語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。接下來(lái)，我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，希望能夠給大家提供一些啟示。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇一
一天，我乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)參觀一所一百年后的學(xué)校，它的名字叫做科技學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校門口，瞬間被驚呆了：學(xué)校周圍都是精美的圍墻，還種植了許多花朵，充滿了清香，里面是一棟城堡般的教學(xué)樓，如同一所魔法學(xué)校。在校門口，學(xué)生必須通過(guò)人臉掃描才可以進(jìn)入。我興奮地對(duì)準(zhǔn)屏幕掃描，然后走了進(jìn)去。
我來(lái)到教室門口，這時(shí)，門邊的電子屏幕突然亮了起來(lái)，隨后出現(xiàn)了一行字：歡迎你，你真棒。我走進(jìn)教室，有的同學(xué)開(kāi)始幫我介紹：桌面就是一個(gè)電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會(huì)映在學(xué)生們的桌面上。如果要寫作業(yè)，只要點(diǎn)擊桌面的習(xí)題軟件就可以動(dòng)筆了，然后提交，可以說(shuō)，已經(jīng)不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會(huì)發(fā)出刺眼的紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會(huì)出現(xiàn)柔和的光彩；如果寫字時(shí)胸口貼到桌子的邊緣，就會(huì)蹦出一對(duì)棉球，推開(kāi)你的胸口。老師也不用擔(dān)心學(xué)生們不好好上課。教室里四個(gè)角上都有攝像頭，那些人的一舉一動(dòng)都會(huì)被拍到。每個(gè)教室都是這樣的。（詩(shī)詞llysc。cn）。
我又來(lái)參觀操場(chǎng)。操場(chǎng)上罩著一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以凈化空氣，這樣漫步在操場(chǎng)上就會(huì)倍感舒適，整個(gè)操場(chǎng)都鋪設(shè)了智能分析系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)你的運(yùn)動(dòng)量。地下一樓是體育室，有許多體育設(shè)施，也都配備了智能分析系統(tǒng)。
我還想繼續(xù)參觀，但時(shí)光機(jī)發(fā)出消息，時(shí)間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開(kāi)。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
另外，教室里專門設(shè)置了恒溫器，讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X(jué)到?jīng)鏊?，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇三
光陰似箭，日月如梭，我坐進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門口前，我的嘴巴張得大大的，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了，我不禁又驚又喜。
首先是大門，一開(kāi)門，竟然是無(wú)邊無(wú)際的太空，突然一顆隕石向我撞過(guò)來(lái)，我嚇得魂不附體，緊閉著眼睛，等待著死神的降臨，后背忽然重了，原來(lái)是一個(gè)我以前上學(xué)的書包！里面的文具書本都是我以前上學(xué)的樣子，它們?cè)趺淳兔俺鰜?lái)了呢？這時(shí)候一位保安走過(guò)來(lái)，告訴我：這扇門是一個(gè)偵測(cè)器，能辨別進(jìn)來(lái)的人是不是這間學(xué)校的，然后把他的學(xué)習(xí)用品化作隕石飛過(guò)來(lái)，如果帶了危險(xiǎn)物品或者是危險(xiǎn)人物來(lái)了，偵測(cè)器會(huì)立刻報(bào)警和報(bào)保安，保障學(xué)校安全。另外，這個(gè)偵測(cè)器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆：學(xué)校真是先進(jìn)??！
保安向我指示了一個(gè)出口，離開(kāi)了太空門，我看見(jiàn)了一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，原來(lái)我來(lái)到了操場(chǎng)！發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機(jī)器人，我好奇望著它，它金屬的外殼穿上了校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉蛋卻是一個(gè)大屏幕，上面有足球、籃球、羽毛球等圖案，我按了足球圖案，神奇的是，操場(chǎng)一個(gè)大變身，變成了足球場(chǎng)。我再一次驚嘆！
走過(guò)操場(chǎng)，我來(lái)到了教學(xué)樓，她像一顆東方明珠那么高，那么美，每個(gè)教室都有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，20多臺(tái)空調(diào)，每20米有一臺(tái)護(hù)眼電視機(jī)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，老師講臺(tái)的顯示屏上會(huì)顯示對(duì)應(yīng)的行列同學(xué)，同學(xué)和老師對(duì)話都用無(wú)線耳機(jī)和麥克風(fēng)。課桌有傳輸功能，按綠色就能把你送到廁所，按黃色按鈕能把你送到老師辦公室，紅色按鈕能把原地變成床位，用于休息。
20年，學(xué)校的變化真大，但是我呢，我是一個(gè)只會(huì)看著科學(xué)進(jìn)步，卻不會(huì)使用的落后家伙？還是只會(huì)享受科學(xué)發(fā)展成果，卻不會(huì)創(chuàng)造的懶蟲？還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng)，是創(chuàng)造科技的一份子？我想回到20年前，那個(gè)還能有機(jī)會(huì)奮斗的我，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)能20年都在進(jìn)步的人！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇四
你知道未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時(shí)光的腳步，去了解一下未來(lái)的學(xué)校吧！
我們從學(xué)校的門開(kāi)始吧！走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通，它可是暗藏玄機(jī)哦！它不管是開(kāi)門還是關(guān)門，只要你沒(méi)穿學(xué)生服，它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來(lái)參觀的，和門口的警衛(wèi)打聲招呼，他就會(huì)開(kāi)門請(qǐng)你進(jìn)去的。
走進(jìn)學(xué)校，就走上了一條光滑的大道，兩側(cè)會(huì)是一片片花壇，花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教學(xué)樓，上了教室，你會(huì)被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個(gè)學(xué)科的課程，你可以自己安排課程，只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，通過(guò)了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜，并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè)，哪類營(yíng)養(yǎng)較少。這樣，就可以保證你的身體健康，營(yíng)養(yǎng)均衡。
在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間，或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)收拾的功能，并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。
那么還有什么呢？當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯，下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵，是一些娛樂(lè)場(chǎng)所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會(huì)把你送到那。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇五
未來(lái)的學(xué)校，會(huì)是是一座座高大的房子，裝飾得很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?BR> 未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣?！弊尯蟀醋詣?dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè)室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè)，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇六
未來(lái)的學(xué)校每個(gè)班的走廊門口都有個(gè)傳送門，在那門上輸入想要去的地址，你就會(huì)被傳送過(guò)去。比如你輸入“操場(chǎng)”，一陣白光過(guò)后你就會(huì)從操場(chǎng)的門里出來(lái)。再比如你輸入“回家”，一陣綠光過(guò)后你就站在家門口了。這樣我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)力排隊(duì)跑向操場(chǎng)，也不用讓家長(zhǎng)這么辛苦的接送。在未來(lái)的學(xué)校里，我們上課的課本也是黑科技，它可以記錄我們學(xué)習(xí)效率。我們的課桌就是一臺(tái)筆記本電腦，我們用是特殊的筆在課桌上學(xué)習(xí)，交作業(yè)時(shí)用筆輕觸完成作業(yè)按鈕就交上去了。未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)也是非常有趣的。操場(chǎng)上面有很多器材還有許多的按鈕，不過(guò)這些按鈕都是加密碼的。只有老師，才能打得開(kāi)。這些按鈕顏色不同，功能也就不同。紅按鈕是用來(lái)升國(guó)旗的。只要一按，國(guó)歌就會(huì)放出來(lái)，然后我們的國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，即使下雨天，也可以升國(guó)旗。黃按鈕是用來(lái)擴(kuò)音的，老師們講話時(shí)在國(guó)旗下，讓我們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音都會(huì)變得非常的洪亮。更有趣的是，男老師聲音就會(huì)變得非常的有磁性，女老師的聲音會(huì)變得非常的甜美。綠色按鈕用來(lái)拍照和攝影的。365°無(wú)死角的拍照，而且自帶美顏功能。每周一國(guó)旗下的講話，都能把臺(tái)上的人拍得漂漂亮亮的，把臺(tái)下的人也照得十分美麗。校長(zhǎng)室里還有一個(gè)黑色按鈕。你知道它是干嘛的嗎？只要按下這個(gè)按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)升起一個(gè)210米長(zhǎng)的游泳池，全校的同學(xué)們都可在這里面玩水。當(dāng)然，這個(gè)游泳池只有校長(zhǎng)才能開(kāi)啟，也只有在學(xué)校一些大喜事的時(shí)候才能用。未來(lái)學(xué)校的餐廳也很不錯(cuò)哦。每張餐桌旁邊都有一個(gè)機(jī)器。按動(dòng)食物圖標(biāo)機(jī)器就會(huì)把食物運(yùn)過(guò)來(lái)了，這樣我們只要每天坐在餐桌上，再也不用排隊(duì)也不需要食堂阿姨給我們打菜了。學(xué)校里還有提供夜宵，為了保證我們晚上睡得好，而且又不容易發(fā)胖。這種夜宵是用來(lái)聞聞味道。只要一聞味道，我們就飽了，這樣既健康又養(yǎng)生。
這樣的學(xué)校，你喜歡嗎？我好期待未來(lái)這樣的學(xué)校。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇七
到了21世紀(jì)末，科技發(fā)展，這是我們的學(xué)校-幸福路小學(xué)煥然一新，像夢(mèng)境般的美好。20xx年，我重返母校，現(xiàn)在的幸福路小學(xué)有著千形萬(wàn)狀的變化。
我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進(jìn)去的校門發(fā)出自動(dòng)掃描系統(tǒng)經(jīng)過(guò)掃描后，會(huì)刷的一聲大門就打開(kāi)了，我走進(jìn)校園校門自動(dòng)關(guān)閉迎面在我眼前的是鳥語(yǔ)花香，樹(shù)木茂盛，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大森林樹(shù)木旁邊有一位機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是專門來(lái)看護(hù)花草樹(shù)木的，到時(shí)候花壇中的噴泉會(huì)自動(dòng)噴水這樣花草樹(shù)木就不會(huì)因缺乏水分而死亡了，在門衛(wèi)視還有個(gè)機(jī)器人他是來(lái)幫助維持秩序的。我看了半天發(fā)現(xiàn)為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢，原來(lái)是校長(zhǎng)為了節(jié)省地面把他按的地下了，在下課的時(shí)候會(huì)有一個(gè)升降機(jī)把同學(xué)們接到地下去，在地下你會(huì)覺(jué)得像在地面上那么亮，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區(qū)，足球區(qū)，乒乓球區(qū)……同學(xué)們?cè)谀抢锩孀杂勺栽诘耐嫠！?BR> 我又來(lái)到教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)他們是有粉，白兩色合成的教學(xué)樓真的好高好高，我一抬頭怎么也看不到處，我進(jìn)到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形，他們的桌子上都有厚厚的書，幾乎做也做不完。他們每個(gè)人都有與無(wú)線網(wǎng)連接的高科技電腦，他們的黑板是藍(lán)色的，旁邊有3個(gè)按鈕，紅色是用來(lái)顯示五顏六色的筆的'，藍(lán)色是來(lái)顯示大屏幕的，紫色是用來(lái)啟動(dòng)自動(dòng)模式的。老師的旁邊還有一個(gè)機(jī)器人它能幫老師批改作業(yè)和幫老師維持紀(jì)律，這樣老師就能輕輕松松的給同學(xué)們上一堂課。在放學(xué)的時(shí)候老是會(huì)讓機(jī)器人帶著同學(xué)們放學(xué)，這樣老師就不會(huì)那么繁忙了。
啊!這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿了奇跡感，和幸福感。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇八
一天，我來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)學(xué)校一看，就連腳都快站不住了，我一看腳下，原來(lái)地板是用棉花糖做的，我覺(jué)得可真好玩，你想在聽(tīng)下去嗎？那就來(lái)吧！
我蹦蹦跳跳來(lái)到自己的教室，我吃了一驚，因?yàn)樵S多同學(xué)都躺在棉花糖上，有些同學(xué)早餐沒(méi)吃，那么學(xué)校會(huì)為你免費(fèi)提供棉花糖吃，有些同學(xué)還趴在棉花糖上，不知在干什么。我脫掉鞋子進(jìn)去一看，原來(lái)那些趴在那的同學(xué)都在玩平板電腦，我來(lái)到自己的位置上，可是我怎么也找不到自己的位置，因?yàn)槲磥?lái)的學(xué)校里的一間教室，都沒(méi)有桌子了，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嘿！你別找了，這里不僅是我的教室也是我們睡覺(jué)的地方?！边@里的位置隨便坐，只要你找到一臺(tái)平板電腦，然后，坐下來(lái)，就行了。
“叮鈴，叮鈴”鈴聲響了，有一位同學(xué)跑到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“嘿！這位同學(xué)你應(yīng)該是新來(lái)的吧！那就讓我?guī)銇?lái)參觀一下新學(xué)校吧！”我跟著同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到了人最多的地方，那里就是游樂(lè)場(chǎng)，自從學(xué)校重新改造后，同學(xué)們就輕松了許多，讓我們?cè)诳鞓?lè)中去學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期過(guò)去了，我們又要換位置了，可是，我們搬來(lái)搬去都是棉花，新的棉花可難搬了，才剛剛抓起來(lái)，棉花就掉了，我們上蹦下跳，足足用了半天的時(shí)間才把棉花搬好。搬好后同學(xué)就痛痛快快的吃起棉花來(lái)。
”大懶蟲！遲到了，快起床，太陽(yáng)都曬到屁股啦！“我一聽(tīng)趕緊起床，盡管這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇九
我在茂名市第六小學(xué)就讀，我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來(lái)的學(xué)校是怎樣的，這樣想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
剛從外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的我，來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來(lái)，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù)，樹(shù)蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來(lái)到一個(gè)分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來(lái)到了人工湖前，好美的景色??！湖邊種了柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦！
走著走著，我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室，其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦！怎么老師還沒(méi)來(lái)呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦，同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話提問(wèn)題等，當(dāng)然同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的！
對(duì)了！看了這么久，怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道操場(chǎng)設(shè)在樓頂。上體育課時(shí)，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……，設(shè)施十分完善。除此之外，操場(chǎng)周圍有一層防護(hù)網(wǎng)，在這里玩絕無(wú)后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施，在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十
20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽桥d南小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧！
瞧，“興南”是建在宇宙中的。
有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過(guò)的，毫無(wú)污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的。可是，我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人??！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái)，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽(tīng)。我不由彎下腰，拾起一片落葉，?。∷⒉幌裎覀兤綍r(shí)所說(shuō)的那么枯黃，毫無(wú)生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開(kāi)書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的性情。
冬季樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說(shuō)不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來(lái)到四季樓學(xué)習(xí)，來(lái)看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。
21世紀(jì)50年代的“舞小”隨著科技的發(fā)展日新月異?？墒菬o(wú)論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變，只有她是永恒的！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十一
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？我想著想著睡著了，那時(shí)我睜開(kāi)眼看見(jiàn)了有一大群同學(xué)在爬山，咦？這不是操場(chǎng)嗎？怎么就變成大山了！突然一下又變成了泳池了！我真不敢相信自己的眼睛！
我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的機(jī)器，一位同學(xué)上去了一下子沒(méi)了，咦去哪兒了！我跑過(guò)去一看也站在上面怎么回事，我怎么不會(huì)消失，機(jī)器突然說(shuō)話，請(qǐng)放卡，我覺(jué)得太奇怪，那來(lái)的卡！我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)這有張卡，上面寫著＂城中小學(xué)專用卡＂下面還寫六年五班，我把卡放上去，一眨眼我回到了班上，看見(jiàn)位子上有臺(tái)電腦，我沖了過(guò)去把電腦開(kāi)起發(fā)現(xiàn)沒(méi)游戲上面有一個(gè)動(dòng)物，我點(diǎn)了點(diǎn)這只動(dòng)物，忽然動(dòng)物講話了，說(shuō)你好你有什么幫助，我一驚一炸的差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒恕?BR> 突然電腦上突然減了十分怎么回事我問(wèn)了這只動(dòng)物，它說(shuō)你說(shuō)謊所以減十分，我又問(wèn)分?jǐn)?shù)有什么用？用來(lái)畢業(yè)，啊那我不是白白去了十分！
我在教室里又看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)，不知道是用來(lái)干嗎的，我一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打架我剛好要過(guò)去叫他們別打了！機(jī)器人就開(kāi)始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。
我發(fā)現(xiàn)這座校園多么先進(jìn)，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的東西擺在這里，突然我從夢(mèng)境中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切是假的，我多么希望未來(lái)的學(xué)校也是這樣的！
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說(shuō)。我往下一看，嚇?biāo)牢伊?！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話。它就自然地跟我說(shuō):“你不用驚慌和害怕，這里是2043年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我的主人，我會(huì)全力以赴地幫助你?！薄罢娴膯?？”我有點(diǎn)質(zhì)疑，“當(dāng)然！”它胸有成竹地說(shuō)。我又問(wèn)了起來(lái)，“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢？”它回答說(shuō)：“噢！對(duì)了你只需要說(shuō)出你要去哪，你的翅膀就會(huì)帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等?！蔽艺f(shuō)：“那我要去我所在的學(xué)校?！?BR> “呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)?！昂推街杏⑽膶?shí)驗(yàn)學(xué)?！蹦抢锏谋０餐げ辉儆斜０擦耍挥幸粋€(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒(méi)有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽(tīng)得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試?？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的`，所以那時(shí)的我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫作業(yè)喲！
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說(shuō)“分組電梯”各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯，這個(gè)電梯還是無(wú)極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績(jī)，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒(méi)有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋?lái)了，變得健康了，快樂(lè)了！在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會(huì)在無(wú)意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“，他教我們體育方面的知識(shí)。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛(ài)的當(dāng)然就是“娛樂(lè)機(jī)器人”了！他可以給我們提供無(wú)危害飲料，只要你跟他說(shuō)他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)考我們一些水上知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?。‰y道這些裝修工人們正在建我“夢(mèng)中的學(xué)?！眴?？我多么希望有一個(gè)這樣的學(xué)校??！讓我們大家一起來(lái)期待這美好的未來(lái)吧！
五十年后，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，有光能汽車，有智能機(jī)器人，有會(huì)飛的鞋……我這個(gè)身在美國(guó)的科學(xué)家應(yīng)邀參加母校的校慶，對(duì)母校的神奇感到非常自豪。來(lái)到母校，令我感到非常欣慰的是，出來(lái)迎接的竟然是我的同學(xué)——陳洋，她給我來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，還熱情地款待我，帶我參觀母校。我一踏進(jìn)我原來(lái)的六年級(jí)教室，迎面吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)。
我左看右看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有空調(diào)，窗戶也沒(méi)開(kāi)，我覺(jué)得奇怪，說(shuō)：“陳洋，這教室里既沒(méi)有空調(diào)，又沒(méi)有開(kāi)窗戶，哪來(lái)的涼風(fēng)？”“呵呵，這涼風(fēng)是冷熱轉(zhuǎn)換玻璃起的作用，夏天，冷熱轉(zhuǎn)換玻璃就會(huì)把熱氣轉(zhuǎn)成冷氣；冬天，冷熱轉(zhuǎn)換玻璃就會(huì)把冷氣轉(zhuǎn)成暖氣，起到冬暖夏涼的作用，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不小心靠在墻壁上面，覺(jué)得墻壁越來(lái)越冰，我看著墻壁，剛才還是雪白的墻壁怎么變成畫有一片樹(shù)木的墻。陳洋見(jiàn)我一臉驚訝，解釋道：“墻壁會(huì)根據(jù)溫度的變化來(lái)改變圖案，這是為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，放松學(xué)校的心司。你還記得班上誰(shuí)最搗蛋嗎？”“劉新宇呀！”“對(duì)，這就是他發(fā)明的?！薄罢嫦氩坏?，這是他的發(fā)明?！蔽依^續(xù)參觀，當(dāng)我肚子咕咕叫的時(shí)候，我手摸著桌子的綠色按鈕時(shí)，桌子忽然伸出兩只機(jī)器手，遞給我點(diǎn)心和冰果汁，我接過(guò)來(lái)，并奇怪地問(wèn)這是怎么回事。陳洋解釋道：“這是學(xué)校為中午不回家的孩子準(zhǔn)備的午餐。”陳洋話音剛落，我坐著的椅子，忽然升高了，我詫異道：“這椅子是怎么回事？”“椅子是隨學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，這有利于學(xué)生身心健康，這可是你的死黨、大名鼎鼎的物理學(xué)家——敏閔發(fā)明的?！蔽业难劬锫冻鲶@訝的目光。陳洋又說(shuō)：“這自動(dòng)黑板是我發(fā)明的，上課時(shí)，學(xué)生們戴上耳機(jī)，就能聽(tīng)老師講課。”“哇塞，老同學(xué)，你太厲害了！”后來(lái)陳洋又帶我參觀了學(xué)校其它的神奇發(fā)明。在我臨走之前，陳洋對(duì)我說(shuō)：“美國(guó)的大科學(xué)家，回國(guó)吧！好嗎？祖國(guó)是需要你?！?BR> 參觀母校回來(lái)，我不禁對(duì)祖國(guó)這五十年來(lái)的變化感到非常驚訝。同時(shí)也為母校而感到自豪！陳洋的那番話不時(shí)地在我耳邊回蕩。我經(jīng)過(guò)深思熟慮地考慮后，決定回國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。我也相信再過(guò)幾十年的發(fā)展，祖國(guó)的科技進(jìn)步將會(huì)超越所有國(guó)家。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十二
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了20xx年，我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明建造了一所神奇的.學(xué)校，接下來(lái)我就帶大家參觀一下這所學(xué)校吧！
早上，同學(xué)們走進(jìn)校門，映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會(huì)把每位學(xué)生直接傳送到各個(gè)學(xué)科的教室里。教室里的每個(gè)桌子上都有一個(gè)小型的電腦屏幕，如果你不認(rèn)真聽(tīng)課，屏幕會(huì)發(fā)出警告的聲音提醒你。老師的講臺(tái)上也有一個(gè)很大的屏幕，連接著同學(xué)們的電腦屏幕，可以把同學(xué)們的一舉一動(dòng)看得一清二楚。
這所神奇的學(xué)校里還有一個(gè)特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那么高，書架前面有一把會(huì)飛的椅子。你想看哪本書，只要按一下椅子上的按鈕，椅子就會(huì)飛到那本書面前?？赐陼?，在書的背面有一個(gè)平板電腦，可以寫自己的心得體會(huì)，平板電腦會(huì)把心得自動(dòng)上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)中。這樣，你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問(wèn)題。如果你累了，書上會(huì)有一個(gè)耳機(jī)，播放優(yōu)美的音樂(lè)，放松心情。
操場(chǎng)也特別的奇妙。在同學(xué)們跑步，快要摔倒時(shí)，跑道會(huì)立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷，操場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)大大的恒溫系統(tǒng)，控制操場(chǎng)上的溫度。讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也能保持一個(gè)好狀態(tài)。
我為我創(chuàng)造的學(xué)校而驕傲自豪，因?yàn)檫@所學(xué)校為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)的生活和安全的保障。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十三
快要放寒假了，我一直處于緊張狀態(tài)中，因?yàn)橐谀┛荚嚵?。老爸也極力地把我推進(jìn)書的海洋，當(dāng)然是課內(nèi)書、教輔用書了，以將來(lái)能考上好大學(xué)，找了好工作為由。所以我也經(jīng)?；孟攵旰蟮奈沂鞘裁礃幼拥?。
終于有一天，我突然接到了一個(gè)匿名的，手機(jī)上顯示無(wú)號(hào)碼的電話。為了以防萬(wàn)一，我輕聲輕語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)？”那一頭：“啊，小梅梅，終于打通了?！鄙?？“小梅梅？”，她怎么會(huì)知道我最新的綽號(hào)的，而且聽(tīng)她的口氣不像是我班上的同學(xué)，而像是三十多歲的婦女。（對(duì)話與心理描寫吸引讀者！好！）我還沒(méi)有想完，“婦女”又講話了：“別害怕小梅梅，我只是二十年后的你，你不是一直想見(jiàn)我嗎？”我慢慢放松了警惕，對(duì)她說(shuō)：“二十年后的我？怎么可能？那你說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣子？在上大學(xué)還是在工作？要是在上大學(xué)，上的是什么大學(xué)？要是在工作，我又在干嘛？在哪里干？”
我問(wèn)了一連串的問(wèn)題，對(duì)方可能是有些扼住了口舌，過(guò)了許久才有了答案：“我現(xiàn)在身著女西裝，西褲，頭發(fā)很長(zhǎng)，一直到腳部這里，很霸氣，一副女強(qiáng)人的樣子。另外，忘了告訴你，我現(xiàn)在跆拳道黑帶，沒(méi)有哪個(gè)小混混敢惹老娘。你說(shuō)是在工作還是在學(xué)習(xí)，我不好說(shuō)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)我可以提前從哈弗大樓里畢業(yè)，但是我執(zhí)意要上下去。最重要的是我現(xiàn)在一直有一份工作，就是：火星項(xiàng)琪銀色大廈董事長(zhǎng)，我統(tǒng)領(lǐng)的大廈井然有序，來(lái)光臨的外星人特別多，新人新事層出不窮，熱鬧非凡呢?！?BR> 電話終于掛掉了，但是我倒是欣喜若狂。未來(lái)的我好酷喲！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十四
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？跟我去看看吧！
進(jìn)了校門，走過(guò)一個(gè)迎賓小廣場(chǎng)，再往右走，我們看到一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大型的游樂(lè)園，里面有滑滑梯、獨(dú)木橋、旋木馬、單雙杠……游樂(lè)設(shè)施真是應(yīng)有盡有，課間或者中午，大家都可以來(lái)玩這些好玩的游戲。操場(chǎng)上有一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)400米長(zhǎng)的塑膠跑道，比現(xiàn)在的跑道長(zhǎng)多了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、踢足球、做早操等。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最怕太陽(yáng)曬，也怕下雨，可是那時(shí)候就不一樣了，只要按一下裝在控制室里的按鈕，操場(chǎng)邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場(chǎng)上空都遮住，小朋友們?cè)跊雠锵逻\(yùn)動(dòng)，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真神奇啊！
操場(chǎng)邊矗立著三幢樣子有點(diǎn)奇特的房子?；@球型的是我們學(xué)校的體育館，一樓是排球場(chǎng)地，二樓是乒乓球場(chǎng)地，三樓是籃球場(chǎng)地，四樓是羽毛球場(chǎng)地，地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)員，有的還成了世界冠軍呢！
那幢書本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓是綠色的，因?yàn)檎睒堑倪B廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)"綠巨人"。每個(gè)教室都比現(xiàn)在大多了，教室后面專門有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書都沒(méi)有，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺(tái)小電腦里呢，小朋友每天不用背沉重的書包了。每個(gè)教室對(duì)出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十五
一轉(zhuǎn)眼到了2050年，這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了，2050年的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的介紹給你聽(tīng)吧！
制成后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以住了。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室首先你會(huì)看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲憊的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教師里光線不會(huì)墻壁就會(huì)變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里最新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時(shí)間睡覺(jué)課桌就會(huì)發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會(huì)發(fā)出警告，提醒你坐好。那時(shí)黑板也該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊很大的電腦屏幕，上課時(shí)老師只需坐在椅子上通過(guò)大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
如果你很細(xì)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)??？原來(lái)為了減少占地，超場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將會(huì)是多么幸福啊！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十六
我心中有一個(gè)未來(lái)學(xué)校，它非常的美麗，也含有很多高科技，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我們的校門口上的房頂上裝有小小的攝像頭，它會(huì)把你的身體情況會(huì)錄下來(lái)，要是你有什么不正常反應(yīng)或者有危險(xiǎn)，攝像頭回給老師發(fā)消息，再讓老師通知你的媽媽，媽媽會(huì)把你接去醫(yī)院。
向左走是我們的菜園，菜園的地下有灑水裝備，灑水裝備上有溫度器，只要達(dá)到一定的熱，就會(huì)自然的噴水，假如熱度很高，它會(huì)陪噴出大量的水源，熱度中等，會(huì)噴出自然的水量，要是有一些水土下還沒(méi)有被吸收，下面會(huì)有一層?xùn)|西把水份重新收集，保存起來(lái)，等下一次的時(shí)候在噴出，而且不用怕水不夠用，它會(huì)收集四季的雨水，夏天收集旁邊雜草的水份，冬天收集雨雪。
正前面就是我們的操場(chǎng)，在上課時(shí)草坪會(huì)立刻收起來(lái)，在下課時(shí)會(huì)馬上打開(kāi)，在操場(chǎng)測(cè)試跑步時(shí)，終點(diǎn)會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，那臺(tái)機(jī)器非常厲害，你光用眼睛看感覺(jué)是并列第一，可是它看出來(lái)的名次有些只差0。1秒，都看的出來(lái)。
右邊就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的地面上長(zhǎng)出了美麗的鮮花，教室里的桌子和椅子會(huì)根據(jù)你的身高調(diào)動(dòng)高度，在桌子里面有一個(gè)感應(yīng)出器，只要你做小動(dòng)作，它會(huì)馬上響起警報(bào)，讓老師知道你在做小動(dòng)作。
老師就更加輕松了！除了要給我們上課，老師根本不用批作業(yè)，因?yàn)槔蠋煻加幸慌_(tái)自動(dòng)批作業(yè)機(jī)，只要把要批的作文放上去，過(guò)兩三分鐘，作文就會(huì)自然批好了！老師就會(huì)輕松很多。
這就是我心中那未來(lái)學(xué)校，我非常喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十七
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念??？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，把寶貴的知識(shí)運(yùn)用到日常生活里，活用知識(shí)，讓自己的生活質(zhì)量更加的提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會(huì)上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會(huì)竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會(huì)被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請(qǐng)你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒(méi)有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評(píng)核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來(lái)筑夢(mèng)呢？
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十八
我坐著飛碟來(lái)到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。
走進(jìn)校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的大花壇，花壇中間是一棵古老的松樹(shù)，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來(lái)到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開(kāi)了，走過(guò)一米后，門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長(zhǎng)接待了我，我說(shuō)明來(lái)意后，李校長(zhǎng)便說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們學(xué)校參觀?！?BR> 透過(guò)玻璃門，我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，便問(wèn)：“這些手是干什么用的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”我說(shuō)。來(lái)到漂亮的教室，我便問(wèn)：“教室是用什么材料做的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵?！?BR> 接著，李校長(zhǎng)帶我來(lái)到教學(xué)樓后的菜地，說(shuō)：“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜?！?BR> 告別了李校長(zhǎng)，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視漂亮的學(xué)校，心想：我真想馬上開(kāi)學(xué)到這里來(lái)讀書。
未來(lái)，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十九
早上起床后，我突然發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的問(wèn)題：掛歷上的日期居然顯示的是20xx年12月，昨晚睡覺(jué)時(shí)明明還是20xx年呢！難道……我穿越時(shí)空來(lái)到未來(lái)的安陽(yáng)了嗎？我心想：這樣也不錯(cuò)，我可以看看未來(lái)的安陽(yáng)會(huì)發(fā)生多大的變化。想到這里，我便興沖沖地向大街上跑去。
外面空氣清新，隱隱還有淡淡的花香撲鼻而來(lái)。出來(lái)晨練的人們，悠閑地舒展著身軀，給人一種祥和的感覺(jué)。街道上常見(jiàn)到的清潔工人，居然換成了智能機(jī)器人，它們不怕辛苦地工作著，保護(hù)著城市的衛(wèi)生，給人們帶來(lái)了干凈舒適的生活環(huán)境。
“叮呤呤……”是上課鈴響了嗎？我扭頭一看，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我的母?！獰羲沸W(xué)門前。同學(xué)們?nèi)宄扇旱叵驅(qū)W校走去，臉上都帶著輕松自如的表情?？粗麄?，我總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。原來(lái)學(xué)生的標(biāo)志——沉重的書包不見(jiàn)了，取而代之的是每人都拿的一個(gè)小本子——學(xué)生專用平板電腦。往里走，我跟隨管理員，我們來(lái)到了壯觀無(wú)比的教學(xué)樓，乘坐音速觀光電梯，一下子來(lái)到了教室?，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢！下課的時(shí)候，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛；上課的時(shí)侯，墻壁又變成了藍(lán)色的，使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張，還可以更安靜地聽(tīng)講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時(shí)候，墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
“叮呤呤……”又是一陣清脆的鈴聲，是下課了嗎？我睜開(kāi)了雙眼，卻還陶醉在夢(mèng)里那個(gè)未來(lái)的安陽(yáng)，我多么盼望這個(gè)美夢(mèng)能成早日成為現(xiàn)實(shí)??！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十
“鈴~鈴~鈴”上課了，我們伴著悅耳的鈴聲踏進(jìn)了25世紀(jì)美麗的府學(xué)校園。
快看！我們的校園多美麗?。∧沁叺挠斡境厥M了湛藍(lán)湛藍(lán)的池水，中心有一個(gè)大噴泉。同學(xué)們經(jīng)常在里面嬉戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校園里綠樹(shù)成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小鳥歡快歌唱。在可以變幻的體育場(chǎng)和餐廳里，服務(wù)員為我們提供熱情周到的服務(wù)。
我們的教學(xué)樓是一個(gè)大正方形，里面有透明的電梯，就象坐著熱氣球升上天空，感覺(jué)棒極了！我們的教室也與眾不同，墻壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫，隨著季節(jié)的變化，它還能提高或降低溫度，保持教室四季如春，非常舒服。
同學(xué)們過(guò)去用的紙、筆、本既浪費(fèi)材料又不環(huán)保，現(xiàn)在可不同了，一個(gè)超薄折疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學(xué)們的作業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接傳給老師，如果誰(shuí)想作弊那可辦不到，因?yàn)槊恳慌_(tái)電腦都有特別的指紋識(shí)別系統(tǒng)，保證萬(wàn)無(wú)一失。
我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上馬上出現(xiàn)了雄偉的凱旋門，高聳的埃菲爾鐵塔和令人向往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠(yuǎn)的巴黎給我們講巴黎悠久的歷史和風(fēng)土人情，雖然講的是法語(yǔ)，但我們通過(guò)同步翻譯機(jī)，就和聽(tīng)中文一樣，所以在未來(lái)的學(xué)校不僅有許多中國(guó)老師，還可以隨時(shí)隨地和外國(guó)老師進(jìn)行交流。
未來(lái)的學(xué)校其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十一
二十年后，我早已經(jīng)成為了一位的發(fā)明家，我來(lái)到了小學(xué)母校，可母校已經(jīng)不是我懷念的那個(gè)樣子了。
走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已經(jīng)大變樣了。四周種滿了花草，許多鳥兒也來(lái)操場(chǎng)旁的樹(shù)木筑巢，真是鳥語(yǔ)花香呀！剛走到樓梯口，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。這時(shí)，在我旁邊的一位小朋友對(duì)我說(shuō)：“阿姨，您是新來(lái)的老師吧？這是自動(dòng)樓梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了?！蔽蚁耄汉闷嫣匮?！
我來(lái)到了四樓，我曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)過(guò)。“丁零”，上課鈴聲響了，可老師怎么還不來(lái)呢？只見(jiàn)學(xué)生們紛紛坐上座位，打開(kāi)筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫面就在屏幕上出現(xiàn)了。啊，原來(lái)是這樣的呀！下課了，我去了老師的辦公室，老師為我講解了學(xué)校的變化。
“你看，教室不但看起來(lái)十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說(shuō)，“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈，就會(huì)自動(dòng)清洗，它還可以散發(fā)出新鮮的氧氣呢！”
“再看：上課時(shí)，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點(diǎn)擊上課鍵，就可以通過(guò)電腦給同學(xué)門上課了。對(duì)了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥里結(jié)合了太陽(yáng)能顆粒。再冬天時(shí)，夏天吸收的熱氣就散發(fā)出來(lái)了?！?BR> 我心想：學(xué)校這么美好，同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)一定非常開(kāi)心吧？這時(shí)，我四年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校能培育出你這么個(gè)學(xué)生啊，是你自己的功勞，你如果也能當(dāng)上老師，也要培育出好學(xué)生?。 蔽掖饝?yīng)著，信心滿滿地走了。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十二
你知道未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時(shí)光的腳步，去了解一下未來(lái)的學(xué)校吧！
我們從學(xué)校的門開(kāi)始吧！走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通，它可是暗藏玄機(jī)哦！它不管是開(kāi)門還是關(guān)門，只要你沒(méi)穿學(xué)生服，它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來(lái)參觀的，和門口的警衛(wèi)打聲招呼，他就會(huì)開(kāi)門請(qǐng)你進(jìn)去的。
走進(jìn)學(xué)校，就走上了一條光滑的大道，兩側(cè)會(huì)是一片片花壇，花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教學(xué)樓，上了教室，你會(huì)被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個(gè)學(xué)科的課程，你可以自己安排課程，只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，通過(guò)了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜，并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè)，哪類營(yíng)養(yǎng)較少。這樣，就可以保證你的身體健康，營(yíng)養(yǎng)均衡。
在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間，或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)收拾的功能，并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。
那么還有什么呢？當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯，下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵，是一些娛樂(lè)場(chǎng)所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會(huì)把你送到那。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十三
未來(lái)課本的安全性很高，需通過(guò)主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開(kāi)使用。如果別人想要強(qiáng)行打開(kāi)，它會(huì)發(fā)出很強(qiáng)的警報(bào)信號(hào)。假設(shè)你的坐姿不端正，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業(yè)沒(méi)時(shí)間檢查，把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)作業(yè)并在屏幕上顯示“全對(duì)”或者“有一題錯(cuò)了”等內(nèi)容，這樣就省去了家長(zhǎng)檢查作業(yè)的功夫。還有，未來(lái)課本是不用充電的，是用一種比太陽(yáng)能更環(huán)保更節(jié)能的充電材料---灰塵和有害細(xì)菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造，可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！
這種未來(lái)課本好吧？我以后一定要研發(fā)出這樣的課本，為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國(guó)夢(mèng)。我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十四
未來(lái)的一天，我站在學(xué)校門口，禁閉的校門上會(huì)自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，紅色電子光上的紅燈會(huì)立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉，接著說(shuō)：“早上好。”然后自動(dòng)把門打開(kāi)，等你進(jìn)去后，它就會(huì)立馬關(guān)上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機(jī)器人，走過(guò)去，其中一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會(huì)問(wèn)你是幾年級(jí)幾班的，你如實(shí)回答后，它就會(huì)讓你拿出作業(yè)，機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過(guò)。如果你順利通過(guò)了檢查，它就會(huì)讓你走進(jìn)教學(xué)樓，如果沒(méi)有完成，它就立馬給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)來(lái)接你，等你回去寫完后再回來(lái)。
因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專門定制了很多這樣的機(jī)器人，如果你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過(guò)機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個(gè)“門衛(wèi)”機(jī)器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機(jī)器人的功勞，在這個(gè)教室里，原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫的“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過(guò)，有了這個(gè)打分機(jī)，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會(huì)被批改的完完整整。
同學(xué)們呢？也不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了，只要把書放在一個(gè)柜子里，去拿時(shí)，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……??！未來(lái)多么美好，只要我們努力，以后一定會(huì)建出這么好的學(xué)校！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇一
一天，我乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)參觀一所一百年后的學(xué)校，它的名字叫做科技學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校門口，瞬間被驚呆了：學(xué)校周圍都是精美的圍墻，還種植了許多花朵，充滿了清香，里面是一棟城堡般的教學(xué)樓，如同一所魔法學(xué)校。在校門口，學(xué)生必須通過(guò)人臉掃描才可以進(jìn)入。我興奮地對(duì)準(zhǔn)屏幕掃描，然后走了進(jìn)去。
我來(lái)到教室門口，這時(shí)，門邊的電子屏幕突然亮了起來(lái)，隨后出現(xiàn)了一行字：歡迎你，你真棒。我走進(jìn)教室，有的同學(xué)開(kāi)始幫我介紹：桌面就是一個(gè)電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會(huì)映在學(xué)生們的桌面上。如果要寫作業(yè)，只要點(diǎn)擊桌面的習(xí)題軟件就可以動(dòng)筆了，然后提交，可以說(shuō)，已經(jīng)不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會(huì)發(fā)出刺眼的紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會(huì)出現(xiàn)柔和的光彩；如果寫字時(shí)胸口貼到桌子的邊緣，就會(huì)蹦出一對(duì)棉球，推開(kāi)你的胸口。老師也不用擔(dān)心學(xué)生們不好好上課。教室里四個(gè)角上都有攝像頭，那些人的一舉一動(dòng)都會(huì)被拍到。每個(gè)教室都是這樣的。（詩(shī)詞llysc。cn）。
我又來(lái)參觀操場(chǎng)。操場(chǎng)上罩著一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以凈化空氣，這樣漫步在操場(chǎng)上就會(huì)倍感舒適，整個(gè)操場(chǎng)都鋪設(shè)了智能分析系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)你的運(yùn)動(dòng)量。地下一樓是體育室，有許多體育設(shè)施，也都配備了智能分析系統(tǒng)。
我還想繼續(xù)參觀，但時(shí)光機(jī)發(fā)出消息，時(shí)間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開(kāi)。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
另外，教室里專門設(shè)置了恒溫器，讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X(jué)到?jīng)鏊?，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇三
光陰似箭，日月如梭，我坐進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門口前，我的嘴巴張得大大的，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了，我不禁又驚又喜。
首先是大門，一開(kāi)門，竟然是無(wú)邊無(wú)際的太空，突然一顆隕石向我撞過(guò)來(lái)，我嚇得魂不附體，緊閉著眼睛，等待著死神的降臨，后背忽然重了，原來(lái)是一個(gè)我以前上學(xué)的書包！里面的文具書本都是我以前上學(xué)的樣子，它們?cè)趺淳兔俺鰜?lái)了呢？這時(shí)候一位保安走過(guò)來(lái)，告訴我：這扇門是一個(gè)偵測(cè)器，能辨別進(jìn)來(lái)的人是不是這間學(xué)校的，然后把他的學(xué)習(xí)用品化作隕石飛過(guò)來(lái)，如果帶了危險(xiǎn)物品或者是危險(xiǎn)人物來(lái)了，偵測(cè)器會(huì)立刻報(bào)警和報(bào)保安，保障學(xué)校安全。另外，這個(gè)偵測(cè)器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆：學(xué)校真是先進(jìn)??！
保安向我指示了一個(gè)出口，離開(kāi)了太空門，我看見(jiàn)了一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，原來(lái)我來(lái)到了操場(chǎng)！發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機(jī)器人，我好奇望著它，它金屬的外殼穿上了校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉蛋卻是一個(gè)大屏幕，上面有足球、籃球、羽毛球等圖案，我按了足球圖案，神奇的是，操場(chǎng)一個(gè)大變身，變成了足球場(chǎng)。我再一次驚嘆！
走過(guò)操場(chǎng)，我來(lái)到了教學(xué)樓，她像一顆東方明珠那么高，那么美，每個(gè)教室都有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，20多臺(tái)空調(diào)，每20米有一臺(tái)護(hù)眼電視機(jī)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，老師講臺(tái)的顯示屏上會(huì)顯示對(duì)應(yīng)的行列同學(xué)，同學(xué)和老師對(duì)話都用無(wú)線耳機(jī)和麥克風(fēng)。課桌有傳輸功能，按綠色就能把你送到廁所，按黃色按鈕能把你送到老師辦公室，紅色按鈕能把原地變成床位，用于休息。
20年，學(xué)校的變化真大，但是我呢，我是一個(gè)只會(huì)看著科學(xué)進(jìn)步，卻不會(huì)使用的落后家伙？還是只會(huì)享受科學(xué)發(fā)展成果，卻不會(huì)創(chuàng)造的懶蟲？還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng)，是創(chuàng)造科技的一份子？我想回到20年前，那個(gè)還能有機(jī)會(huì)奮斗的我，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)能20年都在進(jìn)步的人！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇四
你知道未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時(shí)光的腳步，去了解一下未來(lái)的學(xué)校吧！
我們從學(xué)校的門開(kāi)始吧！走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通，它可是暗藏玄機(jī)哦！它不管是開(kāi)門還是關(guān)門，只要你沒(méi)穿學(xué)生服，它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來(lái)參觀的，和門口的警衛(wèi)打聲招呼，他就會(huì)開(kāi)門請(qǐng)你進(jìn)去的。
走進(jìn)學(xué)校，就走上了一條光滑的大道，兩側(cè)會(huì)是一片片花壇，花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教學(xué)樓，上了教室，你會(huì)被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個(gè)學(xué)科的課程，你可以自己安排課程，只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，通過(guò)了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜，并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè)，哪類營(yíng)養(yǎng)較少。這樣，就可以保證你的身體健康，營(yíng)養(yǎng)均衡。
在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間，或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)收拾的功能，并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。
那么還有什么呢？當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯，下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵，是一些娛樂(lè)場(chǎng)所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會(huì)把你送到那。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇五
未來(lái)的學(xué)校，會(huì)是是一座座高大的房子，裝飾得很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?BR> 未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣?！弊尯蟀醋詣?dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè)室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè)，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇六
未來(lái)的學(xué)校每個(gè)班的走廊門口都有個(gè)傳送門，在那門上輸入想要去的地址，你就會(huì)被傳送過(guò)去。比如你輸入“操場(chǎng)”，一陣白光過(guò)后你就會(huì)從操場(chǎng)的門里出來(lái)。再比如你輸入“回家”，一陣綠光過(guò)后你就站在家門口了。這樣我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)力排隊(duì)跑向操場(chǎng)，也不用讓家長(zhǎng)這么辛苦的接送。在未來(lái)的學(xué)校里，我們上課的課本也是黑科技，它可以記錄我們學(xué)習(xí)效率。我們的課桌就是一臺(tái)筆記本電腦，我們用是特殊的筆在課桌上學(xué)習(xí)，交作業(yè)時(shí)用筆輕觸完成作業(yè)按鈕就交上去了。未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)也是非常有趣的。操場(chǎng)上面有很多器材還有許多的按鈕，不過(guò)這些按鈕都是加密碼的。只有老師，才能打得開(kāi)。這些按鈕顏色不同，功能也就不同。紅按鈕是用來(lái)升國(guó)旗的。只要一按，國(guó)歌就會(huì)放出來(lái)，然后我們的國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，即使下雨天，也可以升國(guó)旗。黃按鈕是用來(lái)擴(kuò)音的，老師們講話時(shí)在國(guó)旗下，讓我們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音都會(huì)變得非常的洪亮。更有趣的是，男老師聲音就會(huì)變得非常的有磁性，女老師的聲音會(huì)變得非常的甜美。綠色按鈕用來(lái)拍照和攝影的。365°無(wú)死角的拍照，而且自帶美顏功能。每周一國(guó)旗下的講話，都能把臺(tái)上的人拍得漂漂亮亮的，把臺(tái)下的人也照得十分美麗。校長(zhǎng)室里還有一個(gè)黑色按鈕。你知道它是干嘛的嗎？只要按下這個(gè)按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)升起一個(gè)210米長(zhǎng)的游泳池，全校的同學(xué)們都可在這里面玩水。當(dāng)然，這個(gè)游泳池只有校長(zhǎng)才能開(kāi)啟，也只有在學(xué)校一些大喜事的時(shí)候才能用。未來(lái)學(xué)校的餐廳也很不錯(cuò)哦。每張餐桌旁邊都有一個(gè)機(jī)器。按動(dòng)食物圖標(biāo)機(jī)器就會(huì)把食物運(yùn)過(guò)來(lái)了，這樣我們只要每天坐在餐桌上，再也不用排隊(duì)也不需要食堂阿姨給我們打菜了。學(xué)校里還有提供夜宵，為了保證我們晚上睡得好，而且又不容易發(fā)胖。這種夜宵是用來(lái)聞聞味道。只要一聞味道，我們就飽了，這樣既健康又養(yǎng)生。
這樣的學(xué)校，你喜歡嗎？我好期待未來(lái)這樣的學(xué)校。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇七
到了21世紀(jì)末，科技發(fā)展，這是我們的學(xué)校-幸福路小學(xué)煥然一新，像夢(mèng)境般的美好。20xx年，我重返母校，現(xiàn)在的幸福路小學(xué)有著千形萬(wàn)狀的變化。
我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進(jìn)去的校門發(fā)出自動(dòng)掃描系統(tǒng)經(jīng)過(guò)掃描后，會(huì)刷的一聲大門就打開(kāi)了，我走進(jìn)校園校門自動(dòng)關(guān)閉迎面在我眼前的是鳥語(yǔ)花香，樹(shù)木茂盛，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大森林樹(shù)木旁邊有一位機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是專門來(lái)看護(hù)花草樹(shù)木的，到時(shí)候花壇中的噴泉會(huì)自動(dòng)噴水這樣花草樹(shù)木就不會(huì)因缺乏水分而死亡了，在門衛(wèi)視還有個(gè)機(jī)器人他是來(lái)幫助維持秩序的。我看了半天發(fā)現(xiàn)為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢，原來(lái)是校長(zhǎng)為了節(jié)省地面把他按的地下了，在下課的時(shí)候會(huì)有一個(gè)升降機(jī)把同學(xué)們接到地下去，在地下你會(huì)覺(jué)得像在地面上那么亮，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區(qū)，足球區(qū)，乒乓球區(qū)……同學(xué)們?cè)谀抢锩孀杂勺栽诘耐嫠！?BR> 我又來(lái)到教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)他們是有粉，白兩色合成的教學(xué)樓真的好高好高，我一抬頭怎么也看不到處，我進(jìn)到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形，他們的桌子上都有厚厚的書，幾乎做也做不完。他們每個(gè)人都有與無(wú)線網(wǎng)連接的高科技電腦，他們的黑板是藍(lán)色的，旁邊有3個(gè)按鈕，紅色是用來(lái)顯示五顏六色的筆的'，藍(lán)色是來(lái)顯示大屏幕的，紫色是用來(lái)啟動(dòng)自動(dòng)模式的。老師的旁邊還有一個(gè)機(jī)器人它能幫老師批改作業(yè)和幫老師維持紀(jì)律，這樣老師就能輕輕松松的給同學(xué)們上一堂課。在放學(xué)的時(shí)候老是會(huì)讓機(jī)器人帶著同學(xué)們放學(xué)，這樣老師就不會(huì)那么繁忙了。
啊!這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿了奇跡感，和幸福感。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇八
一天，我來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)學(xué)校一看，就連腳都快站不住了，我一看腳下，原來(lái)地板是用棉花糖做的，我覺(jué)得可真好玩，你想在聽(tīng)下去嗎？那就來(lái)吧！
我蹦蹦跳跳來(lái)到自己的教室，我吃了一驚，因?yàn)樵S多同學(xué)都躺在棉花糖上，有些同學(xué)早餐沒(méi)吃，那么學(xué)校會(huì)為你免費(fèi)提供棉花糖吃，有些同學(xué)還趴在棉花糖上，不知在干什么。我脫掉鞋子進(jìn)去一看，原來(lái)那些趴在那的同學(xué)都在玩平板電腦，我來(lái)到自己的位置上，可是我怎么也找不到自己的位置，因?yàn)槲磥?lái)的學(xué)校里的一間教室，都沒(méi)有桌子了，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嘿！你別找了，這里不僅是我的教室也是我們睡覺(jué)的地方?！边@里的位置隨便坐，只要你找到一臺(tái)平板電腦，然后，坐下來(lái)，就行了。
“叮鈴，叮鈴”鈴聲響了，有一位同學(xué)跑到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“嘿！這位同學(xué)你應(yīng)該是新來(lái)的吧！那就讓我?guī)銇?lái)參觀一下新學(xué)校吧！”我跟著同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到了人最多的地方，那里就是游樂(lè)場(chǎng)，自從學(xué)校重新改造后，同學(xué)們就輕松了許多，讓我們?cè)诳鞓?lè)中去學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期過(guò)去了，我們又要換位置了，可是，我們搬來(lái)搬去都是棉花，新的棉花可難搬了，才剛剛抓起來(lái)，棉花就掉了，我們上蹦下跳，足足用了半天的時(shí)間才把棉花搬好。搬好后同學(xué)就痛痛快快的吃起棉花來(lái)。
”大懶蟲！遲到了，快起床，太陽(yáng)都曬到屁股啦！“我一聽(tīng)趕緊起床，盡管這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇九
我在茂名市第六小學(xué)就讀，我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來(lái)的學(xué)校是怎樣的，這樣想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
剛從外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的我，來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來(lái)，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù)，樹(shù)蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來(lái)到一個(gè)分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來(lái)到了人工湖前，好美的景色??！湖邊種了柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦！
走著走著，我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室，其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦！怎么老師還沒(méi)來(lái)呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦，同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話提問(wèn)題等，當(dāng)然同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的！
對(duì)了！看了這么久，怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道操場(chǎng)設(shè)在樓頂。上體育課時(shí)，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……，設(shè)施十分完善。除此之外，操場(chǎng)周圍有一層防護(hù)網(wǎng)，在這里玩絕無(wú)后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施，在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十
20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽桥d南小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧！
瞧，“興南”是建在宇宙中的。
有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過(guò)的，毫無(wú)污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的。可是，我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人??！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái)，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽(tīng)。我不由彎下腰，拾起一片落葉，?。∷⒉幌裎覀兤綍r(shí)所說(shuō)的那么枯黃，毫無(wú)生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開(kāi)書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的性情。
冬季樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說(shuō)不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來(lái)到四季樓學(xué)習(xí)，來(lái)看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。
21世紀(jì)50年代的“舞小”隨著科技的發(fā)展日新月異?？墒菬o(wú)論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變，只有她是永恒的！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十一
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？我想著想著睡著了，那時(shí)我睜開(kāi)眼看見(jiàn)了有一大群同學(xué)在爬山，咦？這不是操場(chǎng)嗎？怎么就變成大山了！突然一下又變成了泳池了！我真不敢相信自己的眼睛！
我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的機(jī)器，一位同學(xué)上去了一下子沒(méi)了，咦去哪兒了！我跑過(guò)去一看也站在上面怎么回事，我怎么不會(huì)消失，機(jī)器突然說(shuō)話，請(qǐng)放卡，我覺(jué)得太奇怪，那來(lái)的卡！我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)這有張卡，上面寫著＂城中小學(xué)專用卡＂下面還寫六年五班，我把卡放上去，一眨眼我回到了班上，看見(jiàn)位子上有臺(tái)電腦，我沖了過(guò)去把電腦開(kāi)起發(fā)現(xiàn)沒(méi)游戲上面有一個(gè)動(dòng)物，我點(diǎn)了點(diǎn)這只動(dòng)物，忽然動(dòng)物講話了，說(shuō)你好你有什么幫助，我一驚一炸的差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒恕?BR> 突然電腦上突然減了十分怎么回事我問(wèn)了這只動(dòng)物，它說(shuō)你說(shuō)謊所以減十分，我又問(wèn)分?jǐn)?shù)有什么用？用來(lái)畢業(yè)，啊那我不是白白去了十分！
我在教室里又看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)，不知道是用來(lái)干嗎的，我一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打架我剛好要過(guò)去叫他們別打了！機(jī)器人就開(kāi)始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。
我發(fā)現(xiàn)這座校園多么先進(jìn)，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的東西擺在這里，突然我從夢(mèng)境中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切是假的，我多么希望未來(lái)的學(xué)校也是這樣的！
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說(shuō)。我往下一看，嚇?biāo)牢伊?！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話。它就自然地跟我說(shuō):“你不用驚慌和害怕，這里是2043年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我的主人，我會(huì)全力以赴地幫助你?！薄罢娴膯?？”我有點(diǎn)質(zhì)疑，“當(dāng)然！”它胸有成竹地說(shuō)。我又問(wèn)了起來(lái)，“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢？”它回答說(shuō)：“噢！對(duì)了你只需要說(shuō)出你要去哪，你的翅膀就會(huì)帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等?！蔽艺f(shuō)：“那我要去我所在的學(xué)校?！?BR> “呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)?！昂推街杏⑽膶?shí)驗(yàn)學(xué)?！蹦抢锏谋０餐げ辉儆斜０擦耍挥幸粋€(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒(méi)有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽(tīng)得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試?？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的`，所以那時(shí)的我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫作業(yè)喲！
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說(shuō)“分組電梯”各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯，這個(gè)電梯還是無(wú)極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績(jī)，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒(méi)有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋?lái)了，變得健康了，快樂(lè)了！在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會(huì)在無(wú)意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“，他教我們體育方面的知識(shí)。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛(ài)的當(dāng)然就是“娛樂(lè)機(jī)器人”了！他可以給我們提供無(wú)危害飲料，只要你跟他說(shuō)他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)考我們一些水上知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?。‰y道這些裝修工人們正在建我“夢(mèng)中的學(xué)?！眴?？我多么希望有一個(gè)這樣的學(xué)校??！讓我們大家一起來(lái)期待這美好的未來(lái)吧！
五十年后，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，有光能汽車，有智能機(jī)器人，有會(huì)飛的鞋……我這個(gè)身在美國(guó)的科學(xué)家應(yīng)邀參加母校的校慶，對(duì)母校的神奇感到非常自豪。來(lái)到母校，令我感到非常欣慰的是，出來(lái)迎接的竟然是我的同學(xué)——陳洋，她給我來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，還熱情地款待我，帶我參觀母校。我一踏進(jìn)我原來(lái)的六年級(jí)教室，迎面吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)。
我左看右看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有空調(diào)，窗戶也沒(méi)開(kāi)，我覺(jué)得奇怪，說(shuō)：“陳洋，這教室里既沒(méi)有空調(diào)，又沒(méi)有開(kāi)窗戶，哪來(lái)的涼風(fēng)？”“呵呵，這涼風(fēng)是冷熱轉(zhuǎn)換玻璃起的作用，夏天，冷熱轉(zhuǎn)換玻璃就會(huì)把熱氣轉(zhuǎn)成冷氣；冬天，冷熱轉(zhuǎn)換玻璃就會(huì)把冷氣轉(zhuǎn)成暖氣，起到冬暖夏涼的作用，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不小心靠在墻壁上面，覺(jué)得墻壁越來(lái)越冰，我看著墻壁，剛才還是雪白的墻壁怎么變成畫有一片樹(shù)木的墻。陳洋見(jiàn)我一臉驚訝，解釋道：“墻壁會(huì)根據(jù)溫度的變化來(lái)改變圖案，這是為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，放松學(xué)校的心司。你還記得班上誰(shuí)最搗蛋嗎？”“劉新宇呀！”“對(duì)，這就是他發(fā)明的?！薄罢嫦氩坏?，這是他的發(fā)明?！蔽依^續(xù)參觀，當(dāng)我肚子咕咕叫的時(shí)候，我手摸著桌子的綠色按鈕時(shí)，桌子忽然伸出兩只機(jī)器手，遞給我點(diǎn)心和冰果汁，我接過(guò)來(lái)，并奇怪地問(wèn)這是怎么回事。陳洋解釋道：“這是學(xué)校為中午不回家的孩子準(zhǔn)備的午餐。”陳洋話音剛落，我坐著的椅子，忽然升高了，我詫異道：“這椅子是怎么回事？”“椅子是隨學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，這有利于學(xué)生身心健康，這可是你的死黨、大名鼎鼎的物理學(xué)家——敏閔發(fā)明的?！蔽业难劬锫冻鲶@訝的目光。陳洋又說(shuō)：“這自動(dòng)黑板是我發(fā)明的，上課時(shí)，學(xué)生們戴上耳機(jī)，就能聽(tīng)老師講課。”“哇塞，老同學(xué)，你太厲害了！”后來(lái)陳洋又帶我參觀了學(xué)校其它的神奇發(fā)明。在我臨走之前，陳洋對(duì)我說(shuō)：“美國(guó)的大科學(xué)家，回國(guó)吧！好嗎？祖國(guó)是需要你?！?BR> 參觀母校回來(lái)，我不禁對(duì)祖國(guó)這五十年來(lái)的變化感到非常驚訝。同時(shí)也為母校而感到自豪！陳洋的那番話不時(shí)地在我耳邊回蕩。我經(jīng)過(guò)深思熟慮地考慮后，決定回國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。我也相信再過(guò)幾十年的發(fā)展，祖國(guó)的科技進(jìn)步將會(huì)超越所有國(guó)家。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十二
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了20xx年，我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明建造了一所神奇的.學(xué)校，接下來(lái)我就帶大家參觀一下這所學(xué)校吧！
早上，同學(xué)們走進(jìn)校門，映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會(huì)把每位學(xué)生直接傳送到各個(gè)學(xué)科的教室里。教室里的每個(gè)桌子上都有一個(gè)小型的電腦屏幕，如果你不認(rèn)真聽(tīng)課，屏幕會(huì)發(fā)出警告的聲音提醒你。老師的講臺(tái)上也有一個(gè)很大的屏幕，連接著同學(xué)們的電腦屏幕，可以把同學(xué)們的一舉一動(dòng)看得一清二楚。
這所神奇的學(xué)校里還有一個(gè)特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那么高，書架前面有一把會(huì)飛的椅子。你想看哪本書，只要按一下椅子上的按鈕，椅子就會(huì)飛到那本書面前?？赐陼?，在書的背面有一個(gè)平板電腦，可以寫自己的心得體會(huì)，平板電腦會(huì)把心得自動(dòng)上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)中。這樣，你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問(wèn)題。如果你累了，書上會(huì)有一個(gè)耳機(jī)，播放優(yōu)美的音樂(lè)，放松心情。
操場(chǎng)也特別的奇妙。在同學(xué)們跑步，快要摔倒時(shí)，跑道會(huì)立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷，操場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)大大的恒溫系統(tǒng)，控制操場(chǎng)上的溫度。讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也能保持一個(gè)好狀態(tài)。
我為我創(chuàng)造的學(xué)校而驕傲自豪，因?yàn)檫@所學(xué)校為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)的生活和安全的保障。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十三
快要放寒假了，我一直處于緊張狀態(tài)中，因?yàn)橐谀┛荚嚵?。老爸也極力地把我推進(jìn)書的海洋，當(dāng)然是課內(nèi)書、教輔用書了，以將來(lái)能考上好大學(xué)，找了好工作為由。所以我也經(jīng)?；孟攵旰蟮奈沂鞘裁礃幼拥?。
終于有一天，我突然接到了一個(gè)匿名的，手機(jī)上顯示無(wú)號(hào)碼的電話。為了以防萬(wàn)一，我輕聲輕語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)？”那一頭：“啊，小梅梅，終于打通了?！鄙?？“小梅梅？”，她怎么會(huì)知道我最新的綽號(hào)的，而且聽(tīng)她的口氣不像是我班上的同學(xué)，而像是三十多歲的婦女。（對(duì)話與心理描寫吸引讀者！好！）我還沒(méi)有想完，“婦女”又講話了：“別害怕小梅梅，我只是二十年后的你，你不是一直想見(jiàn)我嗎？”我慢慢放松了警惕，對(duì)她說(shuō)：“二十年后的我？怎么可能？那你說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣子？在上大學(xué)還是在工作？要是在上大學(xué)，上的是什么大學(xué)？要是在工作，我又在干嘛？在哪里干？”
我問(wèn)了一連串的問(wèn)題，對(duì)方可能是有些扼住了口舌，過(guò)了許久才有了答案：“我現(xiàn)在身著女西裝，西褲，頭發(fā)很長(zhǎng)，一直到腳部這里，很霸氣，一副女強(qiáng)人的樣子。另外，忘了告訴你，我現(xiàn)在跆拳道黑帶，沒(méi)有哪個(gè)小混混敢惹老娘。你說(shuō)是在工作還是在學(xué)習(xí)，我不好說(shuō)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)我可以提前從哈弗大樓里畢業(yè)，但是我執(zhí)意要上下去。最重要的是我現(xiàn)在一直有一份工作，就是：火星項(xiàng)琪銀色大廈董事長(zhǎng)，我統(tǒng)領(lǐng)的大廈井然有序，來(lái)光臨的外星人特別多，新人新事層出不窮，熱鬧非凡呢?！?BR> 電話終于掛掉了，但是我倒是欣喜若狂。未來(lái)的我好酷喲！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十四
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？跟我去看看吧！
進(jìn)了校門，走過(guò)一個(gè)迎賓小廣場(chǎng)，再往右走，我們看到一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大型的游樂(lè)園，里面有滑滑梯、獨(dú)木橋、旋木馬、單雙杠……游樂(lè)設(shè)施真是應(yīng)有盡有，課間或者中午，大家都可以來(lái)玩這些好玩的游戲。操場(chǎng)上有一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)400米長(zhǎng)的塑膠跑道，比現(xiàn)在的跑道長(zhǎng)多了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、踢足球、做早操等。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最怕太陽(yáng)曬，也怕下雨，可是那時(shí)候就不一樣了，只要按一下裝在控制室里的按鈕，操場(chǎng)邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場(chǎng)上空都遮住，小朋友們?cè)跊雠锵逻\(yùn)動(dòng)，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真神奇啊！
操場(chǎng)邊矗立著三幢樣子有點(diǎn)奇特的房子?；@球型的是我們學(xué)校的體育館，一樓是排球場(chǎng)地，二樓是乒乓球場(chǎng)地，三樓是籃球場(chǎng)地，四樓是羽毛球場(chǎng)地，地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)員，有的還成了世界冠軍呢！
那幢書本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓是綠色的，因?yàn)檎睒堑倪B廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)"綠巨人"。每個(gè)教室都比現(xiàn)在大多了，教室后面專門有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書都沒(méi)有，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺(tái)小電腦里呢，小朋友每天不用背沉重的書包了。每個(gè)教室對(duì)出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十五
一轉(zhuǎn)眼到了2050年，這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了，2050年的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的介紹給你聽(tīng)吧！
制成后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以住了。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室首先你會(huì)看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲憊的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教師里光線不會(huì)墻壁就會(huì)變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里最新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時(shí)間睡覺(jué)課桌就會(huì)發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會(huì)發(fā)出警告，提醒你坐好。那時(shí)黑板也該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊很大的電腦屏幕，上課時(shí)老師只需坐在椅子上通過(guò)大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
如果你很細(xì)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)??？原來(lái)為了減少占地，超場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將會(huì)是多么幸福啊！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十六
我心中有一個(gè)未來(lái)學(xué)校，它非常的美麗，也含有很多高科技，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我們的校門口上的房頂上裝有小小的攝像頭，它會(huì)把你的身體情況會(huì)錄下來(lái)，要是你有什么不正常反應(yīng)或者有危險(xiǎn)，攝像頭回給老師發(fā)消息，再讓老師通知你的媽媽，媽媽會(huì)把你接去醫(yī)院。
向左走是我們的菜園，菜園的地下有灑水裝備，灑水裝備上有溫度器，只要達(dá)到一定的熱，就會(huì)自然的噴水，假如熱度很高，它會(huì)陪噴出大量的水源，熱度中等，會(huì)噴出自然的水量，要是有一些水土下還沒(méi)有被吸收，下面會(huì)有一層?xùn)|西把水份重新收集，保存起來(lái)，等下一次的時(shí)候在噴出，而且不用怕水不夠用，它會(huì)收集四季的雨水，夏天收集旁邊雜草的水份，冬天收集雨雪。
正前面就是我們的操場(chǎng)，在上課時(shí)草坪會(huì)立刻收起來(lái)，在下課時(shí)會(huì)馬上打開(kāi)，在操場(chǎng)測(cè)試跑步時(shí)，終點(diǎn)會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，那臺(tái)機(jī)器非常厲害，你光用眼睛看感覺(jué)是并列第一，可是它看出來(lái)的名次有些只差0。1秒，都看的出來(lái)。
右邊就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的地面上長(zhǎng)出了美麗的鮮花，教室里的桌子和椅子會(huì)根據(jù)你的身高調(diào)動(dòng)高度，在桌子里面有一個(gè)感應(yīng)出器，只要你做小動(dòng)作，它會(huì)馬上響起警報(bào)，讓老師知道你在做小動(dòng)作。
老師就更加輕松了！除了要給我們上課，老師根本不用批作業(yè)，因?yàn)槔蠋煻加幸慌_(tái)自動(dòng)批作業(yè)機(jī)，只要把要批的作文放上去，過(guò)兩三分鐘，作文就會(huì)自然批好了！老師就會(huì)輕松很多。
這就是我心中那未來(lái)學(xué)校，我非常喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十七
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念??？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，把寶貴的知識(shí)運(yùn)用到日常生活里，活用知識(shí)，讓自己的生活質(zhì)量更加的提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會(huì)上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會(huì)竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會(huì)被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請(qǐng)你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒(méi)有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評(píng)核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來(lái)筑夢(mèng)呢？
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十八
我坐著飛碟來(lái)到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。
走進(jìn)校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的大花壇，花壇中間是一棵古老的松樹(shù)，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來(lái)到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開(kāi)了，走過(guò)一米后，門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長(zhǎng)接待了我，我說(shuō)明來(lái)意后，李校長(zhǎng)便說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們學(xué)校參觀?！?BR> 透過(guò)玻璃門，我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，便問(wèn)：“這些手是干什么用的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”我說(shuō)。來(lái)到漂亮的教室，我便問(wèn)：“教室是用什么材料做的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵?！?BR> 接著，李校長(zhǎng)帶我來(lái)到教學(xué)樓后的菜地，說(shuō)：“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜?！?BR> 告別了李校長(zhǎng)，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視漂亮的學(xué)校，心想：我真想馬上開(kāi)學(xué)到這里來(lái)讀書。
未來(lái)，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇十九
早上起床后，我突然發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的問(wèn)題：掛歷上的日期居然顯示的是20xx年12月，昨晚睡覺(jué)時(shí)明明還是20xx年呢！難道……我穿越時(shí)空來(lái)到未來(lái)的安陽(yáng)了嗎？我心想：這樣也不錯(cuò)，我可以看看未來(lái)的安陽(yáng)會(huì)發(fā)生多大的變化。想到這里，我便興沖沖地向大街上跑去。
外面空氣清新，隱隱還有淡淡的花香撲鼻而來(lái)。出來(lái)晨練的人們，悠閑地舒展著身軀，給人一種祥和的感覺(jué)。街道上常見(jiàn)到的清潔工人，居然換成了智能機(jī)器人，它們不怕辛苦地工作著，保護(hù)著城市的衛(wèi)生，給人們帶來(lái)了干凈舒適的生活環(huán)境。
“叮呤呤……”是上課鈴響了嗎？我扭頭一看，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我的母?！獰羲沸W(xué)門前。同學(xué)們?nèi)宄扇旱叵驅(qū)W校走去，臉上都帶著輕松自如的表情?？粗麄?，我總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。原來(lái)學(xué)生的標(biāo)志——沉重的書包不見(jiàn)了，取而代之的是每人都拿的一個(gè)小本子——學(xué)生專用平板電腦。往里走，我跟隨管理員，我們來(lái)到了壯觀無(wú)比的教學(xué)樓，乘坐音速觀光電梯，一下子來(lái)到了教室?，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢！下課的時(shí)候，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛；上課的時(shí)侯，墻壁又變成了藍(lán)色的，使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張，還可以更安靜地聽(tīng)講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時(shí)候，墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
“叮呤呤……”又是一陣清脆的鈴聲，是下課了嗎？我睜開(kāi)了雙眼，卻還陶醉在夢(mèng)里那個(gè)未來(lái)的安陽(yáng)，我多么盼望這個(gè)美夢(mèng)能成早日成為現(xiàn)實(shí)??！
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十
“鈴~鈴~鈴”上課了，我們伴著悅耳的鈴聲踏進(jìn)了25世紀(jì)美麗的府學(xué)校園。
快看！我們的校園多美麗?。∧沁叺挠斡境厥M了湛藍(lán)湛藍(lán)的池水，中心有一個(gè)大噴泉。同學(xué)們經(jīng)常在里面嬉戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校園里綠樹(shù)成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小鳥歡快歌唱。在可以變幻的體育場(chǎng)和餐廳里，服務(wù)員為我們提供熱情周到的服務(wù)。
我們的教學(xué)樓是一個(gè)大正方形，里面有透明的電梯，就象坐著熱氣球升上天空，感覺(jué)棒極了！我們的教室也與眾不同，墻壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫，隨著季節(jié)的變化，它還能提高或降低溫度，保持教室四季如春，非常舒服。
同學(xué)們過(guò)去用的紙、筆、本既浪費(fèi)材料又不環(huán)保，現(xiàn)在可不同了，一個(gè)超薄折疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學(xué)們的作業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接傳給老師，如果誰(shuí)想作弊那可辦不到，因?yàn)槊恳慌_(tái)電腦都有特別的指紋識(shí)別系統(tǒng)，保證萬(wàn)無(wú)一失。
我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上馬上出現(xiàn)了雄偉的凱旋門，高聳的埃菲爾鐵塔和令人向往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠(yuǎn)的巴黎給我們講巴黎悠久的歷史和風(fēng)土人情，雖然講的是法語(yǔ)，但我們通過(guò)同步翻譯機(jī)，就和聽(tīng)中文一樣，所以在未來(lái)的學(xué)校不僅有許多中國(guó)老師，還可以隨時(shí)隨地和外國(guó)老師進(jìn)行交流。
未來(lái)的學(xué)校其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十一
二十年后，我早已經(jīng)成為了一位的發(fā)明家，我來(lái)到了小學(xué)母校，可母校已經(jīng)不是我懷念的那個(gè)樣子了。
走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已經(jīng)大變樣了。四周種滿了花草，許多鳥兒也來(lái)操場(chǎng)旁的樹(shù)木筑巢，真是鳥語(yǔ)花香呀！剛走到樓梯口，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。這時(shí)，在我旁邊的一位小朋友對(duì)我說(shuō)：“阿姨，您是新來(lái)的老師吧？這是自動(dòng)樓梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了?！蔽蚁耄汉闷嫣匮?！
我來(lái)到了四樓，我曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)過(guò)。“丁零”，上課鈴聲響了，可老師怎么還不來(lái)呢？只見(jiàn)學(xué)生們紛紛坐上座位，打開(kāi)筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫面就在屏幕上出現(xiàn)了。啊，原來(lái)是這樣的呀！下課了，我去了老師的辦公室，老師為我講解了學(xué)校的變化。
“你看，教室不但看起來(lái)十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說(shuō)，“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈，就會(huì)自動(dòng)清洗，它還可以散發(fā)出新鮮的氧氣呢！”
“再看：上課時(shí)，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點(diǎn)擊上課鍵，就可以通過(guò)電腦給同學(xué)門上課了。對(duì)了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥里結(jié)合了太陽(yáng)能顆粒。再冬天時(shí)，夏天吸收的熱氣就散發(fā)出來(lái)了?！?BR> 我心想：學(xué)校這么美好，同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)一定非常開(kāi)心吧？這時(shí)，我四年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校能培育出你這么個(gè)學(xué)生啊，是你自己的功勞，你如果也能當(dāng)上老師，也要培育出好學(xué)生?。 蔽掖饝?yīng)著，信心滿滿地走了。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十二
你知道未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時(shí)光的腳步，去了解一下未來(lái)的學(xué)校吧！
我們從學(xué)校的門開(kāi)始吧！走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通，它可是暗藏玄機(jī)哦！它不管是開(kāi)門還是關(guān)門，只要你沒(méi)穿學(xué)生服，它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來(lái)參觀的，和門口的警衛(wèi)打聲招呼，他就會(huì)開(kāi)門請(qǐng)你進(jìn)去的。
走進(jìn)學(xué)校，就走上了一條光滑的大道，兩側(cè)會(huì)是一片片花壇，花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教學(xué)樓，上了教室，你會(huì)被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個(gè)學(xué)科的課程，你可以自己安排課程，只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，通過(guò)了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜，并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè)，哪類營(yíng)養(yǎng)較少。這樣，就可以保證你的身體健康，營(yíng)養(yǎng)均衡。
在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間，或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)收拾的功能，并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。
那么還有什么呢？當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯，下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵，是一些娛樂(lè)場(chǎng)所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會(huì)把你送到那。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十三
未來(lái)課本的安全性很高，需通過(guò)主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開(kāi)使用。如果別人想要強(qiáng)行打開(kāi)，它會(huì)發(fā)出很強(qiáng)的警報(bào)信號(hào)。假設(shè)你的坐姿不端正，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業(yè)沒(méi)時(shí)間檢查，把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)作業(yè)并在屏幕上顯示“全對(duì)”或者“有一題錯(cuò)了”等內(nèi)容，這樣就省去了家長(zhǎng)檢查作業(yè)的功夫。還有，未來(lái)課本是不用充電的，是用一種比太陽(yáng)能更環(huán)保更節(jié)能的充電材料---灰塵和有害細(xì)菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造，可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！
這種未來(lái)課本好吧？我以后一定要研發(fā)出這樣的課本，為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國(guó)夢(mèng)。我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真。
六年級(jí)未來(lái)的學(xué)校篇二十四
未來(lái)的一天，我站在學(xué)校門口，禁閉的校門上會(huì)自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，紅色電子光上的紅燈會(huì)立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉，接著說(shuō)：“早上好。”然后自動(dòng)把門打開(kāi)，等你進(jìn)去后，它就會(huì)立馬關(guān)上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機(jī)器人，走過(guò)去，其中一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會(huì)問(wèn)你是幾年級(jí)幾班的，你如實(shí)回答后，它就會(huì)讓你拿出作業(yè)，機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過(guò)。如果你順利通過(guò)了檢查，它就會(huì)讓你走進(jìn)教學(xué)樓，如果沒(méi)有完成，它就立馬給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)來(lái)接你，等你回去寫完后再回來(lái)。
因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專門定制了很多這樣的機(jī)器人，如果你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過(guò)機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個(gè)“門衛(wèi)”機(jī)器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機(jī)器人的功勞，在這個(gè)教室里，原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫的“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過(guò)，有了這個(gè)打分機(jī)，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會(huì)被批改的完完整整。
同學(xué)們呢？也不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了，只要把書放在一個(gè)柜子里，去拿時(shí)，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……??！未來(lái)多么美好，只要我們努力，以后一定會(huì)建出這么好的學(xué)校！