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元旦運動會方案篇一
元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學校工會決定于12月27日(星期二)――28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
一、活動時間:
12月27日(星期二)――28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點:
南操場。
三、活動分組:
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容:
一分鐘跳繩。
五、活動方法:
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則:
每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。
七、活動安排:
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級。
八、人員安排:
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
九、裁判員安排:
十、具體要求:
元旦運動會方案篇二
為了給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長,我園決定圍繞為主題,舉行大型“慶元旦”親子游戲運動會活動。
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。
201x年12月30日。
全園幼兒及家長(一個孩子由一名家長陪同參加,并著適合運動的服裝和鞋)、全體教職員工。
我參與我運動我健康我快樂。
幼兒園操場。
1、各班游戲項目準備。
3、場地準備:設置好主席臺的位置,并將各比賽場地進行劃分。
4、班牌、獎品等其它東西準備。
5、運動會前組織全體教職員工策劃、安排運動會的各項事宜。提前召開班級家長會,讓家長了解活動流程并做好相關配合工作。運動會舉行當天,各班在候場區(qū)整隊,做好入場準備,順序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委會協(xié)助老師負責本班組織、安全、后勤、紀律、護理、等工作。
1、各班提前通知請家長按時參加活動,當天必須全程陪同孩子,負責孩子的安全和入廁等一切活動。若有事不能參加,需提前請假且孩子不能單獨入園。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管人負責安排。
5、各班要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展。
6、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
7、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
1、家長到園簽到,班主任開簡短家長會。
2、園長講話,致。
開幕詞。
宣布運動會開始。
3、入場式:運動員進場(播放《運動員進行曲》)每個班選一個領隊手舉隊牌,方正隊跟在領隊后面并喊。
口號。
依次入場,經(jīng)過主席臺,回到各班指定場地。(主持人念各班入場。
解說詞。
)各隊伍之間注意保持間隔距離:3米左右。
入場順序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號準備)。
4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。
5、分班依次組織親子游戲。
6、集體操和幼兒舞蹈展示。
7、運動員退場(播放運動員退場音樂)。
8、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動結(jié)束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
20xx年12月25日上午。
二、活動主持人:徐艷。
活動小組:中班班年級組及家長委員會成員。
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。
準備:羊角球。
玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。
目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
@_@我是分割線@_@6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。
目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。
準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)。
規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1.8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。
4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。
元旦運動會方案篇三
時光荏苒,歲月如歌,又是一個辭舊迎新時,為豐富全校教職工文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,12月28日下午,遼寧科技學院工會在圖書館、b座大廳舉辦教職工“慶元旦,迎新年”競賽活動,全體在職教職工參加活動。
本次活動校工會精心策劃和組織,以“和諧”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,堅持文明、節(jié)約的原則辦好迎新活動,讓健康、積極的內(nèi)容成為迎新活動的主旋律。活動內(nèi)容包括珠行千里、傳呼啦圈、趕“豬”跑、搶凳子、心心相印(背夾球)、腳夾球跳接力賽、運球賽、海底傳月等八項比賽項目,教職工根據(jù)各自愛好特長,選擇項目參加比賽。
現(xiàn)場氣氛歡快熱烈,不時傳來陣陣加油吶喊聲,選手們高漲的熱情和歡聲笑語交織成一曲和諧歡樂的交響樂。教職工在比賽場上都成了精神抖擻的運動健將,賽出了激情,賽出了水平,充分展現(xiàn)了遼寧科技學院全體教職員工健康向上的精神風貌,體現(xiàn)了集體意識、競爭意識,有效增強了全體教職工的凝聚力和向心力。
元旦運動會方案篇四
活動一:卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)。
活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)。
活動三:壁掛制作比賽上交時間:12月23日。
壁掛制作規(guī)格:1、60厘米_45厘米。
2、50厘米_40厘米。
3、40厘米_30厘米。
4、25厘米_25厘米。
5、120厘米_50厘米。
注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦。
給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。。。名額(20)有限噢!!!!(直接回復本日志,也可以到老師處登記報名)。
8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備。
8:30---9:30大班段比賽。
9:30---10:30中班段比賽。
10:30--11:00小班段比賽。
11:00--12:00頒獎(包括卡拉o。
k、講故事、掛壁制作的獎品和證書)。
比賽項目——《同心協(xié)力》。
玩法:幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備,爸爸和媽媽眼睛蒙住,待裁判宣布比賽開始時,幼兒帶領爸爸媽媽繞過障礙區(qū),爸爸媽媽可摘下蒙眼布,走過獨木橋到下一站。這時,爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住,媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去,與此同時時,爸爸在原地跳繩20下,然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合,最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點,速度快的為勝。
附:各位家長在家可與孩子多做練習。
旭日幼兒園2012慶元旦卡拉ok比賽節(jié)目單。
序號班級歌曲表演者。
1大(3)《藍天白云跟我來》肖雅婷。
2中(6)《雞媽媽和雞阿姨》鄭童語。
3小(5)《新年快樂》周冰凝。
4中(7)《爸爸媽媽聽我說》黃雅欣。
5小(2)《小雨沙沙》應若涵。
6大(6)《好孩子要誠實》李嘉豪。
7中(2)《山貓和吉米》曾洋溢。
8小(1)《祖國祖國我們愛你》黃子婕,董妍。
9中(4)《蝸牛與黃鸝鳥》肖慕惜。
10小(3)《愛的家園》李以諾。
11大(4)《馬蘭謠》陳云虹。
12大(2)《贊歌要比星星多》王詩凡。
13中(3)《芭比娃娃》王蕊。
14中(5)《我來當老師》莊姝婧。
15大(5《揮著翅膀的女孩》張恩琪。
16中(1)《解放軍進行曲》陳云逸。
17大(1)《親親豬寶貝》張純伊。
18小(4)《好媽媽》張子。
元旦運動會方案篇五
xxxx。
慶元旦。
(1)活動時間:xxxx年12月31日(星期一)。
(2)活動地點:待定。
(3)活動主辦單位:延長移動公司。
(4)活動對象:延長移動公司全體員工。
(1)自今日起一周內(nèi),各個班組出一個節(jié)目(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)。
(2)表演班組先上報表演節(jié)目然后進行排練,一周后進行彩排演出。
(3)現(xiàn)場工作:從會場布置開始,安排3至5人到場協(xié)調(diào)工作,一直到演出結(jié)束。
(4)把公司所有員工分為兩組以便互動游戲的進行。
1、(播放開場樂曲)男、女主持人出場。
2、延長縣移動公司王總致歡迎詞。
3、節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)兩個節(jié)目15分鐘。
4、互動游戲:
節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)5分鐘。
節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)5分鐘。
(3)氣冠云霄:(吹氣球)(每次兩組每組兩人,站在限制線外,將預先準備好的氣球吹大并系好繩,插上小棍后跑至重點幾米外插入泡沫板,先完成5個為勝者)。
道具準備:泡沫板2塊,氣球20,繩子若干,小棍20(5分鐘左右)。
節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演5分鐘。
(走進新時代)。
主持人宣布晚會結(jié)束。
元旦運動會方案篇六
為豐富我校師生文化生活,推進學生的素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,為慶祝20xx年新年的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。
和諧奮進展望新年。
xx學校全體師生。
溢香閣。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,具有新時代校園特色,體現(xiàn)健康與藝術(shù)性的`統(tǒng)一。2、節(jié)目形式:歌舞、相聲、小品、課本劇、詩朗誦等。3、每班限報1個節(jié)目,內(nèi)容自擬,原則上不提倡個人秀。
4、各班自即日起開始籌備策劃,擠出時間積極練習,在學校安排的時間節(jié)點完成。
5、時間安排(初定):
(1)12月15號之前將節(jié)目單、學生名單報團隊;。
(2)12月22日中午進行節(jié)目初審;。
(3)12月27日中午進行聯(lián)排;。
(4)12月29日下午正式匯演。
按元旦文藝匯演評分表為準。(另附表)。
本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。
節(jié)目監(jiān)制:
獎狀制作:
進出場秩序、條幅、獎品準備:
攝影:
串聯(lián)詞撰寫:
主持:待定。
評委:
評比統(tǒng)計:陳林波。
未盡事宜,另行通知。
元旦運動會方案篇七
新年來臨之際,為豐富我校教職工課余生活,增強教師之間的交流合作,培養(yǎng)教師的團隊意識與協(xié)作能力,開展迎新年趣味運動會。
二、比賽項目及規(guī)則。
1、個體項目。
(1)沙包投準。
參賽者在離得分區(qū)5米的地方投擲沙包,以沙包落入環(huán)形得分區(qū)計分,從外到內(nèi)依次計3分,5分,7分,9分,10分。每人分別投5個沙包,累計計分。
(2)1分鐘雙人跳。
兩人配合用一根繩子同時跳繩,方法不限,1分鐘累計計數(shù)。
(3)1分鐘雙人踢毽子。
兩人輪流踢毽子,踢一下計一個,一人連踢兩下或以上只計1個,1分鐘累計計數(shù)。
(4)你丟我接。
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用竹簍接球。投球人依次將10個網(wǎng)球投向兩人之間的.地面,接球人腹部系一竹簍,網(wǎng)球第一次反彈后將球接入竹簍,第二次反彈后接入無效,手不得接觸球或竹簍。接球人可以走動,但兩人的距離不得少于5米。
2、團體項目。
(1)6人齊走。
6人排成一行,相鄰兩人的腳綁住,一齊向前走30米,最快者勝出。
(2)夾球接力。
兩人背靠背手挽手,中間夾球,30米接力。每組8人,最快者勝出。
三、參賽說明。
1、以辦公室為單位,個體項目辦公室每項限報兩人(組)。
2、個體項目根據(jù)成績,取前六名為7分,5分,4分,3分,2分,1分,個人前三名有獎品。
3、團體項目根據(jù)成績,取前四名為11分,9分,7分,5分。
4、個體項目與團體項目總分累計取前三名,集體獎勵。
元旦運動會方案篇八
2、豐富幼兒在園生活,給孩子展示自我平臺,提高教師輔導幼兒游戲的技能。
3、通過親子游戲,增近親子情感,通過親子合作,引導幼兒體驗新年到來的快樂,鼓勵家長積極參與幼兒園活動。
小中大班、學前班每班所有幼兒。
(一)活動安排:
12月6日進行第一次彩排,確定隊形。
12月12日進行第二次彩排,確定隊形及口號。12月20日進行第三次彩排。12月26日進行最后一次彩排。
12月28日上午舉行“慶元旦,迎新年”親子運動會。
保衛(wèi)人員(會場協(xié)調(diào)):司機隊門口接待:門衛(wèi)
場地布置:元旦籌劃小組游戲安排:
值班人員:林碧蘭、陳妙玲、黃偉文值班司機:黃顯南
金色未來幼兒園20xx、12
元旦運動會方案篇九
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼2020就要和我們說再見了。在最后的一天里我們學校舉行了一場熱烈的運動會。比賽開始了,同學們都做好了賽前的準備,首先是我最喜歡也是最拿手的體育運動——跳繩。只聽見裁判員的口哨聲一響,我就飛快的把繩子甩起來,一蹦一跳的拼命的跳著,只聽見旁邊的同學都在大喊:“加油,加油加油”。
我跳得氣喘吁吁,滿頭大汗。好累呀,可是我依然沒有停下,我一定要堅持到最后一秒,很快我的耳邊傳來了裁判員的口哨聲,我才緩緩停下,大口大口的喘著氣。接下來是拔河,雙方的隊員都緊緊抓住繩子,生怕一個不小心就被對方拉過去了。哨聲一響,雙方的隊員都使勁的拉呀拉,我也不甘落后,使出了吃奶的力氣,把小臉都憋的通紅通紅的。這根繩子完成沒有了方向,一會兒被拉過來,一會兒又被拉過去,哇好激烈呀,隨著時間的過去,哨聲響了,最后是我們班贏了23班。
時間過的好快呀,不知不覺已經(jīng)到了下午,運動員圓滿結(jié)束,校長給我們頒發(fā)了獎狀,今天的運動員太令人難忘了。
元旦運動會方案篇十
二、時間及參加者。
2、參加者:1-9年級全體師生。
[一]才藝表演:
2、方法:自愿報名,整合確定項目,再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎”和“紀念獎”,獎品按游園活動有關辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學生不再參加其他游園活動。
[二]游園活動。
1、方法:本次活動分1-3、4-6、7-9三個大組,分別進行。
凡不參加才藝表演的學生全體參加。
2、節(jié)目:套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長,其他年級組長為副組長。活動節(jié)目可以增減或調(diào)換,具體各組自行決定,游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決,要購買的請大組長與總務處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯(lián)系。
元旦運動會方案篇十一
一、活動安排:
1、活動名稱:待定。
3、活動時間:xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。
5、主辦部門:行政人資部。
6、協(xié)辦部門:公司其他部門。
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。
二、活動內(nèi)容:
一、節(jié)目類型:
1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的.原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。
二、評委:副總以上及客戶組為評委;。
三、感恩顧問組環(huán)節(jié):
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束,安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結(jié)束,安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動所需物料:
二、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;。
三、桌椅:培訓室桌椅;。
四、感恩卡:品牌部安排制作;。
五、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;。
四、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責,導演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。
2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系相關公司)。
4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
3、倒計時期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員:xxx/xxx。
七、活動當日流程:詳見(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項:詳見(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)。
十、分隊成員:詳見(附錄4)。
十一、費用預算:詳見(附錄5)。
附錄1:活動當日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)。
1.12:30分觀眾及選手入席;。
2.各隊長抽簽決定參賽順序;。
3.13:00分開始,總經(jīng)理致詞;。
4.團體賽pk(根據(jù)順序依次進行,a隊結(jié)束,評委打分,b隊開始,b隊結(jié)束,
公布a隊得分,c隊開始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個人pk;。
7.公布團體賽成績;。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個人賽成績;。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎;。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2:比賽規(guī)則與注意事項。
比賽。
元旦運動會方案篇十二
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學生們的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,讓詩歌進校園,營造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書香洋溢校園,讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚我國民族文化的精髓,培養(yǎng)學生的愛國情感,提高學生的欣賞品位和審美情趣;提高學生的文學藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,形成積極正確的人生觀和價值觀。
3、培養(yǎng)準確、流暢、有感情的使用普通話的能力,提高學生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來臨之際,我校將開展詩朗誦表演活動。
二、比賽主題。
傳承中華文明,頌揚民族精神,展現(xiàn)時代氣息,抒發(fā)愛國愛校的熱情,歌頌偉大的祖國、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。
三、朗誦內(nèi)容及時間。
1、各班自選一篇美文或美詩進行朗誦。
2、朗誦時間為四至六分鐘。
四、比賽時間、地點。
20xx年12月28日晚上在7:10開始(如遇特殊情況再另行改期)。
地點:學術(shù)報告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級每班選出一名學生參加學校比賽,按抽簽順序進行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學生參賽,所選詩歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉(xiāng),形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。
2、朗誦時間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以內(nèi);朗誦時要求脫稿。
3、運用普通話;語音標準,語氣、語調(diào)適當;表達感情準確、自然。
4、參賽學生到本年級語文備課組長處報名并填好報名表。
七、評分標準及要求:(實行100分制,保留小數(shù)點后兩位)。
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。
2、選手現(xiàn)場脫稿朗誦(10%)。
3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。
(1)語音標準:發(fā)音準確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語言流暢。(10分)。
(2)流利:語調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)。
(3)有感情:朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的`意境,準確把握作者的思想感情;有較好的舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然。(20分)。
(4)情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應的控制與處理。(20分)。
(5)節(jié)奏:語速快慢得當,聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)。
八、評獎辦法。
設一等獎五名,二等獎十名,其余為三等獎。
“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會評分標準及要求:(實行100分制,保留小數(shù)點后兩位)。
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。
2、朗誦熟練,聲音洪亮,選手現(xiàn)場脫稿朗誦(10%)。
3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。
元旦運動會方案篇十三
二、活動地點:宜都市旋臺歌舞廳。
三、活動議程:
1、校長劉文衛(wèi)同志新年致辭。
2、教師文藝節(jié)目表演及評獎。
3、賀新春謎語競猜與知識搶答。
4、宣布評獎結(jié)果并頒獎。
5、工會主席笱從貴同志作活動總結(jié)。
四、組織領導及具體分工:
(一)、領導小組。
組長:
副組長:
成員:
(二)、工作小組。
組長:
副組長:
成員:
(三)、具體分工:
1、晚會策劃:笱從貴。
2、晚會主持人:熊莉莉。
3、編撰謎語和知識搶答題:
4、節(jié)目調(diào)度與舞臺監(jiān)督:
5、宣傳:蘇賢成。
6、音響燈光:
7、攝像攝影:
8、會場布置:
9、后勤:
五、評委:
六、活動說明。
1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組;這樣,10個行政組各準備一個文藝節(jié)目,內(nèi)容要健康,以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化,反映現(xiàn)代教師校園生活為題材,歌舞、曲藝形式不限,時間在5分鐘以內(nèi),慶元旦晚會活動方案,規(guī)劃方案《慶元旦晚會活動方案》。各組文藝節(jié)目寫好節(jié)目串詞后,于本月26日前報何萍老師;歌碟自備,并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。
2、在節(jié)目演出期間,節(jié)目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動,晚會前每個老師都要作好搶答競猜準備,凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。
3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發(fā)給200元、150元、100元獎金。
元旦運動會方案篇十四
今天下午是個特殊的日子,因為我校要舉行一場別開生面的比賽了,一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學校,就看見老師同學里里外外忙開了。有的在準備比賽場地;有的在準備比賽的工具;有的班級還在加強訓練,爭取贏得勝利,我走進教室,盼望著下午的到來。
下午來臨了,我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達目的地了,我和同學們懷著激動的心情走向操場,只見操場上完全成了人的海洋,氣球被風吹得滿天飛,那場面比菜市場還熱鬧呢!
第一場比賽是迎面接力,四年級的同學都準備好了,裁判員一鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。同學們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒。雙方隊員個個生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時高呼:"加油!加油!"最后四年級一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?BR> 該五年級上場了,我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響,激烈的比賽又開始了,我班第一名隊員,好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閑著,又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾,它們仿佛要把教學樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道,該我上場了。我集中精力,但心還是"怦怦"地亂跳個不停??粗鴮Ψ桨呀恿Π羯煜蛭視r,我迅速接過沖向了跑道,努力地跑著。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身后,接近對方兩米時,我伸出接力棒,就在準備交棒時,我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,于是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學們趕緊扶我起來,老師走到我的面前,說了一句:"好樣的?。⑽议_心的笑了,絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關鍵時刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著,就要臨近終點的一剎那,五班的同學搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學們并不因此而灰心失望,因為大家盡了最大的努力。
我希望學校多開展這樣的活動,下一次一定拿個冠軍回來,為我們五、四班爭光!為五、四班的同學爭光!
元旦運動會方案篇十五
為提高師生閱讀詩歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情*,使讀書成為師生的一種生活習慣。學校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體,深入推進書香校園建設,促進誦讀活動的開展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息,讓師生過一個歡樂、文雅的元旦日。
二、活動主題:
三、活動時間:
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。
五、活動地點:
待定。
六、活動對象:
全體老師、學生、家長。
七、比賽規(guī)則:
1、全班學生和家長代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題,適合小學生朗誦。
3、朗誦形式多元化,可以結(jié)合領誦、對誦等進行。
5、參賽班級必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎項設置。
原則上按20%、35%、45%的比列設一、二、三等獎。
九、評分事項及評委。
1、評分采用十分制。
2、分數(shù)匯總,然后取總分進行評比。
3、評委:行政、老師、家長代表。
十、評比標準:
評分標準。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標準1分。
2、有老師和家長參與1分。
語言表達(4分)。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準。1分。
3、精神飽滿,感情處理得當,感染力強。1分。
4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當。1分。
儀表神態(tài)(3分)。
1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學生特征。1分。
2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。1分。
3、上下場敬禮致意,答謝。1分
朗誦時間(1分)。
時間控制在5分鐘以內(nèi),超過5分鐘扣0.5分。(1分)。
十一、組織保障:
1、現(xiàn)場總指揮:計琳麗。
2、會場布置負責人:少先隊。
3、拍照、音樂播放、錄像負責人:高德輝老師。
4、主持人選拔、訓練負責人:高梅、黃啟秀老師。
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:謝磊老。
6、演出現(xiàn)場時會場秩序和表演秩序負責人:各班班主任。
元旦運動會方案篇十六
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶元旦學生游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?,具體安排如下:
二、活動對象及組團:
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。
1、12:00前各班級及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。
2、12:00各班級學生在走廊集中,班主任做活動前學生教育講話。
3、12:20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12:30學生開始游園。
5、15:10游園結(jié)束,班級活動小結(jié)。
6、15:30學生放學,值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動地點。
各特室前以及各活動室具體安排見通知。
五、活動準備。
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式。
1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次。
七、活動建議。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統(tǒng)一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工。
1、活動領導小組。
組長:
成員:
2、具體負責:
3、班級活動項目協(xié)助管理教師:
4、秩序維持:
5、后勤服務:
6、攝影攝像:
7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統(tǒng)一提供。
九、各班級活動方案:附后。
元旦運動會方案篇十七
教學是學校永恒的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的.個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨:
通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構(gòu)及分工。
領導小組:xxx。
下設六個臨時機構(gòu):總指揮:xxx。
1、指揮協(xié)調(diào)組:
2、分組與項目組:xxx。
3、器材:xxx。
4、獎品:xxx。
5、裁判組:xxx。
6、攝影組:xxx。
項目負責人職責:
1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。(所需器材聯(lián)系器材組)。
2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作,準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會小組要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結(jié)、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
六、競賽項目及比賽規(guī)則。
乒乓球:每組3人參加團體比賽,采用淘汰賽,積分制32至4分。裁判:xxx。
跳棋:每組4人,傳統(tǒng)跳法,淘汰賽,按名次得積分(32至1分)。裁判:xxx。
迎面接力:以拔河比賽的分組為準,采用三賽二勝制。裁判:xxx。
唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:xxx。
元旦運動會方案篇十八
活動目的:
1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶?;顒?,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。
活動準備:
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。
活動過程:
1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。
5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強食欲)。
7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)。
8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)。
元旦運動會方案篇十九
元旦即將到來,2020年很快就要過去了,我們的心中并不是很開心。但是我們應該多多適應這樣辭舊迎新的時刻。2021年元旦注定是一個難忘的元旦。
回顧2020,最近的運動會,我們學校就在這次區(qū)運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評,我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體,也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂,現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動,也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們再好的學習環(huán)境中學習成績不是會更好?而且學校內(nèi)種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學生細嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數(shù)學生都喜歡??!
展望2021,我們學校的同學會對吉尼斯,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內(nèi)種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!
回顧2020,展望2021,讓我們歡度元旦,共度這個美麗的難忘的時刻!
元旦運動會方案篇一
元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學校工會決定于12月27日(星期二)――28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
一、活動時間:
12月27日(星期二)――28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點:
南操場。
三、活動分組:
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容:
一分鐘跳繩。
五、活動方法:
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則:
每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。
七、活動安排:
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級。
八、人員安排:
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
九、裁判員安排:
十、具體要求:
元旦運動會方案篇二
為了給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長,我園決定圍繞為主題,舉行大型“慶元旦”親子游戲運動會活動。
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。
201x年12月30日。
全園幼兒及家長(一個孩子由一名家長陪同參加,并著適合運動的服裝和鞋)、全體教職員工。
我參與我運動我健康我快樂。
幼兒園操場。
1、各班游戲項目準備。
3、場地準備:設置好主席臺的位置,并將各比賽場地進行劃分。
4、班牌、獎品等其它東西準備。
5、運動會前組織全體教職員工策劃、安排運動會的各項事宜。提前召開班級家長會,讓家長了解活動流程并做好相關配合工作。運動會舉行當天,各班在候場區(qū)整隊,做好入場準備,順序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委會協(xié)助老師負責本班組織、安全、后勤、紀律、護理、等工作。
1、各班提前通知請家長按時參加活動,當天必須全程陪同孩子,負責孩子的安全和入廁等一切活動。若有事不能參加,需提前請假且孩子不能單獨入園。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管人負責安排。
5、各班要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展。
6、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
7、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
1、家長到園簽到,班主任開簡短家長會。
2、園長講話,致。
開幕詞。
宣布運動會開始。
3、入場式:運動員進場(播放《運動員進行曲》)每個班選一個領隊手舉隊牌,方正隊跟在領隊后面并喊。
口號。
依次入場,經(jīng)過主席臺,回到各班指定場地。(主持人念各班入場。
解說詞。
)各隊伍之間注意保持間隔距離:3米左右。
入場順序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號準備)。
4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。
5、分班依次組織親子游戲。
6、集體操和幼兒舞蹈展示。
7、運動員退場(播放運動員退場音樂)。
8、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動結(jié)束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
20xx年12月25日上午。
二、活動主持人:徐艷。
活動小組:中班班年級組及家長委員會成員。
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。
準備:羊角球。
玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。
目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
@_@我是分割線@_@6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。
目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。
準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)。
規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1.8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。
4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。
元旦運動會方案篇三
時光荏苒,歲月如歌,又是一個辭舊迎新時,為豐富全校教職工文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,12月28日下午,遼寧科技學院工會在圖書館、b座大廳舉辦教職工“慶元旦,迎新年”競賽活動,全體在職教職工參加活動。
本次活動校工會精心策劃和組織,以“和諧”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,堅持文明、節(jié)約的原則辦好迎新活動,讓健康、積極的內(nèi)容成為迎新活動的主旋律。活動內(nèi)容包括珠行千里、傳呼啦圈、趕“豬”跑、搶凳子、心心相印(背夾球)、腳夾球跳接力賽、運球賽、海底傳月等八項比賽項目,教職工根據(jù)各自愛好特長,選擇項目參加比賽。
現(xiàn)場氣氛歡快熱烈,不時傳來陣陣加油吶喊聲,選手們高漲的熱情和歡聲笑語交織成一曲和諧歡樂的交響樂。教職工在比賽場上都成了精神抖擻的運動健將,賽出了激情,賽出了水平,充分展現(xiàn)了遼寧科技學院全體教職員工健康向上的精神風貌,體現(xiàn)了集體意識、競爭意識,有效增強了全體教職工的凝聚力和向心力。
元旦運動會方案篇四
活動一:卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)。
活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)。
活動三:壁掛制作比賽上交時間:12月23日。
壁掛制作規(guī)格:1、60厘米_45厘米。
2、50厘米_40厘米。
3、40厘米_30厘米。
4、25厘米_25厘米。
5、120厘米_50厘米。
注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦。
給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。。。名額(20)有限噢!!!!(直接回復本日志,也可以到老師處登記報名)。
8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備。
8:30---9:30大班段比賽。
9:30---10:30中班段比賽。
10:30--11:00小班段比賽。
11:00--12:00頒獎(包括卡拉o。
k、講故事、掛壁制作的獎品和證書)。
比賽項目——《同心協(xié)力》。
玩法:幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備,爸爸和媽媽眼睛蒙住,待裁判宣布比賽開始時,幼兒帶領爸爸媽媽繞過障礙區(qū),爸爸媽媽可摘下蒙眼布,走過獨木橋到下一站。這時,爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住,媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去,與此同時時,爸爸在原地跳繩20下,然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合,最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點,速度快的為勝。
附:各位家長在家可與孩子多做練習。
旭日幼兒園2012慶元旦卡拉ok比賽節(jié)目單。
序號班級歌曲表演者。
1大(3)《藍天白云跟我來》肖雅婷。
2中(6)《雞媽媽和雞阿姨》鄭童語。
3小(5)《新年快樂》周冰凝。
4中(7)《爸爸媽媽聽我說》黃雅欣。
5小(2)《小雨沙沙》應若涵。
6大(6)《好孩子要誠實》李嘉豪。
7中(2)《山貓和吉米》曾洋溢。
8小(1)《祖國祖國我們愛你》黃子婕,董妍。
9中(4)《蝸牛與黃鸝鳥》肖慕惜。
10小(3)《愛的家園》李以諾。
11大(4)《馬蘭謠》陳云虹。
12大(2)《贊歌要比星星多》王詩凡。
13中(3)《芭比娃娃》王蕊。
14中(5)《我來當老師》莊姝婧。
15大(5《揮著翅膀的女孩》張恩琪。
16中(1)《解放軍進行曲》陳云逸。
17大(1)《親親豬寶貝》張純伊。
18小(4)《好媽媽》張子。
元旦運動會方案篇五
xxxx。
慶元旦。
(1)活動時間:xxxx年12月31日(星期一)。
(2)活動地點:待定。
(3)活動主辦單位:延長移動公司。
(4)活動對象:延長移動公司全體員工。
(1)自今日起一周內(nèi),各個班組出一個節(jié)目(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)。
(2)表演班組先上報表演節(jié)目然后進行排練,一周后進行彩排演出。
(3)現(xiàn)場工作:從會場布置開始,安排3至5人到場協(xié)調(diào)工作,一直到演出結(jié)束。
(4)把公司所有員工分為兩組以便互動游戲的進行。
1、(播放開場樂曲)男、女主持人出場。
2、延長縣移動公司王總致歡迎詞。
3、節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)兩個節(jié)目15分鐘。
4、互動游戲:
節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)5分鐘。
節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演)5分鐘。
(3)氣冠云霄:(吹氣球)(每次兩組每組兩人,站在限制線外,將預先準備好的氣球吹大并系好繩,插上小棍后跑至重點幾米外插入泡沫板,先完成5個為勝者)。
道具準備:泡沫板2塊,氣球20,繩子若干,小棍20(5分鐘左右)。
節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演5分鐘。
(走進新時代)。
主持人宣布晚會結(jié)束。
元旦運動會方案篇六
為豐富我校師生文化生活,推進學生的素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,為慶祝20xx年新年的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。
和諧奮進展望新年。
xx學校全體師生。
溢香閣。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,具有新時代校園特色,體現(xiàn)健康與藝術(shù)性的`統(tǒng)一。2、節(jié)目形式:歌舞、相聲、小品、課本劇、詩朗誦等。3、每班限報1個節(jié)目,內(nèi)容自擬,原則上不提倡個人秀。
4、各班自即日起開始籌備策劃,擠出時間積極練習,在學校安排的時間節(jié)點完成。
5、時間安排(初定):
(1)12月15號之前將節(jié)目單、學生名單報團隊;。
(2)12月22日中午進行節(jié)目初審;。
(3)12月27日中午進行聯(lián)排;。
(4)12月29日下午正式匯演。
按元旦文藝匯演評分表為準。(另附表)。
本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。
節(jié)目監(jiān)制:
獎狀制作:
進出場秩序、條幅、獎品準備:
攝影:
串聯(lián)詞撰寫:
主持:待定。
評委:
評比統(tǒng)計:陳林波。
未盡事宜,另行通知。
元旦運動會方案篇七
新年來臨之際,為豐富我校教職工課余生活,增強教師之間的交流合作,培養(yǎng)教師的團隊意識與協(xié)作能力,開展迎新年趣味運動會。
二、比賽項目及規(guī)則。
1、個體項目。
(1)沙包投準。
參賽者在離得分區(qū)5米的地方投擲沙包,以沙包落入環(huán)形得分區(qū)計分,從外到內(nèi)依次計3分,5分,7分,9分,10分。每人分別投5個沙包,累計計分。
(2)1分鐘雙人跳。
兩人配合用一根繩子同時跳繩,方法不限,1分鐘累計計數(shù)。
(3)1分鐘雙人踢毽子。
兩人輪流踢毽子,踢一下計一個,一人連踢兩下或以上只計1個,1分鐘累計計數(shù)。
(4)你丟我接。
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用竹簍接球。投球人依次將10個網(wǎng)球投向兩人之間的.地面,接球人腹部系一竹簍,網(wǎng)球第一次反彈后將球接入竹簍,第二次反彈后接入無效,手不得接觸球或竹簍。接球人可以走動,但兩人的距離不得少于5米。
2、團體項目。
(1)6人齊走。
6人排成一行,相鄰兩人的腳綁住,一齊向前走30米,最快者勝出。
(2)夾球接力。
兩人背靠背手挽手,中間夾球,30米接力。每組8人,最快者勝出。
三、參賽說明。
1、以辦公室為單位,個體項目辦公室每項限報兩人(組)。
2、個體項目根據(jù)成績,取前六名為7分,5分,4分,3分,2分,1分,個人前三名有獎品。
3、團體項目根據(jù)成績,取前四名為11分,9分,7分,5分。
4、個體項目與團體項目總分累計取前三名,集體獎勵。
元旦運動會方案篇八
2、豐富幼兒在園生活,給孩子展示自我平臺,提高教師輔導幼兒游戲的技能。
3、通過親子游戲,增近親子情感,通過親子合作,引導幼兒體驗新年到來的快樂,鼓勵家長積極參與幼兒園活動。
小中大班、學前班每班所有幼兒。
(一)活動安排:
12月6日進行第一次彩排,確定隊形。
12月12日進行第二次彩排,確定隊形及口號。12月20日進行第三次彩排。12月26日進行最后一次彩排。
12月28日上午舉行“慶元旦,迎新年”親子運動會。
保衛(wèi)人員(會場協(xié)調(diào)):司機隊門口接待:門衛(wèi)
場地布置:元旦籌劃小組游戲安排:
值班人員:林碧蘭、陳妙玲、黃偉文值班司機:黃顯南
金色未來幼兒園20xx、12
元旦運動會方案篇九
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼2020就要和我們說再見了。在最后的一天里我們學校舉行了一場熱烈的運動會。比賽開始了,同學們都做好了賽前的準備,首先是我最喜歡也是最拿手的體育運動——跳繩。只聽見裁判員的口哨聲一響,我就飛快的把繩子甩起來,一蹦一跳的拼命的跳著,只聽見旁邊的同學都在大喊:“加油,加油加油”。
我跳得氣喘吁吁,滿頭大汗。好累呀,可是我依然沒有停下,我一定要堅持到最后一秒,很快我的耳邊傳來了裁判員的口哨聲,我才緩緩停下,大口大口的喘著氣。接下來是拔河,雙方的隊員都緊緊抓住繩子,生怕一個不小心就被對方拉過去了。哨聲一響,雙方的隊員都使勁的拉呀拉,我也不甘落后,使出了吃奶的力氣,把小臉都憋的通紅通紅的。這根繩子完成沒有了方向,一會兒被拉過來,一會兒又被拉過去,哇好激烈呀,隨著時間的過去,哨聲響了,最后是我們班贏了23班。
時間過的好快呀,不知不覺已經(jīng)到了下午,運動員圓滿結(jié)束,校長給我們頒發(fā)了獎狀,今天的運動員太令人難忘了。
元旦運動會方案篇十
二、時間及參加者。
2、參加者:1-9年級全體師生。
[一]才藝表演:
2、方法:自愿報名,整合確定項目,再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎”和“紀念獎”,獎品按游園活動有關辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學生不再參加其他游園活動。
[二]游園活動。
1、方法:本次活動分1-3、4-6、7-9三個大組,分別進行。
凡不參加才藝表演的學生全體參加。
2、節(jié)目:套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長,其他年級組長為副組長。活動節(jié)目可以增減或調(diào)換,具體各組自行決定,游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決,要購買的請大組長與總務處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯(lián)系。
元旦運動會方案篇十一
一、活動安排:
1、活動名稱:待定。
3、活動時間:xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。
5、主辦部門:行政人資部。
6、協(xié)辦部門:公司其他部門。
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。
二、活動內(nèi)容:
一、節(jié)目類型:
1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的.原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。
二、評委:副總以上及客戶組為評委;。
三、感恩顧問組環(huán)節(jié):
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束,安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結(jié)束,安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動所需物料:
二、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;。
三、桌椅:培訓室桌椅;。
四、感恩卡:品牌部安排制作;。
五、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;。
四、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責,導演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。
2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系相關公司)。
4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
3、倒計時期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員:xxx/xxx。
七、活動當日流程:詳見(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項:詳見(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)。
十、分隊成員:詳見(附錄4)。
十一、費用預算:詳見(附錄5)。
附錄1:活動當日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)。
1.12:30分觀眾及選手入席;。
2.各隊長抽簽決定參賽順序;。
3.13:00分開始,總經(jīng)理致詞;。
4.團體賽pk(根據(jù)順序依次進行,a隊結(jié)束,評委打分,b隊開始,b隊結(jié)束,
公布a隊得分,c隊開始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個人pk;。
7.公布團體賽成績;。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個人賽成績;。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎;。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2:比賽規(guī)則與注意事項。
比賽。
元旦運動會方案篇十二
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學生們的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,讓詩歌進校園,營造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書香洋溢校園,讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚我國民族文化的精髓,培養(yǎng)學生的愛國情感,提高學生的欣賞品位和審美情趣;提高學生的文學藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,形成積極正確的人生觀和價值觀。
3、培養(yǎng)準確、流暢、有感情的使用普通話的能力,提高學生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來臨之際,我校將開展詩朗誦表演活動。
二、比賽主題。
傳承中華文明,頌揚民族精神,展現(xiàn)時代氣息,抒發(fā)愛國愛校的熱情,歌頌偉大的祖國、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。
三、朗誦內(nèi)容及時間。
1、各班自選一篇美文或美詩進行朗誦。
2、朗誦時間為四至六分鐘。
四、比賽時間、地點。
20xx年12月28日晚上在7:10開始(如遇特殊情況再另行改期)。
地點:學術(shù)報告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級每班選出一名學生參加學校比賽,按抽簽順序進行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學生參賽,所選詩歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉(xiāng),形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。
2、朗誦時間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以內(nèi);朗誦時要求脫稿。
3、運用普通話;語音標準,語氣、語調(diào)適當;表達感情準確、自然。
4、參賽學生到本年級語文備課組長處報名并填好報名表。
七、評分標準及要求:(實行100分制,保留小數(shù)點后兩位)。
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。
2、選手現(xiàn)場脫稿朗誦(10%)。
3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。
(1)語音標準:發(fā)音準確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語言流暢。(10分)。
(2)流利:語調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)。
(3)有感情:朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的`意境,準確把握作者的思想感情;有較好的舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然。(20分)。
(4)情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應的控制與處理。(20分)。
(5)節(jié)奏:語速快慢得當,聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)。
八、評獎辦法。
設一等獎五名,二等獎十名,其余為三等獎。
“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會評分標準及要求:(實行100分制,保留小數(shù)點后兩位)。
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)。
2、朗誦熟練,聲音洪亮,選手現(xiàn)場脫稿朗誦(10%)。
3、發(fā)音:語調(diào)、感情方面(70%)。
元旦運動會方案篇十三
二、活動地點:宜都市旋臺歌舞廳。
三、活動議程:
1、校長劉文衛(wèi)同志新年致辭。
2、教師文藝節(jié)目表演及評獎。
3、賀新春謎語競猜與知識搶答。
4、宣布評獎結(jié)果并頒獎。
5、工會主席笱從貴同志作活動總結(jié)。
四、組織領導及具體分工:
(一)、領導小組。
組長:
副組長:
成員:
(二)、工作小組。
組長:
副組長:
成員:
(三)、具體分工:
1、晚會策劃:笱從貴。
2、晚會主持人:熊莉莉。
3、編撰謎語和知識搶答題:
4、節(jié)目調(diào)度與舞臺監(jiān)督:
5、宣傳:蘇賢成。
6、音響燈光:
7、攝像攝影:
8、會場布置:
9、后勤:
五、評委:
六、活動說明。
1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組;這樣,10個行政組各準備一個文藝節(jié)目,內(nèi)容要健康,以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化,反映現(xiàn)代教師校園生活為題材,歌舞、曲藝形式不限,時間在5分鐘以內(nèi),慶元旦晚會活動方案,規(guī)劃方案《慶元旦晚會活動方案》。各組文藝節(jié)目寫好節(jié)目串詞后,于本月26日前報何萍老師;歌碟自備,并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。
2、在節(jié)目演出期間,節(jié)目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動,晚會前每個老師都要作好搶答競猜準備,凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。
3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發(fā)給200元、150元、100元獎金。
元旦運動會方案篇十四
今天下午是個特殊的日子,因為我校要舉行一場別開生面的比賽了,一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學校,就看見老師同學里里外外忙開了。有的在準備比賽場地;有的在準備比賽的工具;有的班級還在加強訓練,爭取贏得勝利,我走進教室,盼望著下午的到來。
下午來臨了,我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達目的地了,我和同學們懷著激動的心情走向操場,只見操場上完全成了人的海洋,氣球被風吹得滿天飛,那場面比菜市場還熱鬧呢!
第一場比賽是迎面接力,四年級的同學都準備好了,裁判員一鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。同學們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒。雙方隊員個個生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時高呼:"加油!加油!"最后四年級一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?BR> 該五年級上場了,我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響,激烈的比賽又開始了,我班第一名隊員,好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閑著,又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾,它們仿佛要把教學樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道,該我上場了。我集中精力,但心還是"怦怦"地亂跳個不停??粗鴮Ψ桨呀恿Π羯煜蛭視r,我迅速接過沖向了跑道,努力地跑著。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身后,接近對方兩米時,我伸出接力棒,就在準備交棒時,我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,于是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學們趕緊扶我起來,老師走到我的面前,說了一句:"好樣的?。⑽议_心的笑了,絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關鍵時刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著,就要臨近終點的一剎那,五班的同學搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學們并不因此而灰心失望,因為大家盡了最大的努力。
我希望學校多開展這樣的活動,下一次一定拿個冠軍回來,為我們五、四班爭光!為五、四班的同學爭光!
元旦運動會方案篇十五
為提高師生閱讀詩歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情*,使讀書成為師生的一種生活習慣。學校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體,深入推進書香校園建設,促進誦讀活動的開展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息,讓師生過一個歡樂、文雅的元旦日。
二、活動主題:
三、活動時間:
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。
五、活動地點:
待定。
六、活動對象:
全體老師、學生、家長。
七、比賽規(guī)則:
1、全班學生和家長代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題,適合小學生朗誦。
3、朗誦形式多元化,可以結(jié)合領誦、對誦等進行。
5、參賽班級必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎項設置。
原則上按20%、35%、45%的比列設一、二、三等獎。
九、評分事項及評委。
1、評分采用十分制。
2、分數(shù)匯總,然后取總分進行評比。
3、評委:行政、老師、家長代表。
十、評比標準:
評分標準。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標準1分。
2、有老師和家長參與1分。
語言表達(4分)。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準。1分。
3、精神飽滿,感情處理得當,感染力強。1分。
4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當。1分。
儀表神態(tài)(3分)。
1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學生特征。1分。
2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。1分。
3、上下場敬禮致意,答謝。1分
朗誦時間(1分)。
時間控制在5分鐘以內(nèi),超過5分鐘扣0.5分。(1分)。
十一、組織保障:
1、現(xiàn)場總指揮:計琳麗。
2、會場布置負責人:少先隊。
3、拍照、音樂播放、錄像負責人:高德輝老師。
4、主持人選拔、訓練負責人:高梅、黃啟秀老師。
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:謝磊老。
6、演出現(xiàn)場時會場秩序和表演秩序負責人:各班班主任。
元旦運動會方案篇十六
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶元旦學生游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?,具體安排如下:
二、活動對象及組團:
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。
1、12:00前各班級及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。
2、12:00各班級學生在走廊集中,班主任做活動前學生教育講話。
3、12:20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12:30學生開始游園。
5、15:10游園結(jié)束,班級活動小結(jié)。
6、15:30學生放學,值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動地點。
各特室前以及各活動室具體安排見通知。
五、活動準備。
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式。
1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次。
七、活動建議。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統(tǒng)一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工。
1、活動領導小組。
組長:
成員:
2、具體負責:
3、班級活動項目協(xié)助管理教師:
4、秩序維持:
5、后勤服務:
6、攝影攝像:
7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統(tǒng)一提供。
九、各班級活動方案:附后。
元旦運動會方案篇十七
教學是學校永恒的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的.個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨:
通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構(gòu)及分工。
領導小組:xxx。
下設六個臨時機構(gòu):總指揮:xxx。
1、指揮協(xié)調(diào)組:
2、分組與項目組:xxx。
3、器材:xxx。
4、獎品:xxx。
5、裁判組:xxx。
6、攝影組:xxx。
項目負責人職責:
1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。(所需器材聯(lián)系器材組)。
2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作,準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會小組要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結(jié)、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
六、競賽項目及比賽規(guī)則。
乒乓球:每組3人參加團體比賽,采用淘汰賽,積分制32至4分。裁判:xxx。
跳棋:每組4人,傳統(tǒng)跳法,淘汰賽,按名次得積分(32至1分)。裁判:xxx。
迎面接力:以拔河比賽的分組為準,采用三賽二勝制。裁判:xxx。
唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:xxx。
元旦運動會方案篇十八
活動目的:
1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶?;顒?,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。
活動準備:
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。
活動過程:
1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。
5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強食欲)。
7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)。
8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)。
元旦運動會方案篇十九
元旦即將到來,2020年很快就要過去了,我們的心中并不是很開心。但是我們應該多多適應這樣辭舊迎新的時刻。2021年元旦注定是一個難忘的元旦。
回顧2020,最近的運動會,我們學校就在這次區(qū)運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評,我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體,也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂,現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動,也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們再好的學習環(huán)境中學習成績不是會更好?而且學校內(nèi)種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學生細嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數(shù)學生都喜歡??!
展望2021,我們學校的同學會對吉尼斯,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內(nèi)種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!
回顧2020,展望2021,讓我們歡度元旦,共度這個美麗的難忘的時刻!