通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。解決問題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的范例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
幼兒教學(xué)管理制度篇一
l.教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出周計(jì)劃。
2、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
3、教師按周計(jì)劃，組織一日活動(dòng)游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
4、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。
5、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
6、上課所需教具、學(xué)具，課前一定準(zhǔn)備好，不得值班時(shí)離崗去找。、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
7、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
幼兒教學(xué)管理制度篇二
1.每學(xué)期初年級(jí)組長(zhǎng)召開本年級(jí)例會(huì)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課安排。
2.任課教師必須認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo)，制定活動(dòng)方式，突出幼兒活動(dòng)。
（2）課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點(diǎn)，遵循針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長(zhǎng)每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長(zhǎng)、園長(zhǎng)對(duì)教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時(shí)解決存在問題。
1.園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動(dòng)。
3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照?qǐng)@本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4.以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動(dòng)性。
5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個(gè)別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。
6.教師語言生動(dòng)規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9.將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。
10.教研組長(zhǎng)組織教師定期開展教研活動(dòng)，討論研究教學(xué)中存在的問題，交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果。
幼兒教學(xué)管理制度篇三
1.進(jìn)班之前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2.活動(dòng)室環(huán)境整潔有序，并定期進(jìn)行玩具消毒。
3.帶班時(shí)集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關(guān)的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。
4.幼兒午睡時(shí)以護(hù)理幼兒為主，當(dāng)班教工不準(zhǔn)打瞌睡，確保幼兒安全。
5.中午按時(shí)做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動(dòng)。
6.不隨意指派幼兒替老師做事。
7.保證八小時(shí)帶班量（上午游戲活動(dòng)，下午起床整理）。
8.不隨意調(diào)班，如有公、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由領(lǐng)導(dǎo)通知。
9.不隨意調(diào)課，按逐月計(jì)劃執(zhí)行，做好課前準(zhǔn)備并符合周計(jì)劃安排。
10.兩位教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)。
11.嚴(yán)格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。
12.按時(shí)交各類計(jì)劃，教師交于教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)以上交業(yè)務(wù)園長(zhǎng)檢查，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)隨時(shí)抽查。
13.各級(jí)職稱的教師按規(guī)定撰寫活動(dòng)反思或案例分析。
1.全園教職工必須樹立自覺意識(shí)，努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治、學(xué)前教育專業(yè)理論和教育教學(xué)技能。
2.每一位教師需依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，切實(shí)制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)年結(jié)束時(shí)，對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思。
3.外出參加活動(dòng)觀摩、聆聽講座、專題培訓(xùn)等學(xué)習(xí)必須做好記錄，并向相關(guān)人員進(jìn)行匯報(bào)、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)共享。
4.認(rèn)真參加幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，能積極發(fā)表自己的見解，大膽提出建設(shè)性意見。
5.積極參加各級(jí)各類主題性征文活動(dòng)，撰寫必要的體會(huì)或小結(jié)。
三、
1.按園務(wù)計(jì)劃安排，分層組織各級(jí)各類會(huì)議。
2.教職工要積極參加各類會(huì)議，參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不無故缺席，不遲到、早退，學(xué)習(xí)時(shí)間不接電話、不接待來訪來客。
3.學(xué)習(xí)時(shí)帶好資料，事先作好準(zhǔn)備，積極發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、雜志，不打瞌睡。
4.不得無故缺席各類會(huì)議，有事先請(qǐng)假，事后應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)上。
5.接班人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接班，保證會(huì)議有足夠的時(shí)間。
6.各類常規(guī)性會(huì)議安排
1)教代會(huì)每半年召開1次，每三年改選1次。
2)教師政治學(xué)習(xí)、月工作通報(bào)會(huì)每月一次。
3)條線會(huì)議每月一次。
4)家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開2－3次。
5)園領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)兩周一次。
6)黨支部召開黨員學(xué)習(xí)每月一次、中心組學(xué)習(xí)每月一次。黨課學(xué)習(xí)每季度一次。每學(xué)期組織一次民主生活會(huì)。
7)團(tuán)支部會(huì)議每月一次。
8)科研會(huì)議每月一次。
9)教研活動(dòng)每周一次。
10)后勤組會(huì)議兩周一次。
11)膳管會(huì)每月一次。
12)組長(zhǎng)例會(huì)每月一次。
四、
1、教研組是落實(shí)教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學(xué)思想。
2、結(jié)合我園實(shí)際情況、研究重點(diǎn)，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取先進(jìn)的信息與理念，有計(jì)劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問題，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。
3、組員要參與教研組計(jì)劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。
4、教研組活動(dòng)內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)，專題研討、實(shí)踐活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)、檢查評(píng)比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)要求及時(shí)整理入檔。
5、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點(diǎn)，具體教育目標(biāo)與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學(xué)期計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
6、教研組活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長(zhǎng)要針對(duì)教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃地組織教師，開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。
7、根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)作好總結(jié)。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快地通過教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
8、教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
9、在無特殊情況下，要保證教研組活動(dòng)的開展，組員不能隨意請(qǐng)假和調(diào)休。組員參加年級(jí)組活動(dòng)的態(tài)度、成效納入月考評(píng)、學(xué)年考核。
五、
1.無特殊情況，下午班教師每天要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室接班。
2.交接班時(shí)，雙方必須對(duì)上午班級(jí)情況：如人數(shù)、個(gè)別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
3.對(duì)個(gè)別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4.上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
1．新手帶教：
針對(duì)1－2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動(dòng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)，順利轉(zhuǎn)換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務(wù)。
2．一般帶教：
針對(duì)3－5年的教師。要求掌握一日活動(dòng)各個(gè)緩解的難點(diǎn)，過渡要領(lǐng)，處理好保育與教育的關(guān)系，教中有保，保中有教，保教結(jié)合，有機(jī)滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。
3．特色帶教：
針對(duì)5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點(diǎn)培養(yǎng)。要在區(qū)、市有一定影響，能形成自己的風(fēng)格。
在寒暑假期間，按照市教委有關(guān)“幼兒園不實(shí)行寒暑假”的規(guī)定，繼續(xù)按正常作息工作。
1.在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動(dòng)。
2.由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)減少值班時(shí)間。
3.值班期間，當(dāng)班教師制定好帶班逐日計(jì)劃，嚴(yán)格按照幼兒一日生活作息制度開展活動(dòng)。
4.保育員認(rèn)真做好清潔消毒工作、營(yíng)養(yǎng)員認(rèn)真做好膳食的供應(yīng)工作，按規(guī)定實(shí)施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗(yàn)收和留樣工作，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食物要及時(shí)處理。
5.保證供應(yīng)幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。
6.做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時(shí)匯報(bào)。
7.夏季做好防暑降溫工作，當(dāng)室內(nèi)氣溫在32度以上，可按照空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作，供應(yīng)熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴(yán)防各類不安全因素，防止陌生人冒領(lǐng)幼兒。
10.值班人員要收放好報(bào)刊、雜志、文件等材料，做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修，做好值班記錄。
11.教學(xué)、后勤主管要根據(jù)上學(xué)期工作情況以及下學(xué)期工作設(shè)想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓(xùn)活動(dòng)。
12.各類人員認(rèn)真制定好下學(xué)期各類計(jì)劃，及時(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
幼兒教學(xué)管理制度篇四
1.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
2.該同志熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
4.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
5.××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對(duì)認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念最實(shí)用的技巧。
6.××老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí)。
7.xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
8.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想基本概念，每句話每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
9.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方法習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
10.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
11.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
12.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 13.積極參與聽課評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
14.熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
15.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
幼兒教學(xué)管理制度篇五
為加強(qiáng)學(xué)校保安管理，明確保安崗位職責(zé)，規(guī)范保安員日常工作和請(qǐng)假、獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)，特制定本制度。
1、上班期間必須穿著制服，嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生，不蓄發(fā)、不蓄胡，時(shí)刻保持良好形象。
2、上班期間對(duì)待師生、家長(zhǎng)、來賓要熱情有禮，耐心解答家長(zhǎng)、來客提出的問題，及時(shí)反饋家長(zhǎng)、來客提出的意見和建議。
3、熟悉本園教師的基本情況，包括姓名、所帶班級(jí)、相貌特征及教師常規(guī)出入本園時(shí)間等，熟悉本園各大小設(shè)施等情況。
4、必須掌握打卡機(jī)、門禁系統(tǒng)、音響設(shè)施、視頻監(jiān)控設(shè)施的使用方法。
5、要與社區(qū)保安員及轄區(qū)民警保持密切聯(lián)系，要熟悉園領(lǐng)導(dǎo)電話，公安報(bào)警電話。緊急狀況下能快速反應(yīng)，及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并向派出所請(qǐng)求支援。派出所報(bào)警電話：110。
6、要認(rèn)真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《視頻觀察記錄》等表格，要求字跡清楚，項(xiàng)目?jī)?nèi)容全面準(zhǔn)確。
7、對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感，認(rèn)真做好園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守基本的職業(yè)道德，將師生安全和園產(chǎn)安全擺在首位。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，做到定崗定時(shí)執(zhí)勤，不遲到早退，在執(zhí)勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關(guān)的事，保證校園二十四小時(shí)全天候值班。
2、認(rèn)真落實(shí)防火、防盜措施，維護(hù)校園治安秩序。如遇匪情、火災(zāi)、報(bào)警等突發(fā)事件，第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好大門關(guān)，協(xié)同其他保安員共同作戰(zhàn)。
3、來園離園時(shí)間開放大門通行，到校園門口協(xié)助接送幼兒；正常教學(xué)時(shí)間段關(guān)閉大門，嚴(yán)禁離崗時(shí)不鎖大門。
4、本園家長(zhǎng)需憑幼兒園發(fā)放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長(zhǎng)需填寫接送記錄，嚴(yán)禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5、值班期間負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督教職工打卡情況；接聽值班電話并做好記錄；郵件、報(bào)紙、雜志的收發(fā)工作。
6、保持保安室整潔；保持操場(chǎng)、門面、大樓外觀整潔，及時(shí)清掃垃圾和落葉，保持美觀（包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放）。
7、對(duì)進(jìn)出幼兒園的物品需進(jìn)行檢查。
1、周一至周五8：30—18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人（包括家長(zhǎng)），均不得在任何時(shí)段進(jìn)入幼兒園。
2、對(duì)外來人員（教職員工的客人、領(lǐng)導(dǎo)、親友，各類訪客、裝修作業(yè)等人員）必須先登記有效證件（認(rèn)真核對(duì)證件和持有人是否相符）、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經(jīng)電話確認(rèn)后，由被訪問聯(lián)系人到值班室簽字確認(rèn)，方可一同進(jìn)入，或由保安員保安引領(lǐng)來訪者到相應(yīng)工作聯(lián)系人處。
3、工作時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)送來幼兒園日常用品，做好登記并準(zhǔn)確送至所在班級(jí)請(qǐng)老師簽收，或通知幼兒所在班級(jí)教師下樓領(lǐng)取、簽收。
4、對(duì)于不在正常時(shí)間段接幼兒需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
5、對(duì)待來訪者應(yīng)禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》。
1、教學(xué)時(shí)間段經(jīng)常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應(yīng)在保安室辦公。
2、夜間1：00及4：00巡查兩次，重點(diǎn)檢查教室及辦公室財(cái)產(chǎn)、消防設(shè)施、水電開關(guān)等安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處置并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，做好檢查記錄。小憩應(yīng)建立在按時(shí)完成巡邏任務(wù)的前提下，聽到監(jiān)控器報(bào)警，應(yīng)及時(shí)查看。
3、門崗、保安員應(yīng)協(xié)助夜間對(duì)各教室門、窗、水、電的安全抽查工作，并做好記錄。
4、全天24小時(shí)開放視頻監(jiān)控系統(tǒng)，如有異常因及時(shí)通知園領(lǐng)導(dǎo)。
5、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日所有校園場(chǎng)所不對(duì)外開放，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年，要及時(shí)清理出校園，并進(jìn)行登記、教育。
6、密切關(guān)注夜間天氣變化，樹立防風(fēng)、防雨、防雷的安全防范意識(shí)。獎(jiǎng)罰明細(xì)見保安考核表。
幼兒教學(xué)管理制度篇六
1.xx老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積，極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
2.xx老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí)。
3.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級(jí)學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評(píng)講實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
4.老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬，，老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
6.作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
7.xx老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。面對(duì)新接手的圖書室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
8.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。
9.xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。
10.xx老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，xx老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
11.該同志熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人生觀價(jià)值觀世界觀。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
12.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
13.在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。
14.勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
15.該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
16.該同志愛黨愛國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
17.教師課堂上的整體教學(xué)效果好，教師的基本專業(yè)技能過硬，因此，課上所達(dá)到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對(duì)性，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，尤其是互動(dòng)的效果非常好，語言也很生動(dòng)、形象。得到同學(xué)們的喜愛，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉、課堂效率極高。
18.教師的教學(xué)效果非常好，學(xué)生對(duì)老師授課的內(nèi)容有較深的理解，教師授課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使學(xué)生十分投入。另外，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng)新，同時(shí)，師生間的互動(dòng)也使課程的效果有明顯的提高。學(xué)生整體聽課狀況良好，注意力集中，對(duì)老師所講內(nèi)容吸收的很好。
19.教學(xué)整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深了解，并且，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點(diǎn)新穎，很有新意，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所以師生間有較好的互動(dòng)，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活，語言幽默，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛，而且也非常注重學(xué)生實(shí)際操作的培養(yǎng)。
20.教師通過對(duì)文章的獨(dú)到深入的講解，達(dá)到了很好的教學(xué)效果，知識(shí)系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更深刻。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，教師所具備的知識(shí)達(dá)到了較深的程度，廣博的學(xué)識(shí)使學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多。主題立意新穎別致，激起同學(xué)們的興趣，教師很注重互動(dòng)，師生交流頻繁，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，學(xué)習(xí)者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識(shí)，又有大的思維發(fā)展空間，真正達(dá)到了教學(xué)的目的要求。
幼兒教學(xué)管理制度篇七
一、教師應(yīng)按法規(guī)要求及幼兒園的工作任務(wù)，據(jù)《綱要》指導(dǎo)，按時(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、周計(jì)劃、科目計(jì)劃等。
二、每周按要求結(jié)合本班具體情況提前備好下一周課，并能按要求準(zhǔn)備好教具及一切所需材料，有準(zhǔn)備地上好每一節(jié)課。教學(xué)中教師應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、積極參加教研活動(dòng)的策劃與實(shí)施，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際水平確定研究的主題，把握好生成課程的開展，開展應(yīng)時(shí)節(jié)的主題活動(dòng)，及時(shí)在日常教學(xué)中滲透安全教育。
四、注重環(huán)境與幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，豐富幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。
五、及時(shí)做好家長(zhǎng)的溝通工作，與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教工作的法規(guī)文件，掌握最新的幼教動(dòng)態(tài)。
幼兒教學(xué)管理制度篇八
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度:。
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
一、預(yù)防燙傷。
1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷。
1.清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。
2.教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。
5.通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處。
1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2.戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。
4.每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6..建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒。
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3.所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。
4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。
五、防止走失。
1.建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2.門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
3.戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、防止觸電。
1.錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒教學(xué)管理制度篇九
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度:。
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
一、預(yù)防燙傷。
1、暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
3、冬季取暖期間，保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷。
1、清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。
4、剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方）。
5、通過游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處。
1、給幼兒投入的玩具要較大，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，再進(jìn)行排除。如老師解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
4、每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物，必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5、幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果，防止食品誤入氣管。
6、。建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒。
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保育員要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服、錯(cuò)服。
4、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載，及時(shí)采取措施。
五、防止走失。
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見面，把孩子送到教師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí)，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、防止觸電。
1、錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2、電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。
3、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒教學(xué)管理制度篇十
一、幼兒園內(nèi)教室、寢室、辦公室、食堂及其他公共場(chǎng)所的照明及生活設(shè)施的電閘或開關(guān)不得出現(xiàn)有裸露電源現(xiàn)象，門衛(wèi)、電工每天巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
二、教室、辦公室內(nèi)配置的飲水器、電腦、電視、空調(diào)等電器，晚上人離開時(shí)必須關(guān)閉電源，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)的燈光要及時(shí)關(guān)閉。
三、教室、寢室、辦公室內(nèi)一律不準(zhǔn)使用“熱得快”（取熱器），對(duì)違規(guī)者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴(yán)格使用危險(xiǎn)性電器。
五、食堂、廁所及有潮氣的公共場(chǎng)所用電，必須安裝漏電保護(hù)器，安裝防霧照明燈，并由專業(yè)電工定期檢查器材設(shè)備和燈具的安全性能完成情況，使用排風(fēng)機(jī)必須有完整牢固的安全護(hù)罩。
六、由園長(zhǎng)委派一名責(zé)任心強(qiáng)，懂技術(shù)的教工為用電安全監(jiān)督員，孩子用電超荷及公共廚房長(zhǎng)明燈而引發(fā)火災(zāi)。
七、教學(xué)樓梯內(nèi)必須掛設(shè)干粉滅火器，并保證其完好狀態(tài)。
八、成立業(yè)余消防隊(duì)，定期培訓(xùn)，演練消防救護(hù)技能。
一、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》，對(duì)請(qǐng)假或因故未入園幼兒園及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，問明情況，做好登記。與缺課幼兒隨時(shí)保持聯(lián)系。
二、班主任保存孩子家長(zhǎng)電話號(hào)碼表，掌握清楚學(xué)生基本情況。
三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)。
四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請(qǐng)假事由或病情并進(jìn)行追蹤，作好記錄，同時(shí)上報(bào)幼兒園長(zhǎng)備案。
五、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的情況及時(shí)告知園長(zhǎng)。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，到醫(yī)院及時(shí)處理。
六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。
七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié)，每月與家長(zhǎng)聯(lián)系一次，了解孩子思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。
八、保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。
晨檢要求：
每天幼兒園入園時(shí)，須在園門口接受保健老師的晨（午）間檢查。幼兒在班內(nèi)要進(jìn)行晨（午）間檢查，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等帶病入園，或有傳染病癥狀的，須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，去醫(yī)院就診，待康復(fù)后方可來園。
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨（午）記錄：
晨（午）檢后，老師需將健康觀察情況填寫“晨（午）檢記錄表”，如帶藥來園的，一方面請(qǐng)家長(zhǎng)填好服藥登記，另一方面老師進(jìn)一步核對(duì)藥，并在藥上寫清幼兒的姓名與班級(jí)。班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中，注意觀察幼兒園的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)并送往保健室進(jìn)行隔離同時(shí)告知家長(zhǎng)。
嚴(yán)格執(zhí)行“疫”報(bào)告制度。
為了幼兒身體健康，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動(dòng)室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學(xué)區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預(yù)防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時(shí)期等特殊情況，將另行通知加強(qiáng)衛(wèi)生工作。
為了規(guī)范幼兒管理，保護(hù)幼兒安全，增強(qiáng)家園雙方對(duì)接環(huán)節(jié)的防范意識(shí)，研究決定幼兒園接送實(shí)行幼兒接送卡制度，以班為單位管理，請(qǐng)幼兒教師及家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行，特制定如下制度：
1、幼兒園與家長(zhǎng)簽訂接送安全責(zé)任書，落實(shí)持卡人。
2、幼兒接送實(shí)行人接送卡將幼兒送入幼兒教師手中，不準(zhǔn)讓幼兒自己來園。離園時(shí)，家長(zhǎng)憑接送卡在教師手中。接幼兒。
3、為方便家長(zhǎng)的接送，家長(zhǎng)可選擇2-3名指定接送人憑卡接送幼兒，不準(zhǔn)15歲以下的兒童接幼兒。
4、家長(zhǎng)有事需非指定人來接孩子，一定要和本班教師交代清楚或提前電話聯(lián)系。教師在遇到非指定人來接幼兒時(shí)，必須詢問清楚，問孩子是否認(rèn)識(shí)，并持接送卡方可接走幼兒，不得把孩子交給幼兒不認(rèn)識(shí)的人。如果不履行以上手續(xù)，一律不準(zhǔn)放人。
5、教師遇到未持卡的較熟悉的親戚或離異父母來接幼兒，帶班教師應(yīng)電話通知幼兒父母，得到允許后方可放人。
6、帶班教師若遇到家長(zhǎng)對(duì)接送制度有異議，要耐心說明，堅(jiān)持原則。
7、幼兒接送卡是家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)的憑證，本卡意義重大，請(qǐng)家長(zhǎng)持卡后要妥善保存，若遺失，請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間通知幼兒園，并進(jìn)行補(bǔ)辦手續(xù)。
幼兒園要求各班高度重視幼兒園接送卡制度，召開好家長(zhǎng)會(huì)，簽訂好安全責(zé)任書，宣傳好實(shí)行接送卡的目的和意義，讓幼兒家長(zhǎng)支持配合幼兒園的工作。
學(xué)校還把接送卡的執(zhí)行情況列入常規(guī)工作考核。對(duì)執(zhí)行不力的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)扣分，如因工作失職，造成事故，將依法追究相關(guān)責(zé)任人員的法律責(zé)任。
一、食堂必須持有效衛(wèi)生許可證，到期及時(shí)驗(yàn)換。
二、從業(yè)人員按要求如期進(jìn)行健康檢查，衛(wèi)生知識(shí)定期培訓(xùn)，持合格證上崗。
三、從業(yè)人員工作時(shí)必須穿整潔干凈的工作服，戴口罩、發(fā)帽，堅(jiān)持每日清洗、消毒一次。個(gè)人衛(wèi)生做到"四勤"。嚴(yán)禁在操作間內(nèi)洗衣、物。
四、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、干凈、無雜物、室內(nèi)地面清潔、無油垢、無異味，垃圾桶蓋蓋及時(shí)清運(yùn)。
五、防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，室內(nèi)無蠅、無鼠跡、無蟑螂。
六、各種工具、容器、機(jī)械定位存放，用畢及時(shí)洗刷干凈，達(dá)到物見本色;各種防塵布潔凈并有正反標(biāo)記。
七、不制作冷葷食品。要配有留樣冰箱。每日每餐成品飯菜必須留樣且保存24小時(shí)。
八、各種食品用具要生熟分開，設(shè)有明顯標(biāo)記。菜墩、砧板用畢洗刷干凈，立式存放，要求各面潔凈，物見本色。
九、不采購(gòu)、不加工腐敗、變質(zhì)、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標(biāo)識(shí)不全及過期食品。從正規(guī)渠道采購(gòu)食品，相對(duì)固定商店，并做好每日采購(gòu)的登記臺(tái)帳工作。
十、必須采購(gòu)、使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品添加劑。
十一、庫(kù)房食品存放分類上架，隔墻離地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正確、衛(wèi)生。嚴(yán)禁存放有毒物品和雜物。
1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。
2、食堂工作人員應(yīng)身體健康、工作認(rèn)真。
3、餐具清洗消毒必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。
4、餐具消毒應(yīng)達(dá)到下列要求：
電子消毒柜：將餐具傾斜置于電子消毒柜內(nèi)，開啟電源使其處于消毒狀態(tài)，約20分鐘左右保溫指示燈亮。
藥物消毒：“84”消毒液一般使用1:250的濃度，將餐具浸泡其中10分鐘。
6、餐具應(yīng)豎立或倒放在消毒柜內(nèi)，開機(jī)消毒約15分鐘，待冷卻后取出。
7、消毒完畢的餐具、茶具應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔，防止再污染。
8、泔腳、垃圾應(yīng)密封存放，日產(chǎn)日清。
1、食堂工作人員必須取得有效的健康證明，每年體檢一次，合格者方可上崗。
2、食堂工作人員必須穿戴淺色工作服、帽，頭發(fā)不露帽外，操作直接入口食品時(shí)應(yīng)戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。
3、食堂工作人員操作食品前和大小便后，應(yīng)洗手消毒，不得穿戴工作服、帽進(jìn)入廁所。
4、食堂工作人員操作食品時(shí)不吸煙，不挖鼻孔、掏耳朵，不得對(duì)著食品打噴嚏。
5、食堂工作人員應(yīng)做到勤洗手、勤剪指甲，勤理發(fā)洗澡、勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度親切、友善、公正，師生關(guān)系平等和諧。
二、儀表端莊自然，服飾大方，整潔，上班時(shí)不戴耳環(huán)、戒指，不留長(zhǎng)指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服飾，不穿背心，褲衩和拖鞋，帶班不穿高跟鞋，和幼兒在一起不梳披肩發(fā)。
三、舉止文明，坐、立、行、走姿態(tài)端正，處處為幼兒作表率，在幼兒面前不準(zhǔn)翹腿坐，不準(zhǔn)坐著組織戶外活動(dòng)和照顧幼兒用餐，不準(zhǔn)坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡，不準(zhǔn)在園內(nèi)吸煙。
四、語言文雅，說話輕聲和氣，在幼兒面前語言規(guī)范，語不俗、語不高，自覺保護(hù)每一個(gè)幼兒的自信心。
五、待人執(zhí)情有禮貌，主動(dòng)向客人、家長(zhǎng)、幼兒?jiǎn)柡?，親切接待來園家長(zhǎng)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，妥善處理家長(zhǎng)的批評(píng)和抱怨。
六、同志間團(tuán)結(jié)互助，友好相處，彼此均為“老師”相稱，有意見，通過正常渠道提出。
七、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，持證上崗，上班不遲到、不早退、不干私活，不隨意串班，聊天，不使用幼兒任何物品。
八、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、玩具、器械和花草，不扔果皮紙屑，勤儉節(jié)約。
九、廉潔奉公，不吃請(qǐng)，不受禮，不將公物歸為己有。
十、注意安全，提高防火、防盜、防觸電意識(shí)，維護(hù)公德，遵守法紀(jì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
幼兒園團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：
一、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。
二、領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
三、負(fù)責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
四、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲。
五、負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化，業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。
七、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作。
八、負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。
幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：
一、觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
三、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
四、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。
五、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：
一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。
三、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
四、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
幼兒園醫(yī)務(wù)人員對(duì)全園幼兒身體健康負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：
一、協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
二、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
三、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)械的聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。
四、向全園工作人員和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí)。
五、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
1、拒絕外來人員隨意進(jìn)出，凡因業(yè)務(wù)關(guān)系來訪本園者，門衛(wèi)人員須查看有關(guān)證明，讓其填寫出入登記；凡因生活關(guān)系來訪本園教職員工者，一律在門衛(wèi)處接待。（帶班教師拒訪，特殊情況征得領(lǐng)導(dǎo)同意）。
2、外來送貨人員車輛停放園外，出示有效證件，由門衛(wèi)室與相關(guān)部門聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)后方可放行入內(nèi)。
3、對(duì)于上級(jí)有關(guān)部門來園檢查工作，也需進(jìn)行出入情況登記，查看有效證件，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系。
4、教職工在上班時(shí)間如有特殊情況需外出，應(yīng)先告知班主任，到辦公室填寫請(qǐng)假條，班主任簽字后報(bào)請(qǐng)園長(zhǎng)簽批后方可離開；如園長(zhǎng)有事不在園，找行政園長(zhǎng)簽批。離園時(shí)將外出請(qǐng)假條交門崗，由門衛(wèi)記錄。
5、對(duì)于身份不明者，門衛(wèi)人員有權(quán)將其拒之門外。
6、禁止外來推銷人員及無工作關(guān)系人員入內(nèi)。
7、家長(zhǎng)中途來接孩子，必須向班內(nèi)打電話，教師將孩子送到門崗。
8、除園內(nèi)搞親子活動(dòng)外，非幼兒園學(xué)生、小區(qū)居民等人禁止入園玩耍、逗留。
一、隨時(shí)檢修玩具、用電、電源、插座等物品，避免碰跌、砸碎、觸電等事故的發(fā)生。
二、幼兒需飲水時(shí)，應(yīng)由值班老師親自倒好，杜絕幼兒個(gè)人接水。
三、嚴(yán)格接送卡制度，家長(zhǎng)須持接送卡方可接走幼兒。
四、幼兒在大型玩具上活動(dòng)時(shí)，老師要注意照顧，保護(hù)，到戶外或平臺(tái)活動(dòng)時(shí)，要有兩名職工。上下樓梯時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的安全，幼兒均要在教師的視野中活動(dòng)。
五、教育幼兒不以小刀、玻璃片等危險(xiǎn)物品做玩具，晨檢時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)幼兒衣袋里有無不安全物品。
六、教育幼兒不要抓到窗臺(tái)及樓道欄桿邊游戲或向下張望，以免發(fā)生摔傷事故。
七、堅(jiān)守崗位，上班期間不得離開幼兒，教具、教材等一律在備課時(shí)間準(zhǔn)備好，上班時(shí)帶到活動(dòng)室，不得到辦公室或其它地方去。
八、外出活動(dòng)及交接班時(shí)，要清點(diǎn)人數(shù)。
九、傳達(dá)人員注意隨時(shí)關(guān)好大門，孩子幼兒出走。
十、家長(zhǎng)囑咐幼兒需服的藥物，要仔細(xì)核實(shí)，避免服錯(cuò)藥出現(xiàn)事故。
十一、一旦發(fā)現(xiàn)事故，應(yīng)及時(shí)處理，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
幼兒教學(xué)管理制度篇十一
一、幼兒園內(nèi)教室、寢室、辦公室、食堂及其他公共場(chǎng)所的照明及生活設(shè)施的電閘或開關(guān)不得出現(xiàn)有裸露電源現(xiàn)象，門衛(wèi)、電工每天巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
二、教室、辦公室內(nèi)配置的飲水器、電腦、電視、空調(diào)等電器，晚上人離開時(shí)必須關(guān)閉電源，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)的燈光要及時(shí)關(guān)閉。
三、教室、寢室、辦公室內(nèi)一律不準(zhǔn)使用“熱得快”（取熱器），對(duì)違規(guī)者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴(yán)格使用危險(xiǎn)性電器。
五、食堂、廁所及有潮氣的公共場(chǎng)所用電，必須安裝漏電保護(hù)器，安裝防霧照明燈，并由專業(yè)電工定期檢查器材設(shè)備和燈具的安全性能完成情況，使用排風(fēng)機(jī)必須有完整牢固的安全護(hù)罩。
六、由園長(zhǎng)委派一名責(zé)任心強(qiáng)，懂技術(shù)的教工為用電安全監(jiān)督員，孩子用電超荷及公共廚房長(zhǎng)明燈而引發(fā)火災(zāi)。
七、教學(xué)樓梯內(nèi)必須掛設(shè)干粉滅火器，并保證其完好狀態(tài)。
八、成立業(yè)余消防隊(duì)，定期培訓(xùn)，演練消防救護(hù)技能。
幼兒教學(xué)管理制度篇十二
為完善幼兒園安全工作，提高園容園貌，我園新制定以下規(guī)章制度，希望家長(zhǎng)積極配合：
1、入園時(shí)間：7:40-9:00。離園時(shí)間調(diào)整為夏令時(shí)16:15-16:30。請(qǐng)家長(zhǎng)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，在非接送時(shí)間(9:00-16:15)幼兒園不開大門。如家長(zhǎng)在非接送時(shí)間接送幼兒，請(qǐng)?jiān)陂T衛(wèi)處等待，將由幼兒所在班級(jí)教師攜幼兒與家長(zhǎng)安全交接，以杜絕無關(guān)人員進(jìn)幼兒園，從而更好地確保幼兒安全。
2、入園離園必須出示接送卡，由門衛(wèi)和值周老師檢查接送卡。無卡者需寫明幼兒姓名、所屬班級(jí)及班級(jí)老師姓名，核實(shí)正確后方可入園。若不慎丟失接送卡，應(yīng)立即告知幼兒所在班級(jí)教師重新補(bǔ)辦新的接送卡，并聲明原來的接送卡作廢。(請(qǐng)妥善保管接送卡，遺失后必將會(huì)留有安全隱患。)
3、幼兒園不準(zhǔn)家長(zhǎng)讓幼兒自己入園，特別是不允許未成年人(中小學(xué)生)來接幼兒。入園時(shí)，必須將幼兒親自交到教師手中，防止在無人看顧幼兒時(shí)發(fā)生安全事故。
4、離園時(shí)，請(qǐng)注意保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子學(xué)會(huì)愛護(hù)園內(nèi)的各種器械設(shè)備，不要隨地丟紙屑、飲料罐、雜物、果皮等，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。離園后，不在園內(nèi)逗留，從而保證幼兒的教學(xué)質(zhì)量。興趣班幼兒離園時(shí)，不能隨意使用已整理好的體育器械，從而保證第二天上午戶外游戲活動(dòng)的有序開展。
5、為保護(hù)幼兒安全，接送人員要固定。如有特殊情況，幼兒父母應(yīng)事先告知班級(jí)教師被委托接送人的姓名、性別、年齡、特征以及與幼兒關(guān)系，并將接送卡交給委托者。班級(jí)教師打電話與家長(zhǎng)再次確認(rèn)并登記簽名后，方可讓其接走幼兒。
6、如有特殊情況晚接幼兒的家長(zhǎng)，應(yīng)主動(dòng)打電話告訴班級(jí)晚班教師，并填寫晚接幼兒離園登記表。
幼兒教學(xué)管理制度篇十三
一、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》，對(duì)請(qǐng)假或因故未入園幼兒園及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，問明情況，做好登記。與缺課幼兒隨時(shí)保持聯(lián)系。
二、班主任保存孩子家長(zhǎng)電話號(hào)碼表，掌握清楚學(xué)生基本情況。
三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)。
四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請(qǐng)假事由或病情并進(jìn)行追蹤，作好記錄，同時(shí)上報(bào)幼兒園長(zhǎng)備案。
五、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的情況及時(shí)告知園長(zhǎng)。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，到醫(yī)院及時(shí)處理。
六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。
七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié)，每月與家長(zhǎng)聯(lián)系一次，了解孩子思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。
八、保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。
幼兒教學(xué)管理制度篇十四
1、幼兒伙食實(shí)行民主管理的帶量營(yíng)養(yǎng)食譜,根據(jù)幼兒身體發(fā)育的需求量調(diào)配。
2、每周制定一次帶量食譜,每月計(jì)算一次營(yíng)養(yǎng),每季度做一次伙食計(jì)劃并向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤數(shù),按人按量計(jì)算主副食下鍋量,按時(shí)開飯,不推后、提前。
4、計(jì)劃開支伙食費(fèi),做到年伙食費(fèi)盈虧不超過總收入的2%?；锸迟M(fèi)?？顚Ｓ?。
5、執(zhí)行食堂管理人員驗(yàn)收制度,出入庫(kù)帳目清楚。
6、嚴(yán)格執(zhí)行食品“品嘗”制和“留樣”制。
7、非工作人員不得進(jìn)入食堂工作間。
幼兒教學(xué)管理制度篇十五
1、全體師生必須增強(qiáng)安全意識(shí)，如發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外，供電線路及用電設(shè)備出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)主即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或幼兒園電工匯報(bào)，以便及時(shí)處理，避免事故發(fā)生。
2、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。嚴(yán)禁在有人要范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。
3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證"兩證"人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。幼兒園各處、室、班級(jí)均要嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則，未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及電工批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自亂拉、亂扯電線，不準(zhǔn)隨意改動(dòng)原有的供電線路及設(shè)施，否則發(fā)生問題由當(dāng)事人自己負(fù)完全責(zé)任。
4、各班主任要負(fù)責(zé)提高幼兒的.安全用電常識(shí)，不亂動(dòng)燈口、開關(guān)、插座等供電設(shè)備，發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，避免發(fā)生觸電事故。使用電褥子，應(yīng)嚴(yán)格檢查正常是否，一定做到不用時(shí)撥下插頭，杜絕火災(zāi)隱患。
5、每一位教職工及全體幼兒都要增強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電觀念。照明燈、電風(fēng)扇及其它教學(xué)用電設(shè)施不用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。堅(jiān)持"人走電斷"的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
幼兒教學(xué)管理制度篇十六
一、加強(qiáng)晨間檢查工作，如有異常加強(qiáng)觀察并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系或陪送到醫(yī)用醫(yī)療單位檢查診斷發(fā)現(xiàn)是傳染病做到早報(bào)告，早隔離，早治療，早疫點(diǎn)處理消毒同時(shí)協(xié)助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。
二、做到傳染病登記，并及時(shí)向地段醫(yī)院防保組報(bào)告，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期內(nèi)如再發(fā)生新病例，應(yīng)按患者離開日期延長(zhǎng)醫(yī)學(xué)觀察期。
三、在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)不開新班，不轉(zhuǎn)出，發(fā)病班在觀察期內(nèi)不并班，不接納新生發(fā)病和不發(fā)病班兒童如有密切接觸者，每天須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察。
四、發(fā)病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)要單獨(dú)消毒處理。
五、按計(jì)劃免疫要求，配合地段醫(yī)院，區(qū)衛(wèi)生防疫站，按時(shí)、定量、全程做好預(yù)防接種工作。
六、預(yù)防為主，認(rèn)真貫徹市衛(wèi)生局托幼機(jī)構(gòu)隔離消毒工作常規(guī)，做到日常性消毒工作，保障兒童健康。
幼兒教學(xué)管理制度篇十七
1）運(yùn)動(dòng)器材是幼兒運(yùn)動(dòng)的必備設(shè)施；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)器材管理，防止流失，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用，并由專人負(fù)責(zé)。
2）運(yùn)動(dòng)器材室保持干凈、整潔，器材物品放置有序，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的不同主題，及時(shí)更換、調(diào)整器材。
4）經(jīng)常對(duì)幼兒活動(dòng)的體育器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)壞的器材，及時(shí)處理，確保孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
5）體育器材不得私自外借，如因管理不嚴(yán)造成丟失，追究當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任。
1）活動(dòng)室的玩具提供由托班教師負(fù)責(zé)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)更換包括：提示、規(guī)則、材料等。
2）每次活動(dòng)后，教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。
3）托班活動(dòng)前，保教人員必須檢查玩具的安全，對(duì)已損壞的玩具要及時(shí)修理或調(diào)整。
4）保持活動(dòng)室的干凈、整潔，玩具物品有序擺放。
5）托班教研組長(zhǎng)在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
6）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室玩具要有專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防玩具遺失。
1）活動(dòng)室的活動(dòng)材料提供由小班教師負(fù)責(zé)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)制作共性的玩具，供小班幼兒學(xué)習(xí)使用，包括：提示、規(guī)則、材料等。另外活動(dòng)時(shí)各班還應(yīng)根據(jù)孩子的發(fā)展水平，提供班級(jí)個(gè)性化的的材料，供幼兒選擇，活動(dòng)室玩具要根據(jù)主題及時(shí)更換。
2）小班活動(dòng)前，保教人員必須檢查活動(dòng)材料的安全，對(duì)已損壞的活動(dòng)材料要及時(shí)修理或調(diào)整。
3）每次活動(dòng)后，教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。
4）保持活動(dòng)室的干凈、整潔，活動(dòng)材料有序擺放。
5）小班教研組長(zhǎng)在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
6）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室活動(dòng)材料要有專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防遺失。
1）活動(dòng)室的活動(dòng)材料提供由指定教師專人負(fù)責(zé)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒提供多元材料，不同的創(chuàng)意工具，以及展示作品的平臺(tái)，讓孩子多一點(diǎn)的選擇，多一點(diǎn)創(chuàng)意的空間，激發(fā)孩子各種創(chuàng)意。
2）創(chuàng)意活動(dòng)室活動(dòng)材料要充足，經(jīng)常補(bǔ)充、添置、更新，并保證提供材料的安全性，滿足孩子創(chuàng)意的需要。
3）活動(dòng)前，保教人員要對(duì)創(chuàng)意活動(dòng)室的材料進(jìn)行檢查，保證材料的安全，投放的有序。
4）要經(jīng)常保持創(chuàng)意室的清潔。
5）各年級(jí)教研組長(zhǎng)在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
6）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室活動(dòng)材料、活動(dòng)室創(chuàng)意作品要由專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防遺失。
1）活動(dòng)室的活動(dòng)材料提供由指定教師專人負(fù)責(zé)，并有不同的標(biāo)志劃分中、大班不同的活動(dòng)材料。
2）保持活動(dòng)室的干凈、整潔，活動(dòng)材料有序擺放。
3）開學(xué)初，中、大班教研組長(zhǎng)要根據(jù)一日活動(dòng)流程，制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
4）負(fù)責(zé)人要定期對(duì)活動(dòng)材料進(jìn)行整理，歸放有序，以防遺失。
5）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室活動(dòng)材料由指定教師專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防遺失。
幼兒教學(xué)管理制度篇十八
1、幼兒園檔案資料實(shí)行分層收集、分類整理，檔案室集中管理制度。
2、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本部門的檔案資料收集、分類、整理，學(xué)期末移交檔案室，由檔案員統(tǒng)一歸類、整理、裝訂，檔案室保存。
3、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人事檔案、全園性保教資料；業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)檔案；保教主任負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案、教科研工作資料；班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班保教活動(dòng)資料；總務(wù)主任、保健醫(yī)、會(huì)計(jì)等分別負(fù)責(zé)相關(guān)部門檔案資料。
4、檔案員學(xué)期末負(fù)責(zé)全園檔案的移交登記工作，按時(shí)歸類、整理、裝訂文字檔案，及時(shí)存儲(chǔ)、編輯園內(nèi)各類電子檔案，并裝柜妥善管理。
5、凡借閱檔案者，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并嚴(yán)格遵守檔案借閱制度，認(rèn)真履行借閱手續(xù)，檔案員要嚴(yán)格把好保密關(guān)，管理各種檔案資料。
1、幼兒園為全園教師建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，由檔案員統(tǒng)一保管。
2、業(yè)務(wù)檔案存放能反映教師業(yè)務(wù)水平的有關(guān)資料。包括：教師業(yè)務(wù)檔案登記表、教科研成果論文、教育教學(xué)專題總結(jié)、各種獲獎(jiǎng)作品及榮譽(yù)證書復(fù)印件、年度考核表、優(yōu)秀教案或課例、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等資料。
3、教師業(yè)務(wù)檔案登記表、年度考核表，一般職員業(yè)務(wù)檔案登記表、年度考核表由副園長(zhǎng)、保教主任填寫；總務(wù)、后勤人員的業(yè)務(wù)檔案、考核表由總務(wù)主任填寫；中層以上干部業(yè)務(wù)檔案、年度考核表由園長(zhǎng)填寫。
4、教師在學(xué)期末將各種表冊(cè)填寫好，各種資料收集全上交各部門主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核、填寫后移交檔案員歸檔。
5、借閱其他教師業(yè)務(wù)檔案，須經(jīng)副園長(zhǎng)批準(zhǔn)后辦理借閱手續(xù)；查閱自己業(yè)務(wù)檔案須經(jīng)檔案員同意，一般情況不帶出檔案室。
1、外單位查閱檔案資料必須持有單位介紹信，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可查閱，案卷一律不得帶走。
2、借閱檔案資料的人員必須履行檔案借閱手續(xù)，未經(jīng)允許不得抄錄、復(fù)制、或拍照。
3、經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)借出檔案室的檔案資料，借閱人必須保持檔案的整潔與完整，不得轉(zhuǎn)借與遺失。
4、檔案員有責(zé)任認(rèn)真檢查歸還檔案，了解借閱情況與利用效果；借閱人員有義務(wù)介紹、匯報(bào)使用情況。
5、本園教工查閱檔案資料一般在檔案室內(nèi)進(jìn)行，特殊情況需借出檔案室，可辦理有關(guān)借閱手續(xù)，借閱時(shí)間不得超過一周。
6、各部門管理人員借閱檔案時(shí)間一般不超過一周，特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理續(xù)借手續(xù)。
1、電教儀器收錄機(jī)、電視機(jī)等固定到各班，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，查驗(yàn)完好無損后方可使用，期末檢查，如有損壞及時(shí)修理。
2、電教員負(fù)責(zé)清理維修等工作。
3、音像器材統(tǒng)一由電教員保管，教師使用需借閱，并辦理書面手續(xù)，用后及時(shí)歸還。
4、對(duì)各類電教器材要登記入帳，做到帳物相符。
5、本園的'電教設(shè)備，只供教育教學(xué)使用，如有特殊情況需外接借，必須由園長(zhǎng)簽字。
6、電教器材的報(bào)損，需由總務(wù)處與電教員一起提出申請(qǐng)，并報(bào)園長(zhǎng)審批。
幼兒教學(xué)管理制度篇十九
1、走路時(shí)自覺靠右行走,不急行、不擁擠、多人行走時(shí)不彎腰拾物不走回頭路。
2、嚴(yán)禁教室、走廊內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
3、嚴(yán)禁攀爬幼兒園任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺(tái)及樹木、球架。
4、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)園。
5、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告班主任或總務(wù)處,由總務(wù)處進(jìn)行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)。
6、大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗和無陽臺(tái)窗子的外部,不要勉強(qiáng)擦拭。
7、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
8、課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
9、在往返家園的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
10、參加幼兒園組織的園外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
1、幼兒人身安全受法律保護(hù),任何人不得侵害幼兒人身安全。
2、幼兒在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰,嚴(yán)禁老師、員工打罵幼兒。
3、幼兒之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)防發(fā)生打架事件,傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、幼兒園任何處室、單位不準(zhǔn)組織幼兒開展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。若擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、幼兒園任何人無權(quán)對(duì)幼兒進(jìn)行人身搜查、限制人身自由。
6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺陷和“后進(jìn)”的幼兒,所有幼兒在政治上一律平等。
7、幼兒園應(yīng)適當(dāng)組織幼兒參加力所能及的勞動(dòng),對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排幼兒參加。
幼兒教學(xué)管理制度篇一
l.教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出周計(jì)劃。
2、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
3、教師按周計(jì)劃，組織一日活動(dòng)游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
4、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。
5、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
6、上課所需教具、學(xué)具，課前一定準(zhǔn)備好，不得值班時(shí)離崗去找。、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
7、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
幼兒教學(xué)管理制度篇二
1.每學(xué)期初年級(jí)組長(zhǎng)召開本年級(jí)例會(huì)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課安排。
2.任課教師必須認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo)，制定活動(dòng)方式，突出幼兒活動(dòng)。
（2）課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點(diǎn)，遵循針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長(zhǎng)每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長(zhǎng)、園長(zhǎng)對(duì)教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時(shí)解決存在問題。
1.園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動(dòng)。
3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照?qǐng)@本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4.以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動(dòng)性。
5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個(gè)別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。
6.教師語言生動(dòng)規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9.將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。
10.教研組長(zhǎng)組織教師定期開展教研活動(dòng)，討論研究教學(xué)中存在的問題，交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果。
幼兒教學(xué)管理制度篇三
1.進(jìn)班之前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2.活動(dòng)室環(huán)境整潔有序，并定期進(jìn)行玩具消毒。
3.帶班時(shí)集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關(guān)的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。
4.幼兒午睡時(shí)以護(hù)理幼兒為主，當(dāng)班教工不準(zhǔn)打瞌睡，確保幼兒安全。
5.中午按時(shí)做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動(dòng)。
6.不隨意指派幼兒替老師做事。
7.保證八小時(shí)帶班量（上午游戲活動(dòng)，下午起床整理）。
8.不隨意調(diào)班，如有公、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由領(lǐng)導(dǎo)通知。
9.不隨意調(diào)課，按逐月計(jì)劃執(zhí)行，做好課前準(zhǔn)備并符合周計(jì)劃安排。
10.兩位教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)。
11.嚴(yán)格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。
12.按時(shí)交各類計(jì)劃，教師交于教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)以上交業(yè)務(wù)園長(zhǎng)檢查，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)隨時(shí)抽查。
13.各級(jí)職稱的教師按規(guī)定撰寫活動(dòng)反思或案例分析。
1.全園教職工必須樹立自覺意識(shí)，努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治、學(xué)前教育專業(yè)理論和教育教學(xué)技能。
2.每一位教師需依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，切實(shí)制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)年結(jié)束時(shí)，對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思。
3.外出參加活動(dòng)觀摩、聆聽講座、專題培訓(xùn)等學(xué)習(xí)必須做好記錄，并向相關(guān)人員進(jìn)行匯報(bào)、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)共享。
4.認(rèn)真參加幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，能積極發(fā)表自己的見解，大膽提出建設(shè)性意見。
5.積極參加各級(jí)各類主題性征文活動(dòng)，撰寫必要的體會(huì)或小結(jié)。
三、
1.按園務(wù)計(jì)劃安排，分層組織各級(jí)各類會(huì)議。
2.教職工要積極參加各類會(huì)議，參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不無故缺席，不遲到、早退，學(xué)習(xí)時(shí)間不接電話、不接待來訪來客。
3.學(xué)習(xí)時(shí)帶好資料，事先作好準(zhǔn)備，積極發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、雜志，不打瞌睡。
4.不得無故缺席各類會(huì)議，有事先請(qǐng)假，事后應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)上。
5.接班人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接班，保證會(huì)議有足夠的時(shí)間。
6.各類常規(guī)性會(huì)議安排
1)教代會(huì)每半年召開1次，每三年改選1次。
2)教師政治學(xué)習(xí)、月工作通報(bào)會(huì)每月一次。
3)條線會(huì)議每月一次。
4)家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開2－3次。
5)園領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)兩周一次。
6)黨支部召開黨員學(xué)習(xí)每月一次、中心組學(xué)習(xí)每月一次。黨課學(xué)習(xí)每季度一次。每學(xué)期組織一次民主生活會(huì)。
7)團(tuán)支部會(huì)議每月一次。
8)科研會(huì)議每月一次。
9)教研活動(dòng)每周一次。
10)后勤組會(huì)議兩周一次。
11)膳管會(huì)每月一次。
12)組長(zhǎng)例會(huì)每月一次。
四、
1、教研組是落實(shí)教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學(xué)思想。
2、結(jié)合我園實(shí)際情況、研究重點(diǎn)，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取先進(jìn)的信息與理念，有計(jì)劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問題，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。
3、組員要參與教研組計(jì)劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。
4、教研組活動(dòng)內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)，專題研討、實(shí)踐活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)、檢查評(píng)比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)要求及時(shí)整理入檔。
5、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點(diǎn)，具體教育目標(biāo)與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學(xué)期計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
6、教研組活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長(zhǎng)要針對(duì)教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃地組織教師，開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。
7、根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)作好總結(jié)。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快地通過教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
8、教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
9、在無特殊情況下，要保證教研組活動(dòng)的開展，組員不能隨意請(qǐng)假和調(diào)休。組員參加年級(jí)組活動(dòng)的態(tài)度、成效納入月考評(píng)、學(xué)年考核。
五、
1.無特殊情況，下午班教師每天要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室接班。
2.交接班時(shí)，雙方必須對(duì)上午班級(jí)情況：如人數(shù)、個(gè)別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
3.對(duì)個(gè)別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4.上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
1．新手帶教：
針對(duì)1－2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動(dòng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)，順利轉(zhuǎn)換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務(wù)。
2．一般帶教：
針對(duì)3－5年的教師。要求掌握一日活動(dòng)各個(gè)緩解的難點(diǎn)，過渡要領(lǐng)，處理好保育與教育的關(guān)系，教中有保，保中有教，保教結(jié)合，有機(jī)滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。
3．特色帶教：
針對(duì)5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點(diǎn)培養(yǎng)。要在區(qū)、市有一定影響，能形成自己的風(fēng)格。
在寒暑假期間，按照市教委有關(guān)“幼兒園不實(shí)行寒暑假”的規(guī)定，繼續(xù)按正常作息工作。
1.在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動(dòng)。
2.由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)減少值班時(shí)間。
3.值班期間，當(dāng)班教師制定好帶班逐日計(jì)劃，嚴(yán)格按照幼兒一日生活作息制度開展活動(dòng)。
4.保育員認(rèn)真做好清潔消毒工作、營(yíng)養(yǎng)員認(rèn)真做好膳食的供應(yīng)工作，按規(guī)定實(shí)施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗(yàn)收和留樣工作，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食物要及時(shí)處理。
5.保證供應(yīng)幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。
6.做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時(shí)匯報(bào)。
7.夏季做好防暑降溫工作，當(dāng)室內(nèi)氣溫在32度以上，可按照空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作，供應(yīng)熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴(yán)防各類不安全因素，防止陌生人冒領(lǐng)幼兒。
10.值班人員要收放好報(bào)刊、雜志、文件等材料，做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修，做好值班記錄。
11.教學(xué)、后勤主管要根據(jù)上學(xué)期工作情況以及下學(xué)期工作設(shè)想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓(xùn)活動(dòng)。
12.各類人員認(rèn)真制定好下學(xué)期各類計(jì)劃，及時(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
幼兒教學(xué)管理制度篇四
1.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
2.該同志熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
4.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
5.××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對(duì)認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念最實(shí)用的技巧。
6.××老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí)。
7.xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
8.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想基本概念，每句話每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
9.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方法習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
10.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
11.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
12.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 13.積極參與聽課評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
14.熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
15.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
幼兒教學(xué)管理制度篇五
為加強(qiáng)學(xué)校保安管理，明確保安崗位職責(zé)，規(guī)范保安員日常工作和請(qǐng)假、獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)，特制定本制度。
1、上班期間必須穿著制服，嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生，不蓄發(fā)、不蓄胡，時(shí)刻保持良好形象。
2、上班期間對(duì)待師生、家長(zhǎng)、來賓要熱情有禮，耐心解答家長(zhǎng)、來客提出的問題，及時(shí)反饋家長(zhǎng)、來客提出的意見和建議。
3、熟悉本園教師的基本情況，包括姓名、所帶班級(jí)、相貌特征及教師常規(guī)出入本園時(shí)間等，熟悉本園各大小設(shè)施等情況。
4、必須掌握打卡機(jī)、門禁系統(tǒng)、音響設(shè)施、視頻監(jiān)控設(shè)施的使用方法。
5、要與社區(qū)保安員及轄區(qū)民警保持密切聯(lián)系，要熟悉園領(lǐng)導(dǎo)電話，公安報(bào)警電話。緊急狀況下能快速反應(yīng)，及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并向派出所請(qǐng)求支援。派出所報(bào)警電話：110。
6、要認(rèn)真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《視頻觀察記錄》等表格，要求字跡清楚，項(xiàng)目?jī)?nèi)容全面準(zhǔn)確。
7、對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感，認(rèn)真做好園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守基本的職業(yè)道德，將師生安全和園產(chǎn)安全擺在首位。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，做到定崗定時(shí)執(zhí)勤，不遲到早退，在執(zhí)勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關(guān)的事，保證校園二十四小時(shí)全天候值班。
2、認(rèn)真落實(shí)防火、防盜措施，維護(hù)校園治安秩序。如遇匪情、火災(zāi)、報(bào)警等突發(fā)事件，第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好大門關(guān)，協(xié)同其他保安員共同作戰(zhàn)。
3、來園離園時(shí)間開放大門通行，到校園門口協(xié)助接送幼兒；正常教學(xué)時(shí)間段關(guān)閉大門，嚴(yán)禁離崗時(shí)不鎖大門。
4、本園家長(zhǎng)需憑幼兒園發(fā)放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長(zhǎng)需填寫接送記錄，嚴(yán)禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5、值班期間負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督教職工打卡情況；接聽值班電話并做好記錄；郵件、報(bào)紙、雜志的收發(fā)工作。
6、保持保安室整潔；保持操場(chǎng)、門面、大樓外觀整潔，及時(shí)清掃垃圾和落葉，保持美觀（包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放）。
7、對(duì)進(jìn)出幼兒園的物品需進(jìn)行檢查。
1、周一至周五8：30—18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人（包括家長(zhǎng)），均不得在任何時(shí)段進(jìn)入幼兒園。
2、對(duì)外來人員（教職員工的客人、領(lǐng)導(dǎo)、親友，各類訪客、裝修作業(yè)等人員）必須先登記有效證件（認(rèn)真核對(duì)證件和持有人是否相符）、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經(jīng)電話確認(rèn)后，由被訪問聯(lián)系人到值班室簽字確認(rèn)，方可一同進(jìn)入，或由保安員保安引領(lǐng)來訪者到相應(yīng)工作聯(lián)系人處。
3、工作時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)送來幼兒園日常用品，做好登記并準(zhǔn)確送至所在班級(jí)請(qǐng)老師簽收，或通知幼兒所在班級(jí)教師下樓領(lǐng)取、簽收。
4、對(duì)于不在正常時(shí)間段接幼兒需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
5、對(duì)待來訪者應(yīng)禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》。
1、教學(xué)時(shí)間段經(jīng)常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應(yīng)在保安室辦公。
2、夜間1：00及4：00巡查兩次，重點(diǎn)檢查教室及辦公室財(cái)產(chǎn)、消防設(shè)施、水電開關(guān)等安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處置并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，做好檢查記錄。小憩應(yīng)建立在按時(shí)完成巡邏任務(wù)的前提下，聽到監(jiān)控器報(bào)警，應(yīng)及時(shí)查看。
3、門崗、保安員應(yīng)協(xié)助夜間對(duì)各教室門、窗、水、電的安全抽查工作，并做好記錄。
4、全天24小時(shí)開放視頻監(jiān)控系統(tǒng)，如有異常因及時(shí)通知園領(lǐng)導(dǎo)。
5、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日所有校園場(chǎng)所不對(duì)外開放，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年，要及時(shí)清理出校園，并進(jìn)行登記、教育。
6、密切關(guān)注夜間天氣變化，樹立防風(fēng)、防雨、防雷的安全防范意識(shí)。獎(jiǎng)罰明細(xì)見保安考核表。
幼兒教學(xué)管理制度篇六
1.xx老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積，極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
2.xx老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí)。
3.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級(jí)學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評(píng)講實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
4.老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬，，老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
6.作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
7.xx老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。面對(duì)新接手的圖書室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
8.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。
9.xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。
10.xx老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，xx老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
11.該同志熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人生觀價(jià)值觀世界觀。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
12.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
13.在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。
14.勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
15.該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
16.該同志愛黨愛國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
17.教師課堂上的整體教學(xué)效果好，教師的基本專業(yè)技能過硬，因此，課上所達(dá)到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對(duì)性，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，尤其是互動(dòng)的效果非常好，語言也很生動(dòng)、形象。得到同學(xué)們的喜愛，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉、課堂效率極高。
18.教師的教學(xué)效果非常好，學(xué)生對(duì)老師授課的內(nèi)容有較深的理解，教師授課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使學(xué)生十分投入。另外，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng)新，同時(shí)，師生間的互動(dòng)也使課程的效果有明顯的提高。學(xué)生整體聽課狀況良好，注意力集中，對(duì)老師所講內(nèi)容吸收的很好。
19.教學(xué)整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深了解，并且，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點(diǎn)新穎，很有新意，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所以師生間有較好的互動(dòng)，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活，語言幽默，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛，而且也非常注重學(xué)生實(shí)際操作的培養(yǎng)。
20.教師通過對(duì)文章的獨(dú)到深入的講解，達(dá)到了很好的教學(xué)效果，知識(shí)系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更深刻。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，教師所具備的知識(shí)達(dá)到了較深的程度，廣博的學(xué)識(shí)使學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多。主題立意新穎別致，激起同學(xué)們的興趣，教師很注重互動(dòng)，師生交流頻繁，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，學(xué)習(xí)者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識(shí)，又有大的思維發(fā)展空間，真正達(dá)到了教學(xué)的目的要求。
幼兒教學(xué)管理制度篇七
一、教師應(yīng)按法規(guī)要求及幼兒園的工作任務(wù)，據(jù)《綱要》指導(dǎo)，按時(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、周計(jì)劃、科目計(jì)劃等。
二、每周按要求結(jié)合本班具體情況提前備好下一周課，并能按要求準(zhǔn)備好教具及一切所需材料，有準(zhǔn)備地上好每一節(jié)課。教學(xué)中教師應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、積極參加教研活動(dòng)的策劃與實(shí)施，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際水平確定研究的主題，把握好生成課程的開展，開展應(yīng)時(shí)節(jié)的主題活動(dòng)，及時(shí)在日常教學(xué)中滲透安全教育。
四、注重環(huán)境與幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，豐富幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。
五、及時(shí)做好家長(zhǎng)的溝通工作，與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教工作的法規(guī)文件，掌握最新的幼教動(dòng)態(tài)。
幼兒教學(xué)管理制度篇八
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度:。
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
一、預(yù)防燙傷。
1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷。
1.清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。
2.教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。
5.通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處。
1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2.戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。
4.每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6..建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒。
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3.所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。
4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。
五、防止走失。
1.建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2.門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
3.戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、防止觸電。
1.錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒教學(xué)管理制度篇九
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度:。
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
一、預(yù)防燙傷。
1、暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
3、冬季取暖期間，保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷。
1、清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。
4、剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方）。
5、通過游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處。
1、給幼兒投入的玩具要較大，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，再進(jìn)行排除。如老師解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
4、每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物，必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5、幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果，防止食品誤入氣管。
6、。建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒。
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保育員要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服、錯(cuò)服。
4、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載，及時(shí)采取措施。
五、防止走失。
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見面，把孩子送到教師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí)，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、防止觸電。
1、錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2、電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。
3、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒教學(xué)管理制度篇十
一、幼兒園內(nèi)教室、寢室、辦公室、食堂及其他公共場(chǎng)所的照明及生活設(shè)施的電閘或開關(guān)不得出現(xiàn)有裸露電源現(xiàn)象，門衛(wèi)、電工每天巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
二、教室、辦公室內(nèi)配置的飲水器、電腦、電視、空調(diào)等電器，晚上人離開時(shí)必須關(guān)閉電源，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)的燈光要及時(shí)關(guān)閉。
三、教室、寢室、辦公室內(nèi)一律不準(zhǔn)使用“熱得快”（取熱器），對(duì)違規(guī)者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴(yán)格使用危險(xiǎn)性電器。
五、食堂、廁所及有潮氣的公共場(chǎng)所用電，必須安裝漏電保護(hù)器，安裝防霧照明燈，并由專業(yè)電工定期檢查器材設(shè)備和燈具的安全性能完成情況，使用排風(fēng)機(jī)必須有完整牢固的安全護(hù)罩。
六、由園長(zhǎng)委派一名責(zé)任心強(qiáng)，懂技術(shù)的教工為用電安全監(jiān)督員，孩子用電超荷及公共廚房長(zhǎng)明燈而引發(fā)火災(zāi)。
七、教學(xué)樓梯內(nèi)必須掛設(shè)干粉滅火器，并保證其完好狀態(tài)。
八、成立業(yè)余消防隊(duì)，定期培訓(xùn)，演練消防救護(hù)技能。
一、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》，對(duì)請(qǐng)假或因故未入園幼兒園及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，問明情況，做好登記。與缺課幼兒隨時(shí)保持聯(lián)系。
二、班主任保存孩子家長(zhǎng)電話號(hào)碼表，掌握清楚學(xué)生基本情況。
三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)。
四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請(qǐng)假事由或病情并進(jìn)行追蹤，作好記錄，同時(shí)上報(bào)幼兒園長(zhǎng)備案。
五、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的情況及時(shí)告知園長(zhǎng)。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，到醫(yī)院及時(shí)處理。
六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。
七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié)，每月與家長(zhǎng)聯(lián)系一次，了解孩子思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。
八、保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。
晨檢要求：
每天幼兒園入園時(shí)，須在園門口接受保健老師的晨（午）間檢查。幼兒在班內(nèi)要進(jìn)行晨（午）間檢查，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等帶病入園，或有傳染病癥狀的，須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，去醫(yī)院就診，待康復(fù)后方可來園。
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨（午）記錄：
晨（午）檢后，老師需將健康觀察情況填寫“晨（午）檢記錄表”，如帶藥來園的，一方面請(qǐng)家長(zhǎng)填好服藥登記，另一方面老師進(jìn)一步核對(duì)藥，并在藥上寫清幼兒的姓名與班級(jí)。班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中，注意觀察幼兒園的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)并送往保健室進(jìn)行隔離同時(shí)告知家長(zhǎng)。
嚴(yán)格執(zhí)行“疫”報(bào)告制度。
為了幼兒身體健康，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動(dòng)室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學(xué)區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預(yù)防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時(shí)期等特殊情況，將另行通知加強(qiáng)衛(wèi)生工作。
為了規(guī)范幼兒管理，保護(hù)幼兒安全，增強(qiáng)家園雙方對(duì)接環(huán)節(jié)的防范意識(shí)，研究決定幼兒園接送實(shí)行幼兒接送卡制度，以班為單位管理，請(qǐng)幼兒教師及家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行，特制定如下制度：
1、幼兒園與家長(zhǎng)簽訂接送安全責(zé)任書，落實(shí)持卡人。
2、幼兒接送實(shí)行人接送卡將幼兒送入幼兒教師手中，不準(zhǔn)讓幼兒自己來園。離園時(shí)，家長(zhǎng)憑接送卡在教師手中。接幼兒。
3、為方便家長(zhǎng)的接送，家長(zhǎng)可選擇2-3名指定接送人憑卡接送幼兒，不準(zhǔn)15歲以下的兒童接幼兒。
4、家長(zhǎng)有事需非指定人來接孩子，一定要和本班教師交代清楚或提前電話聯(lián)系。教師在遇到非指定人來接幼兒時(shí)，必須詢問清楚，問孩子是否認(rèn)識(shí)，并持接送卡方可接走幼兒，不得把孩子交給幼兒不認(rèn)識(shí)的人。如果不履行以上手續(xù)，一律不準(zhǔn)放人。
5、教師遇到未持卡的較熟悉的親戚或離異父母來接幼兒，帶班教師應(yīng)電話通知幼兒父母，得到允許后方可放人。
6、帶班教師若遇到家長(zhǎng)對(duì)接送制度有異議，要耐心說明，堅(jiān)持原則。
7、幼兒接送卡是家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)的憑證，本卡意義重大，請(qǐng)家長(zhǎng)持卡后要妥善保存，若遺失，請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間通知幼兒園，并進(jìn)行補(bǔ)辦手續(xù)。
幼兒園要求各班高度重視幼兒園接送卡制度，召開好家長(zhǎng)會(huì)，簽訂好安全責(zé)任書，宣傳好實(shí)行接送卡的目的和意義，讓幼兒家長(zhǎng)支持配合幼兒園的工作。
學(xué)校還把接送卡的執(zhí)行情況列入常規(guī)工作考核。對(duì)執(zhí)行不力的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)扣分，如因工作失職，造成事故，將依法追究相關(guān)責(zé)任人員的法律責(zé)任。
一、食堂必須持有效衛(wèi)生許可證，到期及時(shí)驗(yàn)換。
二、從業(yè)人員按要求如期進(jìn)行健康檢查，衛(wèi)生知識(shí)定期培訓(xùn)，持合格證上崗。
三、從業(yè)人員工作時(shí)必須穿整潔干凈的工作服，戴口罩、發(fā)帽，堅(jiān)持每日清洗、消毒一次。個(gè)人衛(wèi)生做到"四勤"。嚴(yán)禁在操作間內(nèi)洗衣、物。
四、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、干凈、無雜物、室內(nèi)地面清潔、無油垢、無異味，垃圾桶蓋蓋及時(shí)清運(yùn)。
五、防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，室內(nèi)無蠅、無鼠跡、無蟑螂。
六、各種工具、容器、機(jī)械定位存放，用畢及時(shí)洗刷干凈，達(dá)到物見本色;各種防塵布潔凈并有正反標(biāo)記。
七、不制作冷葷食品。要配有留樣冰箱。每日每餐成品飯菜必須留樣且保存24小時(shí)。
八、各種食品用具要生熟分開，設(shè)有明顯標(biāo)記。菜墩、砧板用畢洗刷干凈，立式存放，要求各面潔凈，物見本色。
九、不采購(gòu)、不加工腐敗、變質(zhì)、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標(biāo)識(shí)不全及過期食品。從正規(guī)渠道采購(gòu)食品，相對(duì)固定商店，并做好每日采購(gòu)的登記臺(tái)帳工作。
十、必須采購(gòu)、使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品添加劑。
十一、庫(kù)房食品存放分類上架，隔墻離地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正確、衛(wèi)生。嚴(yán)禁存放有毒物品和雜物。
1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。
2、食堂工作人員應(yīng)身體健康、工作認(rèn)真。
3、餐具清洗消毒必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。
4、餐具消毒應(yīng)達(dá)到下列要求：
電子消毒柜：將餐具傾斜置于電子消毒柜內(nèi)，開啟電源使其處于消毒狀態(tài)，約20分鐘左右保溫指示燈亮。
藥物消毒：“84”消毒液一般使用1:250的濃度，將餐具浸泡其中10分鐘。
6、餐具應(yīng)豎立或倒放在消毒柜內(nèi)，開機(jī)消毒約15分鐘，待冷卻后取出。
7、消毒完畢的餐具、茶具應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔，防止再污染。
8、泔腳、垃圾應(yīng)密封存放，日產(chǎn)日清。
1、食堂工作人員必須取得有效的健康證明，每年體檢一次，合格者方可上崗。
2、食堂工作人員必須穿戴淺色工作服、帽，頭發(fā)不露帽外，操作直接入口食品時(shí)應(yīng)戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。
3、食堂工作人員操作食品前和大小便后，應(yīng)洗手消毒，不得穿戴工作服、帽進(jìn)入廁所。
4、食堂工作人員操作食品時(shí)不吸煙，不挖鼻孔、掏耳朵，不得對(duì)著食品打噴嚏。
5、食堂工作人員應(yīng)做到勤洗手、勤剪指甲，勤理發(fā)洗澡、勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度親切、友善、公正，師生關(guān)系平等和諧。
二、儀表端莊自然，服飾大方，整潔，上班時(shí)不戴耳環(huán)、戒指，不留長(zhǎng)指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服飾，不穿背心，褲衩和拖鞋，帶班不穿高跟鞋，和幼兒在一起不梳披肩發(fā)。
三、舉止文明，坐、立、行、走姿態(tài)端正，處處為幼兒作表率，在幼兒面前不準(zhǔn)翹腿坐，不準(zhǔn)坐著組織戶外活動(dòng)和照顧幼兒用餐，不準(zhǔn)坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡，不準(zhǔn)在園內(nèi)吸煙。
四、語言文雅，說話輕聲和氣，在幼兒面前語言規(guī)范，語不俗、語不高，自覺保護(hù)每一個(gè)幼兒的自信心。
五、待人執(zhí)情有禮貌，主動(dòng)向客人、家長(zhǎng)、幼兒?jiǎn)柡?，親切接待來園家長(zhǎng)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，妥善處理家長(zhǎng)的批評(píng)和抱怨。
六、同志間團(tuán)結(jié)互助，友好相處，彼此均為“老師”相稱，有意見，通過正常渠道提出。
七、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，持證上崗，上班不遲到、不早退、不干私活，不隨意串班，聊天，不使用幼兒任何物品。
八、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、玩具、器械和花草，不扔果皮紙屑，勤儉節(jié)約。
九、廉潔奉公，不吃請(qǐng)，不受禮，不將公物歸為己有。
十、注意安全，提高防火、防盜、防觸電意識(shí)，維護(hù)公德，遵守法紀(jì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
幼兒園團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：
一、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。
二、領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
三、負(fù)責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
四、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲。
五、負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化，業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。
七、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作。
八、負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。
幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：
一、觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
三、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
四、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。
五、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：
一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。
三、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
四、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
幼兒園醫(yī)務(wù)人員對(duì)全園幼兒身體健康負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：
一、協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
二、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
三、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)械的聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。
四、向全園工作人員和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí)。
五、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
1、拒絕外來人員隨意進(jìn)出，凡因業(yè)務(wù)關(guān)系來訪本園者，門衛(wèi)人員須查看有關(guān)證明，讓其填寫出入登記；凡因生活關(guān)系來訪本園教職員工者，一律在門衛(wèi)處接待。（帶班教師拒訪，特殊情況征得領(lǐng)導(dǎo)同意）。
2、外來送貨人員車輛停放園外，出示有效證件，由門衛(wèi)室與相關(guān)部門聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)后方可放行入內(nèi)。
3、對(duì)于上級(jí)有關(guān)部門來園檢查工作，也需進(jìn)行出入情況登記，查看有效證件，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系。
4、教職工在上班時(shí)間如有特殊情況需外出，應(yīng)先告知班主任，到辦公室填寫請(qǐng)假條，班主任簽字后報(bào)請(qǐng)園長(zhǎng)簽批后方可離開；如園長(zhǎng)有事不在園，找行政園長(zhǎng)簽批。離園時(shí)將外出請(qǐng)假條交門崗，由門衛(wèi)記錄。
5、對(duì)于身份不明者，門衛(wèi)人員有權(quán)將其拒之門外。
6、禁止外來推銷人員及無工作關(guān)系人員入內(nèi)。
7、家長(zhǎng)中途來接孩子，必須向班內(nèi)打電話，教師將孩子送到門崗。
8、除園內(nèi)搞親子活動(dòng)外，非幼兒園學(xué)生、小區(qū)居民等人禁止入園玩耍、逗留。
一、隨時(shí)檢修玩具、用電、電源、插座等物品，避免碰跌、砸碎、觸電等事故的發(fā)生。
二、幼兒需飲水時(shí)，應(yīng)由值班老師親自倒好，杜絕幼兒個(gè)人接水。
三、嚴(yán)格接送卡制度，家長(zhǎng)須持接送卡方可接走幼兒。
四、幼兒在大型玩具上活動(dòng)時(shí)，老師要注意照顧，保護(hù)，到戶外或平臺(tái)活動(dòng)時(shí)，要有兩名職工。上下樓梯時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的安全，幼兒均要在教師的視野中活動(dòng)。
五、教育幼兒不以小刀、玻璃片等危險(xiǎn)物品做玩具，晨檢時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)幼兒衣袋里有無不安全物品。
六、教育幼兒不要抓到窗臺(tái)及樓道欄桿邊游戲或向下張望，以免發(fā)生摔傷事故。
七、堅(jiān)守崗位，上班期間不得離開幼兒，教具、教材等一律在備課時(shí)間準(zhǔn)備好，上班時(shí)帶到活動(dòng)室，不得到辦公室或其它地方去。
八、外出活動(dòng)及交接班時(shí)，要清點(diǎn)人數(shù)。
九、傳達(dá)人員注意隨時(shí)關(guān)好大門，孩子幼兒出走。
十、家長(zhǎng)囑咐幼兒需服的藥物，要仔細(xì)核實(shí)，避免服錯(cuò)藥出現(xiàn)事故。
十一、一旦發(fā)現(xiàn)事故，應(yīng)及時(shí)處理，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
幼兒教學(xué)管理制度篇十一
一、幼兒園內(nèi)教室、寢室、辦公室、食堂及其他公共場(chǎng)所的照明及生活設(shè)施的電閘或開關(guān)不得出現(xiàn)有裸露電源現(xiàn)象，門衛(wèi)、電工每天巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
二、教室、辦公室內(nèi)配置的飲水器、電腦、電視、空調(diào)等電器，晚上人離開時(shí)必須關(guān)閉電源，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)的燈光要及時(shí)關(guān)閉。
三、教室、寢室、辦公室內(nèi)一律不準(zhǔn)使用“熱得快”（取熱器），對(duì)違規(guī)者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴(yán)格使用危險(xiǎn)性電器。
五、食堂、廁所及有潮氣的公共場(chǎng)所用電，必須安裝漏電保護(hù)器，安裝防霧照明燈，并由專業(yè)電工定期檢查器材設(shè)備和燈具的安全性能完成情況，使用排風(fēng)機(jī)必須有完整牢固的安全護(hù)罩。
六、由園長(zhǎng)委派一名責(zé)任心強(qiáng)，懂技術(shù)的教工為用電安全監(jiān)督員，孩子用電超荷及公共廚房長(zhǎng)明燈而引發(fā)火災(zāi)。
七、教學(xué)樓梯內(nèi)必須掛設(shè)干粉滅火器，并保證其完好狀態(tài)。
八、成立業(yè)余消防隊(duì)，定期培訓(xùn)，演練消防救護(hù)技能。
幼兒教學(xué)管理制度篇十二
為完善幼兒園安全工作，提高園容園貌，我園新制定以下規(guī)章制度，希望家長(zhǎng)積極配合：
1、入園時(shí)間：7:40-9:00。離園時(shí)間調(diào)整為夏令時(shí)16:15-16:30。請(qǐng)家長(zhǎng)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，在非接送時(shí)間(9:00-16:15)幼兒園不開大門。如家長(zhǎng)在非接送時(shí)間接送幼兒，請(qǐng)?jiān)陂T衛(wèi)處等待，將由幼兒所在班級(jí)教師攜幼兒與家長(zhǎng)安全交接，以杜絕無關(guān)人員進(jìn)幼兒園，從而更好地確保幼兒安全。
2、入園離園必須出示接送卡，由門衛(wèi)和值周老師檢查接送卡。無卡者需寫明幼兒姓名、所屬班級(jí)及班級(jí)老師姓名，核實(shí)正確后方可入園。若不慎丟失接送卡，應(yīng)立即告知幼兒所在班級(jí)教師重新補(bǔ)辦新的接送卡，并聲明原來的接送卡作廢。(請(qǐng)妥善保管接送卡，遺失后必將會(huì)留有安全隱患。)
3、幼兒園不準(zhǔn)家長(zhǎng)讓幼兒自己入園，特別是不允許未成年人(中小學(xué)生)來接幼兒。入園時(shí)，必須將幼兒親自交到教師手中，防止在無人看顧幼兒時(shí)發(fā)生安全事故。
4、離園時(shí)，請(qǐng)注意保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子學(xué)會(huì)愛護(hù)園內(nèi)的各種器械設(shè)備，不要隨地丟紙屑、飲料罐、雜物、果皮等，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。離園后，不在園內(nèi)逗留，從而保證幼兒的教學(xué)質(zhì)量。興趣班幼兒離園時(shí)，不能隨意使用已整理好的體育器械，從而保證第二天上午戶外游戲活動(dòng)的有序開展。
5、為保護(hù)幼兒安全，接送人員要固定。如有特殊情況，幼兒父母應(yīng)事先告知班級(jí)教師被委托接送人的姓名、性別、年齡、特征以及與幼兒關(guān)系，并將接送卡交給委托者。班級(jí)教師打電話與家長(zhǎng)再次確認(rèn)并登記簽名后，方可讓其接走幼兒。
6、如有特殊情況晚接幼兒的家長(zhǎng)，應(yīng)主動(dòng)打電話告訴班級(jí)晚班教師，并填寫晚接幼兒離園登記表。
幼兒教學(xué)管理制度篇十三
一、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》，對(duì)請(qǐng)假或因故未入園幼兒園及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，問明情況，做好登記。與缺課幼兒隨時(shí)保持聯(lián)系。
二、班主任保存孩子家長(zhǎng)電話號(hào)碼表，掌握清楚學(xué)生基本情況。
三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)。
四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請(qǐng)假事由或病情并進(jìn)行追蹤，作好記錄，同時(shí)上報(bào)幼兒園長(zhǎng)備案。
五、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的情況及時(shí)告知園長(zhǎng)。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，到醫(yī)院及時(shí)處理。
六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。
七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié)，每月與家長(zhǎng)聯(lián)系一次，了解孩子思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。
八、保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。
幼兒教學(xué)管理制度篇十四
1、幼兒伙食實(shí)行民主管理的帶量營(yíng)養(yǎng)食譜,根據(jù)幼兒身體發(fā)育的需求量調(diào)配。
2、每周制定一次帶量食譜,每月計(jì)算一次營(yíng)養(yǎng),每季度做一次伙食計(jì)劃并向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤數(shù),按人按量計(jì)算主副食下鍋量,按時(shí)開飯,不推后、提前。
4、計(jì)劃開支伙食費(fèi),做到年伙食費(fèi)盈虧不超過總收入的2%?；锸迟M(fèi)?？顚Ｓ?。
5、執(zhí)行食堂管理人員驗(yàn)收制度,出入庫(kù)帳目清楚。
6、嚴(yán)格執(zhí)行食品“品嘗”制和“留樣”制。
7、非工作人員不得進(jìn)入食堂工作間。
幼兒教學(xué)管理制度篇十五
1、全體師生必須增強(qiáng)安全意識(shí)，如發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外，供電線路及用電設(shè)備出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)主即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或幼兒園電工匯報(bào)，以便及時(shí)處理，避免事故發(fā)生。
2、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。嚴(yán)禁在有人要范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。
3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證"兩證"人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。幼兒園各處、室、班級(jí)均要嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則，未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及電工批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自亂拉、亂扯電線，不準(zhǔn)隨意改動(dòng)原有的供電線路及設(shè)施，否則發(fā)生問題由當(dāng)事人自己負(fù)完全責(zé)任。
4、各班主任要負(fù)責(zé)提高幼兒的.安全用電常識(shí)，不亂動(dòng)燈口、開關(guān)、插座等供電設(shè)備，發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，避免發(fā)生觸電事故。使用電褥子，應(yīng)嚴(yán)格檢查正常是否，一定做到不用時(shí)撥下插頭，杜絕火災(zāi)隱患。
5、每一位教職工及全體幼兒都要增強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電觀念。照明燈、電風(fēng)扇及其它教學(xué)用電設(shè)施不用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。堅(jiān)持"人走電斷"的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
幼兒教學(xué)管理制度篇十六
一、加強(qiáng)晨間檢查工作，如有異常加強(qiáng)觀察并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系或陪送到醫(yī)用醫(yī)療單位檢查診斷發(fā)現(xiàn)是傳染病做到早報(bào)告，早隔離，早治療，早疫點(diǎn)處理消毒同時(shí)協(xié)助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。
二、做到傳染病登記，并及時(shí)向地段醫(yī)院防保組報(bào)告，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期內(nèi)如再發(fā)生新病例，應(yīng)按患者離開日期延長(zhǎng)醫(yī)學(xué)觀察期。
三、在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)不開新班，不轉(zhuǎn)出，發(fā)病班在觀察期內(nèi)不并班，不接納新生發(fā)病和不發(fā)病班兒童如有密切接觸者，每天須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察。
四、發(fā)病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)要單獨(dú)消毒處理。
五、按計(jì)劃免疫要求，配合地段醫(yī)院，區(qū)衛(wèi)生防疫站，按時(shí)、定量、全程做好預(yù)防接種工作。
六、預(yù)防為主，認(rèn)真貫徹市衛(wèi)生局托幼機(jī)構(gòu)隔離消毒工作常規(guī)，做到日常性消毒工作，保障兒童健康。
幼兒教學(xué)管理制度篇十七
1）運(yùn)動(dòng)器材是幼兒運(yùn)動(dòng)的必備設(shè)施；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)器材管理，防止流失，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用，并由專人負(fù)責(zé)。
2）運(yùn)動(dòng)器材室保持干凈、整潔，器材物品放置有序，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的不同主題，及時(shí)更換、調(diào)整器材。
4）經(jīng)常對(duì)幼兒活動(dòng)的體育器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)壞的器材，及時(shí)處理，確保孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
5）體育器材不得私自外借，如因管理不嚴(yán)造成丟失，追究當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任。
1）活動(dòng)室的玩具提供由托班教師負(fù)責(zé)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)更換包括：提示、規(guī)則、材料等。
2）每次活動(dòng)后，教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。
3）托班活動(dòng)前，保教人員必須檢查玩具的安全，對(duì)已損壞的玩具要及時(shí)修理或調(diào)整。
4）保持活動(dòng)室的干凈、整潔，玩具物品有序擺放。
5）托班教研組長(zhǎng)在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
6）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室玩具要有專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防玩具遺失。
1）活動(dòng)室的活動(dòng)材料提供由小班教師負(fù)責(zé)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)制作共性的玩具，供小班幼兒學(xué)習(xí)使用，包括：提示、規(guī)則、材料等。另外活動(dòng)時(shí)各班還應(yīng)根據(jù)孩子的發(fā)展水平，提供班級(jí)個(gè)性化的的材料，供幼兒選擇，活動(dòng)室玩具要根據(jù)主題及時(shí)更換。
2）小班活動(dòng)前，保教人員必須檢查活動(dòng)材料的安全，對(duì)已損壞的活動(dòng)材料要及時(shí)修理或調(diào)整。
3）每次活動(dòng)后，教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。
4）保持活動(dòng)室的干凈、整潔，活動(dòng)材料有序擺放。
5）小班教研組長(zhǎng)在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
6）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室活動(dòng)材料要有專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防遺失。
1）活動(dòng)室的活動(dòng)材料提供由指定教師專人負(fù)責(zé)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒提供多元材料，不同的創(chuàng)意工具，以及展示作品的平臺(tái)，讓孩子多一點(diǎn)的選擇，多一點(diǎn)創(chuàng)意的空間，激發(fā)孩子各種創(chuàng)意。
2）創(chuàng)意活動(dòng)室活動(dòng)材料要充足，經(jīng)常補(bǔ)充、添置、更新，并保證提供材料的安全性，滿足孩子創(chuàng)意的需要。
3）活動(dòng)前，保教人員要對(duì)創(chuàng)意活動(dòng)室的材料進(jìn)行檢查，保證材料的安全，投放的有序。
4）要經(jīng)常保持創(chuàng)意室的清潔。
5）各年級(jí)教研組長(zhǎng)在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
6）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室活動(dòng)材料、活動(dòng)室創(chuàng)意作品要由專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防遺失。
1）活動(dòng)室的活動(dòng)材料提供由指定教師專人負(fù)責(zé)，并有不同的標(biāo)志劃分中、大班不同的活動(dòng)材料。
2）保持活動(dòng)室的干凈、整潔，活動(dòng)材料有序擺放。
3）開學(xué)初，中、大班教研組長(zhǎng)要根據(jù)一日活動(dòng)流程，制定各班活動(dòng)時(shí)間表，避免班級(jí)之間活動(dòng)發(fā)生沖突。
4）負(fù)責(zé)人要定期對(duì)活動(dòng)材料進(jìn)行整理，歸放有序，以防遺失。
5）學(xué)期結(jié)束，活動(dòng)室活動(dòng)材料由指定教師專人負(fù)責(zé)整理、清點(diǎn)、收納，以防遺失。
幼兒教學(xué)管理制度篇十八
1、幼兒園檔案資料實(shí)行分層收集、分類整理，檔案室集中管理制度。
2、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本部門的檔案資料收集、分類、整理，學(xué)期末移交檔案室，由檔案員統(tǒng)一歸類、整理、裝訂，檔案室保存。
3、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人事檔案、全園性保教資料；業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)檔案；保教主任負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案、教科研工作資料；班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班保教活動(dòng)資料；總務(wù)主任、保健醫(yī)、會(huì)計(jì)等分別負(fù)責(zé)相關(guān)部門檔案資料。
4、檔案員學(xué)期末負(fù)責(zé)全園檔案的移交登記工作，按時(shí)歸類、整理、裝訂文字檔案，及時(shí)存儲(chǔ)、編輯園內(nèi)各類電子檔案，并裝柜妥善管理。
5、凡借閱檔案者，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并嚴(yán)格遵守檔案借閱制度，認(rèn)真履行借閱手續(xù)，檔案員要嚴(yán)格把好保密關(guān)，管理各種檔案資料。
1、幼兒園為全園教師建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，由檔案員統(tǒng)一保管。
2、業(yè)務(wù)檔案存放能反映教師業(yè)務(wù)水平的有關(guān)資料。包括：教師業(yè)務(wù)檔案登記表、教科研成果論文、教育教學(xué)專題總結(jié)、各種獲獎(jiǎng)作品及榮譽(yù)證書復(fù)印件、年度考核表、優(yōu)秀教案或課例、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等資料。
3、教師業(yè)務(wù)檔案登記表、年度考核表，一般職員業(yè)務(wù)檔案登記表、年度考核表由副園長(zhǎng)、保教主任填寫；總務(wù)、后勤人員的業(yè)務(wù)檔案、考核表由總務(wù)主任填寫；中層以上干部業(yè)務(wù)檔案、年度考核表由園長(zhǎng)填寫。
4、教師在學(xué)期末將各種表冊(cè)填寫好，各種資料收集全上交各部門主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核、填寫后移交檔案員歸檔。
5、借閱其他教師業(yè)務(wù)檔案，須經(jīng)副園長(zhǎng)批準(zhǔn)后辦理借閱手續(xù)；查閱自己業(yè)務(wù)檔案須經(jīng)檔案員同意，一般情況不帶出檔案室。
1、外單位查閱檔案資料必須持有單位介紹信，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可查閱，案卷一律不得帶走。
2、借閱檔案資料的人員必須履行檔案借閱手續(xù)，未經(jīng)允許不得抄錄、復(fù)制、或拍照。
3、經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)借出檔案室的檔案資料，借閱人必須保持檔案的整潔與完整，不得轉(zhuǎn)借與遺失。
4、檔案員有責(zé)任認(rèn)真檢查歸還檔案，了解借閱情況與利用效果；借閱人員有義務(wù)介紹、匯報(bào)使用情況。
5、本園教工查閱檔案資料一般在檔案室內(nèi)進(jìn)行，特殊情況需借出檔案室，可辦理有關(guān)借閱手續(xù)，借閱時(shí)間不得超過一周。
6、各部門管理人員借閱檔案時(shí)間一般不超過一周，特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理續(xù)借手續(xù)。
1、電教儀器收錄機(jī)、電視機(jī)等固定到各班，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，查驗(yàn)完好無損后方可使用，期末檢查，如有損壞及時(shí)修理。
2、電教員負(fù)責(zé)清理維修等工作。
3、音像器材統(tǒng)一由電教員保管，教師使用需借閱，并辦理書面手續(xù)，用后及時(shí)歸還。
4、對(duì)各類電教器材要登記入帳，做到帳物相符。
5、本園的'電教設(shè)備，只供教育教學(xué)使用，如有特殊情況需外接借，必須由園長(zhǎng)簽字。
6、電教器材的報(bào)損，需由總務(wù)處與電教員一起提出申請(qǐng)，并報(bào)園長(zhǎng)審批。
幼兒教學(xué)管理制度篇十九
1、走路時(shí)自覺靠右行走,不急行、不擁擠、多人行走時(shí)不彎腰拾物不走回頭路。
2、嚴(yán)禁教室、走廊內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
3、嚴(yán)禁攀爬幼兒園任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺(tái)及樹木、球架。
4、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)園。
5、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告班主任或總務(wù)處,由總務(wù)處進(jìn)行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)。
6、大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗和無陽臺(tái)窗子的外部,不要勉強(qiáng)擦拭。
7、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
8、課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
9、在往返家園的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
10、參加幼兒園組織的園外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
1、幼兒人身安全受法律保護(hù),任何人不得侵害幼兒人身安全。
2、幼兒在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰,嚴(yán)禁老師、員工打罵幼兒。
3、幼兒之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)防發(fā)生打架事件,傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、幼兒園任何處室、單位不準(zhǔn)組織幼兒開展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。若擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、幼兒園任何人無權(quán)對(duì)幼兒進(jìn)行人身搜查、限制人身自由。
6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺陷和“后進(jìn)”的幼兒,所有幼兒在政治上一律平等。
7、幼兒園應(yīng)適當(dāng)組織幼兒參加力所能及的勞動(dòng),對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排幼兒參加。