總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。怎樣寫好一篇總結(jié)，是許多人在寫總結(jié)過(guò)程中遇到的難題。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇一
朝聞道，夕死可矣。百年復(fù)旦的文化的氣息，學(xué)術(shù)的氛圍，青春的活力，對(duì)我，充滿了吸引力。
面對(duì)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的新情況、新問(wèn)題，省局黨組舉辦全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部復(fù)旦大學(xué)高級(jí)研修班是適時(shí)之舉，應(yīng)時(shí)之措。
我們相約上海，走進(jìn)復(fù)旦。雖這次復(fù)旦大學(xué)的求學(xué)歷程簡(jiǎn)短，卻受益匪淺，我們進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，啟迪了智慧，提升了境界，提振了信心。為我的人生增添了一筆財(cái)富。
一、兩點(diǎn)收獲。
1、拓展了思維，開(kāi)闊了視野。在復(fù)旦，教育資源豐富，各種學(xué)術(shù)流派叢生，觀點(diǎn)互相碰撞。有的教授在講課時(shí)，既講自己的一家之言，又介紹其他流派的觀點(diǎn)，使我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題能從多個(gè)角度去觀察、剖析，思維更加開(kāi)闊。傅杰教授給我們講《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)文化的影響專題時(shí)，他沒(méi)有把孔子治國(guó)安邦的大道理一套一套的講授給我們，而是通過(guò)《論語(yǔ)》與儒學(xué)、《論語(yǔ)》與成語(yǔ)、《論語(yǔ)》與人名、《論語(yǔ)》與書(shū)名等的講解和考證，把《論語(yǔ)》在中華民族文化發(fā)展中的地位和影響力講清了，說(shuō)透了。
2、增長(zhǎng)了才智，更新了知識(shí)。我們帶著困惑而來(lái)，帶著渴求而來(lái)，帶著希冀而來(lái)。課堂，我們聆聽(tīng)專家教授的精彩演講，與他們分享最前沿的學(xué)術(shù)成就和理論成果;課間，我們虛心請(qǐng)教，尋求良方，破解現(xiàn)實(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中的難題。專家教授在深入淺出、行云流水之中，化難題于無(wú)形。通過(guò)吸納、消化、反思專家教授們的觀點(diǎn)或主張，促使自己尋找解決統(tǒng)計(jì)工作中的主要矛盾和突出問(wèn)題的新思路、新方法。
二、兩點(diǎn)感受。
1、學(xué)習(xí)與思考。通過(guò)參加這次高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了自己理論知識(shí)的短缺，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。平日里的工作繁雜而瑣碎，加上自我學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，造成了學(xué)習(xí)的無(wú)目的性、無(wú)規(guī)劃性，閱讀只限于日常的報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)，實(shí)效性不高，也缺乏系統(tǒng)性思考。這次培訓(xùn)的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識(shí)，重要的是通過(guò)專家的引領(lǐng)，讓我們靜下心來(lái)對(duì)某些問(wèn)題開(kāi)始進(jìn)行深入的思考。
2、敬業(yè)與作為。在本次研修班的學(xué)習(xí)中，各位專家教授敬業(yè)、立業(yè)的精神，給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同，但有一點(diǎn)是相同的，受大家歡迎的老師，都有著飽滿的工作熱情，精深的專業(yè)知識(shí)，個(gè)性化的授課風(fēng)格，他們非常的敬業(yè)、精業(yè)，都在本學(xué)科領(lǐng)域造詣?lì)H深，可以源源不斷地將個(gè)人獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解傳達(dá)給學(xué)生,服務(wù)于社會(huì)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。今天，我們拓展了思維，增長(zhǎng)了才智。明天，我們將帶著這些美好的回憶和收獲重返統(tǒng)計(jì)崗位，踐行“三個(gè)提高”，為加快統(tǒng)計(jì)發(fā)展，在“提質(zhì)、提速、提效”上做出新努力，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的新突破。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇二
作為中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的重要陣地，重慶黨史蘊(yùn)含著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近日，我有幸參加了學(xué)習(xí)重慶黨史的活動(dòng)，并深感收獲良多。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位以及人民群眾的偉大力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面將從黨史與時(shí)代背景、黨史與個(gè)人成長(zhǎng)、黨史與社會(huì)發(fā)展、黨史與信仰堅(jiān)守以及黨史與國(guó)家前途等五個(gè)方面，談一談我對(duì)學(xué)習(xí)重慶黨史的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)重慶黨史使我更加了解黨史與時(shí)代背景的關(guān)系。中國(guó)共產(chǎn)黨是在特定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。重慶黨史中所講述的歷史事件和偉大斗爭(zhēng)，都是在國(guó)內(nèi)外大背景下進(jìn)行的。從遙遠(yuǎn)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，再到國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，這些黨史事件與時(shí)代背景的密切聯(lián)系，深刻展示了黨在不同歷史階段的使命與擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨史讓我明白，只有了解歷史，才能更好地把握當(dāng)下，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
其次，學(xué)習(xí)重慶黨史對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的啟示。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是英雄的歷史，是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為人民和民族的解放事業(yè)而奮斗的歷史。黨史中的楊子榮、戴季陶、羅瑞卿等一代代英勇的共產(chǎn)黨人，他們不畏強(qiáng)權(quán)，不怕?tīng)奚?，為了?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想，展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的事跡告訴我，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該始終堅(jiān)持理想信念，矢志不渝地為人民的福祉而奮斗。
第三，學(xué)習(xí)重慶黨史讓我更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。黨史中所述的改革開(kāi)放和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的探索，都是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)這些黨史事跡的同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的歷史是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。黨史中充滿了對(duì)人民群眾的關(guān)懷和擔(dān)憂，也充滿了對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定信心。學(xué)習(xí)黨史使我認(rèn)識(shí)到，只有在正確的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。
第四，學(xué)習(xí)重慶黨史加深了我對(duì)信仰堅(jiān)守的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨，這是黨史上的一大特點(diǎn)。黨史中的革命先驅(qū)，通過(guò)始終堅(jiān)守馬克思主義的思想信仰，不僅在歷史的洪流中立下了赫赫戰(zhàn)功，也在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)黨史，我深刻領(lǐng)悟到，信仰堅(jiān)守是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。只有堅(jiān)守初心和信仰，我們才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持清醒和堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大理想而不斷努力。
最后，學(xué)習(xí)重慶黨史給我展示了黨史與國(guó)家前途的內(nèi)在聯(lián)系。黨的歷史不僅是黨員的歷史，更是國(guó)家前進(jìn)的歷史。黨史中艱苦奮斗的歷程，正是國(guó)家前進(jìn)的歷程。學(xué)習(xí)黨史讓我懂得了任何事業(yè)的發(fā)展都需要時(shí)間和努力。每一位共產(chǎn)黨員都要勇于擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。只有堅(jiān)定地跟黨走，才能為國(guó)家前途繁榮昌盛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)重慶黨史是一次思想上的洗禮，也是一次精神上的磨礪。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、黨的歷史的光輝，更明確了自己的使命和擔(dān)當(dāng)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定理想信念，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇三
重慶大學(xué)是我國(guó)比較出名的高校之一。你知道重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)是怎樣的嗎?今天我為大家整理了關(guān)于重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇一我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了校縣雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：
一、基本情況：
(一)課堂安排。
有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。
(二)室外考察。
我們西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺(jué)工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分。
教學(xué)。
樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語(yǔ)懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——2009)。在校園里，不時(shí)看見(jiàn)馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。
參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立12年來(lái)的發(fā)展變化空前非凡，未來(lái)的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。
僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺(jué)到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開(kāi)闊。
二、幾點(diǎn)體會(huì)1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開(kāi)拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽(tīng)名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月"大學(xué)"夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。
2、見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒(méi)有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。
們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛(ài)崗敬業(yè)的好干部。
4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專欄，宣傳標(biāo)語(yǔ)等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)"五個(gè)重慶"的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶"五個(gè)重慶"建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來(lái)，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。
5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過(guò)因?yàn)橥囃型繕?biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來(lái)學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來(lái)自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的"同學(xué)"緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、
下步打算。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。
2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛(ài)思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問(wèn)題，善于。
總結(jié)。
要有超前意識(shí)大局觀念才能有助于自己更好地開(kāi)展工作。
3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來(lái)的，不是寫出來(lái)的，更不是吹出來(lái)的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來(lái)，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。
4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開(kāi)拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇二2020年1月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。
期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。
考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書(shū)法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。
項(xiàng)目建設(shè)程序與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》、《城市生活垃圾處理技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)》、《自動(dòng)控制理論概述》、《借鑒國(guó)際水生態(tài)利用技術(shù)促進(jìn)我國(guó)廢水資源化利用技術(shù)的發(fā)展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》、《給排水與城市生活垃圾工程法規(guī)》、《給水處理典型流程介紹》、《國(guó)內(nèi)外給水處理及源化發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《水資源保護(hù)與管理》等。通過(guò)上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步對(duì)給排水建設(shè)和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時(shí)工作中遇到的一些新的概念，通過(guò)這次學(xué)習(xí)得到了理，解疑了我們工作遇到的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)有這樣幾方面的心得體會(huì)：
第一，開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，非常有針對(duì)性強(qiáng)，這次培訓(xùn)邀請(qǐng)了有較高理論水平的教授專家來(lái)上課，內(nèi)容通俗易懂，更有較高的理論水準(zhǔn)，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時(shí)，又結(jié)合城市給排水建設(shè)和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識(shí)。我認(rèn)為通過(guò)加強(qiáng)對(duì)城市建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，不僅使領(lǐng)導(dǎo)班干部在城市建設(shè)、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務(wù)知識(shí)。
水處理垃圾處理監(jiān)管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學(xué)習(xí)力的極端重要性，使我了解了學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織和團(tuán)隊(duì)等方面的知識(shí)，為我們牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，正確應(yīng)對(duì)人生道路上各種困難和壓力很有裨益。
第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學(xué)習(xí)生活和課余文體活動(dòng)中，來(lái)自全省9個(gè)地州(市)40多個(gè)縣(區(qū)、市)建設(shè)局、城管局及相關(guān)單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解了各地城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教授專家學(xué)者，這些良師益友為今后異地協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教問(wèn)題打下了人緣基礎(chǔ)，為搞好城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。在培訓(xùn)期間，重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授為我們講解了城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理的發(fā)展趨勢(shì)和基本情況、形勢(shì)和主要任務(wù)，城市污水處理和垃圾處理"十一五"規(guī)劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，解答了基層實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)和模糊問(wèn)題，對(duì)今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。
美國(guó)水處理權(quán)威和輝煌一面的同時(shí)，也看到他們?cè)?jīng)面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過(guò)的各種彎路，看到他們面對(duì)一次次的困難和危機(jī)，始終堅(jiān)持了對(duì)污水處理嚴(yán)格監(jiān)管，始終把維護(hù)公眾健康放在首位，把科學(xué)數(shù)據(jù)作為污水處理管理決策的基礎(chǔ)，正確處理了管理和發(fā)展的關(guān)系。在確保大眾健康安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)了污水處理和垃圾處理的發(fā)展。
總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有前瞻性，教材內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，課程針對(duì)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了工作思路，提高了科學(xué)管理能力。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力和水平，明確了形勢(shì)任務(wù)和肩負(fù)的使命，我們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的實(shí)際工作中，要把這次所學(xué)到的知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇四
學(xué)院黨委書(shū)記、教授，博士生導(dǎo)師，還曾上過(guò)央視的百家講壇。
他的講座通俗易懂、奇思妙語(yǔ)迭出，其中一段關(guān)于責(zé)任的演講，
更是為我們開(kāi)啟“責(zé)任”之門提供了一把寶貴的鑰匙，我們?cè)凇?BR> 輕松聽(tīng)課、增知明理、快樂(lè)享受的同時(shí)，對(duì)“人生的價(jià)值在于。
責(zé)任”豁然開(kāi)朗。
一是責(zé)任的涵義深廣。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是對(duì)生活的積極。
接受，是對(duì)生命的積極態(tài)度，是對(duì)角色的認(rèn)真扮演，是對(duì)工作。
的出色完成;二是人生的價(jià)值在于責(zé)任。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是。
素質(zhì)、素養(yǎng)、形象、態(tài)度、能力、舞臺(tái)、平臺(tái)、機(jī)會(huì)、通道和。
階梯。還引用了美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的就職演講，“這是負(fù)責(zé)的時(shí)。
代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是擁抱責(zé)任”;三是要擔(dān)當(dāng)好。
責(zé)任。曾教授認(rèn)為，要敬重自己的領(lǐng)導(dǎo)，尊重自己的職業(yè)，愛(ài)。
崗才能敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
曾教授還著有一本新書(shū)《從責(zé)任走向優(yōu)秀》。在仔細(xì)拜讀。
后，我不禁掩卷長(zhǎng)思，對(duì)人生的價(jià)值在于責(zé)任有了進(jìn)一步的思。
考。
責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一生，是一種特別重要的價(jià)值觀，是。
指引著我們以什么樣的心態(tài)和旨意去面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)等。
各個(gè)方面。責(zé)任讓人知道為什么人之為人，為什么生存在這個(gè)。
地球上。只有理解了“責(zé)任”的涵義，明確了自己的責(zé)任，完。
成了自己的責(zé)任，才真正地體現(xiàn)了一個(gè)人的存在價(jià)值。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生……。
有成功的事業(yè)，有良好的聲譽(yù)，有和睦美滿的家庭，還有和諧。
的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì)，但有一種素質(zhì)是必。
不可少的，那就是要勇于負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)。
任感的人，或是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己。
的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至失。
去了信譽(yù)和尊嚴(yán)，人生的價(jià)值也就不可能體現(xiàn)出來(lái)。而如何才。
能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值?
首先，應(yīng)明確自己的責(zé)任。作為國(guó)稅人，每個(gè)人都扮演著。
不同的角色，每一種角色都有不同的責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在，存。
在于國(guó)稅的每一個(gè)崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是什么?是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以。
人為本，切實(shí)引導(dǎo)廣大國(guó)稅干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)。
行能力、服務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力大興真抓實(shí)干之風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之。
風(fēng)、親民愛(ài)民之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、清正廉潔之風(fēng)，鍛煉一支。
勇于擔(dān)當(dāng)、善于干事、作風(fēng)過(guò)硬的國(guó)稅干部隊(duì)伍。
國(guó)稅干部的責(zé)任是什么?是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、創(chuàng)新實(shí)。
干，優(yōu)化服務(wù)促經(jīng)濟(jì)科學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，強(qiáng)化管理促征管質(zhì)效全面。
提升，為推進(jìn)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”建設(shè)作出新。
貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)將責(zé)任付諸行動(dòng)。責(zé)任重要，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)不能。
停留在口頭上，只有責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任精神還。
不夠，還必須付諸行動(dòng)，將責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，而且，責(zé)任心。
的強(qiáng)弱也要通過(guò)責(zé)任行為來(lái)體現(xiàn)，沒(méi)有這種行為，責(zé)任心就會(huì)。
成為海市蜃樓、曇花一現(xiàn)。
如何落實(shí)責(zé)任?一方面要緊扣國(guó)稅主題，突出重點(diǎn)抓落。
實(shí)。今年市局仍以稅源專業(yè)化管理、征管基礎(chǔ)建設(shè)和干部隊(duì)伍。
建設(shè)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展“三個(gè)提高年”活動(dòng)。我們要進(jìn)一步統(tǒng)。
籌協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，細(xì)化組織落實(shí)措施，明確工作分工，做到。
責(zé)任到人。要在抓重點(diǎn)、抓督查、抓落實(shí)上付出更大努力、投。
入更多精力，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
另一方面要狠抓突破，創(chuàng)新實(shí)干抓落實(shí)。要結(jié)合本部門的。
工作實(shí)際，用創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，認(rèn)真研。
究“三個(gè)提高年”活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題，堅(jiān)。
持把創(chuàng)新和實(shí)干有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷有新探索，努力有新突破，
進(jìn)一步爭(zhēng)先進(jìn)位。
最后，應(yīng)善于經(jīng)營(yíng)責(zé)任。責(zé)任的擔(dān)子在經(jīng)營(yíng)中擔(dān)當(dāng)，責(zé)任。
的任務(wù)在經(jīng)營(yíng)中落實(shí)，責(zé)任的價(jià)值在經(jīng)營(yíng)中倍增，人生的價(jià)值。
在責(zé)任中得以體現(xiàn)。
如何經(jīng)營(yíng)好責(zé)任?最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任教育。百年大。
計(jì)，教育為本。優(yōu)化服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)、強(qiáng)化管理技能的提高、
國(guó)稅良好形象的提升，根本還是靠教育。一是提高時(shí)刻牢記“聚。
財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，對(duì)黨和國(guó)家稅收事業(yè)負(fù)。
責(zé)，對(duì)納稅人負(fù)責(zé)。二是要注重抓班子建設(shè)，以身作則才具有。
凝聚力。要抓好黨支部建設(shè)，黨員骨干模范帶頭，隊(duì)伍才會(huì)有。
戰(zhàn)斗力。三是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。積極參加總局、省局。
和市局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和競(jìng)賽，努力實(shí)現(xiàn)從“擁有文憑”向“擁。
有能力”轉(zhuǎn)變，從“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。四是廉。
政建設(shè)上強(qiáng)抓不懈。注重制度建設(shè)，更注重預(yù)防教育，要堅(jiān)持。
把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于稅收工作大局之中。
總體來(lái)說(shuō)，人生就是明確責(zé)任、付諸行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任的過(guò)。
程，人生的價(jià)值就是在責(zé)任中體現(xiàn)出來(lái)的。講責(zé)任，體現(xiàn)著生。
活的價(jià)值，映照著人生的意義。讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)稅。
人，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微做起，從本職做起，肯動(dòng)手務(wù)實(shí)地干，
肯動(dòng)腦創(chuàng)新地干，勇敢擔(dān)當(dāng)起每項(xiàng)責(zé)任，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，
努力實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。人生的價(jià)值在于責(zé)任!
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過(guò)測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問(wèn)題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析?？偟膩?lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千，有一種說(shuō)不上來(lái)的悲涼情緒，隨處可見(jiàn)烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來(lái)瓦解革命志士意志的標(biāo)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來(lái)的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問(wèn)自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過(guò)。通過(guò)了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒(méi)有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過(guò)紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來(lái)都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問(wèn)題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過(guò)對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語(yǔ)，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來(lái)的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語(yǔ)言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開(kāi)了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語(yǔ)的無(wú)力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語(yǔ)設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問(wèn)題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語(yǔ)等來(lái)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來(lái)就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽(tīng)到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語(yǔ)只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語(yǔ)的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語(yǔ)的梳理，理解為“定位”的講授，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來(lái)講，這門課程其實(shí)并沒(méi)有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開(kāi)闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書(shū)記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無(wú)反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來(lái)。今天我們的幸福生活來(lái)之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來(lái)，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇五
短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲颐靼捉坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢我覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代細(xì)心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們必須要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自我受益一輩子。
你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們必須要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
看著逐漸日新月異的學(xué)校，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。在回望過(guò)去的一年，我沒(méi)有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自我成長(zhǎng)的記憶?；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié)。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以往助班說(shuō)過(guò)的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊的，僅有進(jìn)取去爭(zhēng)取才有期望。我一向在努力的路上前進(jìn)著。
下頭是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情景和取得的成績(jī)，以及自我本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長(zhǎng)、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作，努力完成學(xué)校教師交代下來(lái)的任務(wù)。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班團(tuán)體榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。
二、在學(xué)習(xí)上。
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績(jī);在第二學(xué)期，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)，最終取得了3.25的成績(jī);所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會(huì)在新的學(xué)年里，更加完善自我的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自我薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上。
1、兼職：做過(guò)的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過(guò)幾次一齊批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷售，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái)，雖然沒(méi)能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和歡樂(lè)。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，要堅(jiān)持進(jìn)取健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的活力和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識(shí)和想法，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對(duì)之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過(guò)多輪的模擬賽，在九月份參加了全國(guó)高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎(jiǎng)的成績(jī);在十一月份自主參加了全國(guó)電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。“一次參賽終身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識(shí)和歡樂(lè)。
5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽，本人進(jìn)取報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自我的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4_100米接力，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，獲得必須的成績(jī)。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì)、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營(yíng)銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出學(xué)校見(jiàn)識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上。
本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺(jué)悟，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國(guó)家大事，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為。
五、存在的不足。
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識(shí)到自我在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時(shí)刻想著幫忙同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng)。有對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，期望自我在接下來(lái)的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我，虛心理解他人的批評(píng)和提議。
新學(xué)年新的計(jì)劃：
1、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會(huì)熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word、e_cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會(huì)，提高自我的演講本事和社會(huì)實(shí)踐本事。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書(shū)。
6、爭(zhēng)取看完150本書(shū)。
期望教師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我，并給予我?guī)兔?，我將?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。多謝!
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇六
10月19日至30日，我有幸參加了貴州省建設(shè)廳與重慶大學(xué)聯(lián)合舉辦的城市給排水與固廢管理人員培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但從培訓(xùn)質(zhì)量、效果來(lái)看，整個(gè)安排非常緊湊，培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富。特別是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，效果顯著，使我們既學(xué)到了城市給排水與固廢管理的理論知識(shí)和重慶市在污水處理、垃圾處理工作一些好的做法經(jīng)驗(yàn)，也看到了重慶市聚精會(huì)神搞建設(shè)的實(shí)際成果。學(xué)員們普遍對(duì)這次培訓(xùn)評(píng)價(jià)很高，感到獲益匪淺、非常解渴，這得益于省建設(shè)廳和重慶大學(xué)城環(huán)院的精心籌劃、周密安排、周到服務(wù)。在此表示衷心的感謝。在這十天的培訓(xùn)中除安排兩天的參觀考察外，其余時(shí)間在重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授的講解下，我們先后學(xué)習(xí)了《美國(guó)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)現(xiàn)狀與發(fā)展》、《水工程項(xiàng)目建設(shè)程序與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》、《城市生活垃圾處理技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)》、《自動(dòng)控制理論概述》、《借鑒國(guó)際水生態(tài)利用技術(shù)促進(jìn)我國(guó)廢水資源化利用技術(shù)的發(fā)展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》、《給排水與城市生活垃圾工程法規(guī)》、《給水處理典型流程介紹》、《國(guó)內(nèi)外給水處理及源化發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《水資源保護(hù)與管理》等。通過(guò)上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步對(duì)給排水建設(shè)和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時(shí)工作中遇到的一些新的概念，通過(guò)這次學(xué)習(xí)得到了理，解疑了我們工作遇到的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)有這樣幾方面的心得體會(huì)：
第一，開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，非常有針對(duì)性強(qiáng)，這次培訓(xùn)邀請(qǐng)了有較高理論水平的教授專家來(lái)上課，內(nèi)容通俗易懂，更有較高的理論水準(zhǔn)，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時(shí)，又結(jié)合城市給排水建設(shè)和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識(shí)。我認(rèn)為通過(guò)加強(qiáng)對(duì)城市建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，不僅使領(lǐng)導(dǎo)班干部在城市建設(shè)、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務(wù)知識(shí)。
第二、轉(zhuǎn)變了觀念，更新了理念。在培訓(xùn)中老師們以生動(dòng)的實(shí)例深入淺出地闡述了在城市建設(shè)、污水處理、垃圾處理科學(xué)監(jiān)管理念形成的過(guò)程及其實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，讓我進(jìn)一步理清了城市建設(shè)、污水處理、垃圾處理等管理工作是“為誰(shuí)監(jiān)管”，“怎樣監(jiān)管”的問(wèn)題，如何正確處理嚴(yán)格監(jiān)管與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系，為牢固樹(shù)立科學(xué)監(jiān)管理念進(jìn)一步加強(qiáng)城市建設(shè)、污水處理垃圾處理監(jiān)管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學(xué)習(xí)力的極端重要性，使我了解了學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織和團(tuán)隊(duì)等方面的知識(shí)，為我們牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，正確應(yīng)對(duì)人生道路上各種困難和壓力很有裨益。
第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學(xué)習(xí)生活和課余文體活動(dòng)中，來(lái)自全省9個(gè)地州(市)40多個(gè)縣(區(qū)、市)建設(shè)局、城管局及相關(guān)單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解了各地城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教授專家學(xué)者，這些良師益友為今后異地協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教問(wèn)題打下了人緣基礎(chǔ)，為搞好城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。在培訓(xùn)期間，重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授為我們講解了城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理的發(fā)展趨勢(shì)和基本情況、形勢(shì)和主要任務(wù)，城市污水處理和垃圾處理“十一五”規(guī)劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，解答了基層實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)和模糊問(wèn)題，對(duì)今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。
第五、振奮了精神，堅(jiān)定了信心。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)了當(dāng)前城市污水處理和垃圾處理工作的形勢(shì)任務(wù)和我們肩負(fù)的使命及責(zé)任，也看到了政府加強(qiáng)城市污水處理和垃圾處理工作的決心。特別是通過(guò)高旭博士主講的《美國(guó)飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)》和何強(qiáng)教授主講的《可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的背景》，了解了美國(guó)水處理的歷史發(fā)展簡(jiǎn)介和曲折的發(fā)展歷程，在看到美國(guó)水處理權(quán)威和輝煌一面的同時(shí)，也看到他們?cè)?jīng)面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過(guò)的各種彎路，看到他們面對(duì)一次次的困難和危機(jī)，始終堅(jiān)持了對(duì)污水處理嚴(yán)格監(jiān)管，始終把維護(hù)公眾健康放在首位，把科學(xué)數(shù)據(jù)作為污水處理管理決策的基礎(chǔ)，正確處理了管理和發(fā)展的關(guān)系。在確保大眾健康安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)了污水處理和垃圾處理的發(fā)展。
總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有前瞻性，教材內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，課程針對(duì)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了工作思路，提高了科學(xué)管理能力。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力和水平，明確了形勢(shì)任務(wù)和肩負(fù)的使命，我們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的實(shí)際工作中，要把這次所學(xué)到的知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇七
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過(guò)測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問(wèn)題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析?？偟膩?lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千，有一種說(shuō)不上來(lái)的悲涼情緒，隨處可見(jiàn)烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來(lái)瓦解革命志士意志的標(biāo)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來(lái)的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問(wèn)自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過(guò)。通過(guò)了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒(méi)有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過(guò)紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來(lái)都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問(wèn)題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過(guò)對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語(yǔ)，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來(lái)的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語(yǔ)言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開(kāi)了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語(yǔ)的無(wú)力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語(yǔ)設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問(wèn)題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語(yǔ)等來(lái)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來(lái)就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽(tīng)到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語(yǔ)只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語(yǔ)的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語(yǔ)的梳理，理解為“定位”的講授，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來(lái)講，這門課程其實(shí)并沒(méi)有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開(kāi)闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書(shū)記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無(wú)反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來(lái)。今天我們的幸福生活來(lái)之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來(lái)，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇八
根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)的統(tǒng)一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區(qū)各縣(市)其他同志一道，來(lái)到令人神往的_最高學(xué)府——上海復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。九天學(xué)校生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè)，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓(xùn)班層級(jí)高、規(guī)格高。學(xué)習(xí)期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識(shí)淵博的專家，他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時(shí)設(shè)置安排合理。本次學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)課程多種多樣，內(nèi)容豐富多_。既有馬克思主義_化最新成果作為中心內(nèi)容，又有黨風(fēng)黨紀(jì)、國(guó)史和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，結(jié)合新疆實(shí)際安排了新時(shí)期民族宗教政策，更重要的是提供了_、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、社會(huì)、科技和法律等新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)處置能力提供了良好的平臺(tái)。三是教授們的授課，既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說(shuō)每一節(jié)課都非常精_，大家收獲很大。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí),自己感到這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內(nèi)容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,服務(wù)周到熱情,講授精_紛呈,使人耳目一新,視野頓開(kāi),受用良多。
二、培訓(xùn)的收獲、啟示。
(一)對(duì)現(xiàn)_干部能力提升有了新的認(rèn)識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象、素質(zhì)的總和。面對(duì)不斷變化的社會(huì)新形勢(shì)，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平，才能提高為_(kāi)服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前黨和_以及廣大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求已不再滿足于思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練，新的社會(huì)形勢(shì)亟需領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)，跟上社會(huì)發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要熟悉_、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)要善于應(yīng)對(duì)社會(huì)媒體，處理突發(fā)事件，做好危機(jī)_，保持健康陽(yáng)光的身體和心態(tài)。這些都是當(dāng)前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自身能力的迫切要求，需要我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，不斷提高和完善。
(二)學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。
身在_的最高學(xué)府，在幾天的學(xué)習(xí)生活中，復(fù)旦校園充滿著勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻印象。達(dá)_奇曾說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，方得幸福長(zhǎng)眠”，相信清華的學(xué)子定能幸福一生。學(xué)習(xí)，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)更是履職盡責(zé)的第一能力。在新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)過(guò)硬素質(zhì)，以過(guò)硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。聯(lián)系實(shí)際，殘聯(lián)作為服務(wù)社會(huì)最弱勢(shì)群體的部門，是黨和_聯(lián)系群眾的重要橋梁，服務(wù)殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何，直接關(guān)系到市委、_在廣大群眾中間的形象和地位。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究是殘疾人工作者的基本要領(lǐng)。作為殘疾人工作者隊(duì)伍的帶頭人，除了自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)以外，更要把在上海復(fù)旦大學(xué)期間培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來(lái)，帶領(lǐng)大家經(jīng)常_開(kāi)展知識(shí)更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。
(三)開(kāi)拓創(chuàng)新能力越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想，進(jìn)一步開(kāi)拓思維，創(chuàng)新工作方法做好殘聯(lián)工作，時(shí)時(shí)想創(chuàng)新，處處見(jiàn)創(chuàng)新。特別是結(jié)合所聽(tīng)、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來(lái)，專心負(fù)責(zé)我市殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)，想方設(shè)法提高效率，探索事業(yè)新改革。
(四)知識(shí)的積累是干部提高創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力提高的基礎(chǔ)源于深厚的知識(shí)積淀，知識(shí)來(lái)自永不停歇的學(xué)習(xí)和積累，并且知識(shí)本身也需要?jiǎng)?chuàng)新。目前人類社會(huì)的知識(shí)總量不斷遞增，知識(shí)的更新速度尤其驚人，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要在不斷地學(xué)習(xí)原有知識(shí)，更要努力汲取新知識(shí)。一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)者只有通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，不斷掌握_知識(shí)，才能在遇到困難問(wèn)題時(shí)發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問(wèn)題?？偠灾瑒?chuàng)新是建立在一定知識(shí)的基礎(chǔ)之上的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是靈感產(chǎn)生的基礎(chǔ)和前提，知識(shí)的層次決定了創(chuàng)新的高度。領(lǐng)導(dǎo)干部只有努力學(xué)習(xí)一切先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，深入了解_知識(shí)技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(zhǎng)，創(chuàng)造出更多更新更有價(jià)值的東西，服務(wù)于_。
三、促進(jìn)工作成效的打算。
復(fù)旦大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已近結(jié)束，但我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合我市實(shí)際、殘疾人工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)管理新技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用，深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)能讓整個(gè)的管理過(guò)程更加科學(xué)、更加可控。而我市至今沒(méi)有一個(gè)全面的信息系統(tǒng)來(lái)記錄和掌握殘疾人各方面的基礎(chǔ)狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)結(jié)合_殘聯(lián)和自治區(qū)殘聯(lián)開(kāi)展的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查，全面摸清我市殘疾人的現(xiàn)狀，掌握殘疾人的動(dòng)態(tài)信息，準(zhǔn)確了解殘疾人的需求，這必將對(duì)今后我區(qū)殘疾人工作的開(kāi)展產(chǎn)生巨大而深刻的影響。可以想象，殘疾人數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和完善一定會(huì)使得殘疾人事業(yè)項(xiàng)目分配更均衡，就業(yè)服務(wù)更到位，扶貧幫困更精準(zhǔn)，組織_更及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，形成一套創(chuàng)新的機(jī)制，在本職崗位上實(shí)現(xiàn)對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新和提高創(chuàng)新能力的殷切期待。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇九
12月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。
何華敏院長(zhǎng)向考察組詳細(xì)介紹了重慶文理學(xué)院卓越教師班辦班的背景、緣起、教育理念、人才培養(yǎng)方案的制定、人才的選拔、辦學(xué)成效等情況，同時(shí)生動(dòng)具體地講述了卓越教師班在辦班和發(fā)展過(guò)程中遇到的各種難題及其解決策略。鄧琴就卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目的定位、管理、協(xié)同培養(yǎng)、課程設(shè)置、學(xué)分互認(rèn)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等問(wèn)題與何華敏進(jìn)行了有針對(duì)性地交流。座談期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。
考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書(shū)法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。
此次考察學(xué)習(xí)為我校更好地落實(shí)和改革卓越教師培養(yǎng)工作提供了借鑒和參考。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十
我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了?？h雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：
一、基本情況：
(一)課堂安排。
有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。
(二)室外考察。
我們看了西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺(jué)工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分教學(xué)樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語(yǔ)懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——)。在校園里，不時(shí)看見(jiàn)馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。
參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立來(lái)的發(fā)展變化空前非凡，未來(lái)的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。
通過(guò)學(xué)習(xí)考察，我深深地感到，重大治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，內(nèi)涵深厚;重慶不愧是我們國(guó)家的直轄市，也是西南地區(qū)唯一的直轄市，雖然年輕，但歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是工業(yè)的先驅(qū)，長(zhǎng)江的一顆明珠，知識(shí)智慧的海洋。雖然時(shí)間只有10多天，聽(tīng)了專家教授們有限的課，參觀考察也僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺(jué)到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開(kāi)闊。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開(kāi)拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽(tīng)名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月“大學(xué)”夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。
2、見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒(méi)有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。
3、增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)精神。這次學(xué)習(xí)，我感受最深的還是那些上課的老師們，都是教授、副教授，學(xué)歷高，資歷深。他們博學(xué)精深，工作極端認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一堂課都是通過(guò)精心備課，有專題講稿，每個(gè)學(xué)員都要發(fā)一份資料，講起課來(lái)全神貫注，傾其所有，還與學(xué)員參與互動(dòng)，將每堂課都上得生動(dòng)活潑，我們這些學(xué)員們雖是基層帶頭人，在這些教授們的授課下，我才真正深感不如，知識(shí)欠缺，工作馬虎，文化的差距，都是難以形容的。老師們的敬業(yè)精神，很值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，把工作作為一種享受、一種樂(lè)趣、一種追求、一種志向。他們敬業(yè)精神是我以前沒(méi)有想象得到的。他們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛(ài)崗敬業(yè)的好干部。
4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專欄，宣傳標(biāo)語(yǔ)等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)“五個(gè)重慶”的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶“五個(gè)重慶”建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來(lái)，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。
5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過(guò)因?yàn)橥囃型繕?biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來(lái)學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來(lái)自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的“同學(xué)”緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、下步打算。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。
2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛(ài)思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問(wèn)題，善于總結(jié)，要有超前意識(shí)，大局觀念，才能有助于自己更好地開(kāi)展工作。
3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來(lái)的，不是寫出來(lái)的，更不是吹出來(lái)的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來(lái)，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。
4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開(kāi)拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十一
重慶羅旦華，一位在教育領(lǐng)域有著卓越貢獻(xiàn)和極高聲望的人，他獨(dú)特的教育理念和方法使學(xué)生們受益匪淺。近日，我有幸參加了重慶羅旦華學(xué)習(xí)班，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我學(xué)習(xí)重慶羅旦華的經(jīng)驗(yàn)和理解。
重慶羅旦華的教育理念的核心是關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。他認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。因此，在教育過(guò)程中，他注重挖掘和發(fā)展學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)，并提供個(gè)性化的教學(xué)方法和資源。與傳統(tǒng)教育模式相比，他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這種教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我重新認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該被充分尊重和關(guān)注，他們都有自己的價(jià)值和潛力可挖掘。
在學(xué)習(xí)重慶羅旦華的課程中，我深深感受到了他獨(dú)特的教學(xué)方法的魅力。他注重啟發(fā)性教學(xué)和情景教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和合作精神，通過(guò)小組討論和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)促進(jìn)學(xué)生的交流和合作能力。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從被動(dòng)的“聽(tīng)課”變成了主動(dòng)的“參與”，從傳統(tǒng)的“死記硬背”轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考和分析問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)方式給予我極大的自由和創(chuàng)造力，讓我感到學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育案例，我看到了他在實(shí)踐中貫徹了自己的教育理念和方法。他通過(guò)了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。這些案例不僅激勵(lì)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情，也讓我對(duì)教育的意義和價(jià)值有了更深入的思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育理念和方法，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。我希望將來(lái)能成為一個(gè)像重慶羅旦華一樣有遠(yuǎn)見(jiàn)和影響力的教育工作者，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和培養(yǎng)空間。為此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
總之，學(xué)習(xí)重慶羅旦華是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的知識(shí)和視野，更讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化。我相信，只要我們?nèi)娜獾仃P(guān)注每個(gè)學(xué)生，用心去教育，就一定能夠培養(yǎng)出更多有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?，為社?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十二
重慶作為中國(guó)的一個(gè)重要城市，擁有悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)重慶歷史的過(guò)程中，我深深感受到了這座城市的魅力和獨(dú)特之處。通過(guò)深入了解重慶的歷史，我發(fā)現(xiàn)了很多不為人知的故事和歷史事件。這使我更加熱愛(ài)這座城市，也增強(qiáng)了我對(duì)歷史的興趣和研究的欲望。
重慶的歷史可以追溯到3000多年前，是長(zhǎng)江上重要的港口城市。隨著歷史的演變，重慶不僅成為了重要的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易中心，還是抗戰(zhàn)時(shí)期的著名“鬼城”。這個(gè)時(shí)期，重慶成為大量難民的聚居地，城市的繁榮程度和文化底蘊(yùn)也有了大幅度的提升。在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮中，重慶人民堅(jiān)韌不拔，用自己的血肉之軀筑起了抗戰(zhàn)的堡壘。
第三段：特色文化的傳承。
在重慶的歷史中，特色文化的傳承始終是一項(xiàng)重要的工作。重慶的巴蜀文化、百足文化等獨(dú)具特色的文化形象，凝聚了重慶人民的智慧和勇敢。比如，重慶的火鍋文化，已經(jīng)成為整個(gè)中國(guó)乃至世界范圍內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的烹飪方式。重慶的夜景也因其燈光璀璨，成為許多人向往的景觀之一。無(wú)論是傳統(tǒng)的民俗節(jié)日還是具有鮮明特點(diǎn)的美食文化，都展示了重慶歷史文化的獨(dú)特精神。
重慶作為一個(gè)有著悠久歷史的城市，還保存了許多重要的歷史遺跡。磁器口古鎮(zhèn)、長(zhǎng)江索道和洪崖洞都是獨(dú)特的文化景觀，吸引了許多游客前來(lái)觀光。其中，洪崖洞是重慶最有名的景點(diǎn)之一，是一個(gè)集觀賞、購(gòu)物和休閑于一體的古老街區(qū)。這些歷史遺跡不僅是人們回憶歷史的見(jiàn)證，也是了解和感受重慶歷史文化的窗口。
學(xué)習(xí)重慶歷史不僅僅是為了了解過(guò)去，更是為了認(rèn)識(shí)和珍惜現(xiàn)在。通過(guò)了解重慶的歷史，我們可以更好地理解這個(gè)城市的今天和未來(lái)。重慶的歷史告訴我們，這個(gè)城市經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難困苦，卻始終堅(jiān)守并成長(zhǎng)為中國(guó)最大的城市之一。在新的時(shí)代背景下，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)重慶歷史上的勇敢和智慧，為城市的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶的歷史，我深深感受到了這座城市的魅力和獨(dú)特之處。重慶的歷史沿革、特色文化的傳承、歷史遺跡的保存以及學(xué)習(xí)重慶歷史的意義，都讓我更加熱愛(ài)這座城市，并從中汲取力量和智慧。只有了解過(guò)去，我們才能更好地探索未來(lái)，為重慶的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重慶的歷史并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，將會(huì)使我們成為更好的人。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十三
重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心作為一所知名的教育機(jī)構(gòu)，自從我入讀以來(lái)，我就感受到了自己的幸運(yùn)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的人，我一直憧憬著能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教師。而金冠學(xué)習(xí)中心正是滿足了我的這一期待，它擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。入學(xué)初，我滿懷激動(dòng)和期待，想要在這里實(shí)現(xiàn)我在學(xué)業(yè)上的突破。
段落二：優(yōu)質(zhì)的教育資源。
來(lái)到重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心，我意識(shí)到自己享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)習(xí)中心擁有全面的課程設(shè)置，覆蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科。不僅如此，學(xué)習(xí)中心還提供了豐富的額外輔導(dǎo)班，比如寫作班、閱讀班等，從而能夠滿足不同學(xué)生的需求。而且，學(xué)習(xí)中心還提供一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決問(wèn)題。這些優(yōu)質(zhì)的教育資源讓我更加有信心和動(dòng)力去追求知識(shí)。
段落三：卓越的教師團(tuán)隊(duì)。
興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心還擁有一支卓越的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅具有深厚的學(xué)科知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明顯感受到了教師的專業(yè)和耐心。他們不僅能夠明確地把握學(xué)科知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行差異化教學(xué)。他們注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神，通過(guò)舉辦講座和辯論賽等活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在和他們的交流中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。
段落四：積極的學(xué)習(xí)氛圍。
興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍，在這里，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中心注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)中心組織了豐富多彩的活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)體驗(yàn)到了樂(lè)趣。而且，我們還可以參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，這無(wú)疑是對(duì)我們學(xué)習(xí)的最好激勵(lì)。
段落五：學(xué)習(xí)成果的分享。
在金冠學(xué)習(xí)中心一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我收獲了豐富的學(xué)習(xí)成果。我不僅在各個(gè)科目上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。我在這里學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。而且，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也得到了提升，面對(duì)任何困難，我都更有勇氣去面對(duì)和解決。我深深感謝興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心給予了我這些寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
總結(jié)：重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心是一所優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)，它不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和卓越的教師團(tuán)隊(duì)，還營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。我在這里不僅取得了豐富的學(xué)習(xí)成果，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。通過(guò)在金冠學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了提升，并且明顯感受到了自己的進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十四
作為一名學(xué)生，實(shí)地學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)過(guò)程中欣賞風(fēng)景、學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑之一。最近，我們學(xué)校組織我們前往重慶進(jìn)行了一次實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我看到了重慶的獨(dú)特魅力，還讓我深刻地體會(huì)到了實(shí)地學(xué)習(xí)的價(jià)值與重要性。下面，我將從風(fēng)景、歷史文化、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，令我難以忘懷的是重慶壯麗的風(fēng)景。重慶被譽(yù)為“山城”，這是我之前從未見(jiàn)過(guò)的壯觀景象。當(dāng)我站在洪崖洞，俯視江面上繁忙的船只和高樓大廈，我被這一幕廣闊的畫(huà)面深深吸引住。此外，崎嶇的山路、奔騰的長(zhǎng)江和煙霧繚繞的嘉陵江也給我留下了深刻印象。這些壯麗的景色讓我明白了為什么重慶被譽(yù)為“畫(huà)中仙境”，也讓我更深刻地感受到了中國(guó)豐富多樣的自然風(fēng)光。
其次，我對(duì)重慶悠久的歷史文化感到驚訝和驚嘆。重慶是一個(gè)有著3000多年歷史的城市，這里留下了許多珍貴的文物古跡。在參觀巴渝文化博物館時(shí)，我親眼目睹了精美的巴渝文化藝術(shù)品，如青銅器、紅陶器和絲綢等，這些文物讓我想象到了遠(yuǎn)古時(shí)代的風(fēng)華。另外，我還參觀了重慶的近代歷史遺址，如白巖松故居和八寶街等。這些歷史遺址讓我更加了解了重慶的發(fā)展歷程和豐富的文化底蘊(yùn)。
除了欣賞風(fēng)景和了解歷史文化，我在實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)中還獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先是學(xué)科知識(shí)方面，當(dāng)我參觀重慶的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)時(shí)，我看到了先進(jìn)的科研設(shè)備和研究成果。這激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，也讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)科學(xué)的決心。此外，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，如參觀綦江橡膠廠和土倫水利樞紐等，這讓我更加了解了生產(chǎn)和施工過(guò)程中的技術(shù)與方法。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，實(shí)地學(xué)習(xí)是鞏固課堂知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的必要手段。
最后，我要說(shuō)的是實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)帶給我的感悟和收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們小組探討了重慶的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，并提出了一些建設(shè)性的建議。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。此外，實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)還增強(qiáng)了我的社交能力。在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鲿r(shí)，我學(xué)到了一些地方方言和習(xí)俗，并結(jié)識(shí)了一些新朋友。這些新的交流經(jīng)驗(yàn)讓我更加開(kāi)闊了眼界，也讓我明白了交流的重要性。
總之，這次去重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅欣賞了重慶的壯麗風(fēng)景和悠久歷史文化，還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性，同時(shí)也明白了實(shí)踐與理論相結(jié)合的必要性。我相信這次實(shí)地學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)給我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的啟示和指引。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十五
近日，我進(jìn)行了一次有關(guān)重慶歷史的學(xué)習(xí)，令我受益匪淺。通過(guò)了解重慶的悠久歷史，我深刻體會(huì)到了它的輝煌與變遷，對(duì)它的獨(dú)特魅力產(chǎn)生了濃厚的興趣。下面將從五個(gè)方面展開(kāi)，與您分享我的心得體會(huì)。
首先，重慶有著悠久的歷史。早在三千多年前的商周時(shí)期，重慶就有人類在這里居住。而在兩千多年前的秦朝時(shí)，巴渝地區(qū)成為了中國(guó)古代文明的重要發(fā)祥地之一。重慶曾經(jīng)是巴蜀文化的重要傳承地，這里有著宏偉壯麗的古建筑，例如磁器口古鎮(zhèn)、武隆小鎮(zhèn)等，這些都是古代文明的遺存。重慶的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，它見(jiàn)證了歲月的洗禮，讓人們能夠感受到歷史的厚重與石刻。
其次，重慶也是一座英勇抗戰(zhàn)的城市。在日本侵略者入侵中國(guó)的時(shí)期，重慶成為了國(guó)民政府的臨時(shí)首都。在重慶舉行的重要會(huì)議上，做出了一系列抗日決策，為中國(guó)抗戰(zhàn)的勝利奠定了重要基礎(chǔ)。而重慶這座城市也成為了戰(zhàn)火的踐踏，許多建筑被炸毀，重慶人民為了國(guó)家的安全與和平，付出了巨大的犧牲，這是重慶歷史上的一段傷痛而壯烈的一頁(yè)。
第三，重慶是中國(guó)三大直轄市之一，作為西南地區(qū)的龍頭城市，有著重要的地理位置。重慶以其獨(dú)特的山城風(fēng)貌，成為了中國(guó)最受歡迎的旅游城市之一。著名的長(zhǎng)江索道、洪崖洞等景點(diǎn)吸引了大量的游客前來(lái)觀光。同時(shí)，重慶還是中國(guó)橋梁之都，因?yàn)樗鼡碛斜姸嗟拇髽颍液芏鄻蛄憾季哂歇?dú)特的風(fēng)格和歷史。這些景點(diǎn)和建筑物讓我更加期待能夠親自到重慶一游。
第四，重慶的飲食文化也非常有特色。重慶火鍋、酸辣粉、烤魚(yú)等美食聞名中外。尤其是重慶火鍋?zhàn)鳛槿珖?guó)特色美食之一，其麻辣的調(diào)味和濃郁的湯底，讓人吃上癮。而酸辣粉則以其獨(dú)特的口感和豐富的配料，成為了中國(guó)西南地區(qū)的代表美食之一。重慶的美食文化吸引了全國(guó)各地的游客前來(lái)品味，也成為了重慶的一大名片。
最后，重慶的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)也給我留下了深刻的印象。重慶在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)。他們大力推動(dòng)了“山清水秀”戰(zhàn)略，通過(guò)大規(guī)模的綠化和城市改造，使得重慶的城市環(huán)境得到極大改善。此外，重慶還加大了對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)的扶貧力度，使得當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活得到明顯改善。重慶的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)讓我看到了一個(gè)城市的所能帶來(lái)的巨大變化。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)重慶的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。重慶的發(fā)展歷程固然充滿了曲折，但它所經(jīng)歷的風(fēng)雨洗禮，使得這座城市更加堅(jiān)韌與美麗。我相信，重慶將繼續(xù)以嶄新的姿態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為我們展示更加輝煌的發(fā)展史。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十六
學(xué)習(xí)黨史對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)必修課。重慶黨史作為中國(guó)革命史上的重要組成部分，它不僅包含了大量的歷史事件和人物，更重要的是蘊(yùn)含著豐富的精神內(nèi)涵和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史不僅可以增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)，還可以從中汲取力量和智慧，為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。因此，我們有必要深入學(xué)習(xí)重慶黨史，從中汲取發(fā)展黨的事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
重慶黨史是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要里程碑。它記錄了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，重慶地區(qū)各級(jí)黨組織的奮斗歷程和艱苦斗爭(zhēng)。重慶黨史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)包括：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的理論，堅(jiān)持黨的群眾路線等。重慶黨史中的這些經(jīng)驗(yàn)都是珍貴的財(cái)富，對(duì)我們今天的工作有著重要的指導(dǎo)意義。比如，在工作中，我們應(yīng)該堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)組織的戰(zhàn)略制定和決策執(zhí)行能力。同時(shí)，我們還要堅(jiān)持黨的理論，提高黨員的思想政治水平，增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性和創(chuàng)造性，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
重慶黨史不僅有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，更重要的是它蘊(yùn)含著豐富的精神內(nèi)涵。其背后的精神內(nèi)涵包括堅(jiān)定的理想信念，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。在重慶黨史中，我們可以看到黨員干部們不怕?tīng)奚矣诙窢?zhēng)，為人民的幸福貢獻(xiàn)了自己的力量。正是這種堅(jiān)定的理想信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使得中國(guó)共產(chǎn)黨在經(jīng)歷了一系列的艱難困苦之后取得了重大的勝利。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)重慶黨史中的這些精神內(nèi)涵，將其轉(zhuǎn)化為自己的情感與行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)重慶黨史需要采取正確的方法和途徑。首先，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的黨史書(shū)籍和資料，了解重慶黨史的歷史事件和重要人物。其次，我們可以通過(guò)參觀重慶黨史館等相關(guān)場(chǎng)所，親自感受和體驗(yàn)黨史的莊嚴(yán)和厚重。此外，我們還可以通過(guò)組織學(xué)習(xí)和討論會(huì)等形式，與其他黨員一起交流和分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)?？傊?，只有采取多種途徑和方法，不斷深入學(xué)習(xí)重慶黨史，我們才能真正掌握其精髓和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶黨史，我深刻地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)共產(chǎn)黨成為世界上最大的政黨的根本原因，也是中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列并帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)勝利的重要保證。同時(shí)，我也明白了黨的理論是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，才能更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。今后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和宣傳重慶黨史，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立正確的理想信念，勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十七
經(jīng)過(guò)多次的咨詢，老師的耐心講解我終于下定決心報(bào)了電大選擇了開(kāi)放教育20xx年春季會(huì)計(jì)本的專業(yè)。一方面可以充實(shí)自己的業(yè)余生活，另一方面是我能接受的合理價(jià)格它成為我進(jìn)步的階梯。幾乎每周都會(huì)有2個(gè)晚上的面授課，在沒(méi)有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風(fēng)雨無(wú)阻的課堂生活，課上一邊聽(tīng)著老師津津有味的講課一邊認(rèn)真的做著筆記，下課利用業(yè)余時(shí)間還可以和同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識(shí)鮮活了，使得生活增添了許多色彩。
開(kāi)放教育它不同于全日制的學(xué)習(xí)方式，它不在是每天的固定時(shí)間上課下課，它是工作之余充實(shí)自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動(dòng)性和頑強(qiáng)的毅力才能夠成功，，面對(duì)如此強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們只有不斷地提高自己才不會(huì)落后被挨打，開(kāi)放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過(guò)面授學(xué)習(xí)知識(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，只要我們能毅力堅(jiān)強(qiáng)隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數(shù)為在職的工作人員，如果不能合理的安排時(shí)間與精力就很有可能影響既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要處理工學(xué)矛盾；首先要正確看待工作與學(xué)習(xí)的矛盾；其次要合理安排工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間；再次要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，看看那些年邁的老人千辛萬(wàn)苦都還要追求進(jìn)步取得成功，我們年輕存在著很多優(yōu)勢(shì)又何嘗不能成功呢！還有的問(wèn)題就是學(xué)時(shí)成績(jī)差，遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能輕易的'放棄，而要找老師和同學(xué)尋求幫助。
為了能順利的在國(guó)家規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)修完所學(xué)的課程的所有學(xué)分順利拿到本科畢業(yè)證，我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)分情況以及每學(xué)期開(kāi)課情況。
我的中期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解一個(gè)學(xué)期學(xué)多少門課，爭(zhēng)取努力通過(guò)每學(xué)期的每門課。
短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)課做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了更好的約束自己我做了更具體的周計(jì)劃。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇一
朝聞道，夕死可矣。百年復(fù)旦的文化的氣息，學(xué)術(shù)的氛圍，青春的活力，對(duì)我，充滿了吸引力。
面對(duì)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的新情況、新問(wèn)題，省局黨組舉辦全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部復(fù)旦大學(xué)高級(jí)研修班是適時(shí)之舉，應(yīng)時(shí)之措。
我們相約上海，走進(jìn)復(fù)旦。雖這次復(fù)旦大學(xué)的求學(xué)歷程簡(jiǎn)短，卻受益匪淺，我們進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，啟迪了智慧，提升了境界，提振了信心。為我的人生增添了一筆財(cái)富。
一、兩點(diǎn)收獲。
1、拓展了思維，開(kāi)闊了視野。在復(fù)旦，教育資源豐富，各種學(xué)術(shù)流派叢生，觀點(diǎn)互相碰撞。有的教授在講課時(shí)，既講自己的一家之言，又介紹其他流派的觀點(diǎn)，使我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題能從多個(gè)角度去觀察、剖析，思維更加開(kāi)闊。傅杰教授給我們講《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)文化的影響專題時(shí)，他沒(méi)有把孔子治國(guó)安邦的大道理一套一套的講授給我們，而是通過(guò)《論語(yǔ)》與儒學(xué)、《論語(yǔ)》與成語(yǔ)、《論語(yǔ)》與人名、《論語(yǔ)》與書(shū)名等的講解和考證，把《論語(yǔ)》在中華民族文化發(fā)展中的地位和影響力講清了，說(shuō)透了。
2、增長(zhǎng)了才智，更新了知識(shí)。我們帶著困惑而來(lái)，帶著渴求而來(lái)，帶著希冀而來(lái)。課堂，我們聆聽(tīng)專家教授的精彩演講，與他們分享最前沿的學(xué)術(shù)成就和理論成果;課間，我們虛心請(qǐng)教，尋求良方，破解現(xiàn)實(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中的難題。專家教授在深入淺出、行云流水之中，化難題于無(wú)形。通過(guò)吸納、消化、反思專家教授們的觀點(diǎn)或主張，促使自己尋找解決統(tǒng)計(jì)工作中的主要矛盾和突出問(wèn)題的新思路、新方法。
二、兩點(diǎn)感受。
1、學(xué)習(xí)與思考。通過(guò)參加這次高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了自己理論知識(shí)的短缺，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。平日里的工作繁雜而瑣碎，加上自我學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，造成了學(xué)習(xí)的無(wú)目的性、無(wú)規(guī)劃性，閱讀只限于日常的報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)，實(shí)效性不高，也缺乏系統(tǒng)性思考。這次培訓(xùn)的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識(shí)，重要的是通過(guò)專家的引領(lǐng)，讓我們靜下心來(lái)對(duì)某些問(wèn)題開(kāi)始進(jìn)行深入的思考。
2、敬業(yè)與作為。在本次研修班的學(xué)習(xí)中，各位專家教授敬業(yè)、立業(yè)的精神，給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同，但有一點(diǎn)是相同的，受大家歡迎的老師，都有著飽滿的工作熱情，精深的專業(yè)知識(shí)，個(gè)性化的授課風(fēng)格，他們非常的敬業(yè)、精業(yè)，都在本學(xué)科領(lǐng)域造詣?lì)H深，可以源源不斷地將個(gè)人獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解傳達(dá)給學(xué)生,服務(wù)于社會(huì)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。今天，我們拓展了思維，增長(zhǎng)了才智。明天，我們將帶著這些美好的回憶和收獲重返統(tǒng)計(jì)崗位，踐行“三個(gè)提高”，為加快統(tǒng)計(jì)發(fā)展，在“提質(zhì)、提速、提效”上做出新努力，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的新突破。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇二
作為中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的重要陣地，重慶黨史蘊(yùn)含著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近日，我有幸參加了學(xué)習(xí)重慶黨史的活動(dòng)，并深感收獲良多。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位以及人民群眾的偉大力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面將從黨史與時(shí)代背景、黨史與個(gè)人成長(zhǎng)、黨史與社會(huì)發(fā)展、黨史與信仰堅(jiān)守以及黨史與國(guó)家前途等五個(gè)方面，談一談我對(duì)學(xué)習(xí)重慶黨史的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)重慶黨史使我更加了解黨史與時(shí)代背景的關(guān)系。中國(guó)共產(chǎn)黨是在特定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。重慶黨史中所講述的歷史事件和偉大斗爭(zhēng)，都是在國(guó)內(nèi)外大背景下進(jìn)行的。從遙遠(yuǎn)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，再到國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，這些黨史事件與時(shí)代背景的密切聯(lián)系，深刻展示了黨在不同歷史階段的使命與擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨史讓我明白，只有了解歷史，才能更好地把握當(dāng)下，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
其次，學(xué)習(xí)重慶黨史對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的啟示。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是英雄的歷史，是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為人民和民族的解放事業(yè)而奮斗的歷史。黨史中的楊子榮、戴季陶、羅瑞卿等一代代英勇的共產(chǎn)黨人，他們不畏強(qiáng)權(quán)，不怕?tīng)奚?，為了?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想，展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的事跡告訴我，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該始終堅(jiān)持理想信念，矢志不渝地為人民的福祉而奮斗。
第三，學(xué)習(xí)重慶黨史讓我更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。黨史中所述的改革開(kāi)放和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的探索，都是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)這些黨史事跡的同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的歷史是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。黨史中充滿了對(duì)人民群眾的關(guān)懷和擔(dān)憂，也充滿了對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定信心。學(xué)習(xí)黨史使我認(rèn)識(shí)到，只有在正確的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。
第四，學(xué)習(xí)重慶黨史加深了我對(duì)信仰堅(jiān)守的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨，這是黨史上的一大特點(diǎn)。黨史中的革命先驅(qū)，通過(guò)始終堅(jiān)守馬克思主義的思想信仰，不僅在歷史的洪流中立下了赫赫戰(zhàn)功，也在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)黨史，我深刻領(lǐng)悟到，信仰堅(jiān)守是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。只有堅(jiān)守初心和信仰，我們才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持清醒和堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大理想而不斷努力。
最后，學(xué)習(xí)重慶黨史給我展示了黨史與國(guó)家前途的內(nèi)在聯(lián)系。黨的歷史不僅是黨員的歷史，更是國(guó)家前進(jìn)的歷史。黨史中艱苦奮斗的歷程，正是國(guó)家前進(jìn)的歷程。學(xué)習(xí)黨史讓我懂得了任何事業(yè)的發(fā)展都需要時(shí)間和努力。每一位共產(chǎn)黨員都要勇于擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。只有堅(jiān)定地跟黨走，才能為國(guó)家前途繁榮昌盛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)重慶黨史是一次思想上的洗禮，也是一次精神上的磨礪。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、黨的歷史的光輝，更明確了自己的使命和擔(dān)當(dāng)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定理想信念，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇三
重慶大學(xué)是我國(guó)比較出名的高校之一。你知道重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)是怎樣的嗎?今天我為大家整理了關(guān)于重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇一我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了校縣雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：
一、基本情況：
(一)課堂安排。
有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。
(二)室外考察。
我們西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺(jué)工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分。
教學(xué)。
樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語(yǔ)懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——2009)。在校園里，不時(shí)看見(jiàn)馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。
參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立12年來(lái)的發(fā)展變化空前非凡，未來(lái)的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。
僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺(jué)到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開(kāi)闊。
二、幾點(diǎn)體會(huì)1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開(kāi)拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽(tīng)名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月"大學(xué)"夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。
2、見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒(méi)有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。
們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛(ài)崗敬業(yè)的好干部。
4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專欄，宣傳標(biāo)語(yǔ)等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)"五個(gè)重慶"的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶"五個(gè)重慶"建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來(lái)，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。
5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過(guò)因?yàn)橥囃型繕?biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來(lái)學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來(lái)自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的"同學(xué)"緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、
下步打算。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。
2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛(ài)思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問(wèn)題，善于。
總結(jié)。
要有超前意識(shí)大局觀念才能有助于自己更好地開(kāi)展工作。
3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來(lái)的，不是寫出來(lái)的，更不是吹出來(lái)的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來(lái)，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。
4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開(kāi)拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇二2020年1月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。
期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。
考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書(shū)法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。
項(xiàng)目建設(shè)程序與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》、《城市生活垃圾處理技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)》、《自動(dòng)控制理論概述》、《借鑒國(guó)際水生態(tài)利用技術(shù)促進(jìn)我國(guó)廢水資源化利用技術(shù)的發(fā)展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》、《給排水與城市生活垃圾工程法規(guī)》、《給水處理典型流程介紹》、《國(guó)內(nèi)外給水處理及源化發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《水資源保護(hù)與管理》等。通過(guò)上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步對(duì)給排水建設(shè)和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時(shí)工作中遇到的一些新的概念，通過(guò)這次學(xué)習(xí)得到了理，解疑了我們工作遇到的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)有這樣幾方面的心得體會(huì)：
第一，開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，非常有針對(duì)性強(qiáng)，這次培訓(xùn)邀請(qǐng)了有較高理論水平的教授專家來(lái)上課，內(nèi)容通俗易懂，更有較高的理論水準(zhǔn)，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時(shí)，又結(jié)合城市給排水建設(shè)和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識(shí)。我認(rèn)為通過(guò)加強(qiáng)對(duì)城市建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，不僅使領(lǐng)導(dǎo)班干部在城市建設(shè)、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務(wù)知識(shí)。
水處理垃圾處理監(jiān)管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學(xué)習(xí)力的極端重要性，使我了解了學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織和團(tuán)隊(duì)等方面的知識(shí)，為我們牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，正確應(yīng)對(duì)人生道路上各種困難和壓力很有裨益。
第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學(xué)習(xí)生活和課余文體活動(dòng)中，來(lái)自全省9個(gè)地州(市)40多個(gè)縣(區(qū)、市)建設(shè)局、城管局及相關(guān)單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解了各地城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教授專家學(xué)者，這些良師益友為今后異地協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教問(wèn)題打下了人緣基礎(chǔ)，為搞好城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。在培訓(xùn)期間，重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授為我們講解了城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理的發(fā)展趨勢(shì)和基本情況、形勢(shì)和主要任務(wù)，城市污水處理和垃圾處理"十一五"規(guī)劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，解答了基層實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)和模糊問(wèn)題，對(duì)今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。
美國(guó)水處理權(quán)威和輝煌一面的同時(shí)，也看到他們?cè)?jīng)面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過(guò)的各種彎路，看到他們面對(duì)一次次的困難和危機(jī)，始終堅(jiān)持了對(duì)污水處理嚴(yán)格監(jiān)管，始終把維護(hù)公眾健康放在首位，把科學(xué)數(shù)據(jù)作為污水處理管理決策的基礎(chǔ)，正確處理了管理和發(fā)展的關(guān)系。在確保大眾健康安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)了污水處理和垃圾處理的發(fā)展。
總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有前瞻性，教材內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，課程針對(duì)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了工作思路，提高了科學(xué)管理能力。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力和水平，明確了形勢(shì)任務(wù)和肩負(fù)的使命，我們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的實(shí)際工作中，要把這次所學(xué)到的知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇四
學(xué)院黨委書(shū)記、教授，博士生導(dǎo)師，還曾上過(guò)央視的百家講壇。
他的講座通俗易懂、奇思妙語(yǔ)迭出，其中一段關(guān)于責(zé)任的演講，
更是為我們開(kāi)啟“責(zé)任”之門提供了一把寶貴的鑰匙，我們?cè)凇?BR> 輕松聽(tīng)課、增知明理、快樂(lè)享受的同時(shí)，對(duì)“人生的價(jià)值在于。
責(zé)任”豁然開(kāi)朗。
一是責(zé)任的涵義深廣。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是對(duì)生活的積極。
接受，是對(duì)生命的積極態(tài)度，是對(duì)角色的認(rèn)真扮演，是對(duì)工作。
的出色完成;二是人生的價(jià)值在于責(zé)任。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是。
素質(zhì)、素養(yǎng)、形象、態(tài)度、能力、舞臺(tái)、平臺(tái)、機(jī)會(huì)、通道和。
階梯。還引用了美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的就職演講，“這是負(fù)責(zé)的時(shí)。
代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是擁抱責(zé)任”;三是要擔(dān)當(dāng)好。
責(zé)任。曾教授認(rèn)為，要敬重自己的領(lǐng)導(dǎo)，尊重自己的職業(yè)，愛(ài)。
崗才能敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
曾教授還著有一本新書(shū)《從責(zé)任走向優(yōu)秀》。在仔細(xì)拜讀。
后，我不禁掩卷長(zhǎng)思，對(duì)人生的價(jià)值在于責(zé)任有了進(jìn)一步的思。
考。
責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一生，是一種特別重要的價(jià)值觀，是。
指引著我們以什么樣的心態(tài)和旨意去面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)等。
各個(gè)方面。責(zé)任讓人知道為什么人之為人，為什么生存在這個(gè)。
地球上。只有理解了“責(zé)任”的涵義，明確了自己的責(zé)任，完。
成了自己的責(zé)任，才真正地體現(xiàn)了一個(gè)人的存在價(jià)值。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生……。
有成功的事業(yè)，有良好的聲譽(yù)，有和睦美滿的家庭，還有和諧。
的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì)，但有一種素質(zhì)是必。
不可少的，那就是要勇于負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)。
任感的人，或是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己。
的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至失。
去了信譽(yù)和尊嚴(yán)，人生的價(jià)值也就不可能體現(xiàn)出來(lái)。而如何才。
能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值?
首先，應(yīng)明確自己的責(zé)任。作為國(guó)稅人，每個(gè)人都扮演著。
不同的角色，每一種角色都有不同的責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在，存。
在于國(guó)稅的每一個(gè)崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是什么?是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以。
人為本，切實(shí)引導(dǎo)廣大國(guó)稅干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)。
行能力、服務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力大興真抓實(shí)干之風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之。
風(fēng)、親民愛(ài)民之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、清正廉潔之風(fēng)，鍛煉一支。
勇于擔(dān)當(dāng)、善于干事、作風(fēng)過(guò)硬的國(guó)稅干部隊(duì)伍。
國(guó)稅干部的責(zé)任是什么?是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、創(chuàng)新實(shí)。
干，優(yōu)化服務(wù)促經(jīng)濟(jì)科學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，強(qiáng)化管理促征管質(zhì)效全面。
提升，為推進(jìn)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”建設(shè)作出新。
貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)將責(zé)任付諸行動(dòng)。責(zé)任重要，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)不能。
停留在口頭上，只有責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任精神還。
不夠，還必須付諸行動(dòng)，將責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，而且，責(zé)任心。
的強(qiáng)弱也要通過(guò)責(zé)任行為來(lái)體現(xiàn)，沒(méi)有這種行為，責(zé)任心就會(huì)。
成為海市蜃樓、曇花一現(xiàn)。
如何落實(shí)責(zé)任?一方面要緊扣國(guó)稅主題，突出重點(diǎn)抓落。
實(shí)。今年市局仍以稅源專業(yè)化管理、征管基礎(chǔ)建設(shè)和干部隊(duì)伍。
建設(shè)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展“三個(gè)提高年”活動(dòng)。我們要進(jìn)一步統(tǒng)。
籌協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，細(xì)化組織落實(shí)措施，明確工作分工，做到。
責(zé)任到人。要在抓重點(diǎn)、抓督查、抓落實(shí)上付出更大努力、投。
入更多精力，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
另一方面要狠抓突破，創(chuàng)新實(shí)干抓落實(shí)。要結(jié)合本部門的。
工作實(shí)際，用創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，認(rèn)真研。
究“三個(gè)提高年”活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題，堅(jiān)。
持把創(chuàng)新和實(shí)干有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷有新探索，努力有新突破，
進(jìn)一步爭(zhēng)先進(jìn)位。
最后，應(yīng)善于經(jīng)營(yíng)責(zé)任。責(zé)任的擔(dān)子在經(jīng)營(yíng)中擔(dān)當(dāng)，責(zé)任。
的任務(wù)在經(jīng)營(yíng)中落實(shí)，責(zé)任的價(jià)值在經(jīng)營(yíng)中倍增，人生的價(jià)值。
在責(zé)任中得以體現(xiàn)。
如何經(jīng)營(yíng)好責(zé)任?最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任教育。百年大。
計(jì)，教育為本。優(yōu)化服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)、強(qiáng)化管理技能的提高、
國(guó)稅良好形象的提升，根本還是靠教育。一是提高時(shí)刻牢記“聚。
財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，對(duì)黨和國(guó)家稅收事業(yè)負(fù)。
責(zé)，對(duì)納稅人負(fù)責(zé)。二是要注重抓班子建設(shè)，以身作則才具有。
凝聚力。要抓好黨支部建設(shè)，黨員骨干模范帶頭，隊(duì)伍才會(huì)有。
戰(zhàn)斗力。三是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。積極參加總局、省局。
和市局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和競(jìng)賽，努力實(shí)現(xiàn)從“擁有文憑”向“擁。
有能力”轉(zhuǎn)變，從“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。四是廉。
政建設(shè)上強(qiáng)抓不懈。注重制度建設(shè)，更注重預(yù)防教育，要堅(jiān)持。
把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于稅收工作大局之中。
總體來(lái)說(shuō)，人生就是明確責(zé)任、付諸行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任的過(guò)。
程，人生的價(jià)值就是在責(zé)任中體現(xiàn)出來(lái)的。講責(zé)任，體現(xiàn)著生。
活的價(jià)值，映照著人生的意義。讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)稅。
人，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微做起，從本職做起，肯動(dòng)手務(wù)實(shí)地干，
肯動(dòng)腦創(chuàng)新地干，勇敢擔(dān)當(dāng)起每項(xiàng)責(zé)任，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，
努力實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。人生的價(jià)值在于責(zé)任!
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過(guò)測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問(wèn)題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析?？偟膩?lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千，有一種說(shuō)不上來(lái)的悲涼情緒，隨處可見(jiàn)烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來(lái)瓦解革命志士意志的標(biāo)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來(lái)的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問(wèn)自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過(guò)。通過(guò)了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒(méi)有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過(guò)紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來(lái)都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問(wèn)題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過(guò)對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語(yǔ)，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來(lái)的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語(yǔ)言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開(kāi)了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語(yǔ)的無(wú)力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語(yǔ)設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問(wèn)題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語(yǔ)等來(lái)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來(lái)就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽(tīng)到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語(yǔ)只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語(yǔ)的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語(yǔ)的梳理，理解為“定位”的講授，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來(lái)講，這門課程其實(shí)并沒(méi)有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開(kāi)闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書(shū)記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無(wú)反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來(lái)。今天我們的幸福生活來(lái)之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來(lái)，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇五
短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲颐靼捉坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢我覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代細(xì)心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們必須要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自我受益一輩子。
你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們必須要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
看著逐漸日新月異的學(xué)校，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。在回望過(guò)去的一年，我沒(méi)有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自我成長(zhǎng)的記憶?；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié)。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以往助班說(shuō)過(guò)的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊的，僅有進(jìn)取去爭(zhēng)取才有期望。我一向在努力的路上前進(jìn)著。
下頭是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情景和取得的成績(jī)，以及自我本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長(zhǎng)、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作，努力完成學(xué)校教師交代下來(lái)的任務(wù)。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班團(tuán)體榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。
二、在學(xué)習(xí)上。
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績(jī);在第二學(xué)期，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)，最終取得了3.25的成績(jī);所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會(huì)在新的學(xué)年里，更加完善自我的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自我薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上。
1、兼職：做過(guò)的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過(guò)幾次一齊批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷售，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái)，雖然沒(méi)能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和歡樂(lè)。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，要堅(jiān)持進(jìn)取健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的活力和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識(shí)和想法，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對(duì)之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過(guò)多輪的模擬賽，在九月份參加了全國(guó)高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎(jiǎng)的成績(jī);在十一月份自主參加了全國(guó)電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。“一次參賽終身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識(shí)和歡樂(lè)。
5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽，本人進(jìn)取報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自我的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4_100米接力，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，獲得必須的成績(jī)。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì)、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營(yíng)銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出學(xué)校見(jiàn)識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上。
本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺(jué)悟，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國(guó)家大事，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為。
五、存在的不足。
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識(shí)到自我在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時(shí)刻想著幫忙同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng)。有對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，期望自我在接下來(lái)的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我，虛心理解他人的批評(píng)和提議。
新學(xué)年新的計(jì)劃：
1、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會(huì)熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word、e_cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會(huì)，提高自我的演講本事和社會(huì)實(shí)踐本事。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書(shū)。
6、爭(zhēng)取看完150本書(shū)。
期望教師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我，并給予我?guī)兔?，我將?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。多謝!
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇六
10月19日至30日，我有幸參加了貴州省建設(shè)廳與重慶大學(xué)聯(lián)合舉辦的城市給排水與固廢管理人員培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但從培訓(xùn)質(zhì)量、效果來(lái)看，整個(gè)安排非常緊湊，培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富。特別是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，效果顯著，使我們既學(xué)到了城市給排水與固廢管理的理論知識(shí)和重慶市在污水處理、垃圾處理工作一些好的做法經(jīng)驗(yàn)，也看到了重慶市聚精會(huì)神搞建設(shè)的實(shí)際成果。學(xué)員們普遍對(duì)這次培訓(xùn)評(píng)價(jià)很高，感到獲益匪淺、非常解渴，這得益于省建設(shè)廳和重慶大學(xué)城環(huán)院的精心籌劃、周密安排、周到服務(wù)。在此表示衷心的感謝。在這十天的培訓(xùn)中除安排兩天的參觀考察外，其余時(shí)間在重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授的講解下，我們先后學(xué)習(xí)了《美國(guó)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)現(xiàn)狀與發(fā)展》、《水工程項(xiàng)目建設(shè)程序與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》、《城市生活垃圾處理技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)》、《自動(dòng)控制理論概述》、《借鑒國(guó)際水生態(tài)利用技術(shù)促進(jìn)我國(guó)廢水資源化利用技術(shù)的發(fā)展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》、《給排水與城市生活垃圾工程法規(guī)》、《給水處理典型流程介紹》、《國(guó)內(nèi)外給水處理及源化發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《水資源保護(hù)與管理》等。通過(guò)上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步對(duì)給排水建設(shè)和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時(shí)工作中遇到的一些新的概念，通過(guò)這次學(xué)習(xí)得到了理，解疑了我們工作遇到的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)有這樣幾方面的心得體會(huì)：
第一，開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，非常有針對(duì)性強(qiáng)，這次培訓(xùn)邀請(qǐng)了有較高理論水平的教授專家來(lái)上課，內(nèi)容通俗易懂，更有較高的理論水準(zhǔn)，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時(shí)，又結(jié)合城市給排水建設(shè)和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識(shí)。我認(rèn)為通過(guò)加強(qiáng)對(duì)城市建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，不僅使領(lǐng)導(dǎo)班干部在城市建設(shè)、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務(wù)知識(shí)。
第二、轉(zhuǎn)變了觀念，更新了理念。在培訓(xùn)中老師們以生動(dòng)的實(shí)例深入淺出地闡述了在城市建設(shè)、污水處理、垃圾處理科學(xué)監(jiān)管理念形成的過(guò)程及其實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，讓我進(jìn)一步理清了城市建設(shè)、污水處理、垃圾處理等管理工作是“為誰(shuí)監(jiān)管”，“怎樣監(jiān)管”的問(wèn)題，如何正確處理嚴(yán)格監(jiān)管與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系，為牢固樹(shù)立科學(xué)監(jiān)管理念進(jìn)一步加強(qiáng)城市建設(shè)、污水處理垃圾處理監(jiān)管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學(xué)習(xí)力的極端重要性，使我了解了學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織和團(tuán)隊(duì)等方面的知識(shí)，為我們牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，正確應(yīng)對(duì)人生道路上各種困難和壓力很有裨益。
第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學(xué)習(xí)生活和課余文體活動(dòng)中，來(lái)自全省9個(gè)地州(市)40多個(gè)縣(區(qū)、市)建設(shè)局、城管局及相關(guān)單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解了各地城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教授專家學(xué)者，這些良師益友為今后異地協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教問(wèn)題打下了人緣基礎(chǔ)，為搞好城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。在培訓(xùn)期間，重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授為我們講解了城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理的發(fā)展趨勢(shì)和基本情況、形勢(shì)和主要任務(wù)，城市污水處理和垃圾處理“十一五”規(guī)劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，解答了基層實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)和模糊問(wèn)題，對(duì)今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。
第五、振奮了精神，堅(jiān)定了信心。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)了當(dāng)前城市污水處理和垃圾處理工作的形勢(shì)任務(wù)和我們肩負(fù)的使命及責(zé)任，也看到了政府加強(qiáng)城市污水處理和垃圾處理工作的決心。特別是通過(guò)高旭博士主講的《美國(guó)飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)》和何強(qiáng)教授主講的《可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的背景》，了解了美國(guó)水處理的歷史發(fā)展簡(jiǎn)介和曲折的發(fā)展歷程，在看到美國(guó)水處理權(quán)威和輝煌一面的同時(shí)，也看到他們?cè)?jīng)面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過(guò)的各種彎路，看到他們面對(duì)一次次的困難和危機(jī)，始終堅(jiān)持了對(duì)污水處理嚴(yán)格監(jiān)管，始終把維護(hù)公眾健康放在首位，把科學(xué)數(shù)據(jù)作為污水處理管理決策的基礎(chǔ)，正確處理了管理和發(fā)展的關(guān)系。在確保大眾健康安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)了污水處理和垃圾處理的發(fā)展。
總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有前瞻性，教材內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，課程針對(duì)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了工作思路，提高了科學(xué)管理能力。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力和水平，明確了形勢(shì)任務(wù)和肩負(fù)的使命，我們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的實(shí)際工作中，要把這次所學(xué)到的知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇七
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過(guò)測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問(wèn)題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析?？偟膩?lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千，有一種說(shuō)不上來(lái)的悲涼情緒，隨處可見(jiàn)烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來(lái)瓦解革命志士意志的標(biāo)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來(lái)的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問(wèn)自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過(guò)。通過(guò)了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒(méi)有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過(guò)紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來(lái)都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問(wèn)題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過(guò)對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語(yǔ)，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來(lái)的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語(yǔ)言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開(kāi)了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語(yǔ)的無(wú)力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語(yǔ)設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問(wèn)題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語(yǔ)等來(lái)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來(lái)就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽(tīng)到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語(yǔ)只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語(yǔ)的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語(yǔ)的梳理，理解為“定位”的講授，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來(lái)講，這門課程其實(shí)并沒(méi)有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開(kāi)闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書(shū)記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無(wú)反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來(lái)。今天我們的幸福生活來(lái)之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來(lái)，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇八
根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)的統(tǒng)一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區(qū)各縣(市)其他同志一道，來(lái)到令人神往的_最高學(xué)府——上海復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。九天學(xué)校生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè)，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓(xùn)班層級(jí)高、規(guī)格高。學(xué)習(xí)期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識(shí)淵博的專家，他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時(shí)設(shè)置安排合理。本次學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)課程多種多樣，內(nèi)容豐富多_。既有馬克思主義_化最新成果作為中心內(nèi)容，又有黨風(fēng)黨紀(jì)、國(guó)史和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，結(jié)合新疆實(shí)際安排了新時(shí)期民族宗教政策，更重要的是提供了_、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、社會(huì)、科技和法律等新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)處置能力提供了良好的平臺(tái)。三是教授們的授課，既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說(shuō)每一節(jié)課都非常精_，大家收獲很大。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí),自己感到這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內(nèi)容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,服務(wù)周到熱情,講授精_紛呈,使人耳目一新,視野頓開(kāi),受用良多。
二、培訓(xùn)的收獲、啟示。
(一)對(duì)現(xiàn)_干部能力提升有了新的認(rèn)識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象、素質(zhì)的總和。面對(duì)不斷變化的社會(huì)新形勢(shì)，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平，才能提高為_(kāi)服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前黨和_以及廣大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求已不再滿足于思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練，新的社會(huì)形勢(shì)亟需領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)，跟上社會(huì)發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要熟悉_、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)要善于應(yīng)對(duì)社會(huì)媒體，處理突發(fā)事件，做好危機(jī)_，保持健康陽(yáng)光的身體和心態(tài)。這些都是當(dāng)前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自身能力的迫切要求，需要我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，不斷提高和完善。
(二)學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。
身在_的最高學(xué)府，在幾天的學(xué)習(xí)生活中，復(fù)旦校園充滿著勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻印象。達(dá)_奇曾說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，方得幸福長(zhǎng)眠”，相信清華的學(xué)子定能幸福一生。學(xué)習(xí)，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)更是履職盡責(zé)的第一能力。在新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)過(guò)硬素質(zhì)，以過(guò)硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。聯(lián)系實(shí)際，殘聯(lián)作為服務(wù)社會(huì)最弱勢(shì)群體的部門，是黨和_聯(lián)系群眾的重要橋梁，服務(wù)殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何，直接關(guān)系到市委、_在廣大群眾中間的形象和地位。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究是殘疾人工作者的基本要領(lǐng)。作為殘疾人工作者隊(duì)伍的帶頭人，除了自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)以外，更要把在上海復(fù)旦大學(xué)期間培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來(lái)，帶領(lǐng)大家經(jīng)常_開(kāi)展知識(shí)更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。
(三)開(kāi)拓創(chuàng)新能力越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想，進(jìn)一步開(kāi)拓思維，創(chuàng)新工作方法做好殘聯(lián)工作，時(shí)時(shí)想創(chuàng)新，處處見(jiàn)創(chuàng)新。特別是結(jié)合所聽(tīng)、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來(lái)，專心負(fù)責(zé)我市殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)，想方設(shè)法提高效率，探索事業(yè)新改革。
(四)知識(shí)的積累是干部提高創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力提高的基礎(chǔ)源于深厚的知識(shí)積淀，知識(shí)來(lái)自永不停歇的學(xué)習(xí)和積累，并且知識(shí)本身也需要?jiǎng)?chuàng)新。目前人類社會(huì)的知識(shí)總量不斷遞增，知識(shí)的更新速度尤其驚人，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要在不斷地學(xué)習(xí)原有知識(shí)，更要努力汲取新知識(shí)。一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)者只有通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，不斷掌握_知識(shí)，才能在遇到困難問(wèn)題時(shí)發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問(wèn)題?？偠灾瑒?chuàng)新是建立在一定知識(shí)的基礎(chǔ)之上的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是靈感產(chǎn)生的基礎(chǔ)和前提，知識(shí)的層次決定了創(chuàng)新的高度。領(lǐng)導(dǎo)干部只有努力學(xué)習(xí)一切先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，深入了解_知識(shí)技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(zhǎng)，創(chuàng)造出更多更新更有價(jià)值的東西，服務(wù)于_。
三、促進(jìn)工作成效的打算。
復(fù)旦大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已近結(jié)束，但我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合我市實(shí)際、殘疾人工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)管理新技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用，深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)能讓整個(gè)的管理過(guò)程更加科學(xué)、更加可控。而我市至今沒(méi)有一個(gè)全面的信息系統(tǒng)來(lái)記錄和掌握殘疾人各方面的基礎(chǔ)狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)結(jié)合_殘聯(lián)和自治區(qū)殘聯(lián)開(kāi)展的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查，全面摸清我市殘疾人的現(xiàn)狀，掌握殘疾人的動(dòng)態(tài)信息，準(zhǔn)確了解殘疾人的需求，這必將對(duì)今后我區(qū)殘疾人工作的開(kāi)展產(chǎn)生巨大而深刻的影響。可以想象，殘疾人數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和完善一定會(huì)使得殘疾人事業(yè)項(xiàng)目分配更均衡，就業(yè)服務(wù)更到位，扶貧幫困更精準(zhǔn)，組織_更及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，形成一套創(chuàng)新的機(jī)制，在本職崗位上實(shí)現(xiàn)對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新和提高創(chuàng)新能力的殷切期待。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇九
12月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。
何華敏院長(zhǎng)向考察組詳細(xì)介紹了重慶文理學(xué)院卓越教師班辦班的背景、緣起、教育理念、人才培養(yǎng)方案的制定、人才的選拔、辦學(xué)成效等情況，同時(shí)生動(dòng)具體地講述了卓越教師班在辦班和發(fā)展過(guò)程中遇到的各種難題及其解決策略。鄧琴就卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目的定位、管理、協(xié)同培養(yǎng)、課程設(shè)置、學(xué)分互認(rèn)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等問(wèn)題與何華敏進(jìn)行了有針對(duì)性地交流。座談期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。
考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書(shū)法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。
此次考察學(xué)習(xí)為我校更好地落實(shí)和改革卓越教師培養(yǎng)工作提供了借鑒和參考。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十
我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了?？h雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：
一、基本情況：
(一)課堂安排。
有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。
(二)室外考察。
我們看了西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺(jué)工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分教學(xué)樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語(yǔ)懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——)。在校園里，不時(shí)看見(jiàn)馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。
參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立來(lái)的發(fā)展變化空前非凡，未來(lái)的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。
通過(guò)學(xué)習(xí)考察，我深深地感到，重大治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，內(nèi)涵深厚;重慶不愧是我們國(guó)家的直轄市，也是西南地區(qū)唯一的直轄市，雖然年輕，但歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是工業(yè)的先驅(qū)，長(zhǎng)江的一顆明珠，知識(shí)智慧的海洋。雖然時(shí)間只有10多天，聽(tīng)了專家教授們有限的課，參觀考察也僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺(jué)到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開(kāi)闊。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開(kāi)拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽(tīng)名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月“大學(xué)”夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。
2、見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒(méi)有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。
3、增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)精神。這次學(xué)習(xí)，我感受最深的還是那些上課的老師們，都是教授、副教授，學(xué)歷高，資歷深。他們博學(xué)精深，工作極端認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一堂課都是通過(guò)精心備課，有專題講稿，每個(gè)學(xué)員都要發(fā)一份資料，講起課來(lái)全神貫注，傾其所有，還與學(xué)員參與互動(dòng)，將每堂課都上得生動(dòng)活潑，我們這些學(xué)員們雖是基層帶頭人，在這些教授們的授課下，我才真正深感不如，知識(shí)欠缺，工作馬虎，文化的差距，都是難以形容的。老師們的敬業(yè)精神，很值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，把工作作為一種享受、一種樂(lè)趣、一種追求、一種志向。他們敬業(yè)精神是我以前沒(méi)有想象得到的。他們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛(ài)崗敬業(yè)的好干部。
4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專欄，宣傳標(biāo)語(yǔ)等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)“五個(gè)重慶”的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶“五個(gè)重慶”建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來(lái)，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。
5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過(guò)因?yàn)橥囃型繕?biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來(lái)學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來(lái)自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的“同學(xué)”緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、下步打算。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。
2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛(ài)思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問(wèn)題，善于總結(jié)，要有超前意識(shí)，大局觀念，才能有助于自己更好地開(kāi)展工作。
3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來(lái)的，不是寫出來(lái)的，更不是吹出來(lái)的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來(lái)，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。
4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開(kāi)拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十一
重慶羅旦華，一位在教育領(lǐng)域有著卓越貢獻(xiàn)和極高聲望的人，他獨(dú)特的教育理念和方法使學(xué)生們受益匪淺。近日，我有幸參加了重慶羅旦華學(xué)習(xí)班，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我學(xué)習(xí)重慶羅旦華的經(jīng)驗(yàn)和理解。
重慶羅旦華的教育理念的核心是關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。他認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。因此，在教育過(guò)程中，他注重挖掘和發(fā)展學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)，并提供個(gè)性化的教學(xué)方法和資源。與傳統(tǒng)教育模式相比，他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這種教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我重新認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該被充分尊重和關(guān)注，他們都有自己的價(jià)值和潛力可挖掘。
在學(xué)習(xí)重慶羅旦華的課程中，我深深感受到了他獨(dú)特的教學(xué)方法的魅力。他注重啟發(fā)性教學(xué)和情景教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和合作精神，通過(guò)小組討論和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)促進(jìn)學(xué)生的交流和合作能力。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從被動(dòng)的“聽(tīng)課”變成了主動(dòng)的“參與”，從傳統(tǒng)的“死記硬背”轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考和分析問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)方式給予我極大的自由和創(chuàng)造力，讓我感到學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育案例，我看到了他在實(shí)踐中貫徹了自己的教育理念和方法。他通過(guò)了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。這些案例不僅激勵(lì)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情，也讓我對(duì)教育的意義和價(jià)值有了更深入的思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育理念和方法，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。我希望將來(lái)能成為一個(gè)像重慶羅旦華一樣有遠(yuǎn)見(jiàn)和影響力的教育工作者，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和培養(yǎng)空間。為此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
總之，學(xué)習(xí)重慶羅旦華是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的知識(shí)和視野，更讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化。我相信，只要我們?nèi)娜獾仃P(guān)注每個(gè)學(xué)生，用心去教育，就一定能夠培養(yǎng)出更多有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?，為社?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十二
重慶作為中國(guó)的一個(gè)重要城市，擁有悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)重慶歷史的過(guò)程中，我深深感受到了這座城市的魅力和獨(dú)特之處。通過(guò)深入了解重慶的歷史，我發(fā)現(xiàn)了很多不為人知的故事和歷史事件。這使我更加熱愛(ài)這座城市，也增強(qiáng)了我對(duì)歷史的興趣和研究的欲望。
重慶的歷史可以追溯到3000多年前，是長(zhǎng)江上重要的港口城市。隨著歷史的演變，重慶不僅成為了重要的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易中心，還是抗戰(zhàn)時(shí)期的著名“鬼城”。這個(gè)時(shí)期，重慶成為大量難民的聚居地，城市的繁榮程度和文化底蘊(yùn)也有了大幅度的提升。在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮中，重慶人民堅(jiān)韌不拔，用自己的血肉之軀筑起了抗戰(zhàn)的堡壘。
第三段：特色文化的傳承。
在重慶的歷史中，特色文化的傳承始終是一項(xiàng)重要的工作。重慶的巴蜀文化、百足文化等獨(dú)具特色的文化形象，凝聚了重慶人民的智慧和勇敢。比如，重慶的火鍋文化，已經(jīng)成為整個(gè)中國(guó)乃至世界范圍內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的烹飪方式。重慶的夜景也因其燈光璀璨，成為許多人向往的景觀之一。無(wú)論是傳統(tǒng)的民俗節(jié)日還是具有鮮明特點(diǎn)的美食文化，都展示了重慶歷史文化的獨(dú)特精神。
重慶作為一個(gè)有著悠久歷史的城市，還保存了許多重要的歷史遺跡。磁器口古鎮(zhèn)、長(zhǎng)江索道和洪崖洞都是獨(dú)特的文化景觀，吸引了許多游客前來(lái)觀光。其中，洪崖洞是重慶最有名的景點(diǎn)之一，是一個(gè)集觀賞、購(gòu)物和休閑于一體的古老街區(qū)。這些歷史遺跡不僅是人們回憶歷史的見(jiàn)證，也是了解和感受重慶歷史文化的窗口。
學(xué)習(xí)重慶歷史不僅僅是為了了解過(guò)去，更是為了認(rèn)識(shí)和珍惜現(xiàn)在。通過(guò)了解重慶的歷史，我們可以更好地理解這個(gè)城市的今天和未來(lái)。重慶的歷史告訴我們，這個(gè)城市經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難困苦，卻始終堅(jiān)守并成長(zhǎng)為中國(guó)最大的城市之一。在新的時(shí)代背景下，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)重慶歷史上的勇敢和智慧，為城市的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶的歷史，我深深感受到了這座城市的魅力和獨(dú)特之處。重慶的歷史沿革、特色文化的傳承、歷史遺跡的保存以及學(xué)習(xí)重慶歷史的意義，都讓我更加熱愛(ài)這座城市，并從中汲取力量和智慧。只有了解過(guò)去，我們才能更好地探索未來(lái)，為重慶的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重慶的歷史并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，將會(huì)使我們成為更好的人。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十三
重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心作為一所知名的教育機(jī)構(gòu)，自從我入讀以來(lái)，我就感受到了自己的幸運(yùn)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的人，我一直憧憬著能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教師。而金冠學(xué)習(xí)中心正是滿足了我的這一期待，它擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。入學(xué)初，我滿懷激動(dòng)和期待，想要在這里實(shí)現(xiàn)我在學(xué)業(yè)上的突破。
段落二：優(yōu)質(zhì)的教育資源。
來(lái)到重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心，我意識(shí)到自己享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)習(xí)中心擁有全面的課程設(shè)置，覆蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科。不僅如此，學(xué)習(xí)中心還提供了豐富的額外輔導(dǎo)班，比如寫作班、閱讀班等，從而能夠滿足不同學(xué)生的需求。而且，學(xué)習(xí)中心還提供一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決問(wèn)題。這些優(yōu)質(zhì)的教育資源讓我更加有信心和動(dòng)力去追求知識(shí)。
段落三：卓越的教師團(tuán)隊(duì)。
興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心還擁有一支卓越的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅具有深厚的學(xué)科知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明顯感受到了教師的專業(yè)和耐心。他們不僅能夠明確地把握學(xué)科知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行差異化教學(xué)。他們注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神，通過(guò)舉辦講座和辯論賽等活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在和他們的交流中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。
段落四：積極的學(xué)習(xí)氛圍。
興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍，在這里，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中心注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)中心組織了豐富多彩的活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)體驗(yàn)到了樂(lè)趣。而且，我們還可以參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，這無(wú)疑是對(duì)我們學(xué)習(xí)的最好激勵(lì)。
段落五：學(xué)習(xí)成果的分享。
在金冠學(xué)習(xí)中心一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我收獲了豐富的學(xué)習(xí)成果。我不僅在各個(gè)科目上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。我在這里學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。而且，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也得到了提升，面對(duì)任何困難，我都更有勇氣去面對(duì)和解決。我深深感謝興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心給予了我這些寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
總結(jié)：重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心是一所優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)，它不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和卓越的教師團(tuán)隊(duì)，還營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。我在這里不僅取得了豐富的學(xué)習(xí)成果，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。通過(guò)在金冠學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了提升，并且明顯感受到了自己的進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十四
作為一名學(xué)生，實(shí)地學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)過(guò)程中欣賞風(fēng)景、學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑之一。最近，我們學(xué)校組織我們前往重慶進(jìn)行了一次實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我看到了重慶的獨(dú)特魅力，還讓我深刻地體會(huì)到了實(shí)地學(xué)習(xí)的價(jià)值與重要性。下面，我將從風(fēng)景、歷史文化、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，令我難以忘懷的是重慶壯麗的風(fēng)景。重慶被譽(yù)為“山城”，這是我之前從未見(jiàn)過(guò)的壯觀景象。當(dāng)我站在洪崖洞，俯視江面上繁忙的船只和高樓大廈，我被這一幕廣闊的畫(huà)面深深吸引住。此外，崎嶇的山路、奔騰的長(zhǎng)江和煙霧繚繞的嘉陵江也給我留下了深刻印象。這些壯麗的景色讓我明白了為什么重慶被譽(yù)為“畫(huà)中仙境”，也讓我更深刻地感受到了中國(guó)豐富多樣的自然風(fēng)光。
其次，我對(duì)重慶悠久的歷史文化感到驚訝和驚嘆。重慶是一個(gè)有著3000多年歷史的城市，這里留下了許多珍貴的文物古跡。在參觀巴渝文化博物館時(shí)，我親眼目睹了精美的巴渝文化藝術(shù)品，如青銅器、紅陶器和絲綢等，這些文物讓我想象到了遠(yuǎn)古時(shí)代的風(fēng)華。另外，我還參觀了重慶的近代歷史遺址，如白巖松故居和八寶街等。這些歷史遺址讓我更加了解了重慶的發(fā)展歷程和豐富的文化底蘊(yùn)。
除了欣賞風(fēng)景和了解歷史文化，我在實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)中還獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先是學(xué)科知識(shí)方面，當(dāng)我參觀重慶的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)時(shí)，我看到了先進(jìn)的科研設(shè)備和研究成果。這激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，也讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)科學(xué)的決心。此外，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，如參觀綦江橡膠廠和土倫水利樞紐等，這讓我更加了解了生產(chǎn)和施工過(guò)程中的技術(shù)與方法。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，實(shí)地學(xué)習(xí)是鞏固課堂知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的必要手段。
最后，我要說(shuō)的是實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)帶給我的感悟和收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們小組探討了重慶的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，并提出了一些建設(shè)性的建議。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。此外，實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)還增強(qiáng)了我的社交能力。在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鲿r(shí)，我學(xué)到了一些地方方言和習(xí)俗，并結(jié)識(shí)了一些新朋友。這些新的交流經(jīng)驗(yàn)讓我更加開(kāi)闊了眼界，也讓我明白了交流的重要性。
總之，這次去重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅欣賞了重慶的壯麗風(fēng)景和悠久歷史文化，還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性，同時(shí)也明白了實(shí)踐與理論相結(jié)合的必要性。我相信這次實(shí)地學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)給我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的啟示和指引。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十五
近日，我進(jìn)行了一次有關(guān)重慶歷史的學(xué)習(xí)，令我受益匪淺。通過(guò)了解重慶的悠久歷史，我深刻體會(huì)到了它的輝煌與變遷，對(duì)它的獨(dú)特魅力產(chǎn)生了濃厚的興趣。下面將從五個(gè)方面展開(kāi)，與您分享我的心得體會(huì)。
首先，重慶有著悠久的歷史。早在三千多年前的商周時(shí)期，重慶就有人類在這里居住。而在兩千多年前的秦朝時(shí)，巴渝地區(qū)成為了中國(guó)古代文明的重要發(fā)祥地之一。重慶曾經(jīng)是巴蜀文化的重要傳承地，這里有著宏偉壯麗的古建筑，例如磁器口古鎮(zhèn)、武隆小鎮(zhèn)等，這些都是古代文明的遺存。重慶的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，它見(jiàn)證了歲月的洗禮，讓人們能夠感受到歷史的厚重與石刻。
其次，重慶也是一座英勇抗戰(zhàn)的城市。在日本侵略者入侵中國(guó)的時(shí)期，重慶成為了國(guó)民政府的臨時(shí)首都。在重慶舉行的重要會(huì)議上，做出了一系列抗日決策，為中國(guó)抗戰(zhàn)的勝利奠定了重要基礎(chǔ)。而重慶這座城市也成為了戰(zhàn)火的踐踏，許多建筑被炸毀，重慶人民為了國(guó)家的安全與和平，付出了巨大的犧牲，這是重慶歷史上的一段傷痛而壯烈的一頁(yè)。
第三，重慶是中國(guó)三大直轄市之一，作為西南地區(qū)的龍頭城市，有著重要的地理位置。重慶以其獨(dú)特的山城風(fēng)貌，成為了中國(guó)最受歡迎的旅游城市之一。著名的長(zhǎng)江索道、洪崖洞等景點(diǎn)吸引了大量的游客前來(lái)觀光。同時(shí)，重慶還是中國(guó)橋梁之都，因?yàn)樗鼡碛斜姸嗟拇髽颍液芏鄻蛄憾季哂歇?dú)特的風(fēng)格和歷史。這些景點(diǎn)和建筑物讓我更加期待能夠親自到重慶一游。
第四，重慶的飲食文化也非常有特色。重慶火鍋、酸辣粉、烤魚(yú)等美食聞名中外。尤其是重慶火鍋?zhàn)鳛槿珖?guó)特色美食之一，其麻辣的調(diào)味和濃郁的湯底，讓人吃上癮。而酸辣粉則以其獨(dú)特的口感和豐富的配料，成為了中國(guó)西南地區(qū)的代表美食之一。重慶的美食文化吸引了全國(guó)各地的游客前來(lái)品味，也成為了重慶的一大名片。
最后，重慶的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)也給我留下了深刻的印象。重慶在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)。他們大力推動(dòng)了“山清水秀”戰(zhàn)略，通過(guò)大規(guī)模的綠化和城市改造，使得重慶的城市環(huán)境得到極大改善。此外，重慶還加大了對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)的扶貧力度，使得當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活得到明顯改善。重慶的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)讓我看到了一個(gè)城市的所能帶來(lái)的巨大變化。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)重慶的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。重慶的發(fā)展歷程固然充滿了曲折，但它所經(jīng)歷的風(fēng)雨洗禮，使得這座城市更加堅(jiān)韌與美麗。我相信，重慶將繼續(xù)以嶄新的姿態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為我們展示更加輝煌的發(fā)展史。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十六
學(xué)習(xí)黨史對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)必修課。重慶黨史作為中國(guó)革命史上的重要組成部分，它不僅包含了大量的歷史事件和人物，更重要的是蘊(yùn)含著豐富的精神內(nèi)涵和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史不僅可以增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)，還可以從中汲取力量和智慧，為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。因此，我們有必要深入學(xué)習(xí)重慶黨史，從中汲取發(fā)展黨的事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
重慶黨史是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要里程碑。它記錄了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，重慶地區(qū)各級(jí)黨組織的奮斗歷程和艱苦斗爭(zhēng)。重慶黨史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)包括：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的理論，堅(jiān)持黨的群眾路線等。重慶黨史中的這些經(jīng)驗(yàn)都是珍貴的財(cái)富，對(duì)我們今天的工作有著重要的指導(dǎo)意義。比如，在工作中，我們應(yīng)該堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)組織的戰(zhàn)略制定和決策執(zhí)行能力。同時(shí)，我們還要堅(jiān)持黨的理論，提高黨員的思想政治水平，增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性和創(chuàng)造性，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
重慶黨史不僅有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，更重要的是它蘊(yùn)含著豐富的精神內(nèi)涵。其背后的精神內(nèi)涵包括堅(jiān)定的理想信念，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。在重慶黨史中，我們可以看到黨員干部們不怕?tīng)奚矣诙窢?zhēng)，為人民的幸福貢獻(xiàn)了自己的力量。正是這種堅(jiān)定的理想信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使得中國(guó)共產(chǎn)黨在經(jīng)歷了一系列的艱難困苦之后取得了重大的勝利。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)重慶黨史中的這些精神內(nèi)涵，將其轉(zhuǎn)化為自己的情感與行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)重慶黨史需要采取正確的方法和途徑。首先，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的黨史書(shū)籍和資料，了解重慶黨史的歷史事件和重要人物。其次，我們可以通過(guò)參觀重慶黨史館等相關(guān)場(chǎng)所，親自感受和體驗(yàn)黨史的莊嚴(yán)和厚重。此外，我們還可以通過(guò)組織學(xué)習(xí)和討論會(huì)等形式，與其他黨員一起交流和分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)?？傊?，只有采取多種途徑和方法，不斷深入學(xué)習(xí)重慶黨史，我們才能真正掌握其精髓和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶黨史，我深刻地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)共產(chǎn)黨成為世界上最大的政黨的根本原因，也是中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列并帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)勝利的重要保證。同時(shí)，我也明白了黨的理論是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，才能更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。今后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和宣傳重慶黨史，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立正確的理想信念，勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十七
經(jīng)過(guò)多次的咨詢，老師的耐心講解我終于下定決心報(bào)了電大選擇了開(kāi)放教育20xx年春季會(huì)計(jì)本的專業(yè)。一方面可以充實(shí)自己的業(yè)余生活，另一方面是我能接受的合理價(jià)格它成為我進(jìn)步的階梯。幾乎每周都會(huì)有2個(gè)晚上的面授課，在沒(méi)有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風(fēng)雨無(wú)阻的課堂生活，課上一邊聽(tīng)著老師津津有味的講課一邊認(rèn)真的做著筆記，下課利用業(yè)余時(shí)間還可以和同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識(shí)鮮活了，使得生活增添了許多色彩。
開(kāi)放教育它不同于全日制的學(xué)習(xí)方式，它不在是每天的固定時(shí)間上課下課，它是工作之余充實(shí)自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動(dòng)性和頑強(qiáng)的毅力才能夠成功，，面對(duì)如此強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們只有不斷地提高自己才不會(huì)落后被挨打，開(kāi)放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過(guò)面授學(xué)習(xí)知識(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，只要我們能毅力堅(jiān)強(qiáng)隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數(shù)為在職的工作人員，如果不能合理的安排時(shí)間與精力就很有可能影響既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要處理工學(xué)矛盾；首先要正確看待工作與學(xué)習(xí)的矛盾；其次要合理安排工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間；再次要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，看看那些年邁的老人千辛萬(wàn)苦都還要追求進(jìn)步取得成功，我們年輕存在著很多優(yōu)勢(shì)又何嘗不能成功呢！還有的問(wèn)題就是學(xué)時(shí)成績(jī)差，遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能輕易的'放棄，而要找老師和同學(xué)尋求幫助。
為了能順利的在國(guó)家規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)修完所學(xué)的課程的所有學(xué)分順利拿到本科畢業(yè)證，我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)分情況以及每學(xué)期開(kāi)課情況。
我的中期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解一個(gè)學(xué)期學(xué)多少門課，爭(zhēng)取努力通過(guò)每學(xué)期的每門課。
短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)課做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了更好的約束自己我做了更具體的周計(jì)劃。