寫心得體會是對自己的一種審視和梳理，可以幫助我們更好地認識和提高自己。寫心得體會時，首先需要對所涉及的內容進行梳理和分類。我們一起來看看以下的心得體會范文，或許能給我們一些啟示和思路。
糧食安全學習心得體會篇一
糧食是我們人類最基本的生存需求之一，也是我們日常飲食中必不可少的東西。但是，近年來糧食安全問題屢屢發(fā)生，為了避免這種情況的發(fā)生，我們每個人都該學習糧食安全知識，保障自己和家人的健康。在此，本文將對糧食安全的學習心得進行分享。
第二段：加強知識學習。
要想學習好糧食安全知識，首先要了解糧食的上游產業(yè)，包括種植、加工和輸送過程。掌握這些知識后，需要加強學習如何挑選優(yōu)質糧食的方法，比如檢查包裝標簽、聞味道、看顏色等。此外，了解怎樣保存和烹調不同的糧食也是非常必要的，這不僅能有效保留營養(yǎng)物質，還能讓人們更好地享用糧食。
第三段：注意飲食習慣。
要保證糧食安全，飲食習慣也是非常重要的。在日常飲食中，應盡量吃新鮮、自然的食物，避免食用過度加工、添加大量調味品的食品。此外，吃飯時也要注意安全衛(wèi)生，保持個人衛(wèi)生習慣，不食用過期、變質的食物。
第四段：踐行環(huán)保理念。
糧食安全問題與環(huán)保理念息息相關，在日常生活中，人們應該積極踐行環(huán)保理念，保護水源、土壤、空氣等自然資源，從根本上保障糧食的質量和安全。在選擇食品和飲食餐廳時，也應盡量選擇對環(huán)境友好的、有機的、自然的產品和地方，這樣的做法不僅能保障個人健康，還能推動社會發(fā)展和環(huán)保事業(yè)。
第五段：總結。
通過對糧食安全學習的總結，我們可以得出，保證糧食安全需要從多個方面入手，如學習知識、培養(yǎng)飲食習慣、踐行環(huán)保理念等。在日常生活中，每個人都應密切關注糧食安全問題，自我保護和防范，同時也應積極傳播糧食安全知識，促進社會的科學發(fā)展及人民的健康生活。
糧食安全學習心得體會篇二
透過對“學校安全教育”的學習使我明白了：學校安全工作事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以，我們始終要把安全工作放在學校工作的突出位置，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，透過明確職責，落實措施，努力營造一個安全、禮貌、健康的育人環(huán)境。
這次學習必須會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。明確了學校安全管理的方針就應是用心預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握住，就能夠解決。
學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的期望所在，然而學校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現實的，可是我們能夠預測這些不安全因素，及早作好預防的準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。所以學校要將安全事故的預防放在首位，把"安全第一，預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育，及時發(fā)現不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調查，進行研究，以積累安全事故預防經驗，僅有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學校正常的教育教學秩序。
適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育，首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學生個性頑皮、好動，對新鮮事物充滿好奇，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護潛力和預見行為后果的潛力，膽子很大，容易受到傷害而不計后果。造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生，學生的注意品質、認知、情緒、決定潛力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對于這些心理缺陷是能夠透過安全教育糾正的，安全教育對事故預防是明顯有效的，這樣能夠大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學生最密切相關的安全對策，作為學校要首先明確安全教育的資料，從而制定安全教育計劃，定期對學生進行安全教育。
安全教育的主要資料應注意以下幾方面：
一、學生不良情緒的控制與心理調節(jié)。
情
緒，當學生受到太大的壓力或理解過分的要求，比如家長會之后，學生容易害怕，感知遲鈍，思維決定失常。以上這些不良情緒都對學生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養(yǎng)學生調整自我的心態(tài)，控制這些不良情緒呢？就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫忙學生培養(yǎng)自我用心向上、健康樂觀的情緒，這是控制不良情緒的基礎，培養(yǎng)學生敢于應對困難，用用心的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，從完美的一面看待周圍的同學，看待自我的生活，給自我制定一個切合實際的目標，使自我持續(xù)用心樂觀的情緒。第二，培養(yǎng)學生用冷靜的理智控制自我過激的情緒，古人提倡"每臨大事有靜氣"，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學生寬容的美德，提高自我的個人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的決定。第三，幫忙學生克服自卑，做一個自信的人，努力激發(fā)學生的自尊心、自信心，降低目標要求，發(fā)現自我的優(yōu)點長處，鼓勵學生階段性的成績，使學生樹立自信。另外，要培養(yǎng)學生安排好自我的學習和生活，要有張有弛，持續(xù)適度的緊張。這些都能夠幫忙學生控制不良情緒。
二、運動傷害的預防。
學校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護措施，在做運動之前，教師要把安全防護知識對學生講清楚，個性是有安全隱患的運動器械，要讓學生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié)，如體育課前課后教師不在的時光就很容易發(fā)生事故，如某校體育課之前，學生在體育教師沒到的狀況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學生帶來很大痛苦，并且事故職責很難認定，諸如此類事故都要求學校提前做好體育活動的安全教育。
三、課余傷害的預防。
學生在學校有很多課余時光，學生分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，狀況復雜，不易受教師控制，學校應加強這一時光的管理巡視，教育學生在課余時光如何選取安全有益的活動和游戲，在指定的安全區(qū)域活動，教育學生在發(fā)生安全事故時，及時報告教師并到醫(yī)務室就診。
四、宿舍安全事故的預防。
寄宿學校的宿舍是安全事故多發(fā)地，學生經過一天的緊張學習，回到宿舍，突然放松下來，產生松懈情緒，容易發(fā)生安全事故。所以，寄宿學校要健全宿舍管理制度，設立安全巡視人員，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活就寢習慣，并努力搞好宿舍文化建設，營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
五、群眾活動安全事故預防。
學校的群眾活動是比較多的，如上操、升旗、集會、演出、放學、防火防震演習、安全撤離等等，學生群眾上下樓梯，群眾進出同一場所，十分容易發(fā)生嚴重安全事故，由此造成的學生傷亡事例已屢見不鮮。所以，務必將通道和進出口按班級分開，每個學生都要十分清楚自我就應走哪側樓梯，哪個門口，并在日常養(yǎng)成習慣。
六、學生隨意走進危險區(qū)域或觸及危險物引起的安全事故預防。
學校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的，如配電室、車庫、鍋爐房、實驗準備室、樓頂、地下室等等，也是學生十分感興趣"神秘"場所，其中的物品更是吸引學生的危險品，這些場所都應有明顯的禁入標志，并教育學生選取安全的地點活動。
糧食安全學習心得體會篇三
糧食是人類的基本生存需求，而糧食安全也關系到每個人的身體健康和家國安危。在當前全球化的背景下，糧食安全面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。為了更好地保障人民群眾的糧食安全，許多國家都采取了一系列措施和政策進行保護。作為一名普通人，我們也應該認識到糧食安全的重要性，并加強自身的學習和實踐。
學習糧食安全知識是我們加強自身保護的必要途徑。我們可以從媒體、政府和學校中獲取相關信息，了解糧食的產地、種植、生產和加工過程，以及如何識別偽劣食品和處理食品安全事件等知識。同時，我們還應該學會如何保鮮食品和科學搭配飲食，合理營養(yǎng)搭配，避免過量和不合理食用食品。
第三段：增強自身糧食安全防護意識。
在學習了糧食安全知識后，我們要學會如何增強自身的糧食安全防護意識。首先，在購買食品時，我們應該選擇正規(guī)渠道購買，選擇保質期較長、包裝完好的食品，以免因食品本身的問題而引發(fā)食品安全問題。其次，在食品加工和烹飪環(huán)節(jié)中，我們應該注意加強衛(wèi)生意識，認真清洗食品、燒煮食品，避免使用過期和不合格調味品，避免重復使用不潔餐具。最后，在食用食品時，我們應該互相監(jiān)督，合理分配食品，避免食物浪費。
除了個人的學習和防護，我們還應當積極參與糧食安全行動，通過宣傳、監(jiān)督、舉報等途徑，對不法行為進行揭露和打擊，維護自身和社會的安全。在實踐中，我們可以參與各類社會組織和志愿者行動，服務于糧食安全行業(yè)，為糧食安全作出自己的貢獻。
第五段：總結。
糧食安全是一個永恒的話題，在全社會的共同努力下，我們可以更好地保障人民群眾的糧食安全。我們應該在學習、防護和行動中加強自身意識，不斷提升自身素質和才能，為促進社會和諧、民族團結、經濟繁榮做出自己的努力。只有這樣，才能真正實現糧食安全的目標，走向更加美好的未來。
糧食安全學習心得體會篇四
糧食安全一直是一個不容忽視的問題，尤其是在現代社會，食品安全和質量問題愈演愈烈。對于我們普通人而言，學習糧食安全知識顯得格外重要。在這篇文章中，我將分享我在學習糧食安全方面的心得體會。
第二段：了解糧食安全面臨的問題。
在學習糧食安全時，我們需要了解糧食安全面臨的問題。糧食安全問題并不僅僅局限于質量、添加劑等問題，更多的是涵蓋了農藥殘留、轉基因、真?zhèn)蔚榷鄠€方面。同時，糧食安全不僅僅在生產和經營環(huán)節(jié)，我們作為消費者在購買、處理和烹調時也需要注意。
學習糧食安全知識，不僅是為了自我保護，也是為了能夠影響周圍的人，讓更多的人了解和掌握糧食安全知識。在這個過程中，我們可以通過各種途徑來獲取糧食安全知識，如網絡、書籍、專業(yè)培訓等方式。在學習的過程中，我們需要時刻保持警覺，謹防吸收到錯誤或偏激的信息。
第四段：采取相應的措施保障糧食安全。
在學習糧食安全知識后，我們也需要學會采取相應的措施來保障糧食安全。我們可以從以下幾個方面入手：選擇正規(guī)渠道購買食品、保持基本的衛(wèi)生習慣、注意飲食搭配、盡量避免過度加工等。同時，我們也要重視食品的保存和儲存，尤其是從農村地區(qū)遷入城市的人，更應該認真學習和掌握保存儲存的相關知識。
第五段：總結體會。
通過學習糧食安全知識，我收獲了許多，同時也深刻意識到保障糧食安全的重要性。在這個過程中，我不僅在日常生活中有意識地做出改變，也在工作中積極傳遞糧食安全知識，讓更多人認識到糧食安全問題的嚴重性?？傊?，學習糧食安全知識不僅僅是生活中的一種要求，更是為了能夠擁有健康而美好的未來。
糧食安全學習心得體會篇五
袁隆平把畢生精力用在了雜交水稻的培育創(chuàng)新上，不僅解決了中國人的吃飯問題，而且“為推進糧食安全、消除貧困、造福民生做出了杰出貢獻”。袁隆平雖然離我們而去，但他身上所釋放的精神卻令人感動。
“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢?！痹∑綇男【土⒅咀鲆幻r業(yè)科學家，1953年，23歲的他從西南農學院畢業(yè)之后，扎根基層，幾十年來一直從事農業(yè)科研工作，為了解決中國人民的吃飯問題，他嘔心瀝血，把科研論文寫在田間地頭，把科研成果寫在人民群眾飯碗中。“他是一位真正的耕耘者。當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓?！蔽覀儼У亢图o念袁隆平，就是要學習他立志為國為民的追夢情懷。在生命的最后日子里，他依然牽掛著一方稻田，心心念念的依然是自己畢生追求的夢想。作為年輕一代，我們要像袁隆平那樣，敢于播散夢想的種子，并讓夢想生根發(fā)芽，抽穗結果。
“人就像種子，要做一粒好種子”。深深扎根于廣袤的大地，努力地吸取陽光與水分，奮力向上生長，哪怕做一株小小的秧苗，也要開出最絢麗的稻花，也要結出金燦燦的稻谷。袁隆平的一生是奮斗創(chuàng)新的一生。作為我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，作為世界上第一個成功地利用水稻雜種優(yōu)勢的科學家，袁隆平不僅敢于沖破傳統學術觀點的束縛，而且始終淡迫名利，始終奮斗。面對鮮花與掌聲，他始終牢記自己的“種子夢”。耄耋之年，依然奮斗不息?！巴饷嫣烨邕€是下雨?”“今天多少度?”入院之后，袁隆平還牽掛著第三季雜交稻。敢于有夢，奮斗筑夢，青春追夢?！?0”后的袁隆平在生命的最后歲月里，依然穿行在稻田之中。這種生命不息、奮斗不止的創(chuàng)新精神，必將激勵我們在新時代砥礪前行?！耙恢嘁伙?，當思來自不易，向袁老致敬!禾下乘涼，吾輩接棒!”。
“袁爺爺，一路走好，一路走好!”當靈車緩緩駛出醫(yī)院時，在聞訊前來送行的市民悲慟高呼中，在車輛的嗚咽鳴笛中，在每個人的淚水中，在湖南長沙，在全國各地，在國內外，大家都在不約而同地表達一種哀思與緬懷。為啥袁隆平的離去會觸動億萬人心，關鍵就在于他始終心懷人民，心系人民的溫飽。面對上世紀60年代的糧食短缺，作為學農的袁隆平看在眼里，痛在心里，提高糧食產量作為了他刻不容緩的重要任務。“理想要高雅一點，要向前看，不要專門向錢看。賺錢可以，但要賺對社會、對老百姓有益的錢。”心里裝著人民、裝著社會，人民才把他高高舉在頭上?！半娔X里長不出水稻，書本里也長不出水稻，要種出好水稻必須得下田?！痹∑绞冀K腳踩大地，專務于偉大事業(yè)，才贏得了人民的熱愛與擁戴。
世間從此再無袁隆平，但在遙遠的太空，有一顆星星更加閃亮，那就是以袁隆平名字命名的“袁隆平星”。我們在表達哀思的同時，賡續(xù)他獻身祖國和人民事業(yè)的偉大精神，才是對他最好的紀念與追思。
糧食安全學習心得體會篇六
我是糧食戰(zhàn)線上的一名新兵，-年調入新單位。在領導的重視和親自安排下，我和同志們一起進行了為期一個多月的業(yè)務技能學習。重點學習了《糧食行政執(zhí)法實用手冊》上下冊《糧食流通管理條例》三本書，在學習中，我作了讀書筆記，并就一些疑難問題請教了單位的老同志，然后進行了認真的思考和總結。
通過學習，我初步了解和掌握了一些糧食行業(yè)的基本知識和我國目前的糧食政策、法律、法規(guī)及相關的規(guī)定。逐步理解和認識到全面推進依法行政是糧食流通市場化改革的必然要求，也是糧食行政管理部門職能轉變的關鍵?！都Z食流通管理條例》賦予了糧食行政管理部門明確的行政執(zhí)法職能。在糧食購銷市場化改革不斷深入的新形勢下，認真落實好糧食流通監(jiān)督檢查行政執(zhí)法工作，是糧食行政管理部門實現國家糧食調控目標、確保國家糧食安全的重要保證。
行政執(zhí)法實務兩大塊內容以及糧食行政管理部門行政執(zhí)法依據。通過第一篇的學習，我初步了解了什么叫行政執(zhí)法（包括行政執(zhí)法的特征及種類以及行政執(zhí)法的基本原則），行政執(zhí)法的依據（憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章、條例等）；什么是行政執(zhí)法的主體以及行政執(zhí)法的特征和種類。接著我們又學習了行政執(zhí)法的行為（行政許可、行政征收、行政處罰、行政強制）及行政執(zhí)法監(jiān)督（層級監(jiān)督、行政復議、行政訴訟、行政賠償）。通過第二篇的學習，我基本掌握了糧食流通監(jiān)督檢查工作程序，明確了我們糧食行政職能部門最終目標只有一個，就是確保國家糧食安全。為了實現這一總目標，糧食行政管理部門需要兩個抓手，一是執(zhí)行宏觀調控的載體，包括企業(yè)和市場。二是實現政策目標的機制，包括發(fā)揮載體調控作用的機制和市場監(jiān)管的機制。認識到新時期做好糧食流通監(jiān)督檢查的意義有以下五點：
一、維護糧食市場流通秩序，保護種糧農民、糧食經營者和消費者的合法權益。
二、打擊不法經營者的違法經營行為，維護國家糧食法律法規(guī)的嚴肅性。
三、保障國家糧食宏觀調控政策的貫徹落實，為確保國家糧食安全服務。
四、保證糧食流通統計數據的真實，為國家宏觀調控提供可靠依據。
五、檢驗糧食流通法律、法規(guī)、政策效果和反饋完善政策的建議。
以上是我學習的一點粗淺的體會。
我愿和同事們一道繼續(xù)努力學習，掌握過硬的行政執(zhí)法技能，切實做到依法行政,文明執(zhí)法。為下一步盡快的開展工作奠定良好的基礎。
糧食安全學習心得體會篇七
昨天晚上，我看了有關袁隆平的電影。就覺得袁隆平給了我很多啟發(fā)。
還記得有一次，天公不作美---外面下著傾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去?？墒牵┯晔菬o情的。那些被袁隆平細心栽培的水稻瞬間化為烏有，雖然當時受損害的是那些水稻，可是，痛卻痛在袁隆平的心里呀！
過了一會兒，袁隆平的心情開始緩緩地平靜了下來，因為他在一污濁中找到一株幼苗，這真是燃燒的希望，生命的奇跡?。〈藭r的袁隆平心里又充滿了自信與希望，因為他堅信：只要我們堅持不懈，永不放棄，自己的愿望一定會實現，自己的努力一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡！
電影漸漸地接近尾聲，時間在慢慢地流逝。看完這部電影，我覺得袁隆平是一位很堅強的偉人。他的堅決感動了我。每當他遇到挫折時他總會從跌倒的地方重新站起來，并且吸取給多的教訓與經驗。
袁隆平真?zhèn)ゴ?，是他讓人們的天?-饑餓消失；袁隆平真?zhèn)ゴ?，因為他讓我知道了：做人要堅強，要用盡一切努力去達到目標。袁隆平真?zhèn)ゴ笠驗槭撬麆?chuàng)造出了一個奇跡，讓我們中國人感到無比的興奮與自豪。
糧食安全學習心得體會篇八
校園的食品安全教育主要有以下幾個途徑：一是健康教育。原先的體育課現已改成體育與健康課，并將營養(yǎng)、健康、食品衛(wèi)生方面的知識納入其中，通過體育與健康課對學生進行教育，讓他們懂得這方面的知識，掌握相關的技能。二是通過宣傳教育活動，包括校園板報、校園網絡、宣傳欄，甚至閉路電視、廣播等途徑對學生進行食品安全的教育。三是開展主題活動。
新的《食品安全法》10月1日正式實施，一方面要堅持食品安全法治建設，將食品安全治理納入法治軌道；另一方面，要加強“尚德守法”教育，真正做到“三心”。
所謂“三心”即指一要有愛心。校園管理者和食堂經營者要像關心自己孩子健康和安全一樣關心校園食品安全，保證校園食品安全。二是要有良心。校園相關人員務必要有起碼的良心，要做到不糊弄人，不采購變質食品，時刻把孩子的健康和生命安全放在第一位。三是要有職責心。校園食品安全關系到校園的方方面面，每一個環(huán)節(jié)都務必嚴格遵照規(guī)章制度執(zhí)行、操作、把關，這要求從業(yè)人員務必以高度的職責心認真做好每一件事情。
糧食安全學習心得體會篇九
中國加入世界貿易組織已有十余年，在農業(yè)對外全面放開的背景下，我們必須用全球視野、戰(zhàn)略眼光來理解中國的糧食安全問題。一方面，擴大農業(yè)對外開放，實施全球農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，是確保主要農產品有效供給、緩解農業(yè)資源環(huán)境矛盾的重要途徑。另一方面，中國有能力、也有責任幫助發(fā)展中國家提高農產品供給能力，建設持續(xù)、穩(wěn)定、安全的全球農產品供給網絡，改善全球農業(yè)治理。中國正在推進“一帶一路”建設，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，建設開放型經濟新體制，提高中國在全球治理中的制度性話語權，這些都需要我們努力構建廣泛的人類命運共同體。
顯然，食物不足發(fā)生率是衡量飲食能量缺乏的一項指標，但是它仍舊無法反映食物安全和貧困人口面臨的窘狀。聯合國糧農組織一再強調糧食安全的四個維度：糧食可供量、糧食獲取的經濟和物質手段、糧食的利用以及一段時間的穩(wěn)定性。其實，概括地說，糧食供給不足和缺乏購買力是部分國家糧食不安全的重要原因。正如著名發(fā)展經濟學家阿馬蒂亞·森所言，饑荒并非因糧食總量不足引起的，而是由于分配不均導致的。對于完全依賴進口或糧食不能自給的國家，如果經濟收入水平較高，那么其糧食只是一個供給問題而不是經濟問題;如果經濟收入較低，其糧食安全則不僅供給問題，還有經濟調查。_年以來，全球糧價飆升，伴隨著囤積現象和糧食貿易禁運，大大剝奪了消費者的食品安全感，惡化了窮人的福利。所以，提高糧食產量、增加可支配收入、擴大糧食自由貿易、穩(wěn)定全球糧食價格對于他們至關重要。然而，作為迅速崛起的大國，中國應當在這個過程中扮演重要角色。
從歷史來看，中國一直都有自己的責任意識和責任觀。改革開放以來中國逐步確立了“負責任大國”的身份，也較為全面地參與國際政治、經濟、安全、軍控、環(huán)保、人權等各分支體系，越來越多地與國際體系實現了融合與互動。在融入國際社會的同時，中國在國際體系內既享有應有的權利，也認真履行應盡的國際責任和義務，正在構建新的經濟和政治秩序，這也是中國為國際社會提供的公共物品，使世界上大多數國家受益。作為正在崛起的大國，中國將以更加積極的姿態(tài)參與國際事務，發(fā)揮負責任大國作用。毫無疑問，中國在人民幣、軍事等方面為全球提供的公共物品有限，但是當前在全球食物供給與治理方面，中國還有較大的努力空間，中國有意愿、也有能力去改善全球糧食不安全狀況。
糧食安全學習心得體會篇十
1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
3、創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始。
4、端牢國人飯碗，保障糧食安全。
5、節(jié)約糧食，從我做起，從現在做起。
6、節(jié)約糧食是每個公民的義務。
7、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
8、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
9、節(jié)約糧食，從我做起，從現在做起！
10、節(jié)約糧食是每個公民的義務。
11、珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
12、桌上一粒飯，農民一滴汗。
13、存糧如存金，有糧不擔心。
14、愛惜糧食，從娃娃抓起！
15、好處安身，苦處用錢。
16、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
17、黃金本無種，出自勤儉家。
18、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
19、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。
20、有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒。
21、普及節(jié)糧知識，提高節(jié)糧意識。
22、生命誠可貴，糧食價更高！
23、節(jié)約需從點滴起。
24、桌上一粒飯，農民一滴汗。
25、手中有糧，心里不慌。
26、一米一粟當思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責。
27、節(jié)約的就是利潤，浪費的就是財富。
28、普及節(jié)糧知識，提高節(jié)糧意識。
29、米粒雖小，尤見禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國安邦。
30、愛糧節(jié)糧，建設節(jié)約型社會。
糧食安全學習心得體會篇十一
“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！”
從未過時，在米粒里?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每個人踏入小學階段學的第一首詩便是《憫農》，字里行間都在告訴人們不能浪費糧食。從三國時期諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，唐代李商隱的“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，到宋代朱柏廬的“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，再到明代薛瑄的“節(jié)儉樸素，人之美德?！薄腥A民族上下五千年的文明史，“節(jié)儉”二字一以貫之，代代相傳，從未過時。
居安思危，在米粒里。上世紀60年代初，在三年自然災害時期，人們餓得啃樹葉樹皮，哪里還有糧食可浪費呢？一粒米就是活下去的希望，怎么能浪費呢？然而隨著生活水平的不斷提高，在不愁溫飽的情況下很多人漸漸忘卻了糧食的珍貴。據央視報道，國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。作為人口大國，任何個人小事乘以14億，都是關乎安危的國之大事?！帮枙r不忘餓時饑”，特別是在新冠肺炎疫情的影響下，對于糧食安全我們更應該始終保持危機意識，倉廩足也應居安思危。
達成共識，在米粒里。節(jié)約糧食絕不是一句標語，一句口號，而應該實實在在轉化為每個人的自覺行為?！傲Ｃ纂m小猶不易，莫把辛苦當兒戲?！眻詻Q制止餐飲浪費行為，除了需要廣泛宣傳浪費可恥、節(jié)約為榮的思想觀念，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德外，還應該從法制層面建立起長效管理機制。應不斷完善立法，強化監(jiān)管，扎緊制止餐飲浪費的制度籠子，讓人們從“不敢浪費”“不能浪費”，逐步形成“不想浪費”的良好風尚，真正讓節(jié)約糧食成為一種國民共識。
米粒雖小，卻關乎文明，關乎安危，關乎發(fā)展。珍重每一粒米，從這一刻開始。
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糧食安全學習心得體會篇十二
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌?！泵褚允碁楸荆覀儛鄢?，更因為我需要吃飯。只是對于吃飯，我覺得現在最多的問題，不是吃不吃的飽，吃不吃的好，又或者健康不健康。而是，對于食物，我們的態(tài)度。
在我的家庭中，就有這樣的明顯差距。老一輩的人，舍不得丟，小一輩的人，不愿意吃。中間人，難做。
老人們經受過那些苦頭，知道食物的來之不易。別說浪費糧食，就是一點飯渣子，都不帶放過的。固執(zhí)一點的老人，就算你和他說隔夜的飯菜對身體不好，他們甚至都會說自己沒多久可活，不怕。我不知道這算什么，但是人在哪個年紀，都應該珍惜生命。對于我們來說，健康是最重要的。所以，我們應該盡最大的努力，將老人們帶向正軌，讓他們知道生活已經不是過去的時代，應該學著對自己好一點了。
說起吃飯，相信每個人都有那么一個階段，開始嫌棄家里的飯菜不好吃，就是我們這群小屁孩了。我不是一個挑食的人，基本沒有什么討厭的食物，可能也是小的時候窮，能夠有的'吃，就不錯了。但是，我也確確實實看過那些挑剔的孩子，比如我的表妹，我能夠感受到，她是怎樣讓人討厭的。
小孩子吃飯都比較麻煩，任性一點的，沒吃完就想要逃離飯桌了。剛開始和表妹一起吃飯，我就深深的覺得，自己小時候，還好窮。小孩子吃飯靠哄，不僅要做的他們喜歡吃，還要“騙”著吃，一會嚇她不吃動畫片的反派角色會生氣，一會說再吃一口就好了，吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久，大人也真的會經受不住，發(fā)起脾氣，又成了一場大人和孩子之間的戰(zhàn)爭。
再大一些的我們，吃也懂得自己喜歡吃什么，不會要人哄著吃，我們也知道什么東西是不健康的，要少吃或者盡量不吃?？墒?，對于幸福的我們來說，美食多，誘惑大，我們最容易被美食牽著鼻子走，時而會浪費糧食。哪怕你覺得原本可以吃下，哪怕你打包回家基本就沒有人動過，對于食物來說，都是一種浪費，一種不尊重。
我想，我們對于吃，越來越講究了?？墒俏覀冏顟撟龅模皇窍氤允裁春?，而是要先想好，自己適不適合吃，能不能吃，又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
大多數人的日子是越來越好了，不管是誰，都要吃飯。有時候，吃飯是一件維持生命的任務，可是，有的時候，吃飯卻是一種享受。我們要吃，就要尊重糧食，不奢望吃飯的時候，想農民的苦，想土地的偉大，僅僅是一種對自己的要求和對食物的尊重。
糧食安全學習心得體會篇十三
20__年10月16日是世界糧食日，所在周是我國全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強學生珍惜糧食的意識，__中學在本周開展20__年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
10月16日星期一升旗儀式上，學校安排學生作以《愛糧節(jié)糧從我做起》的國旗下講話，呼吁全體師生節(jié)約珍惜糧食，拒絕浪費。同時，學校在食堂外設立監(jiān)督崗，由值周班文明示范組同學擔任監(jiān)督員，勸導每一位同學從我做起，牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓。
10月19日，全校以班級為單位開展《愛糧節(jié)糧從我做起》主題班會。同學們積極踴躍地參與班會活動，進一步了解了糧食短缺的現狀，深刻體會到“一粥一飯當思來之不易”。
此次宣傳周活動在廣大師生中引起較好的反響，活動取得圓滿成功。
糧食安全學習心得體會篇十四
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌?！泵褚允碁楸?，我們愛吃，更因為我需要吃飯。只是對于吃飯，我覺得現在最多的問題，不是吃不吃的飽，吃不吃的好，又或者健康不健康。而是，對于食物，我們的態(tài)度。
在我的家庭中，就有這樣的明顯差距。老一輩的人，舍不得丟，小一輩的人，不愿意吃。中間人，難做。
老人們經受過那些苦頭，知道食物的來之不易。別說浪費糧食，就是一點飯渣子，都不帶放過的。固執(zhí)一點的老人，就算你和他說隔夜的飯菜對身體不好，他們甚至都會說自己沒多久可活，不怕。我不知道這算什么，但是人在哪個年紀，都應該珍惜生命。對于我們來說，健康是最重要的。所以，我們應該盡最大的努力，將老人們帶向正軌，讓他們知道生活已經不是過去的時代，應該學著對自己好一點了。
說起吃飯，相信每個人都有那么一個階段，開始嫌棄家里的飯菜不好吃，就是我們這群小屁孩了。我不是一個挑食的人，基本沒有什么討厭的食物，可能也是小的時候窮，能夠有的吃，就不錯了。但是，我也確確實實看過那些挑剔的孩子，比如我的表妹，我能夠感受到，她是怎樣讓人討厭的。
小孩子吃飯都比較麻煩，任性一點的，沒吃完就想要逃離飯桌了。剛開始和表妹一起吃飯，我就深深的覺得，自己小時候，還好窮。小孩子吃飯靠哄，不僅要做的他們喜歡吃，還要“騙”著吃，一會嚇她不吃動畫片的反派角色會生氣，一會說再吃一口就好了，吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久，大人也真的會經受不住，發(fā)起脾氣，又成了一場大人和孩子之間的`戰(zhàn)爭。
再大一些的我們，吃也懂得自己喜歡吃什么，不會要人哄著吃，我們也知道什么東西是不健康的，要少吃或者盡量不吃?？墒牵瑢τ谛腋５奈覀儊碚f，美食多，誘惑大，我們最容易被美食牽著鼻子走，時而會浪費糧食。哪怕你覺得原本可以吃下，哪怕你打包回家基本就沒有人動過，對于食物來說，都是一種浪費，一種不尊重。
我想，我們對于吃，越來越講究了?？墒俏覀冏顟撟龅?，不是想吃什么好，而是要先想好，自己適不適合吃，能不能吃，又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
糧食安全學習心得體會篇十五
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。今年的主題是“不讓任何人掉隊。更好生產、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”，xx市退役軍人事務局積極響應，進行一系列的宣傳動員活動。
發(fā)展糧食產業(yè)就是助力鄉(xiāng)村振興。20xx年是十四五開局之年，也是全面推進鄉(xiāng)村振興的'第一年，糧食安全的重要性不言而喻。局領導高度重視，把創(chuàng)建節(jié)約型機關納入年度任務計劃，明確職責。業(yè)務科室召開專題會議，對創(chuàng)建節(jié)約型機關工作進行明確、分解，責任落實到崗位、工作進度到節(jié)點、事項細化到個人，確保工作有序開展。
我局積極參與收聽收看國管局節(jié)能司組織開展全國公共機構反食品浪費政策宣貫“云課堂”活動，認真聆聽專家講授，思想意識得到了高度提升，大家紛紛認識到愛糧節(jié)糧的重要性。
退役軍人事務局在世界糧食日當天，在室外led屏幕上進行宣傳標語的播放，為創(chuàng)建節(jié)約型機關營造了濃厚的社會氛圍，進一步加快了xx市創(chuàng)建文明城市的步伐，為共建和諧、美好xx貢獻了自己的一份力量。
糧食安全學習心得體會篇十六
節(jié)約糧食也是一種美德，尤其是我們學生最需要去培養(yǎng)的。這一次就我學校要求學生節(jié)約糧食來談談我的體會。
這次學校沒有要求我們節(jié)約糧食之前，我看到的是到處浪費的行為，尤其是食堂吃飯浪費的最多。都說糧食得之不易，從種子到發(fā)芽到長大到成熟，要經歷一個漫長的過程。雖然這是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。如果不是這次學校對我要節(jié)約糧食的要求，大概還會繼續(xù)浪費很多的糧食。以往在食堂吃飯的同學，都是大得多吃得少，一般都是會倒掉的，很少有人去真正的做到光盤，就連我自己也是這樣的，所以說說的簡單，做起來難得多。
這次學校在食堂內貼了很多的關于節(jié)約糧食的標語，食堂阿姨也是被叮囑了的。在通知我們要節(jié)約后，我們在食堂打飯，阿姨都會跟我們說吃多少，就打多少的。飯菜，不夠再去向她添加。實際上這措施是不好實施的，學生會覺得自己權益被侵犯了，會覺得學校是故意不讓他們吃飯似的。因此我在觀察了一段時間后，包括自己也按照學校要求去做的時候，是有些不習慣的。但是于我來說，其實還算好的額，畢竟我本身吃的也不多，少給我大一點，剛剛好，只是有一點不太習慣這樣而已。
在采取了這樣的措施一段時間后，我發(fā)現除了前期大家很難適應后，后面同學們也都努力去適應了，開始知道要去節(jié)約糧食，也懂得節(jié)約的好處了。畢竟當他們沒有吃飽的時候，阿姨是會再給他們添飯的，完全不會影響他們的溫飽。只是大家原來都習慣了浪費，還沒有把節(jié)約意識建立起來，因而沒有辦法短期內得到適應。但是看著越來越多的人在努力應學校這個要求去做，浪費的現象還是得到了緩解的，沒有像以前那樣嚴重。雖然還是會有，但是不可避免，畢竟實施的時間不長，那些為了告誡對大家不要浪費糧食的標語還沒能深入人心，大家自然這種意識也就不強，還有待提升。不過我相信隨著時間的加長，大家一定會培養(yǎng)起這個習慣和意識，一定會配合學校做好節(jié)約糧食的行動，也一定可以真正的做到節(jié)約。通過這樣大的一個措施，也讓我明白節(jié)約糧食是我們大家必須要去做到的，因為這樣生活才會越來越好。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是唐代詩人李白的一首耳熟能詳的唐詩。它告訴我們節(jié)約糧食，合理用餐的文明理念。
隨著人民生活水平的提高，經濟的寬裕，不愁吃不愁穿。因而很多人養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習慣，這就助長了大家鋪張浪費的生活習慣。
有一天中午，我和媽媽在一家飯館吃飯，我們點了三道菜，津津有味的吃著，突然，隔壁的兩個人吸引了我們的眼球，他們拿著菜單一下子點了十幾道菜，沒一會兒功夫，小小的桌子上擺滿了飯菜?？匆娺@一幕，我驚呆了，心想：這么多菜能吃完嗎？不會是大胃王吧？但是，他們竟然沒吃幾口，把錢一交就走了。滿滿的一桌子菜，就被服務員給倒了，真可惜！
為了制止這種壞習慣，國家也制定了許多法規(guī)，提倡節(jié)約。每年十月十六日是節(jié)約糧食日，這就告訴我們應從這就做起開展節(jié)約。
我們應該每次在飯店，點適當的飯菜，不夠吃可以在點，吃不完可以打包。不要因為沒面子而浪費，通過國家這幾年的宣傳，這周星期五我們家在小六湯包吃飯，發(fā)現人們現在都是吃多少點多少，已經有了節(jié)約的好習慣。
浪費糧食就像給白紙上抹上了黑點，而珍惜糧食是傳統美德，我們應該從自身做起，為節(jié)約奉獻自己的一份力量。
糧食安全的心得體會篇民以食為天，人對糧食的需求與生俱來。記得小時候老家那兒把凡是能填飽肚子的食物統稱為糧食。雖然每天與糧食形影不離，但在相伴的歲月里，我還是感慨無限的。
我的童年時代，感覺最深的是對饑餓的記憶，好像沒有吃飽時候。鄉(xiāng)下人每天一見面，第一句話問候語就是“你吃了嗎？”直到我讀大學時才改了見面說這句話的習慣。在二十世紀六七十年代，農村人基本上每天只吃兩頓飯，玉米、紅薯、野菜是主要食物。外婆那兒老南瓜多，到了春天青黃不接的月份，就是天天老南瓜稀飯，時間長了，見著這個就頭疼。由于是吃的都是粗糧、野菜，胃都脹大了，成年壯勞力一餐吃近十斤糧食的人并不少見。那年代如果家里來了客人，外婆一般是弄點面條給客人吃，這時會讓我們到鄰居家去玩一會兒，面條的香味就飄出屋子，飄到了鄰居家，我們留著口水趴在門縫里遠遠望著。
記得讀高中時是在學校寄讀，每周要從家里帶糧食交給學校食堂，吃的主食是玉米飯，兩天一餐米飯，吃飯時是十人一組，一組一個小鋁鐵盆，每人只有半洋瓷碗飯。當時師傅做的玉米飯，里面有好多面疙瘩，疙瘩中間有時還是生的，有時水加多了，硬的連那鐵鏟子都挖不動，讓處于正是青春發(fā)育期的娃娃們營養(yǎng)不良，不時發(fā)生同學到相鄰村民田里偷紅苕、蘿卜、水果充饑的事件。那時到餐館吃飯除了錢，還要糧票，記得有一次我和同學到縣城里買書，因糧票少，兩人只吃了三個饅頭。剛參加工作時，就聽一位長輩說，同事老孫是很有學問的人，讀過大學，只是三年困難時期因無法忍受在學校的饑餓就放棄了學業(yè)。
二十世紀九十年代以后，農村土地包產到戶，人們才從饑餓中慢慢地解放出來。老家那兒什么都可以賣，就是不賣糧食，可能是餓怕了。
去年春天，我到省城里去看望一位老師，他是一名退休的教授，不抽煙，也不喝酒，帶點什么合適的禮物讓人還費了大心，左思右想，最后決定送點家鄉(xiāng)的冷水田里生產的大米和植物油，當時我還是心存顧慮，覺得有些土氣，沒想到老師高興得不得了，說他好長時間沒吃到這些好東西了。老師的話，讓我心里一塊石頭才落了地。
近年來，我因工作關系經常深入到遠離縣城幾百公里的土家山寨，水泥路已經沿伸到農戶家門口，不少外出打工人員返回，帶來外面的信息，有的開辦了自己的企業(yè)，有的開辦了農家樂，帶領一方鄉(xiāng)親富了起來，可鄉(xiāng)親們并沒有放松對糧食的生產，我偶爾走到田園里看一看，那莊稼長勢真是喜人。老鄉(xiāng)告訴我，近幾年糧食年年豐收。并說，種田人沒有糧食吃，那可是丟人的事！
在計劃經濟的年代，糧食局是最好最大的單位，家里如有人在那里工作肯定是令人高興的，如今縣糧食局已經成了最小的單位，可以說是三十年河東三十年后河西，糧食局鄧局長開玩笑地說，別看我們單位小，我們管理的糧庫，有吃有喝時沒人關注，一旦受災胃它可是最重要的單位呢！
糧食是人們生活中不可缺少的物質，也是人的命根子。從某種意義來講，珍惜糧食就是珍惜了我們的生命，也是珍惜了社會的財富。父母只能給了我們生命的長度，糧食給我們的卻是生命的寬度和厚度，糧食要陪伴我一生。古詩云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，珍愛糧食是我們中華民族源源流長的美德，我們要以感恩之心愛護它，更要加珍惜它！
糧食安全學習心得體會篇十七
得小時候，語文老師教過我們一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩也在教育我們要珍惜糧食，愛惜糧食，每一粒糧食來之不易，不能浪費。在生活中，我的奶奶是非常珍惜糧食的人，為我做了榜樣，她在洗米時總是很小心地淘米，把掉落的米粒小心翼翼地撿起來放進鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。
在學校里，我們總能發(fā)現一些浪費糧食的現象，同學們午餐飯菜沒吃完，看心情吃飯，吃一點就不吃，直接倒垃圾桶了，白花花的米飯堆了老高了。在餐廳里，人們習慣多點幾個菜，吃不完就倒掉，嚴重的浪費糧食，也浪費金錢?？吹竭@種現象，真；令人痛心。
我們家奶奶和爸爸媽媽都珍惜糧食，節(jié)約糧食。小時候，跟著爸爸媽媽去飯店吃飯，吃不完，媽媽會拿一個打包盒將剩下的一些飯菜帶走。媽媽說："糧食來之不易，吃多少，點多少，節(jié)約糧食，很多人好吃不飽呢。要珍惜糧食，愛護地球資源。“媽媽言傳身教，我懂了要做一個珍惜糧食，節(jié)約糧食的人。
珍惜糧食要從自我做起，要有節(jié)約意識，之后做起來很簡單：吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。糧食，對人們來說太重要了，糧食是人們的'生存需求的必需品，節(jié)約和愛惜糧食是大家需要的事情。讓我們行動起來，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
糧食安全學習心得體會篇十八
已日漸忽視和淡忘了。吃飯已不成問題的我們到底要不要重視節(jié)約呢?首先，我們要知道，中國的糧食現狀是不容樂觀的。2000年我國谷物、棉花，肉類總產量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤根據2000年人口普查統計，我國人口已達十三億。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的.吃飯問題成為我國第一個大問題。如今，浪費糧食應該是最可恥的行為之一，因為浪費糧食就相當于慢性自殺!大家看到，現在鋪張浪費的人越來越多，浪費的花樣百出，雖說目前我們中國人是餓不死的，但中國人口每年凈增長1200萬人，如果現在浪費，以后的中國人只有餓死的份兒!
另外，我們應該有“一飯一粟當思來之不易”的樸素情感?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，從選種、播種，鋤草、施肥、收割到加工等，每一粒糧食飽含了農民伯伯和其他人的多少辛勞!所以，我們珍惜糧食也是對他們勞動的一種尊重。正是有了他們的勞動，我們才能吃得飽，吃得好’也正是有了他們的勞動，當自然災害如：地震、水災、旱災等襲來時，國家才能調撥大批救災物資，而其中的糧食成為災民們的第一所需，也許平時在你看來從不放心上的普通食物會成為別人救命的稻草和天下最美味的食品!
看到此，有人會說，我也想節(jié)約，可如何去做呢?在這，我有幾個小小的建議供大家參考：去餐館吃飯，不要因為要面子就瞎點，其實夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬不要覺得很丟人，這其實是一件很光榮的事情。在家吃飯時吃多少盛多少，少盛點，因為吃完了還可以再盛。還有，不要養(yǎng)成挑食的習慣，認為不好吃的就隨便丟棄。
最后，我大聲呼吁，人人應以節(jié)約為榮，以浪費為恥!請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從自身做起!
糧食安全學習心得體會篇十九
“糧食是生命之源，糧食安全關系著國家和人民的根本利益。”這是中國政府提出的糧食安全第一原則。然而，在全球化和城市化的背景下，糧食安全問題日益嚴峻。作為一個公民，我深切意識到糧食安全的重要性，也切實感受到了筑牢糧食安全的必要性。下面就我從個人層面闡述我的心得體會。
為了筑牢糧食安全，我們需要了解什么是糧食安全。糧食安全包括四個方面的內容，即糧食生產、糧食流通、糧食消費和糧食浪費。其中，糧食生產的質量和數量直接關系到糧食安全，而糧食流通的暢通和規(guī)范、糧食消費的健康和科學、糧食浪費的減少都是不可或缺的組成部分。只有全面、系統地了解糧食安全，我們才能從各個方面著手鑄牢糧食安全防線。
第三段：從生產入手。
糧食生產是筑牢糧食安全的第一步。我們需要從生產的質量、產量、環(huán)境和資源四個方面入手，著手解決生產領域的問題。例如，加強農業(yè)科技創(chuàng)新、優(yōu)化土壤肥力、加強氣象監(jiān)測、改善灌溉設施、推廣綠色農業(yè)、保護耕地資源等等。只有堅持科學、綠色、高效的農業(yè)發(fā)展，才能為糧食安全奠定堅實基礎。
第四段：努力消費健康糧食。
糧食消費是筑牢糧食安全的另一步。我們需要從飲食習慣、食品營養(yǎng)和食品安全這三個方面入手，加強對消費者的教育和引導。在飲食方面，提倡飲食多樣化、合理搭配和適量攝入；在食品營養(yǎng)方面，關注膳食搭配、合理選擇和適量攝入；在食品安全方面，嚴格掌握食品來源、烹飪方法和保質期限等方面，確保消費安全。
第五段：減少浪費，節(jié)約糧食。
糧食浪費是筑牢糧食安全的最后一步。雖然不如生產、流通和消費重要，但其影響也不能忽略。我們需要從餐廳、家庭和個人這三個方面入手，嚴格把控糧食浪費。在餐廳方面，切忌過度上菜、大肆浪費；在家庭方面，注意清算庫存、精打細算、科學存儲等方面；在個人方面，計算飯量、避免剩飯剩菜、盡量克服特供情節(jié)等方面。只有減少浪費，才能節(jié)約糧食，從源頭上保障糧食安全。
結尾：
總之，筑牢糧食安全是國家和人民的重要任務。在日常生活中，我們可以從了解糧食安全、從生產入手、努力消費健康糧食和減少浪費這幾個方面入手，為糧食安全添磚加瓦。只有每個人都將糧食安全視為自己的事，才能萬無一失地保障糧食安全。
糧食安全學習心得體會篇二十
糧食是人類生活的基本需求之一，是人們的“生命之源”。近年來，隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，人們不再只滿足于填飽肚子，而是開始更加注重糧食質量和健康飲食。為了更好地了解糧食的生長過程和科學的食用方式，我參加了一系列的糧食學習活動，收獲頗豐。
第一段：參觀農田，了解糧食的生長過程。
我參觀了位于農村的一家農場，親眼目睹了糧食的生長過程?？粗黄瘘S色的麥田，我感到無比神奇。農民告訴我，糧食從播種到成熟需要經歷陽光、水分、土壤等一系列條件的影響，糧食的生長需要科學管理和正確的耕作方法。我了解到，只有保證糧食生長環(huán)境的良好和耕作的科學合理，才能獲得高產量和優(yōu)質的糧食。
第二段：觀摩加工過程，學習糧食的加工技術。
在一個大型糧食加工廠，我參觀了糧食的加工流程。從去除雜質、研磨到篩選，再到精加工，我看到了一道道復雜的工序。工人們有條不紊地操作著機器，將原始的糧食加工成一袋袋潔白的糧食產品。在這個過程中我了解到，糧食加工需要專業(yè)的設備和技術，合理的加工過程能夠確保糧食的營養(yǎng)價值和質量。
第三段：品嘗糧食，享受健康的飲食。
通過學習，我深刻地認識到糧食對人體健康的重要性。經過加工，糧食中的糖、脂肪等營養(yǎng)元素會發(fā)生一定變化，飲食時需要根據自己的身體情況選擇適當的食用。我逐漸改變了自己的飲食習慣，增加了對谷物類食物的攝入，并且選擇了精細加工程度較低的糧食。這樣的健康飲食讓我感到更有活力和身體健康。
第四段：了解糧食的文化內涵，感受傳統的風味。
糧食不僅僅是人類生活的基本需求，也蘊含了豐富的文化內涵。我參加了一次傳統的糧食文化節(jié)，在活動中了解到了許多傳統糧食的制作工藝和獨特風味。我嘗試著自己動手制作了一些傳統糧食，并和家人朋友一起品嘗。從中我體會到了傳統文化的魅力，也更加珍惜了糧食所代表的豐收和快樂。
第五段：加強糧食安全意識，維護國家糧食安全。
通過糧食學習，我了解到糧食安全是國家安全的重要組成部分。糧食是人民群眾基本的生活必需品，保證糧食安全對于國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定非常重要。我認識到每個人都應該積極參與到糧食安全中來，減少浪費，科學合理地購買和食用糧食，共同維護國家的糧食安全。
通過這次糧食學習，我對糧食有了更加深入的了解，不僅僅是對糧食本身的了解，更是對其背后的文化和意義的鑒賞。同時，我也更加重視糧食的健康食用和保護，致力于促進我國的糧食安全。希望未來有更多的人參與到糧食學習中來，更好地關注和保護我們的“生命之源”。
糧食安全學習心得體會篇一
糧食是我們人類最基本的生存需求之一，也是我們日常飲食中必不可少的東西。但是，近年來糧食安全問題屢屢發(fā)生，為了避免這種情況的發(fā)生，我們每個人都該學習糧食安全知識，保障自己和家人的健康。在此，本文將對糧食安全的學習心得進行分享。
第二段：加強知識學習。
要想學習好糧食安全知識，首先要了解糧食的上游產業(yè)，包括種植、加工和輸送過程。掌握這些知識后，需要加強學習如何挑選優(yōu)質糧食的方法，比如檢查包裝標簽、聞味道、看顏色等。此外，了解怎樣保存和烹調不同的糧食也是非常必要的，這不僅能有效保留營養(yǎng)物質，還能讓人們更好地享用糧食。
第三段：注意飲食習慣。
要保證糧食安全，飲食習慣也是非常重要的。在日常飲食中，應盡量吃新鮮、自然的食物，避免食用過度加工、添加大量調味品的食品。此外，吃飯時也要注意安全衛(wèi)生，保持個人衛(wèi)生習慣，不食用過期、變質的食物。
第四段：踐行環(huán)保理念。
糧食安全問題與環(huán)保理念息息相關，在日常生活中，人們應該積極踐行環(huán)保理念，保護水源、土壤、空氣等自然資源，從根本上保障糧食的質量和安全。在選擇食品和飲食餐廳時，也應盡量選擇對環(huán)境友好的、有機的、自然的產品和地方，這樣的做法不僅能保障個人健康，還能推動社會發(fā)展和環(huán)保事業(yè)。
第五段：總結。
通過對糧食安全學習的總結，我們可以得出，保證糧食安全需要從多個方面入手，如學習知識、培養(yǎng)飲食習慣、踐行環(huán)保理念等。在日常生活中，每個人都應密切關注糧食安全問題，自我保護和防范，同時也應積極傳播糧食安全知識，促進社會的科學發(fā)展及人民的健康生活。
糧食安全學習心得體會篇二
透過對“學校安全教育”的學習使我明白了：學校安全工作事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以，我們始終要把安全工作放在學校工作的突出位置，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，透過明確職責，落實措施，努力營造一個安全、禮貌、健康的育人環(huán)境。
這次學習必須會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。明確了學校安全管理的方針就應是用心預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握住，就能夠解決。
學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的期望所在，然而學校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現實的，可是我們能夠預測這些不安全因素，及早作好預防的準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。所以學校要將安全事故的預防放在首位，把"安全第一，預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育，及時發(fā)現不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調查，進行研究，以積累安全事故預防經驗，僅有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學校正常的教育教學秩序。
適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育，首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學生個性頑皮、好動，對新鮮事物充滿好奇，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護潛力和預見行為后果的潛力，膽子很大，容易受到傷害而不計后果。造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生，學生的注意品質、認知、情緒、決定潛力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對于這些心理缺陷是能夠透過安全教育糾正的，安全教育對事故預防是明顯有效的，這樣能夠大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學生最密切相關的安全對策，作為學校要首先明確安全教育的資料，從而制定安全教育計劃，定期對學生進行安全教育。
安全教育的主要資料應注意以下幾方面：
一、學生不良情緒的控制與心理調節(jié)。
情
緒，當學生受到太大的壓力或理解過分的要求，比如家長會之后，學生容易害怕，感知遲鈍，思維決定失常。以上這些不良情緒都對學生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養(yǎng)學生調整自我的心態(tài)，控制這些不良情緒呢？就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫忙學生培養(yǎng)自我用心向上、健康樂觀的情緒，這是控制不良情緒的基礎，培養(yǎng)學生敢于應對困難，用用心的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，從完美的一面看待周圍的同學，看待自我的生活，給自我制定一個切合實際的目標，使自我持續(xù)用心樂觀的情緒。第二，培養(yǎng)學生用冷靜的理智控制自我過激的情緒，古人提倡"每臨大事有靜氣"，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學生寬容的美德，提高自我的個人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的決定。第三，幫忙學生克服自卑，做一個自信的人，努力激發(fā)學生的自尊心、自信心，降低目標要求，發(fā)現自我的優(yōu)點長處，鼓勵學生階段性的成績，使學生樹立自信。另外，要培養(yǎng)學生安排好自我的學習和生活，要有張有弛，持續(xù)適度的緊張。這些都能夠幫忙學生控制不良情緒。
二、運動傷害的預防。
學校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護措施，在做運動之前，教師要把安全防護知識對學生講清楚，個性是有安全隱患的運動器械，要讓學生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié)，如體育課前課后教師不在的時光就很容易發(fā)生事故，如某校體育課之前，學生在體育教師沒到的狀況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學生帶來很大痛苦，并且事故職責很難認定，諸如此類事故都要求學校提前做好體育活動的安全教育。
三、課余傷害的預防。
學生在學校有很多課余時光，學生分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，狀況復雜，不易受教師控制，學校應加強這一時光的管理巡視，教育學生在課余時光如何選取安全有益的活動和游戲，在指定的安全區(qū)域活動，教育學生在發(fā)生安全事故時，及時報告教師并到醫(yī)務室就診。
四、宿舍安全事故的預防。
寄宿學校的宿舍是安全事故多發(fā)地，學生經過一天的緊張學習，回到宿舍，突然放松下來，產生松懈情緒，容易發(fā)生安全事故。所以，寄宿學校要健全宿舍管理制度，設立安全巡視人員，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活就寢習慣，并努力搞好宿舍文化建設，營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
五、群眾活動安全事故預防。
學校的群眾活動是比較多的，如上操、升旗、集會、演出、放學、防火防震演習、安全撤離等等，學生群眾上下樓梯，群眾進出同一場所，十分容易發(fā)生嚴重安全事故，由此造成的學生傷亡事例已屢見不鮮。所以，務必將通道和進出口按班級分開，每個學生都要十分清楚自我就應走哪側樓梯，哪個門口，并在日常養(yǎng)成習慣。
六、學生隨意走進危險區(qū)域或觸及危險物引起的安全事故預防。
學校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的，如配電室、車庫、鍋爐房、實驗準備室、樓頂、地下室等等，也是學生十分感興趣"神秘"場所，其中的物品更是吸引學生的危險品，這些場所都應有明顯的禁入標志，并教育學生選取安全的地點活動。
糧食安全學習心得體會篇三
糧食是人類的基本生存需求，而糧食安全也關系到每個人的身體健康和家國安危。在當前全球化的背景下，糧食安全面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。為了更好地保障人民群眾的糧食安全，許多國家都采取了一系列措施和政策進行保護。作為一名普通人，我們也應該認識到糧食安全的重要性，并加強自身的學習和實踐。
學習糧食安全知識是我們加強自身保護的必要途徑。我們可以從媒體、政府和學校中獲取相關信息，了解糧食的產地、種植、生產和加工過程，以及如何識別偽劣食品和處理食品安全事件等知識。同時，我們還應該學會如何保鮮食品和科學搭配飲食，合理營養(yǎng)搭配，避免過量和不合理食用食品。
第三段：增強自身糧食安全防護意識。
在學習了糧食安全知識后，我們要學會如何增強自身的糧食安全防護意識。首先，在購買食品時，我們應該選擇正規(guī)渠道購買，選擇保質期較長、包裝完好的食品，以免因食品本身的問題而引發(fā)食品安全問題。其次，在食品加工和烹飪環(huán)節(jié)中，我們應該注意加強衛(wèi)生意識，認真清洗食品、燒煮食品，避免使用過期和不合格調味品，避免重復使用不潔餐具。最后，在食用食品時，我們應該互相監(jiān)督，合理分配食品，避免食物浪費。
除了個人的學習和防護，我們還應當積極參與糧食安全行動，通過宣傳、監(jiān)督、舉報等途徑，對不法行為進行揭露和打擊，維護自身和社會的安全。在實踐中，我們可以參與各類社會組織和志愿者行動，服務于糧食安全行業(yè)，為糧食安全作出自己的貢獻。
第五段：總結。
糧食安全是一個永恒的話題，在全社會的共同努力下，我們可以更好地保障人民群眾的糧食安全。我們應該在學習、防護和行動中加強自身意識，不斷提升自身素質和才能，為促進社會和諧、民族團結、經濟繁榮做出自己的努力。只有這樣，才能真正實現糧食安全的目標，走向更加美好的未來。
糧食安全學習心得體會篇四
糧食安全一直是一個不容忽視的問題，尤其是在現代社會，食品安全和質量問題愈演愈烈。對于我們普通人而言，學習糧食安全知識顯得格外重要。在這篇文章中，我將分享我在學習糧食安全方面的心得體會。
第二段：了解糧食安全面臨的問題。
在學習糧食安全時，我們需要了解糧食安全面臨的問題。糧食安全問題并不僅僅局限于質量、添加劑等問題，更多的是涵蓋了農藥殘留、轉基因、真?zhèn)蔚榷鄠€方面。同時，糧食安全不僅僅在生產和經營環(huán)節(jié)，我們作為消費者在購買、處理和烹調時也需要注意。
學習糧食安全知識，不僅是為了自我保護，也是為了能夠影響周圍的人，讓更多的人了解和掌握糧食安全知識。在這個過程中，我們可以通過各種途徑來獲取糧食安全知識，如網絡、書籍、專業(yè)培訓等方式。在學習的過程中，我們需要時刻保持警覺，謹防吸收到錯誤或偏激的信息。
第四段：采取相應的措施保障糧食安全。
在學習糧食安全知識后，我們也需要學會采取相應的措施來保障糧食安全。我們可以從以下幾個方面入手：選擇正規(guī)渠道購買食品、保持基本的衛(wèi)生習慣、注意飲食搭配、盡量避免過度加工等。同時，我們也要重視食品的保存和儲存，尤其是從農村地區(qū)遷入城市的人，更應該認真學習和掌握保存儲存的相關知識。
第五段：總結體會。
通過學習糧食安全知識，我收獲了許多，同時也深刻意識到保障糧食安全的重要性。在這個過程中，我不僅在日常生活中有意識地做出改變，也在工作中積極傳遞糧食安全知識，讓更多人認識到糧食安全問題的嚴重性?？傊?，學習糧食安全知識不僅僅是生活中的一種要求，更是為了能夠擁有健康而美好的未來。
糧食安全學習心得體會篇五
袁隆平把畢生精力用在了雜交水稻的培育創(chuàng)新上，不僅解決了中國人的吃飯問題，而且“為推進糧食安全、消除貧困、造福民生做出了杰出貢獻”。袁隆平雖然離我們而去，但他身上所釋放的精神卻令人感動。
“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢?！痹∑綇男【土⒅咀鲆幻r業(yè)科學家，1953年，23歲的他從西南農學院畢業(yè)之后，扎根基層，幾十年來一直從事農業(yè)科研工作，為了解決中國人民的吃飯問題，他嘔心瀝血，把科研論文寫在田間地頭，把科研成果寫在人民群眾飯碗中。“他是一位真正的耕耘者。當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓?！蔽覀儼У亢图o念袁隆平，就是要學習他立志為國為民的追夢情懷。在生命的最后日子里，他依然牽掛著一方稻田，心心念念的依然是自己畢生追求的夢想。作為年輕一代，我們要像袁隆平那樣，敢于播散夢想的種子，并讓夢想生根發(fā)芽，抽穗結果。
“人就像種子，要做一粒好種子”。深深扎根于廣袤的大地，努力地吸取陽光與水分，奮力向上生長，哪怕做一株小小的秧苗，也要開出最絢麗的稻花，也要結出金燦燦的稻谷。袁隆平的一生是奮斗創(chuàng)新的一生。作為我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，作為世界上第一個成功地利用水稻雜種優(yōu)勢的科學家，袁隆平不僅敢于沖破傳統學術觀點的束縛，而且始終淡迫名利，始終奮斗。面對鮮花與掌聲，他始終牢記自己的“種子夢”。耄耋之年，依然奮斗不息?！巴饷嫣烨邕€是下雨?”“今天多少度?”入院之后，袁隆平還牽掛著第三季雜交稻。敢于有夢，奮斗筑夢，青春追夢?！?0”后的袁隆平在生命的最后歲月里，依然穿行在稻田之中。這種生命不息、奮斗不止的創(chuàng)新精神，必將激勵我們在新時代砥礪前行?！耙恢嘁伙?，當思來自不易，向袁老致敬!禾下乘涼，吾輩接棒!”。
“袁爺爺，一路走好，一路走好!”當靈車緩緩駛出醫(yī)院時，在聞訊前來送行的市民悲慟高呼中，在車輛的嗚咽鳴笛中，在每個人的淚水中，在湖南長沙，在全國各地，在國內外，大家都在不約而同地表達一種哀思與緬懷。為啥袁隆平的離去會觸動億萬人心，關鍵就在于他始終心懷人民，心系人民的溫飽。面對上世紀60年代的糧食短缺，作為學農的袁隆平看在眼里，痛在心里，提高糧食產量作為了他刻不容緩的重要任務。“理想要高雅一點，要向前看，不要專門向錢看。賺錢可以，但要賺對社會、對老百姓有益的錢。”心里裝著人民、裝著社會，人民才把他高高舉在頭上?！半娔X里長不出水稻，書本里也長不出水稻，要種出好水稻必須得下田?！痹∑绞冀K腳踩大地，專務于偉大事業(yè)，才贏得了人民的熱愛與擁戴。
世間從此再無袁隆平，但在遙遠的太空，有一顆星星更加閃亮，那就是以袁隆平名字命名的“袁隆平星”。我們在表達哀思的同時，賡續(xù)他獻身祖國和人民事業(yè)的偉大精神，才是對他最好的紀念與追思。
糧食安全學習心得體會篇六
我是糧食戰(zhàn)線上的一名新兵，-年調入新單位。在領導的重視和親自安排下，我和同志們一起進行了為期一個多月的業(yè)務技能學習。重點學習了《糧食行政執(zhí)法實用手冊》上下冊《糧食流通管理條例》三本書，在學習中，我作了讀書筆記，并就一些疑難問題請教了單位的老同志，然后進行了認真的思考和總結。
通過學習，我初步了解和掌握了一些糧食行業(yè)的基本知識和我國目前的糧食政策、法律、法規(guī)及相關的規(guī)定。逐步理解和認識到全面推進依法行政是糧食流通市場化改革的必然要求，也是糧食行政管理部門職能轉變的關鍵?！都Z食流通管理條例》賦予了糧食行政管理部門明確的行政執(zhí)法職能。在糧食購銷市場化改革不斷深入的新形勢下，認真落實好糧食流通監(jiān)督檢查行政執(zhí)法工作，是糧食行政管理部門實現國家糧食調控目標、確保國家糧食安全的重要保證。
行政執(zhí)法實務兩大塊內容以及糧食行政管理部門行政執(zhí)法依據。通過第一篇的學習，我初步了解了什么叫行政執(zhí)法（包括行政執(zhí)法的特征及種類以及行政執(zhí)法的基本原則），行政執(zhí)法的依據（憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章、條例等）；什么是行政執(zhí)法的主體以及行政執(zhí)法的特征和種類。接著我們又學習了行政執(zhí)法的行為（行政許可、行政征收、行政處罰、行政強制）及行政執(zhí)法監(jiān)督（層級監(jiān)督、行政復議、行政訴訟、行政賠償）。通過第二篇的學習，我基本掌握了糧食流通監(jiān)督檢查工作程序，明確了我們糧食行政職能部門最終目標只有一個，就是確保國家糧食安全。為了實現這一總目標，糧食行政管理部門需要兩個抓手，一是執(zhí)行宏觀調控的載體，包括企業(yè)和市場。二是實現政策目標的機制，包括發(fā)揮載體調控作用的機制和市場監(jiān)管的機制。認識到新時期做好糧食流通監(jiān)督檢查的意義有以下五點：
一、維護糧食市場流通秩序，保護種糧農民、糧食經營者和消費者的合法權益。
二、打擊不法經營者的違法經營行為，維護國家糧食法律法規(guī)的嚴肅性。
三、保障國家糧食宏觀調控政策的貫徹落實，為確保國家糧食安全服務。
四、保證糧食流通統計數據的真實，為國家宏觀調控提供可靠依據。
五、檢驗糧食流通法律、法規(guī)、政策效果和反饋完善政策的建議。
以上是我學習的一點粗淺的體會。
我愿和同事們一道繼續(xù)努力學習，掌握過硬的行政執(zhí)法技能，切實做到依法行政,文明執(zhí)法。為下一步盡快的開展工作奠定良好的基礎。
糧食安全學習心得體會篇七
昨天晚上，我看了有關袁隆平的電影。就覺得袁隆平給了我很多啟發(fā)。
還記得有一次，天公不作美---外面下著傾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去?？墒牵┯晔菬o情的。那些被袁隆平細心栽培的水稻瞬間化為烏有，雖然當時受損害的是那些水稻，可是，痛卻痛在袁隆平的心里呀！
過了一會兒，袁隆平的心情開始緩緩地平靜了下來，因為他在一污濁中找到一株幼苗，這真是燃燒的希望，生命的奇跡?。〈藭r的袁隆平心里又充滿了自信與希望，因為他堅信：只要我們堅持不懈，永不放棄，自己的愿望一定會實現，自己的努力一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡！
電影漸漸地接近尾聲，時間在慢慢地流逝。看完這部電影，我覺得袁隆平是一位很堅強的偉人。他的堅決感動了我。每當他遇到挫折時他總會從跌倒的地方重新站起來，并且吸取給多的教訓與經驗。
袁隆平真?zhèn)ゴ?，是他讓人們的天?-饑餓消失；袁隆平真?zhèn)ゴ?，因為他讓我知道了：做人要堅強，要用盡一切努力去達到目標。袁隆平真?zhèn)ゴ笠驗槭撬麆?chuàng)造出了一個奇跡，讓我們中國人感到無比的興奮與自豪。
糧食安全學習心得體會篇八
校園的食品安全教育主要有以下幾個途徑：一是健康教育。原先的體育課現已改成體育與健康課，并將營養(yǎng)、健康、食品衛(wèi)生方面的知識納入其中，通過體育與健康課對學生進行教育，讓他們懂得這方面的知識，掌握相關的技能。二是通過宣傳教育活動，包括校園板報、校園網絡、宣傳欄，甚至閉路電視、廣播等途徑對學生進行食品安全的教育。三是開展主題活動。
新的《食品安全法》10月1日正式實施，一方面要堅持食品安全法治建設，將食品安全治理納入法治軌道；另一方面，要加強“尚德守法”教育，真正做到“三心”。
所謂“三心”即指一要有愛心。校園管理者和食堂經營者要像關心自己孩子健康和安全一樣關心校園食品安全，保證校園食品安全。二是要有良心。校園相關人員務必要有起碼的良心，要做到不糊弄人，不采購變質食品，時刻把孩子的健康和生命安全放在第一位。三是要有職責心。校園食品安全關系到校園的方方面面，每一個環(huán)節(jié)都務必嚴格遵照規(guī)章制度執(zhí)行、操作、把關，這要求從業(yè)人員務必以高度的職責心認真做好每一件事情。
糧食安全學習心得體會篇九
中國加入世界貿易組織已有十余年，在農業(yè)對外全面放開的背景下，我們必須用全球視野、戰(zhàn)略眼光來理解中國的糧食安全問題。一方面，擴大農業(yè)對外開放，實施全球農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，是確保主要農產品有效供給、緩解農業(yè)資源環(huán)境矛盾的重要途徑。另一方面，中國有能力、也有責任幫助發(fā)展中國家提高農產品供給能力，建設持續(xù)、穩(wěn)定、安全的全球農產品供給網絡，改善全球農業(yè)治理。中國正在推進“一帶一路”建設，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，建設開放型經濟新體制，提高中國在全球治理中的制度性話語權，這些都需要我們努力構建廣泛的人類命運共同體。
顯然，食物不足發(fā)生率是衡量飲食能量缺乏的一項指標，但是它仍舊無法反映食物安全和貧困人口面臨的窘狀。聯合國糧農組織一再強調糧食安全的四個維度：糧食可供量、糧食獲取的經濟和物質手段、糧食的利用以及一段時間的穩(wěn)定性。其實，概括地說，糧食供給不足和缺乏購買力是部分國家糧食不安全的重要原因。正如著名發(fā)展經濟學家阿馬蒂亞·森所言，饑荒并非因糧食總量不足引起的，而是由于分配不均導致的。對于完全依賴進口或糧食不能自給的國家，如果經濟收入水平較高，那么其糧食只是一個供給問題而不是經濟問題;如果經濟收入較低，其糧食安全則不僅供給問題，還有經濟調查。_年以來，全球糧價飆升，伴隨著囤積現象和糧食貿易禁運，大大剝奪了消費者的食品安全感，惡化了窮人的福利。所以，提高糧食產量、增加可支配收入、擴大糧食自由貿易、穩(wěn)定全球糧食價格對于他們至關重要。然而，作為迅速崛起的大國，中國應當在這個過程中扮演重要角色。
從歷史來看，中國一直都有自己的責任意識和責任觀。改革開放以來中國逐步確立了“負責任大國”的身份，也較為全面地參與國際政治、經濟、安全、軍控、環(huán)保、人權等各分支體系，越來越多地與國際體系實現了融合與互動。在融入國際社會的同時，中國在國際體系內既享有應有的權利，也認真履行應盡的國際責任和義務，正在構建新的經濟和政治秩序，這也是中國為國際社會提供的公共物品，使世界上大多數國家受益。作為正在崛起的大國，中國將以更加積極的姿態(tài)參與國際事務，發(fā)揮負責任大國作用。毫無疑問，中國在人民幣、軍事等方面為全球提供的公共物品有限，但是當前在全球食物供給與治理方面，中國還有較大的努力空間，中國有意愿、也有能力去改善全球糧食不安全狀況。
糧食安全學習心得體會篇十
1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
3、創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始。
4、端牢國人飯碗，保障糧食安全。
5、節(jié)約糧食，從我做起，從現在做起。
6、節(jié)約糧食是每個公民的義務。
7、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
8、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
9、節(jié)約糧食，從我做起，從現在做起！
10、節(jié)約糧食是每個公民的義務。
11、珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
12、桌上一粒飯，農民一滴汗。
13、存糧如存金，有糧不擔心。
14、愛惜糧食，從娃娃抓起！
15、好處安身，苦處用錢。
16、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
17、黃金本無種，出自勤儉家。
18、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
19、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。
20、有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒。
21、普及節(jié)糧知識，提高節(jié)糧意識。
22、生命誠可貴，糧食價更高！
23、節(jié)約需從點滴起。
24、桌上一粒飯，農民一滴汗。
25、手中有糧，心里不慌。
26、一米一粟當思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責。
27、節(jié)約的就是利潤，浪費的就是財富。
28、普及節(jié)糧知識，提高節(jié)糧意識。
29、米粒雖小，尤見禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國安邦。
30、愛糧節(jié)糧，建設節(jié)約型社會。
糧食安全學習心得體會篇十一
“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！”
從未過時，在米粒里?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每個人踏入小學階段學的第一首詩便是《憫農》，字里行間都在告訴人們不能浪費糧食。從三國時期諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，唐代李商隱的“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，到宋代朱柏廬的“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，再到明代薛瑄的“節(jié)儉樸素，人之美德?！薄腥A民族上下五千年的文明史，“節(jié)儉”二字一以貫之，代代相傳，從未過時。
居安思危，在米粒里。上世紀60年代初，在三年自然災害時期，人們餓得啃樹葉樹皮，哪里還有糧食可浪費呢？一粒米就是活下去的希望，怎么能浪費呢？然而隨著生活水平的不斷提高，在不愁溫飽的情況下很多人漸漸忘卻了糧食的珍貴。據央視報道，國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。作為人口大國，任何個人小事乘以14億，都是關乎安危的國之大事?！帮枙r不忘餓時饑”，特別是在新冠肺炎疫情的影響下，對于糧食安全我們更應該始終保持危機意識，倉廩足也應居安思危。
達成共識，在米粒里。節(jié)約糧食絕不是一句標語，一句口號，而應該實實在在轉化為每個人的自覺行為?！傲Ｃ纂m小猶不易，莫把辛苦當兒戲?！眻詻Q制止餐飲浪費行為，除了需要廣泛宣傳浪費可恥、節(jié)約為榮的思想觀念，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德外，還應該從法制層面建立起長效管理機制。應不斷完善立法，強化監(jiān)管，扎緊制止餐飲浪費的制度籠子，讓人們從“不敢浪費”“不能浪費”，逐步形成“不想浪費”的良好風尚，真正讓節(jié)約糧食成為一種國民共識。
米粒雖小，卻關乎文明，關乎安危，關乎發(fā)展。珍重每一粒米，從這一刻開始。
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糧食安全學習心得體會篇十二
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌?！泵褚允碁楸荆覀儛鄢?，更因為我需要吃飯。只是對于吃飯，我覺得現在最多的問題，不是吃不吃的飽，吃不吃的好，又或者健康不健康。而是，對于食物，我們的態(tài)度。
在我的家庭中，就有這樣的明顯差距。老一輩的人，舍不得丟，小一輩的人，不愿意吃。中間人，難做。
老人們經受過那些苦頭，知道食物的來之不易。別說浪費糧食，就是一點飯渣子，都不帶放過的。固執(zhí)一點的老人，就算你和他說隔夜的飯菜對身體不好，他們甚至都會說自己沒多久可活，不怕。我不知道這算什么，但是人在哪個年紀，都應該珍惜生命。對于我們來說，健康是最重要的。所以，我們應該盡最大的努力，將老人們帶向正軌，讓他們知道生活已經不是過去的時代，應該學著對自己好一點了。
說起吃飯，相信每個人都有那么一個階段，開始嫌棄家里的飯菜不好吃，就是我們這群小屁孩了。我不是一個挑食的人，基本沒有什么討厭的食物，可能也是小的時候窮，能夠有的'吃，就不錯了。但是，我也確確實實看過那些挑剔的孩子，比如我的表妹，我能夠感受到，她是怎樣讓人討厭的。
小孩子吃飯都比較麻煩，任性一點的，沒吃完就想要逃離飯桌了。剛開始和表妹一起吃飯，我就深深的覺得，自己小時候，還好窮。小孩子吃飯靠哄，不僅要做的他們喜歡吃，還要“騙”著吃，一會嚇她不吃動畫片的反派角色會生氣，一會說再吃一口就好了，吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久，大人也真的會經受不住，發(fā)起脾氣，又成了一場大人和孩子之間的戰(zhàn)爭。
再大一些的我們，吃也懂得自己喜歡吃什么，不會要人哄著吃，我們也知道什么東西是不健康的，要少吃或者盡量不吃?？墒?，對于幸福的我們來說，美食多，誘惑大，我們最容易被美食牽著鼻子走，時而會浪費糧食。哪怕你覺得原本可以吃下，哪怕你打包回家基本就沒有人動過，對于食物來說，都是一種浪費，一種不尊重。
我想，我們對于吃，越來越講究了?？墒俏覀冏顟撟龅模皇窍氤允裁春?，而是要先想好，自己適不適合吃，能不能吃，又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
大多數人的日子是越來越好了，不管是誰，都要吃飯。有時候，吃飯是一件維持生命的任務，可是，有的時候，吃飯卻是一種享受。我們要吃，就要尊重糧食，不奢望吃飯的時候，想農民的苦，想土地的偉大，僅僅是一種對自己的要求和對食物的尊重。
糧食安全學習心得體會篇十三
20__年10月16日是世界糧食日，所在周是我國全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強學生珍惜糧食的意識，__中學在本周開展20__年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
10月16日星期一升旗儀式上，學校安排學生作以《愛糧節(jié)糧從我做起》的國旗下講話，呼吁全體師生節(jié)約珍惜糧食，拒絕浪費。同時，學校在食堂外設立監(jiān)督崗，由值周班文明示范組同學擔任監(jiān)督員，勸導每一位同學從我做起，牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓。
10月19日，全校以班級為單位開展《愛糧節(jié)糧從我做起》主題班會。同學們積極踴躍地參與班會活動，進一步了解了糧食短缺的現狀，深刻體會到“一粥一飯當思來之不易”。
此次宣傳周活動在廣大師生中引起較好的反響，活動取得圓滿成功。
糧食安全學習心得體會篇十四
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌?！泵褚允碁楸?，我們愛吃，更因為我需要吃飯。只是對于吃飯，我覺得現在最多的問題，不是吃不吃的飽，吃不吃的好，又或者健康不健康。而是，對于食物，我們的態(tài)度。
在我的家庭中，就有這樣的明顯差距。老一輩的人，舍不得丟，小一輩的人，不愿意吃。中間人，難做。
老人們經受過那些苦頭，知道食物的來之不易。別說浪費糧食，就是一點飯渣子，都不帶放過的。固執(zhí)一點的老人，就算你和他說隔夜的飯菜對身體不好，他們甚至都會說自己沒多久可活，不怕。我不知道這算什么，但是人在哪個年紀，都應該珍惜生命。對于我們來說，健康是最重要的。所以，我們應該盡最大的努力，將老人們帶向正軌，讓他們知道生活已經不是過去的時代，應該學著對自己好一點了。
說起吃飯，相信每個人都有那么一個階段，開始嫌棄家里的飯菜不好吃，就是我們這群小屁孩了。我不是一個挑食的人，基本沒有什么討厭的食物，可能也是小的時候窮，能夠有的吃，就不錯了。但是，我也確確實實看過那些挑剔的孩子，比如我的表妹，我能夠感受到，她是怎樣讓人討厭的。
小孩子吃飯都比較麻煩，任性一點的，沒吃完就想要逃離飯桌了。剛開始和表妹一起吃飯，我就深深的覺得，自己小時候，還好窮。小孩子吃飯靠哄，不僅要做的他們喜歡吃，還要“騙”著吃，一會嚇她不吃動畫片的反派角色會生氣，一會說再吃一口就好了，吃了幾口之后還要夸兩句。真的很是麻煩。要是拍拖太久，大人也真的會經受不住，發(fā)起脾氣，又成了一場大人和孩子之間的`戰(zhàn)爭。
再大一些的我們，吃也懂得自己喜歡吃什么，不會要人哄著吃，我們也知道什么東西是不健康的，要少吃或者盡量不吃?？墒牵瑢τ谛腋５奈覀儊碚f，美食多，誘惑大，我們最容易被美食牽著鼻子走，時而會浪費糧食。哪怕你覺得原本可以吃下，哪怕你打包回家基本就沒有人動過，對于食物來說，都是一種浪費，一種不尊重。
我想，我們對于吃，越來越講究了?？墒俏覀冏顟撟龅?，不是想吃什么好，而是要先想好，自己適不適合吃，能不能吃，又能吃多少。一定要有控制自己的能力。
糧食安全學習心得體會篇十五
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。今年的主題是“不讓任何人掉隊。更好生產、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”，xx市退役軍人事務局積極響應，進行一系列的宣傳動員活動。
發(fā)展糧食產業(yè)就是助力鄉(xiāng)村振興。20xx年是十四五開局之年，也是全面推進鄉(xiāng)村振興的'第一年，糧食安全的重要性不言而喻。局領導高度重視，把創(chuàng)建節(jié)約型機關納入年度任務計劃，明確職責。業(yè)務科室召開專題會議，對創(chuàng)建節(jié)約型機關工作進行明確、分解，責任落實到崗位、工作進度到節(jié)點、事項細化到個人，確保工作有序開展。
我局積極參與收聽收看國管局節(jié)能司組織開展全國公共機構反食品浪費政策宣貫“云課堂”活動，認真聆聽專家講授，思想意識得到了高度提升，大家紛紛認識到愛糧節(jié)糧的重要性。
退役軍人事務局在世界糧食日當天，在室外led屏幕上進行宣傳標語的播放，為創(chuàng)建節(jié)約型機關營造了濃厚的社會氛圍，進一步加快了xx市創(chuàng)建文明城市的步伐，為共建和諧、美好xx貢獻了自己的一份力量。
糧食安全學習心得體會篇十六
節(jié)約糧食也是一種美德，尤其是我們學生最需要去培養(yǎng)的。這一次就我學校要求學生節(jié)約糧食來談談我的體會。
這次學校沒有要求我們節(jié)約糧食之前，我看到的是到處浪費的行為，尤其是食堂吃飯浪費的最多。都說糧食得之不易，從種子到發(fā)芽到長大到成熟，要經歷一個漫長的過程。雖然這是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。如果不是這次學校對我要節(jié)約糧食的要求，大概還會繼續(xù)浪費很多的糧食。以往在食堂吃飯的同學，都是大得多吃得少，一般都是會倒掉的，很少有人去真正的做到光盤，就連我自己也是這樣的，所以說說的簡單，做起來難得多。
這次學校在食堂內貼了很多的關于節(jié)約糧食的標語，食堂阿姨也是被叮囑了的。在通知我們要節(jié)約后，我們在食堂打飯，阿姨都會跟我們說吃多少，就打多少的。飯菜，不夠再去向她添加。實際上這措施是不好實施的，學生會覺得自己權益被侵犯了，會覺得學校是故意不讓他們吃飯似的。因此我在觀察了一段時間后，包括自己也按照學校要求去做的時候，是有些不習慣的。但是于我來說，其實還算好的額，畢竟我本身吃的也不多，少給我大一點，剛剛好，只是有一點不太習慣這樣而已。
在采取了這樣的措施一段時間后，我發(fā)現除了前期大家很難適應后，后面同學們也都努力去適應了，開始知道要去節(jié)約糧食，也懂得節(jié)約的好處了。畢竟當他們沒有吃飽的時候，阿姨是會再給他們添飯的，完全不會影響他們的溫飽。只是大家原來都習慣了浪費，還沒有把節(jié)約意識建立起來，因而沒有辦法短期內得到適應。但是看著越來越多的人在努力應學校這個要求去做，浪費的現象還是得到了緩解的，沒有像以前那樣嚴重。雖然還是會有，但是不可避免，畢竟實施的時間不長，那些為了告誡對大家不要浪費糧食的標語還沒能深入人心，大家自然這種意識也就不強，還有待提升。不過我相信隨著時間的加長，大家一定會培養(yǎng)起這個習慣和意識，一定會配合學校做好節(jié)約糧食的行動，也一定可以真正的做到節(jié)約。通過這樣大的一個措施，也讓我明白節(jié)約糧食是我們大家必須要去做到的，因為這樣生活才會越來越好。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是唐代詩人李白的一首耳熟能詳的唐詩。它告訴我們節(jié)約糧食，合理用餐的文明理念。
隨著人民生活水平的提高，經濟的寬裕，不愁吃不愁穿。因而很多人養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習慣，這就助長了大家鋪張浪費的生活習慣。
有一天中午，我和媽媽在一家飯館吃飯，我們點了三道菜，津津有味的吃著，突然，隔壁的兩個人吸引了我們的眼球，他們拿著菜單一下子點了十幾道菜，沒一會兒功夫，小小的桌子上擺滿了飯菜?？匆娺@一幕，我驚呆了，心想：這么多菜能吃完嗎？不會是大胃王吧？但是，他們竟然沒吃幾口，把錢一交就走了。滿滿的一桌子菜，就被服務員給倒了，真可惜！
為了制止這種壞習慣，國家也制定了許多法規(guī)，提倡節(jié)約。每年十月十六日是節(jié)約糧食日，這就告訴我們應從這就做起開展節(jié)約。
我們應該每次在飯店，點適當的飯菜，不夠吃可以在點，吃不完可以打包。不要因為沒面子而浪費，通過國家這幾年的宣傳，這周星期五我們家在小六湯包吃飯，發(fā)現人們現在都是吃多少點多少，已經有了節(jié)約的好習慣。
浪費糧食就像給白紙上抹上了黑點，而珍惜糧食是傳統美德，我們應該從自身做起，為節(jié)約奉獻自己的一份力量。
糧食安全的心得體會篇民以食為天，人對糧食的需求與生俱來。記得小時候老家那兒把凡是能填飽肚子的食物統稱為糧食。雖然每天與糧食形影不離，但在相伴的歲月里，我還是感慨無限的。
我的童年時代，感覺最深的是對饑餓的記憶，好像沒有吃飽時候。鄉(xiāng)下人每天一見面，第一句話問候語就是“你吃了嗎？”直到我讀大學時才改了見面說這句話的習慣。在二十世紀六七十年代，農村人基本上每天只吃兩頓飯，玉米、紅薯、野菜是主要食物。外婆那兒老南瓜多，到了春天青黃不接的月份，就是天天老南瓜稀飯，時間長了，見著這個就頭疼。由于是吃的都是粗糧、野菜，胃都脹大了，成年壯勞力一餐吃近十斤糧食的人并不少見。那年代如果家里來了客人，外婆一般是弄點面條給客人吃，這時會讓我們到鄰居家去玩一會兒，面條的香味就飄出屋子，飄到了鄰居家，我們留著口水趴在門縫里遠遠望著。
記得讀高中時是在學校寄讀，每周要從家里帶糧食交給學校食堂，吃的主食是玉米飯，兩天一餐米飯，吃飯時是十人一組，一組一個小鋁鐵盆，每人只有半洋瓷碗飯。當時師傅做的玉米飯，里面有好多面疙瘩，疙瘩中間有時還是生的，有時水加多了，硬的連那鐵鏟子都挖不動，讓處于正是青春發(fā)育期的娃娃們營養(yǎng)不良，不時發(fā)生同學到相鄰村民田里偷紅苕、蘿卜、水果充饑的事件。那時到餐館吃飯除了錢，還要糧票，記得有一次我和同學到縣城里買書，因糧票少，兩人只吃了三個饅頭。剛參加工作時，就聽一位長輩說，同事老孫是很有學問的人，讀過大學，只是三年困難時期因無法忍受在學校的饑餓就放棄了學業(yè)。
二十世紀九十年代以后，農村土地包產到戶，人們才從饑餓中慢慢地解放出來。老家那兒什么都可以賣，就是不賣糧食，可能是餓怕了。
去年春天，我到省城里去看望一位老師，他是一名退休的教授，不抽煙，也不喝酒，帶點什么合適的禮物讓人還費了大心，左思右想，最后決定送點家鄉(xiāng)的冷水田里生產的大米和植物油，當時我還是心存顧慮，覺得有些土氣，沒想到老師高興得不得了，說他好長時間沒吃到這些好東西了。老師的話，讓我心里一塊石頭才落了地。
近年來，我因工作關系經常深入到遠離縣城幾百公里的土家山寨，水泥路已經沿伸到農戶家門口，不少外出打工人員返回，帶來外面的信息，有的開辦了自己的企業(yè)，有的開辦了農家樂，帶領一方鄉(xiāng)親富了起來，可鄉(xiāng)親們并沒有放松對糧食的生產，我偶爾走到田園里看一看，那莊稼長勢真是喜人。老鄉(xiāng)告訴我，近幾年糧食年年豐收。并說，種田人沒有糧食吃，那可是丟人的事！
在計劃經濟的年代，糧食局是最好最大的單位，家里如有人在那里工作肯定是令人高興的，如今縣糧食局已經成了最小的單位，可以說是三十年河東三十年后河西，糧食局鄧局長開玩笑地說，別看我們單位小，我們管理的糧庫，有吃有喝時沒人關注，一旦受災胃它可是最重要的單位呢！
糧食是人們生活中不可缺少的物質，也是人的命根子。從某種意義來講，珍惜糧食就是珍惜了我們的生命，也是珍惜了社會的財富。父母只能給了我們生命的長度，糧食給我們的卻是生命的寬度和厚度，糧食要陪伴我一生。古詩云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，珍愛糧食是我們中華民族源源流長的美德，我們要以感恩之心愛護它，更要加珍惜它！
糧食安全學習心得體會篇十七
得小時候，語文老師教過我們一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩也在教育我們要珍惜糧食，愛惜糧食，每一粒糧食來之不易，不能浪費。在生活中，我的奶奶是非常珍惜糧食的人，為我做了榜樣，她在洗米時總是很小心地淘米，把掉落的米粒小心翼翼地撿起來放進鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。
在學校里，我們總能發(fā)現一些浪費糧食的現象，同學們午餐飯菜沒吃完，看心情吃飯，吃一點就不吃，直接倒垃圾桶了，白花花的米飯堆了老高了。在餐廳里，人們習慣多點幾個菜，吃不完就倒掉，嚴重的浪費糧食，也浪費金錢?？吹竭@種現象，真；令人痛心。
我們家奶奶和爸爸媽媽都珍惜糧食，節(jié)約糧食。小時候，跟著爸爸媽媽去飯店吃飯，吃不完，媽媽會拿一個打包盒將剩下的一些飯菜帶走。媽媽說："糧食來之不易，吃多少，點多少，節(jié)約糧食，很多人好吃不飽呢。要珍惜糧食，愛護地球資源。“媽媽言傳身教，我懂了要做一個珍惜糧食，節(jié)約糧食的人。
珍惜糧食要從自我做起，要有節(jié)約意識，之后做起來很簡單：吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。糧食，對人們來說太重要了，糧食是人們的'生存需求的必需品，節(jié)約和愛惜糧食是大家需要的事情。讓我們行動起來，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
糧食安全學習心得體會篇十八
已日漸忽視和淡忘了。吃飯已不成問題的我們到底要不要重視節(jié)約呢?首先，我們要知道，中國的糧食現狀是不容樂觀的。2000年我國谷物、棉花，肉類總產量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤根據2000年人口普查統計，我國人口已達十三億。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的.吃飯問題成為我國第一個大問題。如今，浪費糧食應該是最可恥的行為之一，因為浪費糧食就相當于慢性自殺!大家看到，現在鋪張浪費的人越來越多，浪費的花樣百出，雖說目前我們中國人是餓不死的，但中國人口每年凈增長1200萬人，如果現在浪費，以后的中國人只有餓死的份兒!
另外，我們應該有“一飯一粟當思來之不易”的樸素情感?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，從選種、播種，鋤草、施肥、收割到加工等，每一粒糧食飽含了農民伯伯和其他人的多少辛勞!所以，我們珍惜糧食也是對他們勞動的一種尊重。正是有了他們的勞動，我們才能吃得飽，吃得好’也正是有了他們的勞動，當自然災害如：地震、水災、旱災等襲來時，國家才能調撥大批救災物資，而其中的糧食成為災民們的第一所需，也許平時在你看來從不放心上的普通食物會成為別人救命的稻草和天下最美味的食品!
看到此，有人會說，我也想節(jié)約，可如何去做呢?在這，我有幾個小小的建議供大家參考：去餐館吃飯，不要因為要面子就瞎點，其實夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬不要覺得很丟人，這其實是一件很光榮的事情。在家吃飯時吃多少盛多少，少盛點，因為吃完了還可以再盛。還有，不要養(yǎng)成挑食的習慣，認為不好吃的就隨便丟棄。
最后，我大聲呼吁，人人應以節(jié)約為榮，以浪費為恥!請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從自身做起!
糧食安全學習心得體會篇十九
“糧食是生命之源，糧食安全關系著國家和人民的根本利益。”這是中國政府提出的糧食安全第一原則。然而，在全球化和城市化的背景下，糧食安全問題日益嚴峻。作為一個公民，我深切意識到糧食安全的重要性，也切實感受到了筑牢糧食安全的必要性。下面就我從個人層面闡述我的心得體會。
為了筑牢糧食安全，我們需要了解什么是糧食安全。糧食安全包括四個方面的內容，即糧食生產、糧食流通、糧食消費和糧食浪費。其中，糧食生產的質量和數量直接關系到糧食安全，而糧食流通的暢通和規(guī)范、糧食消費的健康和科學、糧食浪費的減少都是不可或缺的組成部分。只有全面、系統地了解糧食安全，我們才能從各個方面著手鑄牢糧食安全防線。
第三段：從生產入手。
糧食生產是筑牢糧食安全的第一步。我們需要從生產的質量、產量、環(huán)境和資源四個方面入手，著手解決生產領域的問題。例如，加強農業(yè)科技創(chuàng)新、優(yōu)化土壤肥力、加強氣象監(jiān)測、改善灌溉設施、推廣綠色農業(yè)、保護耕地資源等等。只有堅持科學、綠色、高效的農業(yè)發(fā)展，才能為糧食安全奠定堅實基礎。
第四段：努力消費健康糧食。
糧食消費是筑牢糧食安全的另一步。我們需要從飲食習慣、食品營養(yǎng)和食品安全這三個方面入手，加強對消費者的教育和引導。在飲食方面，提倡飲食多樣化、合理搭配和適量攝入；在食品營養(yǎng)方面，關注膳食搭配、合理選擇和適量攝入；在食品安全方面，嚴格掌握食品來源、烹飪方法和保質期限等方面，確保消費安全。
第五段：減少浪費，節(jié)約糧食。
糧食浪費是筑牢糧食安全的最后一步。雖然不如生產、流通和消費重要，但其影響也不能忽略。我們需要從餐廳、家庭和個人這三個方面入手，嚴格把控糧食浪費。在餐廳方面，切忌過度上菜、大肆浪費；在家庭方面，注意清算庫存、精打細算、科學存儲等方面；在個人方面，計算飯量、避免剩飯剩菜、盡量克服特供情節(jié)等方面。只有減少浪費，才能節(jié)約糧食，從源頭上保障糧食安全。
結尾：
總之，筑牢糧食安全是國家和人民的重要任務。在日常生活中，我們可以從了解糧食安全、從生產入手、努力消費健康糧食和減少浪費這幾個方面入手，為糧食安全添磚加瓦。只有每個人都將糧食安全視為自己的事，才能萬無一失地保障糧食安全。
糧食安全學習心得體會篇二十
糧食是人類生活的基本需求之一，是人們的“生命之源”。近年來，隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，人們不再只滿足于填飽肚子，而是開始更加注重糧食質量和健康飲食。為了更好地了解糧食的生長過程和科學的食用方式，我參加了一系列的糧食學習活動，收獲頗豐。
第一段：參觀農田，了解糧食的生長過程。
我參觀了位于農村的一家農場，親眼目睹了糧食的生長過程?？粗黄瘘S色的麥田，我感到無比神奇。農民告訴我，糧食從播種到成熟需要經歷陽光、水分、土壤等一系列條件的影響，糧食的生長需要科學管理和正確的耕作方法。我了解到，只有保證糧食生長環(huán)境的良好和耕作的科學合理，才能獲得高產量和優(yōu)質的糧食。
第二段：觀摩加工過程，學習糧食的加工技術。
在一個大型糧食加工廠，我參觀了糧食的加工流程。從去除雜質、研磨到篩選，再到精加工，我看到了一道道復雜的工序。工人們有條不紊地操作著機器，將原始的糧食加工成一袋袋潔白的糧食產品。在這個過程中我了解到，糧食加工需要專業(yè)的設備和技術，合理的加工過程能夠確保糧食的營養(yǎng)價值和質量。
第三段：品嘗糧食，享受健康的飲食。
通過學習，我深刻地認識到糧食對人體健康的重要性。經過加工，糧食中的糖、脂肪等營養(yǎng)元素會發(fā)生一定變化，飲食時需要根據自己的身體情況選擇適當的食用。我逐漸改變了自己的飲食習慣，增加了對谷物類食物的攝入，并且選擇了精細加工程度較低的糧食。這樣的健康飲食讓我感到更有活力和身體健康。
第四段：了解糧食的文化內涵，感受傳統的風味。
糧食不僅僅是人類生活的基本需求，也蘊含了豐富的文化內涵。我參加了一次傳統的糧食文化節(jié)，在活動中了解到了許多傳統糧食的制作工藝和獨特風味。我嘗試著自己動手制作了一些傳統糧食，并和家人朋友一起品嘗。從中我體會到了傳統文化的魅力，也更加珍惜了糧食所代表的豐收和快樂。
第五段：加強糧食安全意識，維護國家糧食安全。
通過糧食學習，我了解到糧食安全是國家安全的重要組成部分。糧食是人民群眾基本的生活必需品，保證糧食安全對于國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定非常重要。我認識到每個人都應該積極參與到糧食安全中來，減少浪費，科學合理地購買和食用糧食，共同維護國家的糧食安全。
通過這次糧食學習，我對糧食有了更加深入的了解，不僅僅是對糧食本身的了解，更是對其背后的文化和意義的鑒賞。同時，我也更加重視糧食的健康食用和保護，致力于促進我國的糧食安全。希望未來有更多的人參與到糧食學習中來，更好地關注和保護我們的“生命之源”。