通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。那么如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們可以從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā)，結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行具體描述，以增加可讀性和可信度。其次，要注意提煉核心觀點(diǎn)和深入分析，以便讀者更好地理解和吸收。此外，要避免過(guò)于主觀和情緒化的表達(dá)，保持客觀和理性的態(tài)度。最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，以確保文章質(zhì)量和可讀性。總之，寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要綜合運(yùn)用多個(gè)寫(xiě)作技巧和思考方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇一
《駱駝王子》是一本好書(shū)，它描述的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只是駱駝，還向我們說(shuō)明了不要去過(guò)度溺愛(ài)孩子的教育理念。下面本站小編為大家?guī)?lái)駱駝王子讀書(shū)。
希望對(duì)你有所幫助!
讀完這本書(shū)，我才深深地體會(huì)到了一些我們這些小孩子體會(huì)不到的東西。
要這些東西時(shí)，我們似乎認(rèn)為，這是爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做的，他們有必要為我們購(gòu)買(mǎi)這些我們喜歡的東西。
《駱駝王子》這本書(shū)隱藏著若恍惚，若清楚;若簡(jiǎn)易，若深刻的道理。當(dāng)人，甚至是駱駝，受到無(wú)微不至的關(guān)照的時(shí)候，他會(huì)自己放棄擁有自己自由的機(jī)會(huì)，寧可自己把自由權(quán)交到他人的手里，接受他人的溺愛(ài)，也不肯擁有本該屬于他的自由。
《駱駝王子》講述的是駱駝王子小時(shí)候在大駱駝們過(guò)度的寵愛(ài)、呵護(hù)、哺養(yǎng)之下慢慢長(zhǎng)大。但是當(dāng)伙伴們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)，它就躲到一旁冷眼旁觀;當(dāng)弱者遇見(jiàn)到困難時(shí)，它卻是表現(xiàn)出冷漠和拒絕;當(dāng)遇到比它還小的駱駝時(shí)，它卻霸占溫暖的地方，以大欺小，讓小駱駝在外面受苦。駱駝王子變成了膽小王子，變成了冷漠王子，變成了欺人太甚的王子，它從一只稀有高貴的駱駝王子淪落成一只任人指使、出賣(mài)苦力的家駱駝。
看完這本書(shū)，我心想：我們也是從小在爸爸媽媽的寵愛(ài)之下長(zhǎng)大的，如果我們不磨煉自己的本領(lǐng)，老是依賴父母，或許，駱駝王子的今天就是我們的明天。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要不斷努力，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先，做一個(gè)頂天立地的男子漢。
文章先將《駱駝王子》的故事進(jìn)行了簡(jiǎn)要的概括，并結(jié)合實(shí)際，談了感想，表明此篇文章的現(xiàn)實(shí)意義。
最近，我讀了一本叫做《駱駝王子》的書(shū)，它主要講了：在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子，他從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都要靠族人。有一次，他看見(jiàn)一只灰狼，以它的體型足以趕跑它，可它卻逃回了族人身邊。一次，它因?yàn)樨澩嬉齺?lái)了雪豹，首領(lǐng)為了救他而犧牲了，另一個(gè)也受了重傷，另一個(gè)也嫌棄它而離開(kāi)了它。后來(lái)，一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們，可是因?yàn)轳橊勍踝拥淖运胶拓澙?，把兩只駱駝給氣走了，后來(lái)它的母親也因?yàn)殚L(zhǎng)期奔波而累死了。只剩下它一個(gè)人了，為了生活它只好投奔人類。
我們不也是這樣嗎，每次都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都要靠大人嗎?小時(shí)候，奶奶出去旅游了，媽媽讓我自己把衣服洗了，我死活都不肯，后來(lái)我就和媽媽賭氣，要把洗給給她看，終于，我洗完了我的衣服，當(dāng)我洗完我衣服的一刻，我終于認(rèn)清了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的能力，此后，我做事便不在依靠父母，靠的是我的雙手，畢竟，無(wú)論在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓。
對(duì)于年輕來(lái)說(shuō)，第一次獨(dú)立面對(duì)困境，意義重大，就好比命運(yùn)發(fā)給你了一張?jiān)嚲?，及格者生存，不及格淘汰，又好比生死臺(tái)階，跨上去前景燦爛，跨不上去命運(yùn)多舛。
我酷愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)籍，我非常喜歡里面的《駱駝王子》，故事中的動(dòng)物描寫(xiě)的栩栩如生，仿佛作者筆下的動(dòng)物輕輕地沉睡了過(guò)來(lái)。
這本故事中淋漓盡致的描寫(xiě)了"歷經(jīng)磨難的征途"講駱駝走出了風(fēng)雪口，來(lái)到了廣袤的沼澤地，要想通過(guò)那里十分危險(xiǎn)，隨時(shí)都有死亡的可能。駱駝身體笨重，雖然能跳躍，但跳不遠(yuǎn)。許多駱駝使足了力氣才勉強(qiáng)跳過(guò)去。其中一匹灰毛小駱駝不小心跌入泥潭中，身體漸漸沉下去。駱駝首領(lǐng)大皇冠在這危急時(shí)刻，跳入泥潭中，用足力氣把小家伙定出了泥潭，大皇冠也順斜坡跳出了泥潭，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。來(lái)到泥潭中央，行走越來(lái)越困難，成年駱駝為了讓小駱駝走過(guò)這可怕又危險(xiǎn)的泥潭，又以自己的身軀搭起了一座浮橋，小駱駝就踩著成年駱駝的身體過(guò)去，走出這片沼澤地時(shí)成年駱駝死了不少，但是小駱駝都活了下來(lái)。
當(dāng)我讀到這段時(shí)，我的淚珠滴落了下來(lái)，因?yàn)轳橊勥@種奉獻(xiàn)的精神，讓我感動(dòng)，在那時(shí)我多么想伸出手去幫助他們，不讓他們面臨死亡的境界啊!他們的團(tuán)體精神多么高貴，遇到多大的困難和挫折也不會(huì)輕易放棄。同樣，在生活中我們也要學(xué)習(xí)駱駝的這種可貴精神!
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇二
這本書(shū)的作者是有著動(dòng)物小說(shuō)大王美稱的沈石溪。它向我們講述了駱駝王子從幼年到成年的生活過(guò)程、經(jīng)歷。
我真為駱駝王子感到惋惜。一只好好的駱駝，竟變成了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。是因?yàn)樘鹈鄣哪笎?ài)才導(dǎo)致了駱駝王子無(wú)法長(zhǎng)大，獨(dú)立面對(duì)生活。我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)生活，不能總是依賴父母的幫助。等到將來(lái)父母老了，還有誰(shuí)能幫助你?還不是要靠我們自己去努力，去拼搏。這使我想起了我們以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)篇中華少年。在這首詩(shī)中，講到了不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候戰(zhàn)歌飛旋!這幾句話暗示著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。
現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，已不再是那個(gè)不懂事的小孩子了。要向文中講的那樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)懂事。這才是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的條件。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇三
今天，我讀了一本《駱駝王子》的書(shū)，馬上寫(xiě)下了這篇日記。
故事發(fā)生在一群野駱駝身上，作者就是沈石溪。主人公就是駱駝王子，它從小就被其他成年駱駝視為掌上珠寶，什么事都不讓它做。
野駱駝是一種善于積累經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)物，脾氣耿直，感情真摯。駱駝王子是一匹半大駱駝，它是四匹成年駱駝生活的中心，關(guān)注的焦點(diǎn)，享受著種種特殊的待遇。
當(dāng)它腿部的傷痛沒(méi)痊愈時(shí)，四匹成年駱駝寸步不離地守在它身邊，像一群忠于職守的'保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)一位重要人物。當(dāng)它腿傷好轉(zhuǎn)后，它們便采取輪流值班制，不管是在曠野，還是在水塘邊飲水，總有一頭成年駱駝?dòng)白铀频馁N在身邊，從不讓它處在落單的危險(xiǎn)狀態(tài)。
又過(guò)了幾個(gè)月駱駝王子長(zhǎng)到了兩歲半，在動(dòng)物界能算的上是成年的了，但它的心理上還是小孩子。
看完了這本書(shū)我想我們一定要用自己的'雙手創(chuàng)造未來(lái)！不能總是依賴別人！
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇四
《駱駝王子》是一本富有啟示性的故事，它講述了一個(gè)出身貧寒的年輕男子努力奮斗，終于獲得了自己想要的生活和榮譽(yù)的故事。在這個(gè)過(guò)程中，他不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處隱藏的潛力，這些內(nèi)在的力量不僅幫助他克服了困難，還使他提高了自我認(rèn)知的水平。在這篇文章中，我們將分析《駱駝王子》故事的核心思想，以及我們可以從中學(xué)到的一些有關(guān)自我提高和自我認(rèn)知的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：自我認(rèn)知是成功的基礎(chǔ)。
在故事中，駱駝王子深刻意識(shí)到自己不足之處，并通過(guò)修煉和實(shí)踐不斷改進(jìn)自己的能力和技能，最終成為了一位出色的領(lǐng)袖和軍事將領(lǐng)。這個(gè)過(guò)程顯示了自我認(rèn)知的重要性，只有對(duì)自己有深刻的理解，才能夠在自我提高和成長(zhǎng)的路上更進(jìn)一步。因此，我們也應(yīng)該努力了解自己的長(zhǎng)處和短處，以便更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，實(shí)現(xiàn)自我提高和自我超越的目標(biāo)。
第三段：努力超越并克服困難。
在駱駝王子的故事中，主人公必須在不斷的挑戰(zhàn)和困苦中探索并克服問(wèn)題。他必須挑戰(zhàn)自己的勇氣和創(chuàng)造力，才能通過(guò)修煉和努力攻克最終的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程既漫長(zhǎng)又艱辛，但是，正是通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，主人公才能不斷克服自己的恐懼和不確定性。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝王子這種前進(jìn)的精神，克服困難并不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
第四段：倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。
在駱駝王子的故事中，主人公不僅要勇敢嘗試并努力達(dá)成自己的目標(biāo)，而且還要深度了解團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處和短處，并充分利用每個(gè)人的技能和經(jīng)驗(yàn)，以便使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)成協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)。成功不僅是一個(gè)人的事情，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。我們也應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，深刻理解團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)和價(jià)值，共同創(chuàng)造更大的成功。
第五段：結(jié)論。
《駱駝王子》是一本非常有意義的書(shū)，它展現(xiàn)了一個(gè)人如何通過(guò)不斷超越自我、認(rèn)識(shí)自我、克服困難并倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)成功和榮耀的過(guò)程。我們可以從中得到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地提高自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地努力去追求自己的夢(mèng)想，不斷完善自我，提升自我認(rèn)知水平，同時(shí)倡導(dǎo)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。最終，在不斷努力和探索的過(guò)程中，我們一定能夠成為自己想要成為的人，擁有自己理想的生活和美好的未來(lái)。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇五
駱駝王子是一部由李洱所著的小說(shuō)，講述了一個(gè)傳奇的故事，有著深刻的思想內(nèi)涵和哲學(xué)意義。故事中的主人公駱駝王子，經(jīng)歷了從弱小到強(qiáng)大的成長(zhǎng)過(guò)程，最終成為了擁有毀滅力量的人物。本文將從個(gè)人的角度來(lái)談?wù)勛x完這部小說(shuō)所得到的心得和體會(huì)。
第二段：人物形象的塑造與成長(zhǎng)。
在駱駝王子這個(gè)形象的塑造上，作者使用了一些非常獨(dú)特的方式。駱駝王子剛開(kāi)始是一個(gè)跛腳的小孩，受盡了欺負(fù)和嘲笑，看起來(lái)很無(wú)助。然而，在經(jīng)歷了各種生活的艱難和磨難之后，他逐漸變得勇敢，堅(jiān)韌，有著很強(qiáng)的承受能力和不屈不撓的精神。最終，他不僅得到了失落已久的力量，也成為了偉大的王子。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷極具啟示意義，我們也能在這個(gè)過(guò)程中從中得到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：人性和真善美的思考。
小說(shuō)中，作者對(duì)人性的探討也十分深刻。當(dāng)王子得到了掌握力量的機(jī)會(huì)，他開(kāi)始濫用自己的權(quán)力，成為了一個(gè)殘暴的獨(dú)裁者。這種情況也讓我們想到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的問(wèn)題。在這里，作品讓我們深刻意識(shí)到，權(quán)力和權(quán)利的濫用是有著存在的必要條件和后果的。同時(shí)，作品中也提出了真善美的觀點(diǎn)，讓我們深入理解這些規(guī)律和道理。
第四段：思想啟示。
小說(shuō)中的思想啟示非常豐富，讓人回味無(wú)窮。在美好的世界里，人們自由幸福。在這個(gè)世界中，王子能很好的體現(xiàn)正義，成為為民除害的英雄。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們也應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界做出努力，讓這個(gè)世界變得更加美好。我們也應(yīng)該反思自己的行為，看是否也有類似駱駝王子的過(guò)錯(cuò)和失誤。如果有的話，我們應(yīng)該及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，不斷追尋更加真善美的境界。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，《駱駝王子》這部作品是一部十分有價(jià)值的小說(shuō)，它向我們展現(xiàn)了人性的多面性以及從弱小到強(qiáng)大的成長(zhǎng)過(guò)程，也告訴我們?nèi)绾卧谧穼ふ嫔泼赖牡缆飞喜粩嗲靶?。我們期待著作品能夠得到更多讀者的喜愛(ài)和認(rèn)可，也希望能夠感性的去感受作品中的各個(gè)元素，在閱讀的過(guò)程中得到屬于自己的體會(huì)和感悟。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇六
20___年7月30日是一個(gè)可喜可賀的日子，因?yàn)?，今天媽媽又給我借了兩本嶄新的書(shū)!我高興極了，連忙挑了一本《駱駝王子》看起來(lái)。
這個(gè)故事類似于追蹤報(bào)導(dǎo)，但其實(shí)是觀察日記，這個(gè)故事展示了野駱駝的護(hù)幼精神，同時(shí)也展現(xiàn)了過(guò)分的愛(ài)帶來(lái)的災(zāi)害。
故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家，他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過(guò)種種努力，終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強(qiáng)巴觀察野駱駝，并給它們起了名字。其中，那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長(zhǎng)心不長(zhǎng)的駱駝時(shí)，震驚極了，我沒(méi)想到，愛(ài)也能帶來(lái)不堪設(shè)想的災(zāi)害，愛(ài)也需要有個(gè)度。
看到這兒，我想到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他無(wú)論做什么都有媽媽陪著，做什么事都有媽媽幫忙，結(jié)果成績(jī)從中上等滑到了中下等，真是自理能力決定一切呀!
讀完了這本書(shū)，聯(lián)想到了這個(gè)同學(xué)，我想：有兩個(gè)活生生的例子擺在眼前，我再也不能認(rèn)為“過(guò)分的愛(ài)也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學(xué)一樣，成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起，我要用駱駝王子和同學(xué)的例子時(shí)刻提醒自己：自己的事情自己做!自己的困難自己面對(duì)!
媽媽的話：由于女兒主動(dòng)要寫(xiě)沈石溪先生的《駱駝王子》的讀后感，我有點(diǎn)好奇，是什么感動(dòng)了她，竟然主動(dòng)寫(xiě)這本書(shū)的讀后感。一大早我也拿起這本書(shū)從頭看起來(lái)，直到看完《悲壯的大遷移》。感動(dòng)著野駱駝視幼崽的生命超過(guò)自己的生命，在災(zāi)難面前，由于所有的成年獸都責(zé)無(wú)旁貸地保護(hù)幼獸，都甘愿為后代無(wú)私地奉獻(xiàn)一份愛(ài)，同心同德勇往直前，戰(zhàn)勝難以想象的困難，到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。帶著這份感動(dòng)，早餐的飯桌上跟女兒說(shuō)起這本書(shū)，這個(gè)故事。
女兒?jiǎn)栁摇皨寢?，你知道駱駝王子后?lái)成了一匹什么樣的駱駝嗎?”
“什么樣的駱駝?”一定是一匹很威武、很能干的駱駝，我心里想著。
“他成了一個(gè)懦夫!”女兒有點(diǎn)鄙夷地說(shuō)。
盡管女兒這篇讀后感寫(xiě)得也很一般，但我已知足了，畢竟這本好書(shū)已深深的感動(dòng)了她，讓她明白一些做人的道理。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇七
一匹半大的“駱駝王子”，從小受到四匹成年野駱駝的百般溺愛(ài)。當(dāng)駱駝王子在青春期叛逆地頻繁離開(kāi)駱駝團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們采取“以柔克剛”的戰(zhàn)術(shù)，把駱駝王子始終拴在身邊；當(dāng)駱駝王子遇到心儀的“姑娘”，本該浪跡天涯，組成新的家庭，無(wú)奈父母的聲聲呼喚，或許對(duì)新生活的膽怯，最終臨陣脫逃，重新回到寵它、愛(ài)它的家庭里。
一個(gè)大雪天，駱駝家族不幸遭到雪豹一家的襲擊，成年雪豹撲到駱駝首領(lǐng)的背上，駱駝首領(lǐng)兩只前蹄騰空而起，整個(gè)身體朝后傾斜，駱駝王子不必費(fèi)太大力氣，輕輕一踩就可以把雪豹從駝背上踩下來(lái)，就能拯救首領(lǐng)，拯救家族。然而，駱駝王子頭也不回地逃走了。駱駝首領(lǐng)不幸遇難，另一家族成員也失血過(guò)多死亡，一個(gè)幸福的家庭瞬間四分五裂，駱駝王子也因無(wú)法維持生活由無(wú)拘無(wú)束的野駱駝淪為家駱駝。
回想駱駝王子的成長(zhǎng)歷程，不得不說(shuō)是太多的愛(ài)害了它。愛(ài)，讓駱駝王子成了生活的低能兒，讓它膽小懦弱，讓它缺乏責(zé)任心和給予別人愛(ài)。
由駱駝王子我想到自己對(duì)孩子的行為。孩子現(xiàn)在上四年級(jí)，正如那匹半大的駱駝王子。這學(xué)期開(kāi)學(xué)前，先生說(shuō)讓孩子把紅領(lǐng)巾都拿出來(lái)洗洗，我說(shuō)孩子那么小，水那么涼，孩子稚嫩的小手怎能受得了，我心疼喲，不經(jīng)孩子同意，自己替孩子干了。想想自己是在剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì)呀。每位做父母的都希望孩子孝順、能干，可孩子連體驗(yàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎知父母的艱辛？怎能一下子把事情都做好？自己的行為與那四匹野駱駝?dòng)泻螀^(qū)別？我這不是愛(ài)孩子，是讓孩子步駱駝王子的后塵呀。
想到這里，我打了一個(gè)冷顫。沒(méi)有哪位父母希望孩子像駱駝王子一樣，沒(méi)有哪位父母不希望孩子成龍成風(fēng)。既然愛(ài)孩子，希望孩子頂天立地，那就適度地放開(kāi)他吧。我試著讓孩子自己過(guò)馬路，孩子會(huì)自己上下學(xué)了，收獲了滿滿的自信；孩子約朋友爬山，帶回一份好心情；孩子說(shuō)自己要做飯，那就做吧，有了一篇《今天我來(lái)當(dāng)大廚》的美文。呵呵，給孩子一個(gè)天地，他能給你驚喜連連！
望子成龍盼女成風(fēng)的父母?jìng)?，松開(kāi)你的臂膀，給龍、給風(fēng)一片天空，讓龍騰讓風(fēng)舞吧！
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇八
我很喜歡看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，最近看了《駱駝王子》一書(shū)，故事一波三折，感人至深，讓我陷入深深的思考之中。
駱駝是以家庭單位而群居的動(dòng)物，書(shū)中講述了一匹小駱駝成長(zhǎng)的過(guò)程，兩匹成年雄駱駝(光脖子和歪駝峰)兩匹成年雌駱駝(杏眼雌和秋母草)小駱駝一一駱駝王子，就在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下，一天天長(zhǎng)大。
駱駝王子的父母?jìng)?，?duì)駱駝王子過(guò)分的溺愛(ài)和保護(hù)，千衣百順，最終長(zhǎng)成了一匹長(zhǎng)不大的駱駝，自私自利，懦弱，沒(méi)有愛(ài)心、責(zé)任感。
這使我想到，當(dāng)今社會(huì)很多父母寵愛(ài)孩子。其實(shí)，慣子如殺子，孩子本是一顆種子，父母如何澆灌它，它便會(huì)長(zhǎng)成什么樣子。很好的幾次教育機(jī)會(huì)，枉費(fèi)在寵愛(ài)下，長(zhǎng)大的駱駝王子到了叛逆期，總喜歡離開(kāi)長(zhǎng)輩們，獨(dú)自跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地玩。
有一次，在一個(gè)懸崖邊，駱駝王子遭遇了一只豺狼，面對(duì)陰森兇惡的豺狼，駱駝王子嚇得不禁后退，顯得驚慌失措，“嗷嗷”地呼救起來(lái)，駱駝王子的長(zhǎng)輩們，聽(tīng)到駱駝王子的呼救信號(hào)，飛馳電馳般趕來(lái)，一起替小駱駝趕跑了豺狼，長(zhǎng)輩們對(duì)小駱駝?dòng)质且环瑩嵛俊?BR> 這是一次很好的教育機(jī)會(huì)，如果換種角度，駱駝們只是站在不遠(yuǎn)處觀察動(dòng)靜，而不是急于去解救駱駝王子，此時(shí)的駱駝王子，比豺狼高出一截，只要勇敢地反擊，豺狼也奈何不了它。這次鍛煉?cǎi)橊勍踝拥哪懽R(shí)和勇氣的機(jī)會(huì)，就這樣在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下，白白的失去了。
還有一次，駱駝王子到了青春期，遇上了一匹中意的駱駝美女，在美女駱駝的邀請(qǐng)下，駱駝王子準(zhǔn)備帶美女駱駝離開(kāi)，從此意味著，駱駝王子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)父母，自己去組建一個(gè)家庭，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。當(dāng)駱駝王子帶美女駱駝準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)了長(zhǎng)輩們?nèi)缙缭V的呼喚，一聲高一聲，綿綿不絕，駱駝王子又折返回來(lái)，四匹成年駱駝圍著駱駝王子歡欣鼓舞，百般的疼愛(ài)，美女駱駝失望而去。
此時(shí)，不管父母怎樣寵愛(ài)孩子，也要讓他闖出屬于自己一片天空。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。駱駝王子繼續(xù)享受著厚愛(ài)的待遇，像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，在父母的翅膀下繼續(xù)生活著。
悲劇，就是這樣發(fā)生了，駱駝王子的一家，在一次大遷移中，在日曲卡的雪山上，它們一家遭遇了兩只雪豹的.襲擊，機(jī)敏的雪豹，一下子竄上了光脖子的背上，噬咬著光脖子駝峰，咬得血肉橫飛，光脖子奔跑到駱駝王子面前，前腿直立，形成最有利于駱駝王子的戰(zhàn)斗姿勢(shì)，希望駱駝王子用厚厚的蹄子把雪豹踢下來(lái)，撲倒在地。但長(zhǎng)期嬌寵慣了的駱駝王子，嚇得渾身發(fā)抖，轉(zhuǎn)身逃跑，光脖子摔倒在地，在雪豹的攻擊下，再也沒(méi)有站起來(lái)，歪駝峰受傷過(guò)重，不幸死亡，杏眼雌傷透了心，投奔了另一個(gè)家庭，最終駱駝群四分五裂。而駱駝王子，一匹野駱駝，竟然可以屈服于人類，最終成了一匹家養(yǎng)的駱駝，甘心成了搬運(yùn)工具的動(dòng)物。
從這篇文章中讓我體會(huì)到，真正滋養(yǎng)孩子的愛(ài)，不是給他無(wú)限制的自由和放縱，而是教給他責(zé)任和克制，教給他做人的道理，讓孩子在風(fēng)雨中磨練自己，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有愛(ài)的人。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《駱駝王子》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)野駱駝群，有著一只小駱駝，它天天在“蜜罐溫床”里長(zhǎng)大，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有危險(xiǎn)，更不怕填不飽肚子，可由于多出的愛(ài)，這只“駱駝王子”不會(huì)任何生存本領(lǐng)，而僅有的一點(diǎn)正常的“青春叛逆”也被過(guò)量的愛(ài)，所擊破。天有不測(cè)風(fēng)云，這群野駱駝的首領(lǐng)不幸暴死荒野，可輪到駱駝王子來(lái)代替首領(lǐng)時(shí)，懦弱的駱駝王子終于毀掉了整個(gè)族群。而駱駝王子，卻告別了野駱駝，“野”的稱號(hào)，去到了人類身邊，成為了一只家養(yǎng)駱駝。
讀了這本書(shū)后，我心里畫(huà)下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么這群野駱駝想讓孩子過(guò)的好，而卻反而害了孩子?就是因?yàn)檫^(guò)量的愛(ài)。
可憐天下父母心，我們要懂得愛(ài)，也要懂得父母望子成龍、望女成鳳的心情，只是要學(xué)會(huì)定量接收“愛(ài)”不要讓愛(ài)，出現(xiàn)負(fù)面影響。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十
它是一匹受著成年野駱駝寵愛(ài)的“王子”，是一匹活潑、聽(tīng)話、乖巧的小野駱駝。
這里有一群為保護(hù)后代敢去犧牲的野駱駝，有兩只雪豹想吃掉“駱駝王子”，于是四匹成年野駱駝圍成一個(gè)圈，保護(hù)了中間的“駱駝王子”，雪豹對(duì)這四只成年野駱駝進(jìn)行了瘋狂的攻擊，可是這四匹傷痕累累的駱駝，始終不后退，拼死保護(hù)“駱駝王子”，這種愛(ài)讓我震驚，這種愛(ài)讓我驚嘆，這種愛(ài)讓我震撼。這四匹成年野駱駝自己的身體，為后代遮風(fēng)擋雨雨，它們擋住了敵人的瘋狂攻擊，他們誓死保衛(wèi)后代的精神，深深地打動(dòng)了我。
還有一次，正在青春叛逆期時(shí)的“駱駝王子”，不聽(tīng)話吃了黑楂樹(shù)的葉子，疼痛不堪，發(fā)出陣陣呻吟，四匹成年野駱駝迅速趕到它的身邊。這種葉子只有吐出來(lái)才能好，于是一匹躺下，當(dāng)它的“枕頭”，兩匹在它的肚子上按摩，一匹保護(hù)著它們，直到它安全了。這又讓我感到了，種群至高無(wú)上的愛(ài)，雖然“駱駝王子”不是自己的，但卻愛(ài)得比自己的孩子還要深，這真是讓人敬佩?。?BR> 真是一匹受膩愛(ài)的、幸福的“駱駝王子”。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
書(shū)中講述了一匹青年雄性野駱駝——駱駝王子成長(zhǎng)的故事。駱駝王子生長(zhǎng)在一個(gè)五口之家——兩匹成年雄駱駝(光脖子和歪峰駝)、兩匹成年雌駱駝(杏眼雌和秋母草)，還有可愛(ài)的小駱駝王子。在這種家庭下，他從小就倍受長(zhǎng)輩的寵愛(ài)。
駱駝王子一天天長(zhǎng)大，可是駱駝王子的父母從不教育它、管教它，只是過(guò)度的溺愛(ài)和保護(hù)，無(wú)論它做什么，父母都不管，都依著它來(lái)。漸漸地它長(zhǎng)成了一匹自私自利、行為懦弱、沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有責(zé)任心的駱駝。在一次大遷移到日曲卡雪山的路程中，駱駝王子所在的駱駝群遭到了雪豹的襲擊，家族四分五裂：光脖子和歪峰駝?dòng)赂业募尤肓吮Ｐl(wèi)家族的戰(zhàn)斗中，當(dāng)時(shí)駱駝王子本來(lái)有很好的機(jī)會(huì)，可以用厚厚的蹄子把雪豹踢個(gè)半死，把長(zhǎng)輩們解救出來(lái)，但長(zhǎng)期享受慣了的駱駝王子只是膽小地躲在一邊、渾身發(fā)抖、眼睜睜地看著長(zhǎng)輩們被雪豹咬死。
這種舉動(dòng)讓疼愛(ài)他的杏眼雌傷透了心，投奔到了另一個(gè)家族，本來(lái)和美的家族只剩下了駱駝王子和媽媽秋草母。在逃亡的旅途中，駱駝王子遇見(jiàn)青年母駱駝“大美人”，他們相親相愛(ài)，本應(yīng)幸福地開(kāi)始自己幸福的下半生，可是駱駝王子為了貪圖安逸和享受，害怕承擔(dān)即將到來(lái)的責(zé)任，竟然把“大美人”獨(dú)自拋下不管。最后駱駝王子的母親看著不成器的兒子，又氣又恨，也丟下了他，偷偷地溜走了。
就這樣長(zhǎng)期依賴父母的駱駝王子沒(méi)有能力獨(dú)自生存，過(guò)得很慘。他最終從一匹珍貴的野駱駝淪落成一匹出賣(mài)苦力的家養(yǎng)駱駝。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
自從我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《駱駝王子》了之后，就感觸萬(wàn)分。這本書(shū)主要講述了個(gè)名叫“駱駝王子”的小駱駝在成年駱駝的溺愛(ài)下成長(zhǎng)，雖然它長(zhǎng)大了之后高高大大的，但內(nèi)心世界跟兩三歲的小娃娃差不太多，并且不會(huì)關(guān)心他人和自立自強(qiáng)。最后，駱駝首領(lǐng)為了生存就與雪豹進(jìn)行了場(chǎng)廝殺，而駱駝王子卻在旁邊觀戰(zhàn)，竟沒(méi)想到首領(lǐng)被雪豹當(dāng)做獵物吃了。他的幾個(gè)親人，看到了這幕的時(shí)候就紛紛離開(kāi)了他，這直接導(dǎo)致了個(gè)駱駝群的解散。最后，只有他的母親留下來(lái)陪于伴他。
讀了這本書(shū)了之后，我不禁感嘆道如果駱駝王子當(dāng)初不被成年駱駝溺愛(ài)，自己自立自強(qiáng)，就可能不被成年駱駝所拋棄了，早就成為了個(gè)不折不扣的野駱駝首領(lǐng)。
如果讓我們大膽的假設(shè)下，將群在父母懷抱下的孩子送入農(nóng)村去?？隙ú怀鎏炀秃笆懿涣肆?，因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有香甜可口的飯菜，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有快餐店，沒(méi)有平板電腦……他們更不要說(shuō)田野里種莊稼、耕農(nóng)田，估計(jì)他們連像斧頭、鐮刀這樣的耕田農(nóng)具都不知。
這種被溺愛(ài)下的孩子與農(nóng)村勤勞的孩子完全形成了天囊之別，真的令人深深思考自己教育孩子的方式。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：孩子的錯(cuò)其實(shí)是緣于父母的錯(cuò)。每個(gè)孩子從呱呱落地時(shí)都是張白紙，而父母則是第位畫(huà)家，如果在對(duì)孩子的撫養(yǎng)中意識(shí)出現(xiàn)了偏差，過(guò)分地溺愛(ài)，也許這將是永遠(yuǎn)地?cái)」P，等到發(fā)現(xiàn)想糾正也來(lái)不及了，或許花了九牛二虎之力也收效甚微。失望的父母，都對(duì)自己的兒女恨鐵不成鋼，其實(shí)做父母的應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否科學(xué)合理堅(jiān)持不懈地督促他們鍛煉成鋼了。
是啊，溺愛(ài)只會(huì)讓個(gè)孩子走向失敗的山谷，且永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭之日。是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了父母的溺愛(ài)，永遠(yuǎn)不可能自立自強(qiáng)。但最終他們終將會(huì)被這個(gè)社會(huì)給拋棄掉。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
我讀了《駱駝王子》后，覺(jué)得這是一本特別是富家的家長(zhǎng)、孩子必讀的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只成年駱駝在三只中年駱駝的溺愛(ài)下，雖然成年，但心靈卻還未成熟，最終導(dǎo)致了一只中年駱駝的死和另外兩只相繼離去的悲慘下場(chǎng)。
是的，如果像這位媽媽一樣，那么，孩子肯定會(huì)自私自利，冷酷無(wú)情。愛(ài)，自然好，但也要是正確的愛(ài)，錯(cuò)誤的愛(ài)只會(huì)適得其反。
愛(ài)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只有把握火候，適度的愛(ài)，才是健康，正確的愛(ài)。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
《駱駝王子》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，他以一個(gè)小駱駝群為單位，形象地向我們展示了這一群性格暴燥的野駱駝是怎么變成一群溫順的家駱駝的'。這個(gè)故事還告訴了我不要溺愛(ài)自己的孩子，不然他們就會(huì)變得軟弱無(wú)能。
駱駝王子被自己的父母溺愛(ài)了很長(zhǎng)時(shí)間，自己行動(dòng)的時(shí)候什么都要靠著父母。有一次，它在路上遇見(jiàn)了一匹狼，那匹狼還沒(méi)有駱駝王子的四分之一高，但它已經(jīng)被嚇得到處逃竄。它的這一舉動(dòng)讓狼覺(jué)得捕殺它很容易。結(jié)果駱駝王子被它逼到了懸崖上，還差一點(diǎn)掉下去。要不是它的爸爸媽媽趕來(lái)，它就已經(jīng)被狼給趕下去了。
不能過(guò)分的溺愛(ài)孩子呀。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
暑假期間，我讀了動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的作品，令我印象最深的是《駱駝王子》，里面的故事情節(jié)深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手！
書(shū)中講述的是一匹名叫”王子“的小野駱駝，在小小的駱駝群體里，在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛(ài)下，處處享受著種種特殊待遇，成為大家生活的中心；它不需要吃苦只管享受；不需要?jiǎng)幽X筋只管服從……使它長(zhǎng)大后生活技能低下，缺少愛(ài)心和生活的勇氣，當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑；當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí)，它表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適，最后寧愿放棄自由的生活，變成一匹普通的家駱駝。
我真為這匹駱駝王子感到可悲、可憐、可嘆……。
我覺(jué)得一個(gè)人小時(shí)候如果被寵壞了，那么長(zhǎng)大后也會(huì)依賴父母；小時(shí)候?qū)W會(huì)自立，長(zhǎng)大后才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，小時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能事事都依賴父母?，F(xiàn)在，我終于明白了膽小和懦弱帶來(lái)的危害，我不想做那樣的人。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)著做一個(gè)自強(qiáng)、自立的人！自己的事盡量自己做，平時(shí)力爭(zhēng)能幫父母做些家務(wù)活，在不斷實(shí)踐中成長(zhǎng)。孟子曾說(shuō)過(guò)：”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！坝腥艘苍f(shuō)過(guò)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？一個(gè)人如果從小一直被嬌生慣養(yǎng)，那么將來(lái)走上了社會(huì)，會(huì)被困難壓倒。
最后，我想對(duì)各位父母說(shuō)：不要把我們養(yǎng)成扶不起的阿斗，我們想成為能夠劈風(fēng)斬浪的海燕。讓我們自己去飛吧！
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
最近，我讀了一本是：《駱駝王子》，這本書(shū)講述的是：有兩個(gè)人，拯救了幾只野駱駝，然后，那個(gè)駱駝王子迅速的長(zhǎng)大。本來(lái)，駱駝王子離開(kāi)隊(duì)伍出去溜溜，也是很好的，因?yàn)檫@樣，駱駝王子才會(huì)獨(dú)立?？?，他媽媽卻不那么想，繼續(xù)溺愛(ài)著駱駝王子，不久，駱駝王子獨(dú)立的性格徹底泯滅了。
每次，駱駝王子都走在隊(duì)伍的最中間，遇到猛獸，駱駝王子也躲在他家人的身后。
就是這樣的溺愛(ài)，才釀就了一場(chǎng)災(zāi)難。
幾天后，他們遇到駱駝王子，因?yàn)槠綍r(shí)都是他媽媽喂它食物，所以，駱駝王子現(xiàn)在不會(huì)找食物了。他們把駱駝王子帶回去，讓駱駝王子吃飽，這是，那兩個(gè)人也該走了，駱駝王子戀戀不舍，正好，有一批貨物，那兩個(gè)人真的不希望駱駝王子變成可以拖東西的駱駝，可他們把貨物剛放在駱駝王子身上，駱駝王子就跑起來(lái)了，o(︶︿︶)o唉!
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
這個(gè)駱駝群里一共有五只野駱駝：為首的是一只脖子上沒(méi)有毛的老駱駝，作者起名為“光脖子”;一只是駝毛如秋天的枯草一樣的母駱駝，起名叫“秋草母”;一只前峰有點(diǎn)歪的雄駱駝，起名為“歪峰雄”;一只是眼睛像杏一樣圓大的母駱駝，起名叫“杏眼雌”;還是一只半大的駱駝，就是“駱駝王子”。
經(jīng)過(guò)作者的長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)了駱駝王子雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，但卻膽小懦弱，不能獨(dú)立生活，不敢面對(duì)危險(xiǎn)。每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候，另外四只駱駝就會(huì)立即趕來(lái)幫忙。當(dāng)駱駝王子青春期叛逆，每每想離開(kāi)駱駝群時(shí)，那四只駱駝就齊聲呼喚它，讓它回來(lái)，把他當(dāng)做小嬰兒一樣。當(dāng)駱駝王子遇見(jiàn)狼時(shí)，腿都軟了，盡管狼不敢向比自己大十倍的動(dòng)物進(jìn)攻。狼發(fā)現(xiàn)了駱駝王子的軟弱，向它發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，又是四只大駱駝救了駱駝王子。從此，駱駝王子竟不敢獨(dú)自外出。當(dāng)四只大駱駝相繼離開(kāi)駱駝王子時(shí)，它竟然無(wú)法生存，磨滅了自己的野性，投靠了作者。
雖然我們有很多不會(huì)做的事情，但誰(shuí)能夠把所有的事情一下子都做會(huì)呢?拋開(kāi)父母的雙手，鍛煉自己，在風(fēng)雨中磨練自己吧，這樣我們的翅膀才能越來(lái)越有力，才能搏擊長(zhǎng)空。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇一
《駱駝王子》是一本好書(shū)，它描述的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只是駱駝，還向我們說(shuō)明了不要去過(guò)度溺愛(ài)孩子的教育理念。下面本站小編為大家?guī)?lái)駱駝王子讀書(shū)。
希望對(duì)你有所幫助!
讀完這本書(shū)，我才深深地體會(huì)到了一些我們這些小孩子體會(huì)不到的東西。
要這些東西時(shí)，我們似乎認(rèn)為，這是爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做的，他們有必要為我們購(gòu)買(mǎi)這些我們喜歡的東西。
《駱駝王子》這本書(shū)隱藏著若恍惚，若清楚;若簡(jiǎn)易，若深刻的道理。當(dāng)人，甚至是駱駝，受到無(wú)微不至的關(guān)照的時(shí)候，他會(huì)自己放棄擁有自己自由的機(jī)會(huì)，寧可自己把自由權(quán)交到他人的手里，接受他人的溺愛(ài)，也不肯擁有本該屬于他的自由。
《駱駝王子》講述的是駱駝王子小時(shí)候在大駱駝們過(guò)度的寵愛(ài)、呵護(hù)、哺養(yǎng)之下慢慢長(zhǎng)大。但是當(dāng)伙伴們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)，它就躲到一旁冷眼旁觀;當(dāng)弱者遇見(jiàn)到困難時(shí)，它卻是表現(xiàn)出冷漠和拒絕;當(dāng)遇到比它還小的駱駝時(shí)，它卻霸占溫暖的地方，以大欺小，讓小駱駝在外面受苦。駱駝王子變成了膽小王子，變成了冷漠王子，變成了欺人太甚的王子，它從一只稀有高貴的駱駝王子淪落成一只任人指使、出賣(mài)苦力的家駱駝。
看完這本書(shū)，我心想：我們也是從小在爸爸媽媽的寵愛(ài)之下長(zhǎng)大的，如果我們不磨煉自己的本領(lǐng)，老是依賴父母，或許，駱駝王子的今天就是我們的明天。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要不斷努力，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先，做一個(gè)頂天立地的男子漢。
文章先將《駱駝王子》的故事進(jìn)行了簡(jiǎn)要的概括，并結(jié)合實(shí)際，談了感想，表明此篇文章的現(xiàn)實(shí)意義。
最近，我讀了一本叫做《駱駝王子》的書(shū)，它主要講了：在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子，他從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都要靠族人。有一次，他看見(jiàn)一只灰狼，以它的體型足以趕跑它，可它卻逃回了族人身邊。一次，它因?yàn)樨澩嬉齺?lái)了雪豹，首領(lǐng)為了救他而犧牲了，另一個(gè)也受了重傷，另一個(gè)也嫌棄它而離開(kāi)了它。后來(lái)，一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們，可是因?yàn)轳橊勍踝拥淖运胶拓澙?，把兩只駱駝給氣走了，后來(lái)它的母親也因?yàn)殚L(zhǎng)期奔波而累死了。只剩下它一個(gè)人了，為了生活它只好投奔人類。
我們不也是這樣嗎，每次都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都要靠大人嗎?小時(shí)候，奶奶出去旅游了，媽媽讓我自己把衣服洗了，我死活都不肯，后來(lái)我就和媽媽賭氣，要把洗給給她看，終于，我洗完了我的衣服，當(dāng)我洗完我衣服的一刻，我終于認(rèn)清了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的能力，此后，我做事便不在依靠父母，靠的是我的雙手，畢竟，無(wú)論在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓。
對(duì)于年輕來(lái)說(shuō)，第一次獨(dú)立面對(duì)困境，意義重大，就好比命運(yùn)發(fā)給你了一張?jiān)嚲?，及格者生存，不及格淘汰，又好比生死臺(tái)階，跨上去前景燦爛，跨不上去命運(yùn)多舛。
我酷愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)籍，我非常喜歡里面的《駱駝王子》，故事中的動(dòng)物描寫(xiě)的栩栩如生，仿佛作者筆下的動(dòng)物輕輕地沉睡了過(guò)來(lái)。
這本故事中淋漓盡致的描寫(xiě)了"歷經(jīng)磨難的征途"講駱駝走出了風(fēng)雪口，來(lái)到了廣袤的沼澤地，要想通過(guò)那里十分危險(xiǎn)，隨時(shí)都有死亡的可能。駱駝身體笨重，雖然能跳躍，但跳不遠(yuǎn)。許多駱駝使足了力氣才勉強(qiáng)跳過(guò)去。其中一匹灰毛小駱駝不小心跌入泥潭中，身體漸漸沉下去。駱駝首領(lǐng)大皇冠在這危急時(shí)刻，跳入泥潭中，用足力氣把小家伙定出了泥潭，大皇冠也順斜坡跳出了泥潭，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。來(lái)到泥潭中央，行走越來(lái)越困難，成年駱駝為了讓小駱駝走過(guò)這可怕又危險(xiǎn)的泥潭，又以自己的身軀搭起了一座浮橋，小駱駝就踩著成年駱駝的身體過(guò)去，走出這片沼澤地時(shí)成年駱駝死了不少，但是小駱駝都活了下來(lái)。
當(dāng)我讀到這段時(shí)，我的淚珠滴落了下來(lái)，因?yàn)轳橊勥@種奉獻(xiàn)的精神，讓我感動(dòng)，在那時(shí)我多么想伸出手去幫助他們，不讓他們面臨死亡的境界啊!他們的團(tuán)體精神多么高貴，遇到多大的困難和挫折也不會(huì)輕易放棄。同樣，在生活中我們也要學(xué)習(xí)駱駝的這種可貴精神!
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇二
這本書(shū)的作者是有著動(dòng)物小說(shuō)大王美稱的沈石溪。它向我們講述了駱駝王子從幼年到成年的生活過(guò)程、經(jīng)歷。
我真為駱駝王子感到惋惜。一只好好的駱駝，竟變成了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。是因?yàn)樘鹈鄣哪笎?ài)才導(dǎo)致了駱駝王子無(wú)法長(zhǎng)大，獨(dú)立面對(duì)生活。我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)生活，不能總是依賴父母的幫助。等到將來(lái)父母老了，還有誰(shuí)能幫助你?還不是要靠我們自己去努力，去拼搏。這使我想起了我們以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)篇中華少年。在這首詩(shī)中，講到了不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候戰(zhàn)歌飛旋!這幾句話暗示著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。
現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，已不再是那個(gè)不懂事的小孩子了。要向文中講的那樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)懂事。這才是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的條件。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇三
今天，我讀了一本《駱駝王子》的書(shū)，馬上寫(xiě)下了這篇日記。
故事發(fā)生在一群野駱駝身上，作者就是沈石溪。主人公就是駱駝王子，它從小就被其他成年駱駝視為掌上珠寶，什么事都不讓它做。
野駱駝是一種善于積累經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)物，脾氣耿直，感情真摯。駱駝王子是一匹半大駱駝，它是四匹成年駱駝生活的中心，關(guān)注的焦點(diǎn)，享受著種種特殊的待遇。
當(dāng)它腿部的傷痛沒(méi)痊愈時(shí)，四匹成年駱駝寸步不離地守在它身邊，像一群忠于職守的'保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)一位重要人物。當(dāng)它腿傷好轉(zhuǎn)后，它們便采取輪流值班制，不管是在曠野，還是在水塘邊飲水，總有一頭成年駱駝?dòng)白铀频馁N在身邊，從不讓它處在落單的危險(xiǎn)狀態(tài)。
又過(guò)了幾個(gè)月駱駝王子長(zhǎng)到了兩歲半，在動(dòng)物界能算的上是成年的了，但它的心理上還是小孩子。
看完了這本書(shū)我想我們一定要用自己的'雙手創(chuàng)造未來(lái)！不能總是依賴別人！
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇四
《駱駝王子》是一本富有啟示性的故事，它講述了一個(gè)出身貧寒的年輕男子努力奮斗，終于獲得了自己想要的生活和榮譽(yù)的故事。在這個(gè)過(guò)程中，他不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處隱藏的潛力，這些內(nèi)在的力量不僅幫助他克服了困難，還使他提高了自我認(rèn)知的水平。在這篇文章中，我們將分析《駱駝王子》故事的核心思想，以及我們可以從中學(xué)到的一些有關(guān)自我提高和自我認(rèn)知的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：自我認(rèn)知是成功的基礎(chǔ)。
在故事中，駱駝王子深刻意識(shí)到自己不足之處，并通過(guò)修煉和實(shí)踐不斷改進(jìn)自己的能力和技能，最終成為了一位出色的領(lǐng)袖和軍事將領(lǐng)。這個(gè)過(guò)程顯示了自我認(rèn)知的重要性，只有對(duì)自己有深刻的理解，才能夠在自我提高和成長(zhǎng)的路上更進(jìn)一步。因此，我們也應(yīng)該努力了解自己的長(zhǎng)處和短處，以便更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，實(shí)現(xiàn)自我提高和自我超越的目標(biāo)。
第三段：努力超越并克服困難。
在駱駝王子的故事中，主人公必須在不斷的挑戰(zhàn)和困苦中探索并克服問(wèn)題。他必須挑戰(zhàn)自己的勇氣和創(chuàng)造力，才能通過(guò)修煉和努力攻克最終的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程既漫長(zhǎng)又艱辛，但是，正是通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，主人公才能不斷克服自己的恐懼和不確定性。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝王子這種前進(jìn)的精神，克服困難并不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
第四段：倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。
在駱駝王子的故事中，主人公不僅要勇敢嘗試并努力達(dá)成自己的目標(biāo)，而且還要深度了解團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處和短處，并充分利用每個(gè)人的技能和經(jīng)驗(yàn)，以便使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)成協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)。成功不僅是一個(gè)人的事情，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。我們也應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，深刻理解團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)和價(jià)值，共同創(chuàng)造更大的成功。
第五段：結(jié)論。
《駱駝王子》是一本非常有意義的書(shū)，它展現(xiàn)了一個(gè)人如何通過(guò)不斷超越自我、認(rèn)識(shí)自我、克服困難并倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)成功和榮耀的過(guò)程。我們可以從中得到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地提高自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地努力去追求自己的夢(mèng)想，不斷完善自我，提升自我認(rèn)知水平，同時(shí)倡導(dǎo)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。最終，在不斷努力和探索的過(guò)程中，我們一定能夠成為自己想要成為的人，擁有自己理想的生活和美好的未來(lái)。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇五
駱駝王子是一部由李洱所著的小說(shuō)，講述了一個(gè)傳奇的故事，有著深刻的思想內(nèi)涵和哲學(xué)意義。故事中的主人公駱駝王子，經(jīng)歷了從弱小到強(qiáng)大的成長(zhǎng)過(guò)程，最終成為了擁有毀滅力量的人物。本文將從個(gè)人的角度來(lái)談?wù)勛x完這部小說(shuō)所得到的心得和體會(huì)。
第二段：人物形象的塑造與成長(zhǎng)。
在駱駝王子這個(gè)形象的塑造上，作者使用了一些非常獨(dú)特的方式。駱駝王子剛開(kāi)始是一個(gè)跛腳的小孩，受盡了欺負(fù)和嘲笑，看起來(lái)很無(wú)助。然而，在經(jīng)歷了各種生活的艱難和磨難之后，他逐漸變得勇敢，堅(jiān)韌，有著很強(qiáng)的承受能力和不屈不撓的精神。最終，他不僅得到了失落已久的力量，也成為了偉大的王子。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷極具啟示意義，我們也能在這個(gè)過(guò)程中從中得到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：人性和真善美的思考。
小說(shuō)中，作者對(duì)人性的探討也十分深刻。當(dāng)王子得到了掌握力量的機(jī)會(huì)，他開(kāi)始濫用自己的權(quán)力，成為了一個(gè)殘暴的獨(dú)裁者。這種情況也讓我們想到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的問(wèn)題。在這里，作品讓我們深刻意識(shí)到，權(quán)力和權(quán)利的濫用是有著存在的必要條件和后果的。同時(shí)，作品中也提出了真善美的觀點(diǎn)，讓我們深入理解這些規(guī)律和道理。
第四段：思想啟示。
小說(shuō)中的思想啟示非常豐富，讓人回味無(wú)窮。在美好的世界里，人們自由幸福。在這個(gè)世界中，王子能很好的體現(xiàn)正義，成為為民除害的英雄。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們也應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界做出努力，讓這個(gè)世界變得更加美好。我們也應(yīng)該反思自己的行為，看是否也有類似駱駝王子的過(guò)錯(cuò)和失誤。如果有的話，我們應(yīng)該及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，不斷追尋更加真善美的境界。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，《駱駝王子》這部作品是一部十分有價(jià)值的小說(shuō)，它向我們展現(xiàn)了人性的多面性以及從弱小到強(qiáng)大的成長(zhǎng)過(guò)程，也告訴我們?nèi)绾卧谧穼ふ嫔泼赖牡缆飞喜粩嗲靶?。我們期待著作品能夠得到更多讀者的喜愛(ài)和認(rèn)可，也希望能夠感性的去感受作品中的各個(gè)元素，在閱讀的過(guò)程中得到屬于自己的體會(huì)和感悟。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇六
20___年7月30日是一個(gè)可喜可賀的日子，因?yàn)?，今天媽媽又給我借了兩本嶄新的書(shū)!我高興極了，連忙挑了一本《駱駝王子》看起來(lái)。
這個(gè)故事類似于追蹤報(bào)導(dǎo)，但其實(shí)是觀察日記，這個(gè)故事展示了野駱駝的護(hù)幼精神，同時(shí)也展現(xiàn)了過(guò)分的愛(ài)帶來(lái)的災(zāi)害。
故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家，他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過(guò)種種努力，終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強(qiáng)巴觀察野駱駝，并給它們起了名字。其中，那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長(zhǎng)心不長(zhǎng)的駱駝時(shí)，震驚極了，我沒(méi)想到，愛(ài)也能帶來(lái)不堪設(shè)想的災(zāi)害，愛(ài)也需要有個(gè)度。
看到這兒，我想到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他無(wú)論做什么都有媽媽陪著，做什么事都有媽媽幫忙，結(jié)果成績(jī)從中上等滑到了中下等，真是自理能力決定一切呀!
讀完了這本書(shū)，聯(lián)想到了這個(gè)同學(xué)，我想：有兩個(gè)活生生的例子擺在眼前，我再也不能認(rèn)為“過(guò)分的愛(ài)也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學(xué)一樣，成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起，我要用駱駝王子和同學(xué)的例子時(shí)刻提醒自己：自己的事情自己做!自己的困難自己面對(duì)!
媽媽的話：由于女兒主動(dòng)要寫(xiě)沈石溪先生的《駱駝王子》的讀后感，我有點(diǎn)好奇，是什么感動(dòng)了她，竟然主動(dòng)寫(xiě)這本書(shū)的讀后感。一大早我也拿起這本書(shū)從頭看起來(lái)，直到看完《悲壯的大遷移》。感動(dòng)著野駱駝視幼崽的生命超過(guò)自己的生命，在災(zāi)難面前，由于所有的成年獸都責(zé)無(wú)旁貸地保護(hù)幼獸，都甘愿為后代無(wú)私地奉獻(xiàn)一份愛(ài)，同心同德勇往直前，戰(zhàn)勝難以想象的困難，到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。帶著這份感動(dòng)，早餐的飯桌上跟女兒說(shuō)起這本書(shū)，這個(gè)故事。
女兒?jiǎn)栁摇皨寢?，你知道駱駝王子后?lái)成了一匹什么樣的駱駝嗎?”
“什么樣的駱駝?”一定是一匹很威武、很能干的駱駝，我心里想著。
“他成了一個(gè)懦夫!”女兒有點(diǎn)鄙夷地說(shuō)。
盡管女兒這篇讀后感寫(xiě)得也很一般，但我已知足了，畢竟這本好書(shū)已深深的感動(dòng)了她，讓她明白一些做人的道理。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇七
一匹半大的“駱駝王子”，從小受到四匹成年野駱駝的百般溺愛(ài)。當(dāng)駱駝王子在青春期叛逆地頻繁離開(kāi)駱駝團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們采取“以柔克剛”的戰(zhàn)術(shù)，把駱駝王子始終拴在身邊；當(dāng)駱駝王子遇到心儀的“姑娘”，本該浪跡天涯，組成新的家庭，無(wú)奈父母的聲聲呼喚，或許對(duì)新生活的膽怯，最終臨陣脫逃，重新回到寵它、愛(ài)它的家庭里。
一個(gè)大雪天，駱駝家族不幸遭到雪豹一家的襲擊，成年雪豹撲到駱駝首領(lǐng)的背上，駱駝首領(lǐng)兩只前蹄騰空而起，整個(gè)身體朝后傾斜，駱駝王子不必費(fèi)太大力氣，輕輕一踩就可以把雪豹從駝背上踩下來(lái)，就能拯救首領(lǐng)，拯救家族。然而，駱駝王子頭也不回地逃走了。駱駝首領(lǐng)不幸遇難，另一家族成員也失血過(guò)多死亡，一個(gè)幸福的家庭瞬間四分五裂，駱駝王子也因無(wú)法維持生活由無(wú)拘無(wú)束的野駱駝淪為家駱駝。
回想駱駝王子的成長(zhǎng)歷程，不得不說(shuō)是太多的愛(ài)害了它。愛(ài)，讓駱駝王子成了生活的低能兒，讓它膽小懦弱，讓它缺乏責(zé)任心和給予別人愛(ài)。
由駱駝王子我想到自己對(duì)孩子的行為。孩子現(xiàn)在上四年級(jí)，正如那匹半大的駱駝王子。這學(xué)期開(kāi)學(xué)前，先生說(shuō)讓孩子把紅領(lǐng)巾都拿出來(lái)洗洗，我說(shuō)孩子那么小，水那么涼，孩子稚嫩的小手怎能受得了，我心疼喲，不經(jīng)孩子同意，自己替孩子干了。想想自己是在剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì)呀。每位做父母的都希望孩子孝順、能干，可孩子連體驗(yàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎知父母的艱辛？怎能一下子把事情都做好？自己的行為與那四匹野駱駝?dòng)泻螀^(qū)別？我這不是愛(ài)孩子，是讓孩子步駱駝王子的后塵呀。
想到這里，我打了一個(gè)冷顫。沒(méi)有哪位父母希望孩子像駱駝王子一樣，沒(méi)有哪位父母不希望孩子成龍成風(fēng)。既然愛(ài)孩子，希望孩子頂天立地，那就適度地放開(kāi)他吧。我試著讓孩子自己過(guò)馬路，孩子會(huì)自己上下學(xué)了，收獲了滿滿的自信；孩子約朋友爬山，帶回一份好心情；孩子說(shuō)自己要做飯，那就做吧，有了一篇《今天我來(lái)當(dāng)大廚》的美文。呵呵，給孩子一個(gè)天地，他能給你驚喜連連！
望子成龍盼女成風(fēng)的父母?jìng)?，松開(kāi)你的臂膀，給龍、給風(fēng)一片天空，讓龍騰讓風(fēng)舞吧！
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇八
我很喜歡看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，最近看了《駱駝王子》一書(shū)，故事一波三折，感人至深，讓我陷入深深的思考之中。
駱駝是以家庭單位而群居的動(dòng)物，書(shū)中講述了一匹小駱駝成長(zhǎng)的過(guò)程，兩匹成年雄駱駝(光脖子和歪駝峰)兩匹成年雌駱駝(杏眼雌和秋母草)小駱駝一一駱駝王子，就在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下，一天天長(zhǎng)大。
駱駝王子的父母?jìng)?，?duì)駱駝王子過(guò)分的溺愛(ài)和保護(hù)，千衣百順，最終長(zhǎng)成了一匹長(zhǎng)不大的駱駝，自私自利，懦弱，沒(méi)有愛(ài)心、責(zé)任感。
這使我想到，當(dāng)今社會(huì)很多父母寵愛(ài)孩子。其實(shí)，慣子如殺子，孩子本是一顆種子，父母如何澆灌它，它便會(huì)長(zhǎng)成什么樣子。很好的幾次教育機(jī)會(huì)，枉費(fèi)在寵愛(ài)下，長(zhǎng)大的駱駝王子到了叛逆期，總喜歡離開(kāi)長(zhǎng)輩們，獨(dú)自跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地玩。
有一次，在一個(gè)懸崖邊，駱駝王子遭遇了一只豺狼，面對(duì)陰森兇惡的豺狼，駱駝王子嚇得不禁后退，顯得驚慌失措，“嗷嗷”地呼救起來(lái)，駱駝王子的長(zhǎng)輩們，聽(tīng)到駱駝王子的呼救信號(hào)，飛馳電馳般趕來(lái)，一起替小駱駝趕跑了豺狼，長(zhǎng)輩們對(duì)小駱駝?dòng)质且环瑩嵛俊?BR> 這是一次很好的教育機(jī)會(huì)，如果換種角度，駱駝們只是站在不遠(yuǎn)處觀察動(dòng)靜，而不是急于去解救駱駝王子，此時(shí)的駱駝王子，比豺狼高出一截，只要勇敢地反擊，豺狼也奈何不了它。這次鍛煉?cǎi)橊勍踝拥哪懽R(shí)和勇氣的機(jī)會(huì)，就這樣在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下，白白的失去了。
還有一次，駱駝王子到了青春期，遇上了一匹中意的駱駝美女，在美女駱駝的邀請(qǐng)下，駱駝王子準(zhǔn)備帶美女駱駝離開(kāi)，從此意味著，駱駝王子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)父母，自己去組建一個(gè)家庭，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。當(dāng)駱駝王子帶美女駱駝準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)了長(zhǎng)輩們?nèi)缙缭V的呼喚，一聲高一聲，綿綿不絕，駱駝王子又折返回來(lái)，四匹成年駱駝圍著駱駝王子歡欣鼓舞，百般的疼愛(ài)，美女駱駝失望而去。
此時(shí)，不管父母怎樣寵愛(ài)孩子，也要讓他闖出屬于自己一片天空。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。駱駝王子繼續(xù)享受著厚愛(ài)的待遇，像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，在父母的翅膀下繼續(xù)生活著。
悲劇，就是這樣發(fā)生了，駱駝王子的一家，在一次大遷移中，在日曲卡的雪山上，它們一家遭遇了兩只雪豹的.襲擊，機(jī)敏的雪豹，一下子竄上了光脖子的背上，噬咬著光脖子駝峰，咬得血肉橫飛，光脖子奔跑到駱駝王子面前，前腿直立，形成最有利于駱駝王子的戰(zhàn)斗姿勢(shì)，希望駱駝王子用厚厚的蹄子把雪豹踢下來(lái)，撲倒在地。但長(zhǎng)期嬌寵慣了的駱駝王子，嚇得渾身發(fā)抖，轉(zhuǎn)身逃跑，光脖子摔倒在地，在雪豹的攻擊下，再也沒(méi)有站起來(lái)，歪駝峰受傷過(guò)重，不幸死亡，杏眼雌傷透了心，投奔了另一個(gè)家庭，最終駱駝群四分五裂。而駱駝王子，一匹野駱駝，竟然可以屈服于人類，最終成了一匹家養(yǎng)的駱駝，甘心成了搬運(yùn)工具的動(dòng)物。
從這篇文章中讓我體會(huì)到，真正滋養(yǎng)孩子的愛(ài)，不是給他無(wú)限制的自由和放縱，而是教給他責(zé)任和克制，教給他做人的道理，讓孩子在風(fēng)雨中磨練自己，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有愛(ài)的人。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《駱駝王子》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)野駱駝群，有著一只小駱駝，它天天在“蜜罐溫床”里長(zhǎng)大，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有危險(xiǎn)，更不怕填不飽肚子，可由于多出的愛(ài)，這只“駱駝王子”不會(huì)任何生存本領(lǐng)，而僅有的一點(diǎn)正常的“青春叛逆”也被過(guò)量的愛(ài)，所擊破。天有不測(cè)風(fēng)云，這群野駱駝的首領(lǐng)不幸暴死荒野，可輪到駱駝王子來(lái)代替首領(lǐng)時(shí)，懦弱的駱駝王子終于毀掉了整個(gè)族群。而駱駝王子，卻告別了野駱駝，“野”的稱號(hào)，去到了人類身邊，成為了一只家養(yǎng)駱駝。
讀了這本書(shū)后，我心里畫(huà)下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么這群野駱駝想讓孩子過(guò)的好，而卻反而害了孩子?就是因?yàn)檫^(guò)量的愛(ài)。
可憐天下父母心，我們要懂得愛(ài)，也要懂得父母望子成龍、望女成鳳的心情，只是要學(xué)會(huì)定量接收“愛(ài)”不要讓愛(ài)，出現(xiàn)負(fù)面影響。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十
它是一匹受著成年野駱駝寵愛(ài)的“王子”，是一匹活潑、聽(tīng)話、乖巧的小野駱駝。
這里有一群為保護(hù)后代敢去犧牲的野駱駝，有兩只雪豹想吃掉“駱駝王子”，于是四匹成年野駱駝圍成一個(gè)圈，保護(hù)了中間的“駱駝王子”，雪豹對(duì)這四只成年野駱駝進(jìn)行了瘋狂的攻擊，可是這四匹傷痕累累的駱駝，始終不后退，拼死保護(hù)“駱駝王子”，這種愛(ài)讓我震驚，這種愛(ài)讓我驚嘆，這種愛(ài)讓我震撼。這四匹成年野駱駝自己的身體，為后代遮風(fēng)擋雨雨，它們擋住了敵人的瘋狂攻擊，他們誓死保衛(wèi)后代的精神，深深地打動(dòng)了我。
還有一次，正在青春叛逆期時(shí)的“駱駝王子”，不聽(tīng)話吃了黑楂樹(shù)的葉子，疼痛不堪，發(fā)出陣陣呻吟，四匹成年野駱駝迅速趕到它的身邊。這種葉子只有吐出來(lái)才能好，于是一匹躺下，當(dāng)它的“枕頭”，兩匹在它的肚子上按摩，一匹保護(hù)著它們，直到它安全了。這又讓我感到了，種群至高無(wú)上的愛(ài)，雖然“駱駝王子”不是自己的，但卻愛(ài)得比自己的孩子還要深，這真是讓人敬佩?。?BR> 真是一匹受膩愛(ài)的、幸福的“駱駝王子”。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
書(shū)中講述了一匹青年雄性野駱駝——駱駝王子成長(zhǎng)的故事。駱駝王子生長(zhǎng)在一個(gè)五口之家——兩匹成年雄駱駝(光脖子和歪峰駝)、兩匹成年雌駱駝(杏眼雌和秋母草)，還有可愛(ài)的小駱駝王子。在這種家庭下，他從小就倍受長(zhǎng)輩的寵愛(ài)。
駱駝王子一天天長(zhǎng)大，可是駱駝王子的父母從不教育它、管教它，只是過(guò)度的溺愛(ài)和保護(hù)，無(wú)論它做什么，父母都不管，都依著它來(lái)。漸漸地它長(zhǎng)成了一匹自私自利、行為懦弱、沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有責(zé)任心的駱駝。在一次大遷移到日曲卡雪山的路程中，駱駝王子所在的駱駝群遭到了雪豹的襲擊，家族四分五裂：光脖子和歪峰駝?dòng)赂业募尤肓吮Ｐl(wèi)家族的戰(zhàn)斗中，當(dāng)時(shí)駱駝王子本來(lái)有很好的機(jī)會(huì)，可以用厚厚的蹄子把雪豹踢個(gè)半死，把長(zhǎng)輩們解救出來(lái)，但長(zhǎng)期享受慣了的駱駝王子只是膽小地躲在一邊、渾身發(fā)抖、眼睜睜地看著長(zhǎng)輩們被雪豹咬死。
這種舉動(dòng)讓疼愛(ài)他的杏眼雌傷透了心，投奔到了另一個(gè)家族，本來(lái)和美的家族只剩下了駱駝王子和媽媽秋草母。在逃亡的旅途中，駱駝王子遇見(jiàn)青年母駱駝“大美人”，他們相親相愛(ài)，本應(yīng)幸福地開(kāi)始自己幸福的下半生，可是駱駝王子為了貪圖安逸和享受，害怕承擔(dān)即將到來(lái)的責(zé)任，竟然把“大美人”獨(dú)自拋下不管。最后駱駝王子的母親看著不成器的兒子，又氣又恨，也丟下了他，偷偷地溜走了。
就這樣長(zhǎng)期依賴父母的駱駝王子沒(méi)有能力獨(dú)自生存，過(guò)得很慘。他最終從一匹珍貴的野駱駝淪落成一匹出賣(mài)苦力的家養(yǎng)駱駝。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
自從我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《駱駝王子》了之后，就感觸萬(wàn)分。這本書(shū)主要講述了個(gè)名叫“駱駝王子”的小駱駝在成年駱駝的溺愛(ài)下成長(zhǎng)，雖然它長(zhǎng)大了之后高高大大的，但內(nèi)心世界跟兩三歲的小娃娃差不太多，并且不會(huì)關(guān)心他人和自立自強(qiáng)。最后，駱駝首領(lǐng)為了生存就與雪豹進(jìn)行了場(chǎng)廝殺，而駱駝王子卻在旁邊觀戰(zhàn)，竟沒(méi)想到首領(lǐng)被雪豹當(dāng)做獵物吃了。他的幾個(gè)親人，看到了這幕的時(shí)候就紛紛離開(kāi)了他，這直接導(dǎo)致了個(gè)駱駝群的解散。最后，只有他的母親留下來(lái)陪于伴他。
讀了這本書(shū)了之后，我不禁感嘆道如果駱駝王子當(dāng)初不被成年駱駝溺愛(ài)，自己自立自強(qiáng)，就可能不被成年駱駝所拋棄了，早就成為了個(gè)不折不扣的野駱駝首領(lǐng)。
如果讓我們大膽的假設(shè)下，將群在父母懷抱下的孩子送入農(nóng)村去?？隙ú怀鎏炀秃笆懿涣肆?，因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有香甜可口的飯菜，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有快餐店，沒(méi)有平板電腦……他們更不要說(shuō)田野里種莊稼、耕農(nóng)田，估計(jì)他們連像斧頭、鐮刀這樣的耕田農(nóng)具都不知。
這種被溺愛(ài)下的孩子與農(nóng)村勤勞的孩子完全形成了天囊之別，真的令人深深思考自己教育孩子的方式。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：孩子的錯(cuò)其實(shí)是緣于父母的錯(cuò)。每個(gè)孩子從呱呱落地時(shí)都是張白紙，而父母則是第位畫(huà)家，如果在對(duì)孩子的撫養(yǎng)中意識(shí)出現(xiàn)了偏差，過(guò)分地溺愛(ài)，也許這將是永遠(yuǎn)地?cái)」P，等到發(fā)現(xiàn)想糾正也來(lái)不及了，或許花了九牛二虎之力也收效甚微。失望的父母，都對(duì)自己的兒女恨鐵不成鋼，其實(shí)做父母的應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否科學(xué)合理堅(jiān)持不懈地督促他們鍛煉成鋼了。
是啊，溺愛(ài)只會(huì)讓個(gè)孩子走向失敗的山谷，且永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭之日。是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了父母的溺愛(ài)，永遠(yuǎn)不可能自立自強(qiáng)。但最終他們終將會(huì)被這個(gè)社會(huì)給拋棄掉。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
我讀了《駱駝王子》后，覺(jué)得這是一本特別是富家的家長(zhǎng)、孩子必讀的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只成年駱駝在三只中年駱駝的溺愛(ài)下，雖然成年，但心靈卻還未成熟，最終導(dǎo)致了一只中年駱駝的死和另外兩只相繼離去的悲慘下場(chǎng)。
是的，如果像這位媽媽一樣，那么，孩子肯定會(huì)自私自利，冷酷無(wú)情。愛(ài)，自然好，但也要是正確的愛(ài)，錯(cuò)誤的愛(ài)只會(huì)適得其反。
愛(ài)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只有把握火候，適度的愛(ài)，才是健康，正確的愛(ài)。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
《駱駝王子》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，他以一個(gè)小駱駝群為單位，形象地向我們展示了這一群性格暴燥的野駱駝是怎么變成一群溫順的家駱駝的'。這個(gè)故事還告訴了我不要溺愛(ài)自己的孩子，不然他們就會(huì)變得軟弱無(wú)能。
駱駝王子被自己的父母溺愛(ài)了很長(zhǎng)時(shí)間，自己行動(dòng)的時(shí)候什么都要靠著父母。有一次，它在路上遇見(jiàn)了一匹狼，那匹狼還沒(méi)有駱駝王子的四分之一高，但它已經(jīng)被嚇得到處逃竄。它的這一舉動(dòng)讓狼覺(jué)得捕殺它很容易。結(jié)果駱駝王子被它逼到了懸崖上，還差一點(diǎn)掉下去。要不是它的爸爸媽媽趕來(lái)，它就已經(jīng)被狼給趕下去了。
不能過(guò)分的溺愛(ài)孩子呀。
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
暑假期間，我讀了動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的作品，令我印象最深的是《駱駝王子》，里面的故事情節(jié)深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手！
書(shū)中講述的是一匹名叫”王子“的小野駱駝，在小小的駱駝群體里，在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛(ài)下，處處享受著種種特殊待遇，成為大家生活的中心；它不需要吃苦只管享受；不需要?jiǎng)幽X筋只管服從……使它長(zhǎng)大后生活技能低下，缺少愛(ài)心和生活的勇氣，當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑；當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí)，它表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適，最后寧愿放棄自由的生活，變成一匹普通的家駱駝。
我真為這匹駱駝王子感到可悲、可憐、可嘆……。
我覺(jué)得一個(gè)人小時(shí)候如果被寵壞了，那么長(zhǎng)大后也會(huì)依賴父母；小時(shí)候?qū)W會(huì)自立，長(zhǎng)大后才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，小時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能事事都依賴父母?，F(xiàn)在，我終于明白了膽小和懦弱帶來(lái)的危害，我不想做那樣的人。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)著做一個(gè)自強(qiáng)、自立的人！自己的事盡量自己做，平時(shí)力爭(zhēng)能幫父母做些家務(wù)活，在不斷實(shí)踐中成長(zhǎng)。孟子曾說(shuō)過(guò)：”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！坝腥艘苍f(shuō)過(guò)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？一個(gè)人如果從小一直被嬌生慣養(yǎng)，那么將來(lái)走上了社會(huì)，會(huì)被困難壓倒。
最后，我想對(duì)各位父母說(shuō)：不要把我們養(yǎng)成扶不起的阿斗，我們想成為能夠劈風(fēng)斬浪的海燕。讓我們自己去飛吧！
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
最近，我讀了一本是：《駱駝王子》，這本書(shū)講述的是：有兩個(gè)人，拯救了幾只野駱駝，然后，那個(gè)駱駝王子迅速的長(zhǎng)大。本來(lái)，駱駝王子離開(kāi)隊(duì)伍出去溜溜，也是很好的，因?yàn)檫@樣，駱駝王子才會(huì)獨(dú)立?？?，他媽媽卻不那么想，繼續(xù)溺愛(ài)著駱駝王子，不久，駱駝王子獨(dú)立的性格徹底泯滅了。
每次，駱駝王子都走在隊(duì)伍的最中間，遇到猛獸，駱駝王子也躲在他家人的身后。
就是這樣的溺愛(ài)，才釀就了一場(chǎng)災(zāi)難。
幾天后，他們遇到駱駝王子，因?yàn)槠綍r(shí)都是他媽媽喂它食物，所以，駱駝王子現(xiàn)在不會(huì)找食物了。他們把駱駝王子帶回去，讓駱駝王子吃飽，這是，那兩個(gè)人也該走了，駱駝王子戀戀不舍，正好，有一批貨物，那兩個(gè)人真的不希望駱駝王子變成可以拖東西的駱駝，可他們把貨物剛放在駱駝王子身上，駱駝王子就跑起來(lái)了，o(︶︿︶)o唉!
駱駝王子讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
這個(gè)駱駝群里一共有五只野駱駝：為首的是一只脖子上沒(méi)有毛的老駱駝，作者起名為“光脖子”;一只是駝毛如秋天的枯草一樣的母駱駝，起名叫“秋草母”;一只前峰有點(diǎn)歪的雄駱駝，起名為“歪峰雄”;一只是眼睛像杏一樣圓大的母駱駝，起名叫“杏眼雌”;還是一只半大的駱駝，就是“駱駝王子”。
經(jīng)過(guò)作者的長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)了駱駝王子雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，但卻膽小懦弱，不能獨(dú)立生活，不敢面對(duì)危險(xiǎn)。每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候，另外四只駱駝就會(huì)立即趕來(lái)幫忙。當(dāng)駱駝王子青春期叛逆，每每想離開(kāi)駱駝群時(shí)，那四只駱駝就齊聲呼喚它，讓它回來(lái)，把他當(dāng)做小嬰兒一樣。當(dāng)駱駝王子遇見(jiàn)狼時(shí)，腿都軟了，盡管狼不敢向比自己大十倍的動(dòng)物進(jìn)攻。狼發(fā)現(xiàn)了駱駝王子的軟弱，向它發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，又是四只大駱駝救了駱駝王子。從此，駱駝王子竟不敢獨(dú)自外出。當(dāng)四只大駱駝相繼離開(kāi)駱駝王子時(shí)，它竟然無(wú)法生存，磨滅了自己的野性，投靠了作者。
雖然我們有很多不會(huì)做的事情，但誰(shuí)能夠把所有的事情一下子都做會(huì)呢?拋開(kāi)父母的雙手，鍛煉自己，在風(fēng)雨中磨練自己吧，這樣我們的翅膀才能越來(lái)越有力，才能搏擊長(zhǎng)空。