最新重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟(模板10篇)

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    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇一
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間后對(duì)所學(xué)知識(shí)、所做事情的深刻感悟和總結(jié)。它不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要檢驗(yàn)。在我看來(lái),心得體會(huì)的重點(diǎn)主要包括了勤奮努力、積極思考、堅(jiān)持追求、自我反省和與他人交流。
    首先,勤奮努力是心得體會(huì)的重要核心。學(xué)習(xí)需要質(zhì)量和數(shù)量的雙重保證,而勤奮努力則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上放松過(guò)自己,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)的下滑。后來(lái),我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)勤奮努力,才能真正提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。因此,我開(kāi)始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持按時(shí)完成任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的積極努力,我逐漸感受到了學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅和成就感,也更加明白了勤奮努力對(duì)于心得體會(huì)的重要性。
    其次,積極思考是心得體會(huì)的關(guān)鍵重點(diǎn)之一。知識(shí)的積累需要思考的力量來(lái)進(jìn)行消化和吸收,只有通過(guò)積極思考,才能讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解。在進(jìn)行心得體會(huì)時(shí),我常常會(huì)將所學(xué)內(nèi)容與自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,思考其中的聯(lián)系和啟示。通過(guò)積極思考,我不僅獲得了更深刻的理解,還培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。積極思考使我在心得體會(huì)中不僅關(guān)注表面的知識(shí)點(diǎn),更能深入思考其中的道理和原理。
    另外,堅(jiān)持追求是心得體會(huì)的重要內(nèi)容。人的成長(zhǎng)和發(fā)展需要不斷地追求進(jìn)步和突破自我。在我個(gè)人的心得體會(huì)中,我常常提及對(duì)目標(biāo)的追求和努力,這是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷地追求,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。追求可以推動(dòng)我們不斷超越自我,探索更廣闊的世界。因此,在心得體會(huì)中,堅(jiān)持追求成為了一個(gè)重要的課題,也是我學(xué)習(xí)和生活中的重要信念。
    此外,自我反省也是心得體會(huì)的重要組成部分。通過(guò)對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。在我心得體會(huì)的過(guò)程中,我常常會(huì)深入思考自己的所作所為,從中尋找問(wèn)題的根源和提出改進(jìn)的方向。通過(guò)自我反省,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),并努力改進(jìn)不足,提高自我。自我反省是心得體會(huì)的關(guān)鍵,也是我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力所在。
    最后,與他人交流在心得體會(huì)中也有著重要的作用。通過(guò)與他人交流,我們可以分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn),獲得他人的反饋和建議。在我的心得體會(huì)中,我常常會(huì)主動(dòng)與朋友、老師以及同學(xué)進(jìn)行交流,分享自己的心得和感想。通過(guò)與他人交流,我不僅開(kāi)闊了自己的觀念和視野,還獲得了更多的啟示和思考。與他人交流是心得體會(huì)的亮點(diǎn)之一,也是我個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要路徑。
    總結(jié)一下,心得體會(huì)的重點(diǎn)是勤奮努力、積極思考、堅(jiān)持追求、自我反省和與他人交流。這五個(gè)方面相互交織,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的心得體會(huì),既是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和應(yīng)用,也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要檢驗(yàn)。通過(guò)不斷地總結(jié)和體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇二
    20__年在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,按照醫(yī)保局安排的工作計(jì)劃,遵循著“把握精神,吃透政策,大力宣傳,穩(wěn)步推進(jìn),狠抓落實(shí)”的總體思路,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)全院醫(yī)務(wù)人員的共同努力,我院的醫(yī)保、新農(nóng)合工作取得了一定的成效,現(xiàn)將我院醫(yī)??乒ぷ骺偨Y(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳力度大
    為規(guī)范診療行為,控制醫(yī)療費(fèi)用的不合理增長(zhǎng),以低廉的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保障醫(yī)療管理健康持續(xù)發(fā)展,我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由“一把手”負(fù)總責(zé)的醫(yī)院醫(yī)保管理委員會(huì)。業(yè)務(wù)院長(zhǎng)具體抓的醫(yī)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各臨床科室相應(yīng)成立了以科主任為組長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的工作小組,來(lái)負(fù)責(zé)本科醫(yī)保、農(nóng)合工作的全面管理,重點(diǎn)負(fù)責(zé)本科醫(yī)保制度具體實(shí)施及獎(jiǎng)懲制度落實(shí)工作。
    為使廣大干部職工對(duì)新的醫(yī)保政策及制度有較深的了解和全面的掌握,我們進(jìn)行了廣泛的宣傳教育和學(xué)習(xí)活動(dòng),一是召開(kāi)全院職工大會(huì)、中層干部會(huì)議等,講解新的醫(yī)保政策,利用會(huì)議形式加深大家對(duì)醫(yī)保工作的認(rèn)識(shí)。二是舉辦醫(yī)保知識(shí)培訓(xùn)班、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、閉卷考試等形式增強(qiáng)職工對(duì)醫(yī)保日常工作的運(yùn)作能力。三是加強(qiáng)醫(yī)院信息化管理,在醫(yī)院信息中心幫助下,通過(guò)醫(yī)保軟件管理,能更規(guī)范、更便捷。大大減少了差錯(cuò)的發(fā)生。四是通過(guò)電視專輯來(lái)宣傳醫(yī)保政策,讓廣大醫(yī)保人員,城鎮(zhèn)居民、學(xué)生等朋友真正了解到參保的好處,了解二醫(yī)院的運(yùn)作模式,積極投身到醫(yī)?;顒?dòng)中來(lái)。
    二、措施得力,規(guī)章制度嚴(yán)
    為使醫(yī)保、農(nóng)合病人“清清楚楚就醫(yī),明明白白消費(fèi)”,我院一是在院外公布了醫(yī)保、農(nóng)合就診流程圖,醫(yī)保、農(nóng)合病人住院須知,使參保病人一目了然。并在大廳內(nèi)安排專職導(dǎo)醫(yī)、負(fù)責(zé)給相關(guān)病人提供醫(yī)保政策咨詢。二是配置了電腦觸摸屏、電子顯示屏,將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品價(jià)格公布于眾,接受群從監(jiān)督。三是全面推行住院病人費(fèi)用“一日清單制”,并要求病人或病人家屬在清單上簽字,并對(duì)醫(yī)保帳目實(shí)行公開(kāi)公示制度,自覺(jué)接受監(jiān)督。使住院病人明明白白消費(fèi)。在省領(lǐng)導(dǎo)及市物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)院檢查時(shí),得到了充分的肯定。四是由醫(yī)院醫(yī)保管理委員會(huì)制定了醫(yī)保管理處罰條例,每季度召開(kāi)醫(yī)院醫(yī)保管理委員會(huì),總結(jié)分析近期工作中存在的問(wèn)題,把各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。為進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,從入院登記、住院治療、出院補(bǔ)償三個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范醫(yī)保服務(wù)行為,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究,從嚴(yán)處理有關(guān)責(zé)任人。五是醫(yī)院職工開(kāi)展服務(wù),刷卡制度,以文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù),過(guò)硬技術(shù)受到病人好評(píng).
    為將醫(yī)保工作抓緊抓實(shí),醫(yī)院結(jié)合工作實(shí)際,一是我院制訂了醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)的管理規(guī)章制度,有定期考評(píng)醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)(服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療質(zhì)量、費(fèi)用控制等)工作計(jì)劃,并定期進(jìn)行考評(píng),制定改進(jìn)措施。二是加強(qiáng)病房管理,經(jīng)常巡視病房,進(jìn)行病床邊政策宣傳,征求病友意見(jiàn),及時(shí)解決問(wèn)題,查有無(wú)掛床現(xiàn)象,查有無(wú)冒名頂替的現(xiàn)象,查住院病人有無(wú)二證一卡,對(duì)不符合住院要求的病人,醫(yī)??埔宦刹挥鑼徟?。加強(qiáng)對(duì)科室收費(fèi)及醫(yī)務(wù)人員的診療行為進(jìn)行監(jiān)督管理,督促檢查,及時(shí)嚴(yán)肅處理,并予以通報(bào)和曝光。今年我科未出現(xiàn)大的差錯(cuò)事故,全院無(wú)大的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
    三、改善服務(wù)態(tài)度,提高醫(yī)療質(zhì)量。
    新的醫(yī)療保險(xiǎn)制度給我院的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),正因?yàn)閷?duì)于醫(yī)保工作有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),全院干部職工都積極投身于此項(xiàng)工作中,任勞任怨,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
    我科分管副科長(zhǎng)定期下病房參加晨會(huì),及時(shí)傳達(dá)新政策和反饋醫(yī)保局審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量的內(nèi)容,了解臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)保制度的想法,及時(shí)溝通協(xié)調(diào),并要求全體醫(yī)務(wù)人員熟練掌握醫(yī)保政策及業(yè)務(wù),規(guī)范診療過(guò)程,做到合理檢查,合理用藥,杜絕亂檢查,大處方,人情方等不規(guī)范行為發(fā)生,并將不合格的病歷及時(shí)交給責(zé)任醫(yī)生進(jìn)行修改。通過(guò)狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理、規(guī)范運(yùn)作,凈化了醫(yī)療不合理的收費(fèi)行為,提高了醫(yī)務(wù)人員的管理、醫(yī)保的意識(shí),提高了醫(yī)療質(zhì)量為參保人員提供了良好的就醫(yī)環(huán)境。
    在辦理職工醫(yī)療保險(xiǎn)和參合農(nóng)民手續(xù)的過(guò)程中,我窗口工作人員積極地向每一位參保職工和參合農(nóng)民宣傳,講解醫(yī)療保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定,新農(nóng)合的有關(guān)政策,各項(xiàng)補(bǔ)助措施,認(rèn)真解答提出的各種提問(wèn),努力做到不讓一位參保患者或家屬帶著不滿和疑惑離開(kāi)。始終把“為參?;颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)”放在重中之重。醫(yī)保運(yùn)行過(guò)程中,廣大參保、參合患者最關(guān)心的是醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償問(wèn)題。本著“便民、高效、廉潔、規(guī)范”的服務(wù)宗旨,我科工作人員嚴(yán)格把關(guān),友情操作,實(shí)行一站式服務(wù),當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)用,大大提高了參保滿意度。
    四、工作小結(jié)
    今年在醫(yī)保、農(nóng)合工作中做的比較好的科室有:;做的比較好的醫(yī)生有:
    我院醫(yī)保農(nóng)合工作在開(kāi)展過(guò)程中,得到了市醫(yī)保局、衛(wèi)生局、合管辦領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的大力支持再加上我院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全院醫(yī)務(wù)人員的大力配合才使得醫(yī)保農(nóng)合工作得以順利進(jìn)行。在20__年的工作中雖然取得了一定成績(jī)但仍存在一些不足,如:因新農(nóng)合實(shí)施規(guī)定的具體細(xì)則不夠明確,軟件系統(tǒng)不夠成熟,問(wèn)題瑣碎,人員緊張,導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦斜容^被動(dòng),溝通協(xié)調(diào)阻力偏大;全院的醫(yī)保工作反饋會(huì)偏少。
    在今后的工作中,需嚴(yán)把政策關(guān),從細(xì)節(jié)入手,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真處理好內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制與對(duì)外窗口服務(wù)的關(guān)系,規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程,簡(jiǎn)化手續(xù),努力更多更好地為醫(yī)保農(nóng)合人員服務(wù),力爭(zhēng)把我院的醫(yī)保農(nóng)合工作推向一個(gè)新的高度,為全市醫(yī)保農(nóng)合工作順利開(kāi)展作出貢獻(xiàn)。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇三
    敬愛(ài)的黨組織:
    被列為黨員培養(yǎng)考察對(duì)象快半年了,我也始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在組織的關(guān)懷和黨員的幫助下,我在思想和工作上都取得了明顯的進(jìn)步?,F(xiàn)在向組織匯報(bào)一下我最近一段時(shí)間的情況及今后的努力方向。
    在思想上,我十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》,毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,及時(shí)了解黨和國(guó)家的新方針、新政策。通過(guò)對(duì)思想理論的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨有了更深的了解和認(rèn)識(shí),從而更加堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟著黨走的決心,樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向。在積極追求思想進(jìn)步的同時(shí),我也將所學(xué)的理論知識(shí)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí),刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),及時(shí)補(bǔ)充其他學(xué)科的重要知識(shí),以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,彌補(bǔ)自己的缺陷。我保持較高的學(xué)習(xí)熱情和飽滿的精神狀態(tài),按時(shí)完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。
    工作上我飽含著滿腔熱情,在為我們技術(shù)部設(shè)計(jì)制作熱力計(jì)算軟件的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮沃谱鬟@類軟件,所以會(huì)碰到很多難題。碰到一個(gè)個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我就去圖書館查詢相關(guān)資料,往往問(wèn)題又比較特殊,無(wú)法查到已有的參考資料,我就會(huì)天天在想如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí),通過(guò)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)我要的某個(gè)功能,時(shí)常也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,突然就有了靈感,想到了解決的辦法。就這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,終于制作出了這個(gè)軟件,雖然還有很多地方等待完善,但我已非常喜歡這個(gè)軟件了。
    這幾個(gè)月我也發(fā)現(xiàn)自己存在著一些問(wèn)題。我覺(jué)得和同事的關(guān)系不夠緊密,我應(yīng)該經(jīng)常和同事們多聊聊,了解他們的情況、思想和意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。與他們一同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?!耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,我們不僅要讓自己先進(jìn),還要幫助身邊的同事,使他們也一起追求先進(jìn),追求真理。
    在接下來(lái)的時(shí)間里我應(yīng)該繼續(xù)做好本職工作,努力學(xué)習(xí)提高自身能力。從群眾中來(lái)到群眾中去,在平凡的崗位上做出更多的貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮
    匯報(bào)人:xuexila
    匯報(bào)時(shí)間:xx年xx月xx日
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇四
    20__年,我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視,護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,在全科護(hù)士的共同努力下,圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃,同時(shí),積極投身于“醫(yī)院管理年”活動(dòng),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高
    根據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求,我科于年初成立護(hù)理質(zhì)理控制小組,對(duì)小組成員及科內(nèi)進(jìn)行了學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使質(zhì)控小組能較好地開(kāi)展工作,并帶動(dòng)了科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量的提高。下半年開(kāi)展的“醫(yī)院管理年”活動(dòng),對(duì)科內(nèi)的護(hù)理工作中一個(gè)較大的促進(jìn),使護(hù)理人員明白,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,是提高護(hù)理質(zhì)量,確保醫(yī)療安全的根本保證。
    護(hù)理人員在工作中注意了自己,是否認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)制度,使環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病室管理,基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理方面有了明顯的進(jìn)步,消毒隔離工作得到加強(qiáng),護(hù)理文書質(zhì)量從內(nèi)涵也有了提高。全年無(wú)嚴(yán)重差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    二、提高了護(hù)理人員的素質(zhì)
    完成了護(hù)理部下發(fā)的各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)考核要求,在組織參加院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房的同時(shí),認(rèn)真地進(jìn)行每月一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,進(jìn)行每月的理論提問(wèn)及操作考試,并要求護(hù)理人員認(rèn)真做好筆記。參加護(hù)理部進(jìn)行的“三基”理論、操作考試,合格率為100%。
    年內(nèi),選派了一名護(hù)理人員到區(qū)醫(yī)院進(jìn)修,進(jìn)修回來(lái)后,將上級(jí)醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理理念及臨床護(hù)理方法進(jìn)行了推廣,使護(hù)理人員觀念上有了更新,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)為病人服務(wù)”上來(lái)。注重??评碚摷安僮髦R(shí)的學(xué)習(xí),護(hù)理人員的??萍夹g(shù)水平有了較大的提高。??评碚撝R(shí)的提高,也促進(jìn)了整體護(hù)理方面的提高,護(hù)理人員能更好地了解病情,進(jìn)行健康教育及護(hù)理,使患者得到系統(tǒng)的指導(dǎo)及完整的服務(wù)。
    三、加強(qiáng)了護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
    將做好護(hù)理人員的職業(yè)道德教育工作與形勢(shì)教育、人事制度改革等工作結(jié)合進(jìn)行,注意充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性,端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)護(hù)理人員工作的信心與自豪感。今年順利地完成了人事制度改革,護(hù)理人員情緒穩(wěn)定,同時(shí)危機(jī)感也增強(qiáng)了。注意發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,如__主管護(hù)師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)病人服務(wù)主動(dòng)、細(xì)致,多次獲得病人及家屬的表?yè)P(yáng),同時(shí),也給全科護(hù)理人員樹立了榜樣。病人的滿意度也有了提高。
    四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
    認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度,做好一次性物品的使用及管理工作,重點(diǎn)做好了一次性物品、內(nèi)窺鏡、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、無(wú)菌包的消毒管理工作。認(rèn)真進(jìn)行空氣監(jiān)測(cè)及紫外線燈強(qiáng)度監(jiān)測(cè),做好記錄,保證監(jiān)測(cè)符合衛(wèi)生學(xué)的要求。加強(qiáng)了護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)技能的培訓(xùn),強(qiáng)化自我防護(hù)意識(shí),要求人人熟悉職業(yè)防護(hù)的有關(guān)預(yù)案,并力求杜絕職業(yè)傷害事件的發(fā)生。
    五、基本完成科研及護(hù)理教學(xué)工作
    年初制定的護(hù)理科研新項(xiàng)目,并對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目《扁桃體切除術(shù)后飲食研究》進(jìn)行記錄、總結(jié),形成了論文。通過(guò)進(jìn)行科研,提高護(hù)理人員的觀察能力及鉆研意識(shí),將工作經(jīng)驗(yàn)記錄及享,共同提高護(hù)理水平。護(hù)理人員年內(nèi)每人書寫論文一篇以上__護(hù)師的三篇論文在國(guó)內(nèi)及省內(nèi)發(fā)展,并獲得了__市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。較好地完成了護(hù)生帶教工作。
    六、較出色地完成了護(hù)理任務(wù)
    堅(jiān)持以“病人為中心”,以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認(rèn)真地完成了上級(jí)下達(dá)的各種任務(wù),積極參與到創(chuàng)建“醫(yī)院管理年”活動(dòng)中來(lái)。今年我科病人出院數(shù)又創(chuàng)歷史新高,超過(guò)__人,工作量是很大的,尤其在政府陽(yáng)光工程“白內(nèi)障復(fù)明工程”開(kāi)展期間,不到一個(gè)月內(nèi),完成了__多例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),同時(shí)科室內(nèi)其他病人數(shù)不減少,護(hù)理人員做出了很大的努力,毫無(wú)怨言,使這項(xiàng)工作得到了很好的完成。
    七、存在問(wèn)題
    (1)護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)“三基”及專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
    (2)護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
    (3)個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象。
    (4)年內(nèi)有二起一般護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理安全有待加強(qiáng)。
    (5)整體護(hù)理,尤其健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    一年來(lái)護(hù)理工作在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇五
    抓住重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和工作中非常重要的一項(xiàng)能力,它可以幫助我們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和獲取知識(shí),提高效率和質(zhì)量。在我長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作中,我積累了一些關(guān)于抓住重點(diǎn)的心得體會(huì)。下面我將從明確目標(biāo),整體把握,靈活應(yīng)變,注重實(shí)踐和持之以恒五個(gè)方面展開(kāi)闡述。
    首先,明確目標(biāo)是抓住重點(diǎn)的第一步。只有明確了自己的學(xué)習(xí)或工作目標(biāo),我們才能有針對(duì)性地去尋找重點(diǎn)和關(guān)鍵信息。例如,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),我們應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么,想要達(dá)到什么水平。只有將目標(biāo)具體化,才能更好地篩選出重點(diǎn)和核心知識(shí)。而在工作中,我們也需要明確自己的工作目標(biāo)和要求,從而能夠集中精力處理關(guān)鍵問(wèn)題,提高工作效率。
    其次,整體把握是正確抓住重點(diǎn)的關(guān)鍵。在面對(duì)大量信息和內(nèi)容時(shí),我們要有整體把握的能力,將信息進(jìn)行分類整理和歸納。通過(guò)整體把握,我們能夠更好地了解知識(shí)體系的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),從而更好地抓住重點(diǎn)和核心。例如,在學(xué)習(xí)一門學(xué)科時(shí),我們可以先了解其基本概念和關(guān)鍵點(diǎn),然后再深入研究和理解。在工作中,我們可以通過(guò)整體規(guī)劃和分析,確定工作重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),集中精力解決問(wèn)題,提高工作質(zhì)量。
    第三,靈活應(yīng)變是在抓住重點(diǎn)過(guò)程中的重要策略。有些時(shí)候,信息量大、復(fù)雜性高,我們需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變,選擇性地進(jìn)行抓重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)時(shí),我們可以采取“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的策略,抓住基本原理和核心概念,而忽略一些細(xì)節(jié)和特例。在工作中,我們可以根據(jù)實(shí)際情況和需求,靈活調(diào)整和安排工作重點(diǎn),以達(dá)到最優(yōu)效果。
    第四,注重實(shí)踐是鞏固抓住重點(diǎn)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)和工作中,光有理論知識(shí)是不夠的,我們還要注重實(shí)踐和運(yùn)用。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能夠更加深入地了解知識(shí)和理論的應(yīng)用和實(shí)際效果。在學(xué)習(xí)中,我們可以通過(guò)做題、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在工作中,我們可以通過(guò)實(shí)際操作和解決問(wèn)題來(lái)提高自己的實(shí)踐能力,并將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。
    最后,持之以恒是抓住重點(diǎn)的關(guān)鍵性因素。學(xué)習(xí)和工作中,我們要保持持之以恒的精神,持續(xù)地關(guān)注和學(xué)習(xí)重點(diǎn)和核心知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在工作中,我們要時(shí)刻關(guān)注工作重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅(jiān)持不懈地解決問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。只有持之以恒,我們才能夠在學(xué)習(xí)和工作中不斷積累和提高,取得更好的成績(jī)和效果。
    總之,抓住重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和工作中非常重要的一項(xiàng)能力。通過(guò)明確目標(biāo),整體把握,靈活應(yīng)變,注重實(shí)踐和持之以恒,我們可以更好地抓住重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)和工作效率和質(zhì)量。希望通過(guò)自己的實(shí)踐與總結(jié),能夠?yàn)楦嗟娜颂峁┮恍┙ㄗh和借鑒,讓大家都能夠取得更好的成績(jī)和效果。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇六
    重點(diǎn)班心得體會(huì)歸納了我在這個(gè)特殊班級(jí)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。作為一個(gè)被選拔入選的學(xué)生,我有幸能夠接受更高水平和更全面的教育資源。在這篇文章中,我將分享我在重點(diǎn)班中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)成功的個(gè)人見(jiàn)解。
    第一段:介紹重點(diǎn)班概念和入選感受
    重點(diǎn)班是為了培養(yǎng)具有特殊才能和潛力的學(xué)生而設(shè)置的一種特殊教育班級(jí)。在入選的過(guò)程中,我經(jīng)歷了一系列的考試和面試,最后成功地進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)。一開(kāi)始,我對(duì)于這個(gè)班級(jí)感到很興奮,因?yàn)槲抑肋@里有更好的教育資源和更高水平的教學(xué)。進(jìn)入重點(diǎn)班后,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,同學(xué)們都非常有學(xué)習(xí)動(dòng)力和好奇心,這使我感到非常欣慰。
    第二段:學(xué)習(xí)能力的提升和挑戰(zhàn)
    在重點(diǎn)班中,學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較大。我發(fā)現(xiàn)自己需要更高效地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間。為了適應(yīng)這種挑戰(zhàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。我積極參與班上各種活動(dòng)和討論,努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和感興趣的領(lǐng)域。通過(guò)這些努力,我的學(xué)習(xí)能力得到了明顯的提升,我也逐漸適應(yīng)了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人進(jìn)步
    重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧的發(fā)揮。在小組學(xué)習(xí)和合作項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn),理解他人觀點(diǎn),與他人密切合作,共同解決問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng),還加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和友誼。隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到通過(guò)與他人合作,能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),并取得更大的成就。
    第四段:改變思維模式和拓寬視野
    在重點(diǎn)班中,我們經(jīng)常接觸到各種領(lǐng)域和學(xué)科的知識(shí)。這讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了更全面和深入的理解。我開(kāi)始思考更廣闊的問(wèn)題,并嘗試用不同的角度看待問(wèn)題。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和思考方式也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座和科技比賽等活動(dòng),我與各界人士交流,并與他們討論學(xué)術(shù)和實(shí)踐問(wèn)題。這讓我認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)和技能在實(shí)際生活中的應(yīng)用,并為未來(lái)的發(fā)展做出了更具體的規(guī)劃。
    第五段:總結(jié)和感悟
    在重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我真正理解到成功需要堅(jiān)持和努力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。重點(diǎn)班給予了我機(jī)會(huì),也提醒我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),不斷努力提升自己。通過(guò)與其他優(yōu)秀的同學(xué)互相學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng),我不斷追求更高的目標(biāo)和更好的自己。我相信,在這個(gè)班級(jí)的陪伴下,我將在未來(lái)的道路上取得更大的成就和進(jìn)步。
    重點(diǎn)班心得體會(huì)以及這個(gè)特殊班級(jí)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富。我將以這種經(jīng)驗(yàn)為支撐,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信,通過(guò)不斷積累和努力,我會(huì)取得更好的成績(jī),并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇七
    歲末年初回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中,我在擔(dān)任icu護(hù)士長(zhǎng)這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任和護(hù)理部主任的幫助和支持下,使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行。現(xiàn)將一年來(lái)的工作做以下總結(jié)。
    1、完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理
    icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所,要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡(jiǎn)陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器。完善的設(shè)施離不開(kāi)有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施。做到物品定點(diǎn)定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員。一年來(lái),有效的病房管理保證了icu的日常工作。
    2、建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
    icu在本院屬新興的一門學(xué)科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機(jī)構(gòu)龐雜,醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重,而我科的護(hù)理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責(zé)任心不夠強(qiáng),且icu護(hù)士人員流動(dòng)較大,因此制訂一套嚴(yán)格周密,切實(shí)可行的制度常規(guī),以保證icu的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷完善和修改草案,增加了各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī),急救藥品每日每班清點(diǎn)制,無(wú)菌物品管理制度,護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,消毒隔離制度等,制定的同時(shí)督促,檢查執(zhí)行情況,各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循,從而使icu秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮。
    3、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè)
    由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此,護(hù)理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到icu的工作效率。這一年來(lái),icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn),在icu護(hù)士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),外出進(jìn)修,自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查房。
    一年來(lái)的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的重視,支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量,職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績(jī),但也存在許多的缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇八
    重點(diǎn)??剖侵冈诟咧须A段,學(xué)生分科選學(xué),將自己的精力重點(diǎn)放在某一門特定的學(xué)科上。這種教育模式實(shí)行多年以來(lái),受到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)同。作為一名重點(diǎn)??茖W(xué)生,我在這段時(shí)間里有著深刻的體會(huì)和感受。通過(guò)學(xué)習(xí)與專注,我認(rèn)為重點(diǎn)??谱屛野l(fā)現(xiàn)了我自己的興趣,得到了更好的成績(jī),同時(shí)也培養(yǎng)了我專注和自律的能力。
    第二段:發(fā)現(xiàn)興趣
    選擇了某個(gè)重點(diǎn)??坪?,我開(kāi)始接觸到更加深入的知識(shí)和技能。與其他學(xué)科相比,我對(duì)我的??飘a(chǎn)生了更大的興趣。這種興趣并不是一開(kāi)始就有的,而是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累和發(fā)展起來(lái)的。通過(guò)深入學(xué)習(xí),我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和天賦所在。比如,在物理專科中,我對(duì)于力學(xué)和電磁學(xué)方面的理論和實(shí)驗(yàn)非常感興趣,不斷嘗試著解決一些難題。這種興趣的發(fā)現(xiàn)讓我更加愿意投入更多時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究,從而達(dá)到了在這門學(xué)科上的較好成績(jī)。
    第三段:效果顯著
    專注于某一門學(xué)科,我不僅僅是深入了解了它的知識(shí),還提高了對(duì)這門學(xué)科的理解和運(yùn)用能力。研究表明,長(zhǎng)期投入與專注學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果。我在我的重點(diǎn)??浦校钊雽W(xué)習(xí)、刻意練習(xí)和研究,不斷掌握了更多的知識(shí)和技能。這些成果也在考試中得到了體現(xiàn)。在校內(nèi)的考試中,我經(jīng)常能獲得前幾名的名次,這讓我對(duì)重點(diǎn)專科的學(xué)習(xí)有了更多的信心。同時(shí),我也參加了各種競(jìng)賽,并取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,讓我更加堅(jiān)定了選擇重點(diǎn)專科的決心。
    第四段:培養(yǎng)專注與自律
    重點(diǎn)專科的學(xué)習(xí)需要更高的專注度和自律性。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸形成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。例如,我學(xué)會(huì)了更合理地安排時(shí)間,充分利用課余時(shí)間進(jìn)行課題研究和復(fù)習(xí)。同時(shí),我也樂(lè)于接受挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)深入思考和解決問(wèn)題,提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我也鍛煉了較強(qiáng)的耐力和毅力,在遇到困難和挫折時(shí),能夠堅(jiān)持下去并克服困難。這種專注和自律的能力也不僅僅在學(xué)習(xí)上有幫助,它們也是我未來(lái)生活和工作中的重要素質(zhì)。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過(guò)重點(diǎn)專科的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能,取得了不錯(cuò)的成績(jī),并培養(yǎng)了專注和自律的能力。但是,我也深刻意識(shí)到了一種單一學(xué)科學(xué)習(xí)的局限性。雖然我在物理學(xué)方面取得了很好的成就,但同時(shí)也意識(shí)到了其他學(xué)科的重要性和不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性。因此,我認(rèn)為,重點(diǎn)??频膶W(xué)習(xí)應(yīng)該與廣泛的綜合知識(shí)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的多學(xué)科綜合能力。這樣,學(xué)生可以在掌握自己專長(zhǎng)的同時(shí),也能夠跨領(lǐng)域思考和發(fā)展自己的創(chuàng)新能力。這就是我認(rèn)為重點(diǎn)??茖W(xué)習(xí)的一個(gè)重要方向和目標(biāo)。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇九
    近年來(lái),督導(dǎo)成為了一種常見(jiàn)的管理手段,在各個(gè)行業(yè)中被廣泛應(yīng)用。督導(dǎo)不僅能夠幫助管理者了解員工的工作情況,還能促進(jìn)組織的發(fā)展。然而,督導(dǎo)并非只是簡(jiǎn)單的監(jiān)督,更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并幫助解決問(wèn)題。本文將圍繞督導(dǎo)的重點(diǎn)展開(kāi)討論。
    首先,督導(dǎo)要注重員工能力的素質(zhì)提升。一個(gè)組織的發(fā)展離不開(kāi)員工個(gè)體的成長(zhǎng),而督導(dǎo)應(yīng)該成為他們的導(dǎo)師。在這個(gè)過(guò)程中,管理者不僅需要關(guān)注員工是否具備工作所需要的技能,還需要幫助他們培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。只有注重員工能力的提升,才能實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。
    其次,督導(dǎo)要注意關(guān)注員工的需要。在督導(dǎo)過(guò)程中,管理者需要關(guān)注員工在工作中是否存在困難或者問(wèn)題,并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。這不僅能夠增強(qiáng)員工的工作積極性,還能提高工作效率。同時(shí),關(guān)注員工的需要也可以幫助管理者了解組織中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改善。
    另外,督導(dǎo)要重視溝通和反饋。溝通是督導(dǎo)的基礎(chǔ),只有通過(guò)有效的溝通才能了解員工的情況和需要。管理者應(yīng)該與員工保持良好的溝通方式,并及時(shí)給予反饋。反饋不僅可以讓員工了解自己的工作表現(xiàn),并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以幫助管理者調(diào)整督導(dǎo)策略,提升督導(dǎo)的效果。
    此外,督導(dǎo)還需要關(guān)注員工的情感需求。工作中的壓力和困難往往會(huì)對(duì)員工的情緒產(chǎn)生一定的影響,而情緒的波動(dòng)也會(huì)反過(guò)來(lái)影響工作表現(xiàn)。因此,管理者在督導(dǎo)過(guò)程中要注重對(duì)員工的情感關(guān)懷,關(guān)心他們的情緒變化,并提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭_@不僅能夠提升員工的工作滿意度,還能夠增強(qiáng)組織的凝聚力。
    最后,督導(dǎo)必須重視結(jié)果和目標(biāo)的達(dá)成。督導(dǎo)的目的是為了幫助員工取得更好的工作表現(xiàn),同時(shí)也是為了促進(jìn)組織的發(fā)展。因此,督導(dǎo)不應(yīng)僅僅停留在監(jiān)督的層面,更應(yīng)該關(guān)注結(jié)果和目標(biāo)的達(dá)成。管理者應(yīng)該幫助員工明確目標(biāo),并通過(guò)合理的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制激發(fā)員工的潛力,推動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    綜上所述,督導(dǎo)是一項(xiàng)非常重要的管理工作。在督導(dǎo)過(guò)程中,管理者應(yīng)該注重員工能力的提升、關(guān)注員工的需要、重視溝通和反饋、關(guān)心員工的情感需求以及重視結(jié)果和目標(biāo)的達(dá)成。只有通過(guò)有效的督導(dǎo),才能夠?qū)崿F(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展。
    重點(diǎn)的心得體會(huì)和感悟篇十
    這次我參加學(xué)校舉辦的技工教育有關(guān)校企合作知識(shí)講座的培訓(xùn),感觸很多,身為一線人員,我對(duì)校企合作這個(gè)提法特別關(guān)注,對(duì)專家說(shuō)的“沒(méi)有一流的老師就沒(méi)有一流的技工;沒(méi)有一流的技工就沒(méi)有一流的產(chǎn)品;沒(méi)有一流的產(chǎn)品就沒(méi)有一流的企業(yè)”這句話深表認(rèn)同。校企合作要想成功,核心和關(guān)鍵點(diǎn)在于老師。隨著各職業(yè)學(xué)校一體化教學(xué)的推廣,一體化教學(xué)中教師應(yīng)具備的能力成為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
    根據(jù)專家的講授和我個(gè)人的理解,校企合作,共同培養(yǎng)實(shí)用性人才的關(guān)鍵是要有一支開(kāi)放型、多元化的師資隊(duì)伍。而現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校則共同存在著師資隊(duì)伍動(dòng)態(tài)適應(yīng)性不強(qiáng)的特點(diǎn),這種局限性限制了實(shí)用性人才的培養(yǎng)。這要求必須對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行職業(yè)教育理念、方法、企業(yè)生產(chǎn)和管理流程、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念等方面的培訓(xùn),構(gòu)筑多元化教學(xué)體系。
    目前在校企合作的實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校往往比較熱心,呈現(xiàn)更多的主動(dòng)性,而企業(yè)由于考慮自己的技術(shù)特點(diǎn),生產(chǎn)安全等因素,即便缺人也不肯接收一般學(xué)生,較多呈現(xiàn)被動(dòng)性,形成一種心理障礙。近年來(lái),隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展,隨之帶來(lái)師資力量等教學(xué)資源的不足問(wèn)題,教師教學(xué)負(fù)荷日趨繁重,難以兼顧教學(xué)和科研兩方面的壓力,教科研能力逐漸減弱。
    針對(duì)上述方面的問(wèn)題,我認(rèn)為有必要進(jìn)行以下思考:
    1、職業(yè)教育離不開(kāi)行業(yè)指導(dǎo),應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策,發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的支持,搭建校企合作、校校合作平臺(tái),促進(jìn)相互認(rèn)識(shí),相互理解,相互支持,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高,從整體上提升教學(xué)質(zhì)量。
    2、推進(jìn)職稱評(píng)定制度改革,制定關(guān)于“雙師型”教師的優(yōu)惠和傾斜政策,吸引教師到企業(yè)掛職實(shí)習(xí),吸引工程技術(shù)人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),建立取得教師和工程技術(shù)雙職稱的順暢通道,促進(jìn)“雙師型”隊(duì)伍形成。
    3、分批選派專業(yè)教師赴職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行中短期進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育方法,以期取得實(shí)效性成果。
    4、多向其他兄弟院校學(xué)習(xí),比如廣東機(jī)械學(xué)院教師暑期駐廠送教,開(kāi)創(chuàng)校企合作新模式。我們也可以多送老師去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力。
    我認(rèn)為作為一名普通老師,自覺(jué)地、積極的參與到其中來(lái)是我們應(yīng)該做到的,也是必須努力做好的。以上是我在工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào)。今后,我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。