本報(bào)北京7月22日電 (記者趙婀娜)為進(jìn)一步改革高考招生制度，清華大學(xué)今年正醞釀四大舉措：繼續(xù)大力推行高校聯(lián)考制度；強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)；關(guān)注弱勢(shì)群體的入學(xué)機(jī)會(huì)公平；讓特色人才脫穎而出。
2010年，清華大學(xué)等5所高校推出了自主選拔合作考試，考試的重點(diǎn)在能力而非知識(shí)，給出的結(jié)論是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)而不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。相應(yīng)的，大學(xué)也不再是采用簡(jiǎn)單總分相加的辦法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)選拔，而是各自制定個(gè)性化的方法對(duì)成績(jī)和評(píng)價(jià)報(bào)告進(jìn)行評(píng)估。
清華大學(xué)招辦主任孟芊稱，任何考試都有一定的偶然性，學(xué)生一貫的綜合發(fā)展和學(xué)業(yè)表現(xiàn)才是更準(zhǔn)確的。但目前還缺乏有公信力的學(xué)生成長(zhǎng)認(rèn)證體系，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)就成為一個(gè)復(fù)雜的課題。他表示，如果條件成熟，清華大學(xué)考慮明年將在少量地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)。
目前，我國(guó)有一些區(qū)域的基礎(chǔ)教育比較薄弱，清華大學(xué)正醞釀在自主選拔的過(guò)程中，給弱勢(shì)群體更多的入學(xué)機(jī)會(huì)。孟芊表示，不會(huì)采用簡(jiǎn)單地給部分省份增加名額、降低錄取分?jǐn)?shù)的方法，而將在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)針對(duì)弱勢(shì)群體的優(yōu)秀學(xué)生試點(diǎn)自主招生，制定專門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)和辦法，給他們更多脫穎而出的機(jī)會(huì)。
從2003年開(kāi)始自主選拔以來(lái)，清華大學(xué)一直為特殊人才的脫穎而出開(kāi)辟特殊的通道，制定特殊的選拔程序和辦法，包括嚴(yán)格的考核辦法和決策程序。然而，除了學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)吆臀捏w特長(zhǎng)生外，能夠符合條件的學(xué)生并不多。
孟芊分析，因?yàn)樵诟呖贾笓]棒下，很多有特點(diǎn)的學(xué)生剛上高中甚至在初中階段就被納入了統(tǒng)一的軌道，而沒(méi)有太多機(jī)會(huì)發(fā)展自己的個(gè)性。希望通過(guò)努力，能夠讓中學(xué)更多一點(diǎn)解放思想。
2010年，清華大學(xué)等5所高校推出了自主選拔合作考試，考試的重點(diǎn)在能力而非知識(shí)，給出的結(jié)論是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)而不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。相應(yīng)的，大學(xué)也不再是采用簡(jiǎn)單總分相加的辦法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)選拔，而是各自制定個(gè)性化的方法對(duì)成績(jī)和評(píng)價(jià)報(bào)告進(jìn)行評(píng)估。
清華大學(xué)招辦主任孟芊稱，任何考試都有一定的偶然性，學(xué)生一貫的綜合發(fā)展和學(xué)業(yè)表現(xiàn)才是更準(zhǔn)確的。但目前還缺乏有公信力的學(xué)生成長(zhǎng)認(rèn)證體系，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)就成為一個(gè)復(fù)雜的課題。他表示，如果條件成熟，清華大學(xué)考慮明年將在少量地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)。
目前，我國(guó)有一些區(qū)域的基礎(chǔ)教育比較薄弱，清華大學(xué)正醞釀在自主選拔的過(guò)程中，給弱勢(shì)群體更多的入學(xué)機(jī)會(huì)。孟芊表示，不會(huì)采用簡(jiǎn)單地給部分省份增加名額、降低錄取分?jǐn)?shù)的方法，而將在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)針對(duì)弱勢(shì)群體的優(yōu)秀學(xué)生試點(diǎn)自主招生，制定專門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)和辦法，給他們更多脫穎而出的機(jī)會(huì)。
從2003年開(kāi)始自主選拔以來(lái)，清華大學(xué)一直為特殊人才的脫穎而出開(kāi)辟特殊的通道，制定特殊的選拔程序和辦法，包括嚴(yán)格的考核辦法和決策程序。然而，除了學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)吆臀捏w特長(zhǎng)生外，能夠符合條件的學(xué)生并不多。
孟芊分析，因?yàn)樵诟呖贾笓]棒下，很多有特點(diǎn)的學(xué)生剛上高中甚至在初中階段就被納入了統(tǒng)一的軌道，而沒(méi)有太多機(jī)會(huì)發(fā)展自己的個(gè)性。希望通過(guò)努力，能夠讓中學(xué)更多一點(diǎn)解放思想。