人們常說“謀定而后動”，計劃可以為我們的行動提供合理的依據(jù)和指引。分解大計劃為小目標，制定一些具體可行的階段性計劃。下面是一些教育界專家總結(jié)的如何高效制定計劃的方法。
家校共育年度工作計劃篇一
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標，認真貫徹國家、省、縣教育工作的指示精神，以黨的__大精神為指導，根據(jù)上級團委要求，在學校黨、政領(lǐng)導下，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體要求，以學生為本，培養(yǎng)他們的基本道德規(guī)范，使共青團員成為學校優(yōu)秀群體，緊緊圍繞學校教育工作大局，著力提高青少年學生的政治思想道德素養(yǎng)，團結(jié)廣大團員青年，以昂揚的精神、扎實的工作和務實的作風，不斷開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、主要任務和目標：
(一)以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作。
1、深化理論學習活動。和諧社會主義社會的要求相結(jié)合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結(jié)合。今年將繼續(xù)開展青年教師理論讀書活動，并在青年教師中圍繞師德建設(shè)開展論壇活動。
“五·四”“十·一”、“九·一八”、“一二·九”、建黨紀念日和長征勝利日等重大紀念日，廣泛開展以弘揚民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。
3、繼續(xù)深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導學生深入了解國情、社情和民情。在暑假重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即：參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社區(qū)志愿服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產(chǎn)生活技能或自理自護知識。
4、進一步加強思想政治教育陣地建設(shè)。加強宣傳陣地建設(shè)，通過團隊廣播、宣傳欄及黑板報，大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設(shè)。
(二)以切實的服務凝聚團員青年。
1、進一步推進校園文化建設(shè)，提升中學生的人文素養(yǎng)。以學校運動會為載體，開展豐富多彩的集體活動，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動之中，打造校園文化活動品牌。
2、大力開展志愿服務，引導青年師生積極參與和諧社會的構(gòu)建。繼續(xù)引導青年師生參與精神文明創(chuàng)建的環(huán)保實踐行動、“青春輝映夕陽紅”等各類公益活動，引導青年教師參與愛心助學志愿服務，引導學生參與“節(jié)約型社會我先行”、“四個一”節(jié)約資源活動。
3、實施關(guān)愛學生工作行動，提高各班團支部的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關(guān)愛活動，將愛心助學行動繼續(xù)下去，并繼續(xù)開展百名團員結(jié)對百名困難學生等活動。
(三)以夯實的組織凝聚團員青年，進一步加強團的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步強化團干部建設(shè)。做好團干部培訓，建設(shè)一個有凝聚力的團組織，加強團干部隊伍建設(shè)。
2、進一步加強共青團的建設(shè)。繼續(xù)以團帶隊，團隊一體，開創(chuàng)團、隊工作新篇章，并結(jié)合師德論壇開展青年教師職業(yè)道德教育活動。
家校共育年度工作計劃篇二
工作計劃是對一定時期內(nèi)的工作進行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，不僅有時間長度，而且有范圍大小。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本學期，學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以“讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸?！睘楣ぷ髂繕?，以推進生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。
1、加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校領(lǐng)導要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設(shè)為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
3、重抓課改深入，全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，進一步深化課堂教學改革，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。
4、細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
5、樹立服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。
新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學生社團，充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，認真做好學生資助管理工作，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，認真開展教師運動俱樂部活動，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價等，構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。
（一）強化組織管理，提高師生的滿意率。
1、堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日，加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺，以提醒全體同學。
二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務整理，進一步完善寢室文化。學?？倓仗幒驼烫幰謩e制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實，保證校園潔凈、舒適。
2、堅持依法治校、民主治校。
學校定期召開教職工會，商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學期開學后，匯總整理學校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學習。進一步完善《門莊小學教職工多元評價細則》，建立更多的榮譽制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3、完善支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、強化工作紀律和職責要求，增強責任感和使命感。
新學期，學校將利用教職工會，進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論等；二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù)；三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
1.進一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學質(zhì)量是學校管理的中心任務，是學校發(fā)展的生命線，也是學校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感，進一步增強質(zhì)量意識，樹立科學、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實開展課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進學校教育教學質(zhì)量全面提升，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學生負責的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè)，克服師資緊缺、學科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程，切實做到“五落實”即：任課教師有落實、時間有落實，教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況，并把課程落實情況作為考核學校、考核教師績效的一項重要指標。
3.進一步提高課堂教學實效。本學期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學改革，努力提高課堂教學實效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，進一步引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，優(yōu)化教學過程，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化，大面積提高課堂教學質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制，繼續(xù)扎實推進校本教研工作，大力開展研訓一體化的教師研修活動。以學科教研組、備課組為依托，以中心小學為單位，每月舉行一次學科集體備課活動，組織同學科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討，定期舉行骨干教師、學科帶頭人課堂教學展示活動，構(gòu)建教師互幫互學的交流平臺。
5.加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，規(guī)范德育工作管理，加強德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進德育工作方式方法，把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點，遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律，堅持由淺入深、循序漸進的原則，不斷提高德育的針對性和實效性。
6.加強體衛(wèi)藝工作。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時，全面實行大課間體育活動制度，深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”，保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間，發(fā)展學生的運動技能，提高學生的身體素質(zhì)。組織開展各項競賽活動，搭建學生展示自我的舞臺。
7.積極推進學校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負責，肩負起建設(shè)學校文化的重任。我們在謀劃學校文化建設(shè)時，首先要從本校的實際出發(fā)，引導并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學校的辦學思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學理念，并且積淀為學校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風、學風，以此引導學校、教師、學生的良性發(fā)展，形成學校精神文化。其次是以落實《泉州市小學班級文化基本建設(shè)“十個一”》、《泉州市小學文化建設(shè)基本要求“十個一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導師生動手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡潔、實用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀、校規(guī)等，健全學校的制度文化。同時，要因地制宜，盤活教育資源，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動，全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好，豐富師生的學校活動文化。
1.完善學校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手，加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實，進一步完善學校管理、教學管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機制。在實現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上，在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為，切實做到以制度加強學校的管理，促進學校的發(fā)展。
2.規(guī)范教學工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法，嚴格控制學生課外書面作業(yè)量，加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理，進一步規(guī)范教師教學工作行為，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力。切實加強教學用書、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書工作。認真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法，嚴格休學、轉(zhuǎn)學、借讀等審批手續(xù)，加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設(shè)施管理，切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。
3.規(guī)范教師教學行為管理。各校要組織教師學習教學管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時，各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案，對教師教學常規(guī)工作進行量化，全面規(guī)范教師的教學行為。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報制度，加強檢查、指導，引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核、職務聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學常規(guī)工作實行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格，當年度不予職務聘任和參與崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選，教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平。
4.規(guī)范教育教學質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標準、教育教學標準、學生身心健康標準等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學科課程標準與教學要求，遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學科期中、期末檢測，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學要進一步加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對學科課程開設(shè)情況進行抽查，對學科教學質(zhì)量進行檢測。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本、有效改進的原則，審視和評價教學及管理工作，總結(jié)成績，尋找不足，制定改進工作的措施和計劃，促進學校發(fā)展。
5.規(guī)范學校財務管理。全面落實學校財務管理責任制，完善預算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預算、決算和收支管理，加強專項資金管理，嚴格按照資產(chǎn)和財務管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目，嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學校經(jīng)費的管理，嚴格遵守“八項規(guī)定”，嚴禁學校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標準。堅持量力而行的原則，厲行節(jié)約，嚴格控制日常開支。嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范財務報銷手續(xù)。
6.規(guī)范學校安全管理。全面落實安全工作責任制，建立健全學校安全工作督查機制，完善學校安全工作應急預案，扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動。各校要加強領(lǐng)導，周密部署，從嚴防范，及時排查和消除各類隱患，對學生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應急逃生演練，組織師生開展防火、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練，提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動，進一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì)，推進依法治教、依法治校進程。扎實開展預防疾病、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育，認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應急處理機制，進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學校，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學校安全檔案建設(shè)，加強學生日常監(jiān)管，強化點名登記工作，落實家校聯(lián)系及家訪制度，及時做好缺席學生去向跟蹤，切實擔負起學生監(jiān)護作用，確保學校安全穩(wěn)定。
7.扎實抓好教育行風建設(shè)。全面落實辦學行為“五規(guī)范”，切實把招生考試、教育收費、校務公開等敏感事項納入民主評議行風建設(shè)的內(nèi)容。進一步規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課，嚴禁有償補習。認真貫徹落實校務公開工作，以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強規(guī)范運作，嚴格根據(jù)校務公開工作要求，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點，公開規(guī)定的內(nèi)容，自學接受教師、群眾的監(jiān)督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點、難點問題，進一步樹立教育良好形象。
1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》精神，進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強化對民辦園的指導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作，嚴把審核程序，加強過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報謊報漏報、數(shù)據(jù)準確無誤，切實把這項惠民措施落實好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作，動員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務，確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上，學前三年幼兒入園率達85%以上，進一步提高學齡前兒童的接受教育率。
2.進一步關(guān)注留守兒童及貧困學生。各校要加強宣傳，做實做細招生工作，努力完成招生任務，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率達100%。切實采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學生的申報及落實工作，確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學關(guān)愛活動，為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。
3.努力改善辦學條件。我中心小學校安工程、實事項目資金缺口較大，任務艱巨而繁重。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè)、社會各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實到位。加強學校圖書資料、體音美等教學儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難，利用一切可利用的資金，進一步做好圖書、科學儀器、體音美器材、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學條件。
4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導，全面開展福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作。
5.落實教育督導各項工作。認真按照開展教育督導工作的要求，落實年度自評，有計劃、有步驟地開展素質(zhì)教育督導評估。中心小學要加強督前的指導工作，指導學校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進素質(zhì)教育的全面實施。
辦好人民滿意的教育，隊伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學高德馨的教師隊伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力，努力提升辦學治校的能力。領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長作為學校領(lǐng)導班子的核心，要牢固樹立擔當意識，帶頭加強自身能力建設(shè)，帶頭維護班子團結(jié)，帶頭規(guī)范辦學行為，多當主攻手，少當“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實招、硬招。牢固樹立爭先意識，經(jīng)常對表對標，縱向看進度，橫向看差距，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對，把各項任務抓實抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質(zhì)量意識，向精細管理要質(zhì)量，切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作，確保保值目標，爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量，積極營造教研氛圍、學術(shù)氛圍，推進市域內(nèi)、校際間研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進。向科學監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析，固強固優(yōu)，補缺補短，推動教學質(zhì)量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，增強為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力教育感染學生。磨礪專業(yè)，做學問之師，提起氣來，沉下心去，加強業(yè)務學習，更新知識結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標考綱，創(chuàng)新教育教學理念，增強備考基本功和命題能力，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，練就扎實的知識功底、過硬的教學本領(lǐng)、勤勉的治學態(tài)度，以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。
1.加強師德師風建設(shè)。認真貫徹落實教育主管部門關(guān)于加強師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德，正師風、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者和師德先進個人，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營造師德師風建設(shè)的良好氛圍，進一步調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進教育教學質(zhì)量上有新的提升。
2.創(chuàng)新業(yè)務研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實效的原則，全面實施教師教育教學能力提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題，對課程與教學管理、課堂教學評價、評價與考試改革、學生學習質(zhì)量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓，增強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動，進一步強化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓經(jīng)費投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務培訓，造就一批業(yè)務骨干，逐步形成骨干教師梯隊。進一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習，不斷提升教師學歷層次。創(chuàng)新研訓載體，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動，為教師學習交流與展示搭建平臺。
3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》，以《規(guī)定》、《細則》的要求，切實抓好教職工的管理。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學、業(yè)務進修、職稱評聘等工作，建立和完善督查機制，定期開展《規(guī)定》、《細則》落實的督查工作，認真做好教師評價和年度考核工作，實行平時考核與績效考評相結(jié)合，力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的實施意見》，進一步加強教職工管理，積極探索，建立和完善教師績效考核機制、職務競聘機制、崗位輪動機制，通過績效考核、職務競聘、崗位輪動,充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性，進一步增強學校辦學活力，提高辦學質(zhì)量，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學習與作風建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
(一)增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的，把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應及時引導到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。
家校共育年度工作計劃篇三
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標，認真貫徹國家、省、縣教育工作的指示精神，高舉鄧小平理論，“三個代表”重要思想理論旗幟，以黨的xx大精神為指導，根據(jù)上級團委要求，在學校黨、政領(lǐng)導下，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體要求，以學生為本，培養(yǎng)他們的基本道德規(guī)范，使共青團員成為學校優(yōu)秀群體，緊緊圍繞學校教育工作大局，著力提高青少年學生的政治思想道德素養(yǎng)，團結(jié)廣大團員青年，以昂揚的精神、扎實的工作和務實的作風，不斷開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、主要任務和目標：
(一)以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作。
1、深化理論學習活動。引導中學生和青年教師把學習貫徹“三個代表”重要思想同落實科學發(fā)展觀和和諧社會主義社會的要求相結(jié)合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結(jié)合。今年將繼續(xù)開展青年教師理論讀書活動，并在青年教師中圍繞師德建設(shè)開展論壇活動。
“五·四”“十·一”、“九·一八”、“一二·九”、建黨紀念日和長征勝利日等重大紀念日，廣泛開展以弘揚民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。
3、繼續(xù)深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導學生深入了解國情、社情和民情。在暑假重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即：參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社區(qū)志愿服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產(chǎn)生活技能或自理自護知識。
4、進一步加強思想政治教育陣地建設(shè)。加強宣傳陣地建設(shè)，通過團隊廣播、宣傳欄及黑板報，大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設(shè)。
(二)以切實的服務凝聚團員青年。
1、進一步推進校園文化建設(shè)，提升中學生的人文素養(yǎng)。以學校運動會為載體，開展豐富多彩的集體活動，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動之中，打造校園文化活動品牌。
2、大力開展志愿服務，引導青年師生積極參與和諧社會的構(gòu)建。繼續(xù)引導青年師生參與精神文明創(chuàng)建的環(huán)保實踐行動、“青春輝映夕陽紅”等各類公益活動，引導青年教師參與愛心助學志愿服務，引導學生參與“節(jié)約型社會我先行”、“四個一”節(jié)約資源活動。
3、實施關(guān)愛學生工作行動，提高各班團支部的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關(guān)愛活動，將愛心助學行動繼續(xù)下去，并繼續(xù)開展百名團員結(jié)對百名困難學生等活動。
(三)以夯實的組織凝聚團員青年，進一步加強團的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步強化團干部建設(shè)。做好團干部培訓，建設(shè)一個有凝聚力的團組織，加強團干部隊伍建設(shè)。
2、進一步加強共青團的建設(shè)。繼續(xù)以團帶隊，團隊一體，開創(chuàng)團、隊工作新篇章，并結(jié)合師德論壇開展青年教師職業(yè)道德教育活動。
家校共育年度工作計劃篇四
（2013—2014學第二學期）。
一、指導思想。
學習。
和生活環(huán)境。
二、工作要點。
（一）做好計劃。
1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃。
3、根據(jù)學校預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
6、做好教學用房的計劃及調(diào)配。
7、加強食堂管理，實行食堂統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配，共同協(xié)助提高。
（二）加強建設(shè)。
1、加強隊伍建設(shè)。
提高管理水平；
為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
（3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。
（4）完善“每日巡視制度”，總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)。
（1）本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
（3）進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
3、加強校園建設(shè)。
（1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育。
學生。
愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（3）創(chuàng)造條件，使衛(wèi)生、防疫等工作得到落實。
三、重點工作。
1、加強安全保衛(wèi)工作，爭創(chuàng)平安校園。
（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導責任制，落實安全防范措施，降低安全事故的發(fā)生率。
（2）經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各部室中的電器、線路、器材等設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
（3）把好校門進出關(guān)，要求門衛(wèi)查清來校的非本校人員，無關(guān)人員一律不得進入校園，嚴格履行登記手續(xù)。
值周教師與領(lǐng)導一起把好校門口的秩序關(guān)，每天早上、下午放學到校門口送學生過馬路，確保學生進出校園的安全。
2、抓好校舍、校產(chǎn)管理工作，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。
（1）進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，落實固定資產(chǎn)登記與管理，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。
（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
（3）協(xié)同團支部，利用黑板報、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
（4）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，開展節(jié)電、節(jié)水活動，班主任對學生加強節(jié)能教育。
3、抓好食堂管理工作。
（1）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
（2）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查對師生的服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。
（4）堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關(guān)、物品進出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，定期對炊事人員進行健康體檢，健康不合格者一律不準上崗。
廚房內(nèi)的食品保管必須有完善的安全防范設(shè)施，廚房門窗等各種對外通道必須上鎖封閉，不是后勤人員不得進入廚房，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。建立試嘗和留樣制度，留樣食品存放24小時。重視和加強飲食衛(wèi)生，采取安全防范措施，明確責任。
（6）勤儉節(jié)約，要求全體師生員工節(jié)約用水、用電、用煤等資源，反對鋪張浪費，把省下的資金用于師生伙食調(diào)劑。
（7）食堂衛(wèi)生要求：
食堂衛(wèi)生要時刻保持清潔干凈，要求灶務人員講究好個人、集體衛(wèi)生，上班期間必須穿工作服、帶工作帽、使用灶具必須及時清洗干凈、杜絕餐具炊具生銹發(fā)霉、對于陳舊的灶務用具必須隨時更換。食堂的管理員、保管員必須嚴把食品入庫與出庫質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。購置食品要認真細致把關(guān)，對于不合格食品、來源不明的食品杜絕采購食用。對采購的食品必須索證登記，必須要有食品取樣登記制度，嚴防食物中毒及傳染病發(fā)生。
（8）認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
4、加強學生勞動實際活動。
勞動本身創(chuàng)造一切，創(chuàng)造了人類生命與社會的發(fā)展。每個人的成長都離不開勞動技能培養(yǎng)，所以學校教育也包括進行輪流勞動，力爭讓每個學生都獲得勞動技能的培養(yǎng)機會，做一些校內(nèi)外，力所能及的勞動，與綜合課配合進行，使他們得到全面發(fā)展，成為祖國的棟梁之才。
5、做好校園維護與修繕工作，改善教學環(huán)境。
根據(jù)我校發(fā)展規(guī)模進一步擴大，學?？倓仗幵诒緦W期繼續(xù)計劃修繕凳子，改善師生就餐，重新修建師生餐廳，即將完工投入使用。
總之，總務后勤人員要熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心責任感，主動開展各項工作，依靠全體教師把總務后勤工作搞好，為學校的中心工作提供優(yōu)質(zhì)服務，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
官亭九年制學?？倓仗?。
2014年2月25日。
家校共育年度工作計劃篇五
教科室本學年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質(zhì)量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，以校本教研、校本課程建設(shè)、學科教研組、課題組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務管理工作。
近年來，我校專門的教育教學科學研究剛剛起步。但全校上下都越來越意識到立足于學校實際的教育教學科學研究的重要性，xx年圍繞“聚焦課堂，立足有效，提升質(zhì)量”，我們積極參加縣教科所的活動，有一個課題結(jié)題。
以往教科室的很多工作都是在學?；蚋弦患墕挝坏慕y(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點。所以，我們先廣泛了解搜集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教科研活動，讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點早做計劃和準備。另外，教師擬定具體的教學計劃以及教科研計劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。
1、教研組常規(guī)教科研活動落到實處。在常規(guī)教科研活動中注重實效，杜絕走過場的形式主義，讓教研組長發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教科研活動。
2、課題研究工作中充分發(fā)揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。課題研究將遵循五個結(jié)合，校本教研與社會化大課題研究相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；教研與教學相結(jié)合；短期小課題研究與校本課題研究相結(jié)合；教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。校級課題研究以校本教研為重點。課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式。
3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進作用。
4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長，又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力、細致認真，我們有信心將該項工作做好。
1、科室工作計劃公開透明。教科室將xx年度工作計劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師，讓有心開展教科研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。
2、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關(guān)注學校教研動態(tài)及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。
教育科研成果的推廣應用是教育科研效益的直接體現(xiàn)，也是教育科研知識的普及過程，推廣應用實際上是在更廣闊的背景中通過再實踐去完善原有成果的科學性、普適性和成熟度。通過加強課題研究成果的推廣應用，鞏固并發(fā)揮課題研究成果的作用。進一步立足課堂教學實踐，解決教學實踐中出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象，服務教學實踐和課改工作需要，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生知識成長，營造科研興校的氛圍，提高教學教學質(zhì)量。不斷深化專題研究，努力推動成果轉(zhuǎn)化。
通過“成果選擇”、“成果轉(zhuǎn)化”、“運用驗證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個環(huán)節(jié)的操作研究，探索出推廣教育科研成果的運行機制；力求通過成果的推廣轉(zhuǎn)化研究，探索出能促使教師的教學行為面向全體學生的教學機制。大面積提高我校教師隊伍的教育教學以及教育科研素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
通過學校各教研組對已經(jīng)結(jié)題課題所取得的成果的推廣應用，讓課題成果在全校范圍內(nèi)共享，達到相互學習運用科研成果，實現(xiàn)全校教師素質(zhì)能力共同發(fā)展提高，深入推進新環(huán)境下的課改工作，實現(xiàn)大面積提高教育教學質(zhì)量。
理論聯(lián)系實際。在專家指導下研究，在實踐基礎(chǔ)上升華，使理論與實踐有機結(jié)合。組織骨干教師學習運用已經(jīng)結(jié)題取得的成果，以此統(tǒng)一思想，統(tǒng)帥推廣研究工作。在推廣研究過程中，不唯理論，不唯書本，堅持理論與實際相結(jié)合，把研究工作植根于廣泛而扎實的教師教學實踐的土壤之上，凸現(xiàn)成果推廣的操作性和實效性。
點面結(jié)合循序漸進。課題成果推廣過程中，貫徹點面結(jié)合的原則。一方面，注重整體性。在學校教科室的指導下，先幾個教研組后整體，以教研組的推廣為先導，摸索推廣經(jīng)驗的同時大面積鋪開，互相促進，共同發(fā)展。另一方面，注重全面性。必須面向全校全體學生，全方位、多角度、多層面的實施推廣，最大限度開辟成果應用的空間。
主體性原則。充分發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用，在此基礎(chǔ)上，充分利用各科室各教研組的自主性作用，達到共享成果，共同提高，全面發(fā)展的目的。
共享性原則。要求在全校范圍內(nèi)做到信息互通、成果共享、問題共同研究，措施協(xié)調(diào)落實。
1）加強成果理論學習，不斷提高能力素質(zhì)。
2）分解課題成果推廣，加強協(xié)作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結(jié)合實際，認真篩選、論證、應用成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，各自選擇一個層面確定一項子課題進行深入應用研究，制定出切實可行的課堂成果推廣應用方案上交到學校教科室。定期開展校內(nèi)工作交流會，了解推廣應用和研究情況，總結(jié)經(jīng)驗心得，探討解決帶有共性的問題。
3）加強信息溝通交流，深化鞏固研究成果。
家校共育年度工作計劃篇六
為貫徹落實黨的教育方針，全面提高學校的教育質(zhì)量，全面培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。以黨建帶團建，加強學校團的建設(shè)，充分發(fā)揮團員學生的骨干、榜樣帶頭作用，把學校的政治工作推向一個新的高度。特別是本學年度團的工作計劃。
一指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊密結(jié)合共青團和青年學生實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的問題，進一步鞏固和擴大黨的執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
二工作目標：
(1)建立組織機構(gòu)。校、團支部，以班、團為小組。我們計劃建立中共黨組織機構(gòu)、共青團機構(gòu)、學生共青團、教師共青團。
(2)開展兩期團校。初中部學生100%參加，面向全體學生開展團的知識教育，提高團員學生對團組織的認識和歸屬感，使團員學生切實增強政治意識和組織意識。
(3)發(fā)展一批新團員，每班5——8人根據(jù)我校的情況，計劃在20xx年12月9日和20xx年5月4日發(fā)展一批新團員，發(fā)展一批德、智、體、美、勞全面發(fā)展、對團委的開展順利進行的新團員。
三工作措施。
(2)辦好團校。我們成立了共青團組織機構(gòu)，以李春波老師為支部書記，以鄧菲菲為支部副書記，帶領(lǐng)和建設(shè)共青團。
家校共育年度工作計劃篇七
校團委在上級團委和學校黨支部的直接領(lǐng)導下，圍繞學校工作目標，積極引領(lǐng)廣大團員學生發(fā)奮讀書，立志成才，讓學生在活動中體驗快樂，享受成功，受到教育，為構(gòu)建和諧平安校園增光添彩。
二、工作思路。
增強團員意識教育，夯實德育實踐活動,完善團的工作機制，發(fā)揮學生會工作積極性。
三、主要措施。
1、以各班團支部為陣地，采取鮮活而貼近學生實際的方式，不斷增強團員意識教育，讓廣大團員青年在學校各方面工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、建立建全學生會機構(gòu)，充分調(diào)動發(fā)揮學生會作用，配合各處的工作安排，加強對在校學生的胸章、儀表等檢查，加大對食堂、小賣部的監(jiān)督管理力度。
3、利用重大革命紀念日、節(jié)慶日，舉辦高雅向上的文化活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生愛黨、愛人民的情感。
5、堅持開展周一升旗活動，通過校領(lǐng)導國旗下的講話激發(fā)廣大師生愛國熱情，在學生營造學習升旗手，爭當升旗手的良好氛圍。
6、繼續(xù)做好做實早讀、早操、胸章、儀表的檢查評比工作，通過評比工作促進校風、班風的建設(shè)。
7、圍繞學校中考目標，多渠道對畢業(yè)生進行前途理想教育。
8、認真組織綜合實踐活動課和小記者團活動的開展，使學生活動豐富多彩，有聲有色。
9、加強對少先隊的指導，吸收優(yōu)秀少先隊員加入團組織，壯大團員隊伍。
10、發(fā)揮廣播室、校園快訊的作用，及時反映校園內(nèi)外的好人好事和不良現(xiàn)象。
家校共育年度工作計劃篇八
1、做好招生工作,完成總院下達的招生任務.
2、做好下學期開學前教材,設(shè)備,修繕準備工作，確保教學工作的開展。
3、提高師資力量，利用假期舉辦一期教師培訓班,提高教師的業(yè)務水平.
4、抓教學資料的全面規(guī)范化。
5、抓各位教師課堂教學各個環(huán)節(jié)的全面規(guī)范化。
6、使課堂教學的教學秩序進一步提高。
7、進一步加強實習場地及器材的專業(yè)建設(shè)。
8、繼續(xù)狠抓學生管理工作,抓創(chuàng)新管理,提高學生管理水平.
9、大力開展文明創(chuàng)新工作,為創(chuàng)立文明校區(qū)而努力.
10、開展學生思想教育和遵紀守法教育工作.
11、加強對教師和管理人員的考核,管理出成效.
12、繼續(xù)做好第二課堂工作,開展學生喜聞樂見的文化活動,調(diào)動學生學習積極性,豐富知識面.
13、后勤總務工作緊緊圍繞“依法治校，安全第一，以人為本，持續(xù)改進”開展工作，進一步體現(xiàn)“三個一切”的內(nèi)涵，從細節(jié)抓起為學生服務，確保校區(qū)有序、穩(wěn)定，安全地教學育人。
14、從嚴抓好學生,食堂衛(wèi)生管理工作和校區(qū)的安全工作,確保飲食衛(wèi)生及學生的安全.
15、繼續(xù)將安全工作做實、做細。確保校區(qū)安全、穩(wěn)定。
家校共育年度工作計劃篇九
本學期我校英語教研組工作以新課程標準為依據(jù),以提高本校英語教研、教學質(zhì)量為目標,提高教師的學習意識、服務意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研能力。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結(jié)合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改變以往舊的傳統(tǒng)教學理念,探究自主高效的課堂教學方式,為進一步提高我校的外語教學質(zhì)量而開展切實有效的教學研討活動。
以“閱讀聯(lián)想,對話應用,自主學習,合作探究”的陽光課堂教學理念為指導;以學生為主體教師為主導,以培養(yǎng)學生的語言運用能力和創(chuàng)新精神為重點,以培養(yǎng)學生的學習興趣和未來學習能力為根本,在語言學習基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生跨文化意識和借鑒學習先進的意識,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
在學校工作計劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是合作進步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;達到全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的目的,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、合作互助能力打下良好的基礎(chǔ)。
1、提高英語教學質(zhì)量,確保更科學地完成本學期教學任務。
2、繼續(xù)以課改為中心,落實英語學科課程標準和科學的教學理念。
3、加強信息技術(shù)與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。
4、在上級和學校領(lǐng)導的指導下加強理論學習,運用好英語微課,搞好“情景教學”、“任務型教學”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應用研討,推動教學改革。
全體英語教師都要抽出時間學習新理論,(小學教科室工作計劃以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關(guān)有效教學資料以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料,努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質(zhì)。
教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動記錄詳實。
(1)每周五下午第一節(jié)課,為英語科組教研活動時間,地點在辦公室,活動圍繞本計劃,確立英語組科研重點,通過開會討論,學習閱讀理論知識,進行互評和反思,最后將教研工作落實到實際教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。
通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優(yōu)化。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學期上一節(jié)公開課,定時間、定課題,要求按時完成。開展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽課并及時評課。
對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據(jù)自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教后反思。要求每一模塊教學寫一個教學反思,全學期不少于10個,要有質(zhì)量。
指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長,有效提高教學效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學生進行,控制作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)制度改革不斷深入,實現(xiàn)“減負增效”的目的。教師平時在備課本上記錄學生易錯題,每次出卷前提供給出卷教師。加強學生的聽力訓練,努力提高學生的聽力水平。
三四年級學生剛開始學習英語,一定要學生樹立英語是說會的,不是教會的意識。英語老師要采取切實有效的措施,抓好起始教學。要注重新生學習習慣的養(yǎng)成教育,從聽、說、讀、寫方面嚴格要求學生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學中去,著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。從根本上為學生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。
(1)嚴格遵守英語教學規(guī)律,重視聽、說能力的培養(yǎng),同時,堅持精講多練,為每位學生提供發(fā)言機會。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自己整理錯題集的習慣。
(2)結(jié)合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體,隨時調(diào)整教學密度、深度、廣度,提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異,使每位學生都能預習好新課,聽懂每一節(jié)課,回答好教師提出的每一個問題,做好每一道適合自己的習題,從而増強學習英語的信心,順利完成教學計劃。
(3)對學習困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護,耐心輔導差生,耐心解答他們學習疑難問題,使之掌握有效的學習策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學效果,讓每位學生真正產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學和諧。
(4)每月與家長飛信或電話聯(lián)系一次或以上,及時了解學生在家學習情況,并做好反饋記錄,爭取得到家長的支持與配合。
1)為了激發(fā)學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展英語作業(yè)合作檢查、英語書法展示比賽、英語繪本比賽、六.一文藝匯演,英語歌唱和課本劇表演比賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級和個人進行多種形式的表揚和獎勵。
2)加強學生英語文明禮貌問候,推進學校英語文化氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報、墻報,開辟英語專欄。
3)開展每日一句活動,推動英語學習熱潮。周一至周四中午由英語科代表領(lǐng)讀,英語課堂上,檢查、復習,每周五英語小組長檢驗。
家校共育年度工作計劃篇十
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是“六五”普法規(guī)劃收官之年。為認真抓好全市統(tǒng)計“六五”普法教育工作，根據(jù)《xx市統(tǒng)計法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的要求，按照《20xx年全市統(tǒng)計依法行政工作要點》（杭統(tǒng)〔20xx〕10號）的部署和安排，制定本工作計劃。
一、認真抓好黨組中心組學法工作。市局將根據(jù)市委組織部、市普法辦的要求，繼續(xù)以局黨組會議為載體，組織開展以《統(tǒng)計法》、《行政訴訟法》等為主要內(nèi)容的黨組中心組學法活動。各地統(tǒng)計局黨組要高度重視領(lǐng)導干部的學法工作，把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習的重要內(nèi)容，年度黨組中心組學法活動不少于4次，原則上每季度1次，并做好學法記錄。（時間安排1月至12月）
二、深入開展統(tǒng)計系統(tǒng)公職人員學法活動。市局將以黨的十八屆四中全會關(guān)于依法治國整體方略為指引，以構(gòu)建法治機關(guān)為主線，以提高統(tǒng)計系統(tǒng)公職人員依法行政能力為重點，組織市局公職人員開展統(tǒng)計法律法規(guī)及相關(guān)行政法規(guī)的學習活動，并適時進行法律法規(guī)知識測試，檢驗學法活動效果。各地統(tǒng)計局要通過法制培訓、法制講座、法制報告、普法考試等形式，深入開展公務人員學習統(tǒng)計法制知識、依法行政知識活動。全年學法時間不少于40學時（法制培訓、法制講座每半天為4學時；法制考試為2學時），做到學法活動有計劃、有安排、有落實、有檢查。（時間安排1月至12月）
三、扎實做好統(tǒng)計“六五”普法總結(jié)迎檢工作。市局將根據(jù)省統(tǒng)計局、市普法辦的部署，組織力量對“六五”期間的統(tǒng)計普法資料進行收集、整理和匯總，按要求撰寫總結(jié)報告，迎接上級統(tǒng)計部門及市政府的檢查驗收。各地統(tǒng)計局要高度重視統(tǒng)計“六五”普法的總結(jié)，按照市局和當?shù)仄辗ㄞk的要求，以“堅持查漏補缺，杜絕文過飾非”為原則，系統(tǒng)梳理五年來統(tǒng)計普法宣傳教育所取得的成績，認真查找存在的問題與不足，按規(guī)定做好對當?shù)厮犩l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計“六五”普法開展情況的檢查，扎實做好迎接上級部門的驗收工作。（時間安排1月至9月）
四、深入開展統(tǒng)計普法主題宣傳教育活動。市局將以“9·20”中國統(tǒng)計開放日、“12·4”憲法日、“12·8”《統(tǒng)計法》頒布紀念日等主題普法宣教日為節(jié)點，深入開展統(tǒng)計普法“進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”等“六進”活動。各地統(tǒng)計局要通過懸掛橫幅、現(xiàn)場咨詢、文藝匯演等方式，組織開展豐富多彩、人民群眾喜聞樂見的統(tǒng)計普法活動，不斷增強統(tǒng)計普法的覆蓋面與感染力。（時間安排1月至12月）
五、積極做好統(tǒng)計普法宣傳教育創(chuàng)新工作。市局將根據(jù)新常態(tài)下的工作要求，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下的普法實際，利用網(wǎng)絡(luò)平臺上傳普法文件、圖片、視頻等方式，不斷提高統(tǒng)計普法的有效性和針對性。各地統(tǒng)計局要努力開拓統(tǒng)計普法工作思路，充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一有效載體，組織開展面向社會公眾、統(tǒng)計對象的統(tǒng)計法制宣傳、統(tǒng)計普法互動等活動，不斷增強統(tǒng)計普法的感染力。（時間安排1月至12月）
六、抓好重點對象統(tǒng)計普法宣傳教育工作。市局將以專業(yè)培訓會、年報會等為載體，把統(tǒng)計法制列入必講內(nèi)容，切實增強企事業(yè)單位統(tǒng)計人員的依法統(tǒng)計意識；以統(tǒng)計工作巡查、統(tǒng)計稽查等為契機，通過上門送法、檢查中普法的方式，不斷拉近與行政相對人的距離；以在市委黨校組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計人員培訓班為平臺，進一步充實培訓中有關(guān)依法行政、統(tǒng)計法律知識等內(nèi)容，全面提高基層統(tǒng)計管理人員的法律素養(yǎng)。各地統(tǒng)計局要搶抓統(tǒng)計繼續(xù)教育、考前輔導等有利時機，因地制宜、因勢利導的組織統(tǒng)計人員開展依法統(tǒng)計基本原則、統(tǒng)計違法不利后果等涉及統(tǒng)計工作實際的培訓，切實增強統(tǒng)計普法宣傳教育的有效性。（時間安排1月至12月）
七、全面加強統(tǒng)計普法宣傳教育隊伍建設(shè)。市局將進一步加強對局機關(guān)工作人員，尤其是統(tǒng)計法制工作人員普法業(yè)務知識的培訓力度，通過開展業(yè)務培訓、工作研討、普法活動等方式，不斷提高相關(guān)人員的普法工作能力和水平。各地統(tǒng)計局要進一步提高對普法隊伍建設(shè)的認識，把肩負統(tǒng)計普法、執(zhí)法人員的培訓納入重要議事日程，按時保質(zhì)的參加市局組織開展的法制培訓活動，切實增強全市統(tǒng)計普法宣傳隊伍的戰(zhàn)斗力。（時間安排1月至12月）
八、科學謀劃統(tǒng)計“七五”普法工作規(guī)劃。市局將在充分總結(jié)“六五”普法工作情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)省統(tǒng)計局、市普法辦的部署，結(jié)合新常態(tài)下的統(tǒng)計普法新要求，科學謀劃全市統(tǒng)計“七五”普法工作規(guī)劃，為全市第七個五年統(tǒng)計普法周期開好局、邁好步奠定基礎(chǔ)。各地統(tǒng)計局要盡早組織力量，以“爭先進位、比學趕超”的精神狀態(tài)扎實做好所在地統(tǒng)計“七五”普法各項任務的計劃和準備，確保全市統(tǒng)計系統(tǒng)普法宣傳教育工作落到實處。（時間安排9月至12月）
家校共育年度工作計劃篇十一
開頭：“凡是預則立，不預則廢?！毙聦W期，春回大地，生機勃勃，也派生一片新氣象。
為了完成本學期工作任務，為了更好地充滿激情投入到工作。為了加強鍛煉、培養(yǎng)能力，使自身在不斷實踐中得到提升以至進一步飛躍，為此，需抓好以下幾方面的工作。
1、在3月7日之前盡自己最大能力配合部長們順利完成t恤大賽活動。
2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫，‘世上無難事，只怕有心人?！ㄟ^自己不斷磨練，得到質(zhì)的飛躍。
3、有問題及時提問，通過自身虛心求教，向部長和成員們學到更多工作經(jīng)驗，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學習到一些為人處事的方法。
4、積極主動地配合部長布置的工作任務，增強為廣大同學服務的意識，盡力做好團干聯(lián)誼大型活動工作幫忙。
1、首先努力做好手繪t恤的策劃書工作，在活動的籌備中積極配合部長交待的事情，使自身盡美完成。
2、堅持每天練字，“堅持就是勝利?！鼻屑砂胪径鴱U，要堅信‘吃得苦中苦，方為人上人?！粩嗳〉眠M步，得到提升。
3、盡量多表現(xiàn)自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠坦蕩，在生活中不斷學習、不斷提高。
4、做到每次開例會都到場，認真記錄每次的工作任務，積極主動努力完成，提倡奉獻精神。
1、t恤大賽在3月7日之前完成，積極聽從部長的工作布置，努力做到盡善盡美。
2、每天練字安排在4：30～5：30的時間，腳踏實地，持之以恒，堅持不懈。
3、每次開例會不遲到，態(tài)度積極與成員們坦誠相待，和睦相處。與成員們坦誠相待，和睦相處。
家校共育年度工作計劃篇十二
告別炎熱的暑假，迎來了涼爽的新學期，本學期，小班的人數(shù)較多，我們班將有18名男孩和16名女孩，男女比例還是比較均衡的。開學初，我們將對班級所有幼兒進行一次家訪工作，就是為了能夠在入園前對班級的幼兒有個大致的了解，并且，爭取在九月中旬的時候完成全班每個幼兒至少一次家訪工作。
目前，通過家訪和對家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我班的家長大部分還是比較重視教育的，但欠缺的是不知道正確的教育方法，有的過于溺愛，有的讓孩子順其自然，有的對孩子要求過高?；蚴怯捎诠ぷ髅Γ瑳]時間教育孩子，而將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆帶領(lǐng)。3歲幼兒已有了獨立自理生活傾向，讓幼兒邊做邊學，能鍛煉其意志，培養(yǎng)獨立性。
1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒愉快的投入到活動中去。
2、對發(fā)展中等幼兒努力挖掘閃光點，培養(yǎng)自信心。
3、對各方面發(fā)展較好的幼兒抓住其興趣愛好重點引導。
4、做好特殊幼兒的個案追蹤，在老師提醒下遵守基本常規(guī)。
以健康、安全為核心，認真細致做好保育工作。
幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應對能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。
1、幫助幼兒保持積極的情緒，適應幼兒園的生活。
2、照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。
3、展多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)。
4、保證幼兒的安全，對幼兒進行安全教育。
在幼兒的一日活動中，教師隨時清點幼兒人數(shù)，且每個幼兒都在教師的視線范圍之內(nèi)。教師隨時檢查幼兒的隨身物品，檢查幼兒的餐具、食品，及班級里的各種設(shè)備，以“防患于未然”。班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒午睡、游戲等情況，遵照學校要求做好幼兒接送交接工作，確保幼兒安全。同時，教師利用故事、電腦課件對幼兒進行安全教育及配合園內(nèi)消防演習進行相關(guān)的消防自救教育。
（一）主要目標：
向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，共同擔負教育幼兒任務，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
（二）具體任務及措施：
1、日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
2、階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生家訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
（2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班重點培養(yǎng)目標，幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求。并設(shè)立專題講座，請家長或教師介紹好的教育方法等。
（3）家長開放日：
請家長來園參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園情況，增進情感聯(lián)系。
家校共育年度工作計劃篇十三
為加強平安創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，區(qū)房管局成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導組。組長：xxx。副組長：xxx。成員：xx、xxx、xxx。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx擔任，辦公室負責具體創(chuàng)建事務。
通過深入開展平安創(chuàng)建活動，力求達到各單位和住宅小區(qū)治安環(huán)境良好，能有效預防和及時化解各類矛質(zhì)糾紛，奮民道德建設(shè)和法制宣傳教育扎實深入開展，公民的道德紊養(yǎng)、法制觀念和遵紀守法意識明顯增強，依法行政、公正執(zhí)法水平進一步提高，群防群治隊伍健全，人防、物防、技防進一步加強，人民群眾葉社會治安的滿意和基本滿意率達90%以上。全面實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)無重大刑事案件、無重大火災、無重大治安事故、無集體上訪和群體的事件、無非法宗教活動、無黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象。
l、進一步提高認識，增強平安創(chuàng)建的責任感。各單位都要將平安創(chuàng)建工作列入工作議程，結(jié)合自身實際情況，認真安排部署，抓好落實，切實承擔起本單位的創(chuàng)建責任。要健全和完善各項創(chuàng)建管理制度，進一步落實保衛(wèi)、調(diào)解、安全生產(chǎn)、防火防盜等各項工作措施。
2、加強法制宣傳教育和思想道德教育。積極開展五五普法工作，通過各種果道，采取多種形式開展法律宣傳教育活動，提高廣大員工和業(yè)主的法制觀念和法律意識，使之知法、隆法、守法，充分調(diào)動人民群眾參與和維護社會治安的積極性。
3、加強流動人口和出租房管理。各物業(yè)公司要建立流動人口和出租房管理機制，認真收集有關(guān)信息資料，做好統(tǒng)計上報工作，切實加強小區(qū)流動人口和出租房管理。
4、堅持創(chuàng)建標準，全面提升創(chuàng)建水平。各創(chuàng)建單位要繼續(xù)按照創(chuàng)建平安住宅小區(qū)的十項標準，與精神文明創(chuàng)建有機結(jié)合起來，相互促進，共同提高，堅持對小區(qū)進行綜合治理，開展爭創(chuàng)平安小區(qū)活動，全面提升平安創(chuàng)建水平。
5、強化監(jiān)管力度、定期開展檢查評比。為使創(chuàng)建平安住宅小區(qū)的各項工作任務能夠認真貫徹落實，要強化監(jiān)管力度，建立督查通報制度。局創(chuàng)建辦將定期到各創(chuàng)建單位巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)整改，同時要組織有關(guān)人員開展檢查評比，獲得優(yōu)秀的住宅小區(qū)要給予表彰，以推動創(chuàng)建工作的深入開展。
家校共育年度工作計劃篇十四
科教興區(qū)工作著力科技創(chuàng)新工作“八個突破”的有效落實，著力合力推進聯(lián)動發(fā)展，著力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，著力把科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為項目產(chǎn)品，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力?？平膛d區(qū)工作必須把無形的科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)業(yè)化項目，推動經(jīng)濟發(fā)展。
指導思想：以科教興區(qū)主戰(zhàn)略推動三項建設(shè)。完善科技創(chuàng)新服務體系，加快產(chǎn)業(yè)集群，推動國際化工城建設(shè)；開展科技興農(nóng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，提高農(nóng)民收入，推動社會主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)；大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)能級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，推動新一輪“三年翻番”。
一、聚焦三大工作
(一)聚焦科技園區(qū)，加快產(chǎn)業(yè)集群
科技園區(qū)是產(chǎn)業(yè)集群的一個重要載體，而產(chǎn)業(yè)集群是推動區(qū)域經(jīng)濟增長、提升區(qū)域競爭力的重要方式。只有產(chǎn)業(yè)集群才能進一步吸引集聚更多創(chuàng)新企業(yè)、創(chuàng)新資源，增強區(qū)域經(jīng)濟的創(chuàng)新能力。
1、聚焦化工孵化器。共建國家火炬計劃精細化工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，堅持研發(fā)創(chuàng)新、孵化加速、高端服務、輻射帶動功能定位，加速精細化工產(chǎn)業(yè)集群。
（1）加快創(chuàng)建國家火炬計劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，按照國家火炬計劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園要求，年內(nèi)完成籌建工作并正式運行，走“高端、專業(yè)、集群、生態(tài)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。
（2）加快引進研發(fā)團隊與科技企業(yè)，年內(nèi)引進4家以上著名化工研發(fā)機構(gòu)，10家以上化工科技企業(yè)，入駐科技企業(yè)年專利申請總量不少于10件，形成化工產(chǎn)業(yè)集群雛形。
（3）完成公共實驗室建設(shè)并對外開放。
2、聚焦張堰新材料深加工基地。發(fā)揮公共服務平臺功能，放大政策效應，加大科技招商力度，增強綜合配套能力，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。
（1）發(fā)揮功能性面料檢測公共服務平臺功能，形成深加工產(chǎn)業(yè)集群雛形。
（2）積極做好基地內(nèi)企業(yè)的科技服務工作，幫助基地內(nèi)企業(yè)申報國家火炬計劃項目2-3項。
（3）開展好基地內(nèi)企業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)申報工作，年內(nèi)扶持基地申報高新技術(shù)企業(yè)1-2家。
3、聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。堅持科技興農(nóng)，建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，加快農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè)，開展實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)民收入，努力創(chuàng)建國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。
（1）加快國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的申報步伐。
（2）強化農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè)，引進國家和市級農(nóng)副業(yè)重點科技攻關(guān)項目1-2個，區(qū)級農(nóng)副業(yè)科技創(chuàng)新項目不少于6項；引進生物技術(shù)食品加工等研發(fā)團隊，形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群雛形。
（3）建成農(nóng)業(yè)科普館分館。成立建設(shè)小組，以保證各項任務完成。
（二）聚焦企業(yè)主體，激發(fā)創(chuàng)新活力
進一步建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加快高新技術(shù)企業(yè)的培育，以國家創(chuàng)新資金項目、高轉(zhuǎn)化項目認定等科技項目申報為抓手，推動企業(yè)的創(chuàng)新工作。積極開展“科技小巨人”工程，市、區(qū)聯(lián)動，提升對經(jīng)濟的支撐力。
（1）進一步加強研發(fā)機構(gòu)建設(shè)。年內(nèi)選擇2-3家成熟的企業(yè)開展行業(yè)公共服務平臺建設(shè)，作為開放式實驗室建設(shè)的試點。
（2）大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。繼續(xù)加強高新技術(shù)企業(yè)的申報工作，圍繞國際化工城建設(shè)目標，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，重點在精細化工和汽車產(chǎn)業(yè)中發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。年內(nèi)新增高新技術(shù)企業(yè)16家，高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比例超過10.5%，高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目突破20項。
（3）積極實施“科技小巨人”工程。在上一年總產(chǎn)值超過5000萬元、在行業(yè)內(nèi)頗具影響力的企業(yè)內(nèi)挖掘科技小巨人企業(yè)和科技小巨人培育企業(yè)，爭取有1-2家企業(yè)列入市科技小巨人計劃項目。
（4）組織開展各類科技創(chuàng)新項目申報工作。申報國家級重點新產(chǎn)品項目2項，市重點新產(chǎn)品項目5項，國家火炬計劃項目2項，市火炬計劃項目10項。
（三）聚焦知識產(chǎn)權(quán)，增強創(chuàng)新能力
知識產(chǎn)權(quán)是一個地區(qū)、企業(yè)創(chuàng)新能力的重要標志。未來企業(yè)的競爭將是知識產(chǎn)權(quán)開發(fā)利用的競爭，是否擁有核心競爭力和專利技術(shù)成為關(guān)鍵。因此重視專利、品牌、著名商標等知識產(chǎn)權(quán)工作，進一步增強區(qū)域的創(chuàng)新能力。重點抓化工知識產(chǎn)權(quán)試點園區(qū)、專利試點示范企業(yè)，重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略，特別加強知識產(chǎn)權(quán)服務工作，提高我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、保護、運用能力。
（1）加強專利、品牌、商標工作，提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力。年內(nèi)完成專利申請量突破1050件，發(fā)明專利突破160件。新增國家級品牌1個、市級品牌3個，新增馳名商標1個、著名商標5個。
（2）加強化工知識產(chǎn)權(quán)試點園區(qū)專利工作。年內(nèi)園區(qū)的化工發(fā)明專利申請量突破30件，企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)能力有所提升。
（3）啟動青少年知識產(chǎn)權(quán)工作。組織楓涇中學申報市知識產(chǎn)權(quán)試點學校，以點帶面，帶動全區(qū)青少年知識產(chǎn)權(quán)工作的開展。
家校共育年度工作計劃篇十五
積極踐行黨的要求，認真貫徹落實全縣校長會議精神，以努力辦人民滿意教育為出發(fā)點和落腳點，以開展“均衡發(fā)展達標年”、“教育質(zhì)量提升年”、“作風建設(shè)強化年”、“師德師風深化年”及“校園安全鞏固年”為抓手，確保20xx年均衡發(fā)展通過國家評估驗收，把學生一日常規(guī)養(yǎng)成和“質(zhì)量”提升作為學校工作重中之重！
以德育樹人為根本任務，以推動義務教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學質(zhì)量為工作中心，強化學校管理、加強教師隊伍建設(shè)為重點，積極選用“敢為、善為、想為”的人進入學校領(lǐng)導班子。細化學校《職責與獎懲制度》，獎勤罰懶，努力提高全體教師質(zhì)量意識、責任意識和服務意識?？傮w要求是：
1、迎國檢，做好搬入新校區(qū)前的設(shè)備采購、校園布置等準備工作。
2、進一步規(guī)范教導處工作，細化教科室管理職能，全面提升教學質(zhì)量。
3、進一步強化少先大隊工作，以檢查督促和上活動課為抓手，突出做好少先隊員一日常規(guī)養(yǎng)成教育和班級衛(wèi)生監(jiān)管，讓學生內(nèi)化于行。
4、繼續(xù)落實“學科+活動+特長”的辦學模式。成立了小足球隊，小手球隊、鼓號隊、腰鼓隊、歌舞隊等，“特長”是通過開展這些活動鼓勵學生參與，給學生機會，力求讓大部分學生有藝體特長。
（一）認真落實學校均衡發(fā)展計劃和實施方案，迎接國家均衡發(fā)展督導評估。
1、積極配合重點局做好項目建設(shè)，爭取20xx年春季搬入新校區(qū)。
2、確立校園文化建設(shè)以“德愛”為主題，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容，突出抓好精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和特色文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)品味，有效發(fā)揮其育人功能。
3、資料建設(shè)明確責任分工到人，突出過程性材料和特色性材料。資料整理做到真實、有序、科學和規(guī)范。
4、做好信息化教研工作，開展全校教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，充分利用班班通、教育公共資源應用平臺開展信息化教研模式。
（二）加強教學科研常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。
1、按部頒標準，開齊開足課程，調(diào)配好音、體、美和科學學科教師，真正落實課堂是素質(zhì)教育主陣地作用。
2、加強備課、上課、作業(yè)、輔導和評價“五環(huán)節(jié)”監(jiān)管，努力提高教學質(zhì)量。鼓勵教師課間、課后利用在校時間無償對學生輔導。
3、積極推行電子備課。讓教師從繁瑣抄寫教案中解脫出來，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源共享的功效，騰出更多時間踐行新課標，提高集體備課有效性，突出備課實用性，鼓勵備課個性化。
4、利用好”班班通”工程，改善教學手段，提高課堂教學效率。
5、繼續(xù)實行推門聽課制度，發(fā)揮市“學科帶頭人”、“中青年骨干教師”的引領(lǐng)作用。
6、繼續(xù)落實《教學質(zhì)量獎勵實施辦法》和《教科研活動獎勵實施辦法》。做到校長抓教學質(zhì)量不手軟，教導處主任、教科室主任管教學質(zhì)量有制度，教師提高教學質(zhì)量有目標、有奔頭。
（三）細化部門重心工作，明確責任。
學校領(lǐng)導班子成員要講正氣，守規(guī)矩，對待工作做到“敢為、善為、想為”，突出部門重點工作，明確分工責任到人。各部門工作重心是：
1、教導處、教科室工作重心放在：（1）總結(jié)上學期期末統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測，抓好薄弱學科整改工作；（2）督促、指導常規(guī)教學工作，使巡課制度常態(tài)化、規(guī)范化；（3）做好教師“曬課”等常規(guī)教研工作，利用教、研、訓一體化，多為年輕教師搭建專業(yè)化成長平臺。
2、少先大隊工作重心放在：（1）進一步完善班級量化評比方法，推動班集體建設(shè)；（2）加強學生一日常規(guī)管理和文明禮儀教育；（3）加大衛(wèi)生檢查力度，規(guī)范學生行為習慣。
3、總務處工作重心放在：（1）積極做好新校區(qū)建設(shè)和設(shè)備采購工作；（2）繼續(xù)落實文明辦公室評選實施辦法；（3）努力滿足教學需求，做好后勤保障工作，為教學服務。
4、支部、工會等組織工作重心放在：（1）踐行黨的要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；（2）教代會、工會積極圍繞學校中心工作，積極獻言獻策，打造和諧溫暖的校園。
5、安全工作重心放在：（1）做好東樓學生課間上下樓，樓道疏散引導工作；（2）堅持護送路隊制度，疏散放學通道；（3）利用形式多樣的主題教育，做好安全教育常規(guī)工作。
（一）以人為本，抓好“三風”建設(shè)，提高德育工作成效。
1、狠抓領(lǐng)導班子工作作風建設(shè)。認真開展“五講”活動，即：講團結(jié)、講正氣、講原則、講業(yè)績、講奉獻。嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導班子工作的“十不”要求。積極開展班子述職考核、群眾評議等活動，樹立領(lǐng)導班子的工作形象，提高工作的執(zhí)行力和凝聚力。
2、重點抓好師德師風建設(shè)。大力整治有悖師德的行為和現(xiàn)象，弘揚學校正氣，傳承教師美德。堅持開展優(yōu)秀教研組、文明辦公室、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀兼職等評選活動，激發(fā)全體教職工的工作熱情，調(diào)動教師的工作積極性。
3、強抓學生行為習慣養(yǎng)成，重點做好“十大習慣”培養(yǎng)，即：文明禮儀習慣、健體習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣、閱讀習慣、寫作習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣。要通過品德與生活課、品德與社會課、班隊活動課、重大節(jié)日活動等強化教育。少先隊要積極開展“校園八星”評比活動，要設(shè)立專項治理監(jiān)督崗，提高學生自我管理、自立管理的能力。
（二）以學施教，著眼課堂，深入推進課堂改革。
1、深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)加大教研工作力度，積極開展觀摩研討、論文交流、推門聽課、公開課評優(yōu)等活動。不斷嘗試新的課堂教學模式，引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，努力實現(xiàn)“趣、實、活”的教風，促進課堂教學質(zhì)量的提高。
（1）加強備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元檢測評價等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)控，全面跟蹤教師，真實記錄教師在教育教學中的工作表現(xiàn)和業(yè)績，并將此作為績效獎金發(fā)放、崗位設(shè)置考核及評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。
（2）加強優(yōu)質(zhì)學科教師，優(yōu)質(zhì)課堂教學模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。
2、加大重點年級、重點學科、重點教師的跟蹤監(jiān)督和指導力度，特別是一、六年級語數(shù)和三到六年級英語學科教學，開展推門聽課活動，實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體提升，確保今年畢業(yè)班成績達到目標。
3、加大教科研力度。重點抓好教師遠程培訓和校本教研工作，確保教師遠程培訓率達100%。各教研組活動不少于4次，每位教師聽課不少于15次，教學心得或論文不少于3篇。
（三）以師生成長為根本，全面開展校園文化創(chuàng)建工程。
1、深入推進“讀書、寫字”教育工作。一學年的經(jīng)典誦讀課和寫字課的開設(shè)，我校已初見成效，小有收獲，積累了一些經(jīng)驗。但整體氛圍不濃，學生自覺性不高。此項工作將長期持久、有聲有色開展下去。要立足于師生成長和學校持續(xù)發(fā)展的長遠思路，以“讀一本好書”活動的開展，使書香、墨香充滿校園，讓讀書寫字成為師生的終身習慣和愛好。要求低年級以鉛筆字為主，中年級以鋼筆字為主，高年級以毛筆字為主。經(jīng)典誦讀課納入課時計劃，各年級要選好內(nèi)容，制訂計劃。教導處、少先隊要安排誦讀比賽，營造濃厚的氛圍，陶冶學生情操。
2、創(chuàng)新校園文化載體。進一步辦好校園廣播站，將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”等內(nèi)容納入廣播欄目，創(chuàng)辦校報、班報（每月一份），開展評比活動，開通校園網(wǎng)站，為學生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
（四）牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學校工作的首位。
1、嚴格執(zhí)行校長負責制，更加規(guī)范地落實安全管理制度。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防范教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。
2、認真組織好開學安全教育第一課和每學期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學校處理突發(fā)事件的應急能力。
3、繼續(xù)執(zhí)行師生值日制度。課間、午間、路隊護送、車輛接送學生護送等，每天安排專人負責，校值日領(lǐng)導帶班，確保學生安全。
4、繼續(xù)開展平安文明校園創(chuàng)建活動。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。
5、定期召開教師座談會、教代會傾聽教師意見，讓有想法的人員有傾訴的機會，減少矛盾，促進學校和諧發(fā)展。
家校共育年度工作計劃篇十六
做到“三個確?！?，即確保每戶貧困戶都有干部結(jié)對幫扶。確保貧困村農(nóng)民人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅，確保“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫(yī)療和住房)和“五年決戰(zhàn)同步小康”目標實現(xiàn)。
緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”、“六項行動計劃”總要求，通過對雙聯(lián)村致貧原因分析，結(jié)合駐村工作組開展工作情況、村支“兩委”的工作部署、召開黨支部會議與村民大會以及逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困問題，使雙聯(lián)村群眾盡早脫貧致富，特制定以下幫扶計劃。
一、基本情況
雙聯(lián)村位于務川自治縣浞水鎮(zhèn)東北方，東與茅天鎮(zhèn)接壤，西與浞水鎮(zhèn)鹿池村接壤，南與浞水鎮(zhèn)青茶村接壤，北與浞水鎮(zhèn)鹿池村、重慶市彭水自治縣龍?zhí)拎l(xiāng)接壤。
雙聯(lián)村地形主要以山地、小型盆地為主，山間平地較少。氣候以亞熱帶季風為主，適宜水稻、玉米、高粱、土豆、紅薯等糧食作物生長。土壤以富含氮、磷、鉀等元素的沙土土壤為主，適宜烤煙、核桃、辣椒、中藥材等經(jīng)濟作物生長。水源較少、轄區(qū)內(nèi)無大江大河流過，個別地方人、畜飲水困難。
雙聯(lián)村是浞水鎮(zhèn)十個村鎮(zhèn)之一，共有人口3439人，耕地面積3795畝，現(xiàn)有干部7人，其中農(nóng)村干部4人，共有5個黨支部，4個自然村，14個行政組。其中橋地坪組是雙聯(lián)村政治、文化中心，田壩組、上茶組、雙竹組以發(fā)展烤煙為主，水碗坪組以發(fā)展水果為主，化力組以發(fā)展核桃為主，且有金銀花種植大戶劉宋兵等，雙聯(lián)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展勢頭好，這將加速雙聯(lián)村奔小康，走向富裕、文明、法制、民主的生活。
二、貧困狀況
一是貧困人口分布廣，居住條件邊遠落后。轄區(qū)內(nèi)4個自然村，14個行政組，其中10個行政組處在高坡和半高坡地帶，這些村邊遠偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生，自給自足，無生活來源，生活條件極差。如火燒巖、化力、屋基坪行政組存在部分零散分布，人數(shù)多、貧困度深。，期末農(nóng)村人口3439人。調(diào)查扶貧對象為184戶920人，約占全村總?cè)丝诘?7%。二是自然災害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出。前進組、沙坡組自然災害頻發(fā)，泥石流、干旱、冷凍害等災害時有發(fā)生，給農(nóng)民生命財產(chǎn)造成嚴重損失，返貧現(xiàn)象嚴重。三是貧困人群中有部分無脫貧能力，脫貧形式嚴峻。部分聾啞人、癲癇病人、殘疾人、智障人等，他們基本上沒有勞動能力，完全依靠家人和政府關(guān)懷生存。四是發(fā)展相對滯后，財力緊張，財政保障及扶持能力弱。雙聯(lián)村地處邊遠，經(jīng)濟發(fā)展總體水平低、總量不小，發(fā)展不足，財力投入扶貧開發(fā)非常有限，依靠財政救濟可謂杯水車薪，需要上級部門的財政扶持。五是社會民生事業(yè)落后，農(nóng)村公共服務建設(shè)投入不足。農(nóng)村教育設(shè)施薄弱，村級小學已經(jīng)沒落。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)亦困難重重，雙聯(lián)村村級衛(wèi)生室設(shè)備普遍簡陋，藥品不齊全，重大患病無法及時在村里治療，使得大病只能出村，給老百姓生活帶來負擔，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問題較為突出。
三、致貧原因分析
對雙聯(lián)村貧困狀況的分析主要有以下幾點：一是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏，嚴重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;三是自然災害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出;四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難;五是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約。
四、急需解決的主要困難
一是加大雙聯(lián)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善通村、通組、串戶路硬化、危房牛欄拆除改建、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)村生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。完善雙聯(lián)村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設(shè)施。二是加大對貧困戶扶貧到戶幫扶力度。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶184戶，貧困人口920人，需要在資金、制度、人員等方面加大扶持。一方面對精神病、殘疾等無能力脫貧患者在制度上給予長期的基本生活保障，對一般貧困戶幫助解決飲水、吃穿等衣食住行等問題;另一方面幫助貧困戶實現(xiàn)就業(yè)，幫助貧困人群脫貧致富。三是增加扶貧項目支持雙聯(lián)村實施整村推進。改善貧困村生產(chǎn)生活條件，促進貧困人口增收脫貧，給予扶貧項目資金支持，實施整村推進計劃。四是加大產(chǎn)業(yè)扶持力度。農(nóng)村融資體系落后，農(nóng)民融資困難，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)?；木薮笞枇Γ瑫r可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備，如道路、水電等。五是加大種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓力度，提升他們自我發(fā)展的能力和水平。同時積極加大農(nóng)村剩余勞動轉(zhuǎn)移的技能培訓，增加其收入。
五、幫扶計劃
通過對雙聯(lián)村致貧原因分析，結(jié)合本村村情民情，為盡快解決貧困問題，盡早脫貧致富，使雙聯(lián)村廣大老百姓過上小康生活，制定以下幫扶計劃。
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計劃每年實行輪作，在田壩、水碗坪、雙竹、上茶園、四合頭5個組實施烤煙種植20xx畝，對種植大戶進行扶持，需要烤房修建、供電等費用問題;計劃在水碗坪組實施柑橘種植400畝;計劃在水碗坪組實施金銀花種植500畝，對種植大戶劉宋兵進行扶持。二是技能培訓。針對田壩、四合頭等5個組的種植大戶、村民技術(shù)缺乏，計劃舉辦烤煙、金銀花、柑橘等種植技術(shù)培訓。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)，為切實解決廣大種植戶運輸難題，計劃硬化青茶村至雙聯(lián)村村公所7公里通村道路，需投入資金880萬元，同時修建鹿池村至雙聯(lián)村四合頭組煙基路12公里，需投入資金220萬元，可解決涉及14個組789戶3439人的出行問題;計劃實施硬化橋地坪組至田壩組3公里通組公路，需投入50萬元，同時可解決涉及1個組92戶403人的安全出行問題。
六、工作要求
(一)要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
(二)村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。
(三)村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向街道報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結(jié)對幫扶工作造成負面影響的相關(guān)責任人予以責任追究。
家校共育年度工作計劃篇一
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標，認真貫徹國家、省、縣教育工作的指示精神，以黨的__大精神為指導，根據(jù)上級團委要求，在學校黨、政領(lǐng)導下，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體要求，以學生為本，培養(yǎng)他們的基本道德規(guī)范，使共青團員成為學校優(yōu)秀群體，緊緊圍繞學校教育工作大局，著力提高青少年學生的政治思想道德素養(yǎng)，團結(jié)廣大團員青年，以昂揚的精神、扎實的工作和務實的作風，不斷開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、主要任務和目標：
(一)以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作。
1、深化理論學習活動。和諧社會主義社會的要求相結(jié)合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結(jié)合。今年將繼續(xù)開展青年教師理論讀書活動，并在青年教師中圍繞師德建設(shè)開展論壇活動。
“五·四”“十·一”、“九·一八”、“一二·九”、建黨紀念日和長征勝利日等重大紀念日，廣泛開展以弘揚民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。
3、繼續(xù)深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導學生深入了解國情、社情和民情。在暑假重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即：參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社區(qū)志愿服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產(chǎn)生活技能或自理自護知識。
4、進一步加強思想政治教育陣地建設(shè)。加強宣傳陣地建設(shè)，通過團隊廣播、宣傳欄及黑板報，大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設(shè)。
(二)以切實的服務凝聚團員青年。
1、進一步推進校園文化建設(shè)，提升中學生的人文素養(yǎng)。以學校運動會為載體，開展豐富多彩的集體活動，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動之中，打造校園文化活動品牌。
2、大力開展志愿服務，引導青年師生積極參與和諧社會的構(gòu)建。繼續(xù)引導青年師生參與精神文明創(chuàng)建的環(huán)保實踐行動、“青春輝映夕陽紅”等各類公益活動，引導青年教師參與愛心助學志愿服務，引導學生參與“節(jié)約型社會我先行”、“四個一”節(jié)約資源活動。
3、實施關(guān)愛學生工作行動，提高各班團支部的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關(guān)愛活動，將愛心助學行動繼續(xù)下去，并繼續(xù)開展百名團員結(jié)對百名困難學生等活動。
(三)以夯實的組織凝聚團員青年，進一步加強團的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步強化團干部建設(shè)。做好團干部培訓，建設(shè)一個有凝聚力的團組織，加強團干部隊伍建設(shè)。
2、進一步加強共青團的建設(shè)。繼續(xù)以團帶隊，團隊一體，開創(chuàng)團、隊工作新篇章，并結(jié)合師德論壇開展青年教師職業(yè)道德教育活動。
家校共育年度工作計劃篇二
工作計劃是對一定時期內(nèi)的工作進行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，不僅有時間長度，而且有范圍大小。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本學期，學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以“讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸?！睘楣ぷ髂繕?，以推進生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。
1、加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校領(lǐng)導要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設(shè)為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
3、重抓課改深入，全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，進一步深化課堂教學改革，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。
4、細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
5、樹立服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。
新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學生社團，充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，認真做好學生資助管理工作，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，認真開展教師運動俱樂部活動，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價等，構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。
（一）強化組織管理，提高師生的滿意率。
1、堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日，加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺，以提醒全體同學。
二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務整理，進一步完善寢室文化。學?？倓仗幒驼烫幰謩e制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實，保證校園潔凈、舒適。
2、堅持依法治校、民主治校。
學校定期召開教職工會，商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學期開學后，匯總整理學校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學習。進一步完善《門莊小學教職工多元評價細則》，建立更多的榮譽制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3、完善支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、強化工作紀律和職責要求，增強責任感和使命感。
新學期，學校將利用教職工會，進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論等；二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù)；三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
1.進一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學質(zhì)量是學校管理的中心任務，是學校發(fā)展的生命線，也是學校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感，進一步增強質(zhì)量意識，樹立科學、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實開展課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進學校教育教學質(zhì)量全面提升，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學生負責的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè)，克服師資緊缺、學科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程，切實做到“五落實”即：任課教師有落實、時間有落實，教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況，并把課程落實情況作為考核學校、考核教師績效的一項重要指標。
3.進一步提高課堂教學實效。本學期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學改革，努力提高課堂教學實效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，進一步引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，優(yōu)化教學過程，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化，大面積提高課堂教學質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制，繼續(xù)扎實推進校本教研工作，大力開展研訓一體化的教師研修活動。以學科教研組、備課組為依托，以中心小學為單位，每月舉行一次學科集體備課活動，組織同學科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討，定期舉行骨干教師、學科帶頭人課堂教學展示活動，構(gòu)建教師互幫互學的交流平臺。
5.加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，規(guī)范德育工作管理，加強德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進德育工作方式方法，把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點，遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律，堅持由淺入深、循序漸進的原則，不斷提高德育的針對性和實效性。
6.加強體衛(wèi)藝工作。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時，全面實行大課間體育活動制度，深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”，保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間，發(fā)展學生的運動技能，提高學生的身體素質(zhì)。組織開展各項競賽活動，搭建學生展示自我的舞臺。
7.積極推進學校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負責，肩負起建設(shè)學校文化的重任。我們在謀劃學校文化建設(shè)時，首先要從本校的實際出發(fā)，引導并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學校的辦學思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學理念，并且積淀為學校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風、學風，以此引導學校、教師、學生的良性發(fā)展，形成學校精神文化。其次是以落實《泉州市小學班級文化基本建設(shè)“十個一”》、《泉州市小學文化建設(shè)基本要求“十個一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導師生動手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡潔、實用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀、校規(guī)等，健全學校的制度文化。同時，要因地制宜，盤活教育資源，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動，全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好，豐富師生的學校活動文化。
1.完善學校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手，加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實，進一步完善學校管理、教學管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機制。在實現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上，在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為，切實做到以制度加強學校的管理，促進學校的發(fā)展。
2.規(guī)范教學工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法，嚴格控制學生課外書面作業(yè)量，加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理，進一步規(guī)范教師教學工作行為，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力。切實加強教學用書、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書工作。認真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法，嚴格休學、轉(zhuǎn)學、借讀等審批手續(xù)，加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設(shè)施管理，切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。
3.規(guī)范教師教學行為管理。各校要組織教師學習教學管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時，各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案，對教師教學常規(guī)工作進行量化，全面規(guī)范教師的教學行為。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報制度，加強檢查、指導，引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核、職務聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學常規(guī)工作實行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格，當年度不予職務聘任和參與崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選，教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平。
4.規(guī)范教育教學質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標準、教育教學標準、學生身心健康標準等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學科課程標準與教學要求，遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學科期中、期末檢測，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學要進一步加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對學科課程開設(shè)情況進行抽查，對學科教學質(zhì)量進行檢測。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本、有效改進的原則，審視和評價教學及管理工作，總結(jié)成績，尋找不足，制定改進工作的措施和計劃，促進學校發(fā)展。
5.規(guī)范學校財務管理。全面落實學校財務管理責任制，完善預算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預算、決算和收支管理，加強專項資金管理，嚴格按照資產(chǎn)和財務管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目，嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學校經(jīng)費的管理，嚴格遵守“八項規(guī)定”，嚴禁學校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標準。堅持量力而行的原則，厲行節(jié)約，嚴格控制日常開支。嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范財務報銷手續(xù)。
6.規(guī)范學校安全管理。全面落實安全工作責任制，建立健全學校安全工作督查機制，完善學校安全工作應急預案，扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動。各校要加強領(lǐng)導，周密部署，從嚴防范，及時排查和消除各類隱患，對學生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應急逃生演練，組織師生開展防火、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練，提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動，進一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì)，推進依法治教、依法治校進程。扎實開展預防疾病、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育，認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應急處理機制，進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學校，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學校安全檔案建設(shè)，加強學生日常監(jiān)管，強化點名登記工作，落實家校聯(lián)系及家訪制度，及時做好缺席學生去向跟蹤，切實擔負起學生監(jiān)護作用，確保學校安全穩(wěn)定。
7.扎實抓好教育行風建設(shè)。全面落實辦學行為“五規(guī)范”，切實把招生考試、教育收費、校務公開等敏感事項納入民主評議行風建設(shè)的內(nèi)容。進一步規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課，嚴禁有償補習。認真貫徹落實校務公開工作，以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強規(guī)范運作，嚴格根據(jù)校務公開工作要求，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點，公開規(guī)定的內(nèi)容，自學接受教師、群眾的監(jiān)督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點、難點問題，進一步樹立教育良好形象。
1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》精神，進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強化對民辦園的指導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作，嚴把審核程序，加強過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報謊報漏報、數(shù)據(jù)準確無誤，切實把這項惠民措施落實好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作，動員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務，確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上，學前三年幼兒入園率達85%以上，進一步提高學齡前兒童的接受教育率。
2.進一步關(guān)注留守兒童及貧困學生。各校要加強宣傳，做實做細招生工作，努力完成招生任務，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率達100%。切實采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學生的申報及落實工作，確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學關(guān)愛活動，為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。
3.努力改善辦學條件。我中心小學校安工程、實事項目資金缺口較大，任務艱巨而繁重。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè)、社會各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實到位。加強學校圖書資料、體音美等教學儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難，利用一切可利用的資金，進一步做好圖書、科學儀器、體音美器材、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學條件。
4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導，全面開展福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作。
5.落實教育督導各項工作。認真按照開展教育督導工作的要求，落實年度自評，有計劃、有步驟地開展素質(zhì)教育督導評估。中心小學要加強督前的指導工作，指導學校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進素質(zhì)教育的全面實施。
辦好人民滿意的教育，隊伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學高德馨的教師隊伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力，努力提升辦學治校的能力。領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長作為學校領(lǐng)導班子的核心，要牢固樹立擔當意識，帶頭加強自身能力建設(shè)，帶頭維護班子團結(jié)，帶頭規(guī)范辦學行為，多當主攻手，少當“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實招、硬招。牢固樹立爭先意識，經(jīng)常對表對標，縱向看進度，橫向看差距，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對，把各項任務抓實抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質(zhì)量意識，向精細管理要質(zhì)量，切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作，確保保值目標，爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量，積極營造教研氛圍、學術(shù)氛圍，推進市域內(nèi)、校際間研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進。向科學監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析，固強固優(yōu)，補缺補短，推動教學質(zhì)量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，增強為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力教育感染學生。磨礪專業(yè)，做學問之師，提起氣來，沉下心去，加強業(yè)務學習，更新知識結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標考綱，創(chuàng)新教育教學理念，增強備考基本功和命題能力，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，練就扎實的知識功底、過硬的教學本領(lǐng)、勤勉的治學態(tài)度，以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。
1.加強師德師風建設(shè)。認真貫徹落實教育主管部門關(guān)于加強師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德，正師風、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者和師德先進個人，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營造師德師風建設(shè)的良好氛圍，進一步調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進教育教學質(zhì)量上有新的提升。
2.創(chuàng)新業(yè)務研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實效的原則，全面實施教師教育教學能力提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題，對課程與教學管理、課堂教學評價、評價與考試改革、學生學習質(zhì)量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓，增強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動，進一步強化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓經(jīng)費投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務培訓，造就一批業(yè)務骨干，逐步形成骨干教師梯隊。進一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習，不斷提升教師學歷層次。創(chuàng)新研訓載體，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動，為教師學習交流與展示搭建平臺。
3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》，以《規(guī)定》、《細則》的要求，切實抓好教職工的管理。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學、業(yè)務進修、職稱評聘等工作，建立和完善督查機制，定期開展《規(guī)定》、《細則》落實的督查工作，認真做好教師評價和年度考核工作，實行平時考核與績效考評相結(jié)合，力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的實施意見》，進一步加強教職工管理，積極探索，建立和完善教師績效考核機制、職務競聘機制、崗位輪動機制，通過績效考核、職務競聘、崗位輪動,充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性，進一步增強學校辦學活力，提高辦學質(zhì)量，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學習與作風建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
(一)增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的，把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應及時引導到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。
家校共育年度工作計劃篇三
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標，認真貫徹國家、省、縣教育工作的指示精神，高舉鄧小平理論，“三個代表”重要思想理論旗幟，以黨的xx大精神為指導，根據(jù)上級團委要求，在學校黨、政領(lǐng)導下，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體要求，以學生為本，培養(yǎng)他們的基本道德規(guī)范，使共青團員成為學校優(yōu)秀群體，緊緊圍繞學校教育工作大局，著力提高青少年學生的政治思想道德素養(yǎng)，團結(jié)廣大團員青年，以昂揚的精神、扎實的工作和務實的作風，不斷開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、主要任務和目標：
(一)以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作。
1、深化理論學習活動。引導中學生和青年教師把學習貫徹“三個代表”重要思想同落實科學發(fā)展觀和和諧社會主義社會的要求相結(jié)合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結(jié)合。今年將繼續(xù)開展青年教師理論讀書活動，并在青年教師中圍繞師德建設(shè)開展論壇活動。
“五·四”“十·一”、“九·一八”、“一二·九”、建黨紀念日和長征勝利日等重大紀念日，廣泛開展以弘揚民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。
3、繼續(xù)深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導學生深入了解國情、社情和民情。在暑假重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即：參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社區(qū)志愿服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產(chǎn)生活技能或自理自護知識。
4、進一步加強思想政治教育陣地建設(shè)。加強宣傳陣地建設(shè)，通過團隊廣播、宣傳欄及黑板報，大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設(shè)。
(二)以切實的服務凝聚團員青年。
1、進一步推進校園文化建設(shè)，提升中學生的人文素養(yǎng)。以學校運動會為載體，開展豐富多彩的集體活動，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動之中，打造校園文化活動品牌。
2、大力開展志愿服務，引導青年師生積極參與和諧社會的構(gòu)建。繼續(xù)引導青年師生參與精神文明創(chuàng)建的環(huán)保實踐行動、“青春輝映夕陽紅”等各類公益活動，引導青年教師參與愛心助學志愿服務，引導學生參與“節(jié)約型社會我先行”、“四個一”節(jié)約資源活動。
3、實施關(guān)愛學生工作行動，提高各班團支部的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關(guān)愛活動，將愛心助學行動繼續(xù)下去，并繼續(xù)開展百名團員結(jié)對百名困難學生等活動。
(三)以夯實的組織凝聚團員青年，進一步加強團的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步強化團干部建設(shè)。做好團干部培訓，建設(shè)一個有凝聚力的團組織，加強團干部隊伍建設(shè)。
2、進一步加強共青團的建設(shè)。繼續(xù)以團帶隊，團隊一體，開創(chuàng)團、隊工作新篇章，并結(jié)合師德論壇開展青年教師職業(yè)道德教育活動。
家校共育年度工作計劃篇四
（2013—2014學第二學期）。
一、指導思想。
學習。
和生活環(huán)境。
二、工作要點。
（一）做好計劃。
1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃。
3、根據(jù)學校預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
6、做好教學用房的計劃及調(diào)配。
7、加強食堂管理，實行食堂統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配，共同協(xié)助提高。
（二）加強建設(shè)。
1、加強隊伍建設(shè)。
提高管理水平；
為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
（3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。
（4）完善“每日巡視制度”，總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)。
（1）本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
（3）進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
3、加強校園建設(shè)。
（1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育。
學生。
愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
（3）創(chuàng)造條件，使衛(wèi)生、防疫等工作得到落實。
三、重點工作。
1、加強安全保衛(wèi)工作，爭創(chuàng)平安校園。
（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導責任制，落實安全防范措施，降低安全事故的發(fā)生率。
（2）經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各部室中的電器、線路、器材等設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
（3）把好校門進出關(guān)，要求門衛(wèi)查清來校的非本校人員，無關(guān)人員一律不得進入校園，嚴格履行登記手續(xù)。
值周教師與領(lǐng)導一起把好校門口的秩序關(guān)，每天早上、下午放學到校門口送學生過馬路，確保學生進出校園的安全。
2、抓好校舍、校產(chǎn)管理工作，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。
（1）進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，落實固定資產(chǎn)登記與管理，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。
（2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
（3）協(xié)同團支部，利用黑板報、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
（4）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，開展節(jié)電、節(jié)水活動，班主任對學生加強節(jié)能教育。
3、抓好食堂管理工作。
（1）依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
（2）加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查對師生的服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。
（4）堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關(guān)、物品進出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，定期對炊事人員進行健康體檢，健康不合格者一律不準上崗。
廚房內(nèi)的食品保管必須有完善的安全防范設(shè)施，廚房門窗等各種對外通道必須上鎖封閉，不是后勤人員不得進入廚房，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。建立試嘗和留樣制度，留樣食品存放24小時。重視和加強飲食衛(wèi)生，采取安全防范措施，明確責任。
（6）勤儉節(jié)約，要求全體師生員工節(jié)約用水、用電、用煤等資源，反對鋪張浪費，把省下的資金用于師生伙食調(diào)劑。
（7）食堂衛(wèi)生要求：
食堂衛(wèi)生要時刻保持清潔干凈，要求灶務人員講究好個人、集體衛(wèi)生，上班期間必須穿工作服、帶工作帽、使用灶具必須及時清洗干凈、杜絕餐具炊具生銹發(fā)霉、對于陳舊的灶務用具必須隨時更換。食堂的管理員、保管員必須嚴把食品入庫與出庫質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。購置食品要認真細致把關(guān)，對于不合格食品、來源不明的食品杜絕采購食用。對采購的食品必須索證登記，必須要有食品取樣登記制度，嚴防食物中毒及傳染病發(fā)生。
（8）認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
4、加強學生勞動實際活動。
勞動本身創(chuàng)造一切，創(chuàng)造了人類生命與社會的發(fā)展。每個人的成長都離不開勞動技能培養(yǎng)，所以學校教育也包括進行輪流勞動，力爭讓每個學生都獲得勞動技能的培養(yǎng)機會，做一些校內(nèi)外，力所能及的勞動，與綜合課配合進行，使他們得到全面發(fā)展，成為祖國的棟梁之才。
5、做好校園維護與修繕工作，改善教學環(huán)境。
根據(jù)我校發(fā)展規(guī)模進一步擴大，學?？倓仗幵诒緦W期繼續(xù)計劃修繕凳子，改善師生就餐，重新修建師生餐廳，即將完工投入使用。
總之，總務后勤人員要熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心責任感，主動開展各項工作，依靠全體教師把總務后勤工作搞好，為學校的中心工作提供優(yōu)質(zhì)服務，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
官亭九年制學?？倓仗?。
2014年2月25日。
家校共育年度工作計劃篇五
教科室本學年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質(zhì)量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，以校本教研、校本課程建設(shè)、學科教研組、課題組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務管理工作。
近年來，我校專門的教育教學科學研究剛剛起步。但全校上下都越來越意識到立足于學校實際的教育教學科學研究的重要性，xx年圍繞“聚焦課堂，立足有效，提升質(zhì)量”，我們積極參加縣教科所的活動，有一個課題結(jié)題。
以往教科室的很多工作都是在學?；蚋弦患墕挝坏慕y(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點。所以，我們先廣泛了解搜集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教科研活動，讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點早做計劃和準備。另外，教師擬定具體的教學計劃以及教科研計劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。
1、教研組常規(guī)教科研活動落到實處。在常規(guī)教科研活動中注重實效，杜絕走過場的形式主義，讓教研組長發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教科研活動。
2、課題研究工作中充分發(fā)揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。課題研究將遵循五個結(jié)合，校本教研與社會化大課題研究相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；教研與教學相結(jié)合；短期小課題研究與校本課題研究相結(jié)合；教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。校級課題研究以校本教研為重點。課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式。
3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進作用。
4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長，又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力、細致認真，我們有信心將該項工作做好。
1、科室工作計劃公開透明。教科室將xx年度工作計劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師，讓有心開展教科研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。
2、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關(guān)注學校教研動態(tài)及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。
教育科研成果的推廣應用是教育科研效益的直接體現(xiàn)，也是教育科研知識的普及過程，推廣應用實際上是在更廣闊的背景中通過再實踐去完善原有成果的科學性、普適性和成熟度。通過加強課題研究成果的推廣應用，鞏固并發(fā)揮課題研究成果的作用。進一步立足課堂教學實踐，解決教學實踐中出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象，服務教學實踐和課改工作需要，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生知識成長，營造科研興校的氛圍，提高教學教學質(zhì)量。不斷深化專題研究，努力推動成果轉(zhuǎn)化。
通過“成果選擇”、“成果轉(zhuǎn)化”、“運用驗證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個環(huán)節(jié)的操作研究，探索出推廣教育科研成果的運行機制；力求通過成果的推廣轉(zhuǎn)化研究，探索出能促使教師的教學行為面向全體學生的教學機制。大面積提高我校教師隊伍的教育教學以及教育科研素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
通過學校各教研組對已經(jīng)結(jié)題課題所取得的成果的推廣應用，讓課題成果在全校范圍內(nèi)共享，達到相互學習運用科研成果，實現(xiàn)全校教師素質(zhì)能力共同發(fā)展提高，深入推進新環(huán)境下的課改工作，實現(xiàn)大面積提高教育教學質(zhì)量。
理論聯(lián)系實際。在專家指導下研究，在實踐基礎(chǔ)上升華，使理論與實踐有機結(jié)合。組織骨干教師學習運用已經(jīng)結(jié)題取得的成果，以此統(tǒng)一思想，統(tǒng)帥推廣研究工作。在推廣研究過程中，不唯理論，不唯書本，堅持理論與實際相結(jié)合，把研究工作植根于廣泛而扎實的教師教學實踐的土壤之上，凸現(xiàn)成果推廣的操作性和實效性。
點面結(jié)合循序漸進。課題成果推廣過程中，貫徹點面結(jié)合的原則。一方面，注重整體性。在學校教科室的指導下，先幾個教研組后整體，以教研組的推廣為先導，摸索推廣經(jīng)驗的同時大面積鋪開，互相促進，共同發(fā)展。另一方面，注重全面性。必須面向全校全體學生，全方位、多角度、多層面的實施推廣，最大限度開辟成果應用的空間。
主體性原則。充分發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用，在此基礎(chǔ)上，充分利用各科室各教研組的自主性作用，達到共享成果，共同提高，全面發(fā)展的目的。
共享性原則。要求在全校范圍內(nèi)做到信息互通、成果共享、問題共同研究，措施協(xié)調(diào)落實。
1）加強成果理論學習，不斷提高能力素質(zhì)。
2）分解課題成果推廣，加強協(xié)作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結(jié)合實際，認真篩選、論證、應用成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，各自選擇一個層面確定一項子課題進行深入應用研究，制定出切實可行的課堂成果推廣應用方案上交到學校教科室。定期開展校內(nèi)工作交流會，了解推廣應用和研究情況，總結(jié)經(jīng)驗心得，探討解決帶有共性的問題。
3）加強信息溝通交流，深化鞏固研究成果。
家校共育年度工作計劃篇六
為貫徹落實黨的教育方針，全面提高學校的教育質(zhì)量，全面培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。以黨建帶團建，加強學校團的建設(shè)，充分發(fā)揮團員學生的骨干、榜樣帶頭作用，把學校的政治工作推向一個新的高度。特別是本學年度團的工作計劃。
一指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊密結(jié)合共青團和青年學生實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的問題，進一步鞏固和擴大黨的執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
二工作目標：
(1)建立組織機構(gòu)。校、團支部，以班、團為小組。我們計劃建立中共黨組織機構(gòu)、共青團機構(gòu)、學生共青團、教師共青團。
(2)開展兩期團校。初中部學生100%參加，面向全體學生開展團的知識教育，提高團員學生對團組織的認識和歸屬感，使團員學生切實增強政治意識和組織意識。
(3)發(fā)展一批新團員，每班5——8人根據(jù)我校的情況，計劃在20xx年12月9日和20xx年5月4日發(fā)展一批新團員，發(fā)展一批德、智、體、美、勞全面發(fā)展、對團委的開展順利進行的新團員。
三工作措施。
(2)辦好團校。我們成立了共青團組織機構(gòu)，以李春波老師為支部書記，以鄧菲菲為支部副書記，帶領(lǐng)和建設(shè)共青團。
家校共育年度工作計劃篇七
校團委在上級團委和學校黨支部的直接領(lǐng)導下，圍繞學校工作目標，積極引領(lǐng)廣大團員學生發(fā)奮讀書，立志成才，讓學生在活動中體驗快樂，享受成功，受到教育，為構(gòu)建和諧平安校園增光添彩。
二、工作思路。
增強團員意識教育，夯實德育實踐活動,完善團的工作機制，發(fā)揮學生會工作積極性。
三、主要措施。
1、以各班團支部為陣地，采取鮮活而貼近學生實際的方式，不斷增強團員意識教育，讓廣大團員青年在學校各方面工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、建立建全學生會機構(gòu)，充分調(diào)動發(fā)揮學生會作用，配合各處的工作安排，加強對在校學生的胸章、儀表等檢查，加大對食堂、小賣部的監(jiān)督管理力度。
3、利用重大革命紀念日、節(jié)慶日，舉辦高雅向上的文化活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生愛黨、愛人民的情感。
5、堅持開展周一升旗活動，通過校領(lǐng)導國旗下的講話激發(fā)廣大師生愛國熱情，在學生營造學習升旗手，爭當升旗手的良好氛圍。
6、繼續(xù)做好做實早讀、早操、胸章、儀表的檢查評比工作，通過評比工作促進校風、班風的建設(shè)。
7、圍繞學校中考目標，多渠道對畢業(yè)生進行前途理想教育。
8、認真組織綜合實踐活動課和小記者團活動的開展，使學生活動豐富多彩，有聲有色。
9、加強對少先隊的指導，吸收優(yōu)秀少先隊員加入團組織，壯大團員隊伍。
10、發(fā)揮廣播室、校園快訊的作用，及時反映校園內(nèi)外的好人好事和不良現(xiàn)象。
家校共育年度工作計劃篇八
1、做好招生工作,完成總院下達的招生任務.
2、做好下學期開學前教材,設(shè)備,修繕準備工作，確保教學工作的開展。
3、提高師資力量，利用假期舉辦一期教師培訓班,提高教師的業(yè)務水平.
4、抓教學資料的全面規(guī)范化。
5、抓各位教師課堂教學各個環(huán)節(jié)的全面規(guī)范化。
6、使課堂教學的教學秩序進一步提高。
7、進一步加強實習場地及器材的專業(yè)建設(shè)。
8、繼續(xù)狠抓學生管理工作,抓創(chuàng)新管理,提高學生管理水平.
9、大力開展文明創(chuàng)新工作,為創(chuàng)立文明校區(qū)而努力.
10、開展學生思想教育和遵紀守法教育工作.
11、加強對教師和管理人員的考核,管理出成效.
12、繼續(xù)做好第二課堂工作,開展學生喜聞樂見的文化活動,調(diào)動學生學習積極性,豐富知識面.
13、后勤總務工作緊緊圍繞“依法治校，安全第一，以人為本，持續(xù)改進”開展工作，進一步體現(xiàn)“三個一切”的內(nèi)涵，從細節(jié)抓起為學生服務，確保校區(qū)有序、穩(wěn)定，安全地教學育人。
14、從嚴抓好學生,食堂衛(wèi)生管理工作和校區(qū)的安全工作,確保飲食衛(wèi)生及學生的安全.
15、繼續(xù)將安全工作做實、做細。確保校區(qū)安全、穩(wěn)定。
家校共育年度工作計劃篇九
本學期我校英語教研組工作以新課程標準為依據(jù),以提高本校英語教研、教學質(zhì)量為目標,提高教師的學習意識、服務意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研能力。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結(jié)合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改變以往舊的傳統(tǒng)教學理念,探究自主高效的課堂教學方式,為進一步提高我校的外語教學質(zhì)量而開展切實有效的教學研討活動。
以“閱讀聯(lián)想,對話應用,自主學習,合作探究”的陽光課堂教學理念為指導;以學生為主體教師為主導,以培養(yǎng)學生的語言運用能力和創(chuàng)新精神為重點,以培養(yǎng)學生的學習興趣和未來學習能力為根本,在語言學習基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生跨文化意識和借鑒學習先進的意識,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
在學校工作計劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是合作進步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;達到全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的目的,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、合作互助能力打下良好的基礎(chǔ)。
1、提高英語教學質(zhì)量,確保更科學地完成本學期教學任務。
2、繼續(xù)以課改為中心,落實英語學科課程標準和科學的教學理念。
3、加強信息技術(shù)與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。
4、在上級和學校領(lǐng)導的指導下加強理論學習,運用好英語微課,搞好“情景教學”、“任務型教學”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應用研討,推動教學改革。
全體英語教師都要抽出時間學習新理論,(小學教科室工作計劃以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關(guān)有效教學資料以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料,努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質(zhì)。
教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動記錄詳實。
(1)每周五下午第一節(jié)課,為英語科組教研活動時間,地點在辦公室,活動圍繞本計劃,確立英語組科研重點,通過開會討論,學習閱讀理論知識,進行互評和反思,最后將教研工作落實到實際教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。
通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優(yōu)化。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學期上一節(jié)公開課,定時間、定課題,要求按時完成。開展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽課并及時評課。
對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據(jù)自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教后反思。要求每一模塊教學寫一個教學反思,全學期不少于10個,要有質(zhì)量。
指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長,有效提高教學效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學生進行,控制作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)制度改革不斷深入,實現(xiàn)“減負增效”的目的。教師平時在備課本上記錄學生易錯題,每次出卷前提供給出卷教師。加強學生的聽力訓練,努力提高學生的聽力水平。
三四年級學生剛開始學習英語,一定要學生樹立英語是說會的,不是教會的意識。英語老師要采取切實有效的措施,抓好起始教學。要注重新生學習習慣的養(yǎng)成教育,從聽、說、讀、寫方面嚴格要求學生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學中去,著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。從根本上為學生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。
(1)嚴格遵守英語教學規(guī)律,重視聽、說能力的培養(yǎng),同時,堅持精講多練,為每位學生提供發(fā)言機會。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自己整理錯題集的習慣。
(2)結(jié)合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體,隨時調(diào)整教學密度、深度、廣度,提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異,使每位學生都能預習好新課,聽懂每一節(jié)課,回答好教師提出的每一個問題,做好每一道適合自己的習題,從而増強學習英語的信心,順利完成教學計劃。
(3)對學習困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護,耐心輔導差生,耐心解答他們學習疑難問題,使之掌握有效的學習策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學效果,讓每位學生真正產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學和諧。
(4)每月與家長飛信或電話聯(lián)系一次或以上,及時了解學生在家學習情況,并做好反饋記錄,爭取得到家長的支持與配合。
1)為了激發(fā)學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展英語作業(yè)合作檢查、英語書法展示比賽、英語繪本比賽、六.一文藝匯演,英語歌唱和課本劇表演比賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級和個人進行多種形式的表揚和獎勵。
2)加強學生英語文明禮貌問候,推進學校英語文化氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報、墻報,開辟英語專欄。
3)開展每日一句活動,推動英語學習熱潮。周一至周四中午由英語科代表領(lǐng)讀,英語課堂上,檢查、復習,每周五英語小組長檢驗。
家校共育年度工作計劃篇十
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是“六五”普法規(guī)劃收官之年。為認真抓好全市統(tǒng)計“六五”普法教育工作，根據(jù)《xx市統(tǒng)計法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的要求，按照《20xx年全市統(tǒng)計依法行政工作要點》（杭統(tǒng)〔20xx〕10號）的部署和安排，制定本工作計劃。
一、認真抓好黨組中心組學法工作。市局將根據(jù)市委組織部、市普法辦的要求，繼續(xù)以局黨組會議為載體，組織開展以《統(tǒng)計法》、《行政訴訟法》等為主要內(nèi)容的黨組中心組學法活動。各地統(tǒng)計局黨組要高度重視領(lǐng)導干部的學法工作，把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習的重要內(nèi)容，年度黨組中心組學法活動不少于4次，原則上每季度1次，并做好學法記錄。（時間安排1月至12月）
二、深入開展統(tǒng)計系統(tǒng)公職人員學法活動。市局將以黨的十八屆四中全會關(guān)于依法治國整體方略為指引，以構(gòu)建法治機關(guān)為主線，以提高統(tǒng)計系統(tǒng)公職人員依法行政能力為重點，組織市局公職人員開展統(tǒng)計法律法規(guī)及相關(guān)行政法規(guī)的學習活動，并適時進行法律法規(guī)知識測試，檢驗學法活動效果。各地統(tǒng)計局要通過法制培訓、法制講座、法制報告、普法考試等形式，深入開展公務人員學習統(tǒng)計法制知識、依法行政知識活動。全年學法時間不少于40學時（法制培訓、法制講座每半天為4學時；法制考試為2學時），做到學法活動有計劃、有安排、有落實、有檢查。（時間安排1月至12月）
三、扎實做好統(tǒng)計“六五”普法總結(jié)迎檢工作。市局將根據(jù)省統(tǒng)計局、市普法辦的部署，組織力量對“六五”期間的統(tǒng)計普法資料進行收集、整理和匯總，按要求撰寫總結(jié)報告，迎接上級統(tǒng)計部門及市政府的檢查驗收。各地統(tǒng)計局要高度重視統(tǒng)計“六五”普法的總結(jié)，按照市局和當?shù)仄辗ㄞk的要求，以“堅持查漏補缺，杜絕文過飾非”為原則，系統(tǒng)梳理五年來統(tǒng)計普法宣傳教育所取得的成績，認真查找存在的問題與不足，按規(guī)定做好對當?shù)厮犩l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計“六五”普法開展情況的檢查，扎實做好迎接上級部門的驗收工作。（時間安排1月至9月）
四、深入開展統(tǒng)計普法主題宣傳教育活動。市局將以“9·20”中國統(tǒng)計開放日、“12·4”憲法日、“12·8”《統(tǒng)計法》頒布紀念日等主題普法宣教日為節(jié)點，深入開展統(tǒng)計普法“進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”等“六進”活動。各地統(tǒng)計局要通過懸掛橫幅、現(xiàn)場咨詢、文藝匯演等方式，組織開展豐富多彩、人民群眾喜聞樂見的統(tǒng)計普法活動，不斷增強統(tǒng)計普法的覆蓋面與感染力。（時間安排1月至12月）
五、積極做好統(tǒng)計普法宣傳教育創(chuàng)新工作。市局將根據(jù)新常態(tài)下的工作要求，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下的普法實際，利用網(wǎng)絡(luò)平臺上傳普法文件、圖片、視頻等方式，不斷提高統(tǒng)計普法的有效性和針對性。各地統(tǒng)計局要努力開拓統(tǒng)計普法工作思路，充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一有效載體，組織開展面向社會公眾、統(tǒng)計對象的統(tǒng)計法制宣傳、統(tǒng)計普法互動等活動，不斷增強統(tǒng)計普法的感染力。（時間安排1月至12月）
六、抓好重點對象統(tǒng)計普法宣傳教育工作。市局將以專業(yè)培訓會、年報會等為載體，把統(tǒng)計法制列入必講內(nèi)容，切實增強企事業(yè)單位統(tǒng)計人員的依法統(tǒng)計意識；以統(tǒng)計工作巡查、統(tǒng)計稽查等為契機，通過上門送法、檢查中普法的方式，不斷拉近與行政相對人的距離；以在市委黨校組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計人員培訓班為平臺，進一步充實培訓中有關(guān)依法行政、統(tǒng)計法律知識等內(nèi)容，全面提高基層統(tǒng)計管理人員的法律素養(yǎng)。各地統(tǒng)計局要搶抓統(tǒng)計繼續(xù)教育、考前輔導等有利時機，因地制宜、因勢利導的組織統(tǒng)計人員開展依法統(tǒng)計基本原則、統(tǒng)計違法不利后果等涉及統(tǒng)計工作實際的培訓，切實增強統(tǒng)計普法宣傳教育的有效性。（時間安排1月至12月）
七、全面加強統(tǒng)計普法宣傳教育隊伍建設(shè)。市局將進一步加強對局機關(guān)工作人員，尤其是統(tǒng)計法制工作人員普法業(yè)務知識的培訓力度，通過開展業(yè)務培訓、工作研討、普法活動等方式，不斷提高相關(guān)人員的普法工作能力和水平。各地統(tǒng)計局要進一步提高對普法隊伍建設(shè)的認識，把肩負統(tǒng)計普法、執(zhí)法人員的培訓納入重要議事日程，按時保質(zhì)的參加市局組織開展的法制培訓活動，切實增強全市統(tǒng)計普法宣傳隊伍的戰(zhàn)斗力。（時間安排1月至12月）
八、科學謀劃統(tǒng)計“七五”普法工作規(guī)劃。市局將在充分總結(jié)“六五”普法工作情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)省統(tǒng)計局、市普法辦的部署，結(jié)合新常態(tài)下的統(tǒng)計普法新要求，科學謀劃全市統(tǒng)計“七五”普法工作規(guī)劃，為全市第七個五年統(tǒng)計普法周期開好局、邁好步奠定基礎(chǔ)。各地統(tǒng)計局要盡早組織力量，以“爭先進位、比學趕超”的精神狀態(tài)扎實做好所在地統(tǒng)計“七五”普法各項任務的計劃和準備，確保全市統(tǒng)計系統(tǒng)普法宣傳教育工作落到實處。（時間安排9月至12月）
家校共育年度工作計劃篇十一
開頭：“凡是預則立，不預則廢?！毙聦W期，春回大地，生機勃勃，也派生一片新氣象。
為了完成本學期工作任務，為了更好地充滿激情投入到工作。為了加強鍛煉、培養(yǎng)能力，使自身在不斷實踐中得到提升以至進一步飛躍，為此，需抓好以下幾方面的工作。
1、在3月7日之前盡自己最大能力配合部長們順利完成t恤大賽活動。
2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫，‘世上無難事，只怕有心人?！ㄟ^自己不斷磨練，得到質(zhì)的飛躍。
3、有問題及時提問，通過自身虛心求教，向部長和成員們學到更多工作經(jīng)驗，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學習到一些為人處事的方法。
4、積極主動地配合部長布置的工作任務，增強為廣大同學服務的意識，盡力做好團干聯(lián)誼大型活動工作幫忙。
1、首先努力做好手繪t恤的策劃書工作，在活動的籌備中積極配合部長交待的事情，使自身盡美完成。
2、堅持每天練字，“堅持就是勝利?！鼻屑砂胪径鴱U，要堅信‘吃得苦中苦，方為人上人?！粩嗳〉眠M步，得到提升。
3、盡量多表現(xiàn)自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠坦蕩，在生活中不斷學習、不斷提高。
4、做到每次開例會都到場，認真記錄每次的工作任務，積極主動努力完成，提倡奉獻精神。
1、t恤大賽在3月7日之前完成，積極聽從部長的工作布置，努力做到盡善盡美。
2、每天練字安排在4：30～5：30的時間，腳踏實地，持之以恒，堅持不懈。
3、每次開例會不遲到，態(tài)度積極與成員們坦誠相待，和睦相處。與成員們坦誠相待，和睦相處。
家校共育年度工作計劃篇十二
告別炎熱的暑假，迎來了涼爽的新學期，本學期，小班的人數(shù)較多，我們班將有18名男孩和16名女孩，男女比例還是比較均衡的。開學初，我們將對班級所有幼兒進行一次家訪工作，就是為了能夠在入園前對班級的幼兒有個大致的了解，并且，爭取在九月中旬的時候完成全班每個幼兒至少一次家訪工作。
目前，通過家訪和對家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我班的家長大部分還是比較重視教育的，但欠缺的是不知道正確的教育方法，有的過于溺愛，有的讓孩子順其自然，有的對孩子要求過高?；蚴怯捎诠ぷ髅Γ瑳]時間教育孩子，而將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆帶領(lǐng)。3歲幼兒已有了獨立自理生活傾向，讓幼兒邊做邊學，能鍛煉其意志，培養(yǎng)獨立性。
1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒愉快的投入到活動中去。
2、對發(fā)展中等幼兒努力挖掘閃光點，培養(yǎng)自信心。
3、對各方面發(fā)展較好的幼兒抓住其興趣愛好重點引導。
4、做好特殊幼兒的個案追蹤，在老師提醒下遵守基本常規(guī)。
以健康、安全為核心，認真細致做好保育工作。
幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應對能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。
1、幫助幼兒保持積極的情緒，適應幼兒園的生活。
2、照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。
3、展多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)。
4、保證幼兒的安全，對幼兒進行安全教育。
在幼兒的一日活動中，教師隨時清點幼兒人數(shù)，且每個幼兒都在教師的視線范圍之內(nèi)。教師隨時檢查幼兒的隨身物品，檢查幼兒的餐具、食品，及班級里的各種設(shè)備，以“防患于未然”。班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒午睡、游戲等情況，遵照學校要求做好幼兒接送交接工作，確保幼兒安全。同時，教師利用故事、電腦課件對幼兒進行安全教育及配合園內(nèi)消防演習進行相關(guān)的消防自救教育。
（一）主要目標：
向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，共同擔負教育幼兒任務，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
（二）具體任務及措施：
1、日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
2、階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生家訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
（2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班重點培養(yǎng)目標，幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求。并設(shè)立專題講座，請家長或教師介紹好的教育方法等。
（3）家長開放日：
請家長來園參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園情況，增進情感聯(lián)系。
家校共育年度工作計劃篇十三
為加強平安創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，區(qū)房管局成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導組。組長：xxx。副組長：xxx。成員：xx、xxx、xxx。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx擔任，辦公室負責具體創(chuàng)建事務。
通過深入開展平安創(chuàng)建活動，力求達到各單位和住宅小區(qū)治安環(huán)境良好，能有效預防和及時化解各類矛質(zhì)糾紛，奮民道德建設(shè)和法制宣傳教育扎實深入開展，公民的道德紊養(yǎng)、法制觀念和遵紀守法意識明顯增強，依法行政、公正執(zhí)法水平進一步提高，群防群治隊伍健全，人防、物防、技防進一步加強，人民群眾葉社會治安的滿意和基本滿意率達90%以上。全面實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)無重大刑事案件、無重大火災、無重大治安事故、無集體上訪和群體的事件、無非法宗教活動、無黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象。
l、進一步提高認識，增強平安創(chuàng)建的責任感。各單位都要將平安創(chuàng)建工作列入工作議程，結(jié)合自身實際情況，認真安排部署，抓好落實，切實承擔起本單位的創(chuàng)建責任。要健全和完善各項創(chuàng)建管理制度，進一步落實保衛(wèi)、調(diào)解、安全生產(chǎn)、防火防盜等各項工作措施。
2、加強法制宣傳教育和思想道德教育。積極開展五五普法工作，通過各種果道，采取多種形式開展法律宣傳教育活動，提高廣大員工和業(yè)主的法制觀念和法律意識，使之知法、隆法、守法，充分調(diào)動人民群眾參與和維護社會治安的積極性。
3、加強流動人口和出租房管理。各物業(yè)公司要建立流動人口和出租房管理機制，認真收集有關(guān)信息資料，做好統(tǒng)計上報工作，切實加強小區(qū)流動人口和出租房管理。
4、堅持創(chuàng)建標準，全面提升創(chuàng)建水平。各創(chuàng)建單位要繼續(xù)按照創(chuàng)建平安住宅小區(qū)的十項標準，與精神文明創(chuàng)建有機結(jié)合起來，相互促進，共同提高，堅持對小區(qū)進行綜合治理，開展爭創(chuàng)平安小區(qū)活動，全面提升平安創(chuàng)建水平。
5、強化監(jiān)管力度、定期開展檢查評比。為使創(chuàng)建平安住宅小區(qū)的各項工作任務能夠認真貫徹落實，要強化監(jiān)管力度，建立督查通報制度。局創(chuàng)建辦將定期到各創(chuàng)建單位巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)整改，同時要組織有關(guān)人員開展檢查評比，獲得優(yōu)秀的住宅小區(qū)要給予表彰，以推動創(chuàng)建工作的深入開展。
家校共育年度工作計劃篇十四
科教興區(qū)工作著力科技創(chuàng)新工作“八個突破”的有效落實，著力合力推進聯(lián)動發(fā)展，著力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，著力把科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為項目產(chǎn)品，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力?？平膛d區(qū)工作必須把無形的科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)業(yè)化項目，推動經(jīng)濟發(fā)展。
指導思想：以科教興區(qū)主戰(zhàn)略推動三項建設(shè)。完善科技創(chuàng)新服務體系，加快產(chǎn)業(yè)集群，推動國際化工城建設(shè)；開展科技興農(nóng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，提高農(nóng)民收入，推動社會主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)；大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)能級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，推動新一輪“三年翻番”。
一、聚焦三大工作
(一)聚焦科技園區(qū)，加快產(chǎn)業(yè)集群
科技園區(qū)是產(chǎn)業(yè)集群的一個重要載體，而產(chǎn)業(yè)集群是推動區(qū)域經(jīng)濟增長、提升區(qū)域競爭力的重要方式。只有產(chǎn)業(yè)集群才能進一步吸引集聚更多創(chuàng)新企業(yè)、創(chuàng)新資源，增強區(qū)域經(jīng)濟的創(chuàng)新能力。
1、聚焦化工孵化器。共建國家火炬計劃精細化工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，堅持研發(fā)創(chuàng)新、孵化加速、高端服務、輻射帶動功能定位，加速精細化工產(chǎn)業(yè)集群。
（1）加快創(chuàng)建國家火炬計劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，按照國家火炬計劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園要求，年內(nèi)完成籌建工作并正式運行，走“高端、專業(yè)、集群、生態(tài)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。
（2）加快引進研發(fā)團隊與科技企業(yè)，年內(nèi)引進4家以上著名化工研發(fā)機構(gòu)，10家以上化工科技企業(yè)，入駐科技企業(yè)年專利申請總量不少于10件，形成化工產(chǎn)業(yè)集群雛形。
（3）完成公共實驗室建設(shè)并對外開放。
2、聚焦張堰新材料深加工基地。發(fā)揮公共服務平臺功能，放大政策效應，加大科技招商力度，增強綜合配套能力，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。
（1）發(fā)揮功能性面料檢測公共服務平臺功能，形成深加工產(chǎn)業(yè)集群雛形。
（2）積極做好基地內(nèi)企業(yè)的科技服務工作，幫助基地內(nèi)企業(yè)申報國家火炬計劃項目2-3項。
（3）開展好基地內(nèi)企業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)申報工作，年內(nèi)扶持基地申報高新技術(shù)企業(yè)1-2家。
3、聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。堅持科技興農(nóng)，建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，加快農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè)，開展實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)民收入，努力創(chuàng)建國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。
（1）加快國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的申報步伐。
（2）強化農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè)，引進國家和市級農(nóng)副業(yè)重點科技攻關(guān)項目1-2個，區(qū)級農(nóng)副業(yè)科技創(chuàng)新項目不少于6項；引進生物技術(shù)食品加工等研發(fā)團隊，形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群雛形。
（3）建成農(nóng)業(yè)科普館分館。成立建設(shè)小組，以保證各項任務完成。
（二）聚焦企業(yè)主體，激發(fā)創(chuàng)新活力
進一步建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加快高新技術(shù)企業(yè)的培育，以國家創(chuàng)新資金項目、高轉(zhuǎn)化項目認定等科技項目申報為抓手，推動企業(yè)的創(chuàng)新工作。積極開展“科技小巨人”工程，市、區(qū)聯(lián)動，提升對經(jīng)濟的支撐力。
（1）進一步加強研發(fā)機構(gòu)建設(shè)。年內(nèi)選擇2-3家成熟的企業(yè)開展行業(yè)公共服務平臺建設(shè)，作為開放式實驗室建設(shè)的試點。
（2）大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。繼續(xù)加強高新技術(shù)企業(yè)的申報工作，圍繞國際化工城建設(shè)目標，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，重點在精細化工和汽車產(chǎn)業(yè)中發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。年內(nèi)新增高新技術(shù)企業(yè)16家，高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比例超過10.5%，高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目突破20項。
（3）積極實施“科技小巨人”工程。在上一年總產(chǎn)值超過5000萬元、在行業(yè)內(nèi)頗具影響力的企業(yè)內(nèi)挖掘科技小巨人企業(yè)和科技小巨人培育企業(yè)，爭取有1-2家企業(yè)列入市科技小巨人計劃項目。
（4）組織開展各類科技創(chuàng)新項目申報工作。申報國家級重點新產(chǎn)品項目2項，市重點新產(chǎn)品項目5項，國家火炬計劃項目2項，市火炬計劃項目10項。
（三）聚焦知識產(chǎn)權(quán)，增強創(chuàng)新能力
知識產(chǎn)權(quán)是一個地區(qū)、企業(yè)創(chuàng)新能力的重要標志。未來企業(yè)的競爭將是知識產(chǎn)權(quán)開發(fā)利用的競爭，是否擁有核心競爭力和專利技術(shù)成為關(guān)鍵。因此重視專利、品牌、著名商標等知識產(chǎn)權(quán)工作，進一步增強區(qū)域的創(chuàng)新能力。重點抓化工知識產(chǎn)權(quán)試點園區(qū)、專利試點示范企業(yè)，重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略，特別加強知識產(chǎn)權(quán)服務工作，提高我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、保護、運用能力。
（1）加強專利、品牌、商標工作，提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力。年內(nèi)完成專利申請量突破1050件，發(fā)明專利突破160件。新增國家級品牌1個、市級品牌3個，新增馳名商標1個、著名商標5個。
（2）加強化工知識產(chǎn)權(quán)試點園區(qū)專利工作。年內(nèi)園區(qū)的化工發(fā)明專利申請量突破30件，企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)能力有所提升。
（3）啟動青少年知識產(chǎn)權(quán)工作。組織楓涇中學申報市知識產(chǎn)權(quán)試點學校，以點帶面，帶動全區(qū)青少年知識產(chǎn)權(quán)工作的開展。
家校共育年度工作計劃篇十五
積極踐行黨的要求，認真貫徹落實全縣校長會議精神，以努力辦人民滿意教育為出發(fā)點和落腳點，以開展“均衡發(fā)展達標年”、“教育質(zhì)量提升年”、“作風建設(shè)強化年”、“師德師風深化年”及“校園安全鞏固年”為抓手，確保20xx年均衡發(fā)展通過國家評估驗收，把學生一日常規(guī)養(yǎng)成和“質(zhì)量”提升作為學校工作重中之重！
以德育樹人為根本任務，以推動義務教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學質(zhì)量為工作中心，強化學校管理、加強教師隊伍建設(shè)為重點，積極選用“敢為、善為、想為”的人進入學校領(lǐng)導班子。細化學校《職責與獎懲制度》，獎勤罰懶，努力提高全體教師質(zhì)量意識、責任意識和服務意識?？傮w要求是：
1、迎國檢，做好搬入新校區(qū)前的設(shè)備采購、校園布置等準備工作。
2、進一步規(guī)范教導處工作，細化教科室管理職能，全面提升教學質(zhì)量。
3、進一步強化少先大隊工作，以檢查督促和上活動課為抓手，突出做好少先隊員一日常規(guī)養(yǎng)成教育和班級衛(wèi)生監(jiān)管，讓學生內(nèi)化于行。
4、繼續(xù)落實“學科+活動+特長”的辦學模式。成立了小足球隊，小手球隊、鼓號隊、腰鼓隊、歌舞隊等，“特長”是通過開展這些活動鼓勵學生參與，給學生機會，力求讓大部分學生有藝體特長。
（一）認真落實學校均衡發(fā)展計劃和實施方案，迎接國家均衡發(fā)展督導評估。
1、積極配合重點局做好項目建設(shè)，爭取20xx年春季搬入新校區(qū)。
2、確立校園文化建設(shè)以“德愛”為主題，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容，突出抓好精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和特色文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)品味，有效發(fā)揮其育人功能。
3、資料建設(shè)明確責任分工到人，突出過程性材料和特色性材料。資料整理做到真實、有序、科學和規(guī)范。
4、做好信息化教研工作，開展全校教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，充分利用班班通、教育公共資源應用平臺開展信息化教研模式。
（二）加強教學科研常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。
1、按部頒標準，開齊開足課程，調(diào)配好音、體、美和科學學科教師，真正落實課堂是素質(zhì)教育主陣地作用。
2、加強備課、上課、作業(yè)、輔導和評價“五環(huán)節(jié)”監(jiān)管，努力提高教學質(zhì)量。鼓勵教師課間、課后利用在校時間無償對學生輔導。
3、積極推行電子備課。讓教師從繁瑣抄寫教案中解脫出來，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源共享的功效，騰出更多時間踐行新課標，提高集體備課有效性，突出備課實用性，鼓勵備課個性化。
4、利用好”班班通”工程，改善教學手段，提高課堂教學效率。
5、繼續(xù)實行推門聽課制度，發(fā)揮市“學科帶頭人”、“中青年骨干教師”的引領(lǐng)作用。
6、繼續(xù)落實《教學質(zhì)量獎勵實施辦法》和《教科研活動獎勵實施辦法》。做到校長抓教學質(zhì)量不手軟，教導處主任、教科室主任管教學質(zhì)量有制度，教師提高教學質(zhì)量有目標、有奔頭。
（三）細化部門重心工作，明確責任。
學校領(lǐng)導班子成員要講正氣，守規(guī)矩，對待工作做到“敢為、善為、想為”，突出部門重點工作，明確分工責任到人。各部門工作重心是：
1、教導處、教科室工作重心放在：（1）總結(jié)上學期期末統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測，抓好薄弱學科整改工作；（2）督促、指導常規(guī)教學工作，使巡課制度常態(tài)化、規(guī)范化；（3）做好教師“曬課”等常規(guī)教研工作，利用教、研、訓一體化，多為年輕教師搭建專業(yè)化成長平臺。
2、少先大隊工作重心放在：（1）進一步完善班級量化評比方法，推動班集體建設(shè)；（2）加強學生一日常規(guī)管理和文明禮儀教育；（3）加大衛(wèi)生檢查力度，規(guī)范學生行為習慣。
3、總務處工作重心放在：（1）積極做好新校區(qū)建設(shè)和設(shè)備采購工作；（2）繼續(xù)落實文明辦公室評選實施辦法；（3）努力滿足教學需求，做好后勤保障工作，為教學服務。
4、支部、工會等組織工作重心放在：（1）踐行黨的要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；（2）教代會、工會積極圍繞學校中心工作，積極獻言獻策，打造和諧溫暖的校園。
5、安全工作重心放在：（1）做好東樓學生課間上下樓，樓道疏散引導工作；（2）堅持護送路隊制度，疏散放學通道；（3）利用形式多樣的主題教育，做好安全教育常規(guī)工作。
（一）以人為本，抓好“三風”建設(shè)，提高德育工作成效。
1、狠抓領(lǐng)導班子工作作風建設(shè)。認真開展“五講”活動，即：講團結(jié)、講正氣、講原則、講業(yè)績、講奉獻。嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導班子工作的“十不”要求。積極開展班子述職考核、群眾評議等活動，樹立領(lǐng)導班子的工作形象，提高工作的執(zhí)行力和凝聚力。
2、重點抓好師德師風建設(shè)。大力整治有悖師德的行為和現(xiàn)象，弘揚學校正氣，傳承教師美德。堅持開展優(yōu)秀教研組、文明辦公室、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀兼職等評選活動，激發(fā)全體教職工的工作熱情，調(diào)動教師的工作積極性。
3、強抓學生行為習慣養(yǎng)成，重點做好“十大習慣”培養(yǎng)，即：文明禮儀習慣、健體習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣、閱讀習慣、寫作習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣。要通過品德與生活課、品德與社會課、班隊活動課、重大節(jié)日活動等強化教育。少先隊要積極開展“校園八星”評比活動，要設(shè)立專項治理監(jiān)督崗，提高學生自我管理、自立管理的能力。
（二）以學施教，著眼課堂，深入推進課堂改革。
1、深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)加大教研工作力度，積極開展觀摩研討、論文交流、推門聽課、公開課評優(yōu)等活動。不斷嘗試新的課堂教學模式，引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，努力實現(xiàn)“趣、實、活”的教風，促進課堂教學質(zhì)量的提高。
（1）加強備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元檢測評價等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)控，全面跟蹤教師，真實記錄教師在教育教學中的工作表現(xiàn)和業(yè)績，并將此作為績效獎金發(fā)放、崗位設(shè)置考核及評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。
（2）加強優(yōu)質(zhì)學科教師，優(yōu)質(zhì)課堂教學模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。
2、加大重點年級、重點學科、重點教師的跟蹤監(jiān)督和指導力度，特別是一、六年級語數(shù)和三到六年級英語學科教學，開展推門聽課活動，實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體提升，確保今年畢業(yè)班成績達到目標。
3、加大教科研力度。重點抓好教師遠程培訓和校本教研工作，確保教師遠程培訓率達100%。各教研組活動不少于4次，每位教師聽課不少于15次，教學心得或論文不少于3篇。
（三）以師生成長為根本，全面開展校園文化創(chuàng)建工程。
1、深入推進“讀書、寫字”教育工作。一學年的經(jīng)典誦讀課和寫字課的開設(shè)，我校已初見成效，小有收獲，積累了一些經(jīng)驗。但整體氛圍不濃，學生自覺性不高。此項工作將長期持久、有聲有色開展下去。要立足于師生成長和學校持續(xù)發(fā)展的長遠思路，以“讀一本好書”活動的開展，使書香、墨香充滿校園，讓讀書寫字成為師生的終身習慣和愛好。要求低年級以鉛筆字為主，中年級以鋼筆字為主，高年級以毛筆字為主。經(jīng)典誦讀課納入課時計劃，各年級要選好內(nèi)容，制訂計劃。教導處、少先隊要安排誦讀比賽，營造濃厚的氛圍，陶冶學生情操。
2、創(chuàng)新校園文化載體。進一步辦好校園廣播站，將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”等內(nèi)容納入廣播欄目，創(chuàng)辦校報、班報（每月一份），開展評比活動，開通校園網(wǎng)站，為學生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
（四）牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學校工作的首位。
1、嚴格執(zhí)行校長負責制，更加規(guī)范地落實安全管理制度。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防范教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。
2、認真組織好開學安全教育第一課和每學期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學校處理突發(fā)事件的應急能力。
3、繼續(xù)執(zhí)行師生值日制度。課間、午間、路隊護送、車輛接送學生護送等，每天安排專人負責，校值日領(lǐng)導帶班，確保學生安全。
4、繼續(xù)開展平安文明校園創(chuàng)建活動。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。
5、定期召開教師座談會、教代會傾聽教師意見，讓有想法的人員有傾訴的機會，減少矛盾，促進學校和諧發(fā)展。
家校共育年度工作計劃篇十六
做到“三個確?！?，即確保每戶貧困戶都有干部結(jié)對幫扶。確保貧困村農(nóng)民人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅，確保“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫(yī)療和住房)和“五年決戰(zhàn)同步小康”目標實現(xiàn)。
緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”、“六項行動計劃”總要求，通過對雙聯(lián)村致貧原因分析，結(jié)合駐村工作組開展工作情況、村支“兩委”的工作部署、召開黨支部會議與村民大會以及逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困問題，使雙聯(lián)村群眾盡早脫貧致富，特制定以下幫扶計劃。
一、基本情況
雙聯(lián)村位于務川自治縣浞水鎮(zhèn)東北方，東與茅天鎮(zhèn)接壤，西與浞水鎮(zhèn)鹿池村接壤，南與浞水鎮(zhèn)青茶村接壤，北與浞水鎮(zhèn)鹿池村、重慶市彭水自治縣龍?zhí)拎l(xiāng)接壤。
雙聯(lián)村地形主要以山地、小型盆地為主，山間平地較少。氣候以亞熱帶季風為主，適宜水稻、玉米、高粱、土豆、紅薯等糧食作物生長。土壤以富含氮、磷、鉀等元素的沙土土壤為主，適宜烤煙、核桃、辣椒、中藥材等經(jīng)濟作物生長。水源較少、轄區(qū)內(nèi)無大江大河流過，個別地方人、畜飲水困難。
雙聯(lián)村是浞水鎮(zhèn)十個村鎮(zhèn)之一，共有人口3439人，耕地面積3795畝，現(xiàn)有干部7人，其中農(nóng)村干部4人，共有5個黨支部，4個自然村，14個行政組。其中橋地坪組是雙聯(lián)村政治、文化中心，田壩組、上茶組、雙竹組以發(fā)展烤煙為主，水碗坪組以發(fā)展水果為主，化力組以發(fā)展核桃為主，且有金銀花種植大戶劉宋兵等，雙聯(lián)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展勢頭好，這將加速雙聯(lián)村奔小康，走向富裕、文明、法制、民主的生活。
二、貧困狀況
一是貧困人口分布廣，居住條件邊遠落后。轄區(qū)內(nèi)4個自然村，14個行政組，其中10個行政組處在高坡和半高坡地帶，這些村邊遠偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生，自給自足，無生活來源，生活條件極差。如火燒巖、化力、屋基坪行政組存在部分零散分布，人數(shù)多、貧困度深。，期末農(nóng)村人口3439人。調(diào)查扶貧對象為184戶920人，約占全村總?cè)丝诘?7%。二是自然災害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出。前進組、沙坡組自然災害頻發(fā)，泥石流、干旱、冷凍害等災害時有發(fā)生，給農(nóng)民生命財產(chǎn)造成嚴重損失，返貧現(xiàn)象嚴重。三是貧困人群中有部分無脫貧能力，脫貧形式嚴峻。部分聾啞人、癲癇病人、殘疾人、智障人等，他們基本上沒有勞動能力，完全依靠家人和政府關(guān)懷生存。四是發(fā)展相對滯后，財力緊張，財政保障及扶持能力弱。雙聯(lián)村地處邊遠，經(jīng)濟發(fā)展總體水平低、總量不小，發(fā)展不足，財力投入扶貧開發(fā)非常有限，依靠財政救濟可謂杯水車薪，需要上級部門的財政扶持。五是社會民生事業(yè)落后，農(nóng)村公共服務建設(shè)投入不足。農(nóng)村教育設(shè)施薄弱，村級小學已經(jīng)沒落。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)亦困難重重，雙聯(lián)村村級衛(wèi)生室設(shè)備普遍簡陋，藥品不齊全，重大患病無法及時在村里治療，使得大病只能出村，給老百姓生活帶來負擔，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問題較為突出。
三、致貧原因分析
對雙聯(lián)村貧困狀況的分析主要有以下幾點：一是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏，嚴重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;三是自然災害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出;四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難;五是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約。
四、急需解決的主要困難
一是加大雙聯(lián)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善通村、通組、串戶路硬化、危房牛欄拆除改建、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)村生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。完善雙聯(lián)村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設(shè)施。二是加大對貧困戶扶貧到戶幫扶力度。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶184戶，貧困人口920人，需要在資金、制度、人員等方面加大扶持。一方面對精神病、殘疾等無能力脫貧患者在制度上給予長期的基本生活保障，對一般貧困戶幫助解決飲水、吃穿等衣食住行等問題;另一方面幫助貧困戶實現(xiàn)就業(yè)，幫助貧困人群脫貧致富。三是增加扶貧項目支持雙聯(lián)村實施整村推進。改善貧困村生產(chǎn)生活條件，促進貧困人口增收脫貧，給予扶貧項目資金支持，實施整村推進計劃。四是加大產(chǎn)業(yè)扶持力度。農(nóng)村融資體系落后，農(nóng)民融資困難，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)?；木薮笞枇Γ瑫r可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備，如道路、水電等。五是加大種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓力度，提升他們自我發(fā)展的能力和水平。同時積極加大農(nóng)村剩余勞動轉(zhuǎn)移的技能培訓，增加其收入。
五、幫扶計劃
通過對雙聯(lián)村致貧原因分析，結(jié)合本村村情民情，為盡快解決貧困問題，盡早脫貧致富，使雙聯(lián)村廣大老百姓過上小康生活，制定以下幫扶計劃。
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計劃每年實行輪作，在田壩、水碗坪、雙竹、上茶園、四合頭5個組實施烤煙種植20xx畝，對種植大戶進行扶持，需要烤房修建、供電等費用問題;計劃在水碗坪組實施柑橘種植400畝;計劃在水碗坪組實施金銀花種植500畝，對種植大戶劉宋兵進行扶持。二是技能培訓。針對田壩、四合頭等5個組的種植大戶、村民技術(shù)缺乏，計劃舉辦烤煙、金銀花、柑橘等種植技術(shù)培訓。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)，為切實解決廣大種植戶運輸難題，計劃硬化青茶村至雙聯(lián)村村公所7公里通村道路，需投入資金880萬元，同時修建鹿池村至雙聯(lián)村四合頭組煙基路12公里，需投入資金220萬元，可解決涉及14個組789戶3439人的出行問題;計劃實施硬化橋地坪組至田壩組3公里通組公路，需投入50萬元，同時可解決涉及1個組92戶403人的安全出行問題。
六、工作要求
(一)要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
(二)村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。
(三)村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向街道報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結(jié)對幫扶工作造成負面影響的相關(guān)責任人予以責任追究。