學(xué)生環(huán)保倡議書(模板12篇)

字號(hào):

    在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時(shí)能夠有新的視角和方法?以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南,歡迎大家閱讀。
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,是的小市民,是國(guó)家的未來(lái)和希望,讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,提高資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),從我們身邊力所能及的點(diǎn)滴做起,為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),席卷一場(chǎng)環(huán)保的風(fēng)暴,讓天空恢復(fù)蔚藍(lán),讓星空重現(xiàn)燦爛,讓天藍(lán)、地綠、水凈!親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的`場(chǎng)所,環(huán)境是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的根本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身開展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下建議:
    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成局部。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,保護(hù)公共綠地。
    3、保護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
    4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,防止“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
    5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR>    6、生活節(jié)省,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
    8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    你們好!
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
    2.以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
    3.以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
    4.珍惜紙張——參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
    5.養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
    6.少用一次性制品——節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
    7.愛護(hù)一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
    8.做動(dòng)物的朋友——善待生命,與萬(wàn)物共存。
    9.樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇三
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!
    最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多。有的時(shí)候垃圾桶內(nèi)是干凈的,沒有垃圾,可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同學(xué)把垃圾插進(jìn)排水道里;有的同學(xué)們把垃圾隨手一扔就了事了,過(guò)一會(huì)就有很多螞蟻、蒼蠅在附近游蕩,實(shí)在讓人看不下去。
    這一景象對(duì)于我們校園環(huán)境有很大的影響。如果讓別人見了就會(huì)說(shuō)我們學(xué)校是一座大垃圾場(chǎng)。所以我建議:
    1、在校園多設(shè)置一些垃圾箱,最好是分類垃圾桶,可以讓同學(xué)們知道哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”。
    2、多種樹,讓樹來(lái)吸收被污染的空氣。因?yàn)橹挥袠淠静拍馨汛罅康亩趸嫁D(zhuǎn)化為氧氣。凈化空氣,所以要多多種樹。
    3、建議讓倒垃圾的環(huán)保工作人員在早上,我們還未到校時(shí),就把它倒了。因?yàn)橛泻芏嗳硕颊f(shuō),倒垃圾的時(shí)候已經(jīng)裝不下,所以我們只好扔在地上。
    尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采用我的方法讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園變得更干凈、更美好起來(lái)吧!
    倡議人:xxx
    20xx年9月28日
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇四
    廣大居民朋友們:
    你們好!
    低碳環(huán)保,節(jié)能減排,綠色發(fā)展這不僅是一個(gè)概念,也不簡(jiǎn)單的是一句口號(hào),它需要我們每一個(gè)家庭乃至每一個(gè)人,從實(shí)際生活中去努力,去實(shí)踐。
    一、做低碳生活的引領(lǐng)者。
    在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者,形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式,影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,達(dá)成低碳生活共識(shí)。
    二、做低碳生活的宣傳者。
    宣傳低碳生活理念,掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門、低碳生活金點(diǎn)子。
    三、做低碳生活的推動(dòng)者。
    從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙做起。例如:
    1、使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭。
    2、少用空調(diào)多開窗。
    3、使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水。
    4、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯。
    5、外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具。
    6、購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋。
    7、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層。
    8、每周少開兩天車,多坐公交車。
    9、家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境。
    努力使自己成為低碳一族。
    希望廣大居民朋友們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做低碳生活的表率,戶戶爭(zhēng)做低碳生活的模范,共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇五
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    走在街道和馬路上,人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的狀況日趨嚴(yán)重,森林里砍伐樹木、濫殺野生動(dòng)物現(xiàn)象比比皆是,人們的環(huán)保意識(shí)淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的警告!
    我感覺產(chǎn)生問題的主要原因是以下這些:
    現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修,精美的家具,而實(shí)木家具則是最流行的家具,因此,一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量大為減少。
    還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,導(dǎo)致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。
    城市里的人們?yōu)榱丝旖?、省時(shí),紛紛購(gòu)買私家車為代步工具,可汽車排出的尾氣卻嚴(yán)重污染了環(huán)境。
    對(duì)于這些情況,我為大家提出以下幾條建議:
    一、講究衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,盡量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
    二、保護(hù)自然環(huán)境,多植樹,少砍伐。
    三、愛護(hù)野生動(dòng)物、嚴(yán)禁捕殺,更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。
    四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學(xué)。
    五、政府盡量在馬路兩邊多設(shè)置垃圾桶,使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
    親愛的人們,我們是新時(shí)代的主人,保護(hù)環(huán)境已成為了我們義不容辭的責(zé)任,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛心,付出一份努力,讓大自然成為人類和諧的家園!
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇六
    學(xué)校節(jié)約用水倡議書1:
    親愛的老師、同學(xué)們:
    你們好!
    朋友,你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴,也可以洗滌污穢,還可以調(diào)節(jié)氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天,這個(gè)世界沒有了一滴水,你能想象出會(huì)是什么樣子嗎?湖泊枯竭,江河斷流,樹木枯萎,土地沙化,生命也將因缺水而死去。
    如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費(fèi)水,是缺水的直接原因,更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人!
    你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭,讓清水長(zhǎng)流呢?
    用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?
    看到水管滴漏,你是否會(huì)想到這是我們的地球母親在流血呢?
    看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會(huì)感到憤慨而去阻止呢?
    當(dāng)你大肆使用清潔劑時(shí),是否知道,在除掉污泥的同時(shí)又帶來(lái)了會(huì)有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?
    當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時(shí),可知地球正因缺水而升溫嗎?
    近幾年我國(guó)某些地區(qū)的連續(xù)干旱,氣溫驟升,也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力,看著那饑渴的禾苗,忍受著前所未有的高溫,你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?BR>    學(xué)校節(jié)約用水倡議書2:
    全國(guó)人民們:
    大家知道我國(guó)甘肅省的一個(gè)小村莊嗎?那里的人們因?yàn)槿彼?BR>    所以生活非常艱苦?,F(xiàn)在所有的人們都非常浪費(fèi)水,可如果那一天。
    你們極度缺水,或許就再也不會(huì)浪費(fèi)一滴水了!大家應(yīng)該都去過(guò)都。
    江堰吧?那里的廊橋下面的`誰(shuí)嘩啦啦的流,風(fēng)景特別漂亮??墒怯?。
    一次,突然兩個(gè)父女站在橋上哭泣,大家都紛紛過(guò)來(lái)問他們?cè)趺戳恕?BR>    有人報(bào)了110,警察也過(guò)來(lái)了,以為他們有什么困難。可是父。
    女倆什么困難都沒有,只覺得看著這水心疼。因?yàn)樗麄円患胰硕际恰?BR>    一個(gè)月洗一次衣服,順便洗澡。他們都盼著下雨,因?yàn)樘锏乩锞涂伞?BR>    以種玉米了。社會(huì)發(fā)展到了今天,人們卻還是一點(diǎn)也不顧貧困缺水。
    的地方,依舊安居樂業(yè),享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。為此,我向全國(guó)。
    人民發(fā)出以下倡議:
    1、希望大家可以把廚房洗碗的水去沖馬桶。
    2、洗手的時(shí)候如果不用水的話一定要把水龍頭關(guān)掉,不要浪。
    費(fèi)水資源。
    3、洗澡盡量不要用浴盆,最好用淋浴。最好把洗澡的時(shí)間縮。
    放到最短。
    4、可以用洗臉的水去洗腳。
    5、如果可以的話,大家可以用那個(gè)喝完飲料的瓶子,在里面。
    裝滿水,放在馬桶的管子內(nèi)。這樣沖馬桶的水就不會(huì)嘩啦嘩啦的浪。
    費(fèi)掉特別多了。
    6、下雨的時(shí)候,我們?nèi)绻梢匀ソ佑晁脑捑徒右稽c(diǎn),防止。
    停水的時(shí)候又去浪費(fèi)水。
    現(xiàn)在我們作為社會(huì)的新一代接班人,應(yīng)該告訴爸媽與長(zhǎng)輩們,
    如何節(jié)約用水。
    當(dāng)然,我們自己也要謹(jǐn)記這些倡議。
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇七
    大家早上好!
    1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
    大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤;
    大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋;
    隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
    作為我們,應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹,全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
    倡議人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過(guò)的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的?!蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥螅僖凭拥絼e的星球去住。
    人類,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過(guò)度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無(wú)數(shù)個(gè)“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對(duì)地球愈來(lái)愈大的破壞??!
    所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護(hù)地球,讓我們的生活變得更加美好!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的.校園卻隨處可見廢紙?jiān)?、廢紙片,一些沒用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。
    二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。
    三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。
    四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
    五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利
    用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來(lái),期末評(píng)出回收冠軍,用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
    簽名:xxx
    日期:年 月 日
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇十
    親愛的老師和同學(xué)們:
    xx年以來(lái),隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校用水、用電量大幅度增加,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,我校水電浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),更應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):。
    一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
    二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)用水、用電制度和合理用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
    三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
    四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
    五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,不用熱水洗衣服。
    六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
    七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
    八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。
    九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
    十、光線充足時(shí),不開燈。用完教室的多媒體設(shè)備后要及時(shí)關(guān)機(jī),以減少耗電量。
    全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
    最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,從現(xiàn)在開始!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
    3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
    4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
    5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR>    6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
    8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    倡議人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)生環(huán)保倡議書篇十二
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。多年來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
    再過(guò)幾天,就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
    2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。
    3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
    5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
    6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
    美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。