總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的范文，希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
被您抓到后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：xx
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
在此，我對(duì)自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在xx課上玩手機(jī)的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討。對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生，學(xué)校已經(jīng)清楚我們?cè)谑謾C(jī)這一事物上沒(méi)法管理自己，甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)?？墒俏也粌H沒(méi)能遵守校園規(guī)定，沒(méi)有聽(tīng)取您的教誨，還將手機(jī)帶到了校園，公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為，也同時(shí)給我們班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響！對(duì)此，我感到非常的慚愧。
在反省了字的錯(cuò)誤后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性！自己在這里犯下的不是遲到，也不是上課走神。二是違反校規(guī)，擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯(cuò)誤！或許當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己帶手機(jī)的行為還沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)，但如今想來(lái)，這些問(wèn)題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào)，但我仍沒(méi)有意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這才是最糟糕的問(wèn)題！
如今，在被您批評(píng)之后，我冷靜的分析了自己的情況。并意識(shí)到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法：
作為一名學(xué)生，我們來(lái)到這里是為了在老師們的管理和教導(dǎo)下變得更加出色，成為一名合格的學(xué)生！
但反觀我的行為，我卻沒(méi)有在思想上意識(shí)到自己的責(zé)任，也沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己來(lái)到學(xué)校的目標(biāo)！我們是學(xué)生，我們的職責(zé)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)！這是我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的話，但我卻沒(méi)有真正將這個(gè)目標(biāo)放在心上。但想想在工作中辛苦的父母，在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會(huì)很慚愧。
此外，我對(duì)于責(zé)任方面的意識(shí)也十分不嚴(yán)謹(jǐn)，面對(duì)這樣校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的條例，我卻仍然主動(dòng)犯下錯(cuò)誤！這實(shí)在不是一名學(xué)生應(yīng)該有的行動(dòng)。這是錯(cuò)誤的，是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
在今后的時(shí)間里，我會(huì)將自己的手機(jī)主動(dòng)交給父母保管，并向您保證，自己再不會(huì)做出違反校紀(jì)的事情。尤其是在手機(jī)方面，我會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，牢記自己的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力，將自己失去的時(shí)間用努力彌補(bǔ)起來(lái)。
回看這段時(shí)間，我真的浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)，這讓我感到很遺憾。但在今后，我再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，還望老師能夠監(jiān)督我，我定不會(huì)讓您再次失望！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：x
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
首選我先給您道歉，因?yàn)槲疑险n玩手機(jī)，導(dǎo)致了您的辛苦講課沒(méi)有得到最佳的`效果，我保證以后再也不會(huì)出現(xiàn)此類事情，上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試考出好成績(jī)當(dāng)做對(duì)您工作肯定的最佳回報(bào)。
xxx。
xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
今天，上晚自習(xí)自己用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可自己也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，自己本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，自己在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)自己一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)樽约旱呢澩娑创蜻^(guò)自己一頓，至今自己屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，自己內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上自己的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。自己感覺(jué)對(duì)不起自己爸自己媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。‘而自己當(dāng)時(shí)貪玩，自己想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢的爸媽，自己針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。
自己像您保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，自己也有愧于這個(gè)工作，自己覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授自己們知道，自己卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)自己們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二自己卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是自己imenziji的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，自己現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把自己們交出去，對(duì)自己說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”自己就徹底明白自己為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害自己們的眼睛，還會(huì)影響自己們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，自己們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，自己要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：xx。
日期：xx
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
這是一份非常深刻且羞愧難當(dāng)?shù)臋z討書(shū)，在此我針對(duì)我手機(jī)被老師沒(méi)收這件事做出深刻且悔恨的檢討書(shū)，已獲得老師的原諒。
今天，我在xx課上玩手機(jī)被您路過(guò)外面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，隨后你便跟任課老師說(shuō)，之后就把我的手機(jī)沒(méi)收了，也對(duì)我進(jìn)行了一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)知。
1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō)過(guò)不能把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，在學(xué)校手機(jī)屬于違禁物品，是明令禁止的。
2、我更不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這樣既影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)，對(duì)班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響。
3、作為學(xué)生，最主要的就是學(xué)習(xí)，而我卻把精力花費(fèi)在了其他事情上，這是極其錯(cuò)誤的想法。
4、我不僅辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，我還辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，對(duì)此我也很抱歉。
對(duì)于這些，我考慮了很久，也反省了很久，已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的所在，并從心底深處對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔，對(duì)自己感到失望，但是知錯(cuò)能改，善莫大焉，所以，希望老師能夠原諒我這不懂事的一次，我保證：
1、以后絕對(duì)不會(huì)在課上玩手機(jī)，更不會(huì)將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，一定嚴(yán)于律己，知錯(cuò)就改。
2、以后一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不止是在手機(jī)這方面，在學(xué)校的任何一個(gè)違紀(jì)的方面，我都不會(huì)再去觸碰。
3、在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的進(jìn)度來(lái)，不開(kāi)小差，不做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。
4、在課后，進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng)，清楚的`知道作為一個(gè)學(xué)生，什么可以做，什么不可以做，絕不明知故犯。
5、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，把自己懶懶散散的心態(tài)糾正，并且在以后任何時(shí)候都謹(jǐn)言慎行。
所以，在最后，我還是希望再像老師您說(shuō)一聲，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生這一次不懂事的一次，學(xué)生在這里向您保證的也一定會(huì)嚴(yán)格遵守，一定會(huì)以這件事情為教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，同時(shí)，也會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，更會(huì)把這份檢討書(shū)的保證，當(dāng)做給自己定的規(guī)矩，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己嚴(yán)格遵守，并按照這上面的去執(zhí)行。
最后，希望老師能原諒我，再往后的日子里嚴(yán)格監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xx，通過(guò)今天的事情，我感覺(jué)自己做的非常不好，學(xué)習(xí)上面沒(méi)有合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，現(xiàn)在問(wèn)題也出現(xiàn)了，上課玩手機(jī)絕對(duì)是一個(gè)非常的不好的習(xí)慣，而且學(xué)校本來(lái)就規(guī)定禁止帶手機(jī)這讓我感覺(jué)非常的不好，讓您是失望了，今天玩手機(jī)讓老師看到，當(dāng)時(shí)就嚴(yán)格的批評(píng)了我，畢竟老師當(dāng)時(shí)那么認(rèn)真的在講課，我在這件事情上面做的非常不好，還是需要好好的反省一番。
前幾天放假回家了，但是我卻沉迷手機(jī)，一直在玩手機(jī)，在家里不僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，還一直都在浪費(fèi)時(shí)間了，這還是需要注意的，回顧今天的情況，我確實(shí)還是做的不夠好，這是我需要清楚的事情，我在家沉迷手機(jī)沒(méi)有把這件事情做好，我知道了在這方面我確實(shí)還沒(méi)有做好，我把手機(jī)帶到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)完成就沒(méi)有考慮到這些，自顧自的玩著手機(jī)，我也是清楚現(xiàn)在我也怎么去做好這些細(xì)節(jié)，上面的事情，我不能夠讓自己持續(xù)的在這樣的狀態(tài)下面發(fā)展下去，我的行為確實(shí)是不好，以后也不可以再這樣消耗時(shí)間，作為一名高二的學(xué)生，我把您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，上課玩手機(jī)真的是不應(yīng)該出現(xiàn)的。
我作為一名學(xué)生，有些事情確實(shí)沒(méi)有規(guī)劃好，我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)，在學(xué)校就應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)生的樣子，繼續(xù)這么消耗下去肯定是不行的，我真的感覺(jué)這非常的不好，未來(lái)也希望不給班級(jí)拖后腿，為今天上課玩手機(jī)的事情我也是需要認(rèn)真的去反省一番，這是作為一名學(xué)生最基礎(chǔ)的本職工作，我今天在上您的課的時(shí)候沒(méi)有好好的聽(tīng)講，總是在下面搞小動(dòng)作，這確實(shí)是我的問(wèn)題，我真的要去好好的反思自己，在上您的課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來(lái)，我知道這非常的不好，高二階段的學(xué)習(xí)非常的重要，每天都需要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是需要非常清楚的，我現(xiàn)在也真的非常的后悔，簡(jiǎn)直就是給自己丟臉，大家都認(rèn)真的在聽(tīng)講，我卻在上課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。
我一定會(huì)把帶來(lái)的手機(jī)上交，對(duì)于今天上課期間耽誤的時(shí)間我無(wú)比自責(zé)，是我自己沒(méi)有管好自己，控制不住自己的肯定會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題，我需要好好的反省一下，高二階段的學(xué)習(xí)，十分重要，我意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，這學(xué)期的學(xué)習(xí)也要結(jié)束了，我一定要做深刻檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇七
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說(shuō)的話非常對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是非常大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)非常是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇八
尊敬的xx：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的.認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師抱歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次時(shí)機(jī)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十
尊敬的班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：
1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。
3.知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。第三，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師：
你好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類似錯(cuò)誤的決心，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
大家好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十三
尊敬的x老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十四
玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)并且被繳，這種行為嚴(yán)重違反學(xué)校。
規(guī)章制度。
為此寫一份。
檢討書(shū)。
敬愛(ài)的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
敬愛(ài)的老師：
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
親愛(ài)的老師:。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在玩手機(jī)。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的.面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！
xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十六
親愛(ài)的x老師：
大家好！
對(duì)于玩手機(jī)被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，手機(jī)一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè)的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習(xí)，這是相當(dāng)不應(yīng)該的，作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機(jī)所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī)，有的當(dāng)成炫耀的工具，本來(lái)手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對(duì)我提出了批評(píng)。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī)，利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
被您抓到后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：xx
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
在此，我對(duì)自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在xx課上玩手機(jī)的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討。對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生，學(xué)校已經(jīng)清楚我們?cè)谑謾C(jī)這一事物上沒(méi)法管理自己，甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)?？墒俏也粌H沒(méi)能遵守校園規(guī)定，沒(méi)有聽(tīng)取您的教誨，還將手機(jī)帶到了校園，公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為，也同時(shí)給我們班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響！對(duì)此，我感到非常的慚愧。
在反省了字的錯(cuò)誤后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性！自己在這里犯下的不是遲到，也不是上課走神。二是違反校規(guī)，擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯(cuò)誤！或許當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己帶手機(jī)的行為還沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)，但如今想來(lái)，這些問(wèn)題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào)，但我仍沒(méi)有意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這才是最糟糕的問(wèn)題！
如今，在被您批評(píng)之后，我冷靜的分析了自己的情況。并意識(shí)到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法：
作為一名學(xué)生，我們來(lái)到這里是為了在老師們的管理和教導(dǎo)下變得更加出色，成為一名合格的學(xué)生！
但反觀我的行為，我卻沒(méi)有在思想上意識(shí)到自己的責(zé)任，也沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己來(lái)到學(xué)校的目標(biāo)！我們是學(xué)生，我們的職責(zé)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)！這是我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的話，但我卻沒(méi)有真正將這個(gè)目標(biāo)放在心上。但想想在工作中辛苦的父母，在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會(huì)很慚愧。
此外，我對(duì)于責(zé)任方面的意識(shí)也十分不嚴(yán)謹(jǐn)，面對(duì)這樣校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的條例，我卻仍然主動(dòng)犯下錯(cuò)誤！這實(shí)在不是一名學(xué)生應(yīng)該有的行動(dòng)。這是錯(cuò)誤的，是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
在今后的時(shí)間里，我會(huì)將自己的手機(jī)主動(dòng)交給父母保管，并向您保證，自己再不會(huì)做出違反校紀(jì)的事情。尤其是在手機(jī)方面，我會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，牢記自己的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力，將自己失去的時(shí)間用努力彌補(bǔ)起來(lái)。
回看這段時(shí)間，我真的浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)，這讓我感到很遺憾。但在今后，我再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，還望老師能夠監(jiān)督我，我定不會(huì)讓您再次失望！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：x
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
首選我先給您道歉，因?yàn)槲疑险n玩手機(jī)，導(dǎo)致了您的辛苦講課沒(méi)有得到最佳的`效果，我保證以后再也不會(huì)出現(xiàn)此類事情，上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試考出好成績(jī)當(dāng)做對(duì)您工作肯定的最佳回報(bào)。
xxx。
xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
今天，上晚自習(xí)自己用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可自己也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，自己本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，自己在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)自己一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)樽约旱呢澩娑创蜻^(guò)自己一頓，至今自己屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，自己內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上自己的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。自己感覺(jué)對(duì)不起自己爸自己媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。‘而自己當(dāng)時(shí)貪玩，自己想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢的爸媽，自己針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。
自己像您保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，自己也有愧于這個(gè)工作，自己覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授自己們知道，自己卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)自己們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二自己卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是自己imenziji的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，自己現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把自己們交出去，對(duì)自己說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”自己就徹底明白自己為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害自己們的眼睛，還會(huì)影響自己們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，自己們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，自己要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：xx。
日期：xx
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
這是一份非常深刻且羞愧難當(dāng)?shù)臋z討書(shū)，在此我針對(duì)我手機(jī)被老師沒(méi)收這件事做出深刻且悔恨的檢討書(shū)，已獲得老師的原諒。
今天，我在xx課上玩手機(jī)被您路過(guò)外面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，隨后你便跟任課老師說(shuō)，之后就把我的手機(jī)沒(méi)收了，也對(duì)我進(jìn)行了一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)知。
1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō)過(guò)不能把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，在學(xué)校手機(jī)屬于違禁物品，是明令禁止的。
2、我更不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這樣既影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)，對(duì)班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響。
3、作為學(xué)生，最主要的就是學(xué)習(xí)，而我卻把精力花費(fèi)在了其他事情上，這是極其錯(cuò)誤的想法。
4、我不僅辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，我還辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，對(duì)此我也很抱歉。
對(duì)于這些，我考慮了很久，也反省了很久，已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的所在，并從心底深處對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔，對(duì)自己感到失望，但是知錯(cuò)能改，善莫大焉，所以，希望老師能夠原諒我這不懂事的一次，我保證：
1、以后絕對(duì)不會(huì)在課上玩手機(jī)，更不會(huì)將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，一定嚴(yán)于律己，知錯(cuò)就改。
2、以后一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不止是在手機(jī)這方面，在學(xué)校的任何一個(gè)違紀(jì)的方面，我都不會(huì)再去觸碰。
3、在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的進(jìn)度來(lái)，不開(kāi)小差，不做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。
4、在課后，進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng)，清楚的`知道作為一個(gè)學(xué)生，什么可以做，什么不可以做，絕不明知故犯。
5、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，把自己懶懶散散的心態(tài)糾正，并且在以后任何時(shí)候都謹(jǐn)言慎行。
所以，在最后，我還是希望再像老師您說(shuō)一聲，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生這一次不懂事的一次，學(xué)生在這里向您保證的也一定會(huì)嚴(yán)格遵守，一定會(huì)以這件事情為教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，同時(shí)，也會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，更會(huì)把這份檢討書(shū)的保證，當(dāng)做給自己定的規(guī)矩，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己嚴(yán)格遵守，并按照這上面的去執(zhí)行。
最后，希望老師能原諒我，再往后的日子里嚴(yán)格監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xx，通過(guò)今天的事情，我感覺(jué)自己做的非常不好，學(xué)習(xí)上面沒(méi)有合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，現(xiàn)在問(wèn)題也出現(xiàn)了，上課玩手機(jī)絕對(duì)是一個(gè)非常的不好的習(xí)慣，而且學(xué)校本來(lái)就規(guī)定禁止帶手機(jī)這讓我感覺(jué)非常的不好，讓您是失望了，今天玩手機(jī)讓老師看到，當(dāng)時(shí)就嚴(yán)格的批評(píng)了我，畢竟老師當(dāng)時(shí)那么認(rèn)真的在講課，我在這件事情上面做的非常不好，還是需要好好的反省一番。
前幾天放假回家了，但是我卻沉迷手機(jī)，一直在玩手機(jī)，在家里不僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，還一直都在浪費(fèi)時(shí)間了，這還是需要注意的，回顧今天的情況，我確實(shí)還是做的不夠好，這是我需要清楚的事情，我在家沉迷手機(jī)沒(méi)有把這件事情做好，我知道了在這方面我確實(shí)還沒(méi)有做好，我把手機(jī)帶到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)完成就沒(méi)有考慮到這些，自顧自的玩著手機(jī)，我也是清楚現(xiàn)在我也怎么去做好這些細(xì)節(jié)，上面的事情，我不能夠讓自己持續(xù)的在這樣的狀態(tài)下面發(fā)展下去，我的行為確實(shí)是不好，以后也不可以再這樣消耗時(shí)間，作為一名高二的學(xué)生，我把您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，上課玩手機(jī)真的是不應(yīng)該出現(xiàn)的。
我作為一名學(xué)生，有些事情確實(shí)沒(méi)有規(guī)劃好，我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)，在學(xué)校就應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)生的樣子，繼續(xù)這么消耗下去肯定是不行的，我真的感覺(jué)這非常的不好，未來(lái)也希望不給班級(jí)拖后腿，為今天上課玩手機(jī)的事情我也是需要認(rèn)真的去反省一番，這是作為一名學(xué)生最基礎(chǔ)的本職工作，我今天在上您的課的時(shí)候沒(méi)有好好的聽(tīng)講，總是在下面搞小動(dòng)作，這確實(shí)是我的問(wèn)題，我真的要去好好的反思自己，在上您的課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來(lái)，我知道這非常的不好，高二階段的學(xué)習(xí)非常的重要，每天都需要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是需要非常清楚的，我現(xiàn)在也真的非常的后悔，簡(jiǎn)直就是給自己丟臉，大家都認(rèn)真的在聽(tīng)講，我卻在上課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。
我一定會(huì)把帶來(lái)的手機(jī)上交，對(duì)于今天上課期間耽誤的時(shí)間我無(wú)比自責(zé)，是我自己沒(méi)有管好自己，控制不住自己的肯定會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題，我需要好好的反省一下，高二階段的學(xué)習(xí)，十分重要，我意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，這學(xué)期的學(xué)習(xí)也要結(jié)束了，我一定要做深刻檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇七
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說(shuō)的話非常對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是非常大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)非常是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇八
尊敬的xx：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的.認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師抱歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次時(shí)機(jī)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十
尊敬的班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：
1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。
3.知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。第三，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師：
你好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類似錯(cuò)誤的決心，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
大家好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十三
尊敬的x老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十四
玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)并且被繳，這種行為嚴(yán)重違反學(xué)校。
規(guī)章制度。
為此寫一份。
檢討書(shū)。
敬愛(ài)的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
敬愛(ài)的老師：
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
親愛(ài)的老師:。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在玩手機(jī)。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
共
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的.面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！
xxx。
20xx年xx月xx日。
手機(jī)被老師繳檢討書(shū)篇十六
親愛(ài)的x老師：
大家好！
對(duì)于玩手機(jī)被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，手機(jī)一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè)的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習(xí)，這是相當(dāng)不應(yīng)該的，作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機(jī)所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī)，有的當(dāng)成炫耀的工具，本來(lái)手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對(duì)我提出了批評(píng)。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī)，利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。