總結(jié)是對過去的一種回顧，也是對未來的一種規(guī)劃。總結(jié)要突出重點，準確表達自己的觀點和看法。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句，供大家參考和借鑒。
國際貿(mào)易論文提綱篇一
摘要：
當(dāng)前,隨著我國國際貿(mào)易發(fā)展,國際貿(mào)易融資在國際貿(mào)易中的比重越來越大,但是一些問題也隨之而來,如國際貿(mào)易融資的方式缺乏多樣性、國際貿(mào)易融資的資金在不同性質(zhì)的銀行中分配不平衡、國際貿(mào)易融資的對象過于集中、辦理融資的手續(xù)煩瑣,融資條件較為苛刻、缺少有效的國際貿(mào)易融資風(fēng)險防范措施。
關(guān)鍵詞：
國際貿(mào)易論文提綱篇二
國際貿(mào)易融資是指企業(yè)在貿(mào)易過程中，運用各種貿(mào)易手段和金融工具增加現(xiàn)金流量的融資方式。是銀行運用結(jié)構(gòu)性短期融資工具進行的融資。在國際貿(mào)易中，規(guī)范的金融工具為企業(yè)融資發(fā)揮了重要作用。
國際貿(mào)易融資的主要方式有保理、信用證、福費廷、打包放款、出口押匯、進口押匯等。
(一)國際保理融資。國際保理融資是指在國際貿(mào)易承兌交單、賒銷方式下，銀行或出口保理商通過代理行或進口保理商以有條件放棄追索權(quán)的方式對出口商的應(yīng)收賬款進行核準和購買，從而使出口商獲得出口后收回貨款的'保證。
(二)福費廷。福費廷也稱票據(jù)包買或票據(jù)買斷，是指銀行或包買人對國際貿(mào)易延期付款方式中出口商持有的遠期承兌匯票或本票進行無追索權(quán)的貼現(xiàn)。
(三)打包放款。打包放款是指出口商收到進口商所在地銀行開立的未議付的有效信用證后，以信用證正本向銀行申請，從而取得信用證項下出口商品生產(chǎn)、采購、裝運所需的短期人民幣周轉(zhuǎn)資金。
(四)出口押匯。出口押匯是指信用證的受益人在貨物裝運后，將全套貨運單據(jù)質(zhì)押給所在地銀行，該行扣除利息及有關(guān)費用后，將貨款預(yù)先支付給受益人，而后向開證行索償以收回貨款的一種貿(mào)易融資業(yè)務(wù)。
(五)進口押匯。進口押匯是指開證行在收到信用證項下全套相符單據(jù)時，向開證申請人提供的，用以支付該信用證款項的短期資金融通。進口押匯通常與信托收據(jù)配套使用法。開證行憑開證申請人簽發(fā)給銀行的信托收據(jù)釋放信用證項下單據(jù)給申請人，申請人在未付款的情況下先行辦理提貨、報關(guān)、存?zhèn)}、保險和銷售，并以貨物銷售后回籠的資金支付銀行為其墊付的信用證金額和相關(guān)利息。
(一)國際貿(mào)易融資的資金在不同性質(zhì)的銀行中分配不平衡。為國際貿(mào)易提供資金融通的銀行其一為各商業(yè)銀行，其二為政策性銀行。相比而言，國有商業(yè)銀行的資金雄厚，但他們做的多為期限短、流動性強、金額小的貿(mào)易融資;而對于政策性銀行，由于國家的大力支持，風(fēng)險由國家來承擔(dān)，就可以做那些中長期的貿(mào)易融資。因此，國際貿(mào)易融資的資金來源出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性不平衡。
(二)擔(dān)保難問題仍是制約國際貿(mào)易融資發(fā)展的主要因素之一。據(jù)了解，由于外貿(mào)企業(yè)資產(chǎn)負債率普遍較高，大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)在辦理貿(mào)易融資時，即使在授信額度范圍之內(nèi)，也被要求提供相應(yīng)的擔(dān)保。因外貿(mào)企業(yè)普遍存在可供抵押的資產(chǎn)不多、能提供保證的單位難找的問題，擔(dān)保條件難以達到銀行要求。所以，擔(dān)保難是外貿(mào)企業(yè)在辦理國際貿(mào)易融資時面臨的主要問題之一。
(三)融資方式簡單，融資對象集中。目前，國內(nèi)各銀行辦理的業(yè)務(wù)主要以傳統(tǒng)的貿(mào)易融資方式為主，如出口打包貸款、進出口押匯等，約占貿(mào)易融資總量的70%，而相對較為復(fù)雜的保理、福費廷等業(yè)務(wù)則開展有限。如福費廷是一項無追償權(quán)的貿(mào)易融資方式，對外貿(mào)企業(yè)而言，可確保應(yīng)收賬款的安全性，加速資金周轉(zhuǎn)，有效防范信用風(fēng)險、匯率風(fēng)險和利率風(fēng)險，且不占用企業(yè)授信額度。但目前各銀行對這項業(yè)務(wù)開發(fā)不夠，業(yè)務(wù)額極其有限，很難滿足企業(yè)需要。
(四)審批程序繁多，操作流程不暢。不少企業(yè)反映。申請國際貿(mào)易融資所需程序復(fù)雜、手續(xù)繁雜，辦理期限較長，效率較低，這些都大大增加了企業(yè)的經(jīng)營成本。給辦理業(yè)務(wù)帶來很大的不便。如有的銀行將國際貿(mào)易融資的業(yè)務(wù)審批等同于一般流動資金貸款，忽略了貿(mào)易融資的業(yè)務(wù)特點，缺乏一套符合其特點的快速、高效的審批方法。有時甚至出現(xiàn)貨款已經(jīng)收回，融資申請還未批復(fù)的尷尬局面。
(五)缺少有效的國際貿(mào)易融資風(fēng)險防范措施。國際貿(mào)易融資的特點決定了其涉及的風(fēng)險較為復(fù)雜，但它們是可以預(yù)測和防范的。然而科學(xué)有效的預(yù)測方法和防范措施，并沒有在企業(yè)中得到具體的應(yīng)用。
(六)我國的國際貿(mào)易融資易與國際上其他國家發(fā)生法律糾紛。國際貿(mào)易融資由一種傳統(tǒng)的融資方式，逐漸形成了一套規(guī)范的國際慣例和通行做法。然而在我國，卻存在著與國際慣例和通行做法不相協(xié)調(diào)甚至是相沖突的情況，違規(guī)操作的事件時有發(fā)生，法律糾紛不斷。
三、對策建議。
(一)進一步加大國際貿(mào)易融資信貸力度。在銀行風(fēng)險可控的前提下，繼續(xù)做好傳統(tǒng)國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)的同時，進一步推廣出口信用保險保單融資、出口保理、福費廷等新興產(chǎn)品及目前使用不多但前景廣闊的產(chǎn)品，同時降低貸款利率，減輕企業(yè)成本壓力。另外，銀行還應(yīng)利用國際業(yè)務(wù)方面的人才和資源優(yōu)勢，加強對外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和風(fēng)險提示，充分發(fā)揮好理財顧問的作用。
(二)探索建立適應(yīng)外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營特點的信用評級與國際貿(mào)易融資貸款審批制度。建立外貿(mào)企業(yè)信用等級制度，科學(xué)合理地反映外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)營狀況和償債能力。創(chuàng)建有別于其他企業(yè)的授信管理新模式。在進行傳統(tǒng)財務(wù)報表分析的同時，重點加強對外銷渠道、經(jīng)營者素質(zhì)、結(jié)算方式、產(chǎn)品科技含量、市場潛力等方面的審查，對基本面好、有訂單、有市場但暫時出現(xiàn)經(jīng)營或財務(wù)困難的企業(yè)給予國際貿(mào)易融資支持。
(三)提高金融機構(gòu)貿(mào)易融資能力。國家直接向商業(yè)銀行、政策性銀行等金融機構(gòu)提供流動性，或利用國際多邊開發(fā)性金融機構(gòu)、國內(nèi)出口信貸機構(gòu)的主權(quán)信用和資金，支持金融機構(gòu)擴大貿(mào)易融資。我國外匯儲備充足也可以通過回購協(xié)議向我國銀行或進口商提供外匯資金。
(四)幫助企業(yè)解決國際貿(mào)易融資擔(dān)保問題。國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)由于存在貿(mào)易背景，又有物流保障，信貸風(fēng)險總體上低于普遍融資。因此，在國際貿(mào)易融資過程中。建議銀行適當(dāng)降低國際貿(mào)易融資的擔(dān)保要求。重點考察貸款企業(yè)單筆貿(mào)易的真實背景及企業(yè)的歷史信譽狀況，保證外貿(mào)業(yè)務(wù)發(fā)生后的資金回籠，以控制風(fēng)險。同時，建議省里設(shè)立國際貿(mào)易融資風(fēng)險資金，專項用于外貿(mào)企業(yè)國際貿(mào)易融資擔(dān)保，幫助企業(yè)解決擔(dān)保問題。
參考文獻：
[1]陳靜.我國商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資及其風(fēng)險防范[d].河海大學(xué),.
[2]張宏偉.國際貿(mào)易融資研究[d].中國社會科學(xué)院研究生院,.
國際貿(mào)易論文提綱篇三
摘要:國際貿(mào)易實務(wù)作為一門實踐性的科學(xué),主要反映國際貨物買賣的內(nèi)在規(guī)律及其表現(xiàn)形式。目前,國際貿(mào)易實務(wù)的教學(xué)偏重理論,不同類型和層次的院校在教學(xué)內(nèi)容上缺乏明顯差別,教材不能很好地滿足外貿(mào)實踐的需要,對該課程的研究也主要集中在教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段以及教材的編纂等微觀層面。如何增強課程的實踐性和時效性,如何加強校際合作以整合資源,如何細分課程以彰顯特色成為當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)和改革的重點。
《國際貿(mào)易實務(wù)》主要涉及國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學(xué)科的基本原理與基本知識的運用,是國際貿(mào)易專業(yè)的主干、核心課程之一。設(shè)置此課程的目的就是要探索并總結(jié)國際貿(mào)易實踐的一般規(guī)律,并運用這些規(guī)律進一步指導(dǎo)實踐。國際貿(mào)易實務(wù)課程具有如下特征:一是注重操作性和實踐性。學(xué)生學(xué)習(xí)該課程后能從總體上把握進出口業(yè)務(wù)操作的全過程,并熟練掌握具體操作的細節(jié),具備比較豐富的國際商務(wù)知識、風(fēng)險防范意識和實際業(yè)務(wù)操作能力。二是具有很強的綜合性。該課程要求學(xué)生具備較強的外語基礎(chǔ)和計算機處理能力,并要求掌握國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟法、保險學(xué)、國際物流等領(lǐng)域的相關(guān)知識。
國際貿(mào)易實務(wù)課程在二十世紀初進入我國的高等院校。二十世紀三十年代,國內(nèi)學(xué)者開始立足本國國情,積極致力于國際貿(mào)易實務(wù)本土化研究。[1]新中國成立后和改革開放以來,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和對外貿(mào)易的全面恢復(fù),許多大專院校紛紛設(shè)立國際貿(mào)易專業(yè),一大批國際貿(mào)易實務(wù)教材相繼問世,涉及的對象幾乎涵蓋國際貿(mào)易實踐的所有環(huán)節(jié)。各院校在國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)上不斷創(chuàng)新,努力嘗試雙語教學(xué)、實踐教學(xué)和計算機輔助教學(xué)等模式。當(dāng)前,國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)要從國際貿(mào)易實踐的一般規(guī)律及其所表現(xiàn)的新特點出發(fā),緊密結(jié)合教學(xué)的實際情況,根據(jù)不同的層次和對象,同材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀的國際貿(mào)易專業(yè)人才。
一、國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)中存在的問題。
1、教學(xué)不能很好地理論聯(lián)系實際。
國際貿(mào)易實務(wù)在本質(zhì)上是一門實踐科學(xué),該課程的教學(xué)與研究必須與實踐結(jié)合。然而,國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中,和其他專業(yè)的畢業(yè)生相比,除英語能力較強外,其他方面缺乏明顯優(yōu)勢。這主要因為當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)課程的教學(xué)片面強調(diào)理論知識和已有經(jīng)驗,在課堂教學(xué)中為了使授課內(nèi)容能夠以更加形象。生動、豐富的方式得以體現(xiàn),過分注重計算機多媒體教學(xué)等教學(xué)模式,而不是將重點放在教學(xué)內(nèi)容本身的.時效性和操作性。教師的講授從書本到書本,容易與外貿(mào)實際業(yè)務(wù)脫節(jié)。
2、教材編纂和選用方面比較混亂,教學(xué)內(nèi)容滯后于實踐。
目前,開設(shè)有國際貿(mào)易專業(yè)的院校多達數(shù)百所,這些院校在國際貿(mào)易實務(wù)課程的教材編纂和選用上缺乏差異性和針對性。不同類型和層次的院校在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點上大同小異,教材不能很好地滿足不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的教學(xué)需要。據(jù)統(tǒng)計,截止3月有關(guān)國際貿(mào)易實務(wù)的教材多達300多個版本,這些教材雖名稱各異,但在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)體系上差別不明顯。[2](各院校之間缺乏充分的交流與合作,不利搞校教學(xué)資源的優(yōu)化整合。此外,由于國際貿(mào)易局勢變化較快,國際貿(mào)易實務(wù)教材往往滯后于實踐。一般而言,新政策的出臺和新理論的出現(xiàn)往往需要較長時間,而其作為教學(xué)內(nèi)容被納入教材則耗時更久。例如:ucp600于207月1日正式生效,但許多年以前出版的國際貿(mào)易實務(wù)教材仍然以介紹ucp500條款為主,這類教材由于不能及時更新就會滯后于國際貿(mào)易實踐,使用這類教材就不能很好地滿足社會的需要。
過程的機會,很難全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握進出口貿(mào)易的主要操作技能和操作方法,在審核和修改信用證,填制各種單證,報驗報關(guān)和防范商業(yè)風(fēng)險等方面都存在明顯不足。另一方面,一般外貿(mào)用人單位在招聘人員時往往強調(diào)具有基本操作經(jīng)驗,而傳統(tǒng)的教學(xué)模式培養(yǎng)出的學(xué)生因缺乏實務(wù)操作技能,滿足不了用人單位的要求。學(xué)生動手能力差對其在外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)將產(chǎn)生不利影響。
4、部分專業(yè)教師缺乏外貿(mào)實踐經(jīng)驗。
專業(yè)教師與實際的外貿(mào)業(yè)務(wù)脫節(jié),不利于實踐課內(nèi)容的教學(xué)。部分講授國際貿(mào)易實務(wù)課程的教師是畢業(yè)后留?；蛑苯臃峙涞礁咝?理論知識掌握較好,但是缺乏直接的外貿(mào)工作經(jīng)歷,講授國際貿(mào)易實務(wù)實踐課程時顯得力不從心。有的教師甚至講了多年實務(wù)課程卻沒有機會接觸真實的外貿(mào)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),也沒有見過外貿(mào)業(yè)務(wù)中使用的各種單證。這種從“書本到一書本”,而不是“從實踐到書本”的講授,培養(yǎng)出的學(xué)生很難適應(yīng)外貿(mào)實踐的需要。
5、國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)具有趨同性和粗放性。
貿(mào)易理論的研究重點在于國際貿(mào)易的原因及其利弊得失,貿(mào)易政策的研究重點在于國際貿(mào)易的政策措施及政策效果。國內(nèi)各科研機構(gòu)和高校之間多年來在貿(mào)易理論與政策的研究方面已初步形成較為明確的分工關(guān)系,但在國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)方面仍存在粗放性和趨同性問題。各高校在實務(wù)領(lǐng)域的教學(xué)和研究分工模糊,研究重點不能突出,缺乏特色。
1、把握課程規(guī)律,理論聯(lián)系實際。
在國際貿(mào)易實務(wù)的課程建設(shè)中,首先要積極探索理論規(guī)律,努力建立一個教學(xué)、科研與實踐互動的良性循環(huán)系統(tǒng)。通過科研和實踐獲得最新的信息和豐富的感性認識。這些感性認識通過整理分析,上升為理性認識,并在教材中及時地反映出來。此外,應(yīng)注重理論聯(lián)系實際,嘗試建立校內(nèi)模擬實訓(xùn)室和校外實習(xí)基地:。
校內(nèi)模擬實訓(xùn)室。
模擬實訓(xùn)是外貿(mào)專業(yè)教育的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實訓(xùn)可使學(xué)生熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作程序,從而增強感性認識并從中進一步了解、鞏固和深化已學(xué)過的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。校內(nèi)模擬實訓(xùn)室除包括實驗臺、傳真機、業(yè)務(wù)流程展示板、模擬相關(guān)部門辦公柜臺及全套進出口業(yè)務(wù)的空白單證等硬件外,還包括軟件設(shè)施,例如購買專業(yè)國際貿(mào)易軟件或其他edi軟件,在網(wǎng)上模擬傳送訂單、發(fā)票提單等各種單證,對進出日業(yè)務(wù)中的文件進行數(shù)據(jù)處理和資料交換,讓學(xué)生扮演進口商、出口商、生產(chǎn)商。海關(guān)、稅務(wù)、保險公司和銀行等角色,熟練掌握進出口的成本核算、詢盤、報盤、還盤等各種技巧,體會外貿(mào)實務(wù)中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作和互動關(guān)系,為將來步入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
校外實習(xí)基地。
在課程建設(shè)中各高校應(yīng)發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢,不斷拓展教學(xué)空間,積極建立校外實習(xí)基地,并與當(dāng)?shù)剡M出口公司、外貿(mào)代理公司、貨運代理公司和保險公司等單位簽訂共建協(xié)議,積極開展校企合作。校外實習(xí)基地建成后,除定期向基地派遣一定數(shù)量的學(xué)生進行實習(xí)外,還可聘請實習(xí)基地經(jīng)驗豐富的外貿(mào)、外企人員參加教學(xué)培訓(xùn)工作,協(xié)助指導(dǎo)教師一起完成學(xué)生的實習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。校外實習(xí)基地為學(xué)生提供了動手操作的機會,使學(xué)生具有較強的解決實際問題的能力,也可為其今后的就業(yè)提供一定的門路。
2、積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
在教學(xué)模式上,可積極探索雙語教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué):雙語教學(xué)對于學(xué)生來說,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會運用英語與外商交流和談判,如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作。雙語教學(xué)可以使該專業(yè)與國際接軌,有利于提高教學(xué)內(nèi)容的準確性和規(guī)范性,培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠熟知國際統(tǒng)一的規(guī)則,有利于提升專業(yè)素質(zhì)和國際競爭力;網(wǎng)絡(luò)課程是通過計算機網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)并實施的國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的總和。它由兩個部分組成:一是按照課程的教學(xué)目的和教學(xué)指導(dǎo)思想組織起來的教學(xué)內(nèi)容;二是實現(xiàn)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)支持環(huán)境。國際貿(mào)易實務(wù)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計、構(gòu)成和運轉(zhuǎn)具有科學(xué)性、多樣性、系統(tǒng)性和自助性等特征。
3、注重教材建設(shè),增強區(qū)分度。
國際貿(mào)易實務(wù)教材,在內(nèi)容上要充分體現(xiàn)國際貨物買賣的一般規(guī)律。教材的內(nèi)容,要根據(jù)教學(xué)對象的不同,區(qū)別對待?，F(xiàn)在國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)已經(jīng)覆蓋了從博士到中專的所有教育層次。國際貿(mào)易實務(wù)教材要根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會的需要,根據(jù)實務(wù)教學(xué)的不同層次,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上均有所突破、有所創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在面向本科以下讀者的初級入門教材,應(yīng)體現(xiàn)國際貨物貿(mào)易最基本的內(nèi)容,主要是具體的業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)知識,必要時可附插圖和單據(jù)樣板;中高級外貿(mào)實務(wù)教材,主要面向本科以上讀者,以及已經(jīng)有一定實踐經(jīng)驗,需要進一步提高的中高級業(yè)務(wù)人員。中高級教材側(cè)重國際貨物買賣的發(fā)展淵源和基本規(guī)則,其主要目的在于揭示國際貨物買賣的一般規(guī)律和運行機制。
4、師資隊伍培養(yǎng)。
在國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)中,師資隊伍的建設(shè)尤為重要。教師在教學(xué)過程中應(yīng)該重視來自實際部門的意見和反饋,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。任課教師要把感性認識上升到理性高度。加強教師隊伍的培養(yǎng)可從以下幾方面入手:組織教師外出進修,多與同行切磋技藝,提高教學(xué)質(zhì)量;組織國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,在與同行的交流中可以獲取前沿的學(xué)科知識以及先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗,提高教師的整體素質(zhì);聘請外貿(mào)公司、銀行國際業(yè)務(wù)部、外運公司、商檢部門、海關(guān)等對外貿(mào)易有關(guān)單位的專家進行信息交流,不斷吸取最新的國際貿(mào)易實務(wù)方面的信息和動態(tài)。
5、細分課程,注重特色。
高等院校學(xué)科發(fā)展的重點,要符合高校自身的特色和優(yōu)勢,同時考慮現(xiàn)實的需要與可能。目前,國際貿(mào)易純理論和政策研究,對多數(shù)高校的國際貿(mào)易專業(yè)而言,未必適合作為其專業(yè)發(fā)展重點,但在國際貿(mào)易實務(wù)領(lǐng)域卻可以獨辟溪徑,各顯所長。例如,紡織、服裝、食品、醫(yī)藥、文具、五金、機械、汽車和it等行業(yè)均是外貿(mào)實務(wù)課程細分的方向。各院校可以結(jié)合自身優(yōu)勢在國際貿(mào)易實務(wù)學(xué)科開拓新的研究領(lǐng)域。目前,課程細分的時代已初現(xiàn)端倪,相關(guān)教材也開始出現(xiàn)。例如,現(xiàn)代汽車國際貿(mào)易實務(wù)、服裝國際貿(mào)易實務(wù)等教材便是課程細分過程中典型的代表。
6、加強合作,與時俱進。
國際經(jīng)貿(mào)合作的迅速發(fā)展為國際貿(mào)易學(xué)術(shù)領(lǐng)域的交流與合作提供了必要的條件。隨著我國進出口經(jīng)營權(quán)的下放,國內(nèi)企業(yè)和國外企業(yè)迫切需要一批既了解中國市場游戲規(guī)則、又掌握國際操作手法的人才。在國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)上積極開展國際國內(nèi)合作能滿足當(dāng)前外貿(mào)實務(wù)發(fā)展的需要。目前,國內(nèi)已經(jīng)啟動了全國性的國際貿(mào)易實務(wù)高級研討會,借此加強國內(nèi)高校、科研院所及企事單位在國際貿(mào)易實務(wù)方面的交流與合作。
此外,在國際貿(mào)易實務(wù)的建設(shè)中要及時補充國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域最新進展及前沿內(nèi)容。國際經(jīng)貿(mào)局勢瞬息萬變,必須注重國際貿(mào)易教學(xué)的時效性。課程建設(shè)中必須不斷學(xué)習(xí),跟蹤專業(yè)學(xué)術(shù)前沿問題,更新知識結(jié)構(gòu),時刻關(guān)注我國對外經(jīng)貿(mào)政策、措施的發(fā)展變化和國際經(jīng)貿(mào)最新動態(tài),將國際貿(mào)易方面的最新知識反映到教學(xué)中來以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
參考文獻:。
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國際貿(mào)易論文提綱篇四
(一)吉利與錳銅公司合作經(jīng)營。
12月20日，吉利與錳銅公司簽訂協(xié)議，成為吉利海外之路的償試。合作4年之后，其合作品牌倫敦出租車在中國的的銷售卻不盡如人意，在上海每月僅生產(chǎn)400臺，一半以上出口英國，上海每月銷售40到50輛。根據(jù)錳銅控股財報，該公司全年虧損730萬英鎊，而2008年財年虧損1420萬英鎊。
(二)上汽并購韓國雙龍。
10月28日，上汽集團收購韓國又龍汽車48.9%的股權(quán)，總收購金額為5億美元。根據(jù)上汽原有計劃，上汽可以借雙龍技術(shù)和研發(fā)優(yōu)勢加強自主品牌的研發(fā)，雙龍汽車可以借上汽在中國的資金、渠道優(yōu)勢進入中國，雙方實現(xiàn)共盈。但以后的經(jīng)營并沒有按照初衷進行。并購雙龍汽車后，一些深層次的因素，諸如人員整合、與雙龍工會的關(guān)系等方面出現(xiàn)了問題，加上上汽在整合國際資源等方面人才、經(jīng)驗的短缺，一度陷入危機，后聘有國際運作經(jīng)驗人士化解了危機，在20、一度實現(xiàn)贏利。2008年后，由于國際金融危機沖擊，加上韓國國內(nèi)市場受政府政策影響等原因萎縮，歐美市場也受到嚴重沖擊，韓國雙龍現(xiàn)金流陷入嚴重危機，至雙龍進入破產(chǎn)程序，上汽并購雙龍案以失敗而告終。
(三)北汽收購薩博核心技術(shù)。
北汽以2億美元價格購買了薩博3個整車平臺、2款發(fā)動機技術(shù)和2款變速箱技術(shù)等核心技術(shù)，可用于中高級轎車和suv等車型。北汽的'自主研發(fā)體系的建立時間將因此而大大縮短，整體研發(fā)技術(shù)管理體系也會更快更好的發(fā)展。
(四)吉利收購沃爾沃轎車。
203月28日，吉利與福特簽訂協(xié)議，以18億美元價格收購沃爾沃，成為中國目前最大的海外汽車并購案。吉利完成收購，總資金需要在180億元左右，如此龐大的資金，對吉利是個巨大的挑戰(zhàn)。目前吉利的年營業(yè)收入是140億元，贏利為12億元，積累如此大的資金，需要的時間。如此之大的資金流出，一旦吉利的資金鏈出現(xiàn)問題，后果將無法估量。橫亙在吉利面前的，還有4大挑戰(zhàn)：人才關(guān)、技術(shù)關(guān)、經(jīng)營關(guān)和品牌關(guān)。
(五)騰中收購悍馬案。
月9日，通用汽車與中國民企四川騰中重工宣布，雙方就通用旗下悍馬車業(yè)務(wù)的出售簽署最終協(xié)議。騰中重工將收購?fù)ㄓ煤否R，騰中重工將為此次收購付出10億美元，其中收購悍馬品牌付出5.5億美元，其余4.5億美元用于在成都龍泉經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新建悍馬生產(chǎn)線。2010年2月24日，美國通用汽車公司在底特律宣布騰中重工無法完成對其旗下悍馬品牌汽車的收購，此項交易失敗。
二、案例分析。
(一)出發(fā)點都是為了加強自主品牌開發(fā)，通過并購來提高自身技術(shù)、品牌優(yōu)勢。
(二)對國外品牌都表現(xiàn)出了不同程度的熱衷，有的相當(dāng)程度上達到了迷信的程度。
悍馬是個高能耗產(chǎn)品，不符合中國目前發(fā)展戰(zhàn)略，而國內(nèi)企業(yè)卻還熱衷于收購，說明國內(nèi)企業(yè)對海外品牌盲目追求。
(三)國內(nèi)企業(yè)在進行海外汽車并購時，對社會環(huán)境沒有進行深層次的分析，或者說是對當(dāng)前困難沒有引起足夠的重視，存在一并就靈的思想。
吉利參股經(jīng)營倫敦出租車，由于對市場缺乏有效分析，在理想化的狀態(tài)完成了參股經(jīng)營，致使未取得預(yù)想成果。雙龍并購后，一度經(jīng)營良好，由于和工會的沖突和金融危機等因素而失敗。
(四)國際化人才大量短缺，國際化管理經(jīng)驗較少，整合國際資源能力較差，沒有管理國際化公司的基礎(chǔ)。
吉利進軍汽車產(chǎn)業(yè)才十年之久，無論在資金、人才、管理經(jīng)驗等與跨國公司還有一定的差距。這個并購案中方過于理想化，還有些急于求成。
國際貿(mào)易論文提綱篇五
摘要：國際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，認真研究存在的理由，做好專業(yè)課程的整合，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國融入世界的步伐不斷加快，全球化和全球一體化的趨勢日益明顯，中國由國際貿(mào)易大國正在向國際貿(mào)易強國發(fā)展。國際貿(mào)易專業(yè)作為我國貿(mào)易人才的重要培養(yǎng)基地，必須適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，做好專業(yè)課程的整合以更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間。認真深思當(dāng)前教育所存在的理由，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，對各種教程課程進行有效整合，培養(yǎng)學(xué)生的整體知識觀，拓展學(xué)生國際視野，造就適合市場發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)不能與市場發(fā)展需求相接軌。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的不斷擴大，中國已經(jīng)成為世界貿(mào)易大國，貿(mào)易總額已經(jīng)躍居世界首位，對于貿(mào)易專業(yè)的人才需求越來越高。同時，隨著我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)不斷變化，貿(mào)易層次和質(zhì)量不斷提升，對貿(mào)易人才的需求也在不斷提高。社會企業(yè)要求國際貿(mào)易人才不但具有豐富的知識，還應(yīng)具備扎實的實踐能力，又要具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，并且能夠根據(jù)市場的發(fā)展進行準確的預(yù)判的復(fù)合型人才。企業(yè)希望畢業(yè)生踏入工作崗位能夠勝任國際貿(mào)易發(fā)展實際，在最短的時間里能夠融入企業(yè)發(fā)展，勝任企業(yè)的各個部門的工作，最大限度地降低企業(yè)在人歷資源培養(yǎng)方面的成本。但是，很多國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生他們，具有一定的貿(mào)易理論和基礎(chǔ)知識，卻缺乏相應(yīng)的實踐能力，尤其是缺乏與從事國際貿(mào)易行業(yè)相關(guān)所需要的溝通協(xié)調(diào)能力、社會適應(yīng)能力，他們的實踐操作能力非常較弱，短時間內(nèi)不能夠給企業(yè)帶來較大的發(fā)展和增長的動力。
2.專業(yè)課程設(shè)置過于寬泛不能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
一直以來，很多高校的國際貿(mào)易專業(yè)都是嚴格按照教育部制定的課程體系來開設(shè)相關(guān)的課程，由于過分注重相關(guān)專業(yè)的理論的系統(tǒng)性和完整性，所以課程設(shè)置上盲目的追求多，追求全，通識課的比例過大嚴重擠壓了專業(yè)課空間。其次，當(dāng)前國際貿(mào)易專業(yè)教科書給學(xué)生提供的相關(guān)知識內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象突出。比如，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)《國際商法》、《國際貿(mào)易慣例與規(guī)則》等內(nèi)容時，里邊所涉及的很多貿(mào)易術(shù)語以及保險管理等方面的內(nèi)容在《國際貿(mào)易實務(wù)》課程中重復(fù)學(xué)習(xí)。另外，也有不少高校在國際貿(mào)易課程設(shè)置的安排順序上存在不合理理由，有些基礎(chǔ)課程應(yīng)該安排的大一或者大二，大三學(xué)習(xí)較為高層次的理論，重點從事實踐實習(xí)，但是有的高校把基礎(chǔ)知識放在了大三、四，這樣的順序安排嚴重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)層次提升和綜合能力發(fā)展。
3.缺乏完善系統(tǒng)化的實踐實訓(xùn)教學(xué)體系。
社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展對人才要求越來越高，國際貿(mào)易專業(yè)需要教學(xué)改革，實踐教學(xué)成為當(dāng)前貿(mào)易專業(yè)必須重視的環(huán)節(jié)。但是隨著招生規(guī)模的不斷擴大，受到客觀環(huán)境的限制，很多國際貿(mào)易專業(yè)的實踐教學(xué)僅僅停留在理論上，停留在口號上。開展國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)需要有完善的校內(nèi)實訓(xùn)室，還應(yīng)該為學(xué)生提供較好的實訓(xùn)實習(xí)基地，聯(lián)系較好的國際貿(mào)易企業(yè)，讓學(xué)生直接從事相關(guān)崗位。雖然不愁院校也建立了國際貿(mào)易模擬實驗室，添置了實習(xí)設(shè)備和應(yīng)用軟件。但是，在具體的操作過程中只能通過數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)和表格登錄轉(zhuǎn)化，熟悉流程，基本上不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售等內(nèi)容，與當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)操作實際具有非常大的差距。另外，校外實習(xí)基地非常薄弱學(xué)生只能從事簡單的流水操作，實習(xí)還涉及到相關(guān)部門的商業(yè)機密，學(xué)生實習(xí)只能從事最為簡單的打掃衛(wèi)生、倒茶端水等工作，缺乏較為健全完善的實踐實訓(xùn)體系，無法達到較好的實際效果。
4.學(xué)校教學(xué)過程不能夠和國際貿(mào)易專業(yè)實際相結(jié)合。
由于國際貿(mào)易專業(yè)具有特殊性，專業(yè)課程必須具有國際性，但大部分高校設(shè)置專業(yè)課程，卻缺乏國際視野，僅僅強調(diào)學(xué)生具備基本知識，卻不能夠給學(xué)生更好地進行國際政治經(jīng)濟以及社會環(huán)境等方面的知識教授和引導(dǎo)，不能夠真正地結(jié)合國際貿(mào)易實際，培養(yǎng)學(xué)生的國際眼光，把國內(nèi)市場國際市場有機統(tǒng)一起來，分析比較國際國內(nèi)兩大市場，還應(yīng)該與國外相關(guān)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)校做好經(jīng)驗對接，引導(dǎo)學(xué)生更好地進行國際國內(nèi)橫向比較，導(dǎo)致學(xué)生不能夠具備較好的國際視野和全球眼光，不能夠勝任經(jīng)濟全球化和全球一體化的國際貿(mào)易發(fā)展趨勢。
二、基于整體知識廣的國際貿(mào)易課程專業(yè)整合步驟分析。
1.做好課程體系優(yōu)化。
國際貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)建應(yīng)該堅持重視基礎(chǔ)、側(cè)重應(yīng)用、提升能力、靈活選擇的原則，豐富學(xué)生的專業(yè)知識，提升學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵每一個學(xué)生能夠根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)富有個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展。ksao模式是當(dāng)前高職院校國際貿(mào)易專業(yè)采取的一般教學(xué)課程設(shè)置模式，依照這個模式注重學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生更好的提高技能，推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的'提升。
首先是k模塊課程設(shè)置，該模塊關(guān)系到學(xué)生的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)、英語、計算機、培養(yǎng)學(xué)生的綜合基本素質(zhì)課的政治、體育等，引導(dǎo)學(xué)生具備相關(guān)的人文知識、社科知識和其他專業(yè)知識，學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計基礎(chǔ)、國際貿(mào)易、國際金融和貨幣銀行等等，讓學(xué)生能夠掌握扎實的基礎(chǔ)知識。由于國際貿(mào)易和國際經(jīng)濟學(xué)之間存在一定的交叉和重復(fù)，可以將《國際經(jīng)濟學(xué)》課程取消，把相關(guān)的內(nèi)容分解到《國際貿(mào)易》和《西方經(jīng)濟學(xué)》中，這樣既能夠避開出現(xiàn)交叉重復(fù)，又能夠讓各種知識體系得到很好的優(yōu)化組合。a模塊課程設(shè)置。這模塊的設(shè)置非常關(guān)鍵，是學(xué)生綜合能力的重要表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際貿(mào)易所應(yīng)具有的特定技能。針對當(dāng)前國際貿(mào)易的實際，圍繞市場發(fā)展的需求，設(shè)置有利于學(xué)生未來發(fā)展需求相適應(yīng)的國際商務(wù)談判、國際商務(wù)禮儀、外貿(mào)英語、經(jīng)濟論文寫作、社會實踐活動等課程，能夠讓學(xué)生的理論和實踐有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，推動學(xué)生更好的就業(yè)發(fā)展。
s模塊課程設(shè)置。設(shè)置國際貿(mào)易實務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際結(jié)算的有關(guān)流程，能夠掌握國際貨物運輸和保險的基本知識，結(jié)合國內(nèi)和國際市場的特點了解相關(guān)的國際市場營銷技能，掌握國際商務(wù)英語、外貿(mào)英語等課程。對s模塊課程盡量壓縮必修課程的數(shù)量，為學(xué)生增加更多的適合他們個性化學(xué)習(xí)發(fā)展的選修課程，讓學(xué)生能夠有更加充分和發(fā)展空間，富有個性化的學(xué)習(xí)。同時針對《國際服務(wù)貿(mào)易》和《wto概論》存在的交叉理由，在制定教學(xué)大綱是應(yīng)該把相關(guān)的課程進行分解，確定相關(guān)課程的明確歸屬。
o模塊課程設(shè)置。這一模塊設(shè)置意在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德，工作中做到注重細節(jié)，準時守時，具備良好的個人素質(zhì)能力，培養(yǎng)他們的國際化視野。圍繞學(xué)生職業(yè)和發(fā)展開設(shè)心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和綜合能力。
2.構(gòu)建課堂實訓(xùn)實習(xí)綜合實踐教學(xué)體系。
國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生不僅讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的知識理論，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系，立足于課堂教學(xué)實驗室教學(xué)，充分利用校內(nèi)實訓(xùn)室，為學(xué)生拓展更多的校外實習(xí)基地，構(gòu)建四位一體的綜合實踐教學(xué)體系。首先，結(jié)合學(xué)校實際和未來發(fā)展，注重課堂案例式教學(xué)，開展各種模擬教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生能夠把專業(yè)實踐和技能培養(yǎng)有機結(jié)合起來。其次，加強實驗室建設(shè)，添置更多的實驗操作設(shè)備和應(yīng)用軟件，增加實驗室的開放時間，讓學(xué)生隨時到實驗室操作，提高實驗室的利用效率。另外，構(gòu)建集教學(xué)模擬實踐于一體的實訓(xùn)基地，加強學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用，讓學(xué)生邊學(xué)理論邊實踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和操作技能。再次，拓寬校外實訓(xùn)渠道，為學(xué)生提供更好的實習(xí)基地，通過與外貿(mào)公司、海關(guān)、港口等對口單位合作教學(xué)，為他們提供較好的校外實習(xí)基地，讓學(xué)生的實踐應(yīng)用技能得到鍛煉，讓學(xué)生積累第一手的工作實踐經(jīng)驗，在真實的工作環(huán)境中感知知識，培養(yǎng)能力，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生更好的適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。配備高水平的專業(yè)指導(dǎo)老師，制定較為完善的校外實習(xí)管理制度和綜合監(jiān)督考核體系，實施規(guī)范化管理，提高校外實習(xí)的質(zhì)量。
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國際貿(mào)易論文提綱篇六
隨著中國和美國政治、經(jīng)濟、文化交往的日益密切，兩國間貿(mào)易額持續(xù)增長。美國作為中國的第二大貿(mào)易伙伴國和最大的海外市場，xx年。中美貿(mào)易額首次突破3000億美元，達到3021億美元，相比1979年的不足25億美元，增長了120多倍。美方統(tǒng)計還顯示，中國從1991年起成為僅次于日本的美國第二大逆差來源地，xx年后中國超過日本，成為美國最大的貿(mào)易逆差國。此后貿(mào)易逆差不斷攀升，到xx年中國占美國貿(mào)易逆差的26.3%，占其國內(nèi)生產(chǎn)總值的5.8%，這是美國對華貿(mào)易逆差連續(xù)第四年創(chuàng)歷史最高記錄。
這樣的結(jié)果大多是由于，美國的許多跨國公司在中國加工或進口低成本、低附加值的商品，并從中牟取了豐厚的利益。但這些數(shù)字確實觸動了一部分美國人的敏感神經(jīng)，他們認為，中國的巨額貿(mào)易順差損害了美國經(jīng)濟，包括對就業(yè)等方面構(gòu)成威脅。
2.1直接因素。
在中美貿(mào)易方面，奧巴馬強調(diào)公平貿(mào)易，只有更加公平的全球貿(mào)易市場才能促進全球化。而如果貿(mào)易國采用關(guān)稅、補助、控制匯率等手段來保護自己，那么美國就一定要抵制這樣的貿(mào)易行為。
(1)出口。
他建議中國擴大內(nèi)需，降低出口占gdp的比重，也就是減低對美國出口，以改善美國勞動階層的就業(yè)情況。并宣稱將要“嚴懲那些把工作機會轉(zhuǎn)移到海外的公司”。
(2)產(chǎn)品安全標(biāo)準。
奧巴馬曾宣布將禁止進口鉛含量超標(biāo)的玩具。這標(biāo)志著圍繞牙膏、食品和藥品等中國產(chǎn)品的安全問題不斷暴露出來，加深了美國對中國制造品的爭議。
2.2間接因素。
(1)個人背景中的亞洲因素。
奧巴馬童年時代曾經(jīng)在印度尼西亞生活過4年，奧巴馬的祖母仍然居住在肯尼亞，還有同母異父的妹妹定居在印度尼西亞。他本人與亞洲有著深厚淵源，在亞洲的經(jīng)歷也塑造了他多元的世界觀。
(2)人民幣匯率。
xx年10月29日奧巴馬給美國紡織組織全國委員會主席卡斯約翰遜寫信承諾，一旦當(dāng)選，他會對通過各種外交渠道對中國施加壓力，促使人民幣升值，并改變中國的外匯政策，使中國減少出口，增加國內(nèi)消費。
國際貿(mào)易論文提綱篇七
摘要：隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，國際貿(mào)易格局發(fā)生了翻天覆地的變化。國際貿(mào)易格局在不斷的分化中，產(chǎn)生了多級化的發(fā)展趨勢。其中發(fā)展中國家迅速崛起是多極化的突出表現(xiàn)之一。國際貿(mào)易的分化，導(dǎo)致多邊貿(mào)易規(guī)則被進一步弱化，使不同層級、規(guī)模、緊密程度的貿(mào)易并存，推動了雙邊貿(mào)易協(xié)定的制定。本文通過對國際貿(mào)易格局分化表現(xiàn)、國際貿(mào)易秩序演變進行分析，提出我國發(fā)展國際貿(mào)易的策略。
在不斷地進行國際貿(mào)易交流合作的過程中，國際貿(mào)易秩序越來越成為國際貿(mào)易的準則。隨著發(fā)展中國家的迅速發(fā)展，國際貿(mào)易格局從傳統(tǒng)的以美國為核心的一極化轉(zhuǎn)化為多極化。wto組織內(nèi)部的成員得到一定程度的擴充，其協(xié)議內(nèi)容，也隨國際貿(mào)易格局的改變發(fā)生著變化。因此，要充分理解國際貿(mào)易格局的分化以及國際貿(mào)易秩序的演變過程，才能不斷適應(yīng)新的國際貿(mào)易格局，充分融入現(xiàn)今的國際貿(mào)易秩序當(dāng)中，在國際貿(mào)易中獲得更多的利益。
第二次世界大戰(zhàn)后一段時期，國際局勢是以美國為唯一貿(mào)易核心的，美國的貿(mào)易總額占全球貿(mào)易總額的1/5，美國的出口額占全球出口總額的1/4。隨著全球經(jīng)濟的復(fù)蘇，歐洲國家開始迅速發(fā)展，在1950～1960年，國際貿(mào)易格局呈現(xiàn)美國、歐洲雙雄稱霸、雙雄對峙的局面。這時歐洲的總貿(mào)易額占全球貿(mào)易總額的近1/10，歐洲出口總額占全球出口額的1/10，美國的總貿(mào)易額占全球貿(mào)易總額的1/10，美國出口總額占全球出口額的1/12。在1970～1980年，亞洲各國不斷發(fā)展，出現(xiàn)了“亞洲四小龍”的東亞經(jīng)濟體，導(dǎo)致國際貿(mào)易格局呈現(xiàn)美、歐、亞多級發(fā)展的趨勢。
2.發(fā)達經(jīng)濟體以及發(fā)展中經(jīng)濟體的實力變化。
20世紀50年代，發(fā)達經(jīng)濟體與發(fā)展中經(jīng)濟體在國際貿(mào)易額上所占的比重是6：3，在20世紀60年代，其比重發(fā)展為7：2，在20世紀80年代，其比重的變化微小，直到20世紀末，其比重始終維持在7：2的狀態(tài)。在21世紀后，其比重便出現(xiàn)了明顯的變化，發(fā)展中經(jīng)濟體在國際貨物貿(mào)易中的'比重越來越突出，占國際貿(mào)易比重的一半。且在國際貨物貿(mào)易額的比重上，發(fā)展中經(jīng)濟體的貿(mào)易額逐年上升，發(fā)達經(jīng)濟體的貿(mào)易額逐年下降。
3.國際服務(wù)的發(fā)展。
20世紀80年代，全球服務(wù)貿(mào)易總的出口額達到4千億美元[1]?，F(xiàn)今，全球服務(wù)貿(mào)易總額達到5千億美元，增長幅度明顯加大，從而使國際服務(wù)貿(mào)易的地位越來越高。美國、歐盟、日本、中國等主要經(jīng)濟體的服務(wù)貿(mào)易出口額占全球貿(mào)易出口額的比重越來越高，服務(wù)貿(mào)易與貨物貿(mào)易的比重也在逐年增長。其中，中國的服務(wù)貿(mào)易出口額雖然在逐年升高，但服務(wù)貿(mào)易出口額的比重仍然低于全球貿(mào)易出口額的比重，且中國的貨物貿(mào)易雖然發(fā)展較快，但相較于其他主要經(jīng)濟體的發(fā)展相對落后。
1.立足于國際貿(mào)易的新格局，維護多邊貿(mào)易秩序。
我國的對外貿(mào)易迅猛發(fā)展，與wto制定的多變貿(mào)易秩序聯(lián)系密切[3]。遵守wto的多變貿(mào)易秩序，是發(fā)展我國對外貿(mào)易的基礎(chǔ)。在wto中，我國實現(xiàn)了參與制定新的國際貿(mào)易秩序的愿望，為解決我國的國際貿(mào)易糾紛問題提供了良好的制度保障。通過運用wto制定的關(guān)于國際貿(mào)易的規(guī)則，可維護我國的正當(dāng)利益，進一步減少貿(mào)易的摩擦。現(xiàn)今多極化格局的出現(xiàn)，進一步弱化了wto的職能，因此，我國應(yīng)立足于國際貿(mào)易的新格局，主動維護多邊貿(mào)易的秩序，在多邊貿(mào)易的談判中發(fā)揮我國應(yīng)有的貢獻。
2.要努力維系與東亞經(jīng)濟體的區(qū)域貿(mào)易，制定新的發(fā)展措施。
經(jīng)歷了東南亞的金融危機后，在東南亞區(qū)域建立了東亞自由貿(mào)易區(qū)域。早期的東亞自由貿(mào)易區(qū)域包括東南亞十三國，發(fā)展至今，其區(qū)域增添了澳大利亞以及印度、新西蘭三個國家。建立這個區(qū)域的根本目的是促進東南亞各國的經(jīng)濟發(fā)展與合作，減少貿(mào)易產(chǎn)生的摩擦，但現(xiàn)今這個貿(mào)易組織缺乏相應(yīng)的管理體系，呈現(xiàn)松散的狀態(tài)，無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我國應(yīng)制定新的發(fā)展措施，堅持“一帶一路”戰(zhàn)略，在建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施的同時加快軟件的開發(fā)與建設(shè)，促進東亞區(qū)域貿(mào)易的發(fā)展。
3.要實現(xiàn)良好的雙邊貿(mào)易。
我國的對外貿(mào)易主要是對美國進行的貨物貿(mào)易，我國的廣闊的市場使多國對外貿(mào)易的依賴程度大大加深。但我國并未將自身的貿(mào)易實力轉(zhuǎn)化為對外關(guān)系的改善，反而使我國的對外關(guān)系變得越來越差，因此，我國要時刻堅持互利共贏的對外關(guān)系理念，充分調(diào)動自身的優(yōu)勢，形成良好的國際互動機制。
4.進一步深化改革開放。
我國經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)，我國對外貿(mào)易的貨物數(shù)量在逐年升高，因此，加快結(jié)構(gòu)的升級、發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為我國發(fā)展對外貿(mào)易的根本方法。我國要進一步深化改革開發(fā)力度，立足于全球化的發(fā)展趨勢，逐步推動對外貿(mào)易的轉(zhuǎn)型，以及服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。四、結(jié)論綜上所述，面對國際貿(mào)易格局分化與國際貿(mào)易秩序演變，我國應(yīng)積極主動應(yīng)對不斷變化的格局以及秩序，努力將自身的利益最大化。因此，各個經(jīng)濟共同體要時刻注意國際貿(mào)易的發(fā)展情況，平衡利弊，將自身的利益融入國際貿(mào)易秩序中。
參考文獻:。
國際貿(mào)易論文提綱篇八
摘要：銀行保函業(yè)務(wù)的應(yīng)用己經(jīng)深入人心，保函的口常操作和處理也多以計算機為基礎(chǔ)設(shè)施，圍繞互聯(lián)網(wǎng)展開。所以，在口常處理銀行保函時，一定要認真、細致，一旦保函的時間、金額、有效期、索賠條件生成，透過計算機發(fā)往進出口雙方的速度是非?？焖俚?，不像之前傳統(tǒng)紙質(zhì)文件存在一個緩沖時間，因此銀行人員在對保函進行操作時，一定要謹慎、認真，充分理解相關(guān)的各個要素。
任何企業(yè)在進行國際貿(mào)易交流時，必須要了解、掌握不同結(jié)算方式的適用條件，任何一種對某一方絕對有利，而對另一方可能帶來重大風(fēng)險的結(jié)算方式最好能夠?qū)⑵淇刂圃诤侠矸秶鷥?nèi)，不過度使用和推廣，在口常結(jié)算中企業(yè)必須要對不同結(jié)算方式進行相應(yīng)的管理和防范，以便尋找到一個平衡的支點保障雙方利益。
一、匯付風(fēng)險的管理和防范。
匯付結(jié)算中，無論哪種匯付形式，出口商均承擔(dān)的是主要風(fēng)險，所以對于匯付風(fēng)險的管理和防范工作，也就是出于降低出口商風(fēng)險的角度而采取的措施。
(一)慎用賒銷和貨到付款。
前文己經(jīng)提及到賒銷和貨到付款對出口商的影響，特別是當(dāng)貨物離開后，出口商一旦失去對貨物的控制權(quán)，可能就會遇到進口商惡性拖款或者不支付事件，導(dǎo)致大量貨款無法追回，影響出口商融資再發(fā)展。所以，在國際貿(mào)易結(jié)算中，最好采用開立信用證或者其他多種方式相結(jié)合的策略，盡可能的降低結(jié)算風(fēng)險。
(二)估量準確預(yù)付比例。
預(yù)付定金是匯付結(jié)算中比較常使用的結(jié)算方法，出口商對于預(yù)付定金比例的設(shè)置也是一門精深的學(xué)問，過高進口商非但不接受還有可能導(dǎo)致結(jié)算失敗，過低又顯得定金如同雞肋一樣食之無味。一般情況下，預(yù)付定金按照合同總值的百分之三十支付，或者參照發(fā)達國家的根據(jù)運輸距離的費用來設(shè)置預(yù)付金額，這樣做既可以保障出口商的基本利益，又可以在不觸及進口商根本利益的前提下牽制其活動，敦促其盡快完成余款支付。
二、托收風(fēng)險的管理和防范。
托收這種結(jié)算方式主要考驗的是進口商的信用度，結(jié)合前一章節(jié)對托收風(fēng)險表現(xiàn)形式的分析，因此可以認為托收風(fēng)險的管理和防范其實就是對進口商的防范，主要針對點是進口商的信用度、進口商所在地的各項交易習(xí)慣和政治、經(jīng)濟環(huán)境等方面。首先，在當(dāng)今錯綜復(fù)雜的國際化市場中，我國企業(yè)為了更快地融入到世界大家庭中，盲目地選擇一些合伙伙伴，特別是有些不法分子看到有些企業(yè)忙于擴大規(guī)模的動機，介紹一些根本不了解或者剛成立的公司，欺騙出口商的貨物及錢財。所以，我國的出口企業(yè)特別是勞動密集型企業(yè)，面對每次跨國合作時，務(wù)必提前做足功課，調(diào)查清楚進口商的信息，看清楚合作協(xié)議的每項要求，不要因為單純利潤而對國家、社會、自身企業(yè)發(fā)展帶來不必要的損害。其次，國際貿(mào)易交流中，出口商對于進口商的挑選是十分有必要的，按照美國一份調(diào)查顯示，客戶群中有60%的新客戶是由老客戶帶來的，所以對于出口商來說，建立一個客戶的信用檔案，給信用好的客戶一定的優(yōu)惠價格，這樣既可以維護好與信用優(yōu)秀客戶之間的合作，又能夠促使老客戶主動介紹新客戶。信用檔案的建立是一門專業(yè)性、長期性的工作，需要有專門人員從合作前期調(diào)查、搜集進口商信息、了解其經(jīng)營生產(chǎn)情況和財務(wù)狀況，一定不能抱有僥幸心理，以實際行動避免錢財損失。
三、信用證風(fēng)險的管理和防范。
信用證風(fēng)險的管理除了必須實行的提高信用規(guī)范外，還需要其他幾個方面進行管理和防范。
(一)認真調(diào)查申請人和開證行的信用情況。
現(xiàn)在的信用證結(jié)算方式多是通過互聯(lián)網(wǎng)挑選合作商和開證行的，所以國內(nèi)的出口商對于一些國外企業(yè)和銀行并不熟悉，有些國外進口商偷偷隱瞞出口商私自在合同中設(shè)置一些條款限制出口商結(jié)算，或者要求一些我國企業(yè)不容易實現(xiàn)的條款。所以，面對這種情況我國的企業(yè)必須要合理謹慎地挑選進口商，通過多種渠道調(diào)查這些進口商的信譽狀況，比如通過駐他國辦事機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會等;其次，確定好進口商后，要求對方選擇信譽有保證的銀行作為開證行，因為往往這種銀行對自身信譽更為重視，對待存在明顯欺詐性軟條款的信用證開具更為慎重，降低開證行和申請人相勾結(jié)欺騙受益人或出口商利益的概率，避免出口商被欺詐或者陷入被動局面。
(二)認真審查信用證。
出口商在收到銀行開立的信用證后，一定要對信用證的內(nèi)容進行盤查，核實其是否和合同一致，信用證內(nèi)是否含有隱藏限制條款，一旦發(fā)現(xiàn)立即令對方給予修改;另外還要對信用證的真?zhèn)?、冒信用證同時及時告知對方進行整改出示的印章給予嚴格把關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)偽造、假，以防后期給自己帶來隱患。為了從根本上降低信用證風(fēng)險，筆者認為最佳方法是逐漸推行統(tǒng)一的信用證格式和內(nèi)容，對基礎(chǔ)的信用證內(nèi)容給予一定的規(guī)范和提示，對于一些特殊情況的條款另加說明，這樣既能夠降低進出口雙方因信用證軟條款印發(fā)的各種風(fēng)險，又可以在我國逐漸形成一個完善、全面、規(guī)范的信用證格式，推進信用證結(jié)算在我國國際貿(mào)易交流活動中的應(yīng)用。
四、銀行保函風(fēng)險的管理和防范。
(一)提高進口商和銀行的信用防范。
根據(jù)銀行保函的概念，對銀行保函風(fēng)險的防范主要體現(xiàn)在兩方面：一是加強對保函申請人也就是進口商的信用風(fēng)險防范，提前調(diào)查清楚進口商的信譽和誠信情況，對過往該進口商的業(yè)務(wù)狀態(tài)進行考量，以避免后期進口商以沒有支付能力而影響出口商的貨款回收時間;二是加強對擔(dān)保銀行風(fēng)險的防范，作為第二性風(fēng)險方銀行的資信調(diào)查在銀行保函中也是必不可少的細節(jié)，當(dāng)進口商財務(wù)出現(xiàn)問題沒有能力支付貨款或者余額時，銀行就必須依照保函規(guī)定代為支付這些金額，所以擔(dān)保銀行的風(fēng)險防范是降低銀行保函風(fēng)險的前期必要準備工作。
(二)提升保函技術(shù)操作能力。
銀行保函業(yè)務(wù)的應(yīng)用己經(jīng)深入人心，保函的口常操作和處理也多以計算機為基礎(chǔ)設(shè)施，圍繞互聯(lián)網(wǎng)展開。所以，在口常處理銀行保函時，一定要認真、細致，一旦保函的時間、金額、有效期、索賠條件生成，透過計算機發(fā)往進出口雙方的速度是非?？焖俚?，不像之前傳統(tǒng)紙質(zhì)文件存在一個緩沖時間，因此銀行人員在對保函進行操作時，一定要謹慎、認真，充分理解相關(guān)的各個要素。
參考文獻。
摘要:。
國際貿(mào)易實務(wù)課程對于從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易行業(yè)的人員具有較強的理論指導(dǎo)和實踐操作作用。因此，在明確教學(xué)目標(biāo)的前提下，選取合適、典型、貼近生活的案例運用到平時的課堂教學(xué)中，實踐證明，該方法是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作能力和水平的行之有效的方法。
關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易實務(wù);案例教學(xué);能力培養(yǎng)。
一、國際貿(mào)易實務(wù)課程的性質(zhì)和目標(biāo)要求。
國際貿(mào)易實務(wù)是涉外經(jīng)濟與貿(mào)易各學(xué)科專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門專業(yè)研究國際間商品交換的綜合應(yīng)用學(xué)科。它涉及國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易法律與慣例、國際運輸與保險、國際金融和結(jié)算等學(xué)科的基本原理與基礎(chǔ)知識的運用，具有很強的實踐性。因此，只有正確掌握國際貿(mào)易實務(wù)知識，學(xué)會分析和處理實際業(yè)務(wù)問題的能力，才能在國際市場中貫徹和落實對外貿(mào)易方針和政策，規(guī)避和防范國際貿(mào)易風(fēng)險，從而實現(xiàn)最佳經(jīng)濟利益。這就要求該門課程的任課教師必須采取科學(xué)有效的教學(xué)方法進行課堂教學(xué)，才能培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的外貿(mào)專業(yè)人才。
二、課堂教學(xué)中實施案例教學(xué)法的作用。
所謂案例教學(xué)法就是指采用以真實的事件為基礎(chǔ)所撰寫的案例(case)進行課堂教學(xué)的過程。案例教學(xué)法通過學(xué)生針對案例充分表達自己的見解，以達到一種高層次的認知學(xué)習(xí)目標(biāo)。簡言之，案例教學(xué)法是一種通過列舉與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的事例，從而有助于學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容的一種教學(xué)方法，主要使用在法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中。教師在課堂教學(xué)中合理運用案例教學(xué)法，則能收獲良好的教學(xué)效果。
1.有利于活躍課堂氣氛，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的領(lǐng)會和靈活運用。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)法是教師在臺上講，學(xué)生在臺下聽，聽沒聽，聽多少，懂沒懂，這些都無法在課堂中得知，學(xué)生對于知識點的理解只是死記硬背。在案例教學(xué)中，學(xué)員拿到案例后，先要進行消化，查閱各種理論知識，通過這種過程，學(xué)生加深了對知識的理解，對于不同見解學(xué)生可以相互間進行交流，師生間也可進行交流，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果自然好。
2.有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，收獲成就感。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法只告訴學(xué)生怎樣去做，其內(nèi)容在實踐中缺少實用性，而且乏味無趣，在一定程度上損害了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。在案例教學(xué)法中沒人告訴你應(yīng)該怎么辦，而是需要自己去主動思考、創(chuàng)造，使枯燥乏味變得生動活潑，而且案例教學(xué)的稍后階段，每位學(xué)員都要對自己和他人的方案發(fā)表見解。通過這種經(jīng)驗交流:一是可取長補短、促進人際交流能力的提高，二是起到一種激勵的效果，學(xué)生解決問題后的滿足感和成就感會油然而生。
3.有利于提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。
我國古代有成語故事叫紙上談兵，只有理論知識，沒有實踐經(jīng)驗行不通，這和現(xiàn)代課堂教學(xué)中，只有書面的理論知識而缺少實際的分析和解決問題能力相同。案例教學(xué)法的性質(zhì)決定了學(xué)生對擺出的案例應(yīng)首先分析緣由，促使學(xué)生站在實際問題的`角度，想問題、解決問題，久而久之，學(xué)生解決問題的能力就會加強，更貼近實際。
三、案例教學(xué)法在國際貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用。
國際貿(mào)易實務(wù)課程的性質(zhì)決定了該門課程教師要在課堂教學(xué)中運用大量的案例來強化學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解和靈活運用，從而達到預(yù)期的教學(xué)效果。
1.如何選取與運用國際貿(mào)易實務(wù)案例。
實施國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)法首先要做的一項工作就是收集和整理教學(xué)案例，這是基礎(chǔ)。需要注意的是選擇的教學(xué)案例必須與教學(xué)內(nèi)容要求相符合，并為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，這是前提。當(dāng)然，一個好的教學(xué)案例，有助于學(xué)生更好地理解所講授的內(nèi)容，達到更好的學(xué)習(xí)效果。因此，科學(xué)合理的案例選取與運用就顯得十分重要。
(1)案例的選擇需要注意幾點:一是國際貿(mào)易實務(wù)案例必須很好地為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，以達到教學(xué)目標(biāo)要求;二是案例要有科學(xué)性，能夠反映國際貿(mào)易實務(wù)事件的典型特點，緊緊圍繞大綱相關(guān)要求;三是國際貿(mào)易實務(wù)案例要體現(xiàn)與時俱進的原則，所列舉的案例要符合當(dāng)代國際貿(mào)易結(jié)算的規(guī)則和政策，體現(xiàn)時代特性。
(2)案例的選擇要具有真實性，典型性和現(xiàn)實性。案例的選擇不在于數(shù)量多，而貴在于內(nèi)容精，要符合學(xué)生的認知規(guī)律。心理學(xué)家認為，人的注意力在一定程度上取決于對所認知事物的需要、興趣和態(tài)度。所以，一些社會中的典型真實事件、與生活息息相關(guān)的案例，更能引起學(xué)生的興趣和好奇心，從而產(chǎn)生對國際貿(mào)易知識了解的意愿，提高了學(xué)生希望了解和掌握國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的愿望。另外，教學(xué)案例的選擇要具有代表性，以便能夠很好地為要講授的國際貿(mào)易知識點服務(wù)，案例的來源最好要真實可靠，最好是具有一定社會影響力的重大事件，這樣容易被學(xué)生理解。
(3)運用案例教學(xué)法時教師要注重引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。教師要提前備課，營造良好的案例教學(xué)討論氛圍，當(dāng)好導(dǎo)師和主持人，調(diào)動學(xué)生參與研討學(xué)習(xí)的積極性和熱情，把學(xué)生放在主體學(xué)習(xí)和討論的位置上，學(xué)生在討論中思考問題，在分析問題中收獲知識。
2.如何組織和實施國際貿(mào)易實務(wù)案例課堂教學(xué)。
組織課堂案例教學(xué)要分步驟進行:一是讓學(xué)生課前準備。在對案例進行討論前，提前使學(xué)生做好對課堂理論知識的預(yù)習(xí)，如學(xué)習(xí)相關(guān)的貿(mào)易術(shù)語、事件所涉及的國際規(guī)則和注意事項等;告知案例雙方當(dāng)事人的具體情況，使學(xué)生盡快對案例產(chǎn)生興趣，主動將所預(yù)習(xí)的知識與案例聯(lián)系起來，并嘗試分析案例。二是對學(xué)生擺出案例。教師將案例擺出后，教師要引導(dǎo)學(xué)生思考其中所涉及到的與國際貿(mào)易實務(wù)相關(guān)的知識點和存在的問題，讓學(xué)生主動提問，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。在發(fā)現(xiàn)主要問題后，尋找研究和解決問題的重點。三是組織學(xué)生開展研討。這個階段是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題后解決問題的關(guān)鍵階段，教師要創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生運用課前預(yù)習(xí)的國際貿(mào)易實務(wù)知識去理解問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問題，大膽進行討論。也可以分小組進行討論，這樣將討論升級到更高的形式，最后每個小組派代表進行發(fā)言，發(fā)言不是個人的意見，而是小組群體討論的結(jié)果，更理性、更合理。在案例研討中，教師要鼓勵學(xué)生大膽地提出自己的觀點和意見，以鼓勵學(xué)生保持參與活動的積極性和有效的創(chuàng)新思維活動，與學(xué)生一起討論各種方案的可行性和科學(xué)性，從中選擇最佳的解決方案，提升學(xué)生理解問題、分析問題和解決問題的能力。四是拓展與案例相關(guān)的知識點。這也是案例教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對于拓寬學(xué)生知識面和思維的發(fā)散具有重要作用，使學(xué)生學(xué)會融會貫通，舉一反三。五是教師作案例綜述點評。教師要對學(xué)生在案例分析研討中的積極表現(xiàn)給予評價，以便日后能更好地開展案例教學(xué)。教師有必要對拋出的案例進行全面分析和總結(jié)，揭示其包含的知識點、客觀規(guī)律和解決問題的最佳方法，使學(xué)生對問題有更加全面的認識。
四、結(jié)語。
教育家蘇霍姆林斯基曾說:讓學(xué)生體驗到一種自己親身參與與掌握知識的情感，乃是喚起他們特有的對知識的興趣的重要條件。當(dāng)一個人不僅在認識世界，而且在認識自我的時候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正興趣。案例教學(xué)法就是培養(yǎng)學(xué)生主動認知及合作精神，提高分析、解決實際問題的能力，從而達到提高學(xué)習(xí)興趣的一種教學(xué)方法，這一教學(xué)方法對國際貿(mào)易實務(wù)課程的講授效果能起到較好的作用。
國際貿(mào)易論文提綱篇九
摘要：國際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，認真研究存在的理由，做好專業(yè)課程的整合，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國融入世界的步伐不斷加快，全球化和全球一體化的趨勢日益明顯，中國由國際貿(mào)易大國正在向國際貿(mào)易強國發(fā)展。國際貿(mào)易專業(yè)作為我國貿(mào)易人才的重要培養(yǎng)基地，必須適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，做好專業(yè)課程的整合以更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間。認真深思當(dāng)前教育所存在的理由，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，對各種教程課程進行有效整合，培養(yǎng)學(xué)生的整體知識觀，拓展學(xué)生國際視野，造就適合市場發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)不能與市場發(fā)展需求相接軌。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的不斷擴大，中國已經(jīng)成為世界貿(mào)易大國，貿(mào)易總額已經(jīng)躍居世界首位，對于貿(mào)易專業(yè)的人才需求越來越高。同時，隨著我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)不斷變化，貿(mào)易層次和質(zhì)量不斷提升，對貿(mào)易人才的需求也在不斷提高。社會企業(yè)要求國際貿(mào)易人才不但具有豐富的知識，還應(yīng)具備扎實的實踐能力，又要具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，并且能夠根據(jù)市場的發(fā)展進行準確的預(yù)判的復(fù)合型人才。企業(yè)希望畢業(yè)生踏入工作崗位能夠勝任國際貿(mào)易發(fā)展實際，在最短的時間里能夠融入企業(yè)發(fā)展，勝任企業(yè)的各個部門的工作，最大限度地降低企業(yè)在人歷資源培養(yǎng)方面的成本。但是，很多國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生他們，具有一定的貿(mào)易理論和基礎(chǔ)知識，卻缺乏相應(yīng)的實踐能力，尤其是缺乏與從事國際貿(mào)易行業(yè)相關(guān)所需要的溝通協(xié)調(diào)能力、社會適應(yīng)能力，他們的實踐操作能力非常較弱，短時間內(nèi)不能夠給企業(yè)帶來較大的發(fā)展和增長的動力。
2.專業(yè)課程設(shè)置過于寬泛不能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
一直以來，很多高校的國際貿(mào)易專業(yè)都是嚴格按照教育部制定的課程體系來開設(shè)相關(guān)的課程，由于過分注重相關(guān)專業(yè)的理論的系統(tǒng)性和完整性，所以課程設(shè)置上盲目的追求多，追求全，通識課的比例過大嚴重擠壓了專業(yè)課空間。其次，當(dāng)前國際貿(mào)易專業(yè)教科書給學(xué)生提供的相關(guān)知識內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象突出。比如，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)《國際商法》、《國際貿(mào)易慣例與規(guī)則》等內(nèi)容時，里邊所涉及的很多貿(mào)易術(shù)語以及保險管理等方面的內(nèi)容在《國際貿(mào)易實務(wù)》課程中重復(fù)學(xué)習(xí)。另外，也有不少高校在國際貿(mào)易課程設(shè)置的安排順序上存在不合理理由，有些基礎(chǔ)課程應(yīng)該安排的大一或者大二，大三學(xué)習(xí)較為高層次的理論，重點從事實踐實習(xí)，但是有的高校把基礎(chǔ)知識放在了大三、四，這樣的順序安排嚴重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)層次提升和綜合能力發(fā)展。
3.缺乏完善系統(tǒng)化的實踐實訓(xùn)教學(xué)體系。
社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展對人才要求越來越高，國際貿(mào)易專業(yè)需要教學(xué)改革，實踐教學(xué)成為當(dāng)前貿(mào)易專業(yè)必須重視的環(huán)節(jié)。但是隨著招生規(guī)模的不斷擴大，受到客觀環(huán)境的限制，很多國際貿(mào)易專業(yè)的實踐教學(xué)僅僅停留在理論上，停留在口號上。開展國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)需要有完善的校內(nèi)實訓(xùn)室，還應(yīng)該為學(xué)生提供較好的實訓(xùn)實習(xí)基地，聯(lián)系較好的國際貿(mào)易企業(yè)，讓學(xué)生直接從事相關(guān)崗位。雖然不愁院校也建立了國際貿(mào)易模擬實驗室，添置了實習(xí)設(shè)備和應(yīng)用軟件。但是，在具體的操作過程中只能通過數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)和表格登錄轉(zhuǎn)化，熟悉流程，基本上不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售等內(nèi)容，與當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)操作實際具有非常大的差距。另外，校外實習(xí)基地非常薄弱學(xué)生只能從事簡單的流水操作，實習(xí)還涉及到相關(guān)部門的商業(yè)機密，學(xué)生實習(xí)只能從事最為簡單的打掃衛(wèi)生、倒茶端水等工作，缺乏較為健全完善的實踐實訓(xùn)體系，無法達到較好的實際效果。
4.學(xué)校教學(xué)過程不能夠和國際貿(mào)易專業(yè)實際相結(jié)合。
由于國際貿(mào)易專業(yè)具有特殊性，專業(yè)課程必須具有國際性，但大部分高校設(shè)置專業(yè)課程，卻缺乏國際視野，僅僅強調(diào)學(xué)生具備基本知識，卻不能夠給學(xué)生更好地進行國際政治經(jīng)濟以及社會環(huán)境等方面的知識教授和引導(dǎo)，不能夠真正地結(jié)合國際貿(mào)易實際，培養(yǎng)學(xué)生的國際眼光，把國內(nèi)市場國際市場有機統(tǒng)一起來，分析比較國際國內(nèi)兩大市場，還應(yīng)該與國外相關(guān)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)校做好經(jīng)驗對接，引導(dǎo)學(xué)生更好地進行國際國內(nèi)橫向比較，導(dǎo)致學(xué)生不能夠具備較好的國際視野和全球眼光，不能夠勝任經(jīng)濟全球化和全球一體化的國際貿(mào)易發(fā)展趨勢。
二、基于整體知識廣的國際貿(mào)易課程專業(yè)整合步驟分析。
1.做好課程體系優(yōu)化。
國際貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)建應(yīng)該堅持重視基礎(chǔ)、側(cè)重應(yīng)用、提升能力、靈活選擇的原則，豐富學(xué)生的專業(yè)知識，提升學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵每一個學(xué)生能夠根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)富有個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展。ksao模式是當(dāng)前高職院校國際貿(mào)易專業(yè)采取的一般教學(xué)課程設(shè)置模式，依照這個模式注重學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生更好的提高技能，推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的'提升。
首先是k模塊課程設(shè)置，該模塊關(guān)系到學(xué)生的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)、英語、計算機、培養(yǎng)學(xué)生的綜合基本素質(zhì)課的政治、體育等，引導(dǎo)學(xué)生具備相關(guān)的人文知識、社科知識和其他專業(yè)知識，學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計基礎(chǔ)、國際貿(mào)易、國際金融和貨幣銀行等等，讓學(xué)生能夠掌握扎實的基礎(chǔ)知識。由于國際貿(mào)易和國際經(jīng)濟學(xué)之間存在一定的交叉和重復(fù)，可以將《國際經(jīng)濟學(xué)》課程取消，把相關(guān)的內(nèi)容分解到《國際貿(mào)易》和《西方經(jīng)濟學(xué)》中，這樣既能夠避開出現(xiàn)交叉重復(fù)，又能夠讓各種知識體系得到很好的優(yōu)化組合。a模塊課程設(shè)置。這模塊的設(shè)置非常關(guān)鍵，是學(xué)生綜合能力的重要表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際貿(mào)易所應(yīng)具有的特定技能。針對當(dāng)前國際貿(mào)易的實際，圍繞市場發(fā)展的需求，設(shè)置有利于學(xué)生未來發(fā)展需求相適應(yīng)的國際商務(wù)談判、國際商務(wù)禮儀、外貿(mào)英語、經(jīng)濟論文寫作、社會實踐活動等課程，能夠讓學(xué)生的理論和實踐有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，推動學(xué)生更好的就業(yè)發(fā)展。
s模塊課程設(shè)置。設(shè)置國際貿(mào)易實務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際結(jié)算的有關(guān)流程，能夠掌握國際貨物運輸和保險的基本知識，結(jié)合國內(nèi)和國際市場的特點了解相關(guān)的國際市場營銷技能，掌握國際商務(wù)英語、外貿(mào)英語等課程。對s模塊課程盡量壓縮必修課程的數(shù)量，為學(xué)生增加更多的適合他們個性化學(xué)習(xí)發(fā)展的選修課程，讓學(xué)生能夠有更加充分和發(fā)展空間，富有個性化的學(xué)習(xí)。同時針對《國際服務(wù)貿(mào)易》和《wto概論》存在的交叉理由，在制定教學(xué)大綱是應(yīng)該把相關(guān)的課程進行分解，確定相關(guān)課程的明確歸屬。
o模塊課程設(shè)置。這一模塊設(shè)置意在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德，工作中做到注重細節(jié)，準時守時，具備良好的個人素質(zhì)能力，培養(yǎng)他們的國際化視野。圍繞學(xué)生職業(yè)和發(fā)展開設(shè)心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和綜合能力。
2.構(gòu)建課堂實訓(xùn)實習(xí)綜合實踐教學(xué)體系。
國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生不僅讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的知識理論，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系，立足于課堂教學(xué)實驗室教學(xué)，充分利用校內(nèi)實訓(xùn)室，為學(xué)生拓展更多的校外實習(xí)基地，構(gòu)建四位一體的綜合實踐教學(xué)體系。首先，結(jié)合學(xué)校實際和未來發(fā)展，注重課堂案例式教學(xué)，開展各種模擬教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生能夠把專業(yè)實踐和技能培養(yǎng)有機結(jié)合起來。其次，加強實驗室建設(shè)，添置更多的實驗操作設(shè)備和應(yīng)用軟件，增加實驗室的開放時間，讓學(xué)生隨時到實驗室操作，提高實驗室的利用效率。另外，構(gòu)建集教學(xué)模擬實踐于一體的實訓(xùn)基地，加強學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用，讓學(xué)生邊學(xué)理論邊實踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和操作技能。再次，拓寬校外實訓(xùn)渠道，為學(xué)生提供更好的實習(xí)基地，通過與外貿(mào)公司、海關(guān)、港口等對口單位合作教學(xué)，為他們提供較好的校外實習(xí)基地，讓學(xué)生的實踐應(yīng)用技能得到鍛煉，讓學(xué)生積累第一手的工作實踐經(jīng)驗，在真實的工作環(huán)境中感知知識，培養(yǎng)能力，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生更好的適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。配備高水平的專業(yè)指導(dǎo)老師，制定較為完善的校外實習(xí)管理制度和綜合監(jiān)督考核體系，實施規(guī)范化管理，提高校外實習(xí)的質(zhì)量。
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國際貿(mào)易論文提綱篇十
摘要：隨著社會經(jīng)濟水平的不斷進步，作為一種新型的貿(mào)易模式，電子商務(wù)開始受到了越來越多的關(guān)注，對國際貿(mào)易活動產(chǎn)生了極其重要的影響。但是我們需要注意到，電子商務(wù)在為國際貿(mào)易提供便利的同時，也對國際貿(mào)易產(chǎn)生了一定的負面影響，其中依然存在許多不足之處等待解決。本文將就電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響以及應(yīng)用現(xiàn)狀進行深入的探索研究。
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；國際貿(mào)易；影響；應(yīng)用現(xiàn)狀；對策。
經(jīng)濟全球化為電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境因素，對國際貿(mào)易的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，為人們的生活以及工作帶來了極大的便利，同時也使得傳統(tǒng)的貿(mào)易模式收到了巨大的沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展使得國際貿(mào)易對電子商務(wù)的重視程度也在不斷提升，電子商務(wù)在提升效率以及降低成本方面發(fā)揮了巨大的作用。但是在實際應(yīng)用的過程中，仍舊存在許多問題會對國際貿(mào)易的正常開展產(chǎn)生不利的影響，本文將就此進行分析并提出相應(yīng)的改進措施。
一、電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的影響分析。
（一）電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的積極影響。
電子商務(wù)在國家貿(mào)易中的應(yīng)用不僅有效的豐富了國際貿(mào)易的形式以及貨品，還極大的提升了國家貿(mào)易的效率，電子商務(wù)對國際貿(mào)易的積極影響大致可以分為以下幾個方面：
其一，電子商務(wù)有效的簡化了國際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易活動中，其流程具備較高的復(fù)雜性，因此必須投入大量的人力資源才能保障國際貿(mào)易的順利進行。而通過電子商務(wù)的應(yīng)用則可以有效的改善這一情況，通過對國家貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程進行簡化，不僅可以減少工作人員的勞動量，還能極大的提升其工作效率。此外，隨著社會的發(fā)展，國際貿(mào)易的內(nèi)容以及環(huán)境都發(fā)生了一定的變化，其工作強度也出現(xiàn)了一定的提升，通過電子商務(wù)的使用可以很好的應(yīng)對這種變化，通過更加先進的模式開展貿(mào)易行為，從而實現(xiàn)了國際貿(mào)易效率的提升。
其二，改變了監(jiān)管方式。在國際貿(mào)易監(jiān)管的過程中，通過電子商務(wù)的應(yīng)用可以促進國際貿(mào)易監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)化，通過這種更加高效簡潔的`監(jiān)管模式可以有效的提升監(jiān)管的有效性。
其三，促進了技術(shù)以及服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。通過電子商務(wù)的應(yīng)用實現(xiàn)了國際貿(mào)易傳統(tǒng)物質(zhì)資源向信息資源的轉(zhuǎn)變，使得國際貿(mào)易行為受到的空間以及時間限制正在不斷降低。同時，電子商務(wù)的應(yīng)用為技術(shù)化、服務(wù)化以及信息化的國際貿(mào)易形式提供了良好的支持，從而極大的豐富了國際貿(mào)易的內(nèi)容。
（二）電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的負面影響。
其一，稅款在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的流失。電子商務(wù)的應(yīng)用實現(xiàn)了國際貿(mào)易的信息化發(fā)展，雖然在一定程度上促進了國際貿(mào)易的高速發(fā)展，但是也導(dǎo)致國際貿(mào)易的核定受到了巨大的阻礙。在這種情況下，對于國際貿(mào)易的稅收的核定就會變得十分困難，導(dǎo)致在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的偷稅以及漏稅的現(xiàn)象，這對于國際貿(mào)易的健康發(fā)展是十分不利的。
其二，信用支付的安全性得不到有效的保障。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中，一般會采用線下支付的方式進行付款。而通過電子商務(wù)的運用則實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)支付，這就對信用支付的安全性提出了更高的要求。但是當(dāng)前階段，信用支付由于缺乏完善的制度以及體系，導(dǎo)致其存在嚴重的不足，從而使得國際貿(mào)易的可靠性受到質(zhì)疑，阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展。
二、電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用現(xiàn)狀已經(jīng)對策的探究。
（一）不同國家間電子商務(wù)的發(fā)展水平存在一定的差異性。
當(dāng)前階段，我國的電子商務(wù)仍舊處于發(fā)展中，國際各國電子商務(wù)發(fā)展水平的不同極大的限制了電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用。相對于一些發(fā)達國家，我國的電子商務(wù)無論是在技術(shù)手段或是在人才的引進方面都與其存在著巨大的差距，這就導(dǎo)致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的實際應(yīng)用會出現(xiàn)許多問題，無法做到資源的合理配置，同時國際貿(mào)易的安全可靠性也得不到有效的保障。
因此根據(jù)不同國家之間科技水平的高低，電子商務(wù)的應(yīng)用水平也會出現(xiàn)優(yōu)劣之分。針對這種情況，國家的相關(guān)部門應(yīng)該充分認識到電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的巨大優(yōu)勢，加強相關(guān)領(lǐng)域人才的引進力度，并建立完善的監(jiān)管機制對電子商務(wù)的實際應(yīng)用進行監(jiān)督，保障其安全性，從而為電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境，進一步提升我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用水準，促進電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的推廣以及普及。
（二）相關(guān)領(lǐng)域的法律規(guī)范缺乏完善性。
雖然我國電子商務(wù)的發(fā)展時間相對較短，但是受到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的影響，電子商務(wù)在我國的發(fā)展形勢十分迅猛。然而與之相對的是，我國相關(guān)領(lǐng)域的法律建設(shè)卻存在嚴重的不足，從而導(dǎo)致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用受到了許多負面因素的影響，例如偷稅漏稅問題。由于缺乏明確的法律規(guī)范進行約束，電子商務(wù)在國際貿(mào)易應(yīng)用中的不法現(xiàn)象十分嚴重，從而對國際貿(mào)易的健康發(fā)展產(chǎn)生了極其惡劣的影響。針對這一問題，國家應(yīng)該結(jié)合我國的實際情況及時制定完善的法律體系，并通過嚴格的監(jiān)督促進法律規(guī)范的落實。對此，國家相關(guān)部門要進行充分的市場調(diào)查，結(jié)合其中出現(xiàn)的實際問題有針對性的制定法律條文。
（三）構(gòu)建完善的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
導(dǎo)致我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應(yīng)用相對落后的主要因素之一就是電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)性人才的缺乏。針對這一問題，應(yīng)該建立完善電子商務(wù)人才培養(yǎng)體系，在我國各大高校中設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)課程，充分利用我國高校教育資源促進電子商務(wù)人才的培養(yǎng)。同時國家還要制定相應(yīng)的人才福利措施，吸引更多的優(yōu)秀人才投身到電子商務(wù)領(lǐng)域，為我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的高效應(yīng)用貢獻力量，促進我國國際貿(mào)易的高速發(fā)展。
三、結(jié)束語。
綜上所述，電子商務(wù)作為一種新型貿(mào)易模式，其在國際貿(mào)易中的應(yīng)用雖然會帶來一定的積極影響，但是也會為國際貿(mào)易的健康發(fā)展帶了一定的阻礙。通過對電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應(yīng)用現(xiàn)狀的分析，可以知道我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用存在發(fā)展水平較低、法律制度不完善等問題，針對這些問題國家必須采取相應(yīng)的對策進行解決，才能保障我國電子商務(wù)以及國際貿(mào)易的健康發(fā)展。
參考文獻：
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國際貿(mào)易論文提綱篇十一
摘要：為了激勵學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和熱情，可以采取激勵機制。如在教學(xué)環(huán)節(jié)大量采用案例教學(xué)，選取社會輿論關(guān)注的熱點和焦點，又與課程內(nèi)容緊密相連，容易激起學(xué)生強烈共鳴。
進入21世紀，國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展更加緊密，全球經(jīng)濟一體化發(fā)展進一步加快，國際競爭更加激烈，人才強國戰(zhàn)略已成為世界各國的共識。對于高等學(xué)校來說，努力培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的綜合性、應(yīng)用型高素質(zhì)人才，已成為我國對外貿(mào)易快速發(fā)展的迫切要求。
隨著世界各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，全球經(jīng)濟一體化發(fā)展更加深入，我國越來越多的企業(yè)參與到世界經(jīng)濟活動中來，我國的進出口貿(mào)易額逐年增長，尤其中國加入wto以后，我國的對外貿(mào)易額更是進入了增長的快車道。后來雖然也受到國際金融危機的影響，但是2010年又開始進入快速增長階段，其速度比前幾年更快。隨著我國改革開放程度進一步加大，中國具有外貿(mào)自營權(quán)的企業(yè)數(shù)量越來越多，需要懂得國際貿(mào)易業(yè)務(wù)知識的專業(yè)人才數(shù)量巨大。同時大量外資企業(yè)進入中國，也急需大量既懂外語又熟悉國內(nèi)外貿(mào)易規(guī)則的國際貿(mào)易管理人才和業(yè)務(wù)操作人才。根據(jù)有關(guān)資料，我國出口外向型企業(yè)對復(fù)合型、應(yīng)用型人才需求很大，比如進出口業(yè)務(wù)主管、外貿(mào)職業(yè)經(jīng)理、跟單員、報關(guān)員、報檢員等都比較緊缺。通過對湖北武漢、黃石等地的紡織服裝外貿(mào)企業(yè)調(diào)研，這些紡織外貿(mào)服裝類的外貿(mào)企業(yè)對國際貿(mào)易復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求量較大。外貿(mào)崗位需求主要集中在外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員及單證員，其次是貨代員、報關(guān)員及報檢員。但是，除了這些外貿(mào)業(yè)務(wù)技能以外，還要求他們要懂得紡織服裝面料、工藝等方面的知識。因此，我們在培養(yǎng)國際貿(mào)易本科專業(yè)人才時，就要結(jié)合我校紡織行業(yè)特色，培養(yǎng)出既精通外貿(mào)業(yè)務(wù)技能，又懂得紡織服裝知識的綜合性、應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在一定問題。
1、師資力量薄弱，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量較低。
伴隨著高校的擴招，許多高校不僅大量增開新專業(yè)，而且片面強調(diào)數(shù)量規(guī)模的擴大發(fā)展，專業(yè)招生人數(shù)不斷增加。其中，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就是高校擴招后發(fā)展最快的熱門專業(yè)之一。但是國際貿(mào)易專業(yè)存在師資匱乏，尤其是有外貿(mào)實際工作經(jīng)驗的教師不足;教學(xué)軟硬件設(shè)施不完善，不配套，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力弱等問題，這樣就進入專業(yè)熱而就業(yè)難的怪圈。
2、特色不鮮明，不符合社會需求。
對于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生，在本科層次上，社會需求的是復(fù)合型、應(yīng)用型人才，而大多數(shù)高校國際貿(mào)易專業(yè)很少能夠與區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)特色相結(jié)合，專業(yè)特色不明顯，從而導(dǎo)致了就業(yè)難，而企業(yè)卻又極其缺乏外貿(mào)人才。我們必須把國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)建設(shè)和行業(yè)特色相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求和行業(yè)相結(jié)合的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
3、社會實踐缺乏，難與社會接軌。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)以理論教學(xué)為主，缺乏實踐性教學(xué)，與企業(yè)接觸的機會不多，學(xué)生參與到企業(yè)具體的崗位學(xué)習(xí)機會少，培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能不足，畢業(yè)生很難上崗即用，與企業(yè)對外貿(mào)人才的要求有一定的差距。應(yīng)此，除了校內(nèi)實驗室實訓(xùn)以外，更要增加校外實習(xí)基地，讓學(xué)生有更多接觸社會的機會。
1、美國高校對國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。
(2)讓學(xué)生掌握公司發(fā)展與國別經(jīng)濟發(fā)展二者之間的關(guān)系，熟悉國別經(jīng)濟政策，明確研究的地域，提供貿(mào)易發(fā)展策略。在美國，學(xué)生確定專業(yè)后再來有選擇地傾向某一地域的研究。
(3)美國的國際商務(wù)教育是一種國際化的教育涵蓋金融、貿(mào)易、商業(yè)策略等。正如耶魯大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)簡介所言:我們設(shè)置的專業(yè)課程不僅僅要能適用于紐約或者舊金山，還要能關(guān)注到巴西利亞甚至上海。
(4)使國際商務(wù)專業(yè)成為跨學(xué)科、跨范圍的專業(yè);學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中要融會貫通。把專業(yè)理論課程與實際業(yè)務(wù)操作相結(jié)合，從實踐中探尋規(guī)律，讓學(xué)生能夠得到企業(yè)家與商人的基本訓(xùn)練。
(5)進一步培養(yǎng)學(xué)生人文藝術(shù)素質(zhì)，使學(xué)生在科學(xué)、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等方面具有一定修養(yǎng)。如南卡羅琳大學(xué)，開設(shè)了自然科學(xué)、社會科學(xué)、行為科學(xué)、藝術(shù)、小說、戲劇、詩歌等課程，豐富多彩。
2、澳大利亞高校培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的方法。
澳大利亞在培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面采用新三段式教學(xué)，首先是職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)有機融合，相互促進;二是業(yè)務(wù)操作能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力有機結(jié)合，以綜合實踐能力培養(yǎng)為中心，使三者相互作用、共同提高;三是把傳授專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育有機結(jié)合，使學(xué)生成為知識、能力、品格協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)必須根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)去向和行業(yè)發(fā)展要求，凝煉出我校國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。例如，結(jié)合我校紡織行業(yè)特色優(yōu)勢，培養(yǎng)出既懂得紡織品服裝專業(yè)知識，又掌握國際貿(mào)易業(yè)務(wù)技能的應(yīng)用型人才;同時，結(jié)合執(zhí)業(yè)資格證書的考試，讓學(xué)生在大學(xué)期間就能夠取得國際商務(wù)師資格證、外銷員、跟單員、報關(guān)員、報檢員等相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書，一畢業(yè)不需要任何培訓(xùn)就能上崗的應(yīng)用型專門人才。
2、加強實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型應(yīng)用型人才，必須加強實踐教學(xué)。在實踐教學(xué)中，一方面學(xué)生可以通過實驗室模擬教學(xué)，模擬出一個完全仿真的國際貿(mào)易環(huán)境，如以具體的外貿(mào)跟單為背景，交易過程為主線，為學(xué)生提供一個生產(chǎn)跟單、樣品跟單、運輸跟單、保險跟單等連貫交易分析及操作的機會。另外在校企合作方面，盡可能地讓學(xué)生參與到企業(yè)業(yè)務(wù)實習(xí)，通過這樣的實習(xí)機會，讓學(xué)生全面了解和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作技能，使一部分優(yōu)秀畢業(yè)生能留在企業(yè)就業(yè)。
3、借鑒國外經(jīng)驗，采用激勵機制。
為了激勵學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和熱情，可以采取激勵機制。如在教學(xué)環(huán)節(jié)大量采用案例教學(xué)，選取社會輿論關(guān)注的熱點和焦點，又與課程內(nèi)容緊密相連，容易激起學(xué)生強烈共鳴。例如分析案例時，在課堂上往往出現(xiàn)針鋒相對的場面，課堂氣氛非常活躍。另外鼓勵學(xué)生積極參加全國大學(xué)生外貿(mào)跟單大賽，如果取得名次學(xué)校給予特別獎勵。同時，學(xué)生畢業(yè)時，可以獲得相關(guān)企業(yè)的優(yōu)先錄取資格。
參考文獻。
國際貿(mào)易論文提綱篇十二
2、入世與中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展。
3、wto后的中國服裝業(yè)如何走向世界。
4、加人世貿(mào)組織對中國經(jīng)濟貿(mào)易的影響與對策。
5、跨國公司研究與開發(fā)的國際化。
6、貿(mào)易與環(huán)境協(xié)調(diào)問題研究。
7、積極開展境外加工貿(mào)易，走國際化經(jīng)營之路。
8、論科技興貿(mào)戰(zhàn)略對我國對外貿(mào)易的影響。
9、論多邊貿(mào)易體制中農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易問題及對中國的啟示。
10、論服務(wù)貿(mào)易自由化與中國服務(wù)業(yè)對外開放。
11、入世對國有企業(yè)外貿(mào)公司的影響及其對策研究。
12、對外貿(mào)易與我國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動。
13、中小貿(mào)易企業(yè)所面臨的若干問題與發(fā)展。
14、信用證的風(fēng)險防范機制與國際貿(mào)易法的.統(tǒng)一。
15、國際貿(mào)易與環(huán)境及其對發(fā)展中國家的影響研究。
16、我國對外貿(mào)易中的反傾銷問題研究。
17、電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響及對策研究。
18、當(dāng)今我國外貿(mào)企業(yè)面臨的機遇、挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施。
19、國有外貿(mào)企業(yè)發(fā)展的若干問題研究。
20、國際集裝箱貨運代理業(yè)若干問題研究。
21、世貿(mào)組織爭端解決制度研究。
22、論在東亞地區(qū)的國際投資。
23、跨國并購的宏微觀經(jīng)濟研究。
24、世界有機食品的發(fā)展與我國的出口貿(mào)易。
25、借鑒《國際貨物銷售代理公約》完善我國的外貿(mào)代理制。
26、中國出口商品管理法律制度研究。
27、論服務(wù)業(yè)對外直接投資。
28、中國環(huán)境污染與投資、貿(mào)易、gdp的關(guān)系。
29.加入wto對我國零售業(yè)的影響與對策分析。
30.我國出口貿(mào)易中的綠色貿(mào)易壁壘問題研究。
31.《trims協(xié)議》與我國外商投資企業(yè)法。
0與中國紡織業(yè)。
33.加入wto與提升我國欠發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)競爭力問題研究。
34.有關(guān)反傾銷及其他貿(mào)易壁壘的問題。
35.涉及國際貿(mào)易糾紛的問題。
36.加工貿(mào)易問題。
38.外商直接投資的影響(實證分析)。
39.國際貿(mào)易風(fēng)險，及其對國際貿(mào)易詐騙的防范。
40.國際經(jīng)濟交往中的溝通問題。
41.企業(yè)的國際化戰(zhàn)略問題。
42.正確評價歷史上的重商主義。
43.日本經(jīng)濟高速增長時期的對外貿(mào)易因素。
44.全球化背景下中美貿(mào)易不平衡的成因與對策。
47.新國際貿(mào)易理論如何與中國經(jīng)濟接軌。
48.如何運用wto共建和諧的公平貿(mào)易環(huán)境。
49.中國與歐盟經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢。
50.比較優(yōu)勢理論與競爭優(yōu)勢理論對我國外貿(mào)發(fā)展的現(xiàn)實意義。
國際貿(mào)易論文提綱篇十三
文章類型：參考文獻論文參考文獻本文是一篇參考文獻，國際貿(mào)易（internationaltrade）也稱通商，是指跨越國境的貨品和服務(wù)交易，一般由進口貿(mào)易和出口貿(mào)易所組成，因此也可稱之為進出口貿(mào)易。國際貿(mào)易也叫世界貿(mào)易。進出口貿(mào)易可以調(diào)節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)要素的利用率，改善國際間的供求關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，增加財政收入等。以下是整理好的關(guān)于國際貿(mào)易畢業(yè)論文參考文獻，希望對您有所幫助。
國際貿(mào)易論文提綱篇十四
摘要：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層、技術(shù)加密層、安全認證層及交易協(xié)議層一起構(gòu)筑了現(xiàn)行電子商務(wù)的整個安全控制體系。其中的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層是電子商務(wù)安全的最低保障層，它能夠確保網(wǎng)絡(luò)運行的最基本安全問題。
一、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(一)加快我國的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進程。
由于受到經(jīng)濟發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)應(yīng)用程度等多方面因素的限制，中國的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開始不是很早并且發(fā)展速度相對遲緩。不管是在數(shù)據(jù)的傳送速度還是在成本費用上及交易網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管等方面，我國目前的網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)施都不能與國外發(fā)達國家相提并論，這些差距的存在使得我國很難適應(yīng)當(dāng)今電子商務(wù)的發(fā)展趨勢。為了使我國的電子商務(wù)的發(fā)展能夠趕上時代的前進步伐，我國必須要對加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)的投入，必須分配更多的精力盡快建立起一個高速多功能的安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺，盡可能地為我國電子商務(wù)的發(fā)展提供一個優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)平臺。可采取的方法有：加緊對我國的支柱網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快對我國城鄉(xiāng)寬帶網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、加強智能業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)和多媒體等通訊網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，加快我國計算機網(wǎng)、電視網(wǎng)及電話網(wǎng)的三網(wǎng)集成的一體化進程。
(二)加快我國企業(yè)信息化進程。
在國際貿(mào)易的眾多參加主體中，企業(yè)占有最核心地位，企業(yè)也是開展電子商務(wù)活動的最重要的支柱力量。而保證企業(yè)能夠快速高效的進行電子商務(wù)的條件就是必須依靠企業(yè)具備的高端的信息化水平。我國的企業(yè)信息化水平和其他發(fā)達國家企業(yè)的水平比起來還存在較大差距。這種狀況使得中國企業(yè)很難全方位的展開電子商務(wù)運用活動。所以我以為，為了加快我國電子商務(wù)的發(fā)展進程，加強我國企業(yè)的信息化建設(shè)進程勢在必行。具體策略包括企業(yè)應(yīng)建立起高效運作的電子信息化工作系統(tǒng)，研究創(chuàng)制企業(yè)信息化具體適用規(guī)劃及技術(shù)策劃方案。企業(yè)應(yīng)盡早建立企業(yè)全方位信息管理系統(tǒng)和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，并及時對企業(yè)內(nèi)部的資源進行整理以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部信息的電子化管理。同時企業(yè)要要注重企業(yè)外部網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)活動，這樣就可以對企業(yè)外部資源進行最大化的有效利用。通過對供應(yīng)鏈管理、用戶資源管理等各方面的加強密切企業(yè)與供應(yīng)商以及其與銷售商的聯(lián)系來確保企業(yè)對市場變化能夠做到及時了解并及時作出反應(yīng)。
(三)運用切實可行的電子商務(wù)運營方式。
基于電子商務(wù)環(huán)境下的電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)能夠?qū)①Q(mào)易中所需要的訂單、發(fā)貨憑據(jù)、許可證等口常往來的必須的貿(mào)易信息用國際標(biāo)準化的文件在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行傳遞。這就避免了傳統(tǒng)的紙質(zhì)文件頻發(fā)的高重復(fù)率、多錯漏、地效率而高成本的弊病。同時利用網(wǎng)絡(luò)廣告來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的廣告媒介提高了工作效率而且在很大程度上節(jié)省了廣告成本;通過視頻會議買賣雙方也可以在互聯(lián)網(wǎng)上直接進行溝通交流以及商品促銷等活動;電子郵件和連接因特網(wǎng)的電話的使用和以前的一些傳統(tǒng)工具比如國際長途的使用相比較而言既節(jié)省了時間又降低了成本及交易費用。但是在貿(mào)易過程中并沒有形成可供模仿的電子商務(wù)運營模式，一些成功的電子商務(wù)案例都是企業(yè)根據(jù)自身的特點建立起來的，并不具有普遍通用性。因此，每一個企業(yè)在發(fā)展電子商務(wù)的時候都要根據(jù)本企業(yè)具體所處的市場環(huán)境、客戶關(guān)系等不斷地調(diào)整自己的方案。企業(yè)資源、產(chǎn)品的創(chuàng)新等要素也可以靈活的選擇能夠適應(yīng)市場需求的電子商務(wù)方式開展。只有這樣才能對企業(yè)的管理創(chuàng)新及對傳統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型有重要的理論要義和實踐意義。
(四)建立推行電子商務(wù)的配套設(shè)施。
在信息化社會發(fā)展的今天我們可以將所有產(chǎn)品劃分為軟產(chǎn)品和硬產(chǎn)品兩大類。對于那些軟產(chǎn)品而言賣方可以通過互聯(lián)網(wǎng)的在線傳輸形式傳送到買方的`手中，比如一些電子出版物、軟件等信息商品的銷售。但是對于硬產(chǎn)品而言卻不可能通過此種方法去實現(xiàn)貨物的銷售活動。
二、改善我國網(wǎng)上支付狀況的對策。
在電子支付市場中，企業(yè)與企業(yè)間越來越多的采用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來進行商品服務(wù)及信息的交互傳輸，能否快速有效的取得和傳遞信息成為了關(guān)鍵因素，企業(yè)作為貿(mào)易中最重要的角色，往往在選擇貿(mào)易平臺的時候會特別注重資金的安全保障，付款是不是方便快捷、交易成果是否客觀有效。如何加強安全建設(shè)來消除客戶對電子支付安全所持的懷疑將是中國電子商務(wù)支付產(chǎn)業(yè)能否快速發(fā)展的一個主要因素。
(一)加強計算機的安全技術(shù)。
關(guān)于以前所概述介紹的在進行網(wǎng)上交易會出現(xiàn)的種種危險性風(fēng)險，還有因為這個而出現(xiàn)的安全方面的需要，目前不管是國內(nèi)還是國外的相關(guān)領(lǐng)域以及很多與此相關(guān)的企業(yè)都提供了很多相應(yīng)的應(yīng)對辦法，這些辦法基本上可以滿足了人們在因特網(wǎng)上開展交易活動的低級安全需要。在不計其數(shù)解決方法中，涉及的主要安全技術(shù)有加密技術(shù)、認證技術(shù)、安全認證系統(tǒng)、安全電子交易協(xié)議和其他相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等等。
(二)建立科學(xué)的電子商務(wù)安全控制體系。
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層、技術(shù)加密層、安全認證層及交易協(xié)議層一起構(gòu)筑了現(xiàn)行電子商務(wù)的整個安全控制體系。其中的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層是電子商務(wù)安全的最低保障層，它能夠確保網(wǎng)絡(luò)運行的最基本安全問題。技術(shù)加密層、安全認證層及交易協(xié)議層是從更高層次來保障電子商務(wù)交易數(shù)據(jù)的安全而專門研究開發(fā)出來的。隨著中國電子商務(wù)水平的不斷向前發(fā)展電子商務(wù)過程中的安全認證問題的重要性越來越被人感覺到，所以我覺得我國應(yīng)該盡早建成一個統(tǒng)一標(biāo)準的國家級電子商務(wù)安全認證中心，并且早日創(chuàng)制出我國認證中心管理規(guī)則和數(shù)字證書有關(guān)秘鑰管理等條例體系。set協(xié)議是一種源于信用卡的安全電子交易協(xié)議，它實質(zhì)上是一個包含了信息流的多方協(xié)議并且能夠記述交易買賣雙方之間的交流信息并能夠?qū)π畔⒌母袷竭M行加密處理及對交易流程等給出確定的概括。
參考文獻。
國際貿(mào)易論文提綱篇十五
摘要：隨著國際貿(mào)易合作的不斷深入，全球貿(mào)易變得更加頻繁，尤其是在我國加入wto世界經(jīng)濟貿(mào)易組織以來，中國逐漸成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎，國民經(jīng)濟消費水平也在不斷提升，綜合實力不斷增強。這個過程離不開貿(mào)易企業(yè)項目管理組織運作的實踐，伴隨著管理模式的不斷發(fā)展，新的信息技術(shù)的不斷涌入，項目管理組織運作模式成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。本文就國際貿(mào)易項目管理的組織模式展開探討和分析，旨在為企業(yè)項目管理實踐提供參考建議。
關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易;項目管理;組織運作;模式。
國際經(jīng)濟合作的不斷深入，使得我國的市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，尤其是經(jīng)濟一體化的發(fā)展，將世界經(jīng)濟連接在一起，使得我國企業(yè)經(jīng)營環(huán)境進入不可預(yù)知的階段，面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。改革開放以來，在企業(yè)經(jīng)營管理模式上，我們一直堅持“請進來、走出去”的思想，通過模仿、復(fù)制摸索出適合企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營模式，雖然現(xiàn)階段我國的企業(yè)經(jīng)營管理已經(jīng)呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的經(jīng)營良好局面，但是，在日益復(fù)雜的市場經(jīng)濟環(huán)境下，依然面臨很大的挑戰(zhàn)。很多企業(yè)為了應(yīng)對這種不確定性，引入了項目管理的管理方法和理念，這種項目管理的模式，實際上是融合了現(xiàn)有的企業(yè)經(jīng)營管理模式與項目管理思想，即將項目管理的理念運用到一般的企業(yè)經(jīng)營管理活動中去，以期實現(xiàn)組織運作的目的，進而實現(xiàn)以項目管理為中心的管理理念，幫助企業(yè)建立長久的競爭優(yōu)勢，就目前的企業(yè)而言，其在經(jīng)營過程中，運用項目管理思維的情況和水平看，項目管理在經(jīng)營過程中發(fā)揮了重要的作用，但是由于其自身的發(fā)展限制，依然存在很多需要完善的地方和需要解決的問題。
1項目管理組織運作概述。
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的進一步加快，市場競爭環(huán)境進一步惡化，尤其是近幾年以來，信息技術(shù)的發(fā)展改變了原有的社會形態(tài)，企業(yè)之間的競爭更加白熱化，傳統(tǒng)的信息壟斷現(xiàn)象已經(jīng)不復(fù)存在，轉(zhuǎn)而變成是對資源的快速獲取和高效的利用，創(chuàng)新發(fā)展和人才競爭成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，在這樣的全球市場經(jīng)濟環(huán)境下，對我國的企業(yè)經(jīng)營提出了更加嚴峻的要求，很多企業(yè)開始尋求以目標(biāo)需求為導(dǎo)向的市場經(jīng)營策略，提出項目化管理的運營模式。這種模式是在整體的企業(yè)運營管理基礎(chǔ)上，對不同企業(yè)模塊采取不同的技術(shù)手段和指導(dǎo)方法，從而實現(xiàn)對資源的高效利用，為企業(yè)的長遠戰(zhàn)略實施打好基礎(chǔ)。從我國的企業(yè)項目管理組織運作實施的情況來看，項目管理實際上就是企業(yè)融合資源的一種管理手段，即項目管理與企業(yè)的整體運營管理相結(jié)合的模式，這種項目實施的本質(zhì)實際上是通過對多項目的管理和跟蹤，來實現(xiàn)企業(yè)整體的運營效率的提升。其中也包含了對企業(yè)日常事務(wù)的管理內(nèi)容，將企業(yè)工作內(nèi)容細分化、具體化，按照項目管理的標(biāo)準進行分割控制和實施，達到項目管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃相統(tǒng)一的目的。這種項目管理的特色幫助企業(yè)改變了原有傳統(tǒng)的管理思維，突破對于項目管理的狹隘的理解范疇，將項目管理納入到企業(yè)運營管理的整體中去，從而不斷提升企業(yè)運營管理的效率和質(zhì)量。
2企業(yè)項目管理組織運作的結(jié)構(gòu)模型。
2.1國際貿(mào)易項目管理組織建設(shè)模式建立的原則。
項目管理在一定程度上對企業(yè)的經(jīng)營管理有著非常重要的影響作用，它直接決定了企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低，因此，企業(yè)在構(gòu)建項目管理的整個過程中，需要將項目化管理的主要標(biāo)準，納入到具體的原則體系中去，只有這樣才能實現(xiàn)對項目管理的控制和實施及有效的反饋，在項目化管理實施的過程中，其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)其實就是按照項目管理的邏輯，進行多個項目同時運行的管理模式的實踐，這種模式也是當(dāng)前企業(yè)在現(xiàn)實的管理過程中經(jīng)常遇到的管理現(xiàn)象。
因此，企業(yè)在業(yè)務(wù)開展的過程中，首先要將項目管理的思想融入到日常運營管理的事務(wù)中去，以便開展業(yè)務(wù)，同時進行項目管理，做到同步實施。這樣的項目管理模式不僅能夠幫助員工進行相關(guān)的項目活動和團隊協(xié)同合作的訓(xùn)練，同時，幫助和指導(dǎo)員工進行有效的流程管理，及時反饋在實施過程中遇到的困難，充分調(diào)動員工的工作積極性，提高工作效率。另外，在項目管理的實施階段要注意整個項目的實施進度反饋，及時總結(jié)項目管理中出現(xiàn)的問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，有專門的項目管理負責(zé)人對各自的項目進行管理和實施。確保每個項目都有專門的負責(zé)人進行牽頭實施和跟蹤。實際上，在傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理的過程中，對于項目管理的組織運作一般都是采用單一的項目管理手段，這種運作模式其實很難滿足企業(yè)的發(fā)展要求，尤其是在當(dāng)今市場環(huán)境千變?nèi)f化的背景下，單一的項目管理運營模式，根本無法調(diào)動和激發(fā)員工的工作積極性，存在很多弊端。因此，在企業(yè)實施項目管理的過程中，需要從傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式中跳出來，根據(jù)自身的實際需求，建立組織化的項目管理模型，靈活設(shè)計，全面實施，以達到企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)。
在具體的項目管理實施的過程中，企業(yè)首先要對其經(jīng)營目標(biāo)進行設(shè)計，包括項目管理的目標(biāo)，只有這樣，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)對目標(biāo)的項目管理，尤其是對于戰(zhàn)略目標(biāo)的合理化設(shè)計，必須符合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展的實際情況，滿足企業(yè)項目管理設(shè)計原則的基本要求。其次，是根據(jù)項目管理目標(biāo)的結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)有的項目管理進行不同層次的劃分，在劃分的過程中，企業(yè)需要確保上層設(shè)計與下層設(shè)計相吻合，將項目管理的實施細節(jié)細化到具體的負責(zé)人，明確在項目實施過程中的權(quán)利和責(zé)任，確保權(quán)責(zé)統(tǒng)一。最后，項目在實施過程中還要注意明確各個崗位的職責(zé)和人事關(guān)系，以確保整個項目管理在實施的過程中不會受到阻礙。
2.2國際貿(mào)易項目管理組織運作的建立結(jié)構(gòu)。
當(dāng)代社會，企業(yè)項目管理建設(shè)的管理是實現(xiàn)多項目管理同時進行的管理模式，這也就要求企業(yè)在進行項目管理組織運作設(shè)計的過程中，要根據(jù)企業(yè)自身的組織形態(tài)進行合理的設(shè)置，在設(shè)計層面上，主要包含兩個層次，一是管理層級的設(shè)計，二是項目團隊的設(shè)計，前者是項目管理的設(shè)計和監(jiān)督層級，后者是項目的組織實施層級。這兩個層級在項目管理實施的過程中發(fā)揮著決定性的作用，關(guān)系著企業(yè)項目管理運作的成敗。對于上層設(shè)計的內(nèi)容，主要是包括項目實施委員會，相關(guān)的職能部門和項目部等，這些也正是項目管理層級的角色，其主要的職責(zé)包括以下幾點內(nèi)容。
首先，是對于項目管理實施委員會而言，他是項目管理實施的中心樞紐，是對項目管理的目標(biāo)設(shè)置、過程實施監(jiān)督和項目反饋的核心部門，也是項目管理的靈魂，其主要的工作內(nèi)容包含了對公司運營整體的戰(zhàn)略規(guī)劃的制定，以及多項目管理運作實施的設(shè)計。項目管理委員會還負責(zé)對不同的職能部門的`項目任務(wù)進行管理和監(jiān)督，在我國的企業(yè)組織架構(gòu)中，項目管理委員會的負責(zé)人一般是由企業(yè)的經(jīng)營者來擔(dān)任的，同時還會包含一部分其他成員，實現(xiàn)對整個項目管理實施進度的追蹤、監(jiān)督和反饋。其次，是項目管理辦公室的主要職責(zé)。在企業(yè)實施項目管理過程中，項目管理辦公室作為其具體的組織形式，在提升企業(yè)整體的運作效率方面發(fā)揮著重要的作用，項目管理辦公室工作的主要職責(zé)是為企業(yè)的內(nèi)部工作提供必要的支持和資源協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)資源的合理配置，提高利用效率，同時，在項目管理的實施過程中，項目團隊難免會遇到來自不同方向的阻礙，這個時候就需要項目管理辦公室的介入，并進行有效地調(diào)解，確保項目的順利開展和實施。最后，是智能部門面對項目管理運作模式的角色轉(zhuǎn)變。
在當(dāng)前的企業(yè)管理實踐中，職能部門的管理工作已經(jīng)不再是僅僅局限于完成部門內(nèi)的相關(guān)工作，同時還包含了相關(guān)資源的提供和交流，包括項目實施過程中的信息反饋等，智能部門是項目管理的實施部門也是受益部門，只有當(dāng)職能部門的項目實施完全落地，整個項目管理的運作才算真正開展。
3國際貿(mào)易項目管理組織運作的發(fā)展趨勢。
市場經(jīng)濟環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營管理面領(lǐng)著全面的變革，項目化管理組織運作是一種順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求而出現(xiàn)的一種運營管理模式，在發(fā)展模式上具有其先進性。
3.1項目管理在企業(yè)運營管理中將會更加流行。
管理手段的創(chuàng)新需要一個過程，企業(yè)項目化管理模式的發(fā)展和接收也同樣需要一個過程，我國的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)模式還具有很大的空間，在項目管理組織運作模式不斷豐富的市場環(huán)境下，相信會有更多的企業(yè)采用項目管理的經(jīng)營模式，不斷提高其經(jīng)營效率，實現(xiàn)管理的精細化和科學(xué)化，相信隨著世界貿(mào)易的不斷融合，這種管理模式將會被越來越多的企業(yè)所借鑒和接受，并在吸收的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，最終發(fā)展成為適合企業(yè)發(fā)展的項目管理組織形式。
3.2國際貿(mào)易項目管理的形式將會更加豐富。
在當(dāng)前主流的國際貿(mào)易項目管理中，以工程項目管理為例，有dbb模式和epc模式，前者是設(shè)計—招標(biāo)—建造的縮寫，其重要的項目管理思想是將項目模塊化，在完成其中的一個項目之后，再進行下一個項目，這種項目管理的優(yōu)點表現(xiàn)在項目實施的管理思想比較成熟，雙方對于項目實施的流程和要求都比較了解，因此比較適用于工程招標(biāo)，建筑施工單位的項目管理過程。后者是設(shè)計—采購—施工的項目管理模式的縮寫。這種項目管理的模式，重點是對項目的過程進行監(jiān)督，有效確保了項目的整體質(zhì)量和交付的產(chǎn)品成果?？梢钥吹?，隨著項目管理研究的不斷深入，企業(yè)對于項目管理的應(yīng)用將會不斷豐富，不同的項目管理手段和方法也會不斷地呈現(xiàn)出來。今后，在企業(yè)流程優(yōu)化，營銷管理和組織變革中都將會出現(xiàn)項目管理組織實施的案例，實現(xiàn)企業(yè)項目管理組織化運作的局面。
4結(jié)語。
在國際貿(mào)易日益豐富的今天，企業(yè)間的貿(mào)易往來將會更加頻繁，項目管理作為實際經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，在提升企業(yè)運營管理效率，提高管理水平中發(fā)揮著重要的作用，雖然我國在國際貿(mào)易項目管理組織運作中還存在一定的差距，但是隨著對項目管理組織實施研究的不斷深入，以及企業(yè)對項目管理探索的步伐不斷推進，我國的企業(yè)項目管理組織運作水平將會迎來新的高度。
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國際貿(mào)易論文提綱篇十六
摘要：隨著全球氣候變暖以及溫室效應(yīng)問題的日益嚴峻，低碳理念在生產(chǎn)生活中成為了人類社會發(fā)展的新理念，所謂低碳理念就是在社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的過程中，減少含碳類溫室氣體的排放量。低碳經(jīng)濟的概念在低碳理念發(fā)展下應(yīng)運而生，本文以低碳經(jīng)濟為出發(fā)點，針對低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易帶來的影響進行分析，對低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易中的作用進行討論，為國家如何在低碳經(jīng)濟下開展對外貿(mào)易提供思考依據(jù)，旨在為國家經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
在社會全面進步的過程中，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其獨有的優(yōu)勢進入人類視野。低碳經(jīng)濟為社會帶來的經(jīng)濟效益和社會效益有目共睹，但是人們對低碳經(jīng)濟的關(guān)注主要集中于低碳經(jīng)濟為國民經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)域，忽略了低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易領(lǐng)域產(chǎn)生的重要功能。因此，對低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易發(fā)展帶來的影響這一課題的分析能夠為低碳理念引入國際貿(mào)易發(fā)展、實現(xiàn)國際貿(mào)易發(fā)展與低碳理念深度結(jié)合提供重要理論保證。筆者將針對低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易帶來的機遇與挑戰(zhàn)展開具體討論分析。
一、全面理解低碳經(jīng)濟。
人類社會伴隨對生物能源，風(fēng)力能源、水利能力、太陽能源、地下資源能源、核電能源等相關(guān)資源的開發(fā)和利用，逐步實現(xiàn)了由原始農(nóng)業(yè)社會形態(tài)向現(xiàn)代工業(yè)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，使人類文明由農(nóng)業(yè)文明逐步向工業(yè)文明邁進。然而在這一過程的實踐中，隨著對傳統(tǒng)資源開發(fā)利用，各類環(huán)境問題日益嚴峻，對環(huán)境的破壞程度日益加深。隨著人類社會的全面進步與發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其對環(huán)境保護功能的獨有優(yōu)勢得到社會各領(lǐng)域的廣泛認可。
1.低碳經(jīng)濟概念分析。
低碳經(jīng)濟是在可持續(xù)發(fā)展理念不斷深入的前提下產(chǎn)生的一種全新經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟將綠色、環(huán)保、可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展理念貫穿于經(jīng)濟發(fā)展的始終，以減少對傳統(tǒng)能源的開發(fā)與浪費、實現(xiàn)對新興能源資源的開發(fā)和利用作為行動指導(dǎo)，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益共同發(fā)展的目的。低碳經(jīng)濟主要目標(biāo)是實現(xiàn)經(jīng)濟增長由資源粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變，減少對溫室氣體的排放量，通過經(jīng)濟增長與高新技術(shù)手段的有機整合實現(xiàn)提高對化石能源的利用效率與效果的經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟在將可持續(xù)發(fā)展觀貫穿經(jīng)濟增長始終的前提下，通過對技術(shù)手段的革新，管理制度的創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，能源開發(fā)手段的整改等措施，實現(xiàn)經(jīng)濟增長和社會效益有機結(jié)合，共同發(fā)展，實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益雙豐收。
2.低碳經(jīng)濟的發(fā)展歷程。
2003年，英國政府率先提出低碳經(jīng)濟的概念，作為工業(yè)革命的先驅(qū)者和資源匱乏的發(fā)達國家，英國率先對低碳經(jīng)濟做出闡述，向世界告知低碳經(jīng)濟將為社會發(fā)展帶來的經(jīng)濟效益與社會效益。隨著經(jīng)濟全球一體化不斷深入，低碳經(jīng)濟理念深入世界各國，在世界范圍被廣泛關(guān)注與認可。隨著低碳經(jīng)濟在世界范圍內(nèi)的推廣，低碳經(jīng)濟逐步向人類經(jīng)濟、政治、生活等各領(lǐng)域滲透，在人類文明發(fā)展中扮演著愈來愈重要的角色。低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式與傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式相比具有極大的優(yōu)勢，對于世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟增長及人類文明的全面進步都將起到重要作用，因此，低碳經(jīng)濟不單是某一領(lǐng)域或某一地域的'行動指導(dǎo)和任務(wù)，而是世界范圍內(nèi)各行各業(yè)應(yīng)共同遵循的行動原則，需要世界各國的共同努力，實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的全面發(fā)展。2008年世界范圍經(jīng)濟危機爆發(fā)，人類在尋求更加高效合理的經(jīng)濟增長模式過程中對低碳經(jīng)濟的現(xiàn)實意義更加關(guān)注，在世界各國的共同探討與分析中得出低碳經(jīng)濟是促進人與自然和諧發(fā)展的動力，低碳經(jīng)濟應(yīng)在國際領(lǐng)域得到重視，是一項具有世界性的活動。因此，低碳經(jīng)濟應(yīng)廣泛應(yīng)用于國際貿(mào)易的發(fā)展中。
低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式，被世界各國廣泛認可，在經(jīng)濟發(fā)展各領(lǐng)域都將發(fā)揮積極作用，所以經(jīng)濟發(fā)展為國際貿(mào)易的發(fā)展帶來了新機遇。第一，低碳經(jīng)濟是一項具有全球性特征的新型經(jīng)濟發(fā)展模式，低碳經(jīng)濟在全球的快速發(fā)展，使各國對低碳技術(shù)的研究力度不斷增加，低碳產(chǎn)業(yè)以此為背景應(yīng)運而生，低碳產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展將極大程度的促進國際貿(mào)易機構(gòu)對先進低碳技術(shù)的引進和應(yīng)用，開發(fā)低碳能源，研發(fā)并使用低碳產(chǎn)品，因此低碳經(jīng)濟能夠促進低碳產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。第二，通過對我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況得到分析，第二產(chǎn)業(yè)是促進我國經(jīng)濟增長的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因此在進行對外貿(mào)易的過程中，主要依賴于第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出的工業(yè)半成品，這種將精力集中在加工貿(mào)易方向的國際貿(mào)易發(fā)展模式造成對資源的利用不夠充分，甚至造成對資源的浪費，對人與自然的和諧發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以，低碳經(jīng)濟環(huán)境下的國際貿(mào)易發(fā)展，能夠逐步實現(xiàn)國際貿(mào)易由加工貿(mào)易向服務(wù)貿(mào)易的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)國際貿(mào)易模式的全面轉(zhuǎn)型與升級更新。第三，利用低碳經(jīng)濟發(fā)展模式可以使經(jīng)濟逐步走上綠色、可持續(xù)發(fā)展的道路，從而減少國際通行綠色貿(mào)易壁壘對國際貿(mào)易的消極影響。因此，低碳經(jīng)濟可以提升國際貿(mào)易的技術(shù)水平，從而提升我國在國際貿(mào)易中的國際地位。
根據(jù)馬克思主義辨證唯物主義理論和我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況，低碳經(jīng)濟在為國際貿(mào)易發(fā)展帶來機遇的同時，必將使各國對外貿(mào)易面臨新一輪的挑戰(zhàn)。第一，我國處于世界發(fā)展中國家的行列，經(jīng)濟發(fā)展主要依賴于對煤炭、石油等非再生資源的開發(fā)與利用，而低碳經(jīng)濟要求經(jīng)濟增長實現(xiàn)由依賴于非再生資源向依賴于可再生資源的轉(zhuǎn)變，所以低碳經(jīng)濟在調(diào)整能源結(jié)構(gòu)的角度向我國乃至世界國際貿(mào)易的發(fā)展發(fā)起挑戰(zhàn)。第二，當(dāng)今國際貿(mào)易的發(fā)展中，我國的主體優(yōu)勢主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的價格優(yōu)勢上，但是針對低碳經(jīng)濟的要求，在對國際貿(mào)易關(guān)稅的調(diào)整上對低碳環(huán)保的考慮俞發(fā)增加，導(dǎo)致以工業(yè)產(chǎn)品為主導(dǎo)的國際貿(mào)易體系在外貿(mào)競爭力上出現(xiàn)極大問題。第三，根據(jù)低碳經(jīng)濟對生態(tài)效益與經(jīng)濟效益提出的要求，國際貿(mào)易中，綠色壁壘的影響范圍不斷擴大，因此，低碳經(jīng)濟下的國際貿(mào)易極大程度的削弱了我國以低成本為基礎(chǔ)的價格優(yōu)勢。
三、低碳經(jīng)濟下國際貿(mào)易發(fā)展的策略分析。
隨著經(jīng)濟全球化進程的加快，國際貿(mào)易在促進國民經(jīng)濟增長中發(fā)揮的重要作用日益凸顯。所以，在低碳經(jīng)濟發(fā)展模式下如何提高國際貿(mào)易的綜合競爭力對于國民經(jīng)濟增長起著至關(guān)重要的作用。第一，制定制度化的低碳標(biāo)準?，F(xiàn)階段，雖然低碳經(jīng)濟理念已經(jīng)深入國民經(jīng)濟發(fā)展的各個領(lǐng)域，但是沒有強有力的制度性保障。因此，國家應(yīng)當(dāng)針對經(jīng)濟發(fā)展實際情況，將低碳發(fā)展形成文件性管理制度，對各領(lǐng)域提出制度化的低碳經(jīng)濟發(fā)展標(biāo)準。第二，大力推進低碳技術(shù)應(yīng)用機制。低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是低碳技術(shù)手段的應(yīng)用。所以，加速低碳技術(shù)的應(yīng)用進程對于推動低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，順應(yīng)低碳經(jīng)濟增長模式起著至關(guān)重要的作用。第三，加強與周邊友好鄰國的合作力度。我國在國際地位中處于大國的位置，在國際貿(mào)易中同樣作為世界貿(mào)易大國存在，在應(yīng)對低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易的沖擊過程中，應(yīng)不斷加強與周邊友好鄰國的合作，確保國際貿(mào)易中的話語權(quán)，最大限度的避免低碳經(jīng)濟對于我國國際貿(mào)易的沖擊。
四、結(jié)語。
新的經(jīng)濟發(fā)展時代帶來了新的時代特征，新的時代特征必將提出新的要求。低碳經(jīng)濟理念在世界范圍內(nèi)的全面滲透，低碳經(jīng)濟在全球范圍影響的擴大，促進低碳經(jīng)濟在各國家各行業(yè)的迅速發(fā)展，低碳經(jīng)濟對于國際貿(mào)易的影響越來越大，低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易發(fā)展領(lǐng)域無疑成為一把雙刃劍，既為國際貿(mào)易的全面發(fā)展帶來了機遇，又對國際貿(mào)易提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，在低碳經(jīng)濟環(huán)境下實現(xiàn)對國際貿(mào)易的發(fā)展，必須充分考慮低碳經(jīng)濟對經(jīng)濟增長與社會發(fā)展提出的雙向要求，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
參考文獻：
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國際貿(mào)易論文提綱篇十七
摘要：隨著國際貿(mào)易合作的不斷深入，全球貿(mào)易變得更加頻繁，尤其是在我國加入wto世界經(jīng)濟貿(mào)易組織以來，中國逐漸成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎，國民經(jīng)濟消費水平也在不斷提升，綜合實力不斷增強。這個過程離不開貿(mào)易企業(yè)項目管理組織運作的實踐，伴隨著管理模式的不斷發(fā)展，新的信息技術(shù)的不斷涌入，項目管理組織運作模式成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。本文就國際貿(mào)易項目管理的組織模式展開探討和分析，旨在為企業(yè)項目管理實踐提供參考建議。
關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易;項目管理;組織運作;模式。
國際經(jīng)濟合作的不斷深入，使得我國的市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，尤其是經(jīng)濟一體化的發(fā)展，將世界經(jīng)濟連接在一起，使得我國企業(yè)經(jīng)營環(huán)境進入不可預(yù)知的階段，面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。改革開放以來，在企業(yè)經(jīng)營管理模式上，我們一直堅持“請進來、走出去”的思想，通過模仿、復(fù)制摸索出適合企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營模式，雖然現(xiàn)階段我國的企業(yè)經(jīng)營管理已經(jīng)呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的經(jīng)營良好局面，但是，在日益復(fù)雜的市場經(jīng)濟環(huán)境下，依然面臨很大的挑戰(zhàn)。很多企業(yè)為了應(yīng)對這種不確定性，引入了項目管理的管理方法和理念，這種項目管理的模式，實際上是融合了現(xiàn)有的企業(yè)經(jīng)營管理模式與項目管理思想，即將項目管理的理念運用到一般的企業(yè)經(jīng)營管理活動中去，以期實現(xiàn)組織運作的目的，進而實現(xiàn)以項目管理為中心的管理理念，幫助企業(yè)建立長久的競爭優(yōu)勢，就目前的企業(yè)而言，其在經(jīng)營過程中，運用項目管理思維的情況和水平看，項目管理在經(jīng)營過程中發(fā)揮了重要的作用，但是由于其自身的發(fā)展限制，依然存在很多需要完善的地方和需要解決的問題。
1項目管理組織運作概述。
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的進一步加快，市場競爭環(huán)境進一步惡化，尤其是近幾年以來，信息技術(shù)的發(fā)展改變了原有的社會形態(tài)，企業(yè)之間的競爭更加白熱化，傳統(tǒng)的信息壟斷現(xiàn)象已經(jīng)不復(fù)存在，轉(zhuǎn)而變成是對資源的快速獲取和高效的利用，創(chuàng)新發(fā)展和人才競爭成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，在這樣的全球市場經(jīng)濟環(huán)境下，對我國的企業(yè)經(jīng)營提出了更加嚴峻的要求，很多企業(yè)開始尋求以目標(biāo)需求為導(dǎo)向的市場經(jīng)營策略，提出項目化管理的運營模式。這種模式是在整體的企業(yè)運營管理基礎(chǔ)上，對不同企業(yè)模塊采取不同的技術(shù)手段和指導(dǎo)方法，從而實現(xiàn)對資源的高效利用，為企業(yè)的長遠戰(zhàn)略實施打好基礎(chǔ)。從我國的企業(yè)項目管理組織運作實施的情況來看，項目管理實際上就是企業(yè)融合資源的一種管理手段，即項目管理與企業(yè)的整體運營管理相結(jié)合的模式，這種項目實施的本質(zhì)實際上是通過對多項目的管理和跟蹤，來實現(xiàn)企業(yè)整體的運營效率的提升。其中也包含了對企業(yè)日常事務(wù)的管理內(nèi)容，將企業(yè)工作內(nèi)容細分化、具體化，按照項目管理的標(biāo)準進行分割控制和實施，達到項目管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃相統(tǒng)一的目的。這種項目管理的特色幫助企業(yè)改變了原有傳統(tǒng)的管理思維，突破對于項目管理的狹隘的理解范疇，將項目管理納入到企業(yè)運營管理的整體中去，從而不斷提升企業(yè)運營管理的效率和質(zhì)量。
2企業(yè)項目管理組織運作的結(jié)構(gòu)模型。
2.1國際貿(mào)易項目管理組織建設(shè)模式建立的原則。
項目管理在一定程度上對企業(yè)的經(jīng)營管理有著非常重要的影響作用，它直接決定了企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低，因此，企業(yè)在構(gòu)建項目管理的整個過程中，需要將項目化管理的主要標(biāo)準，納入到具體的原則體系中去，只有這樣才能實現(xiàn)對項目管理的控制和實施及有效的反饋，在項目化管理實施的過程中，其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)其實就是按照項目管理的邏輯，進行多個項目同時運行的管理模式的實踐，這種模式也是當(dāng)前企業(yè)在現(xiàn)實的管理過程中經(jīng)常遇到的管理現(xiàn)象。
因此，企業(yè)在業(yè)務(wù)開展的過程中，首先要將項目管理的思想融入到日常運營管理的事務(wù)中去，以便開展業(yè)務(wù)，同時進行項目管理，做到同步實施。這樣的項目管理模式不僅能夠幫助員工進行相關(guān)的項目活動和團隊協(xié)同合作的訓(xùn)練，同時，幫助和指導(dǎo)員工進行有效的流程管理，及時反饋在實施過程中遇到的困難，充分調(diào)動員工的工作積極性，提高工作效率。另外，在項目管理的實施階段要注意整個項目的實施進度反饋，及時總結(jié)項目管理中出現(xiàn)的問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，有專門的項目管理負責(zé)人對各自的項目進行管理和實施。確保每個項目都有專門的負責(zé)人進行牽頭實施和跟蹤。實際上，在傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理的過程中，對于項目管理的組織運作一般都是采用單一的項目管理手段，這種運作模式其實很難滿足企業(yè)的發(fā)展要求，尤其是在當(dāng)今市場環(huán)境千變?nèi)f化的背景下，單一的項目管理運營模式，根本無法調(diào)動和激發(fā)員工的工作積極性，存在很多弊端。因此，在企業(yè)實施項目管理的過程中，需要從傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式中跳出來，根據(jù)自身的實際需求，建立組織化的項目管理模型，靈活設(shè)計，全面實施，以達到企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)。
在具體的項目管理實施的過程中，企業(yè)首先要對其經(jīng)營目標(biāo)進行設(shè)計，包括項目管理的目標(biāo)，只有這樣，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)對目標(biāo)的項目管理，尤其是對于戰(zhàn)略目標(biāo)的合理化設(shè)計，必須符合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展的實際情況，滿足企業(yè)項目管理設(shè)計原則的基本要求。其次，是根據(jù)項目管理目標(biāo)的結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)有的項目管理進行不同層次的劃分，在劃分的過程中，企業(yè)需要確保上層設(shè)計與下層設(shè)計相吻合，將項目管理的實施細節(jié)細化到具體的負責(zé)人，明確在項目實施過程中的權(quán)利和責(zé)任，確保權(quán)責(zé)統(tǒng)一。最后，項目在實施過程中還要注意明確各個崗位的職責(zé)和人事關(guān)系，以確保整個項目管理在實施的過程中不會受到阻礙。
2.2國際貿(mào)易項目管理組織運作的建立結(jié)構(gòu)。
當(dāng)代社會，企業(yè)項目管理建設(shè)的管理是實現(xiàn)多項目管理同時進行的管理模式，這也就要求企業(yè)在進行項目管理組織運作設(shè)計的過程中，要根據(jù)企業(yè)自身的組織形態(tài)進行合理的設(shè)置，在設(shè)計層面上，主要包含兩個層次，一是管理層級的設(shè)計，二是項目團隊的設(shè)計，前者是項目管理的設(shè)計和監(jiān)督層級，后者是項目的組織實施層級。這兩個層級在項目管理實施的過程中發(fā)揮著決定性的作用，關(guān)系著企業(yè)項目管理運作的成敗。對于上層設(shè)計的內(nèi)容，主要是包括項目實施委員會，相關(guān)的職能部門和項目部等，這些也正是項目管理層級的角色，其主要的職責(zé)包括以下幾點內(nèi)容。
首先，是對于項目管理實施委員會而言，他是項目管理實施的中心樞紐，是對項目管理的目標(biāo)設(shè)置、過程實施監(jiān)督和項目反饋的核心部門，也是項目管理的靈魂，其主要的工作內(nèi)容包含了對公司運營整體的戰(zhàn)略規(guī)劃的制定，以及多項目管理運作實施的設(shè)計。項目管理委員會還負責(zé)對不同的職能部門的`項目任務(wù)進行管理和監(jiān)督，在我國的企業(yè)組織架構(gòu)中，項目管理委員會的負責(zé)人一般是由企業(yè)的經(jīng)營者來擔(dān)任的，同時還會包含一部分其他成員，實現(xiàn)對整個項目管理實施進度的追蹤、監(jiān)督和反饋。其次，是項目管理辦公室的主要職責(zé)。在企業(yè)實施項目管理過程中，項目管理辦公室作為其具體的組織形式，在提升企業(yè)整體的運作效率方面發(fā)揮著重要的作用，項目管理辦公室工作的主要職責(zé)是為企業(yè)的內(nèi)部工作提供必要的支持和資源協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)資源的合理配置，提高利用效率，同時，在項目管理的實施過程中，項目團隊難免會遇到來自不同方向的阻礙，這個時候就需要項目管理辦公室的介入，并進行有效地調(diào)解，確保項目的順利開展和實施。最后，是智能部門面對項目管理運作模式的角色轉(zhuǎn)變。
在當(dāng)前的企業(yè)管理實踐中，職能部門的管理工作已經(jīng)不再是僅僅局限于完成部門內(nèi)的相關(guān)工作，同時還包含了相關(guān)資源的提供和交流，包括項目實施過程中的信息反饋等，智能部門是項目管理的實施部門也是受益部門，只有當(dāng)職能部門的項目實施完全落地，整個項目管理的運作才算真正開展。
3國際貿(mào)易項目管理組織運作的發(fā)展趨勢。
市場經(jīng)濟環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營管理面領(lǐng)著全面的變革，項目化管理組織運作是一種順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求而出現(xiàn)的一種運營管理模式，在發(fā)展模式上具有其先進性。
3.1項目管理在企業(yè)運營管理中將會更加流行。
管理手段的創(chuàng)新需要一個過程，企業(yè)項目化管理模式的發(fā)展和接收也同樣需要一個過程，我國的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)模式還具有很大的空間，在項目管理組織運作模式不斷豐富的市場環(huán)境下，相信會有更多的企業(yè)采用項目管理的經(jīng)營模式，不斷提高其經(jīng)營效率，實現(xiàn)管理的精細化和科學(xué)化，相信隨著世界貿(mào)易的不斷融合，這種管理模式將會被越來越多的企業(yè)所借鑒和接受，并在吸收的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，最終發(fā)展成為適合企業(yè)發(fā)展的項目管理組織形式。
3.2國際貿(mào)易項目管理的形式將會更加豐富。
在當(dāng)前主流的國際貿(mào)易項目管理中，以工程項目管理為例，有dbb模式和epc模式，前者是設(shè)計—招標(biāo)—建造的縮寫，其重要的項目管理思想是將項目模塊化，在完成其中的一個項目之后，再進行下一個項目，這種項目管理的優(yōu)點表現(xiàn)在項目實施的管理思想比較成熟，雙方對于項目實施的流程和要求都比較了解，因此比較適用于工程招標(biāo)，建筑施工單位的項目管理過程。后者是設(shè)計—采購—施工的項目管理模式的縮寫。這種項目管理的模式，重點是對項目的過程進行監(jiān)督，有效確保了項目的整體質(zhì)量和交付的產(chǎn)品成果。可以看到，隨著項目管理研究的不斷深入，企業(yè)對于項目管理的應(yīng)用將會不斷豐富，不同的項目管理手段和方法也會不斷地呈現(xiàn)出來。今后，在企業(yè)流程優(yōu)化，營銷管理和組織變革中都將會出現(xiàn)項目管理組織實施的案例，實現(xiàn)企業(yè)項目管理組織化運作的局面。
4結(jié)語。
在國際貿(mào)易日益豐富的今天，企業(yè)間的貿(mào)易往來將會更加頻繁，項目管理作為實際經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，在提升企業(yè)運營管理效率，提高管理水平中發(fā)揮著重要的作用，雖然我國在國際貿(mào)易項目管理組織運作中還存在一定的差距，但是隨著對項目管理組織實施研究的不斷深入，以及企業(yè)對項目管理探索的步伐不斷推進，我國的企業(yè)項目管理組織運作水平將會迎來新的高度。
參考文獻。
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國際貿(mào)易論文提綱篇一
摘要：
當(dāng)前,隨著我國國際貿(mào)易發(fā)展,國際貿(mào)易融資在國際貿(mào)易中的比重越來越大,但是一些問題也隨之而來,如國際貿(mào)易融資的方式缺乏多樣性、國際貿(mào)易融資的資金在不同性質(zhì)的銀行中分配不平衡、國際貿(mào)易融資的對象過于集中、辦理融資的手續(xù)煩瑣,融資條件較為苛刻、缺少有效的國際貿(mào)易融資風(fēng)險防范措施。
關(guān)鍵詞：
國際貿(mào)易論文提綱篇二
國際貿(mào)易融資是指企業(yè)在貿(mào)易過程中，運用各種貿(mào)易手段和金融工具增加現(xiàn)金流量的融資方式。是銀行運用結(jié)構(gòu)性短期融資工具進行的融資。在國際貿(mào)易中，規(guī)范的金融工具為企業(yè)融資發(fā)揮了重要作用。
國際貿(mào)易融資的主要方式有保理、信用證、福費廷、打包放款、出口押匯、進口押匯等。
(一)國際保理融資。國際保理融資是指在國際貿(mào)易承兌交單、賒銷方式下，銀行或出口保理商通過代理行或進口保理商以有條件放棄追索權(quán)的方式對出口商的應(yīng)收賬款進行核準和購買，從而使出口商獲得出口后收回貨款的'保證。
(二)福費廷。福費廷也稱票據(jù)包買或票據(jù)買斷，是指銀行或包買人對國際貿(mào)易延期付款方式中出口商持有的遠期承兌匯票或本票進行無追索權(quán)的貼現(xiàn)。
(三)打包放款。打包放款是指出口商收到進口商所在地銀行開立的未議付的有效信用證后，以信用證正本向銀行申請，從而取得信用證項下出口商品生產(chǎn)、采購、裝運所需的短期人民幣周轉(zhuǎn)資金。
(四)出口押匯。出口押匯是指信用證的受益人在貨物裝運后，將全套貨運單據(jù)質(zhì)押給所在地銀行，該行扣除利息及有關(guān)費用后，將貨款預(yù)先支付給受益人，而后向開證行索償以收回貨款的一種貿(mào)易融資業(yè)務(wù)。
(五)進口押匯。進口押匯是指開證行在收到信用證項下全套相符單據(jù)時，向開證申請人提供的，用以支付該信用證款項的短期資金融通。進口押匯通常與信托收據(jù)配套使用法。開證行憑開證申請人簽發(fā)給銀行的信托收據(jù)釋放信用證項下單據(jù)給申請人，申請人在未付款的情況下先行辦理提貨、報關(guān)、存?zhèn)}、保險和銷售，并以貨物銷售后回籠的資金支付銀行為其墊付的信用證金額和相關(guān)利息。
(一)國際貿(mào)易融資的資金在不同性質(zhì)的銀行中分配不平衡。為國際貿(mào)易提供資金融通的銀行其一為各商業(yè)銀行，其二為政策性銀行。相比而言，國有商業(yè)銀行的資金雄厚，但他們做的多為期限短、流動性強、金額小的貿(mào)易融資;而對于政策性銀行，由于國家的大力支持，風(fēng)險由國家來承擔(dān)，就可以做那些中長期的貿(mào)易融資。因此，國際貿(mào)易融資的資金來源出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性不平衡。
(二)擔(dān)保難問題仍是制約國際貿(mào)易融資發(fā)展的主要因素之一。據(jù)了解，由于外貿(mào)企業(yè)資產(chǎn)負債率普遍較高，大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)在辦理貿(mào)易融資時，即使在授信額度范圍之內(nèi)，也被要求提供相應(yīng)的擔(dān)保。因外貿(mào)企業(yè)普遍存在可供抵押的資產(chǎn)不多、能提供保證的單位難找的問題，擔(dān)保條件難以達到銀行要求。所以，擔(dān)保難是外貿(mào)企業(yè)在辦理國際貿(mào)易融資時面臨的主要問題之一。
(三)融資方式簡單，融資對象集中。目前，國內(nèi)各銀行辦理的業(yè)務(wù)主要以傳統(tǒng)的貿(mào)易融資方式為主，如出口打包貸款、進出口押匯等，約占貿(mào)易融資總量的70%，而相對較為復(fù)雜的保理、福費廷等業(yè)務(wù)則開展有限。如福費廷是一項無追償權(quán)的貿(mào)易融資方式，對外貿(mào)企業(yè)而言，可確保應(yīng)收賬款的安全性，加速資金周轉(zhuǎn)，有效防范信用風(fēng)險、匯率風(fēng)險和利率風(fēng)險，且不占用企業(yè)授信額度。但目前各銀行對這項業(yè)務(wù)開發(fā)不夠，業(yè)務(wù)額極其有限，很難滿足企業(yè)需要。
(四)審批程序繁多，操作流程不暢。不少企業(yè)反映。申請國際貿(mào)易融資所需程序復(fù)雜、手續(xù)繁雜，辦理期限較長，效率較低，這些都大大增加了企業(yè)的經(jīng)營成本。給辦理業(yè)務(wù)帶來很大的不便。如有的銀行將國際貿(mào)易融資的業(yè)務(wù)審批等同于一般流動資金貸款，忽略了貿(mào)易融資的業(yè)務(wù)特點，缺乏一套符合其特點的快速、高效的審批方法。有時甚至出現(xiàn)貨款已經(jīng)收回，融資申請還未批復(fù)的尷尬局面。
(五)缺少有效的國際貿(mào)易融資風(fēng)險防范措施。國際貿(mào)易融資的特點決定了其涉及的風(fēng)險較為復(fù)雜，但它們是可以預(yù)測和防范的。然而科學(xué)有效的預(yù)測方法和防范措施，并沒有在企業(yè)中得到具體的應(yīng)用。
(六)我國的國際貿(mào)易融資易與國際上其他國家發(fā)生法律糾紛。國際貿(mào)易融資由一種傳統(tǒng)的融資方式，逐漸形成了一套規(guī)范的國際慣例和通行做法。然而在我國，卻存在著與國際慣例和通行做法不相協(xié)調(diào)甚至是相沖突的情況，違規(guī)操作的事件時有發(fā)生，法律糾紛不斷。
三、對策建議。
(一)進一步加大國際貿(mào)易融資信貸力度。在銀行風(fēng)險可控的前提下，繼續(xù)做好傳統(tǒng)國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)的同時，進一步推廣出口信用保險保單融資、出口保理、福費廷等新興產(chǎn)品及目前使用不多但前景廣闊的產(chǎn)品，同時降低貸款利率，減輕企業(yè)成本壓力。另外，銀行還應(yīng)利用國際業(yè)務(wù)方面的人才和資源優(yōu)勢，加強對外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和風(fēng)險提示，充分發(fā)揮好理財顧問的作用。
(二)探索建立適應(yīng)外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營特點的信用評級與國際貿(mào)易融資貸款審批制度。建立外貿(mào)企業(yè)信用等級制度，科學(xué)合理地反映外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)營狀況和償債能力。創(chuàng)建有別于其他企業(yè)的授信管理新模式。在進行傳統(tǒng)財務(wù)報表分析的同時，重點加強對外銷渠道、經(jīng)營者素質(zhì)、結(jié)算方式、產(chǎn)品科技含量、市場潛力等方面的審查，對基本面好、有訂單、有市場但暫時出現(xiàn)經(jīng)營或財務(wù)困難的企業(yè)給予國際貿(mào)易融資支持。
(三)提高金融機構(gòu)貿(mào)易融資能力。國家直接向商業(yè)銀行、政策性銀行等金融機構(gòu)提供流動性，或利用國際多邊開發(fā)性金融機構(gòu)、國內(nèi)出口信貸機構(gòu)的主權(quán)信用和資金，支持金融機構(gòu)擴大貿(mào)易融資。我國外匯儲備充足也可以通過回購協(xié)議向我國銀行或進口商提供外匯資金。
(四)幫助企業(yè)解決國際貿(mào)易融資擔(dān)保問題。國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)由于存在貿(mào)易背景，又有物流保障，信貸風(fēng)險總體上低于普遍融資。因此，在國際貿(mào)易融資過程中。建議銀行適當(dāng)降低國際貿(mào)易融資的擔(dān)保要求。重點考察貸款企業(yè)單筆貿(mào)易的真實背景及企業(yè)的歷史信譽狀況，保證外貿(mào)業(yè)務(wù)發(fā)生后的資金回籠，以控制風(fēng)險。同時，建議省里設(shè)立國際貿(mào)易融資風(fēng)險資金，專項用于外貿(mào)企業(yè)國際貿(mào)易融資擔(dān)保，幫助企業(yè)解決擔(dān)保問題。
參考文獻：
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國際貿(mào)易論文提綱篇三
摘要:國際貿(mào)易實務(wù)作為一門實踐性的科學(xué),主要反映國際貨物買賣的內(nèi)在規(guī)律及其表現(xiàn)形式。目前,國際貿(mào)易實務(wù)的教學(xué)偏重理論,不同類型和層次的院校在教學(xué)內(nèi)容上缺乏明顯差別,教材不能很好地滿足外貿(mào)實踐的需要,對該課程的研究也主要集中在教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段以及教材的編纂等微觀層面。如何增強課程的實踐性和時效性,如何加強校際合作以整合資源,如何細分課程以彰顯特色成為當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)和改革的重點。
《國際貿(mào)易實務(wù)》主要涉及國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學(xué)科的基本原理與基本知識的運用,是國際貿(mào)易專業(yè)的主干、核心課程之一。設(shè)置此課程的目的就是要探索并總結(jié)國際貿(mào)易實踐的一般規(guī)律,并運用這些規(guī)律進一步指導(dǎo)實踐。國際貿(mào)易實務(wù)課程具有如下特征:一是注重操作性和實踐性。學(xué)生學(xué)習(xí)該課程后能從總體上把握進出口業(yè)務(wù)操作的全過程,并熟練掌握具體操作的細節(jié),具備比較豐富的國際商務(wù)知識、風(fēng)險防范意識和實際業(yè)務(wù)操作能力。二是具有很強的綜合性。該課程要求學(xué)生具備較強的外語基礎(chǔ)和計算機處理能力,并要求掌握國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟法、保險學(xué)、國際物流等領(lǐng)域的相關(guān)知識。
國際貿(mào)易實務(wù)課程在二十世紀初進入我國的高等院校。二十世紀三十年代,國內(nèi)學(xué)者開始立足本國國情,積極致力于國際貿(mào)易實務(wù)本土化研究。[1]新中國成立后和改革開放以來,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和對外貿(mào)易的全面恢復(fù),許多大專院校紛紛設(shè)立國際貿(mào)易專業(yè),一大批國際貿(mào)易實務(wù)教材相繼問世,涉及的對象幾乎涵蓋國際貿(mào)易實踐的所有環(huán)節(jié)。各院校在國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)上不斷創(chuàng)新,努力嘗試雙語教學(xué)、實踐教學(xué)和計算機輔助教學(xué)等模式。當(dāng)前,國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)要從國際貿(mào)易實踐的一般規(guī)律及其所表現(xiàn)的新特點出發(fā),緊密結(jié)合教學(xué)的實際情況,根據(jù)不同的層次和對象,同材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀的國際貿(mào)易專業(yè)人才。
一、國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)中存在的問題。
1、教學(xué)不能很好地理論聯(lián)系實際。
國際貿(mào)易實務(wù)在本質(zhì)上是一門實踐科學(xué),該課程的教學(xué)與研究必須與實踐結(jié)合。然而,國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中,和其他專業(yè)的畢業(yè)生相比,除英語能力較強外,其他方面缺乏明顯優(yōu)勢。這主要因為當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)課程的教學(xué)片面強調(diào)理論知識和已有經(jīng)驗,在課堂教學(xué)中為了使授課內(nèi)容能夠以更加形象。生動、豐富的方式得以體現(xiàn),過分注重計算機多媒體教學(xué)等教學(xué)模式,而不是將重點放在教學(xué)內(nèi)容本身的.時效性和操作性。教師的講授從書本到書本,容易與外貿(mào)實際業(yè)務(wù)脫節(jié)。
2、教材編纂和選用方面比較混亂,教學(xué)內(nèi)容滯后于實踐。
目前,開設(shè)有國際貿(mào)易專業(yè)的院校多達數(shù)百所,這些院校在國際貿(mào)易實務(wù)課程的教材編纂和選用上缺乏差異性和針對性。不同類型和層次的院校在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點上大同小異,教材不能很好地滿足不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的教學(xué)需要。據(jù)統(tǒng)計,截止3月有關(guān)國際貿(mào)易實務(wù)的教材多達300多個版本,這些教材雖名稱各異,但在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)體系上差別不明顯。[2](各院校之間缺乏充分的交流與合作,不利搞校教學(xué)資源的優(yōu)化整合。此外,由于國際貿(mào)易局勢變化較快,國際貿(mào)易實務(wù)教材往往滯后于實踐。一般而言,新政策的出臺和新理論的出現(xiàn)往往需要較長時間,而其作為教學(xué)內(nèi)容被納入教材則耗時更久。例如:ucp600于207月1日正式生效,但許多年以前出版的國際貿(mào)易實務(wù)教材仍然以介紹ucp500條款為主,這類教材由于不能及時更新就會滯后于國際貿(mào)易實踐,使用這類教材就不能很好地滿足社會的需要。
過程的機會,很難全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握進出口貿(mào)易的主要操作技能和操作方法,在審核和修改信用證,填制各種單證,報驗報關(guān)和防范商業(yè)風(fēng)險等方面都存在明顯不足。另一方面,一般外貿(mào)用人單位在招聘人員時往往強調(diào)具有基本操作經(jīng)驗,而傳統(tǒng)的教學(xué)模式培養(yǎng)出的學(xué)生因缺乏實務(wù)操作技能,滿足不了用人單位的要求。學(xué)生動手能力差對其在外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)將產(chǎn)生不利影響。
4、部分專業(yè)教師缺乏外貿(mào)實踐經(jīng)驗。
專業(yè)教師與實際的外貿(mào)業(yè)務(wù)脫節(jié),不利于實踐課內(nèi)容的教學(xué)。部分講授國際貿(mào)易實務(wù)課程的教師是畢業(yè)后留?；蛑苯臃峙涞礁咝?理論知識掌握較好,但是缺乏直接的外貿(mào)工作經(jīng)歷,講授國際貿(mào)易實務(wù)實踐課程時顯得力不從心。有的教師甚至講了多年實務(wù)課程卻沒有機會接觸真實的外貿(mào)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),也沒有見過外貿(mào)業(yè)務(wù)中使用的各種單證。這種從“書本到一書本”,而不是“從實踐到書本”的講授,培養(yǎng)出的學(xué)生很難適應(yīng)外貿(mào)實踐的需要。
5、國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)具有趨同性和粗放性。
貿(mào)易理論的研究重點在于國際貿(mào)易的原因及其利弊得失,貿(mào)易政策的研究重點在于國際貿(mào)易的政策措施及政策效果。國內(nèi)各科研機構(gòu)和高校之間多年來在貿(mào)易理論與政策的研究方面已初步形成較為明確的分工關(guān)系,但在國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)方面仍存在粗放性和趨同性問題。各高校在實務(wù)領(lǐng)域的教學(xué)和研究分工模糊,研究重點不能突出,缺乏特色。
1、把握課程規(guī)律,理論聯(lián)系實際。
在國際貿(mào)易實務(wù)的課程建設(shè)中,首先要積極探索理論規(guī)律,努力建立一個教學(xué)、科研與實踐互動的良性循環(huán)系統(tǒng)。通過科研和實踐獲得最新的信息和豐富的感性認識。這些感性認識通過整理分析,上升為理性認識,并在教材中及時地反映出來。此外,應(yīng)注重理論聯(lián)系實際,嘗試建立校內(nèi)模擬實訓(xùn)室和校外實習(xí)基地:。
校內(nèi)模擬實訓(xùn)室。
模擬實訓(xùn)是外貿(mào)專業(yè)教育的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實訓(xùn)可使學(xué)生熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作程序,從而增強感性認識并從中進一步了解、鞏固和深化已學(xué)過的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。校內(nèi)模擬實訓(xùn)室除包括實驗臺、傳真機、業(yè)務(wù)流程展示板、模擬相關(guān)部門辦公柜臺及全套進出口業(yè)務(wù)的空白單證等硬件外,還包括軟件設(shè)施,例如購買專業(yè)國際貿(mào)易軟件或其他edi軟件,在網(wǎng)上模擬傳送訂單、發(fā)票提單等各種單證,對進出日業(yè)務(wù)中的文件進行數(shù)據(jù)處理和資料交換,讓學(xué)生扮演進口商、出口商、生產(chǎn)商。海關(guān)、稅務(wù)、保險公司和銀行等角色,熟練掌握進出口的成本核算、詢盤、報盤、還盤等各種技巧,體會外貿(mào)實務(wù)中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作和互動關(guān)系,為將來步入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
校外實習(xí)基地。
在課程建設(shè)中各高校應(yīng)發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢,不斷拓展教學(xué)空間,積極建立校外實習(xí)基地,并與當(dāng)?shù)剡M出口公司、外貿(mào)代理公司、貨運代理公司和保險公司等單位簽訂共建協(xié)議,積極開展校企合作。校外實習(xí)基地建成后,除定期向基地派遣一定數(shù)量的學(xué)生進行實習(xí)外,還可聘請實習(xí)基地經(jīng)驗豐富的外貿(mào)、外企人員參加教學(xué)培訓(xùn)工作,協(xié)助指導(dǎo)教師一起完成學(xué)生的實習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。校外實習(xí)基地為學(xué)生提供了動手操作的機會,使學(xué)生具有較強的解決實際問題的能力,也可為其今后的就業(yè)提供一定的門路。
2、積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
在教學(xué)模式上,可積極探索雙語教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué):雙語教學(xué)對于學(xué)生來說,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會運用英語與外商交流和談判,如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作。雙語教學(xué)可以使該專業(yè)與國際接軌,有利于提高教學(xué)內(nèi)容的準確性和規(guī)范性,培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠熟知國際統(tǒng)一的規(guī)則,有利于提升專業(yè)素質(zhì)和國際競爭力;網(wǎng)絡(luò)課程是通過計算機網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)并實施的國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的總和。它由兩個部分組成:一是按照課程的教學(xué)目的和教學(xué)指導(dǎo)思想組織起來的教學(xué)內(nèi)容;二是實現(xiàn)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)支持環(huán)境。國際貿(mào)易實務(wù)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計、構(gòu)成和運轉(zhuǎn)具有科學(xué)性、多樣性、系統(tǒng)性和自助性等特征。
3、注重教材建設(shè),增強區(qū)分度。
國際貿(mào)易實務(wù)教材,在內(nèi)容上要充分體現(xiàn)國際貨物買賣的一般規(guī)律。教材的內(nèi)容,要根據(jù)教學(xué)對象的不同,區(qū)別對待?，F(xiàn)在國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)已經(jīng)覆蓋了從博士到中專的所有教育層次。國際貿(mào)易實務(wù)教材要根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會的需要,根據(jù)實務(wù)教學(xué)的不同層次,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上均有所突破、有所創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在面向本科以下讀者的初級入門教材,應(yīng)體現(xiàn)國際貨物貿(mào)易最基本的內(nèi)容,主要是具體的業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)知識,必要時可附插圖和單據(jù)樣板;中高級外貿(mào)實務(wù)教材,主要面向本科以上讀者,以及已經(jīng)有一定實踐經(jīng)驗,需要進一步提高的中高級業(yè)務(wù)人員。中高級教材側(cè)重國際貨物買賣的發(fā)展淵源和基本規(guī)則,其主要目的在于揭示國際貨物買賣的一般規(guī)律和運行機制。
4、師資隊伍培養(yǎng)。
在國際貿(mào)易實務(wù)課程建設(shè)中,師資隊伍的建設(shè)尤為重要。教師在教學(xué)過程中應(yīng)該重視來自實際部門的意見和反饋,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。任課教師要把感性認識上升到理性高度。加強教師隊伍的培養(yǎng)可從以下幾方面入手:組織教師外出進修,多與同行切磋技藝,提高教學(xué)質(zhì)量;組織國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,在與同行的交流中可以獲取前沿的學(xué)科知識以及先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗,提高教師的整體素質(zhì);聘請外貿(mào)公司、銀行國際業(yè)務(wù)部、外運公司、商檢部門、海關(guān)等對外貿(mào)易有關(guān)單位的專家進行信息交流,不斷吸取最新的國際貿(mào)易實務(wù)方面的信息和動態(tài)。
5、細分課程,注重特色。
高等院校學(xué)科發(fā)展的重點,要符合高校自身的特色和優(yōu)勢,同時考慮現(xiàn)實的需要與可能。目前,國際貿(mào)易純理論和政策研究,對多數(shù)高校的國際貿(mào)易專業(yè)而言,未必適合作為其專業(yè)發(fā)展重點,但在國際貿(mào)易實務(wù)領(lǐng)域卻可以獨辟溪徑,各顯所長。例如,紡織、服裝、食品、醫(yī)藥、文具、五金、機械、汽車和it等行業(yè)均是外貿(mào)實務(wù)課程細分的方向。各院校可以結(jié)合自身優(yōu)勢在國際貿(mào)易實務(wù)學(xué)科開拓新的研究領(lǐng)域。目前,課程細分的時代已初現(xiàn)端倪,相關(guān)教材也開始出現(xiàn)。例如,現(xiàn)代汽車國際貿(mào)易實務(wù)、服裝國際貿(mào)易實務(wù)等教材便是課程細分過程中典型的代表。
6、加強合作,與時俱進。
國際經(jīng)貿(mào)合作的迅速發(fā)展為國際貿(mào)易學(xué)術(shù)領(lǐng)域的交流與合作提供了必要的條件。隨著我國進出口經(jīng)營權(quán)的下放,國內(nèi)企業(yè)和國外企業(yè)迫切需要一批既了解中國市場游戲規(guī)則、又掌握國際操作手法的人才。在國際貿(mào)易實務(wù)課程的建設(shè)上積極開展國際國內(nèi)合作能滿足當(dāng)前外貿(mào)實務(wù)發(fā)展的需要。目前,國內(nèi)已經(jīng)啟動了全國性的國際貿(mào)易實務(wù)高級研討會,借此加強國內(nèi)高校、科研院所及企事單位在國際貿(mào)易實務(wù)方面的交流與合作。
此外,在國際貿(mào)易實務(wù)的建設(shè)中要及時補充國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域最新進展及前沿內(nèi)容。國際經(jīng)貿(mào)局勢瞬息萬變,必須注重國際貿(mào)易教學(xué)的時效性。課程建設(shè)中必須不斷學(xué)習(xí),跟蹤專業(yè)學(xué)術(shù)前沿問題,更新知識結(jié)構(gòu),時刻關(guān)注我國對外經(jīng)貿(mào)政策、措施的發(fā)展變化和國際經(jīng)貿(mào)最新動態(tài),將國際貿(mào)易方面的最新知識反映到教學(xué)中來以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
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國際貿(mào)易論文提綱篇四
(一)吉利與錳銅公司合作經(jīng)營。
12月20日，吉利與錳銅公司簽訂協(xié)議，成為吉利海外之路的償試。合作4年之后，其合作品牌倫敦出租車在中國的的銷售卻不盡如人意，在上海每月僅生產(chǎn)400臺，一半以上出口英國，上海每月銷售40到50輛。根據(jù)錳銅控股財報，該公司全年虧損730萬英鎊，而2008年財年虧損1420萬英鎊。
(二)上汽并購韓國雙龍。
10月28日，上汽集團收購韓國又龍汽車48.9%的股權(quán)，總收購金額為5億美元。根據(jù)上汽原有計劃，上汽可以借雙龍技術(shù)和研發(fā)優(yōu)勢加強自主品牌的研發(fā)，雙龍汽車可以借上汽在中國的資金、渠道優(yōu)勢進入中國，雙方實現(xiàn)共盈。但以后的經(jīng)營并沒有按照初衷進行。并購雙龍汽車后，一些深層次的因素，諸如人員整合、與雙龍工會的關(guān)系等方面出現(xiàn)了問題，加上上汽在整合國際資源等方面人才、經(jīng)驗的短缺，一度陷入危機，后聘有國際運作經(jīng)驗人士化解了危機，在20、一度實現(xiàn)贏利。2008年后，由于國際金融危機沖擊，加上韓國國內(nèi)市場受政府政策影響等原因萎縮，歐美市場也受到嚴重沖擊，韓國雙龍現(xiàn)金流陷入嚴重危機，至雙龍進入破產(chǎn)程序，上汽并購雙龍案以失敗而告終。
(三)北汽收購薩博核心技術(shù)。
北汽以2億美元價格購買了薩博3個整車平臺、2款發(fā)動機技術(shù)和2款變速箱技術(shù)等核心技術(shù)，可用于中高級轎車和suv等車型。北汽的'自主研發(fā)體系的建立時間將因此而大大縮短，整體研發(fā)技術(shù)管理體系也會更快更好的發(fā)展。
(四)吉利收購沃爾沃轎車。
203月28日，吉利與福特簽訂協(xié)議，以18億美元價格收購沃爾沃，成為中國目前最大的海外汽車并購案。吉利完成收購，總資金需要在180億元左右，如此龐大的資金，對吉利是個巨大的挑戰(zhàn)。目前吉利的年營業(yè)收入是140億元，贏利為12億元，積累如此大的資金，需要的時間。如此之大的資金流出，一旦吉利的資金鏈出現(xiàn)問題，后果將無法估量。橫亙在吉利面前的，還有4大挑戰(zhàn)：人才關(guān)、技術(shù)關(guān)、經(jīng)營關(guān)和品牌關(guān)。
(五)騰中收購悍馬案。
月9日，通用汽車與中國民企四川騰中重工宣布，雙方就通用旗下悍馬車業(yè)務(wù)的出售簽署最終協(xié)議。騰中重工將收購?fù)ㄓ煤否R，騰中重工將為此次收購付出10億美元，其中收購悍馬品牌付出5.5億美元，其余4.5億美元用于在成都龍泉經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新建悍馬生產(chǎn)線。2010年2月24日，美國通用汽車公司在底特律宣布騰中重工無法完成對其旗下悍馬品牌汽車的收購，此項交易失敗。
二、案例分析。
(一)出發(fā)點都是為了加強自主品牌開發(fā)，通過并購來提高自身技術(shù)、品牌優(yōu)勢。
(二)對國外品牌都表現(xiàn)出了不同程度的熱衷，有的相當(dāng)程度上達到了迷信的程度。
悍馬是個高能耗產(chǎn)品，不符合中國目前發(fā)展戰(zhàn)略，而國內(nèi)企業(yè)卻還熱衷于收購，說明國內(nèi)企業(yè)對海外品牌盲目追求。
(三)國內(nèi)企業(yè)在進行海外汽車并購時，對社會環(huán)境沒有進行深層次的分析，或者說是對當(dāng)前困難沒有引起足夠的重視，存在一并就靈的思想。
吉利參股經(jīng)營倫敦出租車，由于對市場缺乏有效分析，在理想化的狀態(tài)完成了參股經(jīng)營，致使未取得預(yù)想成果。雙龍并購后，一度經(jīng)營良好，由于和工會的沖突和金融危機等因素而失敗。
(四)國際化人才大量短缺，國際化管理經(jīng)驗較少，整合國際資源能力較差，沒有管理國際化公司的基礎(chǔ)。
吉利進軍汽車產(chǎn)業(yè)才十年之久，無論在資金、人才、管理經(jīng)驗等與跨國公司還有一定的差距。這個并購案中方過于理想化，還有些急于求成。
國際貿(mào)易論文提綱篇五
摘要：國際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，認真研究存在的理由，做好專業(yè)課程的整合，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國融入世界的步伐不斷加快，全球化和全球一體化的趨勢日益明顯，中國由國際貿(mào)易大國正在向國際貿(mào)易強國發(fā)展。國際貿(mào)易專業(yè)作為我國貿(mào)易人才的重要培養(yǎng)基地，必須適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，做好專業(yè)課程的整合以更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間。認真深思當(dāng)前教育所存在的理由，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，對各種教程課程進行有效整合，培養(yǎng)學(xué)生的整體知識觀，拓展學(xué)生國際視野，造就適合市場發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)不能與市場發(fā)展需求相接軌。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的不斷擴大，中國已經(jīng)成為世界貿(mào)易大國，貿(mào)易總額已經(jīng)躍居世界首位，對于貿(mào)易專業(yè)的人才需求越來越高。同時，隨著我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)不斷變化，貿(mào)易層次和質(zhì)量不斷提升，對貿(mào)易人才的需求也在不斷提高。社會企業(yè)要求國際貿(mào)易人才不但具有豐富的知識，還應(yīng)具備扎實的實踐能力，又要具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，并且能夠根據(jù)市場的發(fā)展進行準確的預(yù)判的復(fù)合型人才。企業(yè)希望畢業(yè)生踏入工作崗位能夠勝任國際貿(mào)易發(fā)展實際，在最短的時間里能夠融入企業(yè)發(fā)展，勝任企業(yè)的各個部門的工作，最大限度地降低企業(yè)在人歷資源培養(yǎng)方面的成本。但是，很多國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生他們，具有一定的貿(mào)易理論和基礎(chǔ)知識，卻缺乏相應(yīng)的實踐能力，尤其是缺乏與從事國際貿(mào)易行業(yè)相關(guān)所需要的溝通協(xié)調(diào)能力、社會適應(yīng)能力，他們的實踐操作能力非常較弱，短時間內(nèi)不能夠給企業(yè)帶來較大的發(fā)展和增長的動力。
2.專業(yè)課程設(shè)置過于寬泛不能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
一直以來，很多高校的國際貿(mào)易專業(yè)都是嚴格按照教育部制定的課程體系來開設(shè)相關(guān)的課程，由于過分注重相關(guān)專業(yè)的理論的系統(tǒng)性和完整性，所以課程設(shè)置上盲目的追求多，追求全，通識課的比例過大嚴重擠壓了專業(yè)課空間。其次，當(dāng)前國際貿(mào)易專業(yè)教科書給學(xué)生提供的相關(guān)知識內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象突出。比如，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)《國際商法》、《國際貿(mào)易慣例與規(guī)則》等內(nèi)容時，里邊所涉及的很多貿(mào)易術(shù)語以及保險管理等方面的內(nèi)容在《國際貿(mào)易實務(wù)》課程中重復(fù)學(xué)習(xí)。另外，也有不少高校在國際貿(mào)易課程設(shè)置的安排順序上存在不合理理由，有些基礎(chǔ)課程應(yīng)該安排的大一或者大二，大三學(xué)習(xí)較為高層次的理論，重點從事實踐實習(xí)，但是有的高校把基礎(chǔ)知識放在了大三、四，這樣的順序安排嚴重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)層次提升和綜合能力發(fā)展。
3.缺乏完善系統(tǒng)化的實踐實訓(xùn)教學(xué)體系。
社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展對人才要求越來越高，國際貿(mào)易專業(yè)需要教學(xué)改革，實踐教學(xué)成為當(dāng)前貿(mào)易專業(yè)必須重視的環(huán)節(jié)。但是隨著招生規(guī)模的不斷擴大，受到客觀環(huán)境的限制，很多國際貿(mào)易專業(yè)的實踐教學(xué)僅僅停留在理論上，停留在口號上。開展國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)需要有完善的校內(nèi)實訓(xùn)室，還應(yīng)該為學(xué)生提供較好的實訓(xùn)實習(xí)基地，聯(lián)系較好的國際貿(mào)易企業(yè)，讓學(xué)生直接從事相關(guān)崗位。雖然不愁院校也建立了國際貿(mào)易模擬實驗室，添置了實習(xí)設(shè)備和應(yīng)用軟件。但是，在具體的操作過程中只能通過數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)和表格登錄轉(zhuǎn)化，熟悉流程，基本上不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售等內(nèi)容，與當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)操作實際具有非常大的差距。另外，校外實習(xí)基地非常薄弱學(xué)生只能從事簡單的流水操作，實習(xí)還涉及到相關(guān)部門的商業(yè)機密，學(xué)生實習(xí)只能從事最為簡單的打掃衛(wèi)生、倒茶端水等工作，缺乏較為健全完善的實踐實訓(xùn)體系，無法達到較好的實際效果。
4.學(xué)校教學(xué)過程不能夠和國際貿(mào)易專業(yè)實際相結(jié)合。
由于國際貿(mào)易專業(yè)具有特殊性，專業(yè)課程必須具有國際性，但大部分高校設(shè)置專業(yè)課程，卻缺乏國際視野，僅僅強調(diào)學(xué)生具備基本知識，卻不能夠給學(xué)生更好地進行國際政治經(jīng)濟以及社會環(huán)境等方面的知識教授和引導(dǎo)，不能夠真正地結(jié)合國際貿(mào)易實際，培養(yǎng)學(xué)生的國際眼光，把國內(nèi)市場國際市場有機統(tǒng)一起來，分析比較國際國內(nèi)兩大市場，還應(yīng)該與國外相關(guān)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)校做好經(jīng)驗對接，引導(dǎo)學(xué)生更好地進行國際國內(nèi)橫向比較，導(dǎo)致學(xué)生不能夠具備較好的國際視野和全球眼光，不能夠勝任經(jīng)濟全球化和全球一體化的國際貿(mào)易發(fā)展趨勢。
二、基于整體知識廣的國際貿(mào)易課程專業(yè)整合步驟分析。
1.做好課程體系優(yōu)化。
國際貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)建應(yīng)該堅持重視基礎(chǔ)、側(cè)重應(yīng)用、提升能力、靈活選擇的原則，豐富學(xué)生的專業(yè)知識，提升學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵每一個學(xué)生能夠根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)富有個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展。ksao模式是當(dāng)前高職院校國際貿(mào)易專業(yè)采取的一般教學(xué)課程設(shè)置模式，依照這個模式注重學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生更好的提高技能，推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的'提升。
首先是k模塊課程設(shè)置，該模塊關(guān)系到學(xué)生的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)、英語、計算機、培養(yǎng)學(xué)生的綜合基本素質(zhì)課的政治、體育等，引導(dǎo)學(xué)生具備相關(guān)的人文知識、社科知識和其他專業(yè)知識，學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計基礎(chǔ)、國際貿(mào)易、國際金融和貨幣銀行等等，讓學(xué)生能夠掌握扎實的基礎(chǔ)知識。由于國際貿(mào)易和國際經(jīng)濟學(xué)之間存在一定的交叉和重復(fù)，可以將《國際經(jīng)濟學(xué)》課程取消，把相關(guān)的內(nèi)容分解到《國際貿(mào)易》和《西方經(jīng)濟學(xué)》中，這樣既能夠避開出現(xiàn)交叉重復(fù)，又能夠讓各種知識體系得到很好的優(yōu)化組合。a模塊課程設(shè)置。這模塊的設(shè)置非常關(guān)鍵，是學(xué)生綜合能力的重要表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際貿(mào)易所應(yīng)具有的特定技能。針對當(dāng)前國際貿(mào)易的實際，圍繞市場發(fā)展的需求，設(shè)置有利于學(xué)生未來發(fā)展需求相適應(yīng)的國際商務(wù)談判、國際商務(wù)禮儀、外貿(mào)英語、經(jīng)濟論文寫作、社會實踐活動等課程，能夠讓學(xué)生的理論和實踐有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，推動學(xué)生更好的就業(yè)發(fā)展。
s模塊課程設(shè)置。設(shè)置國際貿(mào)易實務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際結(jié)算的有關(guān)流程，能夠掌握國際貨物運輸和保險的基本知識，結(jié)合國內(nèi)和國際市場的特點了解相關(guān)的國際市場營銷技能，掌握國際商務(wù)英語、外貿(mào)英語等課程。對s模塊課程盡量壓縮必修課程的數(shù)量，為學(xué)生增加更多的適合他們個性化學(xué)習(xí)發(fā)展的選修課程，讓學(xué)生能夠有更加充分和發(fā)展空間，富有個性化的學(xué)習(xí)。同時針對《國際服務(wù)貿(mào)易》和《wto概論》存在的交叉理由，在制定教學(xué)大綱是應(yīng)該把相關(guān)的課程進行分解，確定相關(guān)課程的明確歸屬。
o模塊課程設(shè)置。這一模塊設(shè)置意在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德，工作中做到注重細節(jié)，準時守時，具備良好的個人素質(zhì)能力，培養(yǎng)他們的國際化視野。圍繞學(xué)生職業(yè)和發(fā)展開設(shè)心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和綜合能力。
2.構(gòu)建課堂實訓(xùn)實習(xí)綜合實踐教學(xué)體系。
國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生不僅讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的知識理論，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系，立足于課堂教學(xué)實驗室教學(xué)，充分利用校內(nèi)實訓(xùn)室，為學(xué)生拓展更多的校外實習(xí)基地，構(gòu)建四位一體的綜合實踐教學(xué)體系。首先，結(jié)合學(xué)校實際和未來發(fā)展，注重課堂案例式教學(xué)，開展各種模擬教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生能夠把專業(yè)實踐和技能培養(yǎng)有機結(jié)合起來。其次，加強實驗室建設(shè)，添置更多的實驗操作設(shè)備和應(yīng)用軟件，增加實驗室的開放時間，讓學(xué)生隨時到實驗室操作，提高實驗室的利用效率。另外，構(gòu)建集教學(xué)模擬實踐于一體的實訓(xùn)基地，加強學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用，讓學(xué)生邊學(xué)理論邊實踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和操作技能。再次，拓寬校外實訓(xùn)渠道，為學(xué)生提供更好的實習(xí)基地，通過與外貿(mào)公司、海關(guān)、港口等對口單位合作教學(xué)，為他們提供較好的校外實習(xí)基地，讓學(xué)生的實踐應(yīng)用技能得到鍛煉，讓學(xué)生積累第一手的工作實踐經(jīng)驗，在真實的工作環(huán)境中感知知識，培養(yǎng)能力，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生更好的適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。配備高水平的專業(yè)指導(dǎo)老師，制定較為完善的校外實習(xí)管理制度和綜合監(jiān)督考核體系，實施規(guī)范化管理，提高校外實習(xí)的質(zhì)量。
參考文獻：
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國際貿(mào)易論文提綱篇六
隨著中國和美國政治、經(jīng)濟、文化交往的日益密切，兩國間貿(mào)易額持續(xù)增長。美國作為中國的第二大貿(mào)易伙伴國和最大的海外市場，xx年。中美貿(mào)易額首次突破3000億美元，達到3021億美元，相比1979年的不足25億美元，增長了120多倍。美方統(tǒng)計還顯示，中國從1991年起成為僅次于日本的美國第二大逆差來源地，xx年后中國超過日本，成為美國最大的貿(mào)易逆差國。此后貿(mào)易逆差不斷攀升，到xx年中國占美國貿(mào)易逆差的26.3%，占其國內(nèi)生產(chǎn)總值的5.8%，這是美國對華貿(mào)易逆差連續(xù)第四年創(chuàng)歷史最高記錄。
這樣的結(jié)果大多是由于，美國的許多跨國公司在中國加工或進口低成本、低附加值的商品，并從中牟取了豐厚的利益。但這些數(shù)字確實觸動了一部分美國人的敏感神經(jīng)，他們認為，中國的巨額貿(mào)易順差損害了美國經(jīng)濟，包括對就業(yè)等方面構(gòu)成威脅。
2.1直接因素。
在中美貿(mào)易方面，奧巴馬強調(diào)公平貿(mào)易，只有更加公平的全球貿(mào)易市場才能促進全球化。而如果貿(mào)易國采用關(guān)稅、補助、控制匯率等手段來保護自己，那么美國就一定要抵制這樣的貿(mào)易行為。
(1)出口。
他建議中國擴大內(nèi)需，降低出口占gdp的比重，也就是減低對美國出口，以改善美國勞動階層的就業(yè)情況。并宣稱將要“嚴懲那些把工作機會轉(zhuǎn)移到海外的公司”。
(2)產(chǎn)品安全標(biāo)準。
奧巴馬曾宣布將禁止進口鉛含量超標(biāo)的玩具。這標(biāo)志著圍繞牙膏、食品和藥品等中國產(chǎn)品的安全問題不斷暴露出來，加深了美國對中國制造品的爭議。
2.2間接因素。
(1)個人背景中的亞洲因素。
奧巴馬童年時代曾經(jīng)在印度尼西亞生活過4年，奧巴馬的祖母仍然居住在肯尼亞，還有同母異父的妹妹定居在印度尼西亞。他本人與亞洲有著深厚淵源，在亞洲的經(jīng)歷也塑造了他多元的世界觀。
(2)人民幣匯率。
xx年10月29日奧巴馬給美國紡織組織全國委員會主席卡斯約翰遜寫信承諾，一旦當(dāng)選，他會對通過各種外交渠道對中國施加壓力，促使人民幣升值，并改變中國的外匯政策，使中國減少出口，增加國內(nèi)消費。
國際貿(mào)易論文提綱篇七
摘要：隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，國際貿(mào)易格局發(fā)生了翻天覆地的變化。國際貿(mào)易格局在不斷的分化中，產(chǎn)生了多級化的發(fā)展趨勢。其中發(fā)展中國家迅速崛起是多極化的突出表現(xiàn)之一。國際貿(mào)易的分化，導(dǎo)致多邊貿(mào)易規(guī)則被進一步弱化，使不同層級、規(guī)模、緊密程度的貿(mào)易并存，推動了雙邊貿(mào)易協(xié)定的制定。本文通過對國際貿(mào)易格局分化表現(xiàn)、國際貿(mào)易秩序演變進行分析，提出我國發(fā)展國際貿(mào)易的策略。
在不斷地進行國際貿(mào)易交流合作的過程中，國際貿(mào)易秩序越來越成為國際貿(mào)易的準則。隨著發(fā)展中國家的迅速發(fā)展，國際貿(mào)易格局從傳統(tǒng)的以美國為核心的一極化轉(zhuǎn)化為多極化。wto組織內(nèi)部的成員得到一定程度的擴充，其協(xié)議內(nèi)容，也隨國際貿(mào)易格局的改變發(fā)生著變化。因此，要充分理解國際貿(mào)易格局的分化以及國際貿(mào)易秩序的演變過程，才能不斷適應(yīng)新的國際貿(mào)易格局，充分融入現(xiàn)今的國際貿(mào)易秩序當(dāng)中，在國際貿(mào)易中獲得更多的利益。
第二次世界大戰(zhàn)后一段時期，國際局勢是以美國為唯一貿(mào)易核心的，美國的貿(mào)易總額占全球貿(mào)易總額的1/5，美國的出口額占全球出口總額的1/4。隨著全球經(jīng)濟的復(fù)蘇，歐洲國家開始迅速發(fā)展，在1950～1960年，國際貿(mào)易格局呈現(xiàn)美國、歐洲雙雄稱霸、雙雄對峙的局面。這時歐洲的總貿(mào)易額占全球貿(mào)易總額的近1/10，歐洲出口總額占全球出口額的1/10，美國的總貿(mào)易額占全球貿(mào)易總額的1/10，美國出口總額占全球出口額的1/12。在1970～1980年，亞洲各國不斷發(fā)展，出現(xiàn)了“亞洲四小龍”的東亞經(jīng)濟體，導(dǎo)致國際貿(mào)易格局呈現(xiàn)美、歐、亞多級發(fā)展的趨勢。
2.發(fā)達經(jīng)濟體以及發(fā)展中經(jīng)濟體的實力變化。
20世紀50年代，發(fā)達經(jīng)濟體與發(fā)展中經(jīng)濟體在國際貿(mào)易額上所占的比重是6：3，在20世紀60年代，其比重發(fā)展為7：2，在20世紀80年代，其比重的變化微小，直到20世紀末，其比重始終維持在7：2的狀態(tài)。在21世紀后，其比重便出現(xiàn)了明顯的變化，發(fā)展中經(jīng)濟體在國際貨物貿(mào)易中的'比重越來越突出，占國際貿(mào)易比重的一半。且在國際貨物貿(mào)易額的比重上，發(fā)展中經(jīng)濟體的貿(mào)易額逐年上升，發(fā)達經(jīng)濟體的貿(mào)易額逐年下降。
3.國際服務(wù)的發(fā)展。
20世紀80年代，全球服務(wù)貿(mào)易總的出口額達到4千億美元[1]?，F(xiàn)今，全球服務(wù)貿(mào)易總額達到5千億美元，增長幅度明顯加大，從而使國際服務(wù)貿(mào)易的地位越來越高。美國、歐盟、日本、中國等主要經(jīng)濟體的服務(wù)貿(mào)易出口額占全球貿(mào)易出口額的比重越來越高，服務(wù)貿(mào)易與貨物貿(mào)易的比重也在逐年增長。其中，中國的服務(wù)貿(mào)易出口額雖然在逐年升高，但服務(wù)貿(mào)易出口額的比重仍然低于全球貿(mào)易出口額的比重，且中國的貨物貿(mào)易雖然發(fā)展較快，但相較于其他主要經(jīng)濟體的發(fā)展相對落后。
1.立足于國際貿(mào)易的新格局，維護多邊貿(mào)易秩序。
我國的對外貿(mào)易迅猛發(fā)展，與wto制定的多變貿(mào)易秩序聯(lián)系密切[3]。遵守wto的多變貿(mào)易秩序，是發(fā)展我國對外貿(mào)易的基礎(chǔ)。在wto中，我國實現(xiàn)了參與制定新的國際貿(mào)易秩序的愿望，為解決我國的國際貿(mào)易糾紛問題提供了良好的制度保障。通過運用wto制定的關(guān)于國際貿(mào)易的規(guī)則，可維護我國的正當(dāng)利益，進一步減少貿(mào)易的摩擦。現(xiàn)今多極化格局的出現(xiàn)，進一步弱化了wto的職能，因此，我國應(yīng)立足于國際貿(mào)易的新格局，主動維護多邊貿(mào)易的秩序，在多邊貿(mào)易的談判中發(fā)揮我國應(yīng)有的貢獻。
2.要努力維系與東亞經(jīng)濟體的區(qū)域貿(mào)易，制定新的發(fā)展措施。
經(jīng)歷了東南亞的金融危機后，在東南亞區(qū)域建立了東亞自由貿(mào)易區(qū)域。早期的東亞自由貿(mào)易區(qū)域包括東南亞十三國，發(fā)展至今，其區(qū)域增添了澳大利亞以及印度、新西蘭三個國家。建立這個區(qū)域的根本目的是促進東南亞各國的經(jīng)濟發(fā)展與合作，減少貿(mào)易產(chǎn)生的摩擦，但現(xiàn)今這個貿(mào)易組織缺乏相應(yīng)的管理體系，呈現(xiàn)松散的狀態(tài)，無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我國應(yīng)制定新的發(fā)展措施，堅持“一帶一路”戰(zhàn)略，在建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施的同時加快軟件的開發(fā)與建設(shè)，促進東亞區(qū)域貿(mào)易的發(fā)展。
3.要實現(xiàn)良好的雙邊貿(mào)易。
我國的對外貿(mào)易主要是對美國進行的貨物貿(mào)易，我國的廣闊的市場使多國對外貿(mào)易的依賴程度大大加深。但我國并未將自身的貿(mào)易實力轉(zhuǎn)化為對外關(guān)系的改善，反而使我國的對外關(guān)系變得越來越差，因此，我國要時刻堅持互利共贏的對外關(guān)系理念，充分調(diào)動自身的優(yōu)勢，形成良好的國際互動機制。
4.進一步深化改革開放。
我國經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)，我國對外貿(mào)易的貨物數(shù)量在逐年升高，因此，加快結(jié)構(gòu)的升級、發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為我國發(fā)展對外貿(mào)易的根本方法。我國要進一步深化改革開發(fā)力度，立足于全球化的發(fā)展趨勢，逐步推動對外貿(mào)易的轉(zhuǎn)型，以及服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。四、結(jié)論綜上所述，面對國際貿(mào)易格局分化與國際貿(mào)易秩序演變，我國應(yīng)積極主動應(yīng)對不斷變化的格局以及秩序，努力將自身的利益最大化。因此，各個經(jīng)濟共同體要時刻注意國際貿(mào)易的發(fā)展情況，平衡利弊，將自身的利益融入國際貿(mào)易秩序中。
參考文獻:。
國際貿(mào)易論文提綱篇八
摘要：銀行保函業(yè)務(wù)的應(yīng)用己經(jīng)深入人心，保函的口常操作和處理也多以計算機為基礎(chǔ)設(shè)施，圍繞互聯(lián)網(wǎng)展開。所以，在口常處理銀行保函時，一定要認真、細致，一旦保函的時間、金額、有效期、索賠條件生成，透過計算機發(fā)往進出口雙方的速度是非?？焖俚?，不像之前傳統(tǒng)紙質(zhì)文件存在一個緩沖時間，因此銀行人員在對保函進行操作時，一定要謹慎、認真，充分理解相關(guān)的各個要素。
任何企業(yè)在進行國際貿(mào)易交流時，必須要了解、掌握不同結(jié)算方式的適用條件，任何一種對某一方絕對有利，而對另一方可能帶來重大風(fēng)險的結(jié)算方式最好能夠?qū)⑵淇刂圃诤侠矸秶鷥?nèi)，不過度使用和推廣，在口常結(jié)算中企業(yè)必須要對不同結(jié)算方式進行相應(yīng)的管理和防范，以便尋找到一個平衡的支點保障雙方利益。
一、匯付風(fēng)險的管理和防范。
匯付結(jié)算中，無論哪種匯付形式，出口商均承擔(dān)的是主要風(fēng)險，所以對于匯付風(fēng)險的管理和防范工作，也就是出于降低出口商風(fēng)險的角度而采取的措施。
(一)慎用賒銷和貨到付款。
前文己經(jīng)提及到賒銷和貨到付款對出口商的影響，特別是當(dāng)貨物離開后，出口商一旦失去對貨物的控制權(quán)，可能就會遇到進口商惡性拖款或者不支付事件，導(dǎo)致大量貨款無法追回，影響出口商融資再發(fā)展。所以，在國際貿(mào)易結(jié)算中，最好采用開立信用證或者其他多種方式相結(jié)合的策略，盡可能的降低結(jié)算風(fēng)險。
(二)估量準確預(yù)付比例。
預(yù)付定金是匯付結(jié)算中比較常使用的結(jié)算方法，出口商對于預(yù)付定金比例的設(shè)置也是一門精深的學(xué)問，過高進口商非但不接受還有可能導(dǎo)致結(jié)算失敗，過低又顯得定金如同雞肋一樣食之無味。一般情況下，預(yù)付定金按照合同總值的百分之三十支付，或者參照發(fā)達國家的根據(jù)運輸距離的費用來設(shè)置預(yù)付金額，這樣做既可以保障出口商的基本利益，又可以在不觸及進口商根本利益的前提下牽制其活動，敦促其盡快完成余款支付。
二、托收風(fēng)險的管理和防范。
托收這種結(jié)算方式主要考驗的是進口商的信用度，結(jié)合前一章節(jié)對托收風(fēng)險表現(xiàn)形式的分析，因此可以認為托收風(fēng)險的管理和防范其實就是對進口商的防范，主要針對點是進口商的信用度、進口商所在地的各項交易習(xí)慣和政治、經(jīng)濟環(huán)境等方面。首先，在當(dāng)今錯綜復(fù)雜的國際化市場中，我國企業(yè)為了更快地融入到世界大家庭中，盲目地選擇一些合伙伙伴，特別是有些不法分子看到有些企業(yè)忙于擴大規(guī)模的動機，介紹一些根本不了解或者剛成立的公司，欺騙出口商的貨物及錢財。所以，我國的出口企業(yè)特別是勞動密集型企業(yè)，面對每次跨國合作時，務(wù)必提前做足功課，調(diào)查清楚進口商的信息，看清楚合作協(xié)議的每項要求，不要因為單純利潤而對國家、社會、自身企業(yè)發(fā)展帶來不必要的損害。其次，國際貿(mào)易交流中，出口商對于進口商的挑選是十分有必要的，按照美國一份調(diào)查顯示，客戶群中有60%的新客戶是由老客戶帶來的，所以對于出口商來說，建立一個客戶的信用檔案，給信用好的客戶一定的優(yōu)惠價格，這樣既可以維護好與信用優(yōu)秀客戶之間的合作，又能夠促使老客戶主動介紹新客戶。信用檔案的建立是一門專業(yè)性、長期性的工作，需要有專門人員從合作前期調(diào)查、搜集進口商信息、了解其經(jīng)營生產(chǎn)情況和財務(wù)狀況，一定不能抱有僥幸心理，以實際行動避免錢財損失。
三、信用證風(fēng)險的管理和防范。
信用證風(fēng)險的管理除了必須實行的提高信用規(guī)范外，還需要其他幾個方面進行管理和防范。
(一)認真調(diào)查申請人和開證行的信用情況。
現(xiàn)在的信用證結(jié)算方式多是通過互聯(lián)網(wǎng)挑選合作商和開證行的，所以國內(nèi)的出口商對于一些國外企業(yè)和銀行并不熟悉，有些國外進口商偷偷隱瞞出口商私自在合同中設(shè)置一些條款限制出口商結(jié)算，或者要求一些我國企業(yè)不容易實現(xiàn)的條款。所以，面對這種情況我國的企業(yè)必須要合理謹慎地挑選進口商，通過多種渠道調(diào)查這些進口商的信譽狀況，比如通過駐他國辦事機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會等;其次，確定好進口商后，要求對方選擇信譽有保證的銀行作為開證行，因為往往這種銀行對自身信譽更為重視，對待存在明顯欺詐性軟條款的信用證開具更為慎重，降低開證行和申請人相勾結(jié)欺騙受益人或出口商利益的概率，避免出口商被欺詐或者陷入被動局面。
(二)認真審查信用證。
出口商在收到銀行開立的信用證后，一定要對信用證的內(nèi)容進行盤查，核實其是否和合同一致，信用證內(nèi)是否含有隱藏限制條款，一旦發(fā)現(xiàn)立即令對方給予修改;另外還要對信用證的真?zhèn)?、冒信用證同時及時告知對方進行整改出示的印章給予嚴格把關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)偽造、假，以防后期給自己帶來隱患。為了從根本上降低信用證風(fēng)險，筆者認為最佳方法是逐漸推行統(tǒng)一的信用證格式和內(nèi)容，對基礎(chǔ)的信用證內(nèi)容給予一定的規(guī)范和提示，對于一些特殊情況的條款另加說明，這樣既能夠降低進出口雙方因信用證軟條款印發(fā)的各種風(fēng)險，又可以在我國逐漸形成一個完善、全面、規(guī)范的信用證格式，推進信用證結(jié)算在我國國際貿(mào)易交流活動中的應(yīng)用。
四、銀行保函風(fēng)險的管理和防范。
(一)提高進口商和銀行的信用防范。
根據(jù)銀行保函的概念，對銀行保函風(fēng)險的防范主要體現(xiàn)在兩方面：一是加強對保函申請人也就是進口商的信用風(fēng)險防范，提前調(diào)查清楚進口商的信譽和誠信情況，對過往該進口商的業(yè)務(wù)狀態(tài)進行考量，以避免后期進口商以沒有支付能力而影響出口商的貨款回收時間;二是加強對擔(dān)保銀行風(fēng)險的防范，作為第二性風(fēng)險方銀行的資信調(diào)查在銀行保函中也是必不可少的細節(jié)，當(dāng)進口商財務(wù)出現(xiàn)問題沒有能力支付貨款或者余額時，銀行就必須依照保函規(guī)定代為支付這些金額，所以擔(dān)保銀行的風(fēng)險防范是降低銀行保函風(fēng)險的前期必要準備工作。
(二)提升保函技術(shù)操作能力。
銀行保函業(yè)務(wù)的應(yīng)用己經(jīng)深入人心，保函的口常操作和處理也多以計算機為基礎(chǔ)設(shè)施，圍繞互聯(lián)網(wǎng)展開。所以，在口常處理銀行保函時，一定要認真、細致，一旦保函的時間、金額、有效期、索賠條件生成，透過計算機發(fā)往進出口雙方的速度是非?？焖俚?，不像之前傳統(tǒng)紙質(zhì)文件存在一個緩沖時間，因此銀行人員在對保函進行操作時，一定要謹慎、認真，充分理解相關(guān)的各個要素。
參考文獻。
摘要:。
國際貿(mào)易實務(wù)課程對于從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易行業(yè)的人員具有較強的理論指導(dǎo)和實踐操作作用。因此，在明確教學(xué)目標(biāo)的前提下，選取合適、典型、貼近生活的案例運用到平時的課堂教學(xué)中，實踐證明，該方法是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作能力和水平的行之有效的方法。
關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易實務(wù);案例教學(xué);能力培養(yǎng)。
一、國際貿(mào)易實務(wù)課程的性質(zhì)和目標(biāo)要求。
國際貿(mào)易實務(wù)是涉外經(jīng)濟與貿(mào)易各學(xué)科專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門專業(yè)研究國際間商品交換的綜合應(yīng)用學(xué)科。它涉及國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易法律與慣例、國際運輸與保險、國際金融和結(jié)算等學(xué)科的基本原理與基礎(chǔ)知識的運用，具有很強的實踐性。因此，只有正確掌握國際貿(mào)易實務(wù)知識，學(xué)會分析和處理實際業(yè)務(wù)問題的能力，才能在國際市場中貫徹和落實對外貿(mào)易方針和政策，規(guī)避和防范國際貿(mào)易風(fēng)險，從而實現(xiàn)最佳經(jīng)濟利益。這就要求該門課程的任課教師必須采取科學(xué)有效的教學(xué)方法進行課堂教學(xué)，才能培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的外貿(mào)專業(yè)人才。
二、課堂教學(xué)中實施案例教學(xué)法的作用。
所謂案例教學(xué)法就是指采用以真實的事件為基礎(chǔ)所撰寫的案例(case)進行課堂教學(xué)的過程。案例教學(xué)法通過學(xué)生針對案例充分表達自己的見解，以達到一種高層次的認知學(xué)習(xí)目標(biāo)。簡言之，案例教學(xué)法是一種通過列舉與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的事例，從而有助于學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容的一種教學(xué)方法，主要使用在法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中。教師在課堂教學(xué)中合理運用案例教學(xué)法，則能收獲良好的教學(xué)效果。
1.有利于活躍課堂氣氛，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的領(lǐng)會和靈活運用。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)法是教師在臺上講，學(xué)生在臺下聽，聽沒聽，聽多少，懂沒懂，這些都無法在課堂中得知，學(xué)生對于知識點的理解只是死記硬背。在案例教學(xué)中，學(xué)員拿到案例后，先要進行消化，查閱各種理論知識，通過這種過程，學(xué)生加深了對知識的理解，對于不同見解學(xué)生可以相互間進行交流，師生間也可進行交流，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果自然好。
2.有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，收獲成就感。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法只告訴學(xué)生怎樣去做，其內(nèi)容在實踐中缺少實用性，而且乏味無趣，在一定程度上損害了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。在案例教學(xué)法中沒人告訴你應(yīng)該怎么辦，而是需要自己去主動思考、創(chuàng)造，使枯燥乏味變得生動活潑，而且案例教學(xué)的稍后階段，每位學(xué)員都要對自己和他人的方案發(fā)表見解。通過這種經(jīng)驗交流:一是可取長補短、促進人際交流能力的提高，二是起到一種激勵的效果，學(xué)生解決問題后的滿足感和成就感會油然而生。
3.有利于提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。
我國古代有成語故事叫紙上談兵，只有理論知識，沒有實踐經(jīng)驗行不通，這和現(xiàn)代課堂教學(xué)中，只有書面的理論知識而缺少實際的分析和解決問題能力相同。案例教學(xué)法的性質(zhì)決定了學(xué)生對擺出的案例應(yīng)首先分析緣由，促使學(xué)生站在實際問題的`角度，想問題、解決問題，久而久之，學(xué)生解決問題的能力就會加強，更貼近實際。
三、案例教學(xué)法在國際貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用。
國際貿(mào)易實務(wù)課程的性質(zhì)決定了該門課程教師要在課堂教學(xué)中運用大量的案例來強化學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解和靈活運用，從而達到預(yù)期的教學(xué)效果。
1.如何選取與運用國際貿(mào)易實務(wù)案例。
實施國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)法首先要做的一項工作就是收集和整理教學(xué)案例，這是基礎(chǔ)。需要注意的是選擇的教學(xué)案例必須與教學(xué)內(nèi)容要求相符合，并為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，這是前提。當(dāng)然，一個好的教學(xué)案例，有助于學(xué)生更好地理解所講授的內(nèi)容，達到更好的學(xué)習(xí)效果。因此，科學(xué)合理的案例選取與運用就顯得十分重要。
(1)案例的選擇需要注意幾點:一是國際貿(mào)易實務(wù)案例必須很好地為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，以達到教學(xué)目標(biāo)要求;二是案例要有科學(xué)性，能夠反映國際貿(mào)易實務(wù)事件的典型特點，緊緊圍繞大綱相關(guān)要求;三是國際貿(mào)易實務(wù)案例要體現(xiàn)與時俱進的原則，所列舉的案例要符合當(dāng)代國際貿(mào)易結(jié)算的規(guī)則和政策，體現(xiàn)時代特性。
(2)案例的選擇要具有真實性，典型性和現(xiàn)實性。案例的選擇不在于數(shù)量多，而貴在于內(nèi)容精，要符合學(xué)生的認知規(guī)律。心理學(xué)家認為，人的注意力在一定程度上取決于對所認知事物的需要、興趣和態(tài)度。所以，一些社會中的典型真實事件、與生活息息相關(guān)的案例，更能引起學(xué)生的興趣和好奇心，從而產(chǎn)生對國際貿(mào)易知識了解的意愿，提高了學(xué)生希望了解和掌握國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的愿望。另外，教學(xué)案例的選擇要具有代表性，以便能夠很好地為要講授的國際貿(mào)易知識點服務(wù)，案例的來源最好要真實可靠，最好是具有一定社會影響力的重大事件，這樣容易被學(xué)生理解。
(3)運用案例教學(xué)法時教師要注重引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。教師要提前備課，營造良好的案例教學(xué)討論氛圍，當(dāng)好導(dǎo)師和主持人，調(diào)動學(xué)生參與研討學(xué)習(xí)的積極性和熱情，把學(xué)生放在主體學(xué)習(xí)和討論的位置上，學(xué)生在討論中思考問題，在分析問題中收獲知識。
2.如何組織和實施國際貿(mào)易實務(wù)案例課堂教學(xué)。
組織課堂案例教學(xué)要分步驟進行:一是讓學(xué)生課前準備。在對案例進行討論前，提前使學(xué)生做好對課堂理論知識的預(yù)習(xí)，如學(xué)習(xí)相關(guān)的貿(mào)易術(shù)語、事件所涉及的國際規(guī)則和注意事項等;告知案例雙方當(dāng)事人的具體情況，使學(xué)生盡快對案例產(chǎn)生興趣，主動將所預(yù)習(xí)的知識與案例聯(lián)系起來，并嘗試分析案例。二是對學(xué)生擺出案例。教師將案例擺出后，教師要引導(dǎo)學(xué)生思考其中所涉及到的與國際貿(mào)易實務(wù)相關(guān)的知識點和存在的問題，讓學(xué)生主動提問，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。在發(fā)現(xiàn)主要問題后，尋找研究和解決問題的重點。三是組織學(xué)生開展研討。這個階段是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題后解決問題的關(guān)鍵階段，教師要創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生運用課前預(yù)習(xí)的國際貿(mào)易實務(wù)知識去理解問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問題，大膽進行討論。也可以分小組進行討論，這樣將討論升級到更高的形式，最后每個小組派代表進行發(fā)言，發(fā)言不是個人的意見，而是小組群體討論的結(jié)果，更理性、更合理。在案例研討中，教師要鼓勵學(xué)生大膽地提出自己的觀點和意見，以鼓勵學(xué)生保持參與活動的積極性和有效的創(chuàng)新思維活動，與學(xué)生一起討論各種方案的可行性和科學(xué)性，從中選擇最佳的解決方案，提升學(xué)生理解問題、分析問題和解決問題的能力。四是拓展與案例相關(guān)的知識點。這也是案例教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對于拓寬學(xué)生知識面和思維的發(fā)散具有重要作用，使學(xué)生學(xué)會融會貫通，舉一反三。五是教師作案例綜述點評。教師要對學(xué)生在案例分析研討中的積極表現(xiàn)給予評價，以便日后能更好地開展案例教學(xué)。教師有必要對拋出的案例進行全面分析和總結(jié)，揭示其包含的知識點、客觀規(guī)律和解決問題的最佳方法，使學(xué)生對問題有更加全面的認識。
四、結(jié)語。
教育家蘇霍姆林斯基曾說:讓學(xué)生體驗到一種自己親身參與與掌握知識的情感，乃是喚起他們特有的對知識的興趣的重要條件。當(dāng)一個人不僅在認識世界，而且在認識自我的時候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正興趣。案例教學(xué)法就是培養(yǎng)學(xué)生主動認知及合作精神，提高分析、解決實際問題的能力，從而達到提高學(xué)習(xí)興趣的一種教學(xué)方法，這一教學(xué)方法對國際貿(mào)易實務(wù)課程的講授效果能起到較好的作用。
國際貿(mào)易論文提綱篇九
摘要：國際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，認真研究存在的理由，做好專業(yè)課程的整合，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國融入世界的步伐不斷加快，全球化和全球一體化的趨勢日益明顯，中國由國際貿(mào)易大國正在向國際貿(mào)易強國發(fā)展。國際貿(mào)易專業(yè)作為我國貿(mào)易人才的重要培養(yǎng)基地，必須適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，做好專業(yè)課程的整合以更好地豐富學(xué)生知識，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間。認真深思當(dāng)前教育所存在的理由，構(gòu)建基于整體知識觀的課程體系，對各種教程課程進行有效整合，培養(yǎng)學(xué)生的整體知識觀，拓展學(xué)生國際視野，造就適合市場發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，緩解我國國際貿(mào)易快速發(fā)展對人才需求的矛盾，實現(xiàn)我國國際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)不能與市場發(fā)展需求相接軌。
隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的不斷擴大，中國已經(jīng)成為世界貿(mào)易大國，貿(mào)易總額已經(jīng)躍居世界首位，對于貿(mào)易專業(yè)的人才需求越來越高。同時，隨著我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)不斷變化，貿(mào)易層次和質(zhì)量不斷提升，對貿(mào)易人才的需求也在不斷提高。社會企業(yè)要求國際貿(mào)易人才不但具有豐富的知識，還應(yīng)具備扎實的實踐能力，又要具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，并且能夠根據(jù)市場的發(fā)展進行準確的預(yù)判的復(fù)合型人才。企業(yè)希望畢業(yè)生踏入工作崗位能夠勝任國際貿(mào)易發(fā)展實際，在最短的時間里能夠融入企業(yè)發(fā)展，勝任企業(yè)的各個部門的工作，最大限度地降低企業(yè)在人歷資源培養(yǎng)方面的成本。但是，很多國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生他們，具有一定的貿(mào)易理論和基礎(chǔ)知識，卻缺乏相應(yīng)的實踐能力，尤其是缺乏與從事國際貿(mào)易行業(yè)相關(guān)所需要的溝通協(xié)調(diào)能力、社會適應(yīng)能力，他們的實踐操作能力非常較弱，短時間內(nèi)不能夠給企業(yè)帶來較大的發(fā)展和增長的動力。
2.專業(yè)課程設(shè)置過于寬泛不能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
一直以來，很多高校的國際貿(mào)易專業(yè)都是嚴格按照教育部制定的課程體系來開設(shè)相關(guān)的課程，由于過分注重相關(guān)專業(yè)的理論的系統(tǒng)性和完整性，所以課程設(shè)置上盲目的追求多，追求全，通識課的比例過大嚴重擠壓了專業(yè)課空間。其次，當(dāng)前國際貿(mào)易專業(yè)教科書給學(xué)生提供的相關(guān)知識內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象突出。比如，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)《國際商法》、《國際貿(mào)易慣例與規(guī)則》等內(nèi)容時，里邊所涉及的很多貿(mào)易術(shù)語以及保險管理等方面的內(nèi)容在《國際貿(mào)易實務(wù)》課程中重復(fù)學(xué)習(xí)。另外，也有不少高校在國際貿(mào)易課程設(shè)置的安排順序上存在不合理理由，有些基礎(chǔ)課程應(yīng)該安排的大一或者大二，大三學(xué)習(xí)較為高層次的理論，重點從事實踐實習(xí)，但是有的高校把基礎(chǔ)知識放在了大三、四，這樣的順序安排嚴重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)層次提升和綜合能力發(fā)展。
3.缺乏完善系統(tǒng)化的實踐實訓(xùn)教學(xué)體系。
社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展對人才要求越來越高，國際貿(mào)易專業(yè)需要教學(xué)改革，實踐教學(xué)成為當(dāng)前貿(mào)易專業(yè)必須重視的環(huán)節(jié)。但是隨著招生規(guī)模的不斷擴大，受到客觀環(huán)境的限制，很多國際貿(mào)易專業(yè)的實踐教學(xué)僅僅停留在理論上，停留在口號上。開展國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)需要有完善的校內(nèi)實訓(xùn)室，還應(yīng)該為學(xué)生提供較好的實訓(xùn)實習(xí)基地，聯(lián)系較好的國際貿(mào)易企業(yè)，讓學(xué)生直接從事相關(guān)崗位。雖然不愁院校也建立了國際貿(mào)易模擬實驗室，添置了實習(xí)設(shè)備和應(yīng)用軟件。但是，在具體的操作過程中只能通過數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)和表格登錄轉(zhuǎn)化，熟悉流程，基本上不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售等內(nèi)容，與當(dāng)前國際貿(mào)易實務(wù)操作實際具有非常大的差距。另外，校外實習(xí)基地非常薄弱學(xué)生只能從事簡單的流水操作，實習(xí)還涉及到相關(guān)部門的商業(yè)機密，學(xué)生實習(xí)只能從事最為簡單的打掃衛(wèi)生、倒茶端水等工作，缺乏較為健全完善的實踐實訓(xùn)體系，無法達到較好的實際效果。
4.學(xué)校教學(xué)過程不能夠和國際貿(mào)易專業(yè)實際相結(jié)合。
由于國際貿(mào)易專業(yè)具有特殊性，專業(yè)課程必須具有國際性，但大部分高校設(shè)置專業(yè)課程，卻缺乏國際視野，僅僅強調(diào)學(xué)生具備基本知識，卻不能夠給學(xué)生更好地進行國際政治經(jīng)濟以及社會環(huán)境等方面的知識教授和引導(dǎo)，不能夠真正地結(jié)合國際貿(mào)易實際，培養(yǎng)學(xué)生的國際眼光，把國內(nèi)市場國際市場有機統(tǒng)一起來，分析比較國際國內(nèi)兩大市場，還應(yīng)該與國外相關(guān)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)校做好經(jīng)驗對接，引導(dǎo)學(xué)生更好地進行國際國內(nèi)橫向比較，導(dǎo)致學(xué)生不能夠具備較好的國際視野和全球眼光，不能夠勝任經(jīng)濟全球化和全球一體化的國際貿(mào)易發(fā)展趨勢。
二、基于整體知識廣的國際貿(mào)易課程專業(yè)整合步驟分析。
1.做好課程體系優(yōu)化。
國際貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)建應(yīng)該堅持重視基礎(chǔ)、側(cè)重應(yīng)用、提升能力、靈活選擇的原則，豐富學(xué)生的專業(yè)知識，提升學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵每一個學(xué)生能夠根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)富有個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展。ksao模式是當(dāng)前高職院校國際貿(mào)易專業(yè)采取的一般教學(xué)課程設(shè)置模式，依照這個模式注重學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生更好的提高技能，推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的'提升。
首先是k模塊課程設(shè)置，該模塊關(guān)系到學(xué)生的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)、英語、計算機、培養(yǎng)學(xué)生的綜合基本素質(zhì)課的政治、體育等，引導(dǎo)學(xué)生具備相關(guān)的人文知識、社科知識和其他專業(yè)知識，學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計基礎(chǔ)、國際貿(mào)易、國際金融和貨幣銀行等等，讓學(xué)生能夠掌握扎實的基礎(chǔ)知識。由于國際貿(mào)易和國際經(jīng)濟學(xué)之間存在一定的交叉和重復(fù)，可以將《國際經(jīng)濟學(xué)》課程取消，把相關(guān)的內(nèi)容分解到《國際貿(mào)易》和《西方經(jīng)濟學(xué)》中，這樣既能夠避開出現(xiàn)交叉重復(fù)，又能夠讓各種知識體系得到很好的優(yōu)化組合。a模塊課程設(shè)置。這模塊的設(shè)置非常關(guān)鍵，是學(xué)生綜合能力的重要表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際貿(mào)易所應(yīng)具有的特定技能。針對當(dāng)前國際貿(mào)易的實際，圍繞市場發(fā)展的需求，設(shè)置有利于學(xué)生未來發(fā)展需求相適應(yīng)的國際商務(wù)談判、國際商務(wù)禮儀、外貿(mào)英語、經(jīng)濟論文寫作、社會實踐活動等課程，能夠讓學(xué)生的理論和實踐有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，推動學(xué)生更好的就業(yè)發(fā)展。
s模塊課程設(shè)置。設(shè)置國際貿(mào)易實務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國際結(jié)算的有關(guān)流程，能夠掌握國際貨物運輸和保險的基本知識，結(jié)合國內(nèi)和國際市場的特點了解相關(guān)的國際市場營銷技能，掌握國際商務(wù)英語、外貿(mào)英語等課程。對s模塊課程盡量壓縮必修課程的數(shù)量，為學(xué)生增加更多的適合他們個性化學(xué)習(xí)發(fā)展的選修課程，讓學(xué)生能夠有更加充分和發(fā)展空間，富有個性化的學(xué)習(xí)。同時針對《國際服務(wù)貿(mào)易》和《wto概論》存在的交叉理由，在制定教學(xué)大綱是應(yīng)該把相關(guān)的課程進行分解，確定相關(guān)課程的明確歸屬。
o模塊課程設(shè)置。這一模塊設(shè)置意在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德，工作中做到注重細節(jié)，準時守時，具備良好的個人素質(zhì)能力，培養(yǎng)他們的國際化視野。圍繞學(xué)生職業(yè)和發(fā)展開設(shè)心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和綜合能力。
2.構(gòu)建課堂實訓(xùn)實習(xí)綜合實踐教學(xué)體系。
國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生不僅讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的知識理論，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系，立足于課堂教學(xué)實驗室教學(xué)，充分利用校內(nèi)實訓(xùn)室，為學(xué)生拓展更多的校外實習(xí)基地，構(gòu)建四位一體的綜合實踐教學(xué)體系。首先，結(jié)合學(xué)校實際和未來發(fā)展，注重課堂案例式教學(xué)，開展各種模擬教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生能夠把專業(yè)實踐和技能培養(yǎng)有機結(jié)合起來。其次，加強實驗室建設(shè)，添置更多的實驗操作設(shè)備和應(yīng)用軟件，增加實驗室的開放時間，讓學(xué)生隨時到實驗室操作，提高實驗室的利用效率。另外，構(gòu)建集教學(xué)模擬實踐于一體的實訓(xùn)基地，加強學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用，讓學(xué)生邊學(xué)理論邊實踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和操作技能。再次，拓寬校外實訓(xùn)渠道，為學(xué)生提供更好的實習(xí)基地，通過與外貿(mào)公司、海關(guān)、港口等對口單位合作教學(xué)，為他們提供較好的校外實習(xí)基地，讓學(xué)生的實踐應(yīng)用技能得到鍛煉，讓學(xué)生積累第一手的工作實踐經(jīng)驗，在真實的工作環(huán)境中感知知識，培養(yǎng)能力，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生更好的適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。配備高水平的專業(yè)指導(dǎo)老師，制定較為完善的校外實習(xí)管理制度和綜合監(jiān)督考核體系，實施規(guī)范化管理，提高校外實習(xí)的質(zhì)量。
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國際貿(mào)易論文提綱篇十
摘要：隨著社會經(jīng)濟水平的不斷進步，作為一種新型的貿(mào)易模式，電子商務(wù)開始受到了越來越多的關(guān)注，對國際貿(mào)易活動產(chǎn)生了極其重要的影響。但是我們需要注意到，電子商務(wù)在為國際貿(mào)易提供便利的同時，也對國際貿(mào)易產(chǎn)生了一定的負面影響，其中依然存在許多不足之處等待解決。本文將就電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響以及應(yīng)用現(xiàn)狀進行深入的探索研究。
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；國際貿(mào)易；影響；應(yīng)用現(xiàn)狀；對策。
經(jīng)濟全球化為電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境因素，對國際貿(mào)易的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，為人們的生活以及工作帶來了極大的便利，同時也使得傳統(tǒng)的貿(mào)易模式收到了巨大的沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展使得國際貿(mào)易對電子商務(wù)的重視程度也在不斷提升，電子商務(wù)在提升效率以及降低成本方面發(fā)揮了巨大的作用。但是在實際應(yīng)用的過程中，仍舊存在許多問題會對國際貿(mào)易的正常開展產(chǎn)生不利的影響，本文將就此進行分析并提出相應(yīng)的改進措施。
一、電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的影響分析。
（一）電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的積極影響。
電子商務(wù)在國家貿(mào)易中的應(yīng)用不僅有效的豐富了國際貿(mào)易的形式以及貨品，還極大的提升了國家貿(mào)易的效率，電子商務(wù)對國際貿(mào)易的積極影響大致可以分為以下幾個方面：
其一，電子商務(wù)有效的簡化了國際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易活動中，其流程具備較高的復(fù)雜性，因此必須投入大量的人力資源才能保障國際貿(mào)易的順利進行。而通過電子商務(wù)的應(yīng)用則可以有效的改善這一情況，通過對國家貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程進行簡化，不僅可以減少工作人員的勞動量，還能極大的提升其工作效率。此外，隨著社會的發(fā)展，國際貿(mào)易的內(nèi)容以及環(huán)境都發(fā)生了一定的變化，其工作強度也出現(xiàn)了一定的提升，通過電子商務(wù)的使用可以很好的應(yīng)對這種變化，通過更加先進的模式開展貿(mào)易行為，從而實現(xiàn)了國際貿(mào)易效率的提升。
其二，改變了監(jiān)管方式。在國際貿(mào)易監(jiān)管的過程中，通過電子商務(wù)的應(yīng)用可以促進國際貿(mào)易監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)化，通過這種更加高效簡潔的`監(jiān)管模式可以有效的提升監(jiān)管的有效性。
其三，促進了技術(shù)以及服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。通過電子商務(wù)的應(yīng)用實現(xiàn)了國際貿(mào)易傳統(tǒng)物質(zhì)資源向信息資源的轉(zhuǎn)變，使得國際貿(mào)易行為受到的空間以及時間限制正在不斷降低。同時，電子商務(wù)的應(yīng)用為技術(shù)化、服務(wù)化以及信息化的國際貿(mào)易形式提供了良好的支持，從而極大的豐富了國際貿(mào)易的內(nèi)容。
（二）電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的負面影響。
其一，稅款在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的流失。電子商務(wù)的應(yīng)用實現(xiàn)了國際貿(mào)易的信息化發(fā)展，雖然在一定程度上促進了國際貿(mào)易的高速發(fā)展，但是也導(dǎo)致國際貿(mào)易的核定受到了巨大的阻礙。在這種情況下，對于國際貿(mào)易的稅收的核定就會變得十分困難，導(dǎo)致在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的偷稅以及漏稅的現(xiàn)象，這對于國際貿(mào)易的健康發(fā)展是十分不利的。
其二，信用支付的安全性得不到有效的保障。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中，一般會采用線下支付的方式進行付款。而通過電子商務(wù)的運用則實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)支付，這就對信用支付的安全性提出了更高的要求。但是當(dāng)前階段，信用支付由于缺乏完善的制度以及體系，導(dǎo)致其存在嚴重的不足，從而使得國際貿(mào)易的可靠性受到質(zhì)疑，阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展。
二、電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用現(xiàn)狀已經(jīng)對策的探究。
（一）不同國家間電子商務(wù)的發(fā)展水平存在一定的差異性。
當(dāng)前階段，我國的電子商務(wù)仍舊處于發(fā)展中，國際各國電子商務(wù)發(fā)展水平的不同極大的限制了電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用。相對于一些發(fā)達國家，我國的電子商務(wù)無論是在技術(shù)手段或是在人才的引進方面都與其存在著巨大的差距，這就導(dǎo)致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的實際應(yīng)用會出現(xiàn)許多問題，無法做到資源的合理配置，同時國際貿(mào)易的安全可靠性也得不到有效的保障。
因此根據(jù)不同國家之間科技水平的高低，電子商務(wù)的應(yīng)用水平也會出現(xiàn)優(yōu)劣之分。針對這種情況，國家的相關(guān)部門應(yīng)該充分認識到電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的巨大優(yōu)勢，加強相關(guān)領(lǐng)域人才的引進力度，并建立完善的監(jiān)管機制對電子商務(wù)的實際應(yīng)用進行監(jiān)督，保障其安全性，從而為電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境，進一步提升我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用水準，促進電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的推廣以及普及。
（二）相關(guān)領(lǐng)域的法律規(guī)范缺乏完善性。
雖然我國電子商務(wù)的發(fā)展時間相對較短，但是受到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的影響，電子商務(wù)在我國的發(fā)展形勢十分迅猛。然而與之相對的是，我國相關(guān)領(lǐng)域的法律建設(shè)卻存在嚴重的不足，從而導(dǎo)致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用受到了許多負面因素的影響，例如偷稅漏稅問題。由于缺乏明確的法律規(guī)范進行約束，電子商務(wù)在國際貿(mào)易應(yīng)用中的不法現(xiàn)象十分嚴重，從而對國際貿(mào)易的健康發(fā)展產(chǎn)生了極其惡劣的影響。針對這一問題，國家應(yīng)該結(jié)合我國的實際情況及時制定完善的法律體系，并通過嚴格的監(jiān)督促進法律規(guī)范的落實。對此，國家相關(guān)部門要進行充分的市場調(diào)查，結(jié)合其中出現(xiàn)的實際問題有針對性的制定法律條文。
（三）構(gòu)建完善的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
導(dǎo)致我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應(yīng)用相對落后的主要因素之一就是電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)性人才的缺乏。針對這一問題，應(yīng)該建立完善電子商務(wù)人才培養(yǎng)體系，在我國各大高校中設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)課程，充分利用我國高校教育資源促進電子商務(wù)人才的培養(yǎng)。同時國家還要制定相應(yīng)的人才福利措施，吸引更多的優(yōu)秀人才投身到電子商務(wù)領(lǐng)域，為我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的高效應(yīng)用貢獻力量，促進我國國際貿(mào)易的高速發(fā)展。
三、結(jié)束語。
綜上所述，電子商務(wù)作為一種新型貿(mào)易模式，其在國際貿(mào)易中的應(yīng)用雖然會帶來一定的積極影響，但是也會為國際貿(mào)易的健康發(fā)展帶了一定的阻礙。通過對電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應(yīng)用現(xiàn)狀的分析，可以知道我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用存在發(fā)展水平較低、法律制度不完善等問題，針對這些問題國家必須采取相應(yīng)的對策進行解決，才能保障我國電子商務(wù)以及國際貿(mào)易的健康發(fā)展。
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國際貿(mào)易論文提綱篇十一
摘要：為了激勵學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和熱情，可以采取激勵機制。如在教學(xué)環(huán)節(jié)大量采用案例教學(xué)，選取社會輿論關(guān)注的熱點和焦點，又與課程內(nèi)容緊密相連，容易激起學(xué)生強烈共鳴。
進入21世紀，國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展更加緊密，全球經(jīng)濟一體化發(fā)展進一步加快，國際競爭更加激烈，人才強國戰(zhàn)略已成為世界各國的共識。對于高等學(xué)校來說，努力培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的綜合性、應(yīng)用型高素質(zhì)人才，已成為我國對外貿(mào)易快速發(fā)展的迫切要求。
隨著世界各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，全球經(jīng)濟一體化發(fā)展更加深入，我國越來越多的企業(yè)參與到世界經(jīng)濟活動中來，我國的進出口貿(mào)易額逐年增長，尤其中國加入wto以后，我國的對外貿(mào)易額更是進入了增長的快車道。后來雖然也受到國際金融危機的影響，但是2010年又開始進入快速增長階段，其速度比前幾年更快。隨著我國改革開放程度進一步加大，中國具有外貿(mào)自營權(quán)的企業(yè)數(shù)量越來越多，需要懂得國際貿(mào)易業(yè)務(wù)知識的專業(yè)人才數(shù)量巨大。同時大量外資企業(yè)進入中國，也急需大量既懂外語又熟悉國內(nèi)外貿(mào)易規(guī)則的國際貿(mào)易管理人才和業(yè)務(wù)操作人才。根據(jù)有關(guān)資料，我國出口外向型企業(yè)對復(fù)合型、應(yīng)用型人才需求很大，比如進出口業(yè)務(wù)主管、外貿(mào)職業(yè)經(jīng)理、跟單員、報關(guān)員、報檢員等都比較緊缺。通過對湖北武漢、黃石等地的紡織服裝外貿(mào)企業(yè)調(diào)研，這些紡織外貿(mào)服裝類的外貿(mào)企業(yè)對國際貿(mào)易復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求量較大。外貿(mào)崗位需求主要集中在外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員及單證員，其次是貨代員、報關(guān)員及報檢員。但是，除了這些外貿(mào)業(yè)務(wù)技能以外，還要求他們要懂得紡織服裝面料、工藝等方面的知識。因此，我們在培養(yǎng)國際貿(mào)易本科專業(yè)人才時，就要結(jié)合我校紡織行業(yè)特色，培養(yǎng)出既精通外貿(mào)業(yè)務(wù)技能，又懂得紡織服裝知識的綜合性、應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在一定問題。
1、師資力量薄弱，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量較低。
伴隨著高校的擴招，許多高校不僅大量增開新專業(yè)，而且片面強調(diào)數(shù)量規(guī)模的擴大發(fā)展，專業(yè)招生人數(shù)不斷增加。其中，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就是高校擴招后發(fā)展最快的熱門專業(yè)之一。但是國際貿(mào)易專業(yè)存在師資匱乏，尤其是有外貿(mào)實際工作經(jīng)驗的教師不足;教學(xué)軟硬件設(shè)施不完善，不配套，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力弱等問題，這樣就進入專業(yè)熱而就業(yè)難的怪圈。
2、特色不鮮明，不符合社會需求。
對于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生，在本科層次上，社會需求的是復(fù)合型、應(yīng)用型人才，而大多數(shù)高校國際貿(mào)易專業(yè)很少能夠與區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)特色相結(jié)合，專業(yè)特色不明顯，從而導(dǎo)致了就業(yè)難，而企業(yè)卻又極其缺乏外貿(mào)人才。我們必須把國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)建設(shè)和行業(yè)特色相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求和行業(yè)相結(jié)合的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
3、社會實踐缺乏，難與社會接軌。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)以理論教學(xué)為主，缺乏實踐性教學(xué)，與企業(yè)接觸的機會不多，學(xué)生參與到企業(yè)具體的崗位學(xué)習(xí)機會少，培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能不足，畢業(yè)生很難上崗即用，與企業(yè)對外貿(mào)人才的要求有一定的差距。應(yīng)此，除了校內(nèi)實驗室實訓(xùn)以外，更要增加校外實習(xí)基地，讓學(xué)生有更多接觸社會的機會。
1、美國高校對國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。
(2)讓學(xué)生掌握公司發(fā)展與國別經(jīng)濟發(fā)展二者之間的關(guān)系，熟悉國別經(jīng)濟政策，明確研究的地域，提供貿(mào)易發(fā)展策略。在美國，學(xué)生確定專業(yè)后再來有選擇地傾向某一地域的研究。
(3)美國的國際商務(wù)教育是一種國際化的教育涵蓋金融、貿(mào)易、商業(yè)策略等。正如耶魯大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)簡介所言:我們設(shè)置的專業(yè)課程不僅僅要能適用于紐約或者舊金山，還要能關(guān)注到巴西利亞甚至上海。
(4)使國際商務(wù)專業(yè)成為跨學(xué)科、跨范圍的專業(yè);學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中要融會貫通。把專業(yè)理論課程與實際業(yè)務(wù)操作相結(jié)合，從實踐中探尋規(guī)律，讓學(xué)生能夠得到企業(yè)家與商人的基本訓(xùn)練。
(5)進一步培養(yǎng)學(xué)生人文藝術(shù)素質(zhì)，使學(xué)生在科學(xué)、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等方面具有一定修養(yǎng)。如南卡羅琳大學(xué)，開設(shè)了自然科學(xué)、社會科學(xué)、行為科學(xué)、藝術(shù)、小說、戲劇、詩歌等課程，豐富多彩。
2、澳大利亞高校培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的方法。
澳大利亞在培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面采用新三段式教學(xué)，首先是職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)有機融合，相互促進;二是業(yè)務(wù)操作能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力有機結(jié)合，以綜合實踐能力培養(yǎng)為中心，使三者相互作用、共同提高;三是把傳授專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育有機結(jié)合，使學(xué)生成為知識、能力、品格協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)必須根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)去向和行業(yè)發(fā)展要求，凝煉出我校國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。例如，結(jié)合我校紡織行業(yè)特色優(yōu)勢，培養(yǎng)出既懂得紡織品服裝專業(yè)知識，又掌握國際貿(mào)易業(yè)務(wù)技能的應(yīng)用型人才;同時，結(jié)合執(zhí)業(yè)資格證書的考試，讓學(xué)生在大學(xué)期間就能夠取得國際商務(wù)師資格證、外銷員、跟單員、報關(guān)員、報檢員等相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書，一畢業(yè)不需要任何培訓(xùn)就能上崗的應(yīng)用型專門人才。
2、加強實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)復(fù)合型應(yīng)用型人才，必須加強實踐教學(xué)。在實踐教學(xué)中，一方面學(xué)生可以通過實驗室模擬教學(xué)，模擬出一個完全仿真的國際貿(mào)易環(huán)境，如以具體的外貿(mào)跟單為背景，交易過程為主線，為學(xué)生提供一個生產(chǎn)跟單、樣品跟單、運輸跟單、保險跟單等連貫交易分析及操作的機會。另外在校企合作方面，盡可能地讓學(xué)生參與到企業(yè)業(yè)務(wù)實習(xí)，通過這樣的實習(xí)機會，讓學(xué)生全面了解和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作技能，使一部分優(yōu)秀畢業(yè)生能留在企業(yè)就業(yè)。
3、借鑒國外經(jīng)驗，采用激勵機制。
為了激勵學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和熱情，可以采取激勵機制。如在教學(xué)環(huán)節(jié)大量采用案例教學(xué)，選取社會輿論關(guān)注的熱點和焦點，又與課程內(nèi)容緊密相連，容易激起學(xué)生強烈共鳴。例如分析案例時，在課堂上往往出現(xiàn)針鋒相對的場面，課堂氣氛非常活躍。另外鼓勵學(xué)生積極參加全國大學(xué)生外貿(mào)跟單大賽，如果取得名次學(xué)校給予特別獎勵。同時，學(xué)生畢業(yè)時，可以獲得相關(guān)企業(yè)的優(yōu)先錄取資格。
參考文獻。
國際貿(mào)易論文提綱篇十二
2、入世與中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展。
3、wto后的中國服裝業(yè)如何走向世界。
4、加人世貿(mào)組織對中國經(jīng)濟貿(mào)易的影響與對策。
5、跨國公司研究與開發(fā)的國際化。
6、貿(mào)易與環(huán)境協(xié)調(diào)問題研究。
7、積極開展境外加工貿(mào)易，走國際化經(jīng)營之路。
8、論科技興貿(mào)戰(zhàn)略對我國對外貿(mào)易的影響。
9、論多邊貿(mào)易體制中農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易問題及對中國的啟示。
10、論服務(wù)貿(mào)易自由化與中國服務(wù)業(yè)對外開放。
11、入世對國有企業(yè)外貿(mào)公司的影響及其對策研究。
12、對外貿(mào)易與我國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動。
13、中小貿(mào)易企業(yè)所面臨的若干問題與發(fā)展。
14、信用證的風(fēng)險防范機制與國際貿(mào)易法的.統(tǒng)一。
15、國際貿(mào)易與環(huán)境及其對發(fā)展中國家的影響研究。
16、我國對外貿(mào)易中的反傾銷問題研究。
17、電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響及對策研究。
18、當(dāng)今我國外貿(mào)企業(yè)面臨的機遇、挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施。
19、國有外貿(mào)企業(yè)發(fā)展的若干問題研究。
20、國際集裝箱貨運代理業(yè)若干問題研究。
21、世貿(mào)組織爭端解決制度研究。
22、論在東亞地區(qū)的國際投資。
23、跨國并購的宏微觀經(jīng)濟研究。
24、世界有機食品的發(fā)展與我國的出口貿(mào)易。
25、借鑒《國際貨物銷售代理公約》完善我國的外貿(mào)代理制。
26、中國出口商品管理法律制度研究。
27、論服務(wù)業(yè)對外直接投資。
28、中國環(huán)境污染與投資、貿(mào)易、gdp的關(guān)系。
29.加入wto對我國零售業(yè)的影響與對策分析。
30.我國出口貿(mào)易中的綠色貿(mào)易壁壘問題研究。
31.《trims協(xié)議》與我國外商投資企業(yè)法。
0與中國紡織業(yè)。
33.加入wto與提升我國欠發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)競爭力問題研究。
34.有關(guān)反傾銷及其他貿(mào)易壁壘的問題。
35.涉及國際貿(mào)易糾紛的問題。
36.加工貿(mào)易問題。
38.外商直接投資的影響(實證分析)。
39.國際貿(mào)易風(fēng)險，及其對國際貿(mào)易詐騙的防范。
40.國際經(jīng)濟交往中的溝通問題。
41.企業(yè)的國際化戰(zhàn)略問題。
42.正確評價歷史上的重商主義。
43.日本經(jīng)濟高速增長時期的對外貿(mào)易因素。
44.全球化背景下中美貿(mào)易不平衡的成因與對策。
47.新國際貿(mào)易理論如何與中國經(jīng)濟接軌。
48.如何運用wto共建和諧的公平貿(mào)易環(huán)境。
49.中國與歐盟經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢。
50.比較優(yōu)勢理論與競爭優(yōu)勢理論對我國外貿(mào)發(fā)展的現(xiàn)實意義。
國際貿(mào)易論文提綱篇十三
文章類型：參考文獻論文參考文獻本文是一篇參考文獻，國際貿(mào)易（internationaltrade）也稱通商，是指跨越國境的貨品和服務(wù)交易，一般由進口貿(mào)易和出口貿(mào)易所組成，因此也可稱之為進出口貿(mào)易。國際貿(mào)易也叫世界貿(mào)易。進出口貿(mào)易可以調(diào)節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)要素的利用率，改善國際間的供求關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，增加財政收入等。以下是整理好的關(guān)于國際貿(mào)易畢業(yè)論文參考文獻，希望對您有所幫助。
國際貿(mào)易論文提綱篇十四
摘要：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層、技術(shù)加密層、安全認證層及交易協(xié)議層一起構(gòu)筑了現(xiàn)行電子商務(wù)的整個安全控制體系。其中的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層是電子商務(wù)安全的最低保障層，它能夠確保網(wǎng)絡(luò)運行的最基本安全問題。
一、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(一)加快我國的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進程。
由于受到經(jīng)濟發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)應(yīng)用程度等多方面因素的限制，中國的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開始不是很早并且發(fā)展速度相對遲緩。不管是在數(shù)據(jù)的傳送速度還是在成本費用上及交易網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管等方面，我國目前的網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)施都不能與國外發(fā)達國家相提并論，這些差距的存在使得我國很難適應(yīng)當(dāng)今電子商務(wù)的發(fā)展趨勢。為了使我國的電子商務(wù)的發(fā)展能夠趕上時代的前進步伐，我國必須要對加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)的投入，必須分配更多的精力盡快建立起一個高速多功能的安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺，盡可能地為我國電子商務(wù)的發(fā)展提供一個優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)平臺。可采取的方法有：加緊對我國的支柱網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快對我國城鄉(xiāng)寬帶網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、加強智能業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)和多媒體等通訊網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，加快我國計算機網(wǎng)、電視網(wǎng)及電話網(wǎng)的三網(wǎng)集成的一體化進程。
(二)加快我國企業(yè)信息化進程。
在國際貿(mào)易的眾多參加主體中，企業(yè)占有最核心地位，企業(yè)也是開展電子商務(wù)活動的最重要的支柱力量。而保證企業(yè)能夠快速高效的進行電子商務(wù)的條件就是必須依靠企業(yè)具備的高端的信息化水平。我國的企業(yè)信息化水平和其他發(fā)達國家企業(yè)的水平比起來還存在較大差距。這種狀況使得中國企業(yè)很難全方位的展開電子商務(wù)運用活動。所以我以為，為了加快我國電子商務(wù)的發(fā)展進程，加強我國企業(yè)的信息化建設(shè)進程勢在必行。具體策略包括企業(yè)應(yīng)建立起高效運作的電子信息化工作系統(tǒng)，研究創(chuàng)制企業(yè)信息化具體適用規(guī)劃及技術(shù)策劃方案。企業(yè)應(yīng)盡早建立企業(yè)全方位信息管理系統(tǒng)和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，并及時對企業(yè)內(nèi)部的資源進行整理以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部信息的電子化管理。同時企業(yè)要要注重企業(yè)外部網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)活動，這樣就可以對企業(yè)外部資源進行最大化的有效利用。通過對供應(yīng)鏈管理、用戶資源管理等各方面的加強密切企業(yè)與供應(yīng)商以及其與銷售商的聯(lián)系來確保企業(yè)對市場變化能夠做到及時了解并及時作出反應(yīng)。
(三)運用切實可行的電子商務(wù)運營方式。
基于電子商務(wù)環(huán)境下的電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)能夠?qū)①Q(mào)易中所需要的訂單、發(fā)貨憑據(jù)、許可證等口常往來的必須的貿(mào)易信息用國際標(biāo)準化的文件在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行傳遞。這就避免了傳統(tǒng)的紙質(zhì)文件頻發(fā)的高重復(fù)率、多錯漏、地效率而高成本的弊病。同時利用網(wǎng)絡(luò)廣告來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的廣告媒介提高了工作效率而且在很大程度上節(jié)省了廣告成本;通過視頻會議買賣雙方也可以在互聯(lián)網(wǎng)上直接進行溝通交流以及商品促銷等活動;電子郵件和連接因特網(wǎng)的電話的使用和以前的一些傳統(tǒng)工具比如國際長途的使用相比較而言既節(jié)省了時間又降低了成本及交易費用。但是在貿(mào)易過程中并沒有形成可供模仿的電子商務(wù)運營模式，一些成功的電子商務(wù)案例都是企業(yè)根據(jù)自身的特點建立起來的，并不具有普遍通用性。因此，每一個企業(yè)在發(fā)展電子商務(wù)的時候都要根據(jù)本企業(yè)具體所處的市場環(huán)境、客戶關(guān)系等不斷地調(diào)整自己的方案。企業(yè)資源、產(chǎn)品的創(chuàng)新等要素也可以靈活的選擇能夠適應(yīng)市場需求的電子商務(wù)方式開展。只有這樣才能對企業(yè)的管理創(chuàng)新及對傳統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型有重要的理論要義和實踐意義。
(四)建立推行電子商務(wù)的配套設(shè)施。
在信息化社會發(fā)展的今天我們可以將所有產(chǎn)品劃分為軟產(chǎn)品和硬產(chǎn)品兩大類。對于那些軟產(chǎn)品而言賣方可以通過互聯(lián)網(wǎng)的在線傳輸形式傳送到買方的`手中，比如一些電子出版物、軟件等信息商品的銷售。但是對于硬產(chǎn)品而言卻不可能通過此種方法去實現(xiàn)貨物的銷售活動。
二、改善我國網(wǎng)上支付狀況的對策。
在電子支付市場中，企業(yè)與企業(yè)間越來越多的采用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來進行商品服務(wù)及信息的交互傳輸，能否快速有效的取得和傳遞信息成為了關(guān)鍵因素，企業(yè)作為貿(mào)易中最重要的角色，往往在選擇貿(mào)易平臺的時候會特別注重資金的安全保障，付款是不是方便快捷、交易成果是否客觀有效。如何加強安全建設(shè)來消除客戶對電子支付安全所持的懷疑將是中國電子商務(wù)支付產(chǎn)業(yè)能否快速發(fā)展的一個主要因素。
(一)加強計算機的安全技術(shù)。
關(guān)于以前所概述介紹的在進行網(wǎng)上交易會出現(xiàn)的種種危險性風(fēng)險，還有因為這個而出現(xiàn)的安全方面的需要，目前不管是國內(nèi)還是國外的相關(guān)領(lǐng)域以及很多與此相關(guān)的企業(yè)都提供了很多相應(yīng)的應(yīng)對辦法，這些辦法基本上可以滿足了人們在因特網(wǎng)上開展交易活動的低級安全需要。在不計其數(shù)解決方法中，涉及的主要安全技術(shù)有加密技術(shù)、認證技術(shù)、安全認證系統(tǒng)、安全電子交易協(xié)議和其他相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等等。
(二)建立科學(xué)的電子商務(wù)安全控制體系。
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層、技術(shù)加密層、安全認證層及交易協(xié)議層一起構(gòu)筑了現(xiàn)行電子商務(wù)的整個安全控制體系。其中的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層是電子商務(wù)安全的最低保障層，它能夠確保網(wǎng)絡(luò)運行的最基本安全問題。技術(shù)加密層、安全認證層及交易協(xié)議層是從更高層次來保障電子商務(wù)交易數(shù)據(jù)的安全而專門研究開發(fā)出來的。隨著中國電子商務(wù)水平的不斷向前發(fā)展電子商務(wù)過程中的安全認證問題的重要性越來越被人感覺到，所以我覺得我國應(yīng)該盡早建成一個統(tǒng)一標(biāo)準的國家級電子商務(wù)安全認證中心，并且早日創(chuàng)制出我國認證中心管理規(guī)則和數(shù)字證書有關(guān)秘鑰管理等條例體系。set協(xié)議是一種源于信用卡的安全電子交易協(xié)議，它實質(zhì)上是一個包含了信息流的多方協(xié)議并且能夠記述交易買賣雙方之間的交流信息并能夠?qū)π畔⒌母袷竭M行加密處理及對交易流程等給出確定的概括。
參考文獻。
國際貿(mào)易論文提綱篇十五
摘要：隨著國際貿(mào)易合作的不斷深入，全球貿(mào)易變得更加頻繁，尤其是在我國加入wto世界經(jīng)濟貿(mào)易組織以來，中國逐漸成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎，國民經(jīng)濟消費水平也在不斷提升，綜合實力不斷增強。這個過程離不開貿(mào)易企業(yè)項目管理組織運作的實踐，伴隨著管理模式的不斷發(fā)展，新的信息技術(shù)的不斷涌入，項目管理組織運作模式成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。本文就國際貿(mào)易項目管理的組織模式展開探討和分析，旨在為企業(yè)項目管理實踐提供參考建議。
關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易;項目管理;組織運作;模式。
國際經(jīng)濟合作的不斷深入，使得我國的市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，尤其是經(jīng)濟一體化的發(fā)展，將世界經(jīng)濟連接在一起，使得我國企業(yè)經(jīng)營環(huán)境進入不可預(yù)知的階段，面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。改革開放以來，在企業(yè)經(jīng)營管理模式上，我們一直堅持“請進來、走出去”的思想，通過模仿、復(fù)制摸索出適合企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營模式，雖然現(xiàn)階段我國的企業(yè)經(jīng)營管理已經(jīng)呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的經(jīng)營良好局面，但是，在日益復(fù)雜的市場經(jīng)濟環(huán)境下，依然面臨很大的挑戰(zhàn)。很多企業(yè)為了應(yīng)對這種不確定性，引入了項目管理的管理方法和理念，這種項目管理的模式，實際上是融合了現(xiàn)有的企業(yè)經(jīng)營管理模式與項目管理思想，即將項目管理的理念運用到一般的企業(yè)經(jīng)營管理活動中去，以期實現(xiàn)組織運作的目的，進而實現(xiàn)以項目管理為中心的管理理念，幫助企業(yè)建立長久的競爭優(yōu)勢，就目前的企業(yè)而言，其在經(jīng)營過程中，運用項目管理思維的情況和水平看，項目管理在經(jīng)營過程中發(fā)揮了重要的作用，但是由于其自身的發(fā)展限制，依然存在很多需要完善的地方和需要解決的問題。
1項目管理組織運作概述。
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的進一步加快，市場競爭環(huán)境進一步惡化，尤其是近幾年以來，信息技術(shù)的發(fā)展改變了原有的社會形態(tài)，企業(yè)之間的競爭更加白熱化，傳統(tǒng)的信息壟斷現(xiàn)象已經(jīng)不復(fù)存在，轉(zhuǎn)而變成是對資源的快速獲取和高效的利用，創(chuàng)新發(fā)展和人才競爭成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，在這樣的全球市場經(jīng)濟環(huán)境下，對我國的企業(yè)經(jīng)營提出了更加嚴峻的要求，很多企業(yè)開始尋求以目標(biāo)需求為導(dǎo)向的市場經(jīng)營策略，提出項目化管理的運營模式。這種模式是在整體的企業(yè)運營管理基礎(chǔ)上，對不同企業(yè)模塊采取不同的技術(shù)手段和指導(dǎo)方法，從而實現(xiàn)對資源的高效利用，為企業(yè)的長遠戰(zhàn)略實施打好基礎(chǔ)。從我國的企業(yè)項目管理組織運作實施的情況來看，項目管理實際上就是企業(yè)融合資源的一種管理手段，即項目管理與企業(yè)的整體運營管理相結(jié)合的模式，這種項目實施的本質(zhì)實際上是通過對多項目的管理和跟蹤，來實現(xiàn)企業(yè)整體的運營效率的提升。其中也包含了對企業(yè)日常事務(wù)的管理內(nèi)容，將企業(yè)工作內(nèi)容細分化、具體化，按照項目管理的標(biāo)準進行分割控制和實施，達到項目管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃相統(tǒng)一的目的。這種項目管理的特色幫助企業(yè)改變了原有傳統(tǒng)的管理思維，突破對于項目管理的狹隘的理解范疇，將項目管理納入到企業(yè)運營管理的整體中去，從而不斷提升企業(yè)運營管理的效率和質(zhì)量。
2企業(yè)項目管理組織運作的結(jié)構(gòu)模型。
2.1國際貿(mào)易項目管理組織建設(shè)模式建立的原則。
項目管理在一定程度上對企業(yè)的經(jīng)營管理有著非常重要的影響作用，它直接決定了企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低，因此，企業(yè)在構(gòu)建項目管理的整個過程中，需要將項目化管理的主要標(biāo)準，納入到具體的原則體系中去，只有這樣才能實現(xiàn)對項目管理的控制和實施及有效的反饋，在項目化管理實施的過程中，其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)其實就是按照項目管理的邏輯，進行多個項目同時運行的管理模式的實踐，這種模式也是當(dāng)前企業(yè)在現(xiàn)實的管理過程中經(jīng)常遇到的管理現(xiàn)象。
因此，企業(yè)在業(yè)務(wù)開展的過程中，首先要將項目管理的思想融入到日常運營管理的事務(wù)中去，以便開展業(yè)務(wù)，同時進行項目管理，做到同步實施。這樣的項目管理模式不僅能夠幫助員工進行相關(guān)的項目活動和團隊協(xié)同合作的訓(xùn)練，同時，幫助和指導(dǎo)員工進行有效的流程管理，及時反饋在實施過程中遇到的困難，充分調(diào)動員工的工作積極性，提高工作效率。另外，在項目管理的實施階段要注意整個項目的實施進度反饋，及時總結(jié)項目管理中出現(xiàn)的問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，有專門的項目管理負責(zé)人對各自的項目進行管理和實施。確保每個項目都有專門的負責(zé)人進行牽頭實施和跟蹤。實際上，在傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理的過程中，對于項目管理的組織運作一般都是采用單一的項目管理手段，這種運作模式其實很難滿足企業(yè)的發(fā)展要求，尤其是在當(dāng)今市場環(huán)境千變?nèi)f化的背景下，單一的項目管理運營模式，根本無法調(diào)動和激發(fā)員工的工作積極性，存在很多弊端。因此，在企業(yè)實施項目管理的過程中，需要從傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式中跳出來，根據(jù)自身的實際需求，建立組織化的項目管理模型，靈活設(shè)計，全面實施，以達到企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)。
在具體的項目管理實施的過程中，企業(yè)首先要對其經(jīng)營目標(biāo)進行設(shè)計，包括項目管理的目標(biāo)，只有這樣，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)對目標(biāo)的項目管理，尤其是對于戰(zhàn)略目標(biāo)的合理化設(shè)計，必須符合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展的實際情況，滿足企業(yè)項目管理設(shè)計原則的基本要求。其次，是根據(jù)項目管理目標(biāo)的結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)有的項目管理進行不同層次的劃分，在劃分的過程中，企業(yè)需要確保上層設(shè)計與下層設(shè)計相吻合，將項目管理的實施細節(jié)細化到具體的負責(zé)人，明確在項目實施過程中的權(quán)利和責(zé)任，確保權(quán)責(zé)統(tǒng)一。最后，項目在實施過程中還要注意明確各個崗位的職責(zé)和人事關(guān)系，以確保整個項目管理在實施的過程中不會受到阻礙。
2.2國際貿(mào)易項目管理組織運作的建立結(jié)構(gòu)。
當(dāng)代社會，企業(yè)項目管理建設(shè)的管理是實現(xiàn)多項目管理同時進行的管理模式，這也就要求企業(yè)在進行項目管理組織運作設(shè)計的過程中，要根據(jù)企業(yè)自身的組織形態(tài)進行合理的設(shè)置，在設(shè)計層面上，主要包含兩個層次，一是管理層級的設(shè)計，二是項目團隊的設(shè)計，前者是項目管理的設(shè)計和監(jiān)督層級，后者是項目的組織實施層級。這兩個層級在項目管理實施的過程中發(fā)揮著決定性的作用，關(guān)系著企業(yè)項目管理運作的成敗。對于上層設(shè)計的內(nèi)容，主要是包括項目實施委員會，相關(guān)的職能部門和項目部等，這些也正是項目管理層級的角色，其主要的職責(zé)包括以下幾點內(nèi)容。
首先，是對于項目管理實施委員會而言，他是項目管理實施的中心樞紐，是對項目管理的目標(biāo)設(shè)置、過程實施監(jiān)督和項目反饋的核心部門，也是項目管理的靈魂，其主要的工作內(nèi)容包含了對公司運營整體的戰(zhàn)略規(guī)劃的制定，以及多項目管理運作實施的設(shè)計。項目管理委員會還負責(zé)對不同的職能部門的`項目任務(wù)進行管理和監(jiān)督，在我國的企業(yè)組織架構(gòu)中，項目管理委員會的負責(zé)人一般是由企業(yè)的經(jīng)營者來擔(dān)任的，同時還會包含一部分其他成員，實現(xiàn)對整個項目管理實施進度的追蹤、監(jiān)督和反饋。其次，是項目管理辦公室的主要職責(zé)。在企業(yè)實施項目管理過程中，項目管理辦公室作為其具體的組織形式，在提升企業(yè)整體的運作效率方面發(fā)揮著重要的作用，項目管理辦公室工作的主要職責(zé)是為企業(yè)的內(nèi)部工作提供必要的支持和資源協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)資源的合理配置，提高利用效率，同時，在項目管理的實施過程中，項目團隊難免會遇到來自不同方向的阻礙，這個時候就需要項目管理辦公室的介入，并進行有效地調(diào)解，確保項目的順利開展和實施。最后，是智能部門面對項目管理運作模式的角色轉(zhuǎn)變。
在當(dāng)前的企業(yè)管理實踐中，職能部門的管理工作已經(jīng)不再是僅僅局限于完成部門內(nèi)的相關(guān)工作，同時還包含了相關(guān)資源的提供和交流，包括項目實施過程中的信息反饋等，智能部門是項目管理的實施部門也是受益部門，只有當(dāng)職能部門的項目實施完全落地，整個項目管理的運作才算真正開展。
3國際貿(mào)易項目管理組織運作的發(fā)展趨勢。
市場經(jīng)濟環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營管理面領(lǐng)著全面的變革，項目化管理組織運作是一種順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求而出現(xiàn)的一種運營管理模式，在發(fā)展模式上具有其先進性。
3.1項目管理在企業(yè)運營管理中將會更加流行。
管理手段的創(chuàng)新需要一個過程，企業(yè)項目化管理模式的發(fā)展和接收也同樣需要一個過程，我國的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)模式還具有很大的空間，在項目管理組織運作模式不斷豐富的市場環(huán)境下，相信會有更多的企業(yè)采用項目管理的經(jīng)營模式，不斷提高其經(jīng)營效率，實現(xiàn)管理的精細化和科學(xué)化，相信隨著世界貿(mào)易的不斷融合，這種管理模式將會被越來越多的企業(yè)所借鑒和接受，并在吸收的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，最終發(fā)展成為適合企業(yè)發(fā)展的項目管理組織形式。
3.2國際貿(mào)易項目管理的形式將會更加豐富。
在當(dāng)前主流的國際貿(mào)易項目管理中，以工程項目管理為例，有dbb模式和epc模式，前者是設(shè)計—招標(biāo)—建造的縮寫，其重要的項目管理思想是將項目模塊化，在完成其中的一個項目之后，再進行下一個項目，這種項目管理的優(yōu)點表現(xiàn)在項目實施的管理思想比較成熟，雙方對于項目實施的流程和要求都比較了解，因此比較適用于工程招標(biāo)，建筑施工單位的項目管理過程。后者是設(shè)計—采購—施工的項目管理模式的縮寫。這種項目管理的模式，重點是對項目的過程進行監(jiān)督，有效確保了項目的整體質(zhì)量和交付的產(chǎn)品成果?？梢钥吹?，隨著項目管理研究的不斷深入，企業(yè)對于項目管理的應(yīng)用將會不斷豐富，不同的項目管理手段和方法也會不斷地呈現(xiàn)出來。今后，在企業(yè)流程優(yōu)化，營銷管理和組織變革中都將會出現(xiàn)項目管理組織實施的案例，實現(xiàn)企業(yè)項目管理組織化運作的局面。
4結(jié)語。
在國際貿(mào)易日益豐富的今天，企業(yè)間的貿(mào)易往來將會更加頻繁，項目管理作為實際經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，在提升企業(yè)運營管理效率，提高管理水平中發(fā)揮著重要的作用，雖然我國在國際貿(mào)易項目管理組織運作中還存在一定的差距，但是隨著對項目管理組織實施研究的不斷深入，以及企業(yè)對項目管理探索的步伐不斷推進，我國的企業(yè)項目管理組織運作水平將會迎來新的高度。
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國際貿(mào)易論文提綱篇十六
摘要：隨著全球氣候變暖以及溫室效應(yīng)問題的日益嚴峻，低碳理念在生產(chǎn)生活中成為了人類社會發(fā)展的新理念，所謂低碳理念就是在社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的過程中，減少含碳類溫室氣體的排放量。低碳經(jīng)濟的概念在低碳理念發(fā)展下應(yīng)運而生，本文以低碳經(jīng)濟為出發(fā)點，針對低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易帶來的影響進行分析，對低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易中的作用進行討論，為國家如何在低碳經(jīng)濟下開展對外貿(mào)易提供思考依據(jù)，旨在為國家經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
在社會全面進步的過程中，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其獨有的優(yōu)勢進入人類視野。低碳經(jīng)濟為社會帶來的經(jīng)濟效益和社會效益有目共睹，但是人們對低碳經(jīng)濟的關(guān)注主要集中于低碳經(jīng)濟為國民經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)域，忽略了低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易領(lǐng)域產(chǎn)生的重要功能。因此，對低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易發(fā)展帶來的影響這一課題的分析能夠為低碳理念引入國際貿(mào)易發(fā)展、實現(xiàn)國際貿(mào)易發(fā)展與低碳理念深度結(jié)合提供重要理論保證。筆者將針對低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易帶來的機遇與挑戰(zhàn)展開具體討論分析。
一、全面理解低碳經(jīng)濟。
人類社會伴隨對生物能源，風(fēng)力能源、水利能力、太陽能源、地下資源能源、核電能源等相關(guān)資源的開發(fā)和利用，逐步實現(xiàn)了由原始農(nóng)業(yè)社會形態(tài)向現(xiàn)代工業(yè)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，使人類文明由農(nóng)業(yè)文明逐步向工業(yè)文明邁進。然而在這一過程的實踐中，隨著對傳統(tǒng)資源開發(fā)利用，各類環(huán)境問題日益嚴峻，對環(huán)境的破壞程度日益加深。隨著人類社會的全面進步與發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其對環(huán)境保護功能的獨有優(yōu)勢得到社會各領(lǐng)域的廣泛認可。
1.低碳經(jīng)濟概念分析。
低碳經(jīng)濟是在可持續(xù)發(fā)展理念不斷深入的前提下產(chǎn)生的一種全新經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟將綠色、環(huán)保、可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展理念貫穿于經(jīng)濟發(fā)展的始終，以減少對傳統(tǒng)能源的開發(fā)與浪費、實現(xiàn)對新興能源資源的開發(fā)和利用作為行動指導(dǎo)，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益共同發(fā)展的目的。低碳經(jīng)濟主要目標(biāo)是實現(xiàn)經(jīng)濟增長由資源粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變，減少對溫室氣體的排放量，通過經(jīng)濟增長與高新技術(shù)手段的有機整合實現(xiàn)提高對化石能源的利用效率與效果的經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟在將可持續(xù)發(fā)展觀貫穿經(jīng)濟增長始終的前提下，通過對技術(shù)手段的革新，管理制度的創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，能源開發(fā)手段的整改等措施，實現(xiàn)經(jīng)濟增長和社會效益有機結(jié)合，共同發(fā)展，實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益雙豐收。
2.低碳經(jīng)濟的發(fā)展歷程。
2003年，英國政府率先提出低碳經(jīng)濟的概念，作為工業(yè)革命的先驅(qū)者和資源匱乏的發(fā)達國家，英國率先對低碳經(jīng)濟做出闡述，向世界告知低碳經(jīng)濟將為社會發(fā)展帶來的經(jīng)濟效益與社會效益。隨著經(jīng)濟全球一體化不斷深入，低碳經(jīng)濟理念深入世界各國，在世界范圍被廣泛關(guān)注與認可。隨著低碳經(jīng)濟在世界范圍內(nèi)的推廣，低碳經(jīng)濟逐步向人類經(jīng)濟、政治、生活等各領(lǐng)域滲透，在人類文明發(fā)展中扮演著愈來愈重要的角色。低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式與傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式相比具有極大的優(yōu)勢，對于世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟增長及人類文明的全面進步都將起到重要作用，因此，低碳經(jīng)濟不單是某一領(lǐng)域或某一地域的'行動指導(dǎo)和任務(wù)，而是世界范圍內(nèi)各行各業(yè)應(yīng)共同遵循的行動原則，需要世界各國的共同努力，實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的全面發(fā)展。2008年世界范圍經(jīng)濟危機爆發(fā)，人類在尋求更加高效合理的經(jīng)濟增長模式過程中對低碳經(jīng)濟的現(xiàn)實意義更加關(guān)注，在世界各國的共同探討與分析中得出低碳經(jīng)濟是促進人與自然和諧發(fā)展的動力，低碳經(jīng)濟應(yīng)在國際領(lǐng)域得到重視，是一項具有世界性的活動。因此，低碳經(jīng)濟應(yīng)廣泛應(yīng)用于國際貿(mào)易的發(fā)展中。
低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式，被世界各國廣泛認可，在經(jīng)濟發(fā)展各領(lǐng)域都將發(fā)揮積極作用，所以經(jīng)濟發(fā)展為國際貿(mào)易的發(fā)展帶來了新機遇。第一，低碳經(jīng)濟是一項具有全球性特征的新型經(jīng)濟發(fā)展模式，低碳經(jīng)濟在全球的快速發(fā)展，使各國對低碳技術(shù)的研究力度不斷增加，低碳產(chǎn)業(yè)以此為背景應(yīng)運而生，低碳產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展將極大程度的促進國際貿(mào)易機構(gòu)對先進低碳技術(shù)的引進和應(yīng)用，開發(fā)低碳能源，研發(fā)并使用低碳產(chǎn)品，因此低碳經(jīng)濟能夠促進低碳產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。第二，通過對我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況得到分析，第二產(chǎn)業(yè)是促進我國經(jīng)濟增長的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因此在進行對外貿(mào)易的過程中，主要依賴于第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出的工業(yè)半成品，這種將精力集中在加工貿(mào)易方向的國際貿(mào)易發(fā)展模式造成對資源的利用不夠充分，甚至造成對資源的浪費，對人與自然的和諧發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以，低碳經(jīng)濟環(huán)境下的國際貿(mào)易發(fā)展，能夠逐步實現(xiàn)國際貿(mào)易由加工貿(mào)易向服務(wù)貿(mào)易的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)國際貿(mào)易模式的全面轉(zhuǎn)型與升級更新。第三，利用低碳經(jīng)濟發(fā)展模式可以使經(jīng)濟逐步走上綠色、可持續(xù)發(fā)展的道路，從而減少國際通行綠色貿(mào)易壁壘對國際貿(mào)易的消極影響。因此，低碳經(jīng)濟可以提升國際貿(mào)易的技術(shù)水平，從而提升我國在國際貿(mào)易中的國際地位。
根據(jù)馬克思主義辨證唯物主義理論和我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況，低碳經(jīng)濟在為國際貿(mào)易發(fā)展帶來機遇的同時，必將使各國對外貿(mào)易面臨新一輪的挑戰(zhàn)。第一，我國處于世界發(fā)展中國家的行列，經(jīng)濟發(fā)展主要依賴于對煤炭、石油等非再生資源的開發(fā)與利用，而低碳經(jīng)濟要求經(jīng)濟增長實現(xiàn)由依賴于非再生資源向依賴于可再生資源的轉(zhuǎn)變，所以低碳經(jīng)濟在調(diào)整能源結(jié)構(gòu)的角度向我國乃至世界國際貿(mào)易的發(fā)展發(fā)起挑戰(zhàn)。第二，當(dāng)今國際貿(mào)易的發(fā)展中，我國的主體優(yōu)勢主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的價格優(yōu)勢上，但是針對低碳經(jīng)濟的要求，在對國際貿(mào)易關(guān)稅的調(diào)整上對低碳環(huán)保的考慮俞發(fā)增加，導(dǎo)致以工業(yè)產(chǎn)品為主導(dǎo)的國際貿(mào)易體系在外貿(mào)競爭力上出現(xiàn)極大問題。第三，根據(jù)低碳經(jīng)濟對生態(tài)效益與經(jīng)濟效益提出的要求，國際貿(mào)易中，綠色壁壘的影響范圍不斷擴大，因此，低碳經(jīng)濟下的國際貿(mào)易極大程度的削弱了我國以低成本為基礎(chǔ)的價格優(yōu)勢。
三、低碳經(jīng)濟下國際貿(mào)易發(fā)展的策略分析。
隨著經(jīng)濟全球化進程的加快，國際貿(mào)易在促進國民經(jīng)濟增長中發(fā)揮的重要作用日益凸顯。所以，在低碳經(jīng)濟發(fā)展模式下如何提高國際貿(mào)易的綜合競爭力對于國民經(jīng)濟增長起著至關(guān)重要的作用。第一，制定制度化的低碳標(biāo)準?，F(xiàn)階段，雖然低碳經(jīng)濟理念已經(jīng)深入國民經(jīng)濟發(fā)展的各個領(lǐng)域，但是沒有強有力的制度性保障。因此，國家應(yīng)當(dāng)針對經(jīng)濟發(fā)展實際情況，將低碳發(fā)展形成文件性管理制度，對各領(lǐng)域提出制度化的低碳經(jīng)濟發(fā)展標(biāo)準。第二，大力推進低碳技術(shù)應(yīng)用機制。低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是低碳技術(shù)手段的應(yīng)用。所以，加速低碳技術(shù)的應(yīng)用進程對于推動低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，順應(yīng)低碳經(jīng)濟增長模式起著至關(guān)重要的作用。第三，加強與周邊友好鄰國的合作力度。我國在國際地位中處于大國的位置，在國際貿(mào)易中同樣作為世界貿(mào)易大國存在，在應(yīng)對低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易的沖擊過程中，應(yīng)不斷加強與周邊友好鄰國的合作，確保國際貿(mào)易中的話語權(quán)，最大限度的避免低碳經(jīng)濟對于我國國際貿(mào)易的沖擊。
四、結(jié)語。
新的經(jīng)濟發(fā)展時代帶來了新的時代特征，新的時代特征必將提出新的要求。低碳經(jīng)濟理念在世界范圍內(nèi)的全面滲透，低碳經(jīng)濟在全球范圍影響的擴大，促進低碳經(jīng)濟在各國家各行業(yè)的迅速發(fā)展，低碳經(jīng)濟對于國際貿(mào)易的影響越來越大，低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易發(fā)展領(lǐng)域無疑成為一把雙刃劍，既為國際貿(mào)易的全面發(fā)展帶來了機遇，又對國際貿(mào)易提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，在低碳經(jīng)濟環(huán)境下實現(xiàn)對國際貿(mào)易的發(fā)展，必須充分考慮低碳經(jīng)濟對經(jīng)濟增長與社會發(fā)展提出的雙向要求，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
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國際貿(mào)易論文提綱篇十七
摘要：隨著國際貿(mào)易合作的不斷深入，全球貿(mào)易變得更加頻繁，尤其是在我國加入wto世界經(jīng)濟貿(mào)易組織以來，中國逐漸成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎，國民經(jīng)濟消費水平也在不斷提升，綜合實力不斷增強。這個過程離不開貿(mào)易企業(yè)項目管理組織運作的實踐，伴隨著管理模式的不斷發(fā)展，新的信息技術(shù)的不斷涌入，項目管理組織運作模式成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。本文就國際貿(mào)易項目管理的組織模式展開探討和分析，旨在為企業(yè)項目管理實踐提供參考建議。
關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易;項目管理;組織運作;模式。
國際經(jīng)濟合作的不斷深入，使得我國的市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，尤其是經(jīng)濟一體化的發(fā)展，將世界經(jīng)濟連接在一起，使得我國企業(yè)經(jīng)營環(huán)境進入不可預(yù)知的階段，面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。改革開放以來，在企業(yè)經(jīng)營管理模式上，我們一直堅持“請進來、走出去”的思想，通過模仿、復(fù)制摸索出適合企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營模式，雖然現(xiàn)階段我國的企業(yè)經(jīng)營管理已經(jīng)呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的經(jīng)營良好局面，但是，在日益復(fù)雜的市場經(jīng)濟環(huán)境下，依然面臨很大的挑戰(zhàn)。很多企業(yè)為了應(yīng)對這種不確定性，引入了項目管理的管理方法和理念，這種項目管理的模式，實際上是融合了現(xiàn)有的企業(yè)經(jīng)營管理模式與項目管理思想，即將項目管理的理念運用到一般的企業(yè)經(jīng)營管理活動中去，以期實現(xiàn)組織運作的目的，進而實現(xiàn)以項目管理為中心的管理理念，幫助企業(yè)建立長久的競爭優(yōu)勢，就目前的企業(yè)而言，其在經(jīng)營過程中，運用項目管理思維的情況和水平看，項目管理在經(jīng)營過程中發(fā)揮了重要的作用，但是由于其自身的發(fā)展限制，依然存在很多需要完善的地方和需要解決的問題。
1項目管理組織運作概述。
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的進一步加快，市場競爭環(huán)境進一步惡化，尤其是近幾年以來，信息技術(shù)的發(fā)展改變了原有的社會形態(tài)，企業(yè)之間的競爭更加白熱化，傳統(tǒng)的信息壟斷現(xiàn)象已經(jīng)不復(fù)存在，轉(zhuǎn)而變成是對資源的快速獲取和高效的利用，創(chuàng)新發(fā)展和人才競爭成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，在這樣的全球市場經(jīng)濟環(huán)境下，對我國的企業(yè)經(jīng)營提出了更加嚴峻的要求，很多企業(yè)開始尋求以目標(biāo)需求為導(dǎo)向的市場經(jīng)營策略，提出項目化管理的運營模式。這種模式是在整體的企業(yè)運營管理基礎(chǔ)上，對不同企業(yè)模塊采取不同的技術(shù)手段和指導(dǎo)方法，從而實現(xiàn)對資源的高效利用，為企業(yè)的長遠戰(zhàn)略實施打好基礎(chǔ)。從我國的企業(yè)項目管理組織運作實施的情況來看，項目管理實際上就是企業(yè)融合資源的一種管理手段，即項目管理與企業(yè)的整體運營管理相結(jié)合的模式，這種項目實施的本質(zhì)實際上是通過對多項目的管理和跟蹤，來實現(xiàn)企業(yè)整體的運營效率的提升。其中也包含了對企業(yè)日常事務(wù)的管理內(nèi)容，將企業(yè)工作內(nèi)容細分化、具體化，按照項目管理的標(biāo)準進行分割控制和實施，達到項目管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃相統(tǒng)一的目的。這種項目管理的特色幫助企業(yè)改變了原有傳統(tǒng)的管理思維，突破對于項目管理的狹隘的理解范疇，將項目管理納入到企業(yè)運營管理的整體中去，從而不斷提升企業(yè)運營管理的效率和質(zhì)量。
2企業(yè)項目管理組織運作的結(jié)構(gòu)模型。
2.1國際貿(mào)易項目管理組織建設(shè)模式建立的原則。
項目管理在一定程度上對企業(yè)的經(jīng)營管理有著非常重要的影響作用，它直接決定了企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低，因此，企業(yè)在構(gòu)建項目管理的整個過程中，需要將項目化管理的主要標(biāo)準，納入到具體的原則體系中去，只有這樣才能實現(xiàn)對項目管理的控制和實施及有效的反饋，在項目化管理實施的過程中，其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)其實就是按照項目管理的邏輯，進行多個項目同時運行的管理模式的實踐，這種模式也是當(dāng)前企業(yè)在現(xiàn)實的管理過程中經(jīng)常遇到的管理現(xiàn)象。
因此，企業(yè)在業(yè)務(wù)開展的過程中，首先要將項目管理的思想融入到日常運營管理的事務(wù)中去，以便開展業(yè)務(wù)，同時進行項目管理，做到同步實施。這樣的項目管理模式不僅能夠幫助員工進行相關(guān)的項目活動和團隊協(xié)同合作的訓(xùn)練，同時，幫助和指導(dǎo)員工進行有效的流程管理，及時反饋在實施過程中遇到的困難，充分調(diào)動員工的工作積極性，提高工作效率。另外，在項目管理的實施階段要注意整個項目的實施進度反饋，及時總結(jié)項目管理中出現(xiàn)的問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，有專門的項目管理負責(zé)人對各自的項目進行管理和實施。確保每個項目都有專門的負責(zé)人進行牽頭實施和跟蹤。實際上，在傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理的過程中，對于項目管理的組織運作一般都是采用單一的項目管理手段，這種運作模式其實很難滿足企業(yè)的發(fā)展要求，尤其是在當(dāng)今市場環(huán)境千變?nèi)f化的背景下，單一的項目管理運營模式，根本無法調(diào)動和激發(fā)員工的工作積極性，存在很多弊端。因此，在企業(yè)實施項目管理的過程中，需要從傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式中跳出來，根據(jù)自身的實際需求，建立組織化的項目管理模型，靈活設(shè)計，全面實施，以達到企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)。
在具體的項目管理實施的過程中，企業(yè)首先要對其經(jīng)營目標(biāo)進行設(shè)計，包括項目管理的目標(biāo)，只有這樣，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)對目標(biāo)的項目管理，尤其是對于戰(zhàn)略目標(biāo)的合理化設(shè)計，必須符合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展的實際情況，滿足企業(yè)項目管理設(shè)計原則的基本要求。其次，是根據(jù)項目管理目標(biāo)的結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)有的項目管理進行不同層次的劃分，在劃分的過程中，企業(yè)需要確保上層設(shè)計與下層設(shè)計相吻合，將項目管理的實施細節(jié)細化到具體的負責(zé)人，明確在項目實施過程中的權(quán)利和責(zé)任，確保權(quán)責(zé)統(tǒng)一。最后，項目在實施過程中還要注意明確各個崗位的職責(zé)和人事關(guān)系，以確保整個項目管理在實施的過程中不會受到阻礙。
2.2國際貿(mào)易項目管理組織運作的建立結(jié)構(gòu)。
當(dāng)代社會，企業(yè)項目管理建設(shè)的管理是實現(xiàn)多項目管理同時進行的管理模式，這也就要求企業(yè)在進行項目管理組織運作設(shè)計的過程中，要根據(jù)企業(yè)自身的組織形態(tài)進行合理的設(shè)置，在設(shè)計層面上，主要包含兩個層次，一是管理層級的設(shè)計，二是項目團隊的設(shè)計，前者是項目管理的設(shè)計和監(jiān)督層級，后者是項目的組織實施層級。這兩個層級在項目管理實施的過程中發(fā)揮著決定性的作用，關(guān)系著企業(yè)項目管理運作的成敗。對于上層設(shè)計的內(nèi)容，主要是包括項目實施委員會，相關(guān)的職能部門和項目部等，這些也正是項目管理層級的角色，其主要的職責(zé)包括以下幾點內(nèi)容。
首先，是對于項目管理實施委員會而言，他是項目管理實施的中心樞紐，是對項目管理的目標(biāo)設(shè)置、過程實施監(jiān)督和項目反饋的核心部門，也是項目管理的靈魂，其主要的工作內(nèi)容包含了對公司運營整體的戰(zhàn)略規(guī)劃的制定，以及多項目管理運作實施的設(shè)計。項目管理委員會還負責(zé)對不同的職能部門的`項目任務(wù)進行管理和監(jiān)督，在我國的企業(yè)組織架構(gòu)中，項目管理委員會的負責(zé)人一般是由企業(yè)的經(jīng)營者來擔(dān)任的，同時還會包含一部分其他成員，實現(xiàn)對整個項目管理實施進度的追蹤、監(jiān)督和反饋。其次，是項目管理辦公室的主要職責(zé)。在企業(yè)實施項目管理過程中，項目管理辦公室作為其具體的組織形式，在提升企業(yè)整體的運作效率方面發(fā)揮著重要的作用，項目管理辦公室工作的主要職責(zé)是為企業(yè)的內(nèi)部工作提供必要的支持和資源協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)資源的合理配置，提高利用效率，同時，在項目管理的實施過程中，項目團隊難免會遇到來自不同方向的阻礙，這個時候就需要項目管理辦公室的介入，并進行有效地調(diào)解，確保項目的順利開展和實施。最后，是智能部門面對項目管理運作模式的角色轉(zhuǎn)變。
在當(dāng)前的企業(yè)管理實踐中，職能部門的管理工作已經(jīng)不再是僅僅局限于完成部門內(nèi)的相關(guān)工作，同時還包含了相關(guān)資源的提供和交流，包括項目實施過程中的信息反饋等，智能部門是項目管理的實施部門也是受益部門，只有當(dāng)職能部門的項目實施完全落地，整個項目管理的運作才算真正開展。
3國際貿(mào)易項目管理組織運作的發(fā)展趨勢。
市場經(jīng)濟環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營管理面領(lǐng)著全面的變革，項目化管理組織運作是一種順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求而出現(xiàn)的一種運營管理模式，在發(fā)展模式上具有其先進性。
3.1項目管理在企業(yè)運營管理中將會更加流行。
管理手段的創(chuàng)新需要一個過程，企業(yè)項目化管理模式的發(fā)展和接收也同樣需要一個過程，我國的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)模式還具有很大的空間，在項目管理組織運作模式不斷豐富的市場環(huán)境下，相信會有更多的企業(yè)采用項目管理的經(jīng)營模式，不斷提高其經(jīng)營效率，實現(xiàn)管理的精細化和科學(xué)化，相信隨著世界貿(mào)易的不斷融合，這種管理模式將會被越來越多的企業(yè)所借鑒和接受，并在吸收的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，最終發(fā)展成為適合企業(yè)發(fā)展的項目管理組織形式。
3.2國際貿(mào)易項目管理的形式將會更加豐富。
在當(dāng)前主流的國際貿(mào)易項目管理中，以工程項目管理為例，有dbb模式和epc模式，前者是設(shè)計—招標(biāo)—建造的縮寫，其重要的項目管理思想是將項目模塊化，在完成其中的一個項目之后，再進行下一個項目，這種項目管理的優(yōu)點表現(xiàn)在項目實施的管理思想比較成熟，雙方對于項目實施的流程和要求都比較了解，因此比較適用于工程招標(biāo)，建筑施工單位的項目管理過程。后者是設(shè)計—采購—施工的項目管理模式的縮寫。這種項目管理的模式，重點是對項目的過程進行監(jiān)督，有效確保了項目的整體質(zhì)量和交付的產(chǎn)品成果。可以看到，隨著項目管理研究的不斷深入，企業(yè)對于項目管理的應(yīng)用將會不斷豐富，不同的項目管理手段和方法也會不斷地呈現(xiàn)出來。今后，在企業(yè)流程優(yōu)化，營銷管理和組織變革中都將會出現(xiàn)項目管理組織實施的案例，實現(xiàn)企業(yè)項目管理組織化運作的局面。
4結(jié)語。
在國際貿(mào)易日益豐富的今天，企業(yè)間的貿(mào)易往來將會更加頻繁，項目管理作為實際經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，在提升企業(yè)運營管理效率，提高管理水平中發(fā)揮著重要的作用，雖然我國在國際貿(mào)易項目管理組織運作中還存在一定的差距，但是隨著對項目管理組織實施研究的不斷深入，以及企業(yè)對項目管理探索的步伐不斷推進，我國的企業(yè)項目管理組織運作水平將會迎來新的高度。
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