方案的制定涉及到不同角色和部門的協(xié)作，需要大家共同努力。制定一個(gè)完美的方案需要充分了解問題本質(zhì)和需要解決的核心要素。下面是一些方案制定和實(shí)施中的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考。
校園世界勤儉活動方案篇一
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
計(jì)算機(jī)系學(xué)生。
10月31日。
活動地點(diǎn)待定。
1.準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)。
2.做好活動宣傳(可通過海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息)。
3.準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;。
1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)。
3.會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
a.節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)。
4.進(jìn)行演講。
5.演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))。
6.樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞結(jié)尾：
1.辦公室記錄每日到場名單。
2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1.維持現(xiàn)場好秩序。
2.會員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣。
4.活動地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂。
人員分工：
1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備。
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響。
4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片。
5.辦公室安排活動人員服務(wù)。
預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元。
由會長召開總結(jié)會議，對活動進(jìn)行點(diǎn)評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
校園世界勤儉活動方案篇二
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)成為全校廣大師生的行為習(xí)慣和生活方式，決定在全校師生中組織開展“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”宣傳教育活動，特制定如下實(shí)施方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，有效落實(shí)上級政府關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。通過開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識，在全校形成堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
（一）發(fā)出倡議書。
大隊(duì)部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標(biāo)語。
（二）倡導(dǎo)“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導(dǎo)全校師生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點(diǎn)滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育活動的一個(gè)高潮。
（四）開展“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會，制訂班級活動計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費(fèi)”主題班隊(duì)活動，推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（五）板報(bào)宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
校園世界勤儉活動方案篇三
主題系列活動實(shí)施方案建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動。
一、指導(dǎo)思想。10月31日，是“世界勤儉日”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、實(shí)施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日―10月25日)。
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動實(shí)施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園――共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動的倡議。
(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。
(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實(shí)施階段(20xx年10月27日―11月5日)。
(1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評比，活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)(實(shí)施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”――“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點(diǎn)，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學(xué)生會主席團(tuán)牽頭，社會實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點(diǎn)，建工系4208;活動具體組織由系學(xué)生會科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)。
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動總結(jié)。希望全系各班級以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。
校園世界勤儉活動方案篇四
10月30日(星期四)。
勤儉在我心中，文明從我做起。
xxx。
地點(diǎn)：xxx。
負(fù)責(zé)人：xxx。
前期準(zhǔn)備：
1、活動申請：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會進(jìn)行活動申請。
2、設(shè)計(jì)、復(fù)印宣傳畫。
3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
2、參加活動的所有青志部成員完成自己的`活動總結(jié)。
3、整理最終的活動總結(jié)材料。
新聞部細(xì)節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
1、志愿者外出活動期間注意安全問題。
2、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
3、活動舉辦完畢，及時(shí)上交活動文件。
校園世界勤儉活動方案篇五
活動主題：
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。
活動時(shí)間：
10月25日——10月31日。
參加對象：
全體師生。
活動口號：
你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動原則：
人人參加，人人收益。
活動項(xiàng)目：
（一）開展“為你我節(jié)約，給他人關(guān)愛”
參加對象：全體學(xué)生。
參加要求：
1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起（有班長保管）。
活動形式：現(xiàn)場制作。
活動時(shí)間：10月25號（8：00——10：00）。
活動地點(diǎn)：各班級教室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx。
（二）觀看一場有關(guān)生態(tài)，資源的電影。
活動步驟：
1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對象：全體師生。
參加要求：
1、全體同學(xué)穿校服。
2、有序進(jìn)退場。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負(fù)責(zé)。
活動時(shí)間：10月26（12點(diǎn)——2點(diǎn)）。
活動地點(diǎn)：學(xué)校影劇院。
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx。
（三）開展“手拉手，我們在一起”活動。
活動步驟：
1.與貧困人家聯(lián)系。
2.來到目的地。
3.為他們修補(bǔ)門窗，挑水，種田。
4.回家。
參加對象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動時(shí)間：10月27號—10月30號。
活動地點(diǎn)：貧苦人家家里。
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxxxxx。
校園世界勤儉活動方案篇六
10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
讓每一天成為世界勤儉日
通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了＂再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日＂的活動主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。
（一）物資準(zhǔn)備：
兩個(gè)展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁
100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標(biāo)語四個(gè)
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)
便利貼兩本
筆六支
相機(jī)五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）
透明膠帶一個(gè)
雙面膠一個(gè)
（二）場地準(zhǔn)備：
鐘樓廣場場地的申請
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉
關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉
校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備
（注：以上的物資和場地必須在10、28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢）
20xx年10月29日12：00~13：20
鐘樓廣場
第一餐廳二樓
水房
a、b、c、d四座寢室樓
校園里同學(xué)經(jīng)常活動且有垃圾的地方
校內(nèi)活動部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊(duì)
（1）校內(nèi)活動部：
負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請
負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)場地的申請
（2）宣傳部：
負(fù)責(zé)展板的制作
負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的
準(zhǔn)備
（3）新聞網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備
校園世界勤儉活動方案篇七
（一）發(fā)出倡議書。
大隊(duì)部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標(biāo)語。
（二）倡導(dǎo)“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導(dǎo)全校師生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點(diǎn)滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育活動的一個(gè)高潮。
（四）開展“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會，制訂班級活動計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費(fèi)”主題班隊(duì)活動，推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（五）板報(bào)宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
校園世界勤儉活動方案篇八
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
10月31日。
1、準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)
2、做好活動宣傳(可通過海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息)
3、準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;
4、提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)
6、會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
11、進(jìn)行演講。
12、演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))
13、樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場名單
16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、維持現(xiàn)場好秩序
2、會員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣
3、在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會長請假
4、活動地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響
8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元
由會長召開總結(jié)會議，對活動進(jìn)行點(diǎn)評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
校園世界勤儉活動方案篇九
根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展第xx個(gè)世界無煙日活動的通知》文件精神，現(xiàn)開展第xx個(gè)世界無煙日活動。
組長：
副組長：
組員：
1、舉行啟動儀式。時(shí)間是x月x日，利用升國旗儀式舉行。
各學(xué)校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。
2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊?，使廣大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識到煙草制品對人體的`危害。
3、開展一次主題中隊(duì)會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。
5、在高年級開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。
校園世界勤儉活動方案篇十
2022年5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的世界無煙日。
2022年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1、認(rèn)識禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
校園世界勤儉活動方案篇十一
今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動方案：
一、活動目的。
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的.重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。
二、活動時(shí)間：4月20日至24日。
三、活動內(nèi)容——做好“六個(gè)一”：
1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會;27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會教案到學(xué)生文化中心。
4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，4月27日前完成。
5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴(yán)格按照活動方案，把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
校園世界勤儉活動方案篇十二
發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動安排。
本次活動總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結(jié)合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認(rèn)識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時(shí)間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊(duì)。
(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
校園世界勤儉活動方案篇十三
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒從小要有節(jié)約用水的好習(xí)慣，有保護(hù)水資源的意識。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備：
一盆干枯的花、一盆水、抹布、錄音機(jī)；活動前教師關(guān)掉盥洗室的水閘。
活動過程：
游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題，總結(jié)活動區(qū)的活動。
1、請一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么？在幼兒坐下時(shí)，教師提問：“請等一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，請把你的手舉起來，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有？”（幼兒回答：“手臟了，都是顏色……”）老師：“那好，待會兒，我們來幫你解決這個(gè)問題。”
2、老師：“前幾天下了場雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點(diǎn)，待會兒，我想請位小朋友想個(gè)辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢？”
3、這時(shí)，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都……（顏色怎樣，請幼兒上來摸土的感覺）”幼兒：“好像生病了，快死了?！崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?，把它救活吧！”
4、老師請三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù)，想個(gè)辦法把問題解決（引導(dǎo)幼兒去用水解決，并發(fā)現(xiàn)水沒有了。）。
1、教師首先表現(xiàn)出很著急（表情、動作），引導(dǎo)啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒有了？可能是流干了！
2、教師問保育員老師：“您知道為什么沒有水了嗎？”保：“哦，關(guān)于這件事呀！早晨來園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了一盆，而且小水滴還跟我說了許多話呢！”教師：“說的是什么呢？小朋友你們想不想知道呀？”（想……）保：“那好，現(xiàn)在就請小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對話吧！”（出示一盆水、放錄音）。
3、教師：“哦，原來是這樣呀！”
提問：
（1）為什么沒有水了？
（2）這盆水是從哪來的？
（3）你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們怎么才能讓小水滴不傷心，不生氣呢？（啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣，并表示不再浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水）。
1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識。
2、討論：
（1）在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子？
（2）我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了，那么我想請你們回家后想個(gè)好辦法，讓全國的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
3、打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節(jié)約用水，不再浪費(fèi)了，小水滴應(yīng)該不會傷心了，是不是已經(jīng)原諒我們了呢？現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜?！?BR> 活動反思：
《節(jié)約用水》要求幼兒了解水與人們生活的關(guān)系，知道水資源的寶貴。了解自來水的生產(chǎn)過程，知道水是來之不易的。培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，初步形成節(jié)約能源的意識。
校園世界勤儉活動方案篇十四
為營造良好、健康的社會環(huán)境，提高社會公眾對煙草危害的認(rèn)識程度，讓廣大市民自覺樹立拒煙意識，養(yǎng)成良好健康生活方式與行為，自覺參與健康、文明、和諧的城市創(chuàng)建活動，在“世界無煙日”來臨之際，特舉辦第“世界無煙日”主題征文活動。
提高社會公眾對煙草危害的認(rèn)識程度，讓市民自覺樹立拒煙意識，養(yǎng)成良好健康生活方式與行為，提高我市居民健康素養(yǎng)水平。
全體社會公眾。
(1)以“煙草——對發(fā)展的威脅”、“無煙·健康·發(fā)展”為主題。
(2)文章內(nèi)容要主題鮮明、文字精練。可以寫生活中的小事，以小見大，以點(diǎn)帶面;也可以針對某一現(xiàn)象發(fā)表評論。
(3)體裁不限;字?jǐn)?shù)不少于600字(詩歌除外)。
(4)參賽作品必須原創(chuàng)、真實(shí)、未曾發(fā)表過，嚴(yán)禁抄襲。
2022年5月10日至2022年5月31日;。
萊蕪市疾病預(yù)防控制中心、萊蕪市老年大學(xué)、《萊蕪老年》報(bào)刊。
電子版統(tǒng)一發(fā)到郵箱;。
(1)審稿：將稿件收集整理完善，本著“奇文共欣賞，疑義相與析”的思想，摒棄“一錘定音”的做法，審稿工作由《萊蕪老年》編輯部共同審核。
(2)評優(yōu)：將評選出的優(yōu)秀稿件統(tǒng)一匯總，由萊蕪市疾控中心、萊蕪市老年大學(xué)、《萊蕪老年》編輯部做最終評選。
(3)評選出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
(4)征文作品同期發(fā)布至萊蕪傳媒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上。
校園世界勤儉活動方案篇一
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
計(jì)算機(jī)系學(xué)生。
10月31日。
活動地點(diǎn)待定。
1.準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)。
2.做好活動宣傳(可通過海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息)。
3.準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;。
1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)。
3.會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
a.節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)。
4.進(jìn)行演講。
5.演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))。
6.樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞結(jié)尾：
1.辦公室記錄每日到場名單。
2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1.維持現(xiàn)場好秩序。
2.會員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣。
4.活動地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂。
人員分工：
1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備。
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響。
4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片。
5.辦公室安排活動人員服務(wù)。
預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元。
由會長召開總結(jié)會議，對活動進(jìn)行點(diǎn)評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
校園世界勤儉活動方案篇二
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)成為全校廣大師生的行為習(xí)慣和生活方式，決定在全校師生中組織開展“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”宣傳教育活動，特制定如下實(shí)施方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，有效落實(shí)上級政府關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。通過開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識，在全校形成堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
（一）發(fā)出倡議書。
大隊(duì)部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標(biāo)語。
（二）倡導(dǎo)“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導(dǎo)全校師生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點(diǎn)滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育活動的一個(gè)高潮。
（四）開展“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會，制訂班級活動計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費(fèi)”主題班隊(duì)活動，推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（五）板報(bào)宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
校園世界勤儉活動方案篇三
主題系列活動實(shí)施方案建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動。
一、指導(dǎo)思想。10月31日，是“世界勤儉日”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、實(shí)施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日―10月25日)。
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動實(shí)施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園――共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動的倡議。
(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。
(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實(shí)施階段(20xx年10月27日―11月5日)。
(1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評比，活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)(實(shí)施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”――“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點(diǎn)，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學(xué)生會主席團(tuán)牽頭，社會實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點(diǎn)，建工系4208;活動具體組織由系學(xué)生會科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)。
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動總結(jié)。希望全系各班級以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。
校園世界勤儉活動方案篇四
10月30日(星期四)。
勤儉在我心中，文明從我做起。
xxx。
地點(diǎn)：xxx。
負(fù)責(zé)人：xxx。
前期準(zhǔn)備：
1、活動申請：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會進(jìn)行活動申請。
2、設(shè)計(jì)、復(fù)印宣傳畫。
3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
2、參加活動的所有青志部成員完成自己的`活動總結(jié)。
3、整理最終的活動總結(jié)材料。
新聞部細(xì)節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
1、志愿者外出活動期間注意安全問題。
2、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
3、活動舉辦完畢，及時(shí)上交活動文件。
校園世界勤儉活動方案篇五
活動主題：
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。
活動時(shí)間：
10月25日——10月31日。
參加對象：
全體師生。
活動口號：
你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動原則：
人人參加，人人收益。
活動項(xiàng)目：
（一）開展“為你我節(jié)約，給他人關(guān)愛”
參加對象：全體學(xué)生。
參加要求：
1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起（有班長保管）。
活動形式：現(xiàn)場制作。
活動時(shí)間：10月25號（8：00——10：00）。
活動地點(diǎn)：各班級教室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx。
（二）觀看一場有關(guān)生態(tài)，資源的電影。
活動步驟：
1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對象：全體師生。
參加要求：
1、全體同學(xué)穿校服。
2、有序進(jìn)退場。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負(fù)責(zé)。
活動時(shí)間：10月26（12點(diǎn)——2點(diǎn)）。
活動地點(diǎn)：學(xué)校影劇院。
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx。
（三）開展“手拉手，我們在一起”活動。
活動步驟：
1.與貧困人家聯(lián)系。
2.來到目的地。
3.為他們修補(bǔ)門窗，挑水，種田。
4.回家。
參加對象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動時(shí)間：10月27號—10月30號。
活動地點(diǎn)：貧苦人家家里。
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxxxxx。
校園世界勤儉活動方案篇六
10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
讓每一天成為世界勤儉日
通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了＂再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日＂的活動主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。
（一）物資準(zhǔn)備：
兩個(gè)展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁
100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標(biāo)語四個(gè)
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)
便利貼兩本
筆六支
相機(jī)五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）
透明膠帶一個(gè)
雙面膠一個(gè)
（二）場地準(zhǔn)備：
鐘樓廣場場地的申請
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉
關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉
校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備
（注：以上的物資和場地必須在10、28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢）
20xx年10月29日12：00~13：20
鐘樓廣場
第一餐廳二樓
水房
a、b、c、d四座寢室樓
校園里同學(xué)經(jīng)常活動且有垃圾的地方
校內(nèi)活動部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊(duì)
（1）校內(nèi)活動部：
負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請
負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)場地的申請
（2）宣傳部：
負(fù)責(zé)展板的制作
負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的
準(zhǔn)備
（3）新聞網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備
校園世界勤儉活動方案篇七
（一）發(fā)出倡議書。
大隊(duì)部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標(biāo)語。
（二）倡導(dǎo)“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導(dǎo)全校師生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點(diǎn)滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育活動的一個(gè)高潮。
（四）開展“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會，制訂班級活動計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費(fèi)”主題班隊(duì)活動，推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（五）板報(bào)宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
校園世界勤儉活動方案篇八
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
10月31日。
1、準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)
2、做好活動宣傳(可通過海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息)
3、準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;
4、提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)
6、會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
11、進(jìn)行演講。
12、演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))
13、樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場名單
16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、維持現(xiàn)場好秩序
2、會員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣
3、在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會長請假
4、活動地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響
8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元
由會長召開總結(jié)會議，對活動進(jìn)行點(diǎn)評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
校園世界勤儉活動方案篇九
根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展第xx個(gè)世界無煙日活動的通知》文件精神，現(xiàn)開展第xx個(gè)世界無煙日活動。
組長：
副組長：
組員：
1、舉行啟動儀式。時(shí)間是x月x日，利用升國旗儀式舉行。
各學(xué)校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。
2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊?，使廣大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識到煙草制品對人體的`危害。
3、開展一次主題中隊(duì)會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。
5、在高年級開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。
校園世界勤儉活動方案篇十
2022年5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的世界無煙日。
2022年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1、認(rèn)識禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
校園世界勤儉活動方案篇十一
今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動方案：
一、活動目的。
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的.重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。
二、活動時(shí)間：4月20日至24日。
三、活動內(nèi)容——做好“六個(gè)一”：
1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會;27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會教案到學(xué)生文化中心。
4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，4月27日前完成。
5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴(yán)格按照活動方案，把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
校園世界勤儉活動方案篇十二
發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動安排。
本次活動總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結(jié)合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認(rèn)識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時(shí)間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊(duì)。
(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
校園世界勤儉活動方案篇十三
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒從小要有節(jié)約用水的好習(xí)慣，有保護(hù)水資源的意識。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備：
一盆干枯的花、一盆水、抹布、錄音機(jī)；活動前教師關(guān)掉盥洗室的水閘。
活動過程：
游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題，總結(jié)活動區(qū)的活動。
1、請一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么？在幼兒坐下時(shí)，教師提問：“請等一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，請把你的手舉起來，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有？”（幼兒回答：“手臟了，都是顏色……”）老師：“那好，待會兒，我們來幫你解決這個(gè)問題。”
2、老師：“前幾天下了場雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點(diǎn)，待會兒，我想請位小朋友想個(gè)辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢？”
3、這時(shí)，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都……（顏色怎樣，請幼兒上來摸土的感覺）”幼兒：“好像生病了，快死了?！崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?，把它救活吧！”
4、老師請三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù)，想個(gè)辦法把問題解決（引導(dǎo)幼兒去用水解決，并發(fā)現(xiàn)水沒有了。）。
1、教師首先表現(xiàn)出很著急（表情、動作），引導(dǎo)啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒有了？可能是流干了！
2、教師問保育員老師：“您知道為什么沒有水了嗎？”保：“哦，關(guān)于這件事呀！早晨來園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了一盆，而且小水滴還跟我說了許多話呢！”教師：“說的是什么呢？小朋友你們想不想知道呀？”（想……）保：“那好，現(xiàn)在就請小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對話吧！”（出示一盆水、放錄音）。
3、教師：“哦，原來是這樣呀！”
提問：
（1）為什么沒有水了？
（2）這盆水是從哪來的？
（3）你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們怎么才能讓小水滴不傷心，不生氣呢？（啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣，并表示不再浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水）。
1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識。
2、討論：
（1）在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子？
（2）我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了，那么我想請你們回家后想個(gè)好辦法，讓全國的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
3、打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節(jié)約用水，不再浪費(fèi)了，小水滴應(yīng)該不會傷心了，是不是已經(jīng)原諒我們了呢？現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜?！?BR> 活動反思：
《節(jié)約用水》要求幼兒了解水與人們生活的關(guān)系，知道水資源的寶貴。了解自來水的生產(chǎn)過程，知道水是來之不易的。培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，初步形成節(jié)約能源的意識。
校園世界勤儉活動方案篇十四
為營造良好、健康的社會環(huán)境，提高社會公眾對煙草危害的認(rèn)識程度，讓廣大市民自覺樹立拒煙意識，養(yǎng)成良好健康生活方式與行為，自覺參與健康、文明、和諧的城市創(chuàng)建活動，在“世界無煙日”來臨之際，特舉辦第“世界無煙日”主題征文活動。
提高社會公眾對煙草危害的認(rèn)識程度，讓市民自覺樹立拒煙意識，養(yǎng)成良好健康生活方式與行為，提高我市居民健康素養(yǎng)水平。
全體社會公眾。
(1)以“煙草——對發(fā)展的威脅”、“無煙·健康·發(fā)展”為主題。
(2)文章內(nèi)容要主題鮮明、文字精練。可以寫生活中的小事，以小見大，以點(diǎn)帶面;也可以針對某一現(xiàn)象發(fā)表評論。
(3)體裁不限;字?jǐn)?shù)不少于600字(詩歌除外)。
(4)參賽作品必須原創(chuàng)、真實(shí)、未曾發(fā)表過，嚴(yán)禁抄襲。
2022年5月10日至2022年5月31日;。
萊蕪市疾病預(yù)防控制中心、萊蕪市老年大學(xué)、《萊蕪老年》報(bào)刊。
電子版統(tǒng)一發(fā)到郵箱;。
(1)審稿：將稿件收集整理完善，本著“奇文共欣賞，疑義相與析”的思想，摒棄“一錘定音”的做法，審稿工作由《萊蕪老年》編輯部共同審核。
(2)評優(yōu)：將評選出的優(yōu)秀稿件統(tǒng)一匯總，由萊蕪市疾控中心、萊蕪市老年大學(xué)、《萊蕪老年》編輯部做最終評選。
(3)評選出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
(4)征文作品同期發(fā)布至萊蕪傳媒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上。