通過總結(jié)，我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在秋高氣爽，碩果飄香的金秋十月，我校全體師生激情滿懷，迎來了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)盛會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榛I辦本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！向我校全體師生致以誠摯的問候！
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)是我校師生的共同節(jié)日，她既是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學(xué)校貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，她還是我們二十四中學(xué)一道亮麗風(fēng)景。
隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲。
新世紀(jì)的人才，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實(shí)的文化功底，還需要有深厚的的藝術(shù)底蘊(yùn)，創(chuàng)新的構(gòu)思構(gòu)想。我們舉辦校園藝術(shù)節(jié)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)為我校廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺(tái)，加深對(duì)藝術(shù)的理解與熱愛，培養(yǎng)師生感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性和藝術(shù)特長，體驗(yàn)合作與創(chuàng)造，體驗(yàn)成功與歡樂，從而提高師生綜合素養(yǎng)，讓每一個(gè)人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
老師們，同學(xué)們！我校校園藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，這是一個(gè)文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺(tái)。這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我、超越自我的舞臺(tái)。愿我們每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂章；愿同學(xué)們學(xué)藝同進(jìn)、學(xué)藝雙馨，練就全面素質(zhì)，為成人成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。“藝術(shù)大舞臺(tái)，校園展風(fēng)采！”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中去。在今天這個(gè)舞臺(tái)上，老師們、同學(xué)們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激情！我們相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富；無論比賽成績的高低，只要參與過、激動(dòng)過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
我們相信，本屆藝術(shù)節(jié)必將為我校的校園文化建設(shè)增添新的內(nèi)涵，也相信在大家的共同努力和積極參與下，學(xué)校的教育教學(xué)必將取得更加豐碩的成果！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇二
3：各位老師。
4：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時(shí)此刻，我們無比的激動(dòng)。
4：此時(shí)此刻，我們無比的自豪。
合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉淼诙眯@文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，__中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：__中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：__中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。
一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評(píng)委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請(qǐng)!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請(qǐng)欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙砹艘磺√崆侏?dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉眢w育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！罚姓?qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說起源于什么時(shí)候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個(gè)外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇三
合：大家上午好！
女：在我們熱愛的x中校園，始終跳動(dòng)著最活躍的藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章！
女：請(qǐng)全體起立，唱國歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請(qǐng)坐下。
女：請(qǐng)學(xué)校黨委書記、校長xxx老師致開幕詞。（主持人依序退場）。
男：請(qǐng)裁判員、評(píng)委代表老師講話。
女：請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
合：下面我宣布20xx年xx中學(xué)第26屆藝術(shù)節(jié)正式開幕！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇四
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，實(shí)驗(yàn)校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。
乙：首先請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長戴志強(qiáng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
甲：下面我們有請(qǐng)孫東副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)戴校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、戴校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長宣布開幕后，直接打擊樂)。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：趙聰宇崔博航等指導(dǎo)教師：任冰。
4、(帶著王寶泉與劉璐上場)。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進(jìn)快樂的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話)。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話)。
甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。
寶泉：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
劉璐：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
寶泉、劉璐：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄?
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：田娜。
5、(直接開始)。
女子少年樂坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：孫字林。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師孫志林。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是艾瑩老師。(羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。
7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。
8、王寶泉：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由王馨笛、鄭詩藝同學(xué)與指導(dǎo)老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、(直接進(jìn)入)。
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由李邵翊老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。)。
時(shí)裝模特秀。
表演者：畢波陳思諾指導(dǎo)教師：李邵翊。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)，開始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個(gè)要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導(dǎo)教師：姚幫清。
王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
王寶泉：你會(huì)武術(shù)?
劉璐：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
王寶泉：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練?
劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在韓鐵軍老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
劉璐：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
王寶泉：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位92493部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位92493部隊(duì)通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》(直接進(jìn)入)。
表演者：岳宇指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)。
接下來講欣賞，由田娜老師指導(dǎo)，姚佳樂、喬羽婷等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：姚佳樂喬羽婷指導(dǎo)教師：田娜。
17、手拉手學(xué)校上場：金星小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校連山區(qū)金星小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情)。
19、合唱：歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場)。
李：有一個(gè)夢在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
泉：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
劉：有一個(gè)微笑在今天綻開，綻開時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿座，師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油！?。⊥瑫r(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風(fēng)，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
第一項(xiàng)：鳴炮！
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立?。ǎ?，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長，德育部主任顏永忠同志致辭！
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長，科研部主任劉淑華同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇六
乙：升旗，奏國歌（國歌）。
甲：各位來賓，各位老師，各位同學(xué)合：大家好！xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。
甲：首先有請(qǐng)嘉賓入座。
乙：請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：區(qū)藝術(shù)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)青少年活動(dòng)中心主任，吳新生老師；區(qū)青少年活動(dòng)中心副主任、教育局大隊(duì)總輔導(dǎo)遠(yuǎn)，陳健老師；街道文教科科長，陳彪老師；文教科盛煥仁老師……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時(shí)刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。
甲：下面，我們請(qǐng)校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞（開幕詞）（放氣球）（舞獅音樂起）。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強(qiáng)，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開拓。
乙：愿我們奮進(jìn)成材（舞獅）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要承諾，需要誓言。
甲：下面，請(qǐng)學(xué)生代表，初二（3）中隊(duì)的蕾蕾同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（發(fā)言）。
甲：青春，是紅色的，因?yàn)榧t色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因?yàn)榫G色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍（腰鼓表演）。
甲：華夏民族，幾經(jīng)風(fēng)雨。
乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
甲：我們眾多藝術(shù)瑰寶，經(jīng)過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。
乙：比如中華武術(shù)，同樣驗(yàn)證了我們民族自強(qiáng)不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的'恥辱，我們，從此站起來了！
甲：下面，讓我們一起欣賞精彩的武術(shù)表演（武術(shù)表演）。
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪合：讓我們?cè)趧?dòng)感的音樂中，一起舞動(dòng)青春，唱響未來！（全校集體韻律操）。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
甲：老師們，同學(xué)們，我們的開幕式即將結(jié)束。
乙：我們的藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開帷幕合：祝愿我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇七
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：xx中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場。
女：請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來到我們會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo)有xxx，xxx，xxx。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會(huì)場，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！
女：成績已然過去，面對(duì)未來，我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長講話。（感謝x校長的精彩致辭）。
1.教師合唱《xxxxx》，《xxxx》。
男：我們x中人是這樣的熱情奔放，
女：我們x中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。
指揮：xxx，領(lǐng)唱：xxx。
2.舞蹈《xxx》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》，由我?！皒x街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
（一）頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長和初二年級(jí)抽考科目教研組組長代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《xxxx》指導(dǎo)教師：xxx。
舞《xxx》。
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！皒xx舞社團(tuán)”選送的舞蹈《xxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（二）頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
5詩朗誦《黃河之水天上來》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
舞《xxxxx》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。
請(qǐng)欣賞我?！皒x舞蹈”社團(tuán)選送的《xxxxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（三）頒獎(jiǎng)。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xxx，xx，xx以上的xx位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?！
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
7.教師舞蹈《xxx》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的xxx，便是我們的夢想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《xxx》。
8.民族樂器合奏《xxx》《xxxx》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂合奏《xxxx》，由我校“xx之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx，xx。
（四）高三學(xué)生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感謝）。
女：親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩母?！贰?BR> 舞《xxx》。
男：當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞xx舞《xxx》，由“xxx舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx。
10.學(xué)生合唱《xxxxx》《xxx》。
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。
結(jié)束語：
女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們、老師們、以及各位來賓:。
大家上午好!
五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠摯的'問候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們表示衷心的感謝!
近年來,我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。
學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績。這些成績的取得,離不開鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開社會(huì)各界力量積極參與,離不開每位教師的辛苦耕耘,離不開全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。
今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去?！八枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的藝術(shù)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!
同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我們相信,通過本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。
最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過一個(gè)健康、快樂、陽光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位貴賓表示誠摯的歡迎。
莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!
開幕式。
第一項(xiàng)：升旗儀式。
a:請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
a:第二項(xiàng)：有請(qǐng)（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記）致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中壩學(xué)校的支持)。
a:第三項(xiàng)：有請(qǐng)中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場。（文藝匯演開始）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男：親愛的老師們，同學(xué)們：
可編輯。
-合：大家好!
女：聆聽五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，男：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請(qǐng)《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。
女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《中國范兒》。請(qǐng)德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們?cè)凇短だ恕分幸黄鹑ハ硎艽蠛５拿烂畎桑?BR> 男：請(qǐng)舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。
可編輯。
-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，女：因?yàn)槟抢锷钪@世界上最為單純、可愛的一種小動(dòng)物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點(diǎn)，愛就越是激烈和無畏!請(qǐng)欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《。
我驕傲我是中國人》做準(zhǔn)備。
女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請(qǐng)《我驕傲，我是中國人》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。
女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈《crazy》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
男：沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。
可編輯。
女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。
女：今天他們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)這份不舍之情。請(qǐng)欣賞小合唱《送別》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。
男：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《多嘎多依》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。
男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。男：在我們中壩學(xué)校，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》做準(zhǔn)備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
可編輯。
-女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請(qǐng)欣賞《青春修煉手冊(cè)》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
男：一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。女：怎樣，人人都喜愛他吧？
男：下面有請(qǐng)舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡?，帶來歡樂。女：請(qǐng)10號(hào)節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個(gè)個(gè)約定。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準(zhǔn)備。
男：拉薩，一個(gè)神秘的地方。女：一個(gè)令人向往的地方。
可編輯。
-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請(qǐng)欣賞舞蹈《十二生肖》。
請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒錯(cuò)，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。
男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請(qǐng)14號(hào)節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧！男：請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《開學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。
女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。
可編輯。
-男：讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
女：隨著時(shí)間的流逝。
會(huì)否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請(qǐng)歌曲《ifyou》，請(qǐng)17號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，女：在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請(qǐng)欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
女：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；
男：第二個(gè)牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；
可編輯。
女：第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動(dòng)廣場，女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《天藍(lán)藍(lán)》做準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍(lán)藍(lán)，會(huì)帶給你美麗的遐想，男：會(huì)伴著你無限的向往，一起走進(jìn)我們向往的大草原。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目《炎黃飛天夢》做準(zhǔn)備。
男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女：請(qǐng)欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。
男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時(shí)尚、動(dòng)感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
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男：請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞小雞》。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。
女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請(qǐng)24號(hào)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：健康對(duì)于我們每個(gè)人來說都非常重要，擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長、去學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。
女：讓我們一起來動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)25號(hào)節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請(qǐng)26號(hào)節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。
女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹;。
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-男：就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谝箍倳?huì)過去，黎明的光芒更加美麗。女：請(qǐng)欣賞歌曲《我們都一樣》。請(qǐng)27號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：在這激情四射的舞臺(tái)，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，展示著青春的魅力。
女：請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)28號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點(diǎn)。女：請(qǐng)欣賞小合唱《ifyou》。請(qǐng)29號(hào)節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請(qǐng)舞蹈《安全感》閃亮登場。請(qǐng)30號(hào)節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了！
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
可編輯。
-男：請(qǐng)欣賞舞蹈——《天竺少女》。請(qǐng)31號(hào)節(jié)目《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？男：掌聲有請(qǐng)小合唱《蟲兒飛》。請(qǐng)32號(hào)節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。
女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風(fēng)味的舞蹈，男：請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》，請(qǐng)33號(hào)節(jié)目《我愛祖國》做準(zhǔn)備。
女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。
男：每一個(gè)中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我愛祖國》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會(huì)早日到來。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家！
可編輯。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底;最愛做的是報(bào)答咱媽媽。
這就是我們：新時(shí)代的好少年，
這就是我們：新世紀(jì)的中國娃。
請(qǐng)欣賞三學(xué)年的歌伴舞《中國娃》.
實(shí)驗(yàn)
小學(xué)
是文化的樂土，精神的家園。
我們?cè)诔錆M花香、書香的精神世界里徜徉、遨游，
在這里我們放飛理想，收獲希望。
下面請(qǐng)欣賞三學(xué)年的快板《書香
校園
》.
沸騰的場面激動(dòng)人心，絢麗的.鮮花五彩繽紛;
此時(shí)，我們心潮澎湃;此刻，我們神采飛揚(yáng)。
那就讓我們：奏響樂章、憧憬未來，
讓我們：歡歌勁舞、一展風(fēng)采。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小
同學(xué)
帶來的激情四射的現(xiàn)代舞.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家上午好!
今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好
今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望追求夢想”中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日
這里是我們展示的舞臺(tái)
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)
童年
的快樂
放飛希望追求夢想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
讓您的笑容在這里化為永恒
我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，有您的期待
我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道
讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為
學(xué)習(xí)
的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
放飛希望追求夢想。
最后讓我們共同祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
明年再見!明年再見!
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的.歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩意充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在“盛世中國，精彩世博，激情石竹”的形勢下，高舉“南粵風(fēng)、石竹情”的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞第一項(xiàng)：鳴炮!
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十二
男：各位嘉賓。
女：各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
女：五月的陽光火紅熱烈,。
男：五月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)。
女：五月，是一個(gè)充滿希望的溫暖月份，
男：今天，是一個(gè)洋溢著詩情畫意的美好日子。
女：一直以來，堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)。
男：尤其是郝校長上任之后，解放思想，實(shí)事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)校委會(huì)一班人，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，具體學(xué)校發(fā)展思路，通過“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造，特色活動(dòng)開展，經(jīng)典書籍閱讀學(xué)習(xí)等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺(tái)。
女：今天學(xué)校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長致開幕辭!
女：當(dāng)紅色的五月飄然而至，
男：當(dāng)炎熱的夏天悄然到來，
女：當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂地舞蹈;。
男：當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;。
女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;。
男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經(jīng)典;。
女：讀經(jīng)典的書，
男：做有根的人，
女：同學(xué)們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊(yùn);。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)合：現(xiàn)——在——開——始!
男：今天表演的是第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》。
5月28日(特教校，一、三、五教師組)。
(特教校)。
女：首先請(qǐng)欣賞由特校老師帶來的《》(一年級(jí)教師組)。
女：用語言播種，用彩筆耕耘;。
男：用汗水澆灌，用心血滋潤。
女：這就是老師——一個(gè)崇高的職業(yè)。接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個(gè)老師》。
(一年級(jí)學(xué)生組)。
女：書籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。
男：書籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深;。
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準(zhǔn)備。
(三年級(jí)教師組)。
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會(huì)，
男：我們與歷史對(duì)話，
女：我們感悟中華脊梁的滿腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)教師組為大家送來的《詩風(fēng)詞韻》。
(三年級(jí)學(xué)生組)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們?cè)跁屑橙∩臓I養(yǎng)。
女：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班給我們帶來的古詩文經(jīng)典展示，其它各班依次做準(zhǔn)備。
(五年級(jí)教師組)。
女：五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女書寫著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級(jí)學(xué)生組)。
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書香校園的金色陽光。
男：聽著悅耳的音樂，體驗(yàn)人文校園的快樂生活。
女：快樂的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)，輕松快樂。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來更輝煌。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
女：祝老師們健康永遠(yuǎn)，
合：祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香滿園，和諧發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十三
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。
教學(xué)。
的質(zhì)量，男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯(cuò)。所以接下來，我們歡迎來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來，那個(gè)愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺得孤獨(dú)，覺得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說話。
女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧?？磥恚阋蚕矚g這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰娢逯?。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到"育德、啟智、建體、樹人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后。
總結(jié)。
出的具有實(shí)際意義的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長講話！
本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動(dòng)。今天我們將通過這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請(qǐng)主持人上場！文藝演出現(xiàn)在開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請(qǐng)欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
》,掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十四
合：大家晚上好！
c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。
d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)表達(dá)喜悅的心聲。
a:花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快的學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學(xué)院學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
b：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我院實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：現(xiàn)在開始。
大家都知道前段時(shí)間在學(xué)院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個(gè)系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風(fēng)采呢？想，好的，接下來有請(qǐng)15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺(tái)上。）。
結(jié)束語。
a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。”在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將落下帷幕。
b：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的.飛揚(yáng)。
c:回首過往藝術(shù)節(jié)活動(dòng)已走過了九個(gè)春秋，這風(fēng)雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！
d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
a：新的方向，帶給我們新的憧憬，
b：新的方向，描繪我們新的前程。
c：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
a：“青春領(lǐng)航技能競技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)院杯?十佳歌手比賽決賽。
合：到此結(jié)束。
abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學(xué)們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十五
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。
甲：下面我們有請(qǐng)xx副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)x校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、x校長宣布開幕。（放禮炮、彩球等）。
（校長宣布開幕后，直接打擊樂）。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：xxxxxx等指導(dǎo)教師：xx。
4、（帶著xxx與xx上場）。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進(jìn)快樂的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話）。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是xx。（xx講話）。
甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。
xx：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
xx：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
xx、xx：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄兀?BR> 重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：xx。
5、（直接開始）。
女子少年樂坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：xxx。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師xxx。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。
7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。
8、xxx：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、（直接進(jìn)入）。
（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。）。
時(shí)裝模特秀。
表演者：xxxxx指導(dǎo)教師：xxx。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣？（耶），準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了），開始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來一個(gè)要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
xx：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
xx：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
xxx：你會(huì)武術(shù)？
xx：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
xxx：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練？
xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在xxx老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
xxx：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》（直接進(jìn)入）。
表演者：xx指導(dǎo)教師：xxx。
（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷）。
接下來講欣賞，由xx老師指導(dǎo)，xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：xxxxxx指導(dǎo)教師：xx。
17、手拉手學(xué)校上場：xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
（展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情）。
19、合唱：歌聲與微笑。
（在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場）。
x：有一個(gè)夢在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
x：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
x：有一個(gè)微笑在今天綻開，綻開時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十六
生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xx附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在秋高氣爽，碩果飄香的金秋十月，我校全體師生激情滿懷，迎來了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)盛會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榛I辦本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！向我校全體師生致以誠摯的問候！
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)是我校師生的共同節(jié)日，她既是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學(xué)校貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，她還是我們二十四中學(xué)一道亮麗風(fēng)景。
隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲。
新世紀(jì)的人才，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實(shí)的文化功底，還需要有深厚的的藝術(shù)底蘊(yùn)，創(chuàng)新的構(gòu)思構(gòu)想。我們舉辦校園藝術(shù)節(jié)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)為我校廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺(tái)，加深對(duì)藝術(shù)的理解與熱愛，培養(yǎng)師生感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性和藝術(shù)特長，體驗(yàn)合作與創(chuàng)造，體驗(yàn)成功與歡樂，從而提高師生綜合素養(yǎng)，讓每一個(gè)人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
老師們，同學(xué)們！我校校園藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，這是一個(gè)文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺(tái)。這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我、超越自我的舞臺(tái)。愿我們每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂章；愿同學(xué)們學(xué)藝同進(jìn)、學(xué)藝雙馨，練就全面素質(zhì)，為成人成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。“藝術(shù)大舞臺(tái)，校園展風(fēng)采！”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中去。在今天這個(gè)舞臺(tái)上，老師們、同學(xué)們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激情！我們相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富；無論比賽成績的高低，只要參與過、激動(dòng)過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
我們相信，本屆藝術(shù)節(jié)必將為我校的校園文化建設(shè)增添新的內(nèi)涵，也相信在大家的共同努力和積極參與下，學(xué)校的教育教學(xué)必將取得更加豐碩的成果！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇二
3：各位老師。
4：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時(shí)此刻，我們無比的激動(dòng)。
4：此時(shí)此刻，我們無比的自豪。
合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉淼诙眯@文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，__中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：__中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：__中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。
一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評(píng)委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請(qǐng)!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請(qǐng)欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙砹艘磺√崆侏?dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉眢w育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！罚姓?qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說起源于什么時(shí)候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個(gè)外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇三
合：大家上午好！
女：在我們熱愛的x中校園，始終跳動(dòng)著最活躍的藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章！
女：請(qǐng)全體起立，唱國歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請(qǐng)坐下。
女：請(qǐng)學(xué)校黨委書記、校長xxx老師致開幕詞。（主持人依序退場）。
男：請(qǐng)裁判員、評(píng)委代表老師講話。
女：請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
合：下面我宣布20xx年xx中學(xué)第26屆藝術(shù)節(jié)正式開幕！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇四
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，實(shí)驗(yàn)校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。
乙：首先請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長戴志強(qiáng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
甲：下面我們有請(qǐng)孫東副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)戴校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、戴校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長宣布開幕后，直接打擊樂)。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：趙聰宇崔博航等指導(dǎo)教師：任冰。
4、(帶著王寶泉與劉璐上場)。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進(jìn)快樂的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話)。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話)。
甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。
寶泉：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
劉璐：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
寶泉、劉璐：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄?
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：田娜。
5、(直接開始)。
女子少年樂坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：孫字林。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師孫志林。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是艾瑩老師。(羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。
7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。
8、王寶泉：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由王馨笛、鄭詩藝同學(xué)與指導(dǎo)老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、(直接進(jìn)入)。
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由李邵翊老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。)。
時(shí)裝模特秀。
表演者：畢波陳思諾指導(dǎo)教師：李邵翊。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)，開始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個(gè)要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導(dǎo)教師：姚幫清。
王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
王寶泉：你會(huì)武術(shù)?
劉璐：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
王寶泉：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練?
劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在韓鐵軍老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
劉璐：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
王寶泉：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位92493部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位92493部隊(duì)通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》(直接進(jìn)入)。
表演者：岳宇指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)。
接下來講欣賞，由田娜老師指導(dǎo)，姚佳樂、喬羽婷等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：姚佳樂喬羽婷指導(dǎo)教師：田娜。
17、手拉手學(xué)校上場：金星小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校連山區(qū)金星小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情)。
19、合唱：歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場)。
李：有一個(gè)夢在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
泉：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
劉：有一個(gè)微笑在今天綻開，綻開時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿座，師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油！?。⊥瑫r(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風(fēng)，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
第一項(xiàng)：鳴炮！
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立?。ǎ?，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長，德育部主任顏永忠同志致辭！
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長，科研部主任劉淑華同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇六
乙：升旗，奏國歌（國歌）。
甲：各位來賓，各位老師，各位同學(xué)合：大家好！xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。
甲：首先有請(qǐng)嘉賓入座。
乙：請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：區(qū)藝術(shù)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)青少年活動(dòng)中心主任，吳新生老師；區(qū)青少年活動(dòng)中心副主任、教育局大隊(duì)總輔導(dǎo)遠(yuǎn)，陳健老師；街道文教科科長，陳彪老師；文教科盛煥仁老師……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時(shí)刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。
甲：下面，我們請(qǐng)校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞（開幕詞）（放氣球）（舞獅音樂起）。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強(qiáng)，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開拓。
乙：愿我們奮進(jìn)成材（舞獅）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要承諾，需要誓言。
甲：下面，請(qǐng)學(xué)生代表，初二（3）中隊(duì)的蕾蕾同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（發(fā)言）。
甲：青春，是紅色的，因?yàn)榧t色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因?yàn)榫G色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍（腰鼓表演）。
甲：華夏民族，幾經(jīng)風(fēng)雨。
乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
甲：我們眾多藝術(shù)瑰寶，經(jīng)過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。
乙：比如中華武術(shù)，同樣驗(yàn)證了我們民族自強(qiáng)不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的'恥辱，我們，從此站起來了！
甲：下面，讓我們一起欣賞精彩的武術(shù)表演（武術(shù)表演）。
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪合：讓我們?cè)趧?dòng)感的音樂中，一起舞動(dòng)青春，唱響未來！（全校集體韻律操）。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
甲：老師們，同學(xué)們，我們的開幕式即將結(jié)束。
乙：我們的藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開帷幕合：祝愿我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇七
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：xx中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場。
女：請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來到我們會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo)有xxx，xxx，xxx。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會(huì)場，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！
女：成績已然過去，面對(duì)未來，我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長講話。（感謝x校長的精彩致辭）。
1.教師合唱《xxxxx》，《xxxx》。
男：我們x中人是這樣的熱情奔放，
女：我們x中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。
指揮：xxx，領(lǐng)唱：xxx。
2.舞蹈《xxx》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》，由我?！皒x街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
（一）頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長和初二年級(jí)抽考科目教研組組長代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《xxxx》指導(dǎo)教師：xxx。
舞《xxx》。
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！皒xx舞社團(tuán)”選送的舞蹈《xxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（二）頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
5詩朗誦《黃河之水天上來》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
舞《xxxxx》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。
請(qǐng)欣賞我?！皒x舞蹈”社團(tuán)選送的《xxxxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（三）頒獎(jiǎng)。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xxx，xx，xx以上的xx位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?！
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
7.教師舞蹈《xxx》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的xxx，便是我們的夢想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《xxx》。
8.民族樂器合奏《xxx》《xxxx》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂合奏《xxxx》，由我校“xx之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx，xx。
（四）高三學(xué)生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感謝）。
女：親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩母?！贰?BR> 舞《xxx》。
男：當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞xx舞《xxx》，由“xxx舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx。
10.學(xué)生合唱《xxxxx》《xxx》。
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。
結(jié)束語：
女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們、老師們、以及各位來賓:。
大家上午好!
五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠摯的'問候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們表示衷心的感謝!
近年來,我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。
學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績。這些成績的取得,離不開鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開社會(huì)各界力量積極參與,離不開每位教師的辛苦耕耘,離不開全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。
今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去?！八枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的藝術(shù)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!
同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我們相信,通過本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。
最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過一個(gè)健康、快樂、陽光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位貴賓表示誠摯的歡迎。
莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!
開幕式。
第一項(xiàng)：升旗儀式。
a:請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
a:第二項(xiàng)：有請(qǐng)（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記）致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中壩學(xué)校的支持)。
a:第三項(xiàng)：有請(qǐng)中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場。（文藝匯演開始）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男：親愛的老師們，同學(xué)們：
可編輯。
-合：大家好!
女：聆聽五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，男：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請(qǐng)《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。
女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《中國范兒》。請(qǐng)德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們?cè)凇短だ恕分幸黄鹑ハ硎艽蠛５拿烂畎桑?BR> 男：請(qǐng)舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。
可編輯。
-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，女：因?yàn)槟抢锷钪@世界上最為單純、可愛的一種小動(dòng)物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點(diǎn)，愛就越是激烈和無畏!請(qǐng)欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《。
我驕傲我是中國人》做準(zhǔn)備。
女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請(qǐng)《我驕傲，我是中國人》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。
女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈《crazy》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
男：沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。
可編輯。
女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。
女：今天他們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)這份不舍之情。請(qǐng)欣賞小合唱《送別》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。
男：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《多嘎多依》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。
男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。男：在我們中壩學(xué)校，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》做準(zhǔn)備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
可編輯。
-女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請(qǐng)欣賞《青春修煉手冊(cè)》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
男：一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。女：怎樣，人人都喜愛他吧？
男：下面有請(qǐng)舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡?，帶來歡樂。女：請(qǐng)10號(hào)節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個(gè)個(gè)約定。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準(zhǔn)備。
男：拉薩，一個(gè)神秘的地方。女：一個(gè)令人向往的地方。
可編輯。
-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請(qǐng)欣賞舞蹈《十二生肖》。
請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒錯(cuò)，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。
男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請(qǐng)14號(hào)節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧！男：請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《開學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。
女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。
可編輯。
-男：讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
女：隨著時(shí)間的流逝。
會(huì)否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請(qǐng)歌曲《ifyou》，請(qǐng)17號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，女：在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請(qǐng)欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。
女：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；
男：第二個(gè)牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；
可編輯。
女：第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動(dòng)廣場，女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《天藍(lán)藍(lán)》做準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍(lán)藍(lán)，會(huì)帶給你美麗的遐想，男：會(huì)伴著你無限的向往，一起走進(jìn)我們向往的大草原。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目《炎黃飛天夢》做準(zhǔn)備。
男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女：請(qǐng)欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。
男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時(shí)尚、動(dòng)感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
可編輯。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞小雞》。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。
女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請(qǐng)24號(hào)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：健康對(duì)于我們每個(gè)人來說都非常重要，擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長、去學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。
女：讓我們一起來動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)25號(hào)節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請(qǐng)26號(hào)節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。
女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹;。
可編輯。
-男：就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谝箍倳?huì)過去，黎明的光芒更加美麗。女：請(qǐng)欣賞歌曲《我們都一樣》。請(qǐng)27號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：在這激情四射的舞臺(tái)，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，展示著青春的魅力。
女：請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)28號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點(diǎn)。女：請(qǐng)欣賞小合唱《ifyou》。請(qǐng)29號(hào)節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請(qǐng)舞蹈《安全感》閃亮登場。請(qǐng)30號(hào)節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了！
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
可編輯。
-男：請(qǐng)欣賞舞蹈——《天竺少女》。請(qǐng)31號(hào)節(jié)目《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？男：掌聲有請(qǐng)小合唱《蟲兒飛》。請(qǐng)32號(hào)節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。
女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風(fēng)味的舞蹈，男：請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》，請(qǐng)33號(hào)節(jié)目《我愛祖國》做準(zhǔn)備。
女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。
男：每一個(gè)中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我愛祖國》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會(huì)早日到來。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家！
可編輯。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底;最愛做的是報(bào)答咱媽媽。
這就是我們：新時(shí)代的好少年，
這就是我們：新世紀(jì)的中國娃。
請(qǐng)欣賞三學(xué)年的歌伴舞《中國娃》.
實(shí)驗(yàn)
小學(xué)
是文化的樂土，精神的家園。
我們?cè)诔錆M花香、書香的精神世界里徜徉、遨游，
在這里我們放飛理想，收獲希望。
下面請(qǐng)欣賞三學(xué)年的快板《書香
校園
》.
沸騰的場面激動(dòng)人心，絢麗的.鮮花五彩繽紛;
此時(shí)，我們心潮澎湃;此刻，我們神采飛揚(yáng)。
那就讓我們：奏響樂章、憧憬未來，
讓我們：歡歌勁舞、一展風(fēng)采。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小
同學(xué)
帶來的激情四射的現(xiàn)代舞.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家上午好!
今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好
今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望追求夢想”中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日
這里是我們展示的舞臺(tái)
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)
童年
的快樂
放飛希望追求夢想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
讓您的笑容在這里化為永恒
我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，有您的期待
我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道
讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為
學(xué)習(xí)
的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
放飛希望追求夢想。
最后讓我們共同祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
明年再見!明年再見!
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的.歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會(huì)：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩意充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在“盛世中國，精彩世博，激情石竹”的形勢下，高舉“南粵風(fēng)、石竹情”的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞第一項(xiàng)：鳴炮!
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十二
男：各位嘉賓。
女：各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
女：五月的陽光火紅熱烈,。
男：五月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)。
女：五月，是一個(gè)充滿希望的溫暖月份，
男：今天，是一個(gè)洋溢著詩情畫意的美好日子。
女：一直以來，堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)。
男：尤其是郝校長上任之后，解放思想，實(shí)事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)校委會(huì)一班人，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，具體學(xué)校發(fā)展思路，通過“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造，特色活動(dòng)開展，經(jīng)典書籍閱讀學(xué)習(xí)等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺(tái)。
女：今天學(xué)校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長致開幕辭!
女：當(dāng)紅色的五月飄然而至，
男：當(dāng)炎熱的夏天悄然到來，
女：當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂地舞蹈;。
男：當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;。
女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;。
男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經(jīng)典;。
女：讀經(jīng)典的書，
男：做有根的人，
女：同學(xué)們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊(yùn);。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)合：現(xiàn)——在——開——始!
男：今天表演的是第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》。
5月28日(特教校，一、三、五教師組)。
(特教校)。
女：首先請(qǐng)欣賞由特校老師帶來的《》(一年級(jí)教師組)。
女：用語言播種，用彩筆耕耘;。
男：用汗水澆灌，用心血滋潤。
女：這就是老師——一個(gè)崇高的職業(yè)。接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個(gè)老師》。
(一年級(jí)學(xué)生組)。
女：書籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。
男：書籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深;。
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準(zhǔn)備。
(三年級(jí)教師組)。
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會(huì)，
男：我們與歷史對(duì)話，
女：我們感悟中華脊梁的滿腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)教師組為大家送來的《詩風(fēng)詞韻》。
(三年級(jí)學(xué)生組)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們?cè)跁屑橙∩臓I養(yǎng)。
女：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班給我們帶來的古詩文經(jīng)典展示，其它各班依次做準(zhǔn)備。
(五年級(jí)教師組)。
女：五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女書寫著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級(jí)學(xué)生組)。
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書香校園的金色陽光。
男：聽著悅耳的音樂，體驗(yàn)人文校園的快樂生活。
女：快樂的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)，輕松快樂。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來更輝煌。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
女：祝老師們健康永遠(yuǎn)，
合：祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香滿園，和諧發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十三
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。
教學(xué)。
的質(zhì)量，男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯(cuò)。所以接下來，我們歡迎來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來，那個(gè)愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺得孤獨(dú)，覺得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說話。
女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧?？磥恚阋蚕矚g這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰娢逯?。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到"育德、啟智、建體、樹人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后。
總結(jié)。
出的具有實(shí)際意義的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長講話！
本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動(dòng)。今天我們將通過這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請(qǐng)主持人上場！文藝演出現(xiàn)在開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請(qǐng)欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
》,掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十四
合：大家晚上好！
c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。
d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)表達(dá)喜悅的心聲。
a:花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快的學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學(xué)院學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
b：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我院實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：現(xiàn)在開始。
大家都知道前段時(shí)間在學(xué)院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個(gè)系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風(fēng)采呢？想，好的，接下來有請(qǐng)15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺(tái)上。）。
結(jié)束語。
a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。”在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將落下帷幕。
b：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的.飛揚(yáng)。
c:回首過往藝術(shù)節(jié)活動(dòng)已走過了九個(gè)春秋，這風(fēng)雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！
d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
a：新的方向，帶給我們新的憧憬，
b：新的方向，描繪我們新的前程。
c：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
a：“青春領(lǐng)航技能競技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)院杯?十佳歌手比賽決賽。
合：到此結(jié)束。
abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學(xué)們，再見！
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十五
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。
甲：下面我們有請(qǐng)xx副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)x校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。
2、x校長宣布開幕。（放禮炮、彩球等）。
（校長宣布開幕后，直接打擊樂）。
3、打擊樂合奏：《神奇六月》。
表演者：xxxxxx等指導(dǎo)教師：xx。
4、（帶著xxx與xx上場）。
甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂曲能帶著你走進(jìn)快樂的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話）。
乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是xx。（xx講話）。
甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。
xx：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。
xx：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。
xx、xx：她們今天可以來。
乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄兀?BR> 重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：xx。
5、（直接開始）。
女子少年樂坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：xxx。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師xxx。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。
7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。
8、xxx：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、（直接進(jìn)入）。
（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。）。
時(shí)裝模特秀。
表演者：xxxxx指導(dǎo)教師：xxx。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣？（耶），準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了），開始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來一個(gè)要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”
11、武術(shù)表演《中國功夫》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
xx：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
xx：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
xxx：你會(huì)武術(shù)？
xx：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
xxx：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練？
xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在xxx老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。
xxx：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》（直接進(jìn)入）。
表演者：xx指導(dǎo)教師：xxx。
（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷）。
接下來講欣賞，由xx老師指導(dǎo)，xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：xxxxxx指導(dǎo)教師：xx。
17、手拉手學(xué)校上場：xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
（展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情）。
19、合唱：歌聲與微笑。
（在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場）。
x：有一個(gè)夢在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
x：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
x：有一個(gè)微笑在今天綻開，綻開時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
合：再見。
藝術(shù)節(jié)開幕主持詞篇十六
生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xx附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!