每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。在情感表達中，語言和非語言因素都起著重要的作用。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
教師節(jié)教師致辭匯編篇一
尊敬的各位教職員工：
在第三十二個教師節(jié)臨之際，祝福各位教職員工節(jié)日快樂，工作愉快，家庭幸福！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
有人曾說過：“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的！”我們就在美麗大寧湖畔！“靈動”就是我們標簽，《學(xué)記》中講到“水無當于五色，五色弗得不”，意思是說水并不等于五色,但沒有水，五色就不鮮明。過去的我們，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行，沒有家長的簇擁，沒有優(yōu)質(zhì)生的捧場，沒有優(yōu)越的辦學(xué)條，還要承受的是社會輿論的壓力等，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn)，我們贏得了尊嚴。如今“群峰爭秀，靈秀成峰”的育人目標被很多教育人點贊。
為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個中心”，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強化“二個保障”，即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，師資培訓(xùn)；落實“三大行動”，即“三定四同”的集體備行動，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動，師生榜樣激勵行動。啟動“四大工程”，即學(xué)校校門與廁所改建工程，教室增加儲物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程，困難教師家庭關(guān)愛及子女就讀工程。
在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的建設(shè)中我們將做得更加出色。因為我們有巫新城建設(shè)的歷史機遇，未城市的中心軸，提檔升級勢在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊伍，市級骨干教師名，縣級骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心，還有教師負責巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級一等獎名，教師論獲得多個重慶市一等獎，教師在國家省級教育刊物發(fā)表。
我相信我們教師團隊的的勇氣、毅力和智慧。
教師節(jié)教師致辭匯編篇二
敬愛的老師們：
9月，金風送爽，丹桂飄香；9月，春華秋實，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
學(xué)校教職工由建校之初的150名，發(fā)展至今天的460多名。十二年來，全體教職工無私奉獻、積極進取、勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，才會有一批又一批的青年才子從我校走出；也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量，學(xué)校的事業(yè)才會蓬勃發(fā)展，欣欣向榮！
今天的學(xué)生是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍，教師就是打造這支隊伍的筑夢人。學(xué)為人師，行為世范。希望全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以高尚的師德、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長的擺渡人，為實現(xiàn)學(xué)校集團化發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力！希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項工作，用你們的聰明才智和工作激情，續(xù)寫北大xx附屬實驗學(xué)校更加美好的明天！
最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！
教師節(jié)教師致辭匯編篇三
教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第31個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和崇高的敬意！向多年來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
“千鈞東風開新宇，一掃殘云萬里明?！被厥?1年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片；教師隊伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專業(yè)化水平逐步提升；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞；教育權(quán)利更加趨于公平，進城務(wù)工和外來隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機會。各類教育齊頭并進，各項榮譽接踵而至，先后被評為“全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”、“全省教育強縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進單位”、“全省學(xué)前教育工作先進縣”、“全省兩基工作先進地區(qū)”等等。
綜觀31年的進步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。是你們，用愛心教化了稚嫩的心靈；是你們，用知識開啟了成長的旅程；是你們，用智慧點亮了學(xué)生的心燈；更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了卓越貢獻?？h委、縣政府感謝你們！全縣人民感謝你們！
當前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，不斷提高勞動者素質(zhì)，推進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，全面建成小康社會，動力在教育，希望也在教育?？h委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展營造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹人，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開拓者，做理想信念的塑造者，做社會主義核心價值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國夢的引導(dǎo)者。
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教師節(jié)教師致辭匯編篇四
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！在這金秋的九月，我們迎來了第二十一個教師節(jié)。首先，請允許我代表高一新生向耕耘在存瑞中學(xué)教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。
從小到大，我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵我們破浪遠航;耕耘在知識的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師用無私的心，溫暖的手，慈母的愛，撥開陰霾，使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們存瑞中學(xué)的老師如春蠶無怨無悔，把自己的一生獻給教育事業(yè)，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國運。因此，存瑞中學(xué)才創(chuàng)造了一個又一個輝煌。
九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié),在鮮花盛開的浪漫日子里，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終于跨入了存瑞中學(xué)的校門。如今我們站在高中的起點上，心中充滿了期待，期待著機遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的三年。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。在未來的三年里，我們要更加努力，發(fā)奮圖強，超越自我，振興存中。學(xué)校、老師、同學(xué)緊緊相擁，在競爭中乘風破浪，創(chuàng)造存瑞中學(xué)更加燦爛的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，萬事如意！
高一新生代表。
馬xx。
教師節(jié)教師致辭匯編篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第xx個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
教師節(jié)教師致辭匯編篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！今天是第十八屆教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學(xué)習(xí)興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)教師致辭匯編篇七
全校教職員工：
在全國第26個教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工，表示誠摯的問候！向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的離退休老同志表示崇高的敬意！
教師節(jié)是全體教師的節(jié)日，作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，我們在培養(yǎng)未來的人民教師方面，肩負著神圣的使命。近年來，我校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究水平明顯提升，社會服務(wù)能力日益增強，各項事業(yè)取得了較大的發(fā)展。這些成績的取得，離不開全體師生員工、尤其是廣大教師的默默耕耘和無私奉獻。在此，我代表學(xué)校黨政向全體教師表示衷心的感謝！
前不久，國家召開了全國教育工作會議，頒布實施了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，我們要以此為契機，把學(xué)習(xí)全國教育工作會議和《規(guī)劃綱要》，同學(xué)校的長遠發(fā)展結(jié)合起來，同當前各部門、各學(xué)院需要做好的重點工作結(jié)合起來。進一步補充和完善我校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計；加快啟動高校改革試點工作，進一步提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量；搶抓難得機遇，進一步提升學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平；深化辦學(xué)體制機制的改革創(chuàng)新，進一步增強我校改革發(fā)展的動力。把學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和《規(guī)劃綱要》精神，落實到具體的行動中，加快高水平大學(xué)建設(shè)的步伐。
同志們，強國必強教，強國先強教。做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為基礎(chǔ)教育和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才是我們的神圣使命。讓我們以高尚的師德、嚴謹?shù)膶W(xué)風，以樂于奉獻、甘為人梯的精神，投入到本職工作中，為實現(xiàn)我校以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標而奮斗！
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！
教師節(jié)教師致辭匯編篇八
金秋九月，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。農(nóng)村免費義務(wù)教育已經(jīng)實現(xiàn)，城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費工作已順利實施；學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，標準化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果；中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴大，高中階段教育進一步協(xié)調(diào)發(fā)展；高校工作不斷加強，高等教育辦學(xué)水平得到切實提高；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進，人事制度改革逐步深化，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得，是黨和國家重視教育的體現(xiàn)，也是人民教師和教育工作者無私奉獻的結(jié)晶，是全社會鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，全市廣大教師和教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才，做出了重大貢獻，贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當前，我國教育事業(yè)的發(fā)展已進入了全面提高質(zhì)量的新階段，進入了讓孩子上好學(xué)的新階段，進入了建設(shè)人力資源強國的新階段。特別是全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的頒布實施，為我們描繪了未來10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，使我們倍受鼓舞，精神振奮。
站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，實現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，既是時代賦予的偉大使命，又是新時期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人；淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
教師節(jié)教師致辭匯編篇九
尊敬的`老師們、親愛的同學(xué)們：
在這特別的日子，我應(yīng)該大聲地贊美老師。我想無論我怎樣贊美都不為過！比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；比如，落紅不是無情物，化作春泥更護花；再如，捧著一顆心來，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求。但是，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩句都沒有回答。
去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛生如子；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩；它也提醒校長——提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因為名師才能出高徒。老師，只有老師，才是學(xué)校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領(lǐng)獎典禮上沒有激昂的演講，他只是娓娓道來地給大家講了幾個故事。今天，我也給大家講幾個故事片段吧：
第一個：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會上，汪區(qū)長兩次主動地講到：47中要擴建！同學(xué)們請順著我的手指看過去。就在公路對面，我們學(xué)校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們越來越近。
第二個：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好！
第三個：這學(xué)期，有一位老師工作有點變動，有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問他：“老師，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來問他：“老師，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說：“還教啊?！睂W(xué)生興奮地說：“耶！”老師們，我想通過這個小故事告訴大家，老師的最高榮譽來自哪里？來自學(xué)生。學(xué)生對你的愛戴，就是我們最好的節(jié)日禮物。
謝謝！
教師節(jié)教師致辭匯編篇十
各位老師、同志們：
今天我們在這里隆重集會，慶祝第三十一個教師節(jié)。請允許我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師，致以節(jié)日的問候!對老師們的辛勤勞動并取得的成績，表示衷心的感謝和祝賀!
長期以來，我校廣大教師獻身海大教育事業(yè)，在平凡的教學(xué)崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，為人師表，無私奉獻，為我校的教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻，特別值得一提的是，在完成我校“211工程”建設(shè)任務(wù)，推進學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平工作中，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績是非常令人敬佩的。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，努力工作，為學(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻。
黨的十一屆三中全會以來，教師的地位隨著國家經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出：“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！边@一論斷對教師在教育中所起到的重要作用作了高度評價。教師是科學(xué)文化知識的傳播者，是精神文明的建設(shè)者，是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中，教師承擔著教書育人，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國家教育方針的具體執(zhí)行者，在教學(xué)中，教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標能否實現(xiàn)，教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認識，一直將教師視為學(xué)校的希望，切實加強師資隊伍建設(shè)，采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊伍的學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化，保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成。事實證明，我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊伍。
當我們歡慶教師節(jié)的時候，我們要看到，我們面前的任務(wù)還是很艱巨的，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“”期間的任務(wù)，但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨，目前，我校正進行的本科評優(yōu)準備工作，是我校今年的又一項重要任務(wù)。因為它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到我校人才質(zhì)量，關(guān)系到我校的聲譽。我相信，通過全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達到國家本科優(yōu)秀學(xué)校的標準。
在我們隆重紀念教師節(jié)之際，我代表校黨委對全校教師提出如下三點希望：
第一，認真學(xué)習(xí)“七一”重要講話，增強崗位意識、大局意識和責任意識。要自覺地學(xué)好“七一”重要講話精神。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，深刻領(lǐng)會“三個代表”重大意義和科學(xué)內(nèi)涵。在我們教學(xué)、科研和管理崗位上，自覺地實踐“三個代表”。要充分認識“國運興衰，系于教育”，進一步增強獻身精神，改革、發(fā)展教育的責任心和使命感，忠誠于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以學(xué)生為本的思想，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育教學(xué)的重要目標，要確保培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關(guān)規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級航運人才及其他專門人才。
第二，加強師德建設(shè)。古人講：學(xué)高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進步的導(dǎo)師，教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。應(yīng)當“學(xué)為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學(xué)的專家。
第三，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，忠誠服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進素質(zhì)教育中，教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識，不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。當今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識的形勢，就難以受到學(xué)生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式，去完成傳授知識的任務(wù)，并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會開創(chuàng)新局面。
全校教師同志們，在慶祝教師節(jié)時，我們應(yīng)思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，不辜負人民教師的光榮稱號，為建設(shè)世界第一流高等航海學(xué)府而努力奮斗。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是第xxx個教師節(jié)，我們在這里隆重舉行xxx4年度模范教師表彰活動。
在過去的一年里，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)活動順利開展，特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善，學(xué)校的辦學(xué)成果和社會聲譽不斷提升，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的廣泛好評。
為了表彰先進，弘揚正氣，今天我們將對在xxx4年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范，是愛崗敬業(yè)的模范，是為人師表的模范，我認為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主題是：立德樹人，踐行社會主義核心價值觀。在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅守在教學(xué)一線的老教師，有以銳意創(chuàng)新、成績突出的xxx老師為代表的青年教師，有以素質(zhì)過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師，有以陳強老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無論男女老少，不論一線后勤，共同的特點都是堅守與奉獻，堅持在教育教學(xué)活動中以德立身，以德樹人，這是24位模范教師最值得我們弘揚和學(xué)習(xí)的精神。
在昨天召開的全區(qū)xxx4年教師節(jié)表彰大會上，分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調(diào)了教育工作者堅持立德樹人的重要性，要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會主義核心價值觀有機結(jié)合，要求廣大教育工作者堅持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力為我們運城建設(shè)人才強市做貢獻，為我們中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻。
老師們，希望大家一方面認真領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，一方面認真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻精神，在新的一學(xué)年里，刻苦學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷創(chuàng)新，為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家！
教師節(jié)教師致辭匯編篇十二
各位同事：
今天，我們外事學(xué)校的全體同仁歡聚在這里，共同慶祝自己的節(jié)日。
因為這個節(jié)日，我們對教師這個職業(yè)有了更深的理解，我們面對的是國家需要的人才，面對的是一個個將要走向生活、走向社會的人，面對的是家長們的殷殷期望。所以，選擇教師就是選擇了高尚、奉獻、責任和愛。而與這份責任相伴的是辛苦，教師很辛苦，我們學(xué)校的教師更辛苦。因為你們的辛苦使我們學(xué)校處于歷史上最好的一個發(fā)展時期，獲得了任何一所學(xué)校都難以企及的眾多榮譽，成為我市乃至長三角地區(qū)一所職教名校。
作為校長，我十分感謝和珍惜你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，我真切地感受到你們的敬業(yè)和辛苦，是你們感動了我，激勵了我。你們所在的團隊有責任回報你們，而這個回報就是：良好的職業(yè)聲望，不斷提高的物質(zhì)報酬、成長、發(fā)展和成功的機會，公平、正義的精神氛圍，寬容、和諧、關(guān)愛、協(xié)作的人文環(huán)境。我想，這個團隊追求的最高目標就是：讓每個成員愉快地工作，體面地生活。
相聚是美好的，共事是有緣的，讓我們一起好好經(jīng)營自己的團隊，讓這個團隊有家的氣息、家的歸屬感、家的溫馨。讓我們手挽手，朝著遠大的可實現(xiàn)的目標前進。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十三
尊敬的老師們：
你們好！
流光溢彩的九月，金桂飄香，桃李芬芳，我們又迎來了全國第x個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我們謹向辛勤耕耘在xx教壇的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的`敬意！
“三尺講臺系國運，一生秉燭育英才”。教師是傳播文明，塑造靈魂，引導(dǎo)創(chuàng)新，造就未來的崇高使者。每個人的成長，都離不開老師的教誨和啟迪；社會的每一次進步，都凝聚著教師的智慧和心血。教師用自己的蠟燭精神，照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類文明。
xx學(xué)校建校十一年來，歷經(jīng)了磨礪和考驗，贏得了精彩和輝煌！今天我們站在新的起點上，只有抓住時機，忠于職守，潛心育人，勵精圖治，以自己高尚的職業(yè)道德和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，贏得學(xué)生、家長和社會的尊敬與信任，才能實現(xiàn)我?！案叨宿k學(xué)”的目標！
老師們，讓我們團結(jié)一心，用勤奮和汗水，智慧和熱情，揚帆鼓勁，用最勤懇的姿態(tài)，用最執(zhí)著的努力書寫我們xx學(xué)校最精彩的每一天!
祝全體教職工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福！
教師節(jié)教師致辭匯編篇十四
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)。在此我謹代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂！向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業(yè)；高溫酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師，背后都有一番感人的故事；每一名學(xué)生，成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里，提出幾點希望與大家共勉：
希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有激情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經(jīng)營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關(guān)愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十五
親愛的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第36個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。
我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體教職員工、同志們：
大家好!
非常高興參加今天的教師節(jié)慶?；顒?。借此機會，我代表市教育局向x學(xué)校的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向工作在教育、教學(xué)工作第一線的教職員工以及為x學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出過貢獻的退休教職員工致以節(jié)日的問候，并致以崇高的敬意。同時，向長期以來支持和關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展的有關(guān)政府部門和有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!
過去的一年，是x學(xué)校飛速發(fā)展的一年。在教育教學(xué)改革、教育教學(xué)研究方面取得了顯著的成績。學(xué)校全體教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思路，加強內(nèi)涵建設(shè)，保持了教職員工隊伍和學(xué)生隊伍的穩(wěn)定，保持了穩(wěn)定快速的發(fā)展態(tài)勢，實現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺，在中職招生競爭日益激烈的情況下，超額完成了招生計劃;針對生源情況的變化，深入開展教學(xué)改革，探索新的辦學(xué)模式，加強專業(yè)建設(shè)，改革課程模式，學(xué)生的專業(yè)能力顯著提升。在去年舉行的全國和省市技能競賽中，取得了優(yōu)異的成績。
x學(xué)校是一所有著突出行業(yè)特色的學(xué)校，長期以來與等大型企業(yè)集團保持著良好的合作關(guān)系，在學(xué)生頂崗實習(xí)、教師實踐等許多實踐教學(xué)環(huán)節(jié)得到了行業(yè)的大力支持，積極探索“訂單式”辦學(xué)、“工學(xué)交替”等多種辦學(xué)模式，以服務(wù)求得支持，以貢獻求得發(fā)展，取得了初步的成效，實現(xiàn)了企業(yè)與學(xué)校雙贏。
同志們，成績屬于過去，挑戰(zhàn)屬于未來。未來的20xx年，是職業(yè)教育發(fā)展的黃金時期，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議，明確提出了要大力發(fā)展職業(yè)教育，要把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)。我們相應(yīng)，在未來的辦學(xué)中，市x學(xué)校一定能抓住發(fā)展機遇，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，取得更大的成績。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福。我的講話完了，謝謝!
教師節(jié)教師致辭匯編篇十七
全體教職員工：
中秋與第xx個教師節(jié)雙至，憶教育工作歷程，感時光流逝飛快！唯從教時那種艱辛、充實和愉悅的感覺一直夢繞情愫，紛紛層層，遂成情結(jié)。韶華不再，情懷更深，心思蕩漾，蹣跚成文。
這是周末的普通一天，人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活，借以放松心情，怡然自然。唯有您——老師，還在緊張地忙碌，在嘔心瀝血，在以愛育愛，真心地哺育著新一代。一天的'工作，總覺得心存遺憾，仍有待改進提高，于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是華燈初上，但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下，夜的寧靜更加迷人，吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量，讓您渾身迸發(fā)一股激情：覺著有些工作等待完成，于是匆匆地吃過晚餐，坦然地來到書桌前坐下，小心地拿起捏得褪色的鋼筆，無聲地伏案工作?；螯c評學(xué)生習(xí)作，或作一周小結(jié)，或作課后反思，或作教學(xué)筆記，有序地梳理各項教學(xué)業(yè)務(wù)，不停地勾畫點寫，白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準備好下一周的課堂教學(xué)，一遍又一遍的閱讀教材，一次又一次地構(gòu)擬教案，一輪又一輪地驗放課件，力求達到最好的效果。窗外的生活很多精彩，很多誘惑，您卻淡定若仙，悠然自得，悄無聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些，很少人知曉，很少人理解，很少人關(guān)切——您都無所謂，不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手，不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語，您用默默無聞的行動踐行一個靈魂工程師的誓言。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是深夜時分，但責任扎根在心田。鳴蟬已歇，華燈已滅，熱鬧歸于平靜，突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時此刻，您心潮澎湃，思緒萬千?？傆幸环N力量，讓您在燥亂中趨向深沉：班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo)，由一個總是遲到早退的孩子成為一個上學(xué)習(xí)慣良好的人，變得熱愛學(xué)習(xí)；班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績逐月提高，跨入了優(yōu)秀生行列；通過開展各種文化活動，所在班級凝聚成一個團結(jié)友愛的文明班，屢次受到學(xué)校表揚，等等。想到這些，讓人感到欣慰，讓人感到成功，讓人感到自豪！情至深處，情難自已，您又揮動那支銹跡斑斑的鋼筆，為班上幾個學(xué)困生制訂幫扶措施，為班級文化打造完善實施方案，為后段工作制訂更科學(xué)合理的計劃。是的，您不愿意停下休息，因為您覺得還有許多工作要在今天完成，因為您覺得還有許多地方可以做得更完美，因為您覺得要找到更好辦法可以讓全班成績得到較大提升。擔著責任，您要在心田里澆灌花朵，希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是凌晨拂曉，但真愛伴隨著幸福。一夜未眠，一夜工作，紙頁上盛滿您的縝密的育人計劃，腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍圖，希望里流露出堅定的無悔的人生信念。總有一種力量，讓您在平凡中升華：再沒有什么可以讓您如此執(zhí)著，再沒有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知，用真心，用真情，用真愛來滋潤每一個學(xué)子！您的愛熏陶著一代又一代新人，您的愛讓他們得以健康成長，您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚。當看到一群群接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方，您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛，那正是您的所有希望！注視您的所為和成績，無法用尺度加以衡量，無法用言語加以描述。
您兩袖清風，夜以繼日地工作，卻有所追求，有所希望，有所成就。平日里，為什么我們總是不知疲倦，因為我們總是滿懷深情；為什么我們總是毫無怨言，因為我們總是以愛育愛；為什么我們總是甘于平凡，因為我們總是揣著靈魂！
祈望夜里的燈光溫暖您的心房！祈望幸福正在那燈火闌珊處！祈望學(xué)子們在教師節(jié)里帶給您慰藉！
教師節(jié)教師致辭匯編篇一
尊敬的各位教職員工：
在第三十二個教師節(jié)臨之際，祝福各位教職員工節(jié)日快樂，工作愉快，家庭幸福！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
有人曾說過：“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的！”我們就在美麗大寧湖畔！“靈動”就是我們標簽，《學(xué)記》中講到“水無當于五色，五色弗得不”，意思是說水并不等于五色,但沒有水，五色就不鮮明。過去的我們，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行，沒有家長的簇擁，沒有優(yōu)質(zhì)生的捧場，沒有優(yōu)越的辦學(xué)條，還要承受的是社會輿論的壓力等，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn)，我們贏得了尊嚴。如今“群峰爭秀，靈秀成峰”的育人目標被很多教育人點贊。
為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個中心”，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強化“二個保障”，即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，師資培訓(xùn)；落實“三大行動”，即“三定四同”的集體備行動，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動，師生榜樣激勵行動。啟動“四大工程”，即學(xué)校校門與廁所改建工程，教室增加儲物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程，困難教師家庭關(guān)愛及子女就讀工程。
在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的建設(shè)中我們將做得更加出色。因為我們有巫新城建設(shè)的歷史機遇，未城市的中心軸，提檔升級勢在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊伍，市級骨干教師名，縣級骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心，還有教師負責巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級一等獎名，教師論獲得多個重慶市一等獎，教師在國家省級教育刊物發(fā)表。
我相信我們教師團隊的的勇氣、毅力和智慧。
教師節(jié)教師致辭匯編篇二
敬愛的老師們：
9月，金風送爽，丹桂飄香；9月，春華秋實，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
學(xué)校教職工由建校之初的150名，發(fā)展至今天的460多名。十二年來，全體教職工無私奉獻、積極進取、勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，才會有一批又一批的青年才子從我校走出；也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量，學(xué)校的事業(yè)才會蓬勃發(fā)展，欣欣向榮！
今天的學(xué)生是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍，教師就是打造這支隊伍的筑夢人。學(xué)為人師，行為世范。希望全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以高尚的師德、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長的擺渡人，為實現(xiàn)學(xué)校集團化發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力！希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項工作，用你們的聰明才智和工作激情，續(xù)寫北大xx附屬實驗學(xué)校更加美好的明天！
最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！
教師節(jié)教師致辭匯編篇三
教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第31個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和崇高的敬意！向多年來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
“千鈞東風開新宇，一掃殘云萬里明?！被厥?1年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片；教師隊伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專業(yè)化水平逐步提升；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞；教育權(quán)利更加趨于公平，進城務(wù)工和外來隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機會。各類教育齊頭并進，各項榮譽接踵而至，先后被評為“全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”、“全省教育強縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進單位”、“全省學(xué)前教育工作先進縣”、“全省兩基工作先進地區(qū)”等等。
綜觀31年的進步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。是你們，用愛心教化了稚嫩的心靈；是你們，用知識開啟了成長的旅程；是你們，用智慧點亮了學(xué)生的心燈；更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了卓越貢獻?？h委、縣政府感謝你們！全縣人民感謝你們！
當前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，不斷提高勞動者素質(zhì)，推進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，全面建成小康社會，動力在教育，希望也在教育?？h委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展營造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹人，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開拓者，做理想信念的塑造者，做社會主義核心價值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國夢的引導(dǎo)者。
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教師節(jié)教師致辭匯編篇四
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！在這金秋的九月，我們迎來了第二十一個教師節(jié)。首先，請允許我代表高一新生向耕耘在存瑞中學(xué)教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。
從小到大，我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵我們破浪遠航;耕耘在知識的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師用無私的心，溫暖的手，慈母的愛，撥開陰霾，使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們存瑞中學(xué)的老師如春蠶無怨無悔，把自己的一生獻給教育事業(yè)，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國運。因此，存瑞中學(xué)才創(chuàng)造了一個又一個輝煌。
九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié),在鮮花盛開的浪漫日子里，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終于跨入了存瑞中學(xué)的校門。如今我們站在高中的起點上，心中充滿了期待，期待著機遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的三年。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。在未來的三年里，我們要更加努力，發(fā)奮圖強，超越自我，振興存中。學(xué)校、老師、同學(xué)緊緊相擁，在競爭中乘風破浪，創(chuàng)造存瑞中學(xué)更加燦爛的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，萬事如意！
高一新生代表。
馬xx。
教師節(jié)教師致辭匯編篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第xx個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
教師節(jié)教師致辭匯編篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！今天是第十八屆教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學(xué)習(xí)興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)教師致辭匯編篇七
全校教職員工：
在全國第26個教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工，表示誠摯的問候！向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的離退休老同志表示崇高的敬意！
教師節(jié)是全體教師的節(jié)日，作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，我們在培養(yǎng)未來的人民教師方面，肩負著神圣的使命。近年來，我校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究水平明顯提升，社會服務(wù)能力日益增強，各項事業(yè)取得了較大的發(fā)展。這些成績的取得，離不開全體師生員工、尤其是廣大教師的默默耕耘和無私奉獻。在此，我代表學(xué)校黨政向全體教師表示衷心的感謝！
前不久，國家召開了全國教育工作會議，頒布實施了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，我們要以此為契機，把學(xué)習(xí)全國教育工作會議和《規(guī)劃綱要》，同學(xué)校的長遠發(fā)展結(jié)合起來，同當前各部門、各學(xué)院需要做好的重點工作結(jié)合起來。進一步補充和完善我校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計；加快啟動高校改革試點工作，進一步提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量；搶抓難得機遇，進一步提升學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平；深化辦學(xué)體制機制的改革創(chuàng)新，進一步增強我校改革發(fā)展的動力。把學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和《規(guī)劃綱要》精神，落實到具體的行動中，加快高水平大學(xué)建設(shè)的步伐。
同志們，強國必強教，強國先強教。做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為基礎(chǔ)教育和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才是我們的神圣使命。讓我們以高尚的師德、嚴謹?shù)膶W(xué)風，以樂于奉獻、甘為人梯的精神，投入到本職工作中，為實現(xiàn)我校以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標而奮斗！
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！
教師節(jié)教師致辭匯編篇八
金秋九月，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。農(nóng)村免費義務(wù)教育已經(jīng)實現(xiàn)，城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費工作已順利實施；學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，標準化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果；中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴大，高中階段教育進一步協(xié)調(diào)發(fā)展；高校工作不斷加強，高等教育辦學(xué)水平得到切實提高；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進，人事制度改革逐步深化，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得，是黨和國家重視教育的體現(xiàn)，也是人民教師和教育工作者無私奉獻的結(jié)晶，是全社會鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，全市廣大教師和教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才，做出了重大貢獻，贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當前，我國教育事業(yè)的發(fā)展已進入了全面提高質(zhì)量的新階段，進入了讓孩子上好學(xué)的新階段，進入了建設(shè)人力資源強國的新階段。特別是全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的頒布實施，為我們描繪了未來10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，使我們倍受鼓舞，精神振奮。
站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，實現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，既是時代賦予的偉大使命，又是新時期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人；淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
教師節(jié)教師致辭匯編篇九
尊敬的`老師們、親愛的同學(xué)們：
在這特別的日子，我應(yīng)該大聲地贊美老師。我想無論我怎樣贊美都不為過！比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；比如，落紅不是無情物，化作春泥更護花；再如，捧著一顆心來，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求。但是，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩句都沒有回答。
去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛生如子；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩；它也提醒校長——提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因為名師才能出高徒。老師，只有老師，才是學(xué)校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領(lǐng)獎典禮上沒有激昂的演講，他只是娓娓道來地給大家講了幾個故事。今天，我也給大家講幾個故事片段吧：
第一個：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會上，汪區(qū)長兩次主動地講到：47中要擴建！同學(xué)們請順著我的手指看過去。就在公路對面，我們學(xué)校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們越來越近。
第二個：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好！
第三個：這學(xué)期，有一位老師工作有點變動，有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問他：“老師，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來問他：“老師，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說：“還教啊?！睂W(xué)生興奮地說：“耶！”老師們，我想通過這個小故事告訴大家，老師的最高榮譽來自哪里？來自學(xué)生。學(xué)生對你的愛戴，就是我們最好的節(jié)日禮物。
謝謝！
教師節(jié)教師致辭匯編篇十
各位老師、同志們：
今天我們在這里隆重集會，慶祝第三十一個教師節(jié)。請允許我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師，致以節(jié)日的問候!對老師們的辛勤勞動并取得的成績，表示衷心的感謝和祝賀!
長期以來，我校廣大教師獻身海大教育事業(yè)，在平凡的教學(xué)崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，為人師表，無私奉獻，為我校的教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻，特別值得一提的是，在完成我校“211工程”建設(shè)任務(wù)，推進學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平工作中，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績是非常令人敬佩的。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，努力工作，為學(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻。
黨的十一屆三中全會以來，教師的地位隨著國家經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出：“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！边@一論斷對教師在教育中所起到的重要作用作了高度評價。教師是科學(xué)文化知識的傳播者，是精神文明的建設(shè)者，是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中，教師承擔著教書育人，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國家教育方針的具體執(zhí)行者，在教學(xué)中，教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標能否實現(xiàn)，教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認識，一直將教師視為學(xué)校的希望，切實加強師資隊伍建設(shè)，采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊伍的學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化，保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成。事實證明，我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊伍。
當我們歡慶教師節(jié)的時候，我們要看到，我們面前的任務(wù)還是很艱巨的，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“”期間的任務(wù)，但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨，目前，我校正進行的本科評優(yōu)準備工作，是我校今年的又一項重要任務(wù)。因為它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到我校人才質(zhì)量，關(guān)系到我校的聲譽。我相信，通過全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達到國家本科優(yōu)秀學(xué)校的標準。
在我們隆重紀念教師節(jié)之際，我代表校黨委對全校教師提出如下三點希望：
第一，認真學(xué)習(xí)“七一”重要講話，增強崗位意識、大局意識和責任意識。要自覺地學(xué)好“七一”重要講話精神。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，深刻領(lǐng)會“三個代表”重大意義和科學(xué)內(nèi)涵。在我們教學(xué)、科研和管理崗位上，自覺地實踐“三個代表”。要充分認識“國運興衰，系于教育”，進一步增強獻身精神，改革、發(fā)展教育的責任心和使命感，忠誠于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以學(xué)生為本的思想，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育教學(xué)的重要目標，要確保培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關(guān)規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級航運人才及其他專門人才。
第二，加強師德建設(shè)。古人講：學(xué)高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進步的導(dǎo)師，教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。應(yīng)當“學(xué)為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學(xué)的專家。
第三，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，忠誠服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進素質(zhì)教育中，教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識，不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。當今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識的形勢，就難以受到學(xué)生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式，去完成傳授知識的任務(wù)，并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會開創(chuàng)新局面。
全校教師同志們，在慶祝教師節(jié)時，我們應(yīng)思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，不辜負人民教師的光榮稱號，為建設(shè)世界第一流高等航海學(xué)府而努力奮斗。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是第xxx個教師節(jié)，我們在這里隆重舉行xxx4年度模范教師表彰活動。
在過去的一年里，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)活動順利開展，特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善，學(xué)校的辦學(xué)成果和社會聲譽不斷提升，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的廣泛好評。
為了表彰先進，弘揚正氣，今天我們將對在xxx4年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范，是愛崗敬業(yè)的模范，是為人師表的模范，我認為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主題是：立德樹人，踐行社會主義核心價值觀。在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅守在教學(xué)一線的老教師，有以銳意創(chuàng)新、成績突出的xxx老師為代表的青年教師，有以素質(zhì)過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師，有以陳強老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無論男女老少，不論一線后勤，共同的特點都是堅守與奉獻，堅持在教育教學(xué)活動中以德立身，以德樹人，這是24位模范教師最值得我們弘揚和學(xué)習(xí)的精神。
在昨天召開的全區(qū)xxx4年教師節(jié)表彰大會上，分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調(diào)了教育工作者堅持立德樹人的重要性，要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會主義核心價值觀有機結(jié)合，要求廣大教育工作者堅持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力為我們運城建設(shè)人才強市做貢獻，為我們中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻。
老師們，希望大家一方面認真領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，一方面認真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻精神，在新的一學(xué)年里，刻苦學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷創(chuàng)新，為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家！
教師節(jié)教師致辭匯編篇十二
各位同事：
今天，我們外事學(xué)校的全體同仁歡聚在這里，共同慶祝自己的節(jié)日。
因為這個節(jié)日，我們對教師這個職業(yè)有了更深的理解，我們面對的是國家需要的人才，面對的是一個個將要走向生活、走向社會的人，面對的是家長們的殷殷期望。所以，選擇教師就是選擇了高尚、奉獻、責任和愛。而與這份責任相伴的是辛苦，教師很辛苦，我們學(xué)校的教師更辛苦。因為你們的辛苦使我們學(xué)校處于歷史上最好的一個發(fā)展時期，獲得了任何一所學(xué)校都難以企及的眾多榮譽，成為我市乃至長三角地區(qū)一所職教名校。
作為校長，我十分感謝和珍惜你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，我真切地感受到你們的敬業(yè)和辛苦，是你們感動了我，激勵了我。你們所在的團隊有責任回報你們，而這個回報就是：良好的職業(yè)聲望，不斷提高的物質(zhì)報酬、成長、發(fā)展和成功的機會，公平、正義的精神氛圍，寬容、和諧、關(guān)愛、協(xié)作的人文環(huán)境。我想，這個團隊追求的最高目標就是：讓每個成員愉快地工作，體面地生活。
相聚是美好的，共事是有緣的，讓我們一起好好經(jīng)營自己的團隊，讓這個團隊有家的氣息、家的歸屬感、家的溫馨。讓我們手挽手，朝著遠大的可實現(xiàn)的目標前進。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十三
尊敬的老師們：
你們好！
流光溢彩的九月，金桂飄香，桃李芬芳，我們又迎來了全國第x個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我們謹向辛勤耕耘在xx教壇的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的`敬意！
“三尺講臺系國運，一生秉燭育英才”。教師是傳播文明，塑造靈魂，引導(dǎo)創(chuàng)新，造就未來的崇高使者。每個人的成長，都離不開老師的教誨和啟迪；社會的每一次進步，都凝聚著教師的智慧和心血。教師用自己的蠟燭精神，照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類文明。
xx學(xué)校建校十一年來，歷經(jīng)了磨礪和考驗，贏得了精彩和輝煌！今天我們站在新的起點上，只有抓住時機，忠于職守，潛心育人，勵精圖治，以自己高尚的職業(yè)道德和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，贏得學(xué)生、家長和社會的尊敬與信任，才能實現(xiàn)我?！案叨宿k學(xué)”的目標！
老師們，讓我們團結(jié)一心，用勤奮和汗水，智慧和熱情，揚帆鼓勁，用最勤懇的姿態(tài)，用最執(zhí)著的努力書寫我們xx學(xué)校最精彩的每一天!
祝全體教職工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福！
教師節(jié)教師致辭匯編篇十四
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)。在此我謹代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂！向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業(yè)；高溫酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師，背后都有一番感人的故事；每一名學(xué)生，成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里，提出幾點希望與大家共勉：
希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有激情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經(jīng)營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關(guān)愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十五
親愛的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第36個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。
我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
教師節(jié)教師致辭匯編篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體教職員工、同志們：
大家好!
非常高興參加今天的教師節(jié)慶?；顒?。借此機會，我代表市教育局向x學(xué)校的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向工作在教育、教學(xué)工作第一線的教職員工以及為x學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出過貢獻的退休教職員工致以節(jié)日的問候，并致以崇高的敬意。同時，向長期以來支持和關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展的有關(guān)政府部門和有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!
過去的一年，是x學(xué)校飛速發(fā)展的一年。在教育教學(xué)改革、教育教學(xué)研究方面取得了顯著的成績。學(xué)校全體教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思路，加強內(nèi)涵建設(shè)，保持了教職員工隊伍和學(xué)生隊伍的穩(wěn)定，保持了穩(wěn)定快速的發(fā)展態(tài)勢，實現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺，在中職招生競爭日益激烈的情況下，超額完成了招生計劃;針對生源情況的變化，深入開展教學(xué)改革，探索新的辦學(xué)模式，加強專業(yè)建設(shè)，改革課程模式，學(xué)生的專業(yè)能力顯著提升。在去年舉行的全國和省市技能競賽中，取得了優(yōu)異的成績。
x學(xué)校是一所有著突出行業(yè)特色的學(xué)校，長期以來與等大型企業(yè)集團保持著良好的合作關(guān)系，在學(xué)生頂崗實習(xí)、教師實踐等許多實踐教學(xué)環(huán)節(jié)得到了行業(yè)的大力支持，積極探索“訂單式”辦學(xué)、“工學(xué)交替”等多種辦學(xué)模式，以服務(wù)求得支持，以貢獻求得發(fā)展，取得了初步的成效，實現(xiàn)了企業(yè)與學(xué)校雙贏。
同志們，成績屬于過去，挑戰(zhàn)屬于未來。未來的20xx年，是職業(yè)教育發(fā)展的黃金時期，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議，明確提出了要大力發(fā)展職業(yè)教育，要把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)。我們相應(yīng)，在未來的辦學(xué)中，市x學(xué)校一定能抓住發(fā)展機遇，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，取得更大的成績。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福。我的講話完了，謝謝!
教師節(jié)教師致辭匯編篇十七
全體教職員工：
中秋與第xx個教師節(jié)雙至，憶教育工作歷程，感時光流逝飛快！唯從教時那種艱辛、充實和愉悅的感覺一直夢繞情愫，紛紛層層，遂成情結(jié)。韶華不再，情懷更深，心思蕩漾，蹣跚成文。
這是周末的普通一天，人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活，借以放松心情，怡然自然。唯有您——老師，還在緊張地忙碌，在嘔心瀝血，在以愛育愛，真心地哺育著新一代。一天的'工作，總覺得心存遺憾，仍有待改進提高，于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是華燈初上，但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下，夜的寧靜更加迷人，吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量，讓您渾身迸發(fā)一股激情：覺著有些工作等待完成，于是匆匆地吃過晚餐，坦然地來到書桌前坐下，小心地拿起捏得褪色的鋼筆，無聲地伏案工作?；螯c評學(xué)生習(xí)作，或作一周小結(jié)，或作課后反思，或作教學(xué)筆記，有序地梳理各項教學(xué)業(yè)務(wù)，不停地勾畫點寫，白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準備好下一周的課堂教學(xué)，一遍又一遍的閱讀教材，一次又一次地構(gòu)擬教案，一輪又一輪地驗放課件，力求達到最好的效果。窗外的生活很多精彩，很多誘惑，您卻淡定若仙，悠然自得，悄無聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些，很少人知曉，很少人理解，很少人關(guān)切——您都無所謂，不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手，不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語，您用默默無聞的行動踐行一個靈魂工程師的誓言。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是深夜時分，但責任扎根在心田。鳴蟬已歇，華燈已滅，熱鬧歸于平靜，突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時此刻，您心潮澎湃，思緒萬千?？傆幸环N力量，讓您在燥亂中趨向深沉：班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo)，由一個總是遲到早退的孩子成為一個上學(xué)習(xí)慣良好的人，變得熱愛學(xué)習(xí)；班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績逐月提高，跨入了優(yōu)秀生行列；通過開展各種文化活動，所在班級凝聚成一個團結(jié)友愛的文明班，屢次受到學(xué)校表揚，等等。想到這些，讓人感到欣慰，讓人感到成功，讓人感到自豪！情至深處，情難自已，您又揮動那支銹跡斑斑的鋼筆，為班上幾個學(xué)困生制訂幫扶措施，為班級文化打造完善實施方案，為后段工作制訂更科學(xué)合理的計劃。是的，您不愿意停下休息，因為您覺得還有許多工作要在今天完成，因為您覺得還有許多地方可以做得更完美，因為您覺得要找到更好辦法可以讓全班成績得到較大提升。擔著責任，您要在心田里澆灌花朵，希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是凌晨拂曉，但真愛伴隨著幸福。一夜未眠，一夜工作，紙頁上盛滿您的縝密的育人計劃，腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍圖，希望里流露出堅定的無悔的人生信念。總有一種力量，讓您在平凡中升華：再沒有什么可以讓您如此執(zhí)著，再沒有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知，用真心，用真情，用真愛來滋潤每一個學(xué)子！您的愛熏陶著一代又一代新人，您的愛讓他們得以健康成長，您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚。當看到一群群接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方，您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛，那正是您的所有希望！注視您的所為和成績，無法用尺度加以衡量，無法用言語加以描述。
您兩袖清風，夜以繼日地工作，卻有所追求，有所希望，有所成就。平日里，為什么我們總是不知疲倦，因為我們總是滿懷深情；為什么我們總是毫無怨言，因為我們總是以愛育愛；為什么我們總是甘于平凡，因為我們總是揣著靈魂！
祈望夜里的燈光溫暖您的心房！祈望幸福正在那燈火闌珊處！祈望學(xué)子們在教師節(jié)里帶給您慰藉！