影視劇是一種通過(guò)影像和聲音來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇一
臨近畢業(yè)，又是一個(gè)旅游旺季，親們，我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!xx市是xx省的一個(gè)副省級(jí)城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，是我們班級(jí)同學(xué)一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點(diǎn)。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動(dòng)。我始終相信這次畢業(yè)旅行會(huì)是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學(xué)生們留下共同的回憶，有的感覺(jué)是不用語(yǔ)言表達(dá)的。畢竟學(xué)生時(shí)代同學(xué)之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動(dòng)的時(shí)間會(huì)比較多點(diǎn)的，請(qǐng)大家珍惜此次機(jī)會(huì)。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
注意問(wèn)題：1、安全問(wèn)題：大家都是成年人，一定要注意安全，不要脫離群、體，單獨(dú)行動(dòng)者必須有交代;2、花費(fèi)問(wèn)題：也許大家會(huì)說(shuō)跟團(tuán)便宜，但是很多人表示不好玩，花費(fèi)問(wèn)題：所以我們決定自助游，也許花費(fèi)會(huì)高點(diǎn)，但是或許人生就此一次，我希望大家都不要缺席;3、行李問(wèn)題：大家就輕裝上陣吧!
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇二
巽寮灣是粵東數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%。有“天賜白沙堤”美譽(yù)。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個(gè)舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的陽(yáng)光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天、白云、沙灘、海浪的詩(shī)情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過(guò)難忘的藍(lán)色之旅。境內(nèi)有國(guó)家級(jí)海龜自然保護(hù)區(qū)港口海龜灣，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣，有被譽(yù)為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時(shí)期頗具特色的古鎮(zhèn)村落，有遠(yuǎn)近聞名的九龍峰旅游區(qū)，有省級(jí)的古田自然保護(hù)區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點(diǎn)。
游玩項(xiàng)目。
巽寮灣是粵東數(shù)百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一。來(lái)到巽寮灣，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹(shù)枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺(jué)就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯灒酿B(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國(guó)內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達(dá)珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導(dǎo)下，便可安全地進(jìn)行潛水活動(dòng)。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過(guò)上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會(huì)經(jīng)過(guò)許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢！
一天行程安排：
9：30開(kāi)始沿途介紹一天的旅程，并說(shuō)明注意事項(xiàng)介紹景點(diǎn)。
10：30左右抵達(dá)巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年，距今已有近四百年的歷史。中國(guó)最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光、餐飲購(gòu)物、民俗體驗(yàn)為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米，建筑面積約28882平方米，主要包括古戲臺(tái)、天后宮、沿河風(fēng)情酒吧街、特色購(gòu)物餐飲街區(qū)、河岸開(kāi)放演藝廣場(chǎng)以及其他配套設(shè)施。建筑和園林的整體風(fēng)格主要圍繞嶺南風(fēng)情、媽祖文化、客家文化、海洋文化等主題進(jìn)行體現(xiàn)。
11：30跟漁民船出海撒網(wǎng)捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂(lè)趣，體驗(yàn)漁民的生活，感愛(ài)海底世界的生活登船出海撒網(wǎng)捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂(lè)氣氛，一定會(huì)有不少的收獲暢游百島風(fēng)情、觀海上風(fēng)光。
12：30前往巽寮灣美食街享用當(dāng)?shù)靥厣绮?，港口?zhèn)[金海灣喜來(lái)登]美食街是大型海鮮美食一條街，原來(lái)海上漁排大排檔主全部上岸，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街。
13：30以后可以自由活動(dòng)，單人，情侶，小團(tuán)體，可以游玩各種項(xiàng)目，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹(shù)枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺(jué)就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯灒酿B(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國(guó)內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達(dá)珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導(dǎo)下，便可安全地進(jìn)行潛水活動(dòng)。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過(guò)上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會(huì)經(jīng)過(guò)許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇三
桂林自費(fèi)三日游：桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽(yù)。
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過(guò)旅游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過(guò)組織娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的.集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對(duì)象：全體班級(jí)成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導(dǎo)：由各寢室長(zhǎng)牽頭組成旅游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．物力資源。
活動(dòng)場(chǎng)所：陽(yáng)朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點(diǎn)：陽(yáng)朔，桂林。
3．活動(dòng)單位：全體中文系09級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)本三班。
4．其他方面：由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過(guò)要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
5．活動(dòng)流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽(yáng)朔。第二天：游玩陽(yáng)朔景點(diǎn)，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學(xué)校。
經(jīng)過(guò)初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)。
1.在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
2．往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)從班長(zhǎng)、組織者和寢室長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，游玩時(shí)注意行路安全，切勿過(guò)分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3．在購(gòu)買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學(xué)生的身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽，水須多帶。
7．定點(diǎn)返回，離開(kāi)時(shí)必須集合人員，各寢室長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請(qǐng)求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3．保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛，終止本次出游活動(dòng)，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
（三）在旅游活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò)，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢(shì)及損失物品的名稱、數(shù)量、型號(hào)、特征等。
3．負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭(zhēng)使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？
2．向大家說(shuō)明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級(jí)漢語(yǔ)言本三班班委會(huì)。
參加者：xx級(jí)漢語(yǔ)言本三班全體人員。
活動(dòng)組織、策劃人：張xx。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇四
xx灣是xx數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)x%。有“天賜白沙堤”美譽(yù)。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個(gè)舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽(yáng)光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天、白云、沙灘、海浪的詩(shī)情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過(guò)難忘的藍(lán)色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹(shù)枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺(jué)就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過(guò)上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢!
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
單人大約要x左右(含旅游費(fèi)、一些基本的消費(fèi))。
由于物價(jià)有所變化，可能會(huì)有一點(diǎn)差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇五
我們還記得xx年8月30日新生報(bào)到時(shí)我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開(kāi)校園的那一刻。大學(xué)三年的時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的，這三年中，我們xxx班的40位同學(xué)共聚首，一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)、法政之周、特團(tuán)活動(dòng)、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等等大小的活動(dòng)，我們有過(guò)歡聲也有過(guò)笑語(yǔ)、有過(guò)淚水也有過(guò)爭(zhēng)吵，或許當(dāng)多年后我們重回首時(shí)，記憶中每個(gè)人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會(huì)在我們的心底留下深深的'印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來(lái)臨之際，為了給我們的大學(xué)生活劃下最后的原點(diǎn)，為了營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍，特開(kāi)展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動(dòng)。
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xxx全體同學(xué)。
20xx年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
費(fèi)用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個(gè)人一間雙人房）。
活動(dòng)安全保障措施說(shuō)明：
4、在外出旅游期間，我們會(huì)要求各位同學(xué)務(wù)必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇六
桂林自費(fèi)三日游：桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽(yù)。
二、活動(dòng)目的及意義。
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過(guò)旅游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過(guò)組織娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求。
1、人力資源。
參加對(duì)象：全體班級(jí)成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導(dǎo)：由各寢室長(zhǎng)牽頭組成旅游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、物力資源。
活動(dòng)場(chǎng)所：陽(yáng)朔，桂林。
四、活動(dòng)開(kāi)展。
1、20__年x月x日上午x：00啟程；
20__年x月x日下午x：00返程。
2、地點(diǎn)：陽(yáng)朔，桂林。
3、活動(dòng)單位：__班。
4、其他方面：由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過(guò)要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
6、活動(dòng)流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：
第一天：從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽(yáng)朔。
第二天：游玩陽(yáng)朔景點(diǎn)，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。
第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學(xué)校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
經(jīng)過(guò)初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為每人大概需400元左右。
六、餐飲安排。
注：餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。
1、在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)從班長(zhǎng)、組織者和寢室長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，游玩時(shí)注意行路安全，切勿過(guò)分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3、在購(gòu)買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4、審查學(xué)生的身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
5、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽，水須多帶。
7、定點(diǎn)返回，離開(kāi)時(shí)必須集合人員，各寢室長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
八、安全應(yīng)急預(yù)案。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1、要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2、如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請(qǐng)求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
4、立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛，終止本次出游活動(dòng)，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明；
3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
（三）在旅游活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1、保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò)，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢(shì)及損失物品的名稱、數(shù)量、型號(hào)、特征等。
3、負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭(zhēng)使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？
2、向大家說(shuō)明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
組織者：
參加者：
活動(dòng)組織、策劃人：
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇七
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，是中國(guó)傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)，說(shuō)明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，一個(gè)人的視野往往決定了其未來(lái)的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí)，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力，自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)x班班委會(huì)決定在x月x日舉行班級(jí)畢業(yè)旅游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)x班學(xué)生。
略
活動(dòng)地點(diǎn)：略。
優(yōu)勢(shì)：此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類體育運(yùn)動(dòng)、比賽，十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動(dòng)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。
1,前期準(zhǔn)備:。
1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng).
2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會(huì)員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無(wú)時(shí)間,則不進(jìn)行)。
4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.
2,中期準(zhǔn)備。
1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車。
2)照顧有暈車的同學(xué)。
3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽。
4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿。
5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動(dòng)向。
3,后期工作。
各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力.
略
報(bào)團(tuán)費(fèi)用：x元/人。
自費(fèi)用餐費(fèi)用：約x元/人。
個(gè)人旅游意外險(xiǎn)：x元/人。
總計(jì)：約x元/人。
各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益,有趣,有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。
(6)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇八
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月x日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛(ài)宿舍行”活動(dòng)。
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長(zhǎng)的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開(kāi)母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動(dòng)。
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對(duì)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動(dòng)重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對(duì)暫時(shí)的困難，鼓勵(lì)畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開(kāi)展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動(dòng)以及召開(kāi)“站好最后一班崗，樹(shù)立文明畢業(yè)生形象”主題班會(huì)等活動(dòng)。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動(dòng)。
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)生微語(yǔ)征集，鼓勵(lì)畢業(yè)生抒發(fā)對(duì)大學(xué)生生活的感言、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長(zhǎng)經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛(ài)的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的.創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)引導(dǎo)教育低年級(jí)學(xué)生;五是“雁過(guò)留痕”愛(ài)心捐贈(zèng)，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;六是“學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和為師生服務(wù)活動(dòng)一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖?jiàn)征求，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場(chǎng)、非常義賣”活動(dòng)。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會(huì)組織“跳蚤市場(chǎng)”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場(chǎng)”上設(shè)立捐助臺(tái)，鼓勵(lì)畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級(jí)的特困生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示。
以班級(jí)為單位，通過(guò)電子雜志、flash、dv、電子相冊(cè)及ppt等電子形式展示班級(jí)成員的大學(xué)生活、記錄成長(zhǎng)過(guò)程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動(dòng)。
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開(kāi)母校，接受祖國(guó)的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請(qǐng)不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心里說(shuō)一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”!對(duì)你的老師說(shuō)一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們?cè)诖髮W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們?cè)诖髮W(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來(lái)”你想說(shuō)些什么?可以是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對(duì)食堂、圖書館、教師、舍友、社團(tuán)、操場(chǎng)等留念，可以是對(duì)某位老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)友情、愛(ài)情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級(jí)要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合具體活動(dòng)方案，全面開(kāi)展文明離校活動(dòng)。
1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇九
活動(dòng)主題：
主持人：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
流程安排：
一，女生代表發(fā)言。
二，全體女生為男生高歌一曲。
三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。
四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。
游戲安排：
1、“細(xì)水長(zhǎng)流”。為組活動(dòng)，每位同學(xué)手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學(xué)的杯中所剩水的多少來(lái)決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。
2、看動(dòng)作猜詞語(yǔ)。主持人隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)號(hào)，其中一人看預(yù)設(shè)好的詞語(yǔ)做動(dòng)作，另外一位同學(xué)猜出預(yù)設(shè)的詞語(yǔ)。答錯(cuò)者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。
3、傳氣球。全班圍成一個(gè)大圈，響音樂(lè)的同時(shí)兩個(gè)氣球一齊傳。音樂(lè)停后，手執(zhí)氣球的兩個(gè)同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的要求做。
4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個(gè)同學(xué)，兩人夾著氣球。斗快走過(guò)一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。
壓軸：
1、女生實(shí)現(xiàn)男生愿望。
2、響音樂(lè)，女生邀請(qǐng)男生共舞。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十
首先感謝班上所有同學(xué)對(duì)這次畢業(yè)旅行活動(dòng)的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個(gè)活動(dòng)已初現(xiàn)端倪，以下是活動(dòng)的詳細(xì)策劃：
西安。
定于5月11日（周五）晚8點(diǎn)左右，由上?；疖囌境俗疖嚽巴靼?。
第一天（5月12日）：早9點(diǎn)左右抵達(dá)西安。之后前往預(yù)定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費(fèi)）。傍晚在大雁塔廣場(chǎng)觀看音樂(lè)噴泉（大雁塔廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉是亞洲最大），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子！！！排隊(duì)人很多，不知道大家有沒(méi)有口服了）。一切活動(dòng)結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)，為第二天的游玩做準(zhǔn)備。
第二天（5月13日）：在當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)（簡(jiǎn)稱：地團(tuán)）的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個(gè)白天，線路較為緊湊，對(duì)體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時(shí)出行前，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)為大家準(zhǔn)備好飲用水。相信第二天的旅行會(huì)震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回西安市區(qū)用餐，之后自由活動(dòng)，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當(dāng)然，如果有同學(xué)覺(jué)得一天玩下來(lái)有點(diǎn)吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是西安市里景點(diǎn)的旅行，包括大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園、鐘樓、鼓樓、西安古城墻、東大街等景點(diǎn)。下午大概5點(diǎn)左右集合用餐，6點(diǎn)左右到達(dá)火車站，返程回上海。
（具體旅行路線，可以到達(dá)西安后，晚間在賓館大家討論，預(yù)定景點(diǎn)可以更改，主要看大家的意愿。）。
本次旅行是大學(xué)最后一次集體活動(dòng)，是整個(gè)大學(xué)四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學(xué)四年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)期間，全部采取集體活動(dòng)制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)記錄參與人員詳細(xì)名單，不允許中途擅自離隊(duì)。每次集體購(gòu)票，用餐，都有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一付款。晚間自由活動(dòng)時(shí)間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨(dú)行動(dòng)。外出至少兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)，并且外出前要和相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)說(shuō)明情況。如果旅行過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學(xué)，出發(fā)前必須保證擁有所有同學(xué)的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學(xué)走失時(shí)，可以第一時(shí)間聯(lián)系其他同學(xué)，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀(jì)律是永遠(yuǎn)放在第一位，大家游玩時(shí)一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時(shí)也要時(shí)刻考慮集體，不能因?yàn)閭€(gè)人原因，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行程。
車票預(yù)定組：
網(wǎng)銀負(fù)責(zé)人：
車站取票：
賓館及地團(tuán)事務(wù)預(yù)定：
團(tuán)體消費(fèi)記錄：
資金、身份證收集及付款：
活動(dòng)前后人員清點(diǎn)：
集體照攝影：
緊急情況負(fù)責(zé)人：
集體物品購(gòu)買：
近期工作安排：
4月中旬，姚越開(kāi)始負(fù)責(zé)賓館預(yù)訂。
4月中下旬，任軼舟負(fù)責(zé)活動(dòng)旗幟制作。
4月底，魏晨負(fù)責(zé)收取車票費(fèi)用，同時(shí)車票預(yù)訂組相關(guān)同學(xué)開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時(shí)，不需要為侯蓓文同學(xué)預(yù)訂。預(yù)訂成功后，取票組同學(xué)負(fù)責(zé)去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學(xué)。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時(shí)候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時(shí)，畢業(yè)旅行紀(jì)念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見(jiàn)不散！
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十一
對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對(duì)初涉創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過(guò)制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，把正反理由都書寫下來(lái)再逐條推敲。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對(duì)這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識(shí)。
可以這樣說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書首先是把計(jì)劃中要?jiǎng)?chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須要說(shuō)明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對(duì)已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并激勵(lì)他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。
更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，說(shuō)服出資者(原有的或新來(lái)的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)注產(chǎn)品。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。
這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對(duì)產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競(jìng)爭(zhēng)。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營(yíng)銷策略是什么?要明確每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的銷售額，毛利潤(rùn)、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者，而且將來(lái)還會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競(jìng)爭(zhēng)者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對(duì)策。
3.了解市場(chǎng)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要給投資者提供企業(yè)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的深入分析和理解。
要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇購(gòu)買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營(yíng)銷計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和收益。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓(xùn)?此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
4.表明行動(dòng)的方針。
企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該是無(wú)解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)?如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝，儲(chǔ)存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。
5.展示你的管理隊(duì)伍。
把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。
這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊(duì)伍里都有誰(shuí)!如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會(huì)一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。
6.出色的計(jì)劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(zhǎng)久的印象。
計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié)：包括對(duì)公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，營(yíng)銷和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，公司的管理隊(duì)伍等情況的簡(jiǎn)明而生動(dòng)的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資家有這樣的印象：“這個(gè)公司將會(huì)成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了。
1.計(jì)劃摘要。
計(jì)劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并做出判斷。
計(jì)劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場(chǎng)概貌;營(yíng)銷策略;銷售計(jì)劃;生產(chǎn)管理計(jì)劃;管理者及其組織;財(cái)務(wù)計(jì)劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時(shí)，首先要說(shuō)明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍。
在這一部分中，要對(duì)企業(yè)以往的情況做客觀的評(píng)述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認(rèn)同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)等。
企業(yè)家的素質(zhì)對(duì)企業(yè)的成績(jī)往往起關(guān)鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)并表示自己強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，以給投資者留下一個(gè)好印象。
在計(jì)劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問(wèn)題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的性質(zhì)和范圍;(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;(3)企業(yè)的市場(chǎng)在那里，誰(shuí)是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰(shuí);(5)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。
特別要詳細(xì)說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁(yè)紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁(yè)紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長(zhǎng)短來(lái)“把麥粒從谷殼中挑出來(lái)”
2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹。
在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí)，投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，或者，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開(kāi)支，增加收入。
因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。
通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細(xì)的說(shuō)明，說(shuō)明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問(wèn)題：(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問(wèn)題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，顧客為什么會(huì)選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護(hù)措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請(qǐng)專利的廠家達(dá)成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價(jià)可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤(rùn)，為什么用戶會(huì)大批量地購(gòu)買企業(yè)的產(chǎn)品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對(duì)發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計(jì)劃等等。
產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來(lái)相對(duì)容易。
雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應(yīng)該注意，企業(yè)所做的每一項(xiàng)承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系。
空口許諾，只能得意于一時(shí)。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結(jié)構(gòu)。
有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的大小。
而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)特別注重對(duì)管理隊(duì)伍的評(píng)估。
企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補(bǔ)型的，而且要具有團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)企業(yè)必須要具備負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財(cái)?shù)确矫娴膶ｉT人才。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過(guò)去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。
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大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十二
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛(ài)宿舍行”活動(dòng)。
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長(zhǎng)的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開(kāi)母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動(dòng)。
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對(duì)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動(dòng)重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對(duì)暫時(shí)的困難，鼓勵(lì)畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開(kāi)展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動(dòng)以及召開(kāi)“站好最后一班崗，樹(shù)立文明畢業(yè)生形象”主題班會(huì)等活動(dòng)。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動(dòng)。
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)生微語(yǔ)征集，鼓勵(lì)畢業(yè)生抒發(fā)對(duì)大學(xué)生生活的感言、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長(zhǎng)經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛(ài)的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)引導(dǎo)教育低年級(jí)學(xué)生;五是“雁過(guò)留痕”愛(ài)心捐贈(zèng)，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;六是“學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和為師生服務(wù)活動(dòng)一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖?jiàn)征求，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場(chǎng)、非常義賣”活動(dòng)。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會(huì)組織“跳蚤市場(chǎng)”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場(chǎng)”上設(shè)立捐助臺(tái)，鼓勵(lì)畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級(jí)的特困生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示。
以班級(jí)為單位，通過(guò)電子雜志、flash、dv、電子相冊(cè)及ppt等電子形式展示班級(jí)成員的大學(xué)生活、記錄成長(zhǎng)過(guò)程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動(dòng)。
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開(kāi)母校，接受祖國(guó)的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請(qǐng)不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心里說(shuō)一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”!對(duì)你的老師說(shuō)一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們?cè)诖髮W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們?cè)诖髮W(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來(lái)”你想說(shuō)些什么?可以是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對(duì)食堂、圖書館、教師、舍友、社團(tuán)、操場(chǎng)等留念，可以是對(duì)某位老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)友情、愛(ài)情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級(jí)要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合具體活動(dòng)方案，全面開(kāi)展文明離?；顒?dòng)。
1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十三
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
三、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
四、融資與財(cái)務(wù)說(shuō)明。
第二部分：市場(chǎng)分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場(chǎng)分析小結(jié)。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構(gòu)。
三、管理團(tuán)隊(duì)介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的新穎性/先進(jìn)性/獨(dú)特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開(kāi)發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產(chǎn)品制造。
一、生產(chǎn)方式。
二、生產(chǎn)設(shè)備。
三、成本控制。
第七部分市場(chǎng)營(yíng)銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營(yíng)銷戰(zhàn)略。
三、市場(chǎng)推廣方式。
第八部分融資說(shuō)明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項(xiàng)目總投資。
(二)固定資產(chǎn)投資(土地費(fèi)用、土建工程、裝修裝飾、設(shè)備、預(yù)備費(fèi)、工程建設(shè)其他費(fèi)用、建設(shè)期利息)。
(三)流動(dòng)資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權(quán)利。
四、資金退出方式。
第九部分財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)。
一、基本財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè)。
二、銷售收入預(yù)測(cè)與成本費(fèi)用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤(rùn)分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計(jì)算相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)(投資利潤(rùn)率、投資利稅率、財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論。
第十部分風(fēng)險(xiǎn)分析。
一、風(fēng)險(xiǎn)因素。
二、風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十四
一、活動(dòng)主題：
趣味“動(dòng)動(dòng)腦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本周五18：30~20：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
法商大樓426。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體微塵自強(qiáng)社成員。
五、活動(dòng)目的：
讓大家在娛樂(lè)中促進(jìn)成員之間的了解與認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓我們微塵自強(qiáng)社成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、上進(jìn)的集體，成為我們溫暖的家！
六、活動(dòng)流程：
1、大家集合后，有負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、開(kāi)始腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎智力題；
3、接著以同樣的形式開(kāi)始《謎語(yǔ)猜猜猜》環(huán)節(jié)；
七、活動(dòng)形式：
八、活動(dòng)規(guī)則：
答對(duì)者可以任意對(duì)以為成員進(jìn)行懲罰（包括表演節(jié)目，展現(xiàn)特長(zhǎng)等），答錯(cuò)者要自己表演節(jié)目，表現(xiàn)自己的才藝。
九、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束后，大家可以談?wù)劷窈髮?duì)我們微塵自強(qiáng)社的希望，對(duì)微塵的建議，希望我們的微塵要怎樣發(fā)展等等，各抒己見(jiàn)！
主辦單位：工商系微塵自強(qiáng)社。
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大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十五
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會(huì)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
2、活動(dòng)背景。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
3、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
4、資源需要。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
5、活動(dòng)開(kāi)展。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
7、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
8、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
2寫作技巧。
1、條理一定要清楚，分類要合理，一般包括以下幾部分：
活動(dòng)目的、可行性分析、活動(dòng)內(nèi)容(這個(gè)最重要)、分工(含工作推進(jìn))、預(yù)算。
2、活動(dòng)內(nèi)容這一塊應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
宣傳(包含宣傳形式以及宣傳日程)。
報(bào)名(又叫參賽方式，含報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式、參賽要求等等)。
活動(dòng)形式(這才是真正意義上的活動(dòng)內(nèi)容，包括活動(dòng)分為哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容，如果是體育類比賽就應(yīng)包含賽程賽制規(guī)則等等。)。
活動(dòng)流程(這個(gè)應(yīng)從兩方面寫，一是大流程，即整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該干的事，什么時(shí)候宣傳，什么時(shí)候都是哪個(gè)階段的比賽等等;二是小流程，即正式比賽或活動(dòng)當(dāng)天的流程，嚴(yán)格來(lái)講這一部分的流程不應(yīng)出現(xiàn)工作人員要干的事情，而只出現(xiàn)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，類似于晚會(huì)節(jié)目單，只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應(yīng)知道的流程。
一般情況給外人看的策劃只出現(xiàn)小流程)。
評(píng)獎(jiǎng)(含獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)獎(jiǎng)辦法、平分細(xì)則等等),注意事項(xiàng)(具體活動(dòng)具體分析)。
3、分工要按照“工種”給工作人員分類，同時(shí)著名各項(xiàng)工作完成時(shí)限(這一塊一定要細(xì)，要責(zé)任到人)。
4、預(yù)算要合理(實(shí)地考查)、有周轉(zhuǎn)空間、同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)“該花的不能吝嗇，該省的一定要省”
5、如果是要拉贊助的.活動(dòng)一定要單獨(dú)做贊助邀請(qǐng)。
6、策劃的語(yǔ)言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話。
7、策劃要講求格式統(tǒng)一，該空行的地方統(tǒng)一空行，包括行間距、字體大小、縮進(jìn)度都得保持一樣，這樣才清楚整齊。
3注意事項(xiàng)。
2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
3、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
4、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
管理者對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的來(lái)龍去脈作一個(gè)清晰的交待，同時(shí)充分陳述項(xiàng)目的意義、作用和效果;。
管理者事先對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)做一番研究，做到心中有數(shù)、統(tǒng)籌規(guī)劃。
假如你歷盡千辛萬(wàn)苦，終于做完了公司培訓(xùn)工作的策劃，而且自我感覺(jué)十分良好。
盡管你的策劃是多么的完美，但假如只有你一個(gè)人能夠理解、一個(gè)人自我滿足的話，終是畫餅一張，無(wú)法成為企業(yè)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)策劃必須要向上級(jí)、同事說(shuō)明清楚，得到他們的審查、承認(rèn)和支持之后，才能為企業(yè)所接受并付諸實(shí)施。
策劃書的必備項(xiàng)目。
1策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。
比如，“培訓(xùn)策劃書”，僅僅這樣寫是不夠的。
必須要清楚地寫出“8月公司全體營(yíng)銷人員第一期培訓(xùn)策劃書”。
2策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務(wù)、姓名。
若是小組形式，就寫出小組的名稱、負(fù)責(zé)人、成員的姓名(包括所屬部門、職務(wù))。
如果有外界人員參與的話，也應(yīng)明白記載。
3策劃制作年月日：這是指編制完成時(shí)的日期。
為方便起見(jiàn)，通常都以評(píng)審日或前三日為準(zhǔn)。
如果完成時(shí)間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評(píng)審日期，則印象較為深刻。
4策劃目的以及策劃內(nèi)容之簡(jiǎn)要說(shuō)明：要很技巧地把策劃目的、要點(diǎn)用簡(jiǎn)短的幾行寫出，同時(shí)也把策劃的核心構(gòu)想或畫龍點(diǎn)睛之處明確地寫出。
5策劃之經(jīng)過(guò)說(shuō)明：策劃主題何以被提出，策劃活動(dòng)何以會(huì)進(jìn)行，又是經(jīng)過(guò)何種程序去完成等，這些緣起及經(jīng)過(guò)都要加以交待。
因?yàn)闀r(shí)間、人員、費(fèi)用等都有一定的限制，所以你可以在此預(yù)作伏筆，辯解說(shuō)無(wú)法充分作策劃。
當(dāng)然，藉口和理由太多的話，會(huì)影響策劃的說(shuō)服力和信賴性。
6策劃內(nèi)容之詳細(xì)說(shuō)明：這是說(shuō)明策劃內(nèi)容的正文部分。
表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)單明了，使評(píng)審的人一看一聽(tīng)就很容易明白。
不要單單用文字表示，可適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹫D表。
這時(shí)尤其要考慮對(duì)方的理解力和習(xí)慣，千萬(wàn)不要只站在自己的立場(chǎng)自導(dǎo)自演，不亦樂(lè)乎。
7策劃實(shí)施時(shí)的步驟說(shuō)明以及計(jì)劃書(時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等計(jì)劃表)：對(duì)策劃的實(shí)施操作步驟、程序都應(yīng)做成計(jì)劃。
這些實(shí)施程序、時(shí)間表(從準(zhǔn)備執(zhí)行到成果之綜合整理以至反省時(shí)間)等各項(xiàng)計(jì)劃都要附在計(jì)劃書里。
至于費(fèi)用計(jì)劃、人員計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、對(duì)外委托部分，也都要編制成計(jì)劃書。
8策劃之期待效果、預(yù)測(cè)效果：盡可能依據(jù)足以信賴的根據(jù)來(lái)提出。
9對(duì)本策劃問(wèn)題癥結(jié)之想法：對(duì)策劃中出現(xiàn)的短處、問(wèn)題癥結(jié)不應(yīng)回避，要在匯報(bào)中一一列明，并寫出自己的想法。
10可供參考之策劃案、文獻(xiàn)、案例等：從說(shuō)服的觀點(diǎn)來(lái)看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻(xiàn)上記載的成功案例拿來(lái)作為參考，合格的可能性就會(huì)增加。
(針對(duì)公司)。
11如有第二、第三備擇方案時(shí)，列出其概要：在對(duì)策劃進(jìn)行審查時(shí)，一定會(huì)有種種的意見(jiàn)出現(xiàn)，所以事先準(zhǔn)備替代方案是明智的。
所以，如果策劃不止一個(gè)(其實(shí)這是更加科學(xué)的態(tài)度和作法)，在策劃書也應(yīng)一并說(shuō)明，使成功的概率大為提高。
12對(duì)策劃實(shí)施應(yīng)注意之點(diǎn)及希望事項(xiàng)：策劃書是以實(shí)施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項(xiàng)，對(duì)這些要做成備忘，并且很技巧地把它們整理出來(lái)附在策劃書上。
當(dāng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單時(shí)，有1-6各項(xiàng)就可以了;如果為了實(shí)施簡(jiǎn)便起見(jiàn)，把7、8兩項(xiàng)加進(jìn)去會(huì)更好;如果要更詳細(xì)地說(shuō)明時(shí)，9-12就有必要加進(jìn)去了。
策劃人員常常會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，以為別人對(duì)這個(gè)內(nèi)容也應(yīng)相當(dāng)了解，用不著詳細(xì)解釋。
因此，你認(rèn)為很簡(jiǎn)單很容易的東西，到向?qū)Ψ秸f(shuō)明時(shí)，卻顯得困難重。
一個(gè)優(yōu)秀的策劃人員一定不可貪心，他們會(huì)把構(gòu)想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無(wú)關(guān)，就會(huì)舍得刪除，留待下次再用。
要記?。哼m當(dāng)?shù)纳釛壥侵匾牟邉澕夹g(shù)。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十六
所謂的策劃書，說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺(jué)得高深莫測(cè)，無(wú)從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動(dòng)腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷，認(rèn)真思考。
策劃書其實(shí)并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。
他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢(shì)目的，什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。
你雖然沒(méi)有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來(lái)，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。
策劃書就是這個(gè)樣子，你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃，但比計(jì)劃要詳盡很多。
當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書的問(wèn)題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫出來(lái)之后，一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無(wú)疑就是成功的。
上面所說(shuō)的，無(wú)非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。
這似乎有點(diǎn)理論化，與你著急要寫的策劃書無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候，通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺(jué)得沒(méi)有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時(shí)候，大有茅塞頓開(kāi)，原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。
當(dāng)然說(shuō)到這，我也想說(shuō)另一層意思：策劃書很簡(jiǎn)單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對(duì)我們所面臨的情況，資源，能力有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。
用比較正式的語(yǔ)言說(shuō)，就是“調(diào)研”。
其實(shí)事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請(qǐng)教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調(diào)研完成了，甚至連評(píng)估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。
接下來(lái)就是寫，寫是一個(gè)完善信息的過(guò)程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個(gè)方面，對(duì)每一種會(huì)發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點(diǎn)也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來(lái)了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng);。
2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來(lái)并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。
每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會(huì)更完備。
有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。
其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來(lái)。
因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，策劃書要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái)，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。
很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來(lái)，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。
在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然，“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。
其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。
我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。
你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來(lái)的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒(méi)有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。
現(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。
最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。
那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇一
臨近畢業(yè)，又是一個(gè)旅游旺季，親們，我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!xx市是xx省的一個(gè)副省級(jí)城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，是我們班級(jí)同學(xué)一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點(diǎn)。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動(dòng)。我始終相信這次畢業(yè)旅行會(huì)是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學(xué)生們留下共同的回憶，有的感覺(jué)是不用語(yǔ)言表達(dá)的。畢竟學(xué)生時(shí)代同學(xué)之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動(dòng)的時(shí)間會(huì)比較多點(diǎn)的，請(qǐng)大家珍惜此次機(jī)會(huì)。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
注意問(wèn)題：1、安全問(wèn)題：大家都是成年人，一定要注意安全，不要脫離群、體，單獨(dú)行動(dòng)者必須有交代;2、花費(fèi)問(wèn)題：也許大家會(huì)說(shuō)跟團(tuán)便宜，但是很多人表示不好玩，花費(fèi)問(wèn)題：所以我們決定自助游，也許花費(fèi)會(huì)高點(diǎn)，但是或許人生就此一次，我希望大家都不要缺席;3、行李問(wèn)題：大家就輕裝上陣吧!
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇二
巽寮灣是粵東數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%。有“天賜白沙堤”美譽(yù)。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個(gè)舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的陽(yáng)光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天、白云、沙灘、海浪的詩(shī)情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過(guò)難忘的藍(lán)色之旅。境內(nèi)有國(guó)家級(jí)海龜自然保護(hù)區(qū)港口海龜灣，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣，有被譽(yù)為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時(shí)期頗具特色的古鎮(zhèn)村落，有遠(yuǎn)近聞名的九龍峰旅游區(qū)，有省級(jí)的古田自然保護(hù)區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點(diǎn)。
游玩項(xiàng)目。
巽寮灣是粵東數(shù)百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一。來(lái)到巽寮灣，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹(shù)枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺(jué)就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯灒酿B(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國(guó)內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達(dá)珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導(dǎo)下，便可安全地進(jìn)行潛水活動(dòng)。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過(guò)上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會(huì)經(jīng)過(guò)許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢！
一天行程安排：
9：30開(kāi)始沿途介紹一天的旅程，并說(shuō)明注意事項(xiàng)介紹景點(diǎn)。
10：30左右抵達(dá)巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年，距今已有近四百年的歷史。中國(guó)最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光、餐飲購(gòu)物、民俗體驗(yàn)為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米，建筑面積約28882平方米，主要包括古戲臺(tái)、天后宮、沿河風(fēng)情酒吧街、特色購(gòu)物餐飲街區(qū)、河岸開(kāi)放演藝廣場(chǎng)以及其他配套設(shè)施。建筑和園林的整體風(fēng)格主要圍繞嶺南風(fēng)情、媽祖文化、客家文化、海洋文化等主題進(jìn)行體現(xiàn)。
11：30跟漁民船出海撒網(wǎng)捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂(lè)趣，體驗(yàn)漁民的生活，感愛(ài)海底世界的生活登船出海撒網(wǎng)捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂(lè)氣氛，一定會(huì)有不少的收獲暢游百島風(fēng)情、觀海上風(fēng)光。
12：30前往巽寮灣美食街享用當(dāng)?shù)靥厣绮?，港口?zhèn)[金海灣喜來(lái)登]美食街是大型海鮮美食一條街，原來(lái)海上漁排大排檔主全部上岸，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街。
13：30以后可以自由活動(dòng)，單人，情侶，小團(tuán)體，可以游玩各種項(xiàng)目，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹(shù)枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺(jué)就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯灒酿B(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國(guó)內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達(dá)珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導(dǎo)下，便可安全地進(jìn)行潛水活動(dòng)。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過(guò)上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會(huì)經(jīng)過(guò)許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇三
桂林自費(fèi)三日游：桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽(yù)。
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過(guò)旅游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過(guò)組織娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的.集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對(duì)象：全體班級(jí)成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導(dǎo)：由各寢室長(zhǎng)牽頭組成旅游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．物力資源。
活動(dòng)場(chǎng)所：陽(yáng)朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點(diǎn)：陽(yáng)朔，桂林。
3．活動(dòng)單位：全體中文系09級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)本三班。
4．其他方面：由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過(guò)要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
5．活動(dòng)流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽(yáng)朔。第二天：游玩陽(yáng)朔景點(diǎn)，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學(xué)校。
經(jīng)過(guò)初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)。
1.在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
2．往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)從班長(zhǎng)、組織者和寢室長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，游玩時(shí)注意行路安全，切勿過(guò)分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3．在購(gòu)買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學(xué)生的身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽，水須多帶。
7．定點(diǎn)返回，離開(kāi)時(shí)必須集合人員，各寢室長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請(qǐng)求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3．保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛，終止本次出游活動(dòng)，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
（三）在旅游活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò)，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢(shì)及損失物品的名稱、數(shù)量、型號(hào)、特征等。
3．負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭(zhēng)使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？
2．向大家說(shuō)明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級(jí)漢語(yǔ)言本三班班委會(huì)。
參加者：xx級(jí)漢語(yǔ)言本三班全體人員。
活動(dòng)組織、策劃人：張xx。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇四
xx灣是xx數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)x%。有“天賜白沙堤”美譽(yù)。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個(gè)舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽(yáng)光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天、白云、沙灘、海浪的詩(shī)情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過(guò)難忘的藍(lán)色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹(shù)枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺(jué)就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過(guò)上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢!
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
單人大約要x左右(含旅游費(fèi)、一些基本的消費(fèi))。
由于物價(jià)有所變化，可能會(huì)有一點(diǎn)差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇五
我們還記得xx年8月30日新生報(bào)到時(shí)我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開(kāi)校園的那一刻。大學(xué)三年的時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的，這三年中，我們xxx班的40位同學(xué)共聚首，一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)、法政之周、特團(tuán)活動(dòng)、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等等大小的活動(dòng)，我們有過(guò)歡聲也有過(guò)笑語(yǔ)、有過(guò)淚水也有過(guò)爭(zhēng)吵，或許當(dāng)多年后我們重回首時(shí)，記憶中每個(gè)人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會(huì)在我們的心底留下深深的'印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來(lái)臨之際，為了給我們的大學(xué)生活劃下最后的原點(diǎn)，為了營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍，特開(kāi)展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動(dòng)。
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xxx全體同學(xué)。
20xx年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
費(fèi)用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個(gè)人一間雙人房）。
活動(dòng)安全保障措施說(shuō)明：
4、在外出旅游期間，我們會(huì)要求各位同學(xué)務(wù)必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇六
桂林自費(fèi)三日游：桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽(yù)。
二、活動(dòng)目的及意義。
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過(guò)旅游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過(guò)組織娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求。
1、人力資源。
參加對(duì)象：全體班級(jí)成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導(dǎo)：由各寢室長(zhǎng)牽頭組成旅游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、物力資源。
活動(dòng)場(chǎng)所：陽(yáng)朔，桂林。
四、活動(dòng)開(kāi)展。
1、20__年x月x日上午x：00啟程；
20__年x月x日下午x：00返程。
2、地點(diǎn)：陽(yáng)朔，桂林。
3、活動(dòng)單位：__班。
4、其他方面：由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過(guò)要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
6、活動(dòng)流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：
第一天：從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽(yáng)朔。
第二天：游玩陽(yáng)朔景點(diǎn)，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。
第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學(xué)校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
經(jīng)過(guò)初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為每人大概需400元左右。
六、餐飲安排。
注：餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。
1、在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)從班長(zhǎng)、組織者和寢室長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，游玩時(shí)注意行路安全，切勿過(guò)分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3、在購(gòu)買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4、審查學(xué)生的身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
5、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽，水須多帶。
7、定點(diǎn)返回，離開(kāi)時(shí)必須集合人員，各寢室長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
八、安全應(yīng)急預(yù)案。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1、要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2、如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請(qǐng)求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
4、立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛，終止本次出游活動(dòng)，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明；
3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
（三）在旅游活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1、保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò)，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢(shì)及損失物品的名稱、數(shù)量、型號(hào)、特征等。
3、負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭(zhēng)使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？
2、向大家說(shuō)明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
組織者：
參加者：
活動(dòng)組織、策劃人：
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇七
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，是中國(guó)傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)，說(shuō)明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，一個(gè)人的視野往往決定了其未來(lái)的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí)，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力，自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)x班班委會(huì)決定在x月x日舉行班級(jí)畢業(yè)旅游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)x班學(xué)生。
略
活動(dòng)地點(diǎn)：略。
優(yōu)勢(shì)：此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類體育運(yùn)動(dòng)、比賽，十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動(dòng)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。
1,前期準(zhǔn)備:。
1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng).
2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會(huì)員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無(wú)時(shí)間,則不進(jìn)行)。
4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.
2,中期準(zhǔn)備。
1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車。
2)照顧有暈車的同學(xué)。
3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽。
4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿。
5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動(dòng)向。
3,后期工作。
各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力.
略
報(bào)團(tuán)費(fèi)用：x元/人。
自費(fèi)用餐費(fèi)用：約x元/人。
個(gè)人旅游意外險(xiǎn)：x元/人。
總計(jì)：約x元/人。
各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益,有趣,有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。
(6)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇八
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月x日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛(ài)宿舍行”活動(dòng)。
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長(zhǎng)的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開(kāi)母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動(dòng)。
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對(duì)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動(dòng)重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對(duì)暫時(shí)的困難，鼓勵(lì)畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開(kāi)展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動(dòng)以及召開(kāi)“站好最后一班崗，樹(shù)立文明畢業(yè)生形象”主題班會(huì)等活動(dòng)。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動(dòng)。
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)生微語(yǔ)征集，鼓勵(lì)畢業(yè)生抒發(fā)對(duì)大學(xué)生生活的感言、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長(zhǎng)經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛(ài)的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的.創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)引導(dǎo)教育低年級(jí)學(xué)生;五是“雁過(guò)留痕”愛(ài)心捐贈(zèng)，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;六是“學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和為師生服務(wù)活動(dòng)一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖?jiàn)征求，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場(chǎng)、非常義賣”活動(dòng)。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會(huì)組織“跳蚤市場(chǎng)”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場(chǎng)”上設(shè)立捐助臺(tái)，鼓勵(lì)畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級(jí)的特困生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示。
以班級(jí)為單位，通過(guò)電子雜志、flash、dv、電子相冊(cè)及ppt等電子形式展示班級(jí)成員的大學(xué)生活、記錄成長(zhǎng)過(guò)程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動(dòng)。
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開(kāi)母校，接受祖國(guó)的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請(qǐng)不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心里說(shuō)一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”!對(duì)你的老師說(shuō)一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們?cè)诖髮W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們?cè)诖髮W(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來(lái)”你想說(shuō)些什么?可以是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對(duì)食堂、圖書館、教師、舍友、社團(tuán)、操場(chǎng)等留念，可以是對(duì)某位老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)友情、愛(ài)情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級(jí)要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合具體活動(dòng)方案，全面開(kāi)展文明離校活動(dòng)。
1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇九
活動(dòng)主題：
主持人：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
流程安排：
一，女生代表發(fā)言。
二，全體女生為男生高歌一曲。
三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。
四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。
游戲安排：
1、“細(xì)水長(zhǎng)流”。為組活動(dòng)，每位同學(xué)手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學(xué)的杯中所剩水的多少來(lái)決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。
2、看動(dòng)作猜詞語(yǔ)。主持人隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)號(hào)，其中一人看預(yù)設(shè)好的詞語(yǔ)做動(dòng)作，另外一位同學(xué)猜出預(yù)設(shè)的詞語(yǔ)。答錯(cuò)者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。
3、傳氣球。全班圍成一個(gè)大圈，響音樂(lè)的同時(shí)兩個(gè)氣球一齊傳。音樂(lè)停后，手執(zhí)氣球的兩個(gè)同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的要求做。
4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個(gè)同學(xué)，兩人夾著氣球。斗快走過(guò)一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。
壓軸：
1、女生實(shí)現(xiàn)男生愿望。
2、響音樂(lè)，女生邀請(qǐng)男生共舞。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十
首先感謝班上所有同學(xué)對(duì)這次畢業(yè)旅行活動(dòng)的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個(gè)活動(dòng)已初現(xiàn)端倪，以下是活動(dòng)的詳細(xì)策劃：
西安。
定于5月11日（周五）晚8點(diǎn)左右，由上?；疖囌境俗疖嚽巴靼?。
第一天（5月12日）：早9點(diǎn)左右抵達(dá)西安。之后前往預(yù)定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費(fèi)）。傍晚在大雁塔廣場(chǎng)觀看音樂(lè)噴泉（大雁塔廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉是亞洲最大），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子！！！排隊(duì)人很多，不知道大家有沒(méi)有口服了）。一切活動(dòng)結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)，為第二天的游玩做準(zhǔn)備。
第二天（5月13日）：在當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)（簡(jiǎn)稱：地團(tuán)）的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個(gè)白天，線路較為緊湊，對(duì)體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時(shí)出行前，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)為大家準(zhǔn)備好飲用水。相信第二天的旅行會(huì)震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回西安市區(qū)用餐，之后自由活動(dòng)，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當(dāng)然，如果有同學(xué)覺(jué)得一天玩下來(lái)有點(diǎn)吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是西安市里景點(diǎn)的旅行，包括大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園、鐘樓、鼓樓、西安古城墻、東大街等景點(diǎn)。下午大概5點(diǎn)左右集合用餐，6點(diǎn)左右到達(dá)火車站，返程回上海。
（具體旅行路線，可以到達(dá)西安后，晚間在賓館大家討論，預(yù)定景點(diǎn)可以更改，主要看大家的意愿。）。
本次旅行是大學(xué)最后一次集體活動(dòng)，是整個(gè)大學(xué)四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學(xué)四年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)期間，全部采取集體活動(dòng)制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)記錄參與人員詳細(xì)名單，不允許中途擅自離隊(duì)。每次集體購(gòu)票，用餐，都有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一付款。晚間自由活動(dòng)時(shí)間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨(dú)行動(dòng)。外出至少兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)，并且外出前要和相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)說(shuō)明情況。如果旅行過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學(xué)，出發(fā)前必須保證擁有所有同學(xué)的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學(xué)走失時(shí)，可以第一時(shí)間聯(lián)系其他同學(xué)，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀(jì)律是永遠(yuǎn)放在第一位，大家游玩時(shí)一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時(shí)也要時(shí)刻考慮集體，不能因?yàn)閭€(gè)人原因，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行程。
車票預(yù)定組：
網(wǎng)銀負(fù)責(zé)人：
車站取票：
賓館及地團(tuán)事務(wù)預(yù)定：
團(tuán)體消費(fèi)記錄：
資金、身份證收集及付款：
活動(dòng)前后人員清點(diǎn)：
集體照攝影：
緊急情況負(fù)責(zé)人：
集體物品購(gòu)買：
近期工作安排：
4月中旬，姚越開(kāi)始負(fù)責(zé)賓館預(yù)訂。
4月中下旬，任軼舟負(fù)責(zé)活動(dòng)旗幟制作。
4月底，魏晨負(fù)責(zé)收取車票費(fèi)用，同時(shí)車票預(yù)訂組相關(guān)同學(xué)開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時(shí)，不需要為侯蓓文同學(xué)預(yù)訂。預(yù)訂成功后，取票組同學(xué)負(fù)責(zé)去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學(xué)。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時(shí)候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時(shí)，畢業(yè)旅行紀(jì)念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見(jiàn)不散！
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十一
對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對(duì)初涉創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過(guò)制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，把正反理由都書寫下來(lái)再逐條推敲。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對(duì)這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識(shí)。
可以這樣說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書首先是把計(jì)劃中要?jiǎng)?chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須要說(shuō)明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對(duì)已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并激勵(lì)他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。
更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，說(shuō)服出資者(原有的或新來(lái)的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)注產(chǎn)品。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。
這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對(duì)產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競(jìng)爭(zhēng)。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營(yíng)銷策略是什么?要明確每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的銷售額，毛利潤(rùn)、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者，而且將來(lái)還會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競(jìng)爭(zhēng)者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對(duì)策。
3.了解市場(chǎng)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要給投資者提供企業(yè)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的深入分析和理解。
要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇購(gòu)買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營(yíng)銷計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和收益。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓(xùn)?此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
4.表明行動(dòng)的方針。
企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該是無(wú)解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)?如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝，儲(chǔ)存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。
5.展示你的管理隊(duì)伍。
把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。
這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊(duì)伍里都有誰(shuí)!如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會(huì)一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。
6.出色的計(jì)劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(zhǎng)久的印象。
計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié)：包括對(duì)公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，營(yíng)銷和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，公司的管理隊(duì)伍等情況的簡(jiǎn)明而生動(dòng)的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資家有這樣的印象：“這個(gè)公司將會(huì)成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了。
1.計(jì)劃摘要。
計(jì)劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并做出判斷。
計(jì)劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場(chǎng)概貌;營(yíng)銷策略;銷售計(jì)劃;生產(chǎn)管理計(jì)劃;管理者及其組織;財(cái)務(wù)計(jì)劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時(shí)，首先要說(shuō)明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍。
在這一部分中，要對(duì)企業(yè)以往的情況做客觀的評(píng)述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認(rèn)同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)等。
企業(yè)家的素質(zhì)對(duì)企業(yè)的成績(jī)往往起關(guān)鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)并表示自己強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，以給投資者留下一個(gè)好印象。
在計(jì)劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問(wèn)題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的性質(zhì)和范圍;(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;(3)企業(yè)的市場(chǎng)在那里，誰(shuí)是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰(shuí);(5)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。
特別要詳細(xì)說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁(yè)紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁(yè)紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長(zhǎng)短來(lái)“把麥粒從谷殼中挑出來(lái)”
2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹。
在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí)，投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，或者，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開(kāi)支，增加收入。
因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。
通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細(xì)的說(shuō)明，說(shuō)明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問(wèn)題：(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問(wèn)題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，顧客為什么會(huì)選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護(hù)措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請(qǐng)專利的廠家達(dá)成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價(jià)可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤(rùn)，為什么用戶會(huì)大批量地購(gòu)買企業(yè)的產(chǎn)品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對(duì)發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計(jì)劃等等。
產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來(lái)相對(duì)容易。
雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應(yīng)該注意，企業(yè)所做的每一項(xiàng)承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系。
空口許諾，只能得意于一時(shí)。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結(jié)構(gòu)。
有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的大小。
而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)特別注重對(duì)管理隊(duì)伍的評(píng)估。
企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補(bǔ)型的，而且要具有團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)企業(yè)必須要具備負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財(cái)?shù)确矫娴膶ｉT人才。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過(guò)去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。
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大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十二
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛(ài)宿舍行”活動(dòng)。
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長(zhǎng)的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開(kāi)母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動(dòng)。
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對(duì)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動(dòng)重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對(duì)暫時(shí)的困難，鼓勵(lì)畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開(kāi)展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動(dòng)以及召開(kāi)“站好最后一班崗，樹(shù)立文明畢業(yè)生形象”主題班會(huì)等活動(dòng)。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動(dòng)。
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)生微語(yǔ)征集，鼓勵(lì)畢業(yè)生抒發(fā)對(duì)大學(xué)生生活的感言、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長(zhǎng)經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛(ài)的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)引導(dǎo)教育低年級(jí)學(xué)生;五是“雁過(guò)留痕”愛(ài)心捐贈(zèng)，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;六是“學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和為師生服務(wù)活動(dòng)一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖?jiàn)征求，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場(chǎng)、非常義賣”活動(dòng)。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會(huì)組織“跳蚤市場(chǎng)”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場(chǎng)”上設(shè)立捐助臺(tái)，鼓勵(lì)畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級(jí)的特困生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示。
以班級(jí)為單位，通過(guò)電子雜志、flash、dv、電子相冊(cè)及ppt等電子形式展示班級(jí)成員的大學(xué)生活、記錄成長(zhǎng)過(guò)程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動(dòng)。
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開(kāi)母校，接受祖國(guó)的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請(qǐng)不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心里說(shuō)一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”!對(duì)你的老師說(shuō)一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們?cè)诖髮W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們?cè)诖髮W(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來(lái)”你想說(shuō)些什么?可以是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對(duì)食堂、圖書館、教師、舍友、社團(tuán)、操場(chǎng)等留念，可以是對(duì)某位老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)友情、愛(ài)情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級(jí)要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合具體活動(dòng)方案，全面開(kāi)展文明離?；顒?dòng)。
1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十三
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
三、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
四、融資與財(cái)務(wù)說(shuō)明。
第二部分：市場(chǎng)分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場(chǎng)分析小結(jié)。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構(gòu)。
三、管理團(tuán)隊(duì)介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的新穎性/先進(jìn)性/獨(dú)特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開(kāi)發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產(chǎn)品制造。
一、生產(chǎn)方式。
二、生產(chǎn)設(shè)備。
三、成本控制。
第七部分市場(chǎng)營(yíng)銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營(yíng)銷戰(zhàn)略。
三、市場(chǎng)推廣方式。
第八部分融資說(shuō)明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項(xiàng)目總投資。
(二)固定資產(chǎn)投資(土地費(fèi)用、土建工程、裝修裝飾、設(shè)備、預(yù)備費(fèi)、工程建設(shè)其他費(fèi)用、建設(shè)期利息)。
(三)流動(dòng)資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權(quán)利。
四、資金退出方式。
第九部分財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)。
一、基本財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè)。
二、銷售收入預(yù)測(cè)與成本費(fèi)用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤(rùn)分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計(jì)算相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)(投資利潤(rùn)率、投資利稅率、財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論。
第十部分風(fēng)險(xiǎn)分析。
一、風(fēng)險(xiǎn)因素。
二、風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十四
一、活動(dòng)主題：
趣味“動(dòng)動(dòng)腦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本周五18：30~20：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
法商大樓426。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體微塵自強(qiáng)社成員。
五、活動(dòng)目的：
讓大家在娛樂(lè)中促進(jìn)成員之間的了解與認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓我們微塵自強(qiáng)社成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、上進(jìn)的集體，成為我們溫暖的家！
六、活動(dòng)流程：
1、大家集合后，有負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、開(kāi)始腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎智力題；
3、接著以同樣的形式開(kāi)始《謎語(yǔ)猜猜猜》環(huán)節(jié)；
七、活動(dòng)形式：
八、活動(dòng)規(guī)則：
答對(duì)者可以任意對(duì)以為成員進(jìn)行懲罰（包括表演節(jié)目，展現(xiàn)特長(zhǎng)等），答錯(cuò)者要自己表演節(jié)目，表現(xiàn)自己的才藝。
九、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束后，大家可以談?wù)劷窈髮?duì)我們微塵自強(qiáng)社的希望，對(duì)微塵的建議，希望我們的微塵要怎樣發(fā)展等等，各抒己見(jiàn)！
主辦單位：工商系微塵自強(qiáng)社。
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大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十五
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會(huì)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
2、活動(dòng)背景。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
3、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
4、資源需要。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
5、活動(dòng)開(kāi)展。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
7、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
8、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
2寫作技巧。
1、條理一定要清楚，分類要合理，一般包括以下幾部分：
活動(dòng)目的、可行性分析、活動(dòng)內(nèi)容(這個(gè)最重要)、分工(含工作推進(jìn))、預(yù)算。
2、活動(dòng)內(nèi)容這一塊應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
宣傳(包含宣傳形式以及宣傳日程)。
報(bào)名(又叫參賽方式，含報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式、參賽要求等等)。
活動(dòng)形式(這才是真正意義上的活動(dòng)內(nèi)容，包括活動(dòng)分為哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容，如果是體育類比賽就應(yīng)包含賽程賽制規(guī)則等等。)。
活動(dòng)流程(這個(gè)應(yīng)從兩方面寫，一是大流程，即整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該干的事，什么時(shí)候宣傳，什么時(shí)候都是哪個(gè)階段的比賽等等;二是小流程，即正式比賽或活動(dòng)當(dāng)天的流程，嚴(yán)格來(lái)講這一部分的流程不應(yīng)出現(xiàn)工作人員要干的事情，而只出現(xiàn)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，類似于晚會(huì)節(jié)目單，只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應(yīng)知道的流程。
一般情況給外人看的策劃只出現(xiàn)小流程)。
評(píng)獎(jiǎng)(含獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)獎(jiǎng)辦法、平分細(xì)則等等),注意事項(xiàng)(具體活動(dòng)具體分析)。
3、分工要按照“工種”給工作人員分類，同時(shí)著名各項(xiàng)工作完成時(shí)限(這一塊一定要細(xì)，要責(zé)任到人)。
4、預(yù)算要合理(實(shí)地考查)、有周轉(zhuǎn)空間、同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)“該花的不能吝嗇，該省的一定要省”
5、如果是要拉贊助的.活動(dòng)一定要單獨(dú)做贊助邀請(qǐng)。
6、策劃的語(yǔ)言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話。
7、策劃要講求格式統(tǒng)一，該空行的地方統(tǒng)一空行，包括行間距、字體大小、縮進(jìn)度都得保持一樣，這樣才清楚整齊。
3注意事項(xiàng)。
2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
3、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
4、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
管理者對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的來(lái)龍去脈作一個(gè)清晰的交待，同時(shí)充分陳述項(xiàng)目的意義、作用和效果;。
管理者事先對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)做一番研究，做到心中有數(shù)、統(tǒng)籌規(guī)劃。
假如你歷盡千辛萬(wàn)苦，終于做完了公司培訓(xùn)工作的策劃，而且自我感覺(jué)十分良好。
盡管你的策劃是多么的完美，但假如只有你一個(gè)人能夠理解、一個(gè)人自我滿足的話，終是畫餅一張，無(wú)法成為企業(yè)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)策劃必須要向上級(jí)、同事說(shuō)明清楚，得到他們的審查、承認(rèn)和支持之后，才能為企業(yè)所接受并付諸實(shí)施。
策劃書的必備項(xiàng)目。
1策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。
比如，“培訓(xùn)策劃書”，僅僅這樣寫是不夠的。
必須要清楚地寫出“8月公司全體營(yíng)銷人員第一期培訓(xùn)策劃書”。
2策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務(wù)、姓名。
若是小組形式，就寫出小組的名稱、負(fù)責(zé)人、成員的姓名(包括所屬部門、職務(wù))。
如果有外界人員參與的話，也應(yīng)明白記載。
3策劃制作年月日：這是指編制完成時(shí)的日期。
為方便起見(jiàn)，通常都以評(píng)審日或前三日為準(zhǔn)。
如果完成時(shí)間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評(píng)審日期，則印象較為深刻。
4策劃目的以及策劃內(nèi)容之簡(jiǎn)要說(shuō)明：要很技巧地把策劃目的、要點(diǎn)用簡(jiǎn)短的幾行寫出，同時(shí)也把策劃的核心構(gòu)想或畫龍點(diǎn)睛之處明確地寫出。
5策劃之經(jīng)過(guò)說(shuō)明：策劃主題何以被提出，策劃活動(dòng)何以會(huì)進(jìn)行，又是經(jīng)過(guò)何種程序去完成等，這些緣起及經(jīng)過(guò)都要加以交待。
因?yàn)闀r(shí)間、人員、費(fèi)用等都有一定的限制，所以你可以在此預(yù)作伏筆，辯解說(shuō)無(wú)法充分作策劃。
當(dāng)然，藉口和理由太多的話，會(huì)影響策劃的說(shuō)服力和信賴性。
6策劃內(nèi)容之詳細(xì)說(shuō)明：這是說(shuō)明策劃內(nèi)容的正文部分。
表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)單明了，使評(píng)審的人一看一聽(tīng)就很容易明白。
不要單單用文字表示，可適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹫D表。
這時(shí)尤其要考慮對(duì)方的理解力和習(xí)慣，千萬(wàn)不要只站在自己的立場(chǎng)自導(dǎo)自演，不亦樂(lè)乎。
7策劃實(shí)施時(shí)的步驟說(shuō)明以及計(jì)劃書(時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等計(jì)劃表)：對(duì)策劃的實(shí)施操作步驟、程序都應(yīng)做成計(jì)劃。
這些實(shí)施程序、時(shí)間表(從準(zhǔn)備執(zhí)行到成果之綜合整理以至反省時(shí)間)等各項(xiàng)計(jì)劃都要附在計(jì)劃書里。
至于費(fèi)用計(jì)劃、人員計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、對(duì)外委托部分，也都要編制成計(jì)劃書。
8策劃之期待效果、預(yù)測(cè)效果：盡可能依據(jù)足以信賴的根據(jù)來(lái)提出。
9對(duì)本策劃問(wèn)題癥結(jié)之想法：對(duì)策劃中出現(xiàn)的短處、問(wèn)題癥結(jié)不應(yīng)回避，要在匯報(bào)中一一列明，并寫出自己的想法。
10可供參考之策劃案、文獻(xiàn)、案例等：從說(shuō)服的觀點(diǎn)來(lái)看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻(xiàn)上記載的成功案例拿來(lái)作為參考，合格的可能性就會(huì)增加。
(針對(duì)公司)。
11如有第二、第三備擇方案時(shí)，列出其概要：在對(duì)策劃進(jìn)行審查時(shí)，一定會(huì)有種種的意見(jiàn)出現(xiàn)，所以事先準(zhǔn)備替代方案是明智的。
所以，如果策劃不止一個(gè)(其實(shí)這是更加科學(xué)的態(tài)度和作法)，在策劃書也應(yīng)一并說(shuō)明，使成功的概率大為提高。
12對(duì)策劃實(shí)施應(yīng)注意之點(diǎn)及希望事項(xiàng)：策劃書是以實(shí)施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項(xiàng)，對(duì)這些要做成備忘，并且很技巧地把它們整理出來(lái)附在策劃書上。
當(dāng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單時(shí)，有1-6各項(xiàng)就可以了;如果為了實(shí)施簡(jiǎn)便起見(jiàn)，把7、8兩項(xiàng)加進(jìn)去會(huì)更好;如果要更詳細(xì)地說(shuō)明時(shí)，9-12就有必要加進(jìn)去了。
策劃人員常常會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，以為別人對(duì)這個(gè)內(nèi)容也應(yīng)相當(dāng)了解，用不著詳細(xì)解釋。
因此，你認(rèn)為很簡(jiǎn)單很容易的東西，到向?qū)Ψ秸f(shuō)明時(shí)，卻顯得困難重。
一個(gè)優(yōu)秀的策劃人員一定不可貪心，他們會(huì)把構(gòu)想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無(wú)關(guān)，就會(huì)舍得刪除，留待下次再用。
要記?。哼m當(dāng)?shù)纳釛壥侵匾牟邉澕夹g(shù)。
大學(xué)生畢業(yè)旅行策劃書篇十六
所謂的策劃書，說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺(jué)得高深莫測(cè)，無(wú)從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動(dòng)腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷，認(rèn)真思考。
策劃書其實(shí)并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。
他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢(shì)目的，什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。
你雖然沒(méi)有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來(lái)，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。
策劃書就是這個(gè)樣子，你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃，但比計(jì)劃要詳盡很多。
當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書的問(wèn)題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫出來(lái)之后，一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無(wú)疑就是成功的。
上面所說(shuō)的，無(wú)非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。
這似乎有點(diǎn)理論化，與你著急要寫的策劃書無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候，通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺(jué)得沒(méi)有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時(shí)候，大有茅塞頓開(kāi)，原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。
當(dāng)然說(shuō)到這，我也想說(shuō)另一層意思：策劃書很簡(jiǎn)單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對(duì)我們所面臨的情況，資源，能力有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。
用比較正式的語(yǔ)言說(shuō)，就是“調(diào)研”。
其實(shí)事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請(qǐng)教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調(diào)研完成了，甚至連評(píng)估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。
接下來(lái)就是寫，寫是一個(gè)完善信息的過(guò)程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個(gè)方面，對(duì)每一種會(huì)發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點(diǎn)也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來(lái)了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng);。
2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來(lái)并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。
每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會(huì)更完備。
有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。
其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來(lái)。
因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，策劃書要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái)，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。
很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來(lái)，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。
在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然，“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。
其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。
我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。
你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來(lái)的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒(méi)有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。
現(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。
最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。
那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。