小學(xué)生邊城閱讀心得(實(shí)用20篇)

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    學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀(guān),避免過(guò)分主觀(guān)和情緒化的表達(dá)。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇一
    近日拜讀了澳大利亞作家麥考洛的著作《荊棘鳥(niǎo)》,感觸頗深。
    前言中,那只荊棘鳥(niǎo)執(zhí)著地尋找著荊棘樹(shù)。當(dāng)它如愿以?xún)敃r(shí),就把自己嬌小的身體扎進(jìn)一株最長(zhǎng)、最尖的荊棘上,流著血和淚放聲歌唱,最終以身殉歌。正文中,這只荊棘鳥(niǎo)化身為各個(gè)鮮活的人物,他們得到過(guò)最簡(jiǎn)單的的歡樂(lè),卻逃離不了那已深深植入身體的荊棘。而書(shū)中人物的命運(yùn)似乎都聚集在一個(gè)詞上——野心。
    “敵人”的屈服與旁人的吶喊中眩暈、沉醉。最終他離開(kāi)家人外出闖蕩,卻因拳擊傷人被捕入獄——無(wú)期徒刑!而男主人公拉爾夫更是野心的犧牲品。他為了當(dāng)上紅衣主教,堅(jiān)定地拋棄了愛(ài)情,對(duì)待梅吉,正如對(duì)待那朵夾在書(shū)中的玫瑰,收藏在心里的某個(gè)角落,任其枯萎,最終,因?yàn)樽约旱挠麗?ài)不能、欲罷不能與失子之痛將性命交予了上帝。
    有野心的人不僅將自己的靈魂出賣(mài)給權(quán)力、野心,也使親朋飽受苦難。正如書(shū)中弗蘭克的母親在聽(tīng)聞弗蘭克被捕入獄的消息后所表現(xiàn)的:她將悲痛默默咽下,不肯去看望她愛(ài)的兒子。
    書(shū)中人物個(gè)個(gè)都有野心,無(wú)論是弗蘭克、拉爾夫,還是苦苦追求拉爾夫的梅吉,以及別有心思娶了梅吉的盧克。他們這一位位澳大利亞廣袤土地上的鮮活人物演繹了一段段或平淡或壯烈的悲劇。作者在贊揚(yáng)他們?nèi)诵蚤W光點(diǎn)的同時(shí),也將他們的野心描寫(xiě)得淋漓盡致,最后用悲情的結(jié)局宣告了對(duì)他們性格中“野心”的批駁。
    在現(xiàn)實(shí)中,人們也常常對(duì)有野心者心懷鄙視。古人用《愛(ài)蓮說(shuō)》表明自己“不蔓不枝”、“出淤泥而不染”的品格,隱晦地表達(dá)了自己對(duì)追逐名利、有野心者的鄙棄。今人也依舊,將“黃粱一夢(mèng)”“車(chē)旅蟻穴”等作為警言,提醒自己追求的名利都將成為浮云。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇二
    從河的這岸渡到那岸,從城的這頭走到那頭,將歌從這山唱到那山,這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
    讀邊城,像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢(mèng)中。美滋滋的,飄飄然的,邊城的夢(mèng),小鄉(xiāng)的人,我們的生活,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、相互交織......
    書(shū)中的小城,依山傍水,湖泊,篷船,城墻,吊腳樓......茶峒帶著它獨(dú)有的松散愜意與慵懶進(jìn)入我們的眼簾,婦人,戎兵,纖夫,紅薯,扁擔(dān)......這是那些以前有的,現(xiàn)在未來(lái)也必然所有的,擔(dān)著我們生活的點(diǎn)滴,擔(dān)著我們生活的希望。這生活在小城中的人,在那樣日子里,同我們一樣,隱隱約約的有著對(duì)人事愛(ài)憎必然的期待。
    城外的河街又是另外一番光景。酒樓,雜貨鋪,茶館,不僅粉飾了河街的素面,給人們的生活也平添了許多點(diǎn)綴。這里的人們平常、甚至庸俗,婦女將自己的感情封于男人身上,將自己的愛(ài)憎揉進(jìn)了生活中,滲入血液,這是小城人們的淳樸與憧憬。
    城內(nèi)的天保與儺送,城外的翠翠,因那些廟會(huì)結(jié)下了不可了斷的緣。有情有義的城,是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城,那城太過(guò)理想離我們太遙遠(yuǎn)。
    我們重新聽(tīng)起這首歌,歌中唱著翠翠,唱著儺送,唱著河,唱著船,唱著美好的愛(ài)情和淳樸的生活。懷著對(duì)美好愛(ài)情憧憬的翠翠與爺爺進(jìn)城去看廟會(huì),在那晚,翠翠找不到爺爺,在河頭遇到了儺送,小伙子邀翠翠到自家的茶館里,翠翠以為是傳言中那誘人的壞人,拒絕了,但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日,山的那頭有歌聲傳來(lái),翠翠輕輕地把靈魂浮起,看天上的星星,卻轉(zhuǎn)瞬即逝......
    以后的那些日子里,我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世,在河的災(zāi)難中,在水的蕩滌里,使?fàn)敔攷е话沧屝∏缘袅?,所有的一切頭也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個(gè)白塔,只是,一切都成為過(guò)往。在邊城里,美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后,儺送也消失了蹤跡,遠(yuǎn)去的,遠(yuǎn)去的是背影還是歌?是人還是情......其實(shí),什么也未曾走遠(yuǎn),什么也未曾離開(kāi),他們都還在城內(nèi),只是分隔在河兩側(cè),他們只是生命中的匆匆過(guò)客,在彼此的生活中匆匆走過(guò)。但正如作者所言,一切都充滿(mǎn)了善,然而到處是不湊巧,因之素樸的善最終難免產(chǎn)生了悲劇。
    一切都仿佛是個(gè)夢(mèng),從昨日到今日,夢(mèng)醒了,兩手空空,只留下了記憶,邊城帶著素淡的光輝,質(zhì)樸中自有其蘊(yùn)藉,雋永之致是可觸碰的回憶。
    從河的那岸再渡到這岸,從城的那頭再走到這頭,將歌從那山再唱到這山,那人也許“明天”會(huì)來(lái)。邊城的夢(mèng),小鄉(xiāng)的人,我們的生活未完待續(xù)......
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇三
    電影記敘了一個(gè)幸福的家庭,蕩漾著溫馨和歡樂(lè),但也寫(xiě)出人生經(jīng)歷各不相同,坎坎坷坷,悲悲喜喜。那家人經(jīng)歷各種不同的險(xiǎn)難和痛苦,歡樂(lè)與喜悅,有失去親人的傷痛,家倒店亡的無(wú)奈,遭受失敗的心傷,也有兄弟歡喜的快樂(lè),有成功的喜悅、坎坎坷坷的命運(yùn)充滿(mǎn)著神秘。
    我12歲了,也經(jīng)歷了不少磨難,電影中的主人的感情我很理解,我也有比我大的哥哥,我們好的時(shí)候蓋同一床被子,不好的時(shí)候連一塊牛肉都你爭(zhēng)我搶。我父母第一年來(lái)杭州打工時(shí)生活十分的艱難,但現(xiàn)在年收入幾十萬(wàn),有房子,有兩輛車(chē),我們也是從人生谷底一步步走過(guò)來(lái),飽受人生的困難,磨難,艱辛。但我很向往這種生活,它很美很美。
    我和我哥很容易吵架,小時(shí)候每天都打架,但我從來(lái)都很快樂(lè),雖然我們天天吵,天天打,但我很喜歡他,小時(shí)候想讓他消失,在他軍訓(xùn)時(shí)我天天在夢(mèng)中與他玩耍。人生是一步難,一步佳,一步難,一步佳,我很珍惜現(xiàn)在這段時(shí)光。
    我也很了解父母的辛苦,所以我一有空就回到店里幫他們干活,由于我家是買(mǎi)山核桃,現(xiàn)在賣(mài)貨、增貨、驗(yàn)貨我什么都會(huì),雖然我年紀(jì)小,但會(huì)做許多事,做好去體驗(yàn)一步難,一步佳的準(zhǔn)備,期待明天會(huì)更好。
    人生充滿(mǎn)苦與樂(lè),一步難,一步佳是人生的開(kāi)始,也是他的結(jié)束。一步難,一步佳是那樣簡(jiǎn)單,更值得我們?nèi)ド钏肌?BR>    小學(xué)生邊城閱讀心得篇四
    寒假,爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅游。
    一進(jìn)秦皇島這座城市,給人的感覺(jué)特別清爽,藍(lán)天、碧海、紅屋,海天一色,讓人流連忘返,心曠神怡。我們?nèi)チ松胶jP(guān)、南北戴河,其中最讓我難忘的是南戴河國(guó)際娛樂(lè)中心。
    這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車(chē)、卡丁車(chē)、超級(jí)秋千等四十多項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。我在南戴河玩了纜車(chē)、滑草等游戲。尤其是坐纜車(chē)的時(shí)候,纜車(chē)不封閉,只有一根鐵棒攔著,向下望如同墜入萬(wàn)丈深淵。好不容易走了一半的路程,突然纜車(chē)不走了,老爸大叫停電了,讓我的心跳幾乎停止了,一場(chǎng)虛驚后,纜車(chē)又走開(kāi)了,我的心才跌進(jìn)肚子里。
    我們下了纜車(chē)后,有去海邊游泳。大海一望無(wú)際,讓我身心得到全面放松。這是我第一次面對(duì)大海,投入大海的懷抱,第一感覺(jué)就想大聲呼喊,大海氣勢(shì)磅礴,大浪一浪高過(guò)一浪,此時(shí)我體會(huì)到當(dāng)年曹操【觀(guān)滄?!康囊饩?,“東臨碣石,以觀(guān)滄海,水何澹澹,山島竦峙,幸甚至哉,歌以詠志?!鄙碁┥系娜硕嗳缗C?,我左拿游泳圈右拿水槍?zhuān)杆偬氪蠛V校蝗?,一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),把我澆成“落湯雞”,我在大海里自由自在的暢游。
    我們還去了鴿子窩公園、野生動(dòng)物園、樂(lè)島、山海關(guān)、長(zhǎng)城的源頭老龍頭以及坐大游輪長(zhǎng)城一號(hào)公主號(hào)去看秦皇島最大的港口。
    短暫的幾天游玩就要結(jié)束了,我真希望明年寒假還能再來(lái)。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇五
    不曉得是哪一位令人煩心的小精靈,把時(shí)間給撥快了,轉(zhuǎn)眼之間,六年的歡樂(lè)時(shí)光就快要過(guò)去,我們也即將邁向另一個(gè)人生的旅程。
    「畢業(yè)」是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn),不論有多么的難以割捨,但俗話(huà)說(shuō):「天下沒(méi)有不散的筵席?!褂须x別,才有再重逢的機(jī)會(huì)。
    再這六年內(nèi),有歡笑也有淚水,走廊上迴繞的,是同學(xué)們的喧鬧聲和嬉笑聲;教室裡縈迴的,是老師的鼓勵(lì)與斥責(zé);操場(chǎng)上還留著的,是同學(xué)們畢業(yè)旅行前充滿(mǎn)期待和興奮的心情還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的加油聲以及所灑下的汗水……啊!一切一切,都?xì)v歷在目;一切一切,都是那么的令人難忘;一切一切,都是那么的令人懷念……想到這裡,不禁潸然淚下……。
    校園裡依然不變的,是照耀在每個(gè)角落的強(qiáng)烈陽(yáng)光以及輕拂每個(gè)人臉龐的徐徐微風(fēng),但是,我們的心情卻像那一朵朵、一片片從樹(shù)上掉落下來(lái)的鳳凰花一樣,百感交集。
    面對(duì)畢業(yè),我們感到萬(wàn)般不捨;面對(duì)畢業(yè),我們感到無(wú)限傷悲……。
    畢業(yè)后,我們就要各奔前程,各自去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái),也許,有些人可以再相逢,有些人則是一輩子都很難再連絡(luò)了;或許,那些曾經(jīng)和你一起笑、一起鬧的朋友,你不一定會(huì)記得,但是,你絕對(duì)不會(huì)忘記那些,曾經(jīng)在你感動(dòng)、悲傷時(shí)陪你一起流淚的朋友。
    所以,我們一定要好好珍惜這段美好的時(shí)光,將大伙兒之間深厚的友誼深埋在彼此心靈深處……。
    「春風(fēng)拂面白云馳,離歌一曲話(huà)別離」。
    悠揚(yáng)的驪歌在校園內(nèi)響起,傳遍了每一個(gè)走廊、每一間教室。
    望著校園內(nèi)的一草一木,心中不禁泛起了一陣陣漣漪,小學(xué)六年的光景,在眼前一幕幕的不斷的浮現(xiàn)。
    閃閃爍爍的小星星,依然在天上閃著耀眼、動(dòng)人的光芒,而此時(shí)的我們,唯有牢記師長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨,做一個(gè)堂堂正正的人,也愿「今日我以民族為榮,明日民族以我為榮」!
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書(shū)籍吧。以下是小編整理的小學(xué)生邊城閱讀心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
    讀罷《邊城》,腦海里留下的只有一片青翠的綠色,那種綠不同于油畫(huà)家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠,也不同于水墨畫(huà)中輕描淡寫(xiě)的石青,而是一種純粹且通透的青翠,翠得發(fā)亮,翠得瑩潤(rùn),翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣,翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來(lái)。
    想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠,所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲,烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳,白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,她一笑,白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓,她走得越遠(yuǎn),白娟上的景象就越多,當(dāng)她拿起那支古舊的船槳時(shí),一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
    發(fā)乎情,止乎禮。翠翠的愛(ài)情似乎戛然而止,年復(fù)一年的渡船上何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見(jiàn)的橋梁,被橋梁生生分開(kāi)的愛(ài)人可還能重聚?年復(fù)一年執(zhí)著等待的翠翠不知道,最終允準(zhǔn)這段姻緣的順順也不知道。若是回來(lái),便是愛(ài)情戰(zhàn)勝了死亡,若是沒(méi)有,那么倫理終究高于情感,無(wú)論結(jié)局如何,茶峒里的人們都真誠(chéng)地活著,他們不愧于天地,無(wú)悔于自己,淳樸而高貴。
    這本書(shū)寫(xiě)于上世紀(jì)三十年代,兵荒馬亂的時(shí)代之殤仍然在中華大地延續(xù),古老的中國(guó)在外來(lái)侵略下被迫經(jīng)歷著一場(chǎng)由封建制度轉(zhuǎn)向資本主義形態(tài)的變革,傳統(tǒng)的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判,然而其值得繼承的部分也在分崩離析,正義與邪惡的界限開(kāi)始模糊。在這樣動(dòng)蕩的時(shí)代,個(gè)人的存在幾乎沒(méi)有意義,所有的意志都遭受到無(wú)情的碾壓。沈從文歲出身在民風(fēng)剽悍的湘西,性格卻脆弱敏感。他清醒地意識(shí)到在革命狂熱背后的隱憂(yōu),并在作品中流露出迷惘和難以適應(yīng)的情緒。所以他以筆代畫(huà),“以其獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)方式,繪制了一部本世紀(jì)第二個(gè)十年中國(guó)社會(huì)生活的恢宏畫(huà)卷”。作品中那種“優(yōu)美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲,作為構(gòu)筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作,可謂命運(yùn)坎坷。沈從文自建國(guó)以后,飽受左翼文化界的批判,其重要證據(jù)就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品,然而身后,《邊城》又作為沈從文的代表作,重新奠定了其在中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)的地位。世事反復(fù)無(wú)常,再對(duì)照著《邊城》里宿命式的愛(ài)情悲劇,令人喟嘆。
    讀《邊城》,除了主人公的故事,最讓人感懷的,無(wú)疑是作者筆下那個(gè)安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨(dú)特的愛(ài)情、渡客和管船人在金錢(qián)上的相互禮讓?zhuān)紟е夅壍臏厍?。人與人之間赤忱相待,沒(méi)有金錢(qián)和人情的紛擾,互相體恤、互相尊重,與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應(yīng)。如果說(shuō)桃花源是熏染著微微桃花色的人間仙境,那么《邊城》就是暈染著青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里帶著綠色,翠翠的名字里帶著綠色,還有作者不吝筆墨描寫(xiě)的青山綠水,以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象征著和平與生命,茶峒里到處流露的溫厚人情猶如豐肥的土壤,孕畜出健康自然的人性,孕育出一處獨(dú)屬于中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮(zhèn)將伴隨著一代代的中國(guó)人,成為永恒的天空之城。
    一條緩緩流淌的白江,一段默默悲傷的往事......
    邊城,在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城,它在歡與悲的交界,獨(dú)自徘徊。
    白江,是夾雜在山與岸之中的,要想出城到外邊去,只能乘渡船。那是艘不大的渡船,由一個(gè)老頭子擺渡。他有一個(gè)孫女叫翠翠,翠翠媽在生下她時(shí)就死了,翠翠爸也在不久后自殺,只留下老頭子獨(dú)自照顧翠翠。雖說(shuō)只留下祖孫二人,日子過(guò)得倒也甜蜜。在翠翠十三四歲時(shí),已出落得清秀美麗,得到城里許多人的追求,特別是船總的兩個(gè)兒子——大老和二老??墒?,因?yàn)榉N種原因,大老在水中淹死,二老遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。翠翠的親人——爺爺,也在電閃雷鳴的夜晚,靜靜地死去了。書(shū)的末尾,翠翠被接到了船總家,苦苦地等待二老回家......
    無(wú)論最終二老是否回來(lái),在我看來(lái),都不可能成就一段他與翠翠的美好姻緣。因?yàn)槎蠈?duì)于翠翠的愛(ài)并不是真愛(ài)。真愛(ài)是經(jīng)得起種種磨難與考驗(yàn)的,譬如金庸筆下的楊過(guò)與小龍女,他們之間有過(guò)漫長(zhǎng)的分離,也有生死的考驗(yàn),最終卻不離不棄,這才是真愛(ài)。或許二老仍愛(ài)著翠翠,但是他能放掉自己同胞兄弟的恨,放掉一切,放掉所謂的面子嗎?他既然已經(jīng)下定決心去了桃園,那么即使有朝一日回來(lái),說(shuō)不定也已是有家室的人了。在以后的日子里,翠翠必將過(guò)著寄人籬下的生活,如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她,是因?yàn)槎?,如果二老不歸,難道他們就會(huì)輕易地把他嫁出去嗎?他們只會(huì)讓她等,等那個(gè)或許再也不歸的人。
    《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的,沈從文用略帶憂(yōu)傷的筆觸,描繪著這一段純美的初戀。每每讀完《邊城》,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出翠翠的影子。
    《邊城》,一座飄忽不定的城,一段憂(yōu)傷的故事,訴說(shuō)著人世的不公和命運(yùn)的哀嘆.....
    從河的這岸渡到那岸,從城的這頭走到那頭,將歌從這山唱到那山,這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
    讀邊城,像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢(mèng)中。美滋滋的,飄飄然的,邊城的夢(mèng),小鄉(xiāng)的人,我們的生活,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、相互交織......
    書(shū)中的小城,依山傍水,湖泊,篷船,城墻,吊腳樓......茶峒帶著它獨(dú)有的松散愜意與慵懶進(jìn)入我們的眼簾,婦人,戎兵,纖夫,紅薯,扁擔(dān)......這是那些以前有的,現(xiàn)在未來(lái)也必然所有的,擔(dān)著我們生活的點(diǎn)滴,擔(dān)著我們生活的希望。這生活在小城中的人,在那樣日子里,同我們一樣,隱隱約約的有著對(duì)人事愛(ài)憎必然的期待。
    城外的河街又是另外一番光景。酒樓,雜貨鋪,茶館,不僅粉飾了河街的素面,給人們的生活也平添了許多點(diǎn)綴。這里的人們平常、甚至庸俗,婦女將自己的感情封于男人身上,將自己的愛(ài)憎揉進(jìn)了生活中,滲入血液,這是小城人們的淳樸與憧憬。
    城內(nèi)的天保與儺送,城外的翠翠,因那些廟會(huì)結(jié)下了不可了斷的緣。有情有義的城,是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城,那城太過(guò)理想離我們太遙遠(yuǎn)。
    我們重新聽(tīng)起這首歌,歌中唱著翠翠,唱著儺送,唱著河,唱著船,唱著美好的愛(ài)情和淳樸的生活。懷著對(duì)美好愛(ài)情憧憬的翠翠與爺爺進(jìn)城去看廟會(huì),在那晚,翠翠找不到爺爺,在河頭遇到了儺送,小伙子邀翠翠到自家的茶館里,翠翠以為是傳言中那誘人的壞人,拒絕了,但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日,山的那頭有歌聲傳來(lái),翠翠輕輕地把靈魂浮起,看天上的星星,卻轉(zhuǎn)瞬即逝......
    以后的那些日子里,我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世,在河的災(zāi)難中,在水的蕩滌里,使?fàn)敔攷е话沧屝∏缘袅耍械囊磺蓄^也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個(gè)白塔,只是,一切都成為過(guò)往。在邊城里,美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后,儺送也消失了蹤跡,遠(yuǎn)去的,遠(yuǎn)去的是背影還是歌?是人還是情......其實(shí),什么也未曾走遠(yuǎn),什么也未曾離開(kāi),他們都還在城內(nèi),只是分隔在河兩側(cè),他們只是生命中的匆匆過(guò)客,在彼此的生活中匆匆走過(guò)。但正如作者所言,一切都充滿(mǎn)了善,然而到處是不湊巧,因之素樸的善最終難免產(chǎn)生了悲劇。
    一切都仿佛是個(gè)夢(mèng),從昨日到今日,夢(mèng)醒了,兩手空空,只留下了記憶,邊城帶著素淡的光輝,質(zhì)樸中自有其蘊(yùn)藉,雋永之致是可觸碰的回憶。
    從河的那岸再渡到這岸,從城的那頭再走到這頭,將歌從那山再唱到這山,那人也許“明天”會(huì)來(lái)。邊城的夢(mèng),小鄉(xiāng)的人,我們的生活未完待續(xù)......
    短篇小說(shuō)《邊城》,是作家沈從文先生寫(xiě)于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。
    《邊城》是我國(guó)文學(xué)一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō),(沈從文小說(shuō)的代表作)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
    《邊城》以清末時(shí)期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點(diǎn),繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開(kāi)了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?!?、“儺送”兄弟的動(dòng)人愛(ài)情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語(yǔ)言文字,如詩(shī)如畫(huà)般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來(lái)時(shí),房屋在懸崖上的,濱水的,無(wú)處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。這些充滿(mǎn)了自然真樸與生息傳神的描寫(xiě),給人以極美的享受。
    隨著故事的展開(kāi),《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風(fēng)。河街雖有“一營(yíng)士兵駐老參將衙門(mén)”,有地方的“厘金局(稅收征稽)”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來(lái)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對(duì)河灘上看著無(wú)數(shù)的纖夫……帶了細(xì)點(diǎn)心洋糖之類(lèi),攏岸時(shí)卻拿進(jìn)城中來(lái)?yè)Q錢(qián)的。大人呢,孵一巢小雞,養(yǎng)兩只豬,托下行船夫打副金耳環(huán),帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個(gè)雙料的美孚燈罩回來(lái),便占去了大部分作主婦的心了”。河街上,就連j女也為世風(fēng)所感,“永遠(yuǎn)那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人身上,做夢(mèng)時(shí),就總常常夢(mèng)船攏了岸,一個(gè)人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來(lái)”。這些客觀(guān)生動(dòng)的描寫(xiě),反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ),當(dāng)年對(duì)“河街”生活細(xì)膩的觀(guān)察,對(duì)湘西民俗風(fēng)情的諳熟,直觀(guān)與遐想的特寫(xiě)抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場(chǎng)景?!昂咏帧鄙想m有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”、“j女”等生活在最低層的民眾,但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛(ài)情主題,未提及階級(jí)對(duì)立或社會(huì)矛盾。
    我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類(lèi)似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時(shí)“爭(zhēng)亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求。
    《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個(gè)好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂(yōu)慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營(yíng)木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠(chéng)信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競(jìng)技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見(jiàn)鐘情,深深?lèi)?ài)上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”?!按罄稀碧毂T谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車(chē)路”推辭中,決不放棄對(duì)美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。
    《邊城》是一幕愛(ài)情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛(ài)情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動(dòng)的刻畫(huà)了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過(guò)母愛(ài)和做為女性的涉世,心理孤獨(dú)的翠翠面對(duì)癡心愛(ài)情不知所措,一次次含蓄埋沒(méi),躲避推脫,終于憂(yōu)郁等待竟是一場(chǎng)悲劇。山崖上再也聽(tīng)不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠(yuǎn)的“桃源”地方。在這令人心碎的時(shí)刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個(gè)暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢(mèng)中帶著憂(yōu)慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說(shuō)中,明白了一切,她痛哭了一個(gè)晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
    《邊城》的結(jié)尾也揮灑的十分悲壯幽深,意境深沉:“到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來(lái)”。
    “……”
    “這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許”明天“回來(lái)!”,沈先生詩(shī)歌般精妙的幾筆點(diǎn)綴,給人留下了悠長(zhǎng)的惋惜和無(wú)限的牽掛期盼。
    《邊城》的開(kāi)頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家,邊城讀后感1500字。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!痹谌缃竦某鞘欣?,這種現(xiàn)象幾乎絕跡,所以不難看出,作者沈從文對(duì)這種安靜祥和的農(nóng)村生活有著很深的感情以及對(duì)此的懷念。
    在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人?;盍似呤?,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去?!痹趯?xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了?!弊屓朔Q(chēng)奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事:有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)時(shí)”,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上。
    這又好像是為了襯托后來(lái)翠翠的不幸遭遇。所以說(shuō)不同的人不同時(shí)間讀同一部作品會(huì)有不同的感受。
    本應(yīng)該是圓滿(mǎn)美好的家庭,在母親與父親相聚無(wú)從實(shí)現(xiàn)而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭。其中,還讓我們看到不幸的是,大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,無(wú)疑是對(duì)翠翠慘痛的打擊。在《邊城》結(jié)尾,作者想通過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問(wèn)題,恐怕只有作者一個(gè)人才能回答了。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇七
    一直比較喜歡沈從文小說(shuō)的風(fēng)格,自然的風(fēng)土,淳樸的人情?,F(xiàn)在剛剛走上工作崗位,想尋求內(nèi)心的凈土,所以最近又拿出了這本書(shū)。
    其實(shí)這本篇幅不大的書(shū)并不是一本容易讀的書(shū)。
    說(shuō)這本書(shū)不容易讀并不是說(shuō)這本書(shū)有多么復(fù)雜的情節(jié),眾多的人物,相反,這本書(shū)講的故事很簡(jiǎn)單,就是渡口的.老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個(gè)靠得住的孫女婿,在所謂的船總順順的兩個(gè)兒子,大老和二中選擇,結(jié)果大老在一次載船運(yùn)貨途中溺水身亡,二遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),老船夫也死在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。
    而作者特有的敘事方式也給讀者帶來(lái)困難,當(dāng)然可以稱(chēng)為一種語(yǔ)言特色。例如“在這小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,懷了對(duì)于人事愛(ài)憎必然的期待”這樣只能意會(huì)的句子到處都是,無(wú)疑會(huì)給“農(nóng)人”和“士兵”帶來(lái)閱讀的困難。
    我只能說(shuō)是作者杜撰了一個(gè)美麗而糾結(jié)的故事。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇八
    《圍城》是一部以諷刺知識(shí)分子、婚姻以及人情世故為主題的小說(shuō),目的是力求刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解“圍城”這兩個(gè)字,不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞,在某種層面上,它與西方現(xiàn)代主義所描寫(xiě)的人類(lèi)的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書(shū)中充滿(mǎn)苦澀的笑,無(wú)奈的自我欺騙,這都是這部小說(shuō)的成功所在。
    人生是圍城,婚姻是圍城,沖進(jìn)去了,就被生存的種種煩愁所包圍。錢(qián)鐘書(shū)以他灑脫幽默的文筆,述說(shuō)著一群知識(shí)分子的快樂(lè)與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字,有十?dāng)?shù)種不同的譯文在各國(guó)出版。在美國(guó),由于夏志清的推崇,不少人以錢(qián)鐘書(shū)為題撰寫(xiě)博士論文和專(zhuān)著。法國(guó)的西蒙·萊斯曾說(shuō):“如果把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授給予中國(guó)作家的話(huà),只有錢(qián)鐘書(shū)才能當(dāng)之無(wú)愧?!睂?duì)這種說(shuō)法,我雙手贊同!
    主人公方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話(huà)是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。
    方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買(mǎi)假文憑之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了的籍口:“父親是科舉中人,要看‘報(bào)條’,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉?,就是“說(shuō)了謊話(huà),還要講良心?!闭f(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話(huà)就變得不倫不類(lèi)了。既然講良心,就干脆別買(mǎi)學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。
    方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì)有第二圈圍城,就決定了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的??墒撬€是希望做個(gè)大人物,買(mǎi)文憑時(shí),希望自己能夠使家翁感覺(jué)光耀門(mén)楣;買(mǎi)了文憑,又覺(jué)得有損道德。要知道,社會(huì)上只有兩種人能夠混得好。
    很多的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
    或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫(xiě)出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。
    世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇九
    一片樹(shù)林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天,這是一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)人類(lèi)生存在這個(gè)世界的時(shí)候,這個(gè)世界形成了一個(gè)巨大的變化:一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)……一個(gè)步伐、一輛自行車(chē)、一輛轎車(chē)……不知道這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不知道得否滿(mǎn)足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候,追求的是財(cái)富;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候,追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車(chē)水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)符合人類(lèi)的追求,但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開(kāi)始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。
    《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫(huà)面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”在如今,城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間?;蛟S這也是《邊城》作者的思路。
    并且在現(xiàn)今的.時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén),似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。
    而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人?;盍似呤?,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去?!痹趯?xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了?!蔽恼略趯?xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō):“這個(gè)大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,……明白出門(mén)人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平,又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候,又寫(xiě)得是那樣受人歡迎:“結(jié)實(shí)如小公牛……豪放豁達(dá),不拘常套小節(jié)……和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱(chēng)奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸?!?BR>    “美麗總是令人憂(yōu)愁”。《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí),卻又流露出一副面對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。
    《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。
    在這里,也讓我想起兩句話(huà),作為結(jié)束:
    “我們的心如不安息在你的懷中,便不會(huì)安寧?!薄獖W古斯丁。
    更多。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,讀書(shū)已成為現(xiàn)代人的一種必需品。作為一個(gè)喜歡閱讀的人,我在這個(gè)品讀社會(huì)中深深感受到了閱讀帶給我的快樂(lè)和成長(zhǎng)。最近,我閱讀了《邊城》這本書(shū),并從中獲得了許多收獲。下面,我將就我的閱讀心得體會(huì),談一談我對(duì)于這本書(shū)的理解以及它給我?guī)?lái)的影響。
    第一段:《邊城》的故事情節(jié)簡(jiǎn)介。
    《邊城》是由賈平凹撰寫(xiě)的一部小說(shuō),全書(shū)以點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)建了古樸而神秘的邊城,通過(guò)對(duì)一場(chǎng)跨越八年之久的婚姻不幸的講述,深刻表述了家庭與婚姻問(wèn)題。主人公神兵與榮生的婚姻即將到來(lái),但是因?yàn)樯?、時(shí)代和貧富差距等問(wèn)題,最終沒(méi)有走到一起,而榮生也因此走上了自殺道路。在小說(shuō)的結(jié)尾,榮生在婚姻不幸的后裔信息時(shí)期,成為了一個(gè)新世界的引領(lǐng)者,不再為愛(ài)犧牲。
    第二段:故事情節(jié)的感悟。
    在《邊城》中,賈平凹筆下的邊城,不僅是個(gè)虛構(gòu)的地方,更是一個(gè)擺脫不了命運(yùn)的生活舞臺(tái)。其發(fā)生的情感變化,也與現(xiàn)實(shí)的婚姻生活如出一轍。從主人公神兵與榮生的婚姻不幸,看出了時(shí)間的流逝和人性的蛻變,在小說(shuō)結(jié)尾時(shí),小說(shuō)主人公榮生所引領(lǐng)的新時(shí)代之間,更是反映了一代人通過(guò)痛苦之路了解到自我價(jià)值的事實(shí),讀者在這世界也能窺見(jiàn)到一絲時(shí)代的轉(zhuǎn)移。
    第三段:小說(shuō)中對(duì)于婚姻的思考。
    在這本書(shū)中,重情重義,把婚姻看作人生中最重要的事情。它不像現(xiàn)在,僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)興起而走到一起,而是經(jīng)過(guò)深思熟慮,認(rèn)真對(duì)待,然后才走到了一起。但婚姻不再是將兩個(gè)人牽在一起,而是兩個(gè)人在長(zhǎng)時(shí)間共同生活后的牽掛,如果無(wú)法解決,就會(huì)很快分開(kāi)。所以,最好在開(kāi)頭進(jìn)行足夠的溝通和理解,然后經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),將愛(ài)情升華為婚姻,真正地維系在一起。
    第四段:思考時(shí)間的作用。
    在《邊城》中,時(shí)間是主導(dǎo)角色之一。它把主人公的命運(yùn)推向了嶄新的高度,深深影響了他們的品格,同時(shí)也挽救了很多人。過(guò)于倉(cāng)促地行動(dòng),不能冷靜地思考,可能會(huì)導(dǎo)致很多難以挽回的后果。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小說(shuō)中主人公的思維模式,重新對(duì)生活的思考方式進(jìn)行更新,不要被現(xiàn)在的繁瑣生活壓垮,放棄人生的前程。
    第五段:讀書(shū)的收獲。
    通過(guò)《邊城》這本書(shū),我不僅在內(nèi)心深處見(jiàn)到了一個(gè)不為人知的邊城,也聽(tīng)到了它在呼喚著這個(gè)時(shí)代對(duì)于婚姻與家庭的重視。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的力量與對(duì)于生活的再思考,它幫助我更好地整理和排列了對(duì)于人生的看法,提高了內(nèi)在的修養(yǎng)和思維品質(zhì)。這個(gè)過(guò)程既看到了未來(lái)的希望,也承受了過(guò)去的悲慘,鼓舞著我,也深深地銘刻了我的內(nèi)心。
    以上,我對(duì)于《邊城》這本書(shū)的閱讀心得體會(huì),種種思考與感悟,值得每一個(gè)認(rèn)真閱讀這本書(shū)的人進(jìn)行后續(xù)的深入挖掘與分析。它不僅是文學(xué)的經(jīng)典之作,更是一個(gè)深入人心的優(yōu)秀藝術(shù)品。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十一
    無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià),《邊城》都堪稱(chēng)沈從文的小說(shuō)代表之作。
    《邊城》所寫(xiě)的故事雖簡(jiǎn)單,但卻極美。在湘西邊境榮峒附近住有這樣一戶(hù)人家:爺爺,少女翠翠和一只善解人意的狗。翠翠從小就和擺渡的爺爺相依為命。長(zhǎng)大后有一年的端午節(jié),翠翠上街看湘西人比賽劃龍舟,遇見(jiàn)了當(dāng)?shù)毓艽a頭船總的次子儺送,在少女純潔的心靈里留下了難忘的印象。然而后來(lái)托人說(shuō)媒的是船總的大兒子天寶,兄弟倆同時(shí)愛(ài)上了翠翠。按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,兄弟倆人要在溪邊的山上唱山歌,讓翠翠從中選擇。但天寶自知不是弟弟儺送的對(duì)手,于是在失望之余坐船遠(yuǎn)行,不料葬身于漩流之中。儺送因父親一時(shí)不愿把間接弄死長(zhǎng)子的姑娘娶進(jìn)家中為媳也負(fù)氣出走。這一連串的事件讓爺爺很驚訝,他在為翠翠的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu),他不希望翠翠有和她母親一樣的悲慘遭遇,但最終在一個(gè)雷電交加之夜死去。只剩下翠翠和黃狗孤獨(dú)的守著渡船,她還在等待著自己心中所思的人回來(lái)。然而“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái),也許明天回來(lái)!”整部小說(shuō)就在這哀傷的氣氛中結(jié)束。
    讀完《邊城》之后,讓人覺(jué)得它更像一首動(dòng)人的愛(ài)情詩(shī)。語(yǔ)言具有一種自然,清新的風(fēng)格。其次最重要的也是最令人吃驚的是作者沈從文對(duì)人物心理的揣摩十分透徹,以至于讓有的女性讀者感嘆說(shuō),沈從文是個(gè)男的,怎么能夠把女孩子的心里琢磨的那么透呢?小說(shuō)中有幾處都寫(xiě)到了少女翠翠在初涉愛(ài)情時(shí)的猶豫,害羞而又心動(dòng)的細(xì)微心里。如文章中提到的第一個(gè)到她家來(lái)提親的天寶?!按浯涿靼琢巳藖?lái)做媒的是大佬,不曾把頭抬起,心咚咚的跳著,臉燒得厲害,仍然剝她的豌豆且隨手把空豆莢拋到水中,望著他們?cè)诹魉袕膹娜萑莸牧魅?,自己儼然了許多。”這里惟妙惟肖地刻畫(huà)了翠翠的驚慌和失望,掩飾的心里過(guò)程,讓人難以忘懷。
    在沈從文的筆下,這是一個(gè)和諧統(tǒng)一的世界。無(wú)論是翠翠,爺爺,天寶,儺送······他們的一舉一動(dòng)都顯現(xiàn)的是一個(gè)與都市生活完全象對(duì)立的性格:自然,淳樸,強(qiáng)勁而又熱情。作者筆下描繪的湘西風(fēng)情滲透了強(qiáng)烈的鄉(xiāng)土愛(ài)情。文章里不僅有動(dòng)人的愛(ài)情故事,還有絢麗的湘西民族風(fēng)情與迷人的景色。在這里,過(guò)端午節(jié)賽龍舟中富有激情的場(chǎng)面;男青年求婚時(shí)要向姑娘唱山歌的習(xí)俗,尤其描繪了這個(gè)深受古文化的影響的地方,把節(jié)日娛樂(lè)與當(dāng)?shù)毓爬系乃枷虢Y(jié)合為一體的傳統(tǒng),這在一定程度上豐富了我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的表現(xiàn)內(nèi)容。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十二
    《邊城》的開(kāi)頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家,邊城讀后感1500字。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”在如今的城市里,這種現(xiàn)象幾乎絕跡,所以不難看出,作者沈從文對(duì)這種安靜祥和的農(nóng)村生活有著很深的感情以及對(duì)此的懷念。
    在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人?;盍似呤?,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去?!痹趯?xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了?!弊屓朔Q(chēng)奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事:有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)時(shí)”,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十三
    《邊城》是沈從文的代表作,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,提供了《邊城》閱讀練習(xí),也許對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有幫助!
    《邊城》閱讀練習(xí)及答案。
    (1)下面有關(guān)《邊城》的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)。
    a.《邊城》通過(guò)抒寫(xiě)青年男女之間的情愛(ài)、祖孫之間的親愛(ài)、鄰里之間的互愛(ài),表現(xiàn)了原始而又古老純樸的人性美。
    b.《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛(ài)情為線(xiàn)索,展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。
    c.《邊城》中的翠翠聰明、美麗、乖巧、純樸、善良;天保不愛(ài)說(shuō)話(huà),聰明而多情;儺送豪放豁達(dá),不拘常套小節(jié)。
    d.《邊城》中的天保、儺送兄弟二人都愛(ài)上了翠翠。天保走車(chē)路(托人提親),沒(méi)有得到明確的.答復(fù),儺送走馬路(通過(guò)唱歌表達(dá)愛(ài)意)勝過(guò)天保,天保退出競(jìng)爭(zhēng),離開(kāi)茶峒,駕船下行,不幸遇難。儺送也終因內(nèi)疚于哥哥的死亡,且得不到翠翠的理會(huì)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
    e.《邊城》中與翠翠相依為命的爺爺(外祖父),在臨死前把翠翠托付給了原來(lái)和翠翠的父親同營(yíng)當(dāng)差的楊馬兵,楊馬兵向翠翠保證“你放心,一切有我!”他把馬匹托營(yíng)上人照料,自己到碧溪岫為翠翠作伴,期待儺送歸來(lái)。
    (2)作者為什么要詳細(xì)描寫(xiě)老船夫與賣(mài)皮紙的過(guò)渡人的爭(zhēng)持?(6分)。
    (3)試?yán)斫庾娓浮案星榉路鹱分菃顓嚷曇糇呷ァ钡那楦袃?nèi)涵。(6分)。
    (4)根據(jù)文章,簡(jiǎn)析翠翠為什么請(qǐng)祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)。
    答案:
    1.(1)選c得3分,選e得2分,選abd不得分。(c項(xiàng),把天保、儺送兄。
    弟二人的性格顛倒了。e項(xiàng),翠翠的爺爺并沒(méi)有預(yù)知自己何時(shí)去世,因。
    而也未曾當(dāng)面把翠翠托付給楊馬兵。)。
    (2)當(dāng)?shù)匾?guī)矩是過(guò)渡不收過(guò)渡人的錢(qián),(2分)賣(mài)皮紙的堅(jiān)持要給,老船夫收下一枚銅子,卻搭上一把煙葉。(2分)詳寫(xiě)這一“爭(zhēng)持”,表現(xiàn)了邊城民風(fēng)的淳樸。(2分)。
    (3)嗩吶聲,可能勾起了祖父對(duì)翠翠母親的回憶,(2分)孫女翠翠也到了嗩吶送嫁的年齡,該有個(gè)好的歸宿,(2分)這些讓他憂(yōu)喜參半。(2分)。
    (4)端午鼓聲、迎婚喜轎,這些勾起翠翠兩年前與儺送相識(shí)的記憶,(3分)少女對(duì)朦朧的愛(ài)情有所憧憬,羞澀矜持又讓她難于向爺爺訴說(shuō)。(3分)翠翠請(qǐng)祖父吹《娘送女》的曲子,寄托的是自己少女的情懷。(2分)。
    作者簡(jiǎn)介:
    沈從文(1902-1988)原名沈岳煥,湖南鳳凰縣人,漢族(其父為漢族),但有部分苗族(沈從文祖母是苗族)和土家族(沈從文母親是土家族)血統(tǒng),現(xiàn)代著名作家(備注:雖然沈從文生活在當(dāng)代,但是他的作品主要集中在1949年之前,所以只稱(chēng)之為現(xiàn)代作家)、歷史文物研究家、京派小說(shuō)代表人物,筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等。14歲時(shí),他投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū),1924年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學(xué)任教,建國(guó)后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作,主要從事中國(guó)古代服飾的研究,1988年5月因心臟病突發(fā),在其北京寓所逝世。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十四
    作為一本經(jīng)典的小說(shuō),《邊城》無(wú)疑是享譽(yù)全球的。這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小鎮(zhèn)上一段浪漫的愛(ài)情故事,因此它吸引了很多讀者的注意。而我的一次閱讀經(jīng)歷也讓我對(duì)這本小說(shuō)產(chǎn)生了深刻的印象。在這篇文章中,我將分享我在閱讀《邊城》中得到的心得和感受。
    第一段:閱讀體驗(yàn)。
    在讀《邊城》的過(guò)程中,我對(duì)這本書(shū)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了思考。與其他小說(shuō)不同,它的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,但是Myriad的語(yǔ)言非常精美。Myriad的描述使人感受到了這個(gè)小城的空氣,甚至可以感受到文化的萎縮。在閱讀過(guò)程中,我很快深深?lèi)?ài)上了這一個(gè)虛構(gòu)的世界。
    第二段:人物塑造。
    書(shū)中的人物在文章的各個(gè)層面上都是非常完美的。作者M(jìn)yriad在人物塑造上非常注重人物的內(nèi)心世界和情感。這使得人物非常真實(shí),配合著簡(jiǎn)單卻又具有細(xì)節(jié)的情感交流,讓這個(gè)故事非常有感染力。
    第三段:美麗的語(yǔ)言描述。
    Myriad的語(yǔ)言描述非常精美。他不僅僅善于創(chuàng)作懸疑總是,還能夠讓文字里流淌的文化氣息非常濃郁。在閱讀《邊城》的過(guò)程中,我有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己置身于Myriad的世界,能夠感受到他在描繪的人物,景象以及文化等。
    第四段:文化的表達(dá)。
    《邊城》能夠成功描繪出這個(gè)小城的萎縮。在小說(shuō)中,Myriad通過(guò)書(shū)中畫(huà)面和人物的探討,昭示出這個(gè)城市是傾向于文化流失的狀態(tài),特別是在城市的政治和經(jīng)濟(jì)層面。這種狀態(tài)并進(jìn)行了深層次的剖析,描述了日益變化的、往往是由于現(xiàn)代化而導(dǎo)致的世界。
    第五段:思想啟示。
    《邊城》是真正完美的小說(shuō)。它不僅僅是一本有意思的故事書(shū),更進(jìn)一步需要讓讀者思考人類(lèi)文化發(fā)展的過(guò)程中那些發(fā)生在身邊的事件,以及文化的傳承和變革等問(wèn)題。作為讀者,我切實(shí)感受到了《邊城》這本書(shū)的震撼性和思想啟示性。
    在總結(jié)中,我的閱讀經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了Myriad所創(chuàng)作出的小說(shuō)對(duì)文化傳承和文化的變革貢獻(xiàn)更深層次的思考,盡管小說(shuō)的故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,但內(nèi)容涵蓋了文化、政治、歷史等元素,讓讀者感受到一個(gè)更大范圍的世界。因此,我強(qiáng)烈建議大家去閱讀這本小說(shuō),并從中感受到一些人類(lèi)文化發(fā)展和傳承的重要性。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十五
    20年始讀的第一本書(shū)是《邊城》,這本書(shū)不只有邊城,還有一些沈先生的其他短篇小說(shuō)。
    對(duì)沈先生的了解,是從《合肥四姐妹》開(kāi)始的,我一向?qū)ΠV情的故事情有獨(dú)鐘,所以對(duì)他與張兆和的感情的經(jīng)歷羨慕不已,卻忘記去讀沈先生的著作,這本《邊城》已經(jīng)在家兩年了,只因搬家時(shí)它不小心跑到了我的面前,于是我便順手拿來(lái)讀。
    沈先生的文章會(huì)讓人過(guò)目不忘,其最重要的原因是風(fēng)格獨(dú)特,筆風(fēng)清新純樸,折射了人性的本善。讀來(lái)就像喝了一杯溫淳的茶,可回味,也可讓人愉悅。
    民國(guó)許多大師都留過(guò)洋,學(xué)貫中西,其文章的故事也與當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子相關(guān)。許多引用,比喻都出自當(dāng)時(shí)較為先進(jìn)的思想。記得第一次讀錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,對(duì)其中的諷刺拍案叫絕,佩服錢(qián)老的文筆鋒利又不失幽默。但讀了沈先生的文章,才感慨中國(guó)的文學(xué)本應(yīng)是這樣子的,寫(xiě)鄉(xiāng)土,寫(xiě)鄉(xiāng)土的水,寫(xiě)鄉(xiāng)土的山,寫(xiě)鄉(xiāng)土的人,還有鄉(xiāng)土的故事。我們中國(guó)人之與外國(guó)人的不同之處,就在于這片鄉(xiāng)土。這片鄉(xiāng)土孕育的我們,有著不同他國(guó)的人文情懷,更不同他國(guó)的思想境界?!哆叧恰分械拇浯?,儺送,里面的每一個(gè)人都是善良的中國(guó)人的真實(shí)寫(xiě)照。翠翠是真善美的化身,儺送正是樸實(shí)善良的完美情郎的代表,他們之間的愛(ài)情更是只有中國(guó)人身上才會(huì)產(chǎn)生的感情。雖然是短遍小說(shuō),卻勝過(guò)了許多史詩(shī)般的長(zhǎng)篇愛(ài)情小說(shuō);雖然沒(méi)有輾轉(zhuǎn)反側(cè)情節(jié),卻勝過(guò)了許多你儂我儂的纏綿。這是中國(guó),是生長(zhǎng)在這邊鄉(xiāng)土的人寫(xiě)的故事,只有這樣才能代表中國(guó),我想這也是為什么沈先生會(huì)被兩次提名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因吧。
    推物及人,沈先生也必是善良淳樸的,甚至有些天真。他癡癡愛(ài)著張兆和,三年幾百封情書(shū),問(wèn)世間哪個(gè)女子不動(dòng)情?可惜愛(ài)情與婚姻不同,愛(ài)情只需濃烈的感情,而婚姻則是在長(zhǎng)久的陪伴中相互了解。張兆和作為新時(shí)代女性,不能理解沈從文的癡,也不能理解他的真。他們的婚姻像一杯烈酒,明知它的烈已經(jīng)入骨,但卻難以開(kāi)口表達(dá)??梢?jiàn),愛(ài)情較婚姻的學(xué)問(wèn)還淺得很。愛(ài)情可以在幾次失敗后懂得自己保護(hù),但婚姻常使人一生摸索也難悔悟。
    “照我思索,能理解我,照我思索,可以識(shí)人?”,誰(shuí)不是在心里這樣想的呢?
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十六
    “小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過(guò)溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!?BR>    邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤(rùn)透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情,可每每讀起便會(huì)不由自主的憂(yōu)傷,像是觸及到什么,是童年某個(gè)太陽(yáng)溫暖的下午,還是現(xiàn)在有些把握不透的世界。
    “由四川過(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!?BR>    這就是先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,從開(kāi)始到結(jié)束似乎都在隱忍著什么.翠翠就是這座成的化身,從戀上那個(gè)可以讓她連做夢(mèng)都能被他的歌帶的很遠(yuǎn)的人開(kāi)始,她就選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,翠翠依舊無(wú)法擺脫母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就會(huì)回來(lái)?!?BR>    我一直在想是什么讓先生將這么一個(gè)善良的童話(huà)描畫(huà)的這么悲傷,先生出生在19世紀(jì)初,在當(dāng)時(shí),中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),剛在西方列強(qiáng)虎視眈眈下結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)1000多年的封建奴役統(tǒng)治,又正處于軍閥混戰(zhàn)的最黑暗的時(shí)期,一方面受長(zhǎng)達(dá)千年的封建思想影響,一方面是西方文化的大舉入侵,讓本來(lái)就飽經(jīng)戰(zhàn)火的中華民族雪上加霜。在那動(dòng)亂的年代里,中華大地烽火連天,人民群眾陷入一片水深火熱之中,在經(jīng)歷了新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮后,先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩(shī)一般的語(yǔ)言一片一片的輕聲述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻?ài)得深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
    我總在想,取名邊城,在先生心里就這么“遙遠(yuǎn)”嗎,還是在先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”?也許先生那座悲天憫人的城以隨歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對(duì)人生和社會(huì)的思考。
    尋我的邊城,尋心靈的那份寧?kù)o,我想我是會(huì)有一座邊城的。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十七
    一個(gè)質(zhì)樸的小城,幾位尋常人物,上演了一段淡淡的憂(yōu)傷的凄美故事。那從一開(kāi)始就直擊人靈魂深處的美難以掩飾那緩緩流淌出的憂(yōu)傷基調(diào)。正如月光下平緩的鋼琴曲給人以說(shuō)不出的撞擊人心靈的美的體驗(yàn)。
    有人曾說(shuō)過(guò)悲劇本身就是一種美。更何況是發(fā)生在這邊城小鎮(zhèn),發(fā)生在這被時(shí)光遺忘的邊遠(yuǎn)角落。時(shí)光的凝滯,地勢(shì)的偏遠(yuǎn),尚未被商業(yè)文明的銅臭所污染;質(zhì)樸的人民,古老浪漫的民風(fēng)民俗,依舊保留著田園牧歌式的生活方式;這種種的一切讓這個(gè)小城鎮(zhèn)猶如被遺失在遙遠(yuǎn)的光年之外,或許它就存在于我們這世界的某個(gè)角落,或許它正向桃源對(duì)于陶淵明一般只存在于“邊城圣手”沈從文的心中。是可謂之于“邊城”,可望而不可及!
    平凡的愛(ài)情故事因幾個(gè)質(zhì)樸善良的年輕人的演繹更是浸溢出一種淡淡的憂(yōu)傷與隱隱的惆悵。大老的不幸,二老的出走,或許還有溪邊翠翠執(zhí)著的守候,小說(shuō)在這一種憂(yōu)傷與不明晰的氛圍中緩緩拉下帷幕?!澳莻€(gè)人也許明天就回來(lái)?!毕﹃?yáng)的余暉撇下翠翠孤獨(dú)單薄的影子,溪邊的微風(fēng)吹動(dòng)著翠翠不在烏黑的發(fā)絲,山腰的白塔見(jiàn)證了翠翠日復(fù)一日的堅(jiān)守。
    也許就在某個(gè)夕陽(yáng)將沉的黃昏,同樣不再年輕的聲音會(huì)喚起翠翠花季青澀的回憶?!斑^(guò)渡——”那一聲悠揚(yáng)的調(diào)子,將穿越幾十年的封塵,將兩顆逐漸平靜的心重新喚醒,幾十年的苦苦堅(jiān)守有了回報(bào),千萬(wàn)夜離家出走的自責(zé)在那一刻得到了宣泄。青春已逝的容顏在對(duì)方眼中依舊那么美麗動(dòng)人。只是有如生死兩隔的那些年已將兩人變得生疏,不會(huì)有“相顧無(wú)言,惟有淚千行!”的感情噴涌,有的只是相見(jiàn)有如夢(mèng)幻般的短暫沉默后的.彼此問(wèn)候,“這些年來(lái),一切都還好吧?”“嗯,——”。
    時(shí)間的刻刀削平了青春的棱棱角角,人至暮年的生命歷程將兩顆心鍛造的成熟而又厚重。錯(cuò)過(guò)的,終究不會(huì)重來(lái),正如那溪中的流水日日夜夜奔流向前,不曾流回。既然如此,那又何必強(qiáng)求!
    青春那萌動(dòng)的愛(ài)情早已在二人心中釀成了一壺濃郁的酒。也許哪一天,瓶口被輕輕啟開(kāi),那芳香的味道會(huì)飄遍他們整個(gè)的生命,為他們平凡而非平庸,帶有遺憾卻不能不讓人動(dòng)容的人生畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)。
    這也許是翠翠與二老最好的歸宿!翠翠終生未嫁,二老一輩子沒(méi)娶,但他們卻不乏唯美的愛(ài)情;翠翠日復(fù)一日單調(diào),但心中仍不乏美好的期許;二老年復(fù)一年孤寂,但心中仍不乏最柔軟的牽掛。
    或許吧,在某個(gè)有月的晚上,生命將近的翠翠仍會(huì)聽(tīng)到遙遙的遠(yuǎn)方傳來(lái)不在年少的情歌——。
    邊城至此,美也就到了極致吧!
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十八
    沈從文先生的《邊城》充滿(mǎn)了濃濃的鄉(xiāng)土風(fēng)味,為我們展現(xiàn)了一種別樣的風(fēng)情,雖然文字平淡不飾雕琢,但那一幅幅的美好畫(huà)面,早已使我沉迷。
    《邊城》講了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)渡船爺孫相依為命的故事。雖然文章表面上平靜,平凡卻掩飾不住一抹淡淡的憂(yōu)傷和凄涼。主人公小姑娘翠翠那朦朧沒(méi)有結(jié)局,可悲的愛(ài)情故事一直貫穿全文,或許是年齡與閱歷不夠,我無(wú)法繼續(xù)深入品味,但是更觸動(dòng)我心弦的是當(dāng)?shù)厝说拇緲恪?BR>    不用說(shuō),那片水鄉(xiāng)的生活自然清貧,艱苦。但是沈先生筆下的人物卻一個(gè)比一個(gè)樂(lè)觀(guān),淳樸。那些可愛(ài)淳樸的鄉(xiāng)親們令我記憶深刻。順順慷慨救濟(jì)他人。老渡者不收渡船錢(qián)。老渡者不幸逝世,鄉(xiāng)親們自發(fā)的幫忙……這一幅又一幅感人的畫(huà)面,總使我不時(shí)心頭一熱。
    相較之下,雖然我們住在大城市中,繁華喧囂、燈紅酒綠的生活卻掩蓋不了鄰里間冷漠,冰冷的鋼筋混凝土,如巨大的牢籠,隔絕了人們太多的交流。在冰冷而喧囂的都市里,真情仿佛已在人們匆匆的腳步里慢慢的流逝了?!哆叧恰分械哪侨缡劳馓以窗愕膬敉粒苍桨l(fā)令我向往起來(lái),雖然日子清貧,但是那里卻有著一種令我安適的東西——愛(ài)。
    每次讀完《邊城》,眼前總會(huì)浮起那木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,窄窄的渡船,亭亭的白塔,忍不住想去尋覓那一幅又一幅如畫(huà)般久遠(yuǎn)的歲月,去結(jié)識(shí)那純樸的鄉(xiāng)親們,去享受那寧?kù)o平凡的生活。
    再讀《邊城》,我心中涌起了一種莫明的感動(dòng),或許一個(gè)人要是真心深?lèi)?ài)著自己的故鄉(xiāng)的話(huà),一定是讀懂了它的艱辛,依然無(wú)怨無(wú)悔與它長(zhǎng)相私守。沈先生的文字并不是華麗的,一如他筆下的湘西那秀美的風(fēng)光,湘西的父老鄉(xiāng)親們,自然淳樸,美到極致。亦正是如此,他的文字才給人以一種舒適安詳?shù)母杏X(jué)。
    《邊城》的每一句話(huà),一抹笑,一回眸,都能觸動(dòng)人們內(nèi)心最柔軟的地方。難怪有人說(shuō),《邊城》是一首最動(dòng)人的情歌。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇十九
    事實(shí)上我在高二時(shí)已經(jīng)讀過(guò)了《邊城》,那時(shí)語(yǔ)文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來(lái)讀,感覺(jué)挺有意思,于是自己課下把全文讀了,但是那時(shí)讀得匆匆,對(duì)這本書(shū)的印象就只有民風(fēng)的淳樸,和最后開(kāi)放式結(jié)局帶來(lái)的懸念。寒假稍有空虛,我便重讀了一次《邊城》。再讀這個(gè)故事,也有了不一樣的體會(huì)。
    首先吸引我的就是這部小說(shuō)當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色,祥和平靜的生活,淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛(ài),相互之間理解包容。
    “有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!?BR>    這是小說(shuō)中茶峒的美麗景色,在這樣清新美好的環(huán)境中,所有發(fā)生的故事或許略帶傷感,但絕不悲哀,人間百態(tài),世間冷暖,都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水,靜靜流淌。
    然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光,而是這里的人情。翠翠和爺爺?shù)淖鎸O情,翠翠與儺送的愛(ài)情,儺送與天保的兄弟手足之情。正是這些感情的相互交織,使得這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)充滿(mǎn)了生活和人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌,使得故事浪漫而溫情。
    于我個(gè)人理解,翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛(ài)的爺爺,還有儺送。但是翠翠也并沒(méi)有怨天尤人,生活還在繼續(xù),她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難,多大的挫折,都要記得生活還會(huì)繼續(xù)下去,要保持樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。
    小學(xué)生邊城閱讀心得篇二十
    《邊城》這本書(shū)的作者是來(lái)自我們湖南鳳凰的沈從文先生,鳳凰地處湘西地帶,多與少數(shù)民族苗族為主。沈從文先生的作品取材廣泛,這本《邊城》就是反映了湘西下層勞動(dòng)人民生活的一部文學(xué)經(jīng)典。
    翠翠母親的死,是老人心里的隱痛,老船夫?yàn)榱瞬皇勾浯渲刈咂淠傅睦下?,卻無(wú)意中為孫女的婚事設(shè)置了一些障礙,導(dǎo)致了一系列的誤會(huì),不久,天保為愛(ài)離家出走落水而死,儺送尋兄過(guò)溪時(shí),又得不到翠翠的一點(diǎn)暗示,便賭氣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。老船夫帶著萬(wàn)般的無(wú)奈和無(wú)限的愧疚在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚也溘然長(zhǎng)逝。翠翠忍受著親人離去之痛,愛(ài)人負(fù)氣出走之苦,仍決定留在渡船上翹首企盼心上人歸來(lái)。
    故事發(fā)生在湘西的一個(gè)小小的山城茶峒,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山翠竹,古樸的吊腳樓,聳立的小白塔,一脈清流相伴隨……翠翠美麗迷人,天真活潑,他的父母因一段私情不被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗所容許后自盡了。翠翠從小與爺爺在這古老而又清澈的溪水邊,小船上,白塔下相依為命。隨著年齡的增長(zhǎng),便有了青春期少女同有的心事。端午節(jié),翠翠路遇了剛剛在劃船比賽中了頭獎(jiǎng)的儺送。從此她覺(jué)得自己感情上有了一種新的需要,那種朦朧的愛(ài)意便在翠翠心中萌發(fā)。
    兩年后端午節(jié)前夕,翠翠又見(jiàn)到了儺送,情不自禁的對(duì)爺爺說(shuō)“那人很好?!迸c此同時(shí),儺送的哥哥天保也愛(ài)上了美麗、善良、而又一貧如洗的翠翠。當(dāng)兩兄弟發(fā)現(xiàn)自己同時(shí)都愛(ài)上翠翠時(shí),他們不但坦誠(chéng)相告自己對(duì)翠翠的深情,而且既不愿意按照當(dāng)?shù)厝说囊?guī)矩,拔刀來(lái)一次流血的拼搏,又不愿意像城市怯懦男子那樣,拱手將情人奉讓。他們公平地憑命運(yùn)來(lái)決定自己的幸福,把選擇的權(quán)利賦予了翠翠。
    《邊城》是一部充溢著濃濃湘西土味,鄉(xiāng)土味的佳作,作者在渲染大自然的美的同時(shí),更贊美了生活在這淳樸的人們。人與人之間沒(méi)有圖財(cái)害命的金錢(qián)交易,沒(méi)有爾虞我詐,逢場(chǎng)作戲的交易,有的只是純真的友誼,真摯的關(guān)愛(ài)。在當(dāng)今社會(huì),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。