通過寫讀后感，我們可以更深入地理解書中的主題和作者的用意。寫讀后感時，可以用舉例和引用書中的片段來加強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文包含了不同類型的作品，不同主題的觀點(diǎn)，可以幫助我們更好地理解和掌握讀后感的寫作技巧。希望大家可以從這些范文中找到靈感，寫出一篇精彩的讀后感作品。
墻角的小婷婷讀后感篇一
引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)，一個獨(dú)特的生命個體誕生了。然而，100年后，1980年5月29日，在中國南京，另一個即將創(chuàng)造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越，似乎有一種神秘的力量使這兩個生命有了某種聯(lián)系。她們中一位是海倫·凱勒，一位是周婷婷。
正文：靜心坐下，面對著周婷婷的自傳《墻角的小婷婷》，我細(xì)細(xì)地觀賞著。粉色簡潔的封面上，印著婷婷的卡通油畫頭像。她淡淡微笑著，眼睛是那樣的炯炯有神，耳朵豎起，似乎在努力尋找已經(jīng)遺失的聽力。我試著閉起雙眼，輕輕地?fù)崦?，并去感受著那封面凸起的字——“墻角的小婷婷”，我用了良久才撫出這個標(biāo)題背面的深度。不，這不算久，也許用內(nèi)心去了解周婷婷，會用上比這上百倍的時間。
傳記文學(xué)《墻角的小婷婷》是作者周婷婷的自傳。她一歲半的時候因為藥物過敏導(dǎo)致雙耳全聾，在托兒所里總是孤零零地蜷縮在墻角；３歲半才開口學(xué)會說第一個詞；８歲能背下１０００位的圓周率；１１歲被評為全國十佳少先隊員；１３歲榮獲首屆中國殘疾少年兒童成才獎最高獎；１６歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生；１７歲被評為全國自強(qiáng)模范，在人民大會堂作了題為《我要做中國的海倫凱勒》的報告；２１歲被《中國婦女》評為首屆海內(nèi)外最有影響力的時代人物，并留學(xué)美國；２４歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。
本以為，在這樣一個傳奇的經(jīng)歷中得付出無數(shù)的血和淚；本以為，《墻角的小婷婷》將是一部歷盡磨難、自強(qiáng)不息的個人奮斗史，但讀過之后發(fā)現(xiàn)：這本書中幾乎看不到苦難的影子，反而婷婷在接受倪萍訪談時說的一句“堅強(qiáng)并不代表快樂，內(nèi)心的快樂才是真正的堅強(qiáng)”給人以最深的震撼。耳聾的婷婷面對人生的態(tài)度，要比許多健全人的還要健康和積極，取得的成就要比許多健全人的還要多，活得比許多健全人更精彩豐富，為什么？婷婷在書中寫下——“沒有不幸的人，只有不幸的教育”。只是因為她幸運(yùn)地受到了最理想的教育，才“把許多不可能變成了可能”（教育家孫云曉評價）。
在此刻，我有了另一種獨(dú)特的想法。也許，婷婷并不是墻角的小婷婷，而是廣闊天地的小婷婷呢？婷婷又怎么會滿足于呆在小小的“墻角”呢？書中，婷婷用細(xì)膩的筆觸，生動寫出了身邊每一個人的想法、表情，寫出了自己的困惑，更寫出了自己對他人，對世界的美麗愿望；她甚至能用心中的耳朵，聽到了這個世界上所有的一切美好的東西……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生活。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在無聲的環(huán)境中找到了人生的'光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地學(xué)習(xí)，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！由此可見，知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像婷婷一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生何嘗不會歡樂、幸福呢！
一個人能不能取得成就，并不在于自身條件的好壞，而在于自己是否擁有奮斗的精神。一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，讓自己主宰著自己的命運(yùn)。
墻角的小婷婷讀后感篇二
都在那個夏至未曾到來的夏天，一起撲向盛大的死亡。
--題語。
小司曾經(jīng)說過，每一個人都有一個一直守護(hù)著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一段快樂的時光，然后他再不動聲色的離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。
然后世界仿佛又回歸創(chuàng)世之初，靜默地讓你恍惚認(rèn)為，誰也沒有來過。
不知道從什么時候開始，快節(jié)奏的生活不斷變化著我對細(xì)節(jié)處的留心，即使擁有了再多的感動，在我的心海里，也只是一時的浪潮，浪潮過后，一切恢復(fù)平靜。
也不知道從什么時候開始，當(dāng)郭敬明的《夏至未至》出現(xiàn)在我的視線中時，總是會不自覺的拿起來翻閱著，即使是從當(dāng)中的任何一頁看起，也能夠體會到其中蘊(yùn)涵的絲絲觸動，心里也就像是微風(fēng)過境，喚醒出一片片的生機(jī)盎然，久違的感動，我也重新感受到了。
一部感人至深的小說，對于我來說總是一種驚喜，我也可以不厭其煩的反復(fù)閱讀一遍，兩遍，三遍，感覺它不僅僅只是單純的人物情節(jié)環(huán)境，我更看中的這本小說所展現(xiàn)出來的一個你我都未曾踏足過的世界，在書中的人物被命運(yùn)的大手痛擊了一下時，我背過身，悄悄的抹去了殘留眼角的淚水，我其實也想了解一下他們是如此的悲傷。在他們開懷大笑時，我也會跟著哈哈大笑，生活中有淚有笑，這才算是有意義的生活，不是嗎?在他們從意志的低谷重新一步一步的爬上來時，我也想起了現(xiàn)實生活中所需要的，不就是他們那種頑強(qiáng)的精神嗎?無論你是一帆風(fēng)順還是一路泥濘，只要堅持了屬于自己的那一份執(zhí)著，最終一定會超越自己的。在他們面對著艱難的抉擇時，仔細(xì)想想，其實人的一生不就是抉擇的一生嗎?不斷思考，不斷衡量，不斷抉擇，就這樣不斷的再重復(fù)著一次又一次那些對于我們來說意義都不盡相同的選擇。我想，這樣的一部小說，教給我的，不僅僅是這些吧！
在我的心中，一直期盼著有這樣的一部小說，它能讓我在靜靜散步的途中回想起來，接著慢慢的憶起當(dāng)中某年某天所發(fā)生的事情，接著再次因為他們而觸摸到了感動。我想，《夏至未至》也許能夠填補(bǔ)這個空白吧！翻閱著《夏至未至》時，仿佛也從現(xiàn)實世界里抽離出來，回歸到他們的世界里，時間似乎就這樣流逝走了，是流向了一個更漫長的未來，還是倒流回曾經(jīng)那個動人心弦的故事當(dāng)中?看這本書的`過程中，我從來都是旁觀者，既無法觸摸他們，也無法和他們交流，只能做的，也就是見證著命運(yùn)的車輪是如何轟隆隆的朝另一個未知開去，而他們卻一無所知。見證著他們是如何像扯線木偶那樣被上天玩的遍體鱗傷，而又無力還擊。也見證著他們?nèi)绾瓮昝赖难堇[出了一場緩慢而憂傷的故事。人生本來就像一場變幻莫測的風(fēng)雨，一切都無法預(yù)知，也許就是一個瞬間，就足以顛倒人的一生。盡管我只是一個旁觀者，但也足以讓我感極而泣！
遇見。
遇見，這位倔強(qiáng)得像一只高貴而驕傲的燕尾蝶的女生，給我留下最深刻的印象，也許就像她的名字那樣，不斷的遇見，不斷的讓每一個認(rèn)識她的人都會不經(jīng)意的記住她的堅強(qiáng)，還記得遇見每天晚上都會一個人淋著雨回到宿舍，她不喜歡打傘，立夏總是會在門口等著遇見回來，并為她遞上一條干毛巾什么的，她說過一句話：“也許知道前面有人在等待自己的時侯，人會變得格外勇敢吧”我們難免也會有找不到該遵循的方向的時候，這種情況下，如果身邊的人都給予你關(guān)心和愛，或許我們都會拾起已經(jīng)丟掉的勇氣吧！她從小就有一個夢想，就是她的唱片能夠出現(xiàn)在專輯銷售榜的第一名，為此，遇見付出了很多，舍棄了與男朋友青田在一起的幸福，孤身一人勇敢的到北京追逐夢想，我也很有感觸的是，在離開青田時，遇見頭也不回的關(guān)上了門，那道擱開了甜蜜的過去和滿懷憧憬卻又未知的未來的一道門，她說“如果一個人對過去有流連的話，那么對于未來就會比較軟弱，”有時，我們都會活在過去的記憶里，接著忍不住的感嘆，過去既然無法改變，何不專注于現(xiàn)在，再放眼未來?遇見在唯一一次可以成名的機(jī)會中遭人陷害了，立夏說：“這是她見過的哭的最傷心的遇見了，以前遇見總是倔強(qiáng)得連哭都沒有聲音，但這次卻是哇哇大哭，似乎將多年來所受的委屈和努力都化成了哭泣，這是在我的記憶中，最讓人心疼，最讓人難過的遇見”最后，遇見回到了淺川，永久的平靜下去了，只是這段刻骨銘心的經(jīng)歷，逐漸融入了生命中的一小段，再也無法從中割舍出去了。
那些男孩教會我成長，
那些女孩教會我愛，
他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，
后來又消失不見，
可是我不相信他們是天使，
他們只是世界上最普通的男孩和女孩，所以我就一直這么的站著在相樟樹下等待著，
因為我相信，
他們總有一天會回來，
回來找我，教會我更多的事。
--結(jié)語。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
墻角的小婷婷讀后感篇三
夜闌人靜的夜晚，躲開白天的喧囂，細(xì)品沈從文先生的小說《邊城》，思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏……小說《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。
小說《邊城》發(fā)表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情情節(jié)簡樸優(yōu)美。在小說中，地處湘川黔三省交界的邊城茶峒，青山綠水，美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個相依為命的擺渡人。外公年逾古稀，卻精神矍鑠。翠翠情竇初開，善良而清純。他們依著綠水，伴著黃狗，守著渡船，向來往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰又能想到，在這古樸而絢麗的湘西畫卷中，鋪衍的竟是一個美麗而凄涼的愛情故事。翠翠與外公失散，幸得美少年儺送相助，從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心，始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛情的萌芽，誰知儺送的哥哥天保也愛上了翠翠。為了成全儺送與翠翠，天保外出闖灘，不幸遇難，儺送也因此離開翠翠駕舟出走。疼愛著翠翠并為她的未來擔(dān)憂的外公終于經(jīng)不住如此打擊，在一個暴風(fēng)雨之夜溘然長逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個用歌聲把她的靈魂載浮起來的年輕人，雁來音信無憑，路遙歸夢難成，翠翠也知道“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，”她也希冀，“也許明天回來！”，令人無限感慨。
天真善良，溫柔恬靜的翠翠、古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保，豪爽慷慨的順順，熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征，都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無不輕利重義、守信自約；酒家屠戶，來往渡客，人人均有君子之風(fēng)；“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會，這里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。
讀完小說《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族美好的文化精神所打動。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀著光輝！
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墻角的小婷婷讀后感篇四
這兩天，我讀了《婷婷的樹》，這本書實在太有意思了，我來給大家分享一下吧!
婷婷為了養(yǎng)蠶種了一棵小桑樹，圍繞著這棵小桑樹經(jīng)歷過很多事情。她和她的小伙伴為了蠶寶寶的生長而高興，又為了蠶寶寶的磨難而傷心，他們還一起想象著蠶寶寶長大后吐出了絲，做成了美麗的衣服。其中讓我印象最深刻的片段是婷婷的媽媽要把婷婷的蠶扔掉的時候，婷婷又傷心又難過，甚至想離家出走，那一夜，她就沒有理過媽媽?？墒菦]想到峰回路轉(zhuǎn)，她媽媽覺得扔掉那些蠶很可惜，但又剛好碰到了靳爺爺，就把它送給了靳爺爺，婷婷知道后就不傷心難過了。
婷婷一開始養(yǎng)蠶，發(fā)現(xiàn)沒有足夠的桑葉給蠶吃，所以婷婷就自己種了一棵小桑樹，我覺得她做事認(rèn)真細(xì)心又周到。我在自己的家里也養(yǎng)了一個小動物——小倉鼠，我知道要準(zhǔn)備鼠糧和鋸木屑還有玩具和水瓶。養(yǎng)小動物就是要做好所有的準(zhǔn)備。
墻角的小婷婷讀后感篇五
《小團(tuán)圓》是一部標(biāo)準(zhǔn)的自傳，以第三人稱敘述的自己的半個人生，以告慰自己的心靈。
序中所說，張愛玲多次修改《小團(tuán)圓》，卻在好友勸誡下不予發(fā)表這篇文章，因文章中所提及人物，大多是玲的家人，人們不由得對號入座——確實是這樣。而人物保密之描述，包括同性戀，不倫私情，婚外戀情，墮胎等，無不坦誠外露，人們大抵會當(dāng)個八卦報來讀，而很難單純把這本書看做一篇小說——我也是如此。
我很贊同她對于胡蘭成的描述，有一種類似偷窺的微妙感。但他的出場卻描述的相對簡單，簡單的沒有太多感情色彩，褒義詞只有一個：略顯英氣。另有一段寫他坐在沙發(fā)上，是個特寫的鏡頭。九莉看到他的側(cè)面，心里生出了點(diǎn)意思。他們在一齊是必然，情場老手如果捕捉不到異性發(fā)散的氣息，那就跟胖子不愛吃飯一樣，是不可能的事。
《小團(tuán)圓》在進(jìn)行了三分之一的時候，男主角邵之雍最后出現(xiàn)，一本書都讀去了半指厚。而在這之前，女主角九莉生活中的零碎都有描述，香港求學(xué)，遇見戰(zhàn)事。間雜著生母蕊秋的情史若干，女學(xué)生的生活軼事，家族私事等。
現(xiàn)實中很多事情都是很險惡的，但不去想，就能開開心心地生活下去。但在《小團(tuán)圓》這個自傳中，張的感情以盲目的形式出現(xiàn)，以被騙為過程，最終又以被拋棄為結(jié)尾。感覺還是挺可惜的。
墻角的小婷婷讀后感篇六
兩代人，不同的年齡，同樣的心;三個人，同樣的經(jīng)歷，不一樣的故事，這就是——《婷婷的樹》。
八條蠶寶寶，一棵小桑樹，一位樂于助人的靳爺爺，一個天真的大男孩坐坐，一個懂事的小姑娘婷婷，仔細(xì)地數(shù)一數(shù)，這本書的主人公一共有五個哪!整本書圍繞著人與大自然的和諧，娓娓道來，加上十四行花環(huán)詩的導(dǎo)引，聲情并茂，一唱三嘆。作品講述了靳爺爺和兩個孩子——坐坐和婷婷找到了一棵被掩埋的小桑樹，他們把它帶回家，并種在了院子里，為了保護(hù)這棵小桑樹他們經(jīng)歷了一系列曲折感人的故事。
在這本書中，我最喜歡的就是坐坐了，因為一個突如其來的災(zāi)難，讓他父母雙亡，他被嚇傻了，逢人必說：“到我家坐坐。”其實，他不叫坐坐，就是因為他經(jīng)常說這句話，因此，大家就叫他坐坐。他其實是個智障兒童，有些人不知道，就會對坐坐產(chǎn)生誤解。坐坐為了不讓姬叔叔把小桑樹拔走，總是搬個小板凳坐在樹旁邊，保護(hù)著小桑樹;他為了找到桑葉，可以被調(diào)皮的壞孩子戲弄而毫不生氣，但是卻在婷婷被人欺負(fù)時挺身而出。他總是把桑葉放進(jìn)嘴里吃，希望自己能吐出絲來，給自己唯一的親人——姐姐和婷婷做圍巾，做衣服。他還相信，只要小桑樹還活著，蠶就會回來，回來找它們的家。靳爺爺生病了，坐坐會畫出爺爺?shù)男は?，貼在爺爺家的門上，他會把長壽花擺在爺爺家門口，希望他平平安安，這個男孩雖然智障，但他有一顆純粹無邪的心，這是多么寶貴啊!
我覺得這本書的前幾章都很平靜，但看到后面我就緊張了，文章的結(jié)局是圓滿的，我很興奮，就像是中國在奧運(yùn)會的某個項目上獲得了金牌一樣?？赐旰?，我仔細(xì)地回想了一下內(nèi)容，我的腦海里總是回憶起我小時候的事情。那是一個下雨的早上，我出來看雨景，突然聽到遠(yuǎn)處地上有個小東西在叫，出于好奇心，我走過去一看，原來是一只小鳥被雨淋濕了，在地上瑟瑟發(fā)抖，我趕快回家叫來了爺爺。爺爺把小鳥抱回了家，并救活了它。幾天后，小鳥恢復(fù)了正常，又活蹦亂跳了。我想把小鳥話在籠子里養(yǎng)，爺爺卻說：“小鳥是大自然的，它不屬于我們，大自然才是它的家，我們送它回家好嗎?”聽了爺爺?shù)脑?，我雖然不舍，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)天我就親手放飛了這只小鳥，當(dāng)小鳥飛出籠外時，我覺得它的叫聲更歡快了?，F(xiàn)在我家屋前屋后種了很多樹，成了小鳥嬉戲的天堂。
看完這本書，我還萌生了養(yǎng)蠶寶寶的念頭，我要好好觀察蠶寶寶變成蝴蝶的過程，那應(yīng)該是一個奇妙無比的過程。不過，我不會讓蠶寶寶挨餓，也不會為了采桑葉而曠課，更不會像婷婷那樣離家出走。
這本書圍繞著愛和成長，講述了人和動植物的友誼，我們大家都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家。動物植物都是有感情的，讓我們來關(guān)愛一花一草，一樹一木，珍惜每一個生命，其實人就像是會說話會走路的樹，樹就像是不會說話也不會走路的人。關(guān)愛生命，從我做起，從小事做起。
墻角的小婷婷讀后感篇七
今天繼續(xù)讀《婷婷的樹》為坐坐的傻而執(zhí)著感動，為坐坐的善良有責(zé)任心而點(diǎn)贊。為靳爺爺有一顆童真的心而點(diǎn)贊。媽媽和婷婷之間的矛盾，也因為兩個人的互相成長互相理解而和解，這些我們童年里都有過的故事讓人回味無窮。金波老師每一章前寫的獻(xiàn)給樹的花環(huán)的詩歌都寫的那么優(yōu)美，把我也帶入樹的世界，去和樹交朋友，感受樹的生命和成長。
一棵小桑樹八條蠶讓一位孤獨(dú)的心臟病爺爺和一位智障哥哥還有媽媽、鄰居、一些故意笑話坐坐的小朋友學(xué)會了善待每一個人，學(xué)會了愛。
尾聲的這首詩歌把第一到第十四章的詩歌中的第一句組合起來，跟小說里的姬叔叔一樣得到了很多人生感悟。人的一生就像樹的一生，樹的一生給了我們很多感悟，我想做一棵枝繁葉茂的樹。為結(jié)尾鄰居們相聚在小區(qū)樓下摘桑葚吃的畫面而感動，如今的社會鄰里間沒有小說中那份純真的感情了。希望我們不要忘掉那份純真。
墻角的小婷婷讀后感篇八
《小青石》這篇文章講述了這樣一個故事：一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著舒適的生活。小黑石覺得很舒服，而小青石卻不滿足這種生活，而是羨慕著水晶和瑪瑙的生活。后來，小青石被送運(yùn)到城里，變成了混泥土的一部分，被鋪在街道上。漸漸地，小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它明白了一個道理：服務(wù)大眾才是最有意義的'生活。
讀完這篇文章，我陷入了沉思：在我們身邊不是也有許許多多像小青石一樣默默奉獻(xiàn)的人嗎？就那我們身邊的老師來說吧，他們也有許多美好的理想，想當(dāng)作家、科學(xué)家、醫(yī)生……可是他們?yōu)榱私o國家培育出更多的人才，選擇了和孩子們?yōu)榘椋x擇了三尺講臺。從“a、o、e”“1+1=2”開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我培養(yǎng)成知識豐富、志向遠(yuǎn)大的少年。不知不覺中，老師的頭上長出了一根根白發(fā)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇眠@句詩形容老師再恰當(dāng)不過了。老師無私奉獻(xiàn)著自己，在他們辛勤的澆灌下，一批一批淘氣的孩子成長為對祖國有用的人才。老師就像小青石，他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。在平凡的崗位上，做著不平凡的事，在這里我想對全世界的老師們說一句我愛你們！
墻角的小婷婷讀后感篇九
這是一篇感人的文章，不知道是不是真實事件改編而寫，但是我想在現(xiàn)實生活中會有這樣的人物存在，再一想我覺得我比他幸福許多。
這是一個上大學(xué)的男生，他每個學(xué)期都有找父母要生活費(fèi)，由于他迷戀上了游戲，成天出入網(wǎng)吧，有時玩到很晚翻墻回學(xué)校，他的所有費(fèi)用基本都花在了網(wǎng)吧。他家是農(nóng)村的，放假他不想回農(nóng)村，因為那里沒有網(wǎng)吧，他想著父親在城里工作，應(yīng)該過得很舒服，于是問父親可不可以，他的父親說你來吧，結(jié)果他住在一個幾平米的房子里，有的只是一張單人床和一床棉被，父親留下他，自己去工作，他跟隨著去看父親到底是做什么工作，結(jié)果看到父親是苦力，背箱子，一個箱子五毛錢，日積月累省下錢給他生活費(fèi)，有時一個學(xué)期一千，有時時間長一個學(xué)期兩千，有一次他謊稱自己生病父親帶去三千，而自己節(jié)衣縮食，為了省車費(fèi)站了一宿，為了省住宿費(fèi)，蹲墻角一宿。
這個大學(xué)生雖然當(dāng)時也是心疼一下，但是過后他就忘了，游戲讓他失去了理智，他成天沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，花錢如流水，他的父親卻用汗水一滴一滴的攢出那些生活費(fèi)，最后他的父親病了，他知道他再也不能這樣頹廢下去，不是別人這樣生活他就要這樣來安慰自己，他錯了，他戒掉了所有網(wǎng)絡(luò)游戲，從此好好學(xué)習(xí)，可是他的父親最后還是離開了他。
生活中我們也會看到很多一直努力生活的人們，我們在地鐵站，公交車上也會看到衣衫襤褸的建筑工人們，以前我還想他們?yōu)槭裁淳筒荒艽┑母蓛粢恍┠兀亢髞砦壹已b修我才發(fā)現(xiàn)他們長期在一種塵埃中工作，如何能干凈呢，灰塵一層一層的落下，擦了一遍又一遍，灰塵還是存在，他們何嘗不想天天穿的干干凈凈呢？外界的條件不允許，回去住宿的條件不允許，日子久了也就習(xí)慣了，他們這樣的付出也是為了家人有好日子可以過。
我們看一部電影會感到，看一本書會感到，看到一個場景會感到，其實最該讓我們感動的是爸爸媽媽，我想到我生病的時候，不管是深夜幾點(diǎn)鐘，他們說走就走帶我去醫(yī)院，排隊掛號輸液都陪著我，我生病他們比我還難受，這才是我們應(yīng)該感動的人。
墻角的小婷婷讀后感篇十
前幾天，爸爸給我買了《墻角的小婷婷》這本書，讀完后，它使我深受感觸。
這本書主要講了：一個小女孩1歲半時因藥物所致雙耳全聾，對她來說，世界就好像睡著了一樣。但是在他她父親堅持不懈的教導(dǎo)下，走上了成功的道路，成為了中國的海倫?凱勒，她就是本書的作者――周婷婷！她告訴我們：沒有不幸的人，只有不幸教育！
多么頑強(qiáng)的生命力，多么堅強(qiáng)的小婷婷呀！在我們看來，一個自幼就雙耳失聰?shù)男∨?，怎么可能取得這么大的成就？可是事實就擺在眼前，讓人不得不信服。當(dāng)然，她曾經(jīng)也煩惱過，也失望過，也哭泣過，然而，她之所以能夠奮斗到今天，靠的絕非怨天尤人，而是抱著一顆希望的心。這顆心能夠使她把苦難變成營養(yǎng)，是她能夠把痛苦變成快樂，使她能夠把失敗變?yōu)槌晒?！“我要做中國的海?凱勒”這句話有如一個強(qiáng)大的支柱支撐著她，使她邁過了人生中一個又一個坎兒，最終走向了成功。小婷婷以自己艱苦、非凡的努力，使自己有了一雙“龍的耳朵”，因此她能夠見人之不見，聞人之不聞，悟人之不悟。多么令人佩服?。?BR> 這本書告訴了我們一個耐人尋味的道理：我們曾經(jīng)認(rèn)為許多不可能的事，其實都是可能的，關(guān)鍵在于你是一個什么樣的人。
墻角的小婷婷讀后感篇十一
那一盆無人注視的綠，生機(jī)勃勃。秋天，風(fēng)還是那樣蕭瑟。夏天陽臺上的植物都長得茂盛，現(xiàn)在都已經(jīng)謝得差不多了，雖偶爾有一兩根生命力頑強(qiáng)的野草從土里爆了芽，卻還是過不久就枯萎了，殘花遍地是。
一天，看見窗外飛近幾只鴿子，好奇走過去一看，心里微微一振。在墻角邊，一盆綠色正迎著張滿云朵的天空緘默生長，它枝繁葉茂，綠得那樣刺眼。我再走進(jìn)，看見綠色中不時摻著幾朵白色的小花，羞羞滴滴，像清純的少女手拿著素絹，含羞遮面。我這才想起，它是去年媽媽為了慶祝我的生日特意買回來的，因為當(dāng)時我說它綠得有活力。三分鐘熱度的癮過完后便再也沒有注意過它。我伸出手摸了摸它的葉子，厚實又有重量感?！翱赡苁菫榱说钟镲L(fēng)吧”我想。它綠得讓太陽都害了羞，它沒有在乎我當(dāng)年對它的如棄敝屣，它舞動著它那頎長的細(xì)枝嫩葉，肆意生長。它那顆綠色的，富有活力的心并沒有因此而泯滅，而是更加努力的抽枝散葉，因為它不曾在乎過別人的眼光，有人說：“活在別人眼光里，更是游移不定?！蹦敲创丝趟菆远ǖ模∥也恢浪窃趺炊冗^這幾個春夏秋冬的，或許它只有一個信念“開放！”看著那盆精神的綠，敬畏之心油然而生，它是負(fù)隅頑抗的。
墻角那盆綠，即使被人遺忘，依然緘默生長。此刻誰也無權(quán)用金錢與它衡量。誰也無權(quán)拋棄它，因為誰都沒擁有過它，也無權(quán)擁有它。它的靈魂是自由的，是清高的，是堅定的！
遂洲外國語實驗中學(xué)初一：八年的瑣碎。
墻角的小婷婷讀后感篇十二
今天我讀了一本書，名叫《墻角的小婷婷》。上面主要寫的是：周婷婷一歲半因藥物導(dǎo)致雙耳全聾，父母帶著她到處尋醫(yī)問藥，可看過她的醫(yī)生都無能為力，將來只能上聾啞學(xué)校了。聽到這樣的消息，全家都失望了，但爸爸堅信婷婷一定能認(rèn)識字、能跟正常的孩子一樣上普通的小學(xué)。
爸爸于是開始教婷婷認(rèn)字，但到三歲她也只能說一個詞，那就是“布達(dá)”，你不知道這個意思吧，但她的`爸爸卻非常高興。后來在婷婷和爸爸的共同努力下，婷婷不僅發(fā)音清晰了，而且還認(rèn)識了兩千多個漢字。她八歲能背出一千位數(shù)的圓周率，十六歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生，二十一歲只身前往美國留學(xué)，二十四歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。你們看她遇到困難不后退。通過自己的努力八歲就能背出圓周率，這連我們正常人都做不到，更何況是一位聾孩子呢。
這本書讓我懂得了：遇到困難不要?dú)怵H，要前進(jìn)。我相信通過自己的努力，就一定會成功。
墻角的小婷婷讀后感篇十三
幫老鄉(xiāng)大將搬家。在整理一堆舊書籍的時候，大將蹲在地上嗚嗚大哭起來。
大將打開一個筆記本，上面記著日常開支，一筆一筆，清晰到一塊錢的早餐，三塊錢的午餐。稍后，大將給我講了關(guān)于他和父親的一段往事。
大將的家在徐州鄉(xiāng)下的一個村子里，在他的記憶里，父親一直在徐州火車站附近打短工，難得回家一次。
大將考上西安的一所大學(xué)時，父親從銀行取出一包錢，一張一張沾著口水?dāng)?shù)，數(shù)了一次又一次。
大一的時候，大將迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常整晚耗在校外的網(wǎng)吧里。他雖然感覺到有些虛度光陰，但身邊的同學(xué)們都差不多，不是打球，就是看電影，或者上網(wǎng)打游戲，大將也就無所謂。
暑假回家，大將在村里待了幾天，感覺特別無聊，就忐忑地對父親提出，想去他那里玩幾天。至少那里有網(wǎng)吧！父親竟然答應(yīng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大將就看到父親等在火車站的出口。經(jīng)過一年大學(xué)生活的洗禮，大將第一次感覺父親在人群中是那么扎眼――衣服破舊，還寬大得有些不合身。他提醒父親，衣服太舊了。父親說，出力干活的，又不是坐辦公室，穿那么新干嗎？他又說，那也太大了啊。父親又說，衣服大點(diǎn)，干活才能伸展開手腳，不然，一伸手，衣服就撕破了。
讓大將沒有想到的是，在20，月入就有四千多元的父親，竟然住在一棟民房的閣樓里，只有六七平方米。除了一張鐵架床之外，還有個放洗臉盆的木架子，那個多處掉瓷的搪瓷盆上，搭著一條看不出本色的舊毛巾……大將一直以為，父親在城里過的是很舒服的日子，沒想到竟是這樣清苦。
父親把大將帶回住處，就說：“你坐著，我要去忙活了。”說著，就咚咚咚下樓走了。大將坐不下去，就悄悄地關(guān)上門，下樓，跟在父親身后，他想看看父親是做什么的。
七彎八拐，大將跟隨父親來到了徐州冷庫。那兒聚集著十多個跟父親差不多的人，有的推著推車，有的拿著扁擔(dān)，大將看到父親從門衛(wèi)那里推出了自己的手推車。正在這時，一輛大貨車進(jìn)入大院，父親和大伙一起，跟在車后擁了進(jìn)去。幾分鐘后，大將看到了父親，他弓著腰扛著大大的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車，幾秒鐘后，又弓著腰扛來一個紙箱。如此反復(fù)七次之后，父親推著那輛車向冰庫走去，弓著腰，雙腿蹬得緊緊的，幾十米外的大將甚至看得到父親腿上的青筋。
原來父親賺的是血汗錢！大將惆悵不已。他向門衛(wèi)打聽，搬一次貨，能有多少錢？門衛(wèi)告訴他，五毛錢一箱。大將在心里算了一下，父親一次運(yùn)了七箱，賺三塊五毛錢。
大將當(dāng)天下午就回了家。他不再想著上網(wǎng)了，他的眼前總是晃動著父親暴著青筋的腿。他還算了算，自己在網(wǎng)吧浪費(fèi)了多少父親的汗水。
大將返校的時候，父親又從銀行里取出厚厚的一沓錢，數(shù)了又?jǐn)?shù)，交給大將。大將數(shù)了一下，說，“這學(xué)期時間短，有兩千就夠了?！闭f著，分出一半，留給父親。這一天，大將下決心做個好兒子，做個好學(xué)生。
但他的這種想法，很快成為過眼云煙。當(dāng)那些舊日的玩伴又吆喝著去網(wǎng)吧，當(dāng)他有意無意地看到游戲圖案，他內(nèi)心里總是忍不住躁動。終于，他又一次走進(jìn)了網(wǎng)吧。
國慶節(jié)的時候，室友們組織去k歌，去酒吧，還去洗了桑拿。從家里帶來的兩千塊錢，到十月底就沒有了。
大將給媽媽打電話，說前段時間生了一場病，帶來的錢花完了。
第三天下午，西安突然降溫，正在宿舍里和同學(xué)打牌的大將接到電話，說校門口有人找他。大將跑到校門口，看到了父親。五十多歲的父親，像個七十歲的老人，老態(tài)龍鐘，一臉的疲憊，身上背著一床棉絮。大將把父親帶入校園里，才小聲問他：“你怎么來了，我給媽留了賬號，你把錢打入那個卡上就行了。你跑這么遠(yuǎn)，還背著這個東西，又辛苦，又浪費(fèi)錢?！?
父親討好地對他笑著，說：“聽你媽說，你前段時間病了，現(xiàn)在怎么樣了，好了沒？要吃好點(diǎn)，照顧好自己，你不用擔(dān)心生活費(fèi)，只要你能吃出好身體，學(xué)出好成績，就是再多的生活費(fèi)，你爸也掏得起。天冷了，這是你媽媽用自己種的棉花給你做的棉胎?！贝髮肃橹f：“已經(jīng)……好了……”在通往教學(xué)樓的路上，父親說：“看到你好好的，我也就放心了，把生活費(fèi)給你，我就回去。不影響你?！贝髮⒔舆^父親遞過來的錢，正想說帶父親到學(xué)校的招待所住，父親又說了，“再有兩個月就放寒假了吧？我這次給你帶了三千塊，你剛生病，要吃好點(diǎn)，把身子養(yǎng)壯點(diǎn)，才能有精力上好學(xué)。”父親止住腳步，“你回去吧！”大將知道父親的脾氣，就不再說什么。他走出不遠(yuǎn)，回頭的時候，發(fā)現(xiàn)父親還站在原地，朝他揮手。他想起讀高中的時候，每次父親送他去縣城的學(xué)校，都是這個場景，淚就溢滿了眼睛。
干癟的錢包終于鼓了起來，一周不見的游戲又在呼喚大將。晚飯過后，大將又去了校外的網(wǎng)吧。五個小時的兇猛廝殺之后，大將要回宿舍了。和往常一樣，他又來到了校外的一棵大榕樹下，從那兒翻墻進(jìn)校。
就在他翻上墻頭的那一刻，他的心一下子疼了起來！昏黃的路燈，照著他的父親，他偎在那個墻角，身下墊著不知從哪里揀來的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時圍過的圍巾，緊緊地纏在父親頭上。
大將說到這里，又忍不住放聲大哭起來?？蘖撕靡粫海髮⒂纸又f：“后來我媽告訴我說，我爸聽說我病了，就不顧一切要來看我，買不到座位票，又舍不得買臥鋪，站了二十多個小時來到西安。為了省下住宿的錢，在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……我在電話這頭就哭，在媽媽告訴我之前，我一直裝作不知道。因為我知道父親的固執(zhí)，我那時就是叫醒他，他也會堅持著在那里。我悄悄回了宿舍，可我的心里卻一直疼著，想到他裹緊衣服的動作，我就心疼。我連夜把所有的關(guān)于游戲的賬號全部刪掉了。
從那以后，我再也沒有進(jìn)過網(wǎng)吧，再也不浪費(fèi)一分錢。也就是從那一天起，我準(zhǔn)備了這個記賬本，開始把以前落下的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回來?！薄拔乙郧耙恢币詾槭撬缓茫瑳]有享受生活的福氣。經(jīng)過那件事情，我才知道，不是他沒有福，而是他習(xí)慣了把一切享受給予他兒子……他從十七歲開始在那個冰庫做事，一直做到去年春天?！贝髮⒄f不下去了。
我知道，大將的父親于去年春天去世了，給大將留下了三十七萬元的存款。大將的父親是許多貧困父親的縮影，深沉而又無私的愛。所幸的是，他的孩子看到了墻角的父親，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到墻角里的愛。
恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；
黑暗時，父愛是一盞照明的燈；
枯竭時，父愛是一灣生命之水；
努力時，父愛是精神上的支柱；
成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
父親就是這樣，我們的及時雨，雪中炭，雖不像媽媽一樣時常陪在我們身邊，卻總能在關(guān)鍵時刻為我們撐起一片藍(lán)天。
墻角的小婷婷讀后感篇十四
這周我讀了一篇文章《墻角里的父愛》，一時間感觸良多?！缎撵`永不停息的燈》里說：“父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們，走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚是的?！笔堑?，我的父親對我的愛也亦是如此，嚴(yán)肅高大，深藏不露，卻時時溫暖著我，伴隨著我整個人生的成長過程。
父親于我是一座高大巍峨的山，我抬頭仰望著他，他守護(hù)著我。在我小時候，父親外出打工，一個月才能回來一次。雖然相聚甚少，但他總是很疼愛我，每次回來他都會帶回好多東西，基本上都是給我的。那時媽媽總是嫌棄他給我買的衣服，說爸爸眼光差，買的衣服那么丑，爸爸表面裝作不在意，暗地里卻學(xué)著跟媽媽一起選衣服。孩童時的我，經(jīng)常騎在爸爸的肩上，自由自在地玩耍。父親如一位騎士，守護(hù)著我的童年樂園。
父愛是一汪水，深藏不露，滋潤著我的心靈，給予我成長的力量。小時候的我，還不能理解父親的愛，如今想來真是傻。中學(xué)時期我的體育模擬測試成績真的是一言難盡，一天回到家后，我十分傷心地對家人宣布說我要早起跳繩。結(jié)果，第二天早上，我看見爸爸手中也拿了一條繩子，說“正好，我也要減肥?！比缓笏瓦@樣陪我，一直練到了體育中考。父親對我的愛沒有任何語言表述，他只是默默地用實際行動給予我無限的動力。
我曾讀過這樣一句話：“父愛像一本厚重的書，耐人尋味，父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。”父親對我的愛是我窮盡一生也無法讀完的書，他給予無數(shù)、無數(shù)。也許是呱呱墜地時，他滿懷欣喜地念著我的名兒；也許是他經(jīng)過無數(shù)個日夜深思熟慮送我的新生禮物；也許是他一次一次地拖著我的小手教會了我走路；也許是青春叛逆期給予我的語重心長的諄諄教誨。父愛是嚴(yán)肅的，剛強(qiáng)的，深沉的，是我們這一生也無法償還的。
都說父愛如山，因為父愛是那樣的厚重深沉卻又默默無言。而我要說，父愛是一本書，這本書里沒有一個“愛”字，卻字字都是和“愛”有關(guān)。我們的一生，一定要讀一本名為“父親”的書。
墻角的小婷婷讀后感篇十五
也許是因為喜歡它可愛的封面，或者因為我想了解殘疾人如何創(chuàng)造奇跡的，促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當(dāng)我看完了它之后，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務(wù)。她可以看對方的口型知道了對方講什么，從而改變自己不能聽的缺陷。如果我和她交談，在不知道她耳聾的情況下我大概會以為她是一個健康人。
看看當(dāng)今社會上，幾乎每個家庭都是獨(dú)生子女，父母的愛全部傾注在我們這一代身上，所以爸爸媽媽從來都不讓我們做家務(wù)，這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝一點(diǎn)苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙，就這個說“我累死了”，“我沒力氣了”，爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們?nèi)プ鲠樉模磥硭麄兛隙ㄋ阑钜膊灰?。還是婷婷姐姐好，雖然身體有缺陷，但是她的毅力不是我們能比的。
向婷婷姐姐學(xué)習(xí)，向婷婷姐姐致敬!
墻角的小婷婷讀后感篇十六
那年冬天，天氣很冷，很冷……，在這個屬于亞熱帶季風(fēng)氣候的地方，居然下起了雪。稀奇的雪花從天上飄落下來，一瓣又一瓣，好似墻角那株玫瑰，在秋時飄落的一片片紅花，不同的是，那花瓣卻略帶點(diǎn)紅。在這個寒冷，浸人的時候，一個脆弱的小生命誕生了。他的出生時，只有五斤半。不知是不是老天的眷戀，讓這個微弱的生命暫且保留了下來。他的父親像是得了無價之寶一般，高興地手舞足蹈，激動的雙目里，含著晶瑩的淚珠，透亮，耀眼，閃爍著光芒……。小小的他依偎在母親的身旁，小嘴嘟嚕著，而又不時地呱呱不停。母親伸出掛著吊針的手，在他小臉蛋上一下又一下輕輕地?fù)崦?，讓他感受世間最溫暖的愛。低矮的屋子外，雪還在不停地下著，一片又一片雪花在飄落，而這小小的屋中，卻是溫馨無比。
也不知是不是因為那個無比寒冷的冬天，從他出生的那天起，病痛總是纏繞著這個已經(jīng)脆弱無比的小家伙。一次因破傷風(fēng)細(xì)菌感染的高燒差點(diǎn)就帶走了他的生命，對于這個本不是富足的家庭來說，此時已是艱苦無比，步履維艱，好似四面楚歌的境地。突然某的一天，他那原本深愛著他的母親，丟下了他，留下他和他的父親。可能是因為想證明什么吧，他撐了過來，而此時，原本那個幸福而溫馨的家已經(jīng)沒有了，他在這個家里剩下的只有他那個早已渾身疲憊的父親，和那一張張白紙黑字的借據(jù)，欠條。
迎著風(fēng)雨，又過了五個整整的春秋。他第一次開口向父親問起：“爸爸，我的媽媽呢？她在哪兒？”此時心里滿是痛楚的父親強(qiáng)擠出一絲微笑，說道：“媽媽在遠(yuǎn)方掙錢去了，她在遠(yuǎn)方注視著你，你要好好學(xué)習(xí)，等你有出息了，她就回來了……”話還沒說完，父親跨步走出了屋子，注視著墻角那株開得正艷的玫瑰花。只剩他一個人在屋子里，小腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似懂而又非懂……。他也跑出屋子，到父親身旁，正想開口問什么，父親開口了，說：“寶兒，你媽媽很漂亮，很善良，她最喜歡玫瑰，你看，這玫瑰花就是她種下的?！北緶?zhǔn)備向父親問什么的，此時，小小的他沉默了……。從那起，在那許多個不眠的夜里，他不斷地幻想母親的模樣。她留給他的只有墻角那株玫瑰，他的心里，母親一定像那開得正艷的玫瑰一樣美麗。于是，他開始“親近”那玫瑰。天氣熱了，他給它澆水，看見葉子上有蟲子，他大膽地把蟲子捉下來……在無數(shù)個夕陽西下時，他端了一只小凳子坐在玫瑰樹邊，雙手撐著下巴，默默地沉思著……?？粗厣巷h落的花瓣，又抬頭望望夕陽西下的那座遙遠(yuǎn)的山峰，他有一種想哭的沖動，雖然他也并不知道為什么。飄落的花瓣散發(fā)著陣陣幽香，寄托在上面的，是他對遠(yuǎn)方她的無比念與想?？粗缃褚汛秩缧⊥鹊拿倒鍢?，突發(fā)出一種莫名的不舍，不舍的是，那瓣瓣飄落的花瓣。于是他小心翼翼地把花瓣撿起，把它們深深地藏在小匣子里，為的是鎖住那花散發(fā)出的縷縷清香。因為，那是母親的味道。
然而，不知是哪一天，但唯一清晰的是，那天很冷，卻沒有下雪。屋子外摻雜著陣陣凜冽的寒風(fēng)，很是浸人。此時的他已開始備戰(zhàn)中考。他知道，開年后，他得風(fēng)雨兼程，因為那是人生的第一步，一定得邁好，為了自己身邊那個已不再矯健的身軀，也為了自己的未來。心中還存著一個信念，那就是有了出息，她就能回來……。手正握著筆，死死地“咬”著一道數(shù)學(xué)題，突然的敲門聲，打斷了他的思緒，正準(zhǔn)備起身去開門，父親從里屋出來，示意讓他來開門。拉開門栓，一陣寒風(fēng)呼嘯而入，差點(diǎn)把父親刮倒，而事實上不是差點(diǎn)，而是父親真的要跌倒下去。門外站著一位早已分不出年齡的女人，手里提著一個破舊的旅行袋，衣著很樸素，第一感覺：飽經(jīng)滄桑。他見父親跌倒，一個箭步?jīng)_上前去攙扶著父親，父親兩眼直視著眼前的這個女人，一個字也沒能說出來……。而此時，女人也是麻木地豎在那兒……。肆虐的風(fēng)不斷涌入低矮的屋子，把這個場景凝固了。
今天，在這個寒冷的冬天，她看到了，自己的孩子已經(jīng)快要長大成人。兩滴晶瑩的淚珠從眼眶里滴落出來，隨之而來的是一家三口的抱頭痛哭，哭蒼天的不公，哭命運(yùn)的捉弄，哭這個如此殘忍的事實……。女人蒼老的面孔在他眼里此時卻是圣潔無比，美若天仙。愛，在一家三口中彌漫，他走進(jìn)里屋，拿出那個陳舊的小匣子，輕輕地打開，一陣幽郁的清香飄逸出來，融著這愛，飄然上升……。匣子里躺著的是那一片片早已枯干的玫瑰花瓣，母親目視著這個裝滿思念與愛的匣子，淚珠早已保留不住，唰地滾落出來。
透過窗戶向外看，天突然放晴了，不再是寒，是冷。墻角玫瑰奇跡般地在這個時候綻放，開得那么鮮艷，那樣紅……。愛，隨著玫瑰花香的腳步，環(huán)繞著那小屋上升，飄向那片蔚藍(lán)的天空……。
宜賓一中楊雷作于205月12日。
墻角的小婷婷讀后感篇十七
在我們的記憶中，母愛如春風(fēng)般和煦，時刻溫暖著我們的心靈。但對于父愛，我們卻沒有太多的體會。也許，我們會心疼在廚房里辛勞的母親，卻不理解每次下班回來情緒多變的父親。經(jīng)?？粗赣H臉上大寫的云淡風(fēng)輕，卻不理解其背后的腥風(fēng)血雨。對于父愛我們實在是知道的太少了。
就像文中的大將，起初沉迷于虛擬世界，肆意揮霍父親的血汗錢，卻沒有及時讀懂父愛。生活中的我們亦是如此。擁有的東西越來越多，享受的物質(zhì)生活越來越美好，卻從未想過是誰在背后默默的付出。在父親搭建的庇護(hù)所里健康成長，卻從未想過父親曾為此留下多少汗水。難道我們要像文中的大將一樣，看到父親為了省錢在墻角冷到瑟瑟發(fā)抖時才能讀懂父親那深沉的父愛嗎？不，那太遲了。我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，嘗試去發(fā)現(xiàn)生活中的父愛，不要讓自己對父愛的不理解成為長大后永久的遺憾。
那么，我們該如何去做呢？
發(fā)現(xiàn)父愛是基礎(chǔ)。父愛，也許就蘊(yùn)藏在一句不起眼的話中，也許就隱匿在一個深沉的目光里。哪怕是考試失利時父親過激的舉動，都有可能隱藏著你內(nèi)心渴望已久的父愛。
理解父愛是關(guān)鍵。也許，你會不理解父親在你成功時僅有的一句加油，但當(dāng)你失敗時卻如利劍般的話語。其實，這正是愛的表現(xiàn)。正因為愛，所以害怕成功時那耀眼的光芒使你迷失了前進(jìn)的方向，故甘愿當(dāng)那時刻給你警示的敲鐘人，讓你在為逝去的成就沾沾自喜時能重新拾起初心，砥礪前行。正因為愛，所以控制不住那顆為你擔(dān)憂的心，盡管恨鐵不成鋼卻不愿放棄每一次鑄造的機(jī)會。這，便是父愛。只要你細(xì)細(xì)品味父愛，你也會發(fā)現(xiàn)其中的深層含義。
最后，我們要學(xué)會回報父愛。真正的回報父愛，不應(yīng)只是停留在口頭上的話語，而是滲透到生活中的言行舉止。哪怕是一次心靈上的交談，一句暖心的問候，都可以成為我們回報父愛的方式。
生活，是一本難懂的書。當(dāng)你沉迷于書中跌宕起伏的情節(jié)時，請留心隱藏于書中的父愛。抓住每一分每一秒，將父愛銘記于心。也許，父愛在你每天的記憶中只占據(jù)了其中的一小塊。但請相信，時光的長河會給給你拼湊出那塊屬于父愛的模板，在你的記憶中形成清晰的輪廓。
墻角的小婷婷讀后感篇十八
26年前，我在海陽讀高中，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，只能一個月回家一次。食堂的飯菜很單調(diào)，于是，經(jīng)常有父母來給孩子送各種好吃的。每當(dāng)此時，我總是悄悄轉(zhuǎn)過身去，看向窗外，嘴里嚼著無味的窩窩頭。
我的父親只來看過我兩次。一次在一個大雪天后的上午。
拐過教室最后面的水房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，果然是父親。只見父親孤零零地站在校門口的墻角處。看到我后，父親忙把身后的綠色帆布包拿了出來，拉開拉鏈，從里面拿出一件棉襖，再打開棉襖，露出一串像半大黃瓜一樣的`東西，顏色黃黃的。父親小心翼翼地掰下3個，遞給我：“我去濟(jì)南看你二哥，帶回6個香蕉，剩下3個帶回家給你媽和妹妹。你回去上課吧，我走了。”
父親背起帆布包，我還沒來得及說一句話，他就已經(jīng)走出了校門口。他縮著脖子，雙手插在袖子里，風(fēng)掀起了他單薄棉襖的衣角，佝僂著腰，向遠(yuǎn)方走去。學(xué)校離車站有3公里，他著急趕回家，著急回去看他的羊和牛。直到父親的身影在雪地里變成了一個小小的黑點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)手里的香蕉，還是溫溫的，那是父親包裹在棉襖里的香蕉，也是我第一次見到真正的香蕉。多年后，哥哥告訴我，那6個香蕉是哥哥給第一次出遠(yuǎn)門的父親準(zhǔn)備的。哥哥在部隊當(dāng)兵，每餐會發(fā)一個香蕉，他把兩天的香蕉攢在了一起給父親，可是父親自己卻沒吃一口。
另一次父親來看我，是在麥?zhǔn)談偨Y(jié)束時。
一天午睡剛起床，便聽到宿舍門口有人喊：“于里杰，校門口有人找。”我興沖沖跑到校門口，依舊是父親。他還是站在校門口的墻角處。父親帶著一個筐，我期待著里面：是一盒肉餡的黃瓜餃子？一袋母親做的面果子？還是一瓶黃豆肉醬？可是，當(dāng)父親掀開蓋筐的花布時，我卻只在筐底看到了兩個硬邦邦的火燒。
“杏子賣完時很晚了，這有兩個火燒?！备赣H滿臉歉意，拿著火燒往我手里塞。想到同學(xué)的父親來的時候，拎著的包都是鼓鼓的，而我的父親卻只帶了兩個火燒。我憤憤地把父親的火燒扔到筐底：“我這幾天牙疼，不能吃硬的。”
“哎，你這孩子……牙疼，吃藥了嗎？”父親的聲音依舊很低。“爸，以后你別來看我了，我挺好的?！蔽覜]有再看一眼父親，轉(zhuǎn)身朝教室跑去，失望和委屈交織在一起，淚水再也忍不住，在臉上肆意流淌著。
從那以后，父親再也沒有來學(xué)?？催^我。只是，他會經(jīng)常去打聽，村里有沒有父母去學(xué)?？春⒆印Ｈ绻?，他總會說著好話，讓人家順便把好吃的帶給我，給我捎好吃的袋子也終于鼓了起來。
高中畢業(yè)后，母親告訴我，那次趕集賣杏，因為農(nóng)活忙，父親開始并沒打算去學(xué)?？次?，所以也沒有讓母親準(zhǔn)備好吃的。那兩個火燒，其實是母親做給父親趕集的午飯。父親賣完杏子，已經(jīng)是下午了，他卻突然想去學(xué)校看我，集市已散，父親只好把那兩個火燒帶來了。那天，回家后的父親一直不停地自責(zé)，怎么沒去商店買些點(diǎn)心帶給我。
后來，我考上了外地的大學(xué)，離家更遠(yuǎn)了。宿舍的同學(xué)，經(jīng)常有父母來看她們，給她們帶各種小吃，還有很多精美的點(diǎn)心。每當(dāng)此時，我的心里總會澀澀的，會想起那3個香蕉，還有被我拒絕的兩個火燒。
長大后的我，終于明白了父親為什么總是在校門口的墻角等我。原來，父親小時候臉上起痘，那時沒錢治療，臉上便留下了永遠(yuǎn)的疤痕。我小時候，曾經(jīng)因為父親而被同學(xué)恥笑過，所以，他再去新學(xué)?？磁畠海憧偸嵌阍趬?，他不想讓女兒再被同學(xué)恥笑。父親的愛不比別人的父母少一絲一毫，他醇厚的愛在不經(jīng)意中深藏著。
昨天夜里，我在夢中回到了高中的教室，我似乎坐了很久，期盼著有人再喊一次：“于里杰，校門口有人找?！蔽蚁耄視w快地跑去校門口，去拿我一直在等的火燒。
墻角的小婷婷讀后感篇十九
周婷婷1歲半因藥物而致雙耳全聾，3歲半才開口說一個詞，8歲竟能背圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù)，16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生，21歲被評為首屆海內(nèi)外最有影響力的時代人物，24歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。
我讀完這本書，百感交集，熱淚盈眶。她，一個聾人，聽不見世界上任何聲音，卻憑著自信和良好的心態(tài)，創(chuàng)造出了離奇的一生。我認(rèn)為，這一切，離不開她的父親給她不斷的教育：告訴她，要好好面對痛苦；告訴她，要相信自己，你是天才；告訴她，人生會有低谷，再接再厲，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲！就這樣，一個墻角的小婷婷靠樂觀、自信、親人們無微不至的、深深的愛，走出了墻角，大膽地創(chuàng)造出了自己的輝煌人生！
我不禁想想自己，遇到困難，我能否像她那樣，堅強(qiáng)地走出難關(guān)呢？
有一次，我的鋼琴老師告訴我，再過一個月就要鋼琴考級了，要我好好練考級曲，準(zhǔn)備考級，時間很緊張，我恨不得飯也不吃，抓緊時間練，但是曲子很難，我只求速成，心浮氣躁，怎么也練不好，暗罵自己笨，一天天地積壓著怒火，終于有一天，我那一首練了3天的曲子越彈越糟糕，讓我氣不打一處來，我把凳子一拍，不練了。媽媽看我氣鼓鼓地，過來問明了情況，笑著對我說：“孩子，你告訴我，你平時練得快還是現(xiàn)在練得快？”我回答：“當(dāng)然是平時啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這就對了，你平時不緊不慢，以放松的心態(tài)去練，效率肯定比現(xiàn)在高啦！”我恍然大悟。
我想，周婷婷能有現(xiàn)在的成功，也因為她有一個優(yōu)點(diǎn)：從不自憐。媽媽也告訴過我，經(jīng)歷了命運(yùn)的打擊后，要更加學(xué)會勇往直前，只有懦夫才自憐！
說到這里，我也為周婷婷有這樣的父親感到驕傲，因為在她成長的道路上，父親成了她一個很大的精神支柱，作為一個小學(xué)生，更作為一個家庭里的孩子，我想對天下的父母說：“孩子的學(xué)習(xí)也需要支持，并不是一味地逼就能提高成績的?！?BR> 同學(xué)們，我覺得我們也要像書中的周婷婷一樣，用痛苦去磨練自己的意志，尋找快樂，尋找堅強(qiáng)！讓我們共同努力學(xué)習(xí)，為了祖國更美好的明天；讓我們從書中陶冶情操，多一些內(nèi)心的真善美，用它們?nèi)c(diǎn)綴這個社會！
墻角的小婷婷讀后感篇二十
上周注意力訓(xùn)練課上，家長談到孩子做作業(yè)很磨蹭，總是喜歡玩電腦，手機(jī)，打也用過了，罵也用過了，懲罰也用過了，好像都無濟(jì)于事。
的確，當(dāng)孩子很不聽話，父母會很生氣，很憤怒，很容易用打罵的形式來教育孩子，可是，我們發(fā)現(xiàn)，打罵的形式并不能改變孩子。
其實，我們說讓孩子改變一個行為，孩子必須要有改變的意愿、改變的決心、意志力，否則改變只是表面的三分鐘熱度，或者是在有人督促時做到，無人監(jiān)管時又打回原形。
怎樣的溝通方式，才可以讓孩子改變行為呢?經(jīng)過多年的研究和經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)溝通方式有效性排列依次是：打罵教說問做。也就是說，當(dāng)孩子特別不聽話，令家長特別特別生氣，感覺說教已無法解決問題，就會破口大罵，甚至大打出手，希望孩子可以銘記在心，不要再犯。然而，這樣通常是無效的。被打的孩子，由于做錯事，很內(nèi)疚感，但是被父母罵了一頓，打了一通，他會認(rèn)為，你發(fā)泄完了吧?我犯了錯，挨了打罵，也就扯平了。
也有很多家長喜歡教，就是苦口婆心地講道理。道理大家都知道，可是為什么天天講都沒見效呢?是因為道理就是道理，它無法觸動到孩子的內(nèi)心，只有觸動到孩子的內(nèi)心，才有可能改變孩子。
這里的說，更準(zhǔn)確的應(yīng)該是表達(dá)，表達(dá)我內(nèi)心的感受。例如：兒子，今天早上你已經(jīng)玩了4個小時的電腦，到現(xiàn)在都沒有停下來。吃飯時間到了，你遲遲不來吃飯，我感到非常非常生氣，很希望你能幫忙做做飯，燒燒菜，但是叫你多次都沒有來，所以我真的很生氣。同時我也很擔(dān)心，擔(dān)心你如此玩電腦，對你的身體、眼睛、精力都是一個很大的傷害。這樣更多表達(dá)內(nèi)心的話語，對孩子會是一種觸動。
問指的是發(fā)問，例如：兒子，你說中段考試目標(biāo)是班級進(jìn)步20名，你認(rèn)為把4個小時花在電腦上這樣的行為是讓你離你的目標(biāo)更近了?還是更遠(yuǎn)了?你真的很希望進(jìn)步20名嗎?你做到了嗎?如果沒有做到，你認(rèn)為你的目標(biāo)定得有意義嗎?如果目標(biāo)是沒有意義的，那么你認(rèn)為什么才是有意義的呢?環(huán)環(huán)相扣的發(fā)問，讓孩子思考，讓孩子自己找到答案，讓孩子自己反復(fù)扣問自己的內(nèi)心。問比說更有力量。
做，就是為孩子做一些事情，沒有任何目的，沒有任何條件。當(dāng)孩子看到父母為他付出的愛的時候，孩子就會非常感動，從而改變自己。前段時間，刷爆朋友圈的一幅父親為孩子打傘的圖，就再一次印證了大愛無聲，如果孩子看到這份大愛，我想孩子就會馬上改變他的行為，因為這是觸動孩子心靈深處的行為。
這兩天，看到一篇文章《墻角的父親》，講的是一個叫大將的大學(xué)生不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，改過自新的經(jīng)歷。讓他做出改變的是蜷縮在墻角的父親。此時無聲勝有聲。也許再多的打罵，再多的說教，再多的問都沒有這樣的一個畫面更讓孩子動容。
大愛無聲!值得我們學(xué)習(xí)，值得我們反思!
墻角的小婷婷讀后感篇二十一
瑞士的海倫?凱勒是無人不知的杰出女殘疾人。海倫?凱勒自幼時就因病魔奪去了視覺和聽覺，但在老師安妮?莎莉文的幫助下她竟然學(xué)會了說話與寫字，并可以做一些平常人都做不了的事情。
在中國竟也出現(xiàn)了像她一樣的杰出女殘疾人，她也學(xué)會了說話、寫字并考上了大學(xué)讀了碩士，她就是周婷婷，她爸爸曾經(jīng)對她說：“你知道在瑞士有個叫海倫?凱勒的女殘疾人是6月27日出生的，你也是6月27日出生的，只是你比她晚出生1，瑞士的海倫?凱勒和你相差100年！你呀也許就是海倫?凱勒的轉(zhuǎn)世呀！”希望你能做中國的海倫?凱勒，也能成也一名杰出的女殘疾人。
在假期里我讀了一本書《墻角的小婷婷》令我萬分感動，它的作者就是“周婷婷”。她3歲雙耳失聰，為了治耳聾6歲她答應(yīng)爸爸媽媽忍住針灸的劇痛，不哭不鬧配合醫(yī)生治病。8歲的時候雖說她是個殘疾人，但竟背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1千位數(shù)，1991年還被評為“全國十佳少先隊員”。16歲就考上了大學(xué)，并在人民大會堂做了“我要做中國的海倫?凱勒”的獨(dú)人報告會。她接到了美國加勞德特大學(xué)的入學(xué)通知書，攻讀碩士學(xué)位。
她是那么的堅強(qiáng)，令人震驚，懂事的婷婷在3歲聾了后，爸爸媽媽到處找醫(yī)生給她看病，終于在她6歲的時候爸爸媽媽帶她去針灸了，她每次都要哭鬧但因哭鬧治不好爸爸媽媽和她說了情形后，才6歲的她忍住疼痛讓13根針，扎入耳中一動不動?？吹竭@一情形坐在旁邊的爸爸已經(jīng)淚流滿面。我們想一想，6歲的小孩子可以讓13根針不打麻藥扎進(jìn)耳朵，而我們打個針都會哭，可她卻一聲也不哭。
我們6歲的時候哪里壞了一小點(diǎn)都會哭鼻子，別說是針扎進(jìn)耳朵呢！打個針都哭。并且她8歲就能背出小數(shù)圓周率1千為數(shù)，我們背質(zhì)數(shù)還那么費(fèi)勁呢，她背的是1千個數(shù)啊，她的記憶可真夠強(qiáng)的。
她還每天堅強(qiáng)地學(xué)習(xí)，一次她竟學(xué)到1點(diǎn)多，她還在幾天內(nèi)學(xué)會了所有5年級英語課程。她學(xué)習(xí)可真入迷??！我們看書一會就不想看了，可她卻學(xué)到半夜1點(diǎn)多，我們學(xué)的英語，一學(xué)期到一年半才學(xué)完，可她一個殘疾人幾天就學(xué)完了！
她能這樣因為她有學(xué)習(xí)的盡頭，孜孜不倦。我們和她比起來真是十萬八千里呀！并且她還是聾啞人。我想：“這個非常出色的中國海倫?凱勒會永記我心底的……”
墻角的小婷婷讀后感篇一
引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)，一個獨(dú)特的生命個體誕生了。然而，100年后，1980年5月29日，在中國南京，另一個即將創(chuàng)造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越，似乎有一種神秘的力量使這兩個生命有了某種聯(lián)系。她們中一位是海倫·凱勒，一位是周婷婷。
正文：靜心坐下，面對著周婷婷的自傳《墻角的小婷婷》，我細(xì)細(xì)地觀賞著。粉色簡潔的封面上，印著婷婷的卡通油畫頭像。她淡淡微笑著，眼睛是那樣的炯炯有神，耳朵豎起，似乎在努力尋找已經(jīng)遺失的聽力。我試著閉起雙眼，輕輕地?fù)崦?，并去感受著那封面凸起的字——“墻角的小婷婷”，我用了良久才撫出這個標(biāo)題背面的深度。不，這不算久，也許用內(nèi)心去了解周婷婷，會用上比這上百倍的時間。
傳記文學(xué)《墻角的小婷婷》是作者周婷婷的自傳。她一歲半的時候因為藥物過敏導(dǎo)致雙耳全聾，在托兒所里總是孤零零地蜷縮在墻角；３歲半才開口學(xué)會說第一個詞；８歲能背下１０００位的圓周率；１１歲被評為全國十佳少先隊員；１３歲榮獲首屆中國殘疾少年兒童成才獎最高獎；１６歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生；１７歲被評為全國自強(qiáng)模范，在人民大會堂作了題為《我要做中國的海倫凱勒》的報告；２１歲被《中國婦女》評為首屆海內(nèi)外最有影響力的時代人物，并留學(xué)美國；２４歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。
本以為，在這樣一個傳奇的經(jīng)歷中得付出無數(shù)的血和淚；本以為，《墻角的小婷婷》將是一部歷盡磨難、自強(qiáng)不息的個人奮斗史，但讀過之后發(fā)現(xiàn)：這本書中幾乎看不到苦難的影子，反而婷婷在接受倪萍訪談時說的一句“堅強(qiáng)并不代表快樂，內(nèi)心的快樂才是真正的堅強(qiáng)”給人以最深的震撼。耳聾的婷婷面對人生的態(tài)度，要比許多健全人的還要健康和積極，取得的成就要比許多健全人的還要多，活得比許多健全人更精彩豐富，為什么？婷婷在書中寫下——“沒有不幸的人，只有不幸的教育”。只是因為她幸運(yùn)地受到了最理想的教育，才“把許多不可能變成了可能”（教育家孫云曉評價）。
在此刻，我有了另一種獨(dú)特的想法。也許，婷婷并不是墻角的小婷婷，而是廣闊天地的小婷婷呢？婷婷又怎么會滿足于呆在小小的“墻角”呢？書中，婷婷用細(xì)膩的筆觸，生動寫出了身邊每一個人的想法、表情，寫出了自己的困惑，更寫出了自己對他人，對世界的美麗愿望；她甚至能用心中的耳朵，聽到了這個世界上所有的一切美好的東西……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生活。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在無聲的環(huán)境中找到了人生的'光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地學(xué)習(xí)，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！由此可見，知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像婷婷一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生何嘗不會歡樂、幸福呢！
一個人能不能取得成就，并不在于自身條件的好壞，而在于自己是否擁有奮斗的精神。一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，讓自己主宰著自己的命運(yùn)。
墻角的小婷婷讀后感篇二
都在那個夏至未曾到來的夏天，一起撲向盛大的死亡。
--題語。
小司曾經(jīng)說過，每一個人都有一個一直守護(hù)著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一段快樂的時光，然后他再不動聲色的離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。
然后世界仿佛又回歸創(chuàng)世之初，靜默地讓你恍惚認(rèn)為，誰也沒有來過。
不知道從什么時候開始，快節(jié)奏的生活不斷變化著我對細(xì)節(jié)處的留心，即使擁有了再多的感動，在我的心海里，也只是一時的浪潮，浪潮過后，一切恢復(fù)平靜。
也不知道從什么時候開始，當(dāng)郭敬明的《夏至未至》出現(xiàn)在我的視線中時，總是會不自覺的拿起來翻閱著，即使是從當(dāng)中的任何一頁看起，也能夠體會到其中蘊(yùn)涵的絲絲觸動，心里也就像是微風(fēng)過境，喚醒出一片片的生機(jī)盎然，久違的感動，我也重新感受到了。
一部感人至深的小說，對于我來說總是一種驚喜，我也可以不厭其煩的反復(fù)閱讀一遍，兩遍，三遍，感覺它不僅僅只是單純的人物情節(jié)環(huán)境，我更看中的這本小說所展現(xiàn)出來的一個你我都未曾踏足過的世界，在書中的人物被命運(yùn)的大手痛擊了一下時，我背過身，悄悄的抹去了殘留眼角的淚水，我其實也想了解一下他們是如此的悲傷。在他們開懷大笑時，我也會跟著哈哈大笑，生活中有淚有笑，這才算是有意義的生活，不是嗎?在他們從意志的低谷重新一步一步的爬上來時，我也想起了現(xiàn)實生活中所需要的，不就是他們那種頑強(qiáng)的精神嗎?無論你是一帆風(fēng)順還是一路泥濘，只要堅持了屬于自己的那一份執(zhí)著，最終一定會超越自己的。在他們面對著艱難的抉擇時，仔細(xì)想想，其實人的一生不就是抉擇的一生嗎?不斷思考，不斷衡量，不斷抉擇，就這樣不斷的再重復(fù)著一次又一次那些對于我們來說意義都不盡相同的選擇。我想，這樣的一部小說，教給我的，不僅僅是這些吧！
在我的心中，一直期盼著有這樣的一部小說，它能讓我在靜靜散步的途中回想起來，接著慢慢的憶起當(dāng)中某年某天所發(fā)生的事情，接著再次因為他們而觸摸到了感動。我想，《夏至未至》也許能夠填補(bǔ)這個空白吧！翻閱著《夏至未至》時，仿佛也從現(xiàn)實世界里抽離出來，回歸到他們的世界里，時間似乎就這樣流逝走了，是流向了一個更漫長的未來，還是倒流回曾經(jīng)那個動人心弦的故事當(dāng)中?看這本書的`過程中，我從來都是旁觀者，既無法觸摸他們，也無法和他們交流，只能做的，也就是見證著命運(yùn)的車輪是如何轟隆隆的朝另一個未知開去，而他們卻一無所知。見證著他們是如何像扯線木偶那樣被上天玩的遍體鱗傷，而又無力還擊。也見證著他們?nèi)绾瓮昝赖难堇[出了一場緩慢而憂傷的故事。人生本來就像一場變幻莫測的風(fēng)雨，一切都無法預(yù)知，也許就是一個瞬間，就足以顛倒人的一生。盡管我只是一個旁觀者，但也足以讓我感極而泣！
遇見。
遇見，這位倔強(qiáng)得像一只高貴而驕傲的燕尾蝶的女生，給我留下最深刻的印象，也許就像她的名字那樣，不斷的遇見，不斷的讓每一個認(rèn)識她的人都會不經(jīng)意的記住她的堅強(qiáng)，還記得遇見每天晚上都會一個人淋著雨回到宿舍，她不喜歡打傘，立夏總是會在門口等著遇見回來，并為她遞上一條干毛巾什么的，她說過一句話：“也許知道前面有人在等待自己的時侯，人會變得格外勇敢吧”我們難免也會有找不到該遵循的方向的時候，這種情況下，如果身邊的人都給予你關(guān)心和愛，或許我們都會拾起已經(jīng)丟掉的勇氣吧！她從小就有一個夢想，就是她的唱片能夠出現(xiàn)在專輯銷售榜的第一名，為此，遇見付出了很多，舍棄了與男朋友青田在一起的幸福，孤身一人勇敢的到北京追逐夢想，我也很有感觸的是，在離開青田時，遇見頭也不回的關(guān)上了門，那道擱開了甜蜜的過去和滿懷憧憬卻又未知的未來的一道門，她說“如果一個人對過去有流連的話，那么對于未來就會比較軟弱，”有時，我們都會活在過去的記憶里，接著忍不住的感嘆，過去既然無法改變，何不專注于現(xiàn)在，再放眼未來?遇見在唯一一次可以成名的機(jī)會中遭人陷害了，立夏說：“這是她見過的哭的最傷心的遇見了，以前遇見總是倔強(qiáng)得連哭都沒有聲音，但這次卻是哇哇大哭，似乎將多年來所受的委屈和努力都化成了哭泣，這是在我的記憶中，最讓人心疼，最讓人難過的遇見”最后，遇見回到了淺川，永久的平靜下去了，只是這段刻骨銘心的經(jīng)歷，逐漸融入了生命中的一小段，再也無法從中割舍出去了。
那些男孩教會我成長，
那些女孩教會我愛，
他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，
后來又消失不見，
可是我不相信他們是天使，
他們只是世界上最普通的男孩和女孩，所以我就一直這么的站著在相樟樹下等待著，
因為我相信，
他們總有一天會回來，
回來找我，教會我更多的事。
--結(jié)語。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
墻角的小婷婷讀后感篇三
夜闌人靜的夜晚，躲開白天的喧囂，細(xì)品沈從文先生的小說《邊城》，思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏……小說《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。
小說《邊城》發(fā)表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情情節(jié)簡樸優(yōu)美。在小說中，地處湘川黔三省交界的邊城茶峒，青山綠水，美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個相依為命的擺渡人。外公年逾古稀，卻精神矍鑠。翠翠情竇初開，善良而清純。他們依著綠水，伴著黃狗，守著渡船，向來往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰又能想到，在這古樸而絢麗的湘西畫卷中，鋪衍的竟是一個美麗而凄涼的愛情故事。翠翠與外公失散，幸得美少年儺送相助，從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心，始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛情的萌芽，誰知儺送的哥哥天保也愛上了翠翠。為了成全儺送與翠翠，天保外出闖灘，不幸遇難，儺送也因此離開翠翠駕舟出走。疼愛著翠翠并為她的未來擔(dān)憂的外公終于經(jīng)不住如此打擊，在一個暴風(fēng)雨之夜溘然長逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個用歌聲把她的靈魂載浮起來的年輕人，雁來音信無憑，路遙歸夢難成，翠翠也知道“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，”她也希冀，“也許明天回來！”，令人無限感慨。
天真善良，溫柔恬靜的翠翠、古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保，豪爽慷慨的順順，熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征，都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無不輕利重義、守信自約；酒家屠戶，來往渡客，人人均有君子之風(fēng)；“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會，這里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。
讀完小說《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族美好的文化精神所打動。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀著光輝！
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墻角的小婷婷讀后感篇四
這兩天，我讀了《婷婷的樹》，這本書實在太有意思了，我來給大家分享一下吧!
婷婷為了養(yǎng)蠶種了一棵小桑樹，圍繞著這棵小桑樹經(jīng)歷過很多事情。她和她的小伙伴為了蠶寶寶的生長而高興，又為了蠶寶寶的磨難而傷心，他們還一起想象著蠶寶寶長大后吐出了絲，做成了美麗的衣服。其中讓我印象最深刻的片段是婷婷的媽媽要把婷婷的蠶扔掉的時候，婷婷又傷心又難過，甚至想離家出走，那一夜，她就沒有理過媽媽?？墒菦]想到峰回路轉(zhuǎn)，她媽媽覺得扔掉那些蠶很可惜，但又剛好碰到了靳爺爺，就把它送給了靳爺爺，婷婷知道后就不傷心難過了。
婷婷一開始養(yǎng)蠶，發(fā)現(xiàn)沒有足夠的桑葉給蠶吃，所以婷婷就自己種了一棵小桑樹，我覺得她做事認(rèn)真細(xì)心又周到。我在自己的家里也養(yǎng)了一個小動物——小倉鼠，我知道要準(zhǔn)備鼠糧和鋸木屑還有玩具和水瓶。養(yǎng)小動物就是要做好所有的準(zhǔn)備。
墻角的小婷婷讀后感篇五
《小團(tuán)圓》是一部標(biāo)準(zhǔn)的自傳，以第三人稱敘述的自己的半個人生，以告慰自己的心靈。
序中所說，張愛玲多次修改《小團(tuán)圓》，卻在好友勸誡下不予發(fā)表這篇文章，因文章中所提及人物，大多是玲的家人，人們不由得對號入座——確實是這樣。而人物保密之描述，包括同性戀，不倫私情，婚外戀情，墮胎等，無不坦誠外露，人們大抵會當(dāng)個八卦報來讀，而很難單純把這本書看做一篇小說——我也是如此。
我很贊同她對于胡蘭成的描述，有一種類似偷窺的微妙感。但他的出場卻描述的相對簡單，簡單的沒有太多感情色彩，褒義詞只有一個：略顯英氣。另有一段寫他坐在沙發(fā)上，是個特寫的鏡頭。九莉看到他的側(cè)面，心里生出了點(diǎn)意思。他們在一齊是必然，情場老手如果捕捉不到異性發(fā)散的氣息，那就跟胖子不愛吃飯一樣，是不可能的事。
《小團(tuán)圓》在進(jìn)行了三分之一的時候，男主角邵之雍最后出現(xiàn)，一本書都讀去了半指厚。而在這之前，女主角九莉生活中的零碎都有描述，香港求學(xué)，遇見戰(zhàn)事。間雜著生母蕊秋的情史若干，女學(xué)生的生活軼事，家族私事等。
現(xiàn)實中很多事情都是很險惡的，但不去想，就能開開心心地生活下去。但在《小團(tuán)圓》這個自傳中，張的感情以盲目的形式出現(xiàn)，以被騙為過程，最終又以被拋棄為結(jié)尾。感覺還是挺可惜的。
墻角的小婷婷讀后感篇六
兩代人，不同的年齡，同樣的心;三個人，同樣的經(jīng)歷，不一樣的故事，這就是——《婷婷的樹》。
八條蠶寶寶，一棵小桑樹，一位樂于助人的靳爺爺，一個天真的大男孩坐坐，一個懂事的小姑娘婷婷，仔細(xì)地數(shù)一數(shù)，這本書的主人公一共有五個哪!整本書圍繞著人與大自然的和諧，娓娓道來，加上十四行花環(huán)詩的導(dǎo)引，聲情并茂，一唱三嘆。作品講述了靳爺爺和兩個孩子——坐坐和婷婷找到了一棵被掩埋的小桑樹，他們把它帶回家，并種在了院子里，為了保護(hù)這棵小桑樹他們經(jīng)歷了一系列曲折感人的故事。
在這本書中，我最喜歡的就是坐坐了，因為一個突如其來的災(zāi)難，讓他父母雙亡，他被嚇傻了，逢人必說：“到我家坐坐。”其實，他不叫坐坐，就是因為他經(jīng)常說這句話，因此，大家就叫他坐坐。他其實是個智障兒童，有些人不知道，就會對坐坐產(chǎn)生誤解。坐坐為了不讓姬叔叔把小桑樹拔走，總是搬個小板凳坐在樹旁邊，保護(hù)著小桑樹;他為了找到桑葉，可以被調(diào)皮的壞孩子戲弄而毫不生氣，但是卻在婷婷被人欺負(fù)時挺身而出。他總是把桑葉放進(jìn)嘴里吃，希望自己能吐出絲來，給自己唯一的親人——姐姐和婷婷做圍巾，做衣服。他還相信，只要小桑樹還活著，蠶就會回來，回來找它們的家。靳爺爺生病了，坐坐會畫出爺爺?shù)男は?，貼在爺爺家的門上，他會把長壽花擺在爺爺家門口，希望他平平安安，這個男孩雖然智障，但他有一顆純粹無邪的心，這是多么寶貴啊!
我覺得這本書的前幾章都很平靜，但看到后面我就緊張了，文章的結(jié)局是圓滿的，我很興奮，就像是中國在奧運(yùn)會的某個項目上獲得了金牌一樣?？赐旰?，我仔細(xì)地回想了一下內(nèi)容，我的腦海里總是回憶起我小時候的事情。那是一個下雨的早上，我出來看雨景，突然聽到遠(yuǎn)處地上有個小東西在叫，出于好奇心，我走過去一看，原來是一只小鳥被雨淋濕了，在地上瑟瑟發(fā)抖，我趕快回家叫來了爺爺。爺爺把小鳥抱回了家，并救活了它。幾天后，小鳥恢復(fù)了正常，又活蹦亂跳了。我想把小鳥話在籠子里養(yǎng)，爺爺卻說：“小鳥是大自然的，它不屬于我們，大自然才是它的家，我們送它回家好嗎?”聽了爺爺?shù)脑?，我雖然不舍，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)天我就親手放飛了這只小鳥，當(dāng)小鳥飛出籠外時，我覺得它的叫聲更歡快了?，F(xiàn)在我家屋前屋后種了很多樹，成了小鳥嬉戲的天堂。
看完這本書，我還萌生了養(yǎng)蠶寶寶的念頭，我要好好觀察蠶寶寶變成蝴蝶的過程，那應(yīng)該是一個奇妙無比的過程。不過，我不會讓蠶寶寶挨餓，也不會為了采桑葉而曠課，更不會像婷婷那樣離家出走。
這本書圍繞著愛和成長，講述了人和動植物的友誼，我們大家都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家。動物植物都是有感情的，讓我們來關(guān)愛一花一草，一樹一木，珍惜每一個生命，其實人就像是會說話會走路的樹，樹就像是不會說話也不會走路的人。關(guān)愛生命，從我做起，從小事做起。
墻角的小婷婷讀后感篇七
今天繼續(xù)讀《婷婷的樹》為坐坐的傻而執(zhí)著感動，為坐坐的善良有責(zé)任心而點(diǎn)贊。為靳爺爺有一顆童真的心而點(diǎn)贊。媽媽和婷婷之間的矛盾，也因為兩個人的互相成長互相理解而和解，這些我們童年里都有過的故事讓人回味無窮。金波老師每一章前寫的獻(xiàn)給樹的花環(huán)的詩歌都寫的那么優(yōu)美，把我也帶入樹的世界，去和樹交朋友，感受樹的生命和成長。
一棵小桑樹八條蠶讓一位孤獨(dú)的心臟病爺爺和一位智障哥哥還有媽媽、鄰居、一些故意笑話坐坐的小朋友學(xué)會了善待每一個人，學(xué)會了愛。
尾聲的這首詩歌把第一到第十四章的詩歌中的第一句組合起來，跟小說里的姬叔叔一樣得到了很多人生感悟。人的一生就像樹的一生，樹的一生給了我們很多感悟，我想做一棵枝繁葉茂的樹。為結(jié)尾鄰居們相聚在小區(qū)樓下摘桑葚吃的畫面而感動，如今的社會鄰里間沒有小說中那份純真的感情了。希望我們不要忘掉那份純真。
墻角的小婷婷讀后感篇八
《小青石》這篇文章講述了這樣一個故事：一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著舒適的生活。小黑石覺得很舒服，而小青石卻不滿足這種生活，而是羨慕著水晶和瑪瑙的生活。后來，小青石被送運(yùn)到城里，變成了混泥土的一部分，被鋪在街道上。漸漸地，小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它明白了一個道理：服務(wù)大眾才是最有意義的'生活。
讀完這篇文章，我陷入了沉思：在我們身邊不是也有許許多多像小青石一樣默默奉獻(xiàn)的人嗎？就那我們身邊的老師來說吧，他們也有許多美好的理想，想當(dāng)作家、科學(xué)家、醫(yī)生……可是他們?yōu)榱私o國家培育出更多的人才，選擇了和孩子們?yōu)榘椋x擇了三尺講臺。從“a、o、e”“1+1=2”開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我培養(yǎng)成知識豐富、志向遠(yuǎn)大的少年。不知不覺中，老師的頭上長出了一根根白發(fā)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇眠@句詩形容老師再恰當(dāng)不過了。老師無私奉獻(xiàn)著自己，在他們辛勤的澆灌下，一批一批淘氣的孩子成長為對祖國有用的人才。老師就像小青石，他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。在平凡的崗位上，做著不平凡的事，在這里我想對全世界的老師們說一句我愛你們！
墻角的小婷婷讀后感篇九
這是一篇感人的文章，不知道是不是真實事件改編而寫，但是我想在現(xiàn)實生活中會有這樣的人物存在，再一想我覺得我比他幸福許多。
這是一個上大學(xué)的男生，他每個學(xué)期都有找父母要生活費(fèi)，由于他迷戀上了游戲，成天出入網(wǎng)吧，有時玩到很晚翻墻回學(xué)校，他的所有費(fèi)用基本都花在了網(wǎng)吧。他家是農(nóng)村的，放假他不想回農(nóng)村，因為那里沒有網(wǎng)吧，他想著父親在城里工作，應(yīng)該過得很舒服，于是問父親可不可以，他的父親說你來吧，結(jié)果他住在一個幾平米的房子里，有的只是一張單人床和一床棉被，父親留下他，自己去工作，他跟隨著去看父親到底是做什么工作，結(jié)果看到父親是苦力，背箱子，一個箱子五毛錢，日積月累省下錢給他生活費(fèi)，有時一個學(xué)期一千，有時時間長一個學(xué)期兩千，有一次他謊稱自己生病父親帶去三千，而自己節(jié)衣縮食，為了省車費(fèi)站了一宿，為了省住宿費(fèi)，蹲墻角一宿。
這個大學(xué)生雖然當(dāng)時也是心疼一下，但是過后他就忘了，游戲讓他失去了理智，他成天沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，花錢如流水，他的父親卻用汗水一滴一滴的攢出那些生活費(fèi)，最后他的父親病了，他知道他再也不能這樣頹廢下去，不是別人這樣生活他就要這樣來安慰自己，他錯了，他戒掉了所有網(wǎng)絡(luò)游戲，從此好好學(xué)習(xí)，可是他的父親最后還是離開了他。
生活中我們也會看到很多一直努力生活的人們，我們在地鐵站，公交車上也會看到衣衫襤褸的建筑工人們，以前我還想他們?yōu)槭裁淳筒荒艽┑母蓛粢恍┠兀亢髞砦壹已b修我才發(fā)現(xiàn)他們長期在一種塵埃中工作，如何能干凈呢，灰塵一層一層的落下，擦了一遍又一遍，灰塵還是存在，他們何嘗不想天天穿的干干凈凈呢？外界的條件不允許，回去住宿的條件不允許，日子久了也就習(xí)慣了，他們這樣的付出也是為了家人有好日子可以過。
我們看一部電影會感到，看一本書會感到，看到一個場景會感到，其實最該讓我們感動的是爸爸媽媽，我想到我生病的時候，不管是深夜幾點(diǎn)鐘，他們說走就走帶我去醫(yī)院，排隊掛號輸液都陪著我，我生病他們比我還難受，這才是我們應(yīng)該感動的人。
墻角的小婷婷讀后感篇十
前幾天，爸爸給我買了《墻角的小婷婷》這本書，讀完后，它使我深受感觸。
這本書主要講了：一個小女孩1歲半時因藥物所致雙耳全聾，對她來說，世界就好像睡著了一樣。但是在他她父親堅持不懈的教導(dǎo)下，走上了成功的道路，成為了中國的海倫?凱勒，她就是本書的作者――周婷婷！她告訴我們：沒有不幸的人，只有不幸教育！
多么頑強(qiáng)的生命力，多么堅強(qiáng)的小婷婷呀！在我們看來，一個自幼就雙耳失聰?shù)男∨?，怎么可能取得這么大的成就？可是事實就擺在眼前，讓人不得不信服。當(dāng)然，她曾經(jīng)也煩惱過，也失望過，也哭泣過，然而，她之所以能夠奮斗到今天，靠的絕非怨天尤人，而是抱著一顆希望的心。這顆心能夠使她把苦難變成營養(yǎng)，是她能夠把痛苦變成快樂，使她能夠把失敗變?yōu)槌晒?！“我要做中國的海?凱勒”這句話有如一個強(qiáng)大的支柱支撐著她，使她邁過了人生中一個又一個坎兒，最終走向了成功。小婷婷以自己艱苦、非凡的努力，使自己有了一雙“龍的耳朵”，因此她能夠見人之不見，聞人之不聞，悟人之不悟。多么令人佩服?。?BR> 這本書告訴了我們一個耐人尋味的道理：我們曾經(jīng)認(rèn)為許多不可能的事，其實都是可能的，關(guān)鍵在于你是一個什么樣的人。
墻角的小婷婷讀后感篇十一
那一盆無人注視的綠，生機(jī)勃勃。秋天，風(fēng)還是那樣蕭瑟。夏天陽臺上的植物都長得茂盛，現(xiàn)在都已經(jīng)謝得差不多了，雖偶爾有一兩根生命力頑強(qiáng)的野草從土里爆了芽，卻還是過不久就枯萎了，殘花遍地是。
一天，看見窗外飛近幾只鴿子，好奇走過去一看，心里微微一振。在墻角邊，一盆綠色正迎著張滿云朵的天空緘默生長，它枝繁葉茂，綠得那樣刺眼。我再走進(jìn)，看見綠色中不時摻著幾朵白色的小花，羞羞滴滴，像清純的少女手拿著素絹，含羞遮面。我這才想起，它是去年媽媽為了慶祝我的生日特意買回來的，因為當(dāng)時我說它綠得有活力。三分鐘熱度的癮過完后便再也沒有注意過它。我伸出手摸了摸它的葉子，厚實又有重量感?！翱赡苁菫榱说钟镲L(fēng)吧”我想。它綠得讓太陽都害了羞，它沒有在乎我當(dāng)年對它的如棄敝屣，它舞動著它那頎長的細(xì)枝嫩葉，肆意生長。它那顆綠色的，富有活力的心并沒有因此而泯滅，而是更加努力的抽枝散葉，因為它不曾在乎過別人的眼光，有人說：“活在別人眼光里，更是游移不定?！蹦敲创丝趟菆远ǖ模∥也恢浪窃趺炊冗^這幾個春夏秋冬的，或許它只有一個信念“開放！”看著那盆精神的綠，敬畏之心油然而生，它是負(fù)隅頑抗的。
墻角那盆綠，即使被人遺忘，依然緘默生長。此刻誰也無權(quán)用金錢與它衡量。誰也無權(quán)拋棄它，因為誰都沒擁有過它，也無權(quán)擁有它。它的靈魂是自由的，是清高的，是堅定的！
遂洲外國語實驗中學(xué)初一：八年的瑣碎。
墻角的小婷婷讀后感篇十二
今天我讀了一本書，名叫《墻角的小婷婷》。上面主要寫的是：周婷婷一歲半因藥物導(dǎo)致雙耳全聾，父母帶著她到處尋醫(yī)問藥，可看過她的醫(yī)生都無能為力，將來只能上聾啞學(xué)校了。聽到這樣的消息，全家都失望了，但爸爸堅信婷婷一定能認(rèn)識字、能跟正常的孩子一樣上普通的小學(xué)。
爸爸于是開始教婷婷認(rèn)字，但到三歲她也只能說一個詞，那就是“布達(dá)”，你不知道這個意思吧，但她的`爸爸卻非常高興。后來在婷婷和爸爸的共同努力下，婷婷不僅發(fā)音清晰了，而且還認(rèn)識了兩千多個漢字。她八歲能背出一千位數(shù)的圓周率，十六歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生，二十一歲只身前往美國留學(xué)，二十四歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。你們看她遇到困難不后退。通過自己的努力八歲就能背出圓周率，這連我們正常人都做不到，更何況是一位聾孩子呢。
這本書讓我懂得了：遇到困難不要?dú)怵H，要前進(jìn)。我相信通過自己的努力，就一定會成功。
墻角的小婷婷讀后感篇十三
幫老鄉(xiāng)大將搬家。在整理一堆舊書籍的時候，大將蹲在地上嗚嗚大哭起來。
大將打開一個筆記本，上面記著日常開支，一筆一筆，清晰到一塊錢的早餐，三塊錢的午餐。稍后，大將給我講了關(guān)于他和父親的一段往事。
大將的家在徐州鄉(xiāng)下的一個村子里，在他的記憶里，父親一直在徐州火車站附近打短工，難得回家一次。
大將考上西安的一所大學(xué)時，父親從銀行取出一包錢，一張一張沾著口水?dāng)?shù)，數(shù)了一次又一次。
大一的時候，大將迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常整晚耗在校外的網(wǎng)吧里。他雖然感覺到有些虛度光陰，但身邊的同學(xué)們都差不多，不是打球，就是看電影，或者上網(wǎng)打游戲，大將也就無所謂。
暑假回家，大將在村里待了幾天，感覺特別無聊，就忐忑地對父親提出，想去他那里玩幾天。至少那里有網(wǎng)吧！父親竟然答應(yīng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大將就看到父親等在火車站的出口。經(jīng)過一年大學(xué)生活的洗禮，大將第一次感覺父親在人群中是那么扎眼――衣服破舊，還寬大得有些不合身。他提醒父親，衣服太舊了。父親說，出力干活的，又不是坐辦公室，穿那么新干嗎？他又說，那也太大了啊。父親又說，衣服大點(diǎn)，干活才能伸展開手腳，不然，一伸手，衣服就撕破了。
讓大將沒有想到的是，在20，月入就有四千多元的父親，竟然住在一棟民房的閣樓里，只有六七平方米。除了一張鐵架床之外，還有個放洗臉盆的木架子，那個多處掉瓷的搪瓷盆上，搭著一條看不出本色的舊毛巾……大將一直以為，父親在城里過的是很舒服的日子，沒想到竟是這樣清苦。
父親把大將帶回住處，就說：“你坐著，我要去忙活了。”說著，就咚咚咚下樓走了。大將坐不下去，就悄悄地關(guān)上門，下樓，跟在父親身后，他想看看父親是做什么的。
七彎八拐，大將跟隨父親來到了徐州冷庫。那兒聚集著十多個跟父親差不多的人，有的推著推車，有的拿著扁擔(dān)，大將看到父親從門衛(wèi)那里推出了自己的手推車。正在這時，一輛大貨車進(jìn)入大院，父親和大伙一起，跟在車后擁了進(jìn)去。幾分鐘后，大將看到了父親，他弓著腰扛著大大的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車，幾秒鐘后，又弓著腰扛來一個紙箱。如此反復(fù)七次之后，父親推著那輛車向冰庫走去，弓著腰，雙腿蹬得緊緊的，幾十米外的大將甚至看得到父親腿上的青筋。
原來父親賺的是血汗錢！大將惆悵不已。他向門衛(wèi)打聽，搬一次貨，能有多少錢？門衛(wèi)告訴他，五毛錢一箱。大將在心里算了一下，父親一次運(yùn)了七箱，賺三塊五毛錢。
大將當(dāng)天下午就回了家。他不再想著上網(wǎng)了，他的眼前總是晃動著父親暴著青筋的腿。他還算了算，自己在網(wǎng)吧浪費(fèi)了多少父親的汗水。
大將返校的時候，父親又從銀行里取出厚厚的一沓錢，數(shù)了又?jǐn)?shù)，交給大將。大將數(shù)了一下，說，“這學(xué)期時間短，有兩千就夠了?！闭f著，分出一半，留給父親。這一天，大將下決心做個好兒子，做個好學(xué)生。
但他的這種想法，很快成為過眼云煙。當(dāng)那些舊日的玩伴又吆喝著去網(wǎng)吧，當(dāng)他有意無意地看到游戲圖案，他內(nèi)心里總是忍不住躁動。終于，他又一次走進(jìn)了網(wǎng)吧。
國慶節(jié)的時候，室友們組織去k歌，去酒吧，還去洗了桑拿。從家里帶來的兩千塊錢，到十月底就沒有了。
大將給媽媽打電話，說前段時間生了一場病，帶來的錢花完了。
第三天下午，西安突然降溫，正在宿舍里和同學(xué)打牌的大將接到電話，說校門口有人找他。大將跑到校門口，看到了父親。五十多歲的父親，像個七十歲的老人，老態(tài)龍鐘，一臉的疲憊，身上背著一床棉絮。大將把父親帶入校園里，才小聲問他：“你怎么來了，我給媽留了賬號，你把錢打入那個卡上就行了。你跑這么遠(yuǎn)，還背著這個東西，又辛苦，又浪費(fèi)錢?！?
父親討好地對他笑著，說：“聽你媽說，你前段時間病了，現(xiàn)在怎么樣了，好了沒？要吃好點(diǎn)，照顧好自己，你不用擔(dān)心生活費(fèi)，只要你能吃出好身體，學(xué)出好成績，就是再多的生活費(fèi)，你爸也掏得起。天冷了，這是你媽媽用自己種的棉花給你做的棉胎?！贝髮肃橹f：“已經(jīng)……好了……”在通往教學(xué)樓的路上，父親說：“看到你好好的，我也就放心了，把生活費(fèi)給你，我就回去。不影響你?！贝髮⒔舆^父親遞過來的錢，正想說帶父親到學(xué)校的招待所住，父親又說了，“再有兩個月就放寒假了吧？我這次給你帶了三千塊，你剛生病，要吃好點(diǎn)，把身子養(yǎng)壯點(diǎn)，才能有精力上好學(xué)。”父親止住腳步，“你回去吧！”大將知道父親的脾氣，就不再說什么。他走出不遠(yuǎn)，回頭的時候，發(fā)現(xiàn)父親還站在原地，朝他揮手。他想起讀高中的時候，每次父親送他去縣城的學(xué)校，都是這個場景，淚就溢滿了眼睛。
干癟的錢包終于鼓了起來，一周不見的游戲又在呼喚大將。晚飯過后，大將又去了校外的網(wǎng)吧。五個小時的兇猛廝殺之后，大將要回宿舍了。和往常一樣，他又來到了校外的一棵大榕樹下，從那兒翻墻進(jìn)校。
就在他翻上墻頭的那一刻，他的心一下子疼了起來！昏黃的路燈，照著他的父親，他偎在那個墻角，身下墊著不知從哪里揀來的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時圍過的圍巾，緊緊地纏在父親頭上。
大將說到這里，又忍不住放聲大哭起來?？蘖撕靡粫海髮⒂纸又f：“后來我媽告訴我說，我爸聽說我病了，就不顧一切要來看我，買不到座位票，又舍不得買臥鋪，站了二十多個小時來到西安。為了省下住宿的錢，在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……我在電話這頭就哭，在媽媽告訴我之前，我一直裝作不知道。因為我知道父親的固執(zhí)，我那時就是叫醒他，他也會堅持著在那里。我悄悄回了宿舍，可我的心里卻一直疼著，想到他裹緊衣服的動作，我就心疼。我連夜把所有的關(guān)于游戲的賬號全部刪掉了。
從那以后，我再也沒有進(jìn)過網(wǎng)吧，再也不浪費(fèi)一分錢。也就是從那一天起，我準(zhǔn)備了這個記賬本，開始把以前落下的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回來?！薄拔乙郧耙恢币詾槭撬缓茫瑳]有享受生活的福氣。經(jīng)過那件事情，我才知道，不是他沒有福，而是他習(xí)慣了把一切享受給予他兒子……他從十七歲開始在那個冰庫做事，一直做到去年春天?！贝髮⒄f不下去了。
我知道，大將的父親于去年春天去世了，給大將留下了三十七萬元的存款。大將的父親是許多貧困父親的縮影，深沉而又無私的愛。所幸的是，他的孩子看到了墻角的父親，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到墻角里的愛。
恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；
黑暗時，父愛是一盞照明的燈；
枯竭時，父愛是一灣生命之水；
努力時，父愛是精神上的支柱；
成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
父親就是這樣，我們的及時雨，雪中炭，雖不像媽媽一樣時常陪在我們身邊，卻總能在關(guān)鍵時刻為我們撐起一片藍(lán)天。
墻角的小婷婷讀后感篇十四
這周我讀了一篇文章《墻角里的父愛》，一時間感觸良多?！缎撵`永不停息的燈》里說：“父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們，走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚是的?！笔堑?，我的父親對我的愛也亦是如此，嚴(yán)肅高大，深藏不露，卻時時溫暖著我，伴隨著我整個人生的成長過程。
父親于我是一座高大巍峨的山，我抬頭仰望著他，他守護(hù)著我。在我小時候，父親外出打工，一個月才能回來一次。雖然相聚甚少，但他總是很疼愛我，每次回來他都會帶回好多東西，基本上都是給我的。那時媽媽總是嫌棄他給我買的衣服，說爸爸眼光差，買的衣服那么丑，爸爸表面裝作不在意，暗地里卻學(xué)著跟媽媽一起選衣服。孩童時的我，經(jīng)常騎在爸爸的肩上，自由自在地玩耍。父親如一位騎士，守護(hù)著我的童年樂園。
父愛是一汪水，深藏不露，滋潤著我的心靈，給予我成長的力量。小時候的我，還不能理解父親的愛，如今想來真是傻。中學(xué)時期我的體育模擬測試成績真的是一言難盡，一天回到家后，我十分傷心地對家人宣布說我要早起跳繩。結(jié)果，第二天早上，我看見爸爸手中也拿了一條繩子，說“正好，我也要減肥?！比缓笏瓦@樣陪我，一直練到了體育中考。父親對我的愛沒有任何語言表述，他只是默默地用實際行動給予我無限的動力。
我曾讀過這樣一句話：“父愛像一本厚重的書，耐人尋味，父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。”父親對我的愛是我窮盡一生也無法讀完的書，他給予無數(shù)、無數(shù)。也許是呱呱墜地時，他滿懷欣喜地念著我的名兒；也許是他經(jīng)過無數(shù)個日夜深思熟慮送我的新生禮物；也許是他一次一次地拖著我的小手教會了我走路；也許是青春叛逆期給予我的語重心長的諄諄教誨。父愛是嚴(yán)肅的，剛強(qiáng)的，深沉的，是我們這一生也無法償還的。
都說父愛如山，因為父愛是那樣的厚重深沉卻又默默無言。而我要說，父愛是一本書，這本書里沒有一個“愛”字，卻字字都是和“愛”有關(guān)。我們的一生，一定要讀一本名為“父親”的書。
墻角的小婷婷讀后感篇十五
也許是因為喜歡它可愛的封面，或者因為我想了解殘疾人如何創(chuàng)造奇跡的，促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當(dāng)我看完了它之后，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務(wù)。她可以看對方的口型知道了對方講什么，從而改變自己不能聽的缺陷。如果我和她交談，在不知道她耳聾的情況下我大概會以為她是一個健康人。
看看當(dāng)今社會上，幾乎每個家庭都是獨(dú)生子女，父母的愛全部傾注在我們這一代身上，所以爸爸媽媽從來都不讓我們做家務(wù)，這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝一點(diǎn)苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙，就這個說“我累死了”，“我沒力氣了”，爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們?nèi)プ鲠樉模磥硭麄兛隙ㄋ阑钜膊灰?。還是婷婷姐姐好，雖然身體有缺陷，但是她的毅力不是我們能比的。
向婷婷姐姐學(xué)習(xí)，向婷婷姐姐致敬!
墻角的小婷婷讀后感篇十六
那年冬天，天氣很冷，很冷……，在這個屬于亞熱帶季風(fēng)氣候的地方，居然下起了雪。稀奇的雪花從天上飄落下來，一瓣又一瓣，好似墻角那株玫瑰，在秋時飄落的一片片紅花，不同的是，那花瓣卻略帶點(diǎn)紅。在這個寒冷，浸人的時候，一個脆弱的小生命誕生了。他的出生時，只有五斤半。不知是不是老天的眷戀，讓這個微弱的生命暫且保留了下來。他的父親像是得了無價之寶一般，高興地手舞足蹈，激動的雙目里，含著晶瑩的淚珠，透亮，耀眼，閃爍著光芒……。小小的他依偎在母親的身旁，小嘴嘟嚕著，而又不時地呱呱不停。母親伸出掛著吊針的手，在他小臉蛋上一下又一下輕輕地?fù)崦?，讓他感受世間最溫暖的愛。低矮的屋子外，雪還在不停地下著，一片又一片雪花在飄落，而這小小的屋中，卻是溫馨無比。
也不知是不是因為那個無比寒冷的冬天，從他出生的那天起，病痛總是纏繞著這個已經(jīng)脆弱無比的小家伙。一次因破傷風(fēng)細(xì)菌感染的高燒差點(diǎn)就帶走了他的生命，對于這個本不是富足的家庭來說，此時已是艱苦無比，步履維艱，好似四面楚歌的境地。突然某的一天，他那原本深愛著他的母親，丟下了他，留下他和他的父親。可能是因為想證明什么吧，他撐了過來，而此時，原本那個幸福而溫馨的家已經(jīng)沒有了，他在這個家里剩下的只有他那個早已渾身疲憊的父親，和那一張張白紙黑字的借據(jù)，欠條。
迎著風(fēng)雨，又過了五個整整的春秋。他第一次開口向父親問起：“爸爸，我的媽媽呢？她在哪兒？”此時心里滿是痛楚的父親強(qiáng)擠出一絲微笑，說道：“媽媽在遠(yuǎn)方掙錢去了，她在遠(yuǎn)方注視著你，你要好好學(xué)習(xí)，等你有出息了，她就回來了……”話還沒說完，父親跨步走出了屋子，注視著墻角那株開得正艷的玫瑰花。只剩他一個人在屋子里，小腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似懂而又非懂……。他也跑出屋子，到父親身旁，正想開口問什么，父親開口了，說：“寶兒，你媽媽很漂亮，很善良，她最喜歡玫瑰，你看，這玫瑰花就是她種下的?！北緶?zhǔn)備向父親問什么的，此時，小小的他沉默了……。從那起，在那許多個不眠的夜里，他不斷地幻想母親的模樣。她留給他的只有墻角那株玫瑰，他的心里，母親一定像那開得正艷的玫瑰一樣美麗。于是，他開始“親近”那玫瑰。天氣熱了，他給它澆水，看見葉子上有蟲子，他大膽地把蟲子捉下來……在無數(shù)個夕陽西下時，他端了一只小凳子坐在玫瑰樹邊，雙手撐著下巴，默默地沉思著……?？粗厣巷h落的花瓣，又抬頭望望夕陽西下的那座遙遠(yuǎn)的山峰，他有一種想哭的沖動，雖然他也并不知道為什么。飄落的花瓣散發(fā)著陣陣幽香，寄托在上面的，是他對遠(yuǎn)方她的無比念與想?？粗缃褚汛秩缧⊥鹊拿倒鍢?，突發(fā)出一種莫名的不舍，不舍的是，那瓣瓣飄落的花瓣。于是他小心翼翼地把花瓣撿起，把它們深深地藏在小匣子里，為的是鎖住那花散發(fā)出的縷縷清香。因為，那是母親的味道。
然而，不知是哪一天，但唯一清晰的是，那天很冷，卻沒有下雪。屋子外摻雜著陣陣凜冽的寒風(fēng)，很是浸人。此時的他已開始備戰(zhàn)中考。他知道，開年后，他得風(fēng)雨兼程，因為那是人生的第一步，一定得邁好，為了自己身邊那個已不再矯健的身軀，也為了自己的未來。心中還存著一個信念，那就是有了出息，她就能回來……。手正握著筆，死死地“咬”著一道數(shù)學(xué)題，突然的敲門聲，打斷了他的思緒，正準(zhǔn)備起身去開門，父親從里屋出來，示意讓他來開門。拉開門栓，一陣寒風(fēng)呼嘯而入，差點(diǎn)把父親刮倒，而事實上不是差點(diǎn)，而是父親真的要跌倒下去。門外站著一位早已分不出年齡的女人，手里提著一個破舊的旅行袋，衣著很樸素，第一感覺：飽經(jīng)滄桑。他見父親跌倒，一個箭步?jīng)_上前去攙扶著父親，父親兩眼直視著眼前的這個女人，一個字也沒能說出來……。而此時，女人也是麻木地豎在那兒……。肆虐的風(fēng)不斷涌入低矮的屋子，把這個場景凝固了。
今天，在這個寒冷的冬天，她看到了，自己的孩子已經(jīng)快要長大成人。兩滴晶瑩的淚珠從眼眶里滴落出來，隨之而來的是一家三口的抱頭痛哭，哭蒼天的不公，哭命運(yùn)的捉弄，哭這個如此殘忍的事實……。女人蒼老的面孔在他眼里此時卻是圣潔無比，美若天仙。愛，在一家三口中彌漫，他走進(jìn)里屋，拿出那個陳舊的小匣子，輕輕地打開，一陣幽郁的清香飄逸出來，融著這愛，飄然上升……。匣子里躺著的是那一片片早已枯干的玫瑰花瓣，母親目視著這個裝滿思念與愛的匣子，淚珠早已保留不住，唰地滾落出來。
透過窗戶向外看，天突然放晴了，不再是寒，是冷。墻角玫瑰奇跡般地在這個時候綻放，開得那么鮮艷，那樣紅……。愛，隨著玫瑰花香的腳步，環(huán)繞著那小屋上升，飄向那片蔚藍(lán)的天空……。
宜賓一中楊雷作于205月12日。
墻角的小婷婷讀后感篇十七
在我們的記憶中，母愛如春風(fēng)般和煦，時刻溫暖著我們的心靈。但對于父愛，我們卻沒有太多的體會。也許，我們會心疼在廚房里辛勞的母親，卻不理解每次下班回來情緒多變的父親。經(jīng)?？粗赣H臉上大寫的云淡風(fēng)輕，卻不理解其背后的腥風(fēng)血雨。對于父愛我們實在是知道的太少了。
就像文中的大將，起初沉迷于虛擬世界，肆意揮霍父親的血汗錢，卻沒有及時讀懂父愛。生活中的我們亦是如此。擁有的東西越來越多，享受的物質(zhì)生活越來越美好，卻從未想過是誰在背后默默的付出。在父親搭建的庇護(hù)所里健康成長，卻從未想過父親曾為此留下多少汗水。難道我們要像文中的大將一樣，看到父親為了省錢在墻角冷到瑟瑟發(fā)抖時才能讀懂父親那深沉的父愛嗎？不，那太遲了。我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，嘗試去發(fā)現(xiàn)生活中的父愛，不要讓自己對父愛的不理解成為長大后永久的遺憾。
那么，我們該如何去做呢？
發(fā)現(xiàn)父愛是基礎(chǔ)。父愛，也許就蘊(yùn)藏在一句不起眼的話中，也許就隱匿在一個深沉的目光里。哪怕是考試失利時父親過激的舉動，都有可能隱藏著你內(nèi)心渴望已久的父愛。
理解父愛是關(guān)鍵。也許，你會不理解父親在你成功時僅有的一句加油，但當(dāng)你失敗時卻如利劍般的話語。其實，這正是愛的表現(xiàn)。正因為愛，所以害怕成功時那耀眼的光芒使你迷失了前進(jìn)的方向，故甘愿當(dāng)那時刻給你警示的敲鐘人，讓你在為逝去的成就沾沾自喜時能重新拾起初心，砥礪前行。正因為愛，所以控制不住那顆為你擔(dān)憂的心，盡管恨鐵不成鋼卻不愿放棄每一次鑄造的機(jī)會。這，便是父愛。只要你細(xì)細(xì)品味父愛，你也會發(fā)現(xiàn)其中的深層含義。
最后，我們要學(xué)會回報父愛。真正的回報父愛，不應(yīng)只是停留在口頭上的話語，而是滲透到生活中的言行舉止。哪怕是一次心靈上的交談，一句暖心的問候，都可以成為我們回報父愛的方式。
生活，是一本難懂的書。當(dāng)你沉迷于書中跌宕起伏的情節(jié)時，請留心隱藏于書中的父愛。抓住每一分每一秒，將父愛銘記于心。也許，父愛在你每天的記憶中只占據(jù)了其中的一小塊。但請相信，時光的長河會給給你拼湊出那塊屬于父愛的模板，在你的記憶中形成清晰的輪廓。
墻角的小婷婷讀后感篇十八
26年前，我在海陽讀高中，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，只能一個月回家一次。食堂的飯菜很單調(diào)，于是，經(jīng)常有父母來給孩子送各種好吃的。每當(dāng)此時，我總是悄悄轉(zhuǎn)過身去，看向窗外，嘴里嚼著無味的窩窩頭。
我的父親只來看過我兩次。一次在一個大雪天后的上午。
拐過教室最后面的水房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，果然是父親。只見父親孤零零地站在校門口的墻角處。看到我后，父親忙把身后的綠色帆布包拿了出來，拉開拉鏈，從里面拿出一件棉襖，再打開棉襖，露出一串像半大黃瓜一樣的`東西，顏色黃黃的。父親小心翼翼地掰下3個，遞給我：“我去濟(jì)南看你二哥，帶回6個香蕉，剩下3個帶回家給你媽和妹妹。你回去上課吧，我走了。”
父親背起帆布包，我還沒來得及說一句話，他就已經(jīng)走出了校門口。他縮著脖子，雙手插在袖子里，風(fēng)掀起了他單薄棉襖的衣角，佝僂著腰，向遠(yuǎn)方走去。學(xué)校離車站有3公里，他著急趕回家，著急回去看他的羊和牛。直到父親的身影在雪地里變成了一個小小的黑點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)手里的香蕉，還是溫溫的，那是父親包裹在棉襖里的香蕉，也是我第一次見到真正的香蕉。多年后，哥哥告訴我，那6個香蕉是哥哥給第一次出遠(yuǎn)門的父親準(zhǔn)備的。哥哥在部隊當(dāng)兵，每餐會發(fā)一個香蕉，他把兩天的香蕉攢在了一起給父親，可是父親自己卻沒吃一口。
另一次父親來看我，是在麥?zhǔn)談偨Y(jié)束時。
一天午睡剛起床，便聽到宿舍門口有人喊：“于里杰，校門口有人找。”我興沖沖跑到校門口，依舊是父親。他還是站在校門口的墻角處。父親帶著一個筐，我期待著里面：是一盒肉餡的黃瓜餃子？一袋母親做的面果子？還是一瓶黃豆肉醬？可是，當(dāng)父親掀開蓋筐的花布時，我卻只在筐底看到了兩個硬邦邦的火燒。
“杏子賣完時很晚了，這有兩個火燒?！备赣H滿臉歉意，拿著火燒往我手里塞。想到同學(xué)的父親來的時候，拎著的包都是鼓鼓的，而我的父親卻只帶了兩個火燒。我憤憤地把父親的火燒扔到筐底：“我這幾天牙疼，不能吃硬的。”
“哎，你這孩子……牙疼，吃藥了嗎？”父親的聲音依舊很低。“爸，以后你別來看我了，我挺好的?！蔽覜]有再看一眼父親，轉(zhuǎn)身朝教室跑去，失望和委屈交織在一起，淚水再也忍不住，在臉上肆意流淌著。
從那以后，父親再也沒有來學(xué)?？催^我。只是，他會經(jīng)常去打聽，村里有沒有父母去學(xué)?？春⒆印Ｈ绻?，他總會說著好話，讓人家順便把好吃的帶給我，給我捎好吃的袋子也終于鼓了起來。
高中畢業(yè)后，母親告訴我，那次趕集賣杏，因為農(nóng)活忙，父親開始并沒打算去學(xué)?？次?，所以也沒有讓母親準(zhǔn)備好吃的。那兩個火燒，其實是母親做給父親趕集的午飯。父親賣完杏子，已經(jīng)是下午了，他卻突然想去學(xué)校看我，集市已散，父親只好把那兩個火燒帶來了。那天，回家后的父親一直不停地自責(zé)，怎么沒去商店買些點(diǎn)心帶給我。
后來，我考上了外地的大學(xué)，離家更遠(yuǎn)了。宿舍的同學(xué)，經(jīng)常有父母來看她們，給她們帶各種小吃，還有很多精美的點(diǎn)心。每當(dāng)此時，我的心里總會澀澀的，會想起那3個香蕉，還有被我拒絕的兩個火燒。
長大后的我，終于明白了父親為什么總是在校門口的墻角等我。原來，父親小時候臉上起痘，那時沒錢治療，臉上便留下了永遠(yuǎn)的疤痕。我小時候，曾經(jīng)因為父親而被同學(xué)恥笑過，所以，他再去新學(xué)?？磁畠海憧偸嵌阍趬?，他不想讓女兒再被同學(xué)恥笑。父親的愛不比別人的父母少一絲一毫，他醇厚的愛在不經(jīng)意中深藏著。
昨天夜里，我在夢中回到了高中的教室，我似乎坐了很久，期盼著有人再喊一次：“于里杰，校門口有人找?！蔽蚁耄視w快地跑去校門口，去拿我一直在等的火燒。
墻角的小婷婷讀后感篇十九
周婷婷1歲半因藥物而致雙耳全聾，3歲半才開口說一個詞，8歲竟能背圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù)，16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生，21歲被評為首屆海內(nèi)外最有影響力的時代人物，24歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。
我讀完這本書，百感交集，熱淚盈眶。她，一個聾人，聽不見世界上任何聲音，卻憑著自信和良好的心態(tài)，創(chuàng)造出了離奇的一生。我認(rèn)為，這一切，離不開她的父親給她不斷的教育：告訴她，要好好面對痛苦；告訴她，要相信自己，你是天才；告訴她，人生會有低谷，再接再厲，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲！就這樣，一個墻角的小婷婷靠樂觀、自信、親人們無微不至的、深深的愛，走出了墻角，大膽地創(chuàng)造出了自己的輝煌人生！
我不禁想想自己，遇到困難，我能否像她那樣，堅強(qiáng)地走出難關(guān)呢？
有一次，我的鋼琴老師告訴我，再過一個月就要鋼琴考級了，要我好好練考級曲，準(zhǔn)備考級，時間很緊張，我恨不得飯也不吃，抓緊時間練，但是曲子很難，我只求速成，心浮氣躁，怎么也練不好，暗罵自己笨，一天天地積壓著怒火，終于有一天，我那一首練了3天的曲子越彈越糟糕，讓我氣不打一處來，我把凳子一拍，不練了。媽媽看我氣鼓鼓地，過來問明了情況，笑著對我說：“孩子，你告訴我，你平時練得快還是現(xiàn)在練得快？”我回答：“當(dāng)然是平時啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這就對了，你平時不緊不慢，以放松的心態(tài)去練，效率肯定比現(xiàn)在高啦！”我恍然大悟。
我想，周婷婷能有現(xiàn)在的成功，也因為她有一個優(yōu)點(diǎn)：從不自憐。媽媽也告訴過我，經(jīng)歷了命運(yùn)的打擊后，要更加學(xué)會勇往直前，只有懦夫才自憐！
說到這里，我也為周婷婷有這樣的父親感到驕傲，因為在她成長的道路上，父親成了她一個很大的精神支柱，作為一個小學(xué)生，更作為一個家庭里的孩子，我想對天下的父母說：“孩子的學(xué)習(xí)也需要支持，并不是一味地逼就能提高成績的?！?BR> 同學(xué)們，我覺得我們也要像書中的周婷婷一樣，用痛苦去磨練自己的意志，尋找快樂，尋找堅強(qiáng)！讓我們共同努力學(xué)習(xí)，為了祖國更美好的明天；讓我們從書中陶冶情操，多一些內(nèi)心的真善美，用它們?nèi)c(diǎn)綴這個社會！
墻角的小婷婷讀后感篇二十
上周注意力訓(xùn)練課上，家長談到孩子做作業(yè)很磨蹭，總是喜歡玩電腦，手機(jī)，打也用過了，罵也用過了，懲罰也用過了，好像都無濟(jì)于事。
的確，當(dāng)孩子很不聽話，父母會很生氣，很憤怒，很容易用打罵的形式來教育孩子，可是，我們發(fā)現(xiàn)，打罵的形式并不能改變孩子。
其實，我們說讓孩子改變一個行為，孩子必須要有改變的意愿、改變的決心、意志力，否則改變只是表面的三分鐘熱度，或者是在有人督促時做到，無人監(jiān)管時又打回原形。
怎樣的溝通方式，才可以讓孩子改變行為呢?經(jīng)過多年的研究和經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)溝通方式有效性排列依次是：打罵教說問做。也就是說，當(dāng)孩子特別不聽話，令家長特別特別生氣，感覺說教已無法解決問題，就會破口大罵，甚至大打出手，希望孩子可以銘記在心，不要再犯。然而，這樣通常是無效的。被打的孩子，由于做錯事，很內(nèi)疚感，但是被父母罵了一頓，打了一通，他會認(rèn)為，你發(fā)泄完了吧?我犯了錯，挨了打罵，也就扯平了。
也有很多家長喜歡教，就是苦口婆心地講道理。道理大家都知道，可是為什么天天講都沒見效呢?是因為道理就是道理，它無法觸動到孩子的內(nèi)心，只有觸動到孩子的內(nèi)心，才有可能改變孩子。
這里的說，更準(zhǔn)確的應(yīng)該是表達(dá)，表達(dá)我內(nèi)心的感受。例如：兒子，今天早上你已經(jīng)玩了4個小時的電腦，到現(xiàn)在都沒有停下來。吃飯時間到了，你遲遲不來吃飯，我感到非常非常生氣，很希望你能幫忙做做飯，燒燒菜，但是叫你多次都沒有來，所以我真的很生氣。同時我也很擔(dān)心，擔(dān)心你如此玩電腦，對你的身體、眼睛、精力都是一個很大的傷害。這樣更多表達(dá)內(nèi)心的話語，對孩子會是一種觸動。
問指的是發(fā)問，例如：兒子，你說中段考試目標(biāo)是班級進(jìn)步20名，你認(rèn)為把4個小時花在電腦上這樣的行為是讓你離你的目標(biāo)更近了?還是更遠(yuǎn)了?你真的很希望進(jìn)步20名嗎?你做到了嗎?如果沒有做到，你認(rèn)為你的目標(biāo)定得有意義嗎?如果目標(biāo)是沒有意義的，那么你認(rèn)為什么才是有意義的呢?環(huán)環(huán)相扣的發(fā)問，讓孩子思考，讓孩子自己找到答案，讓孩子自己反復(fù)扣問自己的內(nèi)心。問比說更有力量。
做，就是為孩子做一些事情，沒有任何目的，沒有任何條件。當(dāng)孩子看到父母為他付出的愛的時候，孩子就會非常感動，從而改變自己。前段時間，刷爆朋友圈的一幅父親為孩子打傘的圖，就再一次印證了大愛無聲，如果孩子看到這份大愛，我想孩子就會馬上改變他的行為，因為這是觸動孩子心靈深處的行為。
這兩天，看到一篇文章《墻角的父親》，講的是一個叫大將的大學(xué)生不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，改過自新的經(jīng)歷。讓他做出改變的是蜷縮在墻角的父親。此時無聲勝有聲。也許再多的打罵，再多的說教，再多的問都沒有這樣的一個畫面更讓孩子動容。
大愛無聲!值得我們學(xué)習(xí)，值得我們反思!
墻角的小婷婷讀后感篇二十一
瑞士的海倫?凱勒是無人不知的杰出女殘疾人。海倫?凱勒自幼時就因病魔奪去了視覺和聽覺，但在老師安妮?莎莉文的幫助下她竟然學(xué)會了說話與寫字，并可以做一些平常人都做不了的事情。
在中國竟也出現(xiàn)了像她一樣的杰出女殘疾人，她也學(xué)會了說話、寫字并考上了大學(xué)讀了碩士，她就是周婷婷，她爸爸曾經(jīng)對她說：“你知道在瑞士有個叫海倫?凱勒的女殘疾人是6月27日出生的，你也是6月27日出生的，只是你比她晚出生1，瑞士的海倫?凱勒和你相差100年！你呀也許就是海倫?凱勒的轉(zhuǎn)世呀！”希望你能做中國的海倫?凱勒，也能成也一名杰出的女殘疾人。
在假期里我讀了一本書《墻角的小婷婷》令我萬分感動，它的作者就是“周婷婷”。她3歲雙耳失聰，為了治耳聾6歲她答應(yīng)爸爸媽媽忍住針灸的劇痛，不哭不鬧配合醫(yī)生治病。8歲的時候雖說她是個殘疾人，但竟背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1千位數(shù)，1991年還被評為“全國十佳少先隊員”。16歲就考上了大學(xué)，并在人民大會堂做了“我要做中國的海倫?凱勒”的獨(dú)人報告會。她接到了美國加勞德特大學(xué)的入學(xué)通知書，攻讀碩士學(xué)位。
她是那么的堅強(qiáng)，令人震驚，懂事的婷婷在3歲聾了后，爸爸媽媽到處找醫(yī)生給她看病，終于在她6歲的時候爸爸媽媽帶她去針灸了，她每次都要哭鬧但因哭鬧治不好爸爸媽媽和她說了情形后，才6歲的她忍住疼痛讓13根針，扎入耳中一動不動?？吹竭@一情形坐在旁邊的爸爸已經(jīng)淚流滿面。我們想一想，6歲的小孩子可以讓13根針不打麻藥扎進(jìn)耳朵，而我們打個針都會哭，可她卻一聲也不哭。
我們6歲的時候哪里壞了一小點(diǎn)都會哭鼻子，別說是針扎進(jìn)耳朵呢！打個針都哭。并且她8歲就能背出小數(shù)圓周率1千為數(shù)，我們背質(zhì)數(shù)還那么費(fèi)勁呢，她背的是1千個數(shù)啊，她的記憶可真夠強(qiáng)的。
她還每天堅強(qiáng)地學(xué)習(xí)，一次她竟學(xué)到1點(diǎn)多，她還在幾天內(nèi)學(xué)會了所有5年級英語課程。她學(xué)習(xí)可真入迷??！我們看書一會就不想看了，可她卻學(xué)到半夜1點(diǎn)多，我們學(xué)的英語，一學(xué)期到一年半才學(xué)完，可她一個殘疾人幾天就學(xué)完了！
她能這樣因為她有學(xué)習(xí)的盡頭，孜孜不倦。我們和她比起來真是十萬八千里呀！并且她還是聾啞人。我想：“這個非常出色的中國海倫?凱勒會永記我心底的……”