演講稿要簡(jiǎn)明扼要地概括主題，并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和技巧吸引聽眾的注意力。9.演講者可以通過運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式來(lái)支持自己的論點(diǎn)。演講稿的撰寫需要充分參考各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演講家的經(jīng)典之作。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家好！
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是光，照亮無(wú)盡的黑暗；
夢(mèng)是水，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；
夢(mèng)是電，在空中劃出時(shí)代的分界。有了夢(mèng)，小草可以長(zhǎng)成參天大樹；
有了夢(mèng)，溪流可以成為奔騰的江河；
有了夢(mèng)，土礫可以堆集成巍峨群山；
正是因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有那執(zhí)著的信念，星星之火，可以燎原。那么我們中華民族也應(yīng)該有自己的?中國(guó)夢(mèng)，?中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人你我的夢(mèng)。人民對(duì)美好生活的向往，對(duì)人生出彩機(jī)會(huì)的渴望，為實(shí)現(xiàn)理想努力拼搏的實(shí)踐，正是中國(guó)夢(mèng)在我們每個(gè)人心中的生動(dòng)注解。中國(guó)夢(mèng)叩動(dòng)中華兒女心弦，激發(fā)無(wú)數(shù)心靈共鳴。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，?中國(guó)夢(mèng)承載了一個(gè)國(guó)家對(duì)未來(lái)的信心，也飽含著億萬(wàn)人民對(duì)生活的憧憬。
中國(guó)夢(mèng)不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也不是一個(gè)停留在文件中、口頭上的理論，而是和我們每一個(gè)人息息相關(guān)的，由無(wú)數(shù)的?個(gè)人夢(mèng)、?家庭夢(mèng)構(gòu)成的整個(gè)民族的共同理想。對(duì)于當(dāng)代的青年人來(lái)說(shuō)更是如此，當(dāng)代的青年肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，既要?腳踏實(shí)地又要?仰望星空，樹立崇高的個(gè)人理想。實(shí)現(xiàn)?中國(guó)夢(mèng)，共筑美好愿景，不光是領(lǐng)導(dǎo)的事，不光是干部的事，不光是黨員的事，而是億萬(wàn)人民群眾的共同事業(yè)，必須依靠人民群眾的共同奮斗，必須凝聚全體中華兒女的共同意志、共同智慧、共同力量。人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。這是摘自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》里一段大家十分熟悉的話，這本書曾經(jīng)在中國(guó)廣為流行，深刻影響了一代又一代的中國(guó)青年。今天，書中的主人公保爾?柯察金為理想而獻(xiàn)身的精神、他那堅(jiān)定不移的信念、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)依然值得每一個(gè)青年學(xué)習(xí)。要知道，不向挫折和困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中、工作中遇到的困難，保持積極向上的意志品質(zhì)，在任何條件下都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己，這種精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
我們國(guó)稅服務(wù)廳主任和一線的同事們，為了確保?營(yíng)改增試點(diǎn)工作如期上線運(yùn)行，已經(jīng)很久沒有上下班的概念，周末更沒有休息。中國(guó)夢(mèng)對(duì)我們觸動(dòng)很大，收獲也很多，激發(fā)了工作激情和創(chuàng)新精神，聚集了更多的正能量。大廳全體干部職工心中現(xiàn)在的夢(mèng)想是8月1日起‘營(yíng)改增’試點(diǎn)企業(yè)運(yùn)行增值稅制，9月1日起按期辦理增值稅納稅申報(bào)。
所謂?正能量，就是引導(dǎo)社會(huì)正向發(fā)展的一種能量、動(dòng)力、情感，泛指一切健康向上、催人奮進(jìn)、積極樂觀的人和事。正能量能給人希望、給人鼓舞、給人信心、給人力量。社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)，離不開正能量，離不開社會(huì)正能量的積聚，離不開億萬(wàn)人民群眾的共同努力奮斗。
無(wú)庸諱言，目前我國(guó)社會(huì)還存在一些消極腐敗現(xiàn)象。比如買官賣官、貪污腐敗，比如結(jié)黨營(yíng)私、勾心斗角，比如貪贓枉法、損公肥私，比如投機(jī)鉆營(yíng)、爾虞我詐，比如假冒偽劣、坑蒙拐騙，比如販毒賣淫、違法犯罪，比如見死不救、見義不為，比如曝丑揭短、誹謗陷害，等等。它們是社會(huì)的負(fù)能量，削弱人們的意志，腐蝕人們的信念，摧毀人們的信心，不利于人民團(tuán)結(jié)，不利于社會(huì)和諧，不利于發(fā)展進(jìn)步。
辦稅服務(wù)廳凝聚傳遞著正能量，并將正能量化作行動(dòng)，滲透到納稅服務(wù)的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，他們向每一個(gè)跳動(dòng)的音符，將正能量譜出一首動(dòng)聽的樂章，傳遞到每一個(gè)納稅人的心弦上。某物流公司將一面寫有?情系企業(yè)鼎力相助熱情服務(wù)廉明高效的錦旗送到縣局黨組書記、局長(zhǎng)王五印手中，并專門帶來(lái)感謝信，對(duì)獲嘉縣國(guó)稅局想企業(yè)所想、急企業(yè)所急的熱情周到服務(wù)表示由衷的感謝。那是月末的時(shí)候，下午已經(jīng)5點(diǎn)多了，快6點(diǎn)了，這個(gè)物流公司來(lái)到辦稅服務(wù)廳辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》，而且是4多筆，也沒有通過電子文檔，我們需要手工錄入。如果把他的手續(xù)處理完，我們需要三個(gè)多小時(shí)，可當(dāng)時(shí)已經(jīng)是快下班時(shí)間，該企業(yè)抱著試試看的想法來(lái)到了縣局辦稅服務(wù)廳，結(jié)果縣局辦稅服務(wù)廳及時(shí)啟動(dòng)延時(shí)服務(wù)，加班加點(diǎn)為該企業(yè)辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》。讓納稅人高興而來(lái)，滿意而歸。
因此，我們迫切需要激發(fā)社會(huì)各方面的正能量，以正能量抵消負(fù)能量的影響，以正能量凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心和力量。思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，為我國(guó)精神文明建設(shè)提供思想保證、價(jià)值指引和精神動(dòng)力。同時(shí)，思想道德教育也是思想政治工作的重要手段。思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，有著豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，過去我們黨就是靠強(qiáng)大的思想政治工作打敗了國(guó)內(nèi)外一切敵人，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了以小勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)，取得了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)役的勝利，實(shí)現(xiàn)了由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展，最終取得革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，從革命黨變成執(zhí)政黨，成為中國(guó)的第一大黨。今天，我們正在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，更加需要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，特別是青少年的思想道德教育，以激發(fā)和凝聚社會(huì)各方面的正能量。
非即辦事項(xiàng)，由辦稅服務(wù)廳綜合服務(wù)窗口受理，并對(duì)附送資料的完整性、合法性、有效性進(jìn)行初審，符合條件及時(shí)受理，出具受理涉稅事項(xiàng)通知書，注明受理日期、承諾期限，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向下一個(gè)工作環(huán)節(jié)傳遞。實(shí)現(xiàn)了?窗口受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、辦結(jié)、統(tǒng)一告知的?一站式辦稅模式，根本上解決了納稅人多頭跑、多次找的問題，大大提高了辦稅效率。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，激發(fā)和凝聚社會(huì)正能量，就是要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和引導(dǎo)全體中國(guó)人民，堅(jiān)持馬克思主義理論的指導(dǎo)思想，樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，踐行以?八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。就是要認(rèn)真貫徹實(shí)施公民道德建設(shè)綱要，用愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德規(guī)范自覺約束自己的行為，努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)公民，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要求以政府為主導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以家庭和社區(qū)為基礎(chǔ)，樹立一批道德榜樣、公仆典范、行業(yè)楷模，建設(shè)一批五好家庭、文明社區(qū)、和諧單位，充分發(fā)揮榜樣的教育、示范、激勵(lì)作用。引導(dǎo)人們孝親敬老、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)，增強(qiáng)正義感、責(zé)任感、使命感，懂得愛國(guó)、報(bào)國(guó)，學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩，立志奉獻(xiàn)、進(jìn)取。思想道德建設(shè)要經(jīng)常抓，長(zhǎng)期抓，反復(fù)抓，持之以恒，堅(jiān)持不懈，確保建設(shè)出成果，見實(shí)效。
中國(guó)夢(mèng)，中華民族復(fù)興之夢(mèng)、騰飛之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要凝心聚力，集思廣益，需要依靠全體中國(guó)人民的智慧和力量。總之，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族自強(qiáng)精神，激發(fā)社會(huì)正能量，凝聚建設(shè)強(qiáng)大合力，是我們實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)的必然選擇。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
依稀記得五年前的那個(gè)冬天，我懷揣著夢(mèng)想來(lái)xx國(guó)土系統(tǒng)報(bào)到，興奮的心情溢于言表；
還記得三年前的這個(gè)時(shí)候，自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加師局組織的演講比賽，那是我入職后的第一次演講。
今天，有幸能夠再次站在這里，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的關(guān)愛，我想這也是鞭策我前行的動(dòng)力！
其實(shí)，剛接到分局讓我參加演講比賽時(shí)，心里面有一些小竊喜，也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔(dān)心自己沒有達(dá)到理想的演講水平?？涩F(xiàn)在，我想借此機(jī)會(huì)克服這些緊張的小情緒，用積極向上的正能量來(lái)增加自己心態(tài)的厚度。
近幾年來(lái)，正能量一詞竄紅網(wǎng)絡(luò)，成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心里，正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里，最想說(shuō)的是：我身邊的正能量。
大家還記得嗎?我們10年的鹿角灣、12年的待甫僧之行，特別是今年的徒步活動(dòng)。這些，都是正能量在我們身邊真實(shí)的寫照。也許這時(shí)候有人會(huì)問我：你說(shuō)了這么多，想表達(dá)什么?沒錯(cuò)！我想說(shuō)的是：團(tuán)隊(duì)正能量，xx國(guó)土資源系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)正能量！
請(qǐng)大家看看我們這個(gè)偉大而又光榮的集體，看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，50、60是我們的支撐力量，70、80是我們的中堅(jiān)力量，90后是我們的新生力量。正是有了你我他，才匯聚成了xx國(guó)土系統(tǒng)的能量源泉。不屈不撓、堅(jiān)韌挺拔、身先士卒、默默奉獻(xiàn)，詮釋了xx國(guó)土人的執(zhí)著，見證了xx國(guó)土先行者的堅(jiān)毅。這就是正能量，我想為您們高唱贊歌，因?yàn)槟鷤兛删纯膳澹?BR> 我們團(tuán)隊(duì)正能量的源頭是在座的每一位，而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長(zhǎng)。登頂?shù)臑t灑、徒步的從容，這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號(hào)子、整齊的步伐，這是龍頭的感染魅力。團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作和同事間濃濃的情誼，這是xx國(guó)土系統(tǒng)源頭和龍頭的匯聚！
再說(shuō)說(shuō)分局長(zhǎng)張勇，很多人都知道我的家在美麗的牧場(chǎng)---烏魯木齊，離這有三百多公里，回家往返一次就需要十幾個(gè)小時(shí)。張局特別理解我家遠(yuǎn)、路長(zhǎng)，每次都是細(xì)心叮嚀、耐心囑咐。在這5年里，是分局長(zhǎng)張勇給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，一句簡(jiǎn)單的問候，一件貼心的小事，都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，家人的心。率先垂范、作風(fēng)正派、剛正不阿、清正廉潔，是他工作生活的寫實(shí)，也教會(huì)了我做人做事的道理。
分局的老同志張明，是我的良師加益友，在工作中對(duì)我的幫助很大，手把手的教我做報(bào)件，面對(duì)面的給我講解人生哲理，耐心細(xì)致的帶我下連隊(duì)，一次次、一遍遍，不厭其煩的帶我熟悉全團(tuán)區(qū)域，讓我的業(yè)務(wù)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。任勞任怨、踏實(shí)肯干是他的本色，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為分局一名女同志，羅愛菊既是我的長(zhǎng)輩又是我的好大姐，每天的“小帥哥早上好”，滋潤(rùn)著我的小心臟。工作上的細(xì)心認(rèn)真，生活上的關(guān)心愛護(hù)，都時(shí)刻鼓勵(lì)著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心，“我還很年輕，離退休還遠(yuǎn)著呢，千萬(wàn)別把我當(dāng)成老同志啊?！边@是她總掛在嘴邊的話。我想“巾幗不讓須眉”是對(duì)她的褒獎(jiǎng)。
大家都了解，我們123分局共有4人，平均年齡達(dá)到48歲，其中3人都是出生在60年代初，已經(jīng)在國(guó)土戰(zhàn)線上工作了30多年，兩鬢也都早有了白發(fā)，更有甚還帶著傷病?？稍谌粘５墓ぷ髦?，從大家的眼里你根本就看不到疲勞和疼痛，看到的只是默默的奉獻(xiàn)。分局就像一個(gè)歡樂的小家庭，分局長(zhǎng)張勇是家長(zhǎng)，張明和羅愛菊是大哥和大姐，而我就是那顆小樹苗，在他們精心呵護(hù)下生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。所以，在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。
以上，我只用簡(jiǎn)單的幾句話、幾件事來(lái)描述我內(nèi)心真真切切的感受。其實(shí)，在我的身邊正能量每天、每時(shí)都在上演。我細(xì)細(xì)算過，我們和身邊的同事待在一起的時(shí)間，比我們和家人待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。這說(shuō)明什么?這說(shuō)明：我們這個(gè)大家庭，就是相親相愛的一家人！
今天，我就是想用團(tuán)隊(duì)正能量、個(gè)人正能量來(lái)和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。
最后，我想用一首歌來(lái)表達(dá)我人在xx、心在國(guó)土的心情，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 謝謝大家！
人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵稳ズ螐模覀冊(cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
細(xì)節(jié)溫暖人心。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無(wú)聞的開始行動(dòng)起來(lái)了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來(lái)，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰(shuí)知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說(shuō)京輝平時(shí)樂于助人不會(huì)是這樣的人。大家來(lái)不及多想便又去干活了。
過了一會(huì)京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來(lái)。還一邊走一邊說(shuō)：“這里有熱水大家快來(lái)投布呀。”這時(shí)大家才明白過來(lái)，原來(lái)剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。這時(shí)京輝看見大家都用自己換來(lái)著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。
關(guān)鍵體現(xiàn)人心。
這件事發(fā)生在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要舉辦，其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間，我們班也不甘落后。有項(xiàng)目的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練，唯獨(dú)我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有開展，老師一問原來(lái)是沒有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問誰(shuí)家有接力棒，可是沒有一個(gè)人舉手說(shuō)自己能給帶來(lái)一個(gè)的。于是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之后裴老師見同學(xué)們誰(shuí)家也沒有，于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個(gè)接力棒。就在這時(shí)我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個(gè)接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)也可以訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒，更賣力的訓(xùn)練了，腳下好像跑的更快了。
行為感染人心。
我們年級(jí)自打我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)，就一直堅(jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書柜，看見那些大人們對(duì)你贊許的眼光，以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。
以前我在那里看書，到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去首圖參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在其中我感受到了我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。就在我們整理書柜的時(shí)候，一個(gè)小女孩走過來(lái)手里拿著一本書，我看她在尋找著什么。我就上前去問她要干嘛。她說(shuō)要把書放回原位，我問她為什么，她說(shuō)如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會(huì)實(shí)踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂觀開朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
一個(gè)充滿正能量的世界！
陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
“我們已經(jīng)步入信息時(shí)代50年了，但我們的管理還和工業(yè)時(shí)代一樣?！痹谧罱匍_的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上，一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨，讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務(wù)洽談的經(jīng)驗(yàn)，我知道，這完全是實(shí)話。
在信息時(shí)代，我們的經(jīng)濟(jì)更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種由服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)，重要的因素是人，因?yàn)槿司哂姓J(rèn)識(shí)和解決問題的能力以及創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì)，在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心。團(tuán)隊(duì)成員工作負(fù)責(zé)，并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個(gè)人在內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，因“對(duì)共同理想的承諾”，而建立起了牢不可破的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛學(xué)習(xí)，接受并提出反饋，為了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)而分享他們的經(jīng)驗(yàn)與資源。正能量也許是使團(tuán)隊(duì)達(dá)到水平的最重要因素。
這聽起來(lái)很完美，但問題是：“激勵(lì)員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力，究竟從哪里來(lái)?”這是很多經(jīng)理都沒有找到答案的問題。
專注于你的團(tuán)隊(duì)。
行政指令無(wú)法產(chǎn)生正能量；
金錢買不到正能量；
無(wú)法靠虛構(gòu)來(lái)產(chǎn)生正能量。
想要打造一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì)，你得關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，因?yàn)檎芰壳『么嬖谟谒麄冃闹小Ｎ覄倓偹f(shuō)，正能量不能被生產(chǎn)，無(wú)法強(qiáng)求，用金錢買不到，也不能虛構(gòu)，它來(lái)自于擁有它的人，來(lái)自于每一個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上，如果想創(chuàng)造一支正能量團(tuán)隊(duì)，還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，你的團(tuán)隊(duì)成員有足夠的安全感，進(jìn)而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。
團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說(shuō)，什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái)，什么讓人們反感，導(dǎo)致人們離開或者不再參與任何事情。
我們無(wú)法強(qiáng)迫員工迸發(fā)出正面的能量，因此，團(tuán)隊(duì)的必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分，或者至少有這樣的趨勢(shì)，和園丁為了使花草茂密生長(zhǎng)而創(chuàng)造好的環(huán)境沒什么不同。
同樣，若要在工作上獲得好的結(jié)果，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該關(guān)注他們團(tuán)隊(duì)的環(huán)境條件，以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境的優(yōu)先選擇。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下頭頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是完美的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了完美的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名中學(xué)生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕??！
我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自我的孩子學(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是完美的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了完美的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，用心地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇三
夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔；夢(mèng)想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘；夢(mèng)想，是一片田野，它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想，路途中必須會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以往林語(yǔ)堂說(shuō)過一句話：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，必須要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只可是在生活面前，很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人十分多，但能夠堅(jiān)持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，努力拼搏，總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，不可能成為事實(shí)?？墒牵绻悴辉媲械膿碛羞^夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持夢(mèng)想，打造自我的未來(lái)，設(shè)計(jì)自我的夢(mèng)想，追求自我的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想，僅有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒用，就算給一堆磚頭也沒用，如果你沒有夢(mèng)想，心中沒有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想，擁有一大堆磚頭也沒用，可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想，但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的志向，找到自我的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有夢(mèng)想，還應(yīng)當(dāng)用自我的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ弑仨毷怯米晕业膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們，讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧！讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一齊創(chuàng)造屬于自我的夢(mèng)想、追求自我的夢(mèng)想、釋放青春。
此刻的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇四
各位老師同學(xué)：
大家好!
我是xxx，來(lái)自xx班，今天我演講的題目是xxxx。
從古至今，許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么“八輩子不得好死”諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的“女騎士”。盡管是位女將，但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，“竭死忠義”。
海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
我想你不會(huì)希望在“貪官錄”中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為“名留青史”打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。
親愛的朋友們，我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們，今天我演講的題目是鑄就新的輝煌。
對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，1978年是一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會(huì)繪就的改革開放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道。20年彈指一揮間，但20年卻已改變了我們民族的命運(yùn)，今天，看著國(guó)旗的箕起，站在21世紀(jì)門檻前的我們慕然回首時(shí)，感悟到的是歷史的真實(shí)。
我們感謝改革開放，面對(duì)蘇聯(lián)解體、東歐劇變，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)暫時(shí)處于低落潮，中國(guó)卻像一條巨龍騰空而起，保持了全球較高的發(fā)展速度，五星紅旗每天都升起在世界的東方，向世人展示了社會(huì)主義中國(guó)的嶄新形象。20年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷沖破觀念禁區(qū)、誤區(qū)，不斷探索，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人們更充分地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的重要性，只在走向世界，才能走出封閉的自我天空。
擺在我們面前的洪水襲擊，東南來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；如何進(jìn)行國(guó)企改革，如何安置下崗職工……還在許許多多的任務(wù)。
相信自己，相信付出終有回報(bào)。年輕的我們，下該用熱情點(diǎn)燃希望之火，用深刻的內(nèi)容去充實(shí)每一個(gè)瞬間，用繽紛的色彩涂好生命的每一卷。
20年了，7000多個(gè)日夜，每一頁(yè)的日歷都是一聲吶喊，一種揚(yáng)棄，一次升華，一次覺悟。
世紀(jì)臨盆，讓我們心手相連，伴著國(guó)旗，一同去迎接?xùn)|方大地最瑰麗的新一次日出！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛，叫“母愛”！世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親。
母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們打開成長(zhǎng)的大門，母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親。母愛是無(wú)私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯，最無(wú)私的愛。
當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言；當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心；當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……母愛，感化一切。母愛，真摯無(wú)私。讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論任何人，在其成長(zhǎng)的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)放松心態(tài)，輕輕地對(duì)自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時(shí)就是藍(lán)天。面對(duì)困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會(huì)有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)拍拍你的手，給自己以鼓勵(lì)。有首歌唱到“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起的你左手，左手代表著方向，不會(huì)向困難低頭；當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁”，多么富有內(nèi)涵的歌曲，簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡(jiǎn)單說(shuō)句，困難算什么，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵(lì)，困難就會(huì)后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
昨天的繁榮與屈辱古老的黃河，緩緩東流。黃河水，你孕育了一個(gè)多么輝煌燦爛的民族，五千年的輝煌歷史，威震四方的華夏文明，造福世界的四大發(fā)明……哦，祖國(guó)，河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)城是你不屈的脊梁，長(zhǎng)江黃河是你強(qiáng)有力的臂膀，承載起五千年的華夏文明。哦，祖國(guó)，你擁有著九百六十萬(wàn)平方公里的錦繡河山，擁有著無(wú)盡的寶藏和金碧輝煌的故宮，你擁有著獨(dú)特的東方文明。炎黃先祖和一代又一代的炎黃子孫在這片黃土地上用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的的東方文化。祖國(guó)，你自豪的聲音響徹歷史的晴空！
歷史不會(huì)總向著朝陽(yáng)和煦風(fēng)，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)痛苦。英國(guó)侵略者用鴉片和大炮敲開了中國(guó)的大門，俄國(guó)更是趁火打劫，猙獰的笑著向中國(guó)撲來(lái)，他用骯臟的手捧走了中國(guó)的領(lǐng)土；八國(guó)聯(lián)軍張牙舞爪的向中國(guó)奔來(lái)?yè)屪吡宋覈?guó)的奇珍異寶，豐功偉績(jī)！日本軍國(guó)主義打著共建東亞共榮圈的虛偽旗號(hào)，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，在中國(guó)犯下了滔天罪行，還見南京大屠殺枉死的英魂。日軍肆意踐踏我國(guó)的錦繡山河。帝國(guó)主義國(guó)家貪婪的圍坐在一起，垂涎著中國(guó)這份“大餐”，而當(dāng)時(shí)的腐朽統(tǒng)治卻反將其拱手讓予。中華兒女在苦苦掙扎，在奮力抵抗，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在怒吼，華夏大地在炮火下哭泣。祖國(guó)啊，你的委屈的哭泣化作歷史聲音的長(zhǎng)嘆。
忽然，平地一聲炮響?；㈤T銷煙解開了中華兒女反抗外來(lái)侵略的序幕。太平天國(guó)的氣質(zhì)，戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀，辛亥革命的槍聲，新文化運(yùn)動(dòng)的呼吁……，無(wú)一不像世界表明中華兒女是不可辱的，五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，國(guó)共合作，同仇敵愾，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……如一道道犀利的閃電劃破了當(dāng)時(shí)黑暗的夜空！中國(guó)革命從此邁上了一個(gè)有一個(gè)的階梯，但是中國(guó)前進(jìn)的腳步又何時(shí)輕松過，前途依然渺茫艱辛，畢竟中國(guó)是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，經(jīng)濟(jì)難以維持，雖然如此蕭條，但是中國(guó)并未膽怯，而是大膽的去創(chuàng)新去迎接困難，漸漸的先人們用血淚和汗水探索出一條改革開放的道路，于是制定了第一個(gè)五年計(jì)劃并取得了空前的成功，三大改造更堅(jiān)定了中國(guó)走社會(huì)主義道路。祖國(guó)啊，你覺醒的怒吼，掀開歷史的新篇章。
今天的驕傲。
五免三補(bǔ)證策的落實(shí)以及家電下鄉(xiāng)醫(yī)療保障讓人們嘗到了祖國(guó)發(fā)展的甜頭，九年義務(wù)教育保障了適齡兒童接受教育，使我們更加快樂的成長(zhǎng)。難道這些還不足以說(shuō)明祖國(guó)的飛速發(fā)展嗎？雄獅的吼聲，驚天動(dòng)地，社會(huì)主義航船昂首航行，祖國(guó)啊，你正高歌著一曲凱歌，描繪著嶄新的歷史藍(lán)圖。
明天的輝煌。
祖國(guó)啊，我是你的兒女，風(fēng)華正茂的一代，我們?cè)谧鎳?guó)的辛勤培育呵護(hù)下，我們這些祖國(guó)的花朵健康快樂的成長(zhǎng)，刻苦的學(xué)習(xí)，潛心的求職，讓愛國(guó)信念化作強(qiáng)大的動(dòng)力。毛澤東說(shuō)過“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)地是你們的”我們堅(jiān)信“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”新的《中華交響曲》將由我們這代來(lái)作曲，演奏，我們將走出更華彩，更輝煌的樂章！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過程.有人說(shuō):"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.
也向我印證了青春的理想.先哲說(shuō)過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.
青春之s盤,即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰(shuí)講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓.
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng).
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生xxx。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的`熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋?，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐?，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩;最美女教師張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像默默開放的花朵，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是最美的女教師。因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥堺惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。
正因?yàn)槿绱?，我們?cè)敢庾哌^的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十二
學(xué)仁善之德，德才兼?zhèn)?。揚(yáng)孝悌之風(fēng)，風(fēng)尚推崇。記孔孟之訓(xùn)，訓(xùn)言勵(lì)志。懷求實(shí)之誠(chéng)，誠(chéng)信守信。修勤勞之身，身體力行。舉勇為之義，義不容辭。小編精心收集了初中生勵(lì)志演講稿，供大家欣賞學(xué)習(xí)!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)?，你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?BR> 你們看：
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，
戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)!奮斗百日，名題今榜!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《中考后的思索》。
同學(xué)們，昨天你們過的快樂么?作為老師，我可以深深體會(huì)到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過，又迎來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)，昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂，有笑也有淚。
同學(xué)們，不管成功與否，它都已經(jīng)成為了昨天，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握好今天，迎接明天。期中過后，又是一個(gè)全新的起點(diǎn)，帶著一絲火熱的希冀，留著一串成長(zhǎng)的足跡!
回首這半個(gè)學(xué)期，我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，學(xué)到了豐富的知識(shí)，不過多少也會(huì)有不和諧的音符：比如，有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，老師屢教不改，甚至把老師的說(shuō)教當(dāng)成耳旁風(fēng)。這種做法不是小聰明，而是愚蠢的表現(xiàn)，是完全不對(duì)的。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，上課認(rèn)真聽講，作好筆記，放學(xué)回家，及時(shí)的做到溫故知新。每天認(rèn)真做一下反思，今天的知識(shí)，我掌握了沒有，還有哪些不會(huì)，不會(huì)的及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不能不管不問，否則，這座無(wú)知的山回越壘越高，最終導(dǎo)致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認(rèn)真反思自己，天天堅(jiān)持，這樣就不會(huì)忘記老師講過的知識(shí)，還可以加深自己的印象。如果平時(shí)每一天都像考試逼近一樣去學(xué)習(xí)，一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。只要自己真的努力了，即使考不好，也不存在遺憾。
作為一名學(xué)生，需要的最重要的東西，就是要擁有一顆平常心，要對(duì)自己有信心，有恒心，有決心，勇爭(zhēng)一流，把心態(tài)調(diào)整好，只要把自己的心態(tài)調(diào)整好了，緊在平時(shí)，做在平時(shí)，考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮好，成績(jī)就會(huì)顯現(xiàn)，到時(shí)就找到了自豪和驕傲。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最終的起點(diǎn)在山腳，而期中階段就猶如登上了一個(gè)小山腰，一段新的征程即將開始。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！?BR> 同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧!努力學(xué)習(xí)，把握今天，積極投入到學(xué)習(xí)之中，體會(huì)學(xué)習(xí)的成功和成功的快樂吧!
大家好，今天我演講的題目是《五月青春點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?BR> 又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的`季節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了xx年5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是90年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前。在這新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候我們迎來(lái)了五四青年節(jié)和建團(tuán)90周年。每一個(gè)熱愛生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機(jī)。
我們從小學(xué)一直到大學(xué)，每年都會(huì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)以宣傳“五四精神”為主題的活動(dòng)。(加重語(yǔ)氣…)那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?(稍等一下，降低語(yǔ)氣….)1919 年 5 月 4 日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的游 行示威，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。國(guó)家政務(wù)院為紀(jì)念該運(yùn)動(dòng)，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日為"中國(guó)青年節(jié)"。(預(yù)期持續(xù)加重，由小及大)人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語(yǔ)氣低走運(yùn)用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。
我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
同學(xué)們，為了青春的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十三
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。
像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。
如果你想成功那么你就得實(shí)干。
實(shí)實(shí)在在做有用的事情。
如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。
因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。
大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。
在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。
請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。
在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。
如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。
推薦“竟職演講”文章 在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。
相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。
所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。
只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。
為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。
我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。
日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。
不能讓它們成為一紙空文。
當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。
要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。
知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。
每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。
這樣才會(huì)有明顯的效果。
就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。
而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。
誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。
你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。
況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。
你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬(wàn)一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。
每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。
俗話說(shuō)人無(wú)完人。
正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。
不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。
有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。
父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十四
毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十五
老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好：
十二年的寒窗苦讀，來(lái)到了高考沖刺階段，作為家長(zhǎng)的我們滿心期盼：期盼你們和我們多年的辛苦結(jié)出碩果;期盼你們有出息能應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng);期盼你們未來(lái)的道路暢通無(wú)阻;期盼你們未來(lái)生活幸福;期盼你們成為棟梁之材;期盼…，太多的期盼，所有的期盼聚焦在了人生的第一個(gè)十字路口----高考。
中考沖刺這段路很短，但布滿荊棘、充滿艱辛，你們的心緊張和焦慮-----學(xué)習(xí)的緊張和考試的焦慮，尤其是當(dāng)一次接一次考試考試沒取得理想成績(jī)時(shí)，從你們沉思的目光和發(fā)呆的眼神中我們看到你們的孤單，感受到你們的壓力重重。
家長(zhǎng)更是懷揣著焦急、無(wú)奈、不知所措的心，不知如何做，從哪些方面才能幫到你們，小心翼翼不敢越雷池一步，生怕一不留神觸到你們哪根敏感的神經(jīng)，造成你不必要的時(shí)間浪費(fèi)、影響學(xué)習(xí)，只能默默地關(guān)注著你們;關(guān)心著你們;溫暖著你們，等待著你們緩過來(lái)的那一刻，送去僅僅能送的一杯水，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一下輕柔的撫摸。
等待的過程，將期盼化為行為時(shí)，或許有些嚴(yán)厲、或許有些不當(dāng)、或許不近人情，因?yàn)槲覀冄壑械哪銈円廊皇呛⒆?，這樣做都是為你們好啊!請(qǐng)你們多多諒解!也請(qǐng)求你們?cè)跊_刺的路上不管有多少的困難、多少的苦悶，都不要獨(dú)自承擔(dān)，告訴我們，讓我們一同分擔(dān)。今天借此機(jī)會(huì)我代表全體家長(zhǎng)保證，我們會(huì)不惜一切代價(jià)，全心以赴的支持你們，為你們提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障，為你們沖刺高考保駕護(hù)航，在你們奮力攀登時(shí)為你們系好安全帶。
你們只有在這段路上努力的跋涉，堅(jiān)定不移地向上攀登，才能順利登頂，當(dāng)我們攜手攀上峰頂，回首時(shí)，這段風(fēng)景依然最美。
回想剛剛過完孩子19歲的生日，學(xué)期一開學(xué)，馬上要面臨高考了，真是歲月飛逝，想想可能這一段時(shí)間，是我們和孩子單獨(dú)相處的時(shí)間了，今后長(zhǎng)大了，要飛了……這是我們家長(zhǎng)和同學(xué)們?nèi)松卸嗝刺貏e而難忘的一段寶貴時(shí)光啊!
讓我們一起努力，一起加油!
多少冠軍和亞軍的差別就在那最后一秒的堅(jiān)持!說(shuō)道堅(jiān)持，三年前中考的一幕又浮現(xiàn)眼前。
那一天，孩子由于意外運(yùn)動(dòng)損傷，斷了右腳的兩根骨頭，所有的筋骨和神經(jīng)全部斷裂，連經(jīng)多見廣的一院骨科主任都驚呆了，這怎么會(huì)是運(yùn)動(dòng)損傷，簡(jiǎn)直就是從18樓跳落重創(chuàng)傷。告訴我們做好心理準(zhǔn)備，放棄中考。這不亞于對(duì)臨陣殺敵的優(yōu)秀戰(zhàn)士，開戰(zhàn)前給他判了死刑一般。巨大的傷痛伴著缺考的遺憾將一個(gè)壯志少年打入谷底。也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師備感遺憾和可惜。
是你，就是你的堅(jiān)持不懈、你的頑強(qiáng)的意志力、你的自信心和你的不言敗的精神感動(dòng)了醫(yī)生、說(shuō)服了醫(yī)生、戰(zhàn)勝了自己，在經(jīng)過兩次手術(shù)，在術(shù)后第四天(6月18日)，(帶著兩根鋼板和長(zhǎng)短不一的二十幾顆釘子，坐著輪椅，被抬入考場(chǎng)，最終考入你心中的省中，拿到通知的那天，一院骨科醫(yī)護(hù)人員為你高興，家人更為你歡唿，孩子讓媽媽心安了，媽媽被孩子感動(dòng)了，你不僅是我們的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。
同學(xué)們讓我們左手牽著老師，右手牽著父母，一起加油吧!拿出你們的勇氣和自信，使出全身的力氣，邁出更大的步伐，朝著既定的目標(biāo)飛馳吧!不要為人生留下遺憾!成功一定屬于你們!讓成功后幸福的淚水拋灑在你們青春的歲月吧!
預(yù)祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!理想如愿以償!結(jié)果稱心如意!
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活，希望這段時(shí)間我們過得愉快!更希望大家認(rèn)真聽，存有異議的地方可以會(huì)后以不同的形式進(jìn)行協(xié)商。
陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機(jī)，青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣!
總結(jié)若干成功走過高中的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)!而這些，應(yīng)該是我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。
一、做一個(gè)有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生(勵(lì)志教育)。
我們要有自己的志向、目標(biāo)，我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨礪自己的意志。
在我們的身邊，就有很多過得十分充實(shí)的同學(xué)，雖然沒有展示過什么豪言壯語(yǔ)，但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力!想想你的小時(shí)候，家長(zhǎng)、老師問你長(zhǎng)大了想做什么?不就是一種志向的體現(xiàn)嗎?家長(zhǎng)“為了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實(shí)現(xiàn)育人成才的志向啊!
敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時(shí)候確立的，你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟(jì)的時(shí)候抓著自己白花花的胡子無(wú)限懊悔?難道我們就心甘情愿的把自己本來(lái)可以實(shí)現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人?我們相信，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽?，每一個(gè)人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間，充實(shí)的生活就是從你今天立下的遠(yuǎn)大的志向開始的，好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!
互動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)詢問幾個(gè)學(xué)生的志向)。
舉例：志向高低有別，產(chǎn)生的動(dòng)力也會(huì)有別!鼓勵(lì)有大志，但要從小事做起。
某些學(xué)生的“志向”：力爭(zhēng)三年娶一個(gè)準(zhǔn)媳婦回家，于是，中國(guó)家庭歷史發(fā)展上經(jīng)歷了最悲慘的事件，兩個(gè)沒有志向的人組成了一個(gè)沒有志向的家庭，更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題，即使將來(lái)有了孩子，不僅僅是智商和志向的低下啊!更會(huì)讓我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步滯步不前，甚至倒退多少年!看，沒有志向的危害!其實(shí)這不叫志向，這叫只想，很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態(tài)，以此作為志向的種種體現(xiàn)更好的說(shuō)明了這些同學(xué)的內(nèi)心是多么的空虛無(wú)助!
成功例子：阿里巴巴總裁馬云的三次高考。
所以，我們要有志向，要有追求!我們的追求：為了生存是最基本的，為了父母那是良心，為了更高的目標(biāo)那是高尚。
沒有志向的人沒有資格談尊嚴(yán)，沒有志向的人哪里還有什么未來(lái)?
二、把勤奮看成最基本的原則。
每個(gè)人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個(gè)人的底線。
窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會(huì)成為社會(huì)的累贅。同樣是窮人，卻因?yàn)榍趭^與否獲得了不同的精神境界和評(píng)價(jià)，這，就是勤奮的力量。
作為學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，沒有人會(huì)笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個(gè)和尚，還是一個(gè)不折不扣的懶和尚。一個(gè)聰明的人不勤奮是小聰明;一個(gè)聰明的人勤奮，可成大器;一個(gè)不聰明的人勤奮，總有一天會(huì)獲得該有的榮耀;一個(gè)不聰明的人也不勤奮，即使天上掉肉包子的時(shí)候不被餓死!也會(huì)被砸死!
舉例：三十七級(jí)復(fù)習(xí)班的一名特殊學(xué)生。
看看你周圍的同學(xué)，誰(shuí)是最勤奮的，把他當(dāng)成你的參照物，拼命的追趕吧!誰(shuí)又是等著天上掉肉包子的，不能救他，就離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。勤奮可以激勵(lì)，懶惰也會(huì)傳染。把勤奮作為衡量一個(gè)人的底線，也讓我們對(duì)自己和他人有了更清醒的認(rèn)識(shí)。
要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。
勤奮不僅可以彌補(bǔ)我們先天的不足，還可以更好的開發(fā)腦袋中知識(shí)尚未到達(dá)的領(lǐng)域。腦子越用越靈的“用”就是勤奮，“靈”就是被進(jìn)一步開發(fā)的潛力。記住，開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人，沒有誰(shuí)比你更了解你自己。
我們需要什么樣的勤奮呢?“頭懸梁，錐刺股”;早已不切實(shí)際，但每天早一點(diǎn)起床，更好的利用自己的時(shí)間，集中精力做好每一件事情，認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)……這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)!
我們身邊的很多人，很多同學(xué)就是憑借勤奮，更好的開發(fā)了自己的潛力，成為今天在學(xué)習(xí)上出類拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的勤奮沒有效果，厚積薄發(fā)的過程是漫長(zhǎng)的;何況，那些不夠勤奮的人也沒有積攢下什么可以炫耀的東西啊!
舉例：拖拉機(jī)——潛力的故事——主動(dòng)勤奮發(fā)掘。
原來(lái)上高中時(shí)的體驗(yàn)：英語(yǔ)最笨的方法及格化學(xué)最笨的方式課代表。
問問你們的家長(zhǎng)、班主任、任課老師他們上學(xué)的時(shí)候有什么勤奮的例子。
勤奮需要堅(jiān)持的輔助。
高二，因?yàn)閳?jiān)持而美麗。這是我開學(xué)之初寫得一篇文章，被“青春勵(lì)志”全文。歡迎欣賞，提出你的看法。
勤奮就是當(dāng)時(shí)我提到的需要堅(jiān)持的很重要的一項(xiàng)。三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，在這些堅(jiān)持中，你才能更好的積累知識(shí)，磨練意志!在堅(jiān)持的輔助下，我們的勤奮才能用扎實(shí)的姿態(tài)，把這個(gè)階段需要掌握的知識(shí)和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。
堅(jiān)持有了勤奮的輔助，你就能遠(yuǎn)離自己的惰性。
生活體驗(yàn)：偶爾早起人人都可做到，難得可貴的是天天如此堅(jiān)持，惰性正是在這樣的堅(jiān)持中離你而去!
“成功就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做”這是一位營(yíng)銷大師的名言。每天看似簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)，每天所付出的勤奮，就是“簡(jiǎn)單的事情”，“反復(fù)做”就是堅(jiān)持!做好了，就能成功。比如我們面臨的基礎(chǔ)知識(shí)，就需要一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的掌握，這里的“一遍又一遍”就是堅(jiān)持!
舉例：一段文章的背誦。書讀百遍，其義自現(xiàn)。
今天我們開會(huì)，一定有同學(xué)明天起床更早，學(xué)的更好，堅(jiān)持吧!俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才!提前祝賀學(xué)會(huì)堅(jiān)持勤奮的你，即使你不在意成功，成功也會(huì)為你光顧的。
所以說(shuō)，一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識(shí)等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。能到金字塔塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種：雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅(jiān)持，能和雄鷹一起飽覽最美的風(fēng)景。但如果缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬(wàn)里層云。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的xx：
初三來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?
好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂觀面對(duì)。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。
同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家好！
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是光，照亮無(wú)盡的黑暗；
夢(mèng)是水，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；
夢(mèng)是電，在空中劃出時(shí)代的分界。有了夢(mèng)，小草可以長(zhǎng)成參天大樹；
有了夢(mèng)，溪流可以成為奔騰的江河；
有了夢(mèng)，土礫可以堆集成巍峨群山；
正是因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有那執(zhí)著的信念，星星之火，可以燎原。那么我們中華民族也應(yīng)該有自己的?中國(guó)夢(mèng)，?中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人你我的夢(mèng)。人民對(duì)美好生活的向往，對(duì)人生出彩機(jī)會(huì)的渴望，為實(shí)現(xiàn)理想努力拼搏的實(shí)踐，正是中國(guó)夢(mèng)在我們每個(gè)人心中的生動(dòng)注解。中國(guó)夢(mèng)叩動(dòng)中華兒女心弦，激發(fā)無(wú)數(shù)心靈共鳴。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，?中國(guó)夢(mèng)承載了一個(gè)國(guó)家對(duì)未來(lái)的信心，也飽含著億萬(wàn)人民對(duì)生活的憧憬。
中國(guó)夢(mèng)不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也不是一個(gè)停留在文件中、口頭上的理論，而是和我們每一個(gè)人息息相關(guān)的，由無(wú)數(shù)的?個(gè)人夢(mèng)、?家庭夢(mèng)構(gòu)成的整個(gè)民族的共同理想。對(duì)于當(dāng)代的青年人來(lái)說(shuō)更是如此，當(dāng)代的青年肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，既要?腳踏實(shí)地又要?仰望星空，樹立崇高的個(gè)人理想。實(shí)現(xiàn)?中國(guó)夢(mèng)，共筑美好愿景，不光是領(lǐng)導(dǎo)的事，不光是干部的事，不光是黨員的事，而是億萬(wàn)人民群眾的共同事業(yè)，必須依靠人民群眾的共同奮斗，必須凝聚全體中華兒女的共同意志、共同智慧、共同力量。人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。這是摘自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》里一段大家十分熟悉的話，這本書曾經(jīng)在中國(guó)廣為流行，深刻影響了一代又一代的中國(guó)青年。今天，書中的主人公保爾?柯察金為理想而獻(xiàn)身的精神、他那堅(jiān)定不移的信念、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)依然值得每一個(gè)青年學(xué)習(xí)。要知道，不向挫折和困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中、工作中遇到的困難，保持積極向上的意志品質(zhì)，在任何條件下都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己，這種精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
我們國(guó)稅服務(wù)廳主任和一線的同事們，為了確保?營(yíng)改增試點(diǎn)工作如期上線運(yùn)行，已經(jīng)很久沒有上下班的概念，周末更沒有休息。中國(guó)夢(mèng)對(duì)我們觸動(dòng)很大，收獲也很多，激發(fā)了工作激情和創(chuàng)新精神，聚集了更多的正能量。大廳全體干部職工心中現(xiàn)在的夢(mèng)想是8月1日起‘營(yíng)改增’試點(diǎn)企業(yè)運(yùn)行增值稅制，9月1日起按期辦理增值稅納稅申報(bào)。
所謂?正能量，就是引導(dǎo)社會(huì)正向發(fā)展的一種能量、動(dòng)力、情感，泛指一切健康向上、催人奮進(jìn)、積極樂觀的人和事。正能量能給人希望、給人鼓舞、給人信心、給人力量。社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)，離不開正能量，離不開社會(huì)正能量的積聚，離不開億萬(wàn)人民群眾的共同努力奮斗。
無(wú)庸諱言，目前我國(guó)社會(huì)還存在一些消極腐敗現(xiàn)象。比如買官賣官、貪污腐敗，比如結(jié)黨營(yíng)私、勾心斗角，比如貪贓枉法、損公肥私，比如投機(jī)鉆營(yíng)、爾虞我詐，比如假冒偽劣、坑蒙拐騙，比如販毒賣淫、違法犯罪，比如見死不救、見義不為，比如曝丑揭短、誹謗陷害，等等。它們是社會(huì)的負(fù)能量，削弱人們的意志，腐蝕人們的信念，摧毀人們的信心，不利于人民團(tuán)結(jié)，不利于社會(huì)和諧，不利于發(fā)展進(jìn)步。
辦稅服務(wù)廳凝聚傳遞著正能量，并將正能量化作行動(dòng)，滲透到納稅服務(wù)的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，他們向每一個(gè)跳動(dòng)的音符，將正能量譜出一首動(dòng)聽的樂章，傳遞到每一個(gè)納稅人的心弦上。某物流公司將一面寫有?情系企業(yè)鼎力相助熱情服務(wù)廉明高效的錦旗送到縣局黨組書記、局長(zhǎng)王五印手中，并專門帶來(lái)感謝信，對(duì)獲嘉縣國(guó)稅局想企業(yè)所想、急企業(yè)所急的熱情周到服務(wù)表示由衷的感謝。那是月末的時(shí)候，下午已經(jīng)5點(diǎn)多了，快6點(diǎn)了，這個(gè)物流公司來(lái)到辦稅服務(wù)廳辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》，而且是4多筆，也沒有通過電子文檔，我們需要手工錄入。如果把他的手續(xù)處理完，我們需要三個(gè)多小時(shí)，可當(dāng)時(shí)已經(jīng)是快下班時(shí)間，該企業(yè)抱著試試看的想法來(lái)到了縣局辦稅服務(wù)廳，結(jié)果縣局辦稅服務(wù)廳及時(shí)啟動(dòng)延時(shí)服務(wù)，加班加點(diǎn)為該企業(yè)辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》。讓納稅人高興而來(lái)，滿意而歸。
因此，我們迫切需要激發(fā)社會(huì)各方面的正能量，以正能量抵消負(fù)能量的影響，以正能量凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心和力量。思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，為我國(guó)精神文明建設(shè)提供思想保證、價(jià)值指引和精神動(dòng)力。同時(shí)，思想道德教育也是思想政治工作的重要手段。思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，有著豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，過去我們黨就是靠強(qiáng)大的思想政治工作打敗了國(guó)內(nèi)外一切敵人，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了以小勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)，取得了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)役的勝利，實(shí)現(xiàn)了由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展，最終取得革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，從革命黨變成執(zhí)政黨，成為中國(guó)的第一大黨。今天，我們正在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，更加需要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，特別是青少年的思想道德教育，以激發(fā)和凝聚社會(huì)各方面的正能量。
非即辦事項(xiàng)，由辦稅服務(wù)廳綜合服務(wù)窗口受理，并對(duì)附送資料的完整性、合法性、有效性進(jìn)行初審，符合條件及時(shí)受理，出具受理涉稅事項(xiàng)通知書，注明受理日期、承諾期限，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向下一個(gè)工作環(huán)節(jié)傳遞。實(shí)現(xiàn)了?窗口受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、辦結(jié)、統(tǒng)一告知的?一站式辦稅模式，根本上解決了納稅人多頭跑、多次找的問題，大大提高了辦稅效率。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，激發(fā)和凝聚社會(huì)正能量，就是要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和引導(dǎo)全體中國(guó)人民，堅(jiān)持馬克思主義理論的指導(dǎo)思想，樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，踐行以?八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。就是要認(rèn)真貫徹實(shí)施公民道德建設(shè)綱要，用愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德規(guī)范自覺約束自己的行為，努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)公民，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要求以政府為主導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以家庭和社區(qū)為基礎(chǔ)，樹立一批道德榜樣、公仆典范、行業(yè)楷模，建設(shè)一批五好家庭、文明社區(qū)、和諧單位，充分發(fā)揮榜樣的教育、示范、激勵(lì)作用。引導(dǎo)人們孝親敬老、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)，增強(qiáng)正義感、責(zé)任感、使命感，懂得愛國(guó)、報(bào)國(guó)，學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩，立志奉獻(xiàn)、進(jìn)取。思想道德建設(shè)要經(jīng)常抓，長(zhǎng)期抓，反復(fù)抓，持之以恒，堅(jiān)持不懈，確保建設(shè)出成果，見實(shí)效。
中國(guó)夢(mèng)，中華民族復(fù)興之夢(mèng)、騰飛之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要凝心聚力，集思廣益，需要依靠全體中國(guó)人民的智慧和力量。總之，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族自強(qiáng)精神，激發(fā)社會(huì)正能量，凝聚建設(shè)強(qiáng)大合力，是我們實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)的必然選擇。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
依稀記得五年前的那個(gè)冬天，我懷揣著夢(mèng)想來(lái)xx國(guó)土系統(tǒng)報(bào)到，興奮的心情溢于言表；
還記得三年前的這個(gè)時(shí)候，自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加師局組織的演講比賽，那是我入職后的第一次演講。
今天，有幸能夠再次站在這里，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的關(guān)愛，我想這也是鞭策我前行的動(dòng)力！
其實(shí)，剛接到分局讓我參加演講比賽時(shí)，心里面有一些小竊喜，也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔(dān)心自己沒有達(dá)到理想的演講水平?？涩F(xiàn)在，我想借此機(jī)會(huì)克服這些緊張的小情緒，用積極向上的正能量來(lái)增加自己心態(tài)的厚度。
近幾年來(lái)，正能量一詞竄紅網(wǎng)絡(luò)，成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心里，正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里，最想說(shuō)的是：我身邊的正能量。
大家還記得嗎?我們10年的鹿角灣、12年的待甫僧之行，特別是今年的徒步活動(dòng)。這些，都是正能量在我們身邊真實(shí)的寫照。也許這時(shí)候有人會(huì)問我：你說(shuō)了這么多，想表達(dá)什么?沒錯(cuò)！我想說(shuō)的是：團(tuán)隊(duì)正能量，xx國(guó)土資源系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)正能量！
請(qǐng)大家看看我們這個(gè)偉大而又光榮的集體，看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，50、60是我們的支撐力量，70、80是我們的中堅(jiān)力量，90后是我們的新生力量。正是有了你我他，才匯聚成了xx國(guó)土系統(tǒng)的能量源泉。不屈不撓、堅(jiān)韌挺拔、身先士卒、默默奉獻(xiàn)，詮釋了xx國(guó)土人的執(zhí)著，見證了xx國(guó)土先行者的堅(jiān)毅。這就是正能量，我想為您們高唱贊歌，因?yàn)槟鷤兛删纯膳澹?BR> 我們團(tuán)隊(duì)正能量的源頭是在座的每一位，而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長(zhǎng)。登頂?shù)臑t灑、徒步的從容，這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號(hào)子、整齊的步伐，這是龍頭的感染魅力。團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作和同事間濃濃的情誼，這是xx國(guó)土系統(tǒng)源頭和龍頭的匯聚！
再說(shuō)說(shuō)分局長(zhǎng)張勇，很多人都知道我的家在美麗的牧場(chǎng)---烏魯木齊，離這有三百多公里，回家往返一次就需要十幾個(gè)小時(shí)。張局特別理解我家遠(yuǎn)、路長(zhǎng)，每次都是細(xì)心叮嚀、耐心囑咐。在這5年里，是分局長(zhǎng)張勇給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，一句簡(jiǎn)單的問候，一件貼心的小事，都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，家人的心。率先垂范、作風(fēng)正派、剛正不阿、清正廉潔，是他工作生活的寫實(shí)，也教會(huì)了我做人做事的道理。
分局的老同志張明，是我的良師加益友，在工作中對(duì)我的幫助很大，手把手的教我做報(bào)件，面對(duì)面的給我講解人生哲理，耐心細(xì)致的帶我下連隊(duì)，一次次、一遍遍，不厭其煩的帶我熟悉全團(tuán)區(qū)域，讓我的業(yè)務(wù)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。任勞任怨、踏實(shí)肯干是他的本色，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為分局一名女同志，羅愛菊既是我的長(zhǎng)輩又是我的好大姐，每天的“小帥哥早上好”，滋潤(rùn)著我的小心臟。工作上的細(xì)心認(rèn)真，生活上的關(guān)心愛護(hù)，都時(shí)刻鼓勵(lì)著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心，“我還很年輕，離退休還遠(yuǎn)著呢，千萬(wàn)別把我當(dāng)成老同志啊?！边@是她總掛在嘴邊的話。我想“巾幗不讓須眉”是對(duì)她的褒獎(jiǎng)。
大家都了解，我們123分局共有4人，平均年齡達(dá)到48歲，其中3人都是出生在60年代初，已經(jīng)在國(guó)土戰(zhàn)線上工作了30多年，兩鬢也都早有了白發(fā)，更有甚還帶著傷病?？稍谌粘５墓ぷ髦?，從大家的眼里你根本就看不到疲勞和疼痛，看到的只是默默的奉獻(xiàn)。分局就像一個(gè)歡樂的小家庭，分局長(zhǎng)張勇是家長(zhǎng)，張明和羅愛菊是大哥和大姐，而我就是那顆小樹苗，在他們精心呵護(hù)下生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。所以，在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。
以上，我只用簡(jiǎn)單的幾句話、幾件事來(lái)描述我內(nèi)心真真切切的感受。其實(shí)，在我的身邊正能量每天、每時(shí)都在上演。我細(xì)細(xì)算過，我們和身邊的同事待在一起的時(shí)間，比我們和家人待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。這說(shuō)明什么?這說(shuō)明：我們這個(gè)大家庭，就是相親相愛的一家人！
今天，我就是想用團(tuán)隊(duì)正能量、個(gè)人正能量來(lái)和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。
最后，我想用一首歌來(lái)表達(dá)我人在xx、心在國(guó)土的心情，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 謝謝大家！
人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵稳ズ螐模覀冊(cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
細(xì)節(jié)溫暖人心。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無(wú)聞的開始行動(dòng)起來(lái)了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來(lái)，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰(shuí)知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說(shuō)京輝平時(shí)樂于助人不會(huì)是這樣的人。大家來(lái)不及多想便又去干活了。
過了一會(huì)京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來(lái)。還一邊走一邊說(shuō)：“這里有熱水大家快來(lái)投布呀。”這時(shí)大家才明白過來(lái)，原來(lái)剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。這時(shí)京輝看見大家都用自己換來(lái)著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。
關(guān)鍵體現(xiàn)人心。
這件事發(fā)生在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要舉辦，其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間，我們班也不甘落后。有項(xiàng)目的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練，唯獨(dú)我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有開展，老師一問原來(lái)是沒有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問誰(shuí)家有接力棒，可是沒有一個(gè)人舉手說(shuō)自己能給帶來(lái)一個(gè)的。于是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之后裴老師見同學(xué)們誰(shuí)家也沒有，于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個(gè)接力棒。就在這時(shí)我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個(gè)接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)也可以訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒，更賣力的訓(xùn)練了，腳下好像跑的更快了。
行為感染人心。
我們年級(jí)自打我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)，就一直堅(jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書柜，看見那些大人們對(duì)你贊許的眼光，以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。
以前我在那里看書，到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去首圖參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在其中我感受到了我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。就在我們整理書柜的時(shí)候，一個(gè)小女孩走過來(lái)手里拿著一本書，我看她在尋找著什么。我就上前去問她要干嘛。她說(shuō)要把書放回原位，我問她為什么，她說(shuō)如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會(huì)實(shí)踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂觀開朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
一個(gè)充滿正能量的世界！
陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
“我們已經(jīng)步入信息時(shí)代50年了，但我們的管理還和工業(yè)時(shí)代一樣?！痹谧罱匍_的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上，一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨，讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務(wù)洽談的經(jīng)驗(yàn)，我知道，這完全是實(shí)話。
在信息時(shí)代，我們的經(jīng)濟(jì)更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種由服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)，重要的因素是人，因?yàn)槿司哂姓J(rèn)識(shí)和解決問題的能力以及創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì)，在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心。團(tuán)隊(duì)成員工作負(fù)責(zé)，并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個(gè)人在內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，因“對(duì)共同理想的承諾”，而建立起了牢不可破的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛學(xué)習(xí)，接受并提出反饋，為了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)而分享他們的經(jīng)驗(yàn)與資源。正能量也許是使團(tuán)隊(duì)達(dá)到水平的最重要因素。
這聽起來(lái)很完美，但問題是：“激勵(lì)員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力，究竟從哪里來(lái)?”這是很多經(jīng)理都沒有找到答案的問題。
專注于你的團(tuán)隊(duì)。
行政指令無(wú)法產(chǎn)生正能量；
金錢買不到正能量；
無(wú)法靠虛構(gòu)來(lái)產(chǎn)生正能量。
想要打造一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì)，你得關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，因?yàn)檎芰壳『么嬖谟谒麄冃闹小Ｎ覄倓偹f(shuō)，正能量不能被生產(chǎn)，無(wú)法強(qiáng)求，用金錢買不到，也不能虛構(gòu)，它來(lái)自于擁有它的人，來(lái)自于每一個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上，如果想創(chuàng)造一支正能量團(tuán)隊(duì)，還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，你的團(tuán)隊(duì)成員有足夠的安全感，進(jìn)而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。
團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說(shuō)，什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái)，什么讓人們反感，導(dǎo)致人們離開或者不再參與任何事情。
我們無(wú)法強(qiáng)迫員工迸發(fā)出正面的能量，因此，團(tuán)隊(duì)的必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分，或者至少有這樣的趨勢(shì)，和園丁為了使花草茂密生長(zhǎng)而創(chuàng)造好的環(huán)境沒什么不同。
同樣，若要在工作上獲得好的結(jié)果，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該關(guān)注他們團(tuán)隊(duì)的環(huán)境條件，以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境的優(yōu)先選擇。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下頭頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是完美的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了完美的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名中學(xué)生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕??！
我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自我的孩子學(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是完美的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了完美的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，用心地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇三
夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔；夢(mèng)想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘；夢(mèng)想，是一片田野，它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想，路途中必須會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以往林語(yǔ)堂說(shuō)過一句話：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，必須要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只可是在生活面前，很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人十分多，但能夠堅(jiān)持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，努力拼搏，總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，不可能成為事實(shí)?？墒牵绻悴辉媲械膿碛羞^夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持夢(mèng)想，打造自我的未來(lái)，設(shè)計(jì)自我的夢(mèng)想，追求自我的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想，僅有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒用，就算給一堆磚頭也沒用，如果你沒有夢(mèng)想，心中沒有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想，擁有一大堆磚頭也沒用，可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想，但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的志向，找到自我的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有夢(mèng)想，還應(yīng)當(dāng)用自我的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ弑仨毷怯米晕业膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們，讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧！讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一齊創(chuàng)造屬于自我的夢(mèng)想、追求自我的夢(mèng)想、釋放青春。
此刻的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇四
各位老師同學(xué)：
大家好!
我是xxx，來(lái)自xx班，今天我演講的題目是xxxx。
從古至今，許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么“八輩子不得好死”諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的“女騎士”。盡管是位女將，但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，“竭死忠義”。
海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
我想你不會(huì)希望在“貪官錄”中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為“名留青史”打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。
親愛的朋友們，我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們，今天我演講的題目是鑄就新的輝煌。
對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，1978年是一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會(huì)繪就的改革開放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道。20年彈指一揮間，但20年卻已改變了我們民族的命運(yùn)，今天，看著國(guó)旗的箕起，站在21世紀(jì)門檻前的我們慕然回首時(shí)，感悟到的是歷史的真實(shí)。
我們感謝改革開放，面對(duì)蘇聯(lián)解體、東歐劇變，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)暫時(shí)處于低落潮，中國(guó)卻像一條巨龍騰空而起，保持了全球較高的發(fā)展速度，五星紅旗每天都升起在世界的東方，向世人展示了社會(huì)主義中國(guó)的嶄新形象。20年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷沖破觀念禁區(qū)、誤區(qū)，不斷探索，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人們更充分地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的重要性，只在走向世界，才能走出封閉的自我天空。
擺在我們面前的洪水襲擊，東南來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；如何進(jìn)行國(guó)企改革，如何安置下崗職工……還在許許多多的任務(wù)。
相信自己，相信付出終有回報(bào)。年輕的我們，下該用熱情點(diǎn)燃希望之火，用深刻的內(nèi)容去充實(shí)每一個(gè)瞬間，用繽紛的色彩涂好生命的每一卷。
20年了，7000多個(gè)日夜，每一頁(yè)的日歷都是一聲吶喊，一種揚(yáng)棄，一次升華，一次覺悟。
世紀(jì)臨盆，讓我們心手相連，伴著國(guó)旗，一同去迎接?xùn)|方大地最瑰麗的新一次日出！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛，叫“母愛”！世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親。
母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們打開成長(zhǎng)的大門，母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親。母愛是無(wú)私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯，最無(wú)私的愛。
當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言；當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心；當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……母愛，感化一切。母愛，真摯無(wú)私。讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論任何人，在其成長(zhǎng)的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)放松心態(tài)，輕輕地對(duì)自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時(shí)就是藍(lán)天。面對(duì)困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會(huì)有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)拍拍你的手，給自己以鼓勵(lì)。有首歌唱到“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起的你左手，左手代表著方向，不會(huì)向困難低頭；當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁”，多么富有內(nèi)涵的歌曲，簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡(jiǎn)單說(shuō)句，困難算什么，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵(lì)，困難就會(huì)后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
昨天的繁榮與屈辱古老的黃河，緩緩東流。黃河水，你孕育了一個(gè)多么輝煌燦爛的民族，五千年的輝煌歷史，威震四方的華夏文明，造福世界的四大發(fā)明……哦，祖國(guó)，河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)城是你不屈的脊梁，長(zhǎng)江黃河是你強(qiáng)有力的臂膀，承載起五千年的華夏文明。哦，祖國(guó)，你擁有著九百六十萬(wàn)平方公里的錦繡河山，擁有著無(wú)盡的寶藏和金碧輝煌的故宮，你擁有著獨(dú)特的東方文明。炎黃先祖和一代又一代的炎黃子孫在這片黃土地上用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的的東方文化。祖國(guó)，你自豪的聲音響徹歷史的晴空！
歷史不會(huì)總向著朝陽(yáng)和煦風(fēng)，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)痛苦。英國(guó)侵略者用鴉片和大炮敲開了中國(guó)的大門，俄國(guó)更是趁火打劫，猙獰的笑著向中國(guó)撲來(lái)，他用骯臟的手捧走了中國(guó)的領(lǐng)土；八國(guó)聯(lián)軍張牙舞爪的向中國(guó)奔來(lái)?yè)屪吡宋覈?guó)的奇珍異寶，豐功偉績(jī)！日本軍國(guó)主義打著共建東亞共榮圈的虛偽旗號(hào)，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，在中國(guó)犯下了滔天罪行，還見南京大屠殺枉死的英魂。日軍肆意踐踏我國(guó)的錦繡山河。帝國(guó)主義國(guó)家貪婪的圍坐在一起，垂涎著中國(guó)這份“大餐”，而當(dāng)時(shí)的腐朽統(tǒng)治卻反將其拱手讓予。中華兒女在苦苦掙扎，在奮力抵抗，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在怒吼，華夏大地在炮火下哭泣。祖國(guó)啊，你的委屈的哭泣化作歷史聲音的長(zhǎng)嘆。
忽然，平地一聲炮響?；㈤T銷煙解開了中華兒女反抗外來(lái)侵略的序幕。太平天國(guó)的氣質(zhì)，戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀，辛亥革命的槍聲，新文化運(yùn)動(dòng)的呼吁……，無(wú)一不像世界表明中華兒女是不可辱的，五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，國(guó)共合作，同仇敵愾，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……如一道道犀利的閃電劃破了當(dāng)時(shí)黑暗的夜空！中國(guó)革命從此邁上了一個(gè)有一個(gè)的階梯，但是中國(guó)前進(jìn)的腳步又何時(shí)輕松過，前途依然渺茫艱辛，畢竟中國(guó)是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，經(jīng)濟(jì)難以維持，雖然如此蕭條，但是中國(guó)并未膽怯，而是大膽的去創(chuàng)新去迎接困難，漸漸的先人們用血淚和汗水探索出一條改革開放的道路，于是制定了第一個(gè)五年計(jì)劃并取得了空前的成功，三大改造更堅(jiān)定了中國(guó)走社會(huì)主義道路。祖國(guó)啊，你覺醒的怒吼，掀開歷史的新篇章。
今天的驕傲。
五免三補(bǔ)證策的落實(shí)以及家電下鄉(xiāng)醫(yī)療保障讓人們嘗到了祖國(guó)發(fā)展的甜頭，九年義務(wù)教育保障了適齡兒童接受教育，使我們更加快樂的成長(zhǎng)。難道這些還不足以說(shuō)明祖國(guó)的飛速發(fā)展嗎？雄獅的吼聲，驚天動(dòng)地，社會(huì)主義航船昂首航行，祖國(guó)啊，你正高歌著一曲凱歌，描繪著嶄新的歷史藍(lán)圖。
明天的輝煌。
祖國(guó)啊，我是你的兒女，風(fēng)華正茂的一代，我們?cè)谧鎳?guó)的辛勤培育呵護(hù)下，我們這些祖國(guó)的花朵健康快樂的成長(zhǎng)，刻苦的學(xué)習(xí)，潛心的求職，讓愛國(guó)信念化作強(qiáng)大的動(dòng)力。毛澤東說(shuō)過“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)地是你們的”我們堅(jiān)信“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”新的《中華交響曲》將由我們這代來(lái)作曲，演奏，我們將走出更華彩，更輝煌的樂章！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過程.有人說(shuō):"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.
也向我印證了青春的理想.先哲說(shuō)過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.
青春之s盤,即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰(shuí)講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓.
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng).
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生xxx。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的`熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋?，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐?，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩;最美女教師張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像默默開放的花朵，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是最美的女教師。因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥堺惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。
正因?yàn)槿绱?，我們?cè)敢庾哌^的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十二
學(xué)仁善之德，德才兼?zhèn)?。揚(yáng)孝悌之風(fēng)，風(fēng)尚推崇。記孔孟之訓(xùn)，訓(xùn)言勵(lì)志。懷求實(shí)之誠(chéng)，誠(chéng)信守信。修勤勞之身，身體力行。舉勇為之義，義不容辭。小編精心收集了初中生勵(lì)志演講稿，供大家欣賞學(xué)習(xí)!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)?，你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?BR> 你們看：
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，
戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)!奮斗百日，名題今榜!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《中考后的思索》。
同學(xué)們，昨天你們過的快樂么?作為老師，我可以深深體會(huì)到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過，又迎來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)，昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂，有笑也有淚。
同學(xué)們，不管成功與否，它都已經(jīng)成為了昨天，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握好今天，迎接明天。期中過后，又是一個(gè)全新的起點(diǎn)，帶著一絲火熱的希冀，留著一串成長(zhǎng)的足跡!
回首這半個(gè)學(xué)期，我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，學(xué)到了豐富的知識(shí)，不過多少也會(huì)有不和諧的音符：比如，有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，老師屢教不改，甚至把老師的說(shuō)教當(dāng)成耳旁風(fēng)。這種做法不是小聰明，而是愚蠢的表現(xiàn)，是完全不對(duì)的。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，上課認(rèn)真聽講，作好筆記，放學(xué)回家，及時(shí)的做到溫故知新。每天認(rèn)真做一下反思，今天的知識(shí)，我掌握了沒有，還有哪些不會(huì)，不會(huì)的及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不能不管不問，否則，這座無(wú)知的山回越壘越高，最終導(dǎo)致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認(rèn)真反思自己，天天堅(jiān)持，這樣就不會(huì)忘記老師講過的知識(shí)，還可以加深自己的印象。如果平時(shí)每一天都像考試逼近一樣去學(xué)習(xí)，一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。只要自己真的努力了，即使考不好，也不存在遺憾。
作為一名學(xué)生，需要的最重要的東西，就是要擁有一顆平常心，要對(duì)自己有信心，有恒心，有決心，勇爭(zhēng)一流，把心態(tài)調(diào)整好，只要把自己的心態(tài)調(diào)整好了，緊在平時(shí)，做在平時(shí)，考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮好，成績(jī)就會(huì)顯現(xiàn)，到時(shí)就找到了自豪和驕傲。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最終的起點(diǎn)在山腳，而期中階段就猶如登上了一個(gè)小山腰，一段新的征程即將開始。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！?BR> 同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧!努力學(xué)習(xí)，把握今天，積極投入到學(xué)習(xí)之中，體會(huì)學(xué)習(xí)的成功和成功的快樂吧!
大家好，今天我演講的題目是《五月青春點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?BR> 又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的`季節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了xx年5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是90年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前。在這新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候我們迎來(lái)了五四青年節(jié)和建團(tuán)90周年。每一個(gè)熱愛生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機(jī)。
我們從小學(xué)一直到大學(xué)，每年都會(huì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)以宣傳“五四精神”為主題的活動(dòng)。(加重語(yǔ)氣…)那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?(稍等一下，降低語(yǔ)氣….)1919 年 5 月 4 日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的游 行示威，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。國(guó)家政務(wù)院為紀(jì)念該運(yùn)動(dòng)，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日為"中國(guó)青年節(jié)"。(預(yù)期持續(xù)加重，由小及大)人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語(yǔ)氣低走運(yùn)用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。
我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
同學(xué)們，為了青春的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十三
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。
像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。
如果你想成功那么你就得實(shí)干。
實(shí)實(shí)在在做有用的事情。
如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。
因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。
大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。
在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。
請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。
在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。
如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。
推薦“竟職演講”文章 在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。
相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。
所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。
只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。
為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。
我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。
日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。
不能讓它們成為一紙空文。
當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。
要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。
知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。
每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。
這樣才會(huì)有明顯的效果。
就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。
而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。
誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。
你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。
況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。
你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬(wàn)一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。
每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。
俗話說(shuō)人無(wú)完人。
正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。
不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。
有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。
父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十四
毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十五
老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好：
十二年的寒窗苦讀，來(lái)到了高考沖刺階段，作為家長(zhǎng)的我們滿心期盼：期盼你們和我們多年的辛苦結(jié)出碩果;期盼你們有出息能應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng);期盼你們未來(lái)的道路暢通無(wú)阻;期盼你們未來(lái)生活幸福;期盼你們成為棟梁之材;期盼…，太多的期盼，所有的期盼聚焦在了人生的第一個(gè)十字路口----高考。
中考沖刺這段路很短，但布滿荊棘、充滿艱辛，你們的心緊張和焦慮-----學(xué)習(xí)的緊張和考試的焦慮，尤其是當(dāng)一次接一次考試考試沒取得理想成績(jī)時(shí)，從你們沉思的目光和發(fā)呆的眼神中我們看到你們的孤單，感受到你們的壓力重重。
家長(zhǎng)更是懷揣著焦急、無(wú)奈、不知所措的心，不知如何做，從哪些方面才能幫到你們，小心翼翼不敢越雷池一步，生怕一不留神觸到你們哪根敏感的神經(jīng)，造成你不必要的時(shí)間浪費(fèi)、影響學(xué)習(xí)，只能默默地關(guān)注著你們;關(guān)心著你們;溫暖著你們，等待著你們緩過來(lái)的那一刻，送去僅僅能送的一杯水，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一下輕柔的撫摸。
等待的過程，將期盼化為行為時(shí)，或許有些嚴(yán)厲、或許有些不當(dāng)、或許不近人情，因?yàn)槲覀冄壑械哪銈円廊皇呛⒆?，這樣做都是為你們好啊!請(qǐng)你們多多諒解!也請(qǐng)求你們?cè)跊_刺的路上不管有多少的困難、多少的苦悶，都不要獨(dú)自承擔(dān)，告訴我們，讓我們一同分擔(dān)。今天借此機(jī)會(huì)我代表全體家長(zhǎng)保證，我們會(huì)不惜一切代價(jià)，全心以赴的支持你們，為你們提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障，為你們沖刺高考保駕護(hù)航，在你們奮力攀登時(shí)為你們系好安全帶。
你們只有在這段路上努力的跋涉，堅(jiān)定不移地向上攀登，才能順利登頂，當(dāng)我們攜手攀上峰頂，回首時(shí)，這段風(fēng)景依然最美。
回想剛剛過完孩子19歲的生日，學(xué)期一開學(xué)，馬上要面臨高考了，真是歲月飛逝，想想可能這一段時(shí)間，是我們和孩子單獨(dú)相處的時(shí)間了，今后長(zhǎng)大了，要飛了……這是我們家長(zhǎng)和同學(xué)們?nèi)松卸嗝刺貏e而難忘的一段寶貴時(shí)光啊!
讓我們一起努力，一起加油!
多少冠軍和亞軍的差別就在那最后一秒的堅(jiān)持!說(shuō)道堅(jiān)持，三年前中考的一幕又浮現(xiàn)眼前。
那一天，孩子由于意外運(yùn)動(dòng)損傷，斷了右腳的兩根骨頭，所有的筋骨和神經(jīng)全部斷裂，連經(jīng)多見廣的一院骨科主任都驚呆了，這怎么會(huì)是運(yùn)動(dòng)損傷，簡(jiǎn)直就是從18樓跳落重創(chuàng)傷。告訴我們做好心理準(zhǔn)備，放棄中考。這不亞于對(duì)臨陣殺敵的優(yōu)秀戰(zhàn)士，開戰(zhàn)前給他判了死刑一般。巨大的傷痛伴著缺考的遺憾將一個(gè)壯志少年打入谷底。也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師備感遺憾和可惜。
是你，就是你的堅(jiān)持不懈、你的頑強(qiáng)的意志力、你的自信心和你的不言敗的精神感動(dòng)了醫(yī)生、說(shuō)服了醫(yī)生、戰(zhàn)勝了自己，在經(jīng)過兩次手術(shù)，在術(shù)后第四天(6月18日)，(帶著兩根鋼板和長(zhǎng)短不一的二十幾顆釘子，坐著輪椅，被抬入考場(chǎng)，最終考入你心中的省中，拿到通知的那天，一院骨科醫(yī)護(hù)人員為你高興，家人更為你歡唿，孩子讓媽媽心安了，媽媽被孩子感動(dòng)了，你不僅是我們的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。
同學(xué)們讓我們左手牽著老師，右手牽著父母，一起加油吧!拿出你們的勇氣和自信，使出全身的力氣，邁出更大的步伐，朝著既定的目標(biāo)飛馳吧!不要為人生留下遺憾!成功一定屬于你們!讓成功后幸福的淚水拋灑在你們青春的歲月吧!
預(yù)祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!理想如愿以償!結(jié)果稱心如意!
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活，希望這段時(shí)間我們過得愉快!更希望大家認(rèn)真聽，存有異議的地方可以會(huì)后以不同的形式進(jìn)行協(xié)商。
陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機(jī)，青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣!
總結(jié)若干成功走過高中的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)!而這些，應(yīng)該是我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。
一、做一個(gè)有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生(勵(lì)志教育)。
我們要有自己的志向、目標(biāo)，我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨礪自己的意志。
在我們的身邊，就有很多過得十分充實(shí)的同學(xué)，雖然沒有展示過什么豪言壯語(yǔ)，但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力!想想你的小時(shí)候，家長(zhǎng)、老師問你長(zhǎng)大了想做什么?不就是一種志向的體現(xiàn)嗎?家長(zhǎng)“為了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實(shí)現(xiàn)育人成才的志向啊!
敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時(shí)候確立的，你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟(jì)的時(shí)候抓著自己白花花的胡子無(wú)限懊悔?難道我們就心甘情愿的把自己本來(lái)可以實(shí)現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人?我們相信，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽?，每一個(gè)人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間，充實(shí)的生活就是從你今天立下的遠(yuǎn)大的志向開始的，好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!
互動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)詢問幾個(gè)學(xué)生的志向)。
舉例：志向高低有別，產(chǎn)生的動(dòng)力也會(huì)有別!鼓勵(lì)有大志，但要從小事做起。
某些學(xué)生的“志向”：力爭(zhēng)三年娶一個(gè)準(zhǔn)媳婦回家，于是，中國(guó)家庭歷史發(fā)展上經(jīng)歷了最悲慘的事件，兩個(gè)沒有志向的人組成了一個(gè)沒有志向的家庭，更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題，即使將來(lái)有了孩子，不僅僅是智商和志向的低下啊!更會(huì)讓我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步滯步不前，甚至倒退多少年!看，沒有志向的危害!其實(shí)這不叫志向，這叫只想，很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態(tài)，以此作為志向的種種體現(xiàn)更好的說(shuō)明了這些同學(xué)的內(nèi)心是多么的空虛無(wú)助!
成功例子：阿里巴巴總裁馬云的三次高考。
所以，我們要有志向，要有追求!我們的追求：為了生存是最基本的，為了父母那是良心，為了更高的目標(biāo)那是高尚。
沒有志向的人沒有資格談尊嚴(yán)，沒有志向的人哪里還有什么未來(lái)?
二、把勤奮看成最基本的原則。
每個(gè)人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個(gè)人的底線。
窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會(huì)成為社會(huì)的累贅。同樣是窮人，卻因?yàn)榍趭^與否獲得了不同的精神境界和評(píng)價(jià)，這，就是勤奮的力量。
作為學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，沒有人會(huì)笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個(gè)和尚，還是一個(gè)不折不扣的懶和尚。一個(gè)聰明的人不勤奮是小聰明;一個(gè)聰明的人勤奮，可成大器;一個(gè)不聰明的人勤奮，總有一天會(huì)獲得該有的榮耀;一個(gè)不聰明的人也不勤奮，即使天上掉肉包子的時(shí)候不被餓死!也會(huì)被砸死!
舉例：三十七級(jí)復(fù)習(xí)班的一名特殊學(xué)生。
看看你周圍的同學(xué)，誰(shuí)是最勤奮的，把他當(dāng)成你的參照物，拼命的追趕吧!誰(shuí)又是等著天上掉肉包子的，不能救他，就離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。勤奮可以激勵(lì)，懶惰也會(huì)傳染。把勤奮作為衡量一個(gè)人的底線，也讓我們對(duì)自己和他人有了更清醒的認(rèn)識(shí)。
要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。
勤奮不僅可以彌補(bǔ)我們先天的不足，還可以更好的開發(fā)腦袋中知識(shí)尚未到達(dá)的領(lǐng)域。腦子越用越靈的“用”就是勤奮，“靈”就是被進(jìn)一步開發(fā)的潛力。記住，開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人，沒有誰(shuí)比你更了解你自己。
我們需要什么樣的勤奮呢?“頭懸梁，錐刺股”;早已不切實(shí)際，但每天早一點(diǎn)起床，更好的利用自己的時(shí)間，集中精力做好每一件事情，認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)……這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)!
我們身邊的很多人，很多同學(xué)就是憑借勤奮，更好的開發(fā)了自己的潛力，成為今天在學(xué)習(xí)上出類拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的勤奮沒有效果，厚積薄發(fā)的過程是漫長(zhǎng)的;何況，那些不夠勤奮的人也沒有積攢下什么可以炫耀的東西啊!
舉例：拖拉機(jī)——潛力的故事——主動(dòng)勤奮發(fā)掘。
原來(lái)上高中時(shí)的體驗(yàn)：英語(yǔ)最笨的方法及格化學(xué)最笨的方式課代表。
問問你們的家長(zhǎng)、班主任、任課老師他們上學(xué)的時(shí)候有什么勤奮的例子。
勤奮需要堅(jiān)持的輔助。
高二，因?yàn)閳?jiān)持而美麗。這是我開學(xué)之初寫得一篇文章，被“青春勵(lì)志”全文。歡迎欣賞，提出你的看法。
勤奮就是當(dāng)時(shí)我提到的需要堅(jiān)持的很重要的一項(xiàng)。三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，在這些堅(jiān)持中，你才能更好的積累知識(shí)，磨練意志!在堅(jiān)持的輔助下，我們的勤奮才能用扎實(shí)的姿態(tài)，把這個(gè)階段需要掌握的知識(shí)和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。
堅(jiān)持有了勤奮的輔助，你就能遠(yuǎn)離自己的惰性。
生活體驗(yàn)：偶爾早起人人都可做到，難得可貴的是天天如此堅(jiān)持，惰性正是在這樣的堅(jiān)持中離你而去!
“成功就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做”這是一位營(yíng)銷大師的名言。每天看似簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)，每天所付出的勤奮，就是“簡(jiǎn)單的事情”，“反復(fù)做”就是堅(jiān)持!做好了，就能成功。比如我們面臨的基礎(chǔ)知識(shí)，就需要一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的掌握，這里的“一遍又一遍”就是堅(jiān)持!
舉例：一段文章的背誦。書讀百遍，其義自現(xiàn)。
今天我們開會(huì)，一定有同學(xué)明天起床更早，學(xué)的更好，堅(jiān)持吧!俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才!提前祝賀學(xué)會(huì)堅(jiān)持勤奮的你，即使你不在意成功，成功也會(huì)為你光顧的。
所以說(shuō)，一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識(shí)等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。能到金字塔塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種：雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅(jiān)持，能和雄鷹一起飽覽最美的風(fēng)景。但如果缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬(wàn)里層云。
初中生個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的xx：
初三來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?
好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂觀面對(duì)。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。
同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!