分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧，同時(shí)也是為未來(lái)的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。總結(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)表面的文字，要用心去理解。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇一
今天學(xué)校在月壇體育場(chǎng)里舉行了開(kāi)學(xué)典禮，可真讓我振奮！
但最讓我振奮的便是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演。他們各個(gè)身穿迷彩服，顯得隊(duì)伍超整齊！
表演開(kāi)始了！教官便帶領(lǐng)他們跑到廣場(chǎng)正中央。但他們踏步時(shí)，好幾十人動(dòng)作一致。當(dāng)他們踏步時(shí)腿抬得一樣高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是視覺(jué)享受！他們訓(xùn)練得太棒了！在表演即將結(jié)束時(shí)，他們擺了個(gè)造型，超酷！全場(chǎng)人都給予了熱烈的掌聲！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇二
《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年展開(kāi)的一個(gè)節(jié)目，也是一個(gè)提醒我們不忘國(guó)恥的警鈴。看完了這個(gè)節(jié)目我深有所悟，遂記下心中的感受與想法。
第一堂課講的是愛(ài)國(guó)。首先，是聶耳的好朋友金焰夫人秦怡奶奶，講述國(guó)歌的故事，回憶那段歲月里中國(guó)的無(wú)奈。我一直搞不清楚的是那句：“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”，也在這兒得到了解釋?zhuān)菚r(shí)我才知道，原來(lái)它的背后也有一段悲痛的歷史。到最后，秦奶奶還對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。左權(quán)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要人物，他的女兒左太北奶奶，在快兩歲時(shí)他就因殿后被鬼子的炸彈炸死了，他因國(guó)而犧牲，卻永遠(yuǎn)無(wú)法再看到自己的女兒了，他用了一己之力來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，這就是愛(ài)國(guó)的精神!
第二課的主題是勇敢。王二小是眾人皆知的一個(gè)勇敢少年，而在平山縣南滾龍溝村，就有一個(gè)與王二小同精神的少年---閆福華。史林山爺爺是閆福華的小伙伴，他為我們帶來(lái)了閆福華勇敢面對(duì)鬼子的故事：那日，鬼子來(lái)掃蕩，閆福華和史林山爺爺在放哨，發(fā)現(xiàn)敵人后，閆福華讓史林山爺爺去告訴村里人，自己留下。鬼子讓閆福華帶路，閆福華將鬼子們帶到了懸崖，保住一個(gè)鬼子的腿就要滾下山崖，但那時(shí)力氣小，鬼子的刺刀順勢(shì)從他的后背刺出胸膛，而史林山爺爺就從不遠(yuǎn)的山上，眼睜睜的看著自己的伙伴就這樣死去，但閆福華的行動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，懸崖上有他們的隊(duì)伍埋伏，鬼子只溜了幾個(gè)，其余的都死了。閆福華的勇敢救了整個(gè)村子里老百姓的命;更是把生的機(jī)會(huì)留給了自己的伙伴，把死留給了自己，這樣的精神是在同齡人中非常寶貴的，我們中國(guó)若是沒(méi)有這些擁有寶貴品德的人，小米加步槍絕對(duì)沒(méi)有一絲勝利的希望!
團(tuán)結(jié)是第三課的要點(diǎn)。主持人和孫九宏?duì)敔斀o我們講了飛虎隊(duì)的故事，聽(tīng)完了故事后，我不禁憤怒的說(shuō)：“為什么我們死了一百四五十個(gè)中國(guó)人，就只為了救美國(guó)的五個(gè)飛行員?!”媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀冎袊?guó)講究團(tuán)結(jié)，懂得感恩?！毕胪ê?，我竟然覺(jué)得驕傲，我驕傲中國(guó)是個(gè)以德服人的民族!
第四節(jié)課是自強(qiáng)。王伯惠爺爺他說(shuō)了自己年級(jí)時(shí)自強(qiáng)的經(jīng)歷，他還告誡我們：只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。
看了開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該牢記歷史，將國(guó)恥牢牢地烙在腦海中，要謹(jǐn)記：落后就要挨打!我們要強(qiáng)國(guó)，決不讓歷史重演!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇三
》是大型公益節(jié)目，那么，下面是小編給大家整理收集的學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感，供大家閱讀參考。
夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無(wú)論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺(jué)得自己真的愛(ài)上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國(guó)外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ)，自己一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過(guò)，為什么要來(lái)這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問(wèn)郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽(tīng)什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！
而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過(guò)自己的心血與汗水，來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
今天，我們?cè)诙喙δ軓d觀看了開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目。它的全名叫“開(kāi)學(xué)第一課-幸福”。
三個(gè)主持人上臺(tái)了，他們講了幸福的含義。第一節(jié)課的鈴聲響了，班長(zhǎng)和老師將這節(jié)課的小主人公--劉浩請(qǐng)上了臺(tái)。他的眼睛看不見(jiàn)，卻忠愛(ài)彈鋼琴，從4歲開(kāi)始練電子琴，7歲練鋼琴，雖然看不到這美麗的世界，卻仍充滿自信，堅(jiān)持練琴。他的媽媽也在牛皮紙上用針為小劉浩扎盲文五線譜。聽(tīng)了這個(gè)故事，我和在場(chǎng)的同學(xué)們一樣，潸然淚下。幸福是什么？幸福就是堅(jiān)持做自己喜歡的事情。
然而，讓我最難忘的一件事要數(shù)第二節(jié)課時(shí)了，在重慶的一所小學(xué)，一個(gè)20多歲的老師走進(jìn)了同學(xué)們的生活。在一次排節(jié)目的時(shí)間中，他決定教這里的孩子們現(xiàn)代舞，同學(xué)們十分喜歡這個(gè)舞蹈，也更喜歡這個(gè)老師。結(jié)果，在今天，他們卻要離開(kāi)這個(gè)老師，他們十分不舍，哭了。我們也在內(nèi)心中被感動(dòng)著。這讓我想起了從前，一位實(shí)習(xí)老師來(lái)到我們班，她和我們相處得十分融洽，在她走時(shí)，我們都哭了。我終于發(fā)現(xiàn)了一些幸福的秘密。幸福在哪里？那就是：和自己喜歡的人在一起，就會(huì)快樂(lè)、幸福。
這次節(jié)目讓我知道了幸福來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前這份幸福。我們幸福嗎？我們又不是盲童，也不是窮苦的孩子，我們擁有著無(wú)比濃郁的幸福。但是，我們也不能任性，要幫助別人。實(shí)際上，如果你幫助了別人，你會(huì)體會(huì)到別人嘗不到的快樂(lè)。因此，我們要堅(jiān)強(qiáng)、自信。就像謝娜姐姐說(shuō)的：“只要你今天超過(guò)昨天，你就是第一”。
第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她只是一個(gè)坐在電視機(jī)前的小女孩，但她在心中埋下了夢(mèng)的種子：沖出大氣層，去看看太空那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著自己持之以恒的努力，小女孩成為我國(guó)的一位女航天員，并首次在太空授課，她就是——王亞平。她鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
那是一次學(xué)校舉辦的朗誦比賽，老師選了我代表班級(jí)參加，我的心里說(shuō)不出的高興，但是練習(xí)卻是不容易的，每天早上或許有的同學(xué)還在睡夢(mèng)中我就起來(lái)讀稿子了，晚上同學(xué)們做好作業(yè)睡覺(jué)了，我還在背稿子，誰(shuí)知道，在這重要的幾天了，我竟然感冒了，快要說(shuō)不出話來(lái)了，我真的很想放棄，讓老師重新選一個(gè)同學(xué)參加，但是這個(gè)機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，失去了就不可能再有了，我不斷的告訴自己要堅(jiān)持，不能放棄，于是，我又振作了起來(lái)，每天多喝水，不能說(shuō)話我就在心里度和背，沒(méi)過(guò)幾天嗓子就好了，而我的稿子又背得滾瓜爛熟了，再由老師指導(dǎo)指導(dǎo)就不成問(wèn)題了，結(jié)果在這次比賽中，我得了第一名，給班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)，也給自己爭(zhēng)了口氣。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量，讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想是需要去堅(jiān)持和努力的，有夢(mèng)想就不要怕痛。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇四
我每年都觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，但今年的《開(kāi)學(xué)第一課》格外讓我心潮澎湃，敬佩之情油然而生。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著“英雄不朽”這個(gè)主題共有四節(jié)課：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。加入到課堂中的，不僅有我們中小學(xué)生，還有高齡的抗戰(zhàn)老兵。這些抗戰(zhàn)老兵們講述了一個(gè)個(gè)在抗戰(zhàn)上有著愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)品質(zhì)的英雄們，讓我對(duì)“英雄”這個(gè)詞有了更加深刻的體會(huì)，讓我覺(jué)得這樣的英雄非常值得敬佩。
在抗戰(zhàn)老兵們動(dòng)情的講述中，我被帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事里，我被英雄的偉大鼓舞著、激勵(lì)著。趙一曼臨終寫(xiě)給兒子寧兒的一封信，左權(quán)將軍的十一封家書(shū)，南京大屠殺事件，這些都是中國(guó)血的教訓(xùn)，也歌頌了中華民族萬(wàn)眾一心，不怕?tīng)奚獞?zhàn)到底的偉大精神。其中，“王二小的故事”最讓我感動(dòng)和震撼，雖然我在語(yǔ)文課本里早就學(xué)過(guò)《王二小》，在音樂(lè)課上早就唱過(guò)《歌唱二小放牛郎》，但聽(tīng)了王二小的朋友史爺爺講起“王二小的故事”時(shí)，我才真正了解到革命的艱苦，二小這位英雄的偉大。史爺爺親眼目睹了日本人的殘暴，他告訴我們王二小把生命的希望留給了他，把可能犧牲的命運(yùn)留給了自己。他站在高處看到王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，敵人用刺刀從王小的后背一直刺到胸膛，被挑下山崖。聽(tīng)到這里，讓我知道了英雄不在大小，只要我們每個(gè)人都有好的品格，并且愿意為祖國(guó)犧牲我們每個(gè)人都是英雄。
這些英雄雖然犧牲了，但他們永遠(yuǎn)活在人們的心中，英雄不朽!我們是祖國(guó)的接班人，我們的生活是多么幸福，我們要將英雄留給我們的這些品質(zhì)傳承下去，我們要向這些英雄一樣愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇五
昨天晚上，媽媽陪我看《。
》父母教會(huì)我，講了讓我們?cè)趺醋龅叫?、禮、愛(ài)、強(qiáng)。其中孝這一課讓我感觸最深。接下來(lái)是小編為您整理的讀開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生有感，希望對(duì)您有所幫助。
昨天晚上，媽媽陪我看《開(kāi)學(xué)第一課》父母教會(huì)我，講了讓我們?cè)趺醋龅叫ⅰ⒍Y、愛(ài)、強(qiáng)。其中孝這一課讓我感觸最深。
童話大王鄭淵潔在孝這一課講到：自己寫(xiě)作的時(shí)候總是擔(dān)心灌鋼筆水會(huì)打斷自己的思路，他的父親就總是深夜給他灌鋼筆水，真是可憐天下父母心呀！當(dāng)然鄭淵潔對(duì)自己的父親更是孝順。他曾經(jīng)出過(guò)一次國(guó)，去買(mǎi)一個(gè)電視，回家的時(shí)候，他把電視送到了父親的家里。他的兒子說(shuō)：“為什么電視不給我們看？”他說(shuō)：“我們要孝敬爺爺、奶奶，以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有。”還有一次，他和兒子一起吃飯。當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)蝦很貴只買(mǎi)了兩只，他和兒子一人一只，但他還是舍不得吃。兒子吃完一只，他對(duì)兒子說(shuō)：“你吃吧！我對(duì)蝦過(guò)敏?！眱鹤又浪麑?duì)蝦不過(guò)敏，就一本正經(jīng)說(shuō)：“鄭淵潔，你把這蝦給我吃掉，以后我吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有。”兒子是受到父親的影響很快學(xué)會(huì)了孝敬父母。我的爸爸、媽媽對(duì)爺爺、奶奶也是很孝順，總是給他們買(mǎi)新衣服，買(mǎi)好吃的。爺爺、奶奶年紀(jì)大了總希望我們?cè)谒磉?，爸爸不管工作多忙每個(gè)星期天都會(huì)帶我們回老家看望他們，還幫爺爺、奶奶干活，我也是個(gè)小幫手呀！爸爸、媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣。
以前我總覺(jué)得孝敬父母是長(zhǎng)大后的事，可通過(guò)孝這一課讓我明白，父母是多么的愛(ài)自己的孩子，他希望我們健康成長(zhǎng)。我們要愛(ài)惜自己的生命這也是對(duì)父母的孝順；我們要努力學(xué)習(xí)讓爸爸、媽媽不在為我們操心這也是孝順；我們回到家對(duì)爸爸、媽媽的一個(gè)微笑這也是孝順；我們哪怕在家為爸爸、媽媽做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事也是對(duì)父母的孝順。今后我一定做一個(gè)有愛(ài)心、有孝心、懂禮貌、自強(qiáng)不息的好孩子。
昨天晚上，我看了《20xx開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
其中，它分別講了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”這四個(gè)方面。從“孝”中，使我印象最深刻的就是那位騎著摩托車(chē)，去帶父親旅行的叔叔了。
這位叔叔有個(gè)老父親，以經(jīng)75歲了，這位老人非常想去旅游，因?yàn)樗睦镆矝](méi)有去過(guò)。于是，這位叔叔為了讓老人高興，便改造了一輛摩托車(chē)，帶著父親去旅行。
看到這里，我的眼圈紅了，熱淚不禁流了下來(lái)。這位有孝心地叔叔，為了父親高興，趁老人腿腳還利索，就想方設(shè)法的去為老人實(shí)現(xiàn)心愿，實(shí)在讓我佩服佩服。
一輛摩托車(chē)，一張地圖，開(kāi)始了一個(gè)旅行。終于，這位叔叔幫老人實(shí)現(xiàn)了心愿，他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，先是河南，然后是陜西，山西……最后，連我都沒(méi)有想到，他們竟然跑到了北京！
一張張圖片貼滿了墻，這一張張照片，就是老人最幸福的回憶……。
在“強(qiáng)”中，使我記憶猶新的還有一個(gè)，就是西藏的那群孤兒。
這群孤兒來(lái)自西藏，他們被轉(zhuǎn)到一個(gè)學(xué)校，那里的老師是個(gè)志愿者，名叫張家振。這群孩子們親切地稱他為“張爸爸”。可見(jiàn)這群孩子們和“張爸爸”是多么親密呀。
剛來(lái)到這里時(shí)，孩子們都很陌生，也都不愿意說(shuō)話?？陕?，孩子們變得開(kāi)朗起來(lái)，他們和“張爸爸”一起學(xué)習(xí)武術(shù)，一起玩耍。我能看出孩子們?cè)凇皬埌职帧钡膸ьI(lǐng)下，變得活潑開(kāi)朗。
在“張爸”這個(gè)好榜樣的帶領(lǐng)下，大家也都非?？炭嗟木毩?xí)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)哭說(shuō)累。頓時(shí)，我對(duì)他們的敬佩感油然而生。
雖然他們是孤兒，但他們和別的孩子是一樣的，別的孩子能，他們也能！
從那位騎著摩托車(chē)和父親旅行的叔叔身上，我懂得了對(duì)待父母要孝順，從這群哥哥姐姐的身上，我學(xué)會(huì)了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇六
又是一年春來(lái)時(shí)，新的一年開(kāi)始了。高要一中—第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在風(fēng)朗氣清的2月13日晚上20：00拉開(kāi)了序幕。
一曲《奔跑》過(guò)后，陳校長(zhǎng)發(fā)表了講話，總結(jié)上一個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)。聽(tīng)，那些成績(jī)是這么的驚人，各年級(jí)各科的平均分排名都進(jìn)入肇慶市前列。這和默默奉獻(xiàn)的老師們的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的?；叵氘?dāng)初，剛踏進(jìn)新環(huán)境，一切都是那么無(wú)所適從。是老師，是陪伴我們、教導(dǎo)我們的老師，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活，怎樣合理分配時(shí)間，兼顧各科繁重的學(xué)習(xí)。試想，如果沒(méi)有他們不遺余力的`幫助，怎么會(huì)有我們同學(xué)今天驕人的成績(jī)？所以，在新學(xué)期，感謝為我們夜以繼日工作的老師是必不可少的！
開(kāi)學(xué)典禮上，令我最難忘的就是頒獎(jiǎng)這一環(huán)節(jié)了。聽(tīng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的贊揚(yáng)，看著他們整齊有序的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一種失落之情便油然而生。在上學(xué)期期末考試中，我可謂是慘敗，敗得一塌糊涂。我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而后退了五十名。五十名，這是一個(gè)什么樣的概念？別人是進(jìn)步上百名、更有六百多名以上，而我卻是在后退。我該如何面對(duì)對(duì)我滿心期待的父母？我真痛恨我自己，恨自己為什么不好好學(xué)習(xí)，到此時(shí)此刻卻后悔。但后悔只是一種于事無(wú)補(bǔ)的折磨方式。所以，傷痛過(guò)后必須振作起來(lái)，重拾信心，為著目標(biāo)奮斗。相信“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，為理想奮斗，決不退縮。
在頒獎(jiǎng)儀式后，幾位獲獎(jiǎng)代表陸續(xù)上臺(tái)發(fā)言，其中有位同學(xué)講到“對(duì)手在拼命，我在干什么”，這一句話令我感觸良多，印象尤為深刻。真是一言驚醒夢(mèng)中人??！要知道，不要老是以為自己很努力，其實(shí)天底下比自己努力的人多的是。關(guān)鍵是誰(shuí)更努力，誰(shuí)的努力更有智慧，更有價(jià)值。不要作毫無(wú)意義的努力，找準(zhǔn)對(duì)的事情去努力才是正途。
開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)的步伐卻不會(huì)因此嘎然而止。就讓我?guī)е硐耄醉憫?zhàn)鼓，大步前進(jìn)吧！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇七
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節(jié)奏感的歌聲《我相信》中，我們上完了開(kāi)學(xué)第一課。教課老師都是喊著這樣的口號(hào)：“為了夢(mèng)想，奮斗！”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現(xiàn)她的太空夢(mèng)想的過(guò)程和付麗娟姐姐（13歲）用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)詮釋了第一堂課的主要內(nèi)容“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”。
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后，廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運(yùn)，不甘心就這樣放棄她熱愛(ài)的舞臺(tái)，于是她就想嘗試按上假肢，用假肢能不能再度在舞臺(tái)上翩翩起舞？她用這1％的希望果然找回了100％的信心。她為了夢(mèng)想而嘗試，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，克服著種種困難，忍受著常人難以忍受的苦與痛！終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練，她又能重新返回舞臺(tái)，又能在臺(tái)上歡快、盡情地舞起來(lái)，舞出自己燦爛、輝煌的人生！我被她這種百折不撓，堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了！
第三課“有夢(mèng)想就有出彩機(jī)會(huì)”，著名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷，即使當(dāng)時(shí)他只是臺(tái)上演員的第六位替補(bǔ)人，他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴，機(jī)會(huì)一直是留給有準(zhǔn)備的人，最后終于有機(jī)會(huì)成為第一位替補(bǔ)人，而最終走向了成功，成為一名年輕著名的國(guó)際鋼琴家！
是啊，夢(mèng)想并不是那么遙不可及，而是像一架架小紙飛機(jī)一樣，在各個(gè)地方飛翔，我們?cè)谂Φ淖穼に?，它就在前方，只要你去努力，?jiān)持不懈地追求，它就會(huì)“苦心人，天不負(fù)”。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想就要有堅(jiān)持下去的毅力與決心；有了夢(mèng)想就會(huì)有繼續(xù)向前的力量；有了夢(mèng)想就會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)；有了夢(mèng)想才會(huì)走向最后的成功！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇八
9月1日晚上9點(diǎn)，我和媽媽在電視機(jī)前觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“我的中華驕傲”。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖老爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已經(jīng)六十多年了，很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖老爺爺翻譯才能為我們熟知。他雖然96高齡了，但是每天堅(jiān)持翻譯至少一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)半夜也會(huì)做起來(lái)，把想到的內(nèi)容寫(xiě)在紙上深怕第二天忘記，許淵沖老爺爺說(shuō)：“我給自己定了個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們作為小學(xué)生，應(yīng)該像許淵沖老爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇九
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了。我們六年級(jí)同學(xué)在逸夫樓收看了《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你中國(guó)》。
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十
隨著斗轉(zhuǎn)星移，我們又迎來(lái)了全國(guó)一年一度的《。
最近看了一個(gè)電視節(jié)目，很新奇，也有教育意義。那就是——《開(kāi)學(xué)第一課，美在你身邊》。
這個(gè)節(jié)目從四個(gè)方面入題，分別是探索美，創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美。節(jié)目的主持人有王小丫、撒貝寧等。扮成班主任與小主持人班長(zhǎng)一起主持節(jié)目，其中串入了一些文娛表演,如陳翔唱的“孤獨(dú)的牧羊人”，玖月奇跡“我的太陽(yáng)”等，還請(qǐng)了許許多多的人來(lái)節(jié)目中——奧運(yùn)健兒，民間百姓……整個(gè)節(jié)目十分贊。新奇，感動(dòng)，有趣的部分?jǐn)?shù)不勝數(shù)。
其中，最讓我感動(dòng)的是一名鄉(xiāng)村教師。她用心地交山里的孩子們音樂(lè)，美術(shù)，陪他們玩耍，告訴他們外面的世界……直到她的實(shí)踐時(shí)間到了，她要走了，同學(xué)們?yōu)榱送炝羲麄兊睦蠋?，編了一首歌。最后，她留下?lái)了，留下來(lái)繼續(xù)陪這些可愛(ài)的孩子們。
我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目編得很好，它帶給了我很大的啟發(fā)。以前，我認(rèn)為美只是漂亮的意思：畫(huà)很美，景很美……現(xiàn)在我知道了，美不單單指的是這個(gè)，它還代表一切美好的東西。人的行為美，心靈美，也是美的一種。這些，在平時(shí)，我們并沒(méi)有留心。所以我們需要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上很多很多的事，都是美的化身。比如，萬(wàn)圣節(jié)到了，媽媽幫我挖南瓜燈，爸爸為我打印資料，同學(xué)們都為布置班級(jí)而忙碌……這些事都是十分美的!
我們需要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槭澜缧枰覀冇靡浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看它;我們需要擁有一個(gè)感受美的心靈，因?yàn)槭澜邕€需要我們用一個(gè)感受美的心靈去對(duì)待它!讓我們一起去身邊探索美吧!
開(kāi)學(xué)了！我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想與理想，而“開(kāi)學(xué)第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢(mèng)想與理想。
今年的女航天員——王亞文姐姐在“開(kāi)學(xué)第一課”上給我們介紹了她小時(shí)候的故事。原來(lái)，小時(shí)候，她曾有過(guò)在藍(lán)天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學(xué)校去招航天員，王亞文姐姐的同學(xué)們都推薦她去參加這個(gè)招募會(huì)，結(jié)果她就去了。之后，經(jīng)過(guò)了重重測(cè)試，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)測(cè)試，她終于成功地當(dāng)上了航天員，她對(duì)我們說(shuō)：“我感覺(jué)我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢(mèng)想與理想了。
在我們平時(shí)的生活中，就有一些人，是成就了自己的夢(mèng)想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開(kāi)始參加集訓(xùn)營(yíng)了，幾年了，從未見(jiàn)過(guò)家人一面?？墒?，她仍然在堅(jiān)持著自己每天的刻苦訓(xùn)練，就是為了自己能夠在藍(lán)天自由飛翔的夢(mèng)想。她愛(ài)上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓(xùn)練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。還有許許多多的人都有夢(mèng)想，像在x年的那場(chǎng)四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開(kāi)始對(duì)鋼琴有興趣的朗朗，還有一個(gè)從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個(gè)小小加油站的工人。這些人都是有夢(mèng)想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想與理想是靠自己爭(zhēng)取的。”人人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在中國(guó)臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀?。?！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十一
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗?！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。
我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土......國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因?yàn)榕d奮,我早早地起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號(hào),今天,我又站在了新的起跑線上。站在校園里,我懷著充滿期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對(duì)我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空,白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)瑩瑩的天空中,太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情,向教室跑去。
哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)的中年男子站在板報(bào)前,面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí),他說(shuō)話了:“大家好,我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師?！痹瓉?lái)我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)。
新的教室,新的同學(xué),還有新的學(xué)科呢!六年級(jí),我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì)告訴我們不同國(guó)家的地形和景觀。地理老師說(shuō),我們祖國(guó)有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉(xiāng),長(zhǎng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識(shí),讓我覺(jué)得居住在中國(guó)的土地上是一件多么令人自豪的'事情。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),了解中國(guó)的每一處,將來(lái)環(huán)游全中國(guó)!
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有好好學(xué)習(xí),才能游走全中國(guó)。新的生活,新的起點(diǎn),我已做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)!
這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
第一項(xiàng)，奏國(guó)歌?！碑?dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后，我們座了下來(lái)。
“第二項(xiàng)，由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。”話音剛落，張校長(zhǎng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃，其中包括了我們想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。
然后張校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的工作。“第四項(xiàng)，頒發(fā)老師、學(xué)生獎(jiǎng)?！彪S著張老師的報(bào)幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎(jiǎng)的老師里、有獲縣級(jí)的、市級(jí)的、甚至還有獲得國(guó)家級(jí)的，這對(duì)老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。
在獲獎(jiǎng)的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)的，有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(zhǎng)的講話落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jī)更上一層。
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在舉行開(kāi)學(xué)典禮的那一天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校，覺(jué)得學(xué)校還是一樣迷人，一樣虎虎有生氣。我走入教室，老師還沒(méi)來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們坐在一起有說(shuō)有笑，十分熱鬧。過(guò)了不久，班主任老師帶著微笑走進(jìn)教師發(fā)書(shū)。
八點(diǎn)半終于到來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。只聽(tīng)副校長(zhǎng)說(shuō)：“升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!”升旗完畢后，副校長(zhǎng)又發(fā)言道：”我們學(xué)校外面有許多小攤都是非法的，而我們學(xué)校部分同學(xué)卻跑去買(mǎi)這些非法小攤的食品，有的還當(dāng)早餐吃，這樣對(duì)身體是不健康的。
希望同學(xué)們以后不要再買(mǎi)這些非法食品了”后來(lái)副校長(zhǎng)讓我們?cè)谝粡垖?xiě)著“食品關(guān)乎生命，安全重于泰山。“的紙上簽名。于是，同學(xué)們按秩序上去寫(xiě)名字。終于，輪到我們班了，我們懷著高興而激動(dòng)的心情在上面寫(xiě)上自己的名字。
這真是一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮呀!!!!!
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學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十二
今是紅軍長(zhǎng)征勝利80周。80，如落花，似流水在恍惚間過(guò)去了。80間，人們漸漸淡忘了多少事，但是，唯獨(dú)沒(méi)有忘懷的是——長(zhǎng)征。
80多前，一支為了正義，為了解放窮苦人民的革命隊(duì)伍——中國(guó)工農(nóng)紅軍，讓人們見(jiàn)證了這漫漫征程。他們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境下艱難前進(jìn);在敵人的圍追堵截、狂轟亂炸中忘死拼搏。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地……這一件件，這一幕幕刻骨銘心、催人淚下的悲壯的情景，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。紅軍戰(zhàn)士們硬是靠著自己的雙腿，歷時(shí)一余，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十一個(gè)省，縱橫兩萬(wàn)五千里，最終走完了漫漫長(zhǎng)征路。
是什么使紅軍取得了長(zhǎng)征的勝利呢?難道有神仙相助嗎?還是老天刻意的安排呢?不!都不是!完全是靠他們那種堅(jiān)定的理想信念，不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕?tīng)奚?、?jiān)韌不拔和革命樂(lè)觀主義的長(zhǎng)征精神!
如今，80多過(guò)去了，我們特別懷念那些浴血奮戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的先烈們，我們要繼承他們的革命遺志，接過(guò)革命的火把一代一代傳下去，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，繼續(xù)新長(zhǎng)征。在前進(jìn)的道路上還會(huì)遇到很多絆腳石，攔路虎，我們難道要退縮嗎?不，當(dāng)然不。我們不但不退縮，還要用長(zhǎng)征精神克服困難，打敗挫折。當(dāng)個(gè)人的利益和集體利益放生矛盾時(shí)，自覺(jué)地做出自我犧牲來(lái)維護(hù)集體的.利益;當(dāng)碰到各種困難的時(shí)候，勇往直前;當(dāng)遭受挫折和失敗時(shí)，不氣餒，要有為達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生的鍥而不舍的恒心、百折不撓的意志和奮斗不息的精神。
我們沒(méi)有忘記長(zhǎng)征，更沒(méi)有忘記創(chuàng)造這個(gè)神話的偉大功臣——長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征精神永放光芒!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十三
緊張的一學(xué)期又開(kāi)始了，同時(shí)也要制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
英語(yǔ)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，積極思考。認(rèn)真完成作業(yè)，課后做練習(xí)。
物理：上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師思路走，認(rèn)真記筆記，完成練習(xí)。課后多做習(xí)題，提高自己的水平以及對(duì)題目的理解。
語(yǔ)文：上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考，回答問(wèn)題不要怕錯(cuò)，沒(méi)有不會(huì)，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數(shù)學(xué)：我的幾何是弱項(xiàng)，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎(chǔ)，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績(jī)一定會(huì)提高！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十四
是中華人民共和國(guó)成立70周年，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于教育孩子有重要的歷史意義。所以這次的《開(kāi)學(xué)第一課》選取了最能激起我們愛(ài)國(guó)精神的五星紅旗作為主題，節(jié)目選取70年來(lái)五星紅旗飄揚(yáng)的重要場(chǎng)合和精彩瞬間，給我們講述了五星紅旗飄揚(yáng)下的愛(ài)國(guó)主義精神。
其中最讓人動(dòng)容的一個(gè)人物就是“攀登者”夏伯渝老爺爺，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗瑪峰的時(shí)候被凍傷失去了雙小腿，盡管是這樣，他仍然沒(méi)有放棄要登上珠穆朗瑪峰頂峰的決心。經(jīng)過(guò)一次次失敗之后，終于登上了珠峰。
夏伯渝老爺爺身上展示出來(lái)的，就是深深的愛(ài)國(guó)精神。在失去雙腿的情況下，仍然執(zhí)著于將中國(guó)的五星紅旗插上珠峰之巔，這是中華民族偉大的愛(ài)國(guó)精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十五
開(kāi)學(xué)的第一天小作者感覺(jué)十分的累，十分想好好的睡上一覺(jué)，關(guān)于三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下，請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文：開(kāi)學(xué)后的感受。
今日的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今日很晚才起床的。
今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每一天早上總是起不起來(lái)，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被教師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的`好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，異常是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每一天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，并且我只要一玩起來(lái)，精力就異常充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十六
一眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅?，你可能不明白明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自我來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，經(jīng)過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上教師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的.諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也提高明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，期望能一向堅(jiān)持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)歡樂(lè)的最主要的就是精神方面的歡樂(lè)，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的歡樂(lè)，這就是精神上的歡樂(lè)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十七
今天是天津市第一屆幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)典禮，我做為這里的一員，感到非常的榮幸和自豪。很高興又能有機(jī)會(huì)參加學(xué)前教育的培訓(xùn)，又能繼續(xù)深造，又能和同行交流。
學(xué)前教育又迎來(lái)了一個(gè)春天，面對(duì)這種形式，更感到一種壓力和責(zé)任。不斷的問(wèn)自己，我做好準(zhǔn)備了嗎?我該做怎樣的準(zhǔn)備?抓住機(jī)會(huì)，充實(shí)自己，不斷完善，雖然我們做不到完美，但完美是我們所追求的目標(biāo)。在這個(gè)班里有很多是優(yōu)秀的園長(zhǎng)，她們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的東西。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供這樣難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我必須好好珍惜。加油!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十八
開(kāi)學(xué)了，我有很多新的想法。比如：我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒。
到中學(xué)了，大家一起生活，都是為了自己的夢(mèng)想，亦或是說(shuō)理想。和大家處了這么久，也思考了很多，一直都很慶幸班里有那么多有思想的同學(xué)，可以彼此交流。
很早以前，就有人告訴我，所謂求學(xué)，就是淘金的過(guò)程，并且我們應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)這個(gè)概念。在肇中，結(jié)識(shí)了許多朋友，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，和他們?cè)谝黄?，總讓人覺(jué)得：嗯，他們就是憑實(shí)力考上內(nèi)高的。所以每個(gè)人都很有潛力，大家正值年少，沒(méi)有什么好擔(dān)憂的，該闖的就要去闖。
每個(gè)人都是運(yùn)行在太陽(yáng)周?chē)鸁o(wú)數(shù)個(gè)不知名的小星球，有些人信念堅(jiān)定，就總有一日會(huì)運(yùn)行到有太陽(yáng)的地方；但有些人習(xí)慣了黑暗，便不再向往光明。
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該充滿陽(yáng)光，積極地面對(duì)每天的生活，做一個(gè)有自己個(gè)性的人，不做媚世之態(tài)，清華其外，淡泊其中，找到人生的真諦。
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學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十九
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃人生的精彩；夢(mèng)想是水，滋潤(rùn)心田的干涸；夢(mèng)想是光，指引人們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是美好的，有夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)與倫比的幸福。
33歲的山東女孩王亞平我們都知道，她是神舟十號(hào)上的唯一一位女宇航員。33歲的她在神州十號(hào)上獲得了前所未有的幸福感，因?yàn)樗龔?3歲時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名能遨游太空的宇航員。這個(gè)從十年前就以楊利偉為榜樣的大女孩，在各種困難中成功突圍，最終成為了中國(guó)航天史上的第二位女性宇航員。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。這句話在一名與我們同齡的13歲傘隊(duì)隊(duì)員身上證實(shí)了。只有13歲的付麗娟每天都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，每天的長(zhǎng)跑讓她累的攤在地上一動(dòng)不動(dòng)。但是，就算再怎么苦，再怎么累，再怎么難熬，也要咬緊牙關(guān)，硬挺過(guò)去。篩選時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，要是此刻不努力那么之前所經(jīng)受的一切苦難，都將只能是一次鍛煉的機(jī)會(huì)?；侍觳回?fù)有心人，付麗娟終于嘗到了甜頭。她就為了那難得一次的高空跳傘更加堅(jiān)定了信念，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想有大也有小，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的像成為一名身穿白大褂的醫(yī)生有人想要擁有一座很大的游樂(lè)園……但無(wú)論夢(mèng)想是大是小，都得靠我們自己的不懈努力，要付出汗水甚至是淚水才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想只是心靈的一顆種子，看似渺小，卻有非常大的生命力。在合適的溫度和土壤中，種子會(huì)發(fā)芽，頂開(kāi)所有的瓦礫頑石，抬頭挺胸，長(zhǎng)成枝繁葉茂，開(kāi)出美麗的花.我也有夢(mèng)想，我也正在為自己的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以快樂(lè)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以幸福。
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是生命中的一道光彩。我相信，有夢(mèng)想，生命才會(huì)出彩！
只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆充滿希望與美好的種子開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇一
今天學(xué)校在月壇體育場(chǎng)里舉行了開(kāi)學(xué)典禮，可真讓我振奮！
但最讓我振奮的便是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演。他們各個(gè)身穿迷彩服，顯得隊(duì)伍超整齊！
表演開(kāi)始了！教官便帶領(lǐng)他們跑到廣場(chǎng)正中央。但他們踏步時(shí)，好幾十人動(dòng)作一致。當(dāng)他們踏步時(shí)腿抬得一樣高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是視覺(jué)享受！他們訓(xùn)練得太棒了！在表演即將結(jié)束時(shí)，他們擺了個(gè)造型，超酷！全場(chǎng)人都給予了熱烈的掌聲！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇二
《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年展開(kāi)的一個(gè)節(jié)目，也是一個(gè)提醒我們不忘國(guó)恥的警鈴。看完了這個(gè)節(jié)目我深有所悟，遂記下心中的感受與想法。
第一堂課講的是愛(ài)國(guó)。首先，是聶耳的好朋友金焰夫人秦怡奶奶，講述國(guó)歌的故事，回憶那段歲月里中國(guó)的無(wú)奈。我一直搞不清楚的是那句：“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”，也在這兒得到了解釋?zhuān)菚r(shí)我才知道，原來(lái)它的背后也有一段悲痛的歷史。到最后，秦奶奶還對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。左權(quán)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要人物，他的女兒左太北奶奶，在快兩歲時(shí)他就因殿后被鬼子的炸彈炸死了，他因國(guó)而犧牲，卻永遠(yuǎn)無(wú)法再看到自己的女兒了，他用了一己之力來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，這就是愛(ài)國(guó)的精神!
第二課的主題是勇敢。王二小是眾人皆知的一個(gè)勇敢少年，而在平山縣南滾龍溝村，就有一個(gè)與王二小同精神的少年---閆福華。史林山爺爺是閆福華的小伙伴，他為我們帶來(lái)了閆福華勇敢面對(duì)鬼子的故事：那日，鬼子來(lái)掃蕩，閆福華和史林山爺爺在放哨，發(fā)現(xiàn)敵人后，閆福華讓史林山爺爺去告訴村里人，自己留下。鬼子讓閆福華帶路，閆福華將鬼子們帶到了懸崖，保住一個(gè)鬼子的腿就要滾下山崖，但那時(shí)力氣小，鬼子的刺刀順勢(shì)從他的后背刺出胸膛，而史林山爺爺就從不遠(yuǎn)的山上，眼睜睜的看著自己的伙伴就這樣死去，但閆福華的行動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，懸崖上有他們的隊(duì)伍埋伏，鬼子只溜了幾個(gè)，其余的都死了。閆福華的勇敢救了整個(gè)村子里老百姓的命;更是把生的機(jī)會(huì)留給了自己的伙伴，把死留給了自己，這樣的精神是在同齡人中非常寶貴的，我們中國(guó)若是沒(méi)有這些擁有寶貴品德的人，小米加步槍絕對(duì)沒(méi)有一絲勝利的希望!
團(tuán)結(jié)是第三課的要點(diǎn)。主持人和孫九宏?duì)敔斀o我們講了飛虎隊(duì)的故事，聽(tīng)完了故事后，我不禁憤怒的說(shuō)：“為什么我們死了一百四五十個(gè)中國(guó)人，就只為了救美國(guó)的五個(gè)飛行員?!”媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀冎袊?guó)講究團(tuán)結(jié)，懂得感恩?！毕胪ê?，我竟然覺(jué)得驕傲，我驕傲中國(guó)是個(gè)以德服人的民族!
第四節(jié)課是自強(qiáng)。王伯惠爺爺他說(shuō)了自己年級(jí)時(shí)自強(qiáng)的經(jīng)歷，他還告誡我們：只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。
看了開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該牢記歷史，將國(guó)恥牢牢地烙在腦海中，要謹(jǐn)記：落后就要挨打!我們要強(qiáng)國(guó)，決不讓歷史重演!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇三
》是大型公益節(jié)目，那么，下面是小編給大家整理收集的學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感，供大家閱讀參考。
夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無(wú)論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺(jué)得自己真的愛(ài)上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國(guó)外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ)，自己一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過(guò)，為什么要來(lái)這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問(wèn)郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽(tīng)什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！
而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過(guò)自己的心血與汗水，來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
今天，我們?cè)诙喙δ軓d觀看了開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目。它的全名叫“開(kāi)學(xué)第一課-幸福”。
三個(gè)主持人上臺(tái)了，他們講了幸福的含義。第一節(jié)課的鈴聲響了，班長(zhǎng)和老師將這節(jié)課的小主人公--劉浩請(qǐng)上了臺(tái)。他的眼睛看不見(jiàn)，卻忠愛(ài)彈鋼琴，從4歲開(kāi)始練電子琴，7歲練鋼琴，雖然看不到這美麗的世界，卻仍充滿自信，堅(jiān)持練琴。他的媽媽也在牛皮紙上用針為小劉浩扎盲文五線譜。聽(tīng)了這個(gè)故事，我和在場(chǎng)的同學(xué)們一樣，潸然淚下。幸福是什么？幸福就是堅(jiān)持做自己喜歡的事情。
然而，讓我最難忘的一件事要數(shù)第二節(jié)課時(shí)了，在重慶的一所小學(xué)，一個(gè)20多歲的老師走進(jìn)了同學(xué)們的生活。在一次排節(jié)目的時(shí)間中，他決定教這里的孩子們現(xiàn)代舞，同學(xué)們十分喜歡這個(gè)舞蹈，也更喜歡這個(gè)老師。結(jié)果，在今天，他們卻要離開(kāi)這個(gè)老師，他們十分不舍，哭了。我們也在內(nèi)心中被感動(dòng)著。這讓我想起了從前，一位實(shí)習(xí)老師來(lái)到我們班，她和我們相處得十分融洽，在她走時(shí)，我們都哭了。我終于發(fā)現(xiàn)了一些幸福的秘密。幸福在哪里？那就是：和自己喜歡的人在一起，就會(huì)快樂(lè)、幸福。
這次節(jié)目讓我知道了幸福來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前這份幸福。我們幸福嗎？我們又不是盲童，也不是窮苦的孩子，我們擁有著無(wú)比濃郁的幸福。但是，我們也不能任性，要幫助別人。實(shí)際上，如果你幫助了別人，你會(huì)體會(huì)到別人嘗不到的快樂(lè)。因此，我們要堅(jiān)強(qiáng)、自信。就像謝娜姐姐說(shuō)的：“只要你今天超過(guò)昨天，你就是第一”。
第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她只是一個(gè)坐在電視機(jī)前的小女孩，但她在心中埋下了夢(mèng)的種子：沖出大氣層，去看看太空那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著自己持之以恒的努力，小女孩成為我國(guó)的一位女航天員，并首次在太空授課，她就是——王亞平。她鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
那是一次學(xué)校舉辦的朗誦比賽，老師選了我代表班級(jí)參加，我的心里說(shuō)不出的高興，但是練習(xí)卻是不容易的，每天早上或許有的同學(xué)還在睡夢(mèng)中我就起來(lái)讀稿子了，晚上同學(xué)們做好作業(yè)睡覺(jué)了，我還在背稿子，誰(shuí)知道，在這重要的幾天了，我竟然感冒了，快要說(shuō)不出話來(lái)了，我真的很想放棄，讓老師重新選一個(gè)同學(xué)參加，但是這個(gè)機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，失去了就不可能再有了，我不斷的告訴自己要堅(jiān)持，不能放棄，于是，我又振作了起來(lái)，每天多喝水，不能說(shuō)話我就在心里度和背，沒(méi)過(guò)幾天嗓子就好了，而我的稿子又背得滾瓜爛熟了，再由老師指導(dǎo)指導(dǎo)就不成問(wèn)題了，結(jié)果在這次比賽中，我得了第一名，給班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)，也給自己爭(zhēng)了口氣。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量，讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想是需要去堅(jiān)持和努力的，有夢(mèng)想就不要怕痛。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇四
我每年都觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，但今年的《開(kāi)學(xué)第一課》格外讓我心潮澎湃，敬佩之情油然而生。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著“英雄不朽”這個(gè)主題共有四節(jié)課：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。加入到課堂中的，不僅有我們中小學(xué)生，還有高齡的抗戰(zhàn)老兵。這些抗戰(zhàn)老兵們講述了一個(gè)個(gè)在抗戰(zhàn)上有著愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)品質(zhì)的英雄們，讓我對(duì)“英雄”這個(gè)詞有了更加深刻的體會(huì)，讓我覺(jué)得這樣的英雄非常值得敬佩。
在抗戰(zhàn)老兵們動(dòng)情的講述中，我被帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事里，我被英雄的偉大鼓舞著、激勵(lì)著。趙一曼臨終寫(xiě)給兒子寧兒的一封信，左權(quán)將軍的十一封家書(shū)，南京大屠殺事件，這些都是中國(guó)血的教訓(xùn)，也歌頌了中華民族萬(wàn)眾一心，不怕?tīng)奚獞?zhàn)到底的偉大精神。其中，“王二小的故事”最讓我感動(dòng)和震撼，雖然我在語(yǔ)文課本里早就學(xué)過(guò)《王二小》，在音樂(lè)課上早就唱過(guò)《歌唱二小放牛郎》，但聽(tīng)了王二小的朋友史爺爺講起“王二小的故事”時(shí)，我才真正了解到革命的艱苦，二小這位英雄的偉大。史爺爺親眼目睹了日本人的殘暴，他告訴我們王二小把生命的希望留給了他，把可能犧牲的命運(yùn)留給了自己。他站在高處看到王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，敵人用刺刀從王小的后背一直刺到胸膛，被挑下山崖。聽(tīng)到這里，讓我知道了英雄不在大小，只要我們每個(gè)人都有好的品格，并且愿意為祖國(guó)犧牲我們每個(gè)人都是英雄。
這些英雄雖然犧牲了，但他們永遠(yuǎn)活在人們的心中，英雄不朽!我們是祖國(guó)的接班人，我們的生活是多么幸福，我們要將英雄留給我們的這些品質(zhì)傳承下去，我們要向這些英雄一樣愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇五
昨天晚上，媽媽陪我看《。
》父母教會(huì)我，講了讓我們?cè)趺醋龅叫?、禮、愛(ài)、強(qiáng)。其中孝這一課讓我感觸最深。接下來(lái)是小編為您整理的讀開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生有感，希望對(duì)您有所幫助。
昨天晚上，媽媽陪我看《開(kāi)學(xué)第一課》父母教會(huì)我，講了讓我們?cè)趺醋龅叫ⅰ⒍Y、愛(ài)、強(qiáng)。其中孝這一課讓我感觸最深。
童話大王鄭淵潔在孝這一課講到：自己寫(xiě)作的時(shí)候總是擔(dān)心灌鋼筆水會(huì)打斷自己的思路，他的父親就總是深夜給他灌鋼筆水，真是可憐天下父母心呀！當(dāng)然鄭淵潔對(duì)自己的父親更是孝順。他曾經(jīng)出過(guò)一次國(guó)，去買(mǎi)一個(gè)電視，回家的時(shí)候，他把電視送到了父親的家里。他的兒子說(shuō)：“為什么電視不給我們看？”他說(shuō)：“我們要孝敬爺爺、奶奶，以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有。”還有一次，他和兒子一起吃飯。當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)蝦很貴只買(mǎi)了兩只，他和兒子一人一只，但他還是舍不得吃。兒子吃完一只，他對(duì)兒子說(shuō)：“你吃吧！我對(duì)蝦過(guò)敏?！眱鹤又浪麑?duì)蝦不過(guò)敏，就一本正經(jīng)說(shuō)：“鄭淵潔，你把這蝦給我吃掉，以后我吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有。”兒子是受到父親的影響很快學(xué)會(huì)了孝敬父母。我的爸爸、媽媽對(duì)爺爺、奶奶也是很孝順，總是給他們買(mǎi)新衣服，買(mǎi)好吃的。爺爺、奶奶年紀(jì)大了總希望我們?cè)谒磉?，爸爸不管工作多忙每個(gè)星期天都會(huì)帶我們回老家看望他們，還幫爺爺、奶奶干活，我也是個(gè)小幫手呀！爸爸、媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣。
以前我總覺(jué)得孝敬父母是長(zhǎng)大后的事，可通過(guò)孝這一課讓我明白，父母是多么的愛(ài)自己的孩子，他希望我們健康成長(zhǎng)。我們要愛(ài)惜自己的生命這也是對(duì)父母的孝順；我們要努力學(xué)習(xí)讓爸爸、媽媽不在為我們操心這也是孝順；我們回到家對(duì)爸爸、媽媽的一個(gè)微笑這也是孝順；我們哪怕在家為爸爸、媽媽做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事也是對(duì)父母的孝順。今后我一定做一個(gè)有愛(ài)心、有孝心、懂禮貌、自強(qiáng)不息的好孩子。
昨天晚上，我看了《20xx開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
其中，它分別講了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”這四個(gè)方面。從“孝”中，使我印象最深刻的就是那位騎著摩托車(chē)，去帶父親旅行的叔叔了。
這位叔叔有個(gè)老父親，以經(jīng)75歲了，這位老人非常想去旅游，因?yàn)樗睦镆矝](méi)有去過(guò)。于是，這位叔叔為了讓老人高興，便改造了一輛摩托車(chē)，帶著父親去旅行。
看到這里，我的眼圈紅了，熱淚不禁流了下來(lái)。這位有孝心地叔叔，為了父親高興，趁老人腿腳還利索，就想方設(shè)法的去為老人實(shí)現(xiàn)心愿，實(shí)在讓我佩服佩服。
一輛摩托車(chē)，一張地圖，開(kāi)始了一個(gè)旅行。終于，這位叔叔幫老人實(shí)現(xiàn)了心愿，他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，先是河南，然后是陜西，山西……最后，連我都沒(méi)有想到，他們竟然跑到了北京！
一張張圖片貼滿了墻，這一張張照片，就是老人最幸福的回憶……。
在“強(qiáng)”中，使我記憶猶新的還有一個(gè)，就是西藏的那群孤兒。
這群孤兒來(lái)自西藏，他們被轉(zhuǎn)到一個(gè)學(xué)校，那里的老師是個(gè)志愿者，名叫張家振。這群孩子們親切地稱他為“張爸爸”。可見(jiàn)這群孩子們和“張爸爸”是多么親密呀。
剛來(lái)到這里時(shí)，孩子們都很陌生，也都不愿意說(shuō)話?？陕?，孩子們變得開(kāi)朗起來(lái)，他們和“張爸爸”一起學(xué)習(xí)武術(shù)，一起玩耍。我能看出孩子們?cè)凇皬埌职帧钡膸ьI(lǐng)下，變得活潑開(kāi)朗。
在“張爸”這個(gè)好榜樣的帶領(lǐng)下，大家也都非?？炭嗟木毩?xí)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)哭說(shuō)累。頓時(shí)，我對(duì)他們的敬佩感油然而生。
雖然他們是孤兒，但他們和別的孩子是一樣的，別的孩子能，他們也能！
從那位騎著摩托車(chē)和父親旅行的叔叔身上，我懂得了對(duì)待父母要孝順，從這群哥哥姐姐的身上，我學(xué)會(huì)了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇六
又是一年春來(lái)時(shí)，新的一年開(kāi)始了。高要一中—第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在風(fēng)朗氣清的2月13日晚上20：00拉開(kāi)了序幕。
一曲《奔跑》過(guò)后，陳校長(zhǎng)發(fā)表了講話，總結(jié)上一個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)。聽(tīng)，那些成績(jī)是這么的驚人，各年級(jí)各科的平均分排名都進(jìn)入肇慶市前列。這和默默奉獻(xiàn)的老師們的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的?；叵氘?dāng)初，剛踏進(jìn)新環(huán)境，一切都是那么無(wú)所適從。是老師，是陪伴我們、教導(dǎo)我們的老師，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活，怎樣合理分配時(shí)間，兼顧各科繁重的學(xué)習(xí)。試想，如果沒(méi)有他們不遺余力的`幫助，怎么會(huì)有我們同學(xué)今天驕人的成績(jī)？所以，在新學(xué)期，感謝為我們夜以繼日工作的老師是必不可少的！
開(kāi)學(xué)典禮上，令我最難忘的就是頒獎(jiǎng)這一環(huán)節(jié)了。聽(tīng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的贊揚(yáng)，看著他們整齊有序的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一種失落之情便油然而生。在上學(xué)期期末考試中，我可謂是慘敗，敗得一塌糊涂。我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而后退了五十名。五十名，這是一個(gè)什么樣的概念？別人是進(jìn)步上百名、更有六百多名以上，而我卻是在后退。我該如何面對(duì)對(duì)我滿心期待的父母？我真痛恨我自己，恨自己為什么不好好學(xué)習(xí)，到此時(shí)此刻卻后悔。但后悔只是一種于事無(wú)補(bǔ)的折磨方式。所以，傷痛過(guò)后必須振作起來(lái)，重拾信心，為著目標(biāo)奮斗。相信“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，為理想奮斗，決不退縮。
在頒獎(jiǎng)儀式后，幾位獲獎(jiǎng)代表陸續(xù)上臺(tái)發(fā)言，其中有位同學(xué)講到“對(duì)手在拼命，我在干什么”，這一句話令我感觸良多，印象尤為深刻。真是一言驚醒夢(mèng)中人??！要知道，不要老是以為自己很努力，其實(shí)天底下比自己努力的人多的是。關(guān)鍵是誰(shuí)更努力，誰(shuí)的努力更有智慧，更有價(jià)值。不要作毫無(wú)意義的努力，找準(zhǔn)對(duì)的事情去努力才是正途。
開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)的步伐卻不會(huì)因此嘎然而止。就讓我?guī)е硐耄醉憫?zhàn)鼓，大步前進(jìn)吧！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇七
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節(jié)奏感的歌聲《我相信》中，我們上完了開(kāi)學(xué)第一課。教課老師都是喊著這樣的口號(hào)：“為了夢(mèng)想，奮斗！”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現(xiàn)她的太空夢(mèng)想的過(guò)程和付麗娟姐姐（13歲）用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)詮釋了第一堂課的主要內(nèi)容“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”。
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后，廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運(yùn)，不甘心就這樣放棄她熱愛(ài)的舞臺(tái)，于是她就想嘗試按上假肢，用假肢能不能再度在舞臺(tái)上翩翩起舞？她用這1％的希望果然找回了100％的信心。她為了夢(mèng)想而嘗試，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，克服著種種困難，忍受著常人難以忍受的苦與痛！終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練，她又能重新返回舞臺(tái)，又能在臺(tái)上歡快、盡情地舞起來(lái)，舞出自己燦爛、輝煌的人生！我被她這種百折不撓，堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了！
第三課“有夢(mèng)想就有出彩機(jī)會(huì)”，著名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷，即使當(dāng)時(shí)他只是臺(tái)上演員的第六位替補(bǔ)人，他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴，機(jī)會(huì)一直是留給有準(zhǔn)備的人，最后終于有機(jī)會(huì)成為第一位替補(bǔ)人，而最終走向了成功，成為一名年輕著名的國(guó)際鋼琴家！
是啊，夢(mèng)想并不是那么遙不可及，而是像一架架小紙飛機(jī)一樣，在各個(gè)地方飛翔，我們?cè)谂Φ淖穼に?，它就在前方，只要你去努力，?jiān)持不懈地追求，它就會(huì)“苦心人，天不負(fù)”。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想就要有堅(jiān)持下去的毅力與決心；有了夢(mèng)想就會(huì)有繼續(xù)向前的力量；有了夢(mèng)想就會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)；有了夢(mèng)想才會(huì)走向最后的成功！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇八
9月1日晚上9點(diǎn)，我和媽媽在電視機(jī)前觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“我的中華驕傲”。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖老爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已經(jīng)六十多年了，很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖老爺爺翻譯才能為我們熟知。他雖然96高齡了，但是每天堅(jiān)持翻譯至少一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)半夜也會(huì)做起來(lái)，把想到的內(nèi)容寫(xiě)在紙上深怕第二天忘記，許淵沖老爺爺說(shuō)：“我給自己定了個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們作為小學(xué)生，應(yīng)該像許淵沖老爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇九
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了。我們六年級(jí)同學(xué)在逸夫樓收看了《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你中國(guó)》。
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十
隨著斗轉(zhuǎn)星移，我們又迎來(lái)了全國(guó)一年一度的《。
最近看了一個(gè)電視節(jié)目，很新奇，也有教育意義。那就是——《開(kāi)學(xué)第一課，美在你身邊》。
這個(gè)節(jié)目從四個(gè)方面入題，分別是探索美，創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美。節(jié)目的主持人有王小丫、撒貝寧等。扮成班主任與小主持人班長(zhǎng)一起主持節(jié)目，其中串入了一些文娛表演,如陳翔唱的“孤獨(dú)的牧羊人”，玖月奇跡“我的太陽(yáng)”等，還請(qǐng)了許許多多的人來(lái)節(jié)目中——奧運(yùn)健兒，民間百姓……整個(gè)節(jié)目十分贊。新奇，感動(dòng)，有趣的部分?jǐn)?shù)不勝數(shù)。
其中，最讓我感動(dòng)的是一名鄉(xiāng)村教師。她用心地交山里的孩子們音樂(lè)，美術(shù)，陪他們玩耍，告訴他們外面的世界……直到她的實(shí)踐時(shí)間到了，她要走了，同學(xué)們?yōu)榱送炝羲麄兊睦蠋?，編了一首歌。最后，她留下?lái)了，留下來(lái)繼續(xù)陪這些可愛(ài)的孩子們。
我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目編得很好，它帶給了我很大的啟發(fā)。以前，我認(rèn)為美只是漂亮的意思：畫(huà)很美，景很美……現(xiàn)在我知道了，美不單單指的是這個(gè)，它還代表一切美好的東西。人的行為美，心靈美，也是美的一種。這些，在平時(shí)，我們并沒(méi)有留心。所以我們需要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上很多很多的事，都是美的化身。比如，萬(wàn)圣節(jié)到了，媽媽幫我挖南瓜燈，爸爸為我打印資料，同學(xué)們都為布置班級(jí)而忙碌……這些事都是十分美的!
我們需要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槭澜缧枰覀冇靡浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看它;我們需要擁有一個(gè)感受美的心靈，因?yàn)槭澜邕€需要我們用一個(gè)感受美的心靈去對(duì)待它!讓我們一起去身邊探索美吧!
開(kāi)學(xué)了！我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想與理想，而“開(kāi)學(xué)第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢(mèng)想與理想。
今年的女航天員——王亞文姐姐在“開(kāi)學(xué)第一課”上給我們介紹了她小時(shí)候的故事。原來(lái)，小時(shí)候，她曾有過(guò)在藍(lán)天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學(xué)校去招航天員，王亞文姐姐的同學(xué)們都推薦她去參加這個(gè)招募會(huì)，結(jié)果她就去了。之后，經(jīng)過(guò)了重重測(cè)試，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)測(cè)試，她終于成功地當(dāng)上了航天員，她對(duì)我們說(shuō)：“我感覺(jué)我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢(mèng)想與理想了。
在我們平時(shí)的生活中，就有一些人，是成就了自己的夢(mèng)想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開(kāi)始參加集訓(xùn)營(yíng)了，幾年了，從未見(jiàn)過(guò)家人一面?？墒?，她仍然在堅(jiān)持著自己每天的刻苦訓(xùn)練，就是為了自己能夠在藍(lán)天自由飛翔的夢(mèng)想。她愛(ài)上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓(xùn)練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。還有許許多多的人都有夢(mèng)想，像在x年的那場(chǎng)四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開(kāi)始對(duì)鋼琴有興趣的朗朗，還有一個(gè)從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個(gè)小小加油站的工人。這些人都是有夢(mèng)想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想與理想是靠自己爭(zhēng)取的。”人人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在中國(guó)臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀?。?！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十一
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗?！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。
我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土......國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因?yàn)榕d奮,我早早地起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號(hào),今天,我又站在了新的起跑線上。站在校園里,我懷著充滿期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對(duì)我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空,白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)瑩瑩的天空中,太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情,向教室跑去。
哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)的中年男子站在板報(bào)前,面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí),他說(shuō)話了:“大家好,我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師?！痹瓉?lái)我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)。
新的教室,新的同學(xué),還有新的學(xué)科呢!六年級(jí),我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì)告訴我們不同國(guó)家的地形和景觀。地理老師說(shuō),我們祖國(guó)有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉(xiāng),長(zhǎng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識(shí),讓我覺(jué)得居住在中國(guó)的土地上是一件多么令人自豪的'事情。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),了解中國(guó)的每一處,將來(lái)環(huán)游全中國(guó)!
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有好好學(xué)習(xí),才能游走全中國(guó)。新的生活,新的起點(diǎn),我已做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)!
這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
第一項(xiàng)，奏國(guó)歌?！碑?dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后，我們座了下來(lái)。
“第二項(xiàng)，由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。”話音剛落，張校長(zhǎng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃，其中包括了我們想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。
然后張校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的工作。“第四項(xiàng)，頒發(fā)老師、學(xué)生獎(jiǎng)?！彪S著張老師的報(bào)幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎(jiǎng)的老師里、有獲縣級(jí)的、市級(jí)的、甚至還有獲得國(guó)家級(jí)的，這對(duì)老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。
在獲獎(jiǎng)的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)的，有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(zhǎng)的講話落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jī)更上一層。
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在舉行開(kāi)學(xué)典禮的那一天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校，覺(jué)得學(xué)校還是一樣迷人，一樣虎虎有生氣。我走入教室，老師還沒(méi)來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們坐在一起有說(shuō)有笑，十分熱鬧。過(guò)了不久，班主任老師帶著微笑走進(jìn)教師發(fā)書(shū)。
八點(diǎn)半終于到來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。只聽(tīng)副校長(zhǎng)說(shuō)：“升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!”升旗完畢后，副校長(zhǎng)又發(fā)言道：”我們學(xué)校外面有許多小攤都是非法的，而我們學(xué)校部分同學(xué)卻跑去買(mǎi)這些非法小攤的食品，有的還當(dāng)早餐吃，這樣對(duì)身體是不健康的。
希望同學(xué)們以后不要再買(mǎi)這些非法食品了”后來(lái)副校長(zhǎng)讓我們?cè)谝粡垖?xiě)著“食品關(guān)乎生命，安全重于泰山。“的紙上簽名。于是，同學(xué)們按秩序上去寫(xiě)名字。終于，輪到我們班了，我們懷著高興而激動(dòng)的心情在上面寫(xiě)上自己的名字。
這真是一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮呀!!!!!
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學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十二
今是紅軍長(zhǎng)征勝利80周。80，如落花，似流水在恍惚間過(guò)去了。80間，人們漸漸淡忘了多少事，但是，唯獨(dú)沒(méi)有忘懷的是——長(zhǎng)征。
80多前，一支為了正義，為了解放窮苦人民的革命隊(duì)伍——中國(guó)工農(nóng)紅軍，讓人們見(jiàn)證了這漫漫征程。他們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境下艱難前進(jìn);在敵人的圍追堵截、狂轟亂炸中忘死拼搏。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地……這一件件，這一幕幕刻骨銘心、催人淚下的悲壯的情景，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。紅軍戰(zhàn)士們硬是靠著自己的雙腿，歷時(shí)一余，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十一個(gè)省，縱橫兩萬(wàn)五千里，最終走完了漫漫長(zhǎng)征路。
是什么使紅軍取得了長(zhǎng)征的勝利呢?難道有神仙相助嗎?還是老天刻意的安排呢?不!都不是!完全是靠他們那種堅(jiān)定的理想信念，不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕?tīng)奚?、?jiān)韌不拔和革命樂(lè)觀主義的長(zhǎng)征精神!
如今，80多過(guò)去了，我們特別懷念那些浴血奮戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的先烈們，我們要繼承他們的革命遺志，接過(guò)革命的火把一代一代傳下去，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，繼續(xù)新長(zhǎng)征。在前進(jìn)的道路上還會(huì)遇到很多絆腳石，攔路虎，我們難道要退縮嗎?不，當(dāng)然不。我們不但不退縮，還要用長(zhǎng)征精神克服困難，打敗挫折。當(dāng)個(gè)人的利益和集體利益放生矛盾時(shí)，自覺(jué)地做出自我犧牲來(lái)維護(hù)集體的.利益;當(dāng)碰到各種困難的時(shí)候，勇往直前;當(dāng)遭受挫折和失敗時(shí)，不氣餒，要有為達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生的鍥而不舍的恒心、百折不撓的意志和奮斗不息的精神。
我們沒(méi)有忘記長(zhǎng)征，更沒(méi)有忘記創(chuàng)造這個(gè)神話的偉大功臣——長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征精神永放光芒!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十三
緊張的一學(xué)期又開(kāi)始了，同時(shí)也要制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
英語(yǔ)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，積極思考。認(rèn)真完成作業(yè)，課后做練習(xí)。
物理：上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師思路走，認(rèn)真記筆記，完成練習(xí)。課后多做習(xí)題，提高自己的水平以及對(duì)題目的理解。
語(yǔ)文：上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考，回答問(wèn)題不要怕錯(cuò)，沒(méi)有不會(huì)，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數(shù)學(xué)：我的幾何是弱項(xiàng)，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎(chǔ)，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績(jī)一定會(huì)提高！
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十四
是中華人民共和國(guó)成立70周年，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于教育孩子有重要的歷史意義。所以這次的《開(kāi)學(xué)第一課》選取了最能激起我們愛(ài)國(guó)精神的五星紅旗作為主題，節(jié)目選取70年來(lái)五星紅旗飄揚(yáng)的重要場(chǎng)合和精彩瞬間，給我們講述了五星紅旗飄揚(yáng)下的愛(ài)國(guó)主義精神。
其中最讓人動(dòng)容的一個(gè)人物就是“攀登者”夏伯渝老爺爺，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗瑪峰的時(shí)候被凍傷失去了雙小腿，盡管是這樣，他仍然沒(méi)有放棄要登上珠穆朗瑪峰頂峰的決心。經(jīng)過(guò)一次次失敗之后，終于登上了珠峰。
夏伯渝老爺爺身上展示出來(lái)的，就是深深的愛(ài)國(guó)精神。在失去雙腿的情況下，仍然執(zhí)著于將中國(guó)的五星紅旗插上珠峰之巔，這是中華民族偉大的愛(ài)國(guó)精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十五
開(kāi)學(xué)的第一天小作者感覺(jué)十分的累，十分想好好的睡上一覺(jué)，關(guān)于三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下，請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文：開(kāi)學(xué)后的感受。
今日的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今日很晚才起床的。
今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每一天早上總是起不起來(lái)，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被教師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的`好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，異常是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每一天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，并且我只要一玩起來(lái)，精力就異常充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十六
一眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅?，你可能不明白明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自我來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，經(jīng)過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上教師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的.諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也提高明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，期望能一向堅(jiān)持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)歡樂(lè)的最主要的就是精神方面的歡樂(lè)，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的歡樂(lè)，這就是精神上的歡樂(lè)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十七
今天是天津市第一屆幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)典禮，我做為這里的一員，感到非常的榮幸和自豪。很高興又能有機(jī)會(huì)參加學(xué)前教育的培訓(xùn)，又能繼續(xù)深造，又能和同行交流。
學(xué)前教育又迎來(lái)了一個(gè)春天，面對(duì)這種形式，更感到一種壓力和責(zé)任。不斷的問(wèn)自己，我做好準(zhǔn)備了嗎?我該做怎樣的準(zhǔn)備?抓住機(jī)會(huì)，充實(shí)自己，不斷完善，雖然我們做不到完美，但完美是我們所追求的目標(biāo)。在這個(gè)班里有很多是優(yōu)秀的園長(zhǎng)，她們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的東西。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供這樣難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我必須好好珍惜。加油!
學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十八
開(kāi)學(xué)了，我有很多新的想法。比如：我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒。
到中學(xué)了，大家一起生活，都是為了自己的夢(mèng)想，亦或是說(shuō)理想。和大家處了這么久，也思考了很多，一直都很慶幸班里有那么多有思想的同學(xué)，可以彼此交流。
很早以前，就有人告訴我，所謂求學(xué)，就是淘金的過(guò)程，并且我們應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)這個(gè)概念。在肇中，結(jié)識(shí)了許多朋友，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，和他們?cè)谝黄?，總讓人覺(jué)得：嗯，他們就是憑實(shí)力考上內(nèi)高的。所以每個(gè)人都很有潛力，大家正值年少，沒(méi)有什么好擔(dān)憂的，該闖的就要去闖。
每個(gè)人都是運(yùn)行在太陽(yáng)周?chē)鸁o(wú)數(shù)個(gè)不知名的小星球，有些人信念堅(jiān)定，就總有一日會(huì)運(yùn)行到有太陽(yáng)的地方；但有些人習(xí)慣了黑暗，便不再向往光明。
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該充滿陽(yáng)光，積極地面對(duì)每天的生活，做一個(gè)有自己個(gè)性的人，不做媚世之態(tài)，清華其外，淡泊其中，找到人生的真諦。
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學(xué)生開(kāi)學(xué)有感篇十九
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃人生的精彩；夢(mèng)想是水，滋潤(rùn)心田的干涸；夢(mèng)想是光，指引人們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是美好的，有夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)與倫比的幸福。
33歲的山東女孩王亞平我們都知道，她是神舟十號(hào)上的唯一一位女宇航員。33歲的她在神州十號(hào)上獲得了前所未有的幸福感，因?yàn)樗龔?3歲時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名能遨游太空的宇航員。這個(gè)從十年前就以楊利偉為榜樣的大女孩，在各種困難中成功突圍，最終成為了中國(guó)航天史上的第二位女性宇航員。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。這句話在一名與我們同齡的13歲傘隊(duì)隊(duì)員身上證實(shí)了。只有13歲的付麗娟每天都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，每天的長(zhǎng)跑讓她累的攤在地上一動(dòng)不動(dòng)。但是，就算再怎么苦，再怎么累，再怎么難熬，也要咬緊牙關(guān)，硬挺過(guò)去。篩選時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，要是此刻不努力那么之前所經(jīng)受的一切苦難，都將只能是一次鍛煉的機(jī)會(huì)?；侍觳回?fù)有心人，付麗娟終于嘗到了甜頭。她就為了那難得一次的高空跳傘更加堅(jiān)定了信念，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想有大也有小，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的像成為一名身穿白大褂的醫(yī)生有人想要擁有一座很大的游樂(lè)園……但無(wú)論夢(mèng)想是大是小，都得靠我們自己的不懈努力，要付出汗水甚至是淚水才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想只是心靈的一顆種子，看似渺小，卻有非常大的生命力。在合適的溫度和土壤中，種子會(huì)發(fā)芽，頂開(kāi)所有的瓦礫頑石，抬頭挺胸，長(zhǎng)成枝繁葉茂，開(kāi)出美麗的花.我也有夢(mèng)想，我也正在為自己的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以快樂(lè)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以幸福。
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是生命中的一道光彩。我相信，有夢(mèng)想，生命才會(huì)出彩！
只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆充滿希望與美好的種子開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧！