，慢慢的我們都可以真正的以一個教師的身份去參與班主任的日常班級管理和上課。
班級管理方面的心得：對于怎樣管理學(xué)生，特別是低年級的學(xué)生，因?yàn)樗麄兌蓟顫姾脛?認(rèn)知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級的管理方法去管理他們，要用更多的關(guān)心、愛心、賞識的眼光去對孩子。哪怕是他不是很聽話，不是很服從管理，甚至是個調(diào)皮搗蛋的孩子;因?yàn)樗麄兌歼€不懂事，他們對自己所做的一切都毫無確切的概念。但只要你的方法得當(dāng)?shù)脑挘秃苡锌赡芨淖兯麄兊牧?xí)慣，甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權(quán)同學(xué)來說吧：
我班二年級42班的學(xué)生鐘權(quán)，在剛開始的時候，他是我們班上最為調(diào)皮的孩子，上課不認(rèn)真，下課就與同學(xué)吵架、打架不友愛同學(xué)，又不講衛(wèi)生，對老師沒有禮貌，可以講是一切壞的習(xí)慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛，我甚至都想放棄對他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個學(xué)生，他們都是平等的，都是祖國的花朵。
通過和鐘權(quán)的進(jìn)一步了解后，我發(fā)現(xiàn)他并不是無藥可救的孩子，他之所以“表現(xiàn)突出”是因?yàn)樗氲玫酵瑢W(xué)和老師的關(guān)注。于是在對他以后的管理時，我多采用表揚(yáng)，激勵的方法。得到的效果是明顯的，他從一個頑皮、不懂事的孩子一下張大了，簡直就是脫胎換骨一樣，講衛(wèi)生，講禮貌，熱愛集體，熱愛勞動，在學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn)。
通過這件事給我的感想是在以后的班級管理和教學(xué)上要多采用表揚(yáng)，夸獎的方法，如口頭表揚(yáng)，獎勵小物品、貼紙畫、小紅花等，效果相當(dāng)明顯。
天氣、場地、器材的原因，一堂課下來教學(xué)的效果非常的糟糕，很不盡人意。課本上的知識根本不能夠和實(shí)際相提并論，只會是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學(xué)模式在這里根本就行不通，必須要改革。
首先就要備學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行非常詳細(xì)的調(diào)查，找一些學(xué)生聊天，班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等是重點(diǎn)，因?yàn)樗麄兡軌驇П硪粋€班的心聲。發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生不喜歡死板的上課方式，他們需要更多的自主選擇的空間。上課時應(yīng)該更多的趣味性還有就是要有幽默的語言。
其次就是請教老師，為此我問了一些體育老師，向他們請教他們以前是怎樣上課的，對體育課的看法，是怎樣的一個流程等。
最后就是行動，我對學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查，我讓學(xué)生寫出在場地器材條件允許下自己喜歡的運(yùn)動項目。我再從中選擇大部分同學(xué)喜歡的運(yùn)動項目進(jìn)行教學(xué)。
經(jīng)過這一系列的調(diào)查與改革，課堂發(fā)生了翻天覆地的變化，主要體現(xiàn)在：1學(xué)生能夠服從老師的管理，紀(jì)律得到了很好的保障;2學(xué)生在上課時積極主動，每個學(xué)生都愿意參與到課堂中去：3教學(xué)效果得到了明顯的改觀。
特長班的帶隊訓(xùn)練：
對學(xué)生的了解：1，測試選拔:100米測試，跳遠(yuǎn)測試。選出成績相對較好的和有潛力的學(xué)生。2，再從選出的學(xué)生中選出文化成績相對較好的，因?yàn)楝F(xiàn)在的中考特長班招生是按照文化+體育的形式。
訓(xùn)練：進(jìn)一步了解學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行更為詳細(xì)具體的了解。如，哪些學(xué)生的力量差，哪些學(xué)生的柔韌性差，哪些學(xué)生的協(xié)調(diào)能力差等。然后再依據(jù)學(xué)生各自的特征進(jìn)行一對一的教學(xué)，因材施教。
訓(xùn)練方法上:一開始我采用在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識和大學(xué)老師怎么加我的方法去教他們，發(fā)現(xiàn)很不盡人意，達(dá)不到預(yù)期的效果。出現(xiàn)了一系列的狀況，加上學(xué)生厭學(xué)，我當(dāng)時的信心大減，有一種前所未有的挫敗感。這時我的專業(yè)指導(dǎo)老師找到了我，他鼓勵我說，在他剛進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練時也遇到過很多的問題，但是只要堅持下去，不斷的反思，不斷地改進(jìn)，就有很好的收獲。
于是，我進(jìn)行了深刻的反思，對于初中的學(xué)生來說他們還處在一個發(fā)育時期，所以不能以死板的沒有趣味的方式去教學(xué)與訓(xùn)練。為此我進(jìn)行了一些改進(jìn)，把那些跑、跳的訓(xùn)練項目都采用游戲的方法這樣訓(xùn)練就變得有趣味了，學(xué)生也愿意去學(xué)了，或者采用學(xué)生喜歡的方式去訓(xùn)練。到后來甚至下訓(xùn)了他們都還賴著不肯走，訓(xùn)練的效果很快就顯現(xiàn)出來了。接下來就是要求學(xué)生堅持、堅持、再堅持，體育訓(xùn)練需要長期的堅持。
仿佛剛剛整理好所有的行李，攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發(fā);仿佛剛到這陌生的臨湘，剛到宿舍;仿佛還在抱怨環(huán)境太差，抱怨天氣太熱，夜不能寐，抱怨飯菜難吃，每天肚子尖叫;仿佛剛與指導(dǎo)老師見面，剛與班上的學(xué)生接觸，剛熟悉這里的環(huán)境與習(xí)俗……可是這一切都來不及，一切都在眨眼間，悄然而過，真有“天空不留下任何痕跡，但我已飛過”的感覺。
一路走來，我只想用我的座右銘來總結(jié)和激勵自己：我不能決定生命的長度，但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人，但我可以把握自己;我不能預(yù)知明天，但我能利用今天;我不能事事順利，但我能事事盡力。
說句大實(shí)話，半年的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，還真有點(diǎn)不舍，不舍的是我與這里的孩子們產(chǎn)生了濃厚的感情，不舍的是我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。但是現(xiàn)實(shí)是無法改變的，我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情，堅持不懈的去做好每一件事，無論是去做老師還是其他職業(yè)都會有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇三
在實(shí)習(xí)期間，我能主動配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個星期?的實(shí)習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程?才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎?沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個星期無疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以，第一次的法院實(shí)習(xí)?將成為我一生的寶貴財富!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇四
初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。
一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認(rèn)識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個月的實(shí)習(xí)，對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
xxx。
時間：xxx。
更多實(shí)習(xí)相關(guān)文書請點(diǎn)擊：實(shí)習(xí)心得。
公益勞動實(shí)踐心得。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇五
(一).實(shí)習(xí)單位?汝南縣人民法院位于汝南縣城西郊，背靠護(hù)城河，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。本院作為一個基層法院，主要分刑事、民事、行政三個庭，其中刑庭又分刑事一庭和刑事少年庭，主要負(fù)責(zé)刑事審判相關(guān)工作的。民庭也分民事一庭和民事二庭，主要職責(zé)負(fù)責(zé)審理或調(diào)解民事相關(guān)案件與糾紛。另外又在三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)下設(shè)三個審判法庭。全員工作人員共計125人，其中司法人員108人。汝南縣縣人民法院作為一個普通的基層法院，卻承載著維護(hù)人民正義的重托與法律尊嚴(yán)的使命。
(二)．實(shí)習(xí)過程：
三周的時間或許不是很長，但它卻給了我一個這樣充足的機(jī)會，讓我能夠走出校園，在一個特殊且有意義的環(huán)境下不斷的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。汝南縣是我的家鄉(xiāng)，不是很大，但人口密集，交通便利?？h人民法院作為一個普通的基層法院，卻承載著維護(hù)人民正義的重托與法律尊嚴(yán)的使命。農(nóng)歷正月十六，是我在這里實(shí)習(xí)的第一天，出來乍到，略顯生澀，慌忙中有些不知所措。但我感覺自己同時又是那么的幸運(yùn)，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師很平易，雖然年紀(jì)大了點(diǎn)，但一點(diǎn)都不另人生畏，我們溝通的很快。這里我首先要向他表示感謝與敬意，在日后的工作中也給了我莫大的鼓舞與支持，點(diǎn)滴中不斷成長。我被安排在刑庭工作與實(shí)習(xí)，頭一天上午我翻閱了一份卷宗，通過這份卷宗的熟悉和了解，我曉得了一般案件的的審理與訴訟的過程。同時，身感自己知識構(gòu)成與能力的不足與欠缺，對于今后我更好的學(xué)習(xí)刑法與刑事訴訟法，起到了很好的促進(jìn)作用。開始階段，我也僅是做些辦公室內(nèi)務(wù)方面或者一些輔助性的工作。有些時候他們也會找我談話，向我詢問工作的情況，有沒有遇到什么困難，這里的法官很熱情，也會為我解決一些法律上的疑惑。3月7號上午，我院受理了一件刑事附帶民事的案件，由汝南縣人民檢察院提起公訴。并由郭偉，吳清華，霍國正三人組成合議庭定于3月8號下午三點(diǎn)公開開庭審理。我也有幸參加了旁聽，第一次心里不免有些緊張。開庭前，在趙老師的引見下我分別見到了雙方辯護(hù)律師：一名是河南鴻鷹律師事務(wù)所的王律師，一名是河南安瀾律師事務(wù)所的趙律師。和他們的談話都很愉快，也很投機(jī)，距離拉的很近，彼此也沒有陌生感。王律師應(yīng)該也算是律師界的資深了，他很誠懇的告誡我，有志做一名出色且合格的律師，就必須先學(xué)會做人。可謂是發(fā)人深省。較之與王律師，趙律師也算是后起之繡了，年輕有為且觀點(diǎn)鮮明，標(biāo)新立異更顯得有力逼人。其中他談到，今后的律師行業(yè)必是突顯服務(wù)理念，講究效率的時代?；蛟S他們的話只是一家之言，但對我的觸動卻是很大的，在律師的行業(yè)中我們應(yīng)該這樣去權(quán)衡利與義，得與失，我更懂得了，人要想成就一番事業(yè)，做好一件事，就必須塌實(shí).勤奮.務(wù)實(shí)。三點(diǎn)左右，法官們?nèi)胂?，公訴機(jī)關(guān)委托人及其辯護(hù)人陸續(xù)就坐，接著法警帶犯罪嫌疑人出庭，法官宣布開庭。事后我整理出一份簡易筆錄尹善初故意傷人案公訴機(jī)關(guān)：汝南縣人民檢察院原告：魏留國辯護(hù)律師：王建國被告：尹善初辯護(hù)律師：趙新奇審判長：郭偉審判員：吳清華，霍國政書記員：趙海港1.開庭（審判長宣布法庭紀(jì)律）2.被告陳述3.原告陳述4.法官詢問5.公訴人舉證6.辯護(hù)人辯護(hù)：指正7.休庭：被告對鑒定提出質(zhì)疑，要求重新鑒定筆錄于：汝南縣人民法院刑事審判庭對于這一起刑事案件我有許多的感慨，在廣大農(nóng)村地區(qū)，許多人的法治觀念和法律意識依然很淡薄，原本不該發(fā)生或者本可以避免的事情，卻改變了一個人一生的命運(yùn)，甚至讓他走上了不歸路。對于案中尹某的犯罪行為，他本人事后也是后悔莫及，由于他當(dāng)時的沖動甚至是愚昧無知，人們也只能為其惋惜，可等待他的必將是法律的嚴(yán)懲。當(dāng)下我突然覺得自己的路很長，仿佛一下子肩負(fù)起一種使命，同時我也為自己能選擇這樣的一門學(xué)問而感到自豪，我將在這條路上奮然前行。隨著日后我熟悉工作的程度，他們也逐漸信任了我，我會時不時為他們校對或修正一些刑事判決書之類的。偶爾也會聆聽他們討論一些案件，為他們作一些合議筆錄。也就是在這樣的工作環(huán)境下，我得到了磨練，獲得了不少知識，自己也逐漸的成長起來。
(三)實(shí)習(xí)感悟：
在這段日子里，我逐漸了解和掌握了刑事審判庭的具體工作，真正體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書本以外的新知識。我深刻的體會到，這次的社會實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺，使我對自己以后將要事的法律工作充滿了信心。這次實(shí)習(xí)雖然給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，但也讓我更加了解了中國法律體制的現(xiàn)狀，尤其是基層法院的法制建設(shè)，在中國法制穩(wěn)步發(fā)展的大前提下，仍存在著一些弊端與缺陷。所以有人說，實(shí)習(xí)，是支撐大學(xué)生活的三大支柱之一；也有人說，實(shí)習(xí)，是對大學(xué)所學(xué)知識的一次重要檢閱；更有人說，實(shí)習(xí)，時步入社會、事業(yè)成功的練兵場。無論怎樣，通過這次實(shí)習(xí)，使我們對將來要從事事的法律職業(yè)和將要面對的社會有了更深刻的認(rèn)識，讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對自己的職業(yè)和人生。
(四)總結(jié)。
三周的實(shí)習(xí)時間很快就要過去了，在這里我也結(jié)識了不少良師益友，是他們用真誠和耐心教會了我不少人生的道理，給我以啟迪。在這里無論是法官也好，書記員也好，甚至是后勤工作人員，在某種意義上他們都成為了我實(shí)習(xí)中的老師。大學(xué)伊始，學(xué)校能為我們安排一個這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會，真的讓我們學(xué)有所用，深入社會，體驗(yàn)生活，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，在我的大學(xué)生活乃至一生中都留下了濃濃的一筆。一次認(rèn)識實(shí)習(xí)不能說徹底改變了我，但它至少讓我真的明白了一些道理，改變了我許多的看法以及思維的方法，讓我更加的成熟起來，做人做事都應(yīng)恪守：審慎，自律，篤行，強(qiáng)志。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇六
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的襄陽區(qū)人民法院古驛法庭的工作人員致謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力，特別是要感謝涂法官對我孜孜不倦的教導(dǎo)。
通過近兩個月的實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了四年來本科階段學(xué)習(xí)到的法律知識。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的案件事實(shí)，在一些案件的審理過程中，我全程參與了案件自立案至審理終結(jié)的過程，并對部分案件提出了自己的想法，也獨(dú)立完成了幾份判決書和調(diào)解書。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對民事第一審審判程序有了深刻的認(rèn)識，同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)習(xí)結(jié)束，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價，也感覺自己逐漸成熟起來了，開始真正的像個法律人那樣去思考實(shí)際問題。
一般像我所在的法庭之類的派出人民法庭，處理的都是一些農(nóng)民的、農(nóng)村的芝麻小事，它們的受案范圍一般是：事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、標(biāo)的額不大、爭議不大的簡單民事和經(jīng)濟(jì)案件，并且依據(jù)民事訴訟法的相應(yīng)的管轄原則，應(yīng)歸派出人民法庭管轄的案件。這些案件主要為離婚案件、普通的民事糾紛案件、簡單的經(jīng)濟(jì)合同案件等。以下是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和深切體會：
一、案件自立案到結(jié)案的過程。
(一)立案資料審查。
由于大多數(shù)農(nóng)民都不懂法，而且我所在的小鎮(zhèn)上根本就沒有可以進(jìn)行法律咨詢的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，僅有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也鮮有農(nóng)民知道。因此在打官司前，許多農(nóng)民都會到法庭咨詢有關(guān)法律事宜，法官只會告訴他們基本的步驟，應(yīng)該先寫訴訟狀，然后來立案，立案受理后，會對受理的案件進(jìn)行排期，將在十天之內(nèi)通知何時開庭等等一些基本的程序。而其他的法官就不會告知了，因?yàn)楫吘狗ㄔ翰⒉皇翘岣咦稍兊姆煞?wù)機(jī)構(gòu)，而是一個維護(hù)公正和正義的審判機(jī)構(gòu)。
因?yàn)橐郧熬褪窃诤樯椒ㄔ毫竿?shí)習(xí)的，所以對整個立案程序還是比較熟悉的，原來立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料，收下以后排期開庭就可以了。可是在這里來立案的當(dāng)事人大多是根本不懂法律的農(nóng)民，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會在后來的法庭審理中增加司法成本。
(二)協(xié)助辦案工作。
對法官的辦案工作進(jìn)行協(xié)助，主要就是幫助書記員打印文稿、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類訴訟文書或給當(dāng)事人送達(dá)文書等。這要求我必須一絲不茍，不能有絲毫的懈怠，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的應(yīng)變能力和認(rèn)真對待每個工作細(xì)節(jié)的態(tài)度。
(三)作庭審記錄。
由于法庭的人手不足，才使我有機(jī)會承擔(dān)書記員的職責(zé)，做了幾個案件的庭審記錄之后。使我的概括能力和取舍判斷力得到了很大的提高。在庭審的過程中，我一方面要概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對話，另一方面還要跟上法官的思路去思考，做出自己的判定，著實(shí)體驗(yàn)到了做一個書記員的不容易。
(四)文書寫作。
為了學(xué)到更多的知識，我常常主動向一些法官詢問是否能夠幫上忙，所以也得到一些機(jī)會來寫法律文書。學(xué)寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫作法律文書的各個細(xì)節(jié)，同時也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性。
(五)案卷整理。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇七
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個月。
武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個成立時間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。
逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時釋然，對法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我闖進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實(shí)習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。
接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。審判時間也很短，一般不會超過兩小時。后來從法官處得知這是一個臨時法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。
幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)理力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。
例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個，都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會造成混亂很難控制局面，最后反而會影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。
第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如，很多案件是因?qū)嶓w存在錯誤的情況才啟動再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象，從此事件中便可見一斑。
在我看來，所有再現(xiàn)的知識法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、民主、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認(rèn)同和接受，形成社會公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
第五件事則是終審判決不終極的現(xiàn)象。申訴案件越來越多，上訴率高居不下，這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作，工作壓力也無形增大很多。其中一個原因就是當(dāng)事人不服判決，對法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。
一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序，適用法律也毫無錯誤，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的，有向政府告狀的，有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。也許那些人確實(shí)很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決，當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性，否則法律是、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國著名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)。要想法律的作用得到發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個社會成員應(yīng)具備的法律信仰是必不可少的，與此相反，一個國家的司法體系必然架空。
第六件事便是執(zhí)行難的問題。基層法院作為執(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局，但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí)，我們私下里經(jīng)常交流，也不止一次的聽法官們提起過，所以還是又一定體會的。一個判決下來了，這個案子算不上是真正意義上的完結(jié)，只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結(jié)束。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。
一些當(dāng)事人為了逃避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威嚴(yán)和公信度的問題。執(zhí)行難是全國性的問題。其中的原因很多，有執(zhí)行的環(huán)境問題，經(jīng)常秩序不正常等因素。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先，改革司法體制和完善法律制度，恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡。具體來講就是解決司法獨(dú)立性問題，減少部門和地方對司法活動的影響，增強(qiáng)法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對逃避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲處力度，對于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任，也逃避不了法律責(zé)任。其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。執(zhí)行難的問題，雖然有體制和制度原因，但也有人為因素，特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人，這是最基本的規(guī)則和道理。
最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會：理論知識掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。
很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧，它看似微不足道，但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的，其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
下一頁更多精彩“法院實(shí)習(xí)心得”
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇八
20__年7月15日，我們來到南匯區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個個充滿熱情。
我被分配到了速裁組。速裁組?第一次聽到這個名字哎!這是我當(dāng)時的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開始了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活會議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了午間休息時，還在想著速裁組這三字，突然腦子里閃過民事速裁，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中，盡量通過協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
二、結(jié)案日的來臨。
實(shí)習(xí)的這一個月正好趕上南匯法院的結(jié)案日，加之下個月是南匯法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡單的卷宗，卻經(jīng)過了那么多的程序，足見其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個步驟的特點(diǎn)，想了個好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為內(nèi)裝修，把涂漿糊、貼封條稱之為烤雞翅等等。
三、離開時的不舍。
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開的時候很不舍!這一個月，通過實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
一個月的實(shí)習(xí)，其中，有困惑，有感動，有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時，會困惑;面對平易近人的法院的同事，面對每一個質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會感動;遇到社會上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問題，我又會積極的反思和總結(jié)。
作為一個將來的法律人，看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來的路，一方面，看著人們越來越強(qiáng)烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題，我很開心，而另一方面，我更痛苦。法律只是法律，在現(xiàn)實(shí)中很多問題還是要通過道德來約束，這樣可以讓當(dāng)事人少受傷害，也可避免資源浪費(fèi)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，還沒來得及細(xì)細(xì)感受，時間就這樣被吞噬了。在法院政治處實(shí)習(xí)這段時間，自己學(xué)到的不僅僅是書本應(yīng)有知識，更多的是比書本知識更寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。實(shí)習(xí)是學(xué)校課堂和社會職場的磨合，是架接理論和實(shí)際的橋梁，實(shí)習(xí)不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不單純學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，更重要的是學(xué)習(xí)社會知識，學(xué)習(xí)社會職場上應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的工作狀態(tài)去面對自己的職業(yè)，為期一個半月的實(shí)習(xí)生活給了我最好的詮釋：面對工作應(yīng)當(dāng)是耐心仔細(xì)，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公私分明，這樣的工作狀態(tài)和工作態(tài)度才能真正把握自己執(zhí)業(yè)的方向及目的，司法工作人員為人民服務(wù)的精神才能有所體現(xiàn)。
剛來到法院的時候，心里確實(shí)沒底，總有些緊張不安和茫然。幸好法院工作人員對我們很熱情，指導(dǎo)我們十分耐心，院領(lǐng)導(dǎo)更是特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，這為剛參加社會實(shí)踐的我積極展開實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了信心、激發(fā)了動力，懷揣無比感激之情，我在心里默默起誓：我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，盡自己所能完成好每一項任務(wù)，絕不辜負(fù)大家對自己的期望和厚愛。
松潘縣法院的工作氣氛十分活躍，干警們友善、包容，他們互相關(guān)心、互相幫助，把院長在干警學(xué)習(xí)大會上強(qiáng)調(diào)的“傳幫帶”精神體現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的工作環(huán)境，給我搭建了一個非常有利的平臺，使我很快融入到自己的學(xué)習(xí)和工作角色中去。政治處的工作很雜很碎，這就需要有足夠的細(xì)心和耐心，終歸一點(diǎn)就是要有責(zé)任心。面對主任交代下來的工作，總有種接到光榮任務(wù)，十年磨劍終有用時的感覺，做起來很是慎重仔細(xì)。即便是那樣的細(xì)心還是會出錯，這時候主任總會耐心地對我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我少走了很多的彎路。就這樣修修改改一段時間后，我基本了解了政治處工作的核心和要點(diǎn)，做起事來也就順手多了。除了就政治處工作的學(xué)習(xí)和摸索外，政治處瓊主任還認(rèn)真教我業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識，主動幫我聯(lián)系旁聽，進(jìn)行討論，積極培養(yǎng)我的法律思維，并耐心教導(dǎo)我該如何整理、裝訂案卷等。一個多月下來，政治處的相關(guān)工作我已基本能把握;業(yè)務(wù)方面，雖然未親自上手，但通過瓊主任的耐心指導(dǎo)，也基本了解了案件從立案到結(jié)案的全過程，鞏固了司法程序方面的知識，為以后從事業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，帶著豐厚的精神財富，懷揣對法院工作的無限期盼與滿腔熱情，我再次踏上求學(xué)之路。通過這次法院工作人員的無償獻(xiàn)寶，我深知自己有太多的不足，有太多需要學(xué)習(xí)和強(qiáng)化的地方，是他們給我指明了學(xué)習(xí)方向，我會努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，為有以后能更早更快更好投入法院工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)階段，讓我感觸最深的是：對工作要主動，要多聽別人怎么說，要多看別人怎么做，要多想幾個為什么，要多做幾遍重復(fù)的工作，總結(jié)起來就一句話：世上無難事，只怕有心人。我想這些感觸將會對我以后的工作有很大的幫助，它將是我一生取之不盡、用之不竭的寶貴財富。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對待每一個案件。
xx年年12月24號——到1月5號的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平時我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，了解社會實(shí)踐，但說到真正的去辦案，去運(yùn)用法律知識，同學(xué)們都還沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí)，成了同學(xué)們走進(jìn)社會、了解社會的踏板。
回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天，我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來對實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個能自己動手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí)，盡管我仍會想回學(xué)校，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉(zhuǎn)變讓我對學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識，對未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí)，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。
在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中，讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說，了解并熟悉掌握案件處理的整個過程，是實(shí)習(xí)的一個最重要的內(nèi)容，而這個內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的，親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個途徑，而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映，通過對案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理，總結(jié)時間順序，我可以清楚明晰的了解并掌握一個案件的進(jìn)展過程，并且通過自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個案件的處理，以加深對其的掌握。我想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對一個案件，從起訴到受理，到審判，再到最后的判決，都有一個清楚的思維，從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。
來法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護(hù)社會的安寧與穩(wěn)定。漸漸地，手上案件一個又一個后，我的心卻漸漸沉甸甸了:法律，究竟扮演一個什么角色呢?一些案件經(jīng)過了法律，罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后，我沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn)?，在這兩個周中，我看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實(shí)習(xí)的這段時間，是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示:對未成年人的法治教育，已刻不容緩了。結(jié)合庭里的資料，現(xiàn)對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:。
一、未成年人的犯案，多以侵犯財產(chǎn)為主。在這9個案件中，有5個是搶劫案，1個是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡單，生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩，所以，他們最需要的只是錢。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆?，幾乎沒有收入，家里給的錢又不夠揮霍，因此，財物很容易成為他們的目標(biāo)，侵犯財產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。
二、未成年人犯案，很少是單獨(dú)行為，多半都是結(jié)伙作案。在這9個案件中，有6個是團(tuán)伙作案，四五個人一起的居多，多的達(dá)到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派，而在犯案時，由于他們年齡小、個頭不大，單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的，所以，他們需要人多，才能“鎮(zhèn)的住場子”。這是一個未成年嫌疑人自己的交代:“人多，氣勢擺在那里，他們(受害人)就自己乖乖交出財物了”。
最后，想要說的是，整個社會法治觀念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風(fēng)氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么，在此需要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用，社會、家庭、學(xué)校、不要過早地放棄孩子。
在新浦區(qū)法院少年庭為期兩個周的實(shí)習(xí)，我收獲很大，能夠把大學(xué)三年以來所學(xué)的部分法學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)務(wù)工作中，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí)，受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期?兩個星期的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會。
剛進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實(shí)踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點(diǎn)?還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開始實(shí)習(xí)的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更?好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和?工作打下較好的基礎(chǔ)。
我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!
在實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識，廣泛的社會經(jīng)驗(yàn)和高超的駕?馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭?處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案?件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法?官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。
記得我在法理課上曾學(xué)過：法律是社會的調(diào)節(jié)器，而法官?則是社會疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個不斷創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。學(xué)無止境的領(lǐng)域，更是一個物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時間與精力來學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)研審判藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，他們需要更超脫的精神境界與價值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導(dǎo)，使我得到了最大的訓(xùn)練，同時讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，比如：在最短的時間內(nèi)就一件事情，問一些必要的問題，避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時而不知道怎么處理。
在實(shí)習(xí)期間，我能主動配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個星期?的實(shí)習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程?才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎?沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個星期無疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以，第一次的法院實(shí)習(xí)?將成為我一生的寶貴財富!
審判監(jiān)督庭(簡稱審監(jiān)庭)主要負(fù)責(zé)民事、刑事案件的審判監(jiān)督工作，刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒有專職書記員，而審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的，我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實(shí)習(xí)中，我對書記員一職有了更多更新的認(rèn)識。書記員要辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作;檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀(jì)律;擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過去的兩個月中，我通過實(shí)踐及觀摩，學(xué)習(xí)了怎樣做個合格的書記員。
首先是學(xué)會了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂，卷宗應(yīng)材料成頁。裝訂順序如下：(一)目錄目錄在裝訂時制作，按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號、文件名稱、頁次;(二)管理信息表;(三)提請減刑建議書;(四)審理報告;(五)調(diào)查材料;(六)合議庭筆錄;(七)減刑裁定書;(八)送達(dá)回證。卷內(nèi)材料一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字逐頁編碼，頁碼位置正面在右上角，背面在左上角。檔案裝訂前要進(jìn)一步整理：對破損的材料要修補(bǔ)或復(fù)制，復(fù)制件放在原件后面。裝訂部位過窄或有字跡的材料，要用紙張加襯邊。紙面過大的材料，要按卷宗大小折疊整齊。對字跡難以辨認(rèn)的材料，應(yīng)當(dāng)附上抄件。需附卷的信封要打開平放，郵票不要揭掉。材料上的金屬物要全部剔除干凈。卷宗封面所列項目要用鋼筆或毛筆逐項填寫清楚，案卷題名要簡明、確切地反映卷內(nèi)文書材料內(nèi)容，其中辦結(jié)日期為出具公證書的日期。卷宗一律使用棉線繩，三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結(jié)，在活結(jié)處貼上公證處封簽，并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作，真正體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書本以外的新知識。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠遵守工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作，得到他們的一致好評，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我深刻的體會到，這次的社會實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺，使我對自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在將近兩個月實(shí)習(xí)的日子里，我嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，始終代表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的形象和素質(zhì)。
審監(jiān)庭的案子大部分都是民事案件，我主要做了以下工作：
1、查閱整理卷宗。查閱整理卷宗30余份，里面不乏大量復(fù)雜的案件(幾乎都是上訴再審案件)，邊整理邊思索，在這些已經(jīng)審結(jié)的或尚未審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽案件。武昌區(qū)人民法院管轄范圍廣大，人口較多，幾乎每天都有3，5個庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學(xué)校，我觀看過的模擬法庭法庭審理比較嚴(yán)肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審?fù)﹄S便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程序時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，緩和當(dāng)事人雙方的沖突關(guān)系，更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。
3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔(dān)當(dāng)過幾起案件評議時的記錄，由于法官們在討論案子時語速較快，在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點(diǎn)和大概，在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字。平時，我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的，我覺得我們的教學(xué)活動中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)，因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當(dāng)事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦。
4、寫審理報告。在實(shí)習(xí)的日子里，曾幫法官寫過五件案子的審理報告。第一個報告寫完之后，案件承辦人李老師肯定并吸收了我的看法和意見(后來的判決書也說明合議庭的老師們同意我的觀點(diǎn))，但也指出了不足之處(格式上的)。后來我就認(rèn)真看了法律文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時自己沒好好聽，真是應(yīng)征了那句古話——“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。
5、跟隨法官們調(diào)查案件，送達(dá)法律文書，還有兩次去了監(jiān)獄審案。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達(dá)回證就要給他們解釋半天。因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件蠻可怕的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利(像古代的按手印)，有的當(dāng)事人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去。法官們給他耐心的解釋很久，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才體會到中國向法治社會邁進(jìn)的艱難了，普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
6、書記員工作。這也是我主要的工作，細(xì)小卻又重要。比如分類，存檔，收發(fā)文件書報，打裁定書，判決書，復(fù)印法律文書等等。工作是瑣碎的，但是卻不能疏忽大意，因?yàn)橛袝r打錯一個字，意思和性質(zhì)可能就全變了，因此書記工作也是很重要的。
法律工作并不如我以前想象的那么簡單，工作中遇到的種.種情況讓我深刻意識到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的：既要面對當(dāng)事人的無理取鬧，又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn)，有時候甚至要頂著壓力辦案，這一切都給法律工作帶來了很多壓力，給法律工作者造成困難。
實(shí)習(xí)期間，在院領(lǐng)導(dǎo)和法官的引導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的能力。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
看著自己寫的這些東西，感覺雜亂無章，似乎還有很多要說的話，實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學(xué)的東西還有很多!
收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí)，受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期?兩個星期的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會。
剛進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實(shí)踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點(diǎn)?還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開始實(shí)習(xí)的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更?好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十一
20__年x月x日，我以一個新人的面孔出現(xiàn)在xx公司總經(jīng)理的面前，開始了我的實(shí)習(xí)?？偨?jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你必須能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
一、實(shí)習(xí)時間。
20__年x月x日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
xx公司。
三、實(shí)習(xí)過程。
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生就應(yīng)主動找工作干，要眼力有活，但是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?但是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況似乎都是這樣時，我立刻開始平靜自己的情緒，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想就應(yīng)會對我實(shí)習(xí)有幫忙。
公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運(yùn)，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作資料，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。
他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，之后我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
曾有幾次想過要放下。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅持下來了。剛開始。就就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，此刻有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。此刻的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了那里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎樣說話、態(tài)度及其處事。
由于經(jīng)驗(yàn)少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應(yīng)對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這幾個月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的好處，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十二
初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對于的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于這一部分內(nèi)容的寫作。
一份的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉的寫作，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的打下基礎(chǔ)。
中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個說理的過程，在寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認(rèn)識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個月的實(shí)習(xí)，對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十三
第一次去法院實(shí)習(xí)，也是第一次從書本中走出來，跨入實(shí)踐。
從事任何職業(yè)都要面對兩方面的問題：人事和業(yè)務(wù)。所以我首先得注意的是與人打交道，要學(xué)會觀察人，不同角色的人之間的區(qū)別，統(tǒng)一角色人之間的區(qū)別。但這些不是我此行的目的，也不是我的興趣所在，所以就忽略不計了。
對于我這樣一個還未出茅廬的人來說，只是盡量從專業(yè)的視角來觀察罷了。
這樣一所基層人民法院一入全國絕大多數(shù)同等法院一樣，基本上縱向由院長庭長法官三級構(gòu)成，橫向有民事庭、刑事庭、行政庭、審監(jiān)庭、立案廳、執(zhí)行庭、法警大隊、辦公室、政治處等各種業(yè)務(wù)和行政機(jī)構(gòu)構(gòu)成。在這個組織結(jié)構(gòu)的最高層就是可以排成一隊的院長先生們了。
通過廳長的介紹這所法院共有兩百多人，其中專職司法的僅有六十多人（審判員、助理審判員、書記員），其他的都是輔助司法的行政人員，可見我國基層法院的司法基礎(chǔ)是多么的堅實(shí)?。」活H具中國特色。
在學(xué)校時曾經(jīng)也在附近的法院聽過審判，感覺畢竟是大城市的區(qū)法院，條件比我們拿強(qiáng)多了。這次在家鄉(xiāng)法院也算看到了什么叫做地區(qū)差異。關(guān)于法院的“窮”以后專文討論，這里只說庭審。
程序公正先于實(shí)體公正，特別是在基層法院司法人員素質(zhì)相對較低的情況下，更是為了實(shí)現(xiàn)司法公平正義所必須做到的。司法的程序不僅體現(xiàn)在審判過程中也體現(xiàn)在審判前的準(zhǔn)備工作和審判后的執(zhí)行工作中。如果說司法公正是救濟(jì)的最后一條途徑，那么程序公正則是保證你能夠找到這樣一條道路的基礎(chǔ)，沒有程序公正，司法公正就是一句美麗的謊言。我所在的法院的法官在審判過程中還是比較好地遵守了訴訟程序。
但是庭審的內(nèi)容就不那么讓人滿意了。從法官方面來看沒有很好的樹立自己的權(quán)威，當(dāng)雙方當(dāng)事人和代理人爭得不可開交時不能很好的控制局面，這是應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法槌等工具，但是法官卻從來不帶。此外，法官沒有很好的控制法庭秩序，旁聽人員隨意走動，甚至有人有事找法官都影響了審判。
最主要還是當(dāng)事人和律師方面素質(zhì)不行。當(dāng)事人基本不能準(zhǔn)確簡潔的回答法官的問題，就像拉家常一樣，毫無法律意識。有些代理人和律師辯論是結(jié)結(jié)巴巴，即欠缺業(yè)務(wù)素養(yǎng)又缺乏邏輯和語言組織能力，不利于當(dāng)事人利益的維護(hù)。
但是考慮到中國審判的法官主導(dǎo)制和非辯論制，以及庭審主要是在調(diào)查事實(shí)和獲取雙方主要觀點(diǎn)，這些缺憾對結(jié)果沒有實(shí)質(zhì)影響，但對法院權(quán)威的樹立和公民法律意識的形成很沒有好處。
為期一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，時間真的好快，沒怎么注意，一個月就這么遛過去了。
還記得自己剛到法院時的那種天真，帶著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度第一次走入那神秘的地方，心向著那xx塔里我們一天到晚學(xué)習(xí)著的和老師們潛心研究著的知識最終都在這個中轉(zhuǎn)站輸送向社會。
如今，拋出了當(dāng)時的那份神秘，剩下的是對對法律的務(wù)實(shí)關(guān)照。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十四
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)，我們分別被統(tǒng)一安排至xx市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到xx市xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個月。
xx區(qū)人民法院坐落于xx區(qū)沙湖地段，是一個成立時間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢？我頓時釋然，對法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。
期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十五
在大四的第一個學(xué)期，我迎來了學(xué)年實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排了4周的時間，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。我此次實(shí)習(xí)是在松北區(qū)人民法院。松北區(qū)人民法院是基層法院，成立于20xx年5月9日，現(xiàn)坐落于哈爾濱市松北區(qū)浦東路2929號，轄區(qū)包括太陽島街道辦事處、三電街道辦事處、松北鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、松浦鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、萬寶鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、對青山鎮(zhèn)、樂業(yè)鎮(zhèn)，轄區(qū)面積736．3平方公里，人口23.4萬。松北區(qū)法院內(nèi)設(shè)庭室12個，為政治處、辦公室、研究室、司法警察大隊、立案庭、刑事審判庭、少年審判庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政審判庭、審判監(jiān)督庭、執(zhí)行局。我被分到審監(jiān)庭，其實(shí)是民三庭。跟著曹然法官。仁廣章法官。邵玉鳳法官。高明澤書記員以及助理李娜姐姐學(xué)習(xí)。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與他們出去調(diào)查和送達(dá)。
去實(shí)習(xí)時老師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到審監(jiān)庭去報到。審監(jiān)庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)15分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。
在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：
（一）整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。民事一審普通程序案件正卷材料裝訂順為：
1、卷宗封面；
2、卷內(nèi)目錄；
3、審判流程信息管理表；
4、審理運(yùn)行時間表；
5、起訴書或口頭起訴筆錄；
6、立案通知書（訴訟風(fēng)險提示書、舉證通知書）及送達(dá)回證；
7、繳納訴訟費(fèi)用或減、緩、免手續(xù)；
8、應(yīng)訴通知書（舉證通知書）及送達(dá)回證；
9、答辯狀及附件；
10、原、被告訴訟代理人、法定代表人委托授權(quán)書、鑒定委托書及法定代表人身份證明；
11、訴訟保全申請；
12、保全裁定及送達(dá)回證；
13、保全措施存根；
14、原、被告舉證材料；
15、詢問、調(diào)查取證材料、證人出庭申請；
16、調(diào)解筆錄及調(diào)解材料（庭前調(diào)解）；
17、準(zhǔn)備庭筆錄；
19、開庭審判筆錄；
20、判決書、調(diào)解書、裁定書正本；
21、宣判筆錄、
22、判決書、調(diào)解書、裁定書送達(dá)回證；
23、上訴案件移送函存根；
24、上級法院退卷函；
25、上級法院判決書、調(diào)解書、裁定書正本；
26、證物處理手續(xù)；
27、執(zhí)行手續(xù)材料；
28、備考表；
29、證物袋；
30、卷底。民事簡易程序案件裝訂順序?yàn)椋?1、卷宗封面；2、卷內(nèi)目錄；3、審判流程信息管理表（卡片）；4、審理運(yùn)行時間表；5、起訴狀或口頭起訴筆錄；6、立案通知書（訴訟風(fēng)險提示書、舉證通知書）及送達(dá)回證；7、繳納訴訟費(fèi)收據(jù)或減、緩、免手續(xù)；8、應(yīng)訴通知書及送達(dá)回證；9、舉證通知；10、地址確認(rèn)通知書；11、答辯狀及附件；12、委托代理手續(xù)；13、原、被告舉證材料；14、調(diào)查取證材料；15、調(diào)解材料、調(diào)解協(xié)議書；16、開庭傳票、出庭通知、開庭公告等通知書；17、庭審筆錄；18、判決、調(diào)解、裁定書原件及正本；19、宣判筆錄；20、判決書、裁定書、調(diào)解書送達(dá)回證；21、結(jié)案說明。一開始需要拿一本法官們整理好的作參考，后來就熟練了。
全國都在呼吁進(jìn)行審判模式改革，由法官主導(dǎo)式向法官中立式轉(zhuǎn)變，但我還是在本次旁聽中得到的認(rèn)識是：我們國家現(xiàn)在是完全的法官主導(dǎo)的審判模式，而且要轉(zhuǎn)變到法官中立式去，要走很長很長的路程。
（三）書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的4周中，幫助庭長草擬了 7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
（四）跟隨曹法官。邵法官去調(diào)查，送達(dá)。這是一個非常勞累的工作。有時還會坐幾個小時的車才到達(dá)目的地。而卻不一定有收獲。在送達(dá)時有時侯當(dāng)事人很不理解我們的工作，決絕簽收。在努力無果后我們只好選擇留置送達(dá)。聽法官們說這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，有時候他們趕一天的路程到達(dá)當(dāng)事人住所，當(dāng)事人卻關(guān)上門避而不見，但是法官們依然兢兢業(yè)業(yè)的做著他們的工作，勤勤懇懇。
進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這近一個月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十六
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十七
姓名：
學(xué)號：
專業(yè)班級：
指導(dǎo)老師：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武漢市武昌區(qū)執(zhí)行局
報告日期：xx年年7月22日
在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學(xué)，也就是說我們必須精神抖擻，爭取在最短的時間里，最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往，一個個未必單純的社會人；同事相處、上下級關(guān)系；還有我們要把所學(xué)的知識融會貫通，真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對這些事情，既新奇又期待，充滿憧憬。
接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院，內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個專業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個綜合部門；另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個法庭。據(jù)xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長1人，副院長4人、執(zhí)行局局長1人、副局長3人。具有審判職稱的庭長、副庭長、審判員、助理審判員115人，書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人，法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人，大專及以下學(xué)歷29人。
事實(shí)上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時候，很多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著，其中一座正在進(jìn)行裝修改造，內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的，那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里，穿越將近半個城市，不顧一切，奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背，身心俱碎。個中滋味，非求學(xué)人不能體會。我想：學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易，怎么說也得好好鉆研，至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。
下面讓我結(jié)合實(shí)際，談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會：
在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧，實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式，充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的'學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的，都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時，就得認(rèn)真核對雙方當(dāng)事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯。
印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當(dāng)事人心服口服，最后該案以自動履行的方式了結(jié)。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當(dāng)事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時候一句話可以激怒一個人，讓矛盾一發(fā)不可收拾；有時候一句話可以平息一個人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
其余時間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不十分打緊。
第二位老師是王曉明庭長，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚(yáng)。堂堂一張國字臉,不怒自威，舉止風(fēng)度，十分不凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務(wù)，沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對我也十分不錯，禮貌的同時知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學(xué)到了不少知識。
其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。
（一）詢問筆錄
以上文件我都逐漸掌握了大致情況，其中制作筆錄對我來說很困難。因?yàn)槲沂前不杖耍瑢ξ錆h話很不敏感，而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點(diǎn)就問一下當(dāng)事人，不懂的讓法官解釋，然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物？后來才知道他說的是機(jī)動三輪車……這使我認(rèn)識到記筆錄也不簡單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
（二）審閱整理卷宗
除去制作法律文書，我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對案件的審理程序不夠熟悉，面對大量法律文書不知如何處理。后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法（試行）》，加上王法官的細(xì)心教導(dǎo)，我才學(xué)會整理卷宗：
執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序：1.卷宗封面；2.卷內(nèi)目錄；3.立案審批表；4.申請執(zhí)行書；5.執(zhí)行依據(jù)；6.受理案件通知書、舉證通知書及送達(dá)回執(zhí)；7.案件受理費(fèi)及實(shí)際支出費(fèi)收據(jù)；8.執(zhí)行通知書、財產(chǎn)申報通知書及送達(dá)回執(zhí)；9.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書、律師事務(wù)所函；10.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料；11.詢問筆錄、調(diào)查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料；12.采取、解除、撤銷強(qiáng)制執(zhí)行措施（包括查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等）文書材料；13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本；14.強(qiáng)制執(zhí)行裁定書正本；15.執(zhí)行和解協(xié)議；16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況的證明材料；17.以物抵債裁定書及相關(guān)材料；18.中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證；19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料；20.延長執(zhí)行期限的審批表；21.結(jié)案報告、結(jié)案審批表；22.送達(dá)回證；23.備考表；24.證物袋；25.卷底。
執(zhí)行請示案件文書材料的排列順序：1.卷宗封面；2.卷內(nèi)目錄；3.立案審批表；4.請示報告及相關(guān)證據(jù)材料；5.承辦人審查報告；6.合議庭評議案件筆錄；7.執(zhí)行局（庭）研究案件筆錄及會議紀(jì)要；8.本院審判委員會評議案件筆錄及會議紀(jì)要；9.向上級法院的請示或報告；10.批復(fù)意見；11.結(jié)案報告、結(jié)案審批表；12.備考表；13.證物袋；14.卷底。
人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過系統(tǒng)收集、整理、排列后，逐頁編號。頁號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫，正面書寫在右上角，背面書寫在左上角，背面無字跡的不編頁號。卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁號。
卷宗封面必須按項目要求填寫齊全，字跡工整、規(guī)范、清晰。卷面案號應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文件案號一致；案件類別欄填寫“執(zhí)行”；案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認(rèn)的案由；當(dāng)事人欄應(yīng)當(dāng)填寫準(zhǔn)確、完整，不能縮寫、簡稱或省略；收、結(jié)案日期應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文書記載一致；執(zhí)行標(biāo)的欄，應(yīng)當(dāng)填寫申請執(zhí)行標(biāo)的；執(zhí)行結(jié)果欄，應(yīng)當(dāng)填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他情況；裁決機(jī)關(guān)欄，應(yīng)當(dāng)填寫作出生效法律文書的機(jī)關(guān)；結(jié)案方式欄，按不同情況分別填寫自動履行、強(qiáng)制執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等；結(jié)案日期欄，應(yīng)當(dāng)填寫批準(zhǔn)報結(jié)的日期。
卷內(nèi)目錄應(yīng)當(dāng)按文書材料順序逐項填寫。一份文書材料編一個順序號。
卷內(nèi)文件目錄所在頁的編號，除最后一份需填寫起止號外，其余只填起號。
卷宗的裝訂必須牢固、整齊、美觀，便于保管和利用。
每卷的厚度以不超15毫米為宜，材料過多的，應(yīng)當(dāng)按順序分冊裝訂。每冊案卷都從“1”開始編寫頁號。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線，長度以l80毫米左右為宜，并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條，由立卷人蓋章。
卷宗裝訂前，要對文書材料進(jìn)行全面檢查，材料不完整的要補(bǔ)齊，破損或褪色、字跡擴(kuò)散的要修補(bǔ)、復(fù)制。
卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標(biāo)準(zhǔn)。紙張過大的要修剪折疊，紙張過小、訂口過窄的要加貼襯紙。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)武昌區(qū)人民法院嚴(yán)格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法的有關(guān)規(guī)定。說明這里辦事很規(guī)矩，讓我覺得心安。王庭長曾經(jīng)說過：“老百姓好不容易才打一次官司，我們必須對他們負(fù)責(zé)?！币痪湓俸唵尾贿^的話，讓我感動不已。法官和當(dāng)事人之間永遠(yuǎn)不可能處于平等的地位，手握大權(quán)的法官在審理、判決、執(zhí)行中絕對不能存有私心雜念，否則對于當(dāng)事人來說后果不堪設(shè)想。而遵從相關(guān)規(guī)定，依法辦事，保證程序正義，有助于保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義。
在師從王老師期間，我有幸隨他外出執(zhí)行公務(wù)。我們到過武昌中行中華路支行、漢口中行新興花園支行等銀行，去過拍賣行和看守所。每次出行前我總是幫法官收拾好公文包，檢查要帶的各種法律文書，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就開始出發(fā)。
據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定（試行）》，執(zhí)行人員執(zhí)行公務(wù)時，應(yīng)向有關(guān)人員出示工作證和執(zhí)行公務(wù)證，并按規(guī)定著裝。必要時應(yīng)由司法警察參加。據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行公開的若干規(guī)定》，人民法院采取拘留、罰款、拘傳等強(qiáng)制措施的，應(yīng)當(dāng)依法向被采取強(qiáng)制措施的人出示有關(guān)手續(xù)，并說明對其采取強(qiáng)制措施的理由和法律依據(jù)。采取強(qiáng)制措施后，應(yīng)當(dāng)將情況告知其他當(dāng)事人。采取拘留或罰款措施的，應(yīng)當(dāng)在決定書中告知被拘留或者被罰款的人享有向上級人民法院申請復(fù)議的權(quán)利。據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定》，人民法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的動產(chǎn)、不動產(chǎn)及其他財產(chǎn)權(quán)，應(yīng)當(dāng)作出裁定，并送達(dá)被執(zhí)行人和申請執(zhí)行人。采取查封、扣押、凍結(jié)措施需要有關(guān)單位或者個人協(xié)助的，人民法院應(yīng)當(dāng)制作協(xié)助執(zhí)行通知書，連同裁定書副本一并送達(dá)協(xié)助執(zhí)行人。查封、扣押、凍結(jié)裁定書和協(xié)助執(zhí)行通知書送達(dá)時發(fā)生法律效力。
我記得很清楚，王庭長出行時都攜帶了工作證和執(zhí)行公務(wù)證，而在強(qiáng)制拘捕劉xx時，有法警協(xié)助參與。拘留前向被采取強(qiáng)制措施的劉xx出示的有關(guān)手續(xù)還是我打印的，采取強(qiáng)制措施的理由和法律依據(jù)也很充分，被執(zhí)行人無異議。法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的存款時，做了裁定，并送達(dá)至被執(zhí)行人和申請執(zhí)行人。要求看守所協(xié)助執(zhí)行時，我填寫了協(xié)助執(zhí)行通知書，也連同裁定書副本一并送達(dá)協(xié)助執(zhí)行人看守所。程序正義、程序公正要求的不僅是執(zhí)行結(jié)果的公正，還要求執(zhí)行過程的公正，是通過公正的執(zhí)行程序，達(dá)到執(zhí)行結(jié)果對執(zhí)行當(dāng)事人各方的公正，是過程公正與結(jié)果公正的統(tǒng)一。它更注重執(zhí)行過程的正當(dāng)性，執(zhí)行方法的合法性，執(zhí)行行為的規(guī)范性，適用強(qiáng)制執(zhí)行措施的合理性。它注重對執(zhí)行當(dāng)事人利益的平等保護(hù)，追求的是法律效果與社會效果的統(tǒng)一，能夠通過執(zhí)行達(dá)到定紛止?fàn)幍男Ч?，是一種是有效率的公正。很高興我實(shí)習(xí)的單位可以在執(zhí)行中秉公執(zhí)法。
另外讓我佩服的一點(diǎn)是王老師有一次拒絕了三次當(dāng)事人的邀請。已經(jīng)到了中午12點(diǎn)，雙方當(dāng)事人和拍賣行的熟人都要請他吃飯，他全部斷然拒絕。古話說吃人的嘴軟，拿人的手軟。能流傳至今經(jīng)久不衰的古話，自然有它存在的理由。而聽說檢察院有些工作人員整天在飯店山吃海喝時，他非常不屑。保持秉公執(zhí)法、廉潔奉公的品行，在這個濁世著實(shí)不容易。
據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定（試行）》，執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)執(zhí)行下列生效法律文書：
（２）依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的行政處罰決定、行政處理決定；
（４）公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書；
（６）法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。
以我的現(xiàn)有的知識看，當(dāng)事人發(fā)生糾紛，首先會尋求和解，和解不成則找人調(diào)解，再不成可以將爭議提交仲裁機(jī)構(gòu)，不服仲裁的實(shí)在無法用私力方式救濟(jì)的，那就去法院打官司吧。
在民庭實(shí)習(xí)的同學(xué)告訴我，法官在當(dāng)事人起訴前總會千方百計地想法子調(diào)解，費(fèi)盡口舌，仍不能解決問題的，才納入司法訴訟程序。
錯在被執(zhí)行人的老板欠債，使被執(zhí)行人生活困難，無力還債。而他又沒有確鑿的證據(jù)起訴老板。何況老板承諾年底還款，現(xiàn)在是七月，老板到時候給付金錢自然皆大歡喜。萬一老板耍賴呢，申請人就永遠(yuǎn)也得不到欠款了。
說這個例子表明，執(zhí)行很重要性，執(zhí)行很困難，執(zhí)行很不力，執(zhí)行很無力。
而解決措施無論是網(wǎng)上還是資料中都有詳細(xì)的論述，這里只說一句：愿所有人都做對得起良心的事。
這次實(shí)習(xí)是武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院共同組織的，具體由郭書記員和王曉明庭長對我指導(dǎo)教育。通過實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了專業(yè)水平，還學(xué)會了怎樣處理社會上的事情，并對法學(xué)的前景充滿了信心，在此對院校、法院領(lǐng)導(dǎo)和郭老師、王老師一并表示感謝！
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十八
初來法院，庭長向我們介紹了法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在大致的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，我們開始實(shí)習(xí)工作。
×××法院的行政庭受理的主要是行政和民事案件。更多的是民事案件，具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。
一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認(rèn)識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近兩個月的實(shí)習(xí)，對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。兩個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整地寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝帶教老師毛法官的悉心指導(dǎo)，感謝行政庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利！
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇十九
一場實(shí)習(xí)動員會拉開了我們實(shí)習(xí)之旅的帷幕，會前我既期待又忐忑，期待是因?yàn)樽约河袡C(jī)會對案件有最真實(shí)的接觸，能全面了解辦案過程，而忐忑是因?yàn)橄氲椒ㄍサ那f嚴(yán)肅穆，害怕法官們難以親近。在會上我得知自己被分配到了審判監(jiān)督庭，會后庭長笑容可掬地過來接待我，那溫暖親切的笑容讓我如沐春風(fēng)，一下子打消了我心中的忐忑不安，我也親切地稱呼庭長為魏姐。
在接下來的三個星期中，我跟著我們審監(jiān)庭的大姐姐們出庭，旁聽她們審理了八個發(fā)回重審的案件。法官席上的她們，嚴(yán)格按照程序法的要求開展整個庭審工作；頭頂國徽的她們，沉穩(wěn)大氣，不偏不倚；身著法官袍的她們，積極促成調(diào)解，努力為民解決糾紛；而這一切都震撼著我這個初出茅廬的黃毛丫頭。不得不說，開庭著實(shí)讓我異常興奮。當(dāng)我走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的法庭中，當(dāng)我看著身著正義法袍的法官們，當(dāng)我聽著公訴人的慷慨控訴，我沉寂的夢被叫醒了，我心中的熱血沸騰了，我覺得自己身上充滿一股力量，它刺激著我的每一根神經(jīng)，讓我每天興致高昂地進(jìn)行著我的實(shí)習(xí)工作，讓我明確自己今后到底要從事什么樣的法律職業(yè)。我渴望有一天，我能穿著那夢寐以求的法袍，坐上那莊嚴(yán)神圣的法官席位，用手中的法槌擊響公平與正義的時代最強(qiáng)音，用心中的信念之火讓法律在現(xiàn)實(shí)生活中熠熠生輝。
當(dāng)然，在此期間我也有一些關(guān)于中國法治現(xiàn)狀的感悟，最大的問題就是，目前中國人民的法律意識不強(qiáng)，對法律知識的了解匱乏，這就可能導(dǎo)致沒有聘請律師的他們開庭準(zhǔn)備工作做的不足，證據(jù)準(zhǔn)備的不充分，這使他們在法庭上處于劣勢。所以，中國在法治國家的建設(shè)中必須加強(qiáng)普法教育，增加對人民的司法援助。很值得欣慰的是，新修改的民訴中完善了公益訴訟制度，這標(biāo)志著我國已經(jīng)從制度上朝民主法治的道路上更向前進(jìn)步。期待著，在司法實(shí)踐過程中，我們能緊跟著時代的腳步。
總之，我慶幸自己能來到**區(qū)法院實(shí)習(xí)，讓我除了學(xué)到實(shí)踐中的辦案知識外，精神上也得到鼓勵，我感謝自己能遇見她們這樣的好法官，讓即將步入社會的我，讓立志成為一名法官的我，從一開始就走上正確的道路，公正司法，一心為民，讓我樹立自己的工作原則。法施于人，雖小必慎。作為一名法律人，今日初出茅廬生澀懵懂的我，必將為了法治的明天奮勇前行。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二十
本人于xx月日至xx日在xx法院實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真工作，遵守上級指示。把在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐想結(jié)合，努力把工作做到。
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和xx人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：
1：案件由來。
73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。
2：案件主要辯論焦點(diǎn)。
被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
3：原判結(jié)果。
合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件，通俗點(diǎn)就是民告官。通過對本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實(shí)這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機(jī)關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大，法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷x炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷x受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷x交給被告長沙市公安局分局，要求其查出該雷x出處，而被告稱無法查出雷x出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷x出處的明確的書面結(jié)論。
因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強(qiáng)，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓撸沟盟荒芨玫剡\(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益---他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因?yàn)楸Ｐl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對于雷x這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn)，同時也深切地感受到在n大報告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險?個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險?我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個月的實(shí)習(xí)時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。
這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識，比如說有些案件的審理是在學(xué)校不怎么講到的。實(shí)習(xí)中所得到的經(jīng)驗(yàn)是我今后工作不可缺少的，讓我對法律有了更深一層的了解。讓我對“法律”這個詞有了不同的體會。借此機(jī)會向在實(shí)習(xí)過程中幫過我的人和在校的老師說一聲“謝謝”!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二十一
任何理論知識，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在山東省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢—察—院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3、法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到一定的寬??；每個案件，法官們都會反復(fù)斟酌，以求客觀公正；每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。
看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責(zé)任，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實(shí)習(xí)時我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新?？偠灾?，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇二十二
首先，感謝所有為我一個月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員，謝謝你們!一個月的xx法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!
理論是灰色的，生活之樹常青!將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識，我來到了xx區(qū)人民法院。
20xx年7月15日，我們來到xx區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個個充滿熱情。
我被分配到了“速裁組”?！八俨媒M?第一次聽到這個名字哎!”這是我當(dāng)時的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開始了在xx法院的實(shí)習(xí)生活······會議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了······午間休息時，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中，盡量通過協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
實(shí)習(xí)的這一個月正好趕上xx法院的結(jié)案日，加之下個月是xx法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡單的卷宗，卻經(jīng)過了那么多的程序，足見其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個步驟的特點(diǎn)，想了個好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開的時候很不舍!這一個月，通過實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。