讀后感是在讀完一本書或者看完一部電影、戲劇后對(duì)其內(nèi)容與主題的反思和個(gè)人感受，它可以讓我們更深入地理解作品，并且提升我們的審美和思考能力。我覺(jué)得最近看了一本好書，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧？讀后感是表達(dá)自己對(duì)于所讀作品的感受和思考，是對(duì)作者思想的一種回應(yīng)和理解，我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感作為一種對(duì)作品內(nèi)容和主題的理解和感悟的表達(dá)，可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的書籍。寫讀后感時(shí)，要注意避免太過(guò)情緒化和主觀片面的評(píng)價(jià)，要盡可能客觀中立地表達(dá)自己的看法。最后，請(qǐng)大家在寫讀后感時(shí)保持真實(shí)和獨(dú)立，用心地表達(dá)自己與書籍對(duì)話的情感和思考。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇一
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用他的實(shí)際行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他積極參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的建設(shè)，癱瘓后，毫不灰心，還頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。命運(yùn)弄人，后來(lái)，他雙目失明，這是多么沉重的打擊啊!可是，他還是成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀保爾·柯察金的故事，我禁不住熱淚盈眶。
人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有些人會(huì)束手就擒，有些人則會(huì)勇敢拼搏。面對(duì)困難，意志薄弱的人掉頭就跑，而意志堅(jiān)強(qiáng)的人則奮勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一劍的精神和堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性。有人曾說(shuō)過(guò)：苦難是一所學(xué)校，許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是從烈火中鍛煉出來(lái)的?？嚯y能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，保爾·柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在大家的生活條件好了，在優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大的我們，很少吃苦。殊不知，一個(gè)人要有所成就，必須能經(jīng)受住磨難，接受各種考驗(yàn)，具備不屈不撓的精神。愛(ài)迪生說(shuō)：天才就是1%的天分加上99%的汗水。這說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的勞動(dòng)。
作為新一代的青少年，我們不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難。只要我們定好目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，就能到達(dá)成功的彼岸。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能想辦法克服前進(jìn)道路上的種種困難，直到成功。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇二
本書主人公保爾出生貧困，小時(shí)候飽嘗折磨與侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，一步一步地走上革命道路。其后又進(jìn)行了一系列人生的磨煉，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷搏殺，還是感情上的波折，都打不倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇。保爾最終失明癱瘓，但它又拿起新武器——筆，開始新的戰(zhàn)斗。
相比保爾，我們生活在紅旗下，過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活，沒(méi)有貧困的無(wú)奈，也沒(méi)有社會(huì)上的動(dòng)蕩。我們生來(lái)就受到父母的千嬌百愛(ài)，是他們的心肝寶貝，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下奔跑。因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)國(guó)家而拼搏，我們要牢記二十四字核心價(jià)值觀，做時(shí)代的楷模，小朋友們的榜樣。想必保爾看見(jiàn)我們此舉，也會(huì)朝我們豎大拇指。記得有一次，老師叫我搬書，我嫌書太重不想搬，找了個(gè)理由蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)老師叫另一位同學(xué)來(lái)搬運(yùn)，這件事我現(xiàn)在想起來(lái)感到無(wú)比羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。還記得有一次，天空中響了幾陣?yán)?，我便嚇得捂緊耳朵，蜷縮著身子，絲毫沒(méi)有男子漢的氣概。想想保爾，我便臉紅不已。戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，一旦前去都不知能否生還，而保爾卻沖在戰(zhàn)場(chǎng)一線，為革命作斗爭(zhēng)。我應(yīng)學(xué)習(xí)保爾的勇敢精神，成為一名真正的男子漢。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會(huì)最底層備受欺侮。他敢于向社會(huì)的不公挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改變每個(gè)人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書中最令我難忘的情節(jié)，莫過(guò)于保爾·柯察金等人在俄國(guó)極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時(shí)，保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)的保爾一息尚存，故事對(duì)保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺(jué)得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)?！?BR> 當(dāng)時(shí)的保爾只是一息尚存，大夫說(shuō)他幾乎沒(méi)有希望活下來(lái)了，每個(gè)人也都認(rèn)為保爾就是死了，毫無(wú)希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來(lái)，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步;而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動(dòng)和革命斗爭(zhēng)中去。書中說(shuō)，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認(rèn)為，是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來(lái)，在他面對(duì)困難甚至死亡時(shí)，他的意志力很強(qiáng)，令我十分敬佩。
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，雖然我們沒(méi)有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對(duì)死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí)，也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難，刻苦鉆研;在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)取;在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇四
《鋼鐵是怎么煉成的》，大家閱讀過(guò)了嗎?這本書里面講述的是柯察金的故事。那么下面是小編和你們分享的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字，一起來(lái)看看吧。
這本小說(shuō)是作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。保爾·柯察金是書中的男主角。保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂(lè)觀開朗、無(wú)私無(wú)畏，為革命事來(lái)奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!”這段曾為無(wú)數(shù)父輩、祖輩所宗信的話，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵(lì)人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過(guò)烈火煉成。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要抱怨世事的無(wú)常，俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過(guò)困難長(zhǎng)大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。
《鋼鐵是怎樣煉成》這本小說(shuō)不僅是上輩人們的所喜愛(ài)的著作，它也是我們現(xiàn)代青少年的照明燈，保爾光輝的形象永遠(yuǎn)活在我們的心間!
時(shí)間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿，諸多事情又很不知趣地聚集在了一起，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有好好地看書了。當(dāng)我重新回到書架前的時(shí)候，突然感覺(jué)到了自己神經(jīng)質(zhì)似的的恐懼，恐懼自己開始和文字變得陌生，也開始在陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子里漸漸疏離和忘記了自己最初堅(jiān)持的方向。終于，游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的》上——一本我六年前就曾讀過(guò)的書。我想，也許，再讀它，真的會(huì)幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個(gè)生命的書寫，激勵(lì)了幾代人的名著，無(wú)數(shù)名家的品評(píng)，膾炙人口的故事，我想，我已經(jīng)沒(méi)有必要再去概述，我的愚鈍，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著，在人的不同年齡，人生的不同階段去讀，怕也永遠(yuǎn)會(huì)常讀常新。
書是書，生活是生活，書中的文字與生活的細(xì)節(jié)，總像是在隔海相望，悠長(zhǎng)時(shí)光的流逝和遙遠(yuǎn)地域的阻隔，總是加深著書與真實(shí)生活之間的代溝，可是書永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅是書，書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”，折射著生活，也激發(fā)著思考，否則，也就真的辜負(fù)了這幾十萬(wàn)字的所凝聚的心血。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的久久不能平靜，我被主人公保爾·柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志，深深地感動(dòng)著。
保爾·柯察金是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。特別感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大著作。
面對(duì)生活中的困難和挫折，保爾·柯察金以積極樂(lè)觀的心去看待。風(fēng)浪在他面前，只不過(guò)是過(guò)眼煙云，是他生活中的一個(gè)小小的歷程。是什么力量支撐著他呢?是因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的理想：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 是呀，只有充滿理想的人才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)。保爾·柯察金在這種理想的支配下，始終用他那鋼鐵般的心作槳，拼命地劃向理想的彼岸。
人生不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到困難時(shí)，應(yīng)該向保爾·柯察金一樣，笑對(duì)困難，把困難當(dāng)做紙老虎。面對(duì)挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在哪里跌倒就在那里爬起，只有這樣才能成功，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨煉的人才會(huì)有一番大作為!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇五
我的爸爸是一個(gè)"書狂"，整天都沉醉在書的情節(jié)當(dāng)中。他讀過(guò)很多名著。最終在爸爸的熏陶下，我也喜歡上了閱讀，成了我們家的一個(gè)"小書迷"。我愛(ài)書，愛(ài)書里豐富多彩的世界，更愛(ài)書里所說(shuō)的深刻的哲理。
從小，我就經(jīng)常纏著爸爸，讓他給我講故事，爸爸當(dāng)然義不容辭了，于是，在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.推移中，我漸漸認(rèn)識(shí)了很多字，而爸爸也就從講書者變成了陪讀人，從童話故事到世界名著，爸爸陪伴我一路走來(lái)。在我們共同的讀書經(jīng)歷中，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，給我留下最深刻的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金是我最敬佩的一位勇者，他從小就在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大，不像我們一樣，生活在和平年代，可以在良好的環(huán)境下讀書，可他卻因同學(xué)往神父面粉中撒煙灰，被神父冤枉而開除。12歲時(shí)，保爾·柯察金的母親把保爾送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒工作了兩年，他受盡了零辱，同時(shí)也從少年長(zhǎng)成了青年。
1919年，保爾加入共青團(tuán)，1924年加入共產(chǎn)黨，因?yàn)殚L(zhǎng)期作戰(zhàn)，健康受到了嚴(yán)重的損害，但他并不退縮，反而更加頑強(qiáng)的同疾病作斗爭(zhēng)，直到1927年，保爾完全癱瘓，雙目失明。生病后他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，開始了文學(xué)創(chuàng)作。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫作。
這本書是前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫的，作者寫的主人公完全就是按照自己寫的，他和保爾一樣在全身癱瘓的條件下，花費(fèi)了三年寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
保爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧。"。
我感謝老爸讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣。更感謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會(huì)我戰(zhàn)勝困難，給與我努力前進(jìn)的信心。"愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書。"這將是我通往成功方向邁出的第一步！以后我還要和爸爸一起讀書，收獲更多的知識(shí)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部教育我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，保爾·柯察金值得我們學(xué)習(xí)的人，一個(gè)偉大的名字。他小小年紀(jì)12歲，被神仆開除了當(dāng)了一名洗碗工，因?yàn)樘哿怂堫^沒(méi)關(guān)好，被開除了，但他沒(méi)有退縮他為了救朱赫他不怕困難那一次還進(jìn)了監(jiān)獄他的一生受盡苦難，和危險(xiǎn)。
保爾15歲就選擇了當(dāng)一名紅軍，英勇殺敵，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，不知受了多少回傷好不容易換來(lái)的健康，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，全身癱瘓，雙目失明?？墒菆?jiān)強(qiáng)的保爾挺過(guò)來(lái)了。從此以后，保爾就不能保家衛(wèi)國(guó)了不能殺敵了，所以他用筆做武器開其文學(xué)的.大船做的作品完成了獲得了成功。
那就是保爾遇到困難他還在努力，我們要像保爾，柯察金把自己練成一塊真正的鋼鐵。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇七
斷斷續(xù)續(xù)讀了幾天《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天終于讀完了。那個(gè)削瘦卻一臉堅(jiān)定，高喊著蘇維埃政權(quán)。
口號(hào)。
的年輕人——保爾·柯察金。用他鋼鐵般的意志和鋼鐵般的心感染了每個(gè)讀者。
家境貧寒的保爾小時(shí)候工作時(shí)飽受凌辱。后來(lái)，他加入了隊(duì)伍，成了紅軍，卻在戰(zhàn)斗中不幸受傷，但頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他不能上前線就在后方努力建設(shè)祖國(guó)，但不幸的是，他又積勞成疾，組織把他送回家修養(yǎng)。在這期間，他忍著病痛，開始學(xué)習(xí)，最后完成了著作。
小學(xué)時(shí)我讀過(guò)這個(gè)故事，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很深理解，只是非常佩服保爾與病魔抗?fàn)幍挠職馀c精神以及他對(duì)待工作的積極和熱情?，F(xiàn)在，我看到了他的內(nèi)心，那是一顆鋼鐵一樣的心。他把對(duì)他人的愛(ài)深深地藏在心底，然后拿出所有的精力，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。革命的火焰把他的心燒得熾熱，同時(shí)，那烈火一樣的病痛也煉就了他那鋼鐵一般的意志。讓人不禁贊嘆：真是一位可敬的鋼鐵戰(zhàn)士!
在我們的生活中，總會(huì)有許多大大小小的困難。每到這時(shí)，我們就像保爾一樣毫不畏懼，勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。我們還要拿出保爾的工作熱情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣一定能收獲很多。
記住這個(gè)故事，記住保爾，成為鋼鐵吧!
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇八
保爾?柯察金的命運(yùn)是曲折坎坷的。他在革命道路上不斷成長(zhǎng)，不斷努力，最終成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士。其中，他的愛(ài)情對(duì)他成長(zhǎng)的影極其深遠(yuǎn)。
他的初戀冬妮婭，是林務(wù)官的女兒。冬妮婭是個(gè)富家小姐，有修養(yǎng)，有學(xué)問(wèn)。她和保爾并不是一個(gè)世界的人，他們是分屬于不同階層的，但冬妮婭絲毫不歧視保爾，相反，她把保爾引入了一個(gè)他前所未聞的世界，一個(gè)光明的、高雅的世界。她帶他看書，告訴他要保持儀態(tài)，最重要的是，冬妮婭在保爾的少年那一段灰暗的時(shí)光里，帶他認(rèn)識(shí)了一個(gè)閃著光的世界，帶給他溫暖與愛(ài)。兩人最后還是因?yàn)樗枷胍庾R(shí)的分歧，互相爭(zhēng)吵，最終離開了對(duì)方，保爾與冬妮婭的決裂讓保爾審視了自己所選擇的革命道路，并從內(nèi)心做出來(lái)無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)定回答。
麗達(dá)是保爾的同志兼老師，也是他愛(ài)慕的對(duì)象。但嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，保爾只是單方面對(duì)麗達(dá)有懵懂的愛(ài)意。對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)，麗達(dá)是神圣不可侵犯的。麗達(dá)教導(dǎo)他革命的知識(shí)，盡心盡力地給予他幫助，就像一個(gè)大姐姐一樣保護(hù)著他。保爾私下里愛(ài)著她，也一直在胡思亂想，在錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)作她的戀人后，這種想法爆發(fā)了。他自問(wèn)：“現(xiàn)在難道是談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候嗎？”他給予了自己否定的答案，本著“牛虻”精神，他掐斷了這份情感，轉(zhuǎn)身離去。這段感情無(wú)疑是讓人惋惜的，但也讓保爾在革命的道路上走得更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定。
達(dá)雅是保爾真正的愛(ài)人，也是他的妻子。達(dá)雅出身與保爾類似，但她的境況還要更艱苦。達(dá)雅崇敬著保爾，而保爾也想把達(dá)雅拉出火坑。兩人在達(dá)雅黑暗的家庭情況下小心地靠近著。不同于對(duì)冬妮婭、麗達(dá)單方面的付出，在這段感情里，剛開始是保爾領(lǐng)著達(dá)雅在革命道路上前進(jìn)，到后來(lái)，兩人互幫互助，共同進(jìn)步。對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，是朋友和戀人，也是同志和戰(zhàn)友，這是真正的志同道合。保爾最終摸索出了一條可以與愛(ài)人并肩同行的路。到了后期，保爾病情惡化，達(dá)雅在革命的同時(shí)，盡心盡力地照顧他，從未言棄。盡管艱辛，盡管困難，但保爾最終還是得到了他想要的愛(ài)情，他想走的路，他想過(guò)的生活?；蛟S，一直在革命的道路上走下去，才是對(duì)他與達(dá)雅這份愛(ài)情最好的詮釋。
成長(zhǎng)的路上，保爾在愛(ài)情里迷失過(guò)，放棄過(guò)，拒絕過(guò)，但最終他還是找到了他向往的愛(ài)情――與革命息息相關(guān)，并可以一直在革命中走下去的愛(ài)情。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇九
我在假期中已經(jīng)看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢！
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾？柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，保爾？柯察金殘廢后，自己毫不灰心，還堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目又失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，更是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他沒(méi)有灰心，毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾？柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。像他這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，才在書中找到了最佳的答案，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的源源動(dòng)力。
保爾·柯察金，一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)是殘疾人，他的名字叫張偉。從他生下的那一天起，就得了先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔纏著他、折著他，使他不能像其他同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上、球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)，因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就會(huì)臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送，在學(xué)校里，他將張偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從張偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，智力并不差，也能夠?qū)W好學(xué)校的各科文化課。我相信長(zhǎng)大后，我一定比張偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給學(xué)生和人民，為祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我相信我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
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鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛(ài)打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過(guò)節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái)，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒(méi)有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒(méi)有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十一
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的'事業(yè)-——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
“這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的一書中一段精彩的話。人應(yīng)該怎樣的或著才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。鋼鐵是怎樣煉成的主要寫的是主人公保爾柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的經(jīng)理。面對(duì)健康的惡化，全身癱瘓，雙目失明，保爾毫不灰心，以鋼鐵般的意志忍受著病痛，以文學(xué)創(chuàng)作為武器，他把所有的精力都貫注在這本書的創(chuàng)作上面。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他終于寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。我們每一天都要去努力。
只有當(dāng)我們度過(guò)了充實(shí)而富有成績(jī)的一天，才會(huì)覺(jué)得日子沒(méi)有虛度，生命才有樂(lè)趣。保爾面對(duì)身體的癱瘓所表現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志時(shí)刻激勵(lì)著我。記得那年我12歲。有一天媽媽給我買了一輛嶄新的自行車作為我的生日禮物。我非常開心，決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從此，電視機(jī)前沒(méi)有了我的身影。每次學(xué)騎自行車后，我都會(huì)弄的傷痕累累。沒(méi)當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起保爾，想起他面對(duì)困難的精神。
我一次又一次的站起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車。保爾為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。同時(shí)也告訴我們：人不應(yīng)該向命運(yùn)低頭，而應(yīng)該在奮斗之中去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，獲得生命的意義。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十二
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際，他能夠這樣說(shuō)：我的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)-----為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十三
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我頓生感慨。在保爾的身上，我讀到了毅力，在挫折和困難面前，他以驚人的毅力過(guò)關(guān)邁坎，終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。?保爾的一生非?？部?，他十幾歲馳騁沙場(chǎng)，英勇殺敵，身負(fù)重傷卻仍頑強(qiáng)地生存下來(lái)，當(dāng)病魔纏身時(shí)他卻仍忘我地工作，這是何等的毅力??！其中我印象最深刻的是在筑路過(guò)程中，面對(duì)惡劣的生存環(huán)境和勞動(dòng)環(huán)境，很多人都已放棄了，但保爾選擇的是勇敢面對(duì)，他用驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志同困難斗爭(zhēng)。
即使身患肺炎和傷寒，他依然憑借驚人的毅力與之抗?fàn)?，盡顯英雄本色，而毅力就是他抗?fàn)幍馁Y本??！即使身患重疾，全身癱瘓，雙目失明，他也毫不氣餒，他毅然拿起新的武器，重新寫作。終于，在加莉亞的幫助下完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部巨作。保爾的一言一行都在告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。
其實(shí)，生活中很多人選擇了和保爾一樣勇敢面對(duì)。如英國(guó)著名的科學(xué)家霍金，他全身上下只有一根手指可以動(dòng)，可他以驚人的毅力寫出了聞名世界的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》；又如海倫·凱勒，年幼時(shí)就已雙目失明，雙耳失聰，可她不僅自學(xué)了英、法、德等五種語(yǔ)言，而且還寫出了一本感動(dòng)人心的自傳——《假如給我三天光明》，毅力在她的身上得到了詮釋！其實(shí)，人生不如意之事十之八九，不要對(duì)自己失去信心，因?yàn)榇煺勰軌蝈憻捘愕囊懔ΑＵ缬旯?jīng)說(shuō)過(guò)：“世人缺乏的是毅力，而非氣力?！?BR> 而作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)具有保爾一樣的頑強(qiáng)毅力，才能獲得新生?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書，它讓我明白了，雖然成功的道路荊棘叢生，但只要你有耐心和毅力，總有一天你會(huì)被成功所眷顧。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十四
時(shí)間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿，諸多事情又很不知趣地聚集在了一齊，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有好好地看書了。當(dāng)我重新回到書架前的時(shí)候，突然感覺(jué)到了自我神經(jīng)質(zhì)似的的恐懼，恐懼自我開始和文字變得陌生，也開始在陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子里漸漸疏離和忘記了自我最初堅(jiān)持的方向。最終，游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的.》上——一本我六年前就曾讀過(guò)的書。我想，也許，再讀它，真的會(huì)幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個(gè)生命的書寫，激勵(lì)了幾代人的名著，無(wú)數(shù)名家的品評(píng)，膾炙人口的故事，我想，我已經(jīng)沒(méi)有必要再去概述，我的愚鈍，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著，在人的不一樣年齡，人生的不一樣階段去讀，怕也永遠(yuǎn)會(huì)常讀常新。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”，就是保爾的這段活力澎湃的話語(yǔ)，成為一代又一代人生活的座右銘與生命的支點(diǎn)，然而，如果有一天，人們對(duì)于這段話的態(tài)度開始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定，以往的現(xiàn)世生活與精神世界的領(lǐng)悟變成了一句被鄙夷的謬誤，會(huì)怎樣呢？書是書，生活是生活，書中的文字與生活的細(xì)節(jié)，總像是在隔海相望，悠長(zhǎng)時(shí)光的流逝和遙遠(yuǎn)地域的阻隔，總是加深著書與真實(shí)生活之間的代溝，可是書永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅是書，書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”，折射著生活，也激發(fā)著思考，否則，也就真的辜負(fù)了這幾十萬(wàn)字的所凝聚的心血。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十五
讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》就好像是在和主人公保爾進(jìn)行一次漫長(zhǎng)的對(duì)話，我被主人公保爾熱愛(ài)生活、與病魔做斗爭(zhēng)的精神深深感動(dòng)了。這本書主要講述了保爾一生的坎坷，保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服；應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮。跌倒了，再爬起來(lái)，甚至在雙目失明和下身癱瘓的狀況下，還靠口述完成了這部著作。
放下這本書，我的心情久久不能平靜。保爾的故事讓我明白了生活雖然會(huì)有坎坷，但是我們一定要勇敢去面對(duì)，與困難做斗爭(zhēng)。更重要的是要有一顆積極、樂(lè)觀、勇于面對(duì)困難的心。
記得有一次，我在做英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候，遇到了一道難題總是解不開，我絞盡腦汁，冥思苦想還是解不出來(lái)。這時(shí)，我的腦細(xì)胞仿佛分成了兩派來(lái)爭(zhēng)吵，這個(gè)說(shuō)：“還是放棄吧，你都已經(jīng)花費(fèi)了太多時(shí)間了，這么難的題你肯定解答不出來(lái)的。”可是另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”這個(gè)時(shí)候，我想到了保爾那堅(jiān)持不懈的精神。于是，便拿起了英語(yǔ)字典開始一個(gè)一個(gè)查起了單詞。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地將那道難題給解答出來(lái)了，那種喜悅的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
正如保爾在書中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞慚。”真金不怕火煉，百煉才能成鋼。保爾的形象永遠(yuǎn)活在我的心中，保爾的革命精神永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十六
自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我就對(duì)書中的主人公保爾油然而生出敬意。
這本書讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響力的。
保爾從小不是被母親責(zé)罵，就是被神父冤打。但他相信，只要有足夠的毅力，一樣可以很好地生活下去，并立志要從軍。長(zhǎng)大以后，他實(shí)現(xiàn)了他的從軍夢(mèng)，成為了一名偉大的軍人。從軍期間，他憑借自己的毅力和老一輩的栽培和教育，全方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想，堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把自己和人類的解放連在一起，義不容辭地去追尋幸福，為人類的解放做斗爭(zhēng)，盡自己最大的能力使世界和平！
毅力是成功之本，是一種堅(jiān)持，是一種積累；毅力是無(wú)窮的力量，是一種鍥而不舍的精神。有了毅力，人們就不會(huì)向困難和挫折低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的.同時(shí)也需要毅然斷然的決斷。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軣o(wú)所畏懼。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了：我們現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，要倍加珍惜，更要成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)毅力，無(wú)所畏懼的強(qiáng)者。
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鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十七
對(duì)于保爾柯察金這個(gè)人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪”過(guò)罷了。
大概是因?yàn)橄热霝橹鞯木壒拾桑x這本書的時(shí)候，我會(huì)聯(lián)想到在此之前讀過(guò)的《牛虻》，而每每讀到保爾時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺(jué)得這兩本書有異曲同工之妙。
但是比較起來(lái)我還是更喜歡保爾這個(gè)角色，一方面是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折激烈，另一方面覺(jué)得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動(dòng)。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長(zhǎng)起來(lái)的，這一點(diǎn)與讀者感情交流上很重要，看著一個(gè)愛(ài)惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)布爾什維克，一名忠于國(guó)家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達(dá)至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應(yīng)沒(méi)有前者理想。
保爾這個(gè)角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點(diǎn)，就是讀來(lái)覺(jué)得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂(lè)俱全的英雄。這與一些把英雄人物過(guò)分夸大甚至神話化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實(shí)性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對(duì)英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺(jué)失落之感，“其實(shí)根本沒(méi)有這樣的人”那樣的話，我倒覺(jué)得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過(guò)一把煙末；他也不忘用拳頭教訓(xùn)自己看不順眼的富家公子；他有過(guò)頭一回的緊張與興奮；也有過(guò)被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會(huì)在寧?kù)o的夏夜拉起手風(fēng)琴與伙伴們縱情歌舞；更會(huì)義無(wú)反顧地拼殺在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)場(chǎng)上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會(huì)有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動(dòng)在每一個(gè)人的心田。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十八
他憑著人們難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，在曲折而坎坷的人生道路上，磨煉出人生的火焰。正如人們常產(chǎn)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒來(lái)?！毕胂搿氨枴保谄D苦的生活環(huán)境中，為了自己崇高的苦命理想，付出了比生命還珍貴的一切。再看看自己，平時(shí)在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，在學(xué)校舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)眼前的幸福卻一點(diǎn)也不懂得珍惜，養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣：做事拖拖拉拉，隨隨便便，遇到難題望而卻步……還不能接受爸爸媽媽和老師的半點(diǎn)批評(píng)。
和他相比，我真是羞愧無(wú)比啊！保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧。這樣在他即將離開人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！拔乙堰@句話做為我的座右銘，像保爾那樣生命不息，奮斗不止。我以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，像保爾一樣永遠(yuǎn)受世人尊敬！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十九
“書籍是思想的船只，在時(shí)間的波浪中航行，小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運(yùn)送出去，”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我，“無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活的挫折，我們都需要鋼鐵般的意志。
“鋼鐵是如何煉成的”是關(guān)于一個(gè)貧窮的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，用他們對(duì)革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷，雙目失明，他還是繼續(xù)為國(guó)效力。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借學(xué)生自己的意志在二十五天內(nèi)修好農(nóng)村公路。修公路時(shí)，他吃著發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著一個(gè)幾乎都是沒(méi)有進(jìn)行屋頂?shù)乃辔?，干著一天二十多小時(shí)的工作。但他認(rèn)為不管他們遇到一些什么問(wèn)題困難，受了學(xué)習(xí)什么傷，都用鐵一般的意志力就是堅(jiān)持下來(lái)了。
想想你自己的，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，溫暖舒適的家的房子，父母溫暖的港灣，他們不會(huì)干這么苦的累的活，做的唯一的事情就是學(xué)習(xí)，在一個(gè)理想的時(shí)間考試考高中。但我整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習(xí)不理想的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)很難抱怨，遇到一點(diǎn)困難面前退縮，放棄了一整天，并不滿足于現(xiàn)狀。在初中我更是如此。開始的學(xué)期，當(dāng)期末考試臨近，但我有幾個(gè)薄弱的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)是我最想改進(jìn)的最有前途的學(xué)科，我決定努力工作。起初，我認(rèn)為我們需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高，所以我買了很多的練習(xí)本，一個(gè)周末，我正打算的好時(shí)機(jī)寫練習(xí)。但每次會(huì)玩的第一場(chǎng)比賽做練習(xí)的結(jié)果，后期打勉強(qiáng)睜開了作業(yè)本，看了看標(biāo)題，他將可以自由寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感覺(jué)非常流暢，沾沾自喜。遇到的問(wèn)題沒(méi)有，我想了一下，認(rèn)為它只是心煩意亂關(guān)閉工作簿。周末加班也經(jīng)常不完成，因?yàn)橥嬗螒颍氐綄W(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習(xí)本，作業(yè)必再行。我剛開始做一些基本的問(wèn)題相當(dāng)流暢，問(wèn)題可能是，當(dāng)下的話題，我決定放棄了，拿起學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，并復(fù)制它。之后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)不是偶然沒(méi)考好。這是對(duì)自己脆弱的后果的意愿。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己孩子一生的行動(dòng)，向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業(yè)一般的意志。他告訴學(xué)生我們：遇到一些困難，要勇于創(chuàng)新拼搏奮斗，不應(yīng)逃避退縮；遇到各種挫折，要敢于進(jìn)行繼續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，不應(yīng)去抱怨；遇到問(wèn)題失敗，更要有信心再次開始嘗試，不應(yīng)隨意選擇放棄。他那為祖國(guó)而戰(zhàn)的鋼鐵公司一般的意志和精神，值得研究我們通過(guò)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我們，擁有了好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境條件，但也不能因?yàn)樗麄儼惨荻鄙倭讼癖柲菢予F一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學(xué)習(xí)的意志力。即使生活在這個(gè)和平年代，我們也應(yīng)該是作為一個(gè)有目標(biāo)、有追求、有理想主義的人。我們也會(huì)遇到很多坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要教師學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵行業(yè)一般的意志，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，這樣工作才能得到收獲一種成功。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇二十
今天我讀了((鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)，這是一篇讓人感動(dòng)的小說(shuō)。故事中的主人公“保爾.柯察金”的精神讓人敬佩，他的名字，至今仍像一座豐碑，樹立在人們的心里。
書中的主人公“保爾.;柯察金”有一種頑強(qiáng)的毅力在他生命垂危的時(shí)候他還想著前線，可真是愛(ài)國(guó)如饑渴呀，這時(shí)候我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)他換繃帶時(shí)，他不叫一聲，而一般人在這個(gè)時(shí)候常常會(huì)不斷的呻吟或發(fā)脾氣，因?yàn)樗倪@種忍耐力又一次讓我感動(dòng)了。
“保爾.柯察金”和那些革命烈士，都不顧一切和敵人展開來(lái)決斗，他們是偉大的無(wú)名英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要感謝的人，我們幸福的生活是他們用無(wú)數(shù)條生命換來(lái)的，“千里之行，始于足下”為了感謝他們，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
看了（（鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)讓我深有感受，也讓我明白了許多道理。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇二十一
艱難的生活，沒(méi)有打倒他；黑暗的社會(huì)，反而造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他；他的一生，都在為崇高的理想而奮斗。他，就是勇敢的——保爾柯察金。
小時(shí)候，他生活在社會(huì)的底層，他并沒(méi)有屈服于挫折與困難，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)自己的人生。就在那個(gè)時(shí)候，他看清了社會(huì)的勢(shì)利與黑暗，但他的思想并沒(méi)有被侵蝕，而是在心中播下一顆理想的種子。保爾那驚人的意志力猶如鋼鐵一般，永不動(dòng)搖。在我們的生活當(dāng)中，許許多多的事情不正是需要這樣的精神，嗎？我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)比保爾柯察金好得多的時(shí)代，生活在一個(gè)沒(méi)有煙火炮灰的時(shí)代，盡管如此的快樂(lè)，造就出來(lái)的不是第二個(gè)、第三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾……對(duì)于保爾來(lái)言，我們比他要幸運(yùn)，他能在艱辛的壞境下，鍛煉出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，難道我們就不能培養(yǎng)出刻苦努力的精神嗎？在困難面前不低頭、不喪氣，在挫折面前，勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持——這才是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人、勇往直前的當(dāng)代少年！
困難打打不倒堅(jiān)強(qiáng)的保爾，但一個(gè)又一個(gè)不幸接踵而來(lái)……。
當(dāng)我們行走在縱橫交錯(cuò)的人生道路上時(shí)，可能會(huì)迷失方向，但只要我們敢于嘗試，敢于跨出第一步，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。所以，我要為我的理想而奮斗，為我的人生勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫。在替保爾加油的同時(shí)，也為自己打氣！
保爾的一生都在為自己的理想而奮斗，我們也要為自己的理想而努力，讓理想開花結(jié)果，使自己的人生猶如雨后彩虹般擁有繽紛的色彩、充滿戰(zhàn)勝困難后喜悅的笑容！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇一
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用他的實(shí)際行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他積極參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的建設(shè)，癱瘓后，毫不灰心，還頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。命運(yùn)弄人，后來(lái)，他雙目失明，這是多么沉重的打擊啊!可是，他還是成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀保爾·柯察金的故事，我禁不住熱淚盈眶。
人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有些人會(huì)束手就擒，有些人則會(huì)勇敢拼搏。面對(duì)困難，意志薄弱的人掉頭就跑，而意志堅(jiān)強(qiáng)的人則奮勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一劍的精神和堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性。有人曾說(shuō)過(guò)：苦難是一所學(xué)校，許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是從烈火中鍛煉出來(lái)的?？嚯y能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，保爾·柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在大家的生活條件好了，在優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大的我們，很少吃苦。殊不知，一個(gè)人要有所成就，必須能經(jīng)受住磨難，接受各種考驗(yàn)，具備不屈不撓的精神。愛(ài)迪生說(shuō)：天才就是1%的天分加上99%的汗水。這說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的勞動(dòng)。
作為新一代的青少年，我們不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難。只要我們定好目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，就能到達(dá)成功的彼岸。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能想辦法克服前進(jìn)道路上的種種困難，直到成功。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇二
本書主人公保爾出生貧困，小時(shí)候飽嘗折磨與侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，一步一步地走上革命道路。其后又進(jìn)行了一系列人生的磨煉，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷搏殺，還是感情上的波折，都打不倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇。保爾最終失明癱瘓，但它又拿起新武器——筆，開始新的戰(zhàn)斗。
相比保爾，我們生活在紅旗下，過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活，沒(méi)有貧困的無(wú)奈，也沒(méi)有社會(huì)上的動(dòng)蕩。我們生來(lái)就受到父母的千嬌百愛(ài)，是他們的心肝寶貝，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下奔跑。因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)國(guó)家而拼搏，我們要牢記二十四字核心價(jià)值觀，做時(shí)代的楷模，小朋友們的榜樣。想必保爾看見(jiàn)我們此舉，也會(huì)朝我們豎大拇指。記得有一次，老師叫我搬書，我嫌書太重不想搬，找了個(gè)理由蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)老師叫另一位同學(xué)來(lái)搬運(yùn)，這件事我現(xiàn)在想起來(lái)感到無(wú)比羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。還記得有一次，天空中響了幾陣?yán)?，我便嚇得捂緊耳朵，蜷縮著身子，絲毫沒(méi)有男子漢的氣概。想想保爾，我便臉紅不已。戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，一旦前去都不知能否生還，而保爾卻沖在戰(zhàn)場(chǎng)一線，為革命作斗爭(zhēng)。我應(yīng)學(xué)習(xí)保爾的勇敢精神，成為一名真正的男子漢。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會(huì)最底層備受欺侮。他敢于向社會(huì)的不公挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改變每個(gè)人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書中最令我難忘的情節(jié)，莫過(guò)于保爾·柯察金等人在俄國(guó)極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時(shí)，保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)的保爾一息尚存，故事對(duì)保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺(jué)得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)?！?BR> 當(dāng)時(shí)的保爾只是一息尚存，大夫說(shuō)他幾乎沒(méi)有希望活下來(lái)了，每個(gè)人也都認(rèn)為保爾就是死了，毫無(wú)希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來(lái)，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步;而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動(dòng)和革命斗爭(zhēng)中去。書中說(shuō)，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認(rèn)為，是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來(lái)，在他面對(duì)困難甚至死亡時(shí)，他的意志力很強(qiáng)，令我十分敬佩。
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，雖然我們沒(méi)有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對(duì)死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí)，也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難，刻苦鉆研;在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)取;在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇四
《鋼鐵是怎么煉成的》，大家閱讀過(guò)了嗎?這本書里面講述的是柯察金的故事。那么下面是小編和你們分享的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字，一起來(lái)看看吧。
這本小說(shuō)是作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。保爾·柯察金是書中的男主角。保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂(lè)觀開朗、無(wú)私無(wú)畏，為革命事來(lái)奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!”這段曾為無(wú)數(shù)父輩、祖輩所宗信的話，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵(lì)人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過(guò)烈火煉成。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要抱怨世事的無(wú)常，俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過(guò)困難長(zhǎng)大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。
《鋼鐵是怎樣煉成》這本小說(shuō)不僅是上輩人們的所喜愛(ài)的著作，它也是我們現(xiàn)代青少年的照明燈，保爾光輝的形象永遠(yuǎn)活在我們的心間!
時(shí)間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿，諸多事情又很不知趣地聚集在了一起，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有好好地看書了。當(dāng)我重新回到書架前的時(shí)候，突然感覺(jué)到了自己神經(jīng)質(zhì)似的的恐懼，恐懼自己開始和文字變得陌生，也開始在陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子里漸漸疏離和忘記了自己最初堅(jiān)持的方向。終于，游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的》上——一本我六年前就曾讀過(guò)的書。我想，也許，再讀它，真的會(huì)幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個(gè)生命的書寫，激勵(lì)了幾代人的名著，無(wú)數(shù)名家的品評(píng)，膾炙人口的故事，我想，我已經(jīng)沒(méi)有必要再去概述，我的愚鈍，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著，在人的不同年齡，人生的不同階段去讀，怕也永遠(yuǎn)會(huì)常讀常新。
書是書，生活是生活，書中的文字與生活的細(xì)節(jié)，總像是在隔海相望，悠長(zhǎng)時(shí)光的流逝和遙遠(yuǎn)地域的阻隔，總是加深著書與真實(shí)生活之間的代溝，可是書永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅是書，書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”，折射著生活，也激發(fā)著思考，否則，也就真的辜負(fù)了這幾十萬(wàn)字的所凝聚的心血。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的久久不能平靜，我被主人公保爾·柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志，深深地感動(dòng)著。
保爾·柯察金是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。特別感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大著作。
面對(duì)生活中的困難和挫折，保爾·柯察金以積極樂(lè)觀的心去看待。風(fēng)浪在他面前，只不過(guò)是過(guò)眼煙云，是他生活中的一個(gè)小小的歷程。是什么力量支撐著他呢?是因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的理想：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 是呀，只有充滿理想的人才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)。保爾·柯察金在這種理想的支配下，始終用他那鋼鐵般的心作槳，拼命地劃向理想的彼岸。
人生不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到困難時(shí)，應(yīng)該向保爾·柯察金一樣，笑對(duì)困難，把困難當(dāng)做紙老虎。面對(duì)挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在哪里跌倒就在那里爬起，只有這樣才能成功，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨煉的人才會(huì)有一番大作為!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇五
我的爸爸是一個(gè)"書狂"，整天都沉醉在書的情節(jié)當(dāng)中。他讀過(guò)很多名著。最終在爸爸的熏陶下，我也喜歡上了閱讀，成了我們家的一個(gè)"小書迷"。我愛(ài)書，愛(ài)書里豐富多彩的世界，更愛(ài)書里所說(shuō)的深刻的哲理。
從小，我就經(jīng)常纏著爸爸，讓他給我講故事，爸爸當(dāng)然義不容辭了，于是，在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.推移中，我漸漸認(rèn)識(shí)了很多字，而爸爸也就從講書者變成了陪讀人，從童話故事到世界名著，爸爸陪伴我一路走來(lái)。在我們共同的讀書經(jīng)歷中，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，給我留下最深刻的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金是我最敬佩的一位勇者，他從小就在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大，不像我們一樣，生活在和平年代，可以在良好的環(huán)境下讀書，可他卻因同學(xué)往神父面粉中撒煙灰，被神父冤枉而開除。12歲時(shí)，保爾·柯察金的母親把保爾送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒工作了兩年，他受盡了零辱，同時(shí)也從少年長(zhǎng)成了青年。
1919年，保爾加入共青團(tuán)，1924年加入共產(chǎn)黨，因?yàn)殚L(zhǎng)期作戰(zhàn)，健康受到了嚴(yán)重的損害，但他并不退縮，反而更加頑強(qiáng)的同疾病作斗爭(zhēng)，直到1927年，保爾完全癱瘓，雙目失明。生病后他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，開始了文學(xué)創(chuàng)作。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫作。
這本書是前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫的，作者寫的主人公完全就是按照自己寫的，他和保爾一樣在全身癱瘓的條件下，花費(fèi)了三年寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
保爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧。"。
我感謝老爸讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣。更感謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會(huì)我戰(zhàn)勝困難，給與我努力前進(jìn)的信心。"愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書。"這將是我通往成功方向邁出的第一步！以后我還要和爸爸一起讀書，收獲更多的知識(shí)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部教育我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，保爾·柯察金值得我們學(xué)習(xí)的人，一個(gè)偉大的名字。他小小年紀(jì)12歲，被神仆開除了當(dāng)了一名洗碗工，因?yàn)樘哿怂堫^沒(méi)關(guān)好，被開除了，但他沒(méi)有退縮他為了救朱赫他不怕困難那一次還進(jìn)了監(jiān)獄他的一生受盡苦難，和危險(xiǎn)。
保爾15歲就選擇了當(dāng)一名紅軍，英勇殺敵，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，不知受了多少回傷好不容易換來(lái)的健康，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，全身癱瘓，雙目失明?？墒菆?jiān)強(qiáng)的保爾挺過(guò)來(lái)了。從此以后，保爾就不能保家衛(wèi)國(guó)了不能殺敵了，所以他用筆做武器開其文學(xué)的.大船做的作品完成了獲得了成功。
那就是保爾遇到困難他還在努力，我們要像保爾，柯察金把自己練成一塊真正的鋼鐵。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇七
斷斷續(xù)續(xù)讀了幾天《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天終于讀完了。那個(gè)削瘦卻一臉堅(jiān)定，高喊著蘇維埃政權(quán)。
口號(hào)。
的年輕人——保爾·柯察金。用他鋼鐵般的意志和鋼鐵般的心感染了每個(gè)讀者。
家境貧寒的保爾小時(shí)候工作時(shí)飽受凌辱。后來(lái)，他加入了隊(duì)伍，成了紅軍，卻在戰(zhàn)斗中不幸受傷，但頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他不能上前線就在后方努力建設(shè)祖國(guó)，但不幸的是，他又積勞成疾，組織把他送回家修養(yǎng)。在這期間，他忍著病痛，開始學(xué)習(xí)，最后完成了著作。
小學(xué)時(shí)我讀過(guò)這個(gè)故事，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很深理解，只是非常佩服保爾與病魔抗?fàn)幍挠職馀c精神以及他對(duì)待工作的積極和熱情?，F(xiàn)在，我看到了他的內(nèi)心，那是一顆鋼鐵一樣的心。他把對(duì)他人的愛(ài)深深地藏在心底，然后拿出所有的精力，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。革命的火焰把他的心燒得熾熱，同時(shí)，那烈火一樣的病痛也煉就了他那鋼鐵一般的意志。讓人不禁贊嘆：真是一位可敬的鋼鐵戰(zhàn)士!
在我們的生活中，總會(huì)有許多大大小小的困難。每到這時(shí)，我們就像保爾一樣毫不畏懼，勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。我們還要拿出保爾的工作熱情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣一定能收獲很多。
記住這個(gè)故事，記住保爾，成為鋼鐵吧!
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇八
保爾?柯察金的命運(yùn)是曲折坎坷的。他在革命道路上不斷成長(zhǎng)，不斷努力，最終成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士。其中，他的愛(ài)情對(duì)他成長(zhǎng)的影極其深遠(yuǎn)。
他的初戀冬妮婭，是林務(wù)官的女兒。冬妮婭是個(gè)富家小姐，有修養(yǎng)，有學(xué)問(wèn)。她和保爾并不是一個(gè)世界的人，他們是分屬于不同階層的，但冬妮婭絲毫不歧視保爾，相反，她把保爾引入了一個(gè)他前所未聞的世界，一個(gè)光明的、高雅的世界。她帶他看書，告訴他要保持儀態(tài)，最重要的是，冬妮婭在保爾的少年那一段灰暗的時(shí)光里，帶他認(rèn)識(shí)了一個(gè)閃著光的世界，帶給他溫暖與愛(ài)。兩人最后還是因?yàn)樗枷胍庾R(shí)的分歧，互相爭(zhēng)吵，最終離開了對(duì)方，保爾與冬妮婭的決裂讓保爾審視了自己所選擇的革命道路，并從內(nèi)心做出來(lái)無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)定回答。
麗達(dá)是保爾的同志兼老師，也是他愛(ài)慕的對(duì)象。但嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，保爾只是單方面對(duì)麗達(dá)有懵懂的愛(ài)意。對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)，麗達(dá)是神圣不可侵犯的。麗達(dá)教導(dǎo)他革命的知識(shí)，盡心盡力地給予他幫助，就像一個(gè)大姐姐一樣保護(hù)著他。保爾私下里愛(ài)著她，也一直在胡思亂想，在錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)作她的戀人后，這種想法爆發(fā)了。他自問(wèn)：“現(xiàn)在難道是談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候嗎？”他給予了自己否定的答案，本著“牛虻”精神，他掐斷了這份情感，轉(zhuǎn)身離去。這段感情無(wú)疑是讓人惋惜的，但也讓保爾在革命的道路上走得更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定。
達(dá)雅是保爾真正的愛(ài)人，也是他的妻子。達(dá)雅出身與保爾類似，但她的境況還要更艱苦。達(dá)雅崇敬著保爾，而保爾也想把達(dá)雅拉出火坑。兩人在達(dá)雅黑暗的家庭情況下小心地靠近著。不同于對(duì)冬妮婭、麗達(dá)單方面的付出，在這段感情里，剛開始是保爾領(lǐng)著達(dá)雅在革命道路上前進(jìn)，到后來(lái)，兩人互幫互助，共同進(jìn)步。對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，是朋友和戀人，也是同志和戰(zhàn)友，這是真正的志同道合。保爾最終摸索出了一條可以與愛(ài)人并肩同行的路。到了后期，保爾病情惡化，達(dá)雅在革命的同時(shí)，盡心盡力地照顧他，從未言棄。盡管艱辛，盡管困難，但保爾最終還是得到了他想要的愛(ài)情，他想走的路，他想過(guò)的生活?；蛟S，一直在革命的道路上走下去，才是對(duì)他與達(dá)雅這份愛(ài)情最好的詮釋。
成長(zhǎng)的路上，保爾在愛(ài)情里迷失過(guò)，放棄過(guò)，拒絕過(guò)，但最終他還是找到了他向往的愛(ài)情――與革命息息相關(guān)，并可以一直在革命中走下去的愛(ài)情。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇九
我在假期中已經(jīng)看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢！
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾？柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，保爾？柯察金殘廢后，自己毫不灰心，還堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目又失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，更是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他沒(méi)有灰心，毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾？柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。像他這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，才在書中找到了最佳的答案，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的源源動(dòng)力。
保爾·柯察金，一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)是殘疾人，他的名字叫張偉。從他生下的那一天起，就得了先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔纏著他、折著他，使他不能像其他同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上、球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)，因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就會(huì)臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送，在學(xué)校里，他將張偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從張偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，智力并不差，也能夠?qū)W好學(xué)校的各科文化課。我相信長(zhǎng)大后，我一定比張偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給學(xué)生和人民，為祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我相信我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛(ài)打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過(guò)節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái)，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒(méi)有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒(méi)有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十一
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的'事業(yè)-——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
“這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的一書中一段精彩的話。人應(yīng)該怎樣的或著才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。鋼鐵是怎樣煉成的主要寫的是主人公保爾柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的經(jīng)理。面對(duì)健康的惡化，全身癱瘓，雙目失明，保爾毫不灰心，以鋼鐵般的意志忍受著病痛，以文學(xué)創(chuàng)作為武器，他把所有的精力都貫注在這本書的創(chuàng)作上面。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他終于寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。我們每一天都要去努力。
只有當(dāng)我們度過(guò)了充實(shí)而富有成績(jī)的一天，才會(huì)覺(jué)得日子沒(méi)有虛度，生命才有樂(lè)趣。保爾面對(duì)身體的癱瘓所表現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志時(shí)刻激勵(lì)著我。記得那年我12歲。有一天媽媽給我買了一輛嶄新的自行車作為我的生日禮物。我非常開心，決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從此，電視機(jī)前沒(méi)有了我的身影。每次學(xué)騎自行車后，我都會(huì)弄的傷痕累累。沒(méi)當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起保爾，想起他面對(duì)困難的精神。
我一次又一次的站起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車。保爾為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。同時(shí)也告訴我們：人不應(yīng)該向命運(yùn)低頭，而應(yīng)該在奮斗之中去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，獲得生命的意義。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十二
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際，他能夠這樣說(shuō)：我的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)-----為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十三
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我頓生感慨。在保爾的身上，我讀到了毅力，在挫折和困難面前，他以驚人的毅力過(guò)關(guān)邁坎，終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。?保爾的一生非?？部?，他十幾歲馳騁沙場(chǎng)，英勇殺敵，身負(fù)重傷卻仍頑強(qiáng)地生存下來(lái)，當(dāng)病魔纏身時(shí)他卻仍忘我地工作，這是何等的毅力??！其中我印象最深刻的是在筑路過(guò)程中，面對(duì)惡劣的生存環(huán)境和勞動(dòng)環(huán)境，很多人都已放棄了，但保爾選擇的是勇敢面對(duì)，他用驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志同困難斗爭(zhēng)。
即使身患肺炎和傷寒，他依然憑借驚人的毅力與之抗?fàn)?，盡顯英雄本色，而毅力就是他抗?fàn)幍馁Y本??！即使身患重疾，全身癱瘓，雙目失明，他也毫不氣餒，他毅然拿起新的武器，重新寫作。終于，在加莉亞的幫助下完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部巨作。保爾的一言一行都在告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。
其實(shí)，生活中很多人選擇了和保爾一樣勇敢面對(duì)。如英國(guó)著名的科學(xué)家霍金，他全身上下只有一根手指可以動(dòng)，可他以驚人的毅力寫出了聞名世界的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》；又如海倫·凱勒，年幼時(shí)就已雙目失明，雙耳失聰，可她不僅自學(xué)了英、法、德等五種語(yǔ)言，而且還寫出了一本感動(dòng)人心的自傳——《假如給我三天光明》，毅力在她的身上得到了詮釋！其實(shí)，人生不如意之事十之八九，不要對(duì)自己失去信心，因?yàn)榇煺勰軌蝈憻捘愕囊懔ΑＵ缬旯?jīng)說(shuō)過(guò)：“世人缺乏的是毅力，而非氣力?！?BR> 而作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)具有保爾一樣的頑強(qiáng)毅力，才能獲得新生?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書，它讓我明白了，雖然成功的道路荊棘叢生，但只要你有耐心和毅力，總有一天你會(huì)被成功所眷顧。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十四
時(shí)間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿，諸多事情又很不知趣地聚集在了一齊，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有好好地看書了。當(dāng)我重新回到書架前的時(shí)候，突然感覺(jué)到了自我神經(jīng)質(zhì)似的的恐懼，恐懼自我開始和文字變得陌生，也開始在陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子里漸漸疏離和忘記了自我最初堅(jiān)持的方向。最終，游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的.》上——一本我六年前就曾讀過(guò)的書。我想，也許，再讀它，真的會(huì)幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個(gè)生命的書寫，激勵(lì)了幾代人的名著，無(wú)數(shù)名家的品評(píng)，膾炙人口的故事，我想，我已經(jīng)沒(méi)有必要再去概述，我的愚鈍，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著，在人的不一樣年齡，人生的不一樣階段去讀，怕也永遠(yuǎn)會(huì)常讀常新。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”，就是保爾的這段活力澎湃的話語(yǔ)，成為一代又一代人生活的座右銘與生命的支點(diǎn)，然而，如果有一天，人們對(duì)于這段話的態(tài)度開始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定，以往的現(xiàn)世生活與精神世界的領(lǐng)悟變成了一句被鄙夷的謬誤，會(huì)怎樣呢？書是書，生活是生活，書中的文字與生活的細(xì)節(jié)，總像是在隔海相望，悠長(zhǎng)時(shí)光的流逝和遙遠(yuǎn)地域的阻隔，總是加深著書與真實(shí)生活之間的代溝，可是書永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅是書，書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”，折射著生活，也激發(fā)著思考，否則，也就真的辜負(fù)了這幾十萬(wàn)字的所凝聚的心血。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十五
讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》就好像是在和主人公保爾進(jìn)行一次漫長(zhǎng)的對(duì)話，我被主人公保爾熱愛(ài)生活、與病魔做斗爭(zhēng)的精神深深感動(dòng)了。這本書主要講述了保爾一生的坎坷，保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服；應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮。跌倒了，再爬起來(lái)，甚至在雙目失明和下身癱瘓的狀況下，還靠口述完成了這部著作。
放下這本書，我的心情久久不能平靜。保爾的故事讓我明白了生活雖然會(huì)有坎坷，但是我們一定要勇敢去面對(duì)，與困難做斗爭(zhēng)。更重要的是要有一顆積極、樂(lè)觀、勇于面對(duì)困難的心。
記得有一次，我在做英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候，遇到了一道難題總是解不開，我絞盡腦汁，冥思苦想還是解不出來(lái)。這時(shí)，我的腦細(xì)胞仿佛分成了兩派來(lái)爭(zhēng)吵，這個(gè)說(shuō)：“還是放棄吧，你都已經(jīng)花費(fèi)了太多時(shí)間了，這么難的題你肯定解答不出來(lái)的。”可是另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”這個(gè)時(shí)候，我想到了保爾那堅(jiān)持不懈的精神。于是，便拿起了英語(yǔ)字典開始一個(gè)一個(gè)查起了單詞。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地將那道難題給解答出來(lái)了，那種喜悅的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
正如保爾在書中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞慚。”真金不怕火煉，百煉才能成鋼。保爾的形象永遠(yuǎn)活在我的心中，保爾的革命精神永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十六
自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我就對(duì)書中的主人公保爾油然而生出敬意。
這本書讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響力的。
保爾從小不是被母親責(zé)罵，就是被神父冤打。但他相信，只要有足夠的毅力，一樣可以很好地生活下去，并立志要從軍。長(zhǎng)大以后，他實(shí)現(xiàn)了他的從軍夢(mèng)，成為了一名偉大的軍人。從軍期間，他憑借自己的毅力和老一輩的栽培和教育，全方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想，堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把自己和人類的解放連在一起，義不容辭地去追尋幸福，為人類的解放做斗爭(zhēng)，盡自己最大的能力使世界和平！
毅力是成功之本，是一種堅(jiān)持，是一種積累；毅力是無(wú)窮的力量，是一種鍥而不舍的精神。有了毅力，人們就不會(huì)向困難和挫折低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的.同時(shí)也需要毅然斷然的決斷。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軣o(wú)所畏懼。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了：我們現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，要倍加珍惜，更要成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)毅力，無(wú)所畏懼的強(qiáng)者。
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鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十七
對(duì)于保爾柯察金這個(gè)人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪”過(guò)罷了。
大概是因?yàn)橄热霝橹鞯木壒拾桑x這本書的時(shí)候，我會(huì)聯(lián)想到在此之前讀過(guò)的《牛虻》，而每每讀到保爾時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺(jué)得這兩本書有異曲同工之妙。
但是比較起來(lái)我還是更喜歡保爾這個(gè)角色，一方面是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折激烈，另一方面覺(jué)得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動(dòng)。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長(zhǎng)起來(lái)的，這一點(diǎn)與讀者感情交流上很重要，看著一個(gè)愛(ài)惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)布爾什維克，一名忠于國(guó)家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達(dá)至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應(yīng)沒(méi)有前者理想。
保爾這個(gè)角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點(diǎn)，就是讀來(lái)覺(jué)得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂(lè)俱全的英雄。這與一些把英雄人物過(guò)分夸大甚至神話化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實(shí)性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對(duì)英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺(jué)失落之感，“其實(shí)根本沒(méi)有這樣的人”那樣的話，我倒覺(jué)得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過(guò)一把煙末；他也不忘用拳頭教訓(xùn)自己看不順眼的富家公子；他有過(guò)頭一回的緊張與興奮；也有過(guò)被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會(huì)在寧?kù)o的夏夜拉起手風(fēng)琴與伙伴們縱情歌舞；更會(huì)義無(wú)反顧地拼殺在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)場(chǎng)上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會(huì)有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動(dòng)在每一個(gè)人的心田。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十八
他憑著人們難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，在曲折而坎坷的人生道路上，磨煉出人生的火焰。正如人們常產(chǎn)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒來(lái)?！毕胂搿氨枴保谄D苦的生活環(huán)境中，為了自己崇高的苦命理想，付出了比生命還珍貴的一切。再看看自己，平時(shí)在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，在學(xué)校舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)眼前的幸福卻一點(diǎn)也不懂得珍惜，養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣：做事拖拖拉拉，隨隨便便，遇到難題望而卻步……還不能接受爸爸媽媽和老師的半點(diǎn)批評(píng)。
和他相比，我真是羞愧無(wú)比啊！保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧。這樣在他即將離開人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！拔乙堰@句話做為我的座右銘，像保爾那樣生命不息，奮斗不止。我以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，像保爾一樣永遠(yuǎn)受世人尊敬！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇十九
“書籍是思想的船只，在時(shí)間的波浪中航行，小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運(yùn)送出去，”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我，“無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活的挫折，我們都需要鋼鐵般的意志。
“鋼鐵是如何煉成的”是關(guān)于一個(gè)貧窮的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，用他們對(duì)革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷，雙目失明，他還是繼續(xù)為國(guó)效力。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借學(xué)生自己的意志在二十五天內(nèi)修好農(nóng)村公路。修公路時(shí)，他吃著發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著一個(gè)幾乎都是沒(méi)有進(jìn)行屋頂?shù)乃辔?，干著一天二十多小時(shí)的工作。但他認(rèn)為不管他們遇到一些什么問(wèn)題困難，受了學(xué)習(xí)什么傷，都用鐵一般的意志力就是堅(jiān)持下來(lái)了。
想想你自己的，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，溫暖舒適的家的房子，父母溫暖的港灣，他們不會(huì)干這么苦的累的活，做的唯一的事情就是學(xué)習(xí)，在一個(gè)理想的時(shí)間考試考高中。但我整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習(xí)不理想的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)很難抱怨，遇到一點(diǎn)困難面前退縮，放棄了一整天，并不滿足于現(xiàn)狀。在初中我更是如此。開始的學(xué)期，當(dāng)期末考試臨近，但我有幾個(gè)薄弱的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)是我最想改進(jìn)的最有前途的學(xué)科，我決定努力工作。起初，我認(rèn)為我們需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高，所以我買了很多的練習(xí)本，一個(gè)周末，我正打算的好時(shí)機(jī)寫練習(xí)。但每次會(huì)玩的第一場(chǎng)比賽做練習(xí)的結(jié)果，后期打勉強(qiáng)睜開了作業(yè)本，看了看標(biāo)題，他將可以自由寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感覺(jué)非常流暢，沾沾自喜。遇到的問(wèn)題沒(méi)有，我想了一下，認(rèn)為它只是心煩意亂關(guān)閉工作簿。周末加班也經(jīng)常不完成，因?yàn)橥嬗螒颍氐綄W(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習(xí)本，作業(yè)必再行。我剛開始做一些基本的問(wèn)題相當(dāng)流暢，問(wèn)題可能是，當(dāng)下的話題，我決定放棄了，拿起學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，并復(fù)制它。之后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)不是偶然沒(méi)考好。這是對(duì)自己脆弱的后果的意愿。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己孩子一生的行動(dòng)，向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業(yè)一般的意志。他告訴學(xué)生我們：遇到一些困難，要勇于創(chuàng)新拼搏奮斗，不應(yīng)逃避退縮；遇到各種挫折，要敢于進(jìn)行繼續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，不應(yīng)去抱怨；遇到問(wèn)題失敗，更要有信心再次開始嘗試，不應(yīng)隨意選擇放棄。他那為祖國(guó)而戰(zhàn)的鋼鐵公司一般的意志和精神，值得研究我們通過(guò)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我們，擁有了好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境條件，但也不能因?yàn)樗麄儼惨荻鄙倭讼癖柲菢予F一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學(xué)習(xí)的意志力。即使生活在這個(gè)和平年代，我們也應(yīng)該是作為一個(gè)有目標(biāo)、有追求、有理想主義的人。我們也會(huì)遇到很多坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要教師學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵行業(yè)一般的意志，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，這樣工作才能得到收獲一種成功。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇二十
今天我讀了((鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)，這是一篇讓人感動(dòng)的小說(shuō)。故事中的主人公“保爾.柯察金”的精神讓人敬佩，他的名字，至今仍像一座豐碑，樹立在人們的心里。
書中的主人公“保爾.;柯察金”有一種頑強(qiáng)的毅力在他生命垂危的時(shí)候他還想著前線，可真是愛(ài)國(guó)如饑渴呀，這時(shí)候我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)他換繃帶時(shí)，他不叫一聲，而一般人在這個(gè)時(shí)候常常會(huì)不斷的呻吟或發(fā)脾氣，因?yàn)樗倪@種忍耐力又一次讓我感動(dòng)了。
“保爾.柯察金”和那些革命烈士，都不顧一切和敵人展開來(lái)決斗，他們是偉大的無(wú)名英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要感謝的人，我們幸福的生活是他們用無(wú)數(shù)條生命換來(lái)的，“千里之行，始于足下”為了感謝他們，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
看了（（鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)讓我深有感受，也讓我明白了許多道理。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感篇二十一
艱難的生活，沒(méi)有打倒他；黑暗的社會(huì)，反而造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他；他的一生，都在為崇高的理想而奮斗。他，就是勇敢的——保爾柯察金。
小時(shí)候，他生活在社會(huì)的底層，他并沒(méi)有屈服于挫折與困難，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)自己的人生。就在那個(gè)時(shí)候，他看清了社會(huì)的勢(shì)利與黑暗，但他的思想并沒(méi)有被侵蝕，而是在心中播下一顆理想的種子。保爾那驚人的意志力猶如鋼鐵一般，永不動(dòng)搖。在我們的生活當(dāng)中，許許多多的事情不正是需要這樣的精神，嗎？我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)比保爾柯察金好得多的時(shí)代，生活在一個(gè)沒(méi)有煙火炮灰的時(shí)代，盡管如此的快樂(lè)，造就出來(lái)的不是第二個(gè)、第三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾……對(duì)于保爾來(lái)言，我們比他要幸運(yùn)，他能在艱辛的壞境下，鍛煉出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，難道我們就不能培養(yǎng)出刻苦努力的精神嗎？在困難面前不低頭、不喪氣，在挫折面前，勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持——這才是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人、勇往直前的當(dāng)代少年！
困難打打不倒堅(jiān)強(qiáng)的保爾，但一個(gè)又一個(gè)不幸接踵而來(lái)……。
當(dāng)我們行走在縱橫交錯(cuò)的人生道路上時(shí)，可能會(huì)迷失方向，但只要我們敢于嘗試，敢于跨出第一步，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。所以，我要為我的理想而奮斗，為我的人生勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫。在替保爾加油的同時(shí)，也為自己打氣！
保爾的一生都在為自己的理想而奮斗，我們也要為自己的理想而努力，讓理想開花結(jié)果，使自己的人生猶如雨后彩虹般擁有繽紛的色彩、充滿戰(zhàn)勝困難后喜悅的笑容！