在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇一
尊敬的老師：
我在這里寫(xiě)下這封信，不僅是為了表達(dá)感激之情，更是為了分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。您的教誨是我一路穩(wěn)步前行的能源，在您的悉心指導(dǎo)下，我取得了自己的成就。我深深明白，沒(méi)有您的支持和引導(dǎo)，我無(wú)法在學(xué)業(yè)和生活中取得這些成果。
第二段：老師的重要性
老師，是無(wú)私奉獻(xiàn)的世界上最偉大的職業(yè)之一。您不僅僅是傳遞知識(shí)的人，更是培養(yǎng)和引領(lǐng)我們成長(zhǎng)、成才的人。無(wú)論我們身處何種境遇，您總是不離不棄，給予我們不懈的教育和欽佩的愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻，您都在引導(dǎo)我們，指導(dǎo)我們，在他人眼中被稱(chēng)為教育家、培養(yǎng)人才的典范。在我的成長(zhǎng)中，您是那個(gè)導(dǎo)師，護(hù)航我成長(zhǎng)的燈塔！
第三段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在您的教導(dǎo)下，我充分領(lǐng)會(huì)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人文關(guān)懷的重要性，不把知識(shí)灌輸于孩子腦海中，而是將其在我們心中進(jìn)行汲取，落實(shí)到生活中，刻骨銘心，發(fā)揚(yáng)光大。您尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，注重個(gè)性化教育，秉持先入為主，逐步完善的原則，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷地突破自己。
第四段：感悟與承諾
您的教導(dǎo)常常在我心中回蕩，激發(fā)我內(nèi)心的潛力，讓我深深明白，學(xué)習(xí)這件事情并不只是在考試中拿到高分，更多的是讓我充實(shí)了自己的能力，讓我在生活中更加自信，勇于接受挑戰(zhàn)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去！我發(fā)誓，將會(huì)永遠(yuǎn)秉持著您的教誨，耕耘奮進(jìn)，青春無(wú)悔！
第五段：謝意與祝福
再次感謝您，為我所做的一切努力和奉獻(xiàn)，也希望您能從中收獲到一絲絲的欣慰與滿(mǎn)足。您不僅是我人生中的導(dǎo)師，也是我尊敬和加以緬懷的老師。我堅(jiān)信，在未來(lái)的路上，我會(huì)更加努力吸取桂香園中的知識(shí)，踏實(shí)地拓展自己的人生格局，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的理想與追求。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您曾經(jīng)的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，繼續(xù)前行！祝您一切都好，身體健康，再次謝謝您的教導(dǎo)！
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇二
尊敬的王教師：
你好，王教師。我是您種下萬(wàn)千小樹(shù)的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，付出了多少心血；是您教會(huì)了我們?nèi)松牡览?，教?huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何帶人，如何尊敬長(zhǎng)輩……王教師，沒(méi)有您，也就沒(méi)有此刻的我。我忘不了學(xué)校里的那個(gè)大榕樹(shù)，忘不了學(xué)校里的同學(xué)們，更忘不了你對(duì)我的親切關(guān)懷。
記得上個(gè)學(xué)期，我上學(xué)幾個(gè)月了會(huì)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，上課說(shuō)話(huà)，開(kāi)小差。您就把我叫去辦公室談話(huà)。
到了辦公室，您就慈祥對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，可是你有點(diǎn)懶。雖然你懶，可是，教師相信你只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)必須能夠快速上漲。教師明白你是一個(gè)自控本事較差了孩子，可是教師會(huì)幫你，教師必須會(huì)讓你越來(lái)越好。好了，孩子，教師相信你，回去吧?！蔽译x開(kāi)辦公室，回到到教室，上完最終一節(jié)課。我在回家的路上一向在想教師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我十分懺愧，我在底下說(shuō)教師的壞話(huà)，您卻對(duì)我有很大的期望。
那天晚上，我沒(méi)睡覺(jué)。我想了很多。
之后的半個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真溫習(xí)，回家仔細(xì)完成作業(yè)……
我的提高教師看在眼里，欣慰在心里。
教師一次次的在班上表?yè)P(yáng)我，還發(fā)信息給我的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。
祝：
身體健康
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇三
體育課是我們學(xué)生最期待的一堂課，每次上體育課，我們總能感受到活力四溢的氛圍。而其中，體育老師起到了舉足輕重的作用。我一直想將心中的感受和收獲表達(dá)給體育老師，于是在這篇文章里，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：體育老師的引導(dǎo)與激勵(lì)
在我上體育課的過(guò)程中，體育老師起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。您總是以身作則，親自示范并且與我們共同參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。您用堅(jiān)定而又溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們，激發(fā)我們積極參與的力量。每當(dāng)我在體育課上感到疲憊時(shí)，您總能用一種看似輕松的方式讓我找到堅(jiān)持下去的信念。正因?yàn)槟囊龑?dǎo)和激勵(lì)，我不僅對(duì)體育課充滿(mǎn)熱情，還學(xué)到了許多人生道理。
第三段：意識(shí)到身體的重要性
在您的教誨下，我更加意識(shí)到身體健康的重要性。體育課上，您總是告訴我們鍛煉身體的好處，如增強(qiáng)體質(zhì)、保持健康、培養(yǎng)良好的習(xí)慣等。通過(guò)每堂課的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)身體的變化，我變得更加強(qiáng)壯，更有活力，也更加自信。我喜歡通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放自己的壓力，讓身體得到放松和舒展。這意識(shí)讓我明白，只有擁有健康的身體，我才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼
在體育課上，您經(jīng)常組織我們進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和集體活動(dòng)。這些活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并增進(jìn)了彼此之間的友誼。在球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中，我們需要相互配合，才能獲得勝利。在健身操中，我們需要精確地協(xié)調(diào)動(dòng)作，才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的畫(huà)面。這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不僅讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我找到了許多志同道合的朋友。這些友誼不僅僅局限于體育課上，我們還會(huì)一起參加各種活動(dòng)，互相支持和關(guān)心。
第五段：受益終身的價(jià)值觀
通過(guò)多年的體育課程，我不僅學(xué)到了各種運(yùn)動(dòng)技能，更重要的是形成了一種健康的生活態(tài)度和價(jià)值觀。您教會(huì)了我們勇敢面對(duì)困難、積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，以及不斷努力追求進(jìn)步。您深深地影響了我們的思想和人生觀，讓我們明白只有通過(guò)堅(jiān)持和努力，我們才能成為更好的自己。我相信這些價(jià)值觀將伴隨我們終身，并發(fā)光發(fā)熱。
結(jié)尾：
在這篇文章中，我通過(guò)表達(dá)我的心得體會(huì)，關(guān)于體育課對(duì)我個(gè)人的意義和影響。體育老師不僅傳授了我們技能，更深入地影響了我們的心靈。在此，我想對(duì)體育老師表達(dá)我最真摯的感激之情，感謝您的教導(dǎo)和付出，讓我在體育課程中獲得了更多的收獲和成長(zhǎng)。
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇四
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想？
老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人。
五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
新年，終于來(lái)了！老師，你我共譜，歡樂(lè)的樂(lè)章。
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇五
2) 祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
3) 您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!
4) 不曾忘我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉，還記得你工作時(shí)的專(zhuān)注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
5) 講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書(shū)桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
6) 親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰!
7) 多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的箴育?？扇缃瘢酃P染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
8) 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)語(yǔ)，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化!祝福您，親愛(ài)的老師!——曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師!
9) 雖然過(guò)了這么多年，可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日快樂(lè)!我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
10) 送個(gè)短信祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
11) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書(shū)念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散，把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
12) 您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)!
13) 當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿(mǎn)天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了!
14) 假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
15) 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的教誨，多想再一次緊握您的雙手，我以我所有的真誠(chéng)，衷心祝你教師節(jié)快樂(lè)!
16) 你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂(lè)。
17) 以關(guān)愛(ài)為支點(diǎn)，撬起知識(shí)的大地;以教誨為明燈，指引青春的迷津;以溫暖為樂(lè)土，培育智慧的幼苗;以無(wú)悔為格言，踐行生命的責(zé)任。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
18) 因?yàn)槟愕奈⑿?，我們學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生;因?yàn)槟愕膱?zhí)著，我們學(xué)會(huì)了勇往直前;因?yàn)槟愕淖孕?，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底;今日，我們成功了;今日，你卻滿(mǎn)頭白發(fā)，教師節(jié)到了，我要忠心祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。
19) 你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識(shí)的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好，節(jié)日快樂(lè)。
20) 三尺講臺(tái)上，演譯您的偉大，小小粉筆里，抒寫(xiě)您的智慧，諄諄教誨中，載滿(mǎn)您的慈愛(ài)，滴滴汗水里，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，教師節(jié)到，愿老師節(jié)日快樂(lè)!
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇六
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
吳老師，您是將要陪我們畢業(yè)，看我們升入初中的老師呀！
越害怕，心里越恨“討厭陳”，女生們?cè)缭谛睦镝j釀一番，只等一回到家，就“揮毫潑墨”，好好痛斥“討厭陳”；男生們聚在一起，也不顧他在場(chǎng)，商議著要圍住他，揍他一頓……每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，直等到深夜，白天的興奮消散了，突然，擔(dān)心就一起涌上了心頭。想著如果講臺(tái)上換了個(gè)人，黑板上再也沒(méi)有熟悉的字跡了，就怎么也睡不著。
周一了，又看到您出現(xiàn)在講臺(tái)上，云淡風(fēng)清地告訴我們，“……那只是一個(gè)謠言！”那輕飄飄的幾句話(huà)仿佛新年的禮炮，令我們?nèi)绱蛄藙僬桃话阈老玻瑩?dān)心一瞬間成了帶著甜蜜的自責(zé)：吳老師怎么會(huì)走嘛！但那個(gè)周末的難過(guò)，卻是忘不掉的。
吳老師，即使已經(jīng)六年級(jí)，無(wú)論男生還是女生，都會(huì)在您面前變成一個(gè)小孩子，表面上波瀾不驚，內(nèi)心卻暗地等著老師需幫助時(shí)能叫到自己，悄悄地“爭(zhēng)寵”。
您在門(mén)口向教室里望，要選幾個(gè)人改卷子。我悄悄把身子挺直了，心里在舉手大叫。看著有幾個(gè)人正收拾桌子，拿了紅筆，低著頭忍不住地笑，我心里就癢得像插了枝狗尾巴草，急得在位子上移來(lái)移去，牙咬在一起，眉頭皺成一團(tuán)。終于，聽(tīng)到自己的名字，清脆地傳來(lái)，于是，筆一劃倒進(jìn)筆袋，作業(yè)本胡亂朝桌肚里一塞，迫不及待地把紅筆握住，滿(mǎn)足地走過(guò)去。
吳老師，是您在為我們的未來(lái)著想，為我們的調(diào)皮操心，為我們的成功喜悅……但，吳老師，您知道嗎？我們也偷偷地愛(ài)著您，希望能在心里保護(hù)著您！
那次迎春花比賽，偶然聊到您，六班的朵朵“壞笑”著說(shuō)：“你們班的老師，是不是個(gè)子不高？嘴還有點(diǎn)兒大……”她還來(lái)不及說(shuō)完，手中的筆袋被我“嗖”一聲奪過(guò)來(lái)了，寧寧叉著腰，氣鼓鼓地指著她“威脅”道，“你再說(shuō)一遍。我們的吳老師最漂亮了！”
吳老師，您是我們的老師，永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)在我們心中美麗……
祝您桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年5月29日
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇七
大一班的三位老師，你們辛苦了：
昨天我有幸作為跟班家長(zhǎng)，近距離的了解孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，甚是高興。點(diǎn)點(diǎn)的表現(xiàn)自不必說(shuō)，尤其是康康這學(xué)期在老師精心培育下有了十足的進(jìn)步。對(duì)孩子吃飯一向是我最頭疼的事，因?yàn)闊o(wú)論怎么變著花樣他們都是吃一點(diǎn)點(diǎn)，而且還在我的一再督促下吃的慢吞吞?？山裉炜吹娇悼翟谟變簣@大口大口的吃飯，不僅吃的快，而且還吃的多，長(zhǎng)這么大我這是首次看到孩子能吃到三碗飯，甚是高興。而讓我感到最欣慰的是：康康的膽子大了，性格也活潑了。這離不開(kāi)三位老師的功勞，更離不開(kāi)田老師您的大力關(guān)照。
在中班的時(shí)候，康康就對(duì)我說(shuō)，田老師最喜歡他，回來(lái)常告訴我，“媽媽?zhuān)医裉煸谟變簣@太開(kāi)心了，因?yàn)樘锢蠋熥屛耶?dāng)班長(zhǎng)了?！边^(guò)幾天又會(huì)告訴我“今天田老師讓我給小朋友發(fā)飯了”“今天田老師讓我給小朋友發(fā)水果了”......每次看到孩子因受到老師的關(guān)注那開(kāi)心的表情，我的心里都會(huì)升起對(duì)老師的感激之情。當(dāng)升入大班的第一天，兩個(gè)孩子回來(lái)告訴我，田老師還是他們班的老師時(shí)，那開(kāi)心的表情我到現(xiàn)在還記憶猶新。說(shuō)真的，康康之所以有這么大的進(jìn)步，離不開(kāi)田老師您對(duì)孩子的賞識(shí)教育，在此我衷心的向您說(shuō)聲謝謝。同時(shí)也感謝高老師和亞楠老師的辛勤付出。雖然你們二位是孩子的新任老師，但在這短短兩個(gè)月里，已經(jīng)和孩子建立了深厚的感情。每當(dāng)回來(lái)孩子告訴我說(shuō)：“我都想高老師了，她怎么還不來(lái)”時(shí)?！蔽揖椭栏呃蠋熢诤⒆由砩蟽A注了太多的關(guān)愛(ài)，才會(huì)讓孩子在這兩個(gè)月里對(duì)您如此依戀。
看到你們這一上午的繁瑣工作，我深深的感到你們這些幼兒?jiǎn)⒚衫蠋?，是比任何老師都辛苦的老師。?dāng)看到你們把一個(gè)個(gè)從哭鬧的孩子變得如此懂規(guī)矩、善學(xué)習(xí)的孩子時(shí)，又覺(jué)得你們的職業(yè)是多么的偉大。
在以后的時(shí)間里，還離不開(kāi)你們對(duì)孩子的辛勤付出和關(guān)愛(ài)。兩個(gè)孩子有什么不足之處，還望老師及時(shí)的.告訴我。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子的明天而努力。最后再次向您說(shuō)聲：您辛苦了，所有的家長(zhǎng)都很感謝您！
寫(xiě)給老師感言（2）：
徐永華－－我的啟蒙老師
徐老師是我本家的爺爺，排行老四，課下我就叫他四爺爺。他長(zhǎng)得人高馬大，儀表堂堂，可教學(xué)的水平與外表有強(qiáng)烈的反差，他的課我們是真不想聽(tīng)，逃學(xué)就成了家常便飯。
學(xué)校的旁邊有許多小池塘，池塘里面的荷花真好看，荷葉大又涼，是遮風(fēng)避陽(yáng)的好東西。小伙伴們?cè)缭绲叵铝怂?，吃個(gè)蓮蓬，挖段嫩藕，打場(chǎng)水仗，乘個(gè)陰涼，哈哈，真舒服！！
上課的鈴聲響過(guò)八遍，我們才慢慢爬上岸，一手提著短褲，一手舉著荷葉，唱著小曲走進(jìn)了課堂（注：沒(méi)穿衣服，唯一的短褲在手里拿著呢）。
徐老師瞪著發(fā)情的牛眼，如同拎小雞一樣，把我們一一個(gè)扔到了門(mén)口的碌磙之上。
燙肚皮，這是徐老師最得意的發(fā)明－－－青石碌磙在烈日下泛著紅光??！
我們幾個(gè)不得不把赤裸的肚皮地與碌磙作親密無(wú)間的接觸，那個(gè)燙，??！讓我終生難忘。
地理老頭－－王桂林老師
他是我高三的地理老師，87年時(shí)，他73歲，我們戲稱(chēng)他為“地理老頭”。
王老師是我的班主任，他待人接物忒認(rèn)真，并且愛(ài)憎分明，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，關(guān)懷真是無(wú)微不至；對(duì)于我這樣學(xué)習(xí)差的壞學(xué)生，恨之入骨。
記得有一個(gè)星期天，我們照例要在學(xué)校學(xué)習(xí)。他上完兩節(jié)課，從眼鏡上面環(huán)視了一圈，然后目光落在我的身上，說(shuō)：“下兩節(jié)課上自習(xí)，都在教室學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)亂跑，特別是徐蘭超?！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)著頭，唯恐他花眼看不到。
王老師拖著肥胖的身子，慢慢地走了，我也迅速地抱起籃球，直奔操場(chǎng)。
半小時(shí)之后，我已身在王老師的辦公室.......接受再教育。
又半小時(shí)之后，我回到了教室，屁股還沒(méi)挨著凳子，又被班長(zhǎng)叫到了地理老頭的跟前。
然后.......一個(gè)上午，批了我三次，用時(shí)一個(gè)半小時(shí)。不論挨批的頻率還是挨批的程度，創(chuàng)我學(xué)習(xí)歷史之最。
王承祥－－－法醫(yī)老師
90年7月，終于畢業(yè)了。同學(xué)們大多回了各地市縣公安局，我卻被指令性地派往了大學(xué)工作。盼了十多年，終于出了校門(mén)，誰(shuí)知命運(yùn)在捉弄我，又讓我進(jìn)了高校。唉，愁殺我也??！
不行，要爭(zhēng)??！
我提了兩個(gè)西瓜，去了王承祥老師家。
王承祥老師是山東省四大著名法醫(yī)之一，教我法醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)一年有余，與我私交甚厚，他就住在警察學(xué)院內(nèi)，幾步路就到了。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意之后，他笑了，說(shuō)：送你四個(gè)字－－“清閑、清貧”，你將受益終生。
我就帶著這個(gè)字，走向曲阜，來(lái)到日照。
十幾年過(guò)去了，今天，讓我想到了這三位老師，他們都是我尊敬的人，都是我的恩師：
徐老師的熱碌磙幫我驅(qū)走了體內(nèi)的寒氣，讓我懂得了如何珍愛(ài)身體。
地理老頭的嘮叨讓我理解了如何嚴(yán)格要求自己。nwen
王法醫(yī)的四個(gè)字讓我領(lǐng)會(huì)了如何立業(yè)做人。
恰教師節(jié)之際，僅以此文，獻(xiàn)給我的老師們。
祝老師幸福安康
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇八
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的xx老師，感謝xx老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上x(chóng)x老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類(lèi)拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡xx老師的課堂，因?yàn)閤x老師的課堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀?？梢钥闯鰔x老師是緊跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把xx老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
xx老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話(huà)，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的.祝福。我們知道這些都是xx老師的教育成果，是xx老師的功勞，是xx老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是xx老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理，更感謝xx老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
xx老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝xx老師。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇一
尊敬的老師：
我在這里寫(xiě)下這封信，不僅是為了表達(dá)感激之情，更是為了分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。您的教誨是我一路穩(wěn)步前行的能源，在您的悉心指導(dǎo)下，我取得了自己的成就。我深深明白，沒(méi)有您的支持和引導(dǎo)，我無(wú)法在學(xué)業(yè)和生活中取得這些成果。
第二段：老師的重要性
老師，是無(wú)私奉獻(xiàn)的世界上最偉大的職業(yè)之一。您不僅僅是傳遞知識(shí)的人，更是培養(yǎng)和引領(lǐng)我們成長(zhǎng)、成才的人。無(wú)論我們身處何種境遇，您總是不離不棄，給予我們不懈的教育和欽佩的愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻，您都在引導(dǎo)我們，指導(dǎo)我們，在他人眼中被稱(chēng)為教育家、培養(yǎng)人才的典范。在我的成長(zhǎng)中，您是那個(gè)導(dǎo)師，護(hù)航我成長(zhǎng)的燈塔！
第三段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在您的教導(dǎo)下，我充分領(lǐng)會(huì)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人文關(guān)懷的重要性，不把知識(shí)灌輸于孩子腦海中，而是將其在我們心中進(jìn)行汲取，落實(shí)到生活中，刻骨銘心，發(fā)揚(yáng)光大。您尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，注重個(gè)性化教育，秉持先入為主，逐步完善的原則，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷地突破自己。
第四段：感悟與承諾
您的教導(dǎo)常常在我心中回蕩，激發(fā)我內(nèi)心的潛力，讓我深深明白，學(xué)習(xí)這件事情并不只是在考試中拿到高分，更多的是讓我充實(shí)了自己的能力，讓我在生活中更加自信，勇于接受挑戰(zhàn)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去！我發(fā)誓，將會(huì)永遠(yuǎn)秉持著您的教誨，耕耘奮進(jìn)，青春無(wú)悔！
第五段：謝意與祝福
再次感謝您，為我所做的一切努力和奉獻(xiàn)，也希望您能從中收獲到一絲絲的欣慰與滿(mǎn)足。您不僅是我人生中的導(dǎo)師，也是我尊敬和加以緬懷的老師。我堅(jiān)信，在未來(lái)的路上，我會(huì)更加努力吸取桂香園中的知識(shí)，踏實(shí)地拓展自己的人生格局，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的理想與追求。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您曾經(jīng)的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，繼續(xù)前行！祝您一切都好，身體健康，再次謝謝您的教導(dǎo)！
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇二
尊敬的王教師：
你好，王教師。我是您種下萬(wàn)千小樹(shù)的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，付出了多少心血；是您教會(huì)了我們?nèi)松牡览?，教?huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何帶人，如何尊敬長(zhǎng)輩……王教師，沒(méi)有您，也就沒(méi)有此刻的我。我忘不了學(xué)校里的那個(gè)大榕樹(shù)，忘不了學(xué)校里的同學(xué)們，更忘不了你對(duì)我的親切關(guān)懷。
記得上個(gè)學(xué)期，我上學(xué)幾個(gè)月了會(huì)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，上課說(shuō)話(huà)，開(kāi)小差。您就把我叫去辦公室談話(huà)。
到了辦公室，您就慈祥對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，可是你有點(diǎn)懶。雖然你懶，可是，教師相信你只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)必須能夠快速上漲。教師明白你是一個(gè)自控本事較差了孩子，可是教師會(huì)幫你，教師必須會(huì)讓你越來(lái)越好。好了，孩子，教師相信你，回去吧?！蔽译x開(kāi)辦公室，回到到教室，上完最終一節(jié)課。我在回家的路上一向在想教師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我十分懺愧，我在底下說(shuō)教師的壞話(huà)，您卻對(duì)我有很大的期望。
那天晚上，我沒(méi)睡覺(jué)。我想了很多。
之后的半個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真溫習(xí)，回家仔細(xì)完成作業(yè)……
我的提高教師看在眼里，欣慰在心里。
教師一次次的在班上表?yè)P(yáng)我，還發(fā)信息給我的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。
祝：
身體健康
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇三
體育課是我們學(xué)生最期待的一堂課，每次上體育課，我們總能感受到活力四溢的氛圍。而其中，體育老師起到了舉足輕重的作用。我一直想將心中的感受和收獲表達(dá)給體育老師，于是在這篇文章里，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：體育老師的引導(dǎo)與激勵(lì)
在我上體育課的過(guò)程中，體育老師起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。您總是以身作則，親自示范并且與我們共同參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。您用堅(jiān)定而又溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們，激發(fā)我們積極參與的力量。每當(dāng)我在體育課上感到疲憊時(shí)，您總能用一種看似輕松的方式讓我找到堅(jiān)持下去的信念。正因?yàn)槟囊龑?dǎo)和激勵(lì)，我不僅對(duì)體育課充滿(mǎn)熱情，還學(xué)到了許多人生道理。
第三段：意識(shí)到身體的重要性
在您的教誨下，我更加意識(shí)到身體健康的重要性。體育課上，您總是告訴我們鍛煉身體的好處，如增強(qiáng)體質(zhì)、保持健康、培養(yǎng)良好的習(xí)慣等。通過(guò)每堂課的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)身體的變化，我變得更加強(qiáng)壯，更有活力，也更加自信。我喜歡通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放自己的壓力，讓身體得到放松和舒展。這意識(shí)讓我明白，只有擁有健康的身體，我才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼
在體育課上，您經(jīng)常組織我們進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和集體活動(dòng)。這些活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并增進(jìn)了彼此之間的友誼。在球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中，我們需要相互配合，才能獲得勝利。在健身操中，我們需要精確地協(xié)調(diào)動(dòng)作，才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的畫(huà)面。這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不僅讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我找到了許多志同道合的朋友。這些友誼不僅僅局限于體育課上，我們還會(huì)一起參加各種活動(dòng)，互相支持和關(guān)心。
第五段：受益終身的價(jià)值觀
通過(guò)多年的體育課程，我不僅學(xué)到了各種運(yùn)動(dòng)技能，更重要的是形成了一種健康的生活態(tài)度和價(jià)值觀。您教會(huì)了我們勇敢面對(duì)困難、積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，以及不斷努力追求進(jìn)步。您深深地影響了我們的思想和人生觀，讓我們明白只有通過(guò)堅(jiān)持和努力，我們才能成為更好的自己。我相信這些價(jià)值觀將伴隨我們終身，并發(fā)光發(fā)熱。
結(jié)尾：
在這篇文章中，我通過(guò)表達(dá)我的心得體會(huì)，關(guān)于體育課對(duì)我個(gè)人的意義和影響。體育老師不僅傳授了我們技能，更深入地影響了我們的心靈。在此，我想對(duì)體育老師表達(dá)我最真摯的感激之情，感謝您的教導(dǎo)和付出，讓我在體育課程中獲得了更多的收獲和成長(zhǎng)。
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇四
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想？
老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人。
五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
新年，終于來(lái)了！老師，你我共譜，歡樂(lè)的樂(lè)章。
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇五
2) 祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
3) 您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!
4) 不曾忘我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉，還記得你工作時(shí)的專(zhuān)注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
5) 講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書(shū)桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
6) 親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰!
7) 多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的箴育?？扇缃瘢酃P染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
8) 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)語(yǔ)，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化!祝福您，親愛(ài)的老師!——曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師!
9) 雖然過(guò)了這么多年，可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日快樂(lè)!我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
10) 送個(gè)短信祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
11) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書(shū)念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散，把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
12) 您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)!
13) 當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿(mǎn)天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了!
14) 假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
15) 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的教誨，多想再一次緊握您的雙手，我以我所有的真誠(chéng)，衷心祝你教師節(jié)快樂(lè)!
16) 你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂(lè)。
17) 以關(guān)愛(ài)為支點(diǎn)，撬起知識(shí)的大地;以教誨為明燈，指引青春的迷津;以溫暖為樂(lè)土，培育智慧的幼苗;以無(wú)悔為格言，踐行生命的責(zé)任。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
18) 因?yàn)槟愕奈⑿?，我們學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生;因?yàn)槟愕膱?zhí)著，我們學(xué)會(huì)了勇往直前;因?yàn)槟愕淖孕?，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底;今日，我們成功了;今日，你卻滿(mǎn)頭白發(fā)，教師節(jié)到了，我要忠心祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。
19) 你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識(shí)的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好，節(jié)日快樂(lè)。
20) 三尺講臺(tái)上，演譯您的偉大，小小粉筆里，抒寫(xiě)您的智慧，諄諄教誨中，載滿(mǎn)您的慈愛(ài)，滴滴汗水里，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，教師節(jié)到，愿老師節(jié)日快樂(lè)!
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇六
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
吳老師，您是將要陪我們畢業(yè)，看我們升入初中的老師呀！
越害怕，心里越恨“討厭陳”，女生們?cè)缭谛睦镝j釀一番，只等一回到家，就“揮毫潑墨”，好好痛斥“討厭陳”；男生們聚在一起，也不顧他在場(chǎng)，商議著要圍住他，揍他一頓……每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，直等到深夜，白天的興奮消散了，突然，擔(dān)心就一起涌上了心頭。想著如果講臺(tái)上換了個(gè)人，黑板上再也沒(méi)有熟悉的字跡了，就怎么也睡不著。
周一了，又看到您出現(xiàn)在講臺(tái)上，云淡風(fēng)清地告訴我們，“……那只是一個(gè)謠言！”那輕飄飄的幾句話(huà)仿佛新年的禮炮，令我們?nèi)绱蛄藙僬桃话阈老玻瑩?dān)心一瞬間成了帶著甜蜜的自責(zé)：吳老師怎么會(huì)走嘛！但那個(gè)周末的難過(guò)，卻是忘不掉的。
吳老師，即使已經(jīng)六年級(jí)，無(wú)論男生還是女生，都會(huì)在您面前變成一個(gè)小孩子，表面上波瀾不驚，內(nèi)心卻暗地等著老師需幫助時(shí)能叫到自己，悄悄地“爭(zhēng)寵”。
您在門(mén)口向教室里望，要選幾個(gè)人改卷子。我悄悄把身子挺直了，心里在舉手大叫。看著有幾個(gè)人正收拾桌子，拿了紅筆，低著頭忍不住地笑，我心里就癢得像插了枝狗尾巴草，急得在位子上移來(lái)移去，牙咬在一起，眉頭皺成一團(tuán)。終于，聽(tīng)到自己的名字，清脆地傳來(lái)，于是，筆一劃倒進(jìn)筆袋，作業(yè)本胡亂朝桌肚里一塞，迫不及待地把紅筆握住，滿(mǎn)足地走過(guò)去。
吳老師，是您在為我們的未來(lái)著想，為我們的調(diào)皮操心，為我們的成功喜悅……但，吳老師，您知道嗎？我們也偷偷地愛(ài)著您，希望能在心里保護(hù)著您！
那次迎春花比賽，偶然聊到您，六班的朵朵“壞笑”著說(shuō)：“你們班的老師，是不是個(gè)子不高？嘴還有點(diǎn)兒大……”她還來(lái)不及說(shuō)完，手中的筆袋被我“嗖”一聲奪過(guò)來(lái)了，寧寧叉著腰，氣鼓鼓地指著她“威脅”道，“你再說(shuō)一遍。我們的吳老師最漂亮了！”
吳老師，您是我們的老師，永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)在我們心中美麗……
祝您桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年5月29日
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇七
大一班的三位老師，你們辛苦了：
昨天我有幸作為跟班家長(zhǎng)，近距離的了解孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，甚是高興。點(diǎn)點(diǎn)的表現(xiàn)自不必說(shuō)，尤其是康康這學(xué)期在老師精心培育下有了十足的進(jìn)步。對(duì)孩子吃飯一向是我最頭疼的事，因?yàn)闊o(wú)論怎么變著花樣他們都是吃一點(diǎn)點(diǎn)，而且還在我的一再督促下吃的慢吞吞?？山裉炜吹娇悼翟谟變簣@大口大口的吃飯，不僅吃的快，而且還吃的多，長(zhǎng)這么大我這是首次看到孩子能吃到三碗飯，甚是高興。而讓我感到最欣慰的是：康康的膽子大了，性格也活潑了。這離不開(kāi)三位老師的功勞，更離不開(kāi)田老師您的大力關(guān)照。
在中班的時(shí)候，康康就對(duì)我說(shuō)，田老師最喜歡他，回來(lái)常告訴我，“媽媽?zhuān)医裉煸谟變簣@太開(kāi)心了，因?yàn)樘锢蠋熥屛耶?dāng)班長(zhǎng)了?！边^(guò)幾天又會(huì)告訴我“今天田老師讓我給小朋友發(fā)飯了”“今天田老師讓我給小朋友發(fā)水果了”......每次看到孩子因受到老師的關(guān)注那開(kāi)心的表情，我的心里都會(huì)升起對(duì)老師的感激之情。當(dāng)升入大班的第一天，兩個(gè)孩子回來(lái)告訴我，田老師還是他們班的老師時(shí)，那開(kāi)心的表情我到現(xiàn)在還記憶猶新。說(shuō)真的，康康之所以有這么大的進(jìn)步，離不開(kāi)田老師您對(duì)孩子的賞識(shí)教育，在此我衷心的向您說(shuō)聲謝謝。同時(shí)也感謝高老師和亞楠老師的辛勤付出。雖然你們二位是孩子的新任老師，但在這短短兩個(gè)月里，已經(jīng)和孩子建立了深厚的感情。每當(dāng)回來(lái)孩子告訴我說(shuō)：“我都想高老師了，她怎么還不來(lái)”時(shí)?！蔽揖椭栏呃蠋熢诤⒆由砩蟽A注了太多的關(guān)愛(ài)，才會(huì)讓孩子在這兩個(gè)月里對(duì)您如此依戀。
看到你們這一上午的繁瑣工作，我深深的感到你們這些幼兒?jiǎn)⒚衫蠋?，是比任何老師都辛苦的老師。?dāng)看到你們把一個(gè)個(gè)從哭鬧的孩子變得如此懂規(guī)矩、善學(xué)習(xí)的孩子時(shí)，又覺(jué)得你們的職業(yè)是多么的偉大。
在以后的時(shí)間里，還離不開(kāi)你們對(duì)孩子的辛勤付出和關(guān)愛(ài)。兩個(gè)孩子有什么不足之處，還望老師及時(shí)的.告訴我。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子的明天而努力。最后再次向您說(shuō)聲：您辛苦了，所有的家長(zhǎng)都很感謝您！
寫(xiě)給老師感言（2）：
徐永華－－我的啟蒙老師
徐老師是我本家的爺爺，排行老四，課下我就叫他四爺爺。他長(zhǎng)得人高馬大，儀表堂堂，可教學(xué)的水平與外表有強(qiáng)烈的反差，他的課我們是真不想聽(tīng)，逃學(xué)就成了家常便飯。
學(xué)校的旁邊有許多小池塘，池塘里面的荷花真好看，荷葉大又涼，是遮風(fēng)避陽(yáng)的好東西。小伙伴們?cè)缭绲叵铝怂?，吃個(gè)蓮蓬，挖段嫩藕，打場(chǎng)水仗，乘個(gè)陰涼，哈哈，真舒服！！
上課的鈴聲響過(guò)八遍，我們才慢慢爬上岸，一手提著短褲，一手舉著荷葉，唱著小曲走進(jìn)了課堂（注：沒(méi)穿衣服，唯一的短褲在手里拿著呢）。
徐老師瞪著發(fā)情的牛眼，如同拎小雞一樣，把我們一一個(gè)扔到了門(mén)口的碌磙之上。
燙肚皮，這是徐老師最得意的發(fā)明－－－青石碌磙在烈日下泛著紅光??！
我們幾個(gè)不得不把赤裸的肚皮地與碌磙作親密無(wú)間的接觸，那個(gè)燙，??！讓我終生難忘。
地理老頭－－王桂林老師
他是我高三的地理老師，87年時(shí)，他73歲，我們戲稱(chēng)他為“地理老頭”。
王老師是我的班主任，他待人接物忒認(rèn)真，并且愛(ài)憎分明，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，關(guān)懷真是無(wú)微不至；對(duì)于我這樣學(xué)習(xí)差的壞學(xué)生，恨之入骨。
記得有一個(gè)星期天，我們照例要在學(xué)校學(xué)習(xí)。他上完兩節(jié)課，從眼鏡上面環(huán)視了一圈，然后目光落在我的身上，說(shuō)：“下兩節(jié)課上自習(xí)，都在教室學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)亂跑，特別是徐蘭超?！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)著頭，唯恐他花眼看不到。
王老師拖著肥胖的身子，慢慢地走了，我也迅速地抱起籃球，直奔操場(chǎng)。
半小時(shí)之后，我已身在王老師的辦公室.......接受再教育。
又半小時(shí)之后，我回到了教室，屁股還沒(méi)挨著凳子，又被班長(zhǎng)叫到了地理老頭的跟前。
然后.......一個(gè)上午，批了我三次，用時(shí)一個(gè)半小時(shí)。不論挨批的頻率還是挨批的程度，創(chuàng)我學(xué)習(xí)歷史之最。
王承祥－－－法醫(yī)老師
90年7月，終于畢業(yè)了。同學(xué)們大多回了各地市縣公安局，我卻被指令性地派往了大學(xué)工作。盼了十多年，終于出了校門(mén)，誰(shuí)知命運(yùn)在捉弄我，又讓我進(jìn)了高校。唉，愁殺我也??！
不行，要爭(zhēng)??！
我提了兩個(gè)西瓜，去了王承祥老師家。
王承祥老師是山東省四大著名法醫(yī)之一，教我法醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)一年有余，與我私交甚厚，他就住在警察學(xué)院內(nèi)，幾步路就到了。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意之后，他笑了，說(shuō)：送你四個(gè)字－－“清閑、清貧”，你將受益終生。
我就帶著這個(gè)字，走向曲阜，來(lái)到日照。
十幾年過(guò)去了，今天，讓我想到了這三位老師，他們都是我尊敬的人，都是我的恩師：
徐老師的熱碌磙幫我驅(qū)走了體內(nèi)的寒氣，讓我懂得了如何珍愛(ài)身體。
地理老頭的嘮叨讓我理解了如何嚴(yán)格要求自己。nwen
王法醫(yī)的四個(gè)字讓我領(lǐng)會(huì)了如何立業(yè)做人。
恰教師節(jié)之際，僅以此文，獻(xiàn)給我的老師們。
祝老師幸福安康
寫(xiě)給老師的心里話(huà)篇八
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的xx老師，感謝xx老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上x(chóng)x老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類(lèi)拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡xx老師的課堂，因?yàn)閤x老師的課堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀?？梢钥闯鰔x老師是緊跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把xx老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
xx老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話(huà)，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的.祝福。我們知道這些都是xx老師的教育成果，是xx老師的功勞，是xx老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是xx老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理，更感謝xx老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
xx老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝xx老師。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日