中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案(通用20篇)

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    在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)和任務(wù),并考慮資源的限制和利用,以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。方案實(shí)施的成功與否需要全體成員的共同努力和高度的執(zhí)行力。部分方案還可以結(jié)合新興技術(shù)和創(chuàng)新思維來(lái)提高效果。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇一
    在時(shí)間上要求每個(gè)幼兒按教師要求的學(xué)習(xí)速度進(jìn)行學(xué)習(xí),同樣的操作內(nèi)容,幼兒在一定的活動(dòng)時(shí)間范圍內(nèi)都要完成。下面給大家分享一些關(guān)于中班幼兒精選活動(dòng)方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    活動(dòng)目的:
    鍛煉孩子的意志品質(zhì)。
    活動(dòng)過程:
    在小小春季抗挫運(yùn)動(dòng)會(huì)中,孩子們自己設(shè)計(jì)路線圖,和家長(zhǎng)一起參加活動(dòng)。每完成一項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)都會(huì)拿出路線圖,和孩子一起研究,決定下一步的活動(dòng)。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子一樣遵守游戲規(guī)則,和孩子一起放風(fēng)箏,一起在草地上爬,仿佛回到童年。他們以自身的表現(xiàn)為孩子作出了榜樣,同時(shí)也成為孩子研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的向?qū)А?BR>    層次三:與孩子親歷探究過程。
    教師和家長(zhǎng)共同努力為孩子的探究活動(dòng)提供豐富的教育環(huán)境。家長(zhǎng)在活動(dòng)中與幼兒平等交往,激發(fā)幼兒的交往信心,使幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商、分享與合作。幼兒在與家長(zhǎng)一起探究的過程中學(xué)習(xí)收集相關(guān)信息資料、嘗試記錄和操作。通過開放日活動(dòng),家長(zhǎng)感受到了幼兒教育的艱辛與重要,同時(shí)作為孩子探究學(xué)習(xí)的合作者、支持者、引導(dǎo)者,他們也感受到了一種成功和喜悅。
    伴隨孩子成長(zhǎng)——幼小銜接專項(xiàng)活動(dòng)(大班上學(xué)期)。
    活動(dòng)目的:
    為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。
    活動(dòng)過程:
    選擇與小學(xué)課程相似的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和記錄,并根據(jù)記錄分析孩子的個(gè)性特點(diǎn),據(jù)此有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子入學(xué)必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。
    親歷探究過程——共同進(jìn)入探究工作室(大班下學(xué)期)。
    現(xiàn)狀分析:
    大班幼兒已有初步的探究能力,也有探究的愿望和熱情。家長(zhǎng)直接參與幼兒的探究工作室活動(dòng),影響著幼兒對(duì)某一活動(dòng)的看法,影響著他們的活動(dòng)興趣、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間及活動(dòng)質(zhì)量。家長(zhǎng)參與的積極性、創(chuàng)造性、認(rèn)真態(tài)度也影響著幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)與幼兒是平等的合作伙伴關(guān)系。
    活動(dòng)目的:
    1.家長(zhǎng)通過參與促進(jìn)幼兒研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)與探索的積極性。
    2.家長(zhǎng)在參與過程中學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)孩子不斷出現(xiàn)的新問題。
    3.孩子可以從家長(zhǎng)那兒獲得有關(guān)教育資源方面的支持。
    活動(dòng)過程:
    1.將探究工作室的活動(dòng)空間分為四個(gè)區(qū)域,如黃泥巴村制作區(qū)、小廚房活動(dòng)區(qū)、科學(xué)探究區(qū)、diy創(chuàng)意區(qū)。每個(gè)區(qū)域由一名教師負(fù)責(zé),準(zhǔn)備好半成品的活動(dòng)材料,孩子和家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇。
    2.每個(gè)孩子先設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)順序,然后進(jìn)行小組協(xié)商,以確保在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)各區(qū)域人數(shù)均衡。
    3.每個(gè)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)時(shí)間為半個(gè)小時(shí),到時(shí)更換區(qū)域。4.孩子和家長(zhǎng)在同一區(qū)域活動(dòng),并相互支持、合作,共享成果。
    互動(dòng)關(guān)鍵:
    1.選擇的活動(dòng)內(nèi)容既要依托孩子的已有經(jīng)驗(yàn),又要有一定的挑戰(zhàn)性(因?yàn)橛屑议L(zhǎng)共同活動(dòng)),可以提醒家長(zhǎng)有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子提出問題、發(fā)出請(qǐng)求、主動(dòng)交流。
    2.提示家長(zhǎng)在活動(dòng)中為孩子提供學(xué)習(xí)的階梯,讓孩子主動(dòng)探索,克服困難。
    3.由于每組孩子人數(shù)相對(duì)較少,教師與孩子的接觸機(jī)會(huì)增多了,孩子的交流機(jī)會(huì)、操作機(jī)會(huì)也增多了,有利于家長(zhǎng)了解孩子各方面的發(fā)展情況。
    4.由于各活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,教師應(yīng)要求孩子和家長(zhǎng)做事專心、動(dòng)作敏捷和守時(shí)。
    一、主題名稱:我愛我家。
    二、主題背景:
    (一)主題產(chǎn)生:
    家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要最為親近的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人,也是給幼兒最多體驗(yàn)的人。孩子們?cè)诩依锵硎苤改傅膼?,是全家關(guān)注的焦點(diǎn),他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷。他們的需要很簡(jiǎn)單在家中得到滿足。但假如孩子們只是一味地沉醉在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對(duì)家人乃至社會(huì)的責(zé)任,終將成為令全家人失望被社會(huì)拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開始,逐步擴(kuò)展到共同生活中的其他人。我們期望每一個(gè)孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長(zhǎng),又能以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母)惟獨(dú)這樣,健全人格的形成才干有可能。讓愛伴隨幼兒成長(zhǎng),他們定將因愛而感動(dòng),為愛而行動(dòng)!
    (二)主題價(jià)值:
    主題[我愛我家],意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個(gè)家庭成員;并在采訪觀察中收集身邊的相關(guān)信息,了解自己的家。我們?cè)噲D沿著感受抒發(fā)回報(bào)的脈絡(luò)將幼兒與家人之間本來(lái)就具有的自然情感予以渲染和提升,使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。
    三、主題預(yù)設(shè)目標(biāo):
    能關(guān)注四面環(huán)境中的事物,初步了解并體驗(yàn)人與人人與整個(gè)環(huán)境和諧相處的快樂感覺;能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度;學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式,促進(jìn)社會(huì)交往能力的發(fā)展。
    四、主題實(shí)施時(shí)間:
    五、可利用的資源:
    1、請(qǐng)幼兒收集兒時(shí)的照片的全家福。
    2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)懷孕的阿姨到班里作客。
    3、請(qǐng)個(gè)別媽媽到班中來(lái)介紹懷孕生產(chǎn)的情況。
    五、主題內(nèi)容安排:
    游戲活動(dòng):小電話。
    一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
    以“慶20__年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
    3、通過活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    三、活動(dòng)組織者:
    大地幼兒園全體教職員工。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    定于20__年01月01日上午8:00開始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排,謝謝支持!
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    六、活動(dòng)對(duì)象:
    全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。
    七、活動(dòng)組織形式:
    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。
    八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。
    組員:全體教師。
    九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:
    1、準(zhǔn)備工作:
    (1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。
    (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))。
    (3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
    (4)音響設(shè)施。
    2、人員安排:
    (1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師。
    (2)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)。
    (3)攝像師:
    (4)音樂負(fù)責(zé)人:鐘秋。
    (5)催場(chǎng)人員:李加。
    (6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):祝付。
    (5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)。
    人員:21。
    (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:張濤。
    (7)后勤人員:劉柏。
    十、注意事項(xiàng):
    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
    4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
    5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。
    7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
    1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),發(fā)放新年心愿祝福。
    2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
    3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演。
    4、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
    5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序。
    6、8:30演出正式開始。
    7、園長(zhǎng)講話。
    8、演出節(jié)目、親子游戲。
    9、頒發(fā)新年禮物。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。
    2、鍛煉身體的靈活性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:鈴鼓。
    活動(dòng)過程:。
    一、熱身運(yùn)動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場(chǎng)地上做跳的動(dòng)作(站著跳、蹲著跳),充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
    二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆?!崩蠋煋u動(dòng)鈴鼓,請(qǐng)幼兒想象自己是小跳豆,隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動(dòng),當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時(shí)表示跳高些,當(dāng)鈴鼓聲弱時(shí)表示跳低些。
    1、先請(qǐng)幼兒學(xué)說“跳!跳!跳!我們是快樂的小跳豆?!?BR>    2、游戲開始,老師搖動(dòng)鈴鼓,并隨時(shí)變換節(jié)奏,讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。
    3、分組進(jìn)行游戲。
    4、請(qǐng)一名小朋友手拿鈴鼓,其他小朋友做動(dòng)作。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    四、放松活動(dòng)。
    教師與幼兒一起隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束游戲。
    活動(dòng)目的:抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”的契機(jī),通過課間活動(dòng)的展示,與家長(zhǎng)的互動(dòng)、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)、教師、幼兒之間的情感交流。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,也讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
    親子活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)的共同學(xué)習(xí)、共同游戲,增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的情感交流。
    活動(dòng)進(jìn)程:。
    活動(dòng)一:幼兒課間操展示活動(dòng)活動(dòng)目的:1.發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).
    活動(dòng)二:親子美工活動(dòng)------有趣的風(fēng)車活動(dòng)。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
    2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.幼兒剪紙展示。
    2.燈籠鞭炮制作。
    3.懸掛氣球、張貼窗花。
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
    活動(dòng)口號(hào):
    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    祝福語(yǔ)口號(hào):
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
    祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
    活動(dòng)流程:
    一、我有小巧手。
    晨間活動(dòng):
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
    (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
    二、我是小明星。
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
    1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示。
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
    3)歌曲展示。
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示。
    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    三、我有大智慧。
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。
    6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
    7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友,馬上就是____年了,____年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
    四、我是小健將。
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
    幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
    五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇三
    通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自己的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
    2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
    3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
    4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂。
    5、通過家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
    三、參加人員:
    小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。
    四、活動(dòng)場(chǎng)地:
    小班教室。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2.活動(dòng)道具、小禮品。
    3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
    4.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
    5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
    3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
    4.節(jié)目表演及游戲活動(dòng)。
    七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排:
    (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分。
    (二)活動(dòng)程序。
    地點(diǎn):操場(chǎng)。
    (1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。
    (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。
    (3)慶新春幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    (4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)。
    2.班級(jí)活動(dòng)。
    地點(diǎn):本班教室。
    (1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
    接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
    (3)交流反饋。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇四
    2、理解滿五加的規(guī)律。
    本檔內(nèi)下加不夠,下5去湊。
    3、學(xué)習(xí)滿五加口訣。
    +4=+5—1。
    +3=+5—2。
    1、掌握滿五加的撥珠指法。
    1、湊數(shù)概念:相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù)。
    2、掌握5的分解組合:55。
    142。
    3、掌握滿五加的規(guī)律:本檔內(nèi)下加不夠,下五去湊。
    4、滿五加撥珠指法:在本檔內(nèi),是指撥入5同時(shí)拇指撥去加數(shù)的湊數(shù)。
    1、熟練找出想贏得湊數(shù),如1和4互為湊數(shù),2和3互為湊數(shù),1的.湊數(shù)是4,2的湊數(shù)是3等。
    2、學(xué)會(huì)應(yīng)用滿五加口訣:+4=+5—1、+3=+5—2。
    3、區(qū)分滿五加和直加。
    1—5的數(shù)字卡片、珠像圖卡片、故事中所用卡片(雞媽媽、雞寶寶、花狐貍、5個(gè)雞蛋)。
    二、找湊數(shù):
    1、教師通過講雞媽媽孵小雞的故事引導(dǎo)小朋友解釋湊數(shù)的概念。
    2、教師也讓小朋友看自己的手指找湊數(shù)。
    3、啟發(fā)湊數(shù)的概念(即相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù))。
    4、學(xué)習(xí)《湊數(shù)兒歌》。
    你是1,我是4,我們都是小博士,
    你是2,我是3,大家一起去爬山,
    你是3,我是2,你是我的小伙伴,
    你是4,我是1,看誰(shuí)能夠的第一。
    (1)老師和小噴油一起拍手并做動(dòng)作唱湊數(shù)兒歌。
    (2)掌握后,逐個(gè)請(qǐng)兩個(gè)小朋友進(jìn)行表演。
    小朋友一起探討。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇五
    新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
    1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了。
    2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(拜年、壓歲錢等),感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
    3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。
    4、知道每個(gè)人都有自己的屬相,了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。
    5、學(xué)會(huì)看日歷,知道一年中有12個(gè)月,了解日歷的作用,懂得珍惜時(shí)間。
    健康領(lǐng)域參考活動(dòng)
    活動(dòng)名稱:運(yùn)蛋
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。
    3、懂得與同伴交流合作,并從中分享成功的喜悅,體驗(yàn)助人的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?!斑\(yùn)蛋圖”四張,吹好的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
    活動(dòng)過程:
    一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球
    提問:你是怎么玩的,在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的?(引導(dǎo)幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等)
    二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
    1、師:馬上要過春節(jié)了,剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,他要準(zhǔn)備年貨了,但是再運(yùn)送的過程中,小朋友們要注意,不能把蛋打碎了,要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
    2、幼兒徒手送蛋,教師巡回指導(dǎo)(引導(dǎo)幼兒保持身體平衡,才能將蛋完好無(wú)損的送過去)
    三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法
    1、探索護(hù)蛋的方法
    鴕鳥媽媽又來(lái)電話了,請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖:跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
    2、幼兒第二次運(yùn)蛋,教師適時(shí)指導(dǎo)
    3、探索多種護(hù)蛋方法
    鴕鳥媽媽又改變了路線,這次比前兩次地形都要復(fù)雜,小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋,(指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作,并運(yùn)用不同的工具,堅(jiān)持完成任務(wù))
    四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)
    1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友,不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)小組辦法好,集體合作完成任務(wù)快。
    2、運(yùn)蛋比賽,鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇六
    又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
    1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
    2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    端午節(jié)的故事;
    做香包的材料:香料、布等;
    包粽子的糯米、葦葉;
    一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
    1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
    2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
    3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
    二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品。
    三、親子共制香包。
    1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包。
    2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
    四、活動(dòng)結(jié)束。
    在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
    端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的'風(fēng)俗,如:吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題活動(dòng)。
    1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。
    2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
    1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
    2、美工區(qū):放置制作香包和紙粽子的材料。
    3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
    4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
    1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
    2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品,并帶回幼兒園與小朋友一起分享。
    3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
    目標(biāo):
    1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
    2、知道包粽子的原料和方法、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。
    準(zhǔn)備:孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享。
    目標(biāo):
    1、通過觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用樂高玩具,用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。
    2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
    準(zhǔn)備:樂高拼插玩具。
    目標(biāo):
    1、通過觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。
    2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
    準(zhǔn)備:樂高拼插玩具。
    目標(biāo):
    龍舟水,民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為"龍舟水",端午時(shí)節(jié)“洗過龍舟水,健康又平安”,在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,按照說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),讓孩子感受一起潑水的狂歡,沐浴龍舟圣水,親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的歡樂氣氛。
    準(zhǔn)備:各種玩水的工具。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇七
    1、新的一年是2022年,是虎年。
    2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。
    3、過了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
    4、讓幼兒了解新年的由來(lái),感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。
    1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽。
    2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。
    3、豐富幼兒的詞匯,會(huì)說簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),收到禮物時(shí)說謝謝等。
    1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
    2、通過操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。
    1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。
    2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽。
    3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
    1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。
    2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。
    3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等)。
    4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。
    歌唱:新年好兒歌。
    韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮。
    手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗。
    制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
    慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。
    1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。
    2、和大班哥哥姐姐找朋友。
    3、互送禮物。
    4、說祝福語(yǔ)。
    5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語(yǔ)。
    新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇八
    1、嘗試用不同方法玩飛盤,發(fā)展走,跑、跳,往上拋等動(dòng)作。
    2、體驗(yàn)玩飛盤的樂趣。
    用酸奶瓶制作的小飛盤若干(每個(gè)幼兒兩塊)。
    一、開始部分。
    1、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進(jìn)場(chǎng)。
    2、熱身運(yùn)動(dòng):快樂的小飛盤。
    (1)、教師引導(dǎo):今天我們來(lái)和飛盤玩游戲,這些小飛盤可神奇了,它會(huì)會(huì)和小朋友玩游戲的,飛盤說:“今天我來(lái)考考小朋友,看看誰(shuí)玩的方法多,現(xiàn)在你們可以和我(飛盤)玩游戲了。你們可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。
    (2)、幼兒自由探索玩飛盤,教師觀察引導(dǎo)。可能會(huì)出現(xiàn)的玩法,向上拋接,揮手臂,兩人對(duì)接,投遠(yuǎn),幼兒合作把飛盤平放于地面,雙腳跳,連續(xù)跳,繞著走等。
    三、交流分享。
    請(qǐng)多名幼兒演示不同的玩法,邊說邊做。全體幼兒觀看評(píng)議。
    四、神奇的小飛盤與顏色做朋友。
    1、教師引導(dǎo),小朋友可聰明了,你們玩出這么多的`玩法,咦,你們看,你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色,下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲,看看那些小朋友的小飛盤最神奇。
    找顏色:幼兒把飛盤放在場(chǎng)地上,教師出示藍(lán)色,幼兒跑到藍(lán)色的飛盤邊站好,沒找到的幼兒停止游戲一次、(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。
    找朋友:幼兒看教師出示飛盤顏色,快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤,然后,自己商量合作游戲。
    五、活動(dòng)結(jié)束。
    1、教師引導(dǎo):小朋友玩得可開心了,飛盤也累了,我們把飛盤送回家吧!
    2、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去,然后放松繞場(chǎng)走一圈,返回活動(dòng)室。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇九
    1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦。
    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加_、母女之間的深厚感情。
    3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為。
    1、做用的厚紙和一些彩紙。
    2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
    3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的`話和做一件有意義的事。
    4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
    2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
    (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
    (3)曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
    3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
    (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的_或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
    (4)我給媽媽唱首歌。
    (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
    (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
    評(píng)價(jià)。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十
    1、了解小蝌蚪到青蛙的生長(zhǎng)過程。
    2、養(yǎng)成觀察事物細(xì)微變化的習(xí)慣能把自已對(duì)小蝌蚪變青蛙。
    過程用自己的方式記錄下來(lái)。
    3、樂意探究青蛙的秘密,萌發(fā)保護(hù)青娃的愿望。
    《小蝌蚪找媽媽》視頻、ppt課件,小蝌蚪圖片,歌曲〈〈小蝌蚪游啊游〉〉。
    (2)、播放《小蝌蚪變青娃》視頻。
    (3)、教師提問:小朋友們小蝌蚪的'媽媽是誰(shuí)?
    (1)、認(rèn)識(shí)記錄卡,并在記錄卡片上完成猜想過程。
    (2)、幼兒交流、比較記錄結(jié)果,教師對(duì)集中的問題設(shè)疑。
    (1)、幼兒將畫好的記錄卡貼在自己的胸前,系上小蝌蚪的尾巴,站在第一條線上,進(jìn)行闖關(guān)游戲。
    (3)、依照以上五個(gè)問題在場(chǎng)地上設(shè)置五個(gè)關(guān)卡,幼兒對(duì)照自已的記錄卡,每畫對(duì)一步可前進(jìn)一條線,并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小蝌蚪的生長(zhǎng)變化。畫錯(cuò)的幼兒原地不動(dòng)。
    (4)、再次游戲,幫助記錄卡片填寫錯(cuò)誤的幼兒掌握蝌蚪變青娃的正確過程。
    (2)、鼓勵(lì)幼兒自由討論,大膽發(fā)言。
    (3)、總結(jié)歸納:保護(hù)青娃的方法。
    (1)、在自然科技角飼養(yǎng)小蝌蚪。
    (2)、玩“蝌蚪變青娃”的拼版游戲。
    (3)、開展“小蝌蚪找媽媽”的表演游戲。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    我們即將迎來(lái)20xx年的春節(jié),屆時(shí),幼兒園將和家委會(huì)共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下:
    歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。
    20xx年2月13日星期五14:00—18:30。
    xxx幼兒園。
    本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。
    年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。
    17:30—18:00團(tuán)圓飯。
    年俗活動(dòng)。
    1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒。
    園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
    3、家長(zhǎng)到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。
    4、想學(xué)習(xí)包包子的家長(zhǎng)可以和我們一起包包子。
    5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫春聯(lián),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動(dòng)手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!
    聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。
    1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
    2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
    3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
    吃團(tuán)圓飯。
    1、各家自帶食品。
    2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
    3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。
    1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
    2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。
    3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是"餃子餡和餃子面團(tuán)"的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜xx媽會(huì)跟大家溝通。
    4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。
    1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。
    2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
    3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。
    4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
    5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。
    6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。
    粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。
    8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。
    9、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)開車和沒開車的家長(zhǎng)們自己組合,將沒開車的家長(zhǎng)順路捎回,謝謝大家!
    這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為xx媽,xx老師協(xié)助,幼兒園老師和家長(zhǎng)們配合,具體分工和任務(wù):
    一、年俗活動(dòng)和團(tuán)圓飯。
    總負(fù)責(zé):xx媽。
    協(xié)助:xxxx媽、xx媽、xx老師、xx老師。
    負(fù)責(zé)事項(xiàng):年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買;年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。
    二、聯(lián)歡活動(dòng)。
    總協(xié)調(diào):xx老師。
    籌備小組:xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。
    負(fù)責(zé)事項(xiàng):聯(lián)歡會(huì)總體設(shè)計(jì)、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì)主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、現(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。
    期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨】蹈鞓返某砷L(zhǎng)!
    期待明年會(huì)更好!
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    設(shè)計(jì)背景:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響,201_年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來(lái)被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個(gè)屬于所有中國(guó)人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),通過一系列的活動(dòng),讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來(lái)濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
    活動(dòng)時(shí)間:201_年1月4日——2月6日。
    核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長(zhǎng)大。
    一系列主題活動(dòng)——寒假前開展一周活動(dòng)。
    寒假后開展一周活動(dòng)。
    大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。
    中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒?dòng)”(重體驗(yàn))。
    小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。
    活動(dòng)一:畫一畫,剪一剪喜迎新春。
    時(shí)間:201_年1月4日---1月10日為期一周。
    活動(dòng)目的:這次開展的美術(shù)活動(dòng),不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
    活動(dòng)二:教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等。
    活動(dòng)時(shí)間:1月4日--1月10日。
    活動(dòng)三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。
    參加人員:邀請(qǐng)部分父母。
    活動(dòng)四:迎新年——家園同樂會(huì)。
    活動(dòng)時(shí)間:201_年1月11日—12日兩天(上午、下午,時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))。
    時(shí)間安排:(下周一)公布。
    1.記錄201_年春節(jié)的精彩瞬間。
    2.全家福。
    3.我和爸爸媽媽一起去采購(gòu)。
    活動(dòng)六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。
    活動(dòng)時(shí)間:201_年2月7日——10日。
    通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
    請(qǐng)各班將活動(dòng)方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    春節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日,下面小編整理了幼兒春節(jié)。
    歡迎閱讀!
    活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日星期一上午7:50--11:00。
    活動(dòng)地點(diǎn):大三班、操場(chǎng)。
    活動(dòng)主題:迎新年,慶元旦。
    活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
    3、通過活動(dòng),讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。
    4、通過活動(dòng),加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。
    活動(dòng)過程:
    一:晨間自選活動(dòng)(7:50—-9:00)。
    益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
    家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡。
    二、9:00—-9:40點(diǎn)心和早操活動(dòng)。
    (家長(zhǎng)要求:晨間自選活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。)。
    三、親子活動(dòng):
    (一)。
    開場(chǎng)白。
    (二)、節(jié)目表演:向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
    1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。(表演者:全體小朋友)。
    2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽(yáng)、紅旗》。
    3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
    5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
    6、音樂游戲:《熊和石頭人》。
    8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。
    9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。
    10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報(bào)演出。
    (三)親子游戲:
    游戲1:喂媽媽。
    提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。
    游戲2、《占圈》。
    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
    游戲3、《兔子搬蘿卜》。
    游戲規(guī)則:我們請(qǐng)出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對(duì)面站立,家長(zhǎng)做小兔,孩子做蘿卜,請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,跳過每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。(家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈,對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)。
    游戲4、《拔羊毛》。
    游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)。
    (四)、歌表演《新年好》結(jié)束xx年12月31日。
    提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。
    游戲2、《占圈》。
    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
    游戲3、《兔子搬蘿卜》。
    游戲規(guī)則:我們請(qǐng)出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對(duì)面站立,家長(zhǎng)做小兔,孩子做蘿卜,請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,跳過每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。(家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈,對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)。
    游戲4、《拔羊毛》。
    游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)。
    (四)、歌表演《新年好》結(jié)束xx年12月31日。
    歡歡喜喜過大年——實(shí)驗(yàn)幼兒園教室迎新春活動(dòng)方案-我心依然-我心依然。
    設(shè)計(jì)背景:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響,201x年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來(lái)被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個(gè)屬于所有中國(guó)人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),通過一系列的活動(dòng),讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來(lái)濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
    活動(dòng)時(shí)間:201x年1月4日——2月6日。
    核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長(zhǎng)大。
    一系列主題活動(dòng)——寒假前開展一周活動(dòng)。
    寒假后開展一周活動(dòng)。
    大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。
    中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒?dòng)”(重體驗(yàn))。
    小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。
    活動(dòng)一:畫一畫,剪一剪喜迎新春。
    時(shí)間:201x年1月4日---1月10日為期一周。
    活動(dòng)目的:這次開展的美術(shù)活動(dòng),不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
    活動(dòng)二:教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等。
    活動(dòng)時(shí)間:1月4日--1月10日。
    活動(dòng)三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。
    活動(dòng)時(shí)間:1月10日。
    參加人員:邀請(qǐng)部分父母。
    活動(dòng)四:迎新年——家園同樂會(huì)。
    活動(dòng)時(shí)間:201x年1月11日—12日兩天(上午、下午,時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))。
    時(shí)間安排:(下周一)公布。
    活動(dòng)五:春節(jié)攝影展。
    1.記錄201x年春節(jié)的精彩瞬間。
    2.全家福。
    3.我和爸爸媽媽一起去采購(gòu)。
    活動(dòng)六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。
    活動(dòng)時(shí)間:201x年2月7日——10日。
    通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
    請(qǐng)各班將活動(dòng)方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。
    主題:歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。
    地點(diǎn):xxx幼兒園。
    人員:本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。
    內(nèi)容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。
    一、時(shí)間安排。
    14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。
    春聯(lián)。
    貼春聯(lián)貼福字猜神秘創(chuàng)意“燈謎”剪窗花貼窗花包餃子蒸包子)。
    二、活動(dòng)安排。
    1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
    2、請(qǐng)父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
    3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。
    4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
    5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母代寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動(dòng)手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!
    聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。
    1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
    2、揭曉2019年心愿和祈福(冬至祈福)。
    3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
    吃團(tuán)圓飯。
    1、各家自帶食品。
    2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
    3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。
    三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?BR>    1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
    2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。
    3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。
    4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。
    四、注意事項(xiàng)和其他。
    1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。
    2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
    3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。
    4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
    5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。
    6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。
    7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。
    8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。
    9、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)開車和沒開車的父母?jìng)冏约航M合,將沒開車的父母順路捎回,謝謝大家!
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    1、有關(guān)新年的圖片ppt
    2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
    3、以往過新年時(shí)的照片
    一、導(dǎo)入部分
    將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室
    (活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)
    1、提問:你看到了什么,跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?
    2、提問:想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?
    3、提問:看到這種場(chǎng)景,聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?
    二、基本部分
    1、討論過年時(shí)是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
    2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
    (1)春節(jié)的由來(lái),知道我國(guó)人民善良與純樸
    (2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
    3、音樂游戲,放鞭炮
    (1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??
    (2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作
    4、春節(jié)趣事
    (1)教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事
    (2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事
    (3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)
    5、迎新年、送禮物
    新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動(dòng)手做一做
    (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇
    (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪
    (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?
    (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)
    (5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法
    三、結(jié)束部分
    (2)教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂,幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    3.了解燃放煙花爆竹會(huì)污染環(huán)境,危害人們的身體健康。
    1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒見過或嘗試過,有燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
    2.材料準(zhǔn)備。
    已備材料:交互智能平板。
    自備材料:燃放煙花的圖片。
    1.教師通過談話討論引入主題,激發(fā)幼兒的.興趣;
    2.出示交互智能平板,進(jìn)入課件“科學(xué)大發(fā)現(xiàn)”環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒自由討論;
    3.進(jìn)入課件“科學(xué)探索”環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解空氣炮的制作流程。
    請(qǐng)幼兒回家跟家長(zhǎng)分享今天的收獲,宣傳環(huán)保理念,嘗試用不同的材料制作空氣炮。
    親子制作空氣炮。
    材料準(zhǔn)備:一個(gè)大紙箱、一支蠟燭、一炷香、一個(gè)打火機(jī)、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀。
    制作步驟:
    1.在紙箱開口處剪出一個(gè)小孔,把紙箱周圍漏氣的地方全都用膠帶封住,可以在圓孔處吹氣,看看紙箱是否漏氣。
    2.把周圍密封后,用手拍打,看看是否有強(qiáng)勁的風(fēng),然后把點(diǎn)燃的香放入圓孔,讓煙充滿紙箱。
    3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時(shí)候,就可以開始試驗(yàn)了。
    4.點(diǎn)燃蠟燭,然后拍打紙箱,看看從紙箱中“跑”出來(lái)的煙,是否能夠吹滅蠟燭。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
    2、“愛在藍(lán)天,情系xx”為青海省xx縣捐款活動(dòng)。
    3、親子游戲活動(dòng):
    螞蟻搬家(室外):
    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,兩分鐘)。
    歡樂跳跳跳(室外):
    規(guī)則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    盲人摸象(室內(nèi)):
    規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。
    看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。
    拉尾巴(室內(nèi)):
    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的.尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
    3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    xx年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因?yàn)橹袊?guó)過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的.,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個(gè)歡歡喜喜的大年,同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。
    1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
    xx年1月份
    微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
    美術(shù)手工課程:繪畫――糖果 手工――做鞭炮、剪窗花、做燈籠
    課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。
    環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
    附:該方案涉及活動(dòng):1.搞好宣傳,營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?;顒?dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    全體教職工8:00到位。
    2、要求孩子們盡可能的體驗(yàn)更多的游戲挑戰(zhàn),家長(zhǎng)和孩子提前自行制定挑戰(zhàn)目標(biāo)承諾書(含獎(jiǎng)勵(lì)措施)。
    3、美食區(qū)、售賣區(qū)由各班孩子負(fù)責(zé),家長(zhǎng)協(xié)助,所有人用人民幣購(gòu)買,本著薄利多銷、游戲?yàn)橹鞯囊蠖▋r(jià),自負(fù)盈虧,盈利部分充作各班班費(fèi)。
    喻華麗:負(fù)責(zé)保健救急。
    白水萍:負(fù)責(zé)公共廁所、一樓大廳等重要部位的清潔,擺放大垃圾桶5個(gè):每層樓一個(gè)、一樓內(nèi)外各一個(gè)。
    所有準(zhǔn)備1月6日全部到位。為了讓活動(dòng)更熱鬧,您可以多多邀請(qǐng)孩子的小伙伴來(lái)參加活動(dòng)哦!
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇十九
    設(shè)計(jì)意圖:
    在開展主題活動(dòng)《水果》時(shí),我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個(gè)空西瓜皮制作了一輛小推車帶來(lái)幼兒園,小朋友很喜歡,都圍著它嚷嚷開了,說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船……,這使我產(chǎn)生了靈感。幼兒想象如此豐富,這真是一個(gè)極好的語(yǔ)言活動(dòng)素材。于是,我設(shè)計(jì)了這次大班創(chuàng)造性講述活動(dòng),通過讓幼兒看看、想想、畫畫、講講,激發(fā)孩子的想象力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性講述能力。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并通過添畫表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)想象力。
    2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng),用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法,發(fā)展語(yǔ)言,豐富聯(lián)想。
    3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)幼兒間的合作精神。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、實(shí)物:半個(gè)西瓜皮;半個(gè)西瓜皮的圖片人手一張。
    2、小動(dòng)物卡片、畫有幾個(gè)西瓜皮的背景圖、泡沫板、實(shí)物投影儀。
    活動(dòng)過程:。
    一、引導(dǎo)幼兒對(duì)西瓜皮進(jìn)行初步想象。
    師:今天老師帶來(lái)了什么?(半個(gè)西瓜皮)。
    這半個(gè)西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)。
    那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺(tái)燈……)。
    二、對(duì)西瓜皮想象并添畫,嘗試用句子進(jìn)行描述。
    師:西瓜皮會(huì)變魔術(shù),瞧!它變出了什么?(秋千),誰(shuí)會(huì)在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)。
    聽,老師把這幅圖編成了兩句話:西瓜皮,變秋千,松鼠蕩來(lái)蕩去真有趣!
    幼兒自由想象添畫并講述。(提醒幼兒相互講述)。
    請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。
    幼a:西瓜皮,變帽子,小兔戴在頭頂上遮太陽(yáng)。
    幼b:西瓜皮,變雨傘,下雨小貓用它來(lái)?yè)蝹恪?BR>    幼c:西瓜皮,變木桶,小狗用它來(lái)舀水。
    幼d:西瓜皮,變籃子,小羊用它裝青草。
    ……。
    請(qǐng)幼兒把作品展示在泡沫板上,大家一起欣賞。
    三、引導(dǎo)幼兒再次對(duì)西瓜皮展開想象,小組合作創(chuàng)編《有趣的西瓜皮》的故事。
    老師出示背景圖,示范編故事:。
    有一群小動(dòng)物到草地上玩,發(fā)現(xiàn)地上扔了許多西瓜皮。小動(dòng)物們想:西瓜皮扔了多可惜呀!小貓撿了個(gè)西瓜皮說:“讓我來(lái)做個(gè)翹翹板吧!”它到樹林里找來(lái)一塊木板,放在西瓜皮上,做成了一個(gè)翹翹板。小貓和小狗一起玩,翹呀翹,玩得真開心!
    小朋友,西瓜皮有許多,別的小動(dòng)物會(huì)用西瓜皮來(lái)做什么呢?他們會(huì)怎么說,又會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你們也來(lái)編個(gè)故事吧!一組上的小朋友你先編,再我編,再他編,大家一起接龍編個(gè)動(dòng)聽的《有趣的西瓜皮》故事吧!
    幼兒分組創(chuàng)編故事。
    每組提供一幅畫有幾個(gè)西瓜皮的背景圖、若干小動(dòng)物(提醒幼兒選好小動(dòng)物,再講述)。
    請(qǐng)個(gè)別小組講述。
    鼓勵(lì)小組間相互講述。
    中班幼兒春節(jié)活動(dòng)方案篇二十
    歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。
    xx幼兒園
    本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。
    年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。
    一、時(shí)間安排
    14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)
    14:00-xx:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)
    二、活動(dòng)安排
    (一)年俗活動(dòng)
    1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
    2、請(qǐng)父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
    3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。
    4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
    5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動(dòng)手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!
    (二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)
    1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)
    2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
    3、節(jié)目表演(期待大家精彩的`表演)
    (三)吃團(tuán)圓飯
    1、各家自帶食品
    2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
    3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜
    三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?BR>    1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
    2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)
    3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。
    4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。
    四、注意事項(xiàng)和其他
    1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝
    2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
    3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋
    4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
    5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)
    6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。
    7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。
    8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。