探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn)，但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達(dá)的準(zhǔn)確。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
文明少年心得篇一
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，加強(qiáng)道德建設(shè)，從根本上講就是要強(qiáng)化主體的道德意識(shí)，啟發(fā)其道德自覺。那些在網(wǎng)絡(luò)上散播負(fù)面能量的網(wǎng)民大多都是缺乏對(duì)社會(huì)的與個(gè)人的責(zé)任感有很大關(guān)系。在這種情況下，呼喚個(gè)人的道德自律就顯得非常必要了。任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可能成為人們發(fā)布信息和犯罪的工具，做與不做的決定權(quán)完全掌握在個(gè)人手里，因此，沒有我們個(gè)體的道德自覺和自我約束，就不可能杜絕網(wǎng)上的負(fù)面行為。簡(jiǎn)言之，就是要提高廣大網(wǎng)民的“網(wǎng)德”。
文明少年心得篇二
文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說，具有十分重要而又深遠(yuǎn)的意義。它就好像一面鏡子，展示著學(xué)校的容貌。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國棟梁之材的基地，文明建設(shè)自然就成了一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，學(xué)校啟動(dòng)了“文明月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營造和-諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)課流程。
一、由小品《不能讓他走》引出此次團(tuán)課的主題：文明。
二、講社會(huì)文明，社會(huì)文明，從簡(jiǎn)單點(diǎn)的層次理解就是社會(huì)生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價(jià)值取向和運(yùn)作社會(huì)生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主題，社會(huì)文明，從簡(jiǎn)單點(diǎn)的層次理解就是社會(huì)生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價(jià)值取向和運(yùn)作社會(huì)生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主題，再欣賞小品《午夜電話亭》，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)小故事中感悟文明緊接著讓同學(xué)們積極發(fā)言，說出了自己對(duì)社會(huì)文明的認(rèn)識(shí)。
四、講宿舍文明，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們準(zhǔn)備了許多我們班學(xué)生宿舍的照片。照片供分為兩組，一組是我班“文明宿舍”的照片，另一組是我們的導(dǎo)員趙媛媛老師和衛(wèi)生委員查宿舍時(shí)查出的不合格宿舍的照片。通過這兩組照片的鮮明對(duì)比，我班的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了宿舍文明的重要性。
五、講個(gè)人文明，觀看一段文明傳遞的視頻，從生活小事教會(huì)同學(xué)講文明。
六、團(tuán)課圓滿成功。通過本次團(tuán)課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，班委樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
通過這次以文明為主題的團(tuán)課，啟發(fā)同學(xué)們從生活中的小事做起，做一個(gè)講文明、懂文明的人。
這次團(tuán)課同樣也教會(huì)了我很多東西。首先是文明，因?yàn)樗械牟牧隙际俏乙粋€(gè)人準(zhǔn)備的，
所以對(duì)于文明，我比其他人領(lǐng)悟的要深一些，這對(duì)于我來說意義很大，我明白了一句話，共同學(xué)習(xí)才能學(xué)的更好!因?yàn)槿绻麤]有這次機(jī)會(huì)，我自己不會(huì)這么深入的去學(xué)習(xí)、探討關(guān)于文明的東西。其次，我也懂得了一件事，那就是無論做什么都要充分的去準(zhǔn)備，就像這次團(tuán)課，不僅我自己對(duì)于文明要有很深的認(rèn)識(shí)，更要用充分的材料、語言讓同學(xué)們?nèi)チ私夂驼J(rèn)識(shí)文明。
文明少年心得篇三
作為一名文明少年，我一直以遵守社會(huì)公德為己任，并不斷努力將這種優(yōu)良品質(zhì)融入自己的日常生活中。今天，我想分享一下我作為一個(gè)文明少年的心得體會(huì)。
首先，做文明少年就要從小事做起。城市中的文明素養(yǎng)最能從我們的行為舉止中體現(xiàn)出來。比如，在公共場(chǎng)合保持隊(duì)形、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。曾經(jīng)，我看到一個(gè)小朋友在公園里隨地扔了一個(gè)空飲料瓶。我立即上前，把瓶子拾起來，扔進(jìn)了垃圾箱。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但我相信，只要每個(gè)人都能從身邊的小事做起，我們的城市就會(huì)變得更加潔凈整齊。
其次，做文明少年要向他人伸出援手。幫助他人是一種超越個(gè)人利益、關(guān)心他人的品質(zhì)。有一次，我在地鐵上看到一個(gè)老奶奶拿不動(dòng)她的行李，便主動(dòng)走上前去幫助她。她非常感激地看著我說：“你真是一個(gè)好孩子！”看到奶奶的笑容，我覺得非常欣慰，我發(fā)現(xiàn)，幫助他人不僅能幫助別人，也會(huì)給自己帶來滿滿的正能量。
然后，做文明少年要養(yǎng)成良好的社交禮儀。在與人交往的過程中，我們要注意自己的語言表達(dá)和待人接物的方式。禮貌用語和微笑是表達(dá)自己的基本禮儀，而謙虛和尊重他人則是展現(xiàn)自己修養(yǎng)的重要特質(zhì)。記得有一次，我偶遇一個(gè)陌生的小朋友。我主動(dòng)和他搭訕，用禮貌的方式與他交流，不久之后我們成為了好朋友。我相信，正是因?yàn)槲覍?duì)他展示出了禮貌和尊重，才使我們之間建立了良好的友誼。
此外，做文明少年要樹立正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀可以指導(dǎo)我們的行為舉止，讓我們明辨是非。我經(jīng)常會(huì)思考一個(gè)問題：作為一個(gè)文明少年，我如何才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？我認(rèn)為，傳統(tǒng)美德如助人為樂、誠實(shí)守信等等都是我們應(yīng)當(dāng)有的基本品質(zhì)。只有不斷提升自己的道德水平，我們才能成為一名真正的文明少年。
最后，做文明少年要時(shí)刻保持自律。我們要從小事做起，從自己的日常生活做起，要時(shí)刻要求自己保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如，按時(shí)完成作業(yè)、恪守規(guī)則、不偷懶等等。只有以身作則，才能影響他人。實(shí)踐證明，當(dāng)我們時(shí)刻保持自律，我們的行為習(xí)慣就越容易被家人和朋友所影響，這樣，我們就能帶動(dòng)周圍人一起做文明少年了。
通過我的親身實(shí)踐和思考，我深感做為文明少年的重要性。我將繼續(xù)堅(jiān)持做好小事、向他人伸出援手、養(yǎng)成良好的社交禮儀、樹立正確的價(jià)值觀并時(shí)刻保持自律。我相信，只有每個(gè)青少年都能承擔(dān)起文明的責(zé)任，我們的社會(huì)才能變得更加美好。
文明少年心得篇四
寒假里，我看了《文明禮儀教育讀本》。我手捧那這本藍(lán)色封面的書時(shí)，感覺沉甸甸的。因?yàn)槲仪宄刂?，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它就像我們貼身侍衛(wèi)一樣伴隨著我們成長，在我們的生活中的重要性。
我迫不及待地翻開書本，認(rèn)真地閱讀起來。不時(shí)被其中的文明禮儀小故事深深地感動(dòng)了，除了平時(shí)的日常用語、態(tài)度舉止以外，還包含著方方面面的內(nèi)容。如上課聽講的學(xué)校課堂禮儀，過馬路要走斑馬線的交通禮儀，愛護(hù)綠化公物的社會(huì)禮儀，孝敬長輩的家庭禮儀……這些生活中的小細(xì)節(jié)，處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。這本書，讓我真正認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性，也給我提供了更加廣闊的空間讓我去學(xué)習(xí)。
看完了這本書，我的收獲很大，感想也很多。此時(shí)的我，腦子里出現(xiàn)了寬闊馬路上，可以隨處可見地上的痰、垃圾，為什么會(huì)有這些臟物呢？就是因?yàn)橛行┤瞬蛔杂X，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，而且又覺得自己所做的事情沒有人看見，沒有什么大礙。他們絲毫不覺得自己的行為已經(jīng)影響了市容，影響了別人的良好的生活環(huán)境。
在今后的生活中，我會(huì)這樣做：上車時(shí)，我們都謙讓一點(diǎn)，看見老弱病殘主動(dòng)讓座；在公共場(chǎng)所，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護(hù)公物；在學(xué)校里，遵守規(guī)章制度，不為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，互相幫助，讓同學(xué)間相處得更團(tuán)結(jié)更和睦；在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)他們的辛勞。
總而言之，我要對(duì)照《文明禮儀教育讀本》，嚴(yán)格要求自己，改正自己的缺點(diǎn)。我愿“文明禮儀”這棵種子，在我們的心里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們的環(huán)境就會(huì)變得煥然一新，我們的城市就會(huì)變得美麗多姿，我們的家園就會(huì)變得和諧溫馨，希望禮儀之花開滿人們的心間。
文明少年心得篇五
作為一名文明少年，我認(rèn)識(shí)到身為社會(huì)一員的責(zé)任與義務(wù)是非常重要的。在過去的日子里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，逐漸懂得了做文明少年的重要性。通過努力做到言行舉止文明有禮、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、尊重他人并關(guān)愛弱者，我感受到了縱深社會(huì)發(fā)展和和諧人際關(guān)系帶來的美好。下面，我將分享我作為文明少年的心得體會(huì)。
首先，作為文明少年，我意識(shí)到言行舉止的重要性。我們身為社會(huì)的一分子，每個(gè)私人的舉動(dòng)都代表著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌。因此，我努力培養(yǎng)起文明的生活習(xí)慣，比如說禮貌用語、互相尊重、排隊(duì)等等。在路上，我會(huì)主動(dòng)禮讓老人、孩子和殘疾人；在公共場(chǎng)合，我會(huì)注意控制音量、保持衛(wèi)生、不亂扔垃圾等等。通過這些小小的舉動(dòng)，我能夠感受到周圍人們臉上的微笑，這種微笑是對(duì)我的認(rèn)可，也是對(duì)社會(huì)進(jìn)步的認(rèn)可。
其次，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)也是作為文明少年的責(zé)任。我積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的各種公益活動(dòng)，比如義賣、義務(wù)勞動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的力量，只有通過我們的共同努力，才能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來積極的變化。參與公益活動(dòng)不僅能夠幫助他人，也能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。每次參與公益活動(dòng)后，我都會(huì)感到內(nèi)心的滿足和成就感，這是一種激勵(lì)我繼續(xù)參與的力量。
此外，尊重他人并關(guān)愛弱者也是作為文明少年應(yīng)該擁有的品質(zhì)。社會(huì)是一個(gè)多元化的整體，每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛。無論是與同學(xué)相處還是與老師相處，我都堅(jiān)持以禮待人、尊重他人的觀點(diǎn)和需求。同時(shí)，我也十分關(guān)注那些弱勢(shì)群體，比如孤寡老人、孤兒等等。我會(huì)定期去探望他們，給予他們關(guān)懷和溫暖；我也會(huì)呼吁他人關(guān)注這些弱者，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。這種尊重他人和關(guān)愛弱者的行為，不僅使我們的社會(huì)更加和諧，也讓我的內(nèi)心感到喜悅和滿足。
最后，作為文明少年，我還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素養(yǎng)，我能夠更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人物的榜樣，積極參加各類培訓(xùn)和講座，提高自己的知識(shí)水平和思維能力。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能夠更好地理解社會(huì)需求，更好地引領(lǐng)他人，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過做文明少年的努力，我感受到了社會(huì)發(fā)展的美好與和諧人際關(guān)系帶來的幸福。作為一名文明少年，我會(huì)在原地不斷努力，成為更好的自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望越來越多的年輕人加入我們的行列，共同營造一個(gè)更加文明、進(jìn)步的社會(huì)。相信只要我們攜起手來，共同努力，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好和有希望！
文明少年心得篇六
作為新時(shí)代的青少年，我們身負(fù)著國家和社會(huì)的未來希望。因此，作為一名文明少年，我們要樹立正確的價(jià)值觀，樹立文明的行為習(xí)慣。在日常生活中，我們需要積極主動(dòng)地參與到維護(hù)社會(huì)公德和人與人之間的基本禮儀中，做到守規(guī)矩、守紀(jì)律，成為社會(huì)主義建設(shè)的合格建設(shè)者。
第二段：尊重他人。
做文明少年，首先要學(xué)會(huì)尊重他人。在和家人、師長以及同學(xué)相處的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)禮貌待人、尊重他人的權(quán)威和勞動(dòng)成果。在日常交流中，我們應(yīng)該遵守基本的禮儀規(guī)范，如問候、道歉、感謝等，并且不輕易批評(píng)他人，理解別人的困難和需求，尊重每個(gè)人的個(gè)性和價(jià)值。只有這樣，我們才能夠和諧相處，并且建立起良好的人際關(guān)系。
第三段：誠信守約。
誠信是文明的基石，也是做文明少年的重要品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)守信用、守諾言，在社交和學(xué)習(xí)中遵守規(guī)則、遵循原則，并且以誠實(shí)守信的態(tài)度去面對(duì)周圍的人和事。誠信不僅是個(gè)人的道德底線，更是身為文明少年的自我要求。
第四段：關(guān)心環(huán)境。
做文明少年還要關(guān)心環(huán)境。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都要有環(huán)保意識(shí)，不隨意損壞和浪費(fèi)公共物品。在日常生活中，我們要珍惜資源，節(jié)約用水、用電，并且主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中。例如，我們可以參加植樹造林活動(dòng)、垃圾分類行動(dòng)等，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：主動(dòng)奉獻(xiàn)。
作為一名文明少年，我們應(yīng)該有關(guān)愛他人、樂于助人的精神。在學(xué)校里，我們可以主動(dòng)幫助老師整理教室、扶老師過馬路，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。在社會(huì)中，我們可以積極參與志愿者活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。通過這種方式，我們能夠提高自己的社會(huì)責(zé)任感，并且為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
做文明少年，是我們作為新時(shí)代青少年的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。尊重他人、誠信守約、關(guān)心環(huán)境以及主動(dòng)奉獻(xiàn)，是我們實(shí)踐文明少年的重要體驗(yàn)。通過這些行為，我們能夠提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)，樹立起良好的社會(huì)形象，也能夠傳播和弘揚(yáng)文明的力量，共同建設(shè)一個(gè)和諧繁榮的社會(huì)。讓我們共同努力，成為文明少年的豐碑！
文明少年心得篇七
青少年是國家的未來，培養(yǎng)青少年的文明素質(zhì)至關(guān)重要。作為一名青少年，我在日常生活中不斷思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些關(guān)于文明素質(zhì)的心得體會(huì)。首先，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。其次，我們要注重培養(yǎng)良好的禮貌和交往能力，尊重他人，團(tuán)結(jié)合作。再次，我們應(yīng)該主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)問題。最后，作為青少年，我們更要樹立信心，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的共同進(jìn)步而努力。
首先，樹立正確的價(jià)值觀念是培養(yǎng)青少年文明素質(zhì)的基石。我們應(yīng)該明確什么是真善美，追求真善美。在日常生活中，我們應(yīng)該樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)。勤儉節(jié)約不僅僅是物質(zhì)的節(jié)約，更是一種生活態(tài)度。我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。同時(shí)，在生活中，我們要珍惜每一份食物和資源，杜絕浪費(fèi)行為。只有我們樹立了正確的價(jià)值觀念，我們才能夠遠(yuǎn)離盲目消費(fèi)的陷阱，培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣。
其次，注重培養(yǎng)良好的禮貌和交往能力，尊重他人，團(tuán)結(jié)合作是青少年文明素質(zhì)的重要內(nèi)容。禮貌是一種修養(yǎng)，也是一種傳承。我們?cè)谂c他人的交往中要學(xué)會(huì)尊重和理解他人，時(shí)刻注意自己的言行舉止。在與同學(xué)相處時(shí)，我們要尊重他人的個(gè)性，在溝通中妥善解決問題。在與老師相處時(shí)，我們要尊重他們的專業(yè)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)。在與家人相處時(shí)，我們更要關(guān)心他們的感受，提醒自己時(shí)刻保持溫暖的心。
再次，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)問題是培養(yǎng)青少年文明素質(zhì)的重要途徑。社會(huì)公益活動(dòng)可以開拓我們的眼界，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。參與慈善活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等可以讓我們深刻感受到幫助他人的快樂和自豪感。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)議題的討論和解決。通過了解社會(huì)問題，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，作為青少年，我們更要樹立信心，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的共同進(jìn)步而努力。在成長過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們不能退縮，更不能放棄。我們要相信自己的能力，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，始終保持積極向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。在生活中，我們要主動(dòng)承擔(dān)起家庭和學(xué)校的責(zé)任，幫助家長減輕負(fù)擔(dān)，為老師分憂解難。只有在信心的指引下，我們才會(huì)堅(jiān)定前行，不斷進(jìn)步。
總之，樹立正確的價(jià)值觀念，注重培養(yǎng)良好的禮貌和交往能力，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)以及樹立信心，勇于擔(dān)當(dāng)，是培養(yǎng)青少年文明素質(zhì)的四個(gè)方面。作為青少年，我們應(yīng)該時(shí)刻秉持良好的行為和思維習(xí)慣，努力成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青年一代，為自己和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。只有青少年們共同努力，我們的國家和社會(huì)才能更加美好。
文明少年心得篇八
文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學(xué)或親朋好友一定要主動(dòng)打招呼，不能就當(dāng)沒看見，從那人的身邊走過。別人來你家做客，你可以用“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)慢用”、“請(qǐng)慢走”等等一些禮貌用語。當(dāng)你要問別人問題時(shí)可以用的禮貌用語是“請(qǐng)問”。如果，別人教了你一道你不會(huì)做的題目，你應(yīng)該當(dāng)面對(duì)那個(gè)人說說“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個(gè)人一眼說，或者是連謝謝都不說一聲，這樣的話你就會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象。
文明少年心得篇九
生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，正能量就在我們的舉手投足間傳遞，每個(gè)個(gè)體的付出都在讓正能量升溫。道德環(huán)境的改善，不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄，但肯定需要越來越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的普通人。所以只要行動(dòng)起來，盡自己的一份力去傳遞正能量，那么溫暖就會(huì)常駐我們身邊。
總而言之，文明上網(wǎng)，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人，是我們共同的目標(biāo)，也是我們共同的責(zé)任!
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者，我是酒泉網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)隊(duì)中最平凡的一員。
活動(dòng)內(nèi)容包括：關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心;扶貧幫困，捐款捐物;保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛母親河;項(xiàng)目服務(wù)，關(guān)注艾滋病;警民互動(dòng)，共建和諧;擁軍擁屬，軍民共建;關(guān)愛生命，義務(wù)獻(xiàn)血等。在多次青年志愿者活動(dòng)中，我感受到了志愿者們的熱情，我們用真誠的微笑和細(xì)致的服務(wù)，溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情，也能在這樣的`工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力，為共建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份愛心，滴水能夠匯集成大海，沙粒能夠堆積成高山，我們相信一千個(gè)，一萬個(gè)這樣微小的力量凝聚起來，就匯成無窮的力量。一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實(shí)慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。在進(jìn)行志愿者活動(dòng)中，難免遇到服務(wù)對(duì)象不理解之類的事情，這時(shí)，我們保持良好的心態(tài)是很重要的。作為一名志愿者要具備適應(yīng)環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應(yīng)對(duì)壓力的能力等等。慢慢在活動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)，要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學(xué)習(xí)，要付出更大努力的。每次的服務(wù)都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會(huì)消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個(gè)微笑就是給我的最好良藥。我希望每個(gè)人都能展現(xiàn)你真摯的笑容，因?yàn)檫@樣我們的生活才會(huì)五彩繽紛，我們的社會(huì)才會(huì)和諧!
感謝每一次志愿服務(wù)。是它讓我相信自己，是它讓我堅(jiān)定自己的選擇。我參與，我快樂，大家的行動(dòng)更多地激起了每個(gè)人心中的大愛和責(zé)任，簡(jiǎn)單的志愿者活動(dòng)演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風(fēng)，志愿者旗幟卻高高飄揚(yáng)，只因心中有愛;那日無雨，志愿者精神卻綿綿傳頌，只因貴在堅(jiān)持。
文明少年心得篇十
在二階一召開“文明之花心中開，爭(zhēng)做有禮社會(huì)人”主題團(tuán)課。主持人帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入禮儀天地，什么是文明禮儀?文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
記得有人說過“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做的怎么樣，我想成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難的熱情的相助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的行為。
做人是一門學(xué)問，也是一種藝術(shù)。我們尊重講禮貌的人，更崇尚講文明，懂禮貌之人。
團(tuán)課最后開展《爭(zhēng)做文明社會(huì)人》簽名活動(dòng)，為做文明社會(huì)人許下承諾。
爭(zhēng)做文明社會(huì)人，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話，不。
隨地吐痰。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處盛開。
文明少年心得篇十一
你們身邊應(yīng)該也有一些文明好少年吧?爭(zhēng)做文明好少年，下面就讓我仲傲然小朋友來說一說我身邊的文明好少年吧!
我來介紹一下她，她叫續(xù)子悅，她非常有責(zé)任感:1、是有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué);2、是小學(xué)生日常規(guī)范能夠說到做到;3、也是最重要的她的作文寫的很棒，媽媽說她很值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，有一個(gè)別班的小學(xué)生摔倒了，續(xù)子悅急忙跑過去扶她起來，那個(gè)小學(xué)生高興的說了聲：“謝謝你”。續(xù)子悅說:“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。你看她多有禮貌啊!第二天早上來上學(xué)的時(shí)候我跟我同桌說起來這件事，我同桌也說續(xù)子悅的優(yōu)點(diǎn)可多了，所以我認(rèn)為她就是文明好少年的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們大家也進(jìn)入到爭(zhēng)做文明好少年的行動(dòng)中來吧!
文明少年心得篇十二
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
中國是一個(gè)文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的.青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?，是祖國新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
文明少年心得篇十三
講文明禮儀是我們____民族的傳統(tǒng)美德，____民族幾千年文化的精髓告訴我們，做人最基礎(chǔ)的就是要講文明，要懂禮儀，財(cái)富金錢可以少，文明禮儀不能少??！
“人”的第一筆是別人對(duì)他的信任，第二筆是一個(gè)人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐，“人”就不成為“人”了。因?yàn)椋粋€(gè)人如果沒有必要的文明禮儀，他就會(huì)不會(huì)擁有別人對(duì)他的信任。要想做一個(gè)有用的人，就必須要具有文明的禮儀。
小學(xué)生是文明禮儀形成的最關(guān)鍵的時(shí)期，如果現(xiàn)在不能改變自己。讓自己具有良好的素質(zhì)，那么，你學(xué)習(xí)再好，不文明，不禮貌，也不是好學(xué)生，一個(gè)人的素質(zhì)問題，不僅關(guān)系到人的一生，也關(guān)系到整個(gè)民族的素質(zhì)。
文明禮儀不可少，讓我們一起做一個(gè)有用的人，一個(gè)講文明，知禮儀的人！
文明少年心得篇十四
大家好！今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年，建設(shè)文明城市。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問早，看見同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我要說“少年文明則社會(huì)文明，少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào)；
站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個(gè)角落。
文明少年心得篇十五
現(xiàn)代社會(huì)中，文明是社會(huì)進(jìn)步的基石，也是每個(gè)人成長發(fā)展的必備素養(yǎng)。作為一個(gè)少年，我們更應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，從小培養(yǎng)起，使之成為自己一生的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。文明少年不僅給人留下好印象，更能傳遞出積極的社會(huì)能量，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在日常生活中，我深切感受到了文明的重要性，這讓我深入思考如何成為一個(gè)文明的少年。
第二段：尊重與禮貌。
文明少年首先應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重并體現(xiàn)出禮貌，這是我們與人交往的基本準(zhǔn)則。在與師長、長輩交往時(shí)，我們應(yīng)該舉止謙恭有禮，尊敬他人的意見和決策，在溝通中表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，也要用禮貌的方式表達(dá)，尊重他人的權(quán)利和感受。同時(shí)，我們還應(yīng)該尊重身邊的同學(xué)和朋友，不輕易侵犯他人的個(gè)人空間，不用臟話粗言粗語傷害他人，用友善的態(tài)度與人交往?？傊?，尊重和禮貌是展現(xiàn)文明少年形象的關(guān)鍵。
第三段：言行一致。
作為一名文明少年，我們要注意言行一致，事事講求信譽(yù)。在做事的時(shí)候要誠實(shí)守信，不說謊、不欺騙、不抄襲，只有真實(shí)和誠信才能在社會(huì)中獲得他人的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，在與人相處的時(shí)候，我們也要注意言辭的適當(dāng)與禮貌，不說傷人的話，不做傷害他人的事。只有做到言行一致，才能樹立起自己的信譽(yù)，讓人們對(duì)我們表示出認(rèn)可和尊重。
第四段：關(guān)心他人與樂于助人。
文明少年應(yīng)該關(guān)心他人，學(xué)會(huì)站在他人的角度去考慮問題。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們度過困難，讓他們感受到關(guān)愛與溫暖。幫助他人不僅能增進(jìn)人與人之間的友誼，更讓我們體驗(yàn)到善行的快樂和成長的價(jià)值。對(duì)于有困難的同學(xué)，我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心，耐心傾聽他們的煩惱，給予幫助和鼓勵(lì)。關(guān)心他人和樂于助人是成為文明少年的重要素質(zhì)。
第五段：積極參與社會(huì)活動(dòng)。
作為文明少年，積極參與社會(huì)活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社交能力。通過參加志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，我們可以體驗(yàn)到社會(huì)的多樣性，鍛煉自己的才能和技能，同時(shí)也能結(jié)交到更多來自不同背景的朋友。這樣的經(jīng)歷不僅可以增加自己的社會(huì)閱歷，更能提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極參與社會(huì)活動(dòng)，成為社會(huì)的一份子，使我們成為一個(gè)更加出色和杰出的文明少年。
結(jié)論：文明的少年不僅表現(xiàn)出高尚的品德和良好的行為，更能影響身邊的人，發(fā)揮積極的社會(huì)正能量。作為一名文明少年，我會(huì)始終遵循尊重與禮貌、言行一致、關(guān)心他人與樂于助人、積極參與社會(huì)活動(dòng)的原則，并將這些價(jià)值觀融入日常生活中，以成為社會(huì)的一份子，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
文明少年心得篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
中華民族有著50多的歷史，它的歷史悠久，自古以來都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)國家。千百年以來，文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此，我國向來就有”文明古國“之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。一些文明禮儀的美德處處可見，這些事情常常發(fā)生在我們生邊，但往往被我們忽略。
中華美德不能紙上談兵，要用實(shí)際來證明。古語說”一屋不掃，何以掃天下!“生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做，比如下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室先敲門;公交車上讓座。中華美德我們應(yīng)該人人都用實(shí)際行動(dòng)。
文明少年心得篇十七
大家好!
安全，一個(gè)再熟悉不過的字眼，看似簡(jiǎn)單，卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，以致能奪掉人的性命，過后就不能再后悔了?！叭说纳挥幸淮?”
這句話，覺得時(shí)常響起在我們的耳邊，我們是否有注意到呢?
“紅燈停，綠燈行”，這個(gè)基本的交通規(guī)則，又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠(yuǎn)處有個(gè)十字路口紅綠燈，有的人貪方便，懶得走，或許交通事故就發(fā)生在那一刻，這是“因小失大”!
這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說說吧：我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過一條大馬路，而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué)，我和媽媽貪圖方便，不走紅綠燈?？捎捎谑窍掳鄷r(shí)間，有很多人，結(jié)果我們等了15分鐘，才過了馬路。如果那天走紅綠燈，不過幾分鐘就可以過去了。從此，我們受到了教訓(xùn)，所以以后改走紅綠燈了。這樣，既可以節(jié)省時(shí)間，又遵守了交通規(guī)則，同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機(jī)會(huì)，真是一舉三得啊!
還有一次，奶奶跟我過馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈，可是沒車，奶奶就硬扯我過去。我一下子反應(yīng)過來，就拉著奶奶走了回來，我跟她講了很多道理，最后奶奶明白自己錯(cuò)了，答應(yīng)改正過來。
交通要想安全，其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單，但是一不留神兒，就麻煩了。
安全靠大家，文明出行，人人都可以做到哦!
謝謝大家!
文明少年心得篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
文明這個(gè)詞，大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰能做到呢?就像前幾天，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，把那些來發(fā)傳單的哥哥姐姐們發(fā)的傳單隨地一扔!若無其事地走了，被一個(gè)小朋友撿了起來，五年級(jí)的“大”學(xué)生竟然文明意識(shí)連一個(gè)小朋友都不如。還不如讓時(shí)間倒回去重新上一年級(jí)!
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)省紙張，回收廢紙，不說粗話臟話，不打架斗毆。相信我們的城市一定會(huì)更美好!
文明就在我們身邊，讓我們觸手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住這次機(jī)會(huì)個(gè)自己一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!
讓我們從小事做起，做文明市民!
文明少年心得篇十九
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”誰說不是呢？做為一個(gè)人，做為一個(gè)21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們必須要做到文明做人，文明行事。
記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾，身邊還帶著一位五六歲的小男孩。烈日當(dāng)頭，刺眼的陽光照在老奶奶彎曲的背上、臉上，直到淌下汗水。老奶奶直起了腰，擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾，仰頭為她擦汗，并說：“奶奶，您先坐下歇一會(huì)兒吧，我來掃。”奶奶回答說：“好孩子，不用了，路上車輛太多，我怕你有有危險(xiǎn)，你還是自己玩吧。”“哦，好吧?！毙∧泻⒒卮?。接著，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片紙屑、樹葉都被掃在了鐵箱內(nèi)。道路一片整潔、清新。是老奶奶用她的汗水換來道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上，仿佛閃耀著神圣、耀眼的光芒。就在這時(shí)候，一位肥壯的大漢哼著小曲，手拿一瓶啤酒走了過來。只見他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了，然后漫不經(jīng)心地扔在地上，“啪”的一聲脆響，瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的勞動(dòng)成果就這樣被別人毀壞，便指著他說：“叔叔，請(qǐng)你愛護(hù)環(huán)境！”“老子干什么還用你哥小屁孩管？走開！”然后就罵罵咧咧了起來。小男孩并沒有膽怯，勇敢的喊道：“快來看這位叔叔啊，身為一個(gè)中國人竟然破壞自己祖國的環(huán)境，隨地扔垃圾！”行人聽到小男孩的話，都向那位壯漢投來異樣的目光……圍觀的人越來越多，壯漢覺得不好意思，然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來了笤帚，把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內(nèi)。圍觀的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚(yáng)的掌聲。
雖然這件事過去很久了，那卻一直清晰地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事，那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大。我希望大家都能像著小男孩一樣，文明做人，文明行事，做一個(gè)文明的好少年！
文明少年心得篇一
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，加強(qiáng)道德建設(shè)，從根本上講就是要強(qiáng)化主體的道德意識(shí)，啟發(fā)其道德自覺。那些在網(wǎng)絡(luò)上散播負(fù)面能量的網(wǎng)民大多都是缺乏對(duì)社會(huì)的與個(gè)人的責(zé)任感有很大關(guān)系。在這種情況下，呼喚個(gè)人的道德自律就顯得非常必要了。任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可能成為人們發(fā)布信息和犯罪的工具，做與不做的決定權(quán)完全掌握在個(gè)人手里，因此，沒有我們個(gè)體的道德自覺和自我約束，就不可能杜絕網(wǎng)上的負(fù)面行為。簡(jiǎn)言之，就是要提高廣大網(wǎng)民的“網(wǎng)德”。
文明少年心得篇二
文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說，具有十分重要而又深遠(yuǎn)的意義。它就好像一面鏡子，展示著學(xué)校的容貌。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國棟梁之材的基地，文明建設(shè)自然就成了一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，學(xué)校啟動(dòng)了“文明月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營造和-諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)課流程。
一、由小品《不能讓他走》引出此次團(tuán)課的主題：文明。
二、講社會(huì)文明，社會(huì)文明，從簡(jiǎn)單點(diǎn)的層次理解就是社會(huì)生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價(jià)值取向和運(yùn)作社會(huì)生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主題，社會(huì)文明，從簡(jiǎn)單點(diǎn)的層次理解就是社會(huì)生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價(jià)值取向和運(yùn)作社會(huì)生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主題，再欣賞小品《午夜電話亭》，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)小故事中感悟文明緊接著讓同學(xué)們積極發(fā)言，說出了自己對(duì)社會(huì)文明的認(rèn)識(shí)。
四、講宿舍文明，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們準(zhǔn)備了許多我們班學(xué)生宿舍的照片。照片供分為兩組，一組是我班“文明宿舍”的照片，另一組是我們的導(dǎo)員趙媛媛老師和衛(wèi)生委員查宿舍時(shí)查出的不合格宿舍的照片。通過這兩組照片的鮮明對(duì)比，我班的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了宿舍文明的重要性。
五、講個(gè)人文明，觀看一段文明傳遞的視頻，從生活小事教會(huì)同學(xué)講文明。
六、團(tuán)課圓滿成功。通過本次團(tuán)課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，班委樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
通過這次以文明為主題的團(tuán)課，啟發(fā)同學(xué)們從生活中的小事做起，做一個(gè)講文明、懂文明的人。
這次團(tuán)課同樣也教會(huì)了我很多東西。首先是文明，因?yàn)樗械牟牧隙际俏乙粋€(gè)人準(zhǔn)備的，
所以對(duì)于文明，我比其他人領(lǐng)悟的要深一些，這對(duì)于我來說意義很大，我明白了一句話，共同學(xué)習(xí)才能學(xué)的更好!因?yàn)槿绻麤]有這次機(jī)會(huì)，我自己不會(huì)這么深入的去學(xué)習(xí)、探討關(guān)于文明的東西。其次，我也懂得了一件事，那就是無論做什么都要充分的去準(zhǔn)備，就像這次團(tuán)課，不僅我自己對(duì)于文明要有很深的認(rèn)識(shí)，更要用充分的材料、語言讓同學(xué)們?nèi)チ私夂驼J(rèn)識(shí)文明。
文明少年心得篇三
作為一名文明少年，我一直以遵守社會(huì)公德為己任，并不斷努力將這種優(yōu)良品質(zhì)融入自己的日常生活中。今天，我想分享一下我作為一個(gè)文明少年的心得體會(huì)。
首先，做文明少年就要從小事做起。城市中的文明素養(yǎng)最能從我們的行為舉止中體現(xiàn)出來。比如，在公共場(chǎng)合保持隊(duì)形、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。曾經(jīng)，我看到一個(gè)小朋友在公園里隨地扔了一個(gè)空飲料瓶。我立即上前，把瓶子拾起來，扔進(jìn)了垃圾箱。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但我相信，只要每個(gè)人都能從身邊的小事做起，我們的城市就會(huì)變得更加潔凈整齊。
其次，做文明少年要向他人伸出援手。幫助他人是一種超越個(gè)人利益、關(guān)心他人的品質(zhì)。有一次，我在地鐵上看到一個(gè)老奶奶拿不動(dòng)她的行李，便主動(dòng)走上前去幫助她。她非常感激地看著我說：“你真是一個(gè)好孩子！”看到奶奶的笑容，我覺得非常欣慰，我發(fā)現(xiàn)，幫助他人不僅能幫助別人，也會(huì)給自己帶來滿滿的正能量。
然后，做文明少年要養(yǎng)成良好的社交禮儀。在與人交往的過程中，我們要注意自己的語言表達(dá)和待人接物的方式。禮貌用語和微笑是表達(dá)自己的基本禮儀，而謙虛和尊重他人則是展現(xiàn)自己修養(yǎng)的重要特質(zhì)。記得有一次，我偶遇一個(gè)陌生的小朋友。我主動(dòng)和他搭訕，用禮貌的方式與他交流，不久之后我們成為了好朋友。我相信，正是因?yàn)槲覍?duì)他展示出了禮貌和尊重，才使我們之間建立了良好的友誼。
此外，做文明少年要樹立正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀可以指導(dǎo)我們的行為舉止，讓我們明辨是非。我經(jīng)常會(huì)思考一個(gè)問題：作為一個(gè)文明少年，我如何才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？我認(rèn)為，傳統(tǒng)美德如助人為樂、誠實(shí)守信等等都是我們應(yīng)當(dāng)有的基本品質(zhì)。只有不斷提升自己的道德水平，我們才能成為一名真正的文明少年。
最后，做文明少年要時(shí)刻保持自律。我們要從小事做起，從自己的日常生活做起，要時(shí)刻要求自己保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如，按時(shí)完成作業(yè)、恪守規(guī)則、不偷懶等等。只有以身作則，才能影響他人。實(shí)踐證明，當(dāng)我們時(shí)刻保持自律，我們的行為習(xí)慣就越容易被家人和朋友所影響，這樣，我們就能帶動(dòng)周圍人一起做文明少年了。
通過我的親身實(shí)踐和思考，我深感做為文明少年的重要性。我將繼續(xù)堅(jiān)持做好小事、向他人伸出援手、養(yǎng)成良好的社交禮儀、樹立正確的價(jià)值觀并時(shí)刻保持自律。我相信，只有每個(gè)青少年都能承擔(dān)起文明的責(zé)任，我們的社會(huì)才能變得更加美好。
文明少年心得篇四
寒假里，我看了《文明禮儀教育讀本》。我手捧那這本藍(lán)色封面的書時(shí)，感覺沉甸甸的。因?yàn)槲仪宄刂?，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它就像我們貼身侍衛(wèi)一樣伴隨著我們成長，在我們的生活中的重要性。
我迫不及待地翻開書本，認(rèn)真地閱讀起來。不時(shí)被其中的文明禮儀小故事深深地感動(dòng)了，除了平時(shí)的日常用語、態(tài)度舉止以外，還包含著方方面面的內(nèi)容。如上課聽講的學(xué)校課堂禮儀，過馬路要走斑馬線的交通禮儀，愛護(hù)綠化公物的社會(huì)禮儀，孝敬長輩的家庭禮儀……這些生活中的小細(xì)節(jié)，處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。這本書，讓我真正認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性，也給我提供了更加廣闊的空間讓我去學(xué)習(xí)。
看完了這本書，我的收獲很大，感想也很多。此時(shí)的我，腦子里出現(xiàn)了寬闊馬路上，可以隨處可見地上的痰、垃圾，為什么會(huì)有這些臟物呢？就是因?yàn)橛行┤瞬蛔杂X，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，而且又覺得自己所做的事情沒有人看見，沒有什么大礙。他們絲毫不覺得自己的行為已經(jīng)影響了市容，影響了別人的良好的生活環(huán)境。
在今后的生活中，我會(huì)這樣做：上車時(shí)，我們都謙讓一點(diǎn)，看見老弱病殘主動(dòng)讓座；在公共場(chǎng)所，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護(hù)公物；在學(xué)校里，遵守規(guī)章制度，不為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，互相幫助，讓同學(xué)間相處得更團(tuán)結(jié)更和睦；在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)他們的辛勞。
總而言之，我要對(duì)照《文明禮儀教育讀本》，嚴(yán)格要求自己，改正自己的缺點(diǎn)。我愿“文明禮儀”這棵種子，在我們的心里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們的環(huán)境就會(huì)變得煥然一新，我們的城市就會(huì)變得美麗多姿，我們的家園就會(huì)變得和諧溫馨，希望禮儀之花開滿人們的心間。
文明少年心得篇五
作為一名文明少年，我認(rèn)識(shí)到身為社會(huì)一員的責(zé)任與義務(wù)是非常重要的。在過去的日子里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，逐漸懂得了做文明少年的重要性。通過努力做到言行舉止文明有禮、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、尊重他人并關(guān)愛弱者，我感受到了縱深社會(huì)發(fā)展和和諧人際關(guān)系帶來的美好。下面，我將分享我作為文明少年的心得體會(huì)。
首先，作為文明少年，我意識(shí)到言行舉止的重要性。我們身為社會(huì)的一分子，每個(gè)私人的舉動(dòng)都代表著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌。因此，我努力培養(yǎng)起文明的生活習(xí)慣，比如說禮貌用語、互相尊重、排隊(duì)等等。在路上，我會(huì)主動(dòng)禮讓老人、孩子和殘疾人；在公共場(chǎng)合，我會(huì)注意控制音量、保持衛(wèi)生、不亂扔垃圾等等。通過這些小小的舉動(dòng)，我能夠感受到周圍人們臉上的微笑，這種微笑是對(duì)我的認(rèn)可，也是對(duì)社會(huì)進(jìn)步的認(rèn)可。
其次，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)也是作為文明少年的責(zé)任。我積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的各種公益活動(dòng)，比如義賣、義務(wù)勞動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的力量，只有通過我們的共同努力，才能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來積極的變化。參與公益活動(dòng)不僅能夠幫助他人，也能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。每次參與公益活動(dòng)后，我都會(huì)感到內(nèi)心的滿足和成就感，這是一種激勵(lì)我繼續(xù)參與的力量。
此外，尊重他人并關(guān)愛弱者也是作為文明少年應(yīng)該擁有的品質(zhì)。社會(huì)是一個(gè)多元化的整體，每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛。無論是與同學(xué)相處還是與老師相處，我都堅(jiān)持以禮待人、尊重他人的觀點(diǎn)和需求。同時(shí)，我也十分關(guān)注那些弱勢(shì)群體，比如孤寡老人、孤兒等等。我會(huì)定期去探望他們，給予他們關(guān)懷和溫暖；我也會(huì)呼吁他人關(guān)注這些弱者，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。這種尊重他人和關(guān)愛弱者的行為，不僅使我們的社會(huì)更加和諧，也讓我的內(nèi)心感到喜悅和滿足。
最后，作為文明少年，我還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素養(yǎng)，我能夠更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人物的榜樣，積極參加各類培訓(xùn)和講座，提高自己的知識(shí)水平和思維能力。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能夠更好地理解社會(huì)需求，更好地引領(lǐng)他人，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過做文明少年的努力，我感受到了社會(huì)發(fā)展的美好與和諧人際關(guān)系帶來的幸福。作為一名文明少年，我會(huì)在原地不斷努力，成為更好的自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望越來越多的年輕人加入我們的行列，共同營造一個(gè)更加文明、進(jìn)步的社會(huì)。相信只要我們攜起手來，共同努力，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好和有希望！
文明少年心得篇六
作為新時(shí)代的青少年，我們身負(fù)著國家和社會(huì)的未來希望。因此，作為一名文明少年，我們要樹立正確的價(jià)值觀，樹立文明的行為習(xí)慣。在日常生活中，我們需要積極主動(dòng)地參與到維護(hù)社會(huì)公德和人與人之間的基本禮儀中，做到守規(guī)矩、守紀(jì)律，成為社會(huì)主義建設(shè)的合格建設(shè)者。
第二段：尊重他人。
做文明少年，首先要學(xué)會(huì)尊重他人。在和家人、師長以及同學(xué)相處的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)禮貌待人、尊重他人的權(quán)威和勞動(dòng)成果。在日常交流中，我們應(yīng)該遵守基本的禮儀規(guī)范，如問候、道歉、感謝等，并且不輕易批評(píng)他人，理解別人的困難和需求，尊重每個(gè)人的個(gè)性和價(jià)值。只有這樣，我們才能夠和諧相處，并且建立起良好的人際關(guān)系。
第三段：誠信守約。
誠信是文明的基石，也是做文明少年的重要品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)守信用、守諾言，在社交和學(xué)習(xí)中遵守規(guī)則、遵循原則，并且以誠實(shí)守信的態(tài)度去面對(duì)周圍的人和事。誠信不僅是個(gè)人的道德底線，更是身為文明少年的自我要求。
第四段：關(guān)心環(huán)境。
做文明少年還要關(guān)心環(huán)境。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都要有環(huán)保意識(shí)，不隨意損壞和浪費(fèi)公共物品。在日常生活中，我們要珍惜資源，節(jié)約用水、用電，并且主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中。例如，我們可以參加植樹造林活動(dòng)、垃圾分類行動(dòng)等，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：主動(dòng)奉獻(xiàn)。
作為一名文明少年，我們應(yīng)該有關(guān)愛他人、樂于助人的精神。在學(xué)校里，我們可以主動(dòng)幫助老師整理教室、扶老師過馬路，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。在社會(huì)中，我們可以積極參與志愿者活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。通過這種方式，我們能夠提高自己的社會(huì)責(zé)任感，并且為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
做文明少年，是我們作為新時(shí)代青少年的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。尊重他人、誠信守約、關(guān)心環(huán)境以及主動(dòng)奉獻(xiàn)，是我們實(shí)踐文明少年的重要體驗(yàn)。通過這些行為，我們能夠提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)，樹立起良好的社會(huì)形象，也能夠傳播和弘揚(yáng)文明的力量，共同建設(shè)一個(gè)和諧繁榮的社會(huì)。讓我們共同努力，成為文明少年的豐碑！
文明少年心得篇七
青少年是國家的未來，培養(yǎng)青少年的文明素質(zhì)至關(guān)重要。作為一名青少年，我在日常生活中不斷思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些關(guān)于文明素質(zhì)的心得體會(huì)。首先，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。其次，我們要注重培養(yǎng)良好的禮貌和交往能力，尊重他人，團(tuán)結(jié)合作。再次，我們應(yīng)該主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)問題。最后，作為青少年，我們更要樹立信心，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的共同進(jìn)步而努力。
首先，樹立正確的價(jià)值觀念是培養(yǎng)青少年文明素質(zhì)的基石。我們應(yīng)該明確什么是真善美，追求真善美。在日常生活中，我們應(yīng)該樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)。勤儉節(jié)約不僅僅是物質(zhì)的節(jié)約，更是一種生活態(tài)度。我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。同時(shí)，在生活中，我們要珍惜每一份食物和資源，杜絕浪費(fèi)行為。只有我們樹立了正確的價(jià)值觀念，我們才能夠遠(yuǎn)離盲目消費(fèi)的陷阱，培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣。
其次，注重培養(yǎng)良好的禮貌和交往能力，尊重他人，團(tuán)結(jié)合作是青少年文明素質(zhì)的重要內(nèi)容。禮貌是一種修養(yǎng)，也是一種傳承。我們?cè)谂c他人的交往中要學(xué)會(huì)尊重和理解他人，時(shí)刻注意自己的言行舉止。在與同學(xué)相處時(shí)，我們要尊重他人的個(gè)性，在溝通中妥善解決問題。在與老師相處時(shí)，我們要尊重他們的專業(yè)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)。在與家人相處時(shí)，我們更要關(guān)心他們的感受，提醒自己時(shí)刻保持溫暖的心。
再次，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)問題是培養(yǎng)青少年文明素質(zhì)的重要途徑。社會(huì)公益活動(dòng)可以開拓我們的眼界，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。參與慈善活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等可以讓我們深刻感受到幫助他人的快樂和自豪感。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)議題的討論和解決。通過了解社會(huì)問題，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，作為青少年，我們更要樹立信心，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的共同進(jìn)步而努力。在成長過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們不能退縮，更不能放棄。我們要相信自己的能力，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，始終保持積極向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。在生活中，我們要主動(dòng)承擔(dān)起家庭和學(xué)校的責(zé)任，幫助家長減輕負(fù)擔(dān)，為老師分憂解難。只有在信心的指引下，我們才會(huì)堅(jiān)定前行，不斷進(jìn)步。
總之，樹立正確的價(jià)值觀念，注重培養(yǎng)良好的禮貌和交往能力，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)以及樹立信心，勇于擔(dān)當(dāng)，是培養(yǎng)青少年文明素質(zhì)的四個(gè)方面。作為青少年，我們應(yīng)該時(shí)刻秉持良好的行為和思維習(xí)慣，努力成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青年一代，為自己和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。只有青少年們共同努力，我們的國家和社會(huì)才能更加美好。
文明少年心得篇八
文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學(xué)或親朋好友一定要主動(dòng)打招呼，不能就當(dāng)沒看見，從那人的身邊走過。別人來你家做客，你可以用“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)慢用”、“請(qǐng)慢走”等等一些禮貌用語。當(dāng)你要問別人問題時(shí)可以用的禮貌用語是“請(qǐng)問”。如果，別人教了你一道你不會(huì)做的題目，你應(yīng)該當(dāng)面對(duì)那個(gè)人說說“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個(gè)人一眼說，或者是連謝謝都不說一聲，這樣的話你就會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象。
文明少年心得篇九
生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，正能量就在我們的舉手投足間傳遞，每個(gè)個(gè)體的付出都在讓正能量升溫。道德環(huán)境的改善，不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄，但肯定需要越來越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的普通人。所以只要行動(dòng)起來，盡自己的一份力去傳遞正能量，那么溫暖就會(huì)常駐我們身邊。
總而言之，文明上網(wǎng)，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人，是我們共同的目標(biāo)，也是我們共同的責(zé)任!
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者，我是酒泉網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)隊(duì)中最平凡的一員。
活動(dòng)內(nèi)容包括：關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心;扶貧幫困，捐款捐物;保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛母親河;項(xiàng)目服務(wù)，關(guān)注艾滋病;警民互動(dòng)，共建和諧;擁軍擁屬，軍民共建;關(guān)愛生命，義務(wù)獻(xiàn)血等。在多次青年志愿者活動(dòng)中，我感受到了志愿者們的熱情，我們用真誠的微笑和細(xì)致的服務(wù)，溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情，也能在這樣的`工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力，為共建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份愛心，滴水能夠匯集成大海，沙粒能夠堆積成高山，我們相信一千個(gè)，一萬個(gè)這樣微小的力量凝聚起來，就匯成無窮的力量。一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實(shí)慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。在進(jìn)行志愿者活動(dòng)中，難免遇到服務(wù)對(duì)象不理解之類的事情，這時(shí)，我們保持良好的心態(tài)是很重要的。作為一名志愿者要具備適應(yīng)環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應(yīng)對(duì)壓力的能力等等。慢慢在活動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)，要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學(xué)習(xí)，要付出更大努力的。每次的服務(wù)都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會(huì)消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個(gè)微笑就是給我的最好良藥。我希望每個(gè)人都能展現(xiàn)你真摯的笑容，因?yàn)檫@樣我們的生活才會(huì)五彩繽紛，我們的社會(huì)才會(huì)和諧!
感謝每一次志愿服務(wù)。是它讓我相信自己，是它讓我堅(jiān)定自己的選擇。我參與，我快樂，大家的行動(dòng)更多地激起了每個(gè)人心中的大愛和責(zé)任，簡(jiǎn)單的志愿者活動(dòng)演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風(fēng)，志愿者旗幟卻高高飄揚(yáng)，只因心中有愛;那日無雨，志愿者精神卻綿綿傳頌，只因貴在堅(jiān)持。
文明少年心得篇十
在二階一召開“文明之花心中開，爭(zhēng)做有禮社會(huì)人”主題團(tuán)課。主持人帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入禮儀天地，什么是文明禮儀?文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
記得有人說過“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做的怎么樣，我想成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難的熱情的相助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的行為。
做人是一門學(xué)問，也是一種藝術(shù)。我們尊重講禮貌的人，更崇尚講文明，懂禮貌之人。
團(tuán)課最后開展《爭(zhēng)做文明社會(huì)人》簽名活動(dòng)，為做文明社會(huì)人許下承諾。
爭(zhēng)做文明社會(huì)人，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話，不。
隨地吐痰。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處盛開。
文明少年心得篇十一
你們身邊應(yīng)該也有一些文明好少年吧?爭(zhēng)做文明好少年，下面就讓我仲傲然小朋友來說一說我身邊的文明好少年吧!
我來介紹一下她，她叫續(xù)子悅，她非常有責(zé)任感:1、是有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué);2、是小學(xué)生日常規(guī)范能夠說到做到;3、也是最重要的她的作文寫的很棒，媽媽說她很值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，有一個(gè)別班的小學(xué)生摔倒了，續(xù)子悅急忙跑過去扶她起來，那個(gè)小學(xué)生高興的說了聲：“謝謝你”。續(xù)子悅說:“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。你看她多有禮貌啊!第二天早上來上學(xué)的時(shí)候我跟我同桌說起來這件事，我同桌也說續(xù)子悅的優(yōu)點(diǎn)可多了，所以我認(rèn)為她就是文明好少年的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們大家也進(jìn)入到爭(zhēng)做文明好少年的行動(dòng)中來吧!
文明少年心得篇十二
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
中國是一個(gè)文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的.青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?，是祖國新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
文明少年心得篇十三
講文明禮儀是我們____民族的傳統(tǒng)美德，____民族幾千年文化的精髓告訴我們，做人最基礎(chǔ)的就是要講文明，要懂禮儀，財(cái)富金錢可以少，文明禮儀不能少??！
“人”的第一筆是別人對(duì)他的信任，第二筆是一個(gè)人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐，“人”就不成為“人”了。因?yàn)椋粋€(gè)人如果沒有必要的文明禮儀，他就會(huì)不會(huì)擁有別人對(duì)他的信任。要想做一個(gè)有用的人，就必須要具有文明的禮儀。
小學(xué)生是文明禮儀形成的最關(guān)鍵的時(shí)期，如果現(xiàn)在不能改變自己。讓自己具有良好的素質(zhì)，那么，你學(xué)習(xí)再好，不文明，不禮貌，也不是好學(xué)生，一個(gè)人的素質(zhì)問題，不僅關(guān)系到人的一生，也關(guān)系到整個(gè)民族的素質(zhì)。
文明禮儀不可少，讓我們一起做一個(gè)有用的人，一個(gè)講文明，知禮儀的人！
文明少年心得篇十四
大家好！今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年，建設(shè)文明城市。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問早，看見同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我要說“少年文明則社會(huì)文明，少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào)；
站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個(gè)角落。
文明少年心得篇十五
現(xiàn)代社會(huì)中，文明是社會(huì)進(jìn)步的基石，也是每個(gè)人成長發(fā)展的必備素養(yǎng)。作為一個(gè)少年，我們更應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，從小培養(yǎng)起，使之成為自己一生的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。文明少年不僅給人留下好印象，更能傳遞出積極的社會(huì)能量，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在日常生活中，我深切感受到了文明的重要性，這讓我深入思考如何成為一個(gè)文明的少年。
第二段：尊重與禮貌。
文明少年首先應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重并體現(xiàn)出禮貌，這是我們與人交往的基本準(zhǔn)則。在與師長、長輩交往時(shí)，我們應(yīng)該舉止謙恭有禮，尊敬他人的意見和決策，在溝通中表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，也要用禮貌的方式表達(dá)，尊重他人的權(quán)利和感受。同時(shí)，我們還應(yīng)該尊重身邊的同學(xué)和朋友，不輕易侵犯他人的個(gè)人空間，不用臟話粗言粗語傷害他人，用友善的態(tài)度與人交往?？傊?，尊重和禮貌是展現(xiàn)文明少年形象的關(guān)鍵。
第三段：言行一致。
作為一名文明少年，我們要注意言行一致，事事講求信譽(yù)。在做事的時(shí)候要誠實(shí)守信，不說謊、不欺騙、不抄襲，只有真實(shí)和誠信才能在社會(huì)中獲得他人的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，在與人相處的時(shí)候，我們也要注意言辭的適當(dāng)與禮貌，不說傷人的話，不做傷害他人的事。只有做到言行一致，才能樹立起自己的信譽(yù)，讓人們對(duì)我們表示出認(rèn)可和尊重。
第四段：關(guān)心他人與樂于助人。
文明少年應(yīng)該關(guān)心他人，學(xué)會(huì)站在他人的角度去考慮問題。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們度過困難，讓他們感受到關(guān)愛與溫暖。幫助他人不僅能增進(jìn)人與人之間的友誼，更讓我們體驗(yàn)到善行的快樂和成長的價(jià)值。對(duì)于有困難的同學(xué)，我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心，耐心傾聽他們的煩惱，給予幫助和鼓勵(lì)。關(guān)心他人和樂于助人是成為文明少年的重要素質(zhì)。
第五段：積極參與社會(huì)活動(dòng)。
作為文明少年，積極參與社會(huì)活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社交能力。通過參加志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，我們可以體驗(yàn)到社會(huì)的多樣性，鍛煉自己的才能和技能，同時(shí)也能結(jié)交到更多來自不同背景的朋友。這樣的經(jīng)歷不僅可以增加自己的社會(huì)閱歷，更能提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極參與社會(huì)活動(dòng)，成為社會(huì)的一份子，使我們成為一個(gè)更加出色和杰出的文明少年。
結(jié)論：文明的少年不僅表現(xiàn)出高尚的品德和良好的行為，更能影響身邊的人，發(fā)揮積極的社會(huì)正能量。作為一名文明少年，我會(huì)始終遵循尊重與禮貌、言行一致、關(guān)心他人與樂于助人、積極參與社會(huì)活動(dòng)的原則，并將這些價(jià)值觀融入日常生活中，以成為社會(huì)的一份子，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
文明少年心得篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
中華民族有著50多的歷史，它的歷史悠久，自古以來都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)國家。千百年以來，文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此，我國向來就有”文明古國“之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。一些文明禮儀的美德處處可見，這些事情常常發(fā)生在我們生邊，但往往被我們忽略。
中華美德不能紙上談兵，要用實(shí)際來證明。古語說”一屋不掃，何以掃天下!“生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做，比如下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室先敲門;公交車上讓座。中華美德我們應(yīng)該人人都用實(shí)際行動(dòng)。
文明少年心得篇十七
大家好!
安全，一個(gè)再熟悉不過的字眼，看似簡(jiǎn)單，卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，以致能奪掉人的性命，過后就不能再后悔了?！叭说纳挥幸淮?”
這句話，覺得時(shí)常響起在我們的耳邊，我們是否有注意到呢?
“紅燈停，綠燈行”，這個(gè)基本的交通規(guī)則，又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠(yuǎn)處有個(gè)十字路口紅綠燈，有的人貪方便，懶得走，或許交通事故就發(fā)生在那一刻，這是“因小失大”!
這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說說吧：我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過一條大馬路，而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué)，我和媽媽貪圖方便，不走紅綠燈?？捎捎谑窍掳鄷r(shí)間，有很多人，結(jié)果我們等了15分鐘，才過了馬路。如果那天走紅綠燈，不過幾分鐘就可以過去了。從此，我們受到了教訓(xùn)，所以以后改走紅綠燈了。這樣，既可以節(jié)省時(shí)間，又遵守了交通規(guī)則，同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機(jī)會(huì)，真是一舉三得啊!
還有一次，奶奶跟我過馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈，可是沒車，奶奶就硬扯我過去。我一下子反應(yīng)過來，就拉著奶奶走了回來，我跟她講了很多道理，最后奶奶明白自己錯(cuò)了，答應(yīng)改正過來。
交通要想安全，其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單，但是一不留神兒，就麻煩了。
安全靠大家，文明出行，人人都可以做到哦!
謝謝大家!
文明少年心得篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
文明這個(gè)詞，大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰能做到呢?就像前幾天，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，把那些來發(fā)傳單的哥哥姐姐們發(fā)的傳單隨地一扔!若無其事地走了，被一個(gè)小朋友撿了起來，五年級(jí)的“大”學(xué)生竟然文明意識(shí)連一個(gè)小朋友都不如。還不如讓時(shí)間倒回去重新上一年級(jí)!
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)省紙張，回收廢紙，不說粗話臟話，不打架斗毆。相信我們的城市一定會(huì)更美好!
文明就在我們身邊，讓我們觸手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住這次機(jī)會(huì)個(gè)自己一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!
讓我們從小事做起，做文明市民!
文明少年心得篇十九
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”誰說不是呢？做為一個(gè)人，做為一個(gè)21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們必須要做到文明做人，文明行事。
記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾，身邊還帶著一位五六歲的小男孩。烈日當(dāng)頭，刺眼的陽光照在老奶奶彎曲的背上、臉上，直到淌下汗水。老奶奶直起了腰，擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾，仰頭為她擦汗，并說：“奶奶，您先坐下歇一會(huì)兒吧，我來掃。”奶奶回答說：“好孩子，不用了，路上車輛太多，我怕你有有危險(xiǎn)，你還是自己玩吧。”“哦，好吧?！毙∧泻⒒卮?。接著，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片紙屑、樹葉都被掃在了鐵箱內(nèi)。道路一片整潔、清新。是老奶奶用她的汗水換來道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上，仿佛閃耀著神圣、耀眼的光芒。就在這時(shí)候，一位肥壯的大漢哼著小曲，手拿一瓶啤酒走了過來。只見他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了，然后漫不經(jīng)心地扔在地上，“啪”的一聲脆響，瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的勞動(dòng)成果就這樣被別人毀壞，便指著他說：“叔叔，請(qǐng)你愛護(hù)環(huán)境！”“老子干什么還用你哥小屁孩管？走開！”然后就罵罵咧咧了起來。小男孩并沒有膽怯，勇敢的喊道：“快來看這位叔叔啊，身為一個(gè)中國人竟然破壞自己祖國的環(huán)境，隨地扔垃圾！”行人聽到小男孩的話，都向那位壯漢投來異樣的目光……圍觀的人越來越多，壯漢覺得不好意思，然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來了笤帚，把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內(nèi)。圍觀的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚(yáng)的掌聲。
雖然這件事過去很久了，那卻一直清晰地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事，那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大。我希望大家都能像著小男孩一樣，文明做人，文明行事，做一個(gè)文明的好少年！