總結是對過往經(jīng)驗的重要回顧和總結。總結要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考和學習。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇一
微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
學校是學習之所,文明是成功之本。
讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學,社會文明進步。
手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
講文明,講衛(wèi)生,講科學,樹新風。
講究社會公德,愛護公共環(huán)境。
珍惜自己,關愛他人,革除陋習,從我做起。
天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的.地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
綠色文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
向老師說聲“好”,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲“好”。
給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗文明寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
對不文明的行為說:“no!”
別讓堅強的生命,成為足下陰魂。草坪。
以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。水資源。
道路的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點。
放飛你的青春,奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
健康的體魄,來自運動。
除陋習,講文明,樹新風。
講文明,信科學,防非典,同行動。
萬眾一心抗非典,眾志成城保暢通。
科學健康環(huán)保文明。
革除陋習,戰(zhàn)勝非典。
講究公共衛(wèi)生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。大搞愛國衛(wèi)生運動,鏟除病菌滋生土壤。
告別陋習崇尚文明,向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。
克服不良習慣,養(yǎng)成文明行為。
學道德建設綱要,揚文明行為新風。
請勿亂倒垃圾污水。
不準打架罵人斗歐。
人人有禮貌,個個愛學校。
好好學習,天天向上。
請勿亂扔果皮紙屑。
請自覺遵守紀律。
請保持室內(nèi)衛(wèi)生。
請講普通話。
上下樓梯靠右行勿喧嘩。
請保持安靜。
講文明講衛(wèi)生人人有責。
請愛護公共衛(wèi)生。
愛護花木,美化校園。
請勿亂涂亂寫。
愛護花草樹木。
請講禮貌用語。
請勿隨地吐痰。
博覽群書,提高素質(zhì)。
不在走廊亂跑亂跳。
請節(jié)約用水。
自覺遵守課堂常規(guī)。
請使用文明禮貌用語。
保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
您好對不起謝謝再見。
自行車停放處。
人人要學法知法守法護法。
心靈美,語言美,行為美環(huán)境美。
學校是我家,清潔靠大家。
播種文明收獲溫馨。
美是文明美是智慧美是奉獻。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
禮貌是人類文明共處的金鑰匙。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇二
1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
2、你來繞一繞,我來笑一笑。
3、保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
5、有限的資源,無限的循環(huán)。
6、校園是我家,美麗靠大家。
7、校園美如畫,受益你我他。
8、水清自然甜,水渾人人厭。
9、要成就大事,先做好小事。
10、青山清我目,流水靜我耳。
11、保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
12、保護綠色搖籃,你行,我能!
13、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
14、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
15、綠色奧運應從綠色校園開始!
16、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?BR> 17、保護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自已。
18、保障飲水安全,維護生命健康。
19、只要真誠付出,美麗無所不在。
20、學校一片綠,學生心中一片春。
21、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
22、當你不要我時,請把我送回家。
23、心動不如行動,去怨不如去干。
24、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
25、愛護小草吧,它是春天的信使!
26、珍惜自然資源,共營生命綠色。
27、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
28、請您愛護綠色,綠是生命之源。
29、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
30、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
31、別在綠色消失時,我們才去后悔。
32、生命如此短暫,請不要將我傷害。
33、種一棵樹,就像給校園一份禮物。
34、保護環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
35、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
36、多種一棵樹,世界上就多一片綠色。
37、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過。
38、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您的一份文明。
39、環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛護。
40、綠色,永恒的美;校園,永遠的家!
41、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。
42、鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!
43、從小樹立環(huán)保意識,做綠色人生使者。
44、人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使。
45、加強環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識。
46、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。
47、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
48、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
49、花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。
50、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
51、人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存。
52、學校是我家,保護環(huán)境靠大家。校園是我家,衛(wèi)生靠大家。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇三
1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
2、你來繞一繞,我來笑一笑。
3、保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
5、有限的資源,無限的循環(huán)。
6、校園是我家,美麗靠大家。
7、校園美如畫,受益你我他。
8、水清自然甜,水渾人人厭。
9、要成就大事,先做好小事。
10、青山清我目,流水靜我耳。
11、保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
12、保護綠色搖籃,你行,我能!
13、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
14、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
15、綠色奧運應從綠色校園開始!
16、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?BR> 17、保護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自已。
18、保障飲水安全,維護生命健康。
19、只要真誠付出,美麗無所不在。
20、學校一片綠,學生心中一片春。
21、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
22、當你不要我時,請把我送回家。
23、心動不如行動,去怨不如去干。
24、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
25、愛護小草吧,它是春天的信使!
26、珍惜自然資源,共營生命綠色。
27、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
28、請您愛護綠色,綠是生命之源。
29、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
30、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇四
1、有了您的真心呵護,學校才會更加美麗。
2、愛我長江水,還我太湖美。
3、倡綠色消費,過環(huán)保生活。
4、保護綠色校園,珍惜綠色生命。
5、細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。
6、勸君多走幾步路,莫把草坪當馬路。
7、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
8、建設新農(nóng)村,倡導新生活。
9、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
10、積極推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,營造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境。
11、只要真誠付出,美麗無所不在。
12、校園美如畫,受益你我他。
13、美源于心靈,美源于珍惜。
14、請大家保護小花。小草和大樹,因為它們也有生命。
15、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
16、舉手投足間,別忘記我饑餓的雙眼。
17、美麗的西外,人人都喜愛。
18、愛護腳下草,莫折枝頭花。把溫馨帶走,把真愛留下。
19、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
20、營造綠色校園,爭做環(huán)保使者。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇五
1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
2、你來繞一繞,我來笑一笑。
3、保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
5、校園是我家,美麗靠大家。
6、校園美如畫,受益你我他。
7、水清自然甜,水渾人人厭。
8、要成就大事,先做好小事。
9、青山清我目,流水靜我耳。
10、保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
11、保護綠色搖籃,你行,我能!
12、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
13、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
14、綠色奧運應從綠色校園開始!
15、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?BR> 16、保障飲水安全,維護生命健康。
17、學校一片綠,學生心中一片春。
18、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
19、愛護小草吧,它是春天的信使!
20、珍惜自然資源,共營生命綠色。
21、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
22、請您愛護綠色,綠是生命之源。
23、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
24、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
25、別在綠色消失時,我們才去后悔。
26、生命如此短暫,請不要將我傷害。
27、種一棵樹,就像給校園一份禮物。
28、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
29、多種一棵樹,世界上就多一片綠色。
30、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過。
31、環(huán)境衛(wèi)生的`潔凈,有您的一份文明。
32、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。
33、鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!
34、環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛護。
35、從小樹立環(huán)保意識,做綠色人生使者。
36、人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使。
37、加強環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識。
38、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。
39、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
40、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
41、花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。
42、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇六
1.食品衛(wèi)生無小事,您的健康是大事。
2.講文明,必陋習,從我做起。
3.塑造校園個性,優(yōu)化校園環(huán)境,提升校園文明。
4.建設衛(wèi)生村莊,共建美好家園。
5.環(huán)境衛(wèi)生整治,從娃娃抓起從家庭抓起!
6.潔凈向我走來,我為潔凈添彩。
7.革除生活陋習,美化人居環(huán)境,優(yōu)化生存空間。
8.清潔家園從我做起。
9.手牽手根治環(huán)境臟亂差,心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈美。
10.告別不文明行為,人人從我做起。
11.注重衛(wèi)生,保持清潔。
12.少一件垃圾,多一塊凈土。
13.校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
14.文明衛(wèi)生健康你我他,和諧社會幸福千萬家!
15.校園是我家,整潔靠大家。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇七
1、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。
2、心動不如行動,去怨不如去干。
3、你來繞一繞,我來笑一笑。
4、給我一片綠,還你一片蔭。
5、人靠衣裝,美靠亮裝,自然靠綠裝。
6、繞行三五步,留得芳草綠。
7、環(huán)境你不愛,美景不常在。
8、關注農(nóng)村衛(wèi)生,促進經(jīng)濟發(fā)展,推進農(nóng)村建設。
9、綠色草坪,無需紙花點綴。
10、村莊是我家,衛(wèi)生靠大家。
11、花一草皆生命,一枝一葉總關情。
12、環(huán)保都來搞,明天會更好。
13、花草能把世界打扮得更加美麗,請大家愛護他們吧。
14、分餐不分心,文明見真心。
15、天是藍的,草是綠的,心是純粹的。
16、與綠色同行,當環(huán)保衛(wèi)士。
17、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
18、小草對您笑,請您把路讓。
19、愛山愛水愛鳥愛人類,護花護草護天護地護環(huán)境。
20、草地青青真可愛,晨讀時來大家愛。
21、人人動手,擦亮世界每一處。
22、綠色與生命時時相伴,環(huán)境與健康息息相關。
23、花草是我的朋友,請多一份愛護。
24、竹徑通幽處,奇木共欣賞。
25、習慣決定成績,細節(jié)決定命運。
26、人人動手,消滅四害,提高人民健康水平。
27、努力培養(yǎng),全面提高師生可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。
28、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
29、提高環(huán)保意識,共建美好家園。
30、小事成就大事,細節(jié)成就完美。
31、花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。
32、多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
33、建設綠色校園,增強環(huán)保意識。
34、創(chuàng)建綠色學校,旨在培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才。
35、常留清潔在,莫讓污濁流。
36、綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
37、你我的家園,不是垃圾場。
38、草兒綠?;▋合悖h(huán)境優(yōu)美人健康。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇八
3.樹文明新風,創(chuàng)文明社區(qū),建文明城市。
4.創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構建和諧丹陽。
5.用心服務,讓愛導航,科學高效,保障健康。
6.防患未然,愿人人健康;雪中送炭,祝家家平安。
7.校園環(huán)境衛(wèi)生人人參與,健康生活家家受益。
8.面向社區(qū)面向居民面向家庭;關愛生命關愛健康關愛百姓。
9.衛(wèi)生與社區(qū)時時相伴,健康和百姓息息相關。
10.讓家庭擁有醫(yī)生,讓醫(yī)生走入家庭。
11.開展愛國衛(wèi)生運動,營造清潔生活環(huán)境。
12.搞好城市校園環(huán)境衛(wèi)生,提高人民健康水平。
13.保障農(nóng)民享有基本衛(wèi)生服務。
14.加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作,全面實施農(nóng)民健康工程。
15.關愛農(nóng)民健康,實施免費體檢。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇九
一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,我們學校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領導小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作:
加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的升旗活動,團總支的學習會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學校衛(wèi)生習慣,愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學期舉行二到三次的`環(huán)保知識教育課,讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環(huán)保的征文活動,并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關宣傳標語,進行廣泛的宣傳教育活動。
我們結合學校實際,開展實踐活動,使學校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動了創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ?。
1、每學期一開學,學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對學生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。
2、學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調(diào)查報告。
3、滲透到各個學科開展活動,美術課進行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,學校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學校進行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作,關乎全局;環(huán)境保護,關乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人,學校,家庭,社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
學校進一步修改完善了清潔區(qū)責任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級,每個班。利用周一衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進行了徹底的清掃,重點是食堂周圍,樓前樓后,廁所,使所有清潔區(qū)達到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾,維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并1隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業(yè)本擺放整齊。
1、實抓好學校常規(guī)衛(wèi)生工作的檢查督促力度。
(1)每天的晨掃,時撿,下午掃要堅持不懈。
(2)每周一衛(wèi)生大掃除的值周檢查評比周周公布。
(3)各班衛(wèi)生監(jiān)督員檢查實施到位。
2、、團隊開展"好習慣伴我成長"活動,對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。
3、班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學生的個人衛(wèi)生,學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,評比,保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、各學科滲透衛(wèi)生教育知識。利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛(wèi)生防疫意識。
2、發(fā)動師生積極參加種花植樹,做好校園美化,凈化,綠化工作。
3、加大校內(nèi)清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道,廁所,及時清運垃圾,確保學校衛(wèi)生整潔。
仍將加大愛衛(wèi)工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設一個整潔,優(yōu)美的校園工作,學習環(huán)境,促進身心和諧,健康地成長。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十
1、建設“開放誠信文明和諧”的新盱眙。
2、文明創(chuàng)建重在行動,樹立新風貴在堅持。
3、人人都是文明形象,個個都是文明力量。
4、拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點。
5、啟世紀之航,揚理想之帆。
6、留心撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
7、做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
8、輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓):勤儉博學誠毅創(chuàng)新。
9、勤教,鉆研,創(chuàng)新,奉獻(教風)。
10、花草用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
11、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗文明寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
12、大氣是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
13、我們的心靈像花一樣美麗。
14、你的青春,奔灑你的熱情。
15、為中華之崛起而讀書。
16、“播種文明收獲溫馨”。
17、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
18、文明是快樂的源泉。
19、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
20、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體同學發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰
精神
”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
? ? ?7、自覺與不文明行為說再見,做文明小學生。
同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互監(jiān)督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!
xxx
20xx年x月x日
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的校領導:
您好!
我是本校六(5)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的.同學的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)??梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對某些同學的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時,對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員,承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。
3、每年組織學生在校園內(nèi)外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好!
六(5)班xxx。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的'校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“xx是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
4、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。
5、勤儉節(jié)約,愛護公物。
6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
新20xx,新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,遵守校園環(huán)境衛(wèi)生各項管理制度,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,爭做文明xx人!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十四
教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:。
一、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十五
為進一步規(guī)范學生行為習慣,保持校園整潔,營造一個更加良好的育人環(huán)境,特制定本檢查扣分標準。
本細則只考核本學校,衛(wèi)生狀況。不包括班主任其他職責任務,其他工作由相應制度另行考核。
1、每日檢查班上總分為20分,其中紀律10分,室內(nèi)清潔7分,室外清潔3分。
2、紀律10分的考核細則:
(1)上課遲到、早退每人次扣1分。
(2)上課、集會、課間操紀律差(如:隨意走動、大聲喧嘩等)、隨意缺席每人次扣1分。
(3)該班有學生在校園內(nèi)吵架、打架視其情節(jié)輕重,影響狀況扣2-4分。
(4)該班有學生在校園內(nèi)說臟話每人次扣1分。(以值班教師以及學生會檢查為準)。
(5)該班有學生隨地亂扔果皮紙屑等每人次扣1分。
(6)攀爬圍墻、欄桿、門窗、桌凳、樹木等,發(fā)現(xiàn)每人次扣3分。
(7)故意踢、踩、敲打桌凳門窗等公物的'視其破壞程度扣1—3分。
(8)不愛護公物(不能節(jié)水、節(jié)電,不愛護公用書刊、公用設施)及在校園、班級內(nèi)亂涂亂畫每人次扣2分,并勒令其賠償、清理。
(9)未佩戴團徽,發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。
(10)課間上下樓不能按右側通行,每人次扣0.5分。(以值周教師以及學生會檢查為準)。
(11)男生留長發(fā)、女生燙發(fā)者扣0.5分。
(12)染發(fā)、化妝、佩戴飾物、穿奇裝異服等扣0.5分。
(13)教樓內(nèi)大聲喧嘩者扣0.5分。
(14)課間在走廊內(nèi)跑動打鬧者扣0.5分。
(15)說臟話者扣0.5分。
(16)進校門不下車扣0.5分。
(17)校內(nèi)騎車扣0.5分。
(18)車輛不能整齊規(guī)范的??吭谥贫ǖ攸c扣0.5分。
(19)考試作弊,除受校紀處分外,每人次扣5分。
(20)私改校服,每人次扣5分。
(21)違紀學生對檢查老師、檢查學生、門衛(wèi)如有不禮貌現(xiàn)象,除扣5分外,并視情節(jié)輕重給予校紀處分。
(22)其他違紀行為,包括搶劫其他學生、抽煙、喝酒、賭博、偷盜等,發(fā)現(xiàn)1次扣5分。
(23)以上未提及之處按學校有關紀律處理。
3、室內(nèi)清潔7分的考核細則(包括室內(nèi)分擔區(qū)):
(1)地面清掃并保持干凈,無紙屑、煙頭、塑料袋等雜物,發(fā)現(xiàn)一處扣2分,累加至本條扣完為止。
(2)室內(nèi)桌凳要隨時保持整齊,清潔用具要擺放整齊,凡不整齊的扣1分。
(3)天花板、墻角無蜘蛛網(wǎng),墻面應無明顯灰塵,無手、腳印等。發(fā)現(xiàn)1處扣1分,一周之內(nèi)不重復扣分。
(4)窗臺、儲物柜上有垃圾扣2分;門窗玻璃不干凈扣2分。
(5)班級衛(wèi)生有死角每次扣3分,一周之內(nèi)不重復扣分。
(6)班級教具、講臺、講桌、飲水機等有灰或有雜物一次扣2分。
4、室外清潔3分的考核細則:
(1)室外環(huán)境衛(wèi)生實行分片包干,責任到班,經(jīng)常與集中相結合的原則。堅持一日三掃,隨時維護,各班自行設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。
(2)地面清掃并保持干凈,無紙屑、煙頭、塑料袋、石塊等雜物,查到一處扣1分,累加至本條扣完為止。
(3)掃室外分擔區(qū)等用課間完成,否則按遲到處理。
5、每周為評比第一名頒發(fā)文明小組流動紅旗,由記錄人員依據(jù)當周各小組得分情況確定。
6、每周評比一次,每月評選文明小組一次,考核等級和流動紅旗獲得次數(shù)要存檔,作為評比的重要參考依據(jù)。
注:
1、紀律和清潔衛(wèi)生由學生會檢查,并記錄。
2、值周人員必須秉公辦事,要能指出扣分點,認真填寫扣分記錄,凡不負責者,一經(jīng)查實將嚴肅處理!
3、不允許出現(xiàn)一天全組都是滿分的現(xiàn)象,否則視為值周沒有盡責。
4、衛(wèi)生紀律等隨機檢查都是先扣分再整改,如果不整改再加倍扣分,并報學校研究處理。
5、執(zhí)勤人員應佩戴胸卡。
加分原則:
1、評比過程中,衛(wèi)生或紀律單項沒有扣分的,為小組加1分。
2、班級內(nèi)出現(xiàn)好人好事受到表揚的,為小組加2分。
3、在全?;蚋呒墑e評比中獲得獎項的,得獎宣布之日所在星期為小組加3分,不重復加分。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十六
環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標志。下面本站小編為大家精心整理了學校環(huán)境衛(wèi)生。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
同學們、老師們:
整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中,開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動,家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議:
一、自覺行動,做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想,充分利用課前、課間和放學后三個時段,對教室、辦公室、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施),自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學生、學生要監(jiān)督家長,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起,做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃,每周開展一次大清理,自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度,主動參與衛(wèi)生整治活動,共同維護公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒,做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識,倡導文明新風,教師要用自己的言行教育學生,學生要用自己的言行引領社會,身體力行,帶動他人,自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難,習慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們:
當你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。
二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;。
三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;。
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。
同學們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?BR> 而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十七
親愛的同學們:
當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園??墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了,塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內(nèi)死角:樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的.位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
2、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;
3、不隨意亂涂亂畫;
5、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
6、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。
7、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
8、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。
各位老師、同學們,愛護校園環(huán)境,應從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
xx縣第一小學。
xx年x月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十八
親愛的同學們:
當你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的.家,我們是學校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;
二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;
三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;
同學們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
我們堅信:只要眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美。
麗。同學們,讓我們立即行動起來,就從我們腳下的每一張廢紙做起,就從我們維護身邊的每一面墻壁做起,讓我們從現(xiàn)在起,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,爭做文明小主人。
和碩縣第二小學少先隊。
日期:
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十九
親愛的同學們:
當你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。
二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;。
三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;。
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。
同學們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇二十
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?BR> 而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。
我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生!
___。
20__年_月_日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇一
微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
學校是學習之所,文明是成功之本。
讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學,社會文明進步。
手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
講文明,講衛(wèi)生,講科學,樹新風。
講究社會公德,愛護公共環(huán)境。
珍惜自己,關愛他人,革除陋習,從我做起。
天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的.地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
綠色文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
向老師說聲“好”,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲“好”。
給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗文明寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
對不文明的行為說:“no!”
別讓堅強的生命,成為足下陰魂。草坪。
以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。水資源。
道路的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點。
放飛你的青春,奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
健康的體魄,來自運動。
除陋習,講文明,樹新風。
講文明,信科學,防非典,同行動。
萬眾一心抗非典,眾志成城保暢通。
科學健康環(huán)保文明。
革除陋習,戰(zhàn)勝非典。
講究公共衛(wèi)生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。大搞愛國衛(wèi)生運動,鏟除病菌滋生土壤。
告別陋習崇尚文明,向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。
克服不良習慣,養(yǎng)成文明行為。
學道德建設綱要,揚文明行為新風。
請勿亂倒垃圾污水。
不準打架罵人斗歐。
人人有禮貌,個個愛學校。
好好學習,天天向上。
請勿亂扔果皮紙屑。
請自覺遵守紀律。
請保持室內(nèi)衛(wèi)生。
請講普通話。
上下樓梯靠右行勿喧嘩。
請保持安靜。
講文明講衛(wèi)生人人有責。
請愛護公共衛(wèi)生。
愛護花木,美化校園。
請勿亂涂亂寫。
愛護花草樹木。
請講禮貌用語。
請勿隨地吐痰。
博覽群書,提高素質(zhì)。
不在走廊亂跑亂跳。
請節(jié)約用水。
自覺遵守課堂常規(guī)。
請使用文明禮貌用語。
保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
您好對不起謝謝再見。
自行車停放處。
人人要學法知法守法護法。
心靈美,語言美,行為美環(huán)境美。
學校是我家,清潔靠大家。
播種文明收獲溫馨。
美是文明美是智慧美是奉獻。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
禮貌是人類文明共處的金鑰匙。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇二
1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
2、你來繞一繞,我來笑一笑。
3、保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
5、有限的資源,無限的循環(huán)。
6、校園是我家,美麗靠大家。
7、校園美如畫,受益你我他。
8、水清自然甜,水渾人人厭。
9、要成就大事,先做好小事。
10、青山清我目,流水靜我耳。
11、保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
12、保護綠色搖籃,你行,我能!
13、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
14、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
15、綠色奧運應從綠色校園開始!
16、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?BR> 17、保護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自已。
18、保障飲水安全,維護生命健康。
19、只要真誠付出,美麗無所不在。
20、學校一片綠,學生心中一片春。
21、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
22、當你不要我時,請把我送回家。
23、心動不如行動,去怨不如去干。
24、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
25、愛護小草吧,它是春天的信使!
26、珍惜自然資源,共營生命綠色。
27、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
28、請您愛護綠色,綠是生命之源。
29、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
30、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
31、別在綠色消失時,我們才去后悔。
32、生命如此短暫,請不要將我傷害。
33、種一棵樹,就像給校園一份禮物。
34、保護環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
35、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
36、多種一棵樹,世界上就多一片綠色。
37、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過。
38、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您的一份文明。
39、環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛護。
40、綠色,永恒的美;校園,永遠的家!
41、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。
42、鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!
43、從小樹立環(huán)保意識,做綠色人生使者。
44、人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使。
45、加強環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識。
46、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。
47、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
48、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
49、花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。
50、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
51、人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存。
52、學校是我家,保護環(huán)境靠大家。校園是我家,衛(wèi)生靠大家。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇三
1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
2、你來繞一繞,我來笑一笑。
3、保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
5、有限的資源,無限的循環(huán)。
6、校園是我家,美麗靠大家。
7、校園美如畫,受益你我他。
8、水清自然甜,水渾人人厭。
9、要成就大事,先做好小事。
10、青山清我目,流水靜我耳。
11、保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
12、保護綠色搖籃,你行,我能!
13、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
14、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
15、綠色奧運應從綠色校園開始!
16、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?BR> 17、保護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自已。
18、保障飲水安全,維護生命健康。
19、只要真誠付出,美麗無所不在。
20、學校一片綠,學生心中一片春。
21、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
22、當你不要我時,請把我送回家。
23、心動不如行動,去怨不如去干。
24、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
25、愛護小草吧,它是春天的信使!
26、珍惜自然資源,共營生命綠色。
27、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
28、請您愛護綠色,綠是生命之源。
29、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
30、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇四
1、有了您的真心呵護,學校才會更加美麗。
2、愛我長江水,還我太湖美。
3、倡綠色消費,過環(huán)保生活。
4、保護綠色校園,珍惜綠色生命。
5、細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。
6、勸君多走幾步路,莫把草坪當馬路。
7、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
8、建設新農(nóng)村,倡導新生活。
9、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
10、積極推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,營造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境。
11、只要真誠付出,美麗無所不在。
12、校園美如畫,受益你我他。
13、美源于心靈,美源于珍惜。
14、請大家保護小花。小草和大樹,因為它們也有生命。
15、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
16、舉手投足間,別忘記我饑餓的雙眼。
17、美麗的西外,人人都喜愛。
18、愛護腳下草,莫折枝頭花。把溫馨帶走,把真愛留下。
19、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
20、營造綠色校園,爭做環(huán)保使者。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇五
1、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
2、你來繞一繞,我來笑一笑。
3、保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
5、校園是我家,美麗靠大家。
6、校園美如畫,受益你我他。
7、水清自然甜,水渾人人厭。
8、要成就大事,先做好小事。
9、青山清我目,流水靜我耳。
10、保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
11、保護綠色搖籃,你行,我能!
12、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
13、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
14、綠色奧運應從綠色校園開始!
15、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?BR> 16、保障飲水安全,維護生命健康。
17、學校一片綠,學生心中一片春。
18、建設美好家園,環(huán)保從我做起。
19、愛護小草吧,它是春天的信使!
20、珍惜自然資源,共營生命綠色。
21、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
22、請您愛護綠色,綠是生命之源。
23、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
24、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。
25、別在綠色消失時,我們才去后悔。
26、生命如此短暫,請不要將我傷害。
27、種一棵樹,就像給校園一份禮物。
28、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
29、多種一棵樹,世界上就多一片綠色。
30、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過。
31、環(huán)境衛(wèi)生的`潔凈,有您的一份文明。
32、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。
33、鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!
34、環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛護。
35、從小樹立環(huán)保意識,做綠色人生使者。
36、人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使。
37、加強環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識。
38、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君。
39、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
40、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
41、花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。
42、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇六
1.食品衛(wèi)生無小事,您的健康是大事。
2.講文明,必陋習,從我做起。
3.塑造校園個性,優(yōu)化校園環(huán)境,提升校園文明。
4.建設衛(wèi)生村莊,共建美好家園。
5.環(huán)境衛(wèi)生整治,從娃娃抓起從家庭抓起!
6.潔凈向我走來,我為潔凈添彩。
7.革除生活陋習,美化人居環(huán)境,優(yōu)化生存空間。
8.清潔家園從我做起。
9.手牽手根治環(huán)境臟亂差,心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈美。
10.告別不文明行為,人人從我做起。
11.注重衛(wèi)生,保持清潔。
12.少一件垃圾,多一塊凈土。
13.校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
14.文明衛(wèi)生健康你我他,和諧社會幸福千萬家!
15.校園是我家,整潔靠大家。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇七
1、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。
2、心動不如行動,去怨不如去干。
3、你來繞一繞,我來笑一笑。
4、給我一片綠,還你一片蔭。
5、人靠衣裝,美靠亮裝,自然靠綠裝。
6、繞行三五步,留得芳草綠。
7、環(huán)境你不愛,美景不常在。
8、關注農(nóng)村衛(wèi)生,促進經(jīng)濟發(fā)展,推進農(nóng)村建設。
9、綠色草坪,無需紙花點綴。
10、村莊是我家,衛(wèi)生靠大家。
11、花一草皆生命,一枝一葉總關情。
12、環(huán)保都來搞,明天會更好。
13、花草能把世界打扮得更加美麗,請大家愛護他們吧。
14、分餐不分心,文明見真心。
15、天是藍的,草是綠的,心是純粹的。
16、與綠色同行,當環(huán)保衛(wèi)士。
17、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
18、小草對您笑,請您把路讓。
19、愛山愛水愛鳥愛人類,護花護草護天護地護環(huán)境。
20、草地青青真可愛,晨讀時來大家愛。
21、人人動手,擦亮世界每一處。
22、綠色與生命時時相伴,環(huán)境與健康息息相關。
23、花草是我的朋友,請多一份愛護。
24、竹徑通幽處,奇木共欣賞。
25、習慣決定成績,細節(jié)決定命運。
26、人人動手,消滅四害,提高人民健康水平。
27、努力培養(yǎng),全面提高師生可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。
28、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
29、提高環(huán)保意識,共建美好家園。
30、小事成就大事,細節(jié)成就完美。
31、花香陣陣,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。
32、多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
33、建設綠色校園,增強環(huán)保意識。
34、創(chuàng)建綠色學校,旨在培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才。
35、常留清潔在,莫讓污濁流。
36、綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
37、你我的家園,不是垃圾場。
38、草兒綠?;▋合悖h(huán)境優(yōu)美人健康。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇八
3.樹文明新風,創(chuàng)文明社區(qū),建文明城市。
4.創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構建和諧丹陽。
5.用心服務,讓愛導航,科學高效,保障健康。
6.防患未然,愿人人健康;雪中送炭,祝家家平安。
7.校園環(huán)境衛(wèi)生人人參與,健康生活家家受益。
8.面向社區(qū)面向居民面向家庭;關愛生命關愛健康關愛百姓。
9.衛(wèi)生與社區(qū)時時相伴,健康和百姓息息相關。
10.讓家庭擁有醫(yī)生,讓醫(yī)生走入家庭。
11.開展愛國衛(wèi)生運動,營造清潔生活環(huán)境。
12.搞好城市校園環(huán)境衛(wèi)生,提高人民健康水平。
13.保障農(nóng)民享有基本衛(wèi)生服務。
14.加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作,全面實施農(nóng)民健康工程。
15.關愛農(nóng)民健康,實施免費體檢。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇九
一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,我們學校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領導小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作:
加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的升旗活動,團總支的學習會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學校衛(wèi)生習慣,愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學期舉行二到三次的`環(huán)保知識教育課,讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環(huán)保的征文活動,并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關宣傳標語,進行廣泛的宣傳教育活動。
我們結合學校實際,開展實踐活動,使學校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動了創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ?。
1、每學期一開學,學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對學生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。
2、學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調(diào)查報告。
3、滲透到各個學科開展活動,美術課進行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,學校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學校進行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作,關乎全局;環(huán)境保護,關乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人,學校,家庭,社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
學校進一步修改完善了清潔區(qū)責任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級,每個班。利用周一衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進行了徹底的清掃,重點是食堂周圍,樓前樓后,廁所,使所有清潔區(qū)達到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾,維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并1隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業(yè)本擺放整齊。
1、實抓好學校常規(guī)衛(wèi)生工作的檢查督促力度。
(1)每天的晨掃,時撿,下午掃要堅持不懈。
(2)每周一衛(wèi)生大掃除的值周檢查評比周周公布。
(3)各班衛(wèi)生監(jiān)督員檢查實施到位。
2、、團隊開展"好習慣伴我成長"活動,對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。
3、班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學生的個人衛(wèi)生,學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,評比,保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、各學科滲透衛(wèi)生教育知識。利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛(wèi)生防疫意識。
2、發(fā)動師生積極參加種花植樹,做好校園美化,凈化,綠化工作。
3、加大校內(nèi)清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道,廁所,及時清運垃圾,確保學校衛(wèi)生整潔。
仍將加大愛衛(wèi)工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設一個整潔,優(yōu)美的校園工作,學習環(huán)境,促進身心和諧,健康地成長。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十
1、建設“開放誠信文明和諧”的新盱眙。
2、文明創(chuàng)建重在行動,樹立新風貴在堅持。
3、人人都是文明形象,個個都是文明力量。
4、拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點。
5、啟世紀之航,揚理想之帆。
6、留心撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
7、做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
8、輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓):勤儉博學誠毅創(chuàng)新。
9、勤教,鉆研,創(chuàng)新,奉獻(教風)。
10、花草用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
11、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗文明寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
12、大氣是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
13、我們的心靈像花一樣美麗。
14、你的青春,奔灑你的熱情。
15、為中華之崛起而讀書。
16、“播種文明收獲溫馨”。
17、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
18、文明是快樂的源泉。
19、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
20、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體同學發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰
精神
”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
? ? ?7、自覺與不文明行為說再見,做文明小學生。
同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互監(jiān)督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!
xxx
20xx年x月x日
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的校領導:
您好!
我是本校六(5)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的.同學的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)??梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對某些同學的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時,對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員,承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。
3、每年組織學生在校園內(nèi)外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好!
六(5)班xxx。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的'校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“xx是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
4、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。
5、勤儉節(jié)約,愛護公物。
6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
新20xx,新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,遵守校園環(huán)境衛(wèi)生各項管理制度,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,爭做文明xx人!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十四
教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:。
一、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十五
為進一步規(guī)范學生行為習慣,保持校園整潔,營造一個更加良好的育人環(huán)境,特制定本檢查扣分標準。
本細則只考核本學校,衛(wèi)生狀況。不包括班主任其他職責任務,其他工作由相應制度另行考核。
1、每日檢查班上總分為20分,其中紀律10分,室內(nèi)清潔7分,室外清潔3分。
2、紀律10分的考核細則:
(1)上課遲到、早退每人次扣1分。
(2)上課、集會、課間操紀律差(如:隨意走動、大聲喧嘩等)、隨意缺席每人次扣1分。
(3)該班有學生在校園內(nèi)吵架、打架視其情節(jié)輕重,影響狀況扣2-4分。
(4)該班有學生在校園內(nèi)說臟話每人次扣1分。(以值班教師以及學生會檢查為準)。
(5)該班有學生隨地亂扔果皮紙屑等每人次扣1分。
(6)攀爬圍墻、欄桿、門窗、桌凳、樹木等,發(fā)現(xiàn)每人次扣3分。
(7)故意踢、踩、敲打桌凳門窗等公物的'視其破壞程度扣1—3分。
(8)不愛護公物(不能節(jié)水、節(jié)電,不愛護公用書刊、公用設施)及在校園、班級內(nèi)亂涂亂畫每人次扣2分,并勒令其賠償、清理。
(9)未佩戴團徽,發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。
(10)課間上下樓不能按右側通行,每人次扣0.5分。(以值周教師以及學生會檢查為準)。
(11)男生留長發(fā)、女生燙發(fā)者扣0.5分。
(12)染發(fā)、化妝、佩戴飾物、穿奇裝異服等扣0.5分。
(13)教樓內(nèi)大聲喧嘩者扣0.5分。
(14)課間在走廊內(nèi)跑動打鬧者扣0.5分。
(15)說臟話者扣0.5分。
(16)進校門不下車扣0.5分。
(17)校內(nèi)騎車扣0.5分。
(18)車輛不能整齊規(guī)范的??吭谥贫ǖ攸c扣0.5分。
(19)考試作弊,除受校紀處分外,每人次扣5分。
(20)私改校服,每人次扣5分。
(21)違紀學生對檢查老師、檢查學生、門衛(wèi)如有不禮貌現(xiàn)象,除扣5分外,并視情節(jié)輕重給予校紀處分。
(22)其他違紀行為,包括搶劫其他學生、抽煙、喝酒、賭博、偷盜等,發(fā)現(xiàn)1次扣5分。
(23)以上未提及之處按學校有關紀律處理。
3、室內(nèi)清潔7分的考核細則(包括室內(nèi)分擔區(qū)):
(1)地面清掃并保持干凈,無紙屑、煙頭、塑料袋等雜物,發(fā)現(xiàn)一處扣2分,累加至本條扣完為止。
(2)室內(nèi)桌凳要隨時保持整齊,清潔用具要擺放整齊,凡不整齊的扣1分。
(3)天花板、墻角無蜘蛛網(wǎng),墻面應無明顯灰塵,無手、腳印等。發(fā)現(xiàn)1處扣1分,一周之內(nèi)不重復扣分。
(4)窗臺、儲物柜上有垃圾扣2分;門窗玻璃不干凈扣2分。
(5)班級衛(wèi)生有死角每次扣3分,一周之內(nèi)不重復扣分。
(6)班級教具、講臺、講桌、飲水機等有灰或有雜物一次扣2分。
4、室外清潔3分的考核細則:
(1)室外環(huán)境衛(wèi)生實行分片包干,責任到班,經(jīng)常與集中相結合的原則。堅持一日三掃,隨時維護,各班自行設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。
(2)地面清掃并保持干凈,無紙屑、煙頭、塑料袋、石塊等雜物,查到一處扣1分,累加至本條扣完為止。
(3)掃室外分擔區(qū)等用課間完成,否則按遲到處理。
5、每周為評比第一名頒發(fā)文明小組流動紅旗,由記錄人員依據(jù)當周各小組得分情況確定。
6、每周評比一次,每月評選文明小組一次,考核等級和流動紅旗獲得次數(shù)要存檔,作為評比的重要參考依據(jù)。
注:
1、紀律和清潔衛(wèi)生由學生會檢查,并記錄。
2、值周人員必須秉公辦事,要能指出扣分點,認真填寫扣分記錄,凡不負責者,一經(jīng)查實將嚴肅處理!
3、不允許出現(xiàn)一天全組都是滿分的現(xiàn)象,否則視為值周沒有盡責。
4、衛(wèi)生紀律等隨機檢查都是先扣分再整改,如果不整改再加倍扣分,并報學校研究處理。
5、執(zhí)勤人員應佩戴胸卡。
加分原則:
1、評比過程中,衛(wèi)生或紀律單項沒有扣分的,為小組加1分。
2、班級內(nèi)出現(xiàn)好人好事受到表揚的,為小組加2分。
3、在全?;蚋呒墑e評比中獲得獎項的,得獎宣布之日所在星期為小組加3分,不重復加分。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十六
環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標志。下面本站小編為大家精心整理了學校環(huán)境衛(wèi)生。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
同學們、老師們:
整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中,開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動,家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議:
一、自覺行動,做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想,充分利用課前、課間和放學后三個時段,對教室、辦公室、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施),自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學生、學生要監(jiān)督家長,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起,做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃,每周開展一次大清理,自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度,主動參與衛(wèi)生整治活動,共同維護公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒,做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識,倡導文明新風,教師要用自己的言行教育學生,學生要用自己的言行引領社會,身體力行,帶動他人,自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難,習慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們:
當你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。
二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;。
三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;。
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。
同學們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?BR> 而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十七
親愛的同學們:
當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園??墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了,塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內(nèi)死角:樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的.位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
2、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;
3、不隨意亂涂亂畫;
5、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
6、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。
7、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
8、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。
各位老師、同學們,愛護校園環(huán)境,應從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
xx縣第一小學。
xx年x月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十八
親愛的同學們:
當你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的.家,我們是學校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;
二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;
三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;
同學們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
我們堅信:只要眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美。
麗。同學們,讓我們立即行動起來,就從我們腳下的每一張廢紙做起,就從我們維護身邊的每一面墻壁做起,讓我們從現(xiàn)在起,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,爭做文明小主人。
和碩縣第二小學少先隊。
日期:
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇十九
親愛的同學們:
當你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。
二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;。
三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;。
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。
同學們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
學校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿篇二十
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?BR> 而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。
我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生!
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20__年_月_日。