在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇一
每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就情不自禁地哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見(jiàn)老母雞張開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞，小雞也特別聽(tīng)話(huà)，緊跟著老母雞。怎么才能捉到小雞呢？正當(dāng)冥思苦想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞注意力不集中，我想，我的目標(biāo)就是她們了。我一下子沖了過(guò)去，想來(lái)個(gè)突然襲擊，可這個(gè)老母雞卻以驚人速度擋在了我的面前，讓我失去了一次絕妙的機(jī)會(huì)。我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，舉起右手指著前方說(shuō)：“嘿，你們看，那個(gè)人摔了一個(gè)四腳朝天！哈哈哈！笑死我了！”本想他們會(huì)上當(dāng)朝那邊看，好讓我捉幾只小雞，誰(shuí)知他們一個(gè)個(gè)特聰明，都識(shí)破了我的計(jì)策。我想，一計(jì)不成，再生一計(jì)。于是就說(shuō)：“吳老師，在向我們招手，要我們回教室呢?！背盟麄兓仡^看時(shí)，我一下子猛撲上去，抓到了幾只呆頭呆腦的.小雞。哈，我真是一只聰明的老鷹！
終于輪到我當(dāng)老母雞了，我想一定要當(dāng)個(gè)稱(chēng)職的老母雞，要盡全力保護(hù)好自己的孩子們。我首先展開(kāi)雙翅，攔住可惡的老鷹。這只老鷹非常狡猾，他不停地改變進(jìn)攻策略，讓人總是摸不著頭腦。你看，他一會(huì)兒向左跑，還沒(méi)等我把小雞們招呼好，他就又改變了方向，反而向右邊跑了過(guò)來(lái)?？蓱z我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了?？礃幼樱?dāng)好老母雞還真的是不容易??！
如果以后還有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定要和同學(xué)們?cè)俸煤猛嬉煌胬销椬叫‰u這個(gè)游戲。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二
作文。
我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成。
游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽(yáng)落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇三
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場(chǎng)上，有的玩紙飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，有的玩跑跑抓，還有的玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。
我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了！只見(jiàn)“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見(jiàn)了”趕緊蹲下，這時(shí)我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀！陳睿被抓到了……!
我相信大家都愛(ài)玩游戲吧!我最?lèi)?ài)玩的游戲是老鷹捉小雞。
上次體育課上，我和汪真想玩老鷹捉小雞的游戲。于是，我們便先去約人，沒(méi)想到大家都想玩，一會(huì)兒功夫，竟“呼啦”一下涌過(guò)來(lái)20多人。于是，我先把規(guī)則說(shuō)了一下。首先，用黑白配選出“老鷹”和“母雞”，余下的同學(xué)都充當(dāng)“小雞”。所有的“小雞”在母雞身后一字排開(kāi)?！袄销棥辈荒軓哪鸽u的手下面捉“小雞”?！澳鸽u”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當(dāng)“老鷹”。
規(guī)則說(shuō)完后，我們就開(kāi)始了游戲，汪真當(dāng)“老鷹”，葉夢(mèng)萍當(dāng)“母雞”，其它人當(dāng)“小雞”。我們擺好架式，“老鷹”便開(kāi)始了猛烈的`攻擊，只見(jiàn)汪真左一抓，右一跑，我們左一藏，又一躲。后來(lái)，汪真竟繞著我們轉(zhuǎn)圈。有一些后面的“小雞”被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，就向前一撲，整個(gè)隊(duì)伍像多米諾骨牌一樣倒了下來(lái)，汪真就逮了個(gè)正著，把我們的“小雞隊(duì)”捉得所剩無(wú)幾。我想：汪真可真厲害呀！
游戲開(kāi)始了?！袄销棥睆堁牢枳?，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)?！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊?！靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。()“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住?？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約了好幾個(gè)朋友，一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍?dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，文杰當(dāng)兇惡的老鷹，文思當(dāng)溫柔的雞媽媽?zhuān)覀儺?dāng)小雞，我們?cè)诤竺媾懦梢恍?，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽毛，護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，又生一計(jì)，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成了老鷹的美食，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看就有兩只小雞了，他說(shuō)：“我輸了?！倍ｂ忊?，上課鈴聲響了。
我們今天玩得真開(kāi)心。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇四
“誰(shuí)當(dāng)母雞？”“我”“我”“我”。大家爭(zhēng)的爭(zhēng)，吵的吵，把蔣佳卉擠在當(dāng)中，一只只手高高舉在上空，有些人都點(diǎn)起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險(xiǎn)。最后，蔣佳卉選我為母雞，后面的“小雞們”立刻找了一個(gè)好位置，有些男生們也加入到了其中，周琳嬌手腳都很快，第一個(gè)拉住我的衣角?！案骶透魑?，1，2，3，4，5，開(kāi)始”蔣佳卉喊道。（小學(xué)生作文）。
蔣佳卉就像一只狡猾的狐貍，會(huì)突然向一個(gè)方向，讓我不能留一點(diǎn)兒神，我盡量張大手臂，保護(hù)好我的”孩子們”，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，如同一條長(zhǎng)龍，隨著龍頭向左右擺動(dòng)，一分鐘過(guò)去了，“快，蹲下，快。”我看到“老鷹”來(lái)了，趕快張開(kāi)嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的`孩子，就是“老鷹”的重點(diǎn)對(duì)象，他們?cè)谖业难燮さ紫卤豢蓯旱睦销椬プ吡?。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，行式緊張起來(lái)，我不經(jīng)捏了一把汗?！敝皇Ｏ?只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個(gè)對(duì)策，幷派了一個(gè)小雞當(dāng)“橋梁”，把計(jì)劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣，一下子救了許多“小雞”。我們?cè)跉g笑的海洋里不停地笑著，瘋玩著。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴，來(lái)到了東吳公園春游。我們放下背包，選爸爸當(dāng)兇猛的老鷹，媽媽當(dāng)溫柔的雞媽媽?zhuān)嫫鹆恕袄销椬叫‰u”這個(gè)游戲。
“老鷹”瞪著殺氣騰騰的眼睛，朝我們這群小雞撲過(guò)來(lái)，“母雞”死死地盯著“老鷹”，張開(kāi)雙翅保護(hù)我們，我們這群小雞嘰嘰喳喳地跟在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉去，“老鷹”一看捉不到我們，好像有點(diǎn)泄氣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，雞媽媽趕緊提醒我們“寶貝們，不能放松警惕，千萬(wàn)別上了狡猾“老鷹”的當(dāng)!”果然，“老鷹”突然飛速地朝我們撲過(guò)來(lái)，把一只不聽(tīng)雞媽媽話(huà)的“小雞”捉走了。我們有了這個(gè)教訓(xùn)之后，我們?cè)僖膊桓业粢暂p心了，時(shí)刻提防著狡猾的“老鷹”。
最后，“老鷹”無(wú)機(jī)可乘，灰溜溜地逃走了，我們高興地跳了起來(lái)。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇六
這一次游戲，老師選張亦當(dāng)“老鷹”，王文當(dāng)“母雞”，我和別的同學(xué)當(dāng)“小雞”。張亦一蹦一跳，王文。
用手一擋，張亦就沒(méi)辦法了。他想了一個(gè)辦法，他往左走一走，王文聰明過(guò)人，觀察著張亦步法的'變化，見(jiàn)“老鷹”往左邊跑想從后面進(jìn)攻。王文就假裝跑上去，張亦以為王文中計(jì)了，就沖了過(guò)去，王文已經(jīng)做好了拐彎的準(zhǔn)備，王文一閃，張亦摔倒了，身上都是泥，又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了?！澳鸽u”說(shuō)：“你太慢了，時(shí)間快到了，你現(xiàn)在只要沒(méi)抓到我們，我們就勝利了?！薄岸?、叮、叮……”時(shí)間到了。張亦輸了，張亦氣得一個(gè)頭兩個(gè)大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇七
星期六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的`草坪里玩老鷹捉小雞，作文老鷹捉小雞。
我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成。
游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽(yáng)落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇八
在這個(gè)星期中，我們“愛(ài)”上了蔣佳卉，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵著要玩游戲。蔣佳卉一直以來(lái)，都是我們玩游戲的“大將”，我們女生都愛(ài)玩她說(shuō)的游戲，只要是她說(shuō)的，我們舉一百個(gè)手贊成。這次，蔣佳卉提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的要求做了起來(lái)。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇九
余杭區(qū)徑山鎮(zhèn)雙溪中心小學(xué)101張晨陽(yáng)今天，老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。白老師當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。我一喊“開(kāi)始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開(kāi)雙臂想擋住我的`去路?？墒牵遗艿蔑w快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著，我又向“小雞”沖去。“小雞們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著“你這只沒(méi)用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過(guò)去。他來(lái)不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來(lái)，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。我們正玩得開(kāi)心時(shí)，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。指導(dǎo)老師：凌梅(投稿：陽(yáng)陽(yáng)于2006-10-2416:26:04編審:jandao)。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十
記得那是是星期二，上午我們要做廣播體操。我們?cè)谧鰪V播體操時(shí)，體育老師見(jiàn)我們表現(xiàn)得好，就讓我們做游戲。體育老師問(wèn)我們玩什么，我們異口同聲的`回答，老鷹捉小雞。老師同意了。
第一次，我當(dāng)?shù)氖切‰u，那時(shí)我個(gè)子小，比別人靈活。當(dāng)母雞的是大高個(gè)，東奔西跑，很快就累得氣喘吁吁。這時(shí)，我們只好靠自己東躲西藏來(lái)躲過(guò)這只‘老鷹’的追擊。這只‘小雞’累了，另一只‘小雞’就在‘老鷹’面前跑來(lái)跑去，很快‘老鷹’累得不行了。還沒(méi)玩完就下課了。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十一
今天，我和我的好朋友，還有爸爸媽媽集體去郊游、燒烤。
我們吃完了午飯就開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。一共有6個(gè)孩子，爸爸媽媽們做“母雞、老鷹”。站第一排的“小雞”是最小的小朋友，因?yàn)槲覀€(gè)子高一點(diǎn)，所以我站第三。我作為小雞被捉到了兩次。我覺(jué)得最猛的老鷹就是聰聰爸爸(聰聰是個(gè)小男孩，今年6歲半，他是我的好朋友)，他跑的速度很快，所以我每次老掉隊(duì)。我覺(jué)得很刺激!
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十二
星期六的下午，我和我的幾個(gè)好朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先決定一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)小朋友當(dāng)“雞媽媽”，我和其他的小伙伴當(dāng)“雞寶寶”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”兩眼眨也不眨地盯著“雞寶寶”，“雞媽媽”也認(rèn)真地注視著“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然，“老鷹”發(fā)動(dòng)了第一次的進(jìn)攻，它朝最后的一只“小雞”猛撲過(guò)去，幸虧“雞媽媽”及時(shí)地?cái)r住它，不然，這只“小雞”就會(huì)變成“老鷹”的盤(pán)中餐了?！袄销棥币?jiàn)一計(jì)不成又生一計(jì)，它趁“雞媽媽”不注意，來(lái)了個(gè)突然襲擊，“雞媽媽”猝不及防，讓“老鷹”把我這只“小雞”叨了去。
該我當(dāng)“老鷹”了，我想：張萌是個(gè)小個(gè)子，先逮住他再說(shuō)。我朝張萌撲過(guò)去，可沒(méi)想到“雞媽媽”那么機(jī)警、靈活，有力地?fù)踝×宋业倪M(jìn)攻。后來(lái)，在我一次次的進(jìn)攻下，我終于捉住了一只“小雞”。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我想：干任何事都不能靠勇敢，還要有智慧，要善于動(dòng)腦。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十三
這些同學(xué)們有的.玩跳繩、有的玩捉迷藏、還有的在玩“老鷹捉小雞”……（中國(guó)作文網(wǎng)）。
特別是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了，我非常感興趣，在這個(gè)游戲，小明當(dāng)“老鷹”，而小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人就全都當(dāng)“小雞”。
小明非常的聰明，他先是向右撲，小紅也是向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
反正就這樣，小明左閃右躲，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見(jiàn)小明坐在石頭上休息，也就放心了。
小明堅(jiān)持不懈，最后一下子就站了起來(lái)，同學(xué)也馬上站了起來(lái)。
結(jié)果這時(shí)小明捉到了一只“小雞”，在周?chē)K的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
然后都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開(kāi)心了。
就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十四
你們知道嗎?我喜歡的游戲可多了，老鷹捉小雞是我喜歡的其中之一。
我絞盡腦汁地想，叮咚，主意出來(lái)了。我對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞吧!”大家拍手贊成。
首先，我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)钜蕧槷?dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，李沂崢就像一只瘋狂的老鷹向我的孩子們撲來(lái)，她們都害怕極了。我不想讓孩子們受到傷害，就與老鷹展開(kāi)激烈的博斗，老鷹也不罷休，想：“這么鮮的雞肉，怎么能讓它跑掉呢?”
正在我們玩得興起的時(shí)候，下課鈴響了。我們高高興興地跑回教室，我想：“下次如果有時(shí)間，我們還要玩老鷹捉小雞的游戲?！?BR> 小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十五
“叮鈴鈴”，下課了。我?guī)狭诵″X(qián)和小陶等一起飛奔到了操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兗s好了要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我很幸運(yùn)當(dāng)選了老鷹，小錢(qián)當(dāng)了雞媽媽?zhuān)√蘸推渌瑢W(xué)當(dāng)了小雞。
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)我擺出兇猛的氣勢(shì)，母雞看見(jiàn)了，趕緊提起神來(lái)。我先采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)我準(zhǔn)備捕捉小雞的時(shí)候，已經(jīng)被攔住了，我圍著他們轉(zhuǎn)。突然，我趕緊返回，差一點(diǎn)點(diǎn)就要得手了，可惜功虧一簣。我想：現(xiàn)在的局勢(shì)對(duì)我不利。于是，我就趕緊想辦法，想了很久，終于都想到了。首先，從正面攻擊，當(dāng)母雞上前阻攔時(shí)，我就趕緊向右閃，成功地?cái)[脫了雞媽媽。很快，我就捉住了一只小雞，我非常開(kāi)心。雞媽媽雖然受到了打擊，卻仍然頑強(qiáng)抵抗。然后，我就故意摔了個(gè)跟頭，逗得他們哈哈大笑。這時(shí)，我趁著他們放松警惕之際，又飛快地繞了他們的后面，給了他們一個(gè)措手不及，我又捉住了兩只小雞。母雞心急如焚，怎么辦？小雞們?cè)缫褋y成一團(tuán)，而我的心里非常得意?，F(xiàn)在，我又來(lái)了一個(gè)猛攻，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又捉住了兩只小雞。這時(shí)，小雞只剩下一只了，我馬上飛到母雞的身后，把最后一只小雞也吃了。最終，我大獲全勝。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地趕回了教室。
老師點(diǎn)評(píng)：透過(guò)小作者生動(dòng)的描寫(xiě)，老師也仿佛置身其中，和你們一起玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十六
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了?？墒菢?lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了?！袄销棥笨匆?jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的`童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十七
今天下午，焦老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們都很興奮。
老師把我們分成三組，第一組是劉明涵當(dāng)兇惡的老鷹，王詩(shī)涵當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌畮讉€(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，老鷹發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽展開(kāi)翅膀拼命地保護(hù)小雞，小雞們嚇得驚慌失措、心驚膽戰(zhàn)，一會(huì)兒往左邊跑，一會(huì)兒往右邊跑，老鷹也非常狡猾，左撲右撲，把我們弄得一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒又迅速合攏。終于老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把一只發(fā)呆的小雞給抓住了，這只小雞只能乖乖地退出了隊(duì)伍。緊接著老鷹又發(fā)起了第二次進(jìn)攻。小雞們尖叫起來(lái)，左躲右閃，跑著跑著，有一只又大又肥的小雞跑不動(dòng)了，被老鷹抓走當(dāng)成了肥美的晚餐。雞媽媽唉聲嘆氣，雞寶寶愁眉苦臉，旁觀的同學(xué)卻都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，第二組、第三組也各自進(jìn)行了游戲，操場(chǎng)上響起一陣陣笑聲、吶喊聲。
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。同學(xué)們都在議論著：“這個(gè)游戲真有趣，真想再玩幾次這樣的游戲?！?BR> 小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十八
下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩有趣的游戲--老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了，忽然老鷹向小雞們撲過(guò)來(lái)，母雞張開(kāi)雙手保護(hù)小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來(lái)來(lái)回回，老鷹總是抓不住小雞。
但是他們玩的很開(kāi)心。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十九
老鷹捉小雞的游戲真精彩。朱耀華當(dāng)老鷹真威風(fēng)。章春洪當(dāng)母雞毫不示弱，可小雞們已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚，拉緊前面小雞的衣角。游戲開(kāi)始了，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，母雞也有氣無(wú)力了。突然，有只小雞掉隊(duì)了！母雞也不小心摔了一跤?？墒抢销棝](méi)有去捉。老鷹對(duì)母雞說(shuō)：“快起來(lái)，我現(xiàn)在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會(huì)落下個(gè)落井下石的壞名氣！快起來(lái)！”母雞爬了起來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，小雞們真的不行了，眼看一只一只地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)跳起來(lái)高喊：“小雞，加油！母雞，堅(jiān)持住！”可是終究敵不過(guò)兇猛的老鷹，最后只剩下母雞了，母雞在圈內(nèi)拼命地跑，老鷹一個(gè)猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開(kāi)了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”【簡(jiǎn)評(píng)】這是一段先總起后分述的段落，小作者能抓住總起句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)“精彩”來(lái)寫(xiě)。如分述句中的“威風(fēng)、毫不示弱、膽戰(zhàn)心驚、暈頭轉(zhuǎn)向、吹?！钡仍~語(yǔ)，把游戲?qū)懟盍恕?BR> 小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十
一天，我和我的同學(xué)正在教室里自習(xí)，這時(shí)候，老師沖到教室里說(shuō)：“這一節(jié)課我們玩老鷹捉小雞，怎么樣？”而我們說(shuō)：“去那里玩呀？”老師說(shuō)：“就在我們教室里玩呀！”我們聽(tīng)到后開(kāi)心極了！而且給我們玩游戲的是小鹿老師。
老師先和我們說(shuō)一下游戲規(guī)則，首先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，然后又請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)母雞，然后剩下的同學(xué)來(lái)當(dāng)小雞。
游戲正式開(kāi)始，當(dāng)老鷹的同學(xué)在捉當(dāng)小雞的同學(xué)的時(shí)候，當(dāng)小雞的同學(xué)很害怕被老鷹捉住，可到最后老鷹一個(gè)小雞都沒(méi)有捉住。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十一
一天，小朋友和老師一起出去玩，他們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。
老師做母雞，小明做老鷹，老師后面跟著一個(gè)一個(gè)小雞。游戲開(kāi)始了，小明往左跑，老師也往左跑，小明往右跑，老師也往右跑。老師還伸開(kāi)手不讓小明捉到小雞們。過(guò)了一會(huì)，小明一只小雞也沒(méi)有捉到，不過(guò)他還是玩得很開(kāi)心。
他們臉上都粘滿(mǎn)了笑臉。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十二
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的星期六，我和爸爸媽媽去哥哥家玩。我和哥哥做完作業(yè)，哥哥說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞吧?！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的?！?BR> 哥哥去叫了幾個(gè)鄰居家的小朋友，首先我們要選出誰(shuí)當(dāng)老鷹?大家都很想當(dāng)老鷹，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后爸爸說(shuō)：“誰(shuí)最小就當(dāng)老鷹?！蔽易钚?，我成了老鷹，哥哥當(dāng)母雞，其他人都是小雞。
游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉一個(gè)，躲在“母雞”身后，我左撲右沖地想捉住“小雞”，可是“母雞”張開(kāi)大大的雙手擋住了我的去路，“小雞”在“母雞”后面左躲右閃，讓我抓不住。我氣喘吁吁的停了下來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)“母雞”在張開(kāi)雙手時(shí)，手下面有一個(gè)大洞，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我像剛才一樣，左撲右沖了過(guò)去?！澳鸽u”把雙手又張開(kāi)了，我趁機(jī)從他的手臂下鉆了過(guò)去?！靶‰u們”看到我沖了過(guò)去，嚇得四處亂跑，我看到有一只“小雞”跑得很慢，我就撲了過(guò)去抓住了他，這只“小雞”就成了我的“美餐”。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十三
美麗的早晨，老師和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。
小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞。只見(jiàn)小明飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們被抓住。小明說(shuō)：“我一定要抓到你?！蓖瑢W(xué)們都露出了開(kāi)心的笑臉。
放佛整個(gè)空氣都回蕩著他們的歡笑聲。今天真是愉快的一天啊!
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇一
每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就情不自禁地哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見(jiàn)老母雞張開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞，小雞也特別聽(tīng)話(huà)，緊跟著老母雞。怎么才能捉到小雞呢？正當(dāng)冥思苦想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞注意力不集中，我想，我的目標(biāo)就是她們了。我一下子沖了過(guò)去，想來(lái)個(gè)突然襲擊，可這個(gè)老母雞卻以驚人速度擋在了我的面前，讓我失去了一次絕妙的機(jī)會(huì)。我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，舉起右手指著前方說(shuō)：“嘿，你們看，那個(gè)人摔了一個(gè)四腳朝天！哈哈哈！笑死我了！”本想他們會(huì)上當(dāng)朝那邊看，好讓我捉幾只小雞，誰(shuí)知他們一個(gè)個(gè)特聰明，都識(shí)破了我的計(jì)策。我想，一計(jì)不成，再生一計(jì)。于是就說(shuō)：“吳老師，在向我們招手，要我們回教室呢?！背盟麄兓仡^看時(shí)，我一下子猛撲上去，抓到了幾只呆頭呆腦的.小雞。哈，我真是一只聰明的老鷹！
終于輪到我當(dāng)老母雞了，我想一定要當(dāng)個(gè)稱(chēng)職的老母雞，要盡全力保護(hù)好自己的孩子們。我首先展開(kāi)雙翅，攔住可惡的老鷹。這只老鷹非常狡猾，他不停地改變進(jìn)攻策略，讓人總是摸不著頭腦。你看，他一會(huì)兒向左跑，還沒(méi)等我把小雞們招呼好，他就又改變了方向，反而向右邊跑了過(guò)來(lái)?？蓱z我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了?？礃幼樱?dāng)好老母雞還真的是不容易??！
如果以后還有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定要和同學(xué)們?cè)俸煤猛嬉煌胬销椬叫‰u這個(gè)游戲。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二
作文。
我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成。
游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽(yáng)落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇三
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場(chǎng)上，有的玩紙飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，有的玩跑跑抓，還有的玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。
我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了！只見(jiàn)“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見(jiàn)了”趕緊蹲下，這時(shí)我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀！陳睿被抓到了……!
我相信大家都愛(ài)玩游戲吧!我最?lèi)?ài)玩的游戲是老鷹捉小雞。
上次體育課上，我和汪真想玩老鷹捉小雞的游戲。于是，我們便先去約人，沒(méi)想到大家都想玩，一會(huì)兒功夫，竟“呼啦”一下涌過(guò)來(lái)20多人。于是，我先把規(guī)則說(shuō)了一下。首先，用黑白配選出“老鷹”和“母雞”，余下的同學(xué)都充當(dāng)“小雞”。所有的“小雞”在母雞身后一字排開(kāi)?！袄销棥辈荒軓哪鸽u的手下面捉“小雞”?！澳鸽u”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當(dāng)“老鷹”。
規(guī)則說(shuō)完后，我們就開(kāi)始了游戲，汪真當(dāng)“老鷹”，葉夢(mèng)萍當(dāng)“母雞”，其它人當(dāng)“小雞”。我們擺好架式，“老鷹”便開(kāi)始了猛烈的`攻擊，只見(jiàn)汪真左一抓，右一跑，我們左一藏，又一躲。后來(lái)，汪真竟繞著我們轉(zhuǎn)圈。有一些后面的“小雞”被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，就向前一撲，整個(gè)隊(duì)伍像多米諾骨牌一樣倒了下來(lái)，汪真就逮了個(gè)正著，把我們的“小雞隊(duì)”捉得所剩無(wú)幾。我想：汪真可真厲害呀！
游戲開(kāi)始了?！袄销棥睆堁牢枳?，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)?！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊?！靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。()“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住?？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約了好幾個(gè)朋友，一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍?dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，文杰當(dāng)兇惡的老鷹，文思當(dāng)溫柔的雞媽媽?zhuān)覀儺?dāng)小雞，我們?cè)诤竺媾懦梢恍?，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽毛，護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，又生一計(jì)，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成了老鷹的美食，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看就有兩只小雞了，他說(shuō)：“我輸了?！倍ｂ忊?，上課鈴聲響了。
我們今天玩得真開(kāi)心。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇四
“誰(shuí)當(dāng)母雞？”“我”“我”“我”。大家爭(zhēng)的爭(zhēng)，吵的吵，把蔣佳卉擠在當(dāng)中，一只只手高高舉在上空，有些人都點(diǎn)起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險(xiǎn)。最后，蔣佳卉選我為母雞，后面的“小雞們”立刻找了一個(gè)好位置，有些男生們也加入到了其中，周琳嬌手腳都很快，第一個(gè)拉住我的衣角?！案骶透魑?，1，2，3，4，5，開(kāi)始”蔣佳卉喊道。（小學(xué)生作文）。
蔣佳卉就像一只狡猾的狐貍，會(huì)突然向一個(gè)方向，讓我不能留一點(diǎn)兒神，我盡量張大手臂，保護(hù)好我的”孩子們”，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，如同一條長(zhǎng)龍，隨著龍頭向左右擺動(dòng)，一分鐘過(guò)去了，“快，蹲下，快。”我看到“老鷹”來(lái)了，趕快張開(kāi)嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的`孩子，就是“老鷹”的重點(diǎn)對(duì)象，他們?cè)谖业难燮さ紫卤豢蓯旱睦销椬プ吡?。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，行式緊張起來(lái)，我不經(jīng)捏了一把汗?！敝皇Ｏ?只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個(gè)對(duì)策，幷派了一個(gè)小雞當(dāng)“橋梁”，把計(jì)劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣，一下子救了許多“小雞”。我們?cè)跉g笑的海洋里不停地笑著，瘋玩著。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴，來(lái)到了東吳公園春游。我們放下背包，選爸爸當(dāng)兇猛的老鷹，媽媽當(dāng)溫柔的雞媽媽?zhuān)嫫鹆恕袄销椬叫‰u”這個(gè)游戲。
“老鷹”瞪著殺氣騰騰的眼睛，朝我們這群小雞撲過(guò)來(lái)，“母雞”死死地盯著“老鷹”，張開(kāi)雙翅保護(hù)我們，我們這群小雞嘰嘰喳喳地跟在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉去，“老鷹”一看捉不到我們，好像有點(diǎn)泄氣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，雞媽媽趕緊提醒我們“寶貝們，不能放松警惕，千萬(wàn)別上了狡猾“老鷹”的當(dāng)!”果然，“老鷹”突然飛速地朝我們撲過(guò)來(lái)，把一只不聽(tīng)雞媽媽話(huà)的“小雞”捉走了。我們有了這個(gè)教訓(xùn)之后，我們?cè)僖膊桓业粢暂p心了，時(shí)刻提防著狡猾的“老鷹”。
最后，“老鷹”無(wú)機(jī)可乘，灰溜溜地逃走了，我們高興地跳了起來(lái)。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇六
這一次游戲，老師選張亦當(dāng)“老鷹”，王文當(dāng)“母雞”，我和別的同學(xué)當(dāng)“小雞”。張亦一蹦一跳，王文。
用手一擋，張亦就沒(méi)辦法了。他想了一個(gè)辦法，他往左走一走，王文聰明過(guò)人，觀察著張亦步法的'變化，見(jiàn)“老鷹”往左邊跑想從后面進(jìn)攻。王文就假裝跑上去，張亦以為王文中計(jì)了，就沖了過(guò)去，王文已經(jīng)做好了拐彎的準(zhǔn)備，王文一閃，張亦摔倒了，身上都是泥，又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了?！澳鸽u”說(shuō)：“你太慢了，時(shí)間快到了，你現(xiàn)在只要沒(méi)抓到我們，我們就勝利了?！薄岸?、叮、叮……”時(shí)間到了。張亦輸了，張亦氣得一個(gè)頭兩個(gè)大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇七
星期六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的`草坪里玩老鷹捉小雞，作文老鷹捉小雞。
我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成。
游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽(yáng)落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇八
在這個(gè)星期中，我們“愛(ài)”上了蔣佳卉，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵著要玩游戲。蔣佳卉一直以來(lái)，都是我們玩游戲的“大將”，我們女生都愛(ài)玩她說(shuō)的游戲，只要是她說(shuō)的，我們舉一百個(gè)手贊成。這次，蔣佳卉提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的要求做了起來(lái)。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇九
余杭區(qū)徑山鎮(zhèn)雙溪中心小學(xué)101張晨陽(yáng)今天，老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。白老師當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。我一喊“開(kāi)始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開(kāi)雙臂想擋住我的`去路?？墒牵遗艿蔑w快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著，我又向“小雞”沖去。“小雞們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著“你這只沒(méi)用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過(guò)去。他來(lái)不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來(lái)，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。我們正玩得開(kāi)心時(shí)，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。指導(dǎo)老師：凌梅(投稿：陽(yáng)陽(yáng)于2006-10-2416:26:04編審:jandao)。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十
記得那是是星期二，上午我們要做廣播體操。我們?cè)谧鰪V播體操時(shí)，體育老師見(jiàn)我們表現(xiàn)得好，就讓我們做游戲。體育老師問(wèn)我們玩什么，我們異口同聲的`回答，老鷹捉小雞。老師同意了。
第一次，我當(dāng)?shù)氖切‰u，那時(shí)我個(gè)子小，比別人靈活。當(dāng)母雞的是大高個(gè)，東奔西跑，很快就累得氣喘吁吁。這時(shí)，我們只好靠自己東躲西藏來(lái)躲過(guò)這只‘老鷹’的追擊。這只‘小雞’累了，另一只‘小雞’就在‘老鷹’面前跑來(lái)跑去，很快‘老鷹’累得不行了。還沒(méi)玩完就下課了。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十一
今天，我和我的好朋友，還有爸爸媽媽集體去郊游、燒烤。
我們吃完了午飯就開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。一共有6個(gè)孩子，爸爸媽媽們做“母雞、老鷹”。站第一排的“小雞”是最小的小朋友，因?yàn)槲覀€(gè)子高一點(diǎn)，所以我站第三。我作為小雞被捉到了兩次。我覺(jué)得最猛的老鷹就是聰聰爸爸(聰聰是個(gè)小男孩，今年6歲半，他是我的好朋友)，他跑的速度很快，所以我每次老掉隊(duì)。我覺(jué)得很刺激!
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十二
星期六的下午，我和我的幾個(gè)好朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先決定一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)小朋友當(dāng)“雞媽媽”，我和其他的小伙伴當(dāng)“雞寶寶”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”兩眼眨也不眨地盯著“雞寶寶”，“雞媽媽”也認(rèn)真地注視著“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然，“老鷹”發(fā)動(dòng)了第一次的進(jìn)攻，它朝最后的一只“小雞”猛撲過(guò)去，幸虧“雞媽媽”及時(shí)地?cái)r住它，不然，這只“小雞”就會(huì)變成“老鷹”的盤(pán)中餐了?！袄销棥币?jiàn)一計(jì)不成又生一計(jì)，它趁“雞媽媽”不注意，來(lái)了個(gè)突然襲擊，“雞媽媽”猝不及防，讓“老鷹”把我這只“小雞”叨了去。
該我當(dāng)“老鷹”了，我想：張萌是個(gè)小個(gè)子，先逮住他再說(shuō)。我朝張萌撲過(guò)去，可沒(méi)想到“雞媽媽”那么機(jī)警、靈活，有力地?fù)踝×宋业倪M(jìn)攻。后來(lái)，在我一次次的進(jìn)攻下，我終于捉住了一只“小雞”。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我想：干任何事都不能靠勇敢，還要有智慧，要善于動(dòng)腦。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十三
這些同學(xué)們有的.玩跳繩、有的玩捉迷藏、還有的在玩“老鷹捉小雞”……（中國(guó)作文網(wǎng)）。
特別是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了，我非常感興趣，在這個(gè)游戲，小明當(dāng)“老鷹”，而小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人就全都當(dāng)“小雞”。
小明非常的聰明，他先是向右撲，小紅也是向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
反正就這樣，小明左閃右躲，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見(jiàn)小明坐在石頭上休息，也就放心了。
小明堅(jiān)持不懈，最后一下子就站了起來(lái)，同學(xué)也馬上站了起來(lái)。
結(jié)果這時(shí)小明捉到了一只“小雞”，在周?chē)K的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
然后都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開(kāi)心了。
就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十四
你們知道嗎?我喜歡的游戲可多了，老鷹捉小雞是我喜歡的其中之一。
我絞盡腦汁地想，叮咚，主意出來(lái)了。我對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞吧!”大家拍手贊成。
首先，我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)钜蕧槷?dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，李沂崢就像一只瘋狂的老鷹向我的孩子們撲來(lái)，她們都害怕極了。我不想讓孩子們受到傷害，就與老鷹展開(kāi)激烈的博斗，老鷹也不罷休，想：“這么鮮的雞肉，怎么能讓它跑掉呢?”
正在我們玩得興起的時(shí)候，下課鈴響了。我們高高興興地跑回教室，我想：“下次如果有時(shí)間，我們還要玩老鷹捉小雞的游戲?！?BR> 小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十五
“叮鈴鈴”，下課了。我?guī)狭诵″X(qián)和小陶等一起飛奔到了操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兗s好了要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我很幸運(yùn)當(dāng)選了老鷹，小錢(qián)當(dāng)了雞媽媽?zhuān)√蘸推渌瑢W(xué)當(dāng)了小雞。
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)我擺出兇猛的氣勢(shì)，母雞看見(jiàn)了，趕緊提起神來(lái)。我先采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)我準(zhǔn)備捕捉小雞的時(shí)候，已經(jīng)被攔住了，我圍著他們轉(zhuǎn)。突然，我趕緊返回，差一點(diǎn)點(diǎn)就要得手了，可惜功虧一簣。我想：現(xiàn)在的局勢(shì)對(duì)我不利。于是，我就趕緊想辦法，想了很久，終于都想到了。首先，從正面攻擊，當(dāng)母雞上前阻攔時(shí)，我就趕緊向右閃，成功地?cái)[脫了雞媽媽。很快，我就捉住了一只小雞，我非常開(kāi)心。雞媽媽雖然受到了打擊，卻仍然頑強(qiáng)抵抗。然后，我就故意摔了個(gè)跟頭，逗得他們哈哈大笑。這時(shí)，我趁著他們放松警惕之際，又飛快地繞了他們的后面，給了他們一個(gè)措手不及，我又捉住了兩只小雞。母雞心急如焚，怎么辦？小雞們?cè)缫褋y成一團(tuán)，而我的心里非常得意?，F(xiàn)在，我又來(lái)了一個(gè)猛攻，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又捉住了兩只小雞。這時(shí)，小雞只剩下一只了，我馬上飛到母雞的身后，把最后一只小雞也吃了。最終，我大獲全勝。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地趕回了教室。
老師點(diǎn)評(píng)：透過(guò)小作者生動(dòng)的描寫(xiě)，老師也仿佛置身其中，和你們一起玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十六
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了?？墒菢?lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了?！袄销棥笨匆?jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的`童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十七
今天下午，焦老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們都很興奮。
老師把我們分成三組，第一組是劉明涵當(dāng)兇惡的老鷹，王詩(shī)涵當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌畮讉€(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，老鷹發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽展開(kāi)翅膀拼命地保護(hù)小雞，小雞們嚇得驚慌失措、心驚膽戰(zhàn)，一會(huì)兒往左邊跑，一會(huì)兒往右邊跑，老鷹也非常狡猾，左撲右撲，把我們弄得一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒又迅速合攏。終于老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把一只發(fā)呆的小雞給抓住了，這只小雞只能乖乖地退出了隊(duì)伍。緊接著老鷹又發(fā)起了第二次進(jìn)攻。小雞們尖叫起來(lái)，左躲右閃，跑著跑著，有一只又大又肥的小雞跑不動(dòng)了，被老鷹抓走當(dāng)成了肥美的晚餐。雞媽媽唉聲嘆氣，雞寶寶愁眉苦臉，旁觀的同學(xué)卻都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，第二組、第三組也各自進(jìn)行了游戲，操場(chǎng)上響起一陣陣笑聲、吶喊聲。
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。同學(xué)們都在議論著：“這個(gè)游戲真有趣，真想再玩幾次這樣的游戲?！?BR> 小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十八
下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩有趣的游戲--老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了，忽然老鷹向小雞們撲過(guò)來(lái)，母雞張開(kāi)雙手保護(hù)小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來(lái)來(lái)回回，老鷹總是抓不住小雞。
但是他們玩的很開(kāi)心。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇十九
老鷹捉小雞的游戲真精彩。朱耀華當(dāng)老鷹真威風(fēng)。章春洪當(dāng)母雞毫不示弱，可小雞們已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚，拉緊前面小雞的衣角。游戲開(kāi)始了，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，母雞也有氣無(wú)力了。突然，有只小雞掉隊(duì)了！母雞也不小心摔了一跤?？墒抢销棝](méi)有去捉。老鷹對(duì)母雞說(shuō)：“快起來(lái)，我現(xiàn)在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會(huì)落下個(gè)落井下石的壞名氣！快起來(lái)！”母雞爬了起來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，小雞們真的不行了，眼看一只一只地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)跳起來(lái)高喊：“小雞，加油！母雞，堅(jiān)持住！”可是終究敵不過(guò)兇猛的老鷹，最后只剩下母雞了，母雞在圈內(nèi)拼命地跑，老鷹一個(gè)猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開(kāi)了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”【簡(jiǎn)評(píng)】這是一段先總起后分述的段落，小作者能抓住總起句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)“精彩”來(lái)寫(xiě)。如分述句中的“威風(fēng)、毫不示弱、膽戰(zhàn)心驚、暈頭轉(zhuǎn)向、吹?！钡仍~語(yǔ)，把游戲?qū)懟盍恕?BR> 小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十
一天，我和我的同學(xué)正在教室里自習(xí)，這時(shí)候，老師沖到教室里說(shuō)：“這一節(jié)課我們玩老鷹捉小雞，怎么樣？”而我們說(shuō)：“去那里玩呀？”老師說(shuō)：“就在我們教室里玩呀！”我們聽(tīng)到后開(kāi)心極了！而且給我們玩游戲的是小鹿老師。
老師先和我們說(shuō)一下游戲規(guī)則，首先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，然后又請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)母雞，然后剩下的同學(xué)來(lái)當(dāng)小雞。
游戲正式開(kāi)始，當(dāng)老鷹的同學(xué)在捉當(dāng)小雞的同學(xué)的時(shí)候，當(dāng)小雞的同學(xué)很害怕被老鷹捉住，可到最后老鷹一個(gè)小雞都沒(méi)有捉住。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十一
一天，小朋友和老師一起出去玩，他們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。
老師做母雞，小明做老鷹，老師后面跟著一個(gè)一個(gè)小雞。游戲開(kāi)始了，小明往左跑，老師也往左跑，小明往右跑，老師也往右跑。老師還伸開(kāi)手不讓小明捉到小雞們。過(guò)了一會(huì)，小明一只小雞也沒(méi)有捉到，不過(guò)他還是玩得很開(kāi)心。
他們臉上都粘滿(mǎn)了笑臉。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十二
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的星期六，我和爸爸媽媽去哥哥家玩。我和哥哥做完作業(yè)，哥哥說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞吧?！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的?！?BR> 哥哥去叫了幾個(gè)鄰居家的小朋友，首先我們要選出誰(shuí)當(dāng)老鷹?大家都很想當(dāng)老鷹，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后爸爸說(shuō)：“誰(shuí)最小就當(dāng)老鷹?！蔽易钚?，我成了老鷹，哥哥當(dāng)母雞，其他人都是小雞。
游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉一個(gè)，躲在“母雞”身后，我左撲右沖地想捉住“小雞”，可是“母雞”張開(kāi)大大的雙手擋住了我的去路，“小雞”在“母雞”后面左躲右閃，讓我抓不住。我氣喘吁吁的停了下來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)“母雞”在張開(kāi)雙手時(shí)，手下面有一個(gè)大洞，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我像剛才一樣，左撲右沖了過(guò)去?！澳鸽u”把雙手又張開(kāi)了，我趁機(jī)從他的手臂下鉆了過(guò)去?！靶‰u們”看到我沖了過(guò)去，嚇得四處亂跑，我看到有一只“小雞”跑得很慢，我就撲了過(guò)去抓住了他，這只“小雞”就成了我的“美餐”。
小學(xué)記事老鷹捉小雞游戲篇二十三
美麗的早晨，老師和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。
小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞。只見(jiàn)小明飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們被抓住。小明說(shuō)：“我一定要抓到你?！蓖瑢W(xué)們都露出了開(kāi)心的笑臉。
放佛整個(gè)空氣都回蕩著他們的歡笑聲。今天真是愉快的一天啊!