閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康?，通過閱讀文字材料獲取信息和知識(shí)的一種活動(dòng)。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知?？偨Y(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇一
1、生無媚骨，死留芳名。
2、馬革裹尸烈士志，捷報(bào)傳家父母心。
3、青山綠水，長(zhǎng)留生前浩氣;翠柏蒼松，堪慰逝后英靈。
4、功業(yè)常齊天地永，紅旗自有后人擎。
5、亭伴蒼松抒英雄凌云壯志，園鋪芳草繡烈士曠古豐功。
6、名垂青簡(jiǎn)，功耀紅旗，萬古長(zhǎng)懷英烈;氣壯丹霄，人埋黃土，千秋共仰儀型。
7、生為人杰，死作鬼雄。
8、捐軀獻(xiàn)身，浩氣長(zhǎng)留環(huán)宇;舍生取義，英靈含笑蒼穹。
9、武漢居天下之中，殲敵太空，百萬軍民仰戰(zhàn)績(jī);滂沱揮同胞之淚，喪我良士，九霄風(fēng)雨招英魂。
10、日月經(jīng)天，偉績(jī)豐功昭萬世;江河行地，高風(fēng)亮節(jié)譽(yù)千秋。
11、千秋忠烈，百世遺芳。
12、年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。
13、黃土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
14、壯志挾風(fēng)雷，方向云霄生羽翰;長(zhǎng)空驚霹靂，遽騎箕尾作光芒。
15、鸚鵡洲中留壯跡，杜鵑聲里吊忠魂。
16、光輝齊日月，身影耀河山。
17、名留豹皮魂騎箕尾，凌霄毛羽貫日精誠(chéng)。
18、和平大業(yè)猶賒，賢芝正賴，何竟中道損棄，碧血長(zhǎng)天永留恨;民主曙光初吐，瞻望方殷，難堪噩耗驚傳，蒼山在地盡含悲。
19、生經(jīng)白刃頭方貴，死葬紅花骨亦香。
20、蹈火赴湯，烏蒙赤子留浩氣;舍生忘死，黔嶺英雄藎忠誠(chéng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇二
一、活動(dòng)內(nèi)容：“勿忘國(guó)恥”先進(jìn)性教育征文比賽。
二、活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識(shí)，在國(guó)家公祭日來臨之際，進(jìn)一步開展愛國(guó)主義教育。讓廣大學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解歷史，明確自身各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，能夠?qū)蹏?guó)主義精神融入現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中，為建設(shè)偉大的祖國(guó)添磚加瓦。由此，特策劃申請(qǐng)以“勿忘國(guó)恥”為主題的征文比賽。
四：活動(dòng)時(shí)間：15年12月初至15年12月中旬。
五：活動(dòng)形式：比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設(shè)考場(chǎng)。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒班至少出3篇文章不少于800字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在宣揚(yáng)愛國(guó)主義精神，由各班班長(zhǎng)將本班所交文章投至學(xué)通社信箱(階一教室前)，再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評(píng)比。
六、主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)和院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動(dòng)對(duì)象：××學(xué)院所有在校新生(12)級(jí)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名：100元/1人，證書一份。
二等獎(jiǎng)兩名：50元/1人，證書一份。
三等獎(jiǎng)三名：30元/1人，證書一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：證書各一份。
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社上，進(jìn)而向《某某日?qǐng)?bào)》推薦。
十、宣傳方式：
1)、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”征文比賽為標(biāo)題。
2)內(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)大影響力;內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行宣傳，再由各班班長(zhǎng)在本班開會(huì)進(jìn)行宣傳;外部由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，掛橫幅進(jìn)行宣傳。
3)宣傳內(nèi)容;內(nèi)容以愛國(guó)主義精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)概括，經(jīng)營(yíng)范圍等積極內(nèi)容。
十一、活動(dòng)要求。
1、每位工作人員需盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動(dòng)中的各項(xiàng)事宜。
2、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確?；顒?dòng)的圓滿完成。
3每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
十二、活動(dòng)意義。
1、培養(yǎng)廣大青年“愛國(guó)主義精神”和自身修養(yǎng)。
2、用自己的行動(dòng)、知識(shí)向廣大師生宣傳愛國(guó)主義精神。
3、提高團(tuán)體協(xié)作能力，樹立大學(xué)生的良好形象，增強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)影響力。
4、發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以至用，培養(yǎng)其綜合能力。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅每條100元，兩條200元。
海報(bào)費(fèi)100元。
獎(jiǎng)金設(shè)置300元。
證書制作200元。
機(jī)動(dòng)費(fèi)(其他費(fèi)用)100元。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇三
12月13日上午，為紀(jì)念南京大屠殺死難者“國(guó)家公祭日”，我校開展了一系列的主題教育，向遇難同胞志哀，讓師生回溯歷史、不忘屈辱，表達(dá)勿忘國(guó)恥、珍愛和平、圓夢(mèng)中華的美好愿望。
學(xué)校各班班主任認(rèn)真組織，結(jié)合南京大屠殺和公祭日，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校黨支部副書記___深入班級(jí)，給學(xué)生以及老師們講述烈士紀(jì)念日以及國(guó)家公祭日設(shè)立的意義，深刻了解“國(guó)家公祭日”的內(nèi)涵，并和學(xué)生們一起收看關(guān)于“國(guó)家公祭日”的相關(guān)活動(dòng)報(bào)道，共同悼念那些死難同胞。
___副書記希望全體學(xué)生要牢記總書記的囑托，刻苦學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、立志成才，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
此次活動(dòng)激發(fā)了全體師生的愛國(guó)熱情，讓廣大師生得到教育、受到啟迪，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇四
勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華。
二、活動(dòng)目的：通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像。
活動(dòng)過程：
2.主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
·第七組代表——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件。
4.視頻：《南京大屠殺》。
5.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
6.班主任總結(jié)。
國(guó)家公祭日是群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)，體現(xiàn)的是對(duì)群眾的尊重，是對(duì)生命的敬畏。而以國(guó)家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國(guó)家已經(jīng)擬人化，國(guó)家的意志、信念和情感，正與普通人情相融，因此，國(guó)家公祭日的設(shè)立，也表明國(guó)家政治的世俗化、平民化，體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇五
歷史不容忘卻!未來我們掌握!
12月8日-12月14日。
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：
1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇六
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望表達(dá)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國(guó)情懷。銀河小學(xué)于20__年12月15日開展了以“國(guó)家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的悼念活動(dòng)。
一、12月15日早晨，我校利用升旗時(shí)間，組織全體師生舉行了哀悼?jī)x式。舉行了以“勿忘國(guó)恥、愛我中華”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥。
二、活動(dòng)期間，我校利用活動(dòng)課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄影片《南京大屠殺》和愛國(guó)主義教育題材影片《南京!南京!》，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。
三、中高年級(jí)開展了主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生談?dòng)^后感，再次加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀(jì)念日的活動(dòng)報(bào)道，并利用雙休日辦了一期“勿忘國(guó)恥，愛我中華”主題手抄報(bào)。
通過主題活動(dòng)的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇七
通過主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的愛國(guó)之情，同時(shí)也倡導(dǎo)校園書香文化。搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價(jià)值的思想，在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操的同時(shí)，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動(dòng)形式。
本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)學(xué)子，以“國(guó)家公祭日”、“勿忘國(guó)恥”等與愛國(guó)相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì)，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和××網(wǎng)站上發(fā)表。
三、活動(dòng)流程。
活動(dòng)階段。
時(shí)間備注。
作品提交2015年12月7日-12月13日圍繞征文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
投票評(píng)選2015年12月14日-12月19日活動(dòng)辦公室組織國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總2015年12月20日-2015年12月30日由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。
頒獎(jiǎng)典禮2016年1月4日由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
作品要求。
圍繞以以“國(guó)家公祭日”、“勿忘國(guó)恥”等與愛國(guó)相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
評(píng)選形式。
為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性，活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)（），對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審，最終以投票結(jié)合簡(jiǎn)短評(píng)語的形式將意見遞交活動(dòng)組委會(huì)，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的2010首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇八
2021年12月13日，是第8個(gè)國(guó)家公祭日。在國(guó)家公祭日到來之前，“2021年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個(gè)地鐵站點(diǎn)的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國(guó)恥”、“世界和平”、“祖國(guó)萬歲”、“愛我中華”等等表達(dá)對(duì)那段歷史的銘記和對(duì)和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。84年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國(guó)南京制造了長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國(guó)同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國(guó)主義一手制造的這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更是讓中華民族付出了沉重的代價(jià)。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，在彰顯出一個(gè)國(guó)家對(duì)于生命的敬畏同時(shí)，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。84年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見，累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇九
二、活動(dòng)目的：通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間12月。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像。
活動(dòng)過程：
2.主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序()。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
·第七組代表——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件。
4.視頻：《南京大屠殺》。
5.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
6.班主任總結(jié)。
國(guó)家公祭日是群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)，體現(xiàn)的是對(duì)群眾的尊重，是對(duì)生命的敬畏。而以國(guó)家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國(guó)家已經(jīng)擬人化，國(guó)家的意志、信念和情感，正與普通人情相融，因此，國(guó)家公祭日的設(shè)立，也表明國(guó)家政治的世俗化、平民化，體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。
一、活動(dòng)目的。
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動(dòng)時(shí)間：12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
侵華日軍南京_難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京_件而籌建。位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍_址之一的萬人坑。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館，1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢(shì)恢宏，莊嚴(yán)肅穆。
來到一個(gè)大空地的地方，有一個(gè)母親喚子的雕像，這個(gè)雕像就像是一個(gè)母親正在呼喚自己的孩子，而孩子卻遲遲未現(xiàn)，這個(gè)情景真動(dòng)人心弦。過了大空地，便看見一小塊地噴著十股小噴泉，這個(gè)便是“祭靈泉”。過了“祭靈泉”，就來到了“萬人坑”遺址，這個(gè)“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證，上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文，這容易理解;日文，用在這里，更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來的建筑。對(duì)具有正義感的日本人來說，這是一根日本民族的恥辱柱。
我沒有哭的_因?yàn)槲覜]有看到血腥。這里是戰(zhàn)場(chǎng)，這里又不是戰(zhàn)場(chǎng);來這的人很多都很虔誠(chéng)，大家心無雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂，一切都那么清晰。
這里面的人的遺骨，有的殘缺不齊，有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟，有的還很完整，有的遺骨已經(jīng)消失無蹤了。同時(shí)望著飄著小雨的天空，蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。
“滴……嗒……滴……嗒……”，不知是什么聲音，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響，像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向，我漸漸地看見了三個(gè)大字“十二秒”，我很好奇，便走了進(jìn)去。里面比較黑暗，墻上也后很多很小的照片，總是一閃一閃的，還散發(fā)著微弱的亮光，看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片，是被殺者的照片，而每隔12秒，一個(gè)照片就將在墻上消失—落下，并發(fā)出像水滴落下的聲音，這樣就代表這個(gè)人從人時(shí)間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后，給我的震撼非常大，這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過，把我的心劃痛，并留下了深深的痕跡。
出門，發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上，停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平，但這只是代表了善良的中國(guó)人的心思，當(dāng)人家不想和平的時(shí)候，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能找到和平之門。
前事不忘，后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史，齊心協(xié)力，振興中華，是祖國(guó)變得更加繁榮強(qiáng)大!
建黨九十周年了，祖國(guó)在一天天繁榮昌盛，但是，我們還是與別的國(guó)家有差距。我們要更加好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天!
走出紀(jì)念館，空氣格外新鮮，天特藍(lán)，一切就像被雨沖刷過，也許這就是的結(jié)局吧。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月10日-12月13日。
二、活動(dòng)方式：
1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶”，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動(dòng)?？衫盟颊n課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平。
三、活動(dòng)要求：
1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動(dòng)，寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。
設(shè)立公祭日呼聲已久。
國(guó)家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持不間斷，從第一次提出國(guó)家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng)20多年，將“12·13”設(shè)立為國(guó)家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國(guó)國(guó)家層面一直沒有一個(gè)集中祭奠死難者的日子，這與我國(guó)的大國(guó)地位不符，也不符合國(guó)際慣例。推動(dòng)設(shè)立國(guó)家公祭日是對(duì)30萬遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來已久。“南京大屠殺是一個(gè)全國(guó)人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，的全國(guó)兩會(huì)上，時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚?，建議把12月13日定為國(guó)家公祭日，并由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng)，同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道，一時(shí)間成為當(dāng)年兩會(huì)的焦點(diǎn)話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時(shí)就有49名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對(duì)我的提案表示贊成?！壁w龍對(duì)此記憶猶新。
20__年的全國(guó)兩會(huì)上，__江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日，在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日的申請(qǐng)”。
多年來，除了全國(guó)人大代表、政協(xié)委員，社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：12月10日-12月13日。
二、活動(dòng)方式：
1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶”，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動(dòng)?？衫盟颊n課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平。
三、活動(dòng)要求：
1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動(dòng)，寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。
國(guó)家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持不間斷，從第一次提出國(guó)家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng)20多年，將“12·13”設(shè)立為國(guó)家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國(guó)國(guó)家層面一直沒有一個(gè)集中祭奠死難者的日子，這與我國(guó)的大國(guó)地位不符，也不符合國(guó)際慣例。推動(dòng)設(shè)立國(guó)家公祭日是對(duì)30萬遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來已久?！澳暇┐笸罋⑹且粋€(gè)全國(guó)人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，的全國(guó)兩會(huì)上，時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚?，建議把12月13日定為國(guó)家公祭日，并由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng)，同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道，一時(shí)間成為當(dāng)年兩會(huì)的焦點(diǎn)話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時(shí)就有49名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對(duì)我的提案表示贊成?！壁w龍對(duì)此記憶猶新。
的全國(guó)兩會(huì)上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日，在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日的申請(qǐng)”。
多年來，除了全國(guó)人大代表、政協(xié)委員，社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，202月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。
其一，沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的企圖。
自安倍政權(quán)上臺(tái)后，發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論，說什么“關(guān)于侵略的定義，不管是學(xué)術(shù)界還是國(guó)際上都尚無定論”。名古屋市長(zhǎng)河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。日本廣播協(xié)會(huì)(nhk)經(jīng)營(yíng)委員百田尚樹今年2月3日在東京街頭的公開演講中聲稱，根本不存在南京大屠殺，一時(shí)間，各種各樣否認(rèn)南京大屠殺的言論甚囂塵上。你到日本訪問，經(jīng)?？梢钥吹接腥嗽诮诸^散發(fā)傳單，告訴你，南京大屠殺是謊言、是戰(zhàn)勝國(guó)強(qiáng)加給戰(zhàn)敗國(guó)的誣陷。說實(shí)在的，一個(gè)民族不怕犯錯(cuò)誤、甚至犯罪，但最怕無視歷史、歪曲歷史、褻瀆歷史。
南京大屠殺是日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，鐵證如山，《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個(gè)城市”，他們“單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩，實(shí)行殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火”，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。“江邊流水盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。據(jù)1946年2月中國(guó)南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺，中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人。除了當(dāng)時(shí)法庭的判決之外，還有侵華日軍各級(jí)指揮機(jī)構(gòu)當(dāng)時(shí)的命令和軍官的記錄為直接物證，以及中國(guó)幸存者的血淚控訴，還有例如《拉貝日記》、《魏特琳日記》等國(guó)際人士提供的證言和美國(guó)牧師約翰·馬吉1937年拍攝記錄下的南京大屠殺長(zhǎng)度達(dá)105分鐘的電影膠片為證，這些無可辯駁的事實(shí)證明日本侵略者犯下的慘絕人寰的暴行，日本想賴是賴不掉的。
其二，彰顯對(duì)生命的敬畏、對(duì)人權(quán)的尊重。
日本號(hào)稱已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代民主社會(huì)，但日本右翼分子對(duì)于野蠻社會(huì)的大屠殺，卻沒有一絲一毫的愧疚感，何以與現(xiàn)代人為伍。日本號(hào)稱尊重死者，認(rèn)為死者為大，死者即神。由此，日本右翼分子不顧國(guó)際社會(huì)的一再譴責(zé)，一意孤行參拜供奉有日本戰(zhàn)犯靈位的靖國(guó)神社。既然死者是神，那么被日本軍國(guó)主義分子屠殺的南京30萬生靈和被日本侵略者屠殺的3500萬中國(guó)人民算不算是神，應(yīng)該不應(yīng)該得到稍有良心的日本人的最起碼的懺悔和尊重，要知道，那些冤魂曾經(jīng)都是一個(gè)一個(gè)鮮活的生命啊!別道貌岸然地說什么尊重人權(quán)，要尊重人權(quán)，就從尊重別國(guó)國(guó)民最起碼的生存權(quán)做起，就老老實(shí)實(shí)地到南京大屠殺紀(jì)念館去謝罪，否則，收起那一套騙人的鬼話。中國(guó)設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日才是真正尊重人權(quán)，敬畏生命，譴責(zé)暴行。12月13日，不應(yīng)該僅是中國(guó)的國(guó)殤日，更應(yīng)該是日本的國(guó)恥日，懺悔日。
其三，將中國(guó)的悲哀融入世界的悲哀，將屠殺變?yōu)槿祟愇拿鞑荒芡浀呢?fù)遺產(chǎn)。
殘忍、嗜血、虐待是人類扭曲的變態(tài)心理，是阻礙人類文明發(fā)展的毒瘤，是人類共同的敵人，理應(yīng)得到全人類的唾棄。因此，世界許多國(guó)家都以設(shè)立大屠殺紀(jì)念日和紀(jì)念館的形式來祭奠被殺人惡魔殘害的無辜平民，與此同時(shí)，提醒人們不忘歷史，警惕噩夢(mèng)重演。例如，波蘭的奧斯維辛集中營(yíng)解放紀(jì)念日，德國(guó)的大屠殺受害者紀(jì)念日，俄羅斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，以色列的大屠殺紀(jì)念日，美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念日等，現(xiàn)在又加上一個(gè)中國(guó)的南京大屠殺紀(jì)念日，這就使中國(guó)的國(guó)祭日，具有了世界意義，必將在國(guó)際上產(chǎn)生更大的重視與震動(dòng)，成為世界人民集體記憶中的重要組成部分。各國(guó)都有自己的痛苦，當(dāng)各國(guó)的痛苦聚集在一起時(shí)，就會(huì)悲催出一股巨大的能量。痛苦也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但疤痕永在。世界人民共同的悲慘記憶將警示人們，不要好了傷疤忘了疼。對(duì)二戰(zhàn)的清算，不僅是兩個(gè)民族之間的清算，更是人類對(duì)自己的清算;不僅是對(duì)罪惡行為的清算，更是對(duì)精神根源的清算。在軍國(guó)主義的亞洲策源地，二戰(zhàn)的精神廢墟從未得到徹底清理。而魔鬼，正在這個(gè)廢墟下等待著重生，企圖再次借尸大和民族，吞噬世界。警惕啊!
其四，反思中華文化，激揚(yáng)民族精神。
短短六個(gè)星期之內(nèi)，30萬骨肉同胞生靈涂炭，這一方面反映了日本軍國(guó)主義分子的殘忍，另一方面，也反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)力、軍力的孱弱，國(guó)民政府指揮無方，一些國(guó)民黨部隊(duì)臨陣脫逃，而民眾則毫無組織，散沙一盤，束手待命。更有甚者，充當(dāng)“帶路黨”，引領(lǐng)日本侵略者指認(rèn)已經(jīng)解除武裝的中國(guó)軍人。中華文化中的善良、中庸、隱忍，在日本軍國(guó)主義的屠刀下，不堪一擊，日本軍國(guó)主義絕對(duì)不會(huì)慈悲為懷，放棄抵抗就意味著死亡，人為刀俎，我為魚肉，南京大屠殺給我們?nèi)褡迩庙懥司姟?0萬中國(guó)人的生命付出，非但沒有換來日本人的同情，反而遭到日本右翼分子的恥笑、羞辱，甚至成為他們否定、質(zhì)疑南京大屠殺真實(shí)性的笑柄。事實(shí)告訴我們，面對(duì)侵略，我們只能萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!
其五，痛擊漢奸言論，正本清源。
國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是對(duì)當(dāng)下一些漢奸言論和糊涂認(rèn)識(shí)的有力鞭撻。在中國(guó)歷史上不乏精忠報(bào)國(guó)之士，但也有一些媚外通敵的軟骨頭。比如，現(xiàn)在有一些人揚(yáng)言“我們要紀(jì)念戰(zhàn)勝國(guó)的陣亡將士，同樣應(yīng)該紀(jì)念戰(zhàn)敗國(guó)的陣亡將士”。試問，當(dāng)你看到那些被挑在刺刀尖上的嬰兒和被“戰(zhàn)敗國(guó)的將士”奸淫后剖腹的幼女老嫗時(shí)，你還能去紀(jì)念他們嗎?當(dāng)這些罹難者是你的母親妻女時(shí)，你還能去紀(jì)念那些“戰(zhàn)敗國(guó)的陣亡將士”嗎?當(dāng)你面對(duì)的是開展殺人競(jìng)賽的劊子手井敏明和野田毅時(shí)，你還能去紀(jì)念這些殺人惡魔嗎?簡(jiǎn)直是混賬言論!還有一些人拾日本人的牙慧，以糾纏南京大屠殺具體的被害人數(shù)來質(zhì)疑南京大屠殺的真實(shí)性，難道鐵板釘釘?shù)臍v史證據(jù)還能推翻嗎?依據(jù)遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭認(rèn)定，侵華日軍南京大屠殺的人數(shù)不低于35萬;南京審判戰(zhàn)犯的軍事法庭認(rèn)定，侵華日軍南京大屠殺的人數(shù)不低于34萬;根據(jù)埋尸記錄，侵華日軍南京大屠殺的人數(shù)不低于37萬。這些數(shù)據(jù)難道還不足以給日本侵略軍定罪嗎?老實(shí)告訴這些替日本人張目的“公知”，殺死一個(gè)中國(guó)人也是犯罪，更何況是30萬無辜百姓!試圖玩數(shù)字游戲來替日本人開脫罪責(zé)的企圖都是徒勞的。
南京大屠殺的硝煙雖然已經(jīng)散盡，但南京大屠殺的警鐘卻在亙古長(zhǎng)鳴，牢記國(guó)恥，勿忘國(guó)殤，富國(guó)強(qiáng)軍，銳意進(jìn)取，居安思危，常備不懈，警惕日本軍國(guó)主義復(fù)活，杜絕南京大屠殺再現(xiàn)，這就是設(shè)立國(guó)家公祭日的意義所在。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十二
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)！
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量！
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國(guó)和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力！
11月20日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下于12時(shí)左右參觀了紀(jì)念館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解下我們更加清楚的了解了當(dāng)時(shí)中國(guó)同胞遇難的情景。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段恥辱的歷史，那么在這里也請(qǐng)那些哈日一族勿忘記國(guó)恥。強(qiáng)烈推薦大家看看南京紀(jì)念館?？赐炅?，我想大家會(huì)明白很多，學(xué)到很多，也想起很多。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十三
通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的`錄像
1、班主任宣布公祭日主題班會(huì)開始，并介紹本次班會(huì)的主題。
2、主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
第二組代表——公祭日的意義
第三組代表——公祭日對(duì)我們的影響
第四組代表——《永久和平賦》為和平
第五組代表—— 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件
第六組代表——美國(guó)珍珠港事件
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像
1、自行設(shè)計(jì)歷史手抄報(bào)。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報(bào)設(shè)計(jì)。
5、國(guó)家公祭“加磚”行動(dòng)。
6、寫一則“在12.13首個(gè)國(guó)家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。
8、開展“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”主題活動(dòng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十四
為了確?；顒?dòng)能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃！以下小編在這給大家整理了一些國(guó)家公祭日活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有幫助！
一、活動(dòng)目的：
1937年12月13日始，日軍在南京對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國(guó)人民對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平，維護(hù)和平的決心，20__年2月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，每年12月13日國(guó)家舉行公祭活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國(guó)主義精神，更多的了解歷史，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，淳化中學(xué)積極開展國(guó)家公祭日相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
牢記歷史！把握未來！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月1日——12月30日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、利用歷史課學(xué)習(xí)相關(guān)歷史(歷史老師)。
2、出一期黑板報(bào)(班主任)。
(二)、多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲。(音樂)。
2、學(xué)習(xí)制作小白花。(美術(shù))。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)。
4、學(xué)習(xí)登陸國(guó)家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。(電腦)。
5、開展“家校共點(diǎn)燭，攜手祭同胞”網(wǎng)上公祭活動(dòng)(家庭)。
(三)、舉行一次集會(huì)。
1、進(jìn)行莊嚴(yán)的'升旗儀式(品德培育處)。
2、演講《勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華》。
3、入團(tuán)儀式。
(四)、制作一幅展板緬懷跟帖留言。
(五)敬獻(xiàn)一朵白花向死難者敬獻(xiàn)小白花。
一、活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、活動(dòng)主題：
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
4.觀看一次抗日愛國(guó)影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》等。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻！未來我們掌握！
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
一、活動(dòng)背景。
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國(guó)恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。今年12月13日是第__個(gè)國(guó)家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號(hào)召，同時(shí)使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對(duì)侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場(chǎng)，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會(huì)決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”主題演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”
三、活動(dòng)目的。
通過演講活動(dòng)的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對(duì)侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時(shí)也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國(guó)熱情，并調(diào)動(dòng)起團(tuán)員青年的積極性，使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國(guó)家的潛在外患，并以此為動(dòng)力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國(guó)家的建設(shè)。
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月10日至20__年12月16日。
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”為主題，開展國(guó)家公祭日的相關(guān)演講活動(dòng)。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動(dòng)所轄團(tuán)員青年的積極性，號(hào)召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)圍繞“國(guó)家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動(dòng)地點(diǎn)開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動(dòng)，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動(dòng)完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報(bào)至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評(píng)比打分，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、活動(dòng)具體要求。
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會(huì)開展活動(dòng)。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動(dòng)后，在截止時(shí)間前將推薦同學(xué)的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱__。
3.易班討論活動(dòng)原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動(dòng)完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱__。
八、活動(dòng)流程。
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部；知會(huì)學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動(dòng)，并整理活動(dòng)文件。
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會(huì)易班工作站，在院級(jí)平臺(tái)發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評(píng)選出獲獎(jiǎng)個(gè)人，公布獲獎(jiǎng)結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)文件命名格式。
2.評(píng)分細(xì)則。
1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場(chǎng)打分占60%。
2)現(xiàn)場(chǎng)打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國(guó)同胞，響應(yīng)黨的號(hào)召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于20__年12月13日舉辦第__個(gè)國(guó)家公祭日活動(dòng)，以下是具體方案：
一、活動(dòng)主題：
勿忘國(guó)恥！銘記國(guó)瘍！
二、負(fù)責(zé)部門。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月29日上午08：15。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
后山籃球場(chǎng)。
(一)主持人開場(chǎng)；
(二)宣誓環(huán)節(jié)；
(三)為在南京大屠殺中逝去的中國(guó)同胞默哀一分鐘。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)過程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服；
2.活動(dòng)過程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài)；
3.活動(dòng)過程中，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會(huì)場(chǎng)安靜。
八、應(yīng)急預(yù)案。
活動(dòng)當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動(dòng)無法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時(shí)，活動(dòng)改期的相關(guān)事宜再行定奪。
今年12月13日是第__個(gè)國(guó)家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。
一、烈士紀(jì)念日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：各班班主任。
1、12月8日國(guó)旗下講話。利用國(guó)旗下講話對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育宣傳，確保此次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國(guó)恥”為主題的愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)激情。
各班級(jí)的主題隊(duì)會(huì)(班會(huì))教案或和班隊(duì)活動(dòng)照片以班級(jí)名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級(jí)展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國(guó)恥”，努力做到人人皆知，營(yíng)造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4.開展宣傳教育活動(dòng)。以班級(jí)為單位，組織手抄報(bào)比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級(jí)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
四—六年級(jí)各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報(bào)作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國(guó)恥》告家長(zhǎng)書，動(dòng)員家長(zhǎng)積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中來，共同營(yíng)造濃厚的“國(guó)家公祭日”活動(dòng)氛圍。
登錄__，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國(guó)家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效愛國(guó)主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對(duì)五年級(jí)學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
8、12月13日全體家長(zhǎng)、師生共同參與市級(jí)公祭日全城默哀活動(dòng)，在路上行駛的機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛默哀，行走的人警報(bào)拉響后默哀1分鐘。
三、活動(dòng)要求：
開展國(guó)家公祭日活動(dòng)，是一次全民國(guó)民教育的普及活動(dòng)。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；要與加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會(huì)廣泛傳播。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十五
一、活動(dòng)目的：
12月13日，是“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第二個(gè)國(guó)家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20**年12月13日——12月18日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、國(guó)旗下講話。
12月14日《勿忘國(guó)恥振興中華》。
2、看一部紀(jì)錄片。
12月15日(周二)中午全校觀看《1937南京記憶紀(jì)錄片》。
12月22日前三、四年級(jí)每班各交一篇觀后感，五、六年級(jí)每班各交兩篇觀后感。
3、開展主題班會(huì)。
了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)，記錄在班隊(duì)工作手冊(cè)中。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇一
1、生無媚骨，死留芳名。
2、馬革裹尸烈士志，捷報(bào)傳家父母心。
3、青山綠水，長(zhǎng)留生前浩氣;翠柏蒼松，堪慰逝后英靈。
4、功業(yè)常齊天地永，紅旗自有后人擎。
5、亭伴蒼松抒英雄凌云壯志，園鋪芳草繡烈士曠古豐功。
6、名垂青簡(jiǎn)，功耀紅旗，萬古長(zhǎng)懷英烈;氣壯丹霄，人埋黃土，千秋共仰儀型。
7、生為人杰，死作鬼雄。
8、捐軀獻(xiàn)身，浩氣長(zhǎng)留環(huán)宇;舍生取義，英靈含笑蒼穹。
9、武漢居天下之中，殲敵太空，百萬軍民仰戰(zhàn)績(jī);滂沱揮同胞之淚，喪我良士，九霄風(fēng)雨招英魂。
10、日月經(jīng)天，偉績(jī)豐功昭萬世;江河行地，高風(fēng)亮節(jié)譽(yù)千秋。
11、千秋忠烈，百世遺芳。
12、年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。
13、黃土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
14、壯志挾風(fēng)雷，方向云霄生羽翰;長(zhǎng)空驚霹靂，遽騎箕尾作光芒。
15、鸚鵡洲中留壯跡，杜鵑聲里吊忠魂。
16、光輝齊日月，身影耀河山。
17、名留豹皮魂騎箕尾，凌霄毛羽貫日精誠(chéng)。
18、和平大業(yè)猶賒，賢芝正賴，何竟中道損棄，碧血長(zhǎng)天永留恨;民主曙光初吐，瞻望方殷，難堪噩耗驚傳，蒼山在地盡含悲。
19、生經(jīng)白刃頭方貴，死葬紅花骨亦香。
20、蹈火赴湯，烏蒙赤子留浩氣;舍生忘死，黔嶺英雄藎忠誠(chéng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇二
一、活動(dòng)內(nèi)容：“勿忘國(guó)恥”先進(jìn)性教育征文比賽。
二、活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識(shí)，在國(guó)家公祭日來臨之際，進(jìn)一步開展愛國(guó)主義教育。讓廣大學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解歷史，明確自身各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，能夠?qū)蹏?guó)主義精神融入現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中，為建設(shè)偉大的祖國(guó)添磚加瓦。由此，特策劃申請(qǐng)以“勿忘國(guó)恥”為主題的征文比賽。
四：活動(dòng)時(shí)間：15年12月初至15年12月中旬。
五：活動(dòng)形式：比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設(shè)考場(chǎng)。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒班至少出3篇文章不少于800字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在宣揚(yáng)愛國(guó)主義精神，由各班班長(zhǎng)將本班所交文章投至學(xué)通社信箱(階一教室前)，再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評(píng)比。
六、主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)和院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動(dòng)對(duì)象：××學(xué)院所有在校新生(12)級(jí)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名：100元/1人，證書一份。
二等獎(jiǎng)兩名：50元/1人，證書一份。
三等獎(jiǎng)三名：30元/1人，證書一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：證書各一份。
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社上，進(jìn)而向《某某日?qǐng)?bào)》推薦。
十、宣傳方式：
1)、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”征文比賽為標(biāo)題。
2)內(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)大影響力;內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行宣傳，再由各班班長(zhǎng)在本班開會(huì)進(jìn)行宣傳;外部由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，掛橫幅進(jìn)行宣傳。
3)宣傳內(nèi)容;內(nèi)容以愛國(guó)主義精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)概括，經(jīng)營(yíng)范圍等積極內(nèi)容。
十一、活動(dòng)要求。
1、每位工作人員需盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動(dòng)中的各項(xiàng)事宜。
2、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確?；顒?dòng)的圓滿完成。
3每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
十二、活動(dòng)意義。
1、培養(yǎng)廣大青年“愛國(guó)主義精神”和自身修養(yǎng)。
2、用自己的行動(dòng)、知識(shí)向廣大師生宣傳愛國(guó)主義精神。
3、提高團(tuán)體協(xié)作能力，樹立大學(xué)生的良好形象，增強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)影響力。
4、發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以至用，培養(yǎng)其綜合能力。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅每條100元，兩條200元。
海報(bào)費(fèi)100元。
獎(jiǎng)金設(shè)置300元。
證書制作200元。
機(jī)動(dòng)費(fèi)(其他費(fèi)用)100元。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇三
12月13日上午，為紀(jì)念南京大屠殺死難者“國(guó)家公祭日”，我校開展了一系列的主題教育，向遇難同胞志哀，讓師生回溯歷史、不忘屈辱，表達(dá)勿忘國(guó)恥、珍愛和平、圓夢(mèng)中華的美好愿望。
學(xué)校各班班主任認(rèn)真組織，結(jié)合南京大屠殺和公祭日，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校黨支部副書記___深入班級(jí)，給學(xué)生以及老師們講述烈士紀(jì)念日以及國(guó)家公祭日設(shè)立的意義，深刻了解“國(guó)家公祭日”的內(nèi)涵，并和學(xué)生們一起收看關(guān)于“國(guó)家公祭日”的相關(guān)活動(dòng)報(bào)道，共同悼念那些死難同胞。
___副書記希望全體學(xué)生要牢記總書記的囑托，刻苦學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、立志成才，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
此次活動(dòng)激發(fā)了全體師生的愛國(guó)熱情，讓廣大師生得到教育、受到啟迪，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇四
勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華。
二、活動(dòng)目的：通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像。
活動(dòng)過程：
2.主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
·第七組代表——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件。
4.視頻：《南京大屠殺》。
5.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
6.班主任總結(jié)。
國(guó)家公祭日是群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)，體現(xiàn)的是對(duì)群眾的尊重，是對(duì)生命的敬畏。而以國(guó)家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國(guó)家已經(jīng)擬人化，國(guó)家的意志、信念和情感，正與普通人情相融，因此，國(guó)家公祭日的設(shè)立，也表明國(guó)家政治的世俗化、平民化，體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇五
歷史不容忘卻!未來我們掌握!
12月8日-12月14日。
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：
1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇六
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望表達(dá)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國(guó)情懷。銀河小學(xué)于20__年12月15日開展了以“國(guó)家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的悼念活動(dòng)。
一、12月15日早晨，我校利用升旗時(shí)間，組織全體師生舉行了哀悼?jī)x式。舉行了以“勿忘國(guó)恥、愛我中華”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥。
二、活動(dòng)期間，我校利用活動(dòng)課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄影片《南京大屠殺》和愛國(guó)主義教育題材影片《南京!南京!》，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。
三、中高年級(jí)開展了主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生談?dòng)^后感，再次加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀(jì)念日的活動(dòng)報(bào)道，并利用雙休日辦了一期“勿忘國(guó)恥，愛我中華”主題手抄報(bào)。
通過主題活動(dòng)的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇七
通過主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的愛國(guó)之情，同時(shí)也倡導(dǎo)校園書香文化。搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價(jià)值的思想，在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操的同時(shí)，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動(dòng)形式。
本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)學(xué)子，以“國(guó)家公祭日”、“勿忘國(guó)恥”等與愛國(guó)相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì)，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和××網(wǎng)站上發(fā)表。
三、活動(dòng)流程。
活動(dòng)階段。
時(shí)間備注。
作品提交2015年12月7日-12月13日圍繞征文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
投票評(píng)選2015年12月14日-12月19日活動(dòng)辦公室組織國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總2015年12月20日-2015年12月30日由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。
頒獎(jiǎng)典禮2016年1月4日由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
作品要求。
圍繞以以“國(guó)家公祭日”、“勿忘國(guó)恥”等與愛國(guó)相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
評(píng)選形式。
為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性，活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)（），對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審，最終以投票結(jié)合簡(jiǎn)短評(píng)語的形式將意見遞交活動(dòng)組委會(huì)，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的2010首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇八
2021年12月13日，是第8個(gè)國(guó)家公祭日。在國(guó)家公祭日到來之前，“2021年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個(gè)地鐵站點(diǎn)的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國(guó)恥”、“世界和平”、“祖國(guó)萬歲”、“愛我中華”等等表達(dá)對(duì)那段歷史的銘記和對(duì)和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。84年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國(guó)南京制造了長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國(guó)同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國(guó)主義一手制造的這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更是讓中華民族付出了沉重的代價(jià)。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，在彰顯出一個(gè)國(guó)家對(duì)于生命的敬畏同時(shí)，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。84年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見，累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇九
二、活動(dòng)目的：通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間12月。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像。
活動(dòng)過程：
2.主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序()。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
·第七組代表——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件。
4.視頻：《南京大屠殺》。
5.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
6.班主任總結(jié)。
國(guó)家公祭日是群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)，體現(xiàn)的是對(duì)群眾的尊重，是對(duì)生命的敬畏。而以國(guó)家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國(guó)家已經(jīng)擬人化，國(guó)家的意志、信念和情感，正與普通人情相融，因此，國(guó)家公祭日的設(shè)立，也表明國(guó)家政治的世俗化、平民化，體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。
一、活動(dòng)目的。
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動(dòng)時(shí)間：12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
侵華日軍南京_難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京_件而籌建。位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍_址之一的萬人坑。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館，1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢(shì)恢宏，莊嚴(yán)肅穆。
來到一個(gè)大空地的地方，有一個(gè)母親喚子的雕像，這個(gè)雕像就像是一個(gè)母親正在呼喚自己的孩子，而孩子卻遲遲未現(xiàn)，這個(gè)情景真動(dòng)人心弦。過了大空地，便看見一小塊地噴著十股小噴泉，這個(gè)便是“祭靈泉”。過了“祭靈泉”，就來到了“萬人坑”遺址，這個(gè)“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證，上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文，這容易理解;日文，用在這里，更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來的建筑。對(duì)具有正義感的日本人來說，這是一根日本民族的恥辱柱。
我沒有哭的_因?yàn)槲覜]有看到血腥。這里是戰(zhàn)場(chǎng)，這里又不是戰(zhàn)場(chǎng);來這的人很多都很虔誠(chéng)，大家心無雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂，一切都那么清晰。
這里面的人的遺骨，有的殘缺不齊，有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟，有的還很完整，有的遺骨已經(jīng)消失無蹤了。同時(shí)望著飄著小雨的天空，蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。
“滴……嗒……滴……嗒……”，不知是什么聲音，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響，像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向，我漸漸地看見了三個(gè)大字“十二秒”，我很好奇，便走了進(jìn)去。里面比較黑暗，墻上也后很多很小的照片，總是一閃一閃的，還散發(fā)著微弱的亮光，看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片，是被殺者的照片，而每隔12秒，一個(gè)照片就將在墻上消失—落下，并發(fā)出像水滴落下的聲音，這樣就代表這個(gè)人從人時(shí)間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后，給我的震撼非常大，這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過，把我的心劃痛，并留下了深深的痕跡。
出門，發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上，停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平，但這只是代表了善良的中國(guó)人的心思，當(dāng)人家不想和平的時(shí)候，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能找到和平之門。
前事不忘，后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史，齊心協(xié)力，振興中華，是祖國(guó)變得更加繁榮強(qiáng)大!
建黨九十周年了，祖國(guó)在一天天繁榮昌盛，但是，我們還是與別的國(guó)家有差距。我們要更加好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天!
走出紀(jì)念館，空氣格外新鮮，天特藍(lán)，一切就像被雨沖刷過，也許這就是的結(jié)局吧。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月10日-12月13日。
二、活動(dòng)方式：
1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶”，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動(dòng)?？衫盟颊n課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平。
三、活動(dòng)要求：
1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動(dòng)，寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。
設(shè)立公祭日呼聲已久。
國(guó)家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持不間斷，從第一次提出國(guó)家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng)20多年，將“12·13”設(shè)立為國(guó)家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國(guó)國(guó)家層面一直沒有一個(gè)集中祭奠死難者的日子，這與我國(guó)的大國(guó)地位不符，也不符合國(guó)際慣例。推動(dòng)設(shè)立國(guó)家公祭日是對(duì)30萬遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來已久。“南京大屠殺是一個(gè)全國(guó)人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，的全國(guó)兩會(huì)上，時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚?，建議把12月13日定為國(guó)家公祭日，并由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng)，同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道，一時(shí)間成為當(dāng)年兩會(huì)的焦點(diǎn)話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時(shí)就有49名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對(duì)我的提案表示贊成?！壁w龍對(duì)此記憶猶新。
20__年的全國(guó)兩會(huì)上，__江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日，在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日的申請(qǐng)”。
多年來，除了全國(guó)人大代表、政協(xié)委員，社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：12月10日-12月13日。
二、活動(dòng)方式：
1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶”，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動(dòng)?？衫盟颊n課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平。
三、活動(dòng)要求：
1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動(dòng)，寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。
國(guó)家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持不間斷，從第一次提出國(guó)家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng)20多年，將“12·13”設(shè)立為國(guó)家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國(guó)國(guó)家層面一直沒有一個(gè)集中祭奠死難者的日子，這與我國(guó)的大國(guó)地位不符，也不符合國(guó)際慣例。推動(dòng)設(shè)立國(guó)家公祭日是對(duì)30萬遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來已久?！澳暇┐笸罋⑹且粋€(gè)全國(guó)人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，的全國(guó)兩會(huì)上，時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚?，建議把12月13日定為國(guó)家公祭日，并由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng)，同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道，一時(shí)間成為當(dāng)年兩會(huì)的焦點(diǎn)話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時(shí)就有49名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對(duì)我的提案表示贊成?！壁w龍對(duì)此記憶猶新。
的全國(guó)兩會(huì)上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日，在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日的申請(qǐng)”。
多年來，除了全國(guó)人大代表、政協(xié)委員，社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，202月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。
其一，沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的企圖。
自安倍政權(quán)上臺(tái)后，發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論，說什么“關(guān)于侵略的定義，不管是學(xué)術(shù)界還是國(guó)際上都尚無定論”。名古屋市長(zhǎng)河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。日本廣播協(xié)會(huì)(nhk)經(jīng)營(yíng)委員百田尚樹今年2月3日在東京街頭的公開演講中聲稱，根本不存在南京大屠殺，一時(shí)間，各種各樣否認(rèn)南京大屠殺的言論甚囂塵上。你到日本訪問，經(jīng)?？梢钥吹接腥嗽诮诸^散發(fā)傳單，告訴你，南京大屠殺是謊言、是戰(zhàn)勝國(guó)強(qiáng)加給戰(zhàn)敗國(guó)的誣陷。說實(shí)在的，一個(gè)民族不怕犯錯(cuò)誤、甚至犯罪，但最怕無視歷史、歪曲歷史、褻瀆歷史。
南京大屠殺是日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，鐵證如山，《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個(gè)城市”，他們“單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩，實(shí)行殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火”，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。“江邊流水盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。據(jù)1946年2月中國(guó)南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺，中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人。除了當(dāng)時(shí)法庭的判決之外，還有侵華日軍各級(jí)指揮機(jī)構(gòu)當(dāng)時(shí)的命令和軍官的記錄為直接物證，以及中國(guó)幸存者的血淚控訴，還有例如《拉貝日記》、《魏特琳日記》等國(guó)際人士提供的證言和美國(guó)牧師約翰·馬吉1937年拍攝記錄下的南京大屠殺長(zhǎng)度達(dá)105分鐘的電影膠片為證，這些無可辯駁的事實(shí)證明日本侵略者犯下的慘絕人寰的暴行，日本想賴是賴不掉的。
其二，彰顯對(duì)生命的敬畏、對(duì)人權(quán)的尊重。
日本號(hào)稱已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代民主社會(huì)，但日本右翼分子對(duì)于野蠻社會(huì)的大屠殺，卻沒有一絲一毫的愧疚感，何以與現(xiàn)代人為伍。日本號(hào)稱尊重死者，認(rèn)為死者為大，死者即神。由此，日本右翼分子不顧國(guó)際社會(huì)的一再譴責(zé)，一意孤行參拜供奉有日本戰(zhàn)犯靈位的靖國(guó)神社。既然死者是神，那么被日本軍國(guó)主義分子屠殺的南京30萬生靈和被日本侵略者屠殺的3500萬中國(guó)人民算不算是神，應(yīng)該不應(yīng)該得到稍有良心的日本人的最起碼的懺悔和尊重，要知道，那些冤魂曾經(jīng)都是一個(gè)一個(gè)鮮活的生命啊!別道貌岸然地說什么尊重人權(quán)，要尊重人權(quán)，就從尊重別國(guó)國(guó)民最起碼的生存權(quán)做起，就老老實(shí)實(shí)地到南京大屠殺紀(jì)念館去謝罪，否則，收起那一套騙人的鬼話。中國(guó)設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日才是真正尊重人權(quán)，敬畏生命，譴責(zé)暴行。12月13日，不應(yīng)該僅是中國(guó)的國(guó)殤日，更應(yīng)該是日本的國(guó)恥日，懺悔日。
其三，將中國(guó)的悲哀融入世界的悲哀，將屠殺變?yōu)槿祟愇拿鞑荒芡浀呢?fù)遺產(chǎn)。
殘忍、嗜血、虐待是人類扭曲的變態(tài)心理，是阻礙人類文明發(fā)展的毒瘤，是人類共同的敵人，理應(yīng)得到全人類的唾棄。因此，世界許多國(guó)家都以設(shè)立大屠殺紀(jì)念日和紀(jì)念館的形式來祭奠被殺人惡魔殘害的無辜平民，與此同時(shí)，提醒人們不忘歷史，警惕噩夢(mèng)重演。例如，波蘭的奧斯維辛集中營(yíng)解放紀(jì)念日，德國(guó)的大屠殺受害者紀(jì)念日，俄羅斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，以色列的大屠殺紀(jì)念日，美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念日等，現(xiàn)在又加上一個(gè)中國(guó)的南京大屠殺紀(jì)念日，這就使中國(guó)的國(guó)祭日，具有了世界意義，必將在國(guó)際上產(chǎn)生更大的重視與震動(dòng)，成為世界人民集體記憶中的重要組成部分。各國(guó)都有自己的痛苦，當(dāng)各國(guó)的痛苦聚集在一起時(shí)，就會(huì)悲催出一股巨大的能量。痛苦也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但疤痕永在。世界人民共同的悲慘記憶將警示人們，不要好了傷疤忘了疼。對(duì)二戰(zhàn)的清算，不僅是兩個(gè)民族之間的清算，更是人類對(duì)自己的清算;不僅是對(duì)罪惡行為的清算，更是對(duì)精神根源的清算。在軍國(guó)主義的亞洲策源地，二戰(zhàn)的精神廢墟從未得到徹底清理。而魔鬼，正在這個(gè)廢墟下等待著重生，企圖再次借尸大和民族，吞噬世界。警惕啊!
其四，反思中華文化，激揚(yáng)民族精神。
短短六個(gè)星期之內(nèi)，30萬骨肉同胞生靈涂炭，這一方面反映了日本軍國(guó)主義分子的殘忍，另一方面，也反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)力、軍力的孱弱，國(guó)民政府指揮無方，一些國(guó)民黨部隊(duì)臨陣脫逃，而民眾則毫無組織，散沙一盤，束手待命。更有甚者，充當(dāng)“帶路黨”，引領(lǐng)日本侵略者指認(rèn)已經(jīng)解除武裝的中國(guó)軍人。中華文化中的善良、中庸、隱忍，在日本軍國(guó)主義的屠刀下，不堪一擊，日本軍國(guó)主義絕對(duì)不會(huì)慈悲為懷，放棄抵抗就意味著死亡，人為刀俎，我為魚肉，南京大屠殺給我們?nèi)褡迩庙懥司姟?0萬中國(guó)人的生命付出，非但沒有換來日本人的同情，反而遭到日本右翼分子的恥笑、羞辱，甚至成為他們否定、質(zhì)疑南京大屠殺真實(shí)性的笑柄。事實(shí)告訴我們，面對(duì)侵略，我們只能萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!
其五，痛擊漢奸言論，正本清源。
國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是對(duì)當(dāng)下一些漢奸言論和糊涂認(rèn)識(shí)的有力鞭撻。在中國(guó)歷史上不乏精忠報(bào)國(guó)之士，但也有一些媚外通敵的軟骨頭。比如，現(xiàn)在有一些人揚(yáng)言“我們要紀(jì)念戰(zhàn)勝國(guó)的陣亡將士，同樣應(yīng)該紀(jì)念戰(zhàn)敗國(guó)的陣亡將士”。試問，當(dāng)你看到那些被挑在刺刀尖上的嬰兒和被“戰(zhàn)敗國(guó)的將士”奸淫后剖腹的幼女老嫗時(shí)，你還能去紀(jì)念他們嗎?當(dāng)這些罹難者是你的母親妻女時(shí)，你還能去紀(jì)念那些“戰(zhàn)敗國(guó)的陣亡將士”嗎?當(dāng)你面對(duì)的是開展殺人競(jìng)賽的劊子手井敏明和野田毅時(shí)，你還能去紀(jì)念這些殺人惡魔嗎?簡(jiǎn)直是混賬言論!還有一些人拾日本人的牙慧，以糾纏南京大屠殺具體的被害人數(shù)來質(zhì)疑南京大屠殺的真實(shí)性，難道鐵板釘釘?shù)臍v史證據(jù)還能推翻嗎?依據(jù)遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭認(rèn)定，侵華日軍南京大屠殺的人數(shù)不低于35萬;南京審判戰(zhàn)犯的軍事法庭認(rèn)定，侵華日軍南京大屠殺的人數(shù)不低于34萬;根據(jù)埋尸記錄，侵華日軍南京大屠殺的人數(shù)不低于37萬。這些數(shù)據(jù)難道還不足以給日本侵略軍定罪嗎?老實(shí)告訴這些替日本人張目的“公知”，殺死一個(gè)中國(guó)人也是犯罪，更何況是30萬無辜百姓!試圖玩數(shù)字游戲來替日本人開脫罪責(zé)的企圖都是徒勞的。
南京大屠殺的硝煙雖然已經(jīng)散盡，但南京大屠殺的警鐘卻在亙古長(zhǎng)鳴，牢記國(guó)恥，勿忘國(guó)殤，富國(guó)強(qiáng)軍，銳意進(jìn)取，居安思危，常備不懈，警惕日本軍國(guó)主義復(fù)活，杜絕南京大屠殺再現(xiàn)，這就是設(shè)立國(guó)家公祭日的意義所在。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十二
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)！
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量！
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國(guó)和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力！
11月20日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下于12時(shí)左右參觀了紀(jì)念館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解下我們更加清楚的了解了當(dāng)時(shí)中國(guó)同胞遇難的情景。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段恥辱的歷史，那么在這里也請(qǐng)那些哈日一族勿忘記國(guó)恥。強(qiáng)烈推薦大家看看南京紀(jì)念館?？赐炅?，我想大家會(huì)明白很多，學(xué)到很多，也想起很多。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十三
通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的`錄像
1、班主任宣布公祭日主題班會(huì)開始，并介紹本次班會(huì)的主題。
2、主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
第二組代表——公祭日的意義
第三組代表——公祭日對(duì)我們的影響
第四組代表——《永久和平賦》為和平
第五組代表—— 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件
第六組代表——美國(guó)珍珠港事件
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像
1、自行設(shè)計(jì)歷史手抄報(bào)。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報(bào)設(shè)計(jì)。
5、國(guó)家公祭“加磚”行動(dòng)。
6、寫一則“在12.13首個(gè)國(guó)家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。
8、開展“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”主題活動(dòng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十四
為了確?；顒?dòng)能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃！以下小編在這給大家整理了一些國(guó)家公祭日活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有幫助！
一、活動(dòng)目的：
1937年12月13日始，日軍在南京對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國(guó)人民對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平，維護(hù)和平的決心，20__年2月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，每年12月13日國(guó)家舉行公祭活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國(guó)主義精神，更多的了解歷史，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，淳化中學(xué)積極開展國(guó)家公祭日相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
牢記歷史！把握未來！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月1日——12月30日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、利用歷史課學(xué)習(xí)相關(guān)歷史(歷史老師)。
2、出一期黑板報(bào)(班主任)。
(二)、多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲。(音樂)。
2、學(xué)習(xí)制作小白花。(美術(shù))。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)。
4、學(xué)習(xí)登陸國(guó)家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。(電腦)。
5、開展“家校共點(diǎn)燭，攜手祭同胞”網(wǎng)上公祭活動(dòng)(家庭)。
(三)、舉行一次集會(huì)。
1、進(jìn)行莊嚴(yán)的'升旗儀式(品德培育處)。
2、演講《勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華》。
3、入團(tuán)儀式。
(四)、制作一幅展板緬懷跟帖留言。
(五)敬獻(xiàn)一朵白花向死難者敬獻(xiàn)小白花。
一、活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、活動(dòng)主題：
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
4.觀看一次抗日愛國(guó)影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》等。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻！未來我們掌握！
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
一、活動(dòng)背景。
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國(guó)恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。今年12月13日是第__個(gè)國(guó)家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號(hào)召，同時(shí)使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對(duì)侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場(chǎng)，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會(huì)決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”主題演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”
三、活動(dòng)目的。
通過演講活動(dòng)的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對(duì)侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時(shí)也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國(guó)熱情，并調(diào)動(dòng)起團(tuán)員青年的積極性，使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國(guó)家的潛在外患，并以此為動(dòng)力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國(guó)家的建設(shè)。
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月10日至20__年12月16日。
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”為主題，開展國(guó)家公祭日的相關(guān)演講活動(dòng)。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動(dòng)所轄團(tuán)員青年的積極性，號(hào)召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)圍繞“國(guó)家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動(dòng)地點(diǎn)開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動(dòng)，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動(dòng)完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報(bào)至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評(píng)比打分，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、活動(dòng)具體要求。
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會(huì)開展活動(dòng)。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動(dòng)后，在截止時(shí)間前將推薦同學(xué)的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱__。
3.易班討論活動(dòng)原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動(dòng)完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱__。
八、活動(dòng)流程。
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部；知會(huì)學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動(dòng)，并整理活動(dòng)文件。
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會(huì)易班工作站，在院級(jí)平臺(tái)發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評(píng)選出獲獎(jiǎng)個(gè)人，公布獲獎(jiǎng)結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)文件命名格式。
2.評(píng)分細(xì)則。
1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場(chǎng)打分占60%。
2)現(xiàn)場(chǎng)打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國(guó)同胞，響應(yīng)黨的號(hào)召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于20__年12月13日舉辦第__個(gè)國(guó)家公祭日活動(dòng)，以下是具體方案：
一、活動(dòng)主題：
勿忘國(guó)恥！銘記國(guó)瘍！
二、負(fù)責(zé)部門。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月29日上午08：15。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
后山籃球場(chǎng)。
(一)主持人開場(chǎng)；
(二)宣誓環(huán)節(jié)；
(三)為在南京大屠殺中逝去的中國(guó)同胞默哀一分鐘。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)過程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服；
2.活動(dòng)過程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài)；
3.活動(dòng)過程中，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會(huì)場(chǎng)安靜。
八、應(yīng)急預(yù)案。
活動(dòng)當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動(dòng)無法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時(shí)，活動(dòng)改期的相關(guān)事宜再行定奪。
今年12月13日是第__個(gè)國(guó)家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。
一、烈士紀(jì)念日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：各班班主任。
1、12月8日國(guó)旗下講話。利用國(guó)旗下講話對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育宣傳，確保此次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國(guó)恥”為主題的愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)激情。
各班級(jí)的主題隊(duì)會(huì)(班會(huì))教案或和班隊(duì)活動(dòng)照片以班級(jí)名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級(jí)展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國(guó)恥”，努力做到人人皆知，營(yíng)造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4.開展宣傳教育活動(dòng)。以班級(jí)為單位，組織手抄報(bào)比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級(jí)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
四—六年級(jí)各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報(bào)作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國(guó)恥》告家長(zhǎng)書，動(dòng)員家長(zhǎng)積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中來，共同營(yíng)造濃厚的“國(guó)家公祭日”活動(dòng)氛圍。
登錄__，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國(guó)家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效愛國(guó)主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對(duì)五年級(jí)學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
8、12月13日全體家長(zhǎng)、師生共同參與市級(jí)公祭日全城默哀活動(dòng)，在路上行駛的機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛默哀，行走的人警報(bào)拉響后默哀1分鐘。
三、活動(dòng)要求：
開展國(guó)家公祭日活動(dòng)，是一次全民國(guó)民教育的普及活動(dòng)。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；要與加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會(huì)廣泛傳播。
國(guó)家公祭日班會(huì)策劃書篇十五
一、活動(dòng)目的：
12月13日，是“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第二個(gè)國(guó)家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20**年12月13日——12月18日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、國(guó)旗下講話。
12月14日《勿忘國(guó)恥振興中華》。
2、看一部紀(jì)錄片。
12月15日(周二)中午全校觀看《1937南京記憶紀(jì)錄片》。
12月22日前三、四年級(jí)每班各交一篇觀后感，五、六年級(jí)每班各交兩篇觀后感。
3、開展主題班會(huì)。
了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)，記錄在班隊(duì)工作手冊(cè)中。