思考過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)是必要的！總結(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，希望能給大家提供一些幫助。
在校期間的檢討書(shū)篇一
今天回來(lái)的比較早，趕緊上完藥就把博客打開(kāi)了，昨天好像捅咕捅咕手機(jī)就跟媳婦說(shuō)話去了就沒(méi)有寫(xiě)，昨天又惹媳婦生氣了tt，原因就是跟媳婦說(shuō)著話我又偷偷睡著了，我也不知道究竟怎么睡著的tt，昨天我感覺(jué)還沒(méi)有困到那種程度啊，怎么回事呢，反正媳婦一個(gè)電話過(guò)來(lái)，我就醒了就感覺(jué)要壞事，果然媳婦怒了，我就開(kāi)始哄，哄啊哄，媳婦就不說(shuō)話，我就小脾氣又有點(diǎn)上來(lái)了，就說(shuō)了媳婦幾句，這一說(shuō)可好，徹底激怒了啊！兩個(gè)人又開(kāi)啟了吵架模式，我就煩躁了，媳婦也煩躁了，兩個(gè)人就這樣的說(shuō)到了十二點(diǎn)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了就都去睡覺(jué)了。
今天早晨醒來(lái)就給媳婦發(fā)了條微信，想寶貝媳婦了，尋思上午跟媳婦好好說(shuō)說(shuō)，好好哄哄寶貝媳婦，誠(chéng)懇的認(rèn)個(gè)錯(cuò)，剛跟媳婦說(shuō)了幾句話，我哥就來(lái)了，這家伙拿著u盤(pán)就讓我?guī)退獔D紙，改圖紙什么玩意的，這家伙還著急拿走，我就沒(méi)有空出手來(lái)跟媳婦解釋，直到兩個(gè)小時(shí)后才給媳婦發(fā)短信告訴她這個(gè)事兒，媳婦就大怒特怒，本來(lái)昨天晚上還沒(méi)哄好呢，這不又完了嘛tt，我的錯(cuò)我的錯(cuò)tt，寶貝媳婦氣的就把手機(jī)關(guān)了，這下我道歉的機(jī)會(huì)都不給了，各種發(fā)短信啊，只能期待著媳婦開(kāi)機(jī)了，中午十一點(diǎn)多的樣子吧，媳婦終于開(kāi)機(jī)了，吃完飯就給媳婦發(fā)短信了，媳婦很犀利的回復(fù)我兩句話，瞬間有種被嚇尿了的感覺(jué)，不管三七二十一，趕緊穿衣服跑下樓了，這家伙徹底怒了??！要不及時(shí)哄過(guò)來(lái)容易出大事兒啊！又是一場(chǎng)游擊戰(zhàn)啊，低沉過(guò)，哭過(guò)，喊過(guò)，乖乖的賣萌過(guò)，認(rèn)錯(cuò)過(guò)，經(jīng)歷了各種各種，哄的越來(lái)越想媳婦了tt，越來(lái)越覺(jué)得我不對(duì)了，不該惹媳婦生氣的tt，不該哄著哄著媳婦就耍脾氣說(shuō)媳婦的，我錯(cuò)了，寶貝媳婦，本來(lái)這幾天媳婦就難受不舒服，心情也不穩(wěn)定，加上考研學(xué)習(xí)怪累的，都是我的錯(cuò)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻又惹媳婦生氣了tt，寶貝媳婦，我錯(cuò)了，原諒我吧，愛(ài)你呢，么么。
話說(shuō)這兩天我又開(kāi)始捅咕我的小手機(jī)了，原因就是昨天下午尋思給手機(jī)換個(gè)字體玩兒，一下玩出事兒了，差點(diǎn)給手機(jī)弄成磚頭，又是刷機(jī)又是啥的捅咕了兩個(gè)小時(shí)終于把手機(jī)恢復(fù)到解放前的.階段了，啥都沒(méi)有了，開(kāi)機(jī)就趕緊給媳婦發(fā)了個(gè)短信，這孩子肯定尋思我怎么不理她呢，果然下載個(gè)微信之后看到媳婦三點(diǎn)多跟我說(shuō)話了，哎呦，還好有備份唄，要不通訊錄啥的可愁死人了唄！以后我可不瞎捅咕了，麻煩死了?。?！下了個(gè)go急速主題桌面，跟媳婦用一樣的主題，嘿嘿，情侶主題，唯一糾結(jié)的就是我的壁紙不能顯示全部，好糾結(jié)唄！捅咕半天都沒(méi)弄明白，對(duì)付看唄！嘿嘿！寶貝媳婦，想你了，小老公也想你了，么么，愛(ài)你。
下午四點(diǎn)多媳婦給我發(fā)短信問(wèn)我啥時(shí)候吃飯，這孩子是餓了，媳婦中午氣的都沒(méi)吃飽tt，都怪我都怪我tt，我的錯(cuò)tt，我該打！媳婦還一直堅(jiān)持著等我晚上給打電話再去吃飯，還好今天我家吃飯沒(méi)有晚，趕緊吃完了就跑出去了，撥通了媳婦的電話，媳婦好像正給媽媽打電話呢，嘻嘻哈哈的，打了一會(huì)媳婦就跟我說(shuō)話，這語(yǔ)氣一下就變了唄，這種感覺(jué)，哈哈，變的也太快了，那邊還嘻嘻哈哈，轉(zhuǎn)到我這邊就干啥，吃飯不告訴你，哈哈，我就開(kāi)始裝可憐，賣萌，哄寶貝媳婦，哎呦，哄了有一回終于把媳婦哄開(kāi)心了，想大寶貝了，好想好想，趕緊上班吧，趕緊放假吧，就可以去找媳婦玩去了，不過(guò)下次去找媳婦我得找一個(gè)更好的理由了，能更好的說(shuō)服兩位老人家啊，哈哈，我太邪惡了！
轉(zhuǎn)眼間，十一大假期就要過(guò)去了，明天要上班啦，陪媳婦玩了三天，也就給媳婦放了三天假，和媳婦開(kāi)開(kāi)心心幸福美滿的過(guò)了一個(gè)大十一，送舅舅在姥姥家呆了一天，昨天在家宅了一天，直到晚上要出去給媳婦打電話才把睡衣脫下，今天還跟媳婦吵架了，忙忙呼呼的還沒(méi)有及時(shí)哄媳婦，也不知道媳婦這一天學(xué)習(xí)學(xué)的咋樣，吃的咋樣，休息的咋樣，明天又開(kāi)始降溫了，降了十度左右，寶貝媳婦要好好照顧自己，多給自己穿點(diǎn)，最近不舒服多喝點(diǎn)熱水暖暖自己的小單薄身子，晚上睡覺(jué)蓋嚴(yán)實(shí)了別總踹被子，哎呦，好想我的大寶貝媳婦，再過(guò)一會(huì)媳婦就要從自習(xí)室回來(lái)了，今天就寫(xiě)到這兒了吧，好愛(ài)好愛(ài)你，寶貝媳婦，么么。
在校期間的檢討書(shū)篇二
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的在校期間抽煙的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這份在別人看來(lái)是對(duì)我懲罰的檢討書(shū)，在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎(jiǎng)賞與回報(bào)。我所做這一切的初衷，無(wú)不是為了體驗(yàn)這一切，然后思考這體驗(yàn)，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來(lái)——只是它會(huì)出現(xiàn)在一份檢討書(shū)上，這是我所始料未及的。不過(guò)既然這樣也好，我抽煙被抓寫(xiě)檢討也將成為我所體驗(yàn)與思考的對(duì)象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對(duì)錯(cuò)與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬?duì)寫(xiě)檢討的看法。
我為什么要寫(xiě)檢討？很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事，但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過(guò)事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書(shū)中寫(xiě)出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書(shū)，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書(shū)必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊?，或者說(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙？或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達(dá)到的目的是什么？這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對(duì)客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書(shū)，我被書(shū)頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)賭博時(shí)寫(xiě)道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的`可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說(shuō)拜拜了。不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受，不過(guò)我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無(wú)法思考，那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的保證書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
在校期間的檢討書(shū)篇三
檢討書(shū)尊敬的小主：
對(duì)于我這些天的行為我做出以下檢討：
1：我喝酒的問(wèn)題，過(guò)年期間因?yàn)槲业膯?wèn)題，我喝了很多酒，啤的，白的，更可恨的是還喝吐血了，讓小主擔(dān)心了，抽煙的問(wèn)題，這段時(shí)間抽煙非常甚，一天將近一包煙。把小主的教誨全部忘于腦后，從今開(kāi)始聽(tīng)從小主的教誨，戒煙，戒酒，鍛煉身體，好好上班掙錢，攢錢和小主去海邊，牢記小主的教誨。
2：對(duì)小主的態(tài)度問(wèn)題，對(duì)小主說(shuō)話不認(rèn)真，小主的吩咐總是忘記，還對(duì)小主大聲說(shuō)話，搞得小主心情很是不美麗，還跟小主犟嘴，經(jīng)常氣小主，還不哄小主，感謝小主的憐憫，感謝小主寬宏大量，不與粑粑一般見(jiàn)識(shí)，我還經(jīng)常欺負(fù)小主，捏小主的肉肉和腚腚，還咬小主，是小主太慣著我了，謝謝小主，小主以后我不敢了，以后我保證做到，小主打不還手，罵不還口，對(duì)小主說(shuō)的.話必須做到，對(duì)小主要恭敬，不欺負(fù)小主，不氣小主，跟小主在一起規(guī)規(guī)矩矩的，不動(dòng)手動(dòng)腳的，在小主的允許下才可以去跟肉肉和腚腚親近，堅(jiān)決不欺負(fù)小主，不大聲跟小主說(shuō)話，小主跟我說(shuō)話我要再第一時(shí)間回復(fù)，不得怠慢，小主交代的事情第一時(shí)間完成。
3：不讓小主吃好吃的問(wèn)題，小主必須天天吃好吃的，不可以說(shuō)小主胖，我要努力掙錢讓小主吃好吃的，吃好多好多的好吃的，不可以讓小主餓著，小主想吃什么第一時(shí)間想到去哪里買，買不到的自己也要做出來(lái)，不想讓小主吃的東西，要曉之以情動(dòng)之以理，不可以大聲對(duì)小主說(shuō)不許吃。
4：小主喜歡什么好玩的，好看的衣服，要讓小主買，暫時(shí)買不起的，我要努力掙錢給小主買，讓小主穿的漂漂的，小主永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚前線的，不許不讓小主買。從今以后我要做到小主就是我的唯一，天天慣著小主，比她媽媽都要慣著她，誰(shuí)也不許欺負(fù)小主，誰(shuí)欺負(fù)小主，我第一時(shí)間報(bào)警（我不能打人，打壞了，萬(wàn)一進(jìn)去了怎么辦，就不能照顧小主了）我要努力加深我的廚藝，讓小主以后能吃到比飯店都好吃的菜，我要努力掙錢，讓小主吃好的穿好的，玩好的，我要鍛煉身體，小主走不動(dòng)的時(shí)候，我要背起小主走，多遠(yuǎn)都不許說(shuō)累。
請(qǐng)小主審閱！
檢討人：xxx。
20xx年11月15日。
在校期間的檢討書(shū)篇四
也許這樣就是愛(ài)吧！在我閑的時(shí)候我可以去想她，在我忙的時(shí)候覺(jué)得身后有她的身影，她可能就在我背后默默地支持我，我們整天說(shuō)笑，有的時(shí)候?yàn)榱艘粌删湓挾[的不愉快，其實(shí)我就是脾氣不好，老是自以為是，經(jīng)常性的欺負(fù)她，我習(xí)慣用語(yǔ)言跟著她對(duì)著干，總?cè)撬鷼猓椰F(xiàn)在知道了，她總是讓著我不跟我一般見(jiàn)識(shí)，我還得瑟，說(shuō)她這說(shuō)她呢！我現(xiàn)在明白了，她是那么好的一個(gè)女人，我是那么一個(gè)不懂事的人，一點(diǎn)都觀察不到她的用心良苦，從此我改邪為正，勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的男人。
這一次我又錯(cuò)大發(fā)了，朋友請(qǐng)吃飯，我又得意忘形了，在吃飯中，我有點(diǎn)忽視她的感受了，還沒(méi)有好好的去照顧她，也不知道她吃飽沒(méi)有，我光顧的和朋友談笑風(fēng)生了，我這人真是粗枝大葉，一點(diǎn)都不明白事理，很好的一件事情，帶著對(duì)象和朋友認(rèn)識(shí)，還搞的一塌糊涂，酒是好酒，人是好人，如果是一個(gè)酒暈子，這個(gè)人的品質(zhì)就壞了，我那天就沖當(dāng)了酒暈子的角色，抓著她胡亂說(shuō)了一通，至于什么話，我腦袋里真的不在清楚，但我知道我干擾她了，讓她覺(jué)得很反感，哎~我就一個(gè)大仙，關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子，還丟人的，差一點(diǎn)不能送她回家，我真是糗到家了，大早上發(fā)短信，看她沒(méi)有生氣的語(yǔ)氣，我還裝小聰明，誰(shuí)知道她不想提，接著被我得瑟勾出來(lái)了，如果這樣我還不如早點(diǎn)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)大人不必生氣，我就一害群之馬，莊稼地里的大害蟲(chóng)。不必與我上火受氣。
我就一白癡，她說(shuō)的很不虧，那天本想和她出去玩，可是她凍了一上午，剛回到家不想出去，我就一缺心眼，硬是問(wèn)東問(wèn)西，一點(diǎn)都沒(méi)有估計(jì)她的想法，到最好看我死皮賴臉，人家恩賜我去找她，我還拿著盡的不去，那天我可謂不知道自己叫什么了，腦袋里真裝漿糊了，她就是想叫我在家里陪她，這一點(diǎn)小小的要求，我都不能滿足她，真是無(wú)地自容。
在這幾件事情中，可以看的出我的粗心大意，本應(yīng)該避免的，可我忽視了，沒(méi)有顧及她的想法，也沒(méi)有好好的去照顧她，整天說(shuō)著冠冕堂皇，一點(diǎn)用處都沒(méi)有，在此反思，希望有能人士給予寶貴意見(jiàn)，督促我改進(jìn)自己，強(qiáng)化自己，加深自己，讓我變成有用的人，讓我變成知性的人，讓我變成更好的人。親愛(ài)的，我深刻的檢討自己，請(qǐng)寬容我，饒恕我的無(wú)知。
其實(shí)我真的很愛(ài)你的。
在校期間的檢討書(shū)篇五
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍賭博活動(dòng).其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我宿舍賭博的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打牌。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施。
xxx。
在校期間的檢討書(shū)篇六
個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度，三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)學(xué)生，不僅要做好自己的本職工作，還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后，由于對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，紀(jì)律也散漫了。通過(guò)這次事件之后，我感覺(jué)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性，自己犯這種錯(cuò)誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。經(jīng)過(guò)反思自己的行為后，我決定以以下的行動(dòng)向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，自覺(jué)維護(hù)。
3、提高自己的思想覺(jué)悟，并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己之前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
在校期間的檢討書(shū)篇七
我為什么要寫(xiě)檢討?很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事，但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過(guò)事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的`一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書(shū)中寫(xiě)出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書(shū)，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書(shū)必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙?或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對(duì)客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書(shū)，我被書(shū)頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)賭博時(shí)寫(xiě)道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說(shuō)拜拜了。不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受，不過(guò)我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無(wú)法思考，那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的保證書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
在校期間的檢討書(shū)篇八
尊敬的xx：
對(duì)于今天下午我私自出校門(mén)一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。其次，私自外出并不十分安全。對(duì)于學(xué)校的嚴(yán)格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。
而且我對(duì)于可能造成的'一些后果沒(méi)有充分的考慮。我以后不會(huì)再私自出校，希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時(shí)間中做的更好。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校期間的檢討書(shū)篇九
在校期間，我們度過(guò)了人生中最為重要的階段之一。在此期間，我們不僅僅獲得了知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了各種各樣的人生經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在回顧校園生活時(shí)，我想分享一些我在這段時(shí)間里所感受到的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)在校期間學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科并在各個(gè)領(lǐng)域不斷提高自己的技能。除此之外，我還通過(guò)參加各種活動(dòng)，包括社團(tuán)、志愿者服務(wù)和交換項(xiàng)目，拓寬了自己的知識(shí)面。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能真正成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三段：堅(jiān)持健康生活方式。
在校期間堅(jiān)持健康的生活方式對(duì)于我們的生活至關(guān)重要。這包括規(guī)律的睡眠、健康的飲食和定期的鍛煉。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)管理我們的時(shí)間和壓力，因?yàn)樵陂L(zhǎng)期緊張的學(xué)習(xí)與生活下，保持身心健康也是非常重要的。
第四段：建立與人溝通和合作的能力。
在校期間，建立與人溝通和合作的能力是至關(guān)重要的。我們常常需要在不同的課程、社團(tuán)和項(xiàng)目中與不同的人合作。借助這一機(jī)會(huì)，我們可以發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力和溝通技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以結(jié)交許多不同背景的人，打破傳統(tǒng)觀念溝通思維束縛，更好地了解別人，更好的與他人共同成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
在校期間，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)、保持健康的生活方式、建立與人合作的能力。這些都是我在這段時(shí)間里成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我的未來(lái)生活和職業(yè)生涯中的有力支持。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的年輕人，我很感謝我在校園里度過(guò)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷將伴隨著我，為我提供前行的動(dòng)力，讓我在人生的道路上更加自信和堅(jiān)定。
在校期間的檢討書(shū)篇十
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原那么。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的根底知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員〞、“三好學(xué)生〞等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)典范。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)我畢生的力量。
不善于表現(xiàn)自己，不善于交流等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)。我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我選擇了計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，現(xiàn)能夠熟練應(yīng)用與操作word、excel、powerpoint等計(jì)算機(jī)常用辦公軟件，dreamweaver、photoshop、falsh等設(shè)計(jì)軟件，通過(guò)學(xué)習(xí)我的能力明顯得到了提高，懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也注重了獨(dú)立思考。在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好根底。通過(guò)五年的學(xué)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢！
作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)信息管理的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，但年輕也意味著閱歷淺，更要虛心向?qū)W。我深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的一大步！我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后在生活和工作中的困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生！我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
在校期間的檢討書(shū)篇十一
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
我努力學(xué)好各門(mén)功課，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，較深入、全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐。
我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
我于2012年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx-x學(xué)院。光陰似箭，大學(xué)三年的美好時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個(gè)過(guò)程。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和全面貫徹江-澤-民“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的'能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我在今后的生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名祖國(guó)優(yōu)秀的接-班人。
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在校期間，我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得各種素質(zhì)得到了提升，通過(guò)自己的努力，逐漸將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的現(xiàn)代青年。
在思想方面，我時(shí)刻保持先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，主動(dòng)接受黨的教育和指導(dǎo)。先后參加團(tuán)校培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨骨干分子培訓(xùn)班，通過(guò)黨的教育，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，并于2015年3月13日光榮地成為預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還是有一定的差距，這也是今后我將努力的一個(gè)方向。
在學(xué)習(xí)方面，我刻苦認(rèn)真，勤奮努力，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也勇于克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在大二的時(shí)候順利通過(guò)cet-4；在學(xué)校學(xué)習(xí)sloidedge制圖軟件的時(shí)候，自修了例如autocad、office辦公軟件及其他一些常用軟件。通過(guò)各種途徑進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我一直都在進(jìn)步，在大三的時(shí)候獲得了乙等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。雖然馬上就要畢業(yè)，但學(xué)無(wú)止境，在今后的工作中必將要學(xué)習(xí)更到的東西，使得理論更好的聯(lián)系實(shí)際。
在生活工作方面，我待人誠(chéng)懇，作風(fēng)端正，樂(lè)于助人，因此有著非常不錯(cuò)的人際關(guān)系。在擔(dān)任班團(tuán)支部書(shū)記期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，為同學(xué)營(yíng)造了良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，本人也因此獲得了湘潭大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
對(duì)于即將步入社會(huì)的我，缺少的就是各種經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在學(xué)校的各種優(yōu)秀作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取多為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的光和熱。
我樂(lè)觀向上、富有熱情、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進(jìn)，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎(jiǎng)”。在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間，曾人學(xué)習(xí)一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng)。200x年，我加入了中國(guó)共-產(chǎn)-黨。
課外，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力，親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進(jìn)行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻，每一次大大小小的抉擇，其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過(guò)程。
現(xiàn)實(shí)畢竟不同于理想，必然有不足和缺點(diǎn)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，不回避自己存在的不足與缺點(diǎn)，真正做到實(shí)事求是地對(duì)待自我，就是一種自我超越。實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步?？鋸垺U(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處，易造成過(guò)分的自信和自尊。過(guò)分自信會(huì)導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過(guò)分自尊會(huì)導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢(shì)。同時(shí)，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹＿m當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌?lì)個(gè)人力爭(zhēng)上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動(dòng)力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€(gè)人健康成長(zhǎng)不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。
考、肯于求教。在認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)課本理論知識(shí)的同 時(shí)，我會(huì)利用閑暇時(shí)間充分享用“internet explorer”的資源優(yōu)勢(shì)，去了解和 掌握本專業(yè)對(duì)人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)與動(dòng)向等?？傊視?huì)利用各種途徑來(lái) 拓展自己的視野、強(qiáng)化自身的知識(shí)體系。雖然我的成績(jī)還很不優(yōu)秀，但我相 信：只要利用科學(xué)的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會(huì)慢慢發(fā)揮 出來(lái)! 生活方面，大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信 “平淡為真，簡(jiǎn)單為實(shí)”，生活中我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊師重教。性格樂(lè) 觀開(kāi)朗、真誠(chéng)自信的我在接近兩年的大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。思 索過(guò)去、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)未來(lái)，我信心百倍!請(qǐng)相信：自信、樂(lè)觀和拼搏定會(huì)使 生命綻放光彩、碩果累累! 在工作方面，我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通，加強(qiáng)與伙伴之間的互 助與合作，充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。平日我要求自己盡 量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求， 盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué)，以求鍛煉自我、有益他人!另 外，我總是力爭(zhēng)優(yōu)先，當(dāng)仁不讓，努力去做一名名至實(shí)歸的“優(yōu)秀學(xué)生干 部”。近兩年的班委工作，讓我充分意識(shí)到：作為一名班干部，首先要有成績(jī) 征服同學(xué)，然后用行動(dòng)去感化同學(xué)，這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡。
“小 不忍則亂大謀”，控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時(shí)刻在鞭 策自己，努力做到最好! 走進(jìn)這個(gè)知識(shí)的殿堂，無(wú)論是哪一方面我都從嚴(yán)要求自己，做事做人都恪 守自己的準(zhǔn)則!一直以來(lái)，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素 質(zhì)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我思想進(jìn)步、遵 守社會(huì)公德、積極投身社會(huì)實(shí)踐和關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更 好的鍛煉自己，爭(zhēng)取做一名社會(huì)有用之才，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值!我還有很多不 足，但也不乏潛力，我相信通過(guò)不懈的努力，自己的整體素養(yǎng)和綜合實(shí)力定會(huì) 再創(chuàng)新高!我也給自己一個(gè)鑒定自我的機(jī)會(huì)，以求能夠擺正心態(tài)、樂(lè)觀向上、勇 往直前、勇創(chuàng)佳績(jī)!
在校期間的檢討書(shū)篇十二
校園生活是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可替代的一部分，是經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考的重要階段。在這段時(shí)間里，我們知道了更多，體驗(yàn)了更多，收獲了更多。我從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是我對(duì)校園生活的心得和感悟。
一、知識(shí)是我的源泉。在校園中，我們接受了許多書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是我們面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)和拓展視野的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)科技、文化、處理人際關(guān)系等知識(shí)方面，都有了大量的收獲。只有學(xué)習(xí)到足夠的專業(yè)知識(shí)，并不斷實(shí)踐，才能真正擺脫學(xué)生時(shí)代和蛻變成為一名職業(yè)人士。
二、個(gè)性與才能是我飛翔的翅膀。在校園中，我開(kāi)始開(kāi)發(fā)自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，深入了解自己。從這里開(kāi)始表達(dá)自己，找到自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的才能，為未來(lái)自己和他人帶來(lái)新思路和新想法。無(wú)論參加文藝、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐等活動(dòng)都是提高自己個(gè)性和潛力的重要途徑。
三、社交和交際是我的修煉之路。與人相處是我們永久的追求和感悟，并在這個(gè)過(guò)程中建立起新的友誼。與人交談可以充分的發(fā)現(xiàn)自己不足之處，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷完善自己。接觸不同的人，了解他們的需求和觀點(diǎn)，是擁有擴(kuò)大視野和提高積極性的重要手段。
四、壓力和挑戰(zhàn)是我的磨刀石。在學(xué)習(xí)、感情、職業(yè)等方面會(huì)充滿挑戰(zhàn)和壓力?，F(xiàn)實(shí)要求我們?nèi)?、快速的?yīng)對(duì)問(wèn)題，感受挑戰(zhàn)的喜悅和焦慮。在面對(duì)稱之為人生大考、學(xué)業(yè)繁重、人際關(guān)系逆境時(shí)，不斷磨礪自己的意志力和行動(dòng)力，并學(xué)會(huì)合理解壓和保護(hù)自己是必要的。
五、成功和失敗是我的雙盛飲。在校園生活中，成功和失敗是平淡的日常和不可避免的挑戰(zhàn)。在人生追求中，我們不能只關(guān)注成功，忽視人生失敗的重要性。失敗可以提高我們的自我認(rèn)知、智慧和成熟度。在日后的任何生涯中，成功和失敗都會(huì)是我們?nèi)松捻樞蚝脱h(huán)，我們應(yīng)該用平常心來(lái)看待它們，并關(guān)注我們從它們中能夠得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
總而言之，在這些經(jīng)驗(yàn)和時(shí)刻的累積下，我們能夠成功的度過(guò)在校的生活，并準(zhǔn)備好前往新的人生階段。我們應(yīng)該更加珍惜在校的機(jī)會(huì)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)、個(gè)性、社交、挑戰(zhàn)和成功或失敗，將成為我們每一位的人生重要經(jīng)歷和回憶。
在校期間的檢討書(shū)篇十三
學(xué)生：高小航，男，仡佬族，身份證號(hào)碼：。于20xx年春季學(xué)期就讀紅絲中心完小四年級(jí)時(shí)患急性腎臟炎，20xx年秋季學(xué)期處于休學(xué)在家療養(yǎng)。但根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的強(qiáng)烈要求，考慮到學(xué)生成績(jī)較差，要求20xx年秋季學(xué)期到我校四年級(jí)寄讀。為確保學(xué)生的人身安全，避免在校期間意外事故發(fā)生，特簽訂此責(zé)任書(shū)：
1、學(xué)生在校期間，學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生第一責(zé)任人，如果出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要叮囑學(xué)生不準(zhǔn)身帶火柴、火機(jī)、管制刀具等進(jìn)校園。
2、學(xué)生在校外期間，學(xué)生家長(zhǎng)要求學(xué)生嚴(yán)禁向高登攀。如：越墻、爬電桿、上房上樹(shù)掏鳥(niǎo)玩耍。嚴(yán)禁到危險(xiǎn)的地方（如：危墻、危房、池塘、大河、變壓器等地方）做任何事情；嚴(yán)禁亂動(dòng)電器，以防觸電。乘坐三無(wú)車輛等。如出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、責(zé)任期限為20xx年10月14日至20xx年1月15日。
4、本責(zé)任書(shū)一式兩份，家長(zhǎng)和班主任各執(zhí)一份。
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：
班主任簽名：
學(xué)生簽名：20xx年10月14日。
在校期間的檢討書(shū)篇十四
我是大學(xué)20xx級(jí)的在校大學(xué)生，通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提升。
學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書(shū)。此外，本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系，曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書(shū)中級(jí)證書(shū)。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參與了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂(lè)此不疲。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進(jìn)步。
在校期間的檢討書(shū)篇一
今天回來(lái)的比較早，趕緊上完藥就把博客打開(kāi)了，昨天好像捅咕捅咕手機(jī)就跟媳婦說(shuō)話去了就沒(méi)有寫(xiě)，昨天又惹媳婦生氣了tt，原因就是跟媳婦說(shuō)著話我又偷偷睡著了，我也不知道究竟怎么睡著的tt，昨天我感覺(jué)還沒(méi)有困到那種程度啊，怎么回事呢，反正媳婦一個(gè)電話過(guò)來(lái)，我就醒了就感覺(jué)要壞事，果然媳婦怒了，我就開(kāi)始哄，哄啊哄，媳婦就不說(shuō)話，我就小脾氣又有點(diǎn)上來(lái)了，就說(shuō)了媳婦幾句，這一說(shuō)可好，徹底激怒了啊！兩個(gè)人又開(kāi)啟了吵架模式，我就煩躁了，媳婦也煩躁了，兩個(gè)人就這樣的說(shuō)到了十二點(diǎn)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了就都去睡覺(jué)了。
今天早晨醒來(lái)就給媳婦發(fā)了條微信，想寶貝媳婦了，尋思上午跟媳婦好好說(shuō)說(shuō)，好好哄哄寶貝媳婦，誠(chéng)懇的認(rèn)個(gè)錯(cuò)，剛跟媳婦說(shuō)了幾句話，我哥就來(lái)了，這家伙拿著u盤(pán)就讓我?guī)退獔D紙，改圖紙什么玩意的，這家伙還著急拿走，我就沒(méi)有空出手來(lái)跟媳婦解釋，直到兩個(gè)小時(shí)后才給媳婦發(fā)短信告訴她這個(gè)事兒，媳婦就大怒特怒，本來(lái)昨天晚上還沒(méi)哄好呢，這不又完了嘛tt，我的錯(cuò)我的錯(cuò)tt，寶貝媳婦氣的就把手機(jī)關(guān)了，這下我道歉的機(jī)會(huì)都不給了，各種發(fā)短信啊，只能期待著媳婦開(kāi)機(jī)了，中午十一點(diǎn)多的樣子吧，媳婦終于開(kāi)機(jī)了，吃完飯就給媳婦發(fā)短信了，媳婦很犀利的回復(fù)我兩句話，瞬間有種被嚇尿了的感覺(jué)，不管三七二十一，趕緊穿衣服跑下樓了，這家伙徹底怒了??！要不及時(shí)哄過(guò)來(lái)容易出大事兒啊！又是一場(chǎng)游擊戰(zhàn)啊，低沉過(guò)，哭過(guò)，喊過(guò)，乖乖的賣萌過(guò)，認(rèn)錯(cuò)過(guò)，經(jīng)歷了各種各種，哄的越來(lái)越想媳婦了tt，越來(lái)越覺(jué)得我不對(duì)了，不該惹媳婦生氣的tt，不該哄著哄著媳婦就耍脾氣說(shuō)媳婦的，我錯(cuò)了，寶貝媳婦，本來(lái)這幾天媳婦就難受不舒服，心情也不穩(wěn)定，加上考研學(xué)習(xí)怪累的，都是我的錯(cuò)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻又惹媳婦生氣了tt，寶貝媳婦，我錯(cuò)了，原諒我吧，愛(ài)你呢，么么。
話說(shuō)這兩天我又開(kāi)始捅咕我的小手機(jī)了，原因就是昨天下午尋思給手機(jī)換個(gè)字體玩兒，一下玩出事兒了，差點(diǎn)給手機(jī)弄成磚頭，又是刷機(jī)又是啥的捅咕了兩個(gè)小時(shí)終于把手機(jī)恢復(fù)到解放前的.階段了，啥都沒(méi)有了，開(kāi)機(jī)就趕緊給媳婦發(fā)了個(gè)短信，這孩子肯定尋思我怎么不理她呢，果然下載個(gè)微信之后看到媳婦三點(diǎn)多跟我說(shuō)話了，哎呦，還好有備份唄，要不通訊錄啥的可愁死人了唄！以后我可不瞎捅咕了，麻煩死了?。?！下了個(gè)go急速主題桌面，跟媳婦用一樣的主題，嘿嘿，情侶主題，唯一糾結(jié)的就是我的壁紙不能顯示全部，好糾結(jié)唄！捅咕半天都沒(méi)弄明白，對(duì)付看唄！嘿嘿！寶貝媳婦，想你了，小老公也想你了，么么，愛(ài)你。
下午四點(diǎn)多媳婦給我發(fā)短信問(wèn)我啥時(shí)候吃飯，這孩子是餓了，媳婦中午氣的都沒(méi)吃飽tt，都怪我都怪我tt，我的錯(cuò)tt，我該打！媳婦還一直堅(jiān)持著等我晚上給打電話再去吃飯，還好今天我家吃飯沒(méi)有晚，趕緊吃完了就跑出去了，撥通了媳婦的電話，媳婦好像正給媽媽打電話呢，嘻嘻哈哈的，打了一會(huì)媳婦就跟我說(shuō)話，這語(yǔ)氣一下就變了唄，這種感覺(jué)，哈哈，變的也太快了，那邊還嘻嘻哈哈，轉(zhuǎn)到我這邊就干啥，吃飯不告訴你，哈哈，我就開(kāi)始裝可憐，賣萌，哄寶貝媳婦，哎呦，哄了有一回終于把媳婦哄開(kāi)心了，想大寶貝了，好想好想，趕緊上班吧，趕緊放假吧，就可以去找媳婦玩去了，不過(guò)下次去找媳婦我得找一個(gè)更好的理由了，能更好的說(shuō)服兩位老人家啊，哈哈，我太邪惡了！
轉(zhuǎn)眼間，十一大假期就要過(guò)去了，明天要上班啦，陪媳婦玩了三天，也就給媳婦放了三天假，和媳婦開(kāi)開(kāi)心心幸福美滿的過(guò)了一個(gè)大十一，送舅舅在姥姥家呆了一天，昨天在家宅了一天，直到晚上要出去給媳婦打電話才把睡衣脫下，今天還跟媳婦吵架了，忙忙呼呼的還沒(méi)有及時(shí)哄媳婦，也不知道媳婦這一天學(xué)習(xí)學(xué)的咋樣，吃的咋樣，休息的咋樣，明天又開(kāi)始降溫了，降了十度左右，寶貝媳婦要好好照顧自己，多給自己穿點(diǎn)，最近不舒服多喝點(diǎn)熱水暖暖自己的小單薄身子，晚上睡覺(jué)蓋嚴(yán)實(shí)了別總踹被子，哎呦，好想我的大寶貝媳婦，再過(guò)一會(huì)媳婦就要從自習(xí)室回來(lái)了，今天就寫(xiě)到這兒了吧，好愛(ài)好愛(ài)你，寶貝媳婦，么么。
在校期間的檢討書(shū)篇二
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的在校期間抽煙的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這份在別人看來(lái)是對(duì)我懲罰的檢討書(shū)，在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎(jiǎng)賞與回報(bào)。我所做這一切的初衷，無(wú)不是為了體驗(yàn)這一切，然后思考這體驗(yàn)，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來(lái)——只是它會(huì)出現(xiàn)在一份檢討書(shū)上，這是我所始料未及的。不過(guò)既然這樣也好，我抽煙被抓寫(xiě)檢討也將成為我所體驗(yàn)與思考的對(duì)象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對(duì)錯(cuò)與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬?duì)寫(xiě)檢討的看法。
我為什么要寫(xiě)檢討？很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事，但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過(guò)事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書(shū)中寫(xiě)出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書(shū)，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書(shū)必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊?，或者說(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙？或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達(dá)到的目的是什么？這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對(duì)客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書(shū)，我被書(shū)頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)賭博時(shí)寫(xiě)道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的`可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說(shuō)拜拜了。不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受，不過(guò)我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無(wú)法思考，那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的保證書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
在校期間的檢討書(shū)篇三
檢討書(shū)尊敬的小主：
對(duì)于我這些天的行為我做出以下檢討：
1：我喝酒的問(wèn)題，過(guò)年期間因?yàn)槲业膯?wèn)題，我喝了很多酒，啤的，白的，更可恨的是還喝吐血了，讓小主擔(dān)心了，抽煙的問(wèn)題，這段時(shí)間抽煙非常甚，一天將近一包煙。把小主的教誨全部忘于腦后，從今開(kāi)始聽(tīng)從小主的教誨，戒煙，戒酒，鍛煉身體，好好上班掙錢，攢錢和小主去海邊，牢記小主的教誨。
2：對(duì)小主的態(tài)度問(wèn)題，對(duì)小主說(shuō)話不認(rèn)真，小主的吩咐總是忘記，還對(duì)小主大聲說(shuō)話，搞得小主心情很是不美麗，還跟小主犟嘴，經(jīng)常氣小主，還不哄小主，感謝小主的憐憫，感謝小主寬宏大量，不與粑粑一般見(jiàn)識(shí)，我還經(jīng)常欺負(fù)小主，捏小主的肉肉和腚腚，還咬小主，是小主太慣著我了，謝謝小主，小主以后我不敢了，以后我保證做到，小主打不還手，罵不還口，對(duì)小主說(shuō)的.話必須做到，對(duì)小主要恭敬，不欺負(fù)小主，不氣小主，跟小主在一起規(guī)規(guī)矩矩的，不動(dòng)手動(dòng)腳的，在小主的允許下才可以去跟肉肉和腚腚親近，堅(jiān)決不欺負(fù)小主，不大聲跟小主說(shuō)話，小主跟我說(shuō)話我要再第一時(shí)間回復(fù)，不得怠慢，小主交代的事情第一時(shí)間完成。
3：不讓小主吃好吃的問(wèn)題，小主必須天天吃好吃的，不可以說(shuō)小主胖，我要努力掙錢讓小主吃好吃的，吃好多好多的好吃的，不可以讓小主餓著，小主想吃什么第一時(shí)間想到去哪里買，買不到的自己也要做出來(lái)，不想讓小主吃的東西，要曉之以情動(dòng)之以理，不可以大聲對(duì)小主說(shuō)不許吃。
4：小主喜歡什么好玩的，好看的衣服，要讓小主買，暫時(shí)買不起的，我要努力掙錢給小主買，讓小主穿的漂漂的，小主永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚前線的，不許不讓小主買。從今以后我要做到小主就是我的唯一，天天慣著小主，比她媽媽都要慣著她，誰(shuí)也不許欺負(fù)小主，誰(shuí)欺負(fù)小主，我第一時(shí)間報(bào)警（我不能打人，打壞了，萬(wàn)一進(jìn)去了怎么辦，就不能照顧小主了）我要努力加深我的廚藝，讓小主以后能吃到比飯店都好吃的菜，我要努力掙錢，讓小主吃好的穿好的，玩好的，我要鍛煉身體，小主走不動(dòng)的時(shí)候，我要背起小主走，多遠(yuǎn)都不許說(shuō)累。
請(qǐng)小主審閱！
檢討人：xxx。
20xx年11月15日。
在校期間的檢討書(shū)篇四
也許這樣就是愛(ài)吧！在我閑的時(shí)候我可以去想她，在我忙的時(shí)候覺(jué)得身后有她的身影，她可能就在我背后默默地支持我，我們整天說(shuō)笑，有的時(shí)候?yàn)榱艘粌删湓挾[的不愉快，其實(shí)我就是脾氣不好，老是自以為是，經(jīng)常性的欺負(fù)她，我習(xí)慣用語(yǔ)言跟著她對(duì)著干，總?cè)撬鷼猓椰F(xiàn)在知道了，她總是讓著我不跟我一般見(jiàn)識(shí)，我還得瑟，說(shuō)她這說(shuō)她呢！我現(xiàn)在明白了，她是那么好的一個(gè)女人，我是那么一個(gè)不懂事的人，一點(diǎn)都觀察不到她的用心良苦，從此我改邪為正，勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的男人。
這一次我又錯(cuò)大發(fā)了，朋友請(qǐng)吃飯，我又得意忘形了，在吃飯中，我有點(diǎn)忽視她的感受了，還沒(méi)有好好的去照顧她，也不知道她吃飽沒(méi)有，我光顧的和朋友談笑風(fēng)生了，我這人真是粗枝大葉，一點(diǎn)都不明白事理，很好的一件事情，帶著對(duì)象和朋友認(rèn)識(shí)，還搞的一塌糊涂，酒是好酒，人是好人，如果是一個(gè)酒暈子，這個(gè)人的品質(zhì)就壞了，我那天就沖當(dāng)了酒暈子的角色，抓著她胡亂說(shuō)了一通，至于什么話，我腦袋里真的不在清楚，但我知道我干擾她了，讓她覺(jué)得很反感，哎~我就一個(gè)大仙，關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子，還丟人的，差一點(diǎn)不能送她回家，我真是糗到家了，大早上發(fā)短信，看她沒(méi)有生氣的語(yǔ)氣，我還裝小聰明，誰(shuí)知道她不想提，接著被我得瑟勾出來(lái)了，如果這樣我還不如早點(diǎn)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)大人不必生氣，我就一害群之馬，莊稼地里的大害蟲(chóng)。不必與我上火受氣。
我就一白癡，她說(shuō)的很不虧，那天本想和她出去玩，可是她凍了一上午，剛回到家不想出去，我就一缺心眼，硬是問(wèn)東問(wèn)西，一點(diǎn)都沒(méi)有估計(jì)她的想法，到最好看我死皮賴臉，人家恩賜我去找她，我還拿著盡的不去，那天我可謂不知道自己叫什么了，腦袋里真裝漿糊了，她就是想叫我在家里陪她，這一點(diǎn)小小的要求，我都不能滿足她，真是無(wú)地自容。
在這幾件事情中，可以看的出我的粗心大意，本應(yīng)該避免的，可我忽視了，沒(méi)有顧及她的想法，也沒(méi)有好好的去照顧她，整天說(shuō)著冠冕堂皇，一點(diǎn)用處都沒(méi)有，在此反思，希望有能人士給予寶貴意見(jiàn)，督促我改進(jìn)自己，強(qiáng)化自己，加深自己，讓我變成有用的人，讓我變成知性的人，讓我變成更好的人。親愛(ài)的，我深刻的檢討自己，請(qǐng)寬容我，饒恕我的無(wú)知。
其實(shí)我真的很愛(ài)你的。
在校期間的檢討書(shū)篇五
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍賭博活動(dòng).其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我宿舍賭博的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打牌。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施。
xxx。
在校期間的檢討書(shū)篇六
個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度，三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)學(xué)生，不僅要做好自己的本職工作，還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后，由于對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，紀(jì)律也散漫了。通過(guò)這次事件之后，我感覺(jué)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性，自己犯這種錯(cuò)誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。經(jīng)過(guò)反思自己的行為后，我決定以以下的行動(dòng)向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，自覺(jué)維護(hù)。
3、提高自己的思想覺(jué)悟，并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己之前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
在校期間的檢討書(shū)篇七
我為什么要寫(xiě)檢討?很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事，但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過(guò)事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的`一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書(shū)中寫(xiě)出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書(shū)，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書(shū)必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙?或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對(duì)客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書(shū)，我被書(shū)頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)賭博時(shí)寫(xiě)道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說(shuō)拜拜了。不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受，不過(guò)我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無(wú)法思考，那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的保證書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
在校期間的檢討書(shū)篇八
尊敬的xx：
對(duì)于今天下午我私自出校門(mén)一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。其次，私自外出并不十分安全。對(duì)于學(xué)校的嚴(yán)格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。
而且我對(duì)于可能造成的'一些后果沒(méi)有充分的考慮。我以后不會(huì)再私自出校，希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時(shí)間中做的更好。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校期間的檢討書(shū)篇九
在校期間，我們度過(guò)了人生中最為重要的階段之一。在此期間，我們不僅僅獲得了知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了各種各樣的人生經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在回顧校園生活時(shí)，我想分享一些我在這段時(shí)間里所感受到的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)在校期間學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科并在各個(gè)領(lǐng)域不斷提高自己的技能。除此之外，我還通過(guò)參加各種活動(dòng)，包括社團(tuán)、志愿者服務(wù)和交換項(xiàng)目，拓寬了自己的知識(shí)面。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能真正成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三段：堅(jiān)持健康生活方式。
在校期間堅(jiān)持健康的生活方式對(duì)于我們的生活至關(guān)重要。這包括規(guī)律的睡眠、健康的飲食和定期的鍛煉。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)管理我們的時(shí)間和壓力，因?yàn)樵陂L(zhǎng)期緊張的學(xué)習(xí)與生活下，保持身心健康也是非常重要的。
第四段：建立與人溝通和合作的能力。
在校期間，建立與人溝通和合作的能力是至關(guān)重要的。我們常常需要在不同的課程、社團(tuán)和項(xiàng)目中與不同的人合作。借助這一機(jī)會(huì)，我們可以發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力和溝通技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以結(jié)交許多不同背景的人，打破傳統(tǒng)觀念溝通思維束縛，更好地了解別人，更好的與他人共同成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
在校期間，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)、保持健康的生活方式、建立與人合作的能力。這些都是我在這段時(shí)間里成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我的未來(lái)生活和職業(yè)生涯中的有力支持。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的年輕人，我很感謝我在校園里度過(guò)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷將伴隨著我，為我提供前行的動(dòng)力，讓我在人生的道路上更加自信和堅(jiān)定。
在校期間的檢討書(shū)篇十
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原那么。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的根底知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員〞、“三好學(xué)生〞等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)典范。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)我畢生的力量。
不善于表現(xiàn)自己，不善于交流等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)。我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我選擇了計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，現(xiàn)能夠熟練應(yīng)用與操作word、excel、powerpoint等計(jì)算機(jī)常用辦公軟件，dreamweaver、photoshop、falsh等設(shè)計(jì)軟件，通過(guò)學(xué)習(xí)我的能力明顯得到了提高，懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也注重了獨(dú)立思考。在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好根底。通過(guò)五年的學(xué)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢！
作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)信息管理的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，但年輕也意味著閱歷淺，更要虛心向?qū)W。我深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的一大步！我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后在生活和工作中的困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生！我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
在校期間的檢討書(shū)篇十一
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
我努力學(xué)好各門(mén)功課，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，較深入、全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐。
我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
我于2012年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx-x學(xué)院。光陰似箭，大學(xué)三年的美好時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個(gè)過(guò)程。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和全面貫徹江-澤-民“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的'能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我在今后的生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名祖國(guó)優(yōu)秀的接-班人。
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在校期間，我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得各種素質(zhì)得到了提升，通過(guò)自己的努力，逐漸將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的現(xiàn)代青年。
在思想方面，我時(shí)刻保持先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，主動(dòng)接受黨的教育和指導(dǎo)。先后參加團(tuán)校培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨骨干分子培訓(xùn)班，通過(guò)黨的教育，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，并于2015年3月13日光榮地成為預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還是有一定的差距，這也是今后我將努力的一個(gè)方向。
在學(xué)習(xí)方面，我刻苦認(rèn)真，勤奮努力，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也勇于克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在大二的時(shí)候順利通過(guò)cet-4；在學(xué)校學(xué)習(xí)sloidedge制圖軟件的時(shí)候，自修了例如autocad、office辦公軟件及其他一些常用軟件。通過(guò)各種途徑進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我一直都在進(jìn)步，在大三的時(shí)候獲得了乙等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。雖然馬上就要畢業(yè)，但學(xué)無(wú)止境，在今后的工作中必將要學(xué)習(xí)更到的東西，使得理論更好的聯(lián)系實(shí)際。
在生活工作方面，我待人誠(chéng)懇，作風(fēng)端正，樂(lè)于助人，因此有著非常不錯(cuò)的人際關(guān)系。在擔(dān)任班團(tuán)支部書(shū)記期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，為同學(xué)營(yíng)造了良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，本人也因此獲得了湘潭大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
對(duì)于即將步入社會(huì)的我，缺少的就是各種經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在學(xué)校的各種優(yōu)秀作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取多為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的光和熱。
我樂(lè)觀向上、富有熱情、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進(jìn)，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎(jiǎng)”。在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間，曾人學(xué)習(xí)一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng)。200x年，我加入了中國(guó)共-產(chǎn)-黨。
課外，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力，親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進(jìn)行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻，每一次大大小小的抉擇，其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過(guò)程。
現(xiàn)實(shí)畢竟不同于理想，必然有不足和缺點(diǎn)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，不回避自己存在的不足與缺點(diǎn)，真正做到實(shí)事求是地對(duì)待自我，就是一種自我超越。實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步?？鋸垺U(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處，易造成過(guò)分的自信和自尊。過(guò)分自信會(huì)導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過(guò)分自尊會(huì)導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢(shì)。同時(shí)，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹＿m當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌?lì)個(gè)人力爭(zhēng)上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動(dòng)力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€(gè)人健康成長(zhǎng)不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。
考、肯于求教。在認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)課本理論知識(shí)的同 時(shí)，我會(huì)利用閑暇時(shí)間充分享用“internet explorer”的資源優(yōu)勢(shì)，去了解和 掌握本專業(yè)對(duì)人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)與動(dòng)向等?？傊視?huì)利用各種途徑來(lái) 拓展自己的視野、強(qiáng)化自身的知識(shí)體系。雖然我的成績(jī)還很不優(yōu)秀，但我相 信：只要利用科學(xué)的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會(huì)慢慢發(fā)揮 出來(lái)! 生活方面，大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信 “平淡為真，簡(jiǎn)單為實(shí)”，生活中我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊師重教。性格樂(lè) 觀開(kāi)朗、真誠(chéng)自信的我在接近兩年的大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。思 索過(guò)去、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)未來(lái)，我信心百倍!請(qǐng)相信：自信、樂(lè)觀和拼搏定會(huì)使 生命綻放光彩、碩果累累! 在工作方面，我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通，加強(qiáng)與伙伴之間的互 助與合作，充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。平日我要求自己盡 量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求， 盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué)，以求鍛煉自我、有益他人!另 外，我總是力爭(zhēng)優(yōu)先，當(dāng)仁不讓，努力去做一名名至實(shí)歸的“優(yōu)秀學(xué)生干 部”。近兩年的班委工作，讓我充分意識(shí)到：作為一名班干部，首先要有成績(jī) 征服同學(xué)，然后用行動(dòng)去感化同學(xué)，這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡。
“小 不忍則亂大謀”，控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時(shí)刻在鞭 策自己，努力做到最好! 走進(jìn)這個(gè)知識(shí)的殿堂，無(wú)論是哪一方面我都從嚴(yán)要求自己，做事做人都恪 守自己的準(zhǔn)則!一直以來(lái)，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素 質(zhì)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我思想進(jìn)步、遵 守社會(huì)公德、積極投身社會(huì)實(shí)踐和關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更 好的鍛煉自己，爭(zhēng)取做一名社會(huì)有用之才，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值!我還有很多不 足，但也不乏潛力，我相信通過(guò)不懈的努力，自己的整體素養(yǎng)和綜合實(shí)力定會(huì) 再創(chuàng)新高!我也給自己一個(gè)鑒定自我的機(jī)會(huì)，以求能夠擺正心態(tài)、樂(lè)觀向上、勇 往直前、勇創(chuàng)佳績(jī)!
在校期間的檢討書(shū)篇十二
校園生活是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可替代的一部分，是經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考的重要階段。在這段時(shí)間里，我們知道了更多，體驗(yàn)了更多，收獲了更多。我從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是我對(duì)校園生活的心得和感悟。
一、知識(shí)是我的源泉。在校園中，我們接受了許多書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是我們面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)和拓展視野的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)科技、文化、處理人際關(guān)系等知識(shí)方面，都有了大量的收獲。只有學(xué)習(xí)到足夠的專業(yè)知識(shí)，并不斷實(shí)踐，才能真正擺脫學(xué)生時(shí)代和蛻變成為一名職業(yè)人士。
二、個(gè)性與才能是我飛翔的翅膀。在校園中，我開(kāi)始開(kāi)發(fā)自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，深入了解自己。從這里開(kāi)始表達(dá)自己，找到自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的才能，為未來(lái)自己和他人帶來(lái)新思路和新想法。無(wú)論參加文藝、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐等活動(dòng)都是提高自己個(gè)性和潛力的重要途徑。
三、社交和交際是我的修煉之路。與人相處是我們永久的追求和感悟，并在這個(gè)過(guò)程中建立起新的友誼。與人交談可以充分的發(fā)現(xiàn)自己不足之處，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷完善自己。接觸不同的人，了解他們的需求和觀點(diǎn)，是擁有擴(kuò)大視野和提高積極性的重要手段。
四、壓力和挑戰(zhàn)是我的磨刀石。在學(xué)習(xí)、感情、職業(yè)等方面會(huì)充滿挑戰(zhàn)和壓力?，F(xiàn)實(shí)要求我們?nèi)?、快速的?yīng)對(duì)問(wèn)題，感受挑戰(zhàn)的喜悅和焦慮。在面對(duì)稱之為人生大考、學(xué)業(yè)繁重、人際關(guān)系逆境時(shí)，不斷磨礪自己的意志力和行動(dòng)力，并學(xué)會(huì)合理解壓和保護(hù)自己是必要的。
五、成功和失敗是我的雙盛飲。在校園生活中，成功和失敗是平淡的日常和不可避免的挑戰(zhàn)。在人生追求中，我們不能只關(guān)注成功，忽視人生失敗的重要性。失敗可以提高我們的自我認(rèn)知、智慧和成熟度。在日后的任何生涯中，成功和失敗都會(huì)是我們?nèi)松捻樞蚝脱h(huán)，我們應(yīng)該用平常心來(lái)看待它們，并關(guān)注我們從它們中能夠得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
總而言之，在這些經(jīng)驗(yàn)和時(shí)刻的累積下，我們能夠成功的度過(guò)在校的生活，并準(zhǔn)備好前往新的人生階段。我們應(yīng)該更加珍惜在校的機(jī)會(huì)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)、個(gè)性、社交、挑戰(zhàn)和成功或失敗，將成為我們每一位的人生重要經(jīng)歷和回憶。
在校期間的檢討書(shū)篇十三
學(xué)生：高小航，男，仡佬族，身份證號(hào)碼：。于20xx年春季學(xué)期就讀紅絲中心完小四年級(jí)時(shí)患急性腎臟炎，20xx年秋季學(xué)期處于休學(xué)在家療養(yǎng)。但根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的強(qiáng)烈要求，考慮到學(xué)生成績(jī)較差，要求20xx年秋季學(xué)期到我校四年級(jí)寄讀。為確保學(xué)生的人身安全，避免在校期間意外事故發(fā)生，特簽訂此責(zé)任書(shū)：
1、學(xué)生在校期間，學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生第一責(zé)任人，如果出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要叮囑學(xué)生不準(zhǔn)身帶火柴、火機(jī)、管制刀具等進(jìn)校園。
2、學(xué)生在校外期間，學(xué)生家長(zhǎng)要求學(xué)生嚴(yán)禁向高登攀。如：越墻、爬電桿、上房上樹(shù)掏鳥(niǎo)玩耍。嚴(yán)禁到危險(xiǎn)的地方（如：危墻、危房、池塘、大河、變壓器等地方）做任何事情；嚴(yán)禁亂動(dòng)電器，以防觸電。乘坐三無(wú)車輛等。如出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、責(zé)任期限為20xx年10月14日至20xx年1月15日。
4、本責(zé)任書(shū)一式兩份，家長(zhǎng)和班主任各執(zhí)一份。
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：
班主任簽名：
學(xué)生簽名：20xx年10月14日。
在校期間的檢討書(shū)篇十四
我是大學(xué)20xx級(jí)的在校大學(xué)生，通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提升。
學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書(shū)。此外，本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系，曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書(shū)中級(jí)證書(shū)。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參與了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂(lè)此不疲。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進(jìn)步。