建設(shè)校園綠色的建議書(模板20篇)

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    比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以便更好地表達(dá)某種意義??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表,更直觀地展示自己的成果。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié),供大家參考。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡??纯唇虒W(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的.宣傳欄......相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無動(dòng)于衷!
    在此,我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議,從最基本的“八不”要求做起:
    1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
    2、不吸煙、不酗酒。
    3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
    4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
    5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
    6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
    7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。
    8、不損壞公共財(cái)物。
    一個(gè)人的力量也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同呵護(hù)我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
    “五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    建設(shè)校園綠色的建議書篇二
    提高文明素養(yǎng)。
    做文明有禮大學(xué)生。
    共創(chuàng)安全文明校園。
    是每一名華宇學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議。
    1
    規(guī)范個(gè)人言行,做文明理念的傳播者。
    堅(jiān)持從自身做起,不斷修身律己,自覺遵守公民道德規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)踐行學(xué)校文明公約,自覺規(guī)范個(gè)人言行,展示華宇學(xué)子良好形象。
    2
    弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做文明課堂的實(shí)踐者。
    自覺維護(hù)良好的教學(xué)環(huán)境,在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所等場所不亂貼亂畫,不大聲喧嘩;遵守課堂秩序,不遲到早退、曠課缺席,不在教室內(nèi)進(jìn)食;上課關(guān)閉手機(jī),認(rèn)真聽講,不做“低頭族”,為自己和他人營造勤奮尚學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和安靜整潔的課堂環(huán)境。
    3
    營造溫馨環(huán)境,做文明公寓的維護(hù)者。
    自覺遵守公寓管理各項(xiàng)規(guī)章制度,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生保持干凈整潔,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;節(jié)約水電,愛護(hù)公寓公共設(shè)施;自覺維護(hù)公寓安全,不使用違規(guī)電器,不吸煙酗酒,不聚眾賭博;按時(shí)就寢,不大聲喧嘩,不晚歸、不夜不歸宿;宿舍成員之間要和睦共處、互幫互助,共同營造溫馨和諧的生活環(huán)境。
    4
    倡導(dǎo)有序就餐,做文明餐廳的參與者。
    自覺維護(hù)餐廳用餐秩序,做到排隊(duì)購飯,不插隊(duì)、不擁擠;勤儉節(jié)約,愛惜糧食,不剩飯菜,杜絕浪費(fèi)。
    5
    增強(qiáng)安全意識(shí),做安全校園的守護(hù)者。
    弘揚(yáng)“生命至上、安全第一”的思想,自覺維護(hù)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。遠(yuǎn)離安全隱患區(qū)域,不翻越圍墻,不在校園小河內(nèi)游泳、釣魚,不在建筑施工現(xiàn)場逗留;維護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全,拒絕校園,不打架斗毆,自覺抵制校園貸,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙;學(xué)法、知法、懂法、守法,增強(qiáng)法制意識(shí),不參與影響和破壞校園和社會(huì)穩(wěn)定的一切活動(dòng);積極參與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),及時(shí)勸阻身邊不安全行為,做安全校園的守護(hù)者。
    6
    改善校園環(huán)境,做文明校園的建設(shè)者。
    自覺維護(hù)安全文明的校園環(huán)境,愛護(hù)公物,不隨地吐痰、亂扔垃圾,在公共場所要杜絕吸煙;有序停放車輛,及時(shí)勸阻身邊不文明的行為,積極參與文明集體和個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),做文明華宇的代言人,做文明校園的建設(shè)者。
    舉手投足展示文明形象。
    一言一行彰顯文明素養(yǎng)。
    一舉一動(dòng)樹牢安全理念。
    人人參與筑牢安全防線。
    讓我們攜手并肩。
    將安全文明之風(fēng)內(nèi)化于心。
    外化于行。
    文明校園安全駐守。
    讓我們行動(dòng)起來。
    積極投身到安全文明校園的建設(shè)中來。
    為創(chuàng)建安全文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    建設(shè)校園綠色的建議書篇三
    親愛的同學(xué)們:
    你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡??纯唇虒W(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無動(dòng)于衷!
    在此,我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議,從最基本的“八不”要求做起:
    1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
    2、不吸煙、不酗酒。
    3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
    4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
    5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
    6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
    7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。
    8、不損壞公共財(cái)物。
    一個(gè)人的力量也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的`力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同呵護(hù)我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
    “五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?!
    建議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇四
    同學(xué)們:
    走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況,初二年級(jí)的同學(xué)們提出建議:各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
    愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。其實(shí),保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此,特向大家發(fā)出以下建議:
    一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
    二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
    四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
    五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
    六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。
    七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。
    八、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。
    九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施,不損壞、不攀爬。
    十一、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭。
    同學(xué)們,我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
    建議人:___。
    時(shí)間:____年__月__日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議:
    1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
    2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。
    3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
    4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。
    5、積極參加植樹種草活動(dòng),愛護(hù)樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
    6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。
    7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。
    8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
    9、不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲。
    10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。
    11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
    各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的'重任。
    建議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    建設(shè)校園綠色的建議書篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富,文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的建議:
    1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹木美化著我們的校園,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
    2、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。
    3、講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),共同愛護(hù)校園環(huán)境;愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為??吹接袚p于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。
    4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。
    5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。
    老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    建設(shè)校園綠色的建議書篇七
    學(xué)校是我們共同的家園,以實(shí)際行動(dòng)反對(duì)浪費(fèi)、支持環(huán)保,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,綠色校園,從我做起!下面是本站小編整理的建設(shè)和諧友愛綠色校園。
    建議書。
    范文,歡迎閱讀參考。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議:
    1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
    2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。
    3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
    4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。
    5、積極參加植樹種草活動(dòng),愛護(hù)樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
    6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。
    7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。
    8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
    9、不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲。
    10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。
    11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
    各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    建議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    親愛的同學(xué)們:
    你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無動(dòng)于衷!
    在此,我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議,從最基本的“八不”要求做起:
    1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
    2、不吸煙、不酗酒。
    3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
    4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
    5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
    6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
    7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。
    8、不損壞公共財(cái)物。
    一個(gè)人的力量也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同呵護(hù)我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
    “五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
    建議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富,文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的建議:
    1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹木美化著我們的校園,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
    2、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。
    3、講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),共同愛護(hù)校園環(huán)境;愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為??吹接袚p于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。
    4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。
    5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。
    老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    建議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇八
    我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議:
    1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
    2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。
    3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
    4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。
    5、積極參加植樹種草活動(dòng),愛護(hù)樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
    6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。
    7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。
    8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
    9、不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲。
    10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。
    11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
    各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的.日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    建議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    安全無小事,生命重如山。作為充滿活力,熱愛生命的新時(shí)代大學(xué)生,我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,熱愛生活,珍惜生命。我們必須重視安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防校園侵害,提高自護(hù)自救能力,保障生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。親愛的同學(xué)們,為了使我們的人身安全不受損害,使我們的菁菁校園更加和諧安定,山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū)學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召大家堅(jiān)決做到:
    1、和同學(xué)們和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。
    我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的大學(xué)生。關(guān)心身邊同學(xué),留意生活細(xì)節(jié),若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患,要及時(shí)向輔導(dǎo)員老師或有關(guān)部門報(bào)告。
    2、遵守寢室管理制度,注意自身和財(cái)產(chǎn)安全。
    不要在宿舍使用熱的快、電飯鍋等違章電器。不要在宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭,不存放易燃易爆物品,排除一切安全隱患。
    3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,離開宿舍時(shí)要做到隨手鎖門、鎖柜子,管理好個(gè)人財(cái)物,注意防盜。
    若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向樓管阿姨匯報(bào)。不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。
    4、加強(qiáng)交通安全意識(shí),防止安全事故發(fā)生。
    外出時(shí)注意交通安全,不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,遵守交通規(guī)章制度,不要走偏遠(yuǎn)道路,要保持一定的警惕性,盡量結(jié)伴而行,防止意外發(fā)生。
    5、各種大型集體活動(dòng)要由組織單位統(tǒng)一組織申報(bào),嚴(yán)禁以任何形式、任何借口私自組織集體活動(dòng),注意人身安全。
    6、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重,防止被騙。
    7、不要擅自到江河、湖泊游泳,到游泳場所游泳時(shí)要遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的游泳自救方法,防止溺水。
    8、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,不斷提高防御能力。
    學(xué)會(huì)一些簡易的防護(hù)方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;不擅自游泳、郊游;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    9、在校外就餐時(shí),注意飲食衛(wèi)生,并切忌酗酒及暴飲暴食,以免因此產(chǎn)生意外。
    同學(xué)們,菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
    關(guān)注安全,珍愛生命,維護(hù)我們美好的校園,更是我們每位庵中人都應(yīng)盡的責(zé)任,我們應(yīng)居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),時(shí)刻讓校園安全的警鐘長鳴。校園是我們的家,為了創(chuàng)建文明安全校園,為了大家都能健康快樂的成長,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、安全的校園環(huán)境,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良行為,共同維護(hù)我們美好的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    __。
    20__年__月__日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十
    尊敬的'老師,親愛的同學(xué)們:
    如今全社會(huì)都在掀起一股建設(shè)綠色節(jié)能新型和諧社會(huì)的熱潮,作為在校的大學(xué)生,也應(yīng)該毫不猶豫的投身進(jìn)來,為創(chuàng)建綠色文明校園盡一份義務(wù),更好地綠化、美化、凈化我們的校園,營造潔、綠、亮、美的校園環(huán)境,構(gòu)建活力、環(huán)保、和諧新校園。在此,我們向全體教職工、全校廣大的同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
    2、愛護(hù)花草樹木,不隨意折枝、摘花、踩踏草坪;不在樹上晾曬衣被;不把草坪當(dāng)球場;對(duì)破壞行為要敢于制止并舉報(bào)。
    3、愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施,不在桌椅上刻劃,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
    4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不從樓上拋棄廢物,不隨意丟棄垃圾,不隨地吐痰。
    5、讓綠色走進(jìn)班級(jí),班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;愛護(hù)書籍;不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室;不在教室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、亂貼亂畫;關(guān)閉無人使用的電燈和電扇;不使用手機(jī)、mp3電子娛樂產(chǎn)品等影響課堂。
    6、讓綠色走進(jìn)餐廳,愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳;不使用一次性餐具,將用過的餐具歸類放回;隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空留。
    7、讓綠色走進(jìn)辦公室,雙面用紙,回收分類;不使用污染環(huán)境的辦公物品;文明上網(wǎng),反對(duì)迷信;勤開窗,讓空氣流動(dòng);下班時(shí),切斷所有電源。
    8、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
    9、將垃圾分類分別回收,不亂扔垃圾、倒污水;不隨意燃燒垃圾。
    10、綠色出行,多乘坐公交,騎自行車或步行,少坐私家車和出租車。
    愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設(shè),攜手努力,摒棄陋習(xí),文明修身,從身邊事情做起,用心來關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播綠色環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起綠色環(huán)保的重任!
    來吧,從現(xiàn)在做起!
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    作為澄邁中學(xué)的一名學(xué)子,既是學(xué)校的主人,是校園文明的建設(shè)者,也是校園文明的受益者,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,綠化校園,美化心靈。為此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。
    2、不用一次性筷子、減少使用不必要的木制品。
    3、節(jié)約用紙,支持合理回收廢紙。
    4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
    5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保文明小衛(wèi)士。
    6、我們學(xué)校正在凈化、綠化、美化校園建設(shè),作為澄中人更應(yīng)為綠化校園獻(xiàn)出綿薄之力。我們購買小樹苗,種下希望之樹、成才之樹。
    一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片讀意,一種希望。我們同擁一片藍(lán)天,共居一個(gè)家園,為了我們校園更加美麗、和諧,讓我們每一個(gè)人都盡一份義務(wù),獻(xiàn)一片愛心,出一份力量,親手種下對(duì)學(xué)校的美好祝福和對(duì)未來的美好憧憬。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在著迎評(píng)的攻堅(jiān)階段,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校評(píng)估工作中的地位。學(xué)校無垃圾活動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
    xxx。
    2017年xx月xx日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十三
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是友愛學(xué)校五五班的,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!
    眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
    勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
    在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的`草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
    同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。
    同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
    節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
    眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
    同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!
    謝謝大家!
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。
    但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。
    例如:一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
    不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?BR>    由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:
    1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    2.組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
    3.舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。
    4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
    6篇在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。寫起建議......
    5篇在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多,我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編整理的綠色環(huán)......
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:。
    中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,中學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。美中不足的是,在我們的校園,在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象,這不僅影響個(gè)人的道德修養(yǎng),而且還會(huì)影響到我們附中分校的形象,在一定程度上有損祖國的形象。為此,我們學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來,說文明話,做文明事,成文明人。請(qǐng)按照以下嚴(yán)格要求自己。
    1.語言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語;尊敬師長,主動(dòng)向老師問好。
    2.團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信。
    3.注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
    4.尊敬師長,上課專心聽講,不吃零食。
    5.不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。
    6.愛護(hù)公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
    7.上下樓梯,自覺遵守并維護(hù)秩序。
    同學(xué)們,讓我們以謙虛的態(tài)度,積極自查糾正,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓文明禮貌之花開遍我們校園!讓我們樹文明儒雅之風(fēng),從你我做起,從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天!
    讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
    讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺言行!
    讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
    20__年__月__日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在著迎評(píng)的攻堅(jiān)階段,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校評(píng)估工作中的地位。學(xué)校無垃圾活動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
    20__年__月__日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富,文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議:
    1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
    2、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。
    3、講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),共同愛護(hù)校園環(huán)境;愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。
    4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。
    5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。
    老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    20__年10月10日。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十八
    4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。地球只有一個(gè),美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來,更好地繼承“五四”愛國精神,我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    1.離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈,做到“無人在,無燈開”。
    2.手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國一年省電20億度。
    3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
    4.空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng),夏季不低于26度,冬季不超20度。
    5.珍惜每一滴水,洗衣洗澡時(shí)杜絕長流水。
    6.節(jié)約用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。
    7.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類回收。
    8.不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
    9.提倡步行,騎單車,坐公交,我鍛煉,我健康。
    10.拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命。
    11.認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身安全。
    12.愛護(hù)校園一草一木,爭做環(huán)保衛(wèi)士,莫待無花空嗟嘆。
    13.不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
    14.人人盡力,消減噪音,從我做起,共創(chuàng)寧靜校園。
    15.從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
    古語曰:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。讓我們攜起手來,以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!
    有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,想盡一切辦法減少碳排放量。
    長期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。我并非杞人憂天,我只覺得我們應(yīng)該為減少碳排放,實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以,我要倡議大家:
    1、減少開大會(huì)開長會(huì),提倡少開會(huì)、開短會(huì)。這也是一種節(jié)約,照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來;參加會(huì)議的人少了,車輛行動(dòng)量也會(huì)減少,會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
    2、全面實(shí)行無紙化辦公,多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具,最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件,只下發(fā)電子文檔。
    3、改革會(huì)議形式,盡量減少或者取消聚集式會(huì)議,大力提倡視頻會(huì)議。
    4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革,取消空洞的言語和大量的理論說教,只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來說,過去一篇講話稿四五千字,去除空話之后,不會(huì)超過1500字。
    5、盡量節(jié)約用電,任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉,喝水時(shí)再開起電源。要知道一臺(tái)飲水機(jī)每天常開可耗電1.4度。
    6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
    7、如果太陽能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià),個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽電能。
    8、盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計(jì)劃,盡可能一次購足,多步行、騎自行車、少開車。
    9、開車時(shí),避免冷車啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低擋跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。
    建設(shè)校園綠色的建議書篇十九
    親愛的同學(xué)們:
    中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其20xx年奧運(yùn)會(huì)在中國舉辦,中國成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,中學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。美中不足的是,在我們的校園,在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象,這不僅影響個(gè)人的道德修養(yǎng),而且還會(huì)影響到我們附中分校的形象,在一定程度上有損祖國的形象。為此,我們學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來,說文明話,做文明事,成文明人。請(qǐng)按照以下嚴(yán)格要求自己。
    1. 語言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語;尊敬師長,主動(dòng)向老師問好。
    2. 團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信。
    3. 注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
    4. 尊敬師長,上課專心聽講,不吃零食。
    5. 不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。
    6. 愛護(hù)公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
    7. 上下樓梯,自覺遵守并維護(hù)秩序。
    同學(xué)們,讓我們以謙虛的態(tài)度,積極自查糾正,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓文明禮貌之花開遍我們校園!讓我們樹文明儒雅之風(fēng),從你我做起,從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天!
    讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
    讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺言行!
    讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
    倡議人
    20xx年xx月xx日
    建設(shè)校園綠色的建議書篇二十
    親愛的同學(xué)們:
    中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其2010年奧運(yùn)會(huì)在中國舉辦,中國成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃,在學(xué)校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,中學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。美中不足的是,在我們的校園,在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象,這不僅影響個(gè)人的道德修養(yǎng),而且還會(huì)影響到我們附中分校的形象,在一定程度上有損祖國的形象。為此,我們學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來,說文明話,做文明事,成文明人。請(qǐng)按照以下嚴(yán)格要求自己。
    1。 語言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語;尊敬師長,主動(dòng)向老師問好。
    2。 團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信。
    3。 注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
    4。 尊敬師長,上課專心聽講,不吃零食。
    5。 不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。
    6。 愛護(hù)公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
    7。 上下樓梯,自覺遵守并維護(hù)秩序。
    同學(xué)們,讓我們以謙虛的態(tài)度,積極自查糾正,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓文明禮貌之花開遍我們校園!讓我們樹文明儒雅之風(fēng),從你我做起,從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天!
    讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
    讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺言行!
    讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!