月日國(guó)旗下講話稿范文(18篇)

字號(hào):

    有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望大家都能積極參與到環(huán)保中來(lái)。
    月日國(guó)旗下講話稿篇一
    大家好!桂萌飄香之際,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問(wèn)候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬(wàn)事如意。
    在過(guò)去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學(xué)都十分努力,體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。但是,這只能代表過(guò)去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來(lái)描繪明天。在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。
    1.從熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。
    2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃,來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
    3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
    4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問(wèn)題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
    5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
    6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
    7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,只要我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是合格的小學(xué)生。
    月日國(guó)旗下講話稿篇二
    尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今日,我國(guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
    同學(xué)們,我們上周五放假,大家明白它到底是什么節(jié)日嗎?為什么要放假?舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過(guò)上今日完美的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。
    勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
    勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。
    同學(xué)們,歷史賦予了你們重要的使命。所以,你們從小就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動(dòng)情感,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要進(jìn)取參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也能夠從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不進(jìn)取奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些以往辛勞過(guò),或此刻正在奮斗的人們,只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò),那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
    我的演講完了,多謝大家!
    月日國(guó)旗下講話稿篇三
    老師、同學(xué)們,早上好!
    我是初二(3)班的劉雅儒,今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
    年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗,讓我感到愕然。在我心中,他是一個(gè)笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別,讓人心碎之余,也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
    據(jù)我所知,很多名人均因?yàn)橐钟舭Y自殺,例如:張國(guó)榮,三毛,海明威,梵高等,還有給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的“超級(jí)奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺(jué)得抑郁癥離我很遠(yuǎn),直到兩個(gè)月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺,我才意識(shí)到抑郁癥的可怕,它就在我們身邊。他是一個(gè)麻醉師,醫(yī)術(shù)高超,興趣廣泛,愛(ài)看書,愛(ài)運(yùn)動(dòng),家庭幸福美滿,卻在患上抑郁癥不到半年時(shí)間,在辦公室自殺。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。
    據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),全球抑郁癥發(fā)病率約為11%,即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當(dāng)前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病,預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)成為僅次于心臟病的人類第二大疾患,它會(huì)像感冒一樣普遍。我們每個(gè)人都需要了解它。
    抑郁癥患者一般有長(zhǎng)時(shí)間顯著的心情低落,對(duì)什么事都提不起興趣,思維和行為方式會(huì)發(fā)生改變,常伴有焦慮,失眠,沒(méi)有胃口,不愿見(jiàn)人等。當(dāng)抑郁情緒達(dá)到很嚴(yán)重程度時(shí),會(huì)產(chǎn)生絕望覺(jué),只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計(jì)嚴(yán)重抑郁癥患者中有15%會(huì)選擇結(jié)束生命。
    抑郁癥原因有多種,大多都和成長(zhǎng)經(jīng)歷、現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。比如,中小學(xué)生參加考試,成績(jī)不理想,自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗(yàn),加上老師家人沒(méi)有及時(shí)給予心理輔導(dǎo),學(xué)生的壓力長(zhǎng)時(shí)間得不到合理解決,就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年,在成長(zhǎng)中遇到困惑,無(wú)法找到傾訴對(duì)象,長(zhǎng)時(shí)間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會(huì)后,遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折,也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對(duì)人的打擊也容易造成抑郁癥,尤其是短期抑郁癥。
    既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個(gè)不可回避的問(wèn)題,那么應(yīng)該引起我們每個(gè)人的重視。
    首先,不要回避生活中遇到的困擾,要勇敢面對(duì),積極正面的思考,學(xué)會(huì)適當(dāng)釋放和宣泄自己的情緒??梢圆扇∽晕矣?xùn)練放松,如聽(tīng)輕快的音樂(lè),運(yùn)動(dòng)等。還可以找人傾訴,不要讓自己陷入孤獨(dú)之中。如果情況嚴(yán)重,要及時(shí)就醫(yī),接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。
    另一方面,學(xué)會(huì)善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺(jué)得格格不入,比如,他性格孤僻內(nèi)向,或者說(shuō)話聲音奇怪,身材過(guò)胖或過(guò)瘦,過(guò)矮或過(guò)高,或者學(xué)習(xí)成績(jī)不如你,我們不應(yīng)該以言行歧視他們,而應(yīng)該接納他們,并努力為他們做些什么。
    抑郁癥就是心靈的感冒,感冒了就要多喝水,心靈的感冒需要人情溫暖,人與人之間互相關(guān)愛(ài)、理解、陪伴,抑郁癥將不再可怕。
    我的講話到此,謝謝大家。
    月日國(guó)旗下講話稿篇四
    今天我發(fā)言的主題是:自主學(xué)習(xí),在考前唱響成功的前奏。
    作為一名高三學(xué)生,中華中學(xué)的“四自”教育理念,在不知不覺(jué)中,已陪伴了我三年。在這三年里,多數(shù)同學(xué)和我一樣,培養(yǎng)了豐富的自我管理尤其是自主學(xué)習(xí)能力,受益匪淺。
    鑒于高二同學(xué)即將在本周迎來(lái)段考,高三同學(xué)也將在下周參加xx市第三次模擬考試,針對(duì)考前可能出現(xiàn)的困惑,我僅提出以下幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考。
    近期的自主學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在考前大量自習(xí)課的復(fù)習(xí)整理方面。這樣整塊的自主學(xué)習(xí)時(shí)間十分寶貴,是考前查漏補(bǔ)缺的重要契機(jī)。在這幾天中可做的事很多,我習(xí)慣于先回顧整理近期做過(guò)的模擬卷和周練卷,明確自己的失分點(diǎn),在課本及知識(shí)體系中理出這一部分知識(shí)點(diǎn),并對(duì)自己提出相應(yīng)減少失分的具體要求,落實(shí)到具體題型和每一項(xiàng),考前回歸課本很重要,不過(guò)要有針對(duì)性地對(duì)模糊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行著重突破。其次,列出復(fù)習(xí)計(jì)劃表,避免自習(xí)課盲目翻書而在抓瞎中度過(guò),每門學(xué)科都有配套的復(fù)習(xí)資料,同學(xué)們也有錯(cuò)題本及筆記本,此時(shí),平時(shí)勾畫的重點(diǎn)和錯(cuò)題就成為了抓分的重要來(lái)源。我還會(huì)把要做的每件事進(jìn)行時(shí)間劃分,每門學(xué)科花多久,該學(xué)科中哪本書花多久,大概有個(gè)規(guī)劃。除此之外,拳不離手曲不離口,做必要的習(xí)題保持手感也很重要,并且要自己限時(shí)訓(xùn)練,尤其是英語(yǔ)等對(duì)時(shí)間和產(chǎn)出比例要求極高的學(xué)科。
    除了學(xué)習(xí)方面,考前心理的調(diào)整也是決定成敗的關(guān)鍵。無(wú)論是看書還是做練習(xí),都不要去顧慮幾天后的那場(chǎng)考試,注意力要集中在知識(shí)上而不是成績(jī)和名次上。有同學(xué)眼里心里都只有幾天后的這一場(chǎng)考試,作為高中生,眼光應(yīng)該放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,就算最功利,也要把看的每一個(gè)字作為鋪向高考成功的石階,提高復(fù)習(xí)效率,看的每一個(gè)字都要真正入腦入心,別總是瞥幾眼,一考完就忘,高一高二同學(xué)還有很多需要積累的,也要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。而今天距離高考只有整整40天了,我們高三同學(xué)的記憶至少要能堅(jiān)持這剩下的一個(gè)多月吧。總而言之,應(yīng)當(dāng)始終樹立現(xiàn)在的積累都是在為高考多爭(zhēng)取一份籌碼的信念,如此,相信自習(xí)課上就會(huì)少一些發(fā)呆。
    當(dāng)然,對(duì)這方面時(shí)間安排仍存在較大疑慮,或是心理狀態(tài)不佳存在焦慮的同學(xué)也可以多與老師溝通交流,尋求合理建議,避免浪費(fèi)時(shí)間和心態(tài)不佳影響考試。
    我們應(yīng)當(dāng)利用好中華中學(xué)的“四自”教育理念對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí),科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,不僅惠及當(dāng)下的一分一秒,更惠及日后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以上是我個(gè)人的一些建議,相信同學(xué)們都能抓住契機(jī),做出合理安排,也祝愿同學(xué)們都能在日后的考試中取得成功。謝謝大家!
    月日國(guó)旗下講話稿篇五
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)身健體”
    “生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!毛澤東也說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢,沒(méi)有了身體健康一切都等于零。近20年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
    冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了,因?yàn)榕吕?,許多同學(xué)經(jīng)常不愿意多動(dòng)。正因?yàn)槿绱?,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)就多了。俗話說(shuō)的好“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)?。欢鞈幸粦?,多喝藥一碗”??梢?jiàn)冬季鍛煉好處可多呢。
    你們知道嗎,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8到10倍。冬季的室外體育鍛煉,不斷受到冷空氣的刺激,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),而且鍛煉時(shí)還能接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。這對(duì)正在長(zhǎng)身體的我們來(lái)說(shuō)更為重要。冬季體育鍛煉,還可以消除大腦疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率呢。
    來(lái)吧,親愛(ài)的孩子們!讓我們走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符。
    最后,我想把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”
    我的講話完畢。謝謝大家!
    月日國(guó)旗下講話稿篇六
    在現(xiàn)在社會(huì),用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的國(guó)旗下講話稿,歡迎大家分享。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍,愛(ài)好繪畫的我初中畢業(yè)后,由于對(duì)應(yīng)試教育沒(méi)有任何興趣,在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。
    在學(xué)校,我非常喜歡我的專業(yè),我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,xx年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場(chǎng)”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到xx—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
    xx年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針,從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當(dāng)時(shí),我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng),力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求,給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的`四千多元錢全部用來(lái)進(jìn)貨,首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
    由于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),對(duì)產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后,店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來(lái),這一個(gè)多月的銷售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng)業(yè)園里面,一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
    月日國(guó)旗下講話稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天在國(guó)旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
    今天老師帶來(lái)了幾點(diǎn)建議:
    對(duì)于一、二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),首先要抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,要邊讀邊思考,把難理解和不理解的字、詞、句圈劃出來(lái)。課堂上,掌握正確的聽(tīng)課方法,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,虛心請(qǐng)教,積極思考,大膽地提出問(wèn)題。要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,滿懷興趣地學(xué)習(xí),會(huì)使你在知識(shí)的天空中快樂(lè)的翱翔,學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。
    對(duì)于中年級(jí)的同學(xué),在預(yù)習(xí)時(shí)要善于借助工具書,注重查找,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,上課要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,把握老師講課的思路和條理,養(yǎng)成邊聽(tīng)邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,并且踴躍回答老師提問(wèn)。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),要獨(dú)立完成作業(yè),這樣才能深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果。建立錯(cuò)題本,為復(fù)習(xí)提供依據(jù),達(dá)到排疑解難,鞏固提高的目的。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),溫故才能知新,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識(shí)。
    對(duì)于高年級(jí)的同學(xué),知識(shí)涵蓋面越來(lái)越廣,這就要求我們應(yīng)該對(duì)找出的內(nèi)容和問(wèn)題作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。就如古代軍事家孫子所說(shuō)的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。隨著年級(jí)的增高,課外班多了,感覺(jué)讀書的時(shí)間越來(lái)越少,那么就要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間,我們可以充分利用在校閱讀課的時(shí)間,利用午休的時(shí)間去班級(jí)圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂(lè)。讀書不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。
    同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),春華才能秋實(shí),耕耘才有收獲。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,取得好成績(jī)!請(qǐng)你們記住:所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力都會(huì)有收獲。最后,衷心的希望你們每一個(gè)人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福!
    謝謝大家!
    月日國(guó)旗下講話稿篇八
    金秋九月,秋風(fēng)颯爽。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑期,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),新學(xué)期就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書,散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道書里面講述的故事,但在那整潔的封面上,卻分明寫滿了老師對(duì)你們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活可以這樣美好,而這種美好的生活,正是經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,親手創(chuàng)造出來(lái)的,我想,到那時(shí),我們會(huì)特別懷念這段幸福的讀書時(shí)光;會(huì)真正了解這本書上,講述的一個(gè)多么令人難忘的故事。本學(xué)期,我們將向著更高的山峰攀登。那么作為學(xué)校的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)圓滿完成學(xué)校交給我們的那份充滿詩(shī)意的答卷?我認(rèn)為:
    羅曼羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
    同學(xué)們要珍惜時(shí)間,集中精力好好學(xué)習(xí)。聰明來(lái)自于勤奮,天才在于積累。認(rèn)真上好每一堂課,鉆心聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖拉。
    21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí),積極探索,鍛煉能力,以適應(yīng)時(shí)代的要求。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
    月日國(guó)旗下講話稿篇九
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    不知道大家注意到了沒(méi)有,新學(xué)期我們的校園干凈多了,也整潔多了。為什么呢?因?yàn)樨?zé)任!每天都有一個(gè)班的同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)的勸導(dǎo)檢查和衛(wèi)生保潔工作。當(dāng)責(zé)任落實(shí)到班級(jí)的時(shí)候,我們康橋的同學(xué)們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)起了學(xué)校的重任。我曾經(jīng)做過(guò)《責(zé)任康橋》的國(guó)旗下講話,今天,在這里,在國(guó)旗下,我再一次重申“責(zé)任是一個(gè)人最美好的品德之一”,讓我們都來(lái)《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》吧!
    老師、同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有:其實(shí)今天我們佩帶好校徽、???,穿好校服就是對(duì)學(xué)校的負(fù)責(zé);其實(shí)我們遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)就是對(duì)學(xué)校的負(fù)責(zé);其實(shí)老師們上好每一課、同學(xué)們做好每一次的作業(yè)既是對(duì)學(xué)校的責(zé)任也是對(duì)自己負(fù)責(zé)……我不再一一列舉。所謂學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),是學(xué)會(huì)在作出滿足個(gè)人需要和愿望的決定時(shí),對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,以至影響到人類生存的生態(tài)環(huán)境等諸方面有全盤考慮并承擔(dān)起應(yīng)有責(zé)任。新學(xué)期,不少班級(jí)的班委都做了改選。有的是自薦的、有的是同學(xué)推選的、有的是老師信任的……一個(gè)人的責(zé)任可能是自己選擇的,也可能是自己無(wú)法選擇的。但無(wú)論是主動(dòng)選擇還是被動(dòng)選擇,我們都必須承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任,而不能逃避責(zé)任。
    那一天上課鈴響了,我站在講臺(tái)上按以往的習(xí)慣大聲地宣布:“上課!”全班學(xué)生倒是應(yīng)聲站起,只是我感覺(jué)缺了點(diǎn)什么!是什么讓我若有所失呢?幾乎在出口說(shuō)“同學(xué)們好!”的同時(shí)我意識(shí)到,正常的程序是:教師說(shuō)“上課!”,班長(zhǎng)應(yīng)緊接著喊“起立!”同學(xué)們起立,教師說(shuō)“同學(xué)們好!”學(xué)生說(shuō)“老師好!”教師說(shuō)“請(qǐng)坐下!”然后正式上課。我明白了,今天之所以有些不對(duì)頭是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)缺位了,沒(méi)有喊口令“起立!”一問(wèn)之下,知道新學(xué)期改選了班委,班長(zhǎng)是新上任的,還不習(xí)慣喊口令。我笑著對(duì)新班長(zhǎng)說(shuō)“這樣好吧,我們大家再來(lái)一次,讓你鍛煉一下?!庇谑俏以俅未舐暤匦肌吧险n”,“起…立”這回有聲音了,但極不干脆、極不自信。同學(xué)們?cè)谶@樣的號(hào)令下,拖拖沓沓的站起,課前的精神狀態(tài)可想而知。一個(gè)班集體只有班長(zhǎng)有自信,只有班長(zhǎng)先勇于承擔(dān)責(zé)任,才能帶動(dòng)全班同學(xué)的主人翁意識(shí)。我先對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)“當(dāng)好班長(zhǎng)先從叫好口令開(kāi)始,叫好口令是當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任??诹畹陌l(fā)布要干脆、有力,千萬(wàn)不能拖泥帶水!來(lái),我教你喊幾遍”,在短暫的訓(xùn)練中,他的口令聲終于從膽怯到有些果敢、從遲疑到有些干脆、從懦弱到有些堅(jiān)定,終于有了點(diǎn)模樣了,我拍了拍手對(duì)全體同學(xué)說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們振作起來(lái),讓我們鼓勵(lì)一下班長(zhǎng)再來(lái)一次好不好?”班長(zhǎng)總算找到了當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué),同學(xué)們也進(jìn)入了上課應(yīng)有的精神狀態(tài)。我想通過(guò)這件事告訴同學(xué)們“責(zé)任是一個(gè)人最美好的品德之一”,只要是我們應(yīng)盡的責(zé)任,哪怕是喊口令這樣的小事都要把它做好,絕不能敷衍了事、得過(guò)且過(guò)。
    一個(gè)人應(yīng)對(duì)自己所做的一切行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。
    記得有一次,我走進(jìn)一間教室,我的鼻腔敏感地聞到一絲淡淡的煙味。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都在,我馬上說(shuō):“我們班有我不該聞到的煙味,誰(shuí)能告訴我是怎么回事???!”有不少同學(xué)告訴我“老師,是外面燒樹葉的煙味?!蔽易屑?xì)辨認(rèn)了一下,的確沒(méi)法確定。在遲疑中,我看到了這間教室后墻上貼滿了獎(jiǎng)狀——這是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),我相信同學(xué)們的覺(jué)悟。但是事后,我聽(tīng)說(shuō)我被欺騙了。那天真有一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)在班上抽煙,同學(xué)們覺(jué)得如果被校長(zhǎng)助理發(fā)現(xiàn)了,他一定會(huì)被開(kāi)除。在這里我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,我們對(duì)這位同學(xué)的責(zé)任是什么?是幫助他隱瞞錯(cuò)誤嗎?還是幫助他改正錯(cuò)誤?我想知道這位同學(xué),當(dāng)同學(xué)愛(ài)護(hù)你的時(shí)候,你是怎樣回報(bào)這種“愛(ài)護(hù)”?繼續(xù)犯錯(cuò)嗎?老師同學(xué)們,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)啊,承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯(cuò)了,就要勇于承認(rèn),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    一個(gè)人應(yīng)對(duì)自己所做的一切行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé),這種現(xiàn)代意識(shí)的基石就是責(zé)任心,是一種對(duì)工作、對(duì)事業(yè)全身心投入的敬業(yè)精神,反映在中學(xué)生身上,基點(diǎn)就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于學(xué)業(yè)。還要養(yǎng)成尊重他人、熱愛(ài)他人、幫助他人的習(xí)慣,養(yǎng)成自覺(jué)履行自己諾言的習(xí)慣。明辨是非,培養(yǎng)對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng);對(duì)英雄、對(duì)罪犯;對(duì)強(qiáng)者、對(duì)弱者的態(tài)度,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人的關(guān)系,對(duì)自己所接觸和相關(guān)的人負(fù)責(zé)。使個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系中達(dá)到外在和諧,也使自己也達(dá)到身體、智力、情緒的內(nèi)在和諧。
    一個(gè)人還要對(duì)自己的國(guó)家和民族負(fù)責(zé),應(yīng)具有熱愛(ài)祖國(guó)的信念、情感及保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí),具有為國(guó)家民眾之“大我”而克制個(gè)人之“小我”的大志之氣。我們每一個(gè)人必須自覺(jué)遵守國(guó)家的法律,個(gè)人利益服從民族與國(guó)家的利益,勇于參與社會(huì)變革,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的最大貢獻(xiàn)。
    對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。
    那么就讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)吧!
    月日國(guó)旗下講話稿篇十
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
    你一定看過(guò)祖國(guó)壯麗的河山。滔滔江水,滾滾黃河,連綿山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山河壯麗,祖國(guó)的河流美麗,祖國(guó)的胸懷無(wú)比寬廣。
    我們都是中國(guó)人的后代,都是龍的后代。我們的幸福來(lái)自我們的祖國(guó)。只有我們的國(guó)家富強(qiáng)了,我們幸福生活的花朵才能永遠(yuǎn)綻放。中國(guó)的歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)大就要挨打。我們離父母最近,最喜歡的是中國(guó)。
    正是這一千個(gè)千千之子支撐著我們民族的脊梁和祖國(guó)的希望;是他們,在自己的“今天”里,用飽滿的熱血寫出了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,讓我們的共和國(guó)國(guó)歌響徹中國(guó),如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30年來(lái),由于勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),我們?cè)谲娛?、科技、政治和體育方面取得了巨大進(jìn)步。在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們用他們的“十年磨一劍”使中國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)之一,五星紅旗在他們家門口的競(jìng)技場(chǎng)上一次又一次高高飄揚(yáng)。中華人民共和國(guó)雄渾的國(guó)歌讓無(wú)數(shù)中國(guó)孩子感到激動(dòng),淚流滿面。
    看到運(yùn)動(dòng)員獲得金牌后激動(dòng)的淚水,我想起了看奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景:那年夏天的晚上,哥哥和媽媽坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,看到了賽場(chǎng)上不同國(guó)家的國(guó)旗。媽媽問(wèn)弟弟:“兒子,你最喜歡哪面國(guó)旗?”六歲的弟弟想都沒(méi)想,說(shuō):“五星紅旗?!薄盀槭裁??”“因?yàn)樗念伾铛r艷,上面的黃色五角星非常漂亮。”我媽沒(méi)說(shuō)話,看了我很久,搖搖頭:“不,兒子,因?yàn)槟闶侵袊?guó)人!”
    “你是中國(guó)人!”用五個(gè)簡(jiǎn)單的字表達(dá)了多少中國(guó)人的心聲,正因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈們拋頭顱灑熱血,奧運(yùn)健兒們奮勇拼搏,成績(jī)斐然。那時(shí)候,年僅六歲的弟弟,看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),一定會(huì)熱血沸騰,熱血沸騰。
    從那天起,在我心里,我加深了這樣的信念,我的祖國(guó)是我的母親,我的國(guó)家比我的家庭更重要。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。祖國(guó)疆域遼闊,歷史悠久,山珍海味濃郁,三江五山風(fēng)光秀麗。思想的野馬在奔騰,我用我的心來(lái)形容祖國(guó)的母親。她的長(zhǎng)發(fā)是悠悠流淌的千河,她堅(jiān)韌陡峭的脊背是連綿的山峰,她明亮的眼睛是洞庭湖的水,西湖的浪。在祖國(guó)的日子里,“蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)在正在改變世界”,在祖國(guó)的土地上,“紅雨隨意化為波浪,青山小心化為橋梁”,遠(yuǎn)眺祖國(guó)的山川,猶如置身于詩(shī)畫室。
    祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲翱翔的巨龍,是遙遠(yuǎn)地平線上冉冉升起的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心里,在我心里,在我們所有人心里!謝謝大家!
    月日國(guó)旗下講話稿篇十一
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣,今天,我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第xx次軍事化會(huì)操展演。在此,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們致以新的一年最美好的祝愿:祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,特別預(yù)祝九年級(jí)的同學(xué)們中招喜獲豐收。
    老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去的一年,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我們校各個(gè)方面的工作都取得長(zhǎng)足發(fā)展,教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,受到了上級(jí)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    今天,我們踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力。開(kāi)學(xué)一周的巡查,我驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到了新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。良好的開(kāi)端等于成功了一半,但,我們?nèi)匀灰俳釉賲?,要將這種狀態(tài)保持下去,只有讓堅(jiān)持成為了一種習(xí)慣,我們才能收獲更大的成功。
    老師們,新學(xué)期伊始,我想對(duì)你們提幾點(diǎn)希望:
    1、不忘初心,腳踏實(shí)地,仰望星空。教育的初心在于堅(jiān)守,珍惜學(xué)校榮譽(yù),堅(jiān)守課堂,提高質(zhì)量,就是我們最大的責(zé)任;教育的初心在于務(wù)實(shí),打鐵還得自身硬,教學(xué)需練基本功,腳踏實(shí)地用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和人格魅力塑造學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)我們義不容辭;教育的初心在于理想,仰望星空為夢(mèng)想奮斗,帶著夢(mèng)想前行傳遞生命的正能量是我們的使命。
    2、擼起袖子,加油干,幸福是奮斗出來(lái)的?!疤焐喜粫?huì)掉餡餅,努力奮斗才能有幸福的生活。”所有老師擼起袖子加油干,才能把學(xué)校工作做好,才能把學(xué)生教育好。老師們,給別人一杯水,你們就要做源頭活水。站在教育最前沿,你們要刻苦鉆研孜孜以求,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。新的一年,我希望全體教職員工,擼起袖子、甩開(kāi)膀子,抓教學(xué),抓管理,多聽(tīng)課,勤備課,多反思。用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)從各方面給予學(xué)生幫助和指導(dǎo),努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的好教師。
    3、言傳身教,做最好的自己?!笆陿淠?,百年樹人”,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓****葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”老師就是綠葉,用慈愛(ài)呵護(hù)學(xué)生的純真,用智慧孕育學(xué)生的成長(zhǎng)??鬃诱f(shuō)得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!崩蠋焸?,人人爭(zhēng)做“最美二中教師”就是要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,做一名有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)人的人,爭(zhēng)取在二中的舞臺(tái)上做最好的自己。
    同學(xué)們,在此,我也要對(duì)你們提以下兩點(diǎn)建議和要求:
    1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶曉的****《幸?!返姆饷嫔嫌幸痪湓挕耙磳W(xué)習(xí),要么死亡!”學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的教育是自我教育,真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)?!泵恳晃煌瑢W(xué)都要保持良好的心態(tài),靜下心來(lái)讀書,力爭(zhēng)每一天都有所進(jìn)步,每學(xué)期都能超越上一學(xué)期的自己。
    今天距離20xx年中招只有115天,我希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨,不退縮,不徘徊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先、逢一必奪、不叫苦、不怕累的精神,全身心地投入到中招備戰(zhàn)中去,希望你們有信心,有勇氣,通過(guò)拼時(shí)間、拼毅力,為自己拼來(lái)一個(gè)理想的未來(lái)。
    八年級(jí)的同學(xué)們,115+365,算算你們的初中生活還有多長(zhǎng)時(shí)間?時(shí)不待我,你們也要抓時(shí)緊時(shí)間,不斷錘煉,自我加壓,刻苦學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備,對(duì)于最終定勝負(fù)的中招考試而言,八年級(jí)的學(xué)習(xí)積累有著無(wú)可替代的作用,讓自己在中招更有勝算,更有信心,請(qǐng)一定要把握好八年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    七年級(jí)的同學(xué),進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期,無(wú)論你愿不愿意,初中學(xué)習(xí)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),初中緊張而富有挑戰(zhàn)的生活只為那些勇于攀登,努力拼搏的同學(xué)張開(kāi)翅膀。不吃苦,就不要奢望有好的成績(jī);思想?yún)R報(bào)范文不吃苦,就不要想在初中有所收獲;不吃苦,就不要期望擁有精彩的人生。希望你們鞏固上學(xué)期的戰(zhàn)果,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始,心中要有“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。
    2、要有夢(mèng)想,有志向。不忘初心,方得始終,有理想才有成功??鬃诱f(shuō)過(guò),凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要有自己明確的目標(biāo),要有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎,你的生活永遠(yuǎn)都只是混日子。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣你們一定能變成一個(gè)個(gè)偉大的生命。
    老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,我們站在新的起跑線上,新的起點(diǎn)上,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。20xx年將是充滿希望的一年,讓我們播下希望的種子,灑下耕耘的汗水,收獲豐碩的果實(shí)。
    謝謝大家!
    月日國(guó)旗下講話稿篇十二
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
    同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
    讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。
    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
    選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
    太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
    人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
    是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
    是的,人的出身、門第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
    滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
    信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
    親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
    愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
    是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
    人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
    我的講話完了,謝謝大家!
    月日國(guó)旗下講話稿篇十三
    致初三全體同學(xué):
    劉林姍:親愛(ài)的初三同學(xué)們,你們即將走完初中的路程,在此我們代表母校全體老師和同學(xué)向你們寄語(yǔ):
    蘭杰:人生從這里張開(kāi)翅膀。
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
    三年前,你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了店子集中學(xué)的大門,
    三年后,你們帶著收獲與夢(mèng)想將踏上人生的金色旅程。
    劉林姍:回望這一千多個(gè)曾經(jīng)的日子里,你們“夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂(lè)著,實(shí)現(xiàn)并超越著”。
    你們用不屈的信念共同譜寫著“知識(shí)改變命運(yùn)”的壯麗詩(shī)篇!
    全班:在這曾經(jīng)的歲月里,
    我們休戚相關(guān),我們悲喜與共。
    我們手拉手,我們肩并肩,同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。
    蘭杰:是的,三年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),
    但母校和老師們,忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影,
    劉林姍:忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,
    蘭杰:忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。
    劉林姍:三年來(lái),你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;
    蘭杰:你們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;
    劉林姍:你們學(xué)會(huì)了共處,懂得謙和禮讓;
    蘭杰:你們還學(xué)會(huì)了做事,正在茁壯成長(zhǎng)。
    劉林姍、蘭杰:這一切的一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師和同學(xué)們的心房!
    劉林姍:初中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。全班:“艱難困苦,玉汝于成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。
    鰲頭之巔著華章,校風(fēng)正,傳統(tǒng)良。求真務(wù)實(shí),育英才棟梁;笑看皇冠桃李花,遍天下,競(jìng)芬芳。
    劉林姍:無(wú)論你們將來(lái)是成功人士還是普通勞動(dòng)者,也無(wú)論你是一方父母官還是普通平民,無(wú)論你們將來(lái)走到到哪里,你們都走不出老師的目光,母校是你們永遠(yuǎn)的后方。
    蘭杰:堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,將來(lái)無(wú)論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境,決不要?dú)怵H,要用健康樂(lè)觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對(duì),要堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏!
    劉林姍:初一、初二的全體同學(xué)們,望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣,認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀,不斷地充實(shí)、完善自己,鍛煉能力,提高水平,用執(zhí)著、自信、汗水走出一條又一條成功之路,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!
    全班:最后,我們祝愿同學(xué)們都能中考中取得好成績(jī),人人都能金榜題名!為玉堂中學(xué)1。
    再創(chuàng)輝煌!
    月日國(guó)旗下講話稿篇十四
    子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò),也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來(lái)。
    孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
    生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
    包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)亮征程;包容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。
    正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容,生活因包容而變的美麗!
    親愛(ài)的同學(xué)們,別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽(yáng)光吧,它需要長(zhǎng)大。漫漫的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂(lè)的。
    人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。 包容是一種仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已的善待。
    忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
    月日國(guó)旗下講話稿篇十五
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):早上好!
    我今天演講的題目是“喜迎新年,自信應(yīng)考”
    寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又響過(guò)了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過(guò)的xx,新的一年已經(jīng)到來(lái)了。為此,我向全體敬愛(ài)的老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂(lè)啟航。
    復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
    1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。
    楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。
    3、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時(shí)間就檢查,看到答案完全相同,才放心交卷。
    此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
    最后祝福大家新年快樂(lè),期末取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝。
    月日國(guó)旗下講話稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
    本周是第十周,初三年級(jí)在這一周,初一、初二年級(jí)在下周就要進(jìn)行期中考試了。面對(duì)期中考試,相信所有的同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。其實(shí),我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己的將來(lái),為社會(huì),為國(guó)家。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)將為我們奠定發(fā)展的基礎(chǔ),而當(dāng)我們長(zhǎng)大之時(shí),學(xué)習(xí)便可助我們一臂之力,勇攀高峰!因此,我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實(shí)。
    首先,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
    熱愛(ài)學(xué)習(xí),一個(gè)老掉牙的話題,但它也是個(gè)不老的話題。古人的“懸梁刺股”彰顯出學(xué)習(xí)的魅力;讀書人的“學(xué)富五車”展示出學(xué)習(xí)的成果,如今,“學(xué)習(xí)”二字更是對(duì)我們起著重要的作用。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生物中脫穎而出,成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),世界之主宰;學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì),結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到外星球;學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜,掀起了人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。大家試想,一個(gè)人停止了學(xué)習(xí)的步伐,那么他與動(dòng)物何異?一個(gè)企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何?一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而閉關(guān)鎖國(guó),他不就要忍受“落后就要挨打”的悲慘遭遇嗎?無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,學(xué)習(xí)和思考是人類社會(huì)區(qū)別于動(dòng)物社會(huì)的最重要指標(biāo),只有愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能推動(dòng)社會(huì)化的進(jìn)程。
    其次,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是“隨意”,有的同學(xué)是“厭學(xué)”,但更多的同學(xué)是樂(lè)學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。
    我們部分同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生;而在同樣的情況下,我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力。每天清晨我們總會(huì)看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞,每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的石凳上映著夕陽(yáng)的余暉,認(rèn)真的看書、討論問(wèn)題,這何嘗不是一種享受!同學(xué)們,中考、6a是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們?cè)撛趺崔k?我覺(jué)得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。大家想想,在學(xué)習(xí)中我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以神游四方、縱橫千年嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華,樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè)的心情,當(dāng)你攻破一道道難題時(shí),一定能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),也一定能感受到由衷的快樂(lè),因?yàn)槟泱w現(xiàn)了自身的價(jià)值。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的故事時(shí),你一定會(huì)感慨,原來(lái)生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時(shí),你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺(jué)必將點(diǎn)燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?!薄M瑢W(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛(ài)好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們?cè)诿利惖那嘀窈@快樂(lè)的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!
    月日國(guó)旗下講話稿篇十七
    大家上午好!
    我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。
    學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)知識(shí),學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō):"提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的`被動(dòng)接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
    我們每個(gè)人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水,它叫海洋嗎?同樣,一個(gè)不懂學(xué)習(xí),不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,愚昧無(wú)知的蟲子。
    在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有能力,沒(méi)水平,你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,去放飛你的夢(mèng)想。
    "書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"勤奮與刻苦是一張帆,學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么,你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
    每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識(shí)的高峰,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!
    月日國(guó)旗下講話稿篇十八
    大家早上好!
    今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
    誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái),誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠(chéng)信行為,無(wú)一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。
    孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠(chéng)信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
    是學(xué)生,就想考出好成績(jī),這無(wú)可厚非??墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR>    學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。
    二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
    三、以誠(chéng)信為榮,以作弊為恥,自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
    知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠(chéng)信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!