文明交通伴我行感人演講稿(優(yōu)秀15篇)

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    演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,易于理解。如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,把握好演講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。其次,要注意語言的表達(dá)和組織,用簡潔明了的語言,結(jié)構(gòu)清晰的篇章來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。此外,要注意演講的節(jié)奏和語調(diào),通過聲音的起伏和變化來吸引聽眾的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的演講稿。讓我們一起來看看吧!
    文明交通伴我行感人演講稿篇一
    大家好,今天國旗下講話的主題是《文明交通,攜手同行》。
    隊(duì)員們,在剛剛過去的10月28日,重慶萬州發(fā)生了一起公交車墜江的嚴(yán)重交通事故。這是一起始于一人“錯過一站路”、導(dǎo)致整車人“錯過后半生”的悲劇,十幾條鮮活生命的逝去,對受害者家庭來說是不可承受之重。這起事故為我們敲響了警鐘,告誡我們每一個人都應(yīng)該深刻意識到:生命永遠(yuǎn)無法重來,在我們無比痛惜這場悲劇的發(fā)生時,更應(yīng)該時時刻刻提高自身的安全意識,在享受交通帶來的方便的同時,我們有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)好交通秩序,合眾人之力保障出行安全,共同書寫好交通文明的城市畫卷。
    因此,身為少先隊(duì)員的`我們,更要從我做起,從現(xiàn)在做起,積極參與“小手拉大手共守文明交通”行動,倡導(dǎo)文明交通、守護(hù)文明交通。
    文明交通,我們首先要做到敬畏規(guī)則。孟子曰“不以規(guī)則,不能成方圓”。曾幾何時,許多人以自我為中心,對交通規(guī)則置若罔聞,橫穿馬路、闖紅燈、超速行駛、開車接電話等不文明行為屢禁不止,各種事故頻頻發(fā)生。要記得,交通規(guī)則不是對我們的束縛,而是對我們的保護(hù)。心中有了規(guī)則,生命才有保障,任何時候,交通規(guī)則都不能讓位于方便。因此,我們要對交通規(guī)則常懷敬畏之心,就是對生命安全常懷敬畏之心;強(qiáng)化自身的交通規(guī)則意識,養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,為彼此的生命安全撐起更為牢固的“保護(hù)傘”。
    文明交通,要學(xué)會理性與包容,禮讓與大度,用溫情去善待周圍的同路人。隨著城市發(fā)展,車輛越來越多,交通擁堵時有發(fā)生,人與人之間難免出現(xiàn)一些誤會。因此,遇到問題時,我們要學(xué)會克制自己的情緒,學(xué)會換位思考,寬以待人,用善意報以同行之人,讓行走的路上充滿歡歌笑語,讓我們的社會變得更加溫暖和諧。
    文明交通,要對建設(shè)、維護(hù)城市交通的人心懷感恩。心懷感恩,我們首先要感謝那些維護(hù)交通秩序的交警,不論春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)里雨里,每個路口都能看到他們挺拔的身影,是他們的辛勤付出讓我們的城市更有序,讓我們的出行更安全。我們要感謝那些技術(shù)精湛的公交司機(jī),是他們雙手緊握方向盤,牢牢把控生命的航舵。我們還要感謝那些維護(hù)道路整潔的環(huán)衛(wèi)工人,是他們每天凌晨就開始打掃每條大街小巷,讓我們的出行更順暢,讓城市更美好。
    親愛的隊(duì)員們,交通是城市的命脈,是文明的窗口,是重要的形象名片。文明交通就是一座城市的幸福底色,是市民素質(zhì)的象征,是城市魅力的舞臺。就讓我們積極參與到“小手拉大手共守文明交通”的行動中吧,努力帶動身邊的家人、朋友一起,共同踐行文明交通,讓文明之花伴隨縱橫的交通網(wǎng)絡(luò),在每個角落生枝開花、璀璨盛放!
    作者:濟(jì)南市歷下區(qū)龍奧學(xué)校七(3)中隊(duì)指導(dǎo)老師:孫漪璇。
    文明交通伴我行感人演講稿篇二
    在我們學(xué)校門前的寧安路上,兩邊有早市,有36路和212路公交車的總站,有多個大超市的班車??空?,還有居民小區(qū)、學(xué)校、幼兒園、街道辦事處、商鋪、飯店的大門出入口……..每天都是人來人往、車水馬龍,車輛不遵守交通規(guī)則、行人亂穿馬路從而發(fā)生堵車和交通事故的情況更是家常便飯,而這只不過是我們市區(qū)數(shù)千條道路中很平凡的一條!
    這個場面對我們來說是很可怕的,我想以此來告訴所有大人和小朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓我們的生命在文明與友愛、遵紀(jì)與有序中每天都能平安順利的度過!
    爺爺奶奶叔叔阿姨們,同學(xué)們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規(guī),行車和行路時注意安全,并積極投身到文明交通的宣傳教育中來,為“文明交通”盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份愛心?,F(xiàn)在,全社會都很重視交通安全問題,尤其關(guān)心我們小朋友的成長與安全, 110警車也天天在我們學(xué)校門口巡邏護(hù)學(xué),處處為我們小朋友著想,借此機(jī)會,我也想代表所有的少先隊(duì)員向交-警叔叔們說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”向你們敬一個崇高的隊(duì)禮!
    “文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍并排走,更決不逞能騎“英雄車”、玩滑板和輪滑,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
    因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁柟夂陀曷?。因?yàn)槎谜湎?,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿,讓我們攜起手來,共同勉勵,共同呵護(hù),讓文明之花遍地開放,讓生命之旅在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芳香!
    定了演講的成功與失敗。
    演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的.感染力。
    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
    演講稿特點(diǎn)
    主要區(qū)別
    演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
    見的一種社會活動。
    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn):
    主要特點(diǎn)
    第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
    第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
    第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
    第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
    首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
    其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
    另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
    第五、口語性
    口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
    把長句改成適聽的短句;
    把倒裝句改為常規(guī)句;
    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
    把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
    把生僻的詞換成常用的詞;
    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
    第六、臨場性
    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
    主要功能
    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
    第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
    文明交通伴我行感人演講稿篇三
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    朋友們,在這個人潮洶涌、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)?我覺得我們最需要的是——和平!當(dāng)我們有了安寧,爺爺奶奶就可以悠閑地走在夕陽下。我們有平安,讓爸爸媽媽能在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn);只有擁有了安寧,才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
    兒子,看看你腳下的石頭。這是我蹣跚學(xué)步時媽媽的建議。小心路上的汽車!這是父親送我上學(xué)時背后的提醒?!鞓飞蠈W(xué),平安回家’,這是你我和他對交通安全的祝福。隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,道路越來越寬,車輛也越來越多。我們在享受現(xiàn)代文明帶來的便利的同時,也面臨著突如其來的災(zāi)難。這就要求我們增強(qiáng)安全意識,提高自我防護(hù)能力,文明出行,這既是做文明公民的要求,也是對自己生命的關(guān)懷。
    每當(dāng)我走在上學(xué)放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”“人來人往”的熙熙攘攘的景象,看到過往的車輛,看到眼前汽車碰撞、人死的場景,我都會感到害怕。
    人生有多美好,誰不想擁有一個開滿奇葩的人生?然而,隨著道路的拓寬和車輛的增加,美好的生活變得越來越脆弱。我們痛苦地意識到,“交通事故”的兇手給個人、家庭、企業(yè)和社會帶來了麻煩和傷害。在過去的一百年里,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬,并且還在以每年40多萬人的速度增長。中外城市交通事故分析顯示,我國道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬!100,000!多么冷酷無情的人物??!平均每五分鐘就有一人死亡,每分鐘就有一人因交通事故致殘!寶貴的生命只屬于我們每個人一次,但災(zāi)難的發(fā)生卻是如此無情:無論貧富,無論性別年齡;無論多年輕多精致,無論多堅強(qiáng)多堅強(qiáng)的滾滾車輪粉碎了多少人美好的夢想,也打碎了多少幸福的家庭!
    文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立自我防范的安全意識,自覺遵守交通規(guī)則。牢記交通法規(guī),把‘關(guān)愛生命,文明出行’作為我心中最突出的八個字。不要讓交通事故成為路上的‘風(fēng)景’。記?。褐挥姓湎覀儾拍軗肀腋?!
    交通里有你,有我,有他,我們一起參與;交通文明需要你、我、他,需要我們共同建設(shè)。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),共同營造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓交通更加文明有序,讓生活更加和諧美好!
    文明交通伴我行感人演講稿篇四
    世界上的文明有很多,但選擇叫什么名是每個人最經(jīng)常干的事和干過最多錯事的事。
    如果你每天在道亂扔垃圾會對凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重,女扔一片垃圾卻不當(dāng)回事,他們卻很重視。你隨時了垃圾卻讓他們要冒著生命危險在川流不息的汽車中穿行為你干你剩下的活,你自己的事為什么你自己不干呢?所以你要珍惜每個人的勞動成果,這樣別人才會珍惜你的勞動成果。
    在這里,想n多個再仍n多次垃圾的人說no。希望每個人都要珍惜別人的勞動成果這樣別人才會珍惜你的勞動成果。
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    文明交通伴我行感人演講稿篇五
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我們每天都要在繁忙的公路上來回走路,節(jié)假日時有些同學(xué)還要坐車回家,所以遵守道路交通安全規(guī)則,對于保護(hù)我們這來之不易的生命至關(guān)重要。下面我通報一下這幾天部分地區(qū)發(fā)生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮(zhèn)“小博士”幼兒園校車超載造成嚴(yán)重的交通事故,致22人遇難。經(jīng)交警核實(shí),這輛校車準(zhǔn)載9人,實(shí)載64人。這一血的教訓(xùn),請同學(xué)們引以為戒,隨時把自己的生命安全置于首位。為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講兩個方面的問題。
    1、在通過岔路、轉(zhuǎn)彎的地方,要細(xì)致觀察,認(rèn)真等待,確認(rèn)安全后方可通過。
    2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
    3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
    4、經(jīng)過鐵路,要做到“一站二看三通過”,不能隨意穿越鐵路。
    1、當(dāng)你乘坐二輪摩托車時,同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的`座位上,只準(zhǔn)正坐,不準(zhǔn)倒坐或偏坐,保持正確坐姿,更不能三個同學(xué)乘做一輛摩托車。因?yàn)檫@樣乘坐穩(wěn)定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來。
    2、周末、節(jié)假日回家不要乘坐農(nóng)用車、報廢車、超載車和拖拉機(jī)。
    文明交通伴我行感人演講稿篇六
    老師們,同學(xué)們,早上好!
    今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
    安全,牽系著每個人的生活。每當(dāng)我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一則報道:xx年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場??墒?,任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。前年我校的一名學(xué)生因無視學(xué)校的規(guī)定,騎摩托車到校上學(xué),在回家的路上出了車禍,永遠(yuǎn)的`離開了我們。我市某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請同學(xué),宴請的過程中喝酒,在宴請結(jié)束后騎摩托車載同學(xué)回家,在行駛過程中撞上電線桿,造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識,學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會、語文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動,活動設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等,請同學(xué)們積極踴躍參加,共同營造一個交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。
    文明交通伴我行感人演講稿篇七
    尊敬的老師和親愛的同學(xué):
    你們好!
    生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。
    同學(xué)們,在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會中,請問你最需要的是什么呢?是生活的富足還是顯貴的地位?如果讓我來回答,我會說:“我最需要的是安全!”
    從呀呀學(xué)語時,媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈還要等一等?!鄙蠈W(xué)了,老師也告訴我們:“人的生命是寶貴的,要珍愛生命,大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西!”將來出身社會后,更要接受安全教育,牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),安全責(zé)任重于泰山”這樣一些安全警句。的確,當(dāng)離開了父母的懷抱,踏上人生道路后,就要一直依賴著“安全”這把保護(hù)傘不斷前進(jìn),沒有了它,我們就可能摔跤,沒有了它,我們就走不遠(yuǎn)、走不穩(wěn),甚至失去生命,更何談報效祖國,建設(shè)祖國。
    生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,更不像離離原上草,能周而復(fù)始。誰失去了生命就失去了一切,還會給活著的親人留下心靈上的創(chuàng)傷。雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。
    關(guān)注生命,關(guān)注安全!安全是爺爺奶奶的祈禱,是爸爸渴望,是姐姐弟弟的祝愿,它與幸福緊緊相連,它與歡樂時時為伴,有了它生命才會激昂,有了它生活才會五光十色,有了它家庭才會溫馨祥和,有了它社會才會平安穩(wěn)定。我不得不在這里說一次:“同學(xué)們,生命中最重要的是什么?是安全!不要在事故發(fā)生后才醒悟,才后悔,為自己,為他人,為集體,為國家,為了你生命中每一個愛你的人,請你珍愛生命,勿忘安全!”
    文明交通伴我行感人演講稿篇八
    尊敬的老師和親愛的同學(xué):
    你們好!
    生命難能可貴,美麗的青春年華正等著我們?nèi)ハ硎?。而有些生命卻像煙花般瞬間綻放卻又瞬間消失,徒留給天空一片星火。
    在繁雜的村落,繁華的城市中,到處都是縱橫交錯的街道,道路上是川流不息的車輛和行人。所謂沒有規(guī)矩不成方圓,如果沒有交通規(guī)則來約束我們,那么街道將是一片狼狽不堪的景象,多少人的生命安全將會受到威脅。
    世界上每天都有生命在逝去,交通事故占了37%,這是一個不容小覷的數(shù)字。今天人們醉心于繁忙的生活中,很多時候無暇顧及什么規(guī)則,日久之后,人們會漸漸淡忘這個國家的法律,為了他們的利益著想,甚至不惜冒著生命危險去抵抗法律。
    或者是因?yàn)閮e幸的緣故。有的人想闖一次紅燈沒有關(guān)系、喝點(diǎn)酒開車沒有關(guān)系,就多載一次貨沒有關(guān)系??可能你一次兩次的避過了事故,但幸運(yùn)不可能永遠(yuǎn)伴隨你??傆心敲匆惶?、那么一瞬間你會后悔不已,但你再也無法后悔了。人們總覺得這種事情不會出現(xiàn)在我的身邊,總是一次一次的違反交通規(guī)則,更是一次一次的在考驗(yàn)自己的生命,為了一點(diǎn)點(diǎn)小的利益,拿自己的生命在開玩笑。
    太多太多的故事引發(fā)人們的深思,生命不是兒戲。電視上幾乎每天都在上演車禍的悲劇,他們的親人撕心裂肺的哭聲呼喚著死者,期盼著只是一場夢。但是現(xiàn)實(shí)不會改變,冰冷的尸體也不會變暖,死者再也聽不到親人的呼喚,再也看不到明天生氣的太陽。
    我相信大家都不愿看到這樣的悲劇,更不想體驗(yàn)這人間慘劇,所以不要僥幸,更不要與生命賭博,就算你不愛惜自己,也請為你的家人著想,還是那句你已經(jīng)聽得不耐煩的話“守交通規(guī)則,造幸福社會”生命只有一次,請好好保護(hù)。
    文明交通伴我行感人演講稿篇九
    尊敬的老師和親愛的同學(xué):
    你們好!
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人道路交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
    而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對同學(xué)們進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
    2.當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4.嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
    記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。
    雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
    本周是道路交通安全周,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    文明交通伴我行感人演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好!
    生命是唯一的,是寶貴的,而常常在身邊發(fā)生的交通安全事故卻奪去了許多人的生命。
    在這個世界上,僅有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。最近,南寧市開展了兩大行動,其中一個是整潔暢通有序大行動。“暢通有序”就是有順序地毫無阻礙地通行或經(jīng)過??芍钡浇袢?,有多少人死于交通安全事故,他們的親人該有多么悲痛??!而絕大多數(shù)的事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成?!懊利惸蠈庪x我們并不遙遠(yuǎn)。我給出一份整潔,你讓出一份暢通,他獻(xiàn)出一份禮貌有序,美麗南寧就會悄然而來。建設(shè)美麗南寧,是我們共同的職責(zé),需要大家共同參與。行動大于一切,個人的一小步,加起來就是城市變化的一大步……”是啊,避免交通事故的發(fā)生其實(shí)很簡單。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一齊遵守交通規(guī)則吧!
    可是,自從南寧市開展了兩大行動后,這些事件也漸漸的少了。早前,部分公交車司機(jī)為圖方便存在“走捷徑”、不禮貌駕車等行為,給公交行業(yè)帶來了不良影響。經(jīng)過這段時間的綜合整治,公交車輛營運(yùn)秩序明顯好轉(zhuǎn),司機(jī)禮貌服務(wù)意識也明顯提升了。搭乘公交車,市民心里更“順暢”了。在馬路旁,你會發(fā)現(xiàn),增加了許多交警,這也給我們的安全做了保障。
    有一次,我和家人放假出行時,發(fā)現(xiàn)路邊有巡查,大街上也比以前整潔了不少。市容市貌明顯改觀,交通秩序逐步改善,禮貌有序明顯增強(qiáng)。人們都比以前更遵守交通規(guī)則了,闖紅燈、逆向行駛等,違反交通規(guī)則的現(xiàn)象已經(jīng)很少出現(xiàn)了。全市人民的交通安全意識也逐漸增強(qiáng),安全事故也減少發(fā)生。
    讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧!
    文明交通伴我行感人演講稿篇十一
    當(dāng)我們背起書包,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍(lán)圖,來到美麗的校園時,當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆美麗的.家鄉(xiāng)發(fā)展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?隨著自行車、機(jī)動車等各種交通工具的增多,校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加,不遵守交通規(guī)則等同于不珍愛自己的生命。
    我們擁有年輕的身軀、美好的理想,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下倡議:
    一、杜絕不良騎車行為。不逆向行車,轉(zhuǎn)彎時提前減速,看清四周情況,不校內(nèi)騎車、不搶行猛拐;不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧;不騎車帶人、并排騎車等。為了我們自己和他人的安全,我們要從自身做起,培養(yǎng)良好、文明的騎車習(xí)慣,為校園交通創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。
    二、注意校園駕車安全。校園內(nèi)已有部分同學(xué)以電動車、作為出行工具,我們倡議同學(xué)們行車時一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),禮讓為先,慢行為上,保障校園出行的祥和氛圍,注意控制駕車速度,也不隨意停車,給自行車和行人的出行締造一個安全方便的環(huán)境。
    三、積極反映現(xiàn)存問題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個人的切身安危,平日在校園出行,我們要結(jié)合自身體會,積極提出校園安全問題的改進(jìn)建議。為交大校園的交通安全盡一份心,為我們自己營造一個安全愜意的校園環(huán)境出一份力。
    文明交通伴我行感人演講稿篇十二
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我們是增城區(qū)鳳凰城中英文學(xué)校國際部四(6)班的黎雨璐、盧千慧。在我們身處什么時空這個超學(xué)科探究主題中,我們小組圍繞交通,展開了探究。那么大家知道為什么我們要探究交通嗎?請大家聯(lián)想一下吧?好不容易盼到了周末,你打算好好的睡上一覺。但這時,窗外傳來一陣刺耳的喇叭聲,你不得不用枕頭捂住耳朵,可刺耳的喇叭聲還是在你耳朵里回響。你再無睡意,只好無可奈何地起床。你吃完早飯后,媽媽帶著你去上興趣班??梢?yàn)榻煌ǘ氯吓d趣班遲到,害得受到老師的批評。這時,你的心里一定不好受吧!沒錯,我們就是為解決生活上關(guān)于交通的這些問題,才不約而同地選擇了交通小組。
    不用我多說,大家都知道現(xiàn)代交通工具有多發(fā)達(dá)吧?有自動駕駛的汽車,有能夠飛到外太空的火箭,還有能潛入海底的潛水艇。那么大家知道最初的交通工具有哪些嗎?就讓我們來告訴你吧!最原始的交通工具是人的雙腳,隨著時間發(fā)展人類開始馴服一些動物,如:馬、驢、牛、駱駝等作為乘坐工具或乘坐動力,就這樣,人們開啟了馬車時代。為了滿足更多需求,漸漸有了運(yùn)河,人們可以在水上運(yùn)輸。與此同時,轎子和風(fēng)作為動力的帆船也作為一種交通工具與畜力交通長期并存。延續(xù)到現(xiàn)在,還有人在農(nóng)村里使用。直到瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)出現(xiàn),人類交通工具的發(fā)展才進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段。
    短短數(shù)百年,人們已經(jīng)創(chuàng)造了火車、輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具。正因?yàn)檫@些發(fā)明,人們才能上天入海,即使現(xiàn)在,我們的交通工具還在日新月異。當(dāng)然,這些文明得以發(fā)展,離不開人類的努力。相信大家都知道瓦特吧?沒錯,就是發(fā)明蒸汽機(jī)的那位偉大人物。瓦特為什么會發(fā)明蒸汽機(jī)呢?聽我們細(xì)細(xì)道來。瓦特從小就很喜歡探究新事物。有一天,小瓦特在家里看見一壺水燒開了,蒸汽把壺蓋沖得噗噗地跳。這種常人司空見慣的現(xiàn)象卻引起了他極濃厚的興趣。他目不轉(zhuǎn)睛地凝視那跳動的.壺蓋和冒出的蒸汽,苦思冥想其中的奧秘。一直看了一個多小時。因此人們說他是個“懶孩子”。其實(shí)正是這種好奇和尋根問底的精神,引導(dǎo)著他不斷去努力探索世界的種種奧秘,攀登科學(xué)的高峰。
    那么大家知道蒸汽機(jī)的發(fā)明,對人類的影響是什么嗎?自從蒸汽機(jī)出現(xiàn),人類進(jìn)入了一個新的時代。有了蒸汽機(jī)才能有蒸汽機(jī)車,才能有汽車。汽車可以說是交通的一個跨越,交通工具因?yàn)榭萍级絹碓奖憷?。地鐵、高鐵和飛機(jī)成為了必不可少的新型交通工具,它們讓人們出行更方便,就是去國外,乘坐飛機(jī)也就是幾小時的事。
    未來的車能飛上天空嗎?未來的車能潛入海底嗎?未來的車會有物聯(lián)網(wǎng)嗎?未來的車輛能在沒有人力協(xié)助的狀態(tài)下,自行診斷并修復(fù)自己嗎?我相信這些一定能實(shí)現(xiàn)。通過查閱資料,我們知道未來車輛可以自行診斷并修復(fù)自己甚至其他車輛,可以與其他車輛與周圍環(huán)境鏈接,可以具備認(rèn)知能力,可持續(xù)學(xué)習(xí),并根據(jù)乘客、行人和其他車輛行為給予建議等等等等。那未來城市的交通工具主要作用就是為了解決:
    1、城市交通擁堵。
    2、避免交通事故的發(fā)生。
    3、為人們出行提供更便捷與舒適。
    4、同時還要環(huán)保節(jié)能,減少環(huán)境污染。為了這些目標(biāo),讓大家一起努力創(chuàng)造更美好的未來吧!
    我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
    文明交通伴我行感人演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    安全,一個耳熟能詳?shù)脑~,看似簡單,但要時刻注意。一點(diǎn)小細(xì)節(jié),讓它能奪走人的生命,然后你就不會后悔了?!叭酥换钜淮?!”
    這句話經(jīng)常在我們耳邊響起。我們注意到了嗎?
    “紅燈停綠燈走”,這是基本的交通規(guī)則,多少人能做到?好像50米外的路口有紅綠燈,有些人貪圖方便,懶得去。也許車禍就發(fā)生在那一刻,就是“因小失大”!
    這是一件愚蠢的事。就拿我身邊的例子來說:我上學(xué),上學(xué)經(jīng)過一條大馬路,50米外就是一個路口的紅綠燈。有一天放學(xué),我和媽媽貪圖方便,不坐紅綠燈。但是因?yàn)槭窍掳嗪?,人很多,所以我們等?5分鐘才過馬路。如果那天走紅綠燈,幾分鐘就能過去。從那以后,我們吸取了教訓(xùn),所以以后改成了紅綠燈。這樣可以節(jié)省時間,遵守交通規(guī)則,同時減少事故發(fā)生的幾率。這是三殺!
    還有一次,奶奶和我一起過馬路。當(dāng)時是紅燈,但是沒有車,奶奶就把我拖過去了。我立刻反應(yīng)過來,把奶奶接了回去。我告訴了她很多真相。最后奶奶意識到自己錯了,答應(yīng)改正。
    其實(shí)讓交通安全很簡單,但是一不小心就麻煩了。
    謝謝大家!
    文明交通伴我行感人演講稿篇十四
    尊敬的老師和親愛的同學(xué):
    你們好!
    我來自xx班。相信大家都聽過“平安是福,平安是金”、“紅燈停,綠燈行”、“過馬路,停一次,看兩次,路過三次”這句話。所有這些交通知識應(yīng)該被每個學(xué)生記住。那場車禍像老虎一樣兇猛,滾動的車輪奪去了許多人的生命。所以在路上走的時候一定要注意安全,千萬不要在路上玩游戲或者踢足球。騎行時不要把頭伸出窗外。過馬路時,你應(yīng)該走斑馬線。
    “文明交通從我做起”,我們小學(xué)生向所有關(guān)心我們成長的成年人鄭重承諾:一定要學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法律法規(guī),用我們的小手握住爸爸媽媽的大手,與文明交通同行。絕不隨意橫穿馬路、闖紅燈,絕不在路上追逐嬉戲、肩并肩,永遠(yuǎn)做一個遵守交通法規(guī)、關(guān)心他人的文明好少年。
    有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    文明交通伴我行感人演講稿篇十五
    生命至上,安全第一,交通為首,講交通安全,講文明出行,讓我們共建文明安全新社會。以下是本站小編整理了文明交通伴我行。
    演講稿。
    供你參考。
    讓文明之花遍地開放讓生命之花一路芳香》。
    在我們學(xué)校門前的寧安路上,兩邊有早市,有36路和212路公交車的總站,有多個大超市的班車??空?,還有居民小區(qū)、學(xué)校、幼兒園、街道辦事處、商鋪、飯店的大門出入口……..每天都是人來人往、車水馬龍,車輛不遵守交通規(guī)則、行人亂穿馬路從而發(fā)生堵車和交通事故的情況更是家常便飯,而這只不過是我們市區(qū)數(shù)千條道路中很平凡的一條!
    這個場面對我們來說是很可怕的,我想以此來告訴所有大人和小朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓我們的生命在文明與友愛、遵紀(jì)與有序中每天都能平安順利的度過!
    爺爺奶奶叔叔阿姨們,同學(xué)們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規(guī),行車和行路時注意安全,并積極投身到文明交通的宣傳教育中來,為“文明交通”盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份愛心?,F(xiàn)在,全社會都很重視交通安全問題,尤其關(guān)心我們小朋友的成長與安全,110警車也天天在我們學(xué)校門口巡邏護(hù)學(xué),處處為我們小朋友著想,借此機(jī)會,我也想代表所有的少先隊(duì)員向交-警叔叔們說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”向你們敬一個崇高的隊(duì)禮!
    “文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍并排走,更決不逞能騎“英雄車”、玩滑板和輪滑,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
    因?yàn)橛袗?,世上才有了陽光和雨露。因?yàn)槎谜湎?,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿,讓我們攜起手來,共同勉勵,共同呵護(hù),讓文明之花遍地開放,讓生命之旅在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芳香!
    尊敬的呂校長、各位老師、同學(xué),大家早上好!
    我今天演講的主題是:文明交通,安全你我。
    兩年前,在我當(dāng)時居住的小區(qū)門口,36中七年級的一個孩子在騎自行車時被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下,當(dāng)場喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了無數(shù)的苦痛,也給社會留下了無盡的隱患。目前我國每年發(fā)生交通事故平均50萬起,因此而死亡的人數(shù)超過10萬人,平均每天就有300人左右死于車禍。20xx年4月19日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告稱,交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車禍猛于虎”。
    生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價值的最基本條件。如果人身安全都難以保障,一切社會價值和個人抱負(fù)都將無從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會責(zé)任與重要的歷史使命,同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此,安全意識和文明交通是我們每個人都必須要面對的話題。
    我校許多安全保衛(wèi)老師在值班過程中發(fā)現(xiàn),我們有不少的同學(xué)交通安全意識淡薄。比如,在義井路與穎上路交叉口,無視紅路燈,肆意橫穿;又如,有的同學(xué)騎自行車卻行駛在快車道上;有的騎車帶人還與他人說話;有的甚至雙手放把高速飆車等等,這些行為都是對自己及他人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任;而面對即將進(jìn)站的公交車,許多同學(xué)一擁而上,追隨車輪奔跑的場景更是讓人憂心忡忡;校門口放學(xué)時,汽車、自行車和行人的擁堵我們更是有著切身感受。為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害,在此,我向大家鄭重倡議:騎車時再小心一點(diǎn);公交站臺候車時再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時再耐心一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《sc中學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定:遵守交規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路。同時,希望我們今天回家后就動員父母,每天來接送我們時將車有序停放在校門口南北兩側(cè)的警戒線之外,并服從校門口值班老師的統(tǒng)一安排,共同營造一個文明、有序、安全的校門口交通環(huán)境!這也是一種對自己和他人負(fù)責(zé)的行為。
    生命至上,安全第一,交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿理想與信念的有待放飛的翅膀,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺我們美麗的青春,引起夢想的折翼,造成終身悔恨的人間悲劇。
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好。我今天演講的題目是:
    《珍愛生命,文明交通》。
    在--生命搖籃中,珍藏著--最美麗的陽光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權(quán)利和義務(wù)。如果說--生命是花,那么安全就是襯托它的綠葉,沒有了綠葉的陪襯,生命之花就會過早地枯萎;如果說--生命是條河床,那么安全就是它的堤壩,沒有它的攔截,河水就會肆意流淌,過-早-干-涸。
    小時候,一聽到“交通”兩字,我腦海中即刻出現(xiàn)了紅黃綠三種指示燈。曾經(jīng),我問過爸爸,世界上有那么多美麗的顏色,為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說,紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強(qiáng)的威力。是啊,紅色!紅色那么強(qiáng)勢震撼,卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時,更阻擋住了風(fēng)險。但是,當(dāng)我們無視它的警告,繼續(xù)跨出危險的一步時,它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,媽媽的表弟,一個25歲的青年,出了車禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞,當(dāng)-場-死-亡。對于當(dāng)時從未經(jīng)歷過生離死別的我來說,聽到消息的一剎那,大腦是空白的。但是,當(dāng)我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時,看到他臉上不住流淌的淚水時,我才知道,知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓(xùn),讓我看到了一幕人間慘劇。其實(shí),許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我堅信,文明交通重于一切。而我們,是文明交通的第一責(zé)任人。
    爸爸說,黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等。綠色,它把大自然的能量轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)供給給我們的時候,昔日的小樹苗,也會長成碧樹參天。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,馬路上的車越來越多。也就是在這紅綠燈下,在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時候,馬路——已經(jīng)變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧。你可曾想過,當(dāng)我們在上學(xué)路上你推我擠的時候,當(dāng)我們在放學(xué)路上搶著穿過馬路的時候,當(dāng)我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候,當(dāng)我們攀爬機(jī)動車輛的時候,當(dāng)我們忽視馬路上的斑馬線的時候,當(dāng)我們忽視校門外的警示牌的時候,也許,有人歡快的生命樂章因此戛然而止!
    有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。車禍無情的吞噬著人們的生命。我們無法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少完美的家庭支離破碎,它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮,它讓多少孩子失去了笑聲,它讓多少人終身與疾病相伴。我們必須明白,無視文明交通就意味著無視生命。生命對于每個人來說都只有一次,我們要學(xué)會保護(hù)好自己,保護(hù)好我們身邊的同學(xué)。在此,我向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎“英雄車”,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
    因?yàn)橛袗?,世上才有了陽光和雨露。因?yàn)槎谜湎?,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道;文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!