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中班運動會活動方案篇一
《指南》健康領域明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！敝邪嘤變夯顫姾脛?，各種動作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強了很多，跳躍的遠度、高度和連續(xù)跳的持久性有了明顯的提高;喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰(zhàn)性的動作、玩法的活動。但是中班幼兒身體的協調性和平衡能力還比較差，助跑跨跳是一種能夠有效地鍛煉幼兒協調能力和平衡能力的運動項目，從而提高幼兒的跳躍能力。在本次體育活動中以幼兒感興趣的動畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節(jié)，通過嘗試、練習，可以讓他們動作更輕松、自然鍛煉鞏固助跑跨跳并通過鉆、平衡促進身體動作技能和協調能力的發(fā)展，使他們獲得對自己身體發(fā)展的自信心等，從而提高他們的身體綜合素質。激起幼兒挑戰(zhàn)的欲望，體驗合作成功的樂趣。
二、說活動目標。
目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿。根據中班幼兒的年齡階段特點、基本動作的發(fā)展情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據，我將本次活動的目標定位于：
2．激發(fā)幼兒對助跑跨跳活動的興趣，培養(yǎng)幼兒克服困難，挑戰(zhàn)自我的品質。
活動重點、難點。
重點：掌握助跑跨跳動作。
難點：根據對自己能力的判斷、選擇有一定難度的障礙物進行挑戰(zhàn)。
三、說活動準備。
活動的準備是為具體的活動目標服務的，為使活動更加生動、活潑，我做了如下準備：
為尊重幼兒個體差異，在活動中提供高度、寬度不一樣的障礙物，讓幼兒根據自己的能力自由選擇；為增加活動的趣味性，活動中準備了喜羊羊、美羊羊、懶羊羊的頭飾各七個，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的各一個；一段活潑《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂作為信號，用于控制幼兒的運動量。
四、說教法。
《綱要》中指出，教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的.方式應答，形成合作探究式的師生互動。根據教學目標，我用集體教學的形式，在教學過程我主要運用的教法：
1．探索式教學法：滿足幼兒探索事物本質特征的愿望，充分做到以幼兒為主體，教師為主導。在活動的第一個環(huán)節(jié)讓幼兒自由探索如何過障礙物，激發(fā)幼兒的興趣；發(fā)展幼兒的觀察、比較、判斷能力，體驗探索帶來的愉悅感。
2．示范講解法：示范講解法有利于啟發(fā)幼兒積極思維，加深對教材的理解，以更好的完成教學的任務。在活動的第二個環(huán)節(jié)我以助跑跨跳為范例，使幼兒通過感官了解助跑跨跳動作要領和方法，正確示范、提高幼兒的學習興趣，激發(fā)幼兒學習自覺性。
3．觀察指導法：針對科學探索活動的隨機性、以及幼兒的自主建構過程，在活動的第三環(huán)節(jié)教師通過敏銳地觀察，能針對地進行指導。
五、說學法。
整個活動我以幼兒為主體，遵循由淺入深、循序漸進的教學原則，活動中，我主要運用了：
1．角色扮演法：角色扮演是一種情景模擬活動。在活動的引入環(huán)節(jié)，我用角色辦法來激發(fā)幼兒活動興趣，能讓幼兒明確要掌握的動作要領。
2．游戲法：游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲能增幼兒強參與活動的興趣，在輕松、愉快的活動中很容易就能掌握所學技能?；顒又惺冀K突出以解救羊羊的游戲為主體，在嘗試演練的活躍氛圍中掌握活動的重、難點。讓幼兒在演練活動中練習助跑跨跳、平衡、鉆的技能，也體現了活動的趣味性。
此外，我還適時的使用了賞識激勵法，激發(fā)幼兒更大的活動熱情。
六、說活動過程：
在整個活動我主要設計了五個環(huán)節(jié)，包括激發(fā)興趣--自由探索--鞏固練習--集體游戲--放松活動。
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。
在活動的開始時通過創(chuàng)設情境，老師當村長，幼兒當小羊激發(fā)幼兒的學習興趣，：“羊群們，現在我給大家開個會，我們村的沸羊羊剛才不小心被灰太狼抓走了，現在被它關在狼堡里，我們要去救它？到達灰太狼城堡的路很艱險。要跨過一個比一個高的障礙物、鉆過一個比一個窄的山洞、走過一座比一座險的獨木橋，我們必須先練好本領，才能到達。從而引出本次課題，此環(huán)節(jié)運用了角色扮演法。
2．熱身運動。
熱身運動是開展體育鍛煉必不可少的環(huán)節(jié)。師幼跟著音樂做韻律操，使幼兒的身體各個關節(jié)得到舒展，肌肉得以放松。根據活動的需要主要以下肢運動為主，分別運用頭部運動、上肢運動、擴胸運動、下蹲運動、踝關節(jié)運動、弓步運動、跳躍運動、整理運動為活動能夠安全的開展提供了生理上的準備。
第二環(huán)節(jié)：引導幼兒自由探索,這一個環(huán)節(jié)中通過提問，啟發(fā)幼兒有意識地探索助跑跨跳的方法。
提出問題：在我們前面的是什么？要怎樣才能過去呢？你剛才用什么辦法過去？怎么樣過去？如何跨的更遠？本環(huán)節(jié)通過提問的方式讓幼兒自由探索、發(fā)言，目的主要是使幼兒鞏固已有的立定跳遠動作技能，學習助跑跨跳的動作方法，使幼兒由立定跳遠自然過渡到助跑跨跳的動作練習。體現幼兒學習知識的主動性和自主性原則。在此環(huán)節(jié)中主要運用了探索式教學法、提問法。
第三環(huán)節(jié)：學習新動作---助跑跨跳。
1.教師示范、講解動作要領。動作要領：助跑跨跳要自然放松、短距、中速，快到障礙物時一條腿要用力蹬地，腿要蹬直，另一條腿要盡量抬高后自然落下，腳著地后繼續(xù)向前跑。教師示范可以鞏固幼兒的動作經驗，還能起到一定的強調作用。
2.幼兒練習助跑跨跳。幼兒自由練習，教師觀看幼兒動作是否到位，提醒幼兒注意起跳和落地的姿勢，根據幼兒練習的情況，通過幼兒自評、互評的方式針對問題及時糾正，再次給予示范。
3.幼兒分組練習。
本環(huán)節(jié)是活動的重點也是活動的難點，活動由易到難，由淺入深，逐層深入；為幼兒提供了不同寬度、高度的障礙物讓幼兒自由選擇、分組練習助跑跨跳，目的是為了照顧幼兒能力的個體差異性，；鼓勵幼兒大膽嘗試或根據自己的活動能力和挑戰(zhàn)目標選擇不同的難度場地嘗試練習，教師巡回觀察、及時集中交流、并適時的調整，幫助幼兒掌握助跑跨跳的技能，也為下一個環(huán)節(jié)做準備。此環(huán)節(jié)主要運用了示范講解法、練習法、個別指導法、表揚激勵法。）。
第四環(huán)節(jié)：游戲---《解救沸羊羊》，鞏固練習。
（1）交代任務。
觀察路線、引導幼兒討論“解救沸羊羊的注意事項”，這一環(huán)節(jié)先讓幼兒觀察路線，再組織幼兒游戲。游戲開始階段教師必須講清楚活動路線、注意安全，避免出現面對面的碰撞事故。
（2）越過障礙到達狼堡解救沸羊羊。分組進行活動，教師從旁指導，糾正幼兒的不足之處，幫助有需要的幼兒，鼓勵幼兒大膽參與游戲。
第一、二次解救：
游戲給了孩子展示自我的機會，而中班的孩子僅僅參與游戲的熱情和展示自己的膽量是遠遠不夠的，更重要的是培養(yǎng)他們與同伴合作的精神與能力。新綱要說：增強幼兒的合作和競爭意識也是本次活動的一個重點，于是我在游戲的基礎上進行了拓展，鼓勵幼兒合作來共同完成一個運動項目。在過程中教師用兩次解救沸羊羊游戲鞏固幼兒所學的新動作，本環(huán)節(jié)游戲分三組難度不同的路線供幼兒自主選擇，第二次游戲在第一次游戲的基礎上增加難度，使幼兒的學習興趣達到最高潮。在此環(huán)節(jié)主要運用了觀察法、表揚激勵法。
第五環(huán)節(jié)：放松活動。
師：小羊們，今天玩得怎么樣？教師帶領幼兒跟著音樂做放松動作，通過做放松動作使幼兒身心從緊張的游戲環(huán)境中逐漸放松，并慢慢恢復平靜。
收拾場地，結束活動。
縱觀整個活動，活動中目標基本實現，孩子的平均心率約在130―140次/分，練習密度在60――70%?；具_到預計的認知目標和動作技能目標。在整個活動中孩子的精神是放松的，情緒是愉悅的，參與活動的意識是主動的，參與活動的難度可選擇的，每個人都能夠在自身的原有能力上得到發(fā)展，同時在生理心理上有一種獲得成功的喜悅感受，從而激發(fā)他們更加積極主動的參與體育活動，為“終身體育”打下扎實的基礎。
中班運動會活動方案篇二
組織：李艷馥。
教研時間：20xx年4月5日。
教研內容：
一、活動目標。
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3．培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
二、中班幼兒身體發(fā)展的目標:。
1、積極運用各種運動器材活動，并探索多種玩法，在運動中表達創(chuàng)造性。
2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。
3、掌握多種器材的玩法（如：輪胎、跳袋、平衡木等）。
圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。
二、活動時間：20xx年4月17日――19日。
三、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”
四、活動形式：集體項目比賽；個人項目比賽；親子比賽。
主持人：潘娜。
五、活動流程。
1、運動員入場。
2、升國旗。
3、園長講話。
4、運動員代表講話。
5、運動會開始。
1）游戲名稱：穿過封鎖線。
2）游戲名稱：騎小車。
3）游戲名稱：蛇行跑。
4）游戲名稱：親子游戲――運寶。
5）游戲名稱：貼貼貼。
中班運動會活動方案篇三
幼兒園數學是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規(guī)律?！毒V要》提出“數學教育必須要讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系；教師要引導幼兒對周圍環(huán)境中數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，并學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中的某些問題”。由此可見，生活化、游戲化已經成為構建幼兒數學課程最基本的原則。分解和組成是幼兒學習加減的基礎，在學習時往往顯得很枯燥。本活動我為了提高孩子們的學習興趣，本著直觀性、參與性的原則，從動手操作、情感需要和快樂學習三個方面進行了設計。
活動目標。
1．在“喜羊羊和灰太狼”的游戲活動中，學習9的分解和組成，知道9分成兩份有8種不同的分法。
2．能根據9的分合法，列出相應的加法算式，并能在教師的引導下理解交換規(guī)律。
活動準備。
棋子若干、彩筆、記錄紙、課件、灰太狼頭飾、沙包等。
活動過程。
一、導入活動。
聽音樂《大家一起喜羊羊》做手指律動，通過談話激發(fā)幼兒的興趣，引導幼兒復習8的組成。
小朋友，剛才的歌里都唱到了誰?你喜歡喜羊羊嗎?為什么喜歡他?(因為喜羊羊很聰明)。
知道我是誰嗎?今天，我是羊村的村長慢羊羊，你們想當聰明勇敢的喜羊羊嗎?那我慢羊羊就先考考你們，看看你們是不是很聰明：前段時間我們喜羊羊已把八捆青草分別送給了費羊羊和美羊羊，當時有幾種分法分給他倆的`?(七種分法)分別是幾捆和幾捆?(1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1)。
二、幼兒嘗試9的分解。
每位幼兒一盒棋子、一張大圖片。
今天，我慢羊羊想請喜羊羊幫忙，請你們幫我把這些禮物分別分給美羊羊和費羊羊，愿意幫忙嗎?幼兒第一次進行9的自由分配。提醒幼兒注意合作。
幼兒進行第二次自由分配，提出要求：不能和上次分的一樣。
依此類推，一直到第八次自由分配。
三、教師出示分解結果，幼兒對比、驗證。
請幼兒觀看課件，帶領幼兒驗證自己分配和記錄的結果。
討論：9還能不能再分?得出結論：9一共有8種不同的分法。
引導幼兒觀察自己分的和老師分的有什么不一樣。
四、引導幼兒學習9的組成，并能根據9的分合法，列出相應的加法算式。
觀看課件，引導幼兒理解9可以分成l和8，1和8合起來是9，合起來是什么意思?我們可以用一個數學符號“+”來表示，教師列出加法算式1+8=9。
通過課件演示，請幼兒仿照老師剛才的例子，列出相應的加法算式：
2+7=9；3+6=9；4+5=9；5+4=9；6+3=9；7+2=9；8+1=9。
請小朋友看1+8=9，8+1=9這兩道加法算式，你能從中發(fā)現什么規(guī)律?
請你從剩下的加法算式中，也找出存在這種互換關系的加法算式：
2+7=9，7+2=9；3+6=9，6+3=9；4+5=9，5+4=9。
六、游戲，復習9的組成和加法。
1．游戲“拔草”
目的：培養(yǎng)幼兒的時間觀念和任務意識，復習9的組成。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內，要求孩子能夠盡量完成自己的任務。
玩法：
(1)教師準備好綠色的大泡沫板，在上面插上很多的小草。在游戲進行前老師會告訴每個小朋友一個數字密碼，數字密碼是幾就拔幾棵草，請幼兒在規(guī)定的時間內，完成老師布置的任務。
(2)提問：誰拔了8棵草，那8和幾可以組成9？(拔了1棵草的小朋友起立)幼兒一起說：8和l組成9。
(3)依次提問。
2．游戲“打倒灰太狼”
目的：培養(yǎng)幼兒的合作意識，復習存在互換關系的幾道加法算式，體驗成功的快樂心情!
玩法：
羊村的警報響了，灰太狼來了，怎們來了這么多的灰太狼?原來灰太狼新發(fā)明了克隆機器，克隆出好多的灰太狼。
(1)請幼兒點數灰太狼的個數。(9只)。
(2)喜羊羊們把準備好的武器--沙包拿出來當石頭砸向灰太狼。
(3)打倒了幾個?請幼兒列算式，如l+8=9或8+1=9等。
(4)帶幼兒到室外慶祝戰(zhàn)勝了灰太狼，活動結束。
中班運動會活動方案篇四
1、鞏固對常見動物主要特征的認識，并能根據動物的主要特征想出營救小羊的各種方法，體驗幫助別人的快樂。
2、圍繞話題積極參與討論，大膽表述不同的營救方法，提高完整表述能力。
[游戲準備]。
動物剪影八個，完整背景圖一幅，局部背景圖每組一幅。
[游戲過程]。
一、運動員出場(重點：引導幼兒細致觀察，鞏固對常見動物特征的'認識)。
1、情境導入。
2、觀察動物剪影，根據主要特征猜動物。
3、觀察動物編號，引導幼兒有意觀察記憶。
二、營救喜羊羊(重點：在情境討論中，大膽完整地講述自己的不同方法)。
1、情境變幻(喜羊羊缺席)讓幼兒猜測可能的原因(鼓勵想象)。
2、揭示原因：背景展示：幼兒講述處出現的場景(引導幼兒完整表述)如：xxx被灰太郎“吊”在樹上，“關”在籠子里……(豐富動詞)。
3、布置任務：怎么辦?誰去營救他們，怎么救，誰去最合適?
4、分組續(xù)編故事(鼓勵幼兒人人參與)。
5、小組交流分享(引導幼兒完整講述，安靜地傾聽，小組成員可以補充)。
三、羊村運動會(重點：體驗救出喜羊羊之后的快樂)。
中班運動會活動方案篇五
活動目標：發(fā)展幼兒的平衡、攀爬能力和靈敏性、協調性。
游戲過程：
一、活動開始，引起活動興趣。
師：今天我們來玩?zhèn)€“戰(zhàn)勝大怪獸”的游戲，你們想一想戰(zhàn)勝大怪獸要有什么本領?……你們想當一名戰(zhàn)勝大怪獸的小勇士嗎?現在我們就來練習本領吧。
二、提出練習內容。
1、練習在小路上前走，側走等的本領。
直到：身體保持平衡，眼視前下放，不左右晃動。
2、練習過河--跳圓點指導：提醒幼兒輕輕跨跳，既不能碰到人，又要控制自己身體不掉到小河里。
3、練習打吊球。
指導：看中目標挑起拍打，注意落地時雙腳下蹲。
4、練習投擲兩次。
指導：看中目標，拿起“炸彈”用力投擲出去。
5、游戲：戰(zhàn)勝大怪獸。
師：我們練好了本領，準備去抓大怪獸，小勇士們系上子彈袋，帶上手槍，然后到彈藥庫拿子彈。
6、每人攀墻兩次取炸彈。
7、尋找并發(fā)現大怪獸，引導小朋友去打--由老師裝扮8、最后取得勝利。
中班體育教案：小油娃運油花。
活動目標：
1.學習提物快速跑，發(fā)展動作的協調，平衡能力。
2.培養(yǎng)合作和解決問題的能力，初步建立競爭的意識。
活動準備：
1.小沙包和海洋球(能輕松放進pvc管內)若干代表小油花，小桶若干。
2.輸入油管(pvc管。)、街頭、彎頭等若干。
3.帶有火車頭圖案的小框若干個。
4.活動前引導幼兒練習拼接輸油管道。
5.場地布置：在活動場地內設置油井，油庫和火車站，油井處設有沙包和未拼接的輸油管，油庫放有小油桶，火車站放有粘貼火車頭的小框若干個。
活動過程：
1.小油娃準備運輸小油花。
(1)教師：祖國各地都需要石油，我們這些小油娃要將這些小油花運輸到祖國各地去，教師引導幼兒排列成一列小火車，駛入活動場地。
(2)教師講解石油都是通過石油管道運輸到全國各地甚至是世界各地的。
(3)幼兒隨教師口令活動身體的各個部位，做熱身活動。
2.游戲：小油娃運油花。
(1)請幼兒嘗試探索輸油管道的連接方法，教師巡回指導。
(2)教師交代運輸小油花的方法。
(3)開始游戲。幼兒齊說：“我們是小油娃，開始運輸小油花，預備--開始。”
3.討論：怎樣快速運輸小油花。引導幼兒理解應該多人齊心協力安裝輸油管道，節(jié)省時間，管道如果傾斜一些，小油花流動的快。
4.全班幼兒分成二至四組，再次進行游戲。
5.教師宣布游戲結果，表揚最能干的小油花。然后就幼兒談一談感受。
中班運動會活動方案篇六
1.培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發(fā)展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
3.加強家園聯系，增加教育透明度。
活動準備。
1.確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2.億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。
活動流程。
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長進場，升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.團體操展示。
5.大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示：體能大循環(huán)。
玩法：老師通過鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。
(二)家長游戲：袋鼠跳。
玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。
(三)幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)。
玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲，b組隊員在行動范圍內閃躲軟球衣;第二輪a、b組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。
(四)家長游戲：環(huán)環(huán)相扣。
玩法：每班家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。
(五)幼兒游戲：踩高鞋。
玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。
(六)親子游戲：鉆山洞。
玩法：將幼兒按班級分組。每班父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲：運小豬。
玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。
活動結束。
1.放松舞。
伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。
2.親子運動會結束。主持人進行小結，各班按順序回教室休息。
中班運動會活動方案篇七
活動目標：
1、復習歌曲，能根據歌詞內容創(chuàng)編動作。
2、積極參與游戲，體驗游戲的快樂。
活動準備：
課件、灰太狼頭飾一個；幼兒已會唱歌曲前三段。
活動過程：
一、隨音樂入場。
師：今天天氣真好呀，小羊們讓我們一起去羊村玩吧！準備好了嗎？讓我們一起聽著音樂出發(fā)吧！
師：羊村到了，小羊們找個空座位坐下來休息一會兒吧。
二、復習歌曲，創(chuàng)編動作。
1、復習歌曲。
師：小羊們今天我們又來到了羊村，還記得上次那首好聽的歌嗎？那我們用優(yōu)美的、好聽的歌聲來跟喜羊羊他們打個招呼吧！
師：讓我們挺起胸、坐坐神氣，聽好音樂。（唱到第三段）。
2、創(chuàng)編動作。
師：喜羊羊喜歡做什么運動呢？你來做做看呢！
師：我們大家一起來做運動吧！
（2）創(chuàng)編懶羊羊吃東西的'動作。
師：懶羊羊是怎么吃東西的？如果你是懶羊羊你想吃什么？
師：看你吃得這么香，我真饞啊！
師：你這個東西真好吃，我好想吃一口啊！
師：你真像個嘴饞的懶羊羊。
師：你們看我在吃什么？你們想不想吃??？
（3）創(chuàng)編美羊羊愛打扮的動作。
師：美羊羊最愛打扮自己了，她會打扮哪里呢？
師：女孩子一起來打扮自己吧！我們男孩子也來打扮打扮自己。
3、幼兒進行歌表演（唱到第三段）。
三、幼兒學唱第四段，創(chuàng)編小羊害怕的動作。
1、師：告訴你們哦！這幢樓還有四樓呢，四樓會住著誰呢？我們來聽一聽?。úシ诺谒亩我魳罚?。
2、師：這段音樂聽上去感覺怎么樣？（低沉、沉重）你們猜四樓會住著誰呢？聽了這段音樂你覺得灰太郎是一只怎樣的狼？（狡猾、兇惡）。
3、師：灰太郎想干什么？大家一起聽！
（欣賞教師演唱第四段音樂）。
師：他想做什么呀？（熟悉歌詞）。
4、師：啊呀，灰太郎要想抓我們小羊，你們害怕嗎？害怕是什么樣子的?。浚ǘ?、心跳、抱頭、躲起來、藏起來）。
5、幼兒完整進行歌表演。
師：我們把整首歌曲連起來唱一遍。
四、音樂游戲。
1、第一遍游戲：（介紹規(guī)則）了解聽到狼叫要躲起來。
師：你們都是聰明的小羊，會表演這么多好看的動作，告訴你們哦！這個音樂還可以做一個游戲呢！
師：游戲你們喜歡玩嗎？但玩游戲是有規(guī)則的！聽好規(guī)則哦！
師：把歌曲里小羊的形象用和別人不同的動作表現出來；第二是要聽清楚音樂，聽清楚灰太狼什么時候出現。讓我們聽好音樂。
師：剛才在玩游戲的時候，我發(fā)現有好多小朋友做的動作和別人不一樣，真棒！
師：狼來啦，小羊們快跑！記得聽到狼叫要趕快跑回家哦！
3、第二遍游戲，小羊換樓層。
師：樓房里的小羊在和我們捉迷藏呢！這次我們可要看仔細了。
師：別害怕，你怎么被抓住了，是不是你沒聽清楚音樂。
4、第三遍游戲，灰太狼換樓層。
師：灰太狼為了想吃到小羊，他也搬家了，搬到哪一層我也不知道，所以這次小朋友要聽好音樂，聽到狼叫要趕快跑回家哦！
師：這次我們小朋友都聽清了音樂，兇狠的灰太狼一只小羊也沒抓住，灰溜溜的走了。
5、第四~五遍游戲，請幼兒當灰太狼。
師：這次灰太狼可狡猾啦，他藏在我們小羊當中，你們可要看仔細嘍！
師：游戲好玩嗎？想不想再玩了？
五、結束活動。
師：小羊們今天玩得開心嗎？我們下次再來玩吧！
中班運動會活動方案篇八
20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
一、“慶元旦”教工趣味活動組委會
組委會成員：廖志堅 蘇亦文 陳國柱
競賽組組長：丁巧瑞 黃麗敏 石麗蕓
裁判組成員：陳國柱 蘇田發(fā) 黃鑫敏
器材組成員：黃燕芬 李玉珍 彭蕾
二、趣味項目
1.飛毯逃生
地點：學校操場
時間：待定
裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱
比賽規(guī)則：六人處于危險區(qū)，有七張?zhí)鹤蛹s30x30，參賽隊員必須全部站毯子上，用毯子幫助逃離危險區(qū)，到達安全區(qū)，用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，人落地比賽終止，不計時間。
2. 聯手穿呼啦圈
地點：學校操場
時間：待定
裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱
2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；
4、所有隊伍按時間快慢決出名次。
3.快樂大沖關（男女不限）
地點：學校操場
時間：待定
裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱
比賽規(guī)則：籃球場四角abcd，跳球區(qū)e。
1、a角，哨子聲起，計時，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往b跑，到達b。
2、b角，第2人，原地跳繩50次，扛飲用水桶，到c。
3、c角，第3人，原地完成拼圖，背起一名隊員，到d.
4、d角，被背的隊員，抽出1個卷紙芯，夾蹦球跑到e，計時停，完成比賽。
三、 參賽方法及獎項設置：
1.以級組形式參賽。
負責人：各級長
2.每項比賽由小組長（級長）安排隊員比賽。
3.每項比賽取3名，記3分、2分、1分。
4.時間：20xx年12月17日。
四、注意事項：
1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
天河區(qū)元崗小學工會
20xx年12月1日
中班運動會活動方案篇九
1、親子嘗試玩民間游戲，對民間游戲有濃厚的興趣。
2、增進親子、家園間的情感溝通，提高家長和孩子一起鍛煉的意識。
3、在活動中幼兒能養(yǎng)成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽感和競賽意識。
家長助興的比賽項目——拔河。
請每個班出8名家長（4男4女），比賽分半決賽和決賽，大一和大二進行第一輪，大一和大二進行第二輪，大一和大二進行第三輪，贏了的`一組再進行對決。
1、親子游戲：小腳踩大腳（塑膠操場東南）
目標：在活動中感受愛的情感，融洽親子之情。
準備：4張小椅子
玩法：將每4隊親子分成一組，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽著家長，家長帶著幼兒向前行進，以最快速度繞過對面的椅子后走回起點，最快完成游戲的一隊為勝。
游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長的腳面上。
2、親子游戲：搶凳子（塑膠操場東北）
目標：幼兒喜歡和家長一起合作完成游戲活動！
準備：9張小椅子
玩法：
（1）10個人玩，教師敲鼓，那10個人圍著9個板凳轉圈；
（2）鼓聲一停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。
（3）最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者！
3、親子游戲：“投沙包”（草坪）
目標：在一定距離里投擲，手眼協調力及投擲力都能得到提高。
準備：沙包若干，筐4個。
玩法：在一定距離內孩子投沙包，家長接，接得多的為勝利者。
4、親子游戲“聽話的小球”（多功能活動室）
目標：愿意與家長一起游戲，并能遵守簡單的游戲規(guī)則。
中班運動會活動方案篇十
共建和諧社會，突顯職工體育文化魅力，增強職工生活品質，提高公司全體職工凝聚及向心力。
運動，讓xx更博大。
和諧合作團結進取。
時間待定。
地點待定。
如公司無場地條件，可租賃周邊校園或體育場館，費用會隨之增加(場地、來往租車費用)，故會考慮比賽項目。
1、以部門/單位為報名團體，各單項依大會規(guī)定提供報名人數。
2、各部參賽隊團長以部門/單位其一擔任，負責組織。
3、各參賽隊隊長由團長評定，隊長職責為組織各隊隊員展開訓練并參加比賽，其起組織聯絡溝通之作用，各參賽隊隊長可設各項目隊長。
(一)、大會組織委員名單
主任：x人。(公司高階領導層)
副主任：x人。(公司中高層領導)
委員：x人。(含總裁判長x人、籌辦處處長x人)
職責：組委會籌辦組提供具體操作方案，組委會核定運動會召開具體時間、比賽項目、獎項設置、開閉幕式流程。
(二)、大會仲裁委員會名單：
主任：x人。(由大會組織委員副主任擔任)
委員：各參賽代表隊團長
職責：負責運動員資格的終審及對比賽中有關問題的最終裁決。(涉及本隊運動員時，代表隊團長不參與此次仲裁)
(三)、大會資格審查組名單：
主任：x人。
委員：x人。
職責：負責審查運動員的參賽資格。(參賽運動員必須身體健康，患有高血壓、心臟病等疾病者不得參加)
(四)、組委會籌辦處及成員名單：(以下也可合成一個單位負責或幾個人負責籌備)
1、籌備處處長x名(綜合部經理)
2、籌備組：
總組長：x人。(總策劃)
組員：x人。(宣傳組長、后勤組長、比賽組長)
職責：制作比賽流程、制作比賽表格、開支預算、策劃開閉幕式流程、邀請領導、購買或制作所需比賽用品(比賽道具、獎品、錦旗、獎杯、證書、引導牌等)，其含所有大賽活動工作，現場布置，高空氣球渲染、橫幅、拱形氣球、氣模等等可借助渲染氣氛之道具，并做整體統(tǒng)籌安排。
3、宣傳組：
組長：x人。
組員：各部助理文員各x人。(或部門推薦)
4、后勤組：
組長：x人。
組員：x人。(可采用志愿者報名或各部推薦)
職責：負責大會設備安裝及擺放，飲用水、休息點、醫(yī)務和安全保障及現場后勤保障工作。
5、比賽組：
組長：x人。
組員：公司各部門志愿者報名，大約需x人左右。
職責：負責比賽項目中，各賽場比分統(tǒng)計，名次整理等事務工作。
6、裁判組：
組長：x人。
組員：依據項目設定
職責：制定比賽規(guī)則，保證各競賽項目按規(guī)程順利完成，做到公正公平公開的原則。
(一)、乒乓球
各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為上午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(二)、羽毛球
各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為上午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(三)、立定跳遠
各隊男女各報x名，每參賽隊員可進行三次立定跳遠，取其成績記為最終成績，依成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(四)、拔河
各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，取團體前三名。(如混賽，男女各x人，男女分開比賽，男女各報x人)
賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(五)、男/女x米
各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(六)、男/女x米
各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(七)、男x米、女x米
各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(八)、男女混x米接力
各隊男女各報x名，直接決賽，依成績，取團體前三名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(一)、開幕式
1、設立主席臺
2、流程：
a、播放歡迎曲，邀請領導嘉賓入座。(x分鐘)
b、國旗、xx旗入場。(x分鐘)
c、會徽入場。(x分鐘)
d、運動員入場、裁判員入場。(x分鐘)
e、升國旗、奏國歌，升xx旗(。x分鐘)
f、xx、xx領導致辭。(x分鐘)
g、運動員代表、裁判代表宣誓。(x分鐘)
h、xx領導宣布開幕。(x分鐘)
i、釋放禮花。(x分鐘)
j、集體健身舞。(x分鐘)
k、開幕式結束、領導運動員離場，比賽xx分鐘后開始。
(二)、各項目競賽
上午乒乓球、羽毛球比賽，其余項目下午進行，上午比賽至xx點，中午休息xx小時，下午比賽至x點結束。
其注意事項為，比賽場地的`選擇和比賽用具的準備。
會場設置播音臺，用于比賽現場播報及時事播報，同時可為各參賽隊宣傳之作用。
(三)、閉幕式〈頒獎儀式〉
a、宣布比賽成績。(x分鐘)
b、頒獎典禮。(xx分鐘)
c、領導致閉幕詞。(x分鐘)
d、釋放禮花。(x分鐘)
e、開幕式結束、領導運動員離場。
運動會設總團體獎(一、二、三名)、男/女團體獎(一、二、三名)、個人名次獎、體育道德風尚獎。
總團體獎、男/女團體獎按名次頒發(fā)錦旗及體育運動器材。
個人名次獎頒發(fā)獎金及榮譽證書。
體育道德風尚獎頒發(fā)證書和體育運動器材。
中班運動會活動方案篇十一
為加強企業(yè)文化建設，豐富員工生活，增強員工體質，更好地展現企業(yè)及員工的生機與活力，增進員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)凝聚力，特舉辦本屆員工運動會!
競技無處不在，愛登無可替代
團結文明，展現愛登風采
揚愛登精神，繪動感人生
20xx年9月30日
公司所有在職人員及家屬。
各代表團入場：
參與人員：公司各部室所有參賽人員
工作人員：組織人員2名
所需物品：音響設備、各代表團旗幟/展示牌
說明：各代表團參賽人員，跟隨舉牌人員向觀眾席揮手致敬，繞場一周。
趣味比賽項目：
一、足式保齡球：(20分鐘)
參賽道具：足球2個、裝滿水的礦泉水瓶10瓶、標記線1根
比賽方法：
1、通過抽簽決定比賽順序，依次進行。
2、在離水瓶6米外，以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶。
3、參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每組10人參加，每人1次機會，撞倒一個飲料瓶得一分。
4、場上的飲料瓶全部踢倒前不可將飲料瓶重新扶起排列。
5、以累計成績總數的小組為勝者。
比賽規(guī)則：
1.參賽人員必須在規(guī)定的范圍內踢球，否則成績作廢。
2.如出現平分現象，將進行附加賽。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊共10人。
工作人員：裁判1名，記分人1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
二、摸石頭過河：(15分鐘)
比賽道具：磚塊六塊(場地限制時，換做厚塑料泡沫)、標記線2根
比賽方法：
1、參賽隊通過抽獎形式決定對戰(zhàn)方，兩兩進行對決后進入決賽。
2、參賽人員借助三塊磚頭，從起點出發(fā)到達終點。
3、每組5人，采取接力的形式。
4、最先到達終點的小組獲勝。
比賽規(guī)則：
1、比賽距離為20米。
2、在前進的過程中，身體任何部位不可以接觸地面，違例1次等待10秒后方可進行比賽。
3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊共5人
工作人員：裁判1名，記分人1名、監(jiān)督人員2名(由兄弟隊各派出)、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
三、傳統(tǒng)拔河賽：(按比賽報名情況，視是否增加此傳統(tǒng)項目)(15分鐘)
比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根
比賽方法:
1、技術部、財務部各派出男、女共兩隊,男隊、女隊同時進行競技。(如報名踴躍，可考慮各店再增加男女各一隊)
2、兩組同時比賽,拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝.
參賽人員：公司各部門組建一個隊(人數依據報表數量再定)
工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
四、大浪淘沙(集體跳繩)(10分鐘)
比賽道具：長跳繩2根
比賽方法：
1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行。
2、每組10名選手參賽，8名選手跳繩另2名選手搖繩。
3、要求8人連續(xù)成功跳躍10次，中途有出現錯誤的行為，則所有人需重新開始，直到持續(xù)達到10次。
比賽規(guī)則：
1、比賽準備時間3分鐘。要求8人同時起跳。
2、完成任務用時最短的小組勝，如所有參賽隊均未在規(guī)定時間完成，即一次性跳躍次數最多的獲勝。
3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。
參賽人員：財務部、技術部、工程部及后勤部各組建一個隊，每隊共10人
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
五、四人五足(50米往返)(20分鐘)
比賽道具：紅綢帶5條，標記線2根
比賽方法：
1、各參賽隊各派出a、b兩隊，由a隊先行競技，爭奪第一，再由b隊進行比賽。
2、4人成排，用紅綢帶綁住相鄰兩人的腿。
3、眾人齊步走，到達終點50米處，迅速卸下紅綢帶轉身并重新綁住腿往回走
比賽規(guī)則：
1、紅繩必須為綁好狀態(tài)方可齊步向前。
2、a、b兩隊的第一名進行冠、亞軍的爭奪，用時最短者獲勝。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建a、b兩隊，每隊共4人
工作人員：裁判1名，監(jiān)督人員1名、計時人員1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
六、雙人背氣球(50米往返)(10分鐘)
比賽道具：氣球10個，標記線2根
比賽方法：
1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行。
2、每隊出男女各1人，先將氣球吹起。
3、背夾氣球至50米處，換該隊另一男女隊員背夾氣球往回走，最先到達起點處者勝。
比賽規(guī)則：
1、中途氣球爆炸要重新吹起，從當前2名隊員起跑點重新進行競技。
2、完成任務用時最短的小組勝。
3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。
參賽人員：各部門及區(qū)域辦公室后勤各組建一個隊，每隊男女各2人
工作人員：裁判1名、監(jiān)督人員2名、記錄人1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
七、智慧拔河:(20分鐘)
比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根
比賽方法:
3、比賽分四隊,通過抽簽決定比賽順序，每兩隊角逐,所有隊員全部參加。
4、兩組同時比賽,兩組以上獲勝則為勝利.拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝.
比賽規(guī)則：
1、每隊賽前將隊員分成任意人數的三組,并將分組人員數量報與裁判,比賽開始后人數不得更改。
2、兩隊勝者爭奪冠亞軍。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊男6人、女4人
工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
七、團體競賽：趣味4*100米接力賽(10分鐘)
比賽道具：籃球4個、乒乓球拍4個、乒乓球4個、標記線8根
比賽方法：通過4種不同競技項目進行
1、花樣運籃球：指定3個必做動作、1個創(chuàng)意動作(此項目必須由女隊員完成)。
2、蛙跳時間：動作標準，無男女限制。
3、技巧運送：乒乓球拍上放置1枚乒乓球，在保證球不掉落的情況下，進行運送。
4、賽跑：見證實力的時刻到了!
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊男女各2人
工作人員：裁判1名，監(jiān)督/記錄人員4名(由兄弟隊各派出)，組織人員2人
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
八、集體娛樂項目：星光大道(15分鐘)
參與人員：所有獲獎人員
工作人員：組織人員2名(各部門負責人)
所需物品：音響設備
游戲規(guī)則：各參賽隊的參與人員相對一字排開，中間空出一條星光大道，當歌曲響起時，所有獲獎人員發(fā)揮無限想像力以各種不同于別人的方式走星光大道。
九、特別互動環(huán)節(jié)：(根據運動會開展情況，隨機進行)
在場觀眾進行“人浪”互動。
各隊擁護人員用積極向上的方式與對決方進行拉歌、口號叫板。
各參賽代表隊需準備節(jié)目1個，帶動全場氣氛。
十、頒獎
各類比賽各取前2名進行頒獎，頒獎人由區(qū)域經理、部門負責人、門店負責人組成，獎金是當時發(fā)放。
其他全程需備物品：橫幅1個、秒表、口哨8個、記分表、飲用水、音響設備1套(麥克風2個、揚聲器、音樂播放設備)、急救藥箱等。
十一、獎金：團體冠軍：50元/人、團體亞軍30元/人
中班運動會活動方案篇十二
為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。
明熙小學全體教職工
1、組委會成員：
組長：曾明星
成員：李艷萍 張艷 徐愛榮
蔡海霞 余良盛
2、時間：20xx年10月
3、地點：學校田徑場
4、主持：張艷
全校全體人員劃分為十一支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。（注：體育組為裁判，不參加比賽。）
跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力
1、跳短繩
每隊派兩名隊員參加，時間1分鐘，看誰跳得多。
2、“8”字形跳長繩
每隊派八人參加，其中包括兩名搖繩隊員，時間2分鐘，看誰跳得多。
3、羽毛球
每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）
4、乒乓球
每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）
5、拔河
每隊派十名隊員參加，抽簽決定對手參加單循環(huán)淘汰賽。
6、20米迎面接力
每隊派十名隊員參加，時間最少為勝。
每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1，計算團體總分，取團體前六名，道德風尚獎兩名，優(yōu)秀組織獎三名。
1.各隊準時組織職工參加。
2.各隊自覺遵守活動規(guī)章制度。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
中班運動會活動方案篇十三
為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“xxx校園”，我校將舉行趣味運動會，現制定活動方案以下。
組長：
副組長：
成員：各年級班主任
1、時間：4月18日下午3:：30—17：00
2、地點：校操場
活動分為個人項目和集體項目。
（一）個人項目
1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
（二）集體項目：
1.三分鐘計時投籃（4-6年級參加）
籃球3個，參與學生10人
規(guī)則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內投中多者獲勝。
2.大豐收接力賽（3-6年級）
道具：實心球參賽職員：20。
規(guī)則：第一位隊員將球運送至指定圈內，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。
3.摸石頭過河接力賽（3-6年級）
道具：小塑膠墊12
參賽職員：15
規(guī)則：
（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。
（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。
（4）發(fā)現運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
4.集體跳長繩
規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣
5.螃蟹接力（背夾球）：籃球4
比賽人數：每隊20人，比賽賽距：20米間隔
比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次
比賽規(guī)則：
1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；
2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。
運動會個人項目：
1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
比賽項目一定，比賽人數可以視班級人數作調劑，同年級班主任自行商量
中班運動會活動方案篇十四
為了隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨中華全國總工會成立90周年，豐富和活躍職工文體生活，推進我縣全民健身活動深入開展，弘揚各級干部職工主人翁意識，激發(fā)勞動熱情和奉獻精神，為縣域經濟社會發(fā)展作出更大貢獻，經縣委、縣政府同意，縣總工會舉辦“慶五一·隆發(fā)杯”職工運動會，具體實施方案如下：
團結、文明、創(chuàng)新、拼搏。
為了確保本次運動會順利進行，決定成立慶“五一”職工運動會組委會，組成人員如下：
略
1、男子籃球。
2.男女混合拔河。
3.集體健步走。
4.男子乒乓球單打。
5.女子乒乓球單打。
1.比賽時間：20xx年4月下旬。
2.比賽地點：待定。
1.以單位組建代表隊。各代表隊報領隊一名；男子籃球隊運動員十名；男女混合拔河運動員十名（男六、女四）；男、女乒乓球單打各兩名；集體健步走要求全員參與。
2.請各代表隊務必于20xx年4月15日前將報名表以書面和電子版形式報縣總工會（聯系電話：＊＊，郵箱：＊）。
1.各單位要積極落實參加人員，抓緊做好組隊、訓練和參賽等工作。
2.參賽人員必須在本單位工作三個月以上，確保身體適合所報項目（由參賽單位負責審查把關）。
3.本次活動時間緊、任務重，各單位要立即行動，結合工作實際，充分利用閑余時間進行訓練，確?；顒舆_到預期效果。
中班運動會活動方案篇十五
本次運動會設立學生組：
30米迎面接力、跳長繩，長跑、拔河四個項目;教師組：拔河比賽親子活動：兩人三足接力比賽。
比賽事項安排如下：
一、比賽時間：
20xx年11月28日。
二、比賽地點：
運動場。
三、參加人員：
全體師生。
四、主持人。
五、比賽項目：
學生組：
1、30米迎面接力。
2、跳長繩。
3、長跑。
4、拔河比賽。
5、兩人三足接力比賽(親子活動)。
教師組：拔河比賽分教研組比賽，各教研組長填報名表，再交體育組。
六、報名項目及人數。
1、30米迎面接力：男15人、女15人(全校各班)。
2、跳長繩：男10人、女10人(四五六年級)。
3、長跑比賽：每班男10人、女10人(四五六年級)。
4、拔河比賽：每班男15人、女15人(全校各班)。
5、親子兩人三足比賽：每班家長6人老師二人學生8人。
5、教師拔河比賽：各教研組派七人代表比賽且男教師不能多于2人，比賽對手抽簽決定。語文組可多報一人。
6、不明白之處向體育組咨詢。
獎勵和錄取辦法：
1、跳長繩評比條件：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，第三名有獎狀不設獎品。
2、長跑比賽取前十二名獎勵。
3、30米接力按各年級班級數抽簽同時比賽。各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設獎品。
5、親子活動：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設獎品。
各班在賽前首先進行初賽后確定正式的參賽人員。班主任填寫報名表要在規(guī)定的日期內交到盧文斌老師老師處。11月25日下班前截止報名。
希望各班主任接到通知后積極組織學生行動起來。爭取在比賽中取得好成績!
中班運動會活動方案篇十六
為進一步豐富公司員工文化業(yè)余生活，同時讓全體員工共同分享公司發(fā)展的成果，提高企業(yè)凝聚力。根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。
10月20日（預定，根據場地及公司生產狀況調整），員工當日參加運動會活動視為正常出勤，未辦理請假手續(xù)不參加運動會活動或中途離開者，以曠工處理。
黃由人事部聯絡場地
由人事部主導，各參賽隊推薦一名代表參加。
××××1隊；
××××2隊；
××××聯隊；
××部代表隊；
××制造課聯隊；
×××部聯隊；
1、播音員：由總務人事確定播音員名單（男女各一名）；
2、安全監(jiān)督：
3、裁判委員會裁判長：各參賽隊推薦二名專職裁判員，并從中選出副裁判長，負責現場比賽結果的收集報裁判長及秘書處。
4、秘書處：由總務人事確定秘書處人員名單，負責統(tǒng)計比賽結果。
5、后勤保障：
1、7：50全員在公司集合步行前往運動會場。
2、8：30運動會開幕入場式（各代表隊參賽人員列隊參加）
各參賽隊在10月10日確定本隊隊名及隊旗樣式、顏色，由總務統(tǒng)一訂制。
4、17：30閉幕式（頒發(fā)各單項獎及團體獎）。
另：運動會組委會根據各項目的報名情況，在10月16日前將活動項目的具體時間表公布。
1、同心鞋：
2）參加人員：每隊10名（性別不限，各參賽單位需派4隊參加）。
3）比賽規(guī)則：參賽各隊隊員雙腳踩在木板上行走，比賽距離為30米，采用計時方法，最先到達者獲勝。如中途有隊員脫離木板，該隊應在原地調整完畢后方可繼續(xù)比賽。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分4次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
2、十萬火急接力賽：
1）道具：滅火器、模擬火種道具
2）參加人員：每隊8名（男員工2名，女員工6名，各參賽單位需派4隊參加）。
當裁判發(fā)令后參賽人員開始起跑。參賽人員跑至下一隊員處時應將滅火器及消防帽交給下一隊員，接力隊員應將消防帽帶上，并手持滅火器跑至下一隊員接力初，依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者（以噴出煙霧為準）為獲勝組。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分4次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
3、花轎接力賽：
1）道具：每隊竹竿兩根，籃球一個。
2）參加人員：每隊8人（分為4個小組，每小組2人），男員工2名，女員工6名，每單位只允許派3隊參加。
3）參賽人員手提或肩扛竹竿舉，上面放一個籃球。比賽開始后，小組人員齊心協力，即要保證球不掉下來，又要速度快且要跑到下組隊友接力處將球和竹竿交下一組的同伴，比賽總賽程為200米，各小組賽程為50米。如中途球掉下來，該小組應從起跑線重新開始，以最先完成的隊為勝。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分4次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
4、緊急求助
1）道具：支架臺若干、白紙若干
2）參加人員：每隊10人，每單位只允許派1隊參加。其中男員工3名，女員工7名。各參賽單位報名時間按男子組（3名）、女子組（7名）順序標明各隊員的出場順序。
3）比賽賽程為50米，比賽開始后，隊員跑至25米處的支架臺，隊員可任意選取一支架臺獲得信息提示，并根據支架臺上白紙寫明的信息提示，攜帶寫明信息提示的白紙返回起跑點向隊友借信息提示之物件（如隊友沒有相關物件，可向周圍人員尋求協助）后，跑至終點將所借物件交裁判人員后確認。最先完成比賽者為優(yōu)勝，凡所確認物件與提示物件不符者，取消比賽成績。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊員的出場順序。
5）本項比賽分10次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
5、面包快遞
1）道具：面包圈、支架
2）參加人員：每隊15人，男員工5名，女員工10名。各參賽單位報
名時間按男子組（5名）、女子組（10名）順序標明各隊員的出場順序。
3）本項比賽賽程為50米。在25米處設立支架，每個支架放置面包（男子比賽面包放置高度為160cm，女子比賽面包放置高度為150cm）。比賽開始后，參賽人員跑向賽道終點，并在支架處用嘴含住一個面包后跑至終點，最先到達終點者獲勝。
4）本項比賽分15次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
5）注意事項：不得用手或其他物品接觸面包或含一個以上的面包。更不得在跑動過程中將面包直接食用。如有食用者，取消參賽資格及本隊成績。如在比賽過程中，所含面包掉在地上，應返回重新含面包后方可繼續(xù)進行。
6、甜蜜之旅
1）道具：面盆6個、盤子6個、糖、面粉若干。
2）參加人員：每隊20人，各參賽單位報名時間按男子組（5名）、女子組（15名）順序標明各隊員的出場順序。
3）本項比賽賽程為50米，參賽隊分為兩組（每組5人）分列賽道兩邊。
在20米、30米處設立支架，20米處支架上放置一盆水，30米處支架上放置一個盤子，盤中盛面粉，并在面粉中埋入糖（每組比賽完成后，后勤人員應及時補充糖及面粉）。
4）比賽開始后，參賽人員跑至20米處，應將臉伸入水中浸濕，在30
米處應在表面的面粉吹開，并口含一顆糖跑至終點，最先到達終點者獲勝。
5）本項比賽分20次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
6）比賽過程中不得用手解除支架上的任何物品，如在比賽過程中，所含糖果掉在地上，應回糖果支架點重新含糖果后方可繼續(xù)進行。糖果含在口中，在奔跑過程中不得食用，如有食用者，取消參賽資格及本隊成績。
7、2人3足賽
1）道具：每隊繩子若干
2）參加人員：每隊2人，性別不限，每單位需派5隊參加。
3）比賽賽程為50米，每小組站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節(jié)用繩子綁緊，比賽開始后，比賽過程中如繩子有脫落，參賽人員應就地將繩子綁好后方可繼續(xù)比賽。最先到達終點者獲勝。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分5次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
8、8×50米接力賽
1）參加人員：每隊8人（男2名、女6名），每單位需派5隊參加。
2）本項比賽賽程400米，各隊自起點每50米站立一名隊員，比賽開始時每隊一人手持接力棒站在起跑線上，當裁判發(fā)令后參賽人員開始起跑。參賽人員跑至下一隊員處時將接力棒交給下一隊員，依此程序當最后一名運動員最先到達者為優(yōu)勝。
3）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
4）本項比賽分5次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
9、拔河比賽：
1）參加人員：每隊30人（男10名、女20名），每單位需派2隊參加。
2）本項比賽采用單項淘汰賽（一局定勝負），各參賽隊根據抽簽結果確定比賽隊伍，最后三支參賽隊采用循環(huán)賽決出最后優(yōu)勝者。凡有惡意放繩者，即行取消比賽資格。
3）本項比賽前二名可獲得獎品。
同時本次運動會設立“優(yōu)勝單位”獎項，凡在運動項目取得第一名的，其所屬部門將獲得3個積分，取得第二名的，其所屬部門將獲得1個積分，如有積分相同，則獲得第一名次數最多的部門獲勝。如積分及獲得第一名的次數均相同，按以獲得第二名次數確定，依次類推。
另：
1、在比賽活動期間，各參賽隊可向新聞臺提報稿件鼓勵本隊參賽人員。
2、在單項比賽中，一名隊員不可重復參賽。
3、一名員工不得報名參加2個以上（不含2個）項目的比賽。
中班運動會活動方案篇十七
做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現團結協作的競賽風格。
親子趣味運動會
1。時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2、地點：幼兒園內操場
1、中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3、評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
1、人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2、做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場地劃分：周二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3、比賽攝影、攝像由專人負責。
1、園長致辭
2、家長代表講話
3、親子游戲
各年級親子運動項目見附件
中班運動會活動方案篇十八
為紀念中國共產黨建黨xx周年，豐富黨員文化生活，提高黨員健身意識，觀風亭社區(qū)擬于七一期間開展以“綠色生活趣味運動會”為主題的紀念中國共產黨建黨xx周年活動。現將有關事項安排如下：
一、“黨員文體活動室”揭牌儀式
二、開展“綠色生活趣味運動會”
（一）主辦單位：xxx黨工委
（二）承辦單位：xxx社區(qū)黨委
福建省民營企業(yè)商會黨支部
福建省寶力豪健身俱樂部
（三）活動時間：20xx年6月21日（星期四）上午9點
（四）活動地點：
（五）參與人員：社區(qū)各黨支部及友好單位黨支部。每隊限報10人，參賽人員名單于6月19日前報觀風亭社區(qū)黨委。
（六）競賽有關要求
比賽中要注意安全、相互尊重、互相幫助，遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在鍛煉”的原則，在身體狀況許可的`前提下，賽出水平、賽出風格、賽出友誼。
（七）競賽項目
1、集體投籃：
2、跳繩比賽：
3、雙人三足迎面接力賽
4、情感對對碰：
（八）物料配置
1、橫幅：比賽項目區(qū)一條；
黨員文體活動室牌子一面以及相應的紅布；
2、地標：比賽項目區(qū)各1個，小計2個；
3、隊牌：50個（共有5支隊伍，每支隊伍10人，共計50人）；
4、短繩：5條；
5、籃球：3個；
6、兩人三足比賽用紅繩：6條；
7、秒表：3架；
8、音響設備（話筒）。
（九）人員配置：
1、主裁判3名；
2、記分員3名；
3、醫(yī)療服務隊2名；
4、場地工作人員若干名。
中班運動會活動方案篇十九
為提高廣大學生體質，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的少年。
時間:20xx年12月2日（星期五）
活動地點：學校操場
一至六年級全體學生
1）自行車比慢（限教師參加）；在20米跑道內騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。
2）踩高蹺；在15米跑道內走一來回，用時最短的為勝。
3）學生投籃比準；在發(fā)球線上每人投10次，中球多的為勝。
4）“大豐收”；由兩個學生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個背框的`隊友。每位選手有五次傳球機會，進框多的為勝。（背框隊友可從班級里其他參賽選手挑）。
5）一分鐘跳繩；一分鐘時間內跳繩次數多的為勝。
6）一分鐘踢毽子；一次踢毽子最多的為勝。
7）羽毛球拍球比遠；每位參賽選手三次機會，取最好成績。
8）投壺；在五米距離處每位參賽選手投五次，進壺多的為勝。
9）競技類活動；60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球
1）每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽，參賽選手每人只能選兩個項目，每個項目只能報兩個人。
2）單項比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3）取團體總分前三名進行獎勵。
（1）第一場（時間類項目）
1、自行車比慢
2、踩高蹺
3、60米預決賽
4、100米預決賽
5、200米預決賽
（2）第二場（個數類項目）
1、學生投籃比準
2、“大豐收”
3、投壺
4、跳繩
5、踢毽子
（3）第三場（距離類）
1、跳高
2、跳遠
3、鉛球
4、羽毛球拍球比遠
1、各班要及時把本次活動安排和規(guī)則告訴班級的學生，精心選拔隊員參賽（在規(guī)定人數內，盡量讓每個學生有參賽的機會），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊，為自己班級加油。
2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規(guī)則，提前準備好場地和器材，及時做好比賽記錄。
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、參加活動不擁擠、要排隊。
3、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時要注意安全。
1、本次趣味運動會分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、高年級組（五、六年級），各年級組之間進行比賽。
2、個人項目的前三名頒發(fā)單項獎，各年級組中總成績得分最高的班級頒發(fā)集體獎。
1、全體師生集合。
2、奏國歌。
3、致開幕詞。（鄭慶揚）
4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。（張麗娜老師、游祺杰同學）
5、宣布大會紀律和比賽項目。
6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。
7、比賽結束，集合宣布比賽成績。 8、頒獎。 9、致閉幕詞。
1、總裁判長：副裁判長:
2、項目主裁判兼發(fā)令員：
3、后勤組長；
4、衛(wèi)生員；
5、安全員：
中班運動會活動方案篇一
《指南》健康領域明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！敝邪嘤變夯顫姾脛?，各種動作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強了很多，跳躍的遠度、高度和連續(xù)跳的持久性有了明顯的提高;喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰(zhàn)性的動作、玩法的活動。但是中班幼兒身體的協調性和平衡能力還比較差，助跑跨跳是一種能夠有效地鍛煉幼兒協調能力和平衡能力的運動項目，從而提高幼兒的跳躍能力。在本次體育活動中以幼兒感興趣的動畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節(jié)，通過嘗試、練習，可以讓他們動作更輕松、自然鍛煉鞏固助跑跨跳并通過鉆、平衡促進身體動作技能和協調能力的發(fā)展，使他們獲得對自己身體發(fā)展的自信心等，從而提高他們的身體綜合素質。激起幼兒挑戰(zhàn)的欲望，體驗合作成功的樂趣。
二、說活動目標。
目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿。根據中班幼兒的年齡階段特點、基本動作的發(fā)展情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據，我將本次活動的目標定位于：
2．激發(fā)幼兒對助跑跨跳活動的興趣，培養(yǎng)幼兒克服困難，挑戰(zhàn)自我的品質。
活動重點、難點。
重點：掌握助跑跨跳動作。
難點：根據對自己能力的判斷、選擇有一定難度的障礙物進行挑戰(zhàn)。
三、說活動準備。
活動的準備是為具體的活動目標服務的，為使活動更加生動、活潑，我做了如下準備：
為尊重幼兒個體差異，在活動中提供高度、寬度不一樣的障礙物，讓幼兒根據自己的能力自由選擇；為增加活動的趣味性，活動中準備了喜羊羊、美羊羊、懶羊羊的頭飾各七個，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的各一個；一段活潑《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂作為信號，用于控制幼兒的運動量。
四、說教法。
《綱要》中指出，教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的.方式應答，形成合作探究式的師生互動。根據教學目標，我用集體教學的形式，在教學過程我主要運用的教法：
1．探索式教學法：滿足幼兒探索事物本質特征的愿望，充分做到以幼兒為主體，教師為主導。在活動的第一個環(huán)節(jié)讓幼兒自由探索如何過障礙物，激發(fā)幼兒的興趣；發(fā)展幼兒的觀察、比較、判斷能力，體驗探索帶來的愉悅感。
2．示范講解法：示范講解法有利于啟發(fā)幼兒積極思維，加深對教材的理解，以更好的完成教學的任務。在活動的第二個環(huán)節(jié)我以助跑跨跳為范例，使幼兒通過感官了解助跑跨跳動作要領和方法，正確示范、提高幼兒的學習興趣，激發(fā)幼兒學習自覺性。
3．觀察指導法：針對科學探索活動的隨機性、以及幼兒的自主建構過程，在活動的第三環(huán)節(jié)教師通過敏銳地觀察，能針對地進行指導。
五、說學法。
整個活動我以幼兒為主體，遵循由淺入深、循序漸進的教學原則，活動中，我主要運用了：
1．角色扮演法：角色扮演是一種情景模擬活動。在活動的引入環(huán)節(jié)，我用角色辦法來激發(fā)幼兒活動興趣，能讓幼兒明確要掌握的動作要領。
2．游戲法：游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲能增幼兒強參與活動的興趣，在輕松、愉快的活動中很容易就能掌握所學技能?；顒又惺冀K突出以解救羊羊的游戲為主體，在嘗試演練的活躍氛圍中掌握活動的重、難點。讓幼兒在演練活動中練習助跑跨跳、平衡、鉆的技能，也體現了活動的趣味性。
此外，我還適時的使用了賞識激勵法，激發(fā)幼兒更大的活動熱情。
六、說活動過程：
在整個活動我主要設計了五個環(huán)節(jié)，包括激發(fā)興趣--自由探索--鞏固練習--集體游戲--放松活動。
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。
在活動的開始時通過創(chuàng)設情境，老師當村長，幼兒當小羊激發(fā)幼兒的學習興趣，：“羊群們，現在我給大家開個會，我們村的沸羊羊剛才不小心被灰太狼抓走了，現在被它關在狼堡里，我們要去救它？到達灰太狼城堡的路很艱險。要跨過一個比一個高的障礙物、鉆過一個比一個窄的山洞、走過一座比一座險的獨木橋，我們必須先練好本領，才能到達。從而引出本次課題，此環(huán)節(jié)運用了角色扮演法。
2．熱身運動。
熱身運動是開展體育鍛煉必不可少的環(huán)節(jié)。師幼跟著音樂做韻律操，使幼兒的身體各個關節(jié)得到舒展，肌肉得以放松。根據活動的需要主要以下肢運動為主，分別運用頭部運動、上肢運動、擴胸運動、下蹲運動、踝關節(jié)運動、弓步運動、跳躍運動、整理運動為活動能夠安全的開展提供了生理上的準備。
第二環(huán)節(jié)：引導幼兒自由探索,這一個環(huán)節(jié)中通過提問，啟發(fā)幼兒有意識地探索助跑跨跳的方法。
提出問題：在我們前面的是什么？要怎樣才能過去呢？你剛才用什么辦法過去？怎么樣過去？如何跨的更遠？本環(huán)節(jié)通過提問的方式讓幼兒自由探索、發(fā)言，目的主要是使幼兒鞏固已有的立定跳遠動作技能，學習助跑跨跳的動作方法，使幼兒由立定跳遠自然過渡到助跑跨跳的動作練習。體現幼兒學習知識的主動性和自主性原則。在此環(huán)節(jié)中主要運用了探索式教學法、提問法。
第三環(huán)節(jié)：學習新動作---助跑跨跳。
1.教師示范、講解動作要領。動作要領：助跑跨跳要自然放松、短距、中速，快到障礙物時一條腿要用力蹬地，腿要蹬直，另一條腿要盡量抬高后自然落下，腳著地后繼續(xù)向前跑。教師示范可以鞏固幼兒的動作經驗，還能起到一定的強調作用。
2.幼兒練習助跑跨跳。幼兒自由練習，教師觀看幼兒動作是否到位，提醒幼兒注意起跳和落地的姿勢，根據幼兒練習的情況，通過幼兒自評、互評的方式針對問題及時糾正，再次給予示范。
3.幼兒分組練習。
本環(huán)節(jié)是活動的重點也是活動的難點，活動由易到難，由淺入深，逐層深入；為幼兒提供了不同寬度、高度的障礙物讓幼兒自由選擇、分組練習助跑跨跳，目的是為了照顧幼兒能力的個體差異性，；鼓勵幼兒大膽嘗試或根據自己的活動能力和挑戰(zhàn)目標選擇不同的難度場地嘗試練習，教師巡回觀察、及時集中交流、并適時的調整，幫助幼兒掌握助跑跨跳的技能，也為下一個環(huán)節(jié)做準備。此環(huán)節(jié)主要運用了示范講解法、練習法、個別指導法、表揚激勵法。）。
第四環(huán)節(jié)：游戲---《解救沸羊羊》，鞏固練習。
（1）交代任務。
觀察路線、引導幼兒討論“解救沸羊羊的注意事項”，這一環(huán)節(jié)先讓幼兒觀察路線，再組織幼兒游戲。游戲開始階段教師必須講清楚活動路線、注意安全，避免出現面對面的碰撞事故。
（2）越過障礙到達狼堡解救沸羊羊。分組進行活動，教師從旁指導，糾正幼兒的不足之處，幫助有需要的幼兒，鼓勵幼兒大膽參與游戲。
第一、二次解救：
游戲給了孩子展示自我的機會，而中班的孩子僅僅參與游戲的熱情和展示自己的膽量是遠遠不夠的，更重要的是培養(yǎng)他們與同伴合作的精神與能力。新綱要說：增強幼兒的合作和競爭意識也是本次活動的一個重點，于是我在游戲的基礎上進行了拓展，鼓勵幼兒合作來共同完成一個運動項目。在過程中教師用兩次解救沸羊羊游戲鞏固幼兒所學的新動作，本環(huán)節(jié)游戲分三組難度不同的路線供幼兒自主選擇，第二次游戲在第一次游戲的基礎上增加難度，使幼兒的學習興趣達到最高潮。在此環(huán)節(jié)主要運用了觀察法、表揚激勵法。
第五環(huán)節(jié)：放松活動。
師：小羊們，今天玩得怎么樣？教師帶領幼兒跟著音樂做放松動作，通過做放松動作使幼兒身心從緊張的游戲環(huán)境中逐漸放松，并慢慢恢復平靜。
收拾場地，結束活動。
縱觀整個活動，活動中目標基本實現，孩子的平均心率約在130―140次/分，練習密度在60――70%?；具_到預計的認知目標和動作技能目標。在整個活動中孩子的精神是放松的，情緒是愉悅的，參與活動的意識是主動的，參與活動的難度可選擇的，每個人都能夠在自身的原有能力上得到發(fā)展，同時在生理心理上有一種獲得成功的喜悅感受，從而激發(fā)他們更加積極主動的參與體育活動，為“終身體育”打下扎實的基礎。
中班運動會活動方案篇二
組織：李艷馥。
教研時間：20xx年4月5日。
教研內容：
一、活動目標。
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3．培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
二、中班幼兒身體發(fā)展的目標:。
1、積極運用各種運動器材活動，并探索多種玩法，在運動中表達創(chuàng)造性。
2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。
3、掌握多種器材的玩法（如：輪胎、跳袋、平衡木等）。
圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。
二、活動時間：20xx年4月17日――19日。
三、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”
四、活動形式：集體項目比賽；個人項目比賽；親子比賽。
主持人：潘娜。
五、活動流程。
1、運動員入場。
2、升國旗。
3、園長講話。
4、運動員代表講話。
5、運動會開始。
1）游戲名稱：穿過封鎖線。
2）游戲名稱：騎小車。
3）游戲名稱：蛇行跑。
4）游戲名稱：親子游戲――運寶。
5）游戲名稱：貼貼貼。
中班運動會活動方案篇三
幼兒園數學是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規(guī)律?！毒V要》提出“數學教育必須要讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系；教師要引導幼兒對周圍環(huán)境中數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，并學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中的某些問題”。由此可見，生活化、游戲化已經成為構建幼兒數學課程最基本的原則。分解和組成是幼兒學習加減的基礎，在學習時往往顯得很枯燥。本活動我為了提高孩子們的學習興趣，本著直觀性、參與性的原則，從動手操作、情感需要和快樂學習三個方面進行了設計。
活動目標。
1．在“喜羊羊和灰太狼”的游戲活動中，學習9的分解和組成，知道9分成兩份有8種不同的分法。
2．能根據9的分合法，列出相應的加法算式，并能在教師的引導下理解交換規(guī)律。
活動準備。
棋子若干、彩筆、記錄紙、課件、灰太狼頭飾、沙包等。
活動過程。
一、導入活動。
聽音樂《大家一起喜羊羊》做手指律動，通過談話激發(fā)幼兒的興趣，引導幼兒復習8的組成。
小朋友，剛才的歌里都唱到了誰?你喜歡喜羊羊嗎?為什么喜歡他?(因為喜羊羊很聰明)。
知道我是誰嗎?今天，我是羊村的村長慢羊羊，你們想當聰明勇敢的喜羊羊嗎?那我慢羊羊就先考考你們，看看你們是不是很聰明：前段時間我們喜羊羊已把八捆青草分別送給了費羊羊和美羊羊，當時有幾種分法分給他倆的`?(七種分法)分別是幾捆和幾捆?(1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1)。
二、幼兒嘗試9的分解。
每位幼兒一盒棋子、一張大圖片。
今天，我慢羊羊想請喜羊羊幫忙，請你們幫我把這些禮物分別分給美羊羊和費羊羊，愿意幫忙嗎?幼兒第一次進行9的自由分配。提醒幼兒注意合作。
幼兒進行第二次自由分配，提出要求：不能和上次分的一樣。
依此類推，一直到第八次自由分配。
三、教師出示分解結果，幼兒對比、驗證。
請幼兒觀看課件，帶領幼兒驗證自己分配和記錄的結果。
討論：9還能不能再分?得出結論：9一共有8種不同的分法。
引導幼兒觀察自己分的和老師分的有什么不一樣。
四、引導幼兒學習9的組成，并能根據9的分合法，列出相應的加法算式。
觀看課件，引導幼兒理解9可以分成l和8，1和8合起來是9，合起來是什么意思?我們可以用一個數學符號“+”來表示，教師列出加法算式1+8=9。
通過課件演示，請幼兒仿照老師剛才的例子，列出相應的加法算式：
2+7=9；3+6=9；4+5=9；5+4=9；6+3=9；7+2=9；8+1=9。
請小朋友看1+8=9，8+1=9這兩道加法算式，你能從中發(fā)現什么規(guī)律?
請你從剩下的加法算式中，也找出存在這種互換關系的加法算式：
2+7=9，7+2=9；3+6=9，6+3=9；4+5=9，5+4=9。
六、游戲，復習9的組成和加法。
1．游戲“拔草”
目的：培養(yǎng)幼兒的時間觀念和任務意識，復習9的組成。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內，要求孩子能夠盡量完成自己的任務。
玩法：
(1)教師準備好綠色的大泡沫板，在上面插上很多的小草。在游戲進行前老師會告訴每個小朋友一個數字密碼，數字密碼是幾就拔幾棵草，請幼兒在規(guī)定的時間內，完成老師布置的任務。
(2)提問：誰拔了8棵草，那8和幾可以組成9？(拔了1棵草的小朋友起立)幼兒一起說：8和l組成9。
(3)依次提問。
2．游戲“打倒灰太狼”
目的：培養(yǎng)幼兒的合作意識，復習存在互換關系的幾道加法算式，體驗成功的快樂心情!
玩法：
羊村的警報響了，灰太狼來了，怎們來了這么多的灰太狼?原來灰太狼新發(fā)明了克隆機器，克隆出好多的灰太狼。
(1)請幼兒點數灰太狼的個數。(9只)。
(2)喜羊羊們把準備好的武器--沙包拿出來當石頭砸向灰太狼。
(3)打倒了幾個?請幼兒列算式，如l+8=9或8+1=9等。
(4)帶幼兒到室外慶祝戰(zhàn)勝了灰太狼，活動結束。
中班運動會活動方案篇四
1、鞏固對常見動物主要特征的認識，并能根據動物的主要特征想出營救小羊的各種方法，體驗幫助別人的快樂。
2、圍繞話題積極參與討論，大膽表述不同的營救方法，提高完整表述能力。
[游戲準備]。
動物剪影八個，完整背景圖一幅，局部背景圖每組一幅。
[游戲過程]。
一、運動員出場(重點：引導幼兒細致觀察，鞏固對常見動物特征的'認識)。
1、情境導入。
2、觀察動物剪影，根據主要特征猜動物。
3、觀察動物編號，引導幼兒有意觀察記憶。
二、營救喜羊羊(重點：在情境討論中，大膽完整地講述自己的不同方法)。
1、情境變幻(喜羊羊缺席)讓幼兒猜測可能的原因(鼓勵想象)。
2、揭示原因：背景展示：幼兒講述處出現的場景(引導幼兒完整表述)如：xxx被灰太郎“吊”在樹上，“關”在籠子里……(豐富動詞)。
3、布置任務：怎么辦?誰去營救他們，怎么救，誰去最合適?
4、分組續(xù)編故事(鼓勵幼兒人人參與)。
5、小組交流分享(引導幼兒完整講述，安靜地傾聽，小組成員可以補充)。
三、羊村運動會(重點：體驗救出喜羊羊之后的快樂)。
中班運動會活動方案篇五
活動目標：發(fā)展幼兒的平衡、攀爬能力和靈敏性、協調性。
游戲過程：
一、活動開始，引起活動興趣。
師：今天我們來玩?zhèn)€“戰(zhàn)勝大怪獸”的游戲，你們想一想戰(zhàn)勝大怪獸要有什么本領?……你們想當一名戰(zhàn)勝大怪獸的小勇士嗎?現在我們就來練習本領吧。
二、提出練習內容。
1、練習在小路上前走，側走等的本領。
直到：身體保持平衡，眼視前下放，不左右晃動。
2、練習過河--跳圓點指導：提醒幼兒輕輕跨跳，既不能碰到人，又要控制自己身體不掉到小河里。
3、練習打吊球。
指導：看中目標挑起拍打，注意落地時雙腳下蹲。
4、練習投擲兩次。
指導：看中目標，拿起“炸彈”用力投擲出去。
5、游戲：戰(zhàn)勝大怪獸。
師：我們練好了本領，準備去抓大怪獸，小勇士們系上子彈袋，帶上手槍，然后到彈藥庫拿子彈。
6、每人攀墻兩次取炸彈。
7、尋找并發(fā)現大怪獸，引導小朋友去打--由老師裝扮8、最后取得勝利。
中班體育教案：小油娃運油花。
活動目標：
1.學習提物快速跑，發(fā)展動作的協調，平衡能力。
2.培養(yǎng)合作和解決問題的能力，初步建立競爭的意識。
活動準備：
1.小沙包和海洋球(能輕松放進pvc管內)若干代表小油花，小桶若干。
2.輸入油管(pvc管。)、街頭、彎頭等若干。
3.帶有火車頭圖案的小框若干個。
4.活動前引導幼兒練習拼接輸油管道。
5.場地布置：在活動場地內設置油井，油庫和火車站，油井處設有沙包和未拼接的輸油管，油庫放有小油桶，火車站放有粘貼火車頭的小框若干個。
活動過程：
1.小油娃準備運輸小油花。
(1)教師：祖國各地都需要石油，我們這些小油娃要將這些小油花運輸到祖國各地去，教師引導幼兒排列成一列小火車，駛入活動場地。
(2)教師講解石油都是通過石油管道運輸到全國各地甚至是世界各地的。
(3)幼兒隨教師口令活動身體的各個部位，做熱身活動。
2.游戲：小油娃運油花。
(1)請幼兒嘗試探索輸油管道的連接方法，教師巡回指導。
(2)教師交代運輸小油花的方法。
(3)開始游戲。幼兒齊說：“我們是小油娃，開始運輸小油花，預備--開始。”
3.討論：怎樣快速運輸小油花。引導幼兒理解應該多人齊心協力安裝輸油管道，節(jié)省時間，管道如果傾斜一些，小油花流動的快。
4.全班幼兒分成二至四組，再次進行游戲。
5.教師宣布游戲結果，表揚最能干的小油花。然后就幼兒談一談感受。
中班運動會活動方案篇六
1.培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發(fā)展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
3.加強家園聯系，增加教育透明度。
活動準備。
1.確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2.億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。
活動流程。
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長進場，升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.團體操展示。
5.大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示：體能大循環(huán)。
玩法：老師通過鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。
(二)家長游戲：袋鼠跳。
玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。
(三)幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)。
玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲，b組隊員在行動范圍內閃躲軟球衣;第二輪a、b組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。
(四)家長游戲：環(huán)環(huán)相扣。
玩法：每班家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。
(五)幼兒游戲：踩高鞋。
玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。
(六)親子游戲：鉆山洞。
玩法：將幼兒按班級分組。每班父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲：運小豬。
玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。
活動結束。
1.放松舞。
伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。
2.親子運動會結束。主持人進行小結，各班按順序回教室休息。
中班運動會活動方案篇七
活動目標：
1、復習歌曲，能根據歌詞內容創(chuàng)編動作。
2、積極參與游戲，體驗游戲的快樂。
活動準備：
課件、灰太狼頭飾一個；幼兒已會唱歌曲前三段。
活動過程：
一、隨音樂入場。
師：今天天氣真好呀，小羊們讓我們一起去羊村玩吧！準備好了嗎？讓我們一起聽著音樂出發(fā)吧！
師：羊村到了，小羊們找個空座位坐下來休息一會兒吧。
二、復習歌曲，創(chuàng)編動作。
1、復習歌曲。
師：小羊們今天我們又來到了羊村，還記得上次那首好聽的歌嗎？那我們用優(yōu)美的、好聽的歌聲來跟喜羊羊他們打個招呼吧！
師：讓我們挺起胸、坐坐神氣，聽好音樂。（唱到第三段）。
2、創(chuàng)編動作。
師：喜羊羊喜歡做什么運動呢？你來做做看呢！
師：我們大家一起來做運動吧！
（2）創(chuàng)編懶羊羊吃東西的'動作。
師：懶羊羊是怎么吃東西的？如果你是懶羊羊你想吃什么？
師：看你吃得這么香，我真饞啊！
師：你這個東西真好吃，我好想吃一口啊！
師：你真像個嘴饞的懶羊羊。
師：你們看我在吃什么？你們想不想吃??？
（3）創(chuàng)編美羊羊愛打扮的動作。
師：美羊羊最愛打扮自己了，她會打扮哪里呢？
師：女孩子一起來打扮自己吧！我們男孩子也來打扮打扮自己。
3、幼兒進行歌表演（唱到第三段）。
三、幼兒學唱第四段，創(chuàng)編小羊害怕的動作。
1、師：告訴你們哦！這幢樓還有四樓呢，四樓會住著誰呢？我們來聽一聽?。úシ诺谒亩我魳罚?。
2、師：這段音樂聽上去感覺怎么樣？（低沉、沉重）你們猜四樓會住著誰呢？聽了這段音樂你覺得灰太郎是一只怎樣的狼？（狡猾、兇惡）。
3、師：灰太郎想干什么？大家一起聽！
（欣賞教師演唱第四段音樂）。
師：他想做什么呀？（熟悉歌詞）。
4、師：啊呀，灰太郎要想抓我們小羊，你們害怕嗎？害怕是什么樣子的?。浚ǘ?、心跳、抱頭、躲起來、藏起來）。
5、幼兒完整進行歌表演。
師：我們把整首歌曲連起來唱一遍。
四、音樂游戲。
1、第一遍游戲：（介紹規(guī)則）了解聽到狼叫要躲起來。
師：你們都是聰明的小羊，會表演這么多好看的動作，告訴你們哦！這個音樂還可以做一個游戲呢！
師：游戲你們喜歡玩嗎？但玩游戲是有規(guī)則的！聽好規(guī)則哦！
師：把歌曲里小羊的形象用和別人不同的動作表現出來；第二是要聽清楚音樂，聽清楚灰太狼什么時候出現。讓我們聽好音樂。
師：剛才在玩游戲的時候，我發(fā)現有好多小朋友做的動作和別人不一樣，真棒！
師：狼來啦，小羊們快跑！記得聽到狼叫要趕快跑回家哦！
3、第二遍游戲，小羊換樓層。
師：樓房里的小羊在和我們捉迷藏呢！這次我們可要看仔細了。
師：別害怕，你怎么被抓住了，是不是你沒聽清楚音樂。
4、第三遍游戲，灰太狼換樓層。
師：灰太狼為了想吃到小羊，他也搬家了，搬到哪一層我也不知道，所以這次小朋友要聽好音樂，聽到狼叫要趕快跑回家哦！
師：這次我們小朋友都聽清了音樂，兇狠的灰太狼一只小羊也沒抓住，灰溜溜的走了。
5、第四~五遍游戲，請幼兒當灰太狼。
師：這次灰太狼可狡猾啦，他藏在我們小羊當中，你們可要看仔細嘍！
師：游戲好玩嗎？想不想再玩了？
五、結束活動。
師：小羊們今天玩得開心嗎？我們下次再來玩吧！
中班運動會活動方案篇八
20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
一、“慶元旦”教工趣味活動組委會
組委會成員：廖志堅 蘇亦文 陳國柱
競賽組組長：丁巧瑞 黃麗敏 石麗蕓
裁判組成員：陳國柱 蘇田發(fā) 黃鑫敏
器材組成員：黃燕芬 李玉珍 彭蕾
二、趣味項目
1.飛毯逃生
地點：學校操場
時間：待定
裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱
比賽規(guī)則：六人處于危險區(qū)，有七張?zhí)鹤蛹s30x30，參賽隊員必須全部站毯子上，用毯子幫助逃離危險區(qū)，到達安全區(qū)，用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，人落地比賽終止，不計時間。
2. 聯手穿呼啦圈
地點：學校操場
時間：待定
裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱
2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；
4、所有隊伍按時間快慢決出名次。
3.快樂大沖關（男女不限）
地點：學校操場
時間：待定
裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱
比賽規(guī)則：籃球場四角abcd，跳球區(qū)e。
1、a角，哨子聲起，計時，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往b跑，到達b。
2、b角，第2人，原地跳繩50次，扛飲用水桶，到c。
3、c角，第3人，原地完成拼圖，背起一名隊員，到d.
4、d角，被背的隊員，抽出1個卷紙芯，夾蹦球跑到e，計時停，完成比賽。
三、 參賽方法及獎項設置：
1.以級組形式參賽。
負責人：各級長
2.每項比賽由小組長（級長）安排隊員比賽。
3.每項比賽取3名，記3分、2分、1分。
4.時間：20xx年12月17日。
四、注意事項：
1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
天河區(qū)元崗小學工會
20xx年12月1日
中班運動會活動方案篇九
1、親子嘗試玩民間游戲，對民間游戲有濃厚的興趣。
2、增進親子、家園間的情感溝通，提高家長和孩子一起鍛煉的意識。
3、在活動中幼兒能養(yǎng)成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽感和競賽意識。
家長助興的比賽項目——拔河。
請每個班出8名家長（4男4女），比賽分半決賽和決賽，大一和大二進行第一輪，大一和大二進行第二輪，大一和大二進行第三輪，贏了的`一組再進行對決。
1、親子游戲：小腳踩大腳（塑膠操場東南）
目標：在活動中感受愛的情感，融洽親子之情。
準備：4張小椅子
玩法：將每4隊親子分成一組，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽著家長，家長帶著幼兒向前行進，以最快速度繞過對面的椅子后走回起點，最快完成游戲的一隊為勝。
游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長的腳面上。
2、親子游戲：搶凳子（塑膠操場東北）
目標：幼兒喜歡和家長一起合作完成游戲活動！
準備：9張小椅子
玩法：
（1）10個人玩，教師敲鼓，那10個人圍著9個板凳轉圈；
（2）鼓聲一停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。
（3）最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者！
3、親子游戲：“投沙包”（草坪）
目標：在一定距離里投擲，手眼協調力及投擲力都能得到提高。
準備：沙包若干，筐4個。
玩法：在一定距離內孩子投沙包，家長接，接得多的為勝利者。
4、親子游戲“聽話的小球”（多功能活動室）
目標：愿意與家長一起游戲，并能遵守簡單的游戲規(guī)則。
中班運動會活動方案篇十
共建和諧社會，突顯職工體育文化魅力，增強職工生活品質，提高公司全體職工凝聚及向心力。
運動，讓xx更博大。
和諧合作團結進取。
時間待定。
地點待定。
如公司無場地條件，可租賃周邊校園或體育場館，費用會隨之增加(場地、來往租車費用)，故會考慮比賽項目。
1、以部門/單位為報名團體，各單項依大會規(guī)定提供報名人數。
2、各部參賽隊團長以部門/單位其一擔任，負責組織。
3、各參賽隊隊長由團長評定，隊長職責為組織各隊隊員展開訓練并參加比賽，其起組織聯絡溝通之作用，各參賽隊隊長可設各項目隊長。
(一)、大會組織委員名單
主任：x人。(公司高階領導層)
副主任：x人。(公司中高層領導)
委員：x人。(含總裁判長x人、籌辦處處長x人)
職責：組委會籌辦組提供具體操作方案，組委會核定運動會召開具體時間、比賽項目、獎項設置、開閉幕式流程。
(二)、大會仲裁委員會名單：
主任：x人。(由大會組織委員副主任擔任)
委員：各參賽代表隊團長
職責：負責運動員資格的終審及對比賽中有關問題的最終裁決。(涉及本隊運動員時，代表隊團長不參與此次仲裁)
(三)、大會資格審查組名單：
主任：x人。
委員：x人。
職責：負責審查運動員的參賽資格。(參賽運動員必須身體健康，患有高血壓、心臟病等疾病者不得參加)
(四)、組委會籌辦處及成員名單：(以下也可合成一個單位負責或幾個人負責籌備)
1、籌備處處長x名(綜合部經理)
2、籌備組：
總組長：x人。(總策劃)
組員：x人。(宣傳組長、后勤組長、比賽組長)
職責：制作比賽流程、制作比賽表格、開支預算、策劃開閉幕式流程、邀請領導、購買或制作所需比賽用品(比賽道具、獎品、錦旗、獎杯、證書、引導牌等)，其含所有大賽活動工作，現場布置，高空氣球渲染、橫幅、拱形氣球、氣模等等可借助渲染氣氛之道具，并做整體統(tǒng)籌安排。
3、宣傳組：
組長：x人。
組員：各部助理文員各x人。(或部門推薦)
4、后勤組：
組長：x人。
組員：x人。(可采用志愿者報名或各部推薦)
職責：負責大會設備安裝及擺放，飲用水、休息點、醫(yī)務和安全保障及現場后勤保障工作。
5、比賽組：
組長：x人。
組員：公司各部門志愿者報名，大約需x人左右。
職責：負責比賽項目中，各賽場比分統(tǒng)計，名次整理等事務工作。
6、裁判組：
組長：x人。
組員：依據項目設定
職責：制定比賽規(guī)則，保證各競賽項目按規(guī)程順利完成，做到公正公平公開的原則。
(一)、乒乓球
各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為上午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(二)、羽毛球
各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為上午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(三)、立定跳遠
各隊男女各報x名，每參賽隊員可進行三次立定跳遠，取其成績記為最終成績，依成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(四)、拔河
各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，取團體前三名。(如混賽，男女各x人，男女分開比賽，男女各報x人)
賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(五)、男/女x米
各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(六)、男/女x米
各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(七)、男x米、女x米
各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前x名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(八)、男女混x米接力
各隊男女各報x名，直接決賽，依成績，取團體前三名。
比賽時間為下午進行。
比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。
(一)、開幕式
1、設立主席臺
2、流程：
a、播放歡迎曲，邀請領導嘉賓入座。(x分鐘)
b、國旗、xx旗入場。(x分鐘)
c、會徽入場。(x分鐘)
d、運動員入場、裁判員入場。(x分鐘)
e、升國旗、奏國歌，升xx旗(。x分鐘)
f、xx、xx領導致辭。(x分鐘)
g、運動員代表、裁判代表宣誓。(x分鐘)
h、xx領導宣布開幕。(x分鐘)
i、釋放禮花。(x分鐘)
j、集體健身舞。(x分鐘)
k、開幕式結束、領導運動員離場，比賽xx分鐘后開始。
(二)、各項目競賽
上午乒乓球、羽毛球比賽，其余項目下午進行，上午比賽至xx點，中午休息xx小時，下午比賽至x點結束。
其注意事項為，比賽場地的`選擇和比賽用具的準備。
會場設置播音臺，用于比賽現場播報及時事播報，同時可為各參賽隊宣傳之作用。
(三)、閉幕式〈頒獎儀式〉
a、宣布比賽成績。(x分鐘)
b、頒獎典禮。(xx分鐘)
c、領導致閉幕詞。(x分鐘)
d、釋放禮花。(x分鐘)
e、開幕式結束、領導運動員離場。
運動會設總團體獎(一、二、三名)、男/女團體獎(一、二、三名)、個人名次獎、體育道德風尚獎。
總團體獎、男/女團體獎按名次頒發(fā)錦旗及體育運動器材。
個人名次獎頒發(fā)獎金及榮譽證書。
體育道德風尚獎頒發(fā)證書和體育運動器材。
中班運動會活動方案篇十一
為加強企業(yè)文化建設，豐富員工生活，增強員工體質，更好地展現企業(yè)及員工的生機與活力，增進員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)凝聚力，特舉辦本屆員工運動會!
競技無處不在，愛登無可替代
團結文明，展現愛登風采
揚愛登精神，繪動感人生
20xx年9月30日
公司所有在職人員及家屬。
各代表團入場：
參與人員：公司各部室所有參賽人員
工作人員：組織人員2名
所需物品：音響設備、各代表團旗幟/展示牌
說明：各代表團參賽人員，跟隨舉牌人員向觀眾席揮手致敬，繞場一周。
趣味比賽項目：
一、足式保齡球：(20分鐘)
參賽道具：足球2個、裝滿水的礦泉水瓶10瓶、標記線1根
比賽方法：
1、通過抽簽決定比賽順序，依次進行。
2、在離水瓶6米外，以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶。
3、參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每組10人參加，每人1次機會，撞倒一個飲料瓶得一分。
4、場上的飲料瓶全部踢倒前不可將飲料瓶重新扶起排列。
5、以累計成績總數的小組為勝者。
比賽規(guī)則：
1.參賽人員必須在規(guī)定的范圍內踢球，否則成績作廢。
2.如出現平分現象，將進行附加賽。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊共10人。
工作人員：裁判1名，記分人1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
二、摸石頭過河：(15分鐘)
比賽道具：磚塊六塊(場地限制時，換做厚塑料泡沫)、標記線2根
比賽方法：
1、參賽隊通過抽獎形式決定對戰(zhàn)方，兩兩進行對決后進入決賽。
2、參賽人員借助三塊磚頭，從起點出發(fā)到達終點。
3、每組5人，采取接力的形式。
4、最先到達終點的小組獲勝。
比賽規(guī)則：
1、比賽距離為20米。
2、在前進的過程中，身體任何部位不可以接觸地面，違例1次等待10秒后方可進行比賽。
3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊共5人
工作人員：裁判1名，記分人1名、監(jiān)督人員2名(由兄弟隊各派出)、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
三、傳統(tǒng)拔河賽：(按比賽報名情況，視是否增加此傳統(tǒng)項目)(15分鐘)
比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根
比賽方法:
1、技術部、財務部各派出男、女共兩隊,男隊、女隊同時進行競技。(如報名踴躍，可考慮各店再增加男女各一隊)
2、兩組同時比賽,拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝.
參賽人員：公司各部門組建一個隊(人數依據報表數量再定)
工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
四、大浪淘沙(集體跳繩)(10分鐘)
比賽道具：長跳繩2根
比賽方法：
1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行。
2、每組10名選手參賽，8名選手跳繩另2名選手搖繩。
3、要求8人連續(xù)成功跳躍10次，中途有出現錯誤的行為，則所有人需重新開始，直到持續(xù)達到10次。
比賽規(guī)則：
1、比賽準備時間3分鐘。要求8人同時起跳。
2、完成任務用時最短的小組勝，如所有參賽隊均未在規(guī)定時間完成，即一次性跳躍次數最多的獲勝。
3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。
參賽人員：財務部、技術部、工程部及后勤部各組建一個隊，每隊共10人
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
五、四人五足(50米往返)(20分鐘)
比賽道具：紅綢帶5條，標記線2根
比賽方法：
1、各參賽隊各派出a、b兩隊，由a隊先行競技，爭奪第一，再由b隊進行比賽。
2、4人成排，用紅綢帶綁住相鄰兩人的腿。
3、眾人齊步走，到達終點50米處，迅速卸下紅綢帶轉身并重新綁住腿往回走
比賽規(guī)則：
1、紅繩必須為綁好狀態(tài)方可齊步向前。
2、a、b兩隊的第一名進行冠、亞軍的爭奪，用時最短者獲勝。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建a、b兩隊，每隊共4人
工作人員：裁判1名，監(jiān)督人員1名、計時人員1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
六、雙人背氣球(50米往返)(10分鐘)
比賽道具：氣球10個，標記線2根
比賽方法：
1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行。
2、每隊出男女各1人，先將氣球吹起。
3、背夾氣球至50米處，換該隊另一男女隊員背夾氣球往回走，最先到達起點處者勝。
比賽規(guī)則：
1、中途氣球爆炸要重新吹起，從當前2名隊員起跑點重新進行競技。
2、完成任務用時最短的小組勝。
3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。
參賽人員：各部門及區(qū)域辦公室后勤各組建一個隊，每隊男女各2人
工作人員：裁判1名、監(jiān)督人員2名、記錄人1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
七、智慧拔河:(20分鐘)
比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根
比賽方法:
3、比賽分四隊,通過抽簽決定比賽順序，每兩隊角逐,所有隊員全部參加。
4、兩組同時比賽,兩組以上獲勝則為勝利.拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝.
比賽規(guī)則：
1、每隊賽前將隊員分成任意人數的三組,并將分組人員數量報與裁判,比賽開始后人數不得更改。
2、兩隊勝者爭奪冠亞軍。
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊男6人、女4人
工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
七、團體競賽：趣味4*100米接力賽(10分鐘)
比賽道具：籃球4個、乒乓球拍4個、乒乓球4個、標記線8根
比賽方法：通過4種不同競技項目進行
1、花樣運籃球：指定3個必做動作、1個創(chuàng)意動作(此項目必須由女隊員完成)。
2、蛙跳時間：動作標準，無男女限制。
3、技巧運送：乒乓球拍上放置1枚乒乓球，在保證球不掉落的情況下，進行運送。
4、賽跑：見證實力的時刻到了!
參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊男女各2人
工作人員：裁判1名，監(jiān)督/記錄人員4名(由兄弟隊各派出)，組織人員2人
冠軍隊：50元/人
亞軍隊：30元/人
八、集體娛樂項目：星光大道(15分鐘)
參與人員：所有獲獎人員
工作人員：組織人員2名(各部門負責人)
所需物品：音響設備
游戲規(guī)則：各參賽隊的參與人員相對一字排開，中間空出一條星光大道，當歌曲響起時，所有獲獎人員發(fā)揮無限想像力以各種不同于別人的方式走星光大道。
九、特別互動環(huán)節(jié)：(根據運動會開展情況，隨機進行)
在場觀眾進行“人浪”互動。
各隊擁護人員用積極向上的方式與對決方進行拉歌、口號叫板。
各參賽代表隊需準備節(jié)目1個，帶動全場氣氛。
十、頒獎
各類比賽各取前2名進行頒獎，頒獎人由區(qū)域經理、部門負責人、門店負責人組成，獎金是當時發(fā)放。
其他全程需備物品：橫幅1個、秒表、口哨8個、記分表、飲用水、音響設備1套(麥克風2個、揚聲器、音樂播放設備)、急救藥箱等。
十一、獎金：團體冠軍：50元/人、團體亞軍30元/人
中班運動會活動方案篇十二
為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。
明熙小學全體教職工
1、組委會成員：
組長：曾明星
成員：李艷萍 張艷 徐愛榮
蔡海霞 余良盛
2、時間：20xx年10月
3、地點：學校田徑場
4、主持：張艷
全校全體人員劃分為十一支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。（注：體育組為裁判，不參加比賽。）
跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力
1、跳短繩
每隊派兩名隊員參加，時間1分鐘，看誰跳得多。
2、“8”字形跳長繩
每隊派八人參加，其中包括兩名搖繩隊員，時間2分鐘，看誰跳得多。
3、羽毛球
每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）
4、乒乓球
每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）
5、拔河
每隊派十名隊員參加，抽簽決定對手參加單循環(huán)淘汰賽。
6、20米迎面接力
每隊派十名隊員參加，時間最少為勝。
每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1，計算團體總分，取團體前六名，道德風尚獎兩名，優(yōu)秀組織獎三名。
1.各隊準時組織職工參加。
2.各隊自覺遵守活動規(guī)章制度。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
中班運動會活動方案篇十三
為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“xxx校園”，我校將舉行趣味運動會，現制定活動方案以下。
組長：
副組長：
成員：各年級班主任
1、時間：4月18日下午3:：30—17：00
2、地點：校操場
活動分為個人項目和集體項目。
（一）個人項目
1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
（二）集體項目：
1.三分鐘計時投籃（4-6年級參加）
籃球3個，參與學生10人
規(guī)則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內投中多者獲勝。
2.大豐收接力賽（3-6年級）
道具：實心球參賽職員：20。
規(guī)則：第一位隊員將球運送至指定圈內，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。
3.摸石頭過河接力賽（3-6年級）
道具：小塑膠墊12
參賽職員：15
規(guī)則：
（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。
（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。
（4）發(fā)現運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
4.集體跳長繩
規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣
5.螃蟹接力（背夾球）：籃球4
比賽人數：每隊20人，比賽賽距：20米間隔
比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次
比賽規(guī)則：
1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；
2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。
運動會個人項目：
1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
比賽項目一定，比賽人數可以視班級人數作調劑，同年級班主任自行商量
中班運動會活動方案篇十四
為了隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨中華全國總工會成立90周年，豐富和活躍職工文體生活，推進我縣全民健身活動深入開展，弘揚各級干部職工主人翁意識，激發(fā)勞動熱情和奉獻精神，為縣域經濟社會發(fā)展作出更大貢獻，經縣委、縣政府同意，縣總工會舉辦“慶五一·隆發(fā)杯”職工運動會，具體實施方案如下：
團結、文明、創(chuàng)新、拼搏。
為了確保本次運動會順利進行，決定成立慶“五一”職工運動會組委會，組成人員如下：
略
1、男子籃球。
2.男女混合拔河。
3.集體健步走。
4.男子乒乓球單打。
5.女子乒乓球單打。
1.比賽時間：20xx年4月下旬。
2.比賽地點：待定。
1.以單位組建代表隊。各代表隊報領隊一名；男子籃球隊運動員十名；男女混合拔河運動員十名（男六、女四）；男、女乒乓球單打各兩名；集體健步走要求全員參與。
2.請各代表隊務必于20xx年4月15日前將報名表以書面和電子版形式報縣總工會（聯系電話：＊＊，郵箱：＊）。
1.各單位要積極落實參加人員，抓緊做好組隊、訓練和參賽等工作。
2.參賽人員必須在本單位工作三個月以上，確保身體適合所報項目（由參賽單位負責審查把關）。
3.本次活動時間緊、任務重，各單位要立即行動，結合工作實際，充分利用閑余時間進行訓練，確?；顒舆_到預期效果。
中班運動會活動方案篇十五
本次運動會設立學生組：
30米迎面接力、跳長繩，長跑、拔河四個項目;教師組：拔河比賽親子活動：兩人三足接力比賽。
比賽事項安排如下：
一、比賽時間：
20xx年11月28日。
二、比賽地點：
運動場。
三、參加人員：
全體師生。
四、主持人。
五、比賽項目：
學生組：
1、30米迎面接力。
2、跳長繩。
3、長跑。
4、拔河比賽。
5、兩人三足接力比賽(親子活動)。
教師組：拔河比賽分教研組比賽，各教研組長填報名表，再交體育組。
六、報名項目及人數。
1、30米迎面接力：男15人、女15人(全校各班)。
2、跳長繩：男10人、女10人(四五六年級)。
3、長跑比賽：每班男10人、女10人(四五六年級)。
4、拔河比賽：每班男15人、女15人(全校各班)。
5、親子兩人三足比賽：每班家長6人老師二人學生8人。
5、教師拔河比賽：各教研組派七人代表比賽且男教師不能多于2人，比賽對手抽簽決定。語文組可多報一人。
6、不明白之處向體育組咨詢。
獎勵和錄取辦法：
1、跳長繩評比條件：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，第三名有獎狀不設獎品。
2、長跑比賽取前十二名獎勵。
3、30米接力按各年級班級數抽簽同時比賽。各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設獎品。
5、親子活動：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設獎品。
各班在賽前首先進行初賽后確定正式的參賽人員。班主任填寫報名表要在規(guī)定的日期內交到盧文斌老師老師處。11月25日下班前截止報名。
希望各班主任接到通知后積極組織學生行動起來。爭取在比賽中取得好成績!
中班運動會活動方案篇十六
為進一步豐富公司員工文化業(yè)余生活，同時讓全體員工共同分享公司發(fā)展的成果，提高企業(yè)凝聚力。根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。
10月20日（預定，根據場地及公司生產狀況調整），員工當日參加運動會活動視為正常出勤，未辦理請假手續(xù)不參加運動會活動或中途離開者，以曠工處理。
黃由人事部聯絡場地
由人事部主導，各參賽隊推薦一名代表參加。
××××1隊；
××××2隊；
××××聯隊；
××部代表隊；
××制造課聯隊；
×××部聯隊；
1、播音員：由總務人事確定播音員名單（男女各一名）；
2、安全監(jiān)督：
3、裁判委員會裁判長：各參賽隊推薦二名專職裁判員，并從中選出副裁判長，負責現場比賽結果的收集報裁判長及秘書處。
4、秘書處：由總務人事確定秘書處人員名單，負責統(tǒng)計比賽結果。
5、后勤保障：
1、7：50全員在公司集合步行前往運動會場。
2、8：30運動會開幕入場式（各代表隊參賽人員列隊參加）
各參賽隊在10月10日確定本隊隊名及隊旗樣式、顏色，由總務統(tǒng)一訂制。
4、17：30閉幕式（頒發(fā)各單項獎及團體獎）。
另：運動會組委會根據各項目的報名情況，在10月16日前將活動項目的具體時間表公布。
1、同心鞋：
2）參加人員：每隊10名（性別不限，各參賽單位需派4隊參加）。
3）比賽規(guī)則：參賽各隊隊員雙腳踩在木板上行走，比賽距離為30米，采用計時方法，最先到達者獲勝。如中途有隊員脫離木板，該隊應在原地調整完畢后方可繼續(xù)比賽。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分4次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
2、十萬火急接力賽：
1）道具：滅火器、模擬火種道具
2）參加人員：每隊8名（男員工2名，女員工6名，各參賽單位需派4隊參加）。
當裁判發(fā)令后參賽人員開始起跑。參賽人員跑至下一隊員處時應將滅火器及消防帽交給下一隊員，接力隊員應將消防帽帶上，并手持滅火器跑至下一隊員接力初，依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者（以噴出煙霧為準）為獲勝組。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分4次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
3、花轎接力賽：
1）道具：每隊竹竿兩根，籃球一個。
2）參加人員：每隊8人（分為4個小組，每小組2人），男員工2名，女員工6名，每單位只允許派3隊參加。
3）參賽人員手提或肩扛竹竿舉，上面放一個籃球。比賽開始后，小組人員齊心協力，即要保證球不掉下來，又要速度快且要跑到下組隊友接力處將球和竹竿交下一組的同伴，比賽總賽程為200米，各小組賽程為50米。如中途球掉下來，該小組應從起跑線重新開始，以最先完成的隊為勝。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分4次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
4、緊急求助
1）道具：支架臺若干、白紙若干
2）參加人員：每隊10人，每單位只允許派1隊參加。其中男員工3名，女員工7名。各參賽單位報名時間按男子組（3名）、女子組（7名）順序標明各隊員的出場順序。
3）比賽賽程為50米，比賽開始后，隊員跑至25米處的支架臺，隊員可任意選取一支架臺獲得信息提示，并根據支架臺上白紙寫明的信息提示，攜帶寫明信息提示的白紙返回起跑點向隊友借信息提示之物件（如隊友沒有相關物件，可向周圍人員尋求協助）后，跑至終點將所借物件交裁判人員后確認。最先完成比賽者為優(yōu)勝，凡所確認物件與提示物件不符者，取消比賽成績。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊員的出場順序。
5）本項比賽分10次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
5、面包快遞
1）道具：面包圈、支架
2）參加人員：每隊15人，男員工5名，女員工10名。各參賽單位報
名時間按男子組（5名）、女子組（10名）順序標明各隊員的出場順序。
3）本項比賽賽程為50米。在25米處設立支架，每個支架放置面包（男子比賽面包放置高度為160cm，女子比賽面包放置高度為150cm）。比賽開始后，參賽人員跑向賽道終點，并在支架處用嘴含住一個面包后跑至終點，最先到達終點者獲勝。
4）本項比賽分15次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
5）注意事項：不得用手或其他物品接觸面包或含一個以上的面包。更不得在跑動過程中將面包直接食用。如有食用者，取消參賽資格及本隊成績。如在比賽過程中，所含面包掉在地上，應返回重新含面包后方可繼續(xù)進行。
6、甜蜜之旅
1）道具：面盆6個、盤子6個、糖、面粉若干。
2）參加人員：每隊20人，各參賽單位報名時間按男子組（5名）、女子組（15名）順序標明各隊員的出場順序。
3）本項比賽賽程為50米，參賽隊分為兩組（每組5人）分列賽道兩邊。
在20米、30米處設立支架，20米處支架上放置一盆水，30米處支架上放置一個盤子，盤中盛面粉，并在面粉中埋入糖（每組比賽完成后，后勤人員應及時補充糖及面粉）。
4）比賽開始后，參賽人員跑至20米處，應將臉伸入水中浸濕，在30
米處應在表面的面粉吹開，并口含一顆糖跑至終點，最先到達終點者獲勝。
5）本項比賽分20次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
6）比賽過程中不得用手解除支架上的任何物品，如在比賽過程中，所含糖果掉在地上，應回糖果支架點重新含糖果后方可繼續(xù)進行。糖果含在口中，在奔跑過程中不得食用，如有食用者，取消參賽資格及本隊成績。
7、2人3足賽
1）道具：每隊繩子若干
2）參加人員：每隊2人，性別不限，每單位需派5隊參加。
3）比賽賽程為50米，每小組站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節(jié)用繩子綁緊，比賽開始后，比賽過程中如繩子有脫落，參賽人員應就地將繩子綁好后方可繼續(xù)比賽。最先到達終點者獲勝。
4）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
5）本項比賽分5次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
8、8×50米接力賽
1）參加人員：每隊8人（男2名、女6名），每單位需派5隊參加。
2）本項比賽賽程400米，各隊自起點每50米站立一名隊員，比賽開始時每隊一人手持接力棒站在起跑線上，當裁判發(fā)令后參賽人員開始起跑。參賽人員跑至下一隊員處時將接力棒交給下一隊員，依此程序當最后一名運動員最先到達者為優(yōu)勝。
3）各參賽單位報名時，應注明本單位參賽各隊的出場順序。
4）本項比賽分5次進行，每次比賽前二名可獲得獎品。
9、拔河比賽：
1）參加人員：每隊30人（男10名、女20名），每單位需派2隊參加。
2）本項比賽采用單項淘汰賽（一局定勝負），各參賽隊根據抽簽結果確定比賽隊伍，最后三支參賽隊采用循環(huán)賽決出最后優(yōu)勝者。凡有惡意放繩者，即行取消比賽資格。
3）本項比賽前二名可獲得獎品。
同時本次運動會設立“優(yōu)勝單位”獎項，凡在運動項目取得第一名的，其所屬部門將獲得3個積分，取得第二名的，其所屬部門將獲得1個積分，如有積分相同，則獲得第一名次數最多的部門獲勝。如積分及獲得第一名的次數均相同，按以獲得第二名次數確定，依次類推。
另：
1、在比賽活動期間，各參賽隊可向新聞臺提報稿件鼓勵本隊參賽人員。
2、在單項比賽中，一名隊員不可重復參賽。
3、一名員工不得報名參加2個以上（不含2個）項目的比賽。
中班運動會活動方案篇十七
做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現團結協作的競賽風格。
親子趣味運動會
1。時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2、地點：幼兒園內操場
1、中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3、評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
1、人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2、做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場地劃分：周二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3、比賽攝影、攝像由專人負責。
1、園長致辭
2、家長代表講話
3、親子游戲
各年級親子運動項目見附件
中班運動會活動方案篇十八
為紀念中國共產黨建黨xx周年，豐富黨員文化生活，提高黨員健身意識，觀風亭社區(qū)擬于七一期間開展以“綠色生活趣味運動會”為主題的紀念中國共產黨建黨xx周年活動。現將有關事項安排如下：
一、“黨員文體活動室”揭牌儀式
二、開展“綠色生活趣味運動會”
（一）主辦單位：xxx黨工委
（二）承辦單位：xxx社區(qū)黨委
福建省民營企業(yè)商會黨支部
福建省寶力豪健身俱樂部
（三）活動時間：20xx年6月21日（星期四）上午9點
（四）活動地點：
（五）參與人員：社區(qū)各黨支部及友好單位黨支部。每隊限報10人，參賽人員名單于6月19日前報觀風亭社區(qū)黨委。
（六）競賽有關要求
比賽中要注意安全、相互尊重、互相幫助，遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在鍛煉”的原則，在身體狀況許可的`前提下，賽出水平、賽出風格、賽出友誼。
（七）競賽項目
1、集體投籃：
2、跳繩比賽：
3、雙人三足迎面接力賽
4、情感對對碰：
（八）物料配置
1、橫幅：比賽項目區(qū)一條；
黨員文體活動室牌子一面以及相應的紅布；
2、地標：比賽項目區(qū)各1個，小計2個；
3、隊牌：50個（共有5支隊伍，每支隊伍10人，共計50人）；
4、短繩：5條；
5、籃球：3個；
6、兩人三足比賽用紅繩：6條；
7、秒表：3架；
8、音響設備（話筒）。
（九）人員配置：
1、主裁判3名；
2、記分員3名；
3、醫(yī)療服務隊2名；
4、場地工作人員若干名。
中班運動會活動方案篇十九
為提高廣大學生體質，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的少年。
時間:20xx年12月2日（星期五）
活動地點：學校操場
一至六年級全體學生
1）自行車比慢（限教師參加）；在20米跑道內騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。
2）踩高蹺；在15米跑道內走一來回，用時最短的為勝。
3）學生投籃比準；在發(fā)球線上每人投10次，中球多的為勝。
4）“大豐收”；由兩個學生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個背框的`隊友。每位選手有五次傳球機會，進框多的為勝。（背框隊友可從班級里其他參賽選手挑）。
5）一分鐘跳繩；一分鐘時間內跳繩次數多的為勝。
6）一分鐘踢毽子；一次踢毽子最多的為勝。
7）羽毛球拍球比遠；每位參賽選手三次機會，取最好成績。
8）投壺；在五米距離處每位參賽選手投五次，進壺多的為勝。
9）競技類活動；60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球
1）每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽，參賽選手每人只能選兩個項目，每個項目只能報兩個人。
2）單項比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3）取團體總分前三名進行獎勵。
（1）第一場（時間類項目）
1、自行車比慢
2、踩高蹺
3、60米預決賽
4、100米預決賽
5、200米預決賽
（2）第二場（個數類項目）
1、學生投籃比準
2、“大豐收”
3、投壺
4、跳繩
5、踢毽子
（3）第三場（距離類）
1、跳高
2、跳遠
3、鉛球
4、羽毛球拍球比遠
1、各班要及時把本次活動安排和規(guī)則告訴班級的學生，精心選拔隊員參賽（在規(guī)定人數內，盡量讓每個學生有參賽的機會），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊，為自己班級加油。
2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規(guī)則，提前準備好場地和器材，及時做好比賽記錄。
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、參加活動不擁擠、要排隊。
3、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時要注意安全。
1、本次趣味運動會分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、高年級組（五、六年級），各年級組之間進行比賽。
2、個人項目的前三名頒發(fā)單項獎，各年級組中總成績得分最高的班級頒發(fā)集體獎。
1、全體師生集合。
2、奏國歌。
3、致開幕詞。（鄭慶揚）
4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。（張麗娜老師、游祺杰同學）
5、宣布大會紀律和比賽項目。
6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。
7、比賽結束，集合宣布比賽成績。 8、頒獎。 9、致閉幕詞。
1、總裁判長：副裁判長:
2、項目主裁判兼發(fā)令員：
3、后勤組長；
4、衛(wèi)生員；
5、安全員：