影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達方式更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學習質(zhì)量。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇一
臨近畢業(yè)，又是一個旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個副省級城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個終點，是我們班級同學一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學生們留下共同的回憶，有的感覺是不用語言表達的。畢竟學生時代同學之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時間會比較多點的，請大家珍惜此次機會。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
注意問題：1、安全問題：大家都是成年人，一定要注意安全，不要脫離群、體，單獨行動者必須有交代;2、花費問題：也許大家會說跟團便宜，但是很多人表示不好玩，花費問題：所以我們決定自助游，也許花費會高點，但是或許人生就此一次，我希望大家都不要缺席;3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二
巽寮灣是粵東數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的陽光和空氣，領(lǐng)略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。境內(nèi)有國家級海龜自然保護區(qū)港口海龜灣，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣，有被譽為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時期頗具特色的古鎮(zhèn)村落，有遠近聞名的九龍峰旅游區(qū)，有省級的古田自然保護區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點。
游玩項目。
巽寮灣是粵東數(shù)百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一。來到巽寮灣，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經(jīng)過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水浴：帶你追回童年的憧憬，也許有好多美女在等著你呢！
一天行程安排：
9：30開始沿途介紹一天的旅程，并說明注意事項介紹景點。
10：30左右抵達巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年，距今已有近四百年的歷史。中國最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光、餐飲購物、民俗體驗為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米，建筑面積約28882平方米，主要包括古戲臺、天后宮、沿河風情酒吧街、特色購物餐飲街區(qū)、河岸開放演藝廣場以及其他配套設(shè)施。建筑和園林的整體風格主要圍繞嶺南風情、媽祖文化、客家文化、海洋文化等主題進行體現(xiàn)。
11：30跟漁民船出海撒網(wǎng)捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂趣，體驗漁民的生活，感愛海底世界的生活登船出海撒網(wǎng)捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂氣氛，一定會有不少的收獲暢游百島風情、觀海上風光。
12：30前往巽寮灣美食街享用當?shù)靥厣绮停劭阪?zhèn)[金海灣喜來登]美食街是大型海鮮美食一條街，原來海上漁排大排檔主全部上岸，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街。
13：30以后可以自由活動，單人，情侶，小團體，可以游玩各種項目，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經(jīng)過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水浴：帶你追回童年的憧憬。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇三
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的.集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領(lǐng)導小組。
2．物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點：陽朔，桂林。
3．活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4．其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
5．活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責。
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2．往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3．保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級漢語言本三班班委會。
參加者：xx級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張xx。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇四
xx灣是xx數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達x%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽光和空氣，領(lǐng)略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水浴：帶你追回童年的憧憬，也許有好多美女在等著你呢!
活動經(jīng)費。
單人大約要x左右(含旅游費、一些基本的消費)。
由于物價有所變化，可能會有一點差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇五
我們還記得xx年8月30日新生報到時我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開校園的那一刻。大學三年的時間是短暫而又漫長的，這三年中，我們xxx班的40位同學共聚首，一起經(jīng)歷了軍訓、法政之周、特團活動、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實習等等大小的活動，我們有過歡聲也有過笑語、有過淚水也有過爭吵，或許當多年后我們重回首時，記憶中每個人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會在我們的心底留下深深的'印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的原點，為了營造團結(jié)進取的良好氛圍，特開展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動。
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xxx全體同學。
20xx年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
費用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個人一間雙人房）。
活動安全保障措施說明：
4、在外出旅游期間，我們會要求各位同學務(wù)必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇六
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
二、活動目的及意義。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求。
1、人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領(lǐng)導小組。
2、物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
四、活動開展。
1、20__年x月x日上午x：00啟程；
20__年x月x日下午x：00返程。
2、地點：陽朔，桂林。
3、活動單位：__班。
4、其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6、活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：
第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。
第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。
第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
五、經(jīng)費預算。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
六、餐飲安排。
注：餐飲安排由旅行團負責。
七、活動中應注意的問題和細節(jié)。
1、在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2、往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3、在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4、審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6、帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7、定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
八、安全應急預案。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1、要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2、如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3、保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4、立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1、保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3、負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2、向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
九、活動負責人及主要參與者。
組織者：
參加者：
活動組織、策劃人：
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇七
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓，說明學習和實踐相結(jié)合的重要性，一個人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時，為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力，自主活動能力，同時領(lǐng)略外地的風情、文化，計算機應用技術(shù)x班班委會決定在x月x日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
xx級計算機應用技術(shù)x班學生。
略
活動地點：略。
優(yōu)勢：此次旅游途徑北海銀灘、可進行各類體育運動、比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學，增進交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進行觀賞海底生物活動，領(lǐng)略當?shù)匚幕L情。
1,前期準備:。
1)班長負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員.班委負責組長.
2)組織委員負責記錄每個會員的聯(lián)系方式,以方便到時聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行)。
4)班干聯(lián)系旅行團、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應急藥品.
2,中期準備。
1)組織同學們準時有序上車。
2)照顧有暈車的同學。
3)組織同學們有秩序、有紀律的參觀游覽。
4)根據(jù)意愿，分配同學們分組住宿。
5)隨時掌握同學們的動向。
3,后期工作。
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力.
略
報團費用：x元/人。
自費用餐費用：約x元/人。
個人旅游意外險：x元/人。
總計：約x元/人。
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生的風采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團旅游，應尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習慣和風土人情。
(6)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同，手機保持開機，方便聯(lián)系，不得擅自離團。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇八
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月x日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛宿舍行”活動。
組織學院領(lǐng)導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對，導致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的.創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結(jié)來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關(guān)愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務(wù)活動，通過義務(wù)勞動和為師生服務(wù)活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母校”意見征求，引導畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設(shè)立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設(shè)和學風、校風建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級要高度重視，精心設(shè)計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動內(nèi)容，結(jié)合具體活動方案，全面開展文明離?；顒?。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇九
活動主題：
主持人：
活動時間：
活動地點：
流程安排：
一，女生代表發(fā)言。
二，全體女生為男生高歌一曲。
三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。
四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。
游戲安排：
1、“細水長流”。為組活動，每位同學手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。
2、看動作猜詞語。主持人隨機抽取2個學號，其中一人看預設(shè)好的詞語做動作，另外一位同學猜出預設(shè)的詞語。答錯者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。
3、傳氣球。全班圍成一個大圈，響音樂的同時兩個氣球一齊傳。音樂停后，手執(zhí)氣球的兩個同學根據(jù)同學們的要求做。
4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個同學，兩人夾著氣球。斗快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。
壓軸：
1、女生實現(xiàn)男生愿望。
2、響音樂，女生邀請男生共舞。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十
首先感謝班上所有同學對這次畢業(yè)旅行活動的大力支持，經(jīng)過一個多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個活動已初現(xiàn)端倪，以下是活動的詳細策劃：
西安。
定于5月11日（周五）晚8點左右，由上?；疖囌境俗疖嚽巴靼病?BR> 第一天（5月12日）：早9點左右抵達西安。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在大雁塔廣場觀看音樂噴泉（大雁塔廣場的音樂噴泉是亞洲最大），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。?！排隊人很多，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負責同學聯(lián)系當?shù)芈眯袌F，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當?shù)芈眯袌F（簡稱：地團）的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關(guān)負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回西安市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是西安市里景點的旅行，包括大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園、鐘樓、鼓樓、西安古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回上海。
（具體旅行路線，可以到達西安后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）。
本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關(guān)同學負責收集經(jīng)費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關(guān)負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學負責協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以第一時間聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
車票預定組：
網(wǎng)銀負責人：
車站取票：
賓館及地團事務(wù)預定：
團體消費記錄：
資金、身份證收集及付款：
活動前后人員清點：
集體照攝影：
緊急情況負責人：
集體物品購買：
近期工作安排：
4月中旬，姚越開始負責賓館預訂。
4月中下旬，任軼舟負責活動旗幟制作。
4月底，魏晨負責收取車票費用，同時車票預訂組相關(guān)同學開始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十一
對于想要創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對初涉創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書的作用尤為重要，一個醞釀中的項目，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，把正反理由都書寫下來再逐條推敲。
大學生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。
可以這樣說，創(chuàng)業(yè)計劃書首先是把計劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計劃書還能幫助把計劃中的風險企業(yè)推銷給風險投資家，公司創(chuàng)業(yè)計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計劃書必須要說明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風險，花精力、時間、資源、資金去創(chuàng)辦風險企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風險企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?BR> 更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標，說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結(jié)果只能是被扔進垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
1.關(guān)注產(chǎn)品。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調(diào)查。
這些問題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。
創(chuàng)業(yè)計劃書對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競爭。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。
競爭對手都是誰?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
3.了解市場。
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。
要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關(guān)注一下銷售中的細節(jié)問題。
4.表明行動的方針。
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場?如何設(shè)計生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動成本的情況。
5.展示你的管理隊伍。
把一個思想轉(zhuǎn)化為一個成功的風險企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現(xiàn)目標的行動。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構(gòu)圖。
6.出色的計劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。
計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務(wù)戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了。
1.計劃摘要。
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產(chǎn)管理計劃;管理者及其組織;財務(wù)計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。
在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長等。
企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績往往起關(guān)鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
在計劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營的性質(zhì)和范圍;(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹。
在進行投資項目評估時，投資人最關(guān)心的問題之一就是，風險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題，或者，風險企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。
因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計劃書中必不可少的一項內(nèi)容。
通常，產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問題：(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競爭對手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請專利的廠家達成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤，為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產(chǎn)品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計劃等等。
產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來相對容易。
雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關(guān)系。
空口許諾，只能得意于一時。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結(jié)構(gòu)。
有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營風險的大小。
而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。
一個企業(yè)必須要具備負責產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財?shù)确矫娴膶ｉT人才。
在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任，他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
大學生創(chuàng)業(yè)指導網(wǎng)聲明：本網(wǎng)站刊載的資訊由網(wǎng)友提供分享資訊內(nèi)容純屬作者個人觀點，不表示大學生創(chuàng)業(yè)指導網(wǎng)同意其說法或描述，僅為提供更多信息，也不構(gòu)成任何建議。
網(wǎng)友請注明原作者姓名及出處。
如有侵犯到您的。
轉(zhuǎn)載務(wù)必注明出處及作者。
凡用于商業(yè)用途需征得書面同意，否則追究法律責任。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十二
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛宿舍行”活動。
組織學院領(lǐng)導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對，導致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結(jié)來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關(guān)愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務(wù)活動，通過義務(wù)勞動和為師生服務(wù)活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑螅龑М厴I(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設(shè)立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設(shè)和學風、校風建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級要高度重視，精心設(shè)計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動內(nèi)容，結(jié)合具體活動方案，全面開展文明離校活動。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十三
二、項目簡介。
三、項目競爭優(yōu)勢。
四、融資與財務(wù)說明。
第二部分：市場分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標市場分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競爭對手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場分析小結(jié)。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構(gòu)。
三、管理團隊介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的新穎性/先進性/獨特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產(chǎn)品制造。
一、生產(chǎn)方式。
二、生產(chǎn)設(shè)備。
三、成本控制。
第七部分市場營銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營銷戰(zhàn)略。
三、市場推廣方式。
第八部分融資說明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項目總投資。
(二)固定資產(chǎn)投資(土地費用、土建工程、裝修裝飾、設(shè)備、預備費、工程建設(shè)其他費用、建設(shè)期利息)。
(三)流動資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權(quán)利。
四、資金退出方式。
第九部分財務(wù)分析與預測。
一、基本財務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè)。
二、銷售收入預測與成本費用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計算相關(guān)財務(wù)指標(投資利潤率、投資利稅率、財務(wù)內(nèi)部收益率、財務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財務(wù)評價結(jié)論。
第十部分風險分析。
一、風險因素。
二、風險控制措施。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十四
一、活動主題：
趣味“動動腦”活動。
二、活動時間：
本周五18：30~20：00。
三、活動地點：
法商大樓426。
四、活動對象：
全體微塵自強社成員。
五、活動目的：
讓大家在娛樂中促進成員之間的了解與認識，調(diào)動大家的積極性，讓我們微塵自強社成長為一個團結(jié)、友愛、上進的集體，成為我們溫暖的家！
六、活動流程：
1、大家集合后，有負責人宣布活動開始；
2、開始腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎智力題；
3、接著以同樣的形式開始《謎語猜猜猜》環(huán)節(jié)；
七、活動形式：
八、活動規(guī)則：
答對者可以任意對以為成員進行懲罰（包括表演節(jié)目，展現(xiàn)特長等），答錯者要自己表演節(jié)目，表現(xiàn)自己的才藝。
九、活動結(jié)束：
活動結(jié)束后，大家可以談?wù)劷窈髮ξ覀兾m自強社的希望，對微塵的建議，希望我們的微塵要怎樣發(fā)展等等，各抒己見！
主辦單位：工商系微塵自強社。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十五
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
2、活動背景。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
3、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
4、資源需要。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
5、活動開展。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
6、經(jīng)費預算。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
7、活動中應注意的問題及細節(jié)。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
8、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
2寫作技巧。
1、條理一定要清楚，分類要合理，一般包括以下幾部分：
活動目的、可行性分析、活動內(nèi)容(這個最重要)、分工(含工作推進)、預算。
2、活動內(nèi)容這一塊應包含以下幾個方面的內(nèi)容：
宣傳(包含宣傳形式以及宣傳日程)。
報名(又叫參賽方式，含報名時間、報名方式、參賽要求等等)。
活動形式(這才是真正意義上的活動內(nèi)容，包括活動分為哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容，如果是體育類比賽就應包含賽程賽制規(guī)則等等。)。
活動流程(這個應從兩方面寫，一是大流程，即整個活動期間各個環(huán)節(jié)應該干的事，什么時候宣傳，什么時候都是哪個階段的比賽等等;二是小流程，即正式比賽或活動當天的流程，嚴格來講這一部分的流程不應出現(xiàn)工作人員要干的事情，而只出現(xiàn)活動相關(guān)的內(nèi)容，類似于晚會節(jié)目單，只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應知道的流程。
一般情況給外人看的策劃只出現(xiàn)小流程)。
評獎(含獎項設(shè)置、評獎辦法、平分細則等等),注意事項(具體活動具體分析)。
3、分工要按照“工種”給工作人員分類，同時著名各項工作完成時限(這一塊一定要細，要責任到人)。
4、預算要合理(實地考查)、有周轉(zhuǎn)空間、同時應學會“該花的不能吝嗇，該省的一定要省”
5、如果是要拉贊助的.活動一定要單獨做贊助邀請。
6、策劃的語言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話。
7、策劃要講求格式統(tǒng)一，該空行的地方統(tǒng)一空行，包括行間距、字體大小、縮進度都得保持一樣，這樣才清楚整齊。
3注意事項。
2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
3、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
4、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
管理者對整個項目的來龍去脈作一個清晰的交待，同時充分陳述項目的意義、作用和效果;。
管理者事先對各個環(huán)節(jié)做一番研究，做到心中有數(shù)、統(tǒng)籌規(guī)劃。
假如你歷盡千辛萬苦，終于做完了公司培訓工作的策劃，而且自我感覺十分良好。
盡管你的策劃是多么的完美，但假如只有你一個人能夠理解、一個人自我滿足的話，終是畫餅一張，無法成為企業(yè)現(xiàn)實。
一個策劃必須要向上級、同事說明清楚，得到他們的審查、承認和支持之后，才能為企業(yè)所接受并付諸實施。
策劃書的必備項目。
1策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。
比如，“培訓策劃書”，僅僅這樣寫是不夠的。
必須要清楚地寫出“8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書”。
2策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務(wù)、姓名。
若是小組形式，就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名(包括所屬部門、職務(wù))。
如果有外界人員參與的話，也應明白記載。
3策劃制作年月日：這是指編制完成時的日期。
為方便起見，通常都以評審日或前三日為準。
如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評審日期，則印象較為深刻。
4策劃目的以及策劃內(nèi)容之簡要說明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構(gòu)想或畫龍點睛之處明確地寫出。
5策劃之經(jīng)過說明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進行，又是經(jīng)過何種程序去完成等，這些緣起及經(jīng)過都要加以交待。
因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預作伏筆，辯解說無法充分作策劃。
當然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的說服力和信賴性。
6策劃內(nèi)容之詳細說明：這是說明策劃內(nèi)容的正文部分。
表現(xiàn)方式要簡單明了，使評審的人一看一聽就很容易明白。
不要單單用文字表示，可適當?shù)丶尤胍恍﹫D表。
這時尤其要考慮對方的理解力和習慣，千萬不要只站在自己的立場自導自演，不亦樂乎。
7策劃實施時的步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)：對策劃的實施操作步驟、程序都應做成計劃。
這些實施程序、時間表(從準備執(zhí)行到成果之綜合整理以至反省時間)等各項計劃都要附在計劃書里。
至于費用計劃、人員計劃、作業(yè)計劃、對外委托部分，也都要編制成計劃書。
8策劃之期待效果、預測效果：盡可能依據(jù)足以信賴的根據(jù)來提出。
9對本策劃問題癥結(jié)之想法：對策劃中出現(xiàn)的短處、問題癥結(jié)不應回避，要在匯報中一一列明，并寫出自己的想法。
10可供參考之策劃案、文獻、案例等：從說服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。
(針對公司)。
11如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：在對策劃進行審查時，一定會有種種的意見出現(xiàn)，所以事先準備替代方案是明智的。
所以，如果策劃不止一個(其實這是更加科學的態(tài)度和作法)，在策劃書也應一并說明，使成功的概率大為提高。
12對策劃實施應注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，并且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
當項目內(nèi)容相對簡單時，有1-6各項就可以了;如果為了實施簡便起見，把7、8兩項加進去會更好;如果要更詳細地說明時，9-12就有必要加進去了。
策劃人員常常會犯一個錯誤，以為別人對這個內(nèi)容也應相當了解，用不著詳細解釋。
因此，你認為很簡單很容易的東西，到向?qū)Ψ秸f明時，卻顯得困難重。
一個優(yōu)秀的策劃人員一定不可貪心，他們會把構(gòu)想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無關(guān)，就會舍得刪除，留待下次再用。
要記?。哼m當?shù)纳釛壥侵匾牟邉澕夹g(shù)。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十六
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。
他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。
你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。
當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質(zhì)和評價標準問題。
這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。
用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。
其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。
每一項都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。
有人會質(zhì)疑，第二點第三點是不是寫得太多了。
其實這當然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。
因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項活動的生存權(quán)，所以實在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內(nèi)容，隨便缺一點可能都是災難。
在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。
其實到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔心的就應該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節(jié)地改一些小錯誤。
我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導?如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。
你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個做學生工作的老師，經(jīng)常會帶學生們做一些策劃，設(shè)計內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等。
現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感。
“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。
最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經(jīng)驗，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點不必多，一兩個足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。
那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇一
臨近畢業(yè)，又是一個旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個副省級城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個終點，是我們班級同學一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學生們留下共同的回憶，有的感覺是不用語言表達的。畢竟學生時代同學之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時間會比較多點的，請大家珍惜此次機會。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
注意問題：1、安全問題：大家都是成年人，一定要注意安全，不要脫離群、體，單獨行動者必須有交代;2、花費問題：也許大家會說跟團便宜，但是很多人表示不好玩，花費問題：所以我們決定自助游，也許花費會高點，但是或許人生就此一次，我希望大家都不要缺席;3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二
巽寮灣是粵東數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的陽光和空氣，領(lǐng)略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。境內(nèi)有國家級海龜自然保護區(qū)港口海龜灣，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣，有被譽為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時期頗具特色的古鎮(zhèn)村落，有遠近聞名的九龍峰旅游區(qū)，有省級的古田自然保護區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點。
游玩項目。
巽寮灣是粵東數(shù)百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一。來到巽寮灣，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經(jīng)過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水浴：帶你追回童年的憧憬，也許有好多美女在等著你呢！
一天行程安排：
9：30開始沿途介紹一天的旅程，并說明注意事項介紹景點。
10：30左右抵達巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年，距今已有近四百年的歷史。中國最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光、餐飲購物、民俗體驗為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米，建筑面積約28882平方米，主要包括古戲臺、天后宮、沿河風情酒吧街、特色購物餐飲街區(qū)、河岸開放演藝廣場以及其他配套設(shè)施。建筑和園林的整體風格主要圍繞嶺南風情、媽祖文化、客家文化、海洋文化等主題進行體現(xiàn)。
11：30跟漁民船出海撒網(wǎng)捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂趣，體驗漁民的生活，感愛海底世界的生活登船出海撒網(wǎng)捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂氣氛，一定會有不少的收獲暢游百島風情、觀海上風光。
12：30前往巽寮灣美食街享用當?shù)靥厣绮停劭阪?zhèn)[金海灣喜來登]美食街是大型海鮮美食一條街，原來海上漁排大排檔主全部上岸，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街。
13：30以后可以自由活動，單人，情侶，小團體，可以游玩各種項目，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經(jīng)過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水浴：帶你追回童年的憧憬。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇三
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的.集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領(lǐng)導小組。
2．物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點：陽朔，桂林。
3．活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4．其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
5．活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責。
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2．往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3．保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級漢語言本三班班委會。
參加者：xx級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張xx。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇四
xx灣是xx數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達x%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽光和空氣，領(lǐng)略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水浴：帶你追回童年的憧憬，也許有好多美女在等著你呢!
活動經(jīng)費。
單人大約要x左右(含旅游費、一些基本的消費)。
由于物價有所變化，可能會有一點差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇五
我們還記得xx年8月30日新生報到時我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開校園的那一刻。大學三年的時間是短暫而又漫長的，這三年中，我們xxx班的40位同學共聚首，一起經(jīng)歷了軍訓、法政之周、特團活動、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實習等等大小的活動，我們有過歡聲也有過笑語、有過淚水也有過爭吵，或許當多年后我們重回首時，記憶中每個人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會在我們的心底留下深深的'印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的原點，為了營造團結(jié)進取的良好氛圍，特開展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動。
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xxx全體同學。
20xx年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
費用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個人一間雙人房）。
活動安全保障措施說明：
4、在外出旅游期間，我們會要求各位同學務(wù)必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇六
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
二、活動目的及意義。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求。
1、人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領(lǐng)導小組。
2、物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
四、活動開展。
1、20__年x月x日上午x：00啟程；
20__年x月x日下午x：00返程。
2、地點：陽朔，桂林。
3、活動單位：__班。
4、其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6、活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：
第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。
第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。
第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
五、經(jīng)費預算。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
六、餐飲安排。
注：餐飲安排由旅行團負責。
七、活動中應注意的問題和細節(jié)。
1、在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2、往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3、在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4、審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6、帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7、定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
八、安全應急預案。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1、要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2、如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3、保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4、立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1、保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3、負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2、向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
九、活動負責人及主要參與者。
組織者：
參加者：
活動組織、策劃人：
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇七
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓，說明學習和實踐相結(jié)合的重要性，一個人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時，為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力，自主活動能力，同時領(lǐng)略外地的風情、文化，計算機應用技術(shù)x班班委會決定在x月x日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
xx級計算機應用技術(shù)x班學生。
略
活動地點：略。
優(yōu)勢：此次旅游途徑北海銀灘、可進行各類體育運動、比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學，增進交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進行觀賞海底生物活動，領(lǐng)略當?shù)匚幕L情。
1,前期準備:。
1)班長負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員.班委負責組長.
2)組織委員負責記錄每個會員的聯(lián)系方式,以方便到時聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行)。
4)班干聯(lián)系旅行團、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應急藥品.
2,中期準備。
1)組織同學們準時有序上車。
2)照顧有暈車的同學。
3)組織同學們有秩序、有紀律的參觀游覽。
4)根據(jù)意愿，分配同學們分組住宿。
5)隨時掌握同學們的動向。
3,后期工作。
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力.
略
報團費用：x元/人。
自費用餐費用：約x元/人。
個人旅游意外險：x元/人。
總計：約x元/人。
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生的風采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團旅游，應尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習慣和風土人情。
(6)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同，手機保持開機，方便聯(lián)系，不得擅自離團。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇八
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月x日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛宿舍行”活動。
組織學院領(lǐng)導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對，導致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的.創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結(jié)來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關(guān)愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務(wù)活動，通過義務(wù)勞動和為師生服務(wù)活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母校”意見征求，引導畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設(shè)立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設(shè)和學風、校風建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級要高度重視，精心設(shè)計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動內(nèi)容，結(jié)合具體活動方案，全面開展文明離?；顒?。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇九
活動主題：
主持人：
活動時間：
活動地點：
流程安排：
一，女生代表發(fā)言。
二，全體女生為男生高歌一曲。
三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。
四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。
游戲安排：
1、“細水長流”。為組活動，每位同學手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。
2、看動作猜詞語。主持人隨機抽取2個學號，其中一人看預設(shè)好的詞語做動作，另外一位同學猜出預設(shè)的詞語。答錯者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。
3、傳氣球。全班圍成一個大圈，響音樂的同時兩個氣球一齊傳。音樂停后，手執(zhí)氣球的兩個同學根據(jù)同學們的要求做。
4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個同學，兩人夾著氣球。斗快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。
壓軸：
1、女生實現(xiàn)男生愿望。
2、響音樂，女生邀請男生共舞。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十
首先感謝班上所有同學對這次畢業(yè)旅行活動的大力支持，經(jīng)過一個多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個活動已初現(xiàn)端倪，以下是活動的詳細策劃：
西安。
定于5月11日（周五）晚8點左右，由上?；疖囌境俗疖嚽巴靼病?BR> 第一天（5月12日）：早9點左右抵達西安。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在大雁塔廣場觀看音樂噴泉（大雁塔廣場的音樂噴泉是亞洲最大），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。?！排隊人很多，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負責同學聯(lián)系當?shù)芈眯袌F，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當?shù)芈眯袌F（簡稱：地團）的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關(guān)負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回西安市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是西安市里景點的旅行，包括大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園、鐘樓、鼓樓、西安古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回上海。
（具體旅行路線，可以到達西安后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）。
本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關(guān)同學負責收集經(jīng)費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關(guān)負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學負責協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以第一時間聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
車票預定組：
網(wǎng)銀負責人：
車站取票：
賓館及地團事務(wù)預定：
團體消費記錄：
資金、身份證收集及付款：
活動前后人員清點：
集體照攝影：
緊急情況負責人：
集體物品購買：
近期工作安排：
4月中旬，姚越開始負責賓館預訂。
4月中下旬，任軼舟負責活動旗幟制作。
4月底，魏晨負責收取車票費用，同時車票預訂組相關(guān)同學開始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十一
對于想要創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對初涉創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書的作用尤為重要，一個醞釀中的項目，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，把正反理由都書寫下來再逐條推敲。
大學生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。
可以這樣說，創(chuàng)業(yè)計劃書首先是把計劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計劃書還能幫助把計劃中的風險企業(yè)推銷給風險投資家，公司創(chuàng)業(yè)計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計劃書必須要說明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風險，花精力、時間、資源、資金去創(chuàng)辦風險企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風險企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?BR> 更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標，說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結(jié)果只能是被扔進垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
1.關(guān)注產(chǎn)品。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調(diào)查。
這些問題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。
創(chuàng)業(yè)計劃書對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競爭。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。
競爭對手都是誰?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
3.了解市場。
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。
要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關(guān)注一下銷售中的細節(jié)問題。
4.表明行動的方針。
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場?如何設(shè)計生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動成本的情況。
5.展示你的管理隊伍。
把一個思想轉(zhuǎn)化為一個成功的風險企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現(xiàn)目標的行動。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構(gòu)圖。
6.出色的計劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。
計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務(wù)戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了。
1.計劃摘要。
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產(chǎn)管理計劃;管理者及其組織;財務(wù)計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。
在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長等。
企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績往往起關(guān)鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
在計劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營的性質(zhì)和范圍;(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹。
在進行投資項目評估時，投資人最關(guān)心的問題之一就是，風險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題，或者，風險企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。
因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計劃書中必不可少的一項內(nèi)容。
通常，產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問題：(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競爭對手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請專利的廠家達成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤，為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產(chǎn)品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計劃等等。
產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來相對容易。
雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關(guān)系。
空口許諾，只能得意于一時。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結(jié)構(gòu)。
有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營風險的大小。
而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。
一個企業(yè)必須要具備負責產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財?shù)确矫娴膶ｉT人才。
在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任，他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
大學生創(chuàng)業(yè)指導網(wǎng)聲明：本網(wǎng)站刊載的資訊由網(wǎng)友提供分享資訊內(nèi)容純屬作者個人觀點，不表示大學生創(chuàng)業(yè)指導網(wǎng)同意其說法或描述，僅為提供更多信息，也不構(gòu)成任何建議。
網(wǎng)友請注明原作者姓名及出處。
如有侵犯到您的。
轉(zhuǎn)載務(wù)必注明出處及作者。
凡用于商業(yè)用途需征得書面同意，否則追究法律責任。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十二
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛宿舍行”活動。
組織學院領(lǐng)導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對，導致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結(jié)來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關(guān)愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務(wù)活動，通過義務(wù)勞動和為師生服務(wù)活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑螅龑М厴I(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設(shè)立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設(shè)和學風、校風建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級要高度重視，精心設(shè)計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動內(nèi)容，結(jié)合具體活動方案，全面開展文明離校活動。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十三
二、項目簡介。
三、項目競爭優(yōu)勢。
四、融資與財務(wù)說明。
第二部分：市場分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標市場分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競爭對手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場分析小結(jié)。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構(gòu)。
三、管理團隊介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的新穎性/先進性/獨特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產(chǎn)品制造。
一、生產(chǎn)方式。
二、生產(chǎn)設(shè)備。
三、成本控制。
第七部分市場營銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營銷戰(zhàn)略。
三、市場推廣方式。
第八部分融資說明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項目總投資。
(二)固定資產(chǎn)投資(土地費用、土建工程、裝修裝飾、設(shè)備、預備費、工程建設(shè)其他費用、建設(shè)期利息)。
(三)流動資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權(quán)利。
四、資金退出方式。
第九部分財務(wù)分析與預測。
一、基本財務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè)。
二、銷售收入預測與成本費用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計算相關(guān)財務(wù)指標(投資利潤率、投資利稅率、財務(wù)內(nèi)部收益率、財務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財務(wù)評價結(jié)論。
第十部分風險分析。
一、風險因素。
二、風險控制措施。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十四
一、活動主題：
趣味“動動腦”活動。
二、活動時間：
本周五18：30~20：00。
三、活動地點：
法商大樓426。
四、活動對象：
全體微塵自強社成員。
五、活動目的：
讓大家在娛樂中促進成員之間的了解與認識，調(diào)動大家的積極性，讓我們微塵自強社成長為一個團結(jié)、友愛、上進的集體，成為我們溫暖的家！
六、活動流程：
1、大家集合后，有負責人宣布活動開始；
2、開始腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎智力題；
3、接著以同樣的形式開始《謎語猜猜猜》環(huán)節(jié)；
七、活動形式：
八、活動規(guī)則：
答對者可以任意對以為成員進行懲罰（包括表演節(jié)目，展現(xiàn)特長等），答錯者要自己表演節(jié)目，表現(xiàn)自己的才藝。
九、活動結(jié)束：
活動結(jié)束后，大家可以談?wù)劷窈髮ξ覀兾m自強社的希望，對微塵的建議，希望我們的微塵要怎樣發(fā)展等等，各抒己見！
主辦單位：工商系微塵自強社。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十五
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
2、活動背景。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
3、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
4、資源需要。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
5、活動開展。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
6、經(jīng)費預算。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
7、活動中應注意的問題及細節(jié)。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
8、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
2寫作技巧。
1、條理一定要清楚，分類要合理，一般包括以下幾部分：
活動目的、可行性分析、活動內(nèi)容(這個最重要)、分工(含工作推進)、預算。
2、活動內(nèi)容這一塊應包含以下幾個方面的內(nèi)容：
宣傳(包含宣傳形式以及宣傳日程)。
報名(又叫參賽方式，含報名時間、報名方式、參賽要求等等)。
活動形式(這才是真正意義上的活動內(nèi)容，包括活動分為哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容，如果是體育類比賽就應包含賽程賽制規(guī)則等等。)。
活動流程(這個應從兩方面寫，一是大流程，即整個活動期間各個環(huán)節(jié)應該干的事，什么時候宣傳，什么時候都是哪個階段的比賽等等;二是小流程，即正式比賽或活動當天的流程，嚴格來講這一部分的流程不應出現(xiàn)工作人員要干的事情，而只出現(xiàn)活動相關(guān)的內(nèi)容，類似于晚會節(jié)目單，只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應知道的流程。
一般情況給外人看的策劃只出現(xiàn)小流程)。
評獎(含獎項設(shè)置、評獎辦法、平分細則等等),注意事項(具體活動具體分析)。
3、分工要按照“工種”給工作人員分類，同時著名各項工作完成時限(這一塊一定要細，要責任到人)。
4、預算要合理(實地考查)、有周轉(zhuǎn)空間、同時應學會“該花的不能吝嗇，該省的一定要省”
5、如果是要拉贊助的.活動一定要單獨做贊助邀請。
6、策劃的語言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話。
7、策劃要講求格式統(tǒng)一，該空行的地方統(tǒng)一空行，包括行間距、字體大小、縮進度都得保持一樣，這樣才清楚整齊。
3注意事項。
2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
3、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
4、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
管理者對整個項目的來龍去脈作一個清晰的交待，同時充分陳述項目的意義、作用和效果;。
管理者事先對各個環(huán)節(jié)做一番研究，做到心中有數(shù)、統(tǒng)籌規(guī)劃。
假如你歷盡千辛萬苦，終于做完了公司培訓工作的策劃，而且自我感覺十分良好。
盡管你的策劃是多么的完美，但假如只有你一個人能夠理解、一個人自我滿足的話，終是畫餅一張，無法成為企業(yè)現(xiàn)實。
一個策劃必須要向上級、同事說明清楚，得到他們的審查、承認和支持之后，才能為企業(yè)所接受并付諸實施。
策劃書的必備項目。
1策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。
比如，“培訓策劃書”，僅僅這樣寫是不夠的。
必須要清楚地寫出“8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書”。
2策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務(wù)、姓名。
若是小組形式，就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名(包括所屬部門、職務(wù))。
如果有外界人員參與的話，也應明白記載。
3策劃制作年月日：這是指編制完成時的日期。
為方便起見，通常都以評審日或前三日為準。
如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評審日期，則印象較為深刻。
4策劃目的以及策劃內(nèi)容之簡要說明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構(gòu)想或畫龍點睛之處明確地寫出。
5策劃之經(jīng)過說明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進行，又是經(jīng)過何種程序去完成等，這些緣起及經(jīng)過都要加以交待。
因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預作伏筆，辯解說無法充分作策劃。
當然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的說服力和信賴性。
6策劃內(nèi)容之詳細說明：這是說明策劃內(nèi)容的正文部分。
表現(xiàn)方式要簡單明了，使評審的人一看一聽就很容易明白。
不要單單用文字表示，可適當?shù)丶尤胍恍﹫D表。
這時尤其要考慮對方的理解力和習慣，千萬不要只站在自己的立場自導自演，不亦樂乎。
7策劃實施時的步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)：對策劃的實施操作步驟、程序都應做成計劃。
這些實施程序、時間表(從準備執(zhí)行到成果之綜合整理以至反省時間)等各項計劃都要附在計劃書里。
至于費用計劃、人員計劃、作業(yè)計劃、對外委托部分，也都要編制成計劃書。
8策劃之期待效果、預測效果：盡可能依據(jù)足以信賴的根據(jù)來提出。
9對本策劃問題癥結(jié)之想法：對策劃中出現(xiàn)的短處、問題癥結(jié)不應回避，要在匯報中一一列明，并寫出自己的想法。
10可供參考之策劃案、文獻、案例等：從說服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。
(針對公司)。
11如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：在對策劃進行審查時，一定會有種種的意見出現(xiàn)，所以事先準備替代方案是明智的。
所以，如果策劃不止一個(其實這是更加科學的態(tài)度和作法)，在策劃書也應一并說明，使成功的概率大為提高。
12對策劃實施應注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，并且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
當項目內(nèi)容相對簡單時，有1-6各項就可以了;如果為了實施簡便起見，把7、8兩項加進去會更好;如果要更詳細地說明時，9-12就有必要加進去了。
策劃人員常常會犯一個錯誤，以為別人對這個內(nèi)容也應相當了解，用不著詳細解釋。
因此，你認為很簡單很容易的東西，到向?qū)Ψ秸f明時，卻顯得困難重。
一個優(yōu)秀的策劃人員一定不可貪心，他們會把構(gòu)想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無關(guān)，就會舍得刪除，留待下次再用。
要記?。哼m當?shù)纳釛壥侵匾牟邉澕夹g(shù)。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十六
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。
他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。
你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。
當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質(zhì)和評價標準問題。
這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。
用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。
其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。
每一項都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。
有人會質(zhì)疑，第二點第三點是不是寫得太多了。
其實這當然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。
因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項活動的生存權(quán)，所以實在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內(nèi)容，隨便缺一點可能都是災難。
在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。
其實到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔心的就應該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節(jié)地改一些小錯誤。
我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導?如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。
你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個做學生工作的老師，經(jīng)常會帶學生們做一些策劃，設(shè)計內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等。
現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感。
“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。
最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經(jīng)驗，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點不必多，一兩個足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。
那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。