寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章(通用14篇)

字號(hào):

    閱讀是我們獲取知識(shí)和體驗(yàn)的一種方式,讀后感是對(duì)閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結(jié)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要綜合運(yùn)用感官描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇一
    《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典之作。
    此書(shū)描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。
    《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公呢,顧名思義,就是湯姆。湯姆這個(gè)孩子呢,活潑,調(diào)皮,愛(ài)冒險(xiǎn),愛(ài)耍小聰明,愛(ài)玩兒,就是不愛(ài)學(xué)習(xí),這可沒(méi)少讓他的阿姨——波莉擔(dān)心,這似乎成了波莉姨媽對(duì)湯姆媽媽的愧疚。
    說(shuō)湯姆調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),原由是在此書(shū)的第一章《淘氣的湯姆》,正如書(shū)中所說(shuō),湯姆和波莉姨媽“玩”捉迷藏,結(jié)果被波莉姨媽一把揪出,還沒(méi)等姨媽訓(xùn)斥,早就翻墻頭跑了。
    雖說(shuō)是跑掉了,但等到星期六,可有他受的,波莉姨媽要罰他刷墻。波莉姨媽深知湯姆這一逃,不僅僅是逃過(guò)她的訓(xùn)斥,就連下午的學(xué)都逃掉了。
    到了晚上,湯姆回到家中,波莉姨媽假裝不知道湯姆逃學(xué)的事,便開(kāi)始,旁敲側(cè)擊的問(wèn):“游泳很好玩的,對(duì)嗎?”湯姆愣了一下,裝鎮(zhèn)靜地說(shuō):“哪有,我今天在上學(xué)的?!?BR>    “那好把你胸前的那個(gè)紐扣讓我看看,還在不在?”
    “當(dāng)然在,不信你看?!?BR>    “不對(duì),紐扣的顏色不對(duì)?!痹谝慌杂^(guān)看的席德大聲說(shuō)。湯姆見(jiàn)行蹤敗露,急忙地又逃走了。
    唉,湯姆就是這么個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
    說(shuō)他耍小聰明,見(jiàn)書(shū)中第二章《湯姆把懲罰變成了快樂(lè)》,正如前面所說(shuō),波莉姨媽要懲罰湯姆,罰他刷墻??蓽缝`機(jī)一動(dòng),見(jiàn)有伙伴來(lái)了,裝作很開(kāi)心的樣子,把伙伴心中的好奇心給勾了起來(lái)。這樣,他就坐享其成,既把墻刷完了,又獲得了很多戰(zhàn)利品。
    湯姆就這樣完成了他的任務(wù),有時(shí)候小聰明還真挺管用,不過(guò)大家不要學(xué)。
    書(shū)中曾多次提到湯姆和幾個(gè)伙伴去荒島冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)期間,他們也哭過(guò),也笑過(guò)。
    另外湯姆還有點(diǎn)早熟,書(shū)中說(shuō),從他一看到貝奇就喜歡上了,這屬于早戀現(xiàn)象。我個(gè)人認(rèn)為我們要杜絕早戀,必須把它扼殺在萌芽狀態(tài)。
    湯姆就是這么個(gè)男孩,在波莉姨媽的關(guān)懷下,健康成長(zhǎng)的男孩。
    我們也要向湯姆一樣,活得無(wú)拘無(wú)束,但不能逃學(xué)。我們現(xiàn)在就像在起房子,只有地基打牢了,就能起得更高。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇二
    我覺(jué)得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻,他不想刷,但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過(guò),他略施小計(jì),假裝超級(jí)喜歡刷墻,就把本的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著,就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái),一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果,湯姆不但不用刷墻,不被姨媽訓(xùn)斥,還收獲了好多小玩意兒。
    我覺(jué)得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島,是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌?,姨媽是想讓他成才,把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí),讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè),所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映,所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候,他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間,他們?nèi)齻€(gè)一起打漁、一起游戲,表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力,和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
    不僅如此,我還覺(jué)得他敢于探索,不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候,他不顧一切的往前去尋找洞口,即使快累暈了也在所不惜的尋找,不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口,救出了自己和貝基。
    我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子,因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí),他會(huì)伸出援助之手,比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書(shū),在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候,湯姆卻挺身而出,替貝基挨了一頓老師的毒打。
    我還覺(jué)得湯姆·索亞特別夠朋友,能理解人的心境。你看最后一段,他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng),哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活,所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事,就跑到木桶那里,以一種引誘的方法,說(shuō)自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加,以撫慰哈克的心靈。
    我介紹了這么多,你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎?那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀,因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年,他的生活和我們的生活有很多相似之處,所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友!
    一次集體野外活動(dòng)中,湯姆和女生貝基被困山洞,再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵(lì)貝基,直到村民趕來(lái)救援,兇手被封死在山洞里。最后,湯姆和哈克又回到山洞,找到了寶藏。
    回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛(ài),湯姆的頑皮不失童真,這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?往往回憶起來(lái),覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,不僅僅是年齡大了,身高高了,體重重了,思想也會(huì)跟著改變。對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)每一件事,不當(dāng)縮頭烏龜。這樣,我們就會(huì)走向成功。此書(shū)讓我更加珍惜童年,因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁?,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香、越純、越讓人回味。
    《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理,讓我更加珍惜童年,更加珍惜美好的時(shí)光!
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇三
    湯姆而且還是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn),聰明機(jī)智的一個(gè)孩子。
    讀了這本書(shū),我了解了湯姆不僅是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn),聰明機(jī)智的人,而且還是一個(gè)勇敢的一個(gè)孩子。
    湯姆索亞歷險(xiǎn)記里的主人公湯姆·索亞經(jīng)常和一個(gè)小孩子一起玩,沒(méi)錯(cuò),他就是湯姆最要好的朋友,哈克,哈克是個(gè)酒鬼的孩子,他父親都不管他,他每天為所欲為,村子里的人們都叫他無(wú)賴(lài)。
    我非常向往湯姆這樣的歷險(xiǎn)生活,可惜我還太小,做不了這些危險(xiǎn)的事情,等我長(zhǎng)大以后,我也想要想湯姆一樣。
    《做海盜》這篇文章講了主人公湯姆心情低落到了極點(diǎn),這時(shí)他遇到了被母親嫌棄的喬伊、孤獨(dú)的流浪兒哈克貝利,三個(gè)人志趣相投,決定遠(yuǎn)離這讓人悲哀的俗世,去做海盜。
    他們來(lái)到了一座無(wú)人島,每天半夜去鎮(zhèn)上偷東西,為做海盜做準(zhǔn)備,他們幻想著自己美好的生活。
    就在他們準(zhǔn)備閉上眼睛睡覺(jué)時(shí),他們開(kāi)始感到一陣朦朧的恐懼。
    他們想、自已離家出走是不是錯(cuò)誤的。
    接著,他們又想到偷來(lái)的肉食,他們的良心告訴他們,這樣做應(yīng)該是不對(duì)的。
    于是,他們暗下決心,既然今后做海盜,就不能用偷盜的行為玷污海盜的名聲。
    也許我們的生活并不如我的心意,也許我們受到很多的委屈,會(huì)被別人誤解著不信任。
    但是我們不能自我放棄,要用積極的心態(tài)去面對(duì)和解決問(wèn)題,要熱愛(ài)生活。
    原來(lái),我總以為寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真就是不想寫(xiě)了??墒俏易x了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的第一篇后,就改變了這個(gè)想法。
    其實(shí),絕大部分的孩子是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣,才學(xué)習(xí)不認(rèn)真的。我覺(jué)得只要把孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)好,就一定可以讓孩子走上成功的道路。年代的特殊性,國(guó)情不一樣,決定了許多東西都不一樣,但是有一點(diǎn),年齡一樣,童年一樣,快樂(lè)也應(yīng)該一樣。
    教育是看延續(xù)的收效,別為了成績(jī)就禁錮了孩子的天性,我們得想辦法在孩子玩時(shí)也學(xué)到課本上的知識(shí),這可能就叫寓教學(xué)與生活中吧??!
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇四
    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我,令我百看不厭。讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,湯姆那頑童形象令我記憶憂(yōu)新。
    湯姆索亞是個(gè)頑皮勇敢有正義感的小男孩,在他的面前就好像沒(méi)什么事是不可能的。我特別喜歡這本書(shū),買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我看到第二章刷墻時(shí),湯姆索亞以他智慧的頭腦把本來(lái)無(wú)趣的刷墻改成一件很快樂(lè)的事,我從心里為他高興。
    湯姆索亞還邀上小伙伴一起當(dāng)海盜,挖寶藏,還要去冒險(xiǎn)呢。他們迷過(guò)路,被困在山洞但湯姆索亞都以他的頭腦和永不放棄的精神所化解了,最讓我難忘的是湯姆索亞被困在山洞里那一章。那時(shí)湯姆索亞在拼命地尋找出路,但一無(wú)所獲。到了將要絕望的時(shí)刻,我哭了,為湯姆索亞短暫的生命而流淚。但看到后面,他以永不放棄的精神,和聰明的頭腦從小洞里鉆出來(lái)了,我又為湯姆索亞流下了激動(dòng)的淚水。大人還以為湯姆索亞他們死了,沒(méi)想到湯姆索亞他們也來(lái)參加自己的葬禮了。這讓我哭笑不得。
    看完這本書(shū),我不禁想到了自己,我和他相反。我很膽小,遇到難的事情就不想做。有一次老師布置了一到思考題,我做了幾分鐘沒(méi)做出來(lái),便想放棄了,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):再想想,也許就能想出來(lái)了。我又想了幾分鐘,還是想不出,便放棄了。還心想:明天老師會(huì)講的,沒(méi)什么大不了。過(guò)了一天我去問(wèn)同學(xué)們,他們都是做很多時(shí)間才做出來(lái)的??赐赀@本書(shū),我不再有那種想法了,它讓我明白,堅(jiān)持就是勝利。從此以后,我便以湯姆索亞以目標(biāo),向他學(xué)習(xí)。每次我想放棄的時(shí)候我便想:我要追上湯姆索亞,偉大的科學(xué)家們也要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能成功的,西游記里的師徒四人也是經(jīng)過(guò)九九八十一難才取得真經(jīng)的。
    這本書(shū)讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母。我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇五
    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆,他生性頑皮、放蕩,不愛(ài)學(xué)習(xí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感500字愛(ài)歷險(xiǎn),讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
    的小島上做起了海盜,可他們畢竟還是小孩子,沒(méi)多久就回家了。
    在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影,不知天高地厚的湯姆,心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”,來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由,面對(duì)父母的束縛,逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由,整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué),每天寫(xiě)完一本資料,父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師,你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎?我們孩子愛(ài)自由,因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō),讓我們整天不是在家,就是在學(xué)校,每天雖然是吃好穿好,但這樣的生活,早已麻痹了兒童的心靈。
    廣大的父母?jìng)?,還孩子自由,用正確的方法去教育孩子,不要只一味的“鎖”著孩子。。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇六
    前幾天,我在書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),就拿來(lái)看了看,禁不住被書(shū)中精彩的故事情節(jié)迷住了。飯也顧不上吃,一口氣把它讀完了。
    書(shū) 中主要講了:鬼精靈湯姆和野孩子夏克,干出許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,施出詭計(jì),使別的孩子自動(dòng)奉上謝禮還替他工作;湯姆和夏克逃到荒島 上,人們以為他們死了,正在教堂舉行葬禮,他們卻躲在樓上偷聽(tīng)。足見(jiàn)他們的頑皮可愛(ài)。但是,他們?yōu)榱苏x,挺身出來(lái)做證人,還破獲了一樁謀殺案,成了小英 雄。
    我讀到:班恩.洛杰斯走過(guò)來(lái)說(shuō):“湯姆,你又犯錯(cuò)誤了,在這里刷墻?!睖氛f(shuō):“這工作很好玩的?!敝灰?jiàn)他很細(xì)心地刷 來(lái)刷去,然后又退幾步欣賞效果如何,接著又在這里抹一下,那里補(bǔ)一下,就好象一個(gè)小畫(huà)家在作畫(huà)似的。這時(shí),班恩感了興趣,也請(qǐng)求刷墻。鬼精靈湯姆還假裝不 情愿地說(shuō):“我可不大放心呀!”“放心吧!放心吧!”“我把蘋(píng)果給你,還給你玩具,行嗎?”湯姆內(nèi)心求之不得,卻裝作一臉不情愿的樣子說(shuō):“好吧”!你 瞧,他順利的把活推出去,高高興興的出去玩了。
    讀完這本書(shū)后,我得到了很多啟示。我想:其實(shí)像湯姆那樣頑皮、活潑,也可以 學(xué)到許多東西。我們小學(xué)生也沒(méi)必要把自己搞得太累,重要的是講究學(xué)習(xí)方法,玩中學(xué),學(xué)中玩,養(yǎng)成仔細(xì)觀(guān)察生活的好習(xí)慣。這些,都是書(shū)本當(dāng)中學(xué)不到的。書(shū)本 不是萬(wàn)能的,有時(shí)親身經(jīng)歷會(huì)比死背書(shū)本記得更牢。
    當(dāng)然,我們也要從湯姆的身上學(xué)到勇氣,凡事都勇敢的面對(duì)。故事中湯姆如果 說(shuō)出真相,無(wú)辜的人會(huì)得到清白,自己會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果不說(shuō)出真相,無(wú)辜的人會(huì)含冤而死,自己會(huì)活得好好的。湯姆勇敢的選擇了第一種。當(dāng)然,這不僅僅因?yàn)?他的勇敢,更因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的責(zé)任感和敢于同壞人做斗爭(zhēng)的良好品質(zhì)。
    通過(guò)看這本書(shū),我才更加了解自己的不足,也發(fā)現(xiàn)了以前從未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。湯姆值得我學(xué)習(xí)的地方太多了,以后我會(huì)學(xué)習(xí)湯姆和夏克,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
    在這里,我衷心地祝愿湯姆和夏克生活得越來(lái)越好。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇七
    最近我讀了一本書(shū),那就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)讓我無(wú)比著迷,它仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)冒險(xiǎn)的世界,主人公湯姆的聰明、勇敢時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前,讓我感到十分敬佩。
    湯姆雖然很頑皮,但他始終有著樂(lè)觀(guān)的精神,有一次他和小伙伴走進(jìn)了一個(gè)很深的山洞,他們游玩之后卻發(fā)現(xiàn)迷路了,剛開(kāi)始湯姆和小伙伴也試著探索出口,可一次次的失敗卻在消磨他們的信心和耐力,當(dāng)湯姆自己也有些害怕的時(shí)候,他還是鼓勵(lì)著小伙伴,同時(shí)他沒(méi)有輕易放棄而是點(diǎn)燃蠟燭朝著洞穴繼續(xù)前行,經(jīng)過(guò)一系列的波折后他們終于走出了山洞,這時(shí)他們才知道自己在山洞里走了足足有五英里遠(yuǎn)。湯姆的這種樂(lè)觀(guān)、不輕易放棄的精神值得我敬佩更值得我學(xué)習(xí)。
    記得我練習(xí)書(shū)法時(shí),由于字帖越來(lái)越難,我的書(shū)法作品寫(xiě)得不如原先好,還被老師批評(píng)了,我有些氣餒了,終于有一天上完課后我扔下包對(duì)著媽媽大喊:“太難了,我不想學(xué)了!”媽媽沒(méi)有生氣反而安慰我說(shuō):“生活中事事不一定如意,但只要你堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,就一定能獲得成功?!甭?tīng)了媽媽的話(huà)我重新振作起來(lái),現(xiàn)在讀了這本書(shū),我更要以湯姆為榜樣,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取練一手好字。
    雖然我們沒(méi)有湯姆的奇遇,但是他樂(lè)觀(guān)、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),讓我們跟著湯姆前行吧,未來(lái)我們都能成為像湯姆一樣的小英雄!
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇八
    我覺(jué)得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻,他不想刷,但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過(guò),他略施小計(jì),假裝超級(jí)喜歡刷墻,就把本的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著,就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái),一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果,湯姆不但不用刷墻,不被姨媽訓(xùn)斥,還收獲了好多小玩意兒。
    我覺(jué)得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島,是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌?,姨媽是想讓他成才,把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí),讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè),所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映,所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候,他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間,他們?nèi)齻€(gè)一起打漁、一起游戲,表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力,和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
    不僅如此,我還覺(jué)得他敢于探索,不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候,他不顧一切的往前去尋找洞口,即使快累暈了也在所不惜的尋找,不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口,救出了自己和貝基。
    我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子,因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí),他會(huì)伸出援助之手,比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書(shū),在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候,湯姆卻挺身而出,替貝基挨了一頓老師的毒打。
    我還覺(jué)得湯姆·索亞特別夠朋友,能理解人的心境。你看最后一段,他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng),哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活,所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事,就跑到木桶那里,以一種引誘的方法,說(shuō)自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加,以撫慰哈克的心靈。
    我介紹了這么多,你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎?那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀,因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年,他的生活和我們的生活有很多相似之處,所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友!
    湯姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
    一次,他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間,他們目睹了一幕恐怖的滅口事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說(shuō)吧,又怕滅口不眨眼的喬將他殺掉;不說(shuō)吧,他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是滅口案,況且,當(dāng)時(shí)滅口的喬也在場(chǎng),他就不怕喬嗎?說(shuō)不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。
    湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安?喬要?dú)⒁粋€(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻€(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因?yàn)槲以催^(guò)一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著:“抓到偷車(chē)賊者,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”,原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō),要“明哲保身”,怕賊來(lái)報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無(wú)影無(wú)蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。
    其實(shí),兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢(xún)和癁閹?,把他們的行為?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
    湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇九
    林老師又讓我們買(mǎi)要必讀的書(shū)了,所以我媽媽前天才發(fā)現(xiàn)微信里的消息,去京東網(wǎng)買(mǎi)了那幾本必讀書(shū)目,原本以為肯能開(kāi)學(xué)的時(shí)候才能到貨,就寫(xiě)不了讀后感了,結(jié)果,令我和她吃驚的是,昨天中午的時(shí)候,書(shū)就到貨了,京東第一次那么快送到過(guò)誒!
    我選擇了先看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,只看到了第五章。所以今天就寫(xiě)第一章的讀后感好了,廢話(huà)不多說(shuō)了:昨天,我翻開(kāi)書(shū)。
    第一章題目:頑皮好斗的湯姆。接著映入眼簾的是:“湯姆!”沒(méi)人答應(yīng)?!皽?!”還是沒(méi)人答應(yīng)?!斑@孩子到底去哪兒了?真是拿他沒(méi)辦法。湯姆,我在叫你!”開(kāi)篇竟然沒(méi)見(jiàn)到人,就先聽(tīng)到一段對(duì)話(huà),而且這種寫(xiě)法更能體現(xiàn)出湯姆的聰明,頑皮和有趣,把波麗姨媽耍了。
    “波麗姨媽很少透過(guò)鏡片去找像一個(gè)孩子這么小的東西,眼鏡是她心愛(ài)的寶貝,是她引以為傲的裝飾,戴眼鏡是為了顯得有“派頭”,而不是為了使用它……”從這里也可以看出作者的寫(xiě)作功底非常深,從“很少”一詞和后面的好幾個(gè)自然段,將波麗姨媽對(duì)湯姆的愛(ài)和責(zé)任,通過(guò)姨媽心里想的和說(shuō)的描繪了出來(lái)。
    果然,湯姆晚上被姨媽故意問(wèn)了一些切中他要害的`問(wèn)題,波麗姨媽想他露出破綻來(lái),把她的“錦囊妙計(jì)”派上用場(chǎng)。只可惜啊,湯姆知道了姨媽的真實(shí)想法,波麗姨媽頓時(shí)覺(jué)得失策了,她一方面覺(jué)得懊惱,另一方面又覺(jué)得高興?!鞍脨赖氖菧返男袨樽屓松?,高興的是,湯姆也許真的是聽(tīng)了一回話(huà)?!笨煽闯鰷饭睃c(diǎn)子層出不窮,很聰明。
    盡管湯姆機(jī)關(guān)算盡,可還是被他表弟打破了這些謊言。
    后面湯姆跟席德打架,感覺(jué)湯姆很勇敢。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇十
    小說(shuō)主人公是一個(gè)在姨媽眼里很調(diào)皮的孩子。逃課,打架,說(shuō)謊,探險(xiǎn),泡妞。湯姆非常有自信,腦袋里面有非常多的想法和主意。
    第一件事。他和同伴去鬼屋探險(xiǎn),意外目睹了殺人事件。在即將處刑“殺人犯”的時(shí)候,案件被推翻,重新審理。原因是湯姆鼓起勇氣去向律師說(shuō)明了殺人事件的整個(gè)過(guò)程。
    第二件事。同兩位小伙伴冒險(xiǎn),離家到無(wú)人居住的小島生活了幾天時(shí)間。在此期間他們經(jīng)歷了自然天氣,后來(lái)由于伙伴的想家差點(diǎn)放棄冒險(xiǎn)。在為了博得大人們的同情,以及為了驗(yàn)證自己的設(shè)想,最后悄然成功出現(xiàn)在姨媽面前。
    第三件事。也是此書(shū)的高潮部分。亞索去參加女友的交友會(huì)后,同女友一起去冒險(xiǎn)溶洞。因?yàn)楹闷嫘氖谷唬瑑蓚€(gè)孩子在溶洞中探險(xiǎn),結(jié)果找不到回去的路。在溶洞中兩個(gè)人互相鼓勵(lì)靠著毅力最終找到出口,從而獲救。在讀這一節(jié)時(shí),我能深刻體會(huì)到主人公和女孩的那種絕望心理,讀起來(lái)很揪心,讓人手里捏著一把汗。
    第四件事。小鎮(zhèn)的傳言中說(shuō)有前海盜留下的巨額財(cái)富。湯姆和伙伴為了尋找財(cái)寶又一次進(jìn)行的冒險(xiǎn)。跟“瞎眼人”的博弈,追蹤的.財(cái)富。勇敢,自信,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)定信念。最后獲得了價(jià)值不菲的財(cái)寶。
    讀者從主人公身上看到了非常閃亮的品質(zhì)。追女孩的自信、殺人案說(shuō)出事實(shí)的勇敢、尋寶過(guò)程中的堅(jiān)韌。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇十一
    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我記憶猶新,他是那的貼合實(shí)際,好像我們身邊就有那一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠(yuǎn)離生活,而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克·吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
    從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯(cuò),我承認(rèn)他的確不學(xué)無(wú)術(shù),可看人要客觀(guān)地去看,他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險(xiǎn)地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案,這是一種勇敢的精神!也許被別人碰到了,早就逃之夭夭了吧?他機(jī)智,在他的姨媽要他干活的時(shí)候,他竟然想到了一個(gè)好主意,誘惑著別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì)兒,這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光,對(duì)吧?到最后,他用這些彩條換了一本,所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》,到這里,那些同學(xué)只有恨的份兒了,誰(shuí)讓他們被耍了呢?我并不是說(shuō)以后要耍別人,但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣,話(huà)說(shuō)回來(lái)這也不算騙,因?yàn)槟切┖⒆赢?dāng)時(shí)還樂(lè)呵呵的.呢!他敢于擔(dān)當(dāng),每次犯了錯(cuò)誤,他總會(huì)承認(rèn),不會(huì)找什么借口推給別人,有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
    現(xiàn)在的社會(huì),有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔(dān)當(dāng)。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致,而又那貼合實(shí)際,就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩?,F(xiàn)在的書(shū)店里,有太多震撼人心的故事和教育我們要有不錯(cuò)品質(zhì)的書(shū)籍,可那些內(nèi)容是那的遙不可及,讓我們覺(jué)得離我們好遠(yuǎn)。而這本書(shū)不是,他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)不錯(cuò)的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì)需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心,以后我一定會(huì)加油,繼承各種不錯(cuò)的品質(zhì),成為新時(shí)代的好少年!
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇十二
    在第二班,我看到有一位人稱(chēng)“功夫之王”的人,名叫李連杰,他用愛(ài)詮釋人生!昨天晚上,在奶奶家門(mén)口的馬路上,我、哥哥和妹妹一起玩兒滑板?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讀后感作文這什么政策呀?!眿寢寚L了嘗說(shuō):“嗯,有進(jìn)步,味道不錯(cuò)!可是真正為理想而奮斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說(shuō)說(shuō),卻并沒(méi)有付出行動(dòng)。
    湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀(guān)。在那個(gè)年代,湯姆有一點(diǎn)叛逆,有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的.言行,給我們留下了深刻的印象,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人,教堂和學(xué)校,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說(shuō)后,我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難要鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問(wèn)題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭(zhēng)取更好的成績(jī),如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí),我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑,但總有缺點(diǎn),就是喜歡打架,還有,我卻不喜歡他那高傲的性格,還有小說(shuō)中的他實(shí)在是過(guò)于調(diào)皮了,即使不喜歡呆板的生活,枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條,但也要尊重別人,別讓人家擔(dān)心了,特別是他的姨媽?zhuān)?jīng)常為他擔(dān)心,表面上是冷酷無(wú)情,但其實(shí)是心地善良的,但是我覺(jué)得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō),總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處,更不想孩子誤會(huì)他,但湯姆卻不明白,還經(jīng)常氣她,給她的心靈受到創(chuàng)傷,這是不可原諒的事,這也是湯姆唯一做得不足的地方,不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外界的一切事物充滿(mǎn)好奇心和想象力,而且大膽嘗新,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不使人贊嘆!我說(shuō)童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴,不過(guò)人總要向前望,我相信,接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿(mǎn)活力,用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線(xiàn)!
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇十三
    我特別喜歡這流傳了將近一百三十年的故事,也特別想當(dāng)一回海盜。湯姆的生活雖然毫無(wú)趣味,并且還很貧窮,但是他會(huì)用自已的想法讓他和伙伴們開(kāi)心起來(lái),雖然他也偷過(guò)別人的東西,但對(duì)一些需要幫助的人也極力幫助。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的品德,改掉和他一樣的壞習(xí)慣,抬起頭來(lái)做一回正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h吧!
    湯姆·索亞是個(gè)孩子,但他不像別的.孩子那樣瘋狂,他只是做一些小偷小摸的事而己,但有時(shí),他會(huì)產(chǎn)生一種莫名奇妙的想法,并一定要將它辦到,例如奸尋寶,真的被他找到了一大箱金子,他說(shuō)要去當(dāng)海盜,很快,便有人愿跟他一同去。
    湯姆·索亞很勇敢,他的好幾次冒險(xiǎn)經(jīng)歷都印在我的腦海,永遠(yuǎn)珍惜這本書(shū)吧,因?yàn)椴痪?,也許我也有機(jī)會(huì)去當(dāng)一次海盜,那時(shí),我要帶上這本書(shū),和它一起去。
    寒假期間湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感文章篇十四
    本書(shū)作者馬克吐溫,他一生有許多創(chuàng)作,代表作包括《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《百萬(wàn)英鎊》等。其中,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》成就卓著,被譽(yù)為一部具有現(xiàn)實(shí)意義的冒險(xiǎn)小說(shuō)。
    這本書(shū)寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上,名叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們發(fā)生的故事。湯姆天性純真,熱愛(ài)自由而又敢于冒險(xiǎn),渴望干成一番事業(yè)。他們先后經(jīng)歷了墓地兇殺案、“海盜”營(yíng)地生活等驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,最終成功獲得了寶藏。
    在我看來(lái),湯姆是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦子的孩子,他有理想,有抱負(fù),同時(shí)也有煩惱。在他身上有智慧、有計(jì)謀、正義、勇敢等諸多性格品質(zhì)。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,是富有同情心的一個(gè)人。湯姆身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
    他對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心沖破桎梏去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。
    我覺(jué)得我應(yīng)該像湯姆·索亞一樣勇敢地面對(duì)所有的困難,就像他在法庭中救下皮特一樣地勇敢。我也有一次勇敢的時(shí)候。那一次我看到有同學(xué)在欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)。一開(kāi)始我嚇得躲了起來(lái),但后來(lái)沒(méi)幾天,老師來(lái)找我談話(huà)。雖然我很怕那個(gè)欺負(fù)人的高年級(jí)學(xué)生,但我還是把看到的實(shí)際情況勇敢地說(shuō)了出來(lái)。雖然我沒(méi)有湯姆·索亞那么有智慧,但我也勇敢了一次。
    看完這本書(shū),我覺(jué)得湯姆·索亞的精神和品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。我希望我也成為他那樣有理想,有抱負(fù),有智慧,又勇敢的人。