歷史是人民經(jīng)驗的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。
校園生命教育活動策劃書篇一
通過生命教育專題活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學生掌握心里健康知識，學會調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長;教育學生學會緊急避險和自護自救;讓學生懂得生命的內(nèi)涵，學會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的人生觀。
：走進孩子心靈彰顯生命精彩。
(一)宣傳階段。
2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報(3月6日之前完成),從而宣傳“生命教育”活動的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。
3、各班通過家訪、微信、和教育平臺向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監(jiān)護人除依法履行監(jiān)護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學校落實好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，及時采取相應措施，預防發(fā)生極端行為。
(二)活動實施階段。
3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動，認識生命教育活動的意義，并積極參與到生命教育活動中來。
2.開展一次緊急疏散演練活動。
結(jié)合總務處的安全日活動，開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能。(具體安排另行通知)。
3.開展“我和春天有約”研學旅行活動。
以“遠足”“踏春”形式，組織學生開展“擁抱春天”短期研學旅行活動，將生命教育融合在研學旅行活動中。(具體安排另行通知)。
4.開展“珍愛生命，遠離毒品”主題教育。
圍繞預防毒品教育工作“五個一”(參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會)要求，于第五周開展一次集中遠離毒品的教育活動。
5、開展“走進心理關(guān)注困境”心理健康教育活動。
(1)開展“生命教育”為主題的心理輔導觀摩活動。
具體安排：六(1)班五(1)班。
(2)全校老師于第六周對學校的留守兒童家庭集中進行走訪活動，從而更好的走進學生心靈。
6、開展心理拓展游戲。
一年級：踩氣球二年級：雞蛋小雞大雞。
三年級：盲人與拐棍四年級：護蛋行動。
五年級：疾風勁草六年級：命運之牌。
(三)第三階段：成果展評階段。
1.“我的教育故事”征集。
征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學生的教育，要求有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
2.“走進心靈，等待花開”家庭教育故事征集。
面向家長征集以“走進心靈，等待花開”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
用ppt的形式集中展示學生生命教育開展的一系列活動，刻成光盤。。
校園生命教育活動策劃書篇二
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
一、活動目標
通過生命教育專題活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學生掌握心里健康知識，學會調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長;教育學生學會緊急避險和自護自救;讓學生懂得生命的內(nèi)涵，學會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的人生觀。
二、活動主題 ：走進孩子心靈 彰顯生命精彩
三、活動時間：x月
四、活動安排：
(一)宣傳階段
1、制定xx年生命教育活動方案。
2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報(3月6日之前完成),從而宣傳“生命教育”活動的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。
3、各班通過家訪、微信、和教育平臺向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監(jiān)護人除依法履行監(jiān)護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學校落實好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，及時采取相應措施，預防發(fā)生極端行為。
(二)活動實施階段
1.生命教育月啟動儀式
3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動，認識生命教育活動的意義，并積極參與到生命教育活動中來。
2.開展一次緊急疏散演練活動
結(jié)合總務處的安全日活動，開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能。(具體安排另行通知)
3.開展“我和春天有約”研學旅行活動
以“遠足”“踏春”形式，組織學生開展“擁抱春天”短期研學旅行活動，將生命教育融合在研學旅行活動中。(具體安排另行通知)
4.開展“珍愛生命，遠離毒品”主題教育
圍繞預防毒品教育工作“五個一”(參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會)要求，于第五周開展一次集中遠離毒品的教育活動。
5、開展“走進心理關(guān)注困境”心理健康教育活動
(1)開展“生命教育”為主題的心理輔導觀摩活動。
具體安排：六(1)班 五(1)班
(2)全校老師于第六周對學校的.留守兒童家庭集中進行走訪活動，從而更好的走進學生心靈。
6、開展心理拓展游戲
一年級：踩氣球 二年級：雞蛋小雞大雞
三年級：盲人與拐棍 四年級：護蛋行動
五年級：疾風勁草 六年級：命運之牌
(三)第三階段：成果展評階段
1.“我的教育故事”征集
征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學生的教育，要求有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
2.“走進心靈，等待花開”家庭教育故事征集
面向家長征集以“走進心靈，等待花開”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
3.生命教育活動成果展示
用ppt的形式集中展示學生生命教育開展的一系列活動，刻成光盤。。
校園生命教育活動策劃書篇三
這個星期，我看了一本叫做《生命教育》的書，我的感想很大。
《生命教育》是一本教育我們生命是什么的書。它分為三個部分：1、生命的歷程。2、生命的尊嚴。3、生命的力量。我讀第一部分時，第一課是“我們的身體”，才知道原來我們的身體的結(jié)構(gòu)是很復雜的，就像一個精密的機器，每一個器官和組織就是這臺機器的零部件，它們不分晝夜、互相密切地合作著。我還深入地知道了我是從哪里來呢：首先是爸爸的精子進入媽媽的身體，然后精子穿越卵子的外殼，受精完成后卵子的外殼會硬化阻止其他精子進入，第七天新生命便誕生了，過了9個月，媽媽便誕下了我們。我不僅知道了這些，還知道了青春的密碼，聽了很奇怪吧，青春的密碼？難道我知道了長生不老的秘密？不是的，青春的密碼不是這個意思，而是――青春期。嘻嘻，女孩子的青春期會面臨初潮，什么是初潮？初潮是月經(jīng)的'一種。初潮過后，女孩子會臉色紅潤、乳房隆起，會變得更漂亮！哈哈，這是女大十大變嗎？說說其他吧，嗯，第十五課吧，太難忘了！
第十五課是說校園安全的，還有故事呢，是保護費：小學生小武回家的時候被一些人打了，那些人自稱是什么幫派的，要收取保護費，小武不服氣找到了哥哥以前的同學小海，幫自己出氣，小海也是什么幫派的人，最后兩幫派打起來，小武的胳膊也骨折了，小武家支付的醫(yī)藥費極多！這種事雖然沒發(fā)生過但也防不勝防?。?BR> 《生命教育》真好看！
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校園生命教育活動策劃書篇四
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習近平總書記講話精神，增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡安全。
組長：xx?xx。
副組長：xxxx。
組員：信息中心德育處年級班主任。
xx年x月x日至xx日。
采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡安全知識，使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
2、在學校網(wǎng)站上開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。
在學校網(wǎng)站上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關(guān)資料以及宣傳活動所取得的成果。
4、利用學校廣播站積極宣傳網(wǎng)絡安全相關(guān)知識。
5、召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。
6、開展征文活動。
根據(jù)網(wǎng)絡安全宣傳的內(nèi)容征集學生們的心得體會，并遴選出優(yōu)秀作品發(fā)表在學校網(wǎng)站相關(guān)欄目上并報送教育局信息中心。
校園生命教育活動策劃書篇五
開學以來，隨著大二大三學生返校、新生到校，疫情防控壓力增大，加之夏秋之交季節(jié)變換，傳染病易高發(fā)。為了廣大師生的身體健康，衛(wèi)生科從新冠疫情防控、其他秋季常見傳染病以及新生開學注意事項等角度在校內(nèi)開展了一系列宣傳活動。
9月10、11日及9月26、27日是全校老生集中返校和新生開學報到的日子，乘此機會在學校東門擺放艾滋病及結(jié)核病防治的宣傳展架；9月21日在重慶電子工程職業(yè)學院公眾號上發(fā)布“開學健康小貼士”的文章，公眾號閱讀量達3420人次；新生體檢、軍訓現(xiàn)場進行艾滋病及結(jié)核病防治的宣傳；制作宣傳欄進行秋季常見傳染病的科普宣傳。
校園生命教育活動策劃書篇六
為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，結(jié)合《__區(qū)教育廳關(guān)于開展20__年全區(qū)高校大學生“5·25”心理健康教育活動月活動的通知》(教思政[20__]x號)的要求，決定開展我校大學生“5·25”心理健康教育活動月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
珍愛生命，放飛夢想。
二、活動宗旨。
通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動，引導我校學生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現(xiàn)生命之價值，培養(yǎng)學生的'善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折，收獲生命成長的幸福。
三、活動時間。
20__年4月中旬--5月下旬。
四、活動對象。
全校在讀本?？粕?。
五、活動內(nèi)容。
圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學生開展心情征文活動、團體心理輔導活動、校園心理情景劇展演活動。
六、材料報送要求。
1、征文活動。
各學院分別至少報送5篇心情征文作品，學校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并從中選送2篇作品代表學校參加20__年全區(qū)高校大學生5·25心理健康教育活動月“心情征文”評選。
各學院分別至少報送10張圖文并茂的活動照片，每張照片附200字以內(nèi)文字進行相關(guān)描述，學校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動照片代表學校參加20__年全區(qū)高校大學生5·25心理健康教育活動月“陽光風采照”評選。
3、心理情景劇。
各學院至少報送1個情景劇作品，校大學生心理健康協(xié)會、大學生藝術(shù)團等相關(guān)學生社團也可各報送1個作品，并于5月18日前上交劇本材料至學工處__老師處，學校將在5月25日前組織專家對所有作品進行現(xiàn)場評選，評審出校內(nèi)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學校參加20__年全區(qū)高校大學生5·25心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。
4、征文及照片提交時間。
請各學院于20__年5月31日前將相關(guān)征文作品和活動照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：?；蚩截惖絖_樓學工處__老師處。
校園生命教育活動策劃書篇七
普法教育活動的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
1、結(jié)合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結(jié)合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設(shè)。
3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平安校園”工作目標。
1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導員的作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內(nèi)容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導小組：
第一階段：(20xx月2月)宣傳發(fā)動階段。
1、德育處制訂《俞村中心小學“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段：(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實施階段。
1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育征文比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段：(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結(jié)階段。
1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。
校園生命教育活動策劃書篇八
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
一、活動的目的
為進一步加強我校學生思想道德建設(shè)，幫助學生提高道德意識、增強道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的.影響，養(yǎng)成良好的道德習慣。
二、活動主題
告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園
三、活動宗旨
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強學生調(diào)控自我的能力， 培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠離網(wǎng)吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網(wǎng)吧，不在校園里使用手機、mp3、mp4、ps等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。
四、活動內(nèi)容與要求
1.政教處、團委、學生會發(fā)出"告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處)
4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發(fā)，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
6.要注意總結(jié)活動經(jīng)驗，要充分發(fā)揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生活動。
7.期末活動結(jié)束后，以班級為單位上交一份活動總結(jié)，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據(jù)各班級的活動開展情況進行評比，結(jié)果計入文明班級總分。
校園生命教育活動策劃書篇九
一、活動意義：
1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的.了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
二、活動準備：
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
三、活動安排：
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、xx月xx日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
四、班級內(nèi)活動流程：
1、xx月xx日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、xx月xx日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)。
4、教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
活動方法：
1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)。
2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)。
5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
7、為家長發(fā)放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。
8、當天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。
1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)。
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)。
6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。
六、活動延伸：
1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。
七、活動要求：
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。
3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。
世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在xx月xx日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片。
十、所需物品的準備。
1、海報。
2、報名表。
3、記錄片。
十一、活動中應注意的細節(jié)。
1、活動參與者入場次序。
2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。
3、活動準備要充分，不要領(lǐng)場時缺東缺西。
4、如有下雨，做好臨場準備。
十二、經(jīng)費預算。
xx。
校園生命教育活動策劃書篇十
為了營造勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的良好氛圍，增強學生勞動意識，迎接全省首個“學生勞動教育宣傳周”活動，根據(jù)中共安徽省委、省政府《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》要求，結(jié)合我院實際，特制定本方案。
一、活動時間。
20__年5月10日至5月16日。
二、活動主題。
三、組織保障。
為做好首次學生勞動宣傳周活動，特成立領(lǐng)導小組。牽頭部門為教務處，其他相關(guān)部門及系部為配合部門。
組長：__x、
副組長：__x、__x、__x、
成員：__x、__x、__x、__x、__x、
__x、__x、__x、
四、活動內(nèi)容。
1、組織開展一次勞動實踐集體活動（責任部門：各系部）。
各系部組織學生結(jié)合專業(yè)學習開展勞動實踐和校內(nèi)外公益服務性勞動。開展集體活動時要依據(jù)學生身心情況，注意勞動強度、時長，關(guān)注勞動任務及場所的適宜性，制定勞動實踐活動風險防控預案，完善應急與事故處理機制。
2、組織一次勞模進校園活動（責任部門：學生處、團委）。
舉辦“勞模大講堂”專題講座，運用身邊普通勞動者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動模范，聆聽勞模故事，引導學生樹立勞動觀念，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神，爭做新時代的奮斗者。
組織舉辦兩場勞動教育專題講座，從制度層面到精神層面詳細解讀勞動教育內(nèi)涵，介紹勞動教育開展方式。
4、開展一次集中宣傳活動（責任部門：宣統(tǒng)處）。
通過新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開設(shè)專題專欄，集中宣傳勞動教育有益經(jīng)驗和做法，并對此作一次綜合性專門報道，強化勞動觀念，弘揚勞動精神。
五、工作要求。
1、嚴格落實。要合理確定活動形式、對象、地點及參加人員范圍，列出時間進度表、落實責任人，務求活動取得實效。5月10日前各系部、各相關(guān)處室報送勞動周活動開展情況，郵箱：。
2、合理安排。各系部要結(jié)合專業(yè)特色，做好勞動周策劃、方案、宣傳及各項組織和落實工作，使本次勞動周達到預期目的。
3、營造氛圍。各系部、各部門要在勞動周期間多方位展示活動內(nèi)容，運用官網(wǎng)、微信或張貼海報標語等媒體形式進行宣傳報道。
各相關(guān)單位：
為深入落實黨中央、國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的決策部署，著力探索將勞動教育融入人才培養(yǎng)全過程，鍛造新時代大學生勞動教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于組織開展2022年全省學生勞動教育宣傳周活動的通知》（x教秘思政〔2022〕9號）精神，今年5月份的第2周（5月9日至5月15日）是第2個全省“學生勞動教育宣傳周”，現(xiàn)就我校勞動教育宣傳周有關(guān)工作通知如下。
一、活動主題。
快樂勞動，幸福成長。
二、宣傳重點。
以“快樂勞動、幸福成長”為主題，教育引導廣大學生樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念，養(yǎng)成主動勞動、堅持勞動的良好習慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實干、敬業(yè)奉獻的勞動精神，引導全社會樹立“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的價值追求，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代風尚。
三、宣傳形式。
各學院應充分發(fā)揮各類勞動教育資源作用，開展一次集中勞動實踐活動，組織學生參與教室、實驗室、體育場館、圖書館、校園勞動區(qū)的衛(wèi)生保潔、綠化美化和疫情防控志愿服務。（責任單位：各學院、后勤管理服務中心、教務處、體育教學部、圖書與信息中心、保衛(wèi)處）。
2、組織開展“勞動+思政”主題活動。
各學院應發(fā)揮勞動教育與思政教育協(xié)同育人效應，構(gòu)建行之有效的勞動育人機制來統(tǒng)領(lǐng)育人工作的各個環(huán)節(jié)。開展各種形式的勞動與思政融合的主題活動。組織教師開展“勞動教育”與“思政教育”協(xié)同育人培訓，增強對勞動教育與思政教育融合發(fā)展的認知。激勵學生積極參與食堂幫廚、垃圾分類、圖書整理、勞動競賽，讓學生“懂勞動”“愛勞動”“會勞動。”（責任單位：各學院、后勤管理服務中心、圖書與信息中心、校團委）。
引導學生“自己的事情自己做、自己的地盤自己管”。組織學生開展宿舍衛(wèi)生大掃除，做好宿舍衛(wèi)生保潔，獨立處理好個人生活事務。培養(yǎng)學生勞動意識、勞動能力、勞動精神，在衛(wèi)生清掃過程中，引領(lǐng)學生重塑對勞動的熱愛之情。規(guī)范宿舍文化文明，倡導學生可以結(jié)合自身專業(yè)特色設(shè)計宿舍環(huán)境。充分展示出學生和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣。（責任單位：學生處、校團委、各學院、后勤管理服務中心）。
各學院組織學生班級，結(jié)合先進勞模事跡，開展“勞動教育”主題班會活動，樹立學生正確的勞動觀。各單位要通過新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開設(shè)專題專欄，發(fā)布h5、動漫、短視頻等，集中宣傳勞動教育有益經(jīng)驗和做法。要通過張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等方式，全面做好勞動教育宣傳工作，營造良好輿論氛圍，推動全校共同關(guān)心勞動教育工作。馬克思主義學院要結(jié)合“英?！ご髱熯M思政課堂”“優(yōu)秀企業(yè)家講思政課”活動，邀請政治過關(guān)、業(yè)績良好、在皖成長起來的英模大師和優(yōu)秀企業(yè)家開展實踐教學、講述創(chuàng)業(yè)故事，教育引導學生爭做新時代的奮斗者。各學院要總結(jié)活動效果，通過單位網(wǎng)站做一次綜合性專門報道。（責任單位：校團委、宣傳部、教務處、馬克思主義學院、各學院）。
四、有關(guān)要求。
1、精心組織開展系列活動。各相關(guān)單位要加強組織領(lǐng)導，以“勞動教育”為主題，把勞動教育宣傳周活動納入年度工作重要內(nèi)容，制定活動方案，嚴格活動落實。
2、確保活動開展安全有序。各相關(guān)單位組織開展線下活動時，要嚴格落實學校疫情防控各項要求。開展集體活動時要依據(jù)學生身心情況，注意勞動強度、時長，關(guān)注勞動任務及場所設(shè)施的適宜性，科學評估勞動實踐活動安全風險，認真排查、消除學生勞動實踐中的各種隱患。
校園生命教育活動策劃書篇十一
健康教育是小學教育的重要組成部分，我校始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，開展了形式多樣的健康教育活動。
1、活動由孫校長主持，全體師生參與的“健康教育”活動。利用升旗儀式“國旗下講話”，對全體師生進行以健康教育為主題的講話，并對健康教育活動進行動員。通過講話動員，讓學生認識健康教育活動的目的、意義，知道參與活動的方式方法，并積極地參與到活動中來。
2、各班利用主題班會活動、黑板報等開展形式多樣的活動，通過心理健康教育活動，豐富生命內(nèi)涵，關(guān)注學生心理健康,及時解決學生中存在的各種困惑，使學生健康發(fā)展，積極生活，成長不煩惱。教會學生正確認識自己，自我調(diào)節(jié)心理的方法，使學生的身心處在健康、明朗的陽光下。切實做到關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)注教師的成長，給教師工作多一分理解，給教師多一些人文關(guān)懷，培養(yǎng)教師寬容、慈愛的心理品質(zhì)。
本次活動的開展，使廣大師生對健康教育有了更深刻的認識，幫助學生樹立正確的健康觀念和健康意識，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)。此次活動后我校領(lǐng)導會繼續(xù)創(chuàng)造性地將健康教育的工作普及、深入下去，把健康教育貫穿于小學教育的始終，讓每位學生心靈充滿陽光，健康快樂的成長！
校園生命教育活動策劃書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于開展打非治違專項行動做好學校安全工作的通知》、xx市安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于深刻吸取事故教訓全面開展安全生產(chǎn)“秋冬會戰(zhàn)”專項行動的通知》及《關(guān)于深入開展安全生產(chǎn)秋冬季“六打六治六整頓”行動的通知》文件精神，為進一步加強學校安全管理，防范各類校園安全事件的發(fā)生，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)集中開展為期4個月的安全隱患整治專項行動，重點整治內(nèi)容包括校園消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、學生安全、校舍安全等學校各項安全工作，在這里我不一一展開說明，會后安全科下發(fā)具體方案，下面，就做好我縣秋冬季學校安全工作講三點意見：
我縣有十幾萬中小學生和幼兒，是所有家庭的希望和寄托。學校的根本任務是培養(yǎng)人，學校的一切任務是為了學生的健康成長。做好學校安全工作，保障孩子們的生命安全和健康成長，關(guān)系到社會和諧和穩(wěn)定，關(guān)系到廣大群眾的根本利益。當前及今后一個時期仍處于社會矛盾突顯期，一些深層次的社會矛盾會不斷暴露出來，目前的交通、治安、食品衛(wèi)生和校內(nèi)外住宿等方面的社會管理還不完全適應形勢的快速變化，而學校是社會中人群比較集中的地方，又以未成年人為主體，是目前社會中最需要保護的群體，很容易成為各種安全事故的易發(fā)地和多發(fā)地。校長一定要認清當前安全形勢，克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，形成“安全第一，安全壓倒一切”的共識，明確學校校長是校園安全的第一責任人，對校園安全工作負總責，要做到安全自管、隱患自查、責任自負。最近，全國陸續(xù)發(fā)生了一些校園安全特大安全事故，都值得我們認真警醒和反思，國慶節(jié)即將來臨，這樣一個特殊的時期，我們召開這次安全工作會議，目的就是讓大家進一步增強做好學校安全工作的責任感和使命感，以對學生極端負責的態(tài)度做好學校安全工作，以此換取學生和家長的安心，贏取黨委和政府的放心。
安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事是必然的。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，明確責任，強化管理，確保學校安全工作不留“盲區(qū)”，不留“死角”。當前要著重抓好以下幾方面工作：
(一)做好秋冬季消防安全工作，嚴防火災事故發(fā)生。進入冬季，許多學校為了樓內(nèi)保溫或為了方便宿舍管理，人為封閉消防疏散出口，違規(guī)安裝防盜門、拉鏈門，還有很多學校的門衛(wèi)室和宿舍管理人員值班室使用電褥子、電暖氣、電飯鍋等違規(guī)電器，非常容易引起火災。
秋冬季防火各校要做好三個方面的工作：一是堅決切斷火災源頭，絕不允許校園內(nèi)出現(xiàn)一個起火點。具體做到“六個禁止”，即：禁止學生宿舍有通電的插座;禁止住宿學生在室內(nèi)吸煙;禁止使用大功率電器特別是電爐子取暖、做飯;禁止私拉亂扯電線;禁止食堂液化氣罐靠近火源;禁止化學實驗違規(guī)操作。二是確保人員疏散通道暢通，做到保暖不妨礙人員疏散，防范治安事件不影響人員逃生。具體做到“三清一通”，即：清安全出口門鎖、清消防通道人為設(shè)置的隔離門和清窗戶外面的鐵防盜窗，保證人員疏散通道暢通。人為違規(guī)安裝的防盜門、拉鏈門必須拆除，更換乙級防火門。三是加強消防安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大到消火栓、小到疏散指示標識，都要配到位，并保證好用。要根據(jù)學校采暖方式不同，有針對性地采取預防措施，村小磚木結(jié)構(gòu)、火爐采暖的學校，要指派專人負責煤爐、排煙設(shè)施的安裝和管理工作，嚴防煤氣中毒、火災或其它不安全事故的發(fā)生。要嚴格控制火源、電源，做到人走火熄，確保萬無一失。對采用鍋爐取暖的學校，要嚴格按照國家對鍋爐管理的有關(guān)規(guī)定，加強對所使用鍋爐的管理，供暖前要對鍋爐進行檢查、調(diào)試、監(jiān)控，司爐人員要嚴格執(zhí)行持證上崗制度，確保鍋爐正常安全運轉(zhuǎn)。有寄宿生的學校要加大對學生宿舍的檢查力度，嚴禁學生在宿舍內(nèi)使用電磁爐、電熱器等高能量的電器設(shè)備。同時，要加強用火安全教育，告誡學生不要玩火，注意用火安全，做到安全取暖，避免火災事故的發(fā)生。
分隔線，教育學生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成良好的行為習慣。學生放學、下課、做操要分時段、分年級疏散，在樓梯口、拐彎處、疏散出口等重要部位，要專人負責疏導學生，堅決杜絕擁擠事故發(fā)生。
(三)加強學校安全保衛(wèi)工作。學校門衛(wèi)是學校安全的第一道屏障，學生上放學等重點時段，學校領(lǐng)導要繼續(xù)堅持在門衛(wèi)帶班，嚴防各類暴力事件發(fā)生。各校及幼兒園的保衛(wèi)干部要選派警惕性高，能夠認真負責的`人員擔任，著裝持械上崗，學生在校在園期間保衛(wèi)決不允許離崗，校園實行封閉管理，防止學生在校在園期間隨意外出和校外人員進入學校和幼兒園;要設(shè)立外來人員接待室，對外來車輛和人員做好檢查登記，堅決杜絕社會閑散人員進入校園;加強對學生上放學期間及課間進行巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。徹底消除校內(nèi)外不安全隱患。加大技防設(shè)施的投入，增設(shè)監(jiān)控探頭，實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋，要保證學校監(jiān)控探頭與教育局校園校車監(jiān)控平臺實時對接，切實做到“人防、物防、技防”的一體化防控體系，共同做好學校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作。
(四)做好食品衛(wèi)生安全工作。有食堂和小賣店的學校要落實專人負責，完善學校食堂、商店在食品加工、出售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理措施。特別對目前合同沒有到期仍實行托管和租賃經(jīng)營的食堂、商店，學校須加強監(jiān)管。規(guī)范食堂、商店的進貨渠道，建立臺帳，嚴禁通過不正當渠道采購食品原料。校內(nèi)商店嚴禁出售“三無食品”。學校食堂、商店必須具有餐飲服務許可證、食品衛(wèi)生經(jīng)營許可證和營業(yè)執(zhí)照。上崗人員須具有效健康證，每年至少進行一次健康體檢，確保安全第一，杜絕發(fā)生食物中毒事故。同時要加強對學生飲用水的管理。一是自備水源的學校，做到有專人嚴格管理，定期進行水質(zhì)檢驗。二是飲用礦泉水或純凈水的學校，須購買正規(guī)廠家生產(chǎn)且“五證”俱全的產(chǎn)品，學校要監(jiān)督廠家對飲水機定期清洗，確保學生飲水安全。
(五)加強交通安全工作。各校要建立校內(nèi)機動車限速限道行駛與限點停放制度，禁止校外非公務機動車進入校園。在上、下學等重點時段配合公安交警部門做好重點時段學校門口的交通疏導工作。加強學生交通安全教育，讓學生必須掌握交通法律法規(guī)的基本常識，教育學生在上下學時要遵守交通規(guī)則，不要乘坐無牌、無證件的黑車，不要乘坐車況不好和報廢車，不要乘坐超員車，不要乘坐農(nóng)用車上下學等。指派專人負責校車的管理工作，監(jiān)督校車正常運營，嚴禁學生接送車輛超載、超速行駛。做好學生的交接工作，臺帳記錄清楚完整，確保學生乘車安全。同時，學校要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加大對接送學生車輛的監(jiān)管力度，堅決杜絕重特大學生交通傷亡事故發(fā)生。
(六)強化舍務安全管理。有學生寄宿的學校，要加強寄宿學生管理，要充實學校安全保衛(wèi)力量，完善校內(nèi)安全防范機制，加強學生住校期間的安全管理。要組織好教師值班值宿，嚴禁閑雜人員隨便進出校園和學生宿舍。特別是女生宿舍，要嚴格實施封閉管理，安排女教師入住女生宿舍，以加強學生的管理，防止出現(xiàn)侵害學生事件發(fā)生。特別是要強化校外住宿點的管理，由于校外住宿點住宿人員多，住宿點分散，管理難度大。各校要建立和完善各項管理制度，每個住宿點都要按消防有關(guān)要求，配齊配全滅火器、應急燈、滅火工具等;疏散通道必須暢通，對人員較多、特別擁擠的住宿點，一定要分流;對住宿點用電情況，要有專業(yè)人員進行細致檢查，杜絕布線不合理和違章用電造成火災，杜絕明爐、火炕取暖，嚴防一氧化碳中毒。住宿點設(shè)有食堂的，要按衛(wèi)生防疫的有關(guān)要求進行管理和監(jiān)督，決不允許給學生食用不潔、變質(zhì)食品和剩飯剩菜，食堂、宿舍室內(nèi)外衛(wèi)生要清潔。每個住宿點要有專人負責，學生晚放學后，要有專人護送到住宿點，每個住宿點要有教師陪住，學校要成立夜巡隊，對所有住宿點進行夜間巡邏。各校要在近期組織人員排查校外住宿點，對不具備條件的住宿點要堅決予以取締，確保學生住宿安全。
(七)做好校園校舍隱患排查工作。各校要對校園校舍安全隱患進行全面排查，要對校園內(nèi)的所有建筑物如校舍、廁所、圍墻、旗桿體育設(shè)施、幼兒滑梯、玩具等進行詳細檢查，對排查出的問題要及時整改。尤其是校舍安全問題，嚴禁師生在d級危房和存在安全隱患的地方辦公、上課。今后凡出現(xiàn)在d級危房和存在安全隱患的地方上課、組織活動造成學生傷亡的，要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。目前我縣還有16所村小沒有圍墻，在沒有修圍墻前，各位校長要采取相應措施，學生上放學和課間要派老師實時看護，嚴防各類安全事故發(fā)生，確保學生在校期間安全。
(八)做好校園周邊安全整治工作。學校要積極爭取、密切配合公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化等部門，深入開展周邊環(huán)境的綜合整治工作。學校和幼兒園要對周邊治安環(huán)境情況深入了解，對嚴重影響正常教育教學秩序、影響師生健康和安全的問題要及時向有關(guān)部門報告。要借助各職能部門的力量，通過加強綜合治理，努力創(chuàng)設(shè)安全、健康的校園及周邊環(huán)境。
(九)強化安全宣傳教育及演練工作。各校要充分利用各種資源，深入推進安全教育“三進”工程(進學校、進課堂、進頭腦)，使安全教育制度化、常規(guī)化，根據(jù)學校實際，突出重點，分季節(jié)、分階段、分層次認真開展“五防”教育(防溺水、防火災、防地震、防交通事故、防中毒)。同時，要集中開展以防災減災、防人身傷害、防踩踏等為主要內(nèi)容的應急演練，增強師生安全意識，提高師生應急逃生自救能力。要采取形式多樣、行之有效的措施加強對管理人員、保安人員的培訓，不斷強化校園責任意識，提高安全工作管理水平。
一是要強化意識，重視安全工作不松勁。“編筐窩簍，全在收口?！边@個“口”是確保學校安全不再出事的口，是確保學校20xx年度工作全面落實的口。從現(xiàn)在開始，各單位一定要把安全防范這根弦繃緊，把安全防范工作做到位，做到學生放寒假前全系統(tǒng)安全事件“零記錄”。
二是要強化責任，狠抓工作落實不走樣。責任是具體的也是大家的。要按照屬地管理、按級負責、一崗雙責的要求，各單位要把該盡的責任盡到位，做到守土有責、管好一方。
三是要強化管理，正確應急反應不出事。要切實抓好應急值守和信息報送工作。各單位必須安排領(lǐng)導帶班值日值宿，在崗履行職責。值班人員不能是打更的老頭，而是學校領(lǐng)導和在職教師。信息報送一定要把事情經(jīng)過說清楚，慎講發(fā)生的原因。現(xiàn)在看有些單位一發(fā)生突發(fā)事件就不知道如何處理。出現(xiàn)該報的不報，不該報的亂報，以及不會報等問題。在此強調(diào)一點，今后出了事，凡是學校已經(jīng)撥打120、110、119電話的，即使發(fā)生的事件不大，必須第一時間上報教育局。因為一打上述電話，縣政府應急辦馬上就掌握信息，不向教育局報告，就會造成我們工作的被動。
同志們，安全責任重于泰山。家長們把孩子托付給學校，我們要對得起領(lǐng)導和群眾的信任，對得起自己的職務和肩負的責任，要以更大的力度和責任抓好學校安全工作，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造更加良好的環(huán)境氛圍，提供更加堅強有力的保障，把我縣學校安全工作做實、做細、做好。用我們辛勤的努力為學生們撐起一片安全的藍天。
校園生命教育活動策劃書篇十三
為進一步普及健康知識，增強學校師生的健康意識，7月5日，崇州市三郎鎮(zhèn)學校邀請健康副校長柴建華醫(yī)生進校園開展了“攜手共育，健康之花”健康知識講座。
活動中，柴醫(yī)生從良好的生活習慣和科學的預防疾病知識入手，詳細地講述了健康的概念、影響健康的因素和健康營養(yǎng)的飲食方式。她通俗易懂的講解方式，贏得了在場師生和家長的陣陣掌聲。此次健康知識講座著眼于學生實際，讓學生正確定位了“健康”的標準，掌握了日常生活中的健康與營養(yǎng)方面的知識，同時為學生樹立了“合理營養(yǎng)、健康第一”的意識。
講座結(jié)束后，學校校長賈勇為柴建華醫(yī)生頒發(fā)了健康副校長聘書，感謝柴醫(yī)生心系三郎學子，為學校帶來精彩的健康知識講座。
校園生命教育活動策劃書篇十四
教學目的：
1.通過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動”，明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學過的唱名填寫并準確演唱，在實踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。
3.認識和節(jié)奏，能準確地讀拍。并能在實踐活動中運用。教學重點：指導學生有感情地演唱歌曲。
教學難點：掌握音與音之間的音高關(guān)系。
教學方法：音樂自由教學法。
教具準備：多媒體、琴、打擊樂、彩筆。
課時安排：三課時。
第一課時。
教學內(nèi)容：
表演《小漁簍》；編創(chuàng)與活動。
教學過程：
一、組織教學：
老師與學生一起隨音樂《勞動最光榮》進入音樂課堂。
師：剛才我們表演了一首與勞動有關(guān)的歌曲，同學們，你們還會唱哪些與勞動有關(guān)的歌曲呢？（自由表演唱，培養(yǎng)孩子們自信演唱的能力；同時，培養(yǎng)孩子的音樂記憶力，讓孩子在實踐活動中多多積累好聽的音樂。）。
二、表演《小漁簍》：
“同學們，老師今天給大家?guī)硪皇缀＿吅⒆觿趧拥母枨蠹蚁肼爢?？（多媒體播放歌曲）。
1、完整初聽歌曲，讓學生初步感知歌曲的音樂情緒、特點、及內(nèi)容。
2、有感情的朗讀歌詞，體會歌曲中所表達的小朋友的心情。
3、用“l(fā)a”輕聲跟唱歌曲旋律，注意歌曲演唱情緒。
4、隨伴奏輕聲唱歌詞，老師給予及時糾正。
5、有感情的演唱歌曲，并創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲。
三、編創(chuàng)與活動：
“同學們的歌聲太動聽了，瞧！海邊的小朋友給大家送禮物來了?！保ǘ嗝襟w出示帶有唱名的貝殼、海星、海螺等等）。
1、劃分小組進行討論。
2、每小組討論、填寫唱名形成旋律。
3、每組派出代表演唱自己填寫的唱名形成旋律。
4、比一比，哪一小組演唱的準確、流暢，旋律好聽，便將哪一組選為優(yōu)勝組。
校園生命教育活動策劃書篇十五
活動的目的和意義：
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到_的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場景布置。
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案。
宣傳時間：~~。
活動時間：
宣傳方式：
1、在大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳_的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行)。
方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解_的新品，且能從中體會到_在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對_的口碑有益。
各部門職責及準備工作：
采購部：負責所需物品的購買。
策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜品。
活動預算：
拱門租金：150元/天四個店面共600元。
耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元。
燈籠(小)1.2元/個400個共480元。
宣傳頁5000張共700元。
菜品展板70_90大小60元/個168個共10080元。
燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元。
海報+展架50元/個4個共200元。
整體方案分析：
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
校園生命教育活動策劃書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高一六班的彭岳松，今天我演講的題目是：防患未然善始善終校園安全從我做起。
12月26日9時34分，北京交通大學市政環(huán)境工程系學生在進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗期間，現(xiàn)場發(fā)生爆炸，過火面積約60平米，并造成了3名參與試驗的學生死亡。
首先要從日常生活中的小事做起。
同學們，你們知道宿舍為什么嚴禁攜帶違章電器嗎?據(jù)公安部統(tǒng)計，我國火災發(fā)生比例，其中電器火災排在首位，整棟宿舍承載著上千的學生，基礎(chǔ)用電量已經(jīng)很大，再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風機等大功率電器的使用，線路會超過負荷引發(fā)火災，而宿舍住的人員集中，一旦發(fā)生火災后果不堪設(shè)想。同時有些同學貪圖便宜，買一些沒有3c認證的電器，存在很大的`安全隱患。
同學們，你了解所在班級、宿舍周圍的安全疏散通道嗎?可能部分同學還不是很清楚，因此我們應積極參加學校組織的消防演習、消防安全知識培訓等活動，熟悉班級、宿舍周圍的安全通道，了解和熟悉消防設(shè)施地點和使用方法，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
我知道有些同學會將實驗室的藥品私自帶走，這樣可以嗎?答案是絕不可以。在實驗室進行實驗操作時應做到熟悉所使用藥品的性質(zhì)，熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗，嚴禁盲目操作、私自帶走。
宿舍發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢?首先要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，按大樓內(nèi)疏散指示標記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退回室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，以延緩火勢蔓延。
有些同學可能會問，我的宿舍在三樓，那火災來了我可以選擇跳離得方式逃生嗎?
低層跳樓適用于二層樓，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品，以便軟著陸，然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑，以縮短跳落高度。但只要有一線生機，就不要冒險跳樓。
隆冬時節(jié)，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們可以經(jīng)常為教室和宿舍開窗通風保持室內(nèi)整潔，同時做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
同學們，再遠大的理想，再幸福的生活，都需要我們的生命安全作保證?！皶r時注意安全”是我們共同的目標。讓我們共同攜手，珍愛生命，實現(xiàn)共享平安。
校園生命教育活動策劃書篇十七
為深入扎實開展安全教育宣傳活動，結(jié)合本校實際，制定本方案。
一、指導思想。
以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過開展“安全教育日”宣傳教育活動，進一步強化學校安全教育工作，健全完善安全工作制度和機制，幫助廣大師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、活動目標。
過“安全教育日”活動的實施和實踐，使師生的安全知識進一步增長，安全意識進一步增強，自我防范能力進一步提高;學校安全管理責任進一步落實，管理措施進一步到位，管理水平進一步提高;無安全事故發(fā)生，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。
三、活動主題。
加強疏散演練，確保學生平安。
四、活動時間。
3月28日至4月1日，為期一周。
五、活動內(nèi)容及形式。
1、在校內(nèi)醒目的位置懸掛安全教育主題宣傳標語。
標語：以人為本平安為先。
2、3月28日升旗儀式上開展“安全教育日”啟動儀式，進行以“校內(nèi)安全”為主題的國旗下講話，由校團委、學生會發(fā)出倡議書。
3、利用4月1日第六節(jié)課班會時間，開展一次以“平安校園”為主題的主題班會活動，要求學生積極發(fā)言并寫出心得體會。
4、各班出一期與活動主題“加強疏散演練，確保學生平安”相關(guān)的黑板報并進行評比。
5、開展一次校園及校園周邊安全檢查，并對存在的問題及時整改。
六、活動要求：
1、各年級、各班要嚴格按照此方案的要求配合學校學生處、校團委和安監(jiān)室組織學生操作實施。
2、各年級要在周工作例會上要求班主任把安全教育作為本周班級講評的重點，要求班主任對學生重點進行交通安全知識、消防知識、飲食衛(wèi)生知識、防汛知識、防震減災知識、實驗課與勞動課安全、戶外集體活動安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育與中學生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，對學生進行思想品德和法制教育，積極開展“創(chuàng)建安全文明校園”、“爭當平安小主人”、“做安全文明行路人”等活動，增強安全教育工作的針對性和實效性。
4、各年級、各班要對開展的安全教育系列活動進行具體總結(jié)。
校園生命教育活動策劃書篇十八
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動緊密結(jié)合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的。
1、以到x山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。
2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎(chǔ)。
3、增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
三、活動原因。
由于春天x山是x市風景區(qū)重點地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動方式。
1、上山撿垃圾。
2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動時間。
20__年5月3日10時-20__年5月3日15時。
六、活動對象。
x高等職業(yè)技術(shù)學校x班全體學生。
七、活動地點。
x山風景區(qū)。
八、活動前期準備。
1、首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3、召開班委會，并指定負責人。
4、與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動流程。
1、早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2、10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3、開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容：可以是贊揚勞動者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
5、由班主任辦法優(yōu)秀獎章。
6、下山，乘車回學校。
十、活動經(jīng)費。
活動經(jīng)費由班費提供。
十一、活動人員安排。
待定。
十二、安全問題。
1、交通安全。坐公共汽車，各自付車費。
2、教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3、到各個地段一定要按照提示內(nèi)容去做，不要自以為是。在爬山時，沒開發(fā)的野山千萬不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi)，要注意自身安全。
4、飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。?。
校園生命教育活動策劃書篇十九
為深化開展文明城市創(chuàng)建工作，貫徹落實姜堰市《教育系統(tǒng)開展“建設(shè)美好家園、爭做美好少年”主題教育實踐活動實施方案》。在我校中小學組織開展“建設(shè)美好家園、爭做美好少年”主題實踐活動。（簡稱“雙美好”活動）現(xiàn)就相關(guān)具體工作制定如下活動實施方案：
一、指導思想及目標。
貼近實際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，加強學校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡建設(shè)和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明城市創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習慣、提高綜合素質(zhì)，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的.一代新人，共同把姜堰建設(shè)得更加美好。
二、活動時間：
20xx年9月20~10月28日。
三、具體活動內(nèi)容、時間、方法和要求及責任部門（人）。
（見附表）。
四、活動要求。
1.團委、年級組、各班級要借助一切手段大力宣傳“雙美好”。
2.面向全體師生，重點抓好有關(guān)活動的實效性。
3.各責任部門和人員務必按照實施方案，結(jié)合本校本班實際情況，按時、高效地開展活動，上報材料。
4.校長室督促檢查。
附表：內(nèi)容時間方法和要求責任部門（人）。
“崇尚文明”宣傳9月18日~19日。
政教處、團委研究制訂、發(fā)放活動方案x9月19日。
1.張掛橫幅、標語x9月20日。
2.舉行“雙美好”啟動儀式，由政教處發(fā)出倡議年級組9月21日。
3.組織部分學生上街宣傳團委9月21日。
4.修訂發(fā)放“文明禮儀”具體要求x9月21日。
5.制訂發(fā)放“學生家庭文明守則”年級組9月20日~10月20日。
6.“好書伴我成長”讀書競賽活動年級組9月26日。
7..各班出一期“雙美好”專題黑板報，檢查評比年級組9月26日~9月28日。
8.組織學一制訂“文明習慣養(yǎng)成”行動計劃各班班主任9月28日~10月9日。
9.制作“雙美好”手抄報，三~九年級每班上報四份（十月九日上報）各班班主任。
“文明傳遞”活動10月9日~10月12日。
1.組織團員、少先隊員去敬老院慰問老人團委10月9日~10月12日。
2.組織團員、少先隊員進社區(qū)服務團委10月13日~10月16日。
3.各班組織學生制訂“環(huán)保小衛(wèi)士”行動計劃。
4.以班級為單位開展“文明交通”“文明上網(wǎng)”“低碳生活”大討論各班班主任“放飛文明”
成果。
10月18日~10月21日。
2.各班報送1~2份文明小衛(wèi)士事跡材料各班班主任10月26日。
3.舉行“雙美好”表彰大會。
校長室。
10月28日。
4.整理有關(guān)資料歸檔。
校園生命教育活動策劃書篇二十
這個星期四，我們?nèi)ザ嗝襟w教室看了生命教育講座。我聽了生命教育講座之后知道了：人們的生命是非常珍貴的，也是非常脆弱的.。地震、海嘯、臺風，都可以易如反掌地把我們的生命送上天。而且，我們?nèi)撕腿酥g都可以把對方的生命送上天。比如說車禍、踩踏事件。
別以為只有我們?nèi)说纳钦滟F的，那些動物、綠植都是有生命的。而且和我們的生命一樣珍貴。你想想看，如果你就是一只動物，你會不會感覺你的生命很珍貴呢？就算我們要拿他們來當食物，也不能過度殺寥。
看臺上的同學拋雞蛋的時候，我的心很緊張，看著他們在拋雞蛋，但我卻覺得他們在拋一個生命最后，我想說：“生命只有一次，死了就不能重來了。所以，我們要愛護它，要保護他它。不能讓他受到傷害，不能讓它被一次意外死去或受到沉重打擊自殺。簡而言之，生命是非常珍貴的`。
校園生命教育活動策劃書篇一
通過生命教育專題活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學生掌握心里健康知識，學會調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長;教育學生學會緊急避險和自護自救;讓學生懂得生命的內(nèi)涵，學會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的人生觀。
：走進孩子心靈彰顯生命精彩。
(一)宣傳階段。
2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報(3月6日之前完成),從而宣傳“生命教育”活動的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。
3、各班通過家訪、微信、和教育平臺向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監(jiān)護人除依法履行監(jiān)護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學校落實好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，及時采取相應措施，預防發(fā)生極端行為。
(二)活動實施階段。
3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動，認識生命教育活動的意義，并積極參與到生命教育活動中來。
2.開展一次緊急疏散演練活動。
結(jié)合總務處的安全日活動，開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能。(具體安排另行通知)。
3.開展“我和春天有約”研學旅行活動。
以“遠足”“踏春”形式，組織學生開展“擁抱春天”短期研學旅行活動，將生命教育融合在研學旅行活動中。(具體安排另行通知)。
4.開展“珍愛生命，遠離毒品”主題教育。
圍繞預防毒品教育工作“五個一”(參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會)要求，于第五周開展一次集中遠離毒品的教育活動。
5、開展“走進心理關(guān)注困境”心理健康教育活動。
(1)開展“生命教育”為主題的心理輔導觀摩活動。
具體安排：六(1)班五(1)班。
(2)全校老師于第六周對學校的留守兒童家庭集中進行走訪活動，從而更好的走進學生心靈。
6、開展心理拓展游戲。
一年級：踩氣球二年級：雞蛋小雞大雞。
三年級：盲人與拐棍四年級：護蛋行動。
五年級：疾風勁草六年級：命運之牌。
(三)第三階段：成果展評階段。
1.“我的教育故事”征集。
征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學生的教育，要求有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
2.“走進心靈，等待花開”家庭教育故事征集。
面向家長征集以“走進心靈，等待花開”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
用ppt的形式集中展示學生生命教育開展的一系列活動，刻成光盤。。
校園生命教育活動策劃書篇二
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
一、活動目標
通過生命教育專題活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學生掌握心里健康知識，學會調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長;教育學生學會緊急避險和自護自救;讓學生懂得生命的內(nèi)涵，學會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的人生觀。
二、活動主題 ：走進孩子心靈 彰顯生命精彩
三、活動時間：x月
四、活動安排：
(一)宣傳階段
1、制定xx年生命教育活動方案。
2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報(3月6日之前完成),從而宣傳“生命教育”活動的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。
3、各班通過家訪、微信、和教育平臺向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監(jiān)護人除依法履行監(jiān)護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學校落實好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，及時采取相應措施，預防發(fā)生極端行為。
(二)活動實施階段
1.生命教育月啟動儀式
3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動，認識生命教育活動的意義，并積極參與到生命教育活動中來。
2.開展一次緊急疏散演練活動
結(jié)合總務處的安全日活動，開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能。(具體安排另行通知)
3.開展“我和春天有約”研學旅行活動
以“遠足”“踏春”形式，組織學生開展“擁抱春天”短期研學旅行活動，將生命教育融合在研學旅行活動中。(具體安排另行通知)
4.開展“珍愛生命，遠離毒品”主題教育
圍繞預防毒品教育工作“五個一”(參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會)要求，于第五周開展一次集中遠離毒品的教育活動。
5、開展“走進心理關(guān)注困境”心理健康教育活動
(1)開展“生命教育”為主題的心理輔導觀摩活動。
具體安排：六(1)班 五(1)班
(2)全校老師于第六周對學校的.留守兒童家庭集中進行走訪活動，從而更好的走進學生心靈。
6、開展心理拓展游戲
一年級：踩氣球 二年級：雞蛋小雞大雞
三年級：盲人與拐棍 四年級：護蛋行動
五年級：疾風勁草 六年級：命運之牌
(三)第三階段：成果展評階段
1.“我的教育故事”征集
征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學生的教育，要求有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
2.“走進心靈，等待花開”家庭教育故事征集
面向家長征集以“走進心靈，等待花開”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
3.生命教育活動成果展示
用ppt的形式集中展示學生生命教育開展的一系列活動，刻成光盤。。
校園生命教育活動策劃書篇三
這個星期，我看了一本叫做《生命教育》的書，我的感想很大。
《生命教育》是一本教育我們生命是什么的書。它分為三個部分：1、生命的歷程。2、生命的尊嚴。3、生命的力量。我讀第一部分時，第一課是“我們的身體”，才知道原來我們的身體的結(jié)構(gòu)是很復雜的，就像一個精密的機器，每一個器官和組織就是這臺機器的零部件，它們不分晝夜、互相密切地合作著。我還深入地知道了我是從哪里來呢：首先是爸爸的精子進入媽媽的身體，然后精子穿越卵子的外殼，受精完成后卵子的外殼會硬化阻止其他精子進入，第七天新生命便誕生了，過了9個月，媽媽便誕下了我們。我不僅知道了這些，還知道了青春的密碼，聽了很奇怪吧，青春的密碼？難道我知道了長生不老的秘密？不是的，青春的密碼不是這個意思，而是――青春期。嘻嘻，女孩子的青春期會面臨初潮，什么是初潮？初潮是月經(jīng)的'一種。初潮過后，女孩子會臉色紅潤、乳房隆起，會變得更漂亮！哈哈，這是女大十大變嗎？說說其他吧，嗯，第十五課吧，太難忘了！
第十五課是說校園安全的，還有故事呢，是保護費：小學生小武回家的時候被一些人打了，那些人自稱是什么幫派的，要收取保護費，小武不服氣找到了哥哥以前的同學小海，幫自己出氣，小海也是什么幫派的人，最后兩幫派打起來，小武的胳膊也骨折了，小武家支付的醫(yī)藥費極多！這種事雖然沒發(fā)生過但也防不勝防?。?BR> 《生命教育》真好看！
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校園生命教育活動策劃書篇四
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習近平總書記講話精神，增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡安全。
組長：xx?xx。
副組長：xxxx。
組員：信息中心德育處年級班主任。
xx年x月x日至xx日。
采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡安全知識，使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
2、在學校網(wǎng)站上開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。
在學校網(wǎng)站上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關(guān)資料以及宣傳活動所取得的成果。
4、利用學校廣播站積極宣傳網(wǎng)絡安全相關(guān)知識。
5、召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。
6、開展征文活動。
根據(jù)網(wǎng)絡安全宣傳的內(nèi)容征集學生們的心得體會，并遴選出優(yōu)秀作品發(fā)表在學校網(wǎng)站相關(guān)欄目上并報送教育局信息中心。
校園生命教育活動策劃書篇五
開學以來，隨著大二大三學生返校、新生到校，疫情防控壓力增大，加之夏秋之交季節(jié)變換，傳染病易高發(fā)。為了廣大師生的身體健康，衛(wèi)生科從新冠疫情防控、其他秋季常見傳染病以及新生開學注意事項等角度在校內(nèi)開展了一系列宣傳活動。
9月10、11日及9月26、27日是全校老生集中返校和新生開學報到的日子，乘此機會在學校東門擺放艾滋病及結(jié)核病防治的宣傳展架；9月21日在重慶電子工程職業(yè)學院公眾號上發(fā)布“開學健康小貼士”的文章，公眾號閱讀量達3420人次；新生體檢、軍訓現(xiàn)場進行艾滋病及結(jié)核病防治的宣傳；制作宣傳欄進行秋季常見傳染病的科普宣傳。
校園生命教育活動策劃書篇六
為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，結(jié)合《__區(qū)教育廳關(guān)于開展20__年全區(qū)高校大學生“5·25”心理健康教育活動月活動的通知》(教思政[20__]x號)的要求，決定開展我校大學生“5·25”心理健康教育活動月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
珍愛生命，放飛夢想。
二、活動宗旨。
通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動，引導我校學生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現(xiàn)生命之價值，培養(yǎng)學生的'善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折，收獲生命成長的幸福。
三、活動時間。
20__年4月中旬--5月下旬。
四、活動對象。
全校在讀本?？粕?。
五、活動內(nèi)容。
圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學生開展心情征文活動、團體心理輔導活動、校園心理情景劇展演活動。
六、材料報送要求。
1、征文活動。
各學院分別至少報送5篇心情征文作品，學校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并從中選送2篇作品代表學校參加20__年全區(qū)高校大學生5·25心理健康教育活動月“心情征文”評選。
各學院分別至少報送10張圖文并茂的活動照片，每張照片附200字以內(nèi)文字進行相關(guān)描述，學校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動照片代表學校參加20__年全區(qū)高校大學生5·25心理健康教育活動月“陽光風采照”評選。
3、心理情景劇。
各學院至少報送1個情景劇作品，校大學生心理健康協(xié)會、大學生藝術(shù)團等相關(guān)學生社團也可各報送1個作品，并于5月18日前上交劇本材料至學工處__老師處，學校將在5月25日前組織專家對所有作品進行現(xiàn)場評選，評審出校內(nèi)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學校參加20__年全區(qū)高校大學生5·25心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。
4、征文及照片提交時間。
請各學院于20__年5月31日前將相關(guān)征文作品和活動照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：?；蚩截惖絖_樓學工處__老師處。
校園生命教育活動策劃書篇七
普法教育活動的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
1、結(jié)合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結(jié)合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設(shè)。
3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平安校園”工作目標。
1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導員的作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內(nèi)容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導小組：
第一階段：(20xx月2月)宣傳發(fā)動階段。
1、德育處制訂《俞村中心小學“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段：(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實施階段。
1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育征文比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段：(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結(jié)階段。
1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。
校園生命教育活動策劃書篇八
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
一、活動的目的
為進一步加強我校學生思想道德建設(shè)，幫助學生提高道德意識、增強道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的.影響，養(yǎng)成良好的道德習慣。
二、活動主題
告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園
三、活動宗旨
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強學生調(diào)控自我的能力， 培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠離網(wǎng)吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網(wǎng)吧，不在校園里使用手機、mp3、mp4、ps等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。
四、活動內(nèi)容與要求
1.政教處、團委、學生會發(fā)出"告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處)
4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發(fā)，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
6.要注意總結(jié)活動經(jīng)驗，要充分發(fā)揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生活動。
7.期末活動結(jié)束后，以班級為單位上交一份活動總結(jié)，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據(jù)各班級的活動開展情況進行評比，結(jié)果計入文明班級總分。
校園生命教育活動策劃書篇九
一、活動意義：
1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的.了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
二、活動準備：
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
三、活動安排：
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、xx月xx日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
四、班級內(nèi)活動流程：
1、xx月xx日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、xx月xx日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)。
4、教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
活動方法：
1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)。
2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)。
5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
7、為家長發(fā)放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。
8、當天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。
1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)。
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)。
6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。
六、活動延伸：
1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。
七、活動要求：
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。
3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。
世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在xx月xx日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片。
十、所需物品的準備。
1、海報。
2、報名表。
3、記錄片。
十一、活動中應注意的細節(jié)。
1、活動參與者入場次序。
2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。
3、活動準備要充分，不要領(lǐng)場時缺東缺西。
4、如有下雨，做好臨場準備。
十二、經(jīng)費預算。
xx。
校園生命教育活動策劃書篇十
為了營造勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的良好氛圍，增強學生勞動意識，迎接全省首個“學生勞動教育宣傳周”活動，根據(jù)中共安徽省委、省政府《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》要求，結(jié)合我院實際，特制定本方案。
一、活動時間。
20__年5月10日至5月16日。
二、活動主題。
三、組織保障。
為做好首次學生勞動宣傳周活動，特成立領(lǐng)導小組。牽頭部門為教務處，其他相關(guān)部門及系部為配合部門。
組長：__x、
副組長：__x、__x、__x、
成員：__x、__x、__x、__x、__x、
__x、__x、__x、
四、活動內(nèi)容。
1、組織開展一次勞動實踐集體活動（責任部門：各系部）。
各系部組織學生結(jié)合專業(yè)學習開展勞動實踐和校內(nèi)外公益服務性勞動。開展集體活動時要依據(jù)學生身心情況，注意勞動強度、時長，關(guān)注勞動任務及場所的適宜性，制定勞動實踐活動風險防控預案，完善應急與事故處理機制。
2、組織一次勞模進校園活動（責任部門：學生處、團委）。
舉辦“勞模大講堂”專題講座，運用身邊普通勞動者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動模范，聆聽勞模故事，引導學生樹立勞動觀念，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神，爭做新時代的奮斗者。
組織舉辦兩場勞動教育專題講座，從制度層面到精神層面詳細解讀勞動教育內(nèi)涵，介紹勞動教育開展方式。
4、開展一次集中宣傳活動（責任部門：宣統(tǒng)處）。
通過新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開設(shè)專題專欄，集中宣傳勞動教育有益經(jīng)驗和做法，并對此作一次綜合性專門報道，強化勞動觀念，弘揚勞動精神。
五、工作要求。
1、嚴格落實。要合理確定活動形式、對象、地點及參加人員范圍，列出時間進度表、落實責任人，務求活動取得實效。5月10日前各系部、各相關(guān)處室報送勞動周活動開展情況，郵箱：。
2、合理安排。各系部要結(jié)合專業(yè)特色，做好勞動周策劃、方案、宣傳及各項組織和落實工作，使本次勞動周達到預期目的。
3、營造氛圍。各系部、各部門要在勞動周期間多方位展示活動內(nèi)容，運用官網(wǎng)、微信或張貼海報標語等媒體形式進行宣傳報道。
各相關(guān)單位：
為深入落實黨中央、國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的決策部署，著力探索將勞動教育融入人才培養(yǎng)全過程，鍛造新時代大學生勞動教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于組織開展2022年全省學生勞動教育宣傳周活動的通知》（x教秘思政〔2022〕9號）精神，今年5月份的第2周（5月9日至5月15日）是第2個全省“學生勞動教育宣傳周”，現(xiàn)就我校勞動教育宣傳周有關(guān)工作通知如下。
一、活動主題。
快樂勞動，幸福成長。
二、宣傳重點。
以“快樂勞動、幸福成長”為主題，教育引導廣大學生樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念，養(yǎng)成主動勞動、堅持勞動的良好習慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實干、敬業(yè)奉獻的勞動精神，引導全社會樹立“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的價值追求，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代風尚。
三、宣傳形式。
各學院應充分發(fā)揮各類勞動教育資源作用，開展一次集中勞動實踐活動，組織學生參與教室、實驗室、體育場館、圖書館、校園勞動區(qū)的衛(wèi)生保潔、綠化美化和疫情防控志愿服務。（責任單位：各學院、后勤管理服務中心、教務處、體育教學部、圖書與信息中心、保衛(wèi)處）。
2、組織開展“勞動+思政”主題活動。
各學院應發(fā)揮勞動教育與思政教育協(xié)同育人效應，構(gòu)建行之有效的勞動育人機制來統(tǒng)領(lǐng)育人工作的各個環(huán)節(jié)。開展各種形式的勞動與思政融合的主題活動。組織教師開展“勞動教育”與“思政教育”協(xié)同育人培訓，增強對勞動教育與思政教育融合發(fā)展的認知。激勵學生積極參與食堂幫廚、垃圾分類、圖書整理、勞動競賽，讓學生“懂勞動”“愛勞動”“會勞動。”（責任單位：各學院、后勤管理服務中心、圖書與信息中心、校團委）。
引導學生“自己的事情自己做、自己的地盤自己管”。組織學生開展宿舍衛(wèi)生大掃除，做好宿舍衛(wèi)生保潔，獨立處理好個人生活事務。培養(yǎng)學生勞動意識、勞動能力、勞動精神，在衛(wèi)生清掃過程中，引領(lǐng)學生重塑對勞動的熱愛之情。規(guī)范宿舍文化文明，倡導學生可以結(jié)合自身專業(yè)特色設(shè)計宿舍環(huán)境。充分展示出學生和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣。（責任單位：學生處、校團委、各學院、后勤管理服務中心）。
各學院組織學生班級，結(jié)合先進勞模事跡，開展“勞動教育”主題班會活動，樹立學生正確的勞動觀。各單位要通過新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開設(shè)專題專欄，發(fā)布h5、動漫、短視頻等，集中宣傳勞動教育有益經(jīng)驗和做法。要通過張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等方式，全面做好勞動教育宣傳工作，營造良好輿論氛圍，推動全校共同關(guān)心勞動教育工作。馬克思主義學院要結(jié)合“英?！ご髱熯M思政課堂”“優(yōu)秀企業(yè)家講思政課”活動，邀請政治過關(guān)、業(yè)績良好、在皖成長起來的英模大師和優(yōu)秀企業(yè)家開展實踐教學、講述創(chuàng)業(yè)故事，教育引導學生爭做新時代的奮斗者。各學院要總結(jié)活動效果，通過單位網(wǎng)站做一次綜合性專門報道。（責任單位：校團委、宣傳部、教務處、馬克思主義學院、各學院）。
四、有關(guān)要求。
1、精心組織開展系列活動。各相關(guān)單位要加強組織領(lǐng)導，以“勞動教育”為主題，把勞動教育宣傳周活動納入年度工作重要內(nèi)容，制定活動方案，嚴格活動落實。
2、確保活動開展安全有序。各相關(guān)單位組織開展線下活動時，要嚴格落實學校疫情防控各項要求。開展集體活動時要依據(jù)學生身心情況，注意勞動強度、時長，關(guān)注勞動任務及場所設(shè)施的適宜性，科學評估勞動實踐活動安全風險，認真排查、消除學生勞動實踐中的各種隱患。
校園生命教育活動策劃書篇十一
健康教育是小學教育的重要組成部分，我校始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，開展了形式多樣的健康教育活動。
1、活動由孫校長主持，全體師生參與的“健康教育”活動。利用升旗儀式“國旗下講話”，對全體師生進行以健康教育為主題的講話，并對健康教育活動進行動員。通過講話動員，讓學生認識健康教育活動的目的、意義，知道參與活動的方式方法，并積極地參與到活動中來。
2、各班利用主題班會活動、黑板報等開展形式多樣的活動，通過心理健康教育活動，豐富生命內(nèi)涵，關(guān)注學生心理健康,及時解決學生中存在的各種困惑，使學生健康發(fā)展，積極生活，成長不煩惱。教會學生正確認識自己，自我調(diào)節(jié)心理的方法，使學生的身心處在健康、明朗的陽光下。切實做到關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)注教師的成長，給教師工作多一分理解，給教師多一些人文關(guān)懷，培養(yǎng)教師寬容、慈愛的心理品質(zhì)。
本次活動的開展，使廣大師生對健康教育有了更深刻的認識，幫助學生樹立正確的健康觀念和健康意識，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)。此次活動后我校領(lǐng)導會繼續(xù)創(chuàng)造性地將健康教育的工作普及、深入下去，把健康教育貫穿于小學教育的始終，讓每位學生心靈充滿陽光，健康快樂的成長！
校園生命教育活動策劃書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于開展打非治違專項行動做好學校安全工作的通知》、xx市安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于深刻吸取事故教訓全面開展安全生產(chǎn)“秋冬會戰(zhàn)”專項行動的通知》及《關(guān)于深入開展安全生產(chǎn)秋冬季“六打六治六整頓”行動的通知》文件精神，為進一步加強學校安全管理，防范各類校園安全事件的發(fā)生，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)集中開展為期4個月的安全隱患整治專項行動，重點整治內(nèi)容包括校園消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、學生安全、校舍安全等學校各項安全工作，在這里我不一一展開說明，會后安全科下發(fā)具體方案，下面，就做好我縣秋冬季學校安全工作講三點意見：
我縣有十幾萬中小學生和幼兒，是所有家庭的希望和寄托。學校的根本任務是培養(yǎng)人，學校的一切任務是為了學生的健康成長。做好學校安全工作，保障孩子們的生命安全和健康成長，關(guān)系到社會和諧和穩(wěn)定，關(guān)系到廣大群眾的根本利益。當前及今后一個時期仍處于社會矛盾突顯期，一些深層次的社會矛盾會不斷暴露出來，目前的交通、治安、食品衛(wèi)生和校內(nèi)外住宿等方面的社會管理還不完全適應形勢的快速變化，而學校是社會中人群比較集中的地方，又以未成年人為主體，是目前社會中最需要保護的群體，很容易成為各種安全事故的易發(fā)地和多發(fā)地。校長一定要認清當前安全形勢，克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，形成“安全第一，安全壓倒一切”的共識，明確學校校長是校園安全的第一責任人，對校園安全工作負總責，要做到安全自管、隱患自查、責任自負。最近，全國陸續(xù)發(fā)生了一些校園安全特大安全事故，都值得我們認真警醒和反思，國慶節(jié)即將來臨，這樣一個特殊的時期，我們召開這次安全工作會議，目的就是讓大家進一步增強做好學校安全工作的責任感和使命感，以對學生極端負責的態(tài)度做好學校安全工作，以此換取學生和家長的安心，贏取黨委和政府的放心。
安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事是必然的。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，明確責任，強化管理，確保學校安全工作不留“盲區(qū)”，不留“死角”。當前要著重抓好以下幾方面工作：
(一)做好秋冬季消防安全工作，嚴防火災事故發(fā)生。進入冬季，許多學校為了樓內(nèi)保溫或為了方便宿舍管理，人為封閉消防疏散出口，違規(guī)安裝防盜門、拉鏈門，還有很多學校的門衛(wèi)室和宿舍管理人員值班室使用電褥子、電暖氣、電飯鍋等違規(guī)電器，非常容易引起火災。
秋冬季防火各校要做好三個方面的工作：一是堅決切斷火災源頭，絕不允許校園內(nèi)出現(xiàn)一個起火點。具體做到“六個禁止”，即：禁止學生宿舍有通電的插座;禁止住宿學生在室內(nèi)吸煙;禁止使用大功率電器特別是電爐子取暖、做飯;禁止私拉亂扯電線;禁止食堂液化氣罐靠近火源;禁止化學實驗違規(guī)操作。二是確保人員疏散通道暢通，做到保暖不妨礙人員疏散，防范治安事件不影響人員逃生。具體做到“三清一通”，即：清安全出口門鎖、清消防通道人為設(shè)置的隔離門和清窗戶外面的鐵防盜窗，保證人員疏散通道暢通。人為違規(guī)安裝的防盜門、拉鏈門必須拆除，更換乙級防火門。三是加強消防安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大到消火栓、小到疏散指示標識，都要配到位，并保證好用。要根據(jù)學校采暖方式不同，有針對性地采取預防措施，村小磚木結(jié)構(gòu)、火爐采暖的學校，要指派專人負責煤爐、排煙設(shè)施的安裝和管理工作，嚴防煤氣中毒、火災或其它不安全事故的發(fā)生。要嚴格控制火源、電源，做到人走火熄，確保萬無一失。對采用鍋爐取暖的學校，要嚴格按照國家對鍋爐管理的有關(guān)規(guī)定，加強對所使用鍋爐的管理，供暖前要對鍋爐進行檢查、調(diào)試、監(jiān)控，司爐人員要嚴格執(zhí)行持證上崗制度，確保鍋爐正常安全運轉(zhuǎn)。有寄宿生的學校要加大對學生宿舍的檢查力度，嚴禁學生在宿舍內(nèi)使用電磁爐、電熱器等高能量的電器設(shè)備。同時，要加強用火安全教育，告誡學生不要玩火，注意用火安全，做到安全取暖，避免火災事故的發(fā)生。
分隔線，教育學生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成良好的行為習慣。學生放學、下課、做操要分時段、分年級疏散，在樓梯口、拐彎處、疏散出口等重要部位，要專人負責疏導學生，堅決杜絕擁擠事故發(fā)生。
(三)加強學校安全保衛(wèi)工作。學校門衛(wèi)是學校安全的第一道屏障，學生上放學等重點時段，學校領(lǐng)導要繼續(xù)堅持在門衛(wèi)帶班，嚴防各類暴力事件發(fā)生。各校及幼兒園的保衛(wèi)干部要選派警惕性高，能夠認真負責的`人員擔任，著裝持械上崗，學生在校在園期間保衛(wèi)決不允許離崗，校園實行封閉管理，防止學生在校在園期間隨意外出和校外人員進入學校和幼兒園;要設(shè)立外來人員接待室，對外來車輛和人員做好檢查登記，堅決杜絕社會閑散人員進入校園;加強對學生上放學期間及課間進行巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。徹底消除校內(nèi)外不安全隱患。加大技防設(shè)施的投入，增設(shè)監(jiān)控探頭，實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋，要保證學校監(jiān)控探頭與教育局校園校車監(jiān)控平臺實時對接，切實做到“人防、物防、技防”的一體化防控體系，共同做好學校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作。
(四)做好食品衛(wèi)生安全工作。有食堂和小賣店的學校要落實專人負責，完善學校食堂、商店在食品加工、出售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理措施。特別對目前合同沒有到期仍實行托管和租賃經(jīng)營的食堂、商店，學校須加強監(jiān)管。規(guī)范食堂、商店的進貨渠道，建立臺帳，嚴禁通過不正當渠道采購食品原料。校內(nèi)商店嚴禁出售“三無食品”。學校食堂、商店必須具有餐飲服務許可證、食品衛(wèi)生經(jīng)營許可證和營業(yè)執(zhí)照。上崗人員須具有效健康證，每年至少進行一次健康體檢，確保安全第一，杜絕發(fā)生食物中毒事故。同時要加強對學生飲用水的管理。一是自備水源的學校，做到有專人嚴格管理，定期進行水質(zhì)檢驗。二是飲用礦泉水或純凈水的學校，須購買正規(guī)廠家生產(chǎn)且“五證”俱全的產(chǎn)品，學校要監(jiān)督廠家對飲水機定期清洗，確保學生飲水安全。
(五)加強交通安全工作。各校要建立校內(nèi)機動車限速限道行駛與限點停放制度，禁止校外非公務機動車進入校園。在上、下學等重點時段配合公安交警部門做好重點時段學校門口的交通疏導工作。加強學生交通安全教育，讓學生必須掌握交通法律法規(guī)的基本常識，教育學生在上下學時要遵守交通規(guī)則，不要乘坐無牌、無證件的黑車，不要乘坐車況不好和報廢車，不要乘坐超員車，不要乘坐農(nóng)用車上下學等。指派專人負責校車的管理工作，監(jiān)督校車正常運營，嚴禁學生接送車輛超載、超速行駛。做好學生的交接工作，臺帳記錄清楚完整，確保學生乘車安全。同時，學校要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加大對接送學生車輛的監(jiān)管力度，堅決杜絕重特大學生交通傷亡事故發(fā)生。
(六)強化舍務安全管理。有學生寄宿的學校，要加強寄宿學生管理，要充實學校安全保衛(wèi)力量，完善校內(nèi)安全防范機制，加強學生住校期間的安全管理。要組織好教師值班值宿，嚴禁閑雜人員隨便進出校園和學生宿舍。特別是女生宿舍，要嚴格實施封閉管理，安排女教師入住女生宿舍，以加強學生的管理，防止出現(xiàn)侵害學生事件發(fā)生。特別是要強化校外住宿點的管理，由于校外住宿點住宿人員多，住宿點分散，管理難度大。各校要建立和完善各項管理制度，每個住宿點都要按消防有關(guān)要求，配齊配全滅火器、應急燈、滅火工具等;疏散通道必須暢通，對人員較多、特別擁擠的住宿點，一定要分流;對住宿點用電情況，要有專業(yè)人員進行細致檢查，杜絕布線不合理和違章用電造成火災，杜絕明爐、火炕取暖，嚴防一氧化碳中毒。住宿點設(shè)有食堂的，要按衛(wèi)生防疫的有關(guān)要求進行管理和監(jiān)督，決不允許給學生食用不潔、變質(zhì)食品和剩飯剩菜，食堂、宿舍室內(nèi)外衛(wèi)生要清潔。每個住宿點要有專人負責，學生晚放學后，要有專人護送到住宿點，每個住宿點要有教師陪住，學校要成立夜巡隊，對所有住宿點進行夜間巡邏。各校要在近期組織人員排查校外住宿點，對不具備條件的住宿點要堅決予以取締，確保學生住宿安全。
(七)做好校園校舍隱患排查工作。各校要對校園校舍安全隱患進行全面排查，要對校園內(nèi)的所有建筑物如校舍、廁所、圍墻、旗桿體育設(shè)施、幼兒滑梯、玩具等進行詳細檢查，對排查出的問題要及時整改。尤其是校舍安全問題，嚴禁師生在d級危房和存在安全隱患的地方辦公、上課。今后凡出現(xiàn)在d級危房和存在安全隱患的地方上課、組織活動造成學生傷亡的，要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。目前我縣還有16所村小沒有圍墻，在沒有修圍墻前，各位校長要采取相應措施，學生上放學和課間要派老師實時看護，嚴防各類安全事故發(fā)生，確保學生在校期間安全。
(八)做好校園周邊安全整治工作。學校要積極爭取、密切配合公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化等部門，深入開展周邊環(huán)境的綜合整治工作。學校和幼兒園要對周邊治安環(huán)境情況深入了解，對嚴重影響正常教育教學秩序、影響師生健康和安全的問題要及時向有關(guān)部門報告。要借助各職能部門的力量，通過加強綜合治理，努力創(chuàng)設(shè)安全、健康的校園及周邊環(huán)境。
(九)強化安全宣傳教育及演練工作。各校要充分利用各種資源，深入推進安全教育“三進”工程(進學校、進課堂、進頭腦)，使安全教育制度化、常規(guī)化，根據(jù)學校實際，突出重點，分季節(jié)、分階段、分層次認真開展“五防”教育(防溺水、防火災、防地震、防交通事故、防中毒)。同時，要集中開展以防災減災、防人身傷害、防踩踏等為主要內(nèi)容的應急演練，增強師生安全意識，提高師生應急逃生自救能力。要采取形式多樣、行之有效的措施加強對管理人員、保安人員的培訓，不斷強化校園責任意識，提高安全工作管理水平。
一是要強化意識，重視安全工作不松勁。“編筐窩簍，全在收口?！边@個“口”是確保學校安全不再出事的口，是確保學校20xx年度工作全面落實的口。從現(xiàn)在開始，各單位一定要把安全防范這根弦繃緊，把安全防范工作做到位，做到學生放寒假前全系統(tǒng)安全事件“零記錄”。
二是要強化責任，狠抓工作落實不走樣。責任是具體的也是大家的。要按照屬地管理、按級負責、一崗雙責的要求，各單位要把該盡的責任盡到位，做到守土有責、管好一方。
三是要強化管理，正確應急反應不出事。要切實抓好應急值守和信息報送工作。各單位必須安排領(lǐng)導帶班值日值宿，在崗履行職責。值班人員不能是打更的老頭，而是學校領(lǐng)導和在職教師。信息報送一定要把事情經(jīng)過說清楚，慎講發(fā)生的原因。現(xiàn)在看有些單位一發(fā)生突發(fā)事件就不知道如何處理。出現(xiàn)該報的不報，不該報的亂報，以及不會報等問題。在此強調(diào)一點，今后出了事，凡是學校已經(jīng)撥打120、110、119電話的，即使發(fā)生的事件不大，必須第一時間上報教育局。因為一打上述電話，縣政府應急辦馬上就掌握信息，不向教育局報告，就會造成我們工作的被動。
同志們，安全責任重于泰山。家長們把孩子托付給學校，我們要對得起領(lǐng)導和群眾的信任，對得起自己的職務和肩負的責任，要以更大的力度和責任抓好學校安全工作，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造更加良好的環(huán)境氛圍，提供更加堅強有力的保障，把我縣學校安全工作做實、做細、做好。用我們辛勤的努力為學生們撐起一片安全的藍天。
校園生命教育活動策劃書篇十三
為進一步普及健康知識，增強學校師生的健康意識，7月5日，崇州市三郎鎮(zhèn)學校邀請健康副校長柴建華醫(yī)生進校園開展了“攜手共育，健康之花”健康知識講座。
活動中，柴醫(yī)生從良好的生活習慣和科學的預防疾病知識入手，詳細地講述了健康的概念、影響健康的因素和健康營養(yǎng)的飲食方式。她通俗易懂的講解方式，贏得了在場師生和家長的陣陣掌聲。此次健康知識講座著眼于學生實際，讓學生正確定位了“健康”的標準，掌握了日常生活中的健康與營養(yǎng)方面的知識，同時為學生樹立了“合理營養(yǎng)、健康第一”的意識。
講座結(jié)束后，學校校長賈勇為柴建華醫(yī)生頒發(fā)了健康副校長聘書，感謝柴醫(yī)生心系三郎學子，為學校帶來精彩的健康知識講座。
校園生命教育活動策劃書篇十四
教學目的：
1.通過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動”，明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學過的唱名填寫并準確演唱，在實踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。
3.認識和節(jié)奏，能準確地讀拍。并能在實踐活動中運用。教學重點：指導學生有感情地演唱歌曲。
教學難點：掌握音與音之間的音高關(guān)系。
教學方法：音樂自由教學法。
教具準備：多媒體、琴、打擊樂、彩筆。
課時安排：三課時。
第一課時。
教學內(nèi)容：
表演《小漁簍》；編創(chuàng)與活動。
教學過程：
一、組織教學：
老師與學生一起隨音樂《勞動最光榮》進入音樂課堂。
師：剛才我們表演了一首與勞動有關(guān)的歌曲，同學們，你們還會唱哪些與勞動有關(guān)的歌曲呢？（自由表演唱，培養(yǎng)孩子們自信演唱的能力；同時，培養(yǎng)孩子的音樂記憶力，讓孩子在實踐活動中多多積累好聽的音樂。）。
二、表演《小漁簍》：
“同學們，老師今天給大家?guī)硪皇缀＿吅⒆觿趧拥母枨蠹蚁肼爢?？（多媒體播放歌曲）。
1、完整初聽歌曲，讓學生初步感知歌曲的音樂情緒、特點、及內(nèi)容。
2、有感情的朗讀歌詞，體會歌曲中所表達的小朋友的心情。
3、用“l(fā)a”輕聲跟唱歌曲旋律，注意歌曲演唱情緒。
4、隨伴奏輕聲唱歌詞，老師給予及時糾正。
5、有感情的演唱歌曲，并創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲。
三、編創(chuàng)與活動：
“同學們的歌聲太動聽了，瞧！海邊的小朋友給大家送禮物來了?！保ǘ嗝襟w出示帶有唱名的貝殼、海星、海螺等等）。
1、劃分小組進行討論。
2、每小組討論、填寫唱名形成旋律。
3、每組派出代表演唱自己填寫的唱名形成旋律。
4、比一比，哪一小組演唱的準確、流暢，旋律好聽，便將哪一組選為優(yōu)勝組。
校園生命教育活動策劃書篇十五
活動的目的和意義：
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到_的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場景布置。
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案。
宣傳時間：~~。
活動時間：
宣傳方式：
1、在大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳_的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行)。
方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解_的新品，且能從中體會到_在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對_的口碑有益。
各部門職責及準備工作：
采購部：負責所需物品的購買。
策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜品。
活動預算：
拱門租金：150元/天四個店面共600元。
耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元。
燈籠(小)1.2元/個400個共480元。
宣傳頁5000張共700元。
菜品展板70_90大小60元/個168個共10080元。
燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元。
海報+展架50元/個4個共200元。
整體方案分析：
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
校園生命教育活動策劃書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高一六班的彭岳松，今天我演講的題目是：防患未然善始善終校園安全從我做起。
12月26日9時34分，北京交通大學市政環(huán)境工程系學生在進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗期間，現(xiàn)場發(fā)生爆炸，過火面積約60平米，并造成了3名參與試驗的學生死亡。
首先要從日常生活中的小事做起。
同學們，你們知道宿舍為什么嚴禁攜帶違章電器嗎?據(jù)公安部統(tǒng)計，我國火災發(fā)生比例，其中電器火災排在首位，整棟宿舍承載著上千的學生，基礎(chǔ)用電量已經(jīng)很大，再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風機等大功率電器的使用，線路會超過負荷引發(fā)火災，而宿舍住的人員集中，一旦發(fā)生火災后果不堪設(shè)想。同時有些同學貪圖便宜，買一些沒有3c認證的電器，存在很大的`安全隱患。
同學們，你了解所在班級、宿舍周圍的安全疏散通道嗎?可能部分同學還不是很清楚，因此我們應積極參加學校組織的消防演習、消防安全知識培訓等活動，熟悉班級、宿舍周圍的安全通道，了解和熟悉消防設(shè)施地點和使用方法，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
我知道有些同學會將實驗室的藥品私自帶走，這樣可以嗎?答案是絕不可以。在實驗室進行實驗操作時應做到熟悉所使用藥品的性質(zhì)，熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗，嚴禁盲目操作、私自帶走。
宿舍發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢?首先要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，按大樓內(nèi)疏散指示標記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退回室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，以延緩火勢蔓延。
有些同學可能會問，我的宿舍在三樓，那火災來了我可以選擇跳離得方式逃生嗎?
低層跳樓適用于二層樓，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品，以便軟著陸，然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑，以縮短跳落高度。但只要有一線生機，就不要冒險跳樓。
隆冬時節(jié)，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們可以經(jīng)常為教室和宿舍開窗通風保持室內(nèi)整潔，同時做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
同學們，再遠大的理想，再幸福的生活，都需要我們的生命安全作保證?！皶r時注意安全”是我們共同的目標。讓我們共同攜手，珍愛生命，實現(xiàn)共享平安。
校園生命教育活動策劃書篇十七
為深入扎實開展安全教育宣傳活動，結(jié)合本校實際，制定本方案。
一、指導思想。
以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過開展“安全教育日”宣傳教育活動，進一步強化學校安全教育工作，健全完善安全工作制度和機制，幫助廣大師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、活動目標。
過“安全教育日”活動的實施和實踐，使師生的安全知識進一步增長，安全意識進一步增強，自我防范能力進一步提高;學校安全管理責任進一步落實，管理措施進一步到位，管理水平進一步提高;無安全事故發(fā)生，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。
三、活動主題。
加強疏散演練，確保學生平安。
四、活動時間。
3月28日至4月1日，為期一周。
五、活動內(nèi)容及形式。
1、在校內(nèi)醒目的位置懸掛安全教育主題宣傳標語。
標語：以人為本平安為先。
2、3月28日升旗儀式上開展“安全教育日”啟動儀式，進行以“校內(nèi)安全”為主題的國旗下講話，由校團委、學生會發(fā)出倡議書。
3、利用4月1日第六節(jié)課班會時間，開展一次以“平安校園”為主題的主題班會活動，要求學生積極發(fā)言并寫出心得體會。
4、各班出一期與活動主題“加強疏散演練，確保學生平安”相關(guān)的黑板報并進行評比。
5、開展一次校園及校園周邊安全檢查，并對存在的問題及時整改。
六、活動要求：
1、各年級、各班要嚴格按照此方案的要求配合學校學生處、校團委和安監(jiān)室組織學生操作實施。
2、各年級要在周工作例會上要求班主任把安全教育作為本周班級講評的重點，要求班主任對學生重點進行交通安全知識、消防知識、飲食衛(wèi)生知識、防汛知識、防震減災知識、實驗課與勞動課安全、戶外集體活動安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育與中學生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，對學生進行思想品德和法制教育，積極開展“創(chuàng)建安全文明校園”、“爭當平安小主人”、“做安全文明行路人”等活動，增強安全教育工作的針對性和實效性。
4、各年級、各班要對開展的安全教育系列活動進行具體總結(jié)。
校園生命教育活動策劃書篇十八
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動緊密結(jié)合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的。
1、以到x山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。
2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎(chǔ)。
3、增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
三、活動原因。
由于春天x山是x市風景區(qū)重點地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動方式。
1、上山撿垃圾。
2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動時間。
20__年5月3日10時-20__年5月3日15時。
六、活動對象。
x高等職業(yè)技術(shù)學校x班全體學生。
七、活動地點。
x山風景區(qū)。
八、活動前期準備。
1、首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3、召開班委會，并指定負責人。
4、與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動流程。
1、早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2、10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3、開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容：可以是贊揚勞動者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
5、由班主任辦法優(yōu)秀獎章。
6、下山，乘車回學校。
十、活動經(jīng)費。
活動經(jīng)費由班費提供。
十一、活動人員安排。
待定。
十二、安全問題。
1、交通安全。坐公共汽車，各自付車費。
2、教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3、到各個地段一定要按照提示內(nèi)容去做，不要自以為是。在爬山時，沒開發(fā)的野山千萬不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi)，要注意自身安全。
4、飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。?。
校園生命教育活動策劃書篇十九
為深化開展文明城市創(chuàng)建工作，貫徹落實姜堰市《教育系統(tǒng)開展“建設(shè)美好家園、爭做美好少年”主題教育實踐活動實施方案》。在我校中小學組織開展“建設(shè)美好家園、爭做美好少年”主題實踐活動。（簡稱“雙美好”活動）現(xiàn)就相關(guān)具體工作制定如下活動實施方案：
一、指導思想及目標。
貼近實際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，加強學校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡建設(shè)和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明城市創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習慣、提高綜合素質(zhì)，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的.一代新人，共同把姜堰建設(shè)得更加美好。
二、活動時間：
20xx年9月20~10月28日。
三、具體活動內(nèi)容、時間、方法和要求及責任部門（人）。
（見附表）。
四、活動要求。
1.團委、年級組、各班級要借助一切手段大力宣傳“雙美好”。
2.面向全體師生，重點抓好有關(guān)活動的實效性。
3.各責任部門和人員務必按照實施方案，結(jié)合本校本班實際情況，按時、高效地開展活動，上報材料。
4.校長室督促檢查。
附表：內(nèi)容時間方法和要求責任部門（人）。
“崇尚文明”宣傳9月18日~19日。
政教處、團委研究制訂、發(fā)放活動方案x9月19日。
1.張掛橫幅、標語x9月20日。
2.舉行“雙美好”啟動儀式，由政教處發(fā)出倡議年級組9月21日。
3.組織部分學生上街宣傳團委9月21日。
4.修訂發(fā)放“文明禮儀”具體要求x9月21日。
5.制訂發(fā)放“學生家庭文明守則”年級組9月20日~10月20日。
6.“好書伴我成長”讀書競賽活動年級組9月26日。
7..各班出一期“雙美好”專題黑板報，檢查評比年級組9月26日~9月28日。
8.組織學一制訂“文明習慣養(yǎng)成”行動計劃各班班主任9月28日~10月9日。
9.制作“雙美好”手抄報，三~九年級每班上報四份（十月九日上報）各班班主任。
“文明傳遞”活動10月9日~10月12日。
1.組織團員、少先隊員去敬老院慰問老人團委10月9日~10月12日。
2.組織團員、少先隊員進社區(qū)服務團委10月13日~10月16日。
3.各班組織學生制訂“環(huán)保小衛(wèi)士”行動計劃。
4.以班級為單位開展“文明交通”“文明上網(wǎng)”“低碳生活”大討論各班班主任“放飛文明”
成果。
10月18日~10月21日。
2.各班報送1~2份文明小衛(wèi)士事跡材料各班班主任10月26日。
3.舉行“雙美好”表彰大會。
校長室。
10月28日。
4.整理有關(guān)資料歸檔。
校園生命教育活動策劃書篇二十
這個星期四，我們?nèi)ザ嗝襟w教室看了生命教育講座。我聽了生命教育講座之后知道了：人們的生命是非常珍貴的，也是非常脆弱的.。地震、海嘯、臺風，都可以易如反掌地把我們的生命送上天。而且，我們?nèi)撕腿酥g都可以把對方的生命送上天。比如說車禍、踩踏事件。
別以為只有我們?nèi)说纳钦滟F的，那些動物、綠植都是有生命的。而且和我們的生命一樣珍貴。你想想看，如果你就是一只動物，你會不會感覺你的生命很珍貴呢？就算我們要拿他們來當食物，也不能過度殺寥。
看臺上的同學拋雞蛋的時候，我的心很緊張，看著他們在拋雞蛋，但我卻覺得他們在拋一個生命最后，我想說：“生命只有一次，死了就不能重來了。所以，我們要愛護它，要保護他它。不能讓他受到傷害，不能讓它被一次意外死去或受到沉重打擊自殺。簡而言之，生命是非常珍貴的`。