總結(jié)是對已有知識進(jìn)行整理和挖掘，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？總結(jié)范文是對過去工作的總結(jié)和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇一
從1986年實施第一個五年普法規(guī)劃至今已有__年。多年來，普法宣傳取得了可喜的效果，廣大群眾通過這一活動增強(qiáng)了法律意識，獲取了一些與自己生活密切相關(guān)的法律知識，比如，企業(yè)員工知道勞動合同法；農(nóng)民知道土地承包法、種子法；駕駛員知道道路交通安全法，還有刑法、民商事法及其訴訟法等等。
宣傳法律知識不僅僅是為了了解法律本身，而是在全社會形成對憲法法律的崇尚，捍衛(wèi)法律的權(quán)威，堅持法律面前人人平等，在根本上實現(xiàn)依法治國基本方略。
中國特色社會主義法律體系的基本建成，是中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)全國各族人民共同努力取得的偉大成就。但法律體系的形成遠(yuǎn)不是終點，其更大目標(biāo)和意義是通過法律實施，加快建設(shè)社會主義法治國家。而法治建設(shè)的最終狀態(tài)并不決定于具有多少法律制度，更在于絕大多數(shù)社會成員是否具有法治精神，是否可以與破壞法治的行為進(jìn)行斗爭，從而確保法律在實際社會生活中得以貫徹實施。
因而，培養(yǎng)法律意識比傳播法律知識要求更高。培養(yǎng)法律意識關(guān)系到對法律價值和功能的理解，對法律權(quán)威的尊重、對法律規(guī)范的執(zhí)行。
當(dāng)然，在傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識的過程中，形式和方法也很重要?！傲濉逼辗ㄒ笄袑嵓訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法守法用法。只有國家公職人員帶頭遵守和執(zhí)行法律，法制宣傳教育才會真正取得事半功倍的實效。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇二
今年12月4日是第二十個法制宣傳日。這次我校宣傳日的主題是以弘揚(yáng)憲法，共享發(fā)展，創(chuàng)建法治校園為主展開活動的。
構(gòu)建和諧校園就是規(guī)范師生行為，形成良好的習(xí)慣，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，力爭讓每一位老師、學(xué)生、家長安心，讓社會放心。提起法律給人以神秘，威嚴(yán)、崇高的感覺。其實法律離我們很近。
有了法律這個社會才變得有序，才使得我們得到應(yīng)有的保障。
沒規(guī)矩不成方圓。作為我們小學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，努力做到學(xué)法，懂法，守法。但是在我們身邊有一小部分人卻沒有這種意識，有的個別同學(xué)會拿走別的同學(xué)的筆，橡皮，尺子，上課時不尊重老師，說話或搞小動作，甚至個別同學(xué)說話帶臟字等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的行為。我們小學(xué)生正處于習(xí)慣形成的重要年齡階段，提高法律素養(yǎng)，養(yǎng)成好習(xí)慣是終生發(fā)展的奠基。
希望同學(xué)們在校時發(fā)現(xiàn)有紙屑垃圾時，請你彎彎腰。下課走路時，請放慢你的腳步。任何丑惡的不良習(xí)慣和行為，不管他多么微不足道，我們都應(yīng)該小題大做，絕不讓它蔓延。不要因小事激化同學(xué)之間的矛盾，要搞好團(tuán)結(jié)，自覺抵制不良現(xiàn)象。在學(xué)校里要做與法同行的好學(xué)生，在社會上要做尊法守法好公民。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇三
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當(dāng)母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。
我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運(yùn)的是我控制住了自己。記得那是四年級一節(jié)信息課，我因生病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我看見了同學(xué)的桌子上放著一本我很想要但是媽媽又不讓我買的《查理九世》。我的心一動，珍藏版!我慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步?？墒强粗@本剛剛出來的新書，我的心里像有惡魔和天使在打架：“隈，不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷，只是借來看看，等看完再還就是了。”“借需要和他說，這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了又不是不還的。!”我心動了，正準(zhǔn)備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇四
法律，一個有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動，一件小事上。人們時時刻在和法律打交道，無論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。法律對我們每一個人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任：作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識，不要因為對法律的無知而走上歧途?？赡軙腥苏f你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性，有一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看的見的方式得以實現(xiàn)?！狈删褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今社會，有人在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題，這不得不讓我們呼喚用法律來維護(hù)我們的社會秩序。所以，我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。
在面對沖突的時候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。我堅信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法律體系而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性并堅決捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威！在遵守法律的同時，我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時，我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。法律會伴隨著一個人的一生，約束著我們的行為，而我們要時時刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。
這天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的潛力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，就應(yīng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
叔叔被眼前發(fā)生的情景嚇呆了，二話沒說雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發(fā)生的情景，心頭冒出兩個問號：為什么老奶奶和她的孫子站在那里毫無對策呢；可那開車的叔叔為什么如此猖狂，但之后卻扶起老奶奶呢？之后，交警叔叔來了。經(jīng)過交警叔叔的調(diào)查和了解狀況后，給車主進(jìn)行罰款并記分，讓他們得到的法律懲罰。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇五
通過強(qiáng)法治教育專題的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到.我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。
在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“六五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二、青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“六五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三、流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅我團(tuán)目前就有外來流動人口1500人，占本地人口20%。他們一方面為我團(tuán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四、中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
五、農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六、對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇六
xx年來，我校依據(jù)縣局的工作安排，結(jié)合本校實際，堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治教的方針，堅持法制教育，不斷提高依法辦事的能力和水平，不斷提高依法辦學(xué)和依法治校的水平?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)校始終把依法治校工作列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作計劃，成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由校長任組長，副校長任副組長，各科室、年級組、各班主任、科任教師為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長辦公室，負(fù)責(zé)辦事處法制教育工作的開展。
1、學(xué)校把依法治校工作納入學(xué)校的議事日程，建立健全各項規(guī)章制度，使依法治校工作有章可依。
2、學(xué)校結(jié)合自身實際，制定出一整套切實可行的依法治校工作制度，使依法治校工作規(guī)范化、制度化，保證了依法治校工作的實施。
3、學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校工作的開展。
4、我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，利用法制課、課教育、主題班會等形式，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，并利用廣播、黑板報、宣傳專題廣播等形式，進(jìn)行宣傳教育。
5、我們利用課余時間組織師生進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期還組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)幼兒教師行為準(zhǔn)則》，通過不斷的學(xué)習(xí)，讓每一位教師都能熟練掌握《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，從而提高了教師依法執(zhí)教的水平，杜絕了教師執(zhí)教、亂辦、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。
6、通過法制報告、板報、宣傳欄等形式，廣泛開展《憲法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣傳教育。同時，我們還組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。
為提高師生法律素質(zhì)，我們采取了以下措施：
7、我校在開展依法治校過程中，注意教育的科學(xué)性。學(xué)校對教師進(jìn)行法制宣傳教育，使他們提高自己的法律素質(zhì)和法律意識，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
8、我校在教師中開展了法制教育，提高教師的法律素質(zhì)，從而提高了教師學(xué)法用法的意識和水平，從而推動了依法治校工作。
9、我校在開展依法治校過程中，注意教育的科學(xué)性。學(xué)校將依法治校作為學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)和要求，使依法治校工作真正落到實處。
為提高依法行政和依法治校水平，依法治校工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并且根據(jù)上級部門的要求和師生的需要，學(xué)校制定了教職工職工的學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)等方式，使廣大教職工對依法執(zhí)教、依法治校的重要性有了更大的認(rèn)識。
10、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各部室負(fù)責(zé)人為組員，具體分工并負(fù)責(zé)落實各自的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，由行政辦公室的行政人員擔(dān)任辦公室主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立后，各科室、年級組、班主任、科任教師、年級組教師、班主任等都成立了依法執(zhí)教領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。
11、完善制度，落實措施，使依法治校工作有章可循。學(xué)校依法執(zhí)教是一項制度性工程，必須依法行政，必須依法治校，必須依法治教。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇七
為深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃及其決議，營造良好的法治環(huán)境，促進(jìn)社會主義和諧社會的建設(shè)，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，根據(jù)云衛(wèi)局發(fā)【20__】109號《云巖區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案》精神，結(jié)合我院實際情況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取得了良好的效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織。
我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了以院長羅遠(yuǎn)忠，黨支部書記蘆利民為組長，副院長薛純、李繼萍為副組長，各科室主任、護(hù)士長為成員的“12.4”全國法制宣傳日系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時結(jié)合我院實際情況對此次活動做了細(xì)化分工，制定了實施方案。實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實、促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動。
緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法、勞動法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法，大力弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”問哦主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，通過采取懸掛宣傳標(biāo)語、播放宣傳片等形式，對憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
1、深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義，大力弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
2、組織舉辦了法律法規(guī)講座，圍繞和職工權(quán)益密切相關(guān)的《侵權(quán)責(zé)任法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制度服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權(quán)的觀念。
3、積極參加了中國普法官方微博、微信，開展的“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國夢”主題帖文征集活動。
4、組織全院職工在普法網(wǎng)站、政府官方網(wǎng)站上進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
三、工作扎實有力，取得良好成績。
在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實工作，使這次活動取得了明顯成績。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學(xué)法、懂法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇八
我局黨組高度重視普法教育工作，強(qiáng)化普法工作辦公室職責(zé)的同時，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作制度和當(dāng)前法制宣傳教育的工作思路、目標(biāo)任務(wù)、工作要求和方法步驟，把普法教育和依法治稅工作列入重要議事日程，并納入年度目標(biāo)管理考核。從而在組織領(lǐng)導(dǎo)和制度上保證了普法教育和依法治稅工作的落實與開展。
二、找準(zhǔn)“著力點”，強(qiáng)化法制教育培訓(xùn)。
我局把加強(qiáng)對稅務(wù)人員培訓(xùn)、提高稅務(wù)干部的執(zhí)法素質(zhì)作為今年“__”普法教育工作的重點，創(chuàng)新開展各種形式的培訓(xùn)教育活動，稅務(wù)干部的法制意識、執(zhí)法能力得到很大提高。一是在原有規(guī)劃制度基礎(chǔ)上，結(jié)合今年“春訓(xùn)”活動和打造“學(xué)習(xí)型”國稅機(jī)關(guān)活動，制定《__年度“春訓(xùn)”教育培訓(xùn)計劃》和《全員教育培訓(xùn)實施方案》，并設(shè)立“全局學(xué)習(xí)日”，為組織全局干部扎實學(xué)習(xí)稅收法律、法規(guī)和政策打下堅實制度基礎(chǔ)。二是改進(jìn)法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式，堅持“個人自學(xué)”與“集中學(xué)習(xí)”相結(jié)合、專家學(xué)者輔導(dǎo)講座與稅收實務(wù)操作相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和有效性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。局班子成員帶頭學(xué)法、講法，起到了共同學(xué)習(xí)、共同交流，共同提高的作用。五個月來，我局完成了《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《稅收征收管理法》等一系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了稅務(wù)干部的法律素質(zhì)，為規(guī)范稅收執(zhí)法行為打下良好基礎(chǔ)。三是充分利用內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教育新途徑。在內(nèi)網(wǎng)設(shè)置了“廉政教育”、“網(wǎng)送稅法”等欄目，引導(dǎo)干部職工和廣大納稅人學(xué)法、守法。
三、創(chuàng)新稅法宣傳，提高納稅人稅法遵從度。
充分利用今年4月份第19個稅收宣傳月契機(jī)，精心組織，創(chuàng)新形式，使稅收宣傳月活動有聲有色。
(一)針對納稅人，采取個性化服務(wù)。
以“百名局長千名稅干入萬戶送稅法”活動為契機(jī)。精心選擇了各行業(yè)有代表性、典型性，輻射能力強(qiáng)的企業(yè)和個體工商戶，針對其不同特點和不同需求，編寫了若干份諸如“資源綜合利用稅收政策”、“礦山、紡織、食品、電子等行業(yè)稅收政策解答”、“創(chuàng)業(yè)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策”等宣傳資料。4月1日，由局班子成員、中層干部到__有限公司、__食品工業(yè)有限公司、_社區(qū)、_超市、_店及若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)贈送資料、宣傳稅法。在“_公司”，他們詳細(xì)講解了有關(guān)“資源綜合利用”的稅收優(yōu)惠政策，根據(jù)這項政策，該公司預(yù)計今年可受益500-600萬元。對“_公司”，國稅干部告知其除繼續(xù)享受外資企業(yè)所得稅“兩免三減”的政策外，還可對購進(jìn)環(huán)保設(shè)備按投資額的10%抵免所得稅，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時，又利于我縣的生態(tài)環(huán)保，也是對“_經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”的支持。在_社區(qū)、_超市和_賣店，國稅干部們認(rèn)真解讀了“國家稅務(wù)總局關(guān)于納稅人權(quán)利與義務(wù)的公告”、“關(guān)于鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的稅收政策”、“德安縣建筑安裝工程耗用材料稅收管理暫行辦法”等與納稅人密切相關(guān)的各項政策。
(二)針對社會公眾，擴(kuò)大宣傳面，重點普及發(fā)票知識。
1、精心制作宣傳展板，參加市局在_市和中廣場統(tǒng)一組織的稅收宣傳活動。
2、利用國稅內(nèi)、外網(wǎng)站和政府信息公開網(wǎng)及電子顯示屏、宣傳欄等平臺，宣傳納稅人權(quán)力和義務(wù)以及新的稅政法規(guī)。
3、4月23日，與地稅局聯(lián)合開展稅務(wù)發(fā)票宣傳活動。在縣城人流最集中的時代廣場向公眾現(xiàn)場解答稅務(wù)發(fā)票有關(guān)問題，指導(dǎo)如何辨別虛假發(fā)票，發(fā)放“納稅人權(quán)力和義務(wù)手冊”和“發(fā)票知識手冊”。
四、規(guī)范執(zhí)法行為，大力開展依法治稅。
加
普法和依法治稅工作任重而道遠(yuǎn)。我們將以本次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，研究對策，加快依法治稅進(jìn)程，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而努力奮斗!
強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督是規(guī)范執(zhí)法行為、促進(jìn)依法行政的重要保障。我局圍繞強(qiáng)化事前、事中和事后監(jiān)督，促進(jìn)依法治稅水平不斷提升。一是深入推行稅收執(zhí)法責(zé)任制。我局制定《稅收執(zhí)法崗位責(zé)任規(guī)范》、《稅收執(zhí)法責(zé)任制實施方案》、《稅收執(zhí)法責(zé)任制考核辦法》、《稅收執(zhí)法責(zé)任制責(zé)任追究辦法》等相關(guān)制度，構(gòu)建起了全面、清晰、嚴(yán)明的稅收執(zhí)法責(zé)任追究制度。二是通過運(yùn)用稅收執(zhí)法管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)對稅收執(zhí)法行為的計算機(jī)自動考核，稅務(wù)人員的執(zhí)法行為得到了有效監(jiān)督，納稅人的合法權(quán)益得到了有效保護(hù)，推動稅收管理工作走上法制化、規(guī)范化的軌道，稅務(wù)人員執(zhí)法過錯大幅度下降。三是大力整頓稅收秩序。深入開展__年度專項檢查工作，著力整頓稅收法治環(huán)境，重點打擊利用假發(fā)票行進(jìn)行偷騙稅等涉稅違法犯罪行為。充分發(fā)揮稅收分析、納稅評估和稅務(wù)稽查三位一體的聯(lián)動機(jī)制，重拳打擊涉稅案件，大力打擊帳外經(jīng)營行為和關(guān)聯(lián)交易。
推動各項稅收工作。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇九
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的'詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位小學(xué)生也都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十
司法局全民國家安全教育日法治宣傳活動總結(jié)按照《市司法局市普法辦關(guān)于開展20全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》(__司通[]號)要求，為認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記提出的'總體國家安全觀“，嚴(yán)格履行社會組織和公民個人在維護(hù)國家安全方面的義務(wù)，市局采取四項措施，扎實推進(jìn)全民國家安全教育日法治宣傳活動。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由黨組書記、局長親自掛帥，局辦公室、政策法規(guī)處具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)法治宣傳活動教育的領(lǐng)導(dǎo)?；顒忧?，召集有關(guān)負(fù)責(zé)人就活動的方式、措施辦法、教育目的和運(yùn)行流程進(jìn)行研究部署，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期目的。
二是豐富內(nèi)容。采取以會代訓(xùn)方式，召集全體干部職工集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《保守國家秘密法》、《核安全法》等法律，筑牢全民國家安全意識。
三是現(xiàn)場教學(xué)?；顒蝇F(xiàn)場，由局黨組書記、局長李勤同志講授了題為《憲法的重要地位及第五次修改的深遠(yuǎn)影響》法治課，結(jié)合國家安全日內(nèi)涵和外延，就憲法和國家安全進(jìn)行了深入剖析，讓廣大干部職工切實體會到了國家安全的重要意義。
四是延伸教育。市局在內(nèi)部職工群(約170人)推送了《國家安全法》等6部法律原文，對國家安全的內(nèi)涵、范圍、公民組織的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了群內(nèi)互動交流。同時，在該局微信公眾號km-fda推送發(fā)布'全民國家安全教育日掛圖“，引導(dǎo)各類市場主體、監(jiān)管服務(wù)對象、廣大老百姓深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，開拓新時代國家安全工作新局面。全民國家安全教育日法制宣傳活動總結(jié)今年4月15日是第三個全民國家安全教育日，為進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾的國家安全意識，形成共同維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力，全省各地緊扣以人民安全為宗旨的主題，圍繞《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，開展了形式多樣的宣傳活動，取得了良好的社會效果。
活動豐富形式新穎充分發(fā)揮主流媒體的宣傳主陣地作用?！逗幽先請蟆?、河南電視臺、大河網(wǎng)、《河南法制報》等省內(nèi)多家新聞媒體積極報道本次宣傳活動，各地市媒體也紛紛行動，或刊發(fā)文章，或在黃金時段連續(xù)播放宣傳片等。
傳統(tǒng)宣傳方式和新媒體手段相得益彰。全省各地在人流密集的車站、商場、醫(yī)院等場所，設(shè)置展板、咨詢臺，發(fā)放宣傳品，用led顯示屏播放視頻，受到群眾廣泛關(guān)注。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十一
3、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
4、開展社會治。
5、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
6、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
7、弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧!
8、堅持依法行政，建設(shè)法治政府!
9、促進(jìn)公正司法，維護(hù)社會公平正義!
10、宣傳憲法知識，維護(hù)憲法權(quán)威!
11、深入開展法治宣傳教育，全面推進(jìn)法治荊州建設(shè)!
12、加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解!
13、深化法制宣傳教育，服務(wù)荊州科學(xué)發(fā)展!
15、積極開展法治荊州建設(shè)，提高全市法治化水平!
16、牢固樹立社會主義法治理念，建設(shè)社會主義法治國家!
17、圍繞中心，服務(wù)大局，全面推進(jìn)青少年健康成長!
18、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長!
19、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學(xué)法用法新高潮!
20、深入開展“法律六進(jìn)”活動，營造優(yōu)良的法治環(huán)境!
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十二
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
（一）你對法律知多少：
1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
（三）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十三
擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法制。
弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展!
同譜法治文明曲，共唱守法和諧歌。
人生行萬里，法律記心里。
人人守法，法守人人。
知法守法你我他，幸福平安千萬家。
法以民為本，民以法為天。
弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會。
法治社會人人愛，人人參與更精彩。
知法守法用法，和平和美和諧。
發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明。
推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
依法行政，建設(shè)法治政府。
依法行政，公正司法。
法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。
學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
守護(hù)人生綠燈，不闖法律紅燈。
依法治國，執(zhí)政為民。
增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)。
依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
開展社會治安綜合治理，維護(hù)社會穩(wěn)定。
智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
打造國際化法治化營商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。
推動法治建設(shè)不斷深化，促進(jìn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
全面推進(jìn)社會建設(shè)法治化，保障和改善民生。
堅持依法治國方略，建設(shè)民主法治國家。
深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。
加快法治建設(shè)步伐，助推社會管理創(chuàng)新。
開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
和諧溧陽，法治先行，率先發(fā)展，法治助推。
努力學(xué)習(xí)法律知識，做遵紀(jì)守法的好公民。
依法治國執(zhí)法為民公平正義服務(wù)大局黨的領(lǐng)導(dǎo)。
法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
加強(qiáng)社會主義法治，擴(kuò)大社會主義民主。
守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
培育法治文化，創(chuàng)建法治城市;樹立法律權(quán)威，構(gòu)建和諧水城。
深化法治惠民活動，依法改善民生維護(hù)民權(quán)。
大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會。
堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。
深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。
您的'權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。
加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅持依法行政，提高法治化管理水平。
堅決嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護(hù)人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十四
1.學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
2.學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任、講義務(wù)。
3.學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
4.學(xué)法人人受益，守法處處和諧。
5.學(xué)法以明道，用法以立身。
6.學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
7.學(xué)法用法守法護(hù)法，努力提高全民法律素質(zhì)。
8.學(xué)法用法守法提高全民法律素質(zhì)。
9.學(xué)法知法，守法用法，共創(chuàng)文明和諧家園。
10.學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法。
11.學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧。
12.學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法。
13.學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)！
14.一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人！
15.依法辦事，依法維權(quán)；民主參與，民主監(jiān)督。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇一
從1986年實施第一個五年普法規(guī)劃至今已有__年。多年來，普法宣傳取得了可喜的效果，廣大群眾通過這一活動增強(qiáng)了法律意識，獲取了一些與自己生活密切相關(guān)的法律知識，比如，企業(yè)員工知道勞動合同法；農(nóng)民知道土地承包法、種子法；駕駛員知道道路交通安全法，還有刑法、民商事法及其訴訟法等等。
宣傳法律知識不僅僅是為了了解法律本身，而是在全社會形成對憲法法律的崇尚，捍衛(wèi)法律的權(quán)威，堅持法律面前人人平等，在根本上實現(xiàn)依法治國基本方略。
中國特色社會主義法律體系的基本建成，是中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)全國各族人民共同努力取得的偉大成就。但法律體系的形成遠(yuǎn)不是終點，其更大目標(biāo)和意義是通過法律實施，加快建設(shè)社會主義法治國家。而法治建設(shè)的最終狀態(tài)并不決定于具有多少法律制度，更在于絕大多數(shù)社會成員是否具有法治精神，是否可以與破壞法治的行為進(jìn)行斗爭，從而確保法律在實際社會生活中得以貫徹實施。
因而，培養(yǎng)法律意識比傳播法律知識要求更高。培養(yǎng)法律意識關(guān)系到對法律價值和功能的理解，對法律權(quán)威的尊重、對法律規(guī)范的執(zhí)行。
當(dāng)然，在傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識的過程中，形式和方法也很重要?！傲濉逼辗ㄒ笄袑嵓訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法守法用法。只有國家公職人員帶頭遵守和執(zhí)行法律，法制宣傳教育才會真正取得事半功倍的實效。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇二
今年12月4日是第二十個法制宣傳日。這次我校宣傳日的主題是以弘揚(yáng)憲法，共享發(fā)展，創(chuàng)建法治校園為主展開活動的。
構(gòu)建和諧校園就是規(guī)范師生行為，形成良好的習(xí)慣，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，力爭讓每一位老師、學(xué)生、家長安心，讓社會放心。提起法律給人以神秘，威嚴(yán)、崇高的感覺。其實法律離我們很近。
有了法律這個社會才變得有序，才使得我們得到應(yīng)有的保障。
沒規(guī)矩不成方圓。作為我們小學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，努力做到學(xué)法，懂法，守法。但是在我們身邊有一小部分人卻沒有這種意識，有的個別同學(xué)會拿走別的同學(xué)的筆，橡皮，尺子，上課時不尊重老師，說話或搞小動作，甚至個別同學(xué)說話帶臟字等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的行為。我們小學(xué)生正處于習(xí)慣形成的重要年齡階段，提高法律素養(yǎng)，養(yǎng)成好習(xí)慣是終生發(fā)展的奠基。
希望同學(xué)們在校時發(fā)現(xiàn)有紙屑垃圾時，請你彎彎腰。下課走路時，請放慢你的腳步。任何丑惡的不良習(xí)慣和行為，不管他多么微不足道，我們都應(yīng)該小題大做，絕不讓它蔓延。不要因小事激化同學(xué)之間的矛盾，要搞好團(tuán)結(jié)，自覺抵制不良現(xiàn)象。在學(xué)校里要做與法同行的好學(xué)生，在社會上要做尊法守法好公民。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇三
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當(dāng)母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。
我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運(yùn)的是我控制住了自己。記得那是四年級一節(jié)信息課，我因生病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我看見了同學(xué)的桌子上放著一本我很想要但是媽媽又不讓我買的《查理九世》。我的心一動，珍藏版!我慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步?？墒强粗@本剛剛出來的新書，我的心里像有惡魔和天使在打架：“隈，不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷，只是借來看看，等看完再還就是了。”“借需要和他說，這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了又不是不還的。!”我心動了，正準(zhǔn)備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇四
法律，一個有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動，一件小事上。人們時時刻在和法律打交道，無論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。法律對我們每一個人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任：作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識，不要因為對法律的無知而走上歧途?？赡軙腥苏f你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性，有一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看的見的方式得以實現(xiàn)?！狈删褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今社會，有人在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題，這不得不讓我們呼喚用法律來維護(hù)我們的社會秩序。所以，我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。
在面對沖突的時候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。我堅信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法律體系而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性并堅決捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威！在遵守法律的同時，我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時，我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。法律會伴隨著一個人的一生，約束著我們的行為，而我們要時時刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。
這天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的潛力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，就應(yīng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
叔叔被眼前發(fā)生的情景嚇呆了，二話沒說雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發(fā)生的情景，心頭冒出兩個問號：為什么老奶奶和她的孫子站在那里毫無對策呢；可那開車的叔叔為什么如此猖狂，但之后卻扶起老奶奶呢？之后，交警叔叔來了。經(jīng)過交警叔叔的調(diào)查和了解狀況后，給車主進(jìn)行罰款并記分，讓他們得到的法律懲罰。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇五
通過強(qiáng)法治教育專題的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到.我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。
在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“六五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二、青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“六五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三、流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅我團(tuán)目前就有外來流動人口1500人，占本地人口20%。他們一方面為我團(tuán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四、中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
五、農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六、對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇六
xx年來，我校依據(jù)縣局的工作安排，結(jié)合本校實際，堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治教的方針，堅持法制教育，不斷提高依法辦事的能力和水平，不斷提高依法辦學(xué)和依法治校的水平?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)校始終把依法治校工作列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作計劃，成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由校長任組長，副校長任副組長，各科室、年級組、各班主任、科任教師為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長辦公室，負(fù)責(zé)辦事處法制教育工作的開展。
1、學(xué)校把依法治校工作納入學(xué)校的議事日程，建立健全各項規(guī)章制度，使依法治校工作有章可依。
2、學(xué)校結(jié)合自身實際，制定出一整套切實可行的依法治校工作制度，使依法治校工作規(guī)范化、制度化，保證了依法治校工作的實施。
3、學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校工作的開展。
4、我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，利用法制課、課教育、主題班會等形式，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，并利用廣播、黑板報、宣傳專題廣播等形式，進(jìn)行宣傳教育。
5、我們利用課余時間組織師生進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期還組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)幼兒教師行為準(zhǔn)則》，通過不斷的學(xué)習(xí)，讓每一位教師都能熟練掌握《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，從而提高了教師依法執(zhí)教的水平，杜絕了教師執(zhí)教、亂辦、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。
6、通過法制報告、板報、宣傳欄等形式，廣泛開展《憲法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣傳教育。同時，我們還組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。
為提高師生法律素質(zhì)，我們采取了以下措施：
7、我校在開展依法治校過程中，注意教育的科學(xué)性。學(xué)校對教師進(jìn)行法制宣傳教育，使他們提高自己的法律素質(zhì)和法律意識，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
8、我校在教師中開展了法制教育，提高教師的法律素質(zhì)，從而提高了教師學(xué)法用法的意識和水平，從而推動了依法治校工作。
9、我校在開展依法治校過程中，注意教育的科學(xué)性。學(xué)校將依法治校作為學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)和要求，使依法治校工作真正落到實處。
為提高依法行政和依法治校水平，依法治校工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并且根據(jù)上級部門的要求和師生的需要，學(xué)校制定了教職工職工的學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)等方式，使廣大教職工對依法執(zhí)教、依法治校的重要性有了更大的認(rèn)識。
10、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各部室負(fù)責(zé)人為組員，具體分工并負(fù)責(zé)落實各自的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，由行政辦公室的行政人員擔(dān)任辦公室主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立后，各科室、年級組、班主任、科任教師、年級組教師、班主任等都成立了依法執(zhí)教領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。
11、完善制度，落實措施，使依法治校工作有章可循。學(xué)校依法執(zhí)教是一項制度性工程，必須依法行政，必須依法治校，必須依法治教。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇七
為深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃及其決議，營造良好的法治環(huán)境，促進(jìn)社會主義和諧社會的建設(shè)，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，根據(jù)云衛(wèi)局發(fā)【20__】109號《云巖區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案》精神，結(jié)合我院實際情況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取得了良好的效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織。
我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了以院長羅遠(yuǎn)忠，黨支部書記蘆利民為組長，副院長薛純、李繼萍為副組長，各科室主任、護(hù)士長為成員的“12.4”全國法制宣傳日系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時結(jié)合我院實際情況對此次活動做了細(xì)化分工，制定了實施方案。實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實、促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動。
緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法、勞動法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法，大力弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”問哦主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，通過采取懸掛宣傳標(biāo)語、播放宣傳片等形式，對憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
1、深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義，大力弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
2、組織舉辦了法律法規(guī)講座，圍繞和職工權(quán)益密切相關(guān)的《侵權(quán)責(zé)任法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制度服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權(quán)的觀念。
3、積極參加了中國普法官方微博、微信，開展的“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國夢”主題帖文征集活動。
4、組織全院職工在普法網(wǎng)站、政府官方網(wǎng)站上進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
三、工作扎實有力，取得良好成績。
在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實工作，使這次活動取得了明顯成績。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學(xué)法、懂法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇八
我局黨組高度重視普法教育工作，強(qiáng)化普法工作辦公室職責(zé)的同時，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作制度和當(dāng)前法制宣傳教育的工作思路、目標(biāo)任務(wù)、工作要求和方法步驟，把普法教育和依法治稅工作列入重要議事日程，并納入年度目標(biāo)管理考核。從而在組織領(lǐng)導(dǎo)和制度上保證了普法教育和依法治稅工作的落實與開展。
二、找準(zhǔn)“著力點”，強(qiáng)化法制教育培訓(xùn)。
我局把加強(qiáng)對稅務(wù)人員培訓(xùn)、提高稅務(wù)干部的執(zhí)法素質(zhì)作為今年“__”普法教育工作的重點，創(chuàng)新開展各種形式的培訓(xùn)教育活動，稅務(wù)干部的法制意識、執(zhí)法能力得到很大提高。一是在原有規(guī)劃制度基礎(chǔ)上，結(jié)合今年“春訓(xùn)”活動和打造“學(xué)習(xí)型”國稅機(jī)關(guān)活動，制定《__年度“春訓(xùn)”教育培訓(xùn)計劃》和《全員教育培訓(xùn)實施方案》，并設(shè)立“全局學(xué)習(xí)日”，為組織全局干部扎實學(xué)習(xí)稅收法律、法規(guī)和政策打下堅實制度基礎(chǔ)。二是改進(jìn)法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式，堅持“個人自學(xué)”與“集中學(xué)習(xí)”相結(jié)合、專家學(xué)者輔導(dǎo)講座與稅收實務(wù)操作相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和有效性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。局班子成員帶頭學(xué)法、講法，起到了共同學(xué)習(xí)、共同交流，共同提高的作用。五個月來，我局完成了《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《稅收征收管理法》等一系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了稅務(wù)干部的法律素質(zhì)，為規(guī)范稅收執(zhí)法行為打下良好基礎(chǔ)。三是充分利用內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教育新途徑。在內(nèi)網(wǎng)設(shè)置了“廉政教育”、“網(wǎng)送稅法”等欄目，引導(dǎo)干部職工和廣大納稅人學(xué)法、守法。
三、創(chuàng)新稅法宣傳，提高納稅人稅法遵從度。
充分利用今年4月份第19個稅收宣傳月契機(jī)，精心組織，創(chuàng)新形式，使稅收宣傳月活動有聲有色。
(一)針對納稅人，采取個性化服務(wù)。
以“百名局長千名稅干入萬戶送稅法”活動為契機(jī)。精心選擇了各行業(yè)有代表性、典型性，輻射能力強(qiáng)的企業(yè)和個體工商戶，針對其不同特點和不同需求，編寫了若干份諸如“資源綜合利用稅收政策”、“礦山、紡織、食品、電子等行業(yè)稅收政策解答”、“創(chuàng)業(yè)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策”等宣傳資料。4月1日，由局班子成員、中層干部到__有限公司、__食品工業(yè)有限公司、_社區(qū)、_超市、_店及若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)贈送資料、宣傳稅法。在“_公司”，他們詳細(xì)講解了有關(guān)“資源綜合利用”的稅收優(yōu)惠政策，根據(jù)這項政策，該公司預(yù)計今年可受益500-600萬元。對“_公司”，國稅干部告知其除繼續(xù)享受外資企業(yè)所得稅“兩免三減”的政策外，還可對購進(jìn)環(huán)保設(shè)備按投資額的10%抵免所得稅，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時，又利于我縣的生態(tài)環(huán)保，也是對“_經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”的支持。在_社區(qū)、_超市和_賣店，國稅干部們認(rèn)真解讀了“國家稅務(wù)總局關(guān)于納稅人權(quán)利與義務(wù)的公告”、“關(guān)于鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的稅收政策”、“德安縣建筑安裝工程耗用材料稅收管理暫行辦法”等與納稅人密切相關(guān)的各項政策。
(二)針對社會公眾，擴(kuò)大宣傳面，重點普及發(fā)票知識。
1、精心制作宣傳展板，參加市局在_市和中廣場統(tǒng)一組織的稅收宣傳活動。
2、利用國稅內(nèi)、外網(wǎng)站和政府信息公開網(wǎng)及電子顯示屏、宣傳欄等平臺，宣傳納稅人權(quán)力和義務(wù)以及新的稅政法規(guī)。
3、4月23日，與地稅局聯(lián)合開展稅務(wù)發(fā)票宣傳活動。在縣城人流最集中的時代廣場向公眾現(xiàn)場解答稅務(wù)發(fā)票有關(guān)問題，指導(dǎo)如何辨別虛假發(fā)票，發(fā)放“納稅人權(quán)力和義務(wù)手冊”和“發(fā)票知識手冊”。
四、規(guī)范執(zhí)法行為，大力開展依法治稅。
加
普法和依法治稅工作任重而道遠(yuǎn)。我們將以本次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，研究對策，加快依法治稅進(jìn)程，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而努力奮斗!
強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督是規(guī)范執(zhí)法行為、促進(jìn)依法行政的重要保障。我局圍繞強(qiáng)化事前、事中和事后監(jiān)督，促進(jìn)依法治稅水平不斷提升。一是深入推行稅收執(zhí)法責(zé)任制。我局制定《稅收執(zhí)法崗位責(zé)任規(guī)范》、《稅收執(zhí)法責(zé)任制實施方案》、《稅收執(zhí)法責(zé)任制考核辦法》、《稅收執(zhí)法責(zé)任制責(zé)任追究辦法》等相關(guān)制度，構(gòu)建起了全面、清晰、嚴(yán)明的稅收執(zhí)法責(zé)任追究制度。二是通過運(yùn)用稅收執(zhí)法管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)對稅收執(zhí)法行為的計算機(jī)自動考核，稅務(wù)人員的執(zhí)法行為得到了有效監(jiān)督，納稅人的合法權(quán)益得到了有效保護(hù)，推動稅收管理工作走上法制化、規(guī)范化的軌道，稅務(wù)人員執(zhí)法過錯大幅度下降。三是大力整頓稅收秩序。深入開展__年度專項檢查工作，著力整頓稅收法治環(huán)境，重點打擊利用假發(fā)票行進(jìn)行偷騙稅等涉稅違法犯罪行為。充分發(fā)揮稅收分析、納稅評估和稅務(wù)稽查三位一體的聯(lián)動機(jī)制，重拳打擊涉稅案件，大力打擊帳外經(jīng)營行為和關(guān)聯(lián)交易。
推動各項稅收工作。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇九
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的'詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位小學(xué)生也都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十
司法局全民國家安全教育日法治宣傳活動總結(jié)按照《市司法局市普法辦關(guān)于開展20全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》(__司通[]號)要求，為認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記提出的'總體國家安全觀“，嚴(yán)格履行社會組織和公民個人在維護(hù)國家安全方面的義務(wù)，市局采取四項措施，扎實推進(jìn)全民國家安全教育日法治宣傳活動。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由黨組書記、局長親自掛帥，局辦公室、政策法規(guī)處具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)法治宣傳活動教育的領(lǐng)導(dǎo)?；顒忧?，召集有關(guān)負(fù)責(zé)人就活動的方式、措施辦法、教育目的和運(yùn)行流程進(jìn)行研究部署，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期目的。
二是豐富內(nèi)容。采取以會代訓(xùn)方式，召集全體干部職工集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《保守國家秘密法》、《核安全法》等法律，筑牢全民國家安全意識。
三是現(xiàn)場教學(xué)?；顒蝇F(xiàn)場，由局黨組書記、局長李勤同志講授了題為《憲法的重要地位及第五次修改的深遠(yuǎn)影響》法治課，結(jié)合國家安全日內(nèi)涵和外延，就憲法和國家安全進(jìn)行了深入剖析，讓廣大干部職工切實體會到了國家安全的重要意義。
四是延伸教育。市局在內(nèi)部職工群(約170人)推送了《國家安全法》等6部法律原文，對國家安全的內(nèi)涵、范圍、公民組織的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了群內(nèi)互動交流。同時，在該局微信公眾號km-fda推送發(fā)布'全民國家安全教育日掛圖“，引導(dǎo)各類市場主體、監(jiān)管服務(wù)對象、廣大老百姓深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，開拓新時代國家安全工作新局面。全民國家安全教育日法制宣傳活動總結(jié)今年4月15日是第三個全民國家安全教育日，為進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾的國家安全意識，形成共同維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力，全省各地緊扣以人民安全為宗旨的主題，圍繞《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，開展了形式多樣的宣傳活動，取得了良好的社會效果。
活動豐富形式新穎充分發(fā)揮主流媒體的宣傳主陣地作用?！逗幽先請蟆?、河南電視臺、大河網(wǎng)、《河南法制報》等省內(nèi)多家新聞媒體積極報道本次宣傳活動，各地市媒體也紛紛行動，或刊發(fā)文章，或在黃金時段連續(xù)播放宣傳片等。
傳統(tǒng)宣傳方式和新媒體手段相得益彰。全省各地在人流密集的車站、商場、醫(yī)院等場所，設(shè)置展板、咨詢臺，發(fā)放宣傳品，用led顯示屏播放視頻，受到群眾廣泛關(guān)注。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十一
3、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
4、開展社會治。
5、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
6、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
7、弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧!
8、堅持依法行政，建設(shè)法治政府!
9、促進(jìn)公正司法，維護(hù)社會公平正義!
10、宣傳憲法知識，維護(hù)憲法權(quán)威!
11、深入開展法治宣傳教育，全面推進(jìn)法治荊州建設(shè)!
12、加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解!
13、深化法制宣傳教育，服務(wù)荊州科學(xué)發(fā)展!
15、積極開展法治荊州建設(shè)，提高全市法治化水平!
16、牢固樹立社會主義法治理念，建設(shè)社會主義法治國家!
17、圍繞中心，服務(wù)大局，全面推進(jìn)青少年健康成長!
18、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長!
19、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學(xué)法用法新高潮!
20、深入開展“法律六進(jìn)”活動，營造優(yōu)良的法治環(huán)境!
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十二
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
（一）你對法律知多少：
1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
（三）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十三
擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法制。
弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展!
同譜法治文明曲，共唱守法和諧歌。
人生行萬里，法律記心里。
人人守法，法守人人。
知法守法你我他，幸福平安千萬家。
法以民為本，民以法為天。
弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會。
法治社會人人愛，人人參與更精彩。
知法守法用法，和平和美和諧。
發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明。
推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
普法教育你我他法治建設(shè)靠大家。
依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
依法行政，建設(shè)法治政府。
依法行政，公正司法。
法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。
學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
守護(hù)人生綠燈，不闖法律紅燈。
依法治國，執(zhí)政為民。
增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)。
依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
開展社會治安綜合治理，維護(hù)社會穩(wěn)定。
智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
打造國際化法治化營商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。
推動法治建設(shè)不斷深化，促進(jìn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
全面推進(jìn)社會建設(shè)法治化，保障和改善民生。
堅持依法治國方略，建設(shè)民主法治國家。
深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。
加快法治建設(shè)步伐，助推社會管理創(chuàng)新。
開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
和諧溧陽，法治先行，率先發(fā)展，法治助推。
努力學(xué)習(xí)法律知識，做遵紀(jì)守法的好公民。
依法治國執(zhí)法為民公平正義服務(wù)大局黨的領(lǐng)導(dǎo)。
法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
加強(qiáng)社會主義法治，擴(kuò)大社會主義民主。
守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
培育法治文化，創(chuàng)建法治城市;樹立法律權(quán)威，構(gòu)建和諧水城。
深化法治惠民活動，依法改善民生維護(hù)民權(quán)。
大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會。
堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。
深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。
您的'權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。
加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅持依法行政，提高法治化管理水平。
堅決嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護(hù)人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序。
全國法制宣傳日學(xué)習(xí)心得篇十四
1.學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
2.學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任、講義務(wù)。
3.學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
4.學(xué)法人人受益，守法處處和諧。
5.學(xué)法以明道，用法以立身。
6.學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
7.學(xué)法用法守法護(hù)法，努力提高全民法律素質(zhì)。
8.學(xué)法用法守法提高全民法律素質(zhì)。
9.學(xué)法知法，守法用法，共創(chuàng)文明和諧家園。
10.學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法。
11.學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧。
12.學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法。
13.學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)！
14.一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人！
15.依法辦事，依法維權(quán)；民主參與，民主監(jiān)督。