有效的方案能夠提高工作效率、降低成本并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。當(dāng)前的方案不能滿足我們的需求，我們需要考慮新的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例，希望對大家有所啟發(fā)。
校園美化方案篇一
西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校編寫20xx年5月29日西堡鎮(zhèn)中心學(xué)?！靶@綠化、美化”階段性工作小結(jié)20xx年5月28日，西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各中小學(xué)校長、幼兒園園長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及中心學(xué)校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，下午在西堡學(xué)校聆聽了中心學(xué)校楊校長在門源縣參觀學(xué)習(xí)的感受體會(huì)，觀看了門源縣三所學(xué)校校園文化建設(shè)的圖片資料。本次活動(dòng)參會(huì)人員重點(diǎn)參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果，其實(shí)也是20xx年中小學(xué)校園綠化、美化階段性工作的檢查驗(yàn)收。
“一年之計(jì)”在于春，新學(xué)期開始我鎮(zhèn)各中小學(xué)將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工作，中心學(xué)校也確定了“打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長樂園”的工作目標(biāo)，近兩個(gè)月來，各中小學(xué)采取多項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)開展了此項(xiàng)工作：葛家學(xué)校結(jié)合全縣“國學(xué)教育”現(xiàn)場會(huì)活動(dòng)，在校園長廊、樓道等處制作文化墻營造了良好的“經(jīng)典國學(xué)教育”氛圍，同時(shí)對操場周圍進(jìn)行了綠化；西堡學(xué)校對校園綠化區(qū)重新進(jìn)行了規(guī)劃，拆除了破舊的道牙石，擴(kuò)大了綠化面積，用鐵藝護(hù)欄對公寓樓間的小廣場和操場西面的綠化帶進(jìn)行了封閉；東兩旗小學(xué)針對校址面積小的實(shí)際，拆除了教學(xué)樓前花園并進(jìn)行了硬化，在校園東西兩側(cè)用鐵藝柵欄圍成兩個(gè)綠化區(qū)；羊圈學(xué)校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成，本學(xué)期該校對校園西區(qū)操場進(jìn)行了平整，對教師公寓樓周圍和西區(qū)操場進(jìn)行了綠化；偉青小學(xué)發(fā)動(dòng)師生在校園花壇種植了各類花草，修整了花樹；各校在做好校園綠化、美化工作的同時(shí)，也對辦公室、樓道進(jìn)行了綠化，截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學(xué)校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽，給師生創(chuàng)作了一個(gè)溫馨、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在各中小學(xué)緊鑼密鼓開展校園綠化、美化工作的同時(shí)，山區(qū)教學(xué)點(diǎn)師生也不甘落后，他們在中心學(xué)校“打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長樂園”的號召下，學(xué)校面貌煥然一新，張李窯教學(xué)點(diǎn)對各室進(jìn)行了粉刷，利用閑置校舍改建了教師辦公室、學(xué)生餐廳、活動(dòng)室及電教室，購置了玩具柜、圖書館及鞋柜，在學(xué)生活動(dòng)室、寢室鋪上了地毯，在電教室、學(xué)生餐廳鋪上了地板革，制作文化展板16塊，制作文化墻1面，校門口建成簡易花壇一個(gè)；青山教學(xué)點(diǎn)更換了活動(dòng)室地毯，購置了玩具柜、書架和鞋柜，用鐵藝柵欄對綠化區(qū)進(jìn)行了封閉，維修解決了屋面滲水問題；羊圈溝教學(xué)點(diǎn)在操場西側(cè)制作了護(hù)坡，在平臺上修建了花園，移植了丁香等花樹。佐署幼兒園發(fā)動(dòng)教師在校園內(nèi)外繪制了多幅卡通畫，制作了文化墻、園訓(xùn)，建成了舞蹈室、活動(dòng)室，統(tǒng)一購置了幼兒被褥，幼兒園面貌總體改觀；西兩旗幼兒園對新教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了粉刷，羊圈、西兩旗幼兒園將上學(xué)期購置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。
校園美化方案篇二
為高標(biāo)準(zhǔn)完成鎮(zhèn)造林綠化任務(wù)，全面提升造林綠化水平，特制定本方案。
一指導(dǎo)思想。
以黨的十八大重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)林業(yè)發(fā)展的決定》為指導(dǎo)，按照區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建生態(tài)型園林城區(qū)的要求，以保成活，提水準(zhǔn)，快發(fā)展為主線，以哈綏綠色通道建設(shè)，三北四期工程，更新改造工程為重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)造林綠化的新突破。
二目標(biāo)任務(wù)。
區(qū)政府下達(dá)給我鎮(zhèn)的造林綠化任務(wù)為1000畝，其中新造800畝（含哈綏路400畝），更新造林200畝，育苗300畝，義務(wù)植樹8萬株。
三工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和重點(diǎn)。
1搞好哈綏綠色通道補(bǔ)植，善始善終地完成哈綏綠色通道建設(shè)。我鎮(zhèn)哈綏路段造林面積共計(jì)1177.4畝，今年需補(bǔ)植400畝，各村于4月中旬完成清坑任務(wù)，保證坑標(biāo)準(zhǔn)40*40cm，苗木由政府統(tǒng)一訂購，做到栽前澆低水，栽后澆植水，做到以水保成活，于4月18日完成哈綏路的補(bǔ)植任務(wù)。
2更新改造任務(wù)，歷年來的采伐更新造林欠帳和未達(dá)標(biāo)的更新造林地塊，當(dāng)年地一次完成更新任務(wù)。
2生態(tài)園林村建設(shè)工程，主要以哈綏路兩側(cè)可視范圍內(nèi)的5村屯為重點(diǎn)，其它各村屯力求在本年度消滅“光腚屯”。
3水源涵養(yǎng)林工程，利用廢棄地、田間隙地和荒灘地，通過植苗和扦插的方法，營造片林，增加森林覆蓋。本年度主要以北大荒溝水源涵養(yǎng)林為主，總計(jì)造林面積為110畝。
4種苗基地建設(shè)工程，主要以小乘黑、小黑14、垂暴109等鄉(xiāng)土樹種為主，培育質(zhì)量優(yōu)良的苗木，確保造林的苗木供應(yīng)，本年度完成新育苗300畝。
四保障措施。
（一）超前啟動(dòng)，精心謀劃，認(rèn)真做好造林前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年的造林綠化任務(wù)十分艱巨，重點(diǎn)突出，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，要充分利用造林前有限時(shí)間，認(rèn)真抓好五個(gè)落實(shí)。1地塊落實(shí)，2任務(wù)落實(shí)，要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，把造林任務(wù)合理分配到各村、落實(shí)到人，確保有人造林。3資金落實(shí)，保證資金足額到位，確保有錢造林。4苗木落實(shí)，今年造林苗木短缺，各村要提前訂購苗木。5造林機(jī)制落實(shí)，各村要?jiǎng)訂T廣大群眾參與造林，大力以展個(gè)體造林、承包造林、拍賣造林等多種造林形式。
（二）真抓實(shí)干，確保成活，全面提升林業(yè)生態(tài)工程建標(biāo)準(zhǔn)。我們要吸取xx年春季造林綠化的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，必須狠抓四關(guān)，一是整地關(guān)。二是苗木關(guān)以鄉(xiāng)士樹種為主，對各村訂購的苗木，林業(yè)站應(yīng)現(xiàn)場檢疫，嚴(yán)禁使用a號品種和病、老、弱苗上帶造林。三是栽植關(guān)，做到深淺適宜，橫豎成線，栽正踩實(shí)，環(huán)節(jié)連續(xù)，避免脫節(jié)和涼曬苗木。四是澆水關(guān)，做到不澆水不造林，澆水要澆透，根據(jù)天氣情況，旱了就澆，做到活。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，確保全面完成造林綠化任務(wù)。我鎮(zhèn)于3月31日開完全縣林業(yè)工作會(huì)議后，成立了以黨委書記xxx，鎮(zhèn)長xxx為組長，主管林業(yè)鎮(zhèn)長xxx為副組長，林業(yè)站為成員春季造林領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在林業(yè)站。領(lǐng)導(dǎo)包片，鎮(zhèn)干包村，包地塊，責(zé)任落實(shí)到人頭，各村、屯對此項(xiàng)工作要提高認(rèn)識，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，耐心細(xì)致地做好群眾工作，確保我鎮(zhèn)造林綠化工作的全面完成。
校園美化方案篇三
校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分，良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂園、家園、學(xué)園，不斷提升學(xué)校的品位。因此，做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義。現(xiàn)將我校一年來的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
一、建立健全綠化、美化機(jī)制。
我校在本年度設(shè)立了美化、綠化專職管理員，落實(shí)管理責(zé)任制，加強(qiáng)管理，責(zé)任到班組、責(zé)任到人，切實(shí)提高了管理的效益。
二、抓住有利時(shí)機(jī)，對校園進(jìn)行綠化。
植樹節(jié)來臨前夕，我校抓住植樹節(jié)前后的黃金季節(jié)，對主路兩側(cè)的綠化帶進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，重新整平綠化帶，對黃楊進(jìn)行移栽。學(xué)校及時(shí)購置了苗木，組織全體師生共同勞動(dòng)，綠化美化校園，為我校的綠化、美化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校的綠化用地率達(dá)到35％以上，覆蓋率達(dá)到50％以上。做到喬灌木結(jié)合，主路兩側(cè)有行道樹。逐步形成綠樹覆蓋、花兒常開的景象。
三、加強(qiáng)管理，保證苗木成活率和苗木生長旺盛。
綠化貴在養(yǎng)護(hù)。對新栽苗木按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)挖坑、灌水、栽植，定期澆水。因春天風(fēng)多、蒸發(fā)量大，新栽苗木易蒸發(fā)水分，只有充足的水分才能為苗木的成活奠定良好的基礎(chǔ)。
對苗木定期修剪、整形、施肥、澆水、防病蟲害，對管理工作突出的班級和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)對。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保意識教育，讓學(xué)生愛護(hù)周圍的環(huán)境。班級和個(gè)人樹立“我為校園添新綠”的思想，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
四、加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)，提升文化品位。
各班室內(nèi)設(shè)立文化專欄，每學(xué)期更換1至2次。班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，自定專欄題目，自己進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，所需材料由學(xué)校統(tǒng)一采購。把班級建成文化氛圍濃厚，富有詩情畫意的班級，并把文化氛圍建設(shè)納入到班級量化評估中，提高積極性。
同時(shí)，我校發(fā)動(dòng)師生集思廣益制定班級口號和班級誓詞，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，讓學(xué)生受到文化的熏陶，樹立自信心，樹立“我自信，我能行，我成功”的理念。
校園美化方案篇四
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
1、學(xué)校以上級文件精神為指導(dǎo)思想，以實(shí)施“清潔家園、美化校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校環(huán)境教育，進(jìn)一步提升廣大師生的文明禮儀素養(yǎng)，推進(jìn)我校安全文明校園建設(shè)，動(dòng)員廣大師生積極參與，努力營造環(huán)境優(yōu)美、具有特色的校園文化，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，將環(huán)境教育融入對學(xué)生進(jìn)行知識教育、能力培養(yǎng)的各個(gè)方面。通過多種形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛大自然、保護(hù)地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念；引導(dǎo)師生積極參加社會(huì)環(huán)保實(shí)踐，提高師生的環(huán)境意識，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)校堅(jiān)持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園美化校園”活動(dòng)中積極宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和推進(jìn)落實(shí)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)，廣大師生積極響應(yīng)，全校上下全員參與，樹立責(zé)任與義務(wù)意識，把集中整治與長效管理結(jié)合起來，把治標(biāo)與治本結(jié)合起來，不斷鞏固成果，建立和完善長效管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。
全校師生，統(tǒng)一行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量、集中投入，集中開展“清理、綠化”整治活動(dòng)，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位。
1、全面開展“清潔校園”活動(dòng)。清理師生室內(nèi)衛(wèi)生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛(wèi)生。清理花壇里的雜草雜物和各類垃圾；清理墻體的亂涂畫和不規(guī)范的標(biāo)語口號；適當(dāng)利用節(jié)假日，發(fā)動(dòng)師生（志愿者隊(duì)伍）參加社區(qū)（校門口）清潔衛(wèi)生活動(dòng)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“美化校園”活動(dòng)。進(jìn)一步建設(shè)“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開、綠樹成蔭。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升在“清潔家園美化校園”的活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步探索適合本校實(shí)際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理方式等。
三、實(shí)施步驟。
“清潔家園、美化校園”活動(dòng)從20xx年4月中旬開始，為期三個(gè)月，分三個(gè)階段實(shí)施：
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月20日前）學(xué)校制定切合實(shí)際的.行動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員部署，各班級召開“清潔家園美化校園”主題班會(huì)，廣泛開展宣傳教育，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參加行動(dòng)的積極性。
2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日）落實(shí)“清潔家園、美化校園”百日行動(dòng)的具體內(nèi)容和任務(wù)，組織開展集中整治工作，重點(diǎn)整治環(huán)境清除衛(wèi)生死角。
3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日）學(xué)校組織相關(guān)處室人員配合活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組對全校衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比，公示結(jié)果，表彰先進(jìn)，追究衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的相關(guān)班級和責(zé)任人。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)“清潔家園、美化校園”行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：z；副組長：zz；成員：zz、各年級組長。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工到所聯(lián)系的年級組落實(shí)工作，一層抓一層，層層抓落實(shí)。
2、廣泛宣傳動(dòng)員學(xué)校采用多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、宣傳標(biāo)語等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，保證活動(dòng)善始善終。
3、督查落實(shí)到位為加強(qiáng)對本活動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況的督查，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織檢查，及時(shí)了解情況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，確保活動(dòng)的效果。
4、推進(jìn)養(yǎng)成教育學(xué)校以這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)生守則》和落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共場所環(huán)境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂范學(xué)生。教育學(xué)生做一個(gè)“三好式少年”，即在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民。
本活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真分析存在的問題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學(xué)校常規(guī)工作，進(jìn)一步開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富我校無錫市文明單位、無錫市綠色學(xué)校的內(nèi)涵，努力將我校建設(shè)成文明、生態(tài)、和諧、美麗的花園式學(xué)校。
校園美化方案篇五
5月19日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍牛皮癬清除活動(dòng)。
5月17日，征集參加活動(dòng)人員及班級；
5月18日，通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；5月19日，確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識。
5月19日早上10點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時(shí)沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱?dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。
1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動(dòng)總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
校園美化方案篇六
根據(jù)姜堰市《加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實(shí)施意見》精神和《姜堰市20xx-20xx年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計(jì)劃》，為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo)，我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動(dòng)，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個(gè)性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》，全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合，爭取擴(kuò)大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時(shí)在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長組織實(shí)施，教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠使者。
1.宣傳發(fā)動(dòng)。
（1）由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號，在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。
2.主題活動(dòng)。
（1）開展我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動(dòng)。
（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。
（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
3.綠化養(yǎng)護(hù)管理。
（1）及時(shí)澆水、施肥、除草，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項(xiàng)目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司，小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實(shí)到人，并注意及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。
（2）定期檢查，及時(shí)補(bǔ)栽補(bǔ)種，做到不讓黃土外露；重點(diǎn)打造小景點(diǎn)；注重樹種的多樣性，根據(jù)實(shí)際情況，移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。
（3）按照姜堰市要求，將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時(shí)加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。
整個(gè)綠化、美化工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會(huì)使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯(cuò)落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
校園美化方案篇七
我的學(xué)校座落在庫倫旗扣河子鎮(zhèn)，那是一個(gè)美麗和諧的地方。校園，是我們的家。它的一花一草，一朝一夕都有家的溫暖。
正如藍(lán)天和白云希望白鴿在天空中自由的飛翔一樣，學(xué)校和老師也希望我們能在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一尊雕塑，它象征著學(xué)校對我們的期望，希望我們勇于攀登科學(xué)高峰。再看四周，綠綠的草坪，平整如席；綻放的花朵，像在向你問好；整齊的垂柳，讓人不禁想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句來。最讓我引以自豪的是我校的四層教學(xué)樓了。在這舒適的環(huán)境中，老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
學(xué)校是大海，我們是那得水的魚。老師是一座橋，為我們架起成功之路。在學(xué)校，我們不僅能學(xué)到知識，還深深地懂得什么是關(guān)愛。
“轟隆隆——————”打雷了。“唉”大家齊聲說：“又下雨了?！狈艑W(xué)了，大家都頂著大雨向家跑去。大雨瓢潑似的傾斜下來。我沒帶傘，一個(gè)人小跑著在回家的路上?！斑祝趺床幌掠炅?？”我停下腳步回頭一看，一個(gè)熟悉的'身影映入眼簾。是我們班主任王老師！老師為我打傘，傘在向我傾斜，而老師自己卻穿著一身單薄的衣服露在傘外。我的眼睛濕潤了，趕緊貼近老師，好讓她全部在傘下。此時(shí)，我忽然覺得，她不僅僅是我的老師，更像我的媽媽。
正因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊难?，讓我們同學(xué)之間也建立了深厚的友誼，讓我們懂得愛的付出。
去年，有一個(gè)叫江小雪的同學(xué)，她是一個(gè)很不幸的小女孩。她家很窮，父母都是農(nóng)民，而她又患了“先天性心臟病”，需要手術(shù)治療。她父母省吃儉用傾盡家中所有才僅夠支付三分之一的醫(yī)藥費(fèi)，學(xué)校得知這一情況后號召全校師生為江小雪同學(xué)獻(xiàn)出自己的一份愛心。當(dāng)老師在操場上向大家發(fā)出這一號召后，第二天全校同學(xué)都紛紛伸出友愛之手。那一天，操場捐款的隊(duì)伍就像一條長龍。雖然大家捐出的錢款不等，也不一定很多，但卻體現(xiàn)我們對她的關(guān)愛?，F(xiàn)在，江小雪的身體已經(jīng)基本恢復(fù)正常，重新返回了校園，又能與我們一起學(xué)習(xí)、一起歡笑了。是愛，這正是愛的力量！
校園，是我們的家。這家充滿關(guān)愛，充滿和諧。讓我們共同攜手，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，共同構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園因?yàn)閻鄱兊酶用利悾?BR> 校園美化方案篇八
親愛的同學(xué)們:。
走進(jìn)我們的__校園,每個(gè)人都能感受到她的.整潔與美麗,一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識,隨處亂扔果皮紙屑,亂涂亂畫,踐踏草坪，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時(shí)打掃，保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境共同努力吧!
校園美化方案篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
為了同學(xué)們的身體健康，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：
1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。
2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的零食。
3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時(shí)制止，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔，應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室，使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng)，以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后，希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng)，讓我們立即行動(dòng)起來，還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境，還校園以干凈整潔。
校園美化方案篇十
保護(hù)校園環(huán)境和我們中學(xué)生有什么聯(lián)系呢？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，長大以后也就會(huì)成為合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的新一代接班人，中學(xué)生作文《美化校園，從我做起》。
保護(hù)環(huán)境、美化校園與我們的日常衛(wèi)生有莫大的關(guān)系。我們的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著校園的整體面貌。我們作為未來世界的接班人，我們有義務(wù)講究衛(wèi)生，講求公德，養(yǎng)成自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從生活小事做起，莫因善小而不為，莫因惡小而為之。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們，我們是學(xué)校的.主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。
作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮，所以，從今天開始，學(xué)校要求同學(xué)們從小事做起，當(dāng)你想扔出垃圾的時(shí)候，請你多走幾步，把它放入垃圾箱里，當(dāng)你走路看見地上飄著的紙片垃圾的時(shí)候，請你彎彎腰，把它撿起來。學(xué)校號召全體同學(xué)形成愛我校園、保我健康，不亂扔垃圾、見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
古人說：“言為心聲”，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語言就反映一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，就應(yīng)該說文明話，才能做文明人。
如果說校園是社會(huì)文明的窗口，我們學(xué)生就是這窗口里活動(dòng)的名片，幾千張名片疊在一起，就是一不部厚重的書籍。但我們應(yīng)該做怎樣的書呢？是做傳播文明的好書，還是做藏污納垢的壞書？我想同學(xué)們的選擇是明智的，是正確的。
讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來一棵小樹，你拿來一盆鮮花，校園就會(huì)成為人人喜愛的樂園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會(huì)成為人人向往的天堂。
校園美化方案篇十一
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)?；顒?dòng)目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們在日常生活中多做好事、實(shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動(dòng)。
20xx年3月下旬。
活動(dòng)策劃者及參與人員：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊(duì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們在大水擁擠時(shí)自覺排隊(duì)等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
1宣傳。
2申請經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語。
校園美化方案篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的bc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如bc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
xxx。
20xx年xx月xx日。
校園美化方案篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香滿溢的幽徑嗎？
當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望所面對的是一張無暇的方桌嗎？
當(dāng)你課后走出教室，做做放松運(yùn)動(dòng)時(shí)，你希望自己處于象征當(dāng)代中學(xué)生文明的清潔走廊嗎？
優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)！
校園，是我們一生中學(xué)習(xí)、工作和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
有些住校同學(xué)不能自覺遵守寢室管理制度，維護(hù)寢室整潔；有些同學(xué)在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)時(shí)缺乏環(huán)保意識，在會(huì)場隨意丟垃圾；有些同學(xué)不注意校園整潔衛(wèi)生，在操場教室隨手扔紙屑；有些同學(xué)在課桌和墻上亂寫亂畫影響課桌墻壁美觀；有些同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)章制度把食物帶入學(xué)校等等，這些都是我們不愿意看到卻又確確實(shí)實(shí)存在于我們校園內(nèi)的現(xiàn)象，是一些看似細(xì)小其實(shí)有極大不良影響的習(xí)慣。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。美化校園不應(yīng)該僅僅停留在少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范,我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,而共同努力.
所以,在此我代表校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
從今天起以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施設(shè)備，做好值日生工作。
從今天起以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不把食物帶入校園，主動(dòng)撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
從今天起以監(jiān)督宣傳校園衛(wèi)生為己任，積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和制止，宣傳文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識人人皆知。
愛我校園，從我做起！讓我們迅速行動(dòng)起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加亮麗，使校園在我們每個(gè)人的手中變得更加美好！
校園美化方案篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方?；▓@中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
校園美化方案篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為落實(shí)校
領(lǐng)導(dǎo)
提出的“美麗校園計(jì)劃”工作
方案
，打造江北生態(tài)式校區(qū)，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校
領(lǐng)導(dǎo)
提出的美麗校園計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)校園環(huán)境意識，校愛衛(wèi)會(huì)號召全校師生積極參加 “為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛心”倡議活動(dòng)。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要你我共同守護(hù)，文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此向全體師生提出倡議：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾紙屑雜物。
2、用水、用電要及時(shí)關(guān)閉，不浪費(fèi)水能、電能、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、不攀折花木、采摘果實(shí)、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
4、愛護(hù)公共環(huán)境，不損壞公共設(shè)施，不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫，粘貼商業(yè)廣告。
5、倡導(dǎo)文明行為，禮讓行人，不從車上、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場所沖洗車輛。
6、不在教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、食堂等公共場所吸煙。
7、愛護(hù)校園環(huán)境，尊重工人的勞動(dòng)成果，從自身做起。
作為一名光榮的哈師大人，規(guī)范言行舉止，自覺愛護(hù)我們生活的校園環(huán)境，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛的師生員工們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中來，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園，創(chuàng)建魅力師大！
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20xx年8月6日
校園美化方案篇十六
親愛的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們共同的家?！懊阑@、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的'文明習(xí)慣。努力做到：彎下腰，撿起來，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn)，開展討論和發(fā)言。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。
4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生？
5、班長集中全體隊(duì)員的意見，指導(dǎo)隊(duì)員寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心，張貼于課室內(nèi)（規(guī)格卡紙大?。⒗脧V播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書。
6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號，并張貼于課室內(nèi)。
7、為凈化校園做一件小事：向隊(duì)員提出要求。自己不亂扔垃圾，還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
校園美化方案篇十七
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:。
走進(jìn)我們東方小學(xué)校園，每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有一些同學(xué)、家長缺乏保護(hù)環(huán)境的意識，隨處亂扔煙頭，果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏花槽等，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我們東方學(xué)子微專欄向全校師生、家長朋友發(fā)出如下倡議：
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的`值日工作，做到及時(shí)打掃，保證干凈整潔。
2.不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，不亂涂亂畫，見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3.教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾。
4.接送孩子的家長朋友們請自覺維護(hù)校園衛(wèi)生，不亂丟煙頭紙屑，不隨地吐痰，做好孩子們的榜樣。
讓我們一起行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生、文明家長;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境而共同努力吧!
校園美化方案篇一
西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校編寫20xx年5月29日西堡鎮(zhèn)中心學(xué)?！靶@綠化、美化”階段性工作小結(jié)20xx年5月28日，西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各中小學(xué)校長、幼兒園園長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及中心學(xué)校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，下午在西堡學(xué)校聆聽了中心學(xué)校楊校長在門源縣參觀學(xué)習(xí)的感受體會(huì)，觀看了門源縣三所學(xué)校校園文化建設(shè)的圖片資料。本次活動(dòng)參會(huì)人員重點(diǎn)參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果，其實(shí)也是20xx年中小學(xué)校園綠化、美化階段性工作的檢查驗(yàn)收。
“一年之計(jì)”在于春，新學(xué)期開始我鎮(zhèn)各中小學(xué)將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工作，中心學(xué)校也確定了“打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長樂園”的工作目標(biāo)，近兩個(gè)月來，各中小學(xué)采取多項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)開展了此項(xiàng)工作：葛家學(xué)校結(jié)合全縣“國學(xué)教育”現(xiàn)場會(huì)活動(dòng)，在校園長廊、樓道等處制作文化墻營造了良好的“經(jīng)典國學(xué)教育”氛圍，同時(shí)對操場周圍進(jìn)行了綠化；西堡學(xué)校對校園綠化區(qū)重新進(jìn)行了規(guī)劃，拆除了破舊的道牙石，擴(kuò)大了綠化面積，用鐵藝護(hù)欄對公寓樓間的小廣場和操場西面的綠化帶進(jìn)行了封閉；東兩旗小學(xué)針對校址面積小的實(shí)際，拆除了教學(xué)樓前花園并進(jìn)行了硬化，在校園東西兩側(cè)用鐵藝柵欄圍成兩個(gè)綠化區(qū)；羊圈學(xué)校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成，本學(xué)期該校對校園西區(qū)操場進(jìn)行了平整，對教師公寓樓周圍和西區(qū)操場進(jìn)行了綠化；偉青小學(xué)發(fā)動(dòng)師生在校園花壇種植了各類花草，修整了花樹；各校在做好校園綠化、美化工作的同時(shí)，也對辦公室、樓道進(jìn)行了綠化，截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學(xué)校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽，給師生創(chuàng)作了一個(gè)溫馨、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在各中小學(xué)緊鑼密鼓開展校園綠化、美化工作的同時(shí)，山區(qū)教學(xué)點(diǎn)師生也不甘落后，他們在中心學(xué)校“打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長樂園”的號召下，學(xué)校面貌煥然一新，張李窯教學(xué)點(diǎn)對各室進(jìn)行了粉刷，利用閑置校舍改建了教師辦公室、學(xué)生餐廳、活動(dòng)室及電教室，購置了玩具柜、圖書館及鞋柜，在學(xué)生活動(dòng)室、寢室鋪上了地毯，在電教室、學(xué)生餐廳鋪上了地板革，制作文化展板16塊，制作文化墻1面，校門口建成簡易花壇一個(gè)；青山教學(xué)點(diǎn)更換了活動(dòng)室地毯，購置了玩具柜、書架和鞋柜，用鐵藝柵欄對綠化區(qū)進(jìn)行了封閉，維修解決了屋面滲水問題；羊圈溝教學(xué)點(diǎn)在操場西側(cè)制作了護(hù)坡，在平臺上修建了花園，移植了丁香等花樹。佐署幼兒園發(fā)動(dòng)教師在校園內(nèi)外繪制了多幅卡通畫，制作了文化墻、園訓(xùn)，建成了舞蹈室、活動(dòng)室，統(tǒng)一購置了幼兒被褥，幼兒園面貌總體改觀；西兩旗幼兒園對新教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了粉刷，羊圈、西兩旗幼兒園將上學(xué)期購置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。
校園美化方案篇二
為高標(biāo)準(zhǔn)完成鎮(zhèn)造林綠化任務(wù)，全面提升造林綠化水平，特制定本方案。
一指導(dǎo)思想。
以黨的十八大重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)林業(yè)發(fā)展的決定》為指導(dǎo)，按照區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建生態(tài)型園林城區(qū)的要求，以保成活，提水準(zhǔn)，快發(fā)展為主線，以哈綏綠色通道建設(shè)，三北四期工程，更新改造工程為重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)造林綠化的新突破。
二目標(biāo)任務(wù)。
區(qū)政府下達(dá)給我鎮(zhèn)的造林綠化任務(wù)為1000畝，其中新造800畝（含哈綏路400畝），更新造林200畝，育苗300畝，義務(wù)植樹8萬株。
三工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和重點(diǎn)。
1搞好哈綏綠色通道補(bǔ)植，善始善終地完成哈綏綠色通道建設(shè)。我鎮(zhèn)哈綏路段造林面積共計(jì)1177.4畝，今年需補(bǔ)植400畝，各村于4月中旬完成清坑任務(wù)，保證坑標(biāo)準(zhǔn)40*40cm，苗木由政府統(tǒng)一訂購，做到栽前澆低水，栽后澆植水，做到以水保成活，于4月18日完成哈綏路的補(bǔ)植任務(wù)。
2更新改造任務(wù)，歷年來的采伐更新造林欠帳和未達(dá)標(biāo)的更新造林地塊，當(dāng)年地一次完成更新任務(wù)。
2生態(tài)園林村建設(shè)工程，主要以哈綏路兩側(cè)可視范圍內(nèi)的5村屯為重點(diǎn)，其它各村屯力求在本年度消滅“光腚屯”。
3水源涵養(yǎng)林工程，利用廢棄地、田間隙地和荒灘地，通過植苗和扦插的方法，營造片林，增加森林覆蓋。本年度主要以北大荒溝水源涵養(yǎng)林為主，總計(jì)造林面積為110畝。
4種苗基地建設(shè)工程，主要以小乘黑、小黑14、垂暴109等鄉(xiāng)土樹種為主，培育質(zhì)量優(yōu)良的苗木，確保造林的苗木供應(yīng)，本年度完成新育苗300畝。
四保障措施。
（一）超前啟動(dòng)，精心謀劃，認(rèn)真做好造林前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年的造林綠化任務(wù)十分艱巨，重點(diǎn)突出，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，要充分利用造林前有限時(shí)間，認(rèn)真抓好五個(gè)落實(shí)。1地塊落實(shí)，2任務(wù)落實(shí)，要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，把造林任務(wù)合理分配到各村、落實(shí)到人，確保有人造林。3資金落實(shí)，保證資金足額到位，確保有錢造林。4苗木落實(shí)，今年造林苗木短缺，各村要提前訂購苗木。5造林機(jī)制落實(shí)，各村要?jiǎng)訂T廣大群眾參與造林，大力以展個(gè)體造林、承包造林、拍賣造林等多種造林形式。
（二）真抓實(shí)干，確保成活，全面提升林業(yè)生態(tài)工程建標(biāo)準(zhǔn)。我們要吸取xx年春季造林綠化的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，必須狠抓四關(guān)，一是整地關(guān)。二是苗木關(guān)以鄉(xiāng)士樹種為主，對各村訂購的苗木，林業(yè)站應(yīng)現(xiàn)場檢疫，嚴(yán)禁使用a號品種和病、老、弱苗上帶造林。三是栽植關(guān)，做到深淺適宜，橫豎成線，栽正踩實(shí)，環(huán)節(jié)連續(xù)，避免脫節(jié)和涼曬苗木。四是澆水關(guān)，做到不澆水不造林，澆水要澆透，根據(jù)天氣情況，旱了就澆，做到活。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，確保全面完成造林綠化任務(wù)。我鎮(zhèn)于3月31日開完全縣林業(yè)工作會(huì)議后，成立了以黨委書記xxx，鎮(zhèn)長xxx為組長，主管林業(yè)鎮(zhèn)長xxx為副組長，林業(yè)站為成員春季造林領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在林業(yè)站。領(lǐng)導(dǎo)包片，鎮(zhèn)干包村，包地塊，責(zé)任落實(shí)到人頭，各村、屯對此項(xiàng)工作要提高認(rèn)識，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，耐心細(xì)致地做好群眾工作，確保我鎮(zhèn)造林綠化工作的全面完成。
校園美化方案篇三
校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分，良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂園、家園、學(xué)園，不斷提升學(xué)校的品位。因此，做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義。現(xiàn)將我校一年來的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
一、建立健全綠化、美化機(jī)制。
我校在本年度設(shè)立了美化、綠化專職管理員，落實(shí)管理責(zé)任制，加強(qiáng)管理，責(zé)任到班組、責(zé)任到人，切實(shí)提高了管理的效益。
二、抓住有利時(shí)機(jī)，對校園進(jìn)行綠化。
植樹節(jié)來臨前夕，我校抓住植樹節(jié)前后的黃金季節(jié)，對主路兩側(cè)的綠化帶進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，重新整平綠化帶，對黃楊進(jìn)行移栽。學(xué)校及時(shí)購置了苗木，組織全體師生共同勞動(dòng)，綠化美化校園，為我校的綠化、美化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校的綠化用地率達(dá)到35％以上，覆蓋率達(dá)到50％以上。做到喬灌木結(jié)合，主路兩側(cè)有行道樹。逐步形成綠樹覆蓋、花兒常開的景象。
三、加強(qiáng)管理，保證苗木成活率和苗木生長旺盛。
綠化貴在養(yǎng)護(hù)。對新栽苗木按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)挖坑、灌水、栽植，定期澆水。因春天風(fēng)多、蒸發(fā)量大，新栽苗木易蒸發(fā)水分，只有充足的水分才能為苗木的成活奠定良好的基礎(chǔ)。
對苗木定期修剪、整形、施肥、澆水、防病蟲害，對管理工作突出的班級和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)對。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保意識教育，讓學(xué)生愛護(hù)周圍的環(huán)境。班級和個(gè)人樹立“我為校園添新綠”的思想，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
四、加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)，提升文化品位。
各班室內(nèi)設(shè)立文化專欄，每學(xué)期更換1至2次。班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，自定專欄題目，自己進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，所需材料由學(xué)校統(tǒng)一采購。把班級建成文化氛圍濃厚，富有詩情畫意的班級，并把文化氛圍建設(shè)納入到班級量化評估中，提高積極性。
同時(shí)，我校發(fā)動(dòng)師生集思廣益制定班級口號和班級誓詞，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，讓學(xué)生受到文化的熏陶，樹立自信心，樹立“我自信，我能行，我成功”的理念。
校園美化方案篇四
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
1、學(xué)校以上級文件精神為指導(dǎo)思想，以實(shí)施“清潔家園、美化校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校環(huán)境教育，進(jìn)一步提升廣大師生的文明禮儀素養(yǎng)，推進(jìn)我校安全文明校園建設(shè)，動(dòng)員廣大師生積極參與，努力營造環(huán)境優(yōu)美、具有特色的校園文化，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，將環(huán)境教育融入對學(xué)生進(jìn)行知識教育、能力培養(yǎng)的各個(gè)方面。通過多種形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛大自然、保護(hù)地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念；引導(dǎo)師生積極參加社會(huì)環(huán)保實(shí)踐，提高師生的環(huán)境意識，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)校堅(jiān)持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園美化校園”活動(dòng)中積極宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和推進(jìn)落實(shí)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)，廣大師生積極響應(yīng)，全校上下全員參與，樹立責(zé)任與義務(wù)意識，把集中整治與長效管理結(jié)合起來，把治標(biāo)與治本結(jié)合起來，不斷鞏固成果，建立和完善長效管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。
全校師生，統(tǒng)一行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量、集中投入，集中開展“清理、綠化”整治活動(dòng)，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位。
1、全面開展“清潔校園”活動(dòng)。清理師生室內(nèi)衛(wèi)生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛(wèi)生。清理花壇里的雜草雜物和各類垃圾；清理墻體的亂涂畫和不規(guī)范的標(biāo)語口號；適當(dāng)利用節(jié)假日，發(fā)動(dòng)師生（志愿者隊(duì)伍）參加社區(qū)（校門口）清潔衛(wèi)生活動(dòng)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“美化校園”活動(dòng)。進(jìn)一步建設(shè)“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開、綠樹成蔭。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升在“清潔家園美化校園”的活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步探索適合本校實(shí)際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理方式等。
三、實(shí)施步驟。
“清潔家園、美化校園”活動(dòng)從20xx年4月中旬開始，為期三個(gè)月，分三個(gè)階段實(shí)施：
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月20日前）學(xué)校制定切合實(shí)際的.行動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員部署，各班級召開“清潔家園美化校園”主題班會(huì)，廣泛開展宣傳教育，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參加行動(dòng)的積極性。
2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日）落實(shí)“清潔家園、美化校園”百日行動(dòng)的具體內(nèi)容和任務(wù)，組織開展集中整治工作，重點(diǎn)整治環(huán)境清除衛(wèi)生死角。
3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日）學(xué)校組織相關(guān)處室人員配合活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組對全校衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比，公示結(jié)果，表彰先進(jìn)，追究衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的相關(guān)班級和責(zé)任人。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)“清潔家園、美化校園”行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：z；副組長：zz；成員：zz、各年級組長。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工到所聯(lián)系的年級組落實(shí)工作，一層抓一層，層層抓落實(shí)。
2、廣泛宣傳動(dòng)員學(xué)校采用多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、宣傳標(biāo)語等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，保證活動(dòng)善始善終。
3、督查落實(shí)到位為加強(qiáng)對本活動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況的督查，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織檢查，及時(shí)了解情況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，確保活動(dòng)的效果。
4、推進(jìn)養(yǎng)成教育學(xué)校以這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)生守則》和落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共場所環(huán)境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂范學(xué)生。教育學(xué)生做一個(gè)“三好式少年”，即在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民。
本活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真分析存在的問題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學(xué)校常規(guī)工作，進(jìn)一步開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富我校無錫市文明單位、無錫市綠色學(xué)校的內(nèi)涵，努力將我校建設(shè)成文明、生態(tài)、和諧、美麗的花園式學(xué)校。
校園美化方案篇五
5月19日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍牛皮癬清除活動(dòng)。
5月17日，征集參加活動(dòng)人員及班級；
5月18日，通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；5月19日，確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識。
5月19日早上10點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時(shí)沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱?dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。
1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動(dòng)總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
校園美化方案篇六
根據(jù)姜堰市《加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實(shí)施意見》精神和《姜堰市20xx-20xx年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計(jì)劃》，為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo)，我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動(dòng)，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個(gè)性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》，全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合，爭取擴(kuò)大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時(shí)在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長組織實(shí)施，教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠使者。
1.宣傳發(fā)動(dòng)。
（1）由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號，在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。
2.主題活動(dòng)。
（1）開展我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動(dòng)。
（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。
（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
3.綠化養(yǎng)護(hù)管理。
（1）及時(shí)澆水、施肥、除草，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項(xiàng)目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司，小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實(shí)到人，并注意及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。
（2）定期檢查，及時(shí)補(bǔ)栽補(bǔ)種，做到不讓黃土外露；重點(diǎn)打造小景點(diǎn)；注重樹種的多樣性，根據(jù)實(shí)際情況，移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。
（3）按照姜堰市要求，將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時(shí)加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。
整個(gè)綠化、美化工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會(huì)使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯(cuò)落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
校園美化方案篇七
我的學(xué)校座落在庫倫旗扣河子鎮(zhèn)，那是一個(gè)美麗和諧的地方。校園，是我們的家。它的一花一草，一朝一夕都有家的溫暖。
正如藍(lán)天和白云希望白鴿在天空中自由的飛翔一樣，學(xué)校和老師也希望我們能在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一尊雕塑，它象征著學(xué)校對我們的期望，希望我們勇于攀登科學(xué)高峰。再看四周，綠綠的草坪，平整如席；綻放的花朵，像在向你問好；整齊的垂柳，讓人不禁想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句來。最讓我引以自豪的是我校的四層教學(xué)樓了。在這舒適的環(huán)境中，老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
學(xué)校是大海，我們是那得水的魚。老師是一座橋，為我們架起成功之路。在學(xué)校，我們不僅能學(xué)到知識，還深深地懂得什么是關(guān)愛。
“轟隆隆——————”打雷了。“唉”大家齊聲說：“又下雨了?！狈艑W(xué)了，大家都頂著大雨向家跑去。大雨瓢潑似的傾斜下來。我沒帶傘，一個(gè)人小跑著在回家的路上?！斑祝趺床幌掠炅?？”我停下腳步回頭一看，一個(gè)熟悉的'身影映入眼簾。是我們班主任王老師！老師為我打傘，傘在向我傾斜，而老師自己卻穿著一身單薄的衣服露在傘外。我的眼睛濕潤了，趕緊貼近老師，好讓她全部在傘下。此時(shí)，我忽然覺得，她不僅僅是我的老師，更像我的媽媽。
正因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊难?，讓我們同學(xué)之間也建立了深厚的友誼，讓我們懂得愛的付出。
去年，有一個(gè)叫江小雪的同學(xué)，她是一個(gè)很不幸的小女孩。她家很窮，父母都是農(nóng)民，而她又患了“先天性心臟病”，需要手術(shù)治療。她父母省吃儉用傾盡家中所有才僅夠支付三分之一的醫(yī)藥費(fèi)，學(xué)校得知這一情況后號召全校師生為江小雪同學(xué)獻(xiàn)出自己的一份愛心。當(dāng)老師在操場上向大家發(fā)出這一號召后，第二天全校同學(xué)都紛紛伸出友愛之手。那一天，操場捐款的隊(duì)伍就像一條長龍。雖然大家捐出的錢款不等，也不一定很多，但卻體現(xiàn)我們對她的關(guān)愛?，F(xiàn)在，江小雪的身體已經(jīng)基本恢復(fù)正常，重新返回了校園，又能與我們一起學(xué)習(xí)、一起歡笑了。是愛，這正是愛的力量！
校園，是我們的家。這家充滿關(guān)愛，充滿和諧。讓我們共同攜手，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，共同構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園因?yàn)閻鄱兊酶用利悾?BR> 校園美化方案篇八
親愛的同學(xué)們:。
走進(jìn)我們的__校園,每個(gè)人都能感受到她的.整潔與美麗,一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識,隨處亂扔果皮紙屑,亂涂亂畫,踐踏草坪，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時(shí)打掃，保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境共同努力吧!
校園美化方案篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
為了同學(xué)們的身體健康，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：
1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。
2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的零食。
3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時(shí)制止，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔，應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室，使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng)，以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后，希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng)，讓我們立即行動(dòng)起來，還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境，還校園以干凈整潔。
校園美化方案篇十
保護(hù)校園環(huán)境和我們中學(xué)生有什么聯(lián)系呢？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，長大以后也就會(huì)成為合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的新一代接班人，中學(xué)生作文《美化校園，從我做起》。
保護(hù)環(huán)境、美化校園與我們的日常衛(wèi)生有莫大的關(guān)系。我們的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著校園的整體面貌。我們作為未來世界的接班人，我們有義務(wù)講究衛(wèi)生，講求公德，養(yǎng)成自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從生活小事做起，莫因善小而不為，莫因惡小而為之。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們，我們是學(xué)校的.主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。
作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮，所以，從今天開始，學(xué)校要求同學(xué)們從小事做起，當(dāng)你想扔出垃圾的時(shí)候，請你多走幾步，把它放入垃圾箱里，當(dāng)你走路看見地上飄著的紙片垃圾的時(shí)候，請你彎彎腰，把它撿起來。學(xué)校號召全體同學(xué)形成愛我校園、保我健康，不亂扔垃圾、見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
古人說：“言為心聲”，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語言就反映一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，就應(yīng)該說文明話，才能做文明人。
如果說校園是社會(huì)文明的窗口，我們學(xué)生就是這窗口里活動(dòng)的名片，幾千張名片疊在一起，就是一不部厚重的書籍。但我們應(yīng)該做怎樣的書呢？是做傳播文明的好書，還是做藏污納垢的壞書？我想同學(xué)們的選擇是明智的，是正確的。
讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來一棵小樹，你拿來一盆鮮花，校園就會(huì)成為人人喜愛的樂園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會(huì)成為人人向往的天堂。
校園美化方案篇十一
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)?；顒?dòng)目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們在日常生活中多做好事、實(shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動(dòng)。
20xx年3月下旬。
活動(dòng)策劃者及參與人員：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊(duì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們在大水擁擠時(shí)自覺排隊(duì)等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
1宣傳。
2申請經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語。
校園美化方案篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的bc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如bc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
xxx。
20xx年xx月xx日。
校園美化方案篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香滿溢的幽徑嗎？
當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望所面對的是一張無暇的方桌嗎？
當(dāng)你課后走出教室，做做放松運(yùn)動(dòng)時(shí)，你希望自己處于象征當(dāng)代中學(xué)生文明的清潔走廊嗎？
優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)！
校園，是我們一生中學(xué)習(xí)、工作和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
有些住校同學(xué)不能自覺遵守寢室管理制度，維護(hù)寢室整潔；有些同學(xué)在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)時(shí)缺乏環(huán)保意識，在會(huì)場隨意丟垃圾；有些同學(xué)不注意校園整潔衛(wèi)生，在操場教室隨手扔紙屑；有些同學(xué)在課桌和墻上亂寫亂畫影響課桌墻壁美觀；有些同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)章制度把食物帶入學(xué)校等等，這些都是我們不愿意看到卻又確確實(shí)實(shí)存在于我們校園內(nèi)的現(xiàn)象，是一些看似細(xì)小其實(shí)有極大不良影響的習(xí)慣。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。美化校園不應(yīng)該僅僅停留在少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范,我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,而共同努力.
所以,在此我代表校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
從今天起以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施設(shè)備，做好值日生工作。
從今天起以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不把食物帶入校園，主動(dòng)撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
從今天起以監(jiān)督宣傳校園衛(wèi)生為己任，積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和制止，宣傳文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識人人皆知。
愛我校園，從我做起！讓我們迅速行動(dòng)起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加亮麗，使校園在我們每個(gè)人的手中變得更加美好！
校園美化方案篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方?；▓@中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
校園美化方案篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為落實(shí)校
領(lǐng)導(dǎo)
提出的“美麗校園計(jì)劃”工作
方案
，打造江北生態(tài)式校區(qū)，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校
領(lǐng)導(dǎo)
提出的美麗校園計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)校園環(huán)境意識，校愛衛(wèi)會(huì)號召全校師生積極參加 “為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛心”倡議活動(dòng)。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要你我共同守護(hù)，文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此向全體師生提出倡議：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾紙屑雜物。
2、用水、用電要及時(shí)關(guān)閉，不浪費(fèi)水能、電能、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、不攀折花木、采摘果實(shí)、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
4、愛護(hù)公共環(huán)境，不損壞公共設(shè)施，不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫，粘貼商業(yè)廣告。
5、倡導(dǎo)文明行為，禮讓行人，不從車上、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場所沖洗車輛。
6、不在教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、食堂等公共場所吸煙。
7、愛護(hù)校園環(huán)境，尊重工人的勞動(dòng)成果，從自身做起。
作為一名光榮的哈師大人，規(guī)范言行舉止，自覺愛護(hù)我們生活的校園環(huán)境，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛的師生員工們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中來，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園，創(chuàng)建魅力師大！
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20xx年8月6日
校園美化方案篇十六
親愛的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們共同的家?！懊阑@、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的'文明習(xí)慣。努力做到：彎下腰，撿起來，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn)，開展討論和發(fā)言。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。
4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生？
5、班長集中全體隊(duì)員的意見，指導(dǎo)隊(duì)員寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心，張貼于課室內(nèi)（規(guī)格卡紙大?。⒗脧V播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書。
6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號，并張貼于課室內(nèi)。
7、為凈化校園做一件小事：向隊(duì)員提出要求。自己不亂扔垃圾，還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
校園美化方案篇十七
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:。
走進(jìn)我們東方小學(xué)校園，每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有一些同學(xué)、家長缺乏保護(hù)環(huán)境的意識，隨處亂扔煙頭，果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏花槽等，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我們東方學(xué)子微專欄向全校師生、家長朋友發(fā)出如下倡議：
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的`值日工作，做到及時(shí)打掃，保證干凈整潔。
2.不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，不亂涂亂畫，見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3.教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾。
4.接送孩子的家長朋友們請自覺維護(hù)校園衛(wèi)生，不亂丟煙頭紙屑，不隨地吐痰，做好孩子們的榜樣。
讓我們一起行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生、文明家長;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境而共同努力吧!