2023年幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案14篇(模板)

字號(hào):

    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇一
    1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
    2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
    3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
    面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
    1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
    師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
    2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。
    (1)觀察并知道做元宵需要的材料。
    (2)了解做元宵的方法和要求。
    師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?
    3.做元宵、煮元宵。
    (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
    (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)
    (3)教師煮元宵。
    4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。
    幼兒在活動(dòng)中能夠積極參加,在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團(tuán)圓之情。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇二
    1.引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。
    2.感受勞動(dòng)的樂趣,提高幼兒的動(dòng)手能力。
    3.增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
    時(shí)間:20__年2月25日下午
    地點(diǎn):箐箐園教室
    對(duì)象:全體箐箐園小朋友、老師
    1.糯米粉、湯圓餡兒
    2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾
    1.教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來,使幼兒初步了解元宵節(jié)。
    2.向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意事項(xiàng)。
    3.包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)
    (1)教師講解包湯圓的過程。
    (2)教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,不可以東摸西摸。
    (3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。
    4.煮湯圓(請食堂人員協(xié)助煮湯圓)。
    5.共同分享食物
    6.清理活動(dòng)場地
    1.全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位。
    2.注意食物的衛(wèi)生和安全。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇三
    1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。
    2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語。
    3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
    正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
    1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。
    2、知識(shí)--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
    一、導(dǎo)入
    師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
    二、展開
    1、賞燈活動(dòng)。
    (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
    (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
    2、猜謎活動(dòng)。
    (1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)
    (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
    (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
    三、結(jié)束
    將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?
    師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇四
    元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
    新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié),新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。
    我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng),希望通過活動(dòng)來緩解部分幼兒的上學(xué)情緒,通過活動(dòng)來增加親子間的親情交流。
    1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
    2、引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園,盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。。
    3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
    4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。
    活動(dòng)時(shí)間20xx.3.5
    參加對(duì)象新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組全體師生
    活動(dòng)一:了解元宵的習(xí)俗
    1、通過圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。
    2、鼓勵(lì)家長幫孩子們準(zhǔn)備花燈,并告訴幼兒自己花燈的名稱。
    活動(dòng)二:親子同樂搓元宵
    1、布置回型大廳環(huán)境:親子搓元宵。(準(zhǔn)備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)
    活動(dòng)三:玩花燈
    帶著孩子們在操場上玩花燈。
    活動(dòng)效果
    反思與建議
    準(zhǔn)備:
    家長:糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。
    圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè),
    幼兒園:臺(tái)布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓教師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個(gè),湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇五
    引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。
    幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時(shí)的心情, 通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂 趣。
    快樂元宵節(jié)
    20xx 年 2 月 x 日(下午 15:30)
    本班課室
    1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。
    2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉, 然后分到各班,各班老師分成人手一份。
    3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
    4、下周一下午 14:40 分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午 14:15 分 準(zhǔn)時(shí)上班。
    (校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)
    5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15:00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門。
    1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)
    2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入常
    3、教師指導(dǎo)語:
    ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品,是什么?
    ②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
    2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。
    (1)觀察并知道做元宵需 要的材料。
    (2)了解做元宵的方法和要求。
    ★指導(dǎo)語:
    ①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?
    ②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些 什么?
    3.做元宵、煮元宵。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇六
    今天正值一年一度的元宵佳節(jié),元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹i語能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛,又能豐富讀者的生活,在我國有著悠久的歷史,因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗(yàn)猜謎鬧元宵的樂趣,感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,我們50組特別開展此次集體活動(dòng)。
    1. 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的風(fēng)俗習(xí)慣,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)猜謎的方法。
    2. 發(fā)展幼兒的語言和交往能力。
    3. 積極參加猜謎活動(dòng),在猜想和推測的過程中感受元宵節(jié)的快樂。
    今天下午3點(diǎn)
    共享空間
    小俞
    悠悠
    姚姚 云云 辰辰
    各班教師
    辰辰
    楊靜
    集體共享空間集體猜謎
    一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
    二、主持人出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。
    三、猜謎競賽
    1、主持人根據(jù)舞臺(tái)上準(zhǔn)備好的謎語,按照班級(jí)順序引導(dǎo)幼兒猜,如幼兒答對(duì)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、班級(jí)pk競猜
    每班根據(jù)發(fā)下的謎語,提前在班級(jí)引導(dǎo)幼兒熟記謎語,到時(shí)說與對(duì)方班級(jí)幼兒猜,對(duì)方班級(jí)最先猜對(duì)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501
    3、幼兒出,大家猜
    每班請1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜,積極參與說謎語的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    自由分散猜謎
    1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處,進(jìn)行猜謎游戲。
    2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎
    我的燈謎是什么?誰猜中了我的燈謎?我猜中了幾個(gè)燈謎?
    3、集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或記住后回家請爸爸媽媽幫助猜。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇七
    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠
    久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題
    活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化
    和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
    ① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
    ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
    ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
    ④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
    ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
    小班主要目標(biāo)
    (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
    (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。
    中班主要目標(biāo)
    (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
    (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
    大班主要目標(biāo)
    (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
    (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
    活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
    組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10
    活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
    活動(dòng)建議:
    1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
    2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
    3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    班級(jí)環(huán)境
    (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
    (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
    (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
    園內(nèi)大環(huán)境
    (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
    (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。
    備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。
    元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇八
    元宵花燈喜樂會(huì)
    年月日
    1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
    2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
    3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
    4. 知道元宵節(jié)的由來。
    5. 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
    6. 通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
    可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。
    全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
    場地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
    (一)前期準(zhǔn)備
    1. 給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
    2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
    3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
    4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
    5.制作條幅:幼兒園元宵喜樂會(huì)。
    6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
    7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
    8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬() 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
    9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
    10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
    11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
    12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
    13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
    14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
    15. 選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。
    16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
    17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
    18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
    (二)場地布置
    公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
    1. 知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
    2. 制作花燈區(qū):
    ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
    ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
    3. 制作元宵區(qū):
    ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
    ③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
    4. 欣賞區(qū):
    ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
    5. 燈謎區(qū):
    ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
    6. 舞龍區(qū):
    ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ② 投放布龍。
    7. 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。
    8. 許愿區(qū):
    ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
    ② 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。
    1.入場
    在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。
    以班級(jí)為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級(jí)指定的場地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。
    2.主持人開幕
    3.園長致辭
    4.主持人宣布活動(dòng)開始
    家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼兒安全。
    5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩
    注意事項(xiàng):
    ①每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
    ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
    ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
    ④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
    ⑤活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
    ⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法??梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
    幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案五篇5
    活動(dòng)主題:
    良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
    2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
    3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (一)物品準(zhǔn)備:
    自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
    (二)人員安排:
    1、咨詢接待:劉老師、王莎老師
    2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)
    3、教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)
    4、催場:王佳帥老師
    5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
    6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)
    7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎
    8、米奇扮演:劉菲
    9、場外布置:全體老師
    1、主持人致開場詞
    2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
    3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
    4、親子游戲:看你笑不笑
    規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
    5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
    規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
    6、歡樂元宵——提燈籠游戲
    規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
    7、歡樂元宵——猜燈謎
    規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
    8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇九
    1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
    2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。
    3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的.意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
    1、橡皮泥。
    2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
    3、音樂《喜洋洋》等。
    一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。
    小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì),今天是元宵節(jié),你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,好不好?
    二、元宵的來歷。
    小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。
    1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)
    2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)
    小朋友們真聰明!
    老師講述:元宵的來歷。
    三、說說元宵。
    1、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀?
    2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
    四、制作元宵。
    1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多。
    2、幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)
    五、幼兒展示自己的作品。
    現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
    七、吃元宵。
    剛才你做了多少元宵,現(xiàn)在就可以吃多少元宵。
    八、教師總結(jié)
    今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇十
    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。
    民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
    在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
    01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子;
    02、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌;
    03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣;
    04、“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道;
    05、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂;
    06、自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
    01、園內(nèi)大廳、禮堂,懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
    02、宣傳展板:各年級(jí)組開展元宵節(jié)活動(dòng)的照片;
    03、園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等鮮艷顏色為主,烘托節(jié)日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛。
    01、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂氣氛;
    02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
    03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx.2.10
    活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園及小區(qū)內(nèi)
    大班——親子旱船創(chuàng)意制作;
    中班——親子高蹺制作;
    小班——花燈制作;
    級(jí)部教師——舞龍制作;
    紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;
    提前電話邀約園外幼兒參與活動(dòng)。
    1、9:00-9:30,元宵喜迎客。
    接待園外幼兒及家長的到來,進(jìn)行節(jié)日裝扮。
    2、9:30-10:10,元宵鬧新春。
    操場上進(jìn)行園內(nèi)慶元宵活動(dòng)。
    各級(jí)部教師舞龍拉開序幕——級(jí)部表演(大班——?jiǎng)澓荡?中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節(jié)。
    3、10:20-11:00,元宵親體驗(yàn)。
    各班級(jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng)(園外幼兒由負(fù)責(zé)教師在多功能廳組織體驗(yàn),園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由教師組織體驗(yàn)),制作中教師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來歷。
    4、11:00,元宵甜蜜嘗。
    制作完元宵后,教師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
    5、15:00——16:00,元宵大巡游。
    全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門口集合,按照“舞龍隊(duì)伍——旱船隊(duì)伍——高蹺隊(duì)伍——秧歌隊(duì)伍”的順序集合,在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng),并積極邀請社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參與巡游,感受元宵節(jié)的快樂。
    6、17:00-17:30,元宵花燈展。
    晚間離園,家長和幼兒共同猜燈謎,換禮品。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇十一
    :做湯圓
    :年月日
    :各班教室
    1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
    2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵
    3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。
    2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。
    3.布置好活動(dòng)場地,擺好桌子、鋪好桌布。
    一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵
    二、介紹搓元宵的材料
    1.介紹做元宵的材料——干糯米粉
    2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉
    3.幼兒欣賞濕糯米粉。
    三、教師示范做元宵。
    1.先將糯米粉搓成長條。
    2.分成一小段一小段。
    3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個(gè)元宵就做好了。
    四、幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
    五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
    教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。
    六、教師總結(jié):
    今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察,更加深了對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂!
    活動(dòng)意圖:
    元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    :
    1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng),共享集體活動(dòng)的快樂。
    2.學(xué)著做元宵,進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和節(jié)日的樂。
    幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈,糯米粉若干, 兒歌
    1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。
    2.談話,引出主題,激起幼兒興趣:
    3.誰還記得過春節(jié),大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)
    4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?
    1.今天我們大家在一起,也是來過一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?
    (元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有,外國人沒有的節(jié)日)
    2.大家知道過春節(jié),要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包…… 那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?
    (在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)
    元宵節(jié),真熱鬧??椿?,吃元宵。
    飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。
    小朋友們拍手笑,又是一年春來到!
    你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)
    真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時(shí)候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?
    活動(dòng)意圖:元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
    我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。
    (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
    (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
    (3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。
    :歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。
    :先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。
    一、8:30——9:00 (了解元宵節(jié))
    二、9:00——9:40 (運(yùn)動(dòng))
    三、9:40——10:00(做元宵)
    四、10:00——10:17(介紹花燈)
    欣賞、講述各種各樣的花燈。
    (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)
    (2)部分幼兒再集體中講述。
    指導(dǎo)語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)
    (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。
    (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?
    (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)
    游戲:《玩花燈》。
    幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂趣。
    五、10:17——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)
    六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇十二
    1、積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶?;顒?dòng)方案。
    2、對(duì)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)充滿期待,共同營造節(jié)日氛圍。
    3、具有分工合作意識(shí),知道通過大家的努力完成任務(wù)。
    幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。
    1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。
    指導(dǎo)語:①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作。
    2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。
    (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)
    準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)
    (2)自由分組,分配任務(wù)。
    (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。
    ①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么
    ②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會(huì)
    ③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容
    3、集體交流小組意見,互相補(bǔ)充,共同完善方案。
    延伸活動(dòng):
    幼兒分頭行動(dòng),合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。
    1、評(píng)價(jià)
    2、總結(jié)
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇十三
    1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
    2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;
    教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物
    一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
    二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
    三、我來出,你來猜
    教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
    四、給爸爸、媽媽猜燈謎
    簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
    猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。
    幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案篇十四
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月10日下午14:30
    活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場
    活動(dòng)目標(biāo):感受快樂的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
    活動(dòng)流程
    一、14:30---14:40家長入場
    1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動(dòng)的照片,幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí),了解不同班級(jí)與場地的活動(dòng)內(nèi)容,幫助家長了解幼兒的活動(dòng)情況。
    二、14:40---15:40游戲活動(dòng)
    幼兒園共開展六大主題活動(dòng),幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng),當(dāng)參加過一項(xiàng)活動(dòng)后,會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注:地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
    活動(dòng)1:燈謎猜猜猜
    活動(dòng)地點(diǎn):大一班
    活動(dòng)目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:布置活動(dòng)場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
    活動(dòng)玩法:幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
    活動(dòng)規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
    備注:燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
    活動(dòng)2:花燈制作diy
    活動(dòng)地點(diǎn):大二班
    活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),與家長合作制作花燈。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
    活動(dòng)玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過,下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開口與燈芯開口對(duì)插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
    備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
    活動(dòng)3:巧手做元宵
    活動(dòng)地點(diǎn):中一班
    活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵,體驗(yàn)制作的樂趣,發(fā)展動(dòng)手能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
    活動(dòng)玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個(gè)圓球,接著在圓球上方壓一個(gè)小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
    活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。
    活動(dòng)4:寶貝勇闖迷宮
    活動(dòng)地點(diǎn):操場
    活動(dòng)目的:喜歡迷宮活動(dòng),體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。 。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具,迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。
    活動(dòng)玩法:播放音樂,幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當(dāng)聽到口令后,幼兒快速的從入口進(jìn)入,利用箭頭指示的方向,通過獨(dú)木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
    活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
    活動(dòng)5:有趣的套圈
    活動(dòng)地點(diǎn):小一班
    活動(dòng)目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,感受與同伴共同游戲的樂趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),塑料小圈若干。音樂《套圈》。
    活動(dòng)玩法:每名幼兒5個(gè)圈,套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
    活動(dòng)6:本地小吃特賣會(huì)
    活動(dòng)地點(diǎn):一樓大廳
    活動(dòng)目的:感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)。
    活動(dòng)玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù)。
    三、15:50---16:10游園活動(dòng)
    舞龍表演、扭秧歌
    活動(dòng)目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:舞龍的相關(guān)服飾。
    大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場表演。