方案的執(zhí)行過程中需要不斷跟蹤和監(jiān)控，及時調整和改進，以保證實施效果。制定方案時，我們需要充分考慮目標受眾的需求和期望。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括成本和效益等。
學校助學方案篇一
為推動完善和落實國家助學政策體系，進一步把“金秋愛心助學”這項品牌工作扎實開展好，縣幫扶援助困難職工活動領導小組決定，今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學”活動。具體方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“四個重在”，按照黨政主導、工會運作、社會參與的要求，整合內外資源，拓展助學內容，延伸助學鏈條，創(chuàng)新助學方式，切實幫助困難職工和困難農民工子女按時入學，促進教育公平與社會和諧。
二、資助范圍和原則。
(一)資助范圍：
已經在工會幫扶工作管理系統建立檔案的困難職工子女，經全國普通高等教育統一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學生)且符合下列條件之一的，均在此次資助范圍：
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;。
2、本人或配偶身患殘疾的困難職工子女;。
3、機關、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災害等原因造成特殊困難的職工子女;。
4、生活困難、無力支付學費且與用工單位簽訂勞動合同并加入工會組織的困難農民工子女。
(二)資助原則：
1、不重復資助的原則。對今年已受其他機構資助的困難職工子女，避免重復救助;。
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進行排序，優(yōu)先資助特別困難者?？h級以上勞動模范、“五一勞動獎章”獲得子女和單親困難職工子女，同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要廣泛動員社會各界，多渠道、多形式籌集助學資金，努力形成社會化助學的大格局。一是要充分利用政策，積極幫助困難職工家庭子女落實相關的教育政策;二是要廣泛聯合社會力量，積極與縣慈善總會、紅十字會等社會組織聯合，共同開展好“金秋愛心助學”活動;三是繼續(xù)動員企事業(yè)單位和社會各界建立助學基金，單位資助款在5萬元以上、個人資助款在2萬元以上的可以建立冠名助學基金;四是基層工會可以從專項幫扶資金中拿出一部分進行資助;五是可協調銀行貸款、貼息貸款或以無息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系，發(fā)動黨員干部采取對口資助、團體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要對本單位內部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對象以外，還要主動資助其他單位的困難職工子女;有助學意愿的單位和個人無資助對象的，由縣幫扶領導小組提供資助對象并協調資助?；I資和資助標準參照往年情況，原則上一個單位籌措3000元資助一個困難學生。也可根據今年本單位實際適當提高資助標準。
四、資助程序。
符合受助條件的學生持戶口本、身份證、學校證明和錄取通知書，以及居住地街道辦事處家庭經濟狀況證明(享受低保的同時附低保證原件、復印件)，向其父母所在單位工會提出申請，經單位對擬資助對象審核同意并公示后，填寫《20“金秋愛心助學”資助學生登記表》等相關材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位報縣幫扶辦核實、審查，由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學資金。
凡有以下3種情況不予資助：
(一)申報內容填寫不實或與證明材料內容不符合者;。
(二)涂改證明材料和偽造證明者;。
(一)申請表及規(guī)定的證明缺項者。
五、時間安排。
7月初為組織動員、協調、制定方案階段，同時開始宣傳發(fā)動、募集資金、了解特困職工子女就學情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位上報資金籌集情況和計劃資助人數;8月3日開始為調查核實、確定資助對象階段。按照高招錄取進度，同步開展入戶調查工作，確定資助人員名單，并于8月15日前上報縣幫扶領導小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學”活動啟動儀式，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位同時全面開展資助活動;8月31日活動結束。
六、活動要求。
(一)加強領導，抓好落實?！敖鹎飷坌闹鷮W”活動由縣幫扶援助職工活動領導小組牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要把助學活動列入重要議事日程，切實加強領導，不斷推動這項活動的制度化、規(guī)范化。團委、婦聯、慈善總會、紅十字會等部門要加強與工會組織的聯系和溝通，避免重復資助，擴大資助范圍。要按照“五清”的要求，制定活動方案，同時要加強對這項工作的檢查和督促，確保這項“民心工程”落到實處。
(二)突出重點，務求實效。今年的助學活動重點照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學與就業(yè)相結合，黨政主導與動員社會助學相結合，資金助學與落實助學政策相結合，做到拾遺補缺。同時要建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統，跟蹤幫扶，真正為困難職工家庭提供物質和精神上的幫助。
(三)認真排查，嚴格管理。要通過扎實細致的摸底調查工作，建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見，認真調查，逐步走訪，選出確實需要求助的對象。并在醒目位置對資助名單進行公示，避免遺漏和重復救助現象的發(fā)生?？h幫扶辦設立監(jiān)督舉報電話，對違規(guī)資助全程接受舉報。
(四)廣泛宣傳，擴大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要做好助學活動的宣傳工作，積極聯系各新聞媒體，全方位報道今年助學活動的經驗做法和主要成果，對于活動中涌現出的典型事例及時報到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學”活動的重要意義和活動中涌現出的先進典型，進一步營造和培育全社會都來關心和幫助特困職工子女上學的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位務于9月1日前將助學活動情況統計報表和總結材料一并報縣幫扶領導小組辦公室。
學校助學方案篇二
近年來，按照的工作要求和黨委的工作安排，局工會持續(xù)開展了多種形式的“愛心助學”活動，為特困員工子女就學解決了燃眉之急，得到了廣大員工的廣泛認可和贊譽。今年，為了進一步將此項活動引向深入，切實為困難員工辦實事、辦好事，局工會決定在全局各工會小組深入開展送溫暖工程“春風行動”，開展獻資金、“金秋助學”活動。具體方案如下：
一、指導思想。
通過活動的開展，更加扎實有效地貫徹落實“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，確保每位困難員工的被大中專院校錄取的子女都能夠享受到救助，為促進自治區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安、實現教育公平以及實現郵政企業(yè)和諧發(fā)展，積極發(fā)揮工會組織職能和作用。
資助對象為20xx年經全國大中專院校統一招生考試錄取并接到錄取通知書的困難員工和困難勞務工子女。具體指：
1.列入困難員工檔案的家庭子女。
2.因大病、突發(fā)性災害等原因造成困難的員工子女。
3.因大病、工傷等原因造成困難的勞務工家庭子女。
4.20xx年應屆大中專畢業(yè)生。(發(fā)紀念品)。
三、摸底調查。
各部門工會要對困難員工子女(包括困難勞務工子女)的就學情況進行徹底的調查摸底，摸清本部門員工子女今年參加高考的情況，建立待助貧困大學生檔案。
四、資助方式。
今年“金秋助學”活動采用多渠道、重實際、靈活多樣的方式進行。一是局工會將積極爭取新疆郵政工會“金秋助學”活動的幫扶政策，力爭有更多的困難員工子女享受到幫扶。二是局工會將選出特困員工子女，給予一次性資助。
按照統一部署、分頭摸底、集中上報、分別發(fā)放的辦法進行。
具體步驟是：
1.各部門工會根據特困員工檔案，組織力量，搞好調查，摸清底數。
2.各部門工會組織符合條件的申請人員填報《20xx年“金秋助學”申請表》(已于7月份下發(fā))，一式二份，連同子女錄取通知書復印件，一并報送局工會統一審批。
3.局工會通過召開“金秋助學”座談會的形式，將資助款集中發(fā)放到員工子女手中。
4.各部門工會也可根據方案要求，結合本部門困難員工家庭子女就學實際情況，自籌資金，自行組織助學活動，并將助學情況上報局工會。
六、相關要求。
1.各部門工會要提高對深入實施“金秋助學”獻愛心活動重要意義的認識，切實加強領導，認真組織實施，動真情、辦實事，以對困難員工高度負責的精神，把此項工作落實到位。
2.要以此為切入點，采取多種形式搞好宣傳，即要宣傳真情實意開展助學活動的先進典型，又要宣傳自強不息完成學業(yè)的優(yōu)秀學生，推動“金秋助學”活動廣泛開展，營造企業(yè)內部互幫互助獻愛心的良好風氣和團結和諧謀發(fā)展的工作氛圍。
學校助學方案篇三
為了深入實施送溫暖工程，完善公司幫扶體系，體現公司人文關懷，構建和諧平安礦山，鼓勵職工子女努力學習、追求上進，接受高等教育，真正為職工辦實事、做好事、解難事，經公司研究決定開展“金秋助學”活動，凡我公司干部職工子女當年考取高等院校的，均給予一定的獎勵資助，具體事項規(guī)定如下：
一、獎勵資助范圍。
受助對象必須是在我公司連續(xù)工作五年以上(含五年)的'在職在崗人員，其子女當年考入全日制高等院校的均可申請(本規(guī)定中子女是指有法定贍養(yǎng)義務的直系親屬)。
二、獎勵資助標準。
(三)受助對象子女有當年考取第二批本科a、b類院校者，給予資助1000元。
三、獎勵資助申報程序。
凡符合獎勵資助條件的職工，需攜帶被錄取子女身份證、準考證、入學通知書及有贍養(yǎng)義務的直系子女關系證明材料(戶口簿等)，向公司工會辦提出書面申請，經公司有關部門審核，符合獎勵資助條件者，方可領取金秋獎勵助學金。
學校助學方案篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的`先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一. 比賽宗旨
友誼第一，比賽第二，我付出，我收獲
二. 比賽目的
豐富大學生課余生活，培養(yǎng)大學生道德素養(yǎng)
三. 比賽主題
本次背誦比賽以背誦“弟子規(guī)”為主題，通過本次背誦比賽豐富大學生課余生活，培養(yǎng)大學生道德素養(yǎng)。
四. 比賽時間
xx年1月27日星期三晚上19：
五. 活動地點
藝術樓一樓演播大廳
六. 參賽對象
藝術學院xx屆所有新生
七. 比賽承辦方
主辦方：咸陽師范學院藝術學院學生會
承辦方：藝術學院學習部
八. 活動安排流程及要求
1. 藝術學院xx屆所有班級每班選6名學生代表班級參 賽。
2. 各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統一交到學習部部長劉*(***)手中。(限制時間為1月25日晚自習)
3. 參賽選手必須提前3分鐘到后臺準備，不得亂跑，不得大聲喊叫。
4. 按照劃定的區(qū)域，按照班級【藝術設計1~6，美術學1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2，美術教育1~2】的順序，先后入場就座。
5. 1月25日18：各班班長在藝術樓329抽選入場順序。
6. 比賽按班級進行，每次上場六名同學，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之后，按照所抽的題目，背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之后，一起鞠躬;從舞臺另外一側下場。
7. 評委在各班背誦完之后，給出打分結果。
8. 打完分的表，由指定的人員負責傳遞，交予匯總小組。
9. 由指定的人員負責評分表的匯總工作，要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前，及時公布比賽成績。
1. 按照成績，排出名次和獎項
九. 參賽事項：
1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規(guī)”
2. 所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚
3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦
5. 比賽期間，不得攜帶小紙條;否則，視為該選手所在的班級放棄本次比賽
6. 上下場的秩序要安靜整齊有序
8. 參賽者的著裝大方得體，形象好，氣質佳
9. 所有xx屆的班主任必須到場，參與評分
十. 評分標準
1. 聲音洪亮，衣著整齊，吐字清楚 3分
2. 背誦熟練程度 1分
3. 班級整體形象好，參賽選手之間配合默契 3分
4. 參賽人員上下場安靜且整齊 2分
5. 班主任出席比賽 2分
6. 總分2分
十一. 獎項設置
經所有評委評分之后，在指定的人員匯總之后，評出如下獎項：
1. 一等獎：1名
2. 二等獎：3名
3. 三等獎：5名
4. 團體獎：4名
5. 優(yōu)秀選手獎：2名
共計15個獎項
十二. 嘉賓和評委
藝術學院的領導、輔導員，xx屆各班班主任，藝術學院主席
十三. 比賽通訊稿的征集
針對本次比賽，征集通訊稿。所有xx屆大一新生都可以參與。
十四. 主要負責人的聯系方式
總負責人：張**
學校助學方案篇五
根據《區(qū)教育發(fā)展基金管委會關于向家庭經濟困難學生幫困的通知》，我校認真做好幫困助學工作，這是我們社會主義制度優(yōu)越性的體現，也是落實敬業(yè)愛生的具體表現。讓所有困難家庭學生感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。
組長：
xx。
組員：
xx。
李如根：全面負責。
張雁：（。
1
）認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學申請表》。
（
2
）認真審核，確定受助對象。
呂鴻林：根據區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
按每年學雜費的。
3%。
至
10%。
提取獎助學基金。
1
認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學金申請表》。
2
附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復印件或出具相關的單位證明。
3
根據學生實際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
認真審核，確定受助對象。
4
學校行政會討論，最終審批后，依據市教委有關文件，予以減免。
對象：
家庭經濟困難學生、單親家庭、行為有偏差的困難家庭學生。
形式：
（
1
）發(fā)放學習用品、生活用品。
（
2
）組織學生聯誼活動。
（
3
）給予資金補助。
對象：體育拔尖的學生、品德良好且成績合格的學生。
形式：
（
1
）對在重大比賽中成績突出的運動員，發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
（
2
）對在學習考試中成績良好的同學，
發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
xx。
市
xx。
第九中學。
學校助學方案篇六
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團結互助、扶貧濟困的傳統美德，促進社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現上大學夢想，省地質工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。
一、活動主題。
圓夢大學·金秋助學。
二、活動內容。
由省地質工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學的品學兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學正式錄取通知書為準)，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當地低保邊緣);(2)殘疾學生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團體、企業(yè)或個人類似捐助的學生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標準：在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。
三、助學程序。
1、提出申請。學生本人或家長于8月10日前到省地質工會或局屬單位工會領取并填寫《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關證件(大學錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復印件)。
2、調查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現等情況進行調查核實。
3、集中審核。省地質工會對收集到的貧困生資料進行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式(如張榜)進行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金發(fā)放儀式(具體時間、地點另行安排)。
四、其他事項(幾點要求)?
1、各單位工會做好調查摸底工作，建立健全困難學生助學幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統計表》上報地質工會。
2、加強協調溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結合起來，既要突出重點，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，也要避免重復資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義，宣傳在助學活動中涌現出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學生的學習生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌，爭取更多的社會各界愛心人士關注關心和幫助貧困大學生群體。
學校助學方案篇七
縣教育局計劃內錄取的在籍學生(不含擇校生、高三復習生)。
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數民族學生；
2、民政部門確認的城鄉(xiāng)低保戶，父母雙亡或一方己故，父母雙殘或單殘，家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學生以及殘疾學生；3、因重大自然災害或其他突發(fā)事件，造成家庭經濟困難的學生；4、計劃生育獨生子女和雙女絕育戶家庭的學生。
5、文件規(guī)定除以上四個條件以外的其他情況導致的家貧學生。
1、在學校廣泛宣傳的基礎上，由符合條件的學生自愿提出書面申請，并提供相應的證明材料。
2、班主任按學生申請和提供的相關佐證材料，對照資助范圍和條件，并結合學生在校思想表現，家庭經濟狀況，學習生活情況和分配各額，做初步評審后將結果報學校政教處。
3、政教處復核，報學校資助領導小組審核通過后，在學校公布欄內進行公示，并填寫有關表格，建立檔案資料。
4、公示無異議，將公示結果報上級主管部門。
1、家庭經濟困難學生學雜費減免。對于家庭經濟困難的學生，每學年的學雜費視情況予以一定的減免，具體為：單下崗300～400元；雙下崗400～500元；單方亡500～600元；雙方亡600～850元。
件要求，我校每年根據縣教育局的統一安排，對我校的學生實施資助。
3、馬鞍山市慈善助學。馬鞍山市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經濟困難學生進行資助，按照馬鞍山市慈善總會的安排對學生進行資助。
4、安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學。安徽夢都慈善基金會每年給予1000元的助學款。受助人名單一經確定，只要保持受助條件，基金會將資助其完成高中三年的學業(yè)(即每年獲得1000元助學款)。
5、各級政府，人民團體，慈善協會，各熱心教育的公司企業(yè)等對我校家庭經濟困難學生的資助，以及其他。
1、學校對上級撥附的資金設專門帳戶管理，?？顚Ｓ?，不得截留，擠占和挪用，資金到帳后，由學校政教處依照批文，印制學生資助金發(fā)放表，報校長審批后，交學校財務室，學生憑有效證件在財務室簽字領取，并將領款表復印件報上級主管部門，原件存學校財務專帳。
2、各年級、各班要對受資助學生款的使用給予必要的指導，凡發(fā)現亂花費者除進行批評教育外以后不再資助。
學校助學方案篇八
三.活動背景：糧食與人們的生活密不可分，現如今，由于全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，一些地方種的糧食顆粒無收，使得糧食短缺，糧價飛漲，許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反，在我們的身邊浪費糧食的現象卻屢見不鮮，有些人甚至對此毫無愧疚感，以此為樂，以此顯富。
四.活動目的：通過此次騎行游街活動，旨在讓人們進一步加深對節(jié)約糧食重要性的認識，提高人們的節(jié)約意識，減少甚至消除餐桌上的浪費。
五.活動時間：_年10月26日9:00—12:00。
注：下雨推遲。
六.活動地點：蘭州市，主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關十字、東方紅廣場。
七、申請場地及物件支持：無。
八、活動安排：
1).綠色游街健騎。
2).我光盤，我自豪，市民互動合影留念;。
3).“我是光盤族”餐館宣傳，鼓勵打包;。
4).“我們一起光盤吧”，萬人簽字活動;。
5).“我光盤，我驕傲”調查問卷填寫。
九、參與單位：
參與單位及負責人。
古道瘦馬騎行俱樂部謝小英。
紫影志行社騎行俱樂部謝小芳。
西北師范大學自行車協會余沛東。
蘭州交通大學自行車協會胡玉。
甘肅農業(yè)大學自行車協會李興福。
十、安全措施：
5.騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規(guī)則;。
7.自行車突發(fā)情況，輕者自己或者與身邊隊友協同解決，重者退出騎行隊伍;。
8.若發(fā)生人事糾紛，輕者由負責人協同一塊解決，嚴重者撥打110解決。
學校助學方案篇九
以教育的“三個面向”為指導，全面貫徹教育方針。根據學生、教師和學校發(fā)展的現狀和需要，贏得學校、家庭和社會的合力，全面推進小區(qū)公益活動的實施。
1、學生能夠關心小區(qū)建設，主動參與小區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感，培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識和社會責任意識。
2、學生學會現代社會人際交往的本領，提高溝通與合作的能力，增強團結協作的意識。
3、培養(yǎng)學生學以致用，服務社會的意識，并在小區(qū)公益活動過程中學習新知識，獲得豐富的情感體驗。
4、使學生進一步了解小區(qū)生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會活動的能力。
小區(qū)公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。小區(qū)公益活動是一種義務的、志愿性的活動，如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內容可包括：
1、小區(qū)科技文化教育活動：參加小區(qū)各種形式的精神文明建設活動，如敬老服務、小區(qū)學校的輔導、小區(qū)科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、小區(qū)文體活動。
2、小區(qū)環(huán)境建設活動：如小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，小區(qū)綠地領養(yǎng)工作、美化工作等。
3、志愿者活動：如為小區(qū)大型活動提供志愿者服務，在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節(jié)活動、參加社會主義新農村建設活動等。
五、組織實施。
(一)組織機構。
學校由政教處和團總支負責對小區(qū)公益活動進行協調指導。由班主任負責對班級實踐和小區(qū)公益活動進行動員、組織。
(二)活動形式。
小區(qū)公益活動以班級為單位，在學?；蚣彝ニ谛^(qū)范圍內開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學生自主安排，自主安排須征得家長同意，每個小組至少由5人組成。
(三)基本要求。
1、充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵并要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，盡可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。
2、落實活動規(guī)范，要保證嚴肅性和真實性。每次活動要有明確的目的要求，做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在小區(qū)公益活動結束后，要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄，保存好材料。
3、注重態(tài)度考察，重視過程體驗，重在考察學生的參與能動性和真實體驗。
4、學校在組織小區(qū)公益活動前，應該將活動方案告知家長，征求家長意見，家長可結合子女的身體情況給學校以特別提示，以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的小區(qū)公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中，學校要對學生進行必要的安全教育，增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯系，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。
5、小區(qū)公益活動開展要從實際出發(fā)，積極主動，量力而行，講究誠信。
學校助學方案篇十
為切實保證我市范圍內考取大學的家庭經濟困難學生不因貧困而失學，市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市工商聯、市婦聯、團市委、市扶貧辦、株洲晚報、株洲電視臺、市慈善總會、市教育基金會等單位決定動員社會力量聯合開展“大愛株洲·金秋助學”牽手貧困大學生大型助學活動，為確保本次活動順利進行，特制定本方案。
一、主辦單位。
市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市婦聯、團市委、株洲晚報、株洲電視臺、市扶貧辦、市慈善總會、市教育基金會等。
二、組織機構。
成立株洲市“大愛株洲金秋助學”工作領導小組。
組長：待定。
副組長：市人大副主任王建之，副市長楊勝躍。
成員：由承辦單位主要負責人組成。
領導小組辦公室設市教育局，由吳安浩同志任辦公室主任，夏立威同志任辦公室副主任。下設七個工作組：統籌綜合組、資助對象審核組、資金募集發(fā)放組、助學活動材料組、助學活動會務組、助學活動宣傳組、安全保衛(wèi)組。
三、工作原則。
(一)廣泛動員，全民參與。
(二)統一部署，分類實施。
(三)建檔立制，追蹤督促。
(四)公平公正，公開透明。
(五)資助引路，育人為先。
四、實施辦法。
(一)資助對象。
持有我市戶籍或在我市務工一年以上的外來人員子女，在我市就讀普通高中三年級的考取大學的家庭經濟困難學生。
(二)資助條件。
符合下列情況之一的可以享受資助。
1.孤兒;。
2.烈士子女;。
3.城鄉(xiāng)低保戶;。
4.家庭主要成員中患重大疾病或天災人禍等造成經濟特別困難的家庭子女;。
5.城鎮(zhèn)居民月人均收入低于城鎮(zhèn)低保標準兩倍的低收入家庭子女;。
6.農村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;。
7.城鄉(xiāng)接受特殊教育的學生;。
8.其他有關政策明確規(guī)定，需要給予特殊救助的學生;。
9.“建檔立卡貧困戶”子女。
在同等條件下，優(yōu)先考慮孤兒、家庭經濟困難獨生子女、農村兩女一戶子女。
(三)資助標準。
凡符合條件的，給予一次性資助5000元左右，資助人數視募款數目而定。
(四)工作程序。
1.本人申請。學生本人向所在學校申請、填報《20株洲市貧困大一新生資助申請表》、《株洲市普通高中家庭經濟困難程度調查表》;并根據《年株洲市貧困大一新生資助申報材料清單》提供相關證明材料的'原件及復印件。(6月30日前)。
2.學校初審。申請人所在學校對證明材料進行審核，對申請對象進行家庭經濟困難程度測評且排序;組織家訪核實實際情況，如實填報《2017年株洲市貧困大一新生家庭走訪表》。(7月15日前)。
3.同級復審。各縣級學生資助管理中心審核區(qū)域內申請學生資料，匯總信息，按照量化測評數據進行排序，整理有關資料上報市學生資助管理辦公室;市學生資助管理辦公室審核市直屬高中學校申請人資料。(7月25日前)。
4.錄取核實。錄取工作開始后，市、縣學生資助管理機構根據申報名單到本級教育考試機構核實考生錄取信息，遴選擬資助對象。(7月28日前)。
5.第一批聯合會審。市、縣兩級教育部門聯合相關部門會審所有申報材料。(7月28日、29日)。
6.第二批聯合會審。市教育局、市總工會、市教育基金會等部門會審新增申報材料(8月1-3日)。
7、市資助辦抽查復核。對五縣市、直屬高中上報的擬受助學生進行抽查核實。從全部申報名單中隨機抽查10%的受助學生進行家訪。發(fā)現有不實情況對申報學生、審核人通報批評，并責令整改。(8月1-6日)。
8.家庭財產信息比對。由市民政局、市教育局、市扶貧辦對資助對象家庭財產信息進行核對。(8月4-8日)。
9.入戶調查。組織相關工作人員、晚報記者及志愿者深入貧困學生家庭調查核實。(7月10日至8月10日)。
10.聯合終審。市教育局、市總工會、市慈善總會、市教育基金會等部門聯合審核，按家庭經濟困難程度確定擬資助學生名單并報主辦單位領導審批。(8月8日-9日)。
11.媒體公示。在株洲晚報分批公示擬資助對象，經公示無異議后，確定資助對象;在公示過程中如有異議，組織專人調查、核實，并作出相應處理。(8月12日、13日、14日)。
12.舉辦發(fā)放儀式：發(fā)放助學資金。對已確定的資助對象發(fā)放資助金(8月22日)。
六、資金籌集。
全市計劃籌措資金約400萬元。
七、資助發(fā)放儀式。
時間：8月22日上午9:00(星期二)。
地點：市委大禮堂。
八、參加儀式人員。
(一)出席領導。
市里主要領導和政府分管教育的領導，省教育廳領導，各主辦單位主要負責人。
(二)出席代表。
城區(qū)受助學生及家長360人;五縣(市)學生資助中心主任、資助專干20人;捐贈單位代表10人;直屬高中學校主要負責人和主辦單位干部職工30人;媒體記者及其他相關人員10人(共約450人)。
九、資金發(fā)放。
(三)確定20名受助學生代表上臺接受資助金。
附件：1、株洲市2017年“大愛株洲·金秋助學”牽手貧困大學生助學活動儀式議程。
2、株洲市2017年“大愛株洲金秋助學”領導小組成員單位工作日程表。
附件1。
株洲市2017年“大愛株洲·金秋助學”牽手。
貧困大學生助學活動儀式議程。
一、活動時間：2017年8月22日(周二)上午9：00。
二、活動地點：市委大禮堂。
三、參加活動的領導：市里主要領導、省教育廳領導，各承辦單位主要負責人。
四、儀式主持人：市委常委、宣傳部長張雄。
五、儀式議程：
8：30開始播放音樂，循環(huán)播放《讓世界充滿愛》，9：00活動儀式開始。
1.市人大副主任、市總工會主席王建之同志代表主辦單位介紹助學活動情況;。
2.市人民政府副市長楊勝躍同志宣讀助學文件;。
3.舉行貧困學生發(fā)放助學金儀式;。
4.受助學生代表發(fā)言;。
5.捐贈單位代表發(fā)言;。
6.省教育廳領導講話;。
7.市委書記毛騰飛同志講話;。
會議結束，播放音樂《真愛》。
學校助學方案篇十一
為切實保證20xx年我市范圍內考取大學的家庭經濟困難學生不因貧困而失學，市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市工商聯、市婦聯、團市委、株洲晚報、市慈善總會、市教育基金會、市扶貧辦等單位決定動員社會力量開展“大愛株洲·金秋助學”牽手貧困大學生大型助學活動，為確保本次活動順利進行，特制定本方案。
一、主辦單位。
市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市婦聯、團市委、市工商聯、市慈善總會、市教育基金會、株洲晚報、市扶貧辦等。
二、組織機構。
成立株洲市“大愛株洲金秋助學”工作領導小組。
組長：市委宣傳部張雄部長。
副組長：市人大副主任王建之，副市長毛朝暉。
成員：由承辦單位主要負責人組成。
領導小組辦公室設市教育局，由鐘燕任辦公室主任，夏立威任辦公室副主任。下設七個工作組：統籌綜合組、資助對象審核組、資助活動材料組、資金募集發(fā)放組、資助活動會務組、資助活動宣傳組、安全保衛(wèi)組。
三、工作原則。
(一)廣泛動員，全民參與。
(二)統一部署，分類實施。
(三)建檔立制，追蹤督促。
(四)公平公正，公開透明。
(五)資助引路，育人為先。
四、實施辦法。
(一)資助對象。
持有我市戶籍或在我市務工一年以上的外來人員子女，在我市就讀普通高中三年級的考取大學的家庭經濟困難學生。
(二)資助條件。
符合下列情況之一的可以享受資助。
1.孤兒;。
2.烈士子女;。
3.城鄉(xiāng)低保戶;。
4.家庭主要成員中患重大疾病或天災人禍等造成經濟特別困難的家庭子女;。
5.城鎮(zhèn)居民月人均收入低于城鎮(zhèn)低保標準兩倍的低收入家庭子女;。
6.農村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;。
7.城鄉(xiāng)接受特殊教育的學生;。
8.其他有關政策明確規(guī)定，需要給予特殊救助的學生;。
9.“建檔立卡貧困戶”子女。
在同等條件下，優(yōu)先考慮孤兒、家庭經濟困難獨生子女、農村兩女一戶子女。
(三)資助標準。
凡符合條件的，給予一次性資助5000元左右，資助人數1000人。
(四)工作程序。
1.本人申請。學生本人向所在學校申請、填報《20xx年株洲市貧困大一新生資助申請表》、《株洲市普通高中家庭經濟困難程度調查表》;并根據《20xx年株洲市貧困大一新生資助申報材料清單》提供相關證明材料的原件及復印件。(7月1日前)。
2.學校初審。申請人所在學校對證明材料進行審核，對申請對象進行家庭經濟困難程度測評且排序;組織家訪核實實際情況，如實填報《20xx年株洲市貧困大一新生家庭走訪表》。(7月5日前)。
3.同級復審。各縣級學生資助管理中心審核區(qū)域內申請人資料，匯總信息，按照量化測評數據進行排序，整理有關資料上報市學生資助管理辦公室;市學生資助管理辦公室審核市直屬高中學校申請人資料。(7月10日前)。
4.第一批聯合會審。市、縣兩級教育部門聯合相關部門會審所有申報材料。(7月28日、29日)。
5.錄取核實。錄取工作開始后，市、縣學生資助管理機構根據申報名單到本級教育考試機構核實考生錄取信息，遴選擬資助對象。(7月29日前)。
6.第二批聯合會審。市教育局、市總工會、市教育基金會等部門會審新增申報材料(8月1-2日)。
7.家庭財產信息比對。由市民政局、市教育局、市扶貧辦對資助對象家庭財產信息進行核對。(8月3-6日)。
8.入戶調查。組織相關工作人員、晚報記者及志愿者深入貧困學生家庭調查核實。(7月1日至8月10日)。
9.聯合終審。市教育局、市總工會、市慈善總會、市教育基金會等部門聯合審核，按家庭經濟困難程度確定擬資助學生名單并報主辦單位領導審批。(8月8日-9日)。
10.媒體公示。在株洲晚報分批公示擬資助對象，經公示無異議后，確定資助對象;在公示過程中如有異議，組織專人調查、核實，并作出相應處理。(8月10日、11日、12日)。
11.資金發(fā)放。對已確定的資助對象發(fā)放資助卡，實施資助。(8月17日)。
六、資金籌集。
全市擬籌措資金500萬元，用于20xx年金秋助學。
七、資助發(fā)放儀式。
時間：20xx年8月17日上午9:00(星期三)。
地點：市委大禮堂。
八、參加儀式人員。
(一)出席領導。
市里主要領導和政府分管教育的領導，省教育廳領導，各主辦單位主要負責人。
(二)出席代表。
城區(qū)受助學生及家長360人;五縣(市)學生資助中心主任及受助學生代表40人;捐贈單位代表10人;直屬高中學校主要負責人和主辦單位干部職工30人;媒體記者及其他相關人員10人(共約460人)。
九、資金發(fā)放。
(三)活動儀式需確定20名受助學生代表上臺接受資助金發(fā)放。
學校助學方案篇十二
20xx年10月31日7：30至12：00。
【活動地點】。
福州師西湖公園。
【活動對象】。
法學0902班全體同學。
【活動準備】。
1.訂做了統一的班服，也有利于以后班級活動的開展。
2.設計了班旗。
3.各個同學各自準備垃圾袋。
4.統一購買一次性手套。
5.路線的準備。
6.向青年志愿者協會借用綬代。
7.整個活動具體流程的策劃。
【活動形式】。
為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況，以收揀路邊垃圾為主，范圍遍及整個西湖公園。
學校助學方案篇十三
時間：20_年6月20日(父親節(jié))地點：博望鎮(zhèn)蓮華廣場主辦方：博望ok論壇協辦方：中國聯通公司馬鞍山市博望分公司贊助商：中國聯通公司馬鞍山市博望分公司月，初夏的微風徐徐的吹著，就像孩子的小手撫摸著臉龐，讓人舒適無比，縈繞在心頭的是無數的快樂和希望。孩子，父母呵護著長大，享受到世間最純粹無私的愛。
x月，回報的節(jié)氣，讓我們有機會更大聲的表達對父母的愛，在即將到來的父親節(jié)，用我們真摯的方式來表訴我們心中的那份悸動。
現因工作、學習的關系，大多父母和孩子溝通較少，借此機會我們將決定舉辦一次公益性文藝活動，來互動子女跟家長的感情，推崇中國傳統美德，發(fā)揚尊老愛幼之精神，拉近人與人之間的情感交流。
本次活動主要內容設置為：
本次活動時常2-3小時為宜(由于場地限制，觀眾是站立的，時間越久越覺乏味和枯燥)，主辦方和協辦方要有專人維持現場秩序，引導觀眾配合現場活動，以免碰撞口角等意外情況發(fā)生。
男女主持各一名(要求口齒伶俐，反應能力優(yōu))。主持占用時間大概為35分鐘左右。
演唱(演唱者甄選一些有舞臺經驗的，畢竟不能降低活動的檔次，人員正在落實中，演唱歌曲以親情為主)。演唱占據時間大概為1小時左右。
小品：父親，我的朋友。(簡短一點，畢竟不是專業(yè)演員)占據時間5分鐘左右。
請一些幼兒園小朋友參加演出，跳舞。6月也是孩子們的節(jié)日，有無邪的孩子，才能更好的烘托出父母無私的愛。占據時間5分鐘左右。
詩歌朗誦(主題，感恩--父親)，占據時間大概3-5分鐘。
游戲互動，選臺下的觀眾來參與(博望人一般都比較含蓄，如果遇到不愿參加的朋友，則由我們主辦與協辦內部人員充當臺下觀眾參加，來有序的進行本次游戲活動)。游戲時間大概為10分鐘。
(入場時，派發(fā)100張?zhí)柎a劵)一式兩份，100個觀眾持有一張，另一張放抽獎箱內，抽取現場幸運觀眾3名(抽獎設置穿插在每個節(jié)目后)，因抽取的是現場觀眾，如遇到無人領獎的情況，則重新抽取。3次抽獎，耗時大概10分鐘。
現場所需設備：
活動宣傳：橫幅若干條、現場活動背景、t恤50套(分聯通公司人員和論壇人員，屆時，聯通人員著裝聯通標志t恤，論壇人員穿著論壇標志的t恤，以便區(qū)分。)當然，還得有穿便服的工作人員，做現場的'托兒'，防止冷場，所以，'托兒'必須配備。宣傳費用大致1500元左右。
音響設備一套，可租用(大概1000元左右)。
場地：可協商(免費)。
如遇下雨、烈日炎炎等天氣，場地可更換溜冰場(胡斌經理找人洽談)。
獎品設置如下：
演員獎品設置：部分上臺演員獎品設置為聯通公司充值卡面值200元(為減少費用支出，面談時，盡量請他們友情演出)，部分演唱者從溧水等地趕來的，則報銷車費，有需要特殊服裝和化妝的，費用得報銷。費用大致1500元左右(含聯通充值卡)。
小朋友的獎品買些糖果(100元左右)。
游戲獎品設置三名：1)第三名：色拉油一瓶;2)第二名：聯通充值卡面值30元。3)第一名：聯通充值卡50元。(充值卡由主持人解說主要事項，譬如說：它的消費等具體事項)。
現場幸運觀眾獎品:3名(50元面值充值卡一張)150元。
本次活動預計活動經費為：4500左右。
備注：以上均為大致估算，如本次活動決定準備，詳見節(jié)目單。在此，感謝聯通公司給予的大力支持，不論是否合作，本人以最誠摯態(tài)度，表達我衷心的感謝。
學校助學方案篇十四
農歷九月初九，昰我國的傳統節(jié)日重陽節(jié)，也昰我國傳統的敬老節(jié)日.1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動，某醫(yī)院聯手當地老干局開展大型健康老人賽健康活動，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務.并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
一、活動背景。
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康,它已成為21世紀人類最大殺手.統計數據顯示,我國關節(jié)疾病患者數量已經高達1億以上.在50歲以上中老年人人群中,關節(jié)疾病的患者數量已經達到80%.在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一.心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一.心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
二、活動主題。
傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。
三、組織機構。
主辦單位：老干部局。
主辦單位職責：
1、與xx醫(yī)院溝通協調，協助醫(yī)院組織老干部學習保健操.
2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時間.
3、活動場地的安排等.
(二)協辦單位：xx醫(yī)院。
本活動由三個部分組成：
第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現場教授。
由醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)。
由醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現場指導老干部多發(fā)病、常見病的科學預防和綠色保健等。
(三)視頻教學光盤的贈送。
由醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放。
由北京xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立。
由北京xx醫(yī)院負責為老干部建立系統的健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。
(六)預約專車接送。
如有需要住院治療的老干部，由北京xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。
(七)管家式服務。
醫(yī)院應根據自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現代化健康管理服務。
第二個部分(領跑健康)：
為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次.第三個部分(健身行動)：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。
五、后續(xù)工作。
4、每季度定期為老干部進行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
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學校助學方案篇十五
各縣(市)區(qū)總工會，市直各部辦委局工會，駐市中央、省屬企事業(yè)單位工會：
為深入開展2017年度全市工會“金秋助學”活動，積極協助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工（農民工）子女上學難和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，現根據省總和市總工作部署，就有關工作通知如下：
一、資助對象及受助條件。
2017年在xx市參加高考并被國家教育部批準的全日制二類普通大學及其以上類別學校錄取的學生，符合下列情況之一者，可提出資助申請，經市總研究確定后予以資助：
1、特困職工（農民工）子女；
2、低保職工家庭中經過政府救助后生活仍困難的職工子女；
3、遭受各種重大自然災害的困難職工子女。
二、資助名額。
市總工會擬資助100名，其中各地方總工會分別呈報2名，由市總工會安排資金資助。各縣（市）區(qū)總工會也要分別開展此項活動。
三、資助標準。
市總工會進行一次性資助，標準為4000元/人?？h（市）區(qū)總工會資助標準視實際情況制定資助標準。
四、申報辦法。
符合條件的大學新生向其父母所在單位工會或所在地社區(qū)(村)工會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會提出申請，上級主管工會審核后申報。也可由xx市城區(qū)的學校工會提出申請，市教育局工會推薦申報。市總工會根據推薦對象考取院校、高考分數和家庭的困難狀況研究確定受助對象，對成績優(yōu)秀的特困職工（農民工）子女優(yōu)先給予資助。凡通過其他方式和途徑已獲得助學款項的，不再重復資助。
五、申報時間。
擬申請xx市總工會資助的學生，請務必于8月10日前將家庭困難證明、申請書、學生身份證或戶口簿、學生準考證、大學錄取通知書復印件、父母身份證復印件及父母所在單位工會和主管工會的申報意見、公示公告結果等，家長是農民工的，還要提供勞動合同復印件，一并上報市總工會職工服務中心(聯系電話：12351)。
六、有關要求。
1、各地工會組織要高度重視資助貧困大學新生的“金秋助學”活動，要把助學活動作為市、縣兩級工會密切聯系職工群眾的一個重要載體，并將助學活動融入當前正在開展的“兩學一做”活動中。加強領導，采取有效措施，“量力而行、盡力而為”，借助社會力量，多方籌集資金，充分發(fā)揮工會助學幫扶在社會救助體系中的拾遺補缺作用，積極協助黨委和政府解決農民工、困難職工子女上學難的問題。
2、各級工會要實施信息公開和全程陽光操作。要鞏固深化去年市總開展“三千”活動成果，做到精準識別，精準幫扶。要加強助學資金管理，建立財務專項科目，將捐資助學情況實時向社會公開，做到?？顚Ｓ?，公開透明。要嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執(zhí)行資助標準，做到公開公平公正。對申請資助的人員要逐級審核、嚴格把關，在推薦申報受助學生時，應對其家庭情況充分調查了解，確保受助名額真正用于貧困學生。在此過程中，一旦發(fā)現有弄虛作假的情況，將取消其受助資格，追回受助資金，相關單位及人員市總工會將通報批評。
3、各級工會要做好對工會助學活動的宣傳工作，深入報道各地開展助學活動經驗做法和主要成果，報道各地在助學活動中涌現出的典型事件和感人事跡。對致力于工會愛心助學事業(yè)的愛心單位和個人要廣泛宣傳其先進事跡，營造良好的社會助學氛圍。
4、各級工會在開展資助貧困大學生活動時要嚴格檔案管理，以便做到事實清楚、跟蹤抽查便捷。要按全國總工會《困難職工檔案管理辦法》（總工辦發(fā)[2016]36號）文件標準建立獨立的助學檔案。要堅持屬地管理原則，明確建檔主體、規(guī)范建檔程序，建全查詢使用制度，做好助學檔案保密和備案復核工作。對全總新規(guī)定中不符合建檔條件的一律不準建檔資助。
5、各級工會要加強對2016年省總開展“金秋助學圓夢行動”專項資助活動的受助學生跟蹤管理，及時了解掌握學生思想、學習、生活狀況和家庭困難狀況，建立專項檔案。8月10日前把受助學生上一學年個人相關材料（包括思想匯報、成績單等）和寒暑假期間到所在社區(qū)或志愿者組織參加不少于一周的志愿服務證明材料及新學年助學申請通過幫扶系統上傳，同時紙質資料報市總生活保障部審核。
6、各級工會要認真做好統計報表和總結工作。9月10日前應對活動進行總結，形成文字材料，連同《2017年各縣市“金秋助學”活動統計表》一并報市總工會生活保障部。
xx市總工會辦公室。
2017年6月20日。
學校助學方案篇十六
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯合會、系統工委(工會)、直屬基層工會、開發(fā)區(qū)工委、國電xx毛尖水電有限公司工會：
為進一步做好困難職工脫困工作，縣總工會今年將繼續(xù)開展金秋助學活動(第二十一屆)，為做好這項惠民工作，現將有關事項通知如下：
根據市總工會慶工發(fā)〔20xx〕71號要求，在做好20xx年考上大學(二本以上)的困難職工子女助學救助的同時，實施工會“金牌藍領計劃”和“圓夢計劃”，并對解困脫困對象的困難職工子女考取高中(含職高)的進行助學救助。
1、低保職工家庭中經過政府救濟后生活仍然困難的職工家庭子女;
5、困難農民工本人考取大專以上院校(包括各類成人教育)。
家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭總收入-交納所得稅-個人交納的社會保障支出。
出現下列情形之一的，不予以資助：
1、職工家庭擁有2套(含)以上住房的;
2、擁有商業(yè)店鋪、廠房等生產經營房產或雇傭他人從事經營活動的;
3、非受雇傭經常使用機動車、船舶、工程機械以及大型農機具的;
4、子女進入高收費私立學?；蜃再M出國留學的;
6、已實行社會化管理的退休人員。
1、市總工會分配我縣救助名額4名[大學生2名，“金牌藍領”(大專職業(yè)院校)10名、“圓夢計劃”9名、高中生(含職高)10名]?！敖鹋扑{領計劃”、高中生(含職高)由縣教育工會安排上報，“圓夢計劃”由縣總直接上報市總進行救助。
資助標準為：大學生救助、“金牌藍領計劃”每人4000元整，高中生(含職高)救助、“圓夢計劃”每人20xx元。
2、縣總工會“金秋助學”(二本以上)資助標準為每人20xx元。資助對象符合本通知中第一條1-4款。
今年的助學活動從7月10日開始，到9月0日結束?；顒臃譃槿齻€階段：
1、調查摸底階段：時間為7月10日至7月1日
2、申報階段：大學生救助申報時間為8月1日至4日;“金牌藍領計劃”和高中生(含職高)救助申報時間為8月1日至18日;“圓夢計劃”救助申報時間為9月1日至1日。
3、資助實施階段：時間為8月2日至9月0日。
4、逾期不予申報救助。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會上報名額見附(附1)。
2、各基層工會根據摸底情況向縣總上報符合救助條的考取本科以上的困難大學生，據實申報。
3、對縣總工會有下派干部的榜鎮(zhèn)羊河村、青天鄉(xiāng)道義村困難戶家庭考取?？埔陨系拇髮W生實施救助(不占其鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額)。
1、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(由縣總工會統一提供);
2、岳西縣總工會金秋助學活動救助申報表(附2);
3、省總工會印制的《在檔困難職工申請救助表》(附);
4、岳西縣困難職工申報表(附4);
5、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況核對承諾授權書(附);
6、考生的分數條、錄取通知書、身份證復印和考生家長的身份證復印;
7、家庭成員收入證明(須單位或社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)蓋、負責人簽字)，各申報單位應負責核實其真實性。提供低保證復印(近期已年檢)的低保戶家庭無需再提供家庭成員收入證明。
困難農民工還須提供本人務工的勞動關系證明(如單位證明、勞動合同等)，加入工會組織的證明(如本人的會員證或所在單位工會組織加蓋公的證明)。
1、困難職工子女高?！皥A夢計劃”助學申請表(附6);
2、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(網絡打印版);
3、往年享受助學救助的證明材料(各基層工會組織出具);
4、20xx-2018學年學習成績單;
5、困難職工和困難職工子女的身份證復印;
6、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況核對承諾授權書(附)。
1、搞好調查摸底。各基層工會對本單位的困難職工(農民工)子女今年高考、中考情況進行調查摸底，對符合申報條的逐一核實登記，摸清學生的人數、考試成績和考取院校等情況;告知申請助學資助的家長不可多部門申報，以避免重復救助。
2、嚴格申報程序。各基層工會對上報的救助人員必須逐一核實，并召開會議集體研究，同時做好會議記錄，各單位確定受救助的對象后，應以適當的方式在一定范圍內進行公示，公示無異議后將申報材料收齊并簽字蓋上報縣總工會幫扶中心。
3、抓好規(guī)范建檔。要按照“先建檔、再幫扶、實名制”的原則，對今年申請助學救助的困難家庭，必須嚴格按標準建檔、經縣總審核上報市總審批后及時錄入到《全國工會幫扶工作管理系統》中，對不建檔的不予救助。
4、規(guī)范發(fā)放程序。按照全總、省總關于財政專項幫扶資金使用相關管理辦法的通知要求，縣總工會采取打卡(存折)發(fā)放資助款，要求每個建檔家長提供準確農村商業(yè)銀行帳號。
學校助學方案篇一
為推動完善和落實國家助學政策體系，進一步把“金秋愛心助學”這項品牌工作扎實開展好，縣幫扶援助困難職工活動領導小組決定，今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學”活動。具體方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“四個重在”，按照黨政主導、工會運作、社會參與的要求，整合內外資源，拓展助學內容，延伸助學鏈條，創(chuàng)新助學方式，切實幫助困難職工和困難農民工子女按時入學，促進教育公平與社會和諧。
二、資助范圍和原則。
(一)資助范圍：
已經在工會幫扶工作管理系統建立檔案的困難職工子女，經全國普通高等教育統一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學生)且符合下列條件之一的，均在此次資助范圍：
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;。
2、本人或配偶身患殘疾的困難職工子女;。
3、機關、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災害等原因造成特殊困難的職工子女;。
4、生活困難、無力支付學費且與用工單位簽訂勞動合同并加入工會組織的困難農民工子女。
(二)資助原則：
1、不重復資助的原則。對今年已受其他機構資助的困難職工子女，避免重復救助;。
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進行排序，優(yōu)先資助特別困難者?？h級以上勞動模范、“五一勞動獎章”獲得子女和單親困難職工子女，同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要廣泛動員社會各界，多渠道、多形式籌集助學資金，努力形成社會化助學的大格局。一是要充分利用政策，積極幫助困難職工家庭子女落實相關的教育政策;二是要廣泛聯合社會力量，積極與縣慈善總會、紅十字會等社會組織聯合，共同開展好“金秋愛心助學”活動;三是繼續(xù)動員企事業(yè)單位和社會各界建立助學基金，單位資助款在5萬元以上、個人資助款在2萬元以上的可以建立冠名助學基金;四是基層工會可以從專項幫扶資金中拿出一部分進行資助;五是可協調銀行貸款、貼息貸款或以無息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系，發(fā)動黨員干部采取對口資助、團體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要對本單位內部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對象以外，還要主動資助其他單位的困難職工子女;有助學意愿的單位和個人無資助對象的，由縣幫扶領導小組提供資助對象并協調資助?；I資和資助標準參照往年情況，原則上一個單位籌措3000元資助一個困難學生。也可根據今年本單位實際適當提高資助標準。
四、資助程序。
符合受助條件的學生持戶口本、身份證、學校證明和錄取通知書，以及居住地街道辦事處家庭經濟狀況證明(享受低保的同時附低保證原件、復印件)，向其父母所在單位工會提出申請，經單位對擬資助對象審核同意并公示后，填寫《20“金秋愛心助學”資助學生登記表》等相關材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位報縣幫扶辦核實、審查，由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學資金。
凡有以下3種情況不予資助：
(一)申報內容填寫不實或與證明材料內容不符合者;。
(二)涂改證明材料和偽造證明者;。
(一)申請表及規(guī)定的證明缺項者。
五、時間安排。
7月初為組織動員、協調、制定方案階段，同時開始宣傳發(fā)動、募集資金、了解特困職工子女就學情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位上報資金籌集情況和計劃資助人數;8月3日開始為調查核實、確定資助對象階段。按照高招錄取進度，同步開展入戶調查工作，確定資助人員名單，并于8月15日前上報縣幫扶領導小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學”活動啟動儀式，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位同時全面開展資助活動;8月31日活動結束。
六、活動要求。
(一)加強領導，抓好落實?！敖鹎飷坌闹鷮W”活動由縣幫扶援助職工活動領導小組牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要把助學活動列入重要議事日程，切實加強領導，不斷推動這項活動的制度化、規(guī)范化。團委、婦聯、慈善總會、紅十字會等部門要加強與工會組織的聯系和溝通，避免重復資助，擴大資助范圍。要按照“五清”的要求，制定活動方案，同時要加強對這項工作的檢查和督促，確保這項“民心工程”落到實處。
(二)突出重點，務求實效。今年的助學活動重點照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學與就業(yè)相結合，黨政主導與動員社會助學相結合，資金助學與落實助學政策相結合，做到拾遺補缺。同時要建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統，跟蹤幫扶，真正為困難職工家庭提供物質和精神上的幫助。
(三)認真排查，嚴格管理。要通過扎實細致的摸底調查工作，建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見，認真調查，逐步走訪，選出確實需要求助的對象。并在醒目位置對資助名單進行公示，避免遺漏和重復救助現象的發(fā)生?？h幫扶辦設立監(jiān)督舉報電話，對違規(guī)資助全程接受舉報。
(四)廣泛宣傳，擴大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要做好助學活動的宣傳工作，積極聯系各新聞媒體，全方位報道今年助學活動的經驗做法和主要成果，對于活動中涌現出的典型事例及時報到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學”活動的重要意義和活動中涌現出的先進典型，進一步營造和培育全社會都來關心和幫助特困職工子女上學的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位務于9月1日前將助學活動情況統計報表和總結材料一并報縣幫扶領導小組辦公室。
學校助學方案篇二
近年來，按照的工作要求和黨委的工作安排，局工會持續(xù)開展了多種形式的“愛心助學”活動，為特困員工子女就學解決了燃眉之急，得到了廣大員工的廣泛認可和贊譽。今年，為了進一步將此項活動引向深入，切實為困難員工辦實事、辦好事，局工會決定在全局各工會小組深入開展送溫暖工程“春風行動”，開展獻資金、“金秋助學”活動。具體方案如下：
一、指導思想。
通過活動的開展，更加扎實有效地貫徹落實“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，確保每位困難員工的被大中專院校錄取的子女都能夠享受到救助，為促進自治區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安、實現教育公平以及實現郵政企業(yè)和諧發(fā)展，積極發(fā)揮工會組織職能和作用。
資助對象為20xx年經全國大中專院校統一招生考試錄取并接到錄取通知書的困難員工和困難勞務工子女。具體指：
1.列入困難員工檔案的家庭子女。
2.因大病、突發(fā)性災害等原因造成困難的員工子女。
3.因大病、工傷等原因造成困難的勞務工家庭子女。
4.20xx年應屆大中專畢業(yè)生。(發(fā)紀念品)。
三、摸底調查。
各部門工會要對困難員工子女(包括困難勞務工子女)的就學情況進行徹底的調查摸底，摸清本部門員工子女今年參加高考的情況，建立待助貧困大學生檔案。
四、資助方式。
今年“金秋助學”活動采用多渠道、重實際、靈活多樣的方式進行。一是局工會將積極爭取新疆郵政工會“金秋助學”活動的幫扶政策，力爭有更多的困難員工子女享受到幫扶。二是局工會將選出特困員工子女，給予一次性資助。
按照統一部署、分頭摸底、集中上報、分別發(fā)放的辦法進行。
具體步驟是：
1.各部門工會根據特困員工檔案，組織力量，搞好調查，摸清底數。
2.各部門工會組織符合條件的申請人員填報《20xx年“金秋助學”申請表》(已于7月份下發(fā))，一式二份，連同子女錄取通知書復印件，一并報送局工會統一審批。
3.局工會通過召開“金秋助學”座談會的形式，將資助款集中發(fā)放到員工子女手中。
4.各部門工會也可根據方案要求，結合本部門困難員工家庭子女就學實際情況，自籌資金，自行組織助學活動，并將助學情況上報局工會。
六、相關要求。
1.各部門工會要提高對深入實施“金秋助學”獻愛心活動重要意義的認識，切實加強領導，認真組織實施，動真情、辦實事，以對困難員工高度負責的精神，把此項工作落實到位。
2.要以此為切入點，采取多種形式搞好宣傳，即要宣傳真情實意開展助學活動的先進典型，又要宣傳自強不息完成學業(yè)的優(yōu)秀學生，推動“金秋助學”活動廣泛開展，營造企業(yè)內部互幫互助獻愛心的良好風氣和團結和諧謀發(fā)展的工作氛圍。
學校助學方案篇三
為了深入實施送溫暖工程，完善公司幫扶體系，體現公司人文關懷，構建和諧平安礦山，鼓勵職工子女努力學習、追求上進，接受高等教育，真正為職工辦實事、做好事、解難事，經公司研究決定開展“金秋助學”活動，凡我公司干部職工子女當年考取高等院校的，均給予一定的獎勵資助，具體事項規(guī)定如下：
一、獎勵資助范圍。
受助對象必須是在我公司連續(xù)工作五年以上(含五年)的'在職在崗人員，其子女當年考入全日制高等院校的均可申請(本規(guī)定中子女是指有法定贍養(yǎng)義務的直系親屬)。
二、獎勵資助標準。
(三)受助對象子女有當年考取第二批本科a、b類院校者，給予資助1000元。
三、獎勵資助申報程序。
凡符合獎勵資助條件的職工，需攜帶被錄取子女身份證、準考證、入學通知書及有贍養(yǎng)義務的直系子女關系證明材料(戶口簿等)，向公司工會辦提出書面申請，經公司有關部門審核，符合獎勵資助條件者，方可領取金秋獎勵助學金。
學校助學方案篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的`先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一. 比賽宗旨
友誼第一，比賽第二，我付出，我收獲
二. 比賽目的
豐富大學生課余生活，培養(yǎng)大學生道德素養(yǎng)
三. 比賽主題
本次背誦比賽以背誦“弟子規(guī)”為主題，通過本次背誦比賽豐富大學生課余生活，培養(yǎng)大學生道德素養(yǎng)。
四. 比賽時間
xx年1月27日星期三晚上19：
五. 活動地點
藝術樓一樓演播大廳
六. 參賽對象
藝術學院xx屆所有新生
七. 比賽承辦方
主辦方：咸陽師范學院藝術學院學生會
承辦方：藝術學院學習部
八. 活動安排流程及要求
1. 藝術學院xx屆所有班級每班選6名學生代表班級參 賽。
2. 各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統一交到學習部部長劉*(***)手中。(限制時間為1月25日晚自習)
3. 參賽選手必須提前3分鐘到后臺準備，不得亂跑，不得大聲喊叫。
4. 按照劃定的區(qū)域，按照班級【藝術設計1~6，美術學1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2，美術教育1~2】的順序，先后入場就座。
5. 1月25日18：各班班長在藝術樓329抽選入場順序。
6. 比賽按班級進行，每次上場六名同學，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之后，按照所抽的題目，背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之后，一起鞠躬;從舞臺另外一側下場。
7. 評委在各班背誦完之后，給出打分結果。
8. 打完分的表，由指定的人員負責傳遞，交予匯總小組。
9. 由指定的人員負責評分表的匯總工作，要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前，及時公布比賽成績。
1. 按照成績，排出名次和獎項
九. 參賽事項：
1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規(guī)”
2. 所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚
3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦
5. 比賽期間，不得攜帶小紙條;否則，視為該選手所在的班級放棄本次比賽
6. 上下場的秩序要安靜整齊有序
8. 參賽者的著裝大方得體，形象好，氣質佳
9. 所有xx屆的班主任必須到場，參與評分
十. 評分標準
1. 聲音洪亮，衣著整齊，吐字清楚 3分
2. 背誦熟練程度 1分
3. 班級整體形象好，參賽選手之間配合默契 3分
4. 參賽人員上下場安靜且整齊 2分
5. 班主任出席比賽 2分
6. 總分2分
十一. 獎項設置
經所有評委評分之后，在指定的人員匯總之后，評出如下獎項：
1. 一等獎：1名
2. 二等獎：3名
3. 三等獎：5名
4. 團體獎：4名
5. 優(yōu)秀選手獎：2名
共計15個獎項
十二. 嘉賓和評委
藝術學院的領導、輔導員，xx屆各班班主任，藝術學院主席
十三. 比賽通訊稿的征集
針對本次比賽，征集通訊稿。所有xx屆大一新生都可以參與。
十四. 主要負責人的聯系方式
總負責人：張**
學校助學方案篇五
根據《區(qū)教育發(fā)展基金管委會關于向家庭經濟困難學生幫困的通知》，我校認真做好幫困助學工作，這是我們社會主義制度優(yōu)越性的體現，也是落實敬業(yè)愛生的具體表現。讓所有困難家庭學生感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。
組長：
xx。
組員：
xx。
李如根：全面負責。
張雁：（。
1
）認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學申請表》。
（
2
）認真審核，確定受助對象。
呂鴻林：根據區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
按每年學雜費的。
3%。
至
10%。
提取獎助學基金。
1
認真了解和組織家庭困難學生如實填寫《幫困助學金申請表》。
2
附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復印件或出具相關的單位證明。
3
根據學生實際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學校的幫困費受助生配額和受助生額，
認真審核，確定受助對象。
4
學校行政會討論，最終審批后，依據市教委有關文件，予以減免。
對象：
家庭經濟困難學生、單親家庭、行為有偏差的困難家庭學生。
形式：
（
1
）發(fā)放學習用品、生活用品。
（
2
）組織學生聯誼活動。
（
3
）給予資金補助。
對象：體育拔尖的學生、品德良好且成績合格的學生。
形式：
（
1
）對在重大比賽中成績突出的運動員，發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
（
2
）對在學習考試中成績良好的同學，
發(fā)放獎學金和獎品。并且張榜表揚。
xx。
市
xx。
第九中學。
學校助學方案篇六
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團結互助、扶貧濟困的傳統美德，促進社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現上大學夢想，省地質工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。
一、活動主題。
圓夢大學·金秋助學。
二、活動內容。
由省地質工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學的品學兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學正式錄取通知書為準)，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當地低保邊緣);(2)殘疾學生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團體、企業(yè)或個人類似捐助的學生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標準：在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。
三、助學程序。
1、提出申請。學生本人或家長于8月10日前到省地質工會或局屬單位工會領取并填寫《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關證件(大學錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復印件)。
2、調查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現等情況進行調查核實。
3、集中審核。省地質工會對收集到的貧困生資料進行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式(如張榜)進行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金發(fā)放儀式(具體時間、地點另行安排)。
四、其他事項(幾點要求)?
1、各單位工會做好調查摸底工作，建立健全困難學生助學幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統計表》上報地質工會。
2、加強協調溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結合起來，既要突出重點，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，也要避免重復資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義，宣傳在助學活動中涌現出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學生的學習生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌，爭取更多的社會各界愛心人士關注關心和幫助貧困大學生群體。
學校助學方案篇七
縣教育局計劃內錄取的在籍學生(不含擇校生、高三復習生)。
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數民族學生；
2、民政部門確認的城鄉(xiāng)低保戶，父母雙亡或一方己故，父母雙殘或單殘，家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學生以及殘疾學生；3、因重大自然災害或其他突發(fā)事件，造成家庭經濟困難的學生；4、計劃生育獨生子女和雙女絕育戶家庭的學生。
5、文件規(guī)定除以上四個條件以外的其他情況導致的家貧學生。
1、在學校廣泛宣傳的基礎上，由符合條件的學生自愿提出書面申請，并提供相應的證明材料。
2、班主任按學生申請和提供的相關佐證材料，對照資助范圍和條件，并結合學生在校思想表現，家庭經濟狀況，學習生活情況和分配各額，做初步評審后將結果報學校政教處。
3、政教處復核，報學校資助領導小組審核通過后，在學校公布欄內進行公示，并填寫有關表格，建立檔案資料。
4、公示無異議，將公示結果報上級主管部門。
1、家庭經濟困難學生學雜費減免。對于家庭經濟困難的學生，每學年的學雜費視情況予以一定的減免，具體為：單下崗300～400元；雙下崗400～500元；單方亡500～600元；雙方亡600～850元。
件要求，我校每年根據縣教育局的統一安排，對我校的學生實施資助。
3、馬鞍山市慈善助學。馬鞍山市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經濟困難學生進行資助，按照馬鞍山市慈善總會的安排對學生進行資助。
4、安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學。安徽夢都慈善基金會每年給予1000元的助學款。受助人名單一經確定，只要保持受助條件，基金會將資助其完成高中三年的學業(yè)(即每年獲得1000元助學款)。
5、各級政府，人民團體，慈善協會，各熱心教育的公司企業(yè)等對我校家庭經濟困難學生的資助，以及其他。
1、學校對上級撥附的資金設專門帳戶管理，?？顚Ｓ?，不得截留，擠占和挪用，資金到帳后，由學校政教處依照批文，印制學生資助金發(fā)放表，報校長審批后，交學校財務室，學生憑有效證件在財務室簽字領取，并將領款表復印件報上級主管部門，原件存學校財務專帳。
2、各年級、各班要對受資助學生款的使用給予必要的指導，凡發(fā)現亂花費者除進行批評教育外以后不再資助。
學校助學方案篇八
三.活動背景：糧食與人們的生活密不可分，現如今，由于全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，一些地方種的糧食顆粒無收，使得糧食短缺，糧價飛漲，許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反，在我們的身邊浪費糧食的現象卻屢見不鮮，有些人甚至對此毫無愧疚感，以此為樂，以此顯富。
四.活動目的：通過此次騎行游街活動，旨在讓人們進一步加深對節(jié)約糧食重要性的認識，提高人們的節(jié)約意識，減少甚至消除餐桌上的浪費。
五.活動時間：_年10月26日9:00—12:00。
注：下雨推遲。
六.活動地點：蘭州市，主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關十字、東方紅廣場。
七、申請場地及物件支持：無。
八、活動安排：
1).綠色游街健騎。
2).我光盤，我自豪，市民互動合影留念;。
3).“我是光盤族”餐館宣傳，鼓勵打包;。
4).“我們一起光盤吧”，萬人簽字活動;。
5).“我光盤，我驕傲”調查問卷填寫。
九、參與單位：
參與單位及負責人。
古道瘦馬騎行俱樂部謝小英。
紫影志行社騎行俱樂部謝小芳。
西北師范大學自行車協會余沛東。
蘭州交通大學自行車協會胡玉。
甘肅農業(yè)大學自行車協會李興福。
十、安全措施：
5.騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規(guī)則;。
7.自行車突發(fā)情況，輕者自己或者與身邊隊友協同解決，重者退出騎行隊伍;。
8.若發(fā)生人事糾紛，輕者由負責人協同一塊解決，嚴重者撥打110解決。
學校助學方案篇九
以教育的“三個面向”為指導，全面貫徹教育方針。根據學生、教師和學校發(fā)展的現狀和需要，贏得學校、家庭和社會的合力，全面推進小區(qū)公益活動的實施。
1、學生能夠關心小區(qū)建設，主動參與小區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感，培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識和社會責任意識。
2、學生學會現代社會人際交往的本領，提高溝通與合作的能力，增強團結協作的意識。
3、培養(yǎng)學生學以致用，服務社會的意識，并在小區(qū)公益活動過程中學習新知識，獲得豐富的情感體驗。
4、使學生進一步了解小區(qū)生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會活動的能力。
小區(qū)公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。小區(qū)公益活動是一種義務的、志愿性的活動，如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內容可包括：
1、小區(qū)科技文化教育活動：參加小區(qū)各種形式的精神文明建設活動，如敬老服務、小區(qū)學校的輔導、小區(qū)科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、小區(qū)文體活動。
2、小區(qū)環(huán)境建設活動：如小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，小區(qū)綠地領養(yǎng)工作、美化工作等。
3、志愿者活動：如為小區(qū)大型活動提供志愿者服務，在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節(jié)活動、參加社會主義新農村建設活動等。
五、組織實施。
(一)組織機構。
學校由政教處和團總支負責對小區(qū)公益活動進行協調指導。由班主任負責對班級實踐和小區(qū)公益活動進行動員、組織。
(二)活動形式。
小區(qū)公益活動以班級為單位，在學?；蚣彝ニ谛^(qū)范圍內開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學生自主安排，自主安排須征得家長同意，每個小組至少由5人組成。
(三)基本要求。
1、充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵并要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，盡可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。
2、落實活動規(guī)范，要保證嚴肅性和真實性。每次活動要有明確的目的要求，做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在小區(qū)公益活動結束后，要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄，保存好材料。
3、注重態(tài)度考察，重視過程體驗，重在考察學生的參與能動性和真實體驗。
4、學校在組織小區(qū)公益活動前，應該將活動方案告知家長，征求家長意見，家長可結合子女的身體情況給學校以特別提示，以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的小區(qū)公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中，學校要對學生進行必要的安全教育，增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯系，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。
5、小區(qū)公益活動開展要從實際出發(fā)，積極主動，量力而行，講究誠信。
學校助學方案篇十
為切實保證我市范圍內考取大學的家庭經濟困難學生不因貧困而失學，市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市工商聯、市婦聯、團市委、市扶貧辦、株洲晚報、株洲電視臺、市慈善總會、市教育基金會等單位決定動員社會力量聯合開展“大愛株洲·金秋助學”牽手貧困大學生大型助學活動，為確保本次活動順利進行，特制定本方案。
一、主辦單位。
市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市婦聯、團市委、株洲晚報、株洲電視臺、市扶貧辦、市慈善總會、市教育基金會等。
二、組織機構。
成立株洲市“大愛株洲金秋助學”工作領導小組。
組長：待定。
副組長：市人大副主任王建之，副市長楊勝躍。
成員：由承辦單位主要負責人組成。
領導小組辦公室設市教育局，由吳安浩同志任辦公室主任，夏立威同志任辦公室副主任。下設七個工作組：統籌綜合組、資助對象審核組、資金募集發(fā)放組、助學活動材料組、助學活動會務組、助學活動宣傳組、安全保衛(wèi)組。
三、工作原則。
(一)廣泛動員，全民參與。
(二)統一部署，分類實施。
(三)建檔立制，追蹤督促。
(四)公平公正，公開透明。
(五)資助引路，育人為先。
四、實施辦法。
(一)資助對象。
持有我市戶籍或在我市務工一年以上的外來人員子女，在我市就讀普通高中三年級的考取大學的家庭經濟困難學生。
(二)資助條件。
符合下列情況之一的可以享受資助。
1.孤兒;。
2.烈士子女;。
3.城鄉(xiāng)低保戶;。
4.家庭主要成員中患重大疾病或天災人禍等造成經濟特別困難的家庭子女;。
5.城鎮(zhèn)居民月人均收入低于城鎮(zhèn)低保標準兩倍的低收入家庭子女;。
6.農村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;。
7.城鄉(xiāng)接受特殊教育的學生;。
8.其他有關政策明確規(guī)定，需要給予特殊救助的學生;。
9.“建檔立卡貧困戶”子女。
在同等條件下，優(yōu)先考慮孤兒、家庭經濟困難獨生子女、農村兩女一戶子女。
(三)資助標準。
凡符合條件的，給予一次性資助5000元左右，資助人數視募款數目而定。
(四)工作程序。
1.本人申請。學生本人向所在學校申請、填報《20株洲市貧困大一新生資助申請表》、《株洲市普通高中家庭經濟困難程度調查表》;并根據《年株洲市貧困大一新生資助申報材料清單》提供相關證明材料的'原件及復印件。(6月30日前)。
2.學校初審。申請人所在學校對證明材料進行審核，對申請對象進行家庭經濟困難程度測評且排序;組織家訪核實實際情況，如實填報《2017年株洲市貧困大一新生家庭走訪表》。(7月15日前)。
3.同級復審。各縣級學生資助管理中心審核區(qū)域內申請學生資料，匯總信息，按照量化測評數據進行排序，整理有關資料上報市學生資助管理辦公室;市學生資助管理辦公室審核市直屬高中學校申請人資料。(7月25日前)。
4.錄取核實。錄取工作開始后，市、縣學生資助管理機構根據申報名單到本級教育考試機構核實考生錄取信息，遴選擬資助對象。(7月28日前)。
5.第一批聯合會審。市、縣兩級教育部門聯合相關部門會審所有申報材料。(7月28日、29日)。
6.第二批聯合會審。市教育局、市總工會、市教育基金會等部門會審新增申報材料(8月1-3日)。
7、市資助辦抽查復核。對五縣市、直屬高中上報的擬受助學生進行抽查核實。從全部申報名單中隨機抽查10%的受助學生進行家訪。發(fā)現有不實情況對申報學生、審核人通報批評，并責令整改。(8月1-6日)。
8.家庭財產信息比對。由市民政局、市教育局、市扶貧辦對資助對象家庭財產信息進行核對。(8月4-8日)。
9.入戶調查。組織相關工作人員、晚報記者及志愿者深入貧困學生家庭調查核實。(7月10日至8月10日)。
10.聯合終審。市教育局、市總工會、市慈善總會、市教育基金會等部門聯合審核，按家庭經濟困難程度確定擬資助學生名單并報主辦單位領導審批。(8月8日-9日)。
11.媒體公示。在株洲晚報分批公示擬資助對象，經公示無異議后，確定資助對象;在公示過程中如有異議，組織專人調查、核實，并作出相應處理。(8月12日、13日、14日)。
12.舉辦發(fā)放儀式：發(fā)放助學資金。對已確定的資助對象發(fā)放資助金(8月22日)。
六、資金籌集。
全市計劃籌措資金約400萬元。
七、資助發(fā)放儀式。
時間：8月22日上午9:00(星期二)。
地點：市委大禮堂。
八、參加儀式人員。
(一)出席領導。
市里主要領導和政府分管教育的領導，省教育廳領導，各主辦單位主要負責人。
(二)出席代表。
城區(qū)受助學生及家長360人;五縣(市)學生資助中心主任、資助專干20人;捐贈單位代表10人;直屬高中學校主要負責人和主辦單位干部職工30人;媒體記者及其他相關人員10人(共約450人)。
九、資金發(fā)放。
(三)確定20名受助學生代表上臺接受資助金。
附件：1、株洲市2017年“大愛株洲·金秋助學”牽手貧困大學生助學活動儀式議程。
2、株洲市2017年“大愛株洲金秋助學”領導小組成員單位工作日程表。
附件1。
株洲市2017年“大愛株洲·金秋助學”牽手。
貧困大學生助學活動儀式議程。
一、活動時間：2017年8月22日(周二)上午9：00。
二、活動地點：市委大禮堂。
三、參加活動的領導：市里主要領導、省教育廳領導，各承辦單位主要負責人。
四、儀式主持人：市委常委、宣傳部長張雄。
五、儀式議程：
8：30開始播放音樂，循環(huán)播放《讓世界充滿愛》，9：00活動儀式開始。
1.市人大副主任、市總工會主席王建之同志代表主辦單位介紹助學活動情況;。
2.市人民政府副市長楊勝躍同志宣讀助學文件;。
3.舉行貧困學生發(fā)放助學金儀式;。
4.受助學生代表發(fā)言;。
5.捐贈單位代表發(fā)言;。
6.省教育廳領導講話;。
7.市委書記毛騰飛同志講話;。
會議結束，播放音樂《真愛》。
學校助學方案篇十一
為切實保證20xx年我市范圍內考取大學的家庭經濟困難學生不因貧困而失學，市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市工商聯、市婦聯、團市委、株洲晚報、市慈善總會、市教育基金會、市扶貧辦等單位決定動員社會力量開展“大愛株洲·金秋助學”牽手貧困大學生大型助學活動，為確保本次活動順利進行，特制定本方案。
一、主辦單位。
市委宣傳部、市總工會、市教育局、市財政局、市民政局、市婦聯、團市委、市工商聯、市慈善總會、市教育基金會、株洲晚報、市扶貧辦等。
二、組織機構。
成立株洲市“大愛株洲金秋助學”工作領導小組。
組長：市委宣傳部張雄部長。
副組長：市人大副主任王建之，副市長毛朝暉。
成員：由承辦單位主要負責人組成。
領導小組辦公室設市教育局，由鐘燕任辦公室主任，夏立威任辦公室副主任。下設七個工作組：統籌綜合組、資助對象審核組、資助活動材料組、資金募集發(fā)放組、資助活動會務組、資助活動宣傳組、安全保衛(wèi)組。
三、工作原則。
(一)廣泛動員，全民參與。
(二)統一部署，分類實施。
(三)建檔立制，追蹤督促。
(四)公平公正，公開透明。
(五)資助引路，育人為先。
四、實施辦法。
(一)資助對象。
持有我市戶籍或在我市務工一年以上的外來人員子女，在我市就讀普通高中三年級的考取大學的家庭經濟困難學生。
(二)資助條件。
符合下列情況之一的可以享受資助。
1.孤兒;。
2.烈士子女;。
3.城鄉(xiāng)低保戶;。
4.家庭主要成員中患重大疾病或天災人禍等造成經濟特別困難的家庭子女;。
5.城鎮(zhèn)居民月人均收入低于城鎮(zhèn)低保標準兩倍的低收入家庭子女;。
6.農村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;。
7.城鄉(xiāng)接受特殊教育的學生;。
8.其他有關政策明確規(guī)定，需要給予特殊救助的學生;。
9.“建檔立卡貧困戶”子女。
在同等條件下，優(yōu)先考慮孤兒、家庭經濟困難獨生子女、農村兩女一戶子女。
(三)資助標準。
凡符合條件的，給予一次性資助5000元左右，資助人數1000人。
(四)工作程序。
1.本人申請。學生本人向所在學校申請、填報《20xx年株洲市貧困大一新生資助申請表》、《株洲市普通高中家庭經濟困難程度調查表》;并根據《20xx年株洲市貧困大一新生資助申報材料清單》提供相關證明材料的原件及復印件。(7月1日前)。
2.學校初審。申請人所在學校對證明材料進行審核，對申請對象進行家庭經濟困難程度測評且排序;組織家訪核實實際情況，如實填報《20xx年株洲市貧困大一新生家庭走訪表》。(7月5日前)。
3.同級復審。各縣級學生資助管理中心審核區(qū)域內申請人資料，匯總信息，按照量化測評數據進行排序，整理有關資料上報市學生資助管理辦公室;市學生資助管理辦公室審核市直屬高中學校申請人資料。(7月10日前)。
4.第一批聯合會審。市、縣兩級教育部門聯合相關部門會審所有申報材料。(7月28日、29日)。
5.錄取核實。錄取工作開始后，市、縣學生資助管理機構根據申報名單到本級教育考試機構核實考生錄取信息，遴選擬資助對象。(7月29日前)。
6.第二批聯合會審。市教育局、市總工會、市教育基金會等部門會審新增申報材料(8月1-2日)。
7.家庭財產信息比對。由市民政局、市教育局、市扶貧辦對資助對象家庭財產信息進行核對。(8月3-6日)。
8.入戶調查。組織相關工作人員、晚報記者及志愿者深入貧困學生家庭調查核實。(7月1日至8月10日)。
9.聯合終審。市教育局、市總工會、市慈善總會、市教育基金會等部門聯合審核，按家庭經濟困難程度確定擬資助學生名單并報主辦單位領導審批。(8月8日-9日)。
10.媒體公示。在株洲晚報分批公示擬資助對象，經公示無異議后，確定資助對象;在公示過程中如有異議，組織專人調查、核實，并作出相應處理。(8月10日、11日、12日)。
11.資金發(fā)放。對已確定的資助對象發(fā)放資助卡，實施資助。(8月17日)。
六、資金籌集。
全市擬籌措資金500萬元，用于20xx年金秋助學。
七、資助發(fā)放儀式。
時間：20xx年8月17日上午9:00(星期三)。
地點：市委大禮堂。
八、參加儀式人員。
(一)出席領導。
市里主要領導和政府分管教育的領導，省教育廳領導，各主辦單位主要負責人。
(二)出席代表。
城區(qū)受助學生及家長360人;五縣(市)學生資助中心主任及受助學生代表40人;捐贈單位代表10人;直屬高中學校主要負責人和主辦單位干部職工30人;媒體記者及其他相關人員10人(共約460人)。
九、資金發(fā)放。
(三)活動儀式需確定20名受助學生代表上臺接受資助金發(fā)放。
學校助學方案篇十二
20xx年10月31日7：30至12：00。
【活動地點】。
福州師西湖公園。
【活動對象】。
法學0902班全體同學。
【活動準備】。
1.訂做了統一的班服，也有利于以后班級活動的開展。
2.設計了班旗。
3.各個同學各自準備垃圾袋。
4.統一購買一次性手套。
5.路線的準備。
6.向青年志愿者協會借用綬代。
7.整個活動具體流程的策劃。
【活動形式】。
為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況，以收揀路邊垃圾為主，范圍遍及整個西湖公園。
學校助學方案篇十三
時間：20_年6月20日(父親節(jié))地點：博望鎮(zhèn)蓮華廣場主辦方：博望ok論壇協辦方：中國聯通公司馬鞍山市博望分公司贊助商：中國聯通公司馬鞍山市博望分公司月，初夏的微風徐徐的吹著，就像孩子的小手撫摸著臉龐，讓人舒適無比，縈繞在心頭的是無數的快樂和希望。孩子，父母呵護著長大，享受到世間最純粹無私的愛。
x月，回報的節(jié)氣，讓我們有機會更大聲的表達對父母的愛，在即將到來的父親節(jié)，用我們真摯的方式來表訴我們心中的那份悸動。
現因工作、學習的關系，大多父母和孩子溝通較少，借此機會我們將決定舉辦一次公益性文藝活動，來互動子女跟家長的感情，推崇中國傳統美德，發(fā)揚尊老愛幼之精神，拉近人與人之間的情感交流。
本次活動主要內容設置為：
本次活動時常2-3小時為宜(由于場地限制，觀眾是站立的，時間越久越覺乏味和枯燥)，主辦方和協辦方要有專人維持現場秩序，引導觀眾配合現場活動，以免碰撞口角等意外情況發(fā)生。
男女主持各一名(要求口齒伶俐，反應能力優(yōu))。主持占用時間大概為35分鐘左右。
演唱(演唱者甄選一些有舞臺經驗的，畢竟不能降低活動的檔次，人員正在落實中，演唱歌曲以親情為主)。演唱占據時間大概為1小時左右。
小品：父親，我的朋友。(簡短一點，畢竟不是專業(yè)演員)占據時間5分鐘左右。
請一些幼兒園小朋友參加演出，跳舞。6月也是孩子們的節(jié)日，有無邪的孩子，才能更好的烘托出父母無私的愛。占據時間5分鐘左右。
詩歌朗誦(主題，感恩--父親)，占據時間大概3-5分鐘。
游戲互動，選臺下的觀眾來參與(博望人一般都比較含蓄，如果遇到不愿參加的朋友，則由我們主辦與協辦內部人員充當臺下觀眾參加，來有序的進行本次游戲活動)。游戲時間大概為10分鐘。
(入場時，派發(fā)100張?zhí)柎a劵)一式兩份，100個觀眾持有一張，另一張放抽獎箱內，抽取現場幸運觀眾3名(抽獎設置穿插在每個節(jié)目后)，因抽取的是現場觀眾，如遇到無人領獎的情況，則重新抽取。3次抽獎，耗時大概10分鐘。
現場所需設備：
活動宣傳：橫幅若干條、現場活動背景、t恤50套(分聯通公司人員和論壇人員，屆時，聯通人員著裝聯通標志t恤，論壇人員穿著論壇標志的t恤，以便區(qū)分。)當然，還得有穿便服的工作人員，做現場的'托兒'，防止冷場，所以，'托兒'必須配備。宣傳費用大致1500元左右。
音響設備一套，可租用(大概1000元左右)。
場地：可協商(免費)。
如遇下雨、烈日炎炎等天氣，場地可更換溜冰場(胡斌經理找人洽談)。
獎品設置如下：
演員獎品設置：部分上臺演員獎品設置為聯通公司充值卡面值200元(為減少費用支出，面談時，盡量請他們友情演出)，部分演唱者從溧水等地趕來的，則報銷車費，有需要特殊服裝和化妝的，費用得報銷。費用大致1500元左右(含聯通充值卡)。
小朋友的獎品買些糖果(100元左右)。
游戲獎品設置三名：1)第三名：色拉油一瓶;2)第二名：聯通充值卡面值30元。3)第一名：聯通充值卡50元。(充值卡由主持人解說主要事項，譬如說：它的消費等具體事項)。
現場幸運觀眾獎品:3名(50元面值充值卡一張)150元。
本次活動預計活動經費為：4500左右。
備注：以上均為大致估算，如本次活動決定準備，詳見節(jié)目單。在此，感謝聯通公司給予的大力支持，不論是否合作，本人以最誠摯態(tài)度，表達我衷心的感謝。
學校助學方案篇十四
農歷九月初九，昰我國的傳統節(jié)日重陽節(jié)，也昰我國傳統的敬老節(jié)日.1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動，某醫(yī)院聯手當地老干局開展大型健康老人賽健康活動，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務.并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
一、活動背景。
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康,它已成為21世紀人類最大殺手.統計數據顯示,我國關節(jié)疾病患者數量已經高達1億以上.在50歲以上中老年人人群中,關節(jié)疾病的患者數量已經達到80%.在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一.心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一.心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
二、活動主題。
傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。
三、組織機構。
主辦單位：老干部局。
主辦單位職責：
1、與xx醫(yī)院溝通協調，協助醫(yī)院組織老干部學習保健操.
2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時間.
3、活動場地的安排等.
(二)協辦單位：xx醫(yī)院。
本活動由三個部分組成：
第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現場教授。
由醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)。
由醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現場指導老干部多發(fā)病、常見病的科學預防和綠色保健等。
(三)視頻教學光盤的贈送。
由醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放。
由北京xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立。
由北京xx醫(yī)院負責為老干部建立系統的健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。
(六)預約專車接送。
如有需要住院治療的老干部，由北京xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。
(七)管家式服務。
醫(yī)院應根據自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現代化健康管理服務。
第二個部分(領跑健康)：
為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次.第三個部分(健身行動)：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。
五、后續(xù)工作。
4、每季度定期為老干部進行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
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學校助學方案篇十五
各縣(市)區(qū)總工會，市直各部辦委局工會，駐市中央、省屬企事業(yè)單位工會：
為深入開展2017年度全市工會“金秋助學”活動，積極協助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工（農民工）子女上學難和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，現根據省總和市總工作部署，就有關工作通知如下：
一、資助對象及受助條件。
2017年在xx市參加高考并被國家教育部批準的全日制二類普通大學及其以上類別學校錄取的學生，符合下列情況之一者，可提出資助申請，經市總研究確定后予以資助：
1、特困職工（農民工）子女；
2、低保職工家庭中經過政府救助后生活仍困難的職工子女；
3、遭受各種重大自然災害的困難職工子女。
二、資助名額。
市總工會擬資助100名，其中各地方總工會分別呈報2名，由市總工會安排資金資助。各縣（市）區(qū)總工會也要分別開展此項活動。
三、資助標準。
市總工會進行一次性資助，標準為4000元/人?？h（市）區(qū)總工會資助標準視實際情況制定資助標準。
四、申報辦法。
符合條件的大學新生向其父母所在單位工會或所在地社區(qū)(村)工會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會提出申請，上級主管工會審核后申報。也可由xx市城區(qū)的學校工會提出申請，市教育局工會推薦申報。市總工會根據推薦對象考取院校、高考分數和家庭的困難狀況研究確定受助對象，對成績優(yōu)秀的特困職工（農民工）子女優(yōu)先給予資助。凡通過其他方式和途徑已獲得助學款項的，不再重復資助。
五、申報時間。
擬申請xx市總工會資助的學生，請務必于8月10日前將家庭困難證明、申請書、學生身份證或戶口簿、學生準考證、大學錄取通知書復印件、父母身份證復印件及父母所在單位工會和主管工會的申報意見、公示公告結果等，家長是農民工的，還要提供勞動合同復印件，一并上報市總工會職工服務中心(聯系電話：12351)。
六、有關要求。
1、各地工會組織要高度重視資助貧困大學新生的“金秋助學”活動，要把助學活動作為市、縣兩級工會密切聯系職工群眾的一個重要載體，并將助學活動融入當前正在開展的“兩學一做”活動中。加強領導，采取有效措施，“量力而行、盡力而為”，借助社會力量，多方籌集資金，充分發(fā)揮工會助學幫扶在社會救助體系中的拾遺補缺作用，積極協助黨委和政府解決農民工、困難職工子女上學難的問題。
2、各級工會要實施信息公開和全程陽光操作。要鞏固深化去年市總開展“三千”活動成果，做到精準識別，精準幫扶。要加強助學資金管理，建立財務專項科目，將捐資助學情況實時向社會公開，做到?？顚Ｓ?，公開透明。要嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執(zhí)行資助標準，做到公開公平公正。對申請資助的人員要逐級審核、嚴格把關，在推薦申報受助學生時，應對其家庭情況充分調查了解，確保受助名額真正用于貧困學生。在此過程中，一旦發(fā)現有弄虛作假的情況，將取消其受助資格，追回受助資金，相關單位及人員市總工會將通報批評。
3、各級工會要做好對工會助學活動的宣傳工作，深入報道各地開展助學活動經驗做法和主要成果，報道各地在助學活動中涌現出的典型事件和感人事跡。對致力于工會愛心助學事業(yè)的愛心單位和個人要廣泛宣傳其先進事跡，營造良好的社會助學氛圍。
4、各級工會在開展資助貧困大學生活動時要嚴格檔案管理，以便做到事實清楚、跟蹤抽查便捷。要按全國總工會《困難職工檔案管理辦法》（總工辦發(fā)[2016]36號）文件標準建立獨立的助學檔案。要堅持屬地管理原則，明確建檔主體、規(guī)范建檔程序，建全查詢使用制度，做好助學檔案保密和備案復核工作。對全總新規(guī)定中不符合建檔條件的一律不準建檔資助。
5、各級工會要加強對2016年省總開展“金秋助學圓夢行動”專項資助活動的受助學生跟蹤管理，及時了解掌握學生思想、學習、生活狀況和家庭困難狀況，建立專項檔案。8月10日前把受助學生上一學年個人相關材料（包括思想匯報、成績單等）和寒暑假期間到所在社區(qū)或志愿者組織參加不少于一周的志愿服務證明材料及新學年助學申請通過幫扶系統上傳，同時紙質資料報市總生活保障部審核。
6、各級工會要認真做好統計報表和總結工作。9月10日前應對活動進行總結，形成文字材料，連同《2017年各縣市“金秋助學”活動統計表》一并報市總工會生活保障部。
xx市總工會辦公室。
2017年6月20日。
學校助學方案篇十六
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯合會、系統工委(工會)、直屬基層工會、開發(fā)區(qū)工委、國電xx毛尖水電有限公司工會：
為進一步做好困難職工脫困工作，縣總工會今年將繼續(xù)開展金秋助學活動(第二十一屆)，為做好這項惠民工作，現將有關事項通知如下：
根據市總工會慶工發(fā)〔20xx〕71號要求，在做好20xx年考上大學(二本以上)的困難職工子女助學救助的同時，實施工會“金牌藍領計劃”和“圓夢計劃”，并對解困脫困對象的困難職工子女考取高中(含職高)的進行助學救助。
1、低保職工家庭中經過政府救濟后生活仍然困難的職工家庭子女;
5、困難農民工本人考取大專以上院校(包括各類成人教育)。
家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭總收入-交納所得稅-個人交納的社會保障支出。
出現下列情形之一的，不予以資助：
1、職工家庭擁有2套(含)以上住房的;
2、擁有商業(yè)店鋪、廠房等生產經營房產或雇傭他人從事經營活動的;
3、非受雇傭經常使用機動車、船舶、工程機械以及大型農機具的;
4、子女進入高收費私立學?；蜃再M出國留學的;
6、已實行社會化管理的退休人員。
1、市總工會分配我縣救助名額4名[大學生2名，“金牌藍領”(大專職業(yè)院校)10名、“圓夢計劃”9名、高中生(含職高)10名]?！敖鹋扑{領計劃”、高中生(含職高)由縣教育工會安排上報，“圓夢計劃”由縣總直接上報市總進行救助。
資助標準為：大學生救助、“金牌藍領計劃”每人4000元整，高中生(含職高)救助、“圓夢計劃”每人20xx元。
2、縣總工會“金秋助學”(二本以上)資助標準為每人20xx元。資助對象符合本通知中第一條1-4款。
今年的助學活動從7月10日開始，到9月0日結束?；顒臃譃槿齻€階段：
1、調查摸底階段：時間為7月10日至7月1日
2、申報階段：大學生救助申報時間為8月1日至4日;“金牌藍領計劃”和高中生(含職高)救助申報時間為8月1日至18日;“圓夢計劃”救助申報時間為9月1日至1日。
3、資助實施階段：時間為8月2日至9月0日。
4、逾期不予申報救助。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會上報名額見附(附1)。
2、各基層工會根據摸底情況向縣總上報符合救助條的考取本科以上的困難大學生，據實申報。
3、對縣總工會有下派干部的榜鎮(zhèn)羊河村、青天鄉(xiāng)道義村困難戶家庭考取?？埔陨系拇髮W生實施救助(不占其鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額)。
1、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(由縣總工會統一提供);
2、岳西縣總工會金秋助學活動救助申報表(附2);
3、省總工會印制的《在檔困難職工申請救助表》(附);
4、岳西縣困難職工申報表(附4);
5、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況核對承諾授權書(附);
6、考生的分數條、錄取通知書、身份證復印和考生家長的身份證復印;
7、家庭成員收入證明(須單位或社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)蓋、負責人簽字)，各申報單位應負責核實其真實性。提供低保證復印(近期已年檢)的低保戶家庭無需再提供家庭成員收入證明。
困難農民工還須提供本人務工的勞動關系證明(如單位證明、勞動合同等)，加入工會組織的證明(如本人的會員證或所在單位工會組織加蓋公的證明)。
1、困難職工子女高?！皥A夢計劃”助學申請表(附6);
2、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(網絡打印版);
3、往年享受助學救助的證明材料(各基層工會組織出具);
4、20xx-2018學年學習成績單;
5、困難職工和困難職工子女的身份證復印;
6、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況核對承諾授權書(附)。
1、搞好調查摸底。各基層工會對本單位的困難職工(農民工)子女今年高考、中考情況進行調查摸底，對符合申報條的逐一核實登記，摸清學生的人數、考試成績和考取院校等情況;告知申請助學資助的家長不可多部門申報，以避免重復救助。
2、嚴格申報程序。各基層工會對上報的救助人員必須逐一核實，并召開會議集體研究，同時做好會議記錄，各單位確定受救助的對象后，應以適當的方式在一定范圍內進行公示，公示無異議后將申報材料收齊并簽字蓋上報縣總工會幫扶中心。
3、抓好規(guī)范建檔。要按照“先建檔、再幫扶、實名制”的原則，對今年申請助學救助的困難家庭，必須嚴格按標準建檔、經縣總審核上報市總審批后及時錄入到《全國工會幫扶工作管理系統》中，對不建檔的不予救助。
4、規(guī)范發(fā)放程序。按照全總、省總關于財政專項幫扶資金使用相關管理辦法的通知要求，縣總工會采取打卡(存折)發(fā)放資助款，要求每個建檔家長提供準確農村商業(yè)銀行帳號。