心得體會是對個人經(jīng)歷和感悟的沉淀與總結(jié)。寫心得體會需要注意語言的簡練和流暢，避免啰嗦和拖沓。以下是一些精選的心得體會樣本，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇一
經(jīng)過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我感受到了自我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠說他就是我的榜樣，在時時刻刻的提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認(rèn)認(rèn)真真做事，全心全意為人民服務(wù)，緊跟黨的步伐，生活中，要嚴(yán)格要求自我，始終堅(jiān)持著先進(jìn)帶頭作用，不斷刻苦學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)。
雷鋒在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進(jìn)的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義，堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，證明了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自我生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒說過，“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自我當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他以往說過：“我要進(jìn)取肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。他的這種精神正是我們值得學(xué)習(xí)的地方，哪里需要我，我就去哪里，無論到哪里，都進(jìn)取的干好。
雷鋒說：“此刻，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應(yīng)當(dāng)處處為國家著想，事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更生，克服當(dāng)前存在的暫時困難，堅(jiān)決反對大吃大喝，力戒浪費(fèi)?！崩卒h常用毛澤東的話告誡自我：“要使全體青年懂得，我們的國家此刻還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時間內(nèi)，團(tuán)結(jié)奮斗，用自我的雙手創(chuàng)造出一個富強(qiáng)的國家?！崩卒h十分注意在艱苦的環(huán)境中磨練自我，以苦為樂，以苦為榮。
經(jīng)過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺到自我的不足，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)他立足崗位，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作的認(rèn)真態(tài)度，等等。無論在工作還是生活中，榜樣的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的，在今后的工作中，我要更加努力工作和學(xué)習(xí)，更好的鍛煉自我，從而更好的為人民群眾服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇二
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇三
秦開美老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，她面對歹徒的威脅，用鎮(zhèn)定的語言撫慰孩子們驚恐的心，體現(xiàn)出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢利導(dǎo)的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學(xué)生生命受到威脅的生死關(guān)頭，置自己的安危于不顧，視學(xué)生生命高于一切，挺身而出，主動提出自己當(dāng)人質(zhì)，換取學(xué)生的安全，體現(xiàn)出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼?zhèn)涞膿?dān)當(dāng)精神令人敬佩。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農(nóng)村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻(xiàn)，以自己的辛勤付出，贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽(yù)。她恪盡職守、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明；她不是雨露，卻滋潤了人們的心田；她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。
秦開美老師的先進(jìn)事跡深深震撼了我，我更加明確了今后的工作應(yīng)該做到：
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高自身素質(zhì)，這就要求我們多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且不斷的學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動、獨(dú)特。在教學(xué)中體現(xiàn)教師教學(xué)的.智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個人得失。要有一顆平常心、知足心，不會受社會上的一些歪風(fēng)邪氣的影響，不做那些違背師德的事情，時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇四
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當(dāng)時，這所學(xué)校還沒有建立少先隊(duì)組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問他少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾?意識到自己是那里惟一的少先隊(duì)員，就更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當(dāng)荷葉壩完小開始建隊(duì)時，雷鋒成了建隊(duì)用心分子。少先隊(duì)組織建立后，他主動協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種有好處的活動，在組織課外讀書小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有好處的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著《少先隊(duì)員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?！闭f著挺起胸來，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他?？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，就應(yīng)由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件簡單的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎樣辦?只有一個信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇五
摘要：雷鋒是一個人的名字，更是一個生活的旗幟，一種時代的楷模。他的行為讓我們無時無刻不在緬懷他，他的奉獻(xiàn)讓我們無時無刻不在學(xué)習(xí)他。下面是2019學(xué)習(xí)雷鋒。
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我們在3月5日開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，自愿打掃球場的衛(wèi)生，用以緬懷雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。雷鋒精神是人類巨大的精神財富，幾十年來被人們景仰，學(xué)習(xí)，雷鋒在短暫的22年春秋履行了為人民服務(wù)的言行，團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，與人為樂，雷鋒永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
毛主席曾經(jīng)說過一句話，“我們大家要學(xué)習(xí)毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。雷鋒就是一個實(shí)踐高尚純粹的人，他說道并做到了“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”我們生活在遠(yuǎn)離他們的時代，各種思想侵蝕著我們，更需要一種崇高的精神洗禮，雷鋒作為一名普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，沒有在沙場上浴血奮斗的經(jīng)歷，也沒有驚天的豐功偉績，僅僅靠著樸實(shí)無華的心，在平凡生活工作中做出了很多不平凡的事跡，他的名字永遠(yuǎn)被人民銘記心里了，他做的每件事都應(yīng)該作為我們的行為準(zhǔn)則。
在生活中樂于助人，同事有事要熱心幫助，團(tuán)結(jié)同事，以為一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動的號角。40年來，鄧小平、江主席、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對學(xué)習(xí)雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，全國群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中，廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來，學(xué)習(xí)雷鋒活動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個又一個學(xué)雷鋒活動的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入1994年的時候，一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極促進(jìn)社會文明進(jìn)步，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團(tuán)中央向全國青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動的號召,廣州市護(hù)士學(xué)校成立了第一個社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，當(dāng)時在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會副主席和團(tuán)支部書記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道，智齡學(xué)校，致愛學(xué)校等單位結(jié)對子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系，及時對活動的效果作出評價和落實(shí)改進(jìn)措施?；顒舆^程中，我們與服務(wù)對象結(jié)下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人，我感觸很深?；仡欓_展學(xué)習(xí)雷鋒活動和青年志愿者行動的歷程，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、推動青年成長進(jìn)步的寶貴財富，開展青年志愿者行動，是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展。
首先，在新形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神，團(tuán)組織要堅(jiān)持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年，動員引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮斗。要加強(qiáng)對青年的愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神，激勵廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投身全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標(biāo)。要積極引導(dǎo)青年主動適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的新要求，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。要引導(dǎo)青年把為人民服務(wù)的思想落實(shí)到日常行為中，貫徹到本職工作崗位上，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，在平凡崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做出一流的成績。要引導(dǎo)青年緊扣時代主題，投身創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步樹立憂患意識、機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、市場意識，敢于摒棄不合時宜的思想觀念，勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí)，敢闖敢試，敢為人先，在實(shí)現(xiàn)廣州經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展中建功立業(yè)，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價值。最后，要動員和組織青年積極參加志愿服務(wù)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，弘揚(yáng)時代精神，倡導(dǎo)新文化，傳播新風(fēng)尚，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，帶頭奉行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭奉行健康文明的生活方式，以實(shí)際行動傳播文明新風(fēng)，推動社會進(jìn)步。在新的形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神，團(tuán)組織要全面推進(jìn)青年志愿者行動，以此為新的載體，使學(xué)雷鋒活動更加廣泛、深入、持久地開展。要抓住機(jī)遇，迎難而上，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照“三個代表”重要思想的要求，堅(jiān)持為廣州改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)。要積極爭取黨政部門和社會各界的關(guān)心支持，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，有效整合志愿者資源，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)一步把我市志愿服務(wù)事業(yè)做大做強(qiáng)。要始終堅(jiān)持服務(wù)與育人相統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持活動與機(jī)制并舉的工作方針，加大宣傳力度，完善動員機(jī)制，充分挖掘志愿者資源，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，引導(dǎo)更多的社會公眾加入到志愿者行列，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。要廣泛實(shí)施志愿者注冊制度，動員更多的青年參與到志愿服務(wù)的行列中來，建設(shè)一支以青年為主體、以注冊志愿者為骨干、各個年齡層次人們普遍參與的志愿者大軍，形成以各級志愿者協(xié)會和志愿者專門工作機(jī)構(gòu)、志愿者服務(wù)站為基礎(chǔ)的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，更好地滿足人民群眾對志愿服務(wù)的需要。要不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域，圍繞黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，突出為困難群眾服務(wù)，以社會公益服務(wù)為重點(diǎn)，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務(wù)活動，形成長期和短期相結(jié)合的志愿服務(wù)方式，形成一批重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)廣大青年積極為人民群眾送溫暖、辦實(shí)事，在社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮作用。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來，我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀(jì)六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀(jì)，雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡同志為黨中央周圍，在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為廣州物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇六
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，下面就讓本站小編來為你推薦學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
希望能幫到你。
從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進(jìn)取，服務(wù)于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以。
日記。
的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。
……。
“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的。
座右銘。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。
每次媽媽給我講時，我都是聚精會神的聽，聽了幾遍聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。
星期六媽媽送我上課外班，在地鐵上遇見了一位孕婦阿姨，因?yàn)榈罔F上很擠，又沒有座位，就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，您坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”我看到地鐵上的人都像我投來贊許的目光。我的性格本來就有點(diǎn)內(nèi)向，現(xiàn)在更是不好意思地低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加大掃除活動。當(dāng)知道貧困山區(qū)和我同齡的孩子上不起學(xué)的時候，我毅然把省了幾個月的零花錢，都捐給了他們……雖然現(xiàn)在社會進(jìn)步了，人們富裕了，但雷鋒的精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。我是新時代的少年，是未來的棟梁，更應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇七
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時，熱情地指點(diǎn)給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇八
我們在3月5日開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，自愿打掃球場的衛(wèi)生，用以緬懷雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。雷鋒精神是人類巨大的精神財富，幾十年來被人們景仰，學(xué)習(xí)，雷鋒在短暫的22年春秋履行了為人民服務(wù)的言行，團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，與人為樂，雷鋒永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
毛主席曾經(jīng)說過一句話，“我們大家要學(xué)習(xí)毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。雷鋒就是一個實(shí)踐高尚純粹的人，他說道并做到了“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兩钤谶h(yuǎn)離他們的時代，各種思想侵蝕著我們，更需要一種崇高的精神洗禮，雷鋒作為一名普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，沒有在沙場上浴血奮斗的經(jīng)歷，也沒有驚天的豐功偉績，僅僅靠著樸實(shí)無華的心，在平凡生活工作中做出了很多不平凡的事跡，他的名字永遠(yuǎn)被人民銘記心里了，他做的每件事都應(yīng)該作為我們的行為準(zhǔn)則。
在生活中樂于助人，同事有事要熱心幫助，團(tuán)結(jié)同事，以為一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇九
三月是學(xué)雷鋒月。說起學(xué)雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎樣學(xué)呀雷鋒是一個平凡的人，他樂于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。
其實(shí)生活中有許多雷鋒，只但是大家沒有發(fā)現(xiàn)罷了。讓我給大家講述我的一次親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學(xué)校隔著一條高速公路，車輛十分多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當(dāng)時腦海一片空白。在這危急關(guān)頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：“孩子，沒事吧”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里，這個阿姨就是雷鋒。
時代變化了，但雷鋒精神是永遠(yuǎn)不變的。作為新時代的學(xué)生，我們就應(yīng)想方設(shè)法使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十
張麗莉一個平凡的名字，一個普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。20xx年5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，她的事跡頓時感動了全中國，特別是感動了我們每個從事教育教學(xué)的人民教師。
近日，在段校長的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
一、臨危不懼、舍己救人。
張麗莉同志面對生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、愛崗敬業(yè)、教書育人。
張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、勤奮向上、追求卓越。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。
張麗莉老師在面對突如其來的狂奔汽車，她毫不思索，將學(xué)生推向一旁的這一舉動，這絕非是她當(dāng)時自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時刻，要是在場的換著是像“范跑跑”這樣的人，我想的結(jié)果可能會是否定的。張老師之所以會這樣奮不顧身、舍己救人，這與她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛對社會的大愛是分不開的，她是我們教師的驕傲，也是我們國人的驕傲，正是她這種處處以學(xué)生利益和社會集體利益為重的高尚情操，才會有她在學(xué)生生死攸關(guān)時的這一自然之舉。
學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后，我的心靈有了很大的觸動，我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢？我認(rèn)為這是她平時做人的責(zé)任心，正是這支撐著她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛。老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生，影響了她周圍的人，同時也影響了整個中國。我也是一線的老師，我決心以張老師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己力量。
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學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十一
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友就是指和他的一個小學(xué)同學(xué)，身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人都是他的朋友，他要和他們一起同命運(yùn)抗?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)自己的人生價值，每逢過年過節(jié)他首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個戰(zhàn)友和他的朋友一個一個開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象一個大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，一是自己只是個戰(zhàn)士，沒有這個能力，也給不了多少，同時恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三胎。3月，他花了2000多元，利用探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各他們講課，一年繁殖下來，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，不斷滾動發(fā)展，已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)。
馬光華從小由于家庭的貧困，沒能完成高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的重要，他常說：沒啥不能沒文化，苦誰不能苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)進(jìn)行水源熟悉時，了解到這里有好一個優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校，但因?qū)W費(fèi)卻沒有著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給這個學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，這個名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是一個長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪?，她還有一個姐姐也在讀書，家里只有媽媽一個勞動力，面對現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢寔聿俪诌@個家?？伤趺匆膊粫氲絼倓偛艣]來幾天的消防兵今天會來到家里，給自己送來學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來，她爸爸早已泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?，F(xiàn)在這個被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他，表達(dá)她的崇敬之情。她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情?！?BR> 這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了一個共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。
他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五，六個人，馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十二
有一次，雷鋒和戰(zhàn)友執(zhí)行森林防火巡查任務(wù)，在一個深山里，有一個小山村，一條小河從村中間穿過，以前這條河上有一座木橋，可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨了。村民就只好從水里的石頭上過河。
雷鋒和他的戰(zhàn)友經(jīng)過這條河時，看到河上沒有橋，有只好從水里的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候，河邊來了一個人，一個殘疾人，從地上爬過來的。
雷鋒的戰(zhàn)友看到這個人都捂著鼻子，趕緊走開。因?yàn)檫@個人一身豬糞狗屎，披頭散發(fā)。
那個殘疾人在河邊停下來，嘴里喊：“解放軍同志們，幫幫我，我要過河！”
其他的戰(zhàn)友都躲，這人太臟了，只有雷鋒不躲，他一把將殘疾人背過河，還專門等這個人辦事完，又幫忙把他背回來。
戰(zhàn)友們都對雷鋒同志豎起大拇指，說：“雷鋒同志真是好樣的！”
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十三
個人優(yōu)秀事跡是指個人在學(xué)習(xí)、工作、社交等方面具有特別突出的表現(xiàn)。在我們身邊，常常會出現(xiàn)一些在學(xué)習(xí)中成績突出、在工作中表現(xiàn)卓越、在社交中充滿魅力的個人。這些人的經(jīng)歷和事跡與我們密切相關(guān)，我們可以通過學(xué)習(xí)他們的行為模式和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來更好地發(fā)展自己。本文將從三個方面談?wù)剛€人優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀人士的品質(zhì)與特點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)個人優(yōu)秀事跡時，我們需要特別關(guān)注這些人士所具有的品質(zhì)與特點(diǎn)。例如，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的事跡時，我們需要關(guān)注他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、溝通能力等等。因此，為了學(xué)習(xí)個人優(yōu)秀事跡，我們首先需要了解他們的品質(zhì)和特點(diǎn)，這樣才能更好地吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
除了了解個人優(yōu)秀事跡的品質(zhì)和特點(diǎn)之外，我們還需要借鑒他們的方法和策略。這些方法和策略可以幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)、工作或社交任務(wù)。例如，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生的事跡時，我們需要學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法、時間管理策略和人際交往技巧等。因此，借鑒個人優(yōu)秀事跡的方法和策略可以幫助我們更快地成長和進(jìn)步。
借鑒個人優(yōu)秀事跡的方法和策略后，我們需要實(shí)踐和應(yīng)用這些方法和策略。通過實(shí)踐和應(yīng)用，我們才能真正體驗(yàn)到個人優(yōu)秀事跡的效果和體驗(yàn)。例如，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡后，我們需要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐并應(yīng)用他們的學(xué)習(xí)方法和時間管理策略，這樣才能真正體驗(yàn)到這些方法的效果和改變。
第五段：總結(jié)。
個人優(yōu)秀事跡可以啟示我們，在學(xué)習(xí)、工作和社交中從別人的經(jīng)驗(yàn)中受益。通過了解和借鑒個人優(yōu)秀事跡的品質(zhì)和特點(diǎn)、方法和策略，并實(shí)踐和應(yīng)用，我們可以更好地成長和進(jìn)步。因此，學(xué)習(xí)個人優(yōu)秀事跡是需要長期堅(jiān)持和實(shí)踐的過程。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十四
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)作出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚(yáng)者，不缺少先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展著。我們黨歷來高度重視應(yīng)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設(shè)、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)做人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認(rèn)識到只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民的利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重；才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責(zé)任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運(yùn)是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟(jì)活下來。正因?yàn)閺男【吞幵谒罨馃岬纳钪?，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因?yàn)樗麅?yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅(jiān)持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅(jiān)守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠(yuǎn)，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅(jiān)定不移的信仰確實(shí)是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?BR> 通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認(rèn)識了雷鋒精神的神圣性、x行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍?、道德和情操。作為一名新來的?shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團(tuán)結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
（1）雷鋒的全心全意是他堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。以此為鑒，同學(xué)利用課余時間幫老師打掃辦公室；互相在一起學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（2）雷鋒的團(tuán)結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。要敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。
（3）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（4）正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做。
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
（5）做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。現(xiàn)在作為研究生的我更應(yīng)該注意學(xué)習(xí)這種精神，在老師的幫助下學(xué)習(xí)鉆研科研知識。
事實(shí)上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號，我們也無需喊口號，貼標(biāo)語，擺陣勢，只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認(rèn)為，現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實(shí)自己的頭腦。并認(rèn)真配合導(dǎo)師的工作，完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)習(xí)。
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學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十五
為弘揚(yáng)雷鋒精神，紀(jì)念主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育”活動引向深入，3月3日，我支隊(duì)組織開展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題黨日活動，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體黨員冒著嚴(yán)寒主動來到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動。這次活動充分展現(xiàn)了新時代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進(jìn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！薄案锩枰覠咎?，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！笨吹竭@些樸實(shí)而堅(jiān)定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向*走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅(jiān)定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標(biāo)和理想，失去了強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅(jiān)定理想信念，為國家富強(qiáng)，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭中取得政權(quán)，正是因?yàn)槲覀凕h代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴?！八茌d舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務(wù)不是口號，不是形式，是實(shí)打?qū)嵉男袆?，是心對心的付出，老百姓是最明白的人，共產(chǎn)黨好不好?問問農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進(jìn)性教育活動中弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時間是有的，問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代，是一個知識爆炸的時代，也是一個知識更新很快的時代，稍有懈怠，就會落伍。共產(chǎn)黨員作為一個國家機(jī)構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，必然無法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟(jì)、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時代科技的進(jìn)步。要做先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，要做先進(jìn)文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時刻保持先進(jìn)性，時刻掌握前沿知識，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國人民走向進(jìn)步，走向繁榮昌盛。
有人說“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國時代的楷模，是我們不可遺忘的先進(jìn)典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，又要與時代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十六
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。小面小編為你整理了學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
范文，希望能幫助到你。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
勇于趕超勇于拼比不甘落后積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊。
口號。
時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?BR> 一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進(jìn)取，服務(wù)于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。
……。
“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的。
座右銘。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
要嚴(yán)以律己，服務(wù)委員當(dāng)公仆?！澳芾魧こＲ?，公廉第一難”。政協(xié)工作者要經(jīng)得住利益、金錢、美色的考驗(yàn)，在各種復(fù)雜的利益關(guān)系面前，要始終做到廉潔自律，問心無愧。有的人也許會說，政協(xié)組織不管錢不管物不管人，既無決策權(quán)又無行政權(quán)，要貪污腐敗都沒條件，這是十分糊涂的認(rèn)識。
作為政協(xié)工作者，想升官發(fā)財別進(jìn)此門。政協(xié)組織承擔(dān)著議大政搞協(xié)商的重大政治責(zé)任，黨的路線方針政策，黨政中心工作決策部署，事關(guān)百姓利益大事要事，政協(xié)組織都要勇于發(fā)聲，積極參政，大膽監(jiān)督，敢于批評，這是一種沉甸甸的歷史使命，絕對不能放棄。
針對當(dāng)前干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是新時期各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身的重要遵循，也是干事創(chuàng)業(yè)的根本準(zhǔn)則。近期，結(jié)合觀看《焦裕祿》等教育影片感悟，縣政協(xié)班子和個人應(yīng)著重從以下三個層面踐行“三嚴(yán)三實(shí)”：
古文《禮記》說：雖有至道，弗學(xué)不知其善也。學(xué)習(xí)是保持領(lǐng)導(dǎo)干部思想常新、認(rèn)識常新、思維常新的“保鮮劑”和“助推器”。
一是向書本學(xué)。對政協(xié)班子而言，當(dāng)前，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》等5本書，學(xué)習(xí)好、掌握好黨的群眾路線的基本觀點(diǎn)，樹立好正確的唯物史觀和價值觀。
二是向群眾學(xué)?？h政協(xié)《文史資料》反映了xx縣人民群眾各個歷史時期艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的珍貴史料，縣政協(xié)班子要立足這個學(xué)習(xí)載體，善于從這些珍貴史料中汲取群眾精神養(yǎng)分和實(shí)踐養(yǎng)分，增強(qiáng)做好政協(xié)工作的緊迫感。三是向先進(jìn)學(xué)。通過觀看《焦裕祿》，赴鐵人紀(jì)念館現(xiàn)場學(xué)習(xí)，個人感到，這些先進(jìn)人物的模范事跡感人至深，使人精神受震撼、靈魂受觸動、思想受洗禮，縣政協(xié)機(jī)關(guān)要繼續(xù)以學(xué)先進(jìn)為載體，開展系列活動。
一是弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)。人民政協(xié)是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，要充分認(rèn)識這一定位，扎實(shí)做好這門功課。要以委員走訪為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))社情民意信息員作用，持續(xù)辦好《社情民意》刊物，將搜集到的有價值的信息轉(zhuǎn)呈縣委和政府參閱。同時發(fā)揮好政協(xié)信息平臺作用，及時將上級xx縣委政府各項(xiàng)重大決策部署通過短信這一途徑宣傳到基層，切實(shí)建好“自上而下政宣傳和自下而上民情反映”的民情直通工程。
二是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。要將縣政協(xié)前期學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為推動政協(xié)科學(xué)履職的行動舉措。作為政協(xié)組織而言，政治協(xié)商深不深入、民主監(jiān)督有不有力、參政議政到不到位，關(guān)鍵是看跟本地實(shí)際結(jié)合的緊不緊密。因此，我們要按照謀事要實(shí)的要求，多向縣委、政府獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策、謀創(chuàng)業(yè)之舉，通過深入開展調(diào)研，形成高質(zhì)量、前瞻性。
調(diào)研報告。
以《參閱件》形式呈送縣委、政府參閱。
同時，結(jié)合實(shí)際開展“政協(xié)委員招商引資”、“xx縣政協(xié)經(jīng)濟(jì)界金融界委員與在金規(guī)模企業(yè)家面對面座談”、“提案督辦”、“奉獻(xiàn)愛心、構(gòu)建和諧”、“百名政協(xié)委員、千名共青團(tuán)員、引領(lǐng)萬名學(xué)生家庭捐書獻(xiàn)愛心”、“熱愛金塔、在崗建功”等活動，確?？h政協(xié)在持續(xù)助推全縣經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上持續(xù)用力、取得實(shí)效。三是弘揚(yáng)批評與自我批評作風(fēng)。結(jié)合教育實(shí)踐活動開展，用好批評與自我批評這一有力武器，結(jié)合征求到的意見建議，通過開展談心談話活動，召開班子專題民主生活會，進(jìn)一步找差距、找不足，明確工作方向，為提升政協(xié)工作科學(xué)化水平提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
一是學(xué)黨章，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定。xxx指出：作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，八項(xiàng)規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn)，更不是最終目的。下一步工作中，要不斷健全完善制度機(jī)制，教育引導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部有效樹立“高壓線”意識和底線思維，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委各項(xiàng)規(guī)定。同時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，尤其要抓好對《黨章》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，進(jìn)一步做到自我凈化、自我完善、自我革新。
二是礪品行，堅(jiān)決反對四風(fēng)。要按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求，多照一照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)這四面鏡子，剔除形式主義、享樂主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)方面存在的問題，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)做到思想上不放松、行動上不懈怠。三是改作風(fēng)，做到嚴(yán)于律己。要抱有“對黨、對組織、對人民、對同志”負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。同時，要在嚴(yán)于律己上發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
近期，通過觀看《焦裕祿》影片和學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，自己思想深處受到了很大觸動。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，實(shí)質(zhì)就是為民務(wù)實(shí)清廉?！叭龂?yán)三實(shí)”是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，其本質(zhì)也是為民務(wù)實(shí)清廉。因此，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求與這次教育實(shí)踐活動的主題是完全一致的，與解決“四風(fēng)”突出問題也是一個有機(jī)統(tǒng)一的整體。
我們要充分認(rèn)識到當(dāng)前弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對于深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，通過教育實(shí)踐活動的開展，為推動我們的改革發(fā)展，更好地服務(wù)群眾提供更多地正能量。
焦裕祿同志是人民的好公仆，也是我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過再一次觀看影片，使我對焦裕祿精神的認(rèn)識得到了進(jìn)一步升華，也讓我更加體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。我對焦裕祿精神學(xué)習(xí)有5點(diǎn)感受，即：“一忠二干三個真”。
一是他忠誠于黨，忠誠于組織，忠誠于人民和革命事業(yè)，這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念對照和學(xué)習(xí)的榜樣。
二是他務(wù)實(shí)重干，時刻以“干”字為先，實(shí)干當(dāng)頭，實(shí)事求是，身先士卒，實(shí)干為民富民，贏得群眾的支持和信賴，這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)實(shí)敬業(yè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)對照和學(xué)習(xí)的榜樣。
三是他用真心傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾、保持黨群干群關(guān)系對照學(xué)習(xí)的榜樣。四是他用真情留住人心，挽留人才，真情影響行動、解決實(shí)際問題，付出真情讓群眾信任。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)和提高工作方式方法學(xué)習(xí)的榜樣;五是他用真誠嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，嚴(yán)以律己，不搞特殊，廉潔奉公，把溫暖送給群眾，把困難留給自己和家人。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行規(guī)定、清正廉政、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求對照學(xué)習(xí)的榜樣。
xxx“三嚴(yán)三實(shí)”的要求是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，真正照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，認(rèn)真查擺在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，通過整改落實(shí)，把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)在推動發(fā)展上、服務(wù)工作上、聯(lián)系群眾上，努力取得實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，我將做到“五問五帶頭”。
“五問”：一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進(jìn)同群眾的感情，當(dāng)好人民公仆。二問是否像焦裕祿那樣，撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效方法。三問是否像焦裕祿那樣，敢于知難而進(jìn)、迎難而上，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名、不圖利。四問是否像焦裕祿那樣，始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作。五問是否像焦裕祿那樣，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情?！拔鍘ь^”：就是一要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二要帶頭服務(wù)群眾，三要帶頭改進(jìn)作風(fēng)，四要帶頭整改落實(shí)，五要帶頭勤政廉政、助推發(fā)展。
以上是我近一段時間來學(xué)習(xí)焦裕祿精神和xxx“三嚴(yán)三實(shí)”要求的一些感悟和認(rèn)識，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我還將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，使思想再深一層，認(rèn)識再高一層，真正達(dá)到學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所用的目的。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十七
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
每年的3月5日，政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位都要組織下面人上街去學(xué)雷鋒，這本是件好事情，但不知道從什么時候開始，這種值得弘揚(yáng)的行為卻變成了一個無聊的形式。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是否有存在的必要已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。有些人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時;但絕大多數(shù)認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。
學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。學(xué)雷鋒一定要抓住這個實(shí)質(zhì)，當(dāng)然需要有一定的方式，但活動方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?BR> 任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗(yàn)，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類共同的財富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時代精神。
雷鋒精神對凈化社會環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響。
有人說，社會風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。在“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)”的活動中，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，從而形成“奉獻(xiàn)在本職”的良好風(fēng)氣，使那些動不動搞花架子、搞形式主義的人們失去市場。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十八
有一次，雷鋒同志出差來到云南，他一到營地就閑不住，去百姓家走訪。
在一個村寨中，雷鋒發(fā)現(xiàn)很多老人小孩都生病了，他問村民：“怎么不去看醫(yī)生?”
村民說：“我們這里缺醫(yī)少藥，村里的親壯年都被征去開發(fā)北方去了，我們又生病，又要干活，病得越來越厲害了。”
雷鋒看得很心疼，他想到了中醫(yī)，想到了針灸，用幾根銀針就能治病，這可是又省錢又解決問題的好方法。
他跑到昆明，請教名老中醫(yī)，又買了書籍，自學(xué)針灸，常常在自己身上做實(shí)驗(yàn)。學(xué)了三個月，就學(xué)會啦。
從此之后，他每天去幫村民做針灸，還真醫(yī)治好了不少人。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十九
在中國共產(chǎn)黨9x年的奮斗歷程中，涌現(xiàn)了無數(shù)的先進(jìn)模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰(zhàn)士，是其中的典范。他以全心全意為人民服務(wù)的崇高精神和實(shí)際行動，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在新中國發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。作為一名年輕黨員，我們更應(yīng)以雷鋒為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧質(zhì)檢做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
雷鋒精神形成于上世紀(jì)60年代我國社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐，是民族精神和時代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現(xiàn)為理想堅(jiān)定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義崇高理想，牢記黨的宗旨，把自己的命運(yùn)和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，無論遇到什么情況都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的純潔性。我們應(yīng)當(dāng)時刻保持共產(chǎn)黨員的純潔本色。始終胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，沿著雷鋒的足跡，飽含真情地為黨的紀(jì)律檢查事業(yè)而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻(xiàn)。
雷鋒精神表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的高尚情操。雷鋒自覺發(fā)揚(yáng)集體主義精神，始終堅(jiān)持對待同志像春天般的溫暖，積極團(tuán)結(jié)身邊同志、自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。作為綜合室的一員，我更應(yīng)牢記工作職責(zé)，做好服務(wù)組局職能，想在先、做在先、服務(wù)在先。從最基礎(chǔ)、重復(fù)的工作做起，不埋怨、不挑剔、不厭煩，做好各類綜合事務(wù)工作。
雷鋒精神表現(xiàn)為言行一致、盡職盡責(zé)的實(shí)干作風(fēng)。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作。他常說，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。我應(yīng)當(dāng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)作一顆保障黨的事業(yè)機(jī)器正常高速運(yùn)轉(zhuǎn)的“螺絲釘”。無論在基層還是在中央，無論參與執(zhí)法打架還是做綜合服務(wù)工作，無論強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能還是，無論在什么崗位上，都堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、努力鉆研、兢兢業(yè)業(yè)。
雷鋒精神表現(xiàn)為追求進(jìn)步、刻苦鉆研的進(jìn)取態(tài)度。雷鋒自覺堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)精神，追求真理、追求進(jìn)步，以“秋風(fēng)掃落葉”的態(tài)度對待缺點(diǎn)和錯誤。他認(rèn)為，“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！彼芽茖W(xué)理論當(dāng)作糧食、武器和方向盤，認(rèn)真鉆研毛澤東思想，閱讀報紙和政治書籍，積極參加各種會議和學(xué)習(xí)活動，努力充實(shí)精神生活，改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣，努力學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論，滿腔熱情地宣講中國特色社會主義理論體系和黨的政策，在國家政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的改革發(fā)展中發(fā)揮示范帶頭作用。
雷鋒精神表現(xiàn)為見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅(jiān)持把“生為人民生，死為人民死”作為自己的人生信條，出色地傳承了革命先烈的大無畏精神。他時刻準(zhǔn)備著為黨和人民的最高利益犧牲個人的一切，直至生命。我們要以雷鋒為榜樣，時刻準(zhǔn)備為黨的事業(yè)沖鋒陷陣。在誘惑面前堅(jiān)持原則，在威脅面前毫不退縮，勇敢保衛(wèi)國家和人民利益。
雷鋒精神表現(xiàn)為自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強(qiáng)烈的主人翁精神，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊。在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，也要同雷鋒一樣，竭盡自己所能幫助別人、奉獻(xiàn)社會，始終保持簡樸的生活作風(fēng)。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇二十
今天是3月5日，__老師給我們六年2班同學(xué)上了一節(jié)別開生面的班會課，主題是“學(xué)雷鋒，做新人”。
看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的小事做起他做了數(shù)不清的好事如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。
聽完雷鋒叔叔的事跡，我久久難以入睡，由此我想到：我們小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他那助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，我們以前都聽過唱過，但都沒有今天唱得那么動聽，那么動情，我好像感覺到他就在我身邊，未曾離開過我們，愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇一
經(jīng)過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我感受到了自我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠說他就是我的榜樣，在時時刻刻的提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認(rèn)認(rèn)真真做事，全心全意為人民服務(wù)，緊跟黨的步伐，生活中，要嚴(yán)格要求自我，始終堅(jiān)持著先進(jìn)帶頭作用，不斷刻苦學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)。
雷鋒在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進(jìn)的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義，堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，證明了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自我生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒說過，“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自我當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他以往說過：“我要進(jìn)取肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。他的這種精神正是我們值得學(xué)習(xí)的地方，哪里需要我，我就去哪里，無論到哪里，都進(jìn)取的干好。
雷鋒說：“此刻，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應(yīng)當(dāng)處處為國家著想，事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更生，克服當(dāng)前存在的暫時困難，堅(jiān)決反對大吃大喝，力戒浪費(fèi)?！崩卒h常用毛澤東的話告誡自我：“要使全體青年懂得，我們的國家此刻還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時間內(nèi)，團(tuán)結(jié)奮斗，用自我的雙手創(chuàng)造出一個富強(qiáng)的國家?！崩卒h十分注意在艱苦的環(huán)境中磨練自我，以苦為樂，以苦為榮。
經(jīng)過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺到自我的不足，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)他立足崗位，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作的認(rèn)真態(tài)度，等等。無論在工作還是生活中，榜樣的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的，在今后的工作中，我要更加努力工作和學(xué)習(xí)，更好的鍛煉自我，從而更好的為人民群眾服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇二
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇三
秦開美老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，她面對歹徒的威脅，用鎮(zhèn)定的語言撫慰孩子們驚恐的心，體現(xiàn)出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢利導(dǎo)的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學(xué)生生命受到威脅的生死關(guān)頭，置自己的安危于不顧，視學(xué)生生命高于一切，挺身而出，主動提出自己當(dāng)人質(zhì)，換取學(xué)生的安全，體現(xiàn)出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼?zhèn)涞膿?dān)當(dāng)精神令人敬佩。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農(nóng)村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻(xiàn)，以自己的辛勤付出，贏得了廣大師生和家長的廣泛贊譽(yù)。她恪盡職守、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明；她不是雨露，卻滋潤了人們的心田；她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。
秦開美老師的先進(jìn)事跡深深震撼了我，我更加明確了今后的工作應(yīng)該做到：
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高自身素質(zhì)，這就要求我們多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且不斷的學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動、獨(dú)特。在教學(xué)中體現(xiàn)教師教學(xué)的.智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個人得失。要有一顆平常心、知足心，不會受社會上的一些歪風(fēng)邪氣的影響，不做那些違背師德的事情，時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇四
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當(dāng)時，這所學(xué)校還沒有建立少先隊(duì)組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問他少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾?意識到自己是那里惟一的少先隊(duì)員，就更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當(dāng)荷葉壩完小開始建隊(duì)時，雷鋒成了建隊(duì)用心分子。少先隊(duì)組織建立后，他主動協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種有好處的活動，在組織課外讀書小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有好處的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著《少先隊(duì)員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?！闭f著挺起胸來，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他?？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，就應(yīng)由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件簡單的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎樣辦?只有一個信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇五
摘要：雷鋒是一個人的名字，更是一個生活的旗幟，一種時代的楷模。他的行為讓我們無時無刻不在緬懷他，他的奉獻(xiàn)讓我們無時無刻不在學(xué)習(xí)他。下面是2019學(xué)習(xí)雷鋒。
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我們在3月5日開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，自愿打掃球場的衛(wèi)生，用以緬懷雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。雷鋒精神是人類巨大的精神財富，幾十年來被人們景仰，學(xué)習(xí)，雷鋒在短暫的22年春秋履行了為人民服務(wù)的言行，團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，與人為樂，雷鋒永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
毛主席曾經(jīng)說過一句話，“我們大家要學(xué)習(xí)毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。雷鋒就是一個實(shí)踐高尚純粹的人，他說道并做到了“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”我們生活在遠(yuǎn)離他們的時代，各種思想侵蝕著我們，更需要一種崇高的精神洗禮，雷鋒作為一名普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，沒有在沙場上浴血奮斗的經(jīng)歷，也沒有驚天的豐功偉績，僅僅靠著樸實(shí)無華的心，在平凡生活工作中做出了很多不平凡的事跡，他的名字永遠(yuǎn)被人民銘記心里了，他做的每件事都應(yīng)該作為我們的行為準(zhǔn)則。
在生活中樂于助人，同事有事要熱心幫助，團(tuán)結(jié)同事，以為一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動的號角。40年來，鄧小平、江主席、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對學(xué)習(xí)雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，全國群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中，廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來，學(xué)習(xí)雷鋒活動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個又一個學(xué)雷鋒活動的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入1994年的時候，一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極促進(jìn)社會文明進(jìn)步，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團(tuán)中央向全國青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動的號召,廣州市護(hù)士學(xué)校成立了第一個社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，當(dāng)時在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會副主席和團(tuán)支部書記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道，智齡學(xué)校，致愛學(xué)校等單位結(jié)對子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系，及時對活動的效果作出評價和落實(shí)改進(jìn)措施?；顒舆^程中，我們與服務(wù)對象結(jié)下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人，我感觸很深?；仡欓_展學(xué)習(xí)雷鋒活動和青年志愿者行動的歷程，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、推動青年成長進(jìn)步的寶貴財富，開展青年志愿者行動，是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展。
首先，在新形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神，團(tuán)組織要堅(jiān)持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年，動員引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮斗。要加強(qiáng)對青年的愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神，激勵廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投身全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標(biāo)。要積極引導(dǎo)青年主動適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的新要求，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。要引導(dǎo)青年把為人民服務(wù)的思想落實(shí)到日常行為中，貫徹到本職工作崗位上，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，在平凡崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做出一流的成績。要引導(dǎo)青年緊扣時代主題，投身創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步樹立憂患意識、機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、市場意識，敢于摒棄不合時宜的思想觀念，勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí)，敢闖敢試，敢為人先，在實(shí)現(xiàn)廣州經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展中建功立業(yè)，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價值。最后，要動員和組織青年積極參加志愿服務(wù)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，弘揚(yáng)時代精神，倡導(dǎo)新文化，傳播新風(fēng)尚，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，帶頭奉行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭奉行健康文明的生活方式，以實(shí)際行動傳播文明新風(fēng)，推動社會進(jìn)步。在新的形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神，團(tuán)組織要全面推進(jìn)青年志愿者行動，以此為新的載體，使學(xué)雷鋒活動更加廣泛、深入、持久地開展。要抓住機(jī)遇，迎難而上，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照“三個代表”重要思想的要求，堅(jiān)持為廣州改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)。要積極爭取黨政部門和社會各界的關(guān)心支持，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，有效整合志愿者資源，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)一步把我市志愿服務(wù)事業(yè)做大做強(qiáng)。要始終堅(jiān)持服務(wù)與育人相統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持活動與機(jī)制并舉的工作方針，加大宣傳力度，完善動員機(jī)制，充分挖掘志愿者資源，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，引導(dǎo)更多的社會公眾加入到志愿者行列，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。要廣泛實(shí)施志愿者注冊制度，動員更多的青年參與到志愿服務(wù)的行列中來，建設(shè)一支以青年為主體、以注冊志愿者為骨干、各個年齡層次人們普遍參與的志愿者大軍，形成以各級志愿者協(xié)會和志愿者專門工作機(jī)構(gòu)、志愿者服務(wù)站為基礎(chǔ)的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，更好地滿足人民群眾對志愿服務(wù)的需要。要不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域，圍繞黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，突出為困難群眾服務(wù)，以社會公益服務(wù)為重點(diǎn)，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務(wù)活動，形成長期和短期相結(jié)合的志愿服務(wù)方式，形成一批重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)廣大青年積極為人民群眾送溫暖、辦實(shí)事，在社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮作用。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來，我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀(jì)六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀(jì)，雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡同志為黨中央周圍，在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為廣州物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇六
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，下面就讓本站小編來為你推薦學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
希望能幫到你。
從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進(jìn)取，服務(wù)于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以。
日記。
的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。
……。
“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的。
座右銘。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。
每次媽媽給我講時，我都是聚精會神的聽，聽了幾遍聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。
星期六媽媽送我上課外班，在地鐵上遇見了一位孕婦阿姨，因?yàn)榈罔F上很擠，又沒有座位，就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，您坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”我看到地鐵上的人都像我投來贊許的目光。我的性格本來就有點(diǎn)內(nèi)向，現(xiàn)在更是不好意思地低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加大掃除活動。當(dāng)知道貧困山區(qū)和我同齡的孩子上不起學(xué)的時候，我毅然把省了幾個月的零花錢，都捐給了他們……雖然現(xiàn)在社會進(jìn)步了，人們富裕了，但雷鋒的精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。我是新時代的少年，是未來的棟梁，更應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇七
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時，熱情地指點(diǎn)給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇八
我們在3月5日開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，自愿打掃球場的衛(wèi)生，用以緬懷雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。雷鋒精神是人類巨大的精神財富，幾十年來被人們景仰，學(xué)習(xí)，雷鋒在短暫的22年春秋履行了為人民服務(wù)的言行，團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，與人為樂，雷鋒永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
毛主席曾經(jīng)說過一句話，“我們大家要學(xué)習(xí)毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。雷鋒就是一個實(shí)踐高尚純粹的人，他說道并做到了“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兩钤谶h(yuǎn)離他們的時代，各種思想侵蝕著我們，更需要一種崇高的精神洗禮，雷鋒作為一名普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，沒有在沙場上浴血奮斗的經(jīng)歷，也沒有驚天的豐功偉績，僅僅靠著樸實(shí)無華的心，在平凡生活工作中做出了很多不平凡的事跡，他的名字永遠(yuǎn)被人民銘記心里了，他做的每件事都應(yīng)該作為我們的行為準(zhǔn)則。
在生活中樂于助人，同事有事要熱心幫助，團(tuán)結(jié)同事，以為一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇九
三月是學(xué)雷鋒月。說起學(xué)雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎樣學(xué)呀雷鋒是一個平凡的人，他樂于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。
其實(shí)生活中有許多雷鋒，只但是大家沒有發(fā)現(xiàn)罷了。讓我給大家講述我的一次親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學(xué)校隔著一條高速公路，車輛十分多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當(dāng)時腦海一片空白。在這危急關(guān)頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：“孩子，沒事吧”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里，這個阿姨就是雷鋒。
時代變化了，但雷鋒精神是永遠(yuǎn)不變的。作為新時代的學(xué)生，我們就應(yīng)想方設(shè)法使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十
張麗莉一個平凡的名字，一個普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。20xx年5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，她的事跡頓時感動了全中國，特別是感動了我們每個從事教育教學(xué)的人民教師。
近日，在段校長的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
一、臨危不懼、舍己救人。
張麗莉同志面對生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、愛崗敬業(yè)、教書育人。
張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、勤奮向上、追求卓越。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。
張麗莉老師在面對突如其來的狂奔汽車，她毫不思索，將學(xué)生推向一旁的這一舉動，這絕非是她當(dāng)時自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時刻，要是在場的換著是像“范跑跑”這樣的人，我想的結(jié)果可能會是否定的。張老師之所以會這樣奮不顧身、舍己救人，這與她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛對社會的大愛是分不開的，她是我們教師的驕傲，也是我們國人的驕傲，正是她這種處處以學(xué)生利益和社會集體利益為重的高尚情操，才會有她在學(xué)生生死攸關(guān)時的這一自然之舉。
學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后，我的心靈有了很大的觸動，我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢？我認(rèn)為這是她平時做人的責(zé)任心，正是這支撐著她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛。老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生，影響了她周圍的人，同時也影響了整個中國。我也是一線的老師，我決心以張老師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己力量。
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學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十一
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友就是指和他的一個小學(xué)同學(xué)，身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人都是他的朋友，他要和他們一起同命運(yùn)抗?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)自己的人生價值，每逢過年過節(jié)他首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個戰(zhàn)友和他的朋友一個一個開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象一個大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，一是自己只是個戰(zhàn)士，沒有這個能力，也給不了多少，同時恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三胎。3月，他花了2000多元，利用探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各他們講課，一年繁殖下來，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，不斷滾動發(fā)展，已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)。
馬光華從小由于家庭的貧困，沒能完成高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的重要，他常說：沒啥不能沒文化，苦誰不能苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)進(jìn)行水源熟悉時，了解到這里有好一個優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校，但因?qū)W費(fèi)卻沒有著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給這個學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，這個名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是一個長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪?，她還有一個姐姐也在讀書，家里只有媽媽一個勞動力，面對現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢寔聿俪诌@個家?？伤趺匆膊粫氲絼倓偛艣]來幾天的消防兵今天會來到家里，給自己送來學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來，她爸爸早已泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?，F(xiàn)在這個被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他，表達(dá)她的崇敬之情。她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情?！?BR> 這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了一個共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。
他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五，六個人，馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十二
有一次，雷鋒和戰(zhàn)友執(zhí)行森林防火巡查任務(wù)，在一個深山里，有一個小山村，一條小河從村中間穿過，以前這條河上有一座木橋，可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨了。村民就只好從水里的石頭上過河。
雷鋒和他的戰(zhàn)友經(jīng)過這條河時，看到河上沒有橋，有只好從水里的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候，河邊來了一個人，一個殘疾人，從地上爬過來的。
雷鋒的戰(zhàn)友看到這個人都捂著鼻子，趕緊走開。因?yàn)檫@個人一身豬糞狗屎，披頭散發(fā)。
那個殘疾人在河邊停下來，嘴里喊：“解放軍同志們，幫幫我，我要過河！”
其他的戰(zhàn)友都躲，這人太臟了，只有雷鋒不躲，他一把將殘疾人背過河，還專門等這個人辦事完，又幫忙把他背回來。
戰(zhàn)友們都對雷鋒同志豎起大拇指，說：“雷鋒同志真是好樣的！”
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十三
個人優(yōu)秀事跡是指個人在學(xué)習(xí)、工作、社交等方面具有特別突出的表現(xiàn)。在我們身邊，常常會出現(xiàn)一些在學(xué)習(xí)中成績突出、在工作中表現(xiàn)卓越、在社交中充滿魅力的個人。這些人的經(jīng)歷和事跡與我們密切相關(guān)，我們可以通過學(xué)習(xí)他們的行為模式和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來更好地發(fā)展自己。本文將從三個方面談?wù)剛€人優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀人士的品質(zhì)與特點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)個人優(yōu)秀事跡時，我們需要特別關(guān)注這些人士所具有的品質(zhì)與特點(diǎn)。例如，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的事跡時，我們需要關(guān)注他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、溝通能力等等。因此，為了學(xué)習(xí)個人優(yōu)秀事跡，我們首先需要了解他們的品質(zhì)和特點(diǎn)，這樣才能更好地吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
除了了解個人優(yōu)秀事跡的品質(zhì)和特點(diǎn)之外，我們還需要借鑒他們的方法和策略。這些方法和策略可以幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)、工作或社交任務(wù)。例如，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生的事跡時，我們需要學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法、時間管理策略和人際交往技巧等。因此，借鑒個人優(yōu)秀事跡的方法和策略可以幫助我們更快地成長和進(jìn)步。
借鑒個人優(yōu)秀事跡的方法和策略后，我們需要實(shí)踐和應(yīng)用這些方法和策略。通過實(shí)踐和應(yīng)用，我們才能真正體驗(yàn)到個人優(yōu)秀事跡的效果和體驗(yàn)。例如，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡后，我們需要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐并應(yīng)用他們的學(xué)習(xí)方法和時間管理策略，這樣才能真正體驗(yàn)到這些方法的效果和改變。
第五段：總結(jié)。
個人優(yōu)秀事跡可以啟示我們，在學(xué)習(xí)、工作和社交中從別人的經(jīng)驗(yàn)中受益。通過了解和借鑒個人優(yōu)秀事跡的品質(zhì)和特點(diǎn)、方法和策略，并實(shí)踐和應(yīng)用，我們可以更好地成長和進(jìn)步。因此，學(xué)習(xí)個人優(yōu)秀事跡是需要長期堅(jiān)持和實(shí)踐的過程。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十四
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)作出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚(yáng)者，不缺少先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展著。我們黨歷來高度重視應(yīng)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設(shè)、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)做人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認(rèn)識到只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民的利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重；才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責(zé)任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運(yùn)是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟(jì)活下來。正因?yàn)閺男【吞幵谒罨馃岬纳钪?，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因?yàn)樗麅?yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅(jiān)持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅(jiān)守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠(yuǎn)，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅(jiān)定不移的信仰確實(shí)是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?BR> 通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認(rèn)識了雷鋒精神的神圣性、x行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍?、道德和情操。作為一名新來的?shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團(tuán)結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
（1）雷鋒的全心全意是他堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。以此為鑒，同學(xué)利用課余時間幫老師打掃辦公室；互相在一起學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（2）雷鋒的團(tuán)結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。要敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。
（3）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（4）正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做。
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
（5）做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。現(xiàn)在作為研究生的我更應(yīng)該注意學(xué)習(xí)這種精神，在老師的幫助下學(xué)習(xí)鉆研科研知識。
事實(shí)上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號，我們也無需喊口號，貼標(biāo)語，擺陣勢，只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認(rèn)為，現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實(shí)自己的頭腦。并認(rèn)真配合導(dǎo)師的工作，完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)習(xí)。
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學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十五
為弘揚(yáng)雷鋒精神，紀(jì)念主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育”活動引向深入，3月3日，我支隊(duì)組織開展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題黨日活動，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體黨員冒著嚴(yán)寒主動來到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動。這次活動充分展現(xiàn)了新時代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進(jìn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！薄案锩枰覠咎?，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！笨吹竭@些樸實(shí)而堅(jiān)定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向*走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅(jiān)定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標(biāo)和理想，失去了強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅(jiān)定理想信念，為國家富強(qiáng)，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭中取得政權(quán)，正是因?yàn)槲覀凕h代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴?！八茌d舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務(wù)不是口號，不是形式，是實(shí)打?qū)嵉男袆?，是心對心的付出，老百姓是最明白的人，共產(chǎn)黨好不好?問問農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進(jìn)性教育活動中弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時間是有的，問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代，是一個知識爆炸的時代，也是一個知識更新很快的時代，稍有懈怠，就會落伍。共產(chǎn)黨員作為一個國家機(jī)構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，必然無法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟(jì)、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時代科技的進(jìn)步。要做先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，要做先進(jìn)文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時刻保持先進(jìn)性，時刻掌握前沿知識，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國人民走向進(jìn)步，走向繁榮昌盛。
有人說“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國時代的楷模，是我們不可遺忘的先進(jìn)典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，又要與時代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十六
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。小面小編為你整理了學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
范文，希望能幫助到你。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
勇于趕超勇于拼比不甘落后積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊。
口號。
時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?BR> 一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進(jìn)取，服務(wù)于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。
……。
“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的。
座右銘。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
要嚴(yán)以律己，服務(wù)委員當(dāng)公仆?！澳芾魧こＲ?，公廉第一難”。政協(xié)工作者要經(jīng)得住利益、金錢、美色的考驗(yàn)，在各種復(fù)雜的利益關(guān)系面前，要始終做到廉潔自律，問心無愧。有的人也許會說，政協(xié)組織不管錢不管物不管人，既無決策權(quán)又無行政權(quán)，要貪污腐敗都沒條件，這是十分糊涂的認(rèn)識。
作為政協(xié)工作者，想升官發(fā)財別進(jìn)此門。政協(xié)組織承擔(dān)著議大政搞協(xié)商的重大政治責(zé)任，黨的路線方針政策，黨政中心工作決策部署，事關(guān)百姓利益大事要事，政協(xié)組織都要勇于發(fā)聲，積極參政，大膽監(jiān)督，敢于批評，這是一種沉甸甸的歷史使命，絕對不能放棄。
針對當(dāng)前干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是新時期各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身的重要遵循，也是干事創(chuàng)業(yè)的根本準(zhǔn)則。近期，結(jié)合觀看《焦裕祿》等教育影片感悟，縣政協(xié)班子和個人應(yīng)著重從以下三個層面踐行“三嚴(yán)三實(shí)”：
古文《禮記》說：雖有至道，弗學(xué)不知其善也。學(xué)習(xí)是保持領(lǐng)導(dǎo)干部思想常新、認(rèn)識常新、思維常新的“保鮮劑”和“助推器”。
一是向書本學(xué)。對政協(xié)班子而言，當(dāng)前，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》等5本書，學(xué)習(xí)好、掌握好黨的群眾路線的基本觀點(diǎn)，樹立好正確的唯物史觀和價值觀。
二是向群眾學(xué)?？h政協(xié)《文史資料》反映了xx縣人民群眾各個歷史時期艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的珍貴史料，縣政協(xié)班子要立足這個學(xué)習(xí)載體，善于從這些珍貴史料中汲取群眾精神養(yǎng)分和實(shí)踐養(yǎng)分，增強(qiáng)做好政協(xié)工作的緊迫感。三是向先進(jìn)學(xué)。通過觀看《焦裕祿》，赴鐵人紀(jì)念館現(xiàn)場學(xué)習(xí)，個人感到，這些先進(jìn)人物的模范事跡感人至深，使人精神受震撼、靈魂受觸動、思想受洗禮，縣政協(xié)機(jī)關(guān)要繼續(xù)以學(xué)先進(jìn)為載體，開展系列活動。
一是弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)。人民政協(xié)是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，要充分認(rèn)識這一定位，扎實(shí)做好這門功課。要以委員走訪為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))社情民意信息員作用，持續(xù)辦好《社情民意》刊物，將搜集到的有價值的信息轉(zhuǎn)呈縣委和政府參閱。同時發(fā)揮好政協(xié)信息平臺作用，及時將上級xx縣委政府各項(xiàng)重大決策部署通過短信這一途徑宣傳到基層，切實(shí)建好“自上而下政宣傳和自下而上民情反映”的民情直通工程。
二是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。要將縣政協(xié)前期學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為推動政協(xié)科學(xué)履職的行動舉措。作為政協(xié)組織而言，政治協(xié)商深不深入、民主監(jiān)督有不有力、參政議政到不到位，關(guān)鍵是看跟本地實(shí)際結(jié)合的緊不緊密。因此，我們要按照謀事要實(shí)的要求，多向縣委、政府獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策、謀創(chuàng)業(yè)之舉，通過深入開展調(diào)研，形成高質(zhì)量、前瞻性。
調(diào)研報告。
以《參閱件》形式呈送縣委、政府參閱。
同時，結(jié)合實(shí)際開展“政協(xié)委員招商引資”、“xx縣政協(xié)經(jīng)濟(jì)界金融界委員與在金規(guī)模企業(yè)家面對面座談”、“提案督辦”、“奉獻(xiàn)愛心、構(gòu)建和諧”、“百名政協(xié)委員、千名共青團(tuán)員、引領(lǐng)萬名學(xué)生家庭捐書獻(xiàn)愛心”、“熱愛金塔、在崗建功”等活動，確?？h政協(xié)在持續(xù)助推全縣經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上持續(xù)用力、取得實(shí)效。三是弘揚(yáng)批評與自我批評作風(fēng)。結(jié)合教育實(shí)踐活動開展，用好批評與自我批評這一有力武器，結(jié)合征求到的意見建議，通過開展談心談話活動，召開班子專題民主生活會，進(jìn)一步找差距、找不足，明確工作方向，為提升政協(xié)工作科學(xué)化水平提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
一是學(xué)黨章，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定。xxx指出：作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，八項(xiàng)規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn)，更不是最終目的。下一步工作中，要不斷健全完善制度機(jī)制，教育引導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部有效樹立“高壓線”意識和底線思維，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委各項(xiàng)規(guī)定。同時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，尤其要抓好對《黨章》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，進(jìn)一步做到自我凈化、自我完善、自我革新。
二是礪品行，堅(jiān)決反對四風(fēng)。要按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求，多照一照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)這四面鏡子，剔除形式主義、享樂主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)方面存在的問題，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)做到思想上不放松、行動上不懈怠。三是改作風(fēng)，做到嚴(yán)于律己。要抱有“對黨、對組織、對人民、對同志”負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。同時，要在嚴(yán)于律己上發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
近期，通過觀看《焦裕祿》影片和學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，自己思想深處受到了很大觸動。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，實(shí)質(zhì)就是為民務(wù)實(shí)清廉?！叭龂?yán)三實(shí)”是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，其本質(zhì)也是為民務(wù)實(shí)清廉。因此，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求與這次教育實(shí)踐活動的主題是完全一致的，與解決“四風(fēng)”突出問題也是一個有機(jī)統(tǒng)一的整體。
我們要充分認(rèn)識到當(dāng)前弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對于深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，通過教育實(shí)踐活動的開展，為推動我們的改革發(fā)展，更好地服務(wù)群眾提供更多地正能量。
焦裕祿同志是人民的好公仆，也是我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過再一次觀看影片，使我對焦裕祿精神的認(rèn)識得到了進(jìn)一步升華，也讓我更加體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。我對焦裕祿精神學(xué)習(xí)有5點(diǎn)感受，即：“一忠二干三個真”。
一是他忠誠于黨，忠誠于組織，忠誠于人民和革命事業(yè)，這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念對照和學(xué)習(xí)的榜樣。
二是他務(wù)實(shí)重干，時刻以“干”字為先，實(shí)干當(dāng)頭，實(shí)事求是，身先士卒，實(shí)干為民富民，贏得群眾的支持和信賴，這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)實(shí)敬業(yè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)對照和學(xué)習(xí)的榜樣。
三是他用真心傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾、保持黨群干群關(guān)系對照學(xué)習(xí)的榜樣。四是他用真情留住人心，挽留人才，真情影響行動、解決實(shí)際問題，付出真情讓群眾信任。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)和提高工作方式方法學(xué)習(xí)的榜樣;五是他用真誠嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，嚴(yán)以律己，不搞特殊，廉潔奉公，把溫暖送給群眾，把困難留給自己和家人。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行規(guī)定、清正廉政、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求對照學(xué)習(xí)的榜樣。
xxx“三嚴(yán)三實(shí)”的要求是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，真正照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，認(rèn)真查擺在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，通過整改落實(shí)，把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)在推動發(fā)展上、服務(wù)工作上、聯(lián)系群眾上，努力取得實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，我將做到“五問五帶頭”。
“五問”：一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進(jìn)同群眾的感情，當(dāng)好人民公仆。二問是否像焦裕祿那樣，撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效方法。三問是否像焦裕祿那樣，敢于知難而進(jìn)、迎難而上，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名、不圖利。四問是否像焦裕祿那樣，始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作。五問是否像焦裕祿那樣，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情?！拔鍘ь^”：就是一要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二要帶頭服務(wù)群眾，三要帶頭改進(jìn)作風(fēng)，四要帶頭整改落實(shí)，五要帶頭勤政廉政、助推發(fā)展。
以上是我近一段時間來學(xué)習(xí)焦裕祿精神和xxx“三嚴(yán)三實(shí)”要求的一些感悟和認(rèn)識，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我還將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，使思想再深一層，認(rèn)識再高一層，真正達(dá)到學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所用的目的。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十七
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
每年的3月5日，政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位都要組織下面人上街去學(xué)雷鋒，這本是件好事情，但不知道從什么時候開始，這種值得弘揚(yáng)的行為卻變成了一個無聊的形式。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是否有存在的必要已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。有些人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時;但絕大多數(shù)認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。
學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。學(xué)雷鋒一定要抓住這個實(shí)質(zhì)，當(dāng)然需要有一定的方式，但活動方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?BR> 任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗(yàn)，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類共同的財富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時代精神。
雷鋒精神對凈化社會環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響。
有人說，社會風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。在“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)”的活動中，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，從而形成“奉獻(xiàn)在本職”的良好風(fēng)氣，使那些動不動搞花架子、搞形式主義的人們失去市場。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十八
有一次，雷鋒同志出差來到云南，他一到營地就閑不住，去百姓家走訪。
在一個村寨中，雷鋒發(fā)現(xiàn)很多老人小孩都生病了，他問村民：“怎么不去看醫(yī)生?”
村民說：“我們這里缺醫(yī)少藥，村里的親壯年都被征去開發(fā)北方去了，我們又生病，又要干活，病得越來越厲害了。”
雷鋒看得很心疼，他想到了中醫(yī)，想到了針灸，用幾根銀針就能治病，這可是又省錢又解決問題的好方法。
他跑到昆明，請教名老中醫(yī)，又買了書籍，自學(xué)針灸，常常在自己身上做實(shí)驗(yàn)。學(xué)了三個月，就學(xué)會啦。
從此之后，他每天去幫村民做針灸，還真醫(yī)治好了不少人。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇十九
在中國共產(chǎn)黨9x年的奮斗歷程中，涌現(xiàn)了無數(shù)的先進(jìn)模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰(zhàn)士，是其中的典范。他以全心全意為人民服務(wù)的崇高精神和實(shí)際行動，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在新中國發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。作為一名年輕黨員，我們更應(yīng)以雷鋒為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧質(zhì)檢做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
雷鋒精神形成于上世紀(jì)60年代我國社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐，是民族精神和時代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現(xiàn)為理想堅(jiān)定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義崇高理想，牢記黨的宗旨，把自己的命運(yùn)和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，無論遇到什么情況都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的純潔性。我們應(yīng)當(dāng)時刻保持共產(chǎn)黨員的純潔本色。始終胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，沿著雷鋒的足跡，飽含真情地為黨的紀(jì)律檢查事業(yè)而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻(xiàn)。
雷鋒精神表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的高尚情操。雷鋒自覺發(fā)揚(yáng)集體主義精神，始終堅(jiān)持對待同志像春天般的溫暖，積極團(tuán)結(jié)身邊同志、自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。作為綜合室的一員，我更應(yīng)牢記工作職責(zé)，做好服務(wù)組局職能，想在先、做在先、服務(wù)在先。從最基礎(chǔ)、重復(fù)的工作做起，不埋怨、不挑剔、不厭煩，做好各類綜合事務(wù)工作。
雷鋒精神表現(xiàn)為言行一致、盡職盡責(zé)的實(shí)干作風(fēng)。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作。他常說，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。我應(yīng)當(dāng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)作一顆保障黨的事業(yè)機(jī)器正常高速運(yùn)轉(zhuǎn)的“螺絲釘”。無論在基層還是在中央，無論參與執(zhí)法打架還是做綜合服務(wù)工作，無論強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能還是，無論在什么崗位上，都堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、努力鉆研、兢兢業(yè)業(yè)。
雷鋒精神表現(xiàn)為追求進(jìn)步、刻苦鉆研的進(jìn)取態(tài)度。雷鋒自覺堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)精神，追求真理、追求進(jìn)步，以“秋風(fēng)掃落葉”的態(tài)度對待缺點(diǎn)和錯誤。他認(rèn)為，“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！彼芽茖W(xué)理論當(dāng)作糧食、武器和方向盤，認(rèn)真鉆研毛澤東思想，閱讀報紙和政治書籍，積極參加各種會議和學(xué)習(xí)活動，努力充實(shí)精神生活，改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣，努力學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論，滿腔熱情地宣講中國特色社會主義理論體系和黨的政策，在國家政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的改革發(fā)展中發(fā)揮示范帶頭作用。
雷鋒精神表現(xiàn)為見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅(jiān)持把“生為人民生，死為人民死”作為自己的人生信條，出色地傳承了革命先烈的大無畏精神。他時刻準(zhǔn)備著為黨和人民的最高利益犧牲個人的一切，直至生命。我們要以雷鋒為榜樣，時刻準(zhǔn)備為黨的事業(yè)沖鋒陷陣。在誘惑面前堅(jiān)持原則，在威脅面前毫不退縮，勇敢保衛(wèi)國家和人民利益。
雷鋒精神表現(xiàn)為自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強(qiáng)烈的主人翁精神，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊。在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，也要同雷鋒一樣，竭盡自己所能幫助別人、奉獻(xiàn)社會，始終保持簡樸的生活作風(fēng)。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡個人心得體會篇二十
今天是3月5日，__老師給我們六年2班同學(xué)上了一節(jié)別開生面的班會課，主題是“學(xué)雷鋒，做新人”。
看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的小事做起他做了數(shù)不清的好事如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。
聽完雷鋒叔叔的事跡，我久久難以入睡，由此我想到：我們小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他那助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，我們以前都聽過唱過，但都沒有今天唱得那么動聽，那么動情，我好像感覺到他就在我身邊，未曾離開過我們，愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。