教材分析：
本課主要分兩部分：
一是正確的寫字姿勢。第一幅圖是放大的握筆姿勢圖，第二幅圖是正面寫字姿勢圖，第三幅圖為側(cè)面寫字姿勢圖。這三幅圖體現(xiàn)了寫字要求做到三個“一”(字框中的)。
二是讀書姿勢圖，是一個女孩兒把書立在桌面上的姿勢。教師還可以補(bǔ)充教給學(xué)生把書平放桌面的讀書姿勢。
后一幅圖是龍龍?zhí)岢龅膶?dǎo)學(xué)要求。
教學(xué)目標(biāo)：
從小培養(yǎng)正確的寫字、讀書姿勢，掌握正確的執(zhí)筆方法。在龍龍的帶領(lǐng)下，把這些姿勢做對、做好，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會正確的寫字、讀書姿勢，掌握正確的執(zhí)筆方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教法：
講授法
學(xué)法：
觀察法
教具：
多媒體課件
教學(xué)流程：
一、講故事導(dǎo)入
同學(xué)們，今天老師在路上看到了一只小花貓，哭得很傷心，老師把它帶來了。你們想知道小花貓為什么哭嗎?(出示小花貓手指木偶，講故事)
二、聽故事明理
小朋友，我以前像你們一樣，也有一雙明亮的眼睛?？墒牵易x書、寫字不注意姿勢，有時躺著看書，有時走路看書;寫字時，身子趴在桌子上。時間一長，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便!別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過也看不清，天天餓肚皮。一出汗，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見。我真后悔啊!小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書、寫字的姿勢啊!
同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學(xué)知識、長身體都大有好處。(出示活動課題)
三、演示導(dǎo)行
(1)出示讀書姿勢幻燈片
請同學(xué)們看幻燈片。讀書的時候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(邊說邊指點(diǎn)掛圖)
教師示范，學(xué)生跟著做。(教師示范分解動作，速度稍慢，邊示范邊講解)
①身體坐直。②頭放正。③肩放平。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。
(注意：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，可跟學(xué)生解釋，“尺”相當(dāng)于你們文具盒的長邊那么長，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。)教師巡視，糾正。請同學(xué)上講臺示范。
出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到：身直、頭正、肩要平，眼離書本一尺遠(yuǎn)。
過渡：同學(xué)們，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書，還要寫字。哪個同學(xué)會寫字?(請一位平時寫字姿勢不好的學(xué)生上講臺做寫字姿勢)大家說說他做得對嗎。寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會長不好。
(2)請學(xué)生看寫字姿勢的幻燈片
看幻燈片，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。(邊說邊指點(diǎn))
教師示范分解動作，速度稍慢，握筆動作要詳講，做完稍停片刻，讓學(xué)生看清楚。
①人坐正，身體坐直。
②把書本放平。
③拿起筆(握筆)手離筆尖一寸。
“一寸”是多少呢?“一寸”相當(dāng)于老師兩個手指并攏時的寬度。對同學(xué)們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。(試量一下)
握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置(教師演示)。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。(重復(fù)兩次)
④眼離書本一尺。把文具盒豎起來，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。
⑤胸離桌邊一拳。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。
師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學(xué)生上講臺示范。
出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
寫字姿勢要端正，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，學(xué)好知識身體健。
過渡：同學(xué)們寫字時，一定要按正確的姿勢去做，學(xué)好知識，保護(hù)眼睛，成為祖國有用的人才。讓我們把今天學(xué)的讀書、寫字的兒歌連起來再念一遍。
四、鞏固和延伸
1.回家把兒歌念給家長聽，并做給家長看。
2.同桌競賽，互相提醒。
3.教師、同學(xué)、家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學(xué)生，戴小紅花。
五、總結(jié)
希望同學(xué)們都能夠在龍龍的帶領(lǐng)下，把這些姿勢做對、做好，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
板書設(shè)計(jì)：
三個一
眼里書本一尺 遠(yuǎn)胸離書桌一拳 遠(yuǎn)手離筆尖一寸遠(yuǎn)
本課主要分兩部分：
一是正確的寫字姿勢。第一幅圖是放大的握筆姿勢圖，第二幅圖是正面寫字姿勢圖，第三幅圖為側(cè)面寫字姿勢圖。這三幅圖體現(xiàn)了寫字要求做到三個“一”(字框中的)。
二是讀書姿勢圖，是一個女孩兒把書立在桌面上的姿勢。教師還可以補(bǔ)充教給學(xué)生把書平放桌面的讀書姿勢。
后一幅圖是龍龍?zhí)岢龅膶?dǎo)學(xué)要求。
教學(xué)目標(biāo)：
從小培養(yǎng)正確的寫字、讀書姿勢，掌握正確的執(zhí)筆方法。在龍龍的帶領(lǐng)下，把這些姿勢做對、做好，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會正確的寫字、讀書姿勢，掌握正確的執(zhí)筆方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教法：
講授法
學(xué)法：
觀察法
教具：
多媒體課件
教學(xué)流程：
一、講故事導(dǎo)入
同學(xué)們，今天老師在路上看到了一只小花貓，哭得很傷心，老師把它帶來了。你們想知道小花貓為什么哭嗎?(出示小花貓手指木偶，講故事)
二、聽故事明理
小朋友，我以前像你們一樣，也有一雙明亮的眼睛?？墒牵易x書、寫字不注意姿勢，有時躺著看書，有時走路看書;寫字時，身子趴在桌子上。時間一長，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便!別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過也看不清，天天餓肚皮。一出汗，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見。我真后悔啊!小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書、寫字的姿勢啊!
同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學(xué)知識、長身體都大有好處。(出示活動課題)
三、演示導(dǎo)行
(1)出示讀書姿勢幻燈片
請同學(xué)們看幻燈片。讀書的時候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(邊說邊指點(diǎn)掛圖)
教師示范，學(xué)生跟著做。(教師示范分解動作，速度稍慢，邊示范邊講解)
①身體坐直。②頭放正。③肩放平。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。
(注意：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，可跟學(xué)生解釋，“尺”相當(dāng)于你們文具盒的長邊那么長，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。)教師巡視，糾正。請同學(xué)上講臺示范。
出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到：身直、頭正、肩要平，眼離書本一尺遠(yuǎn)。
過渡：同學(xué)們，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書，還要寫字。哪個同學(xué)會寫字?(請一位平時寫字姿勢不好的學(xué)生上講臺做寫字姿勢)大家說說他做得對嗎。寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會長不好。
(2)請學(xué)生看寫字姿勢的幻燈片
看幻燈片，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。(邊說邊指點(diǎn))
教師示范分解動作，速度稍慢，握筆動作要詳講，做完稍停片刻，讓學(xué)生看清楚。
①人坐正，身體坐直。
②把書本放平。
③拿起筆(握筆)手離筆尖一寸。
“一寸”是多少呢?“一寸”相當(dāng)于老師兩個手指并攏時的寬度。對同學(xué)們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。(試量一下)
握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置(教師演示)。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。(重復(fù)兩次)
④眼離書本一尺。把文具盒豎起來，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。
⑤胸離桌邊一拳。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。
師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學(xué)生上講臺示范。
出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
寫字姿勢要端正，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，學(xué)好知識身體健。
過渡：同學(xué)們寫字時，一定要按正確的姿勢去做，學(xué)好知識，保護(hù)眼睛，成為祖國有用的人才。讓我們把今天學(xué)的讀書、寫字的兒歌連起來再念一遍。
四、鞏固和延伸
1.回家把兒歌念給家長聽，并做給家長看。
2.同桌競賽，互相提醒。
3.教師、同學(xué)、家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學(xué)生，戴小紅花。
五、總結(jié)
希望同學(xué)們都能夠在龍龍的帶領(lǐng)下，把這些姿勢做對、做好，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
板書設(shè)計(jì)：
三個一
眼里書本一尺 遠(yuǎn)胸離書桌一拳 遠(yuǎn)手離筆尖一寸遠(yuǎn)