作文是一種表達個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。如何撰寫一篇完美的總結需要一定的技巧和方法。以下是一些經過篩選的總結范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
端午節(jié)的活動活動心得篇一
在這個端午節(jié)，我有幸參加了學校組織的親子包粽活動。這次活動讓我們深切地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫馨。
在活動開始之前，我們學校的老師用生動有趣的方式向我們介紹了端午節(jié)的起源、習俗和傳統(tǒng)食品。我們了解到，端午節(jié)是為了紀念古代詩人屈原，也是我們國家的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。而包粽則是一項重要的傳統(tǒng)習俗，它代表著我們對屈原的敬意和懷念。
活動開始了，我們按照老師和講解員的要求，一步一步地完成了包粽的步驟。在這個過程中，我們家長和孩子們都非常認真地學習、嘗試，雖然過程中有些困難，但是我們相互鼓勵、互相幫助，共同完成了一件美好的作品。
通過這次活動，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫馨。在包粽的過程中，我更加深入地了解了屈原的愛國精神和詩歌的魅力，也更加珍惜和感激身邊的人和事。同時，我也看到了孩子們在這個過程中所得到的成長和收獲，他們不僅學會了包粽，更在這個過程中體驗到了團隊合作和分享的快樂。
總的來說，這次活動讓我更加深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，也讓我更加珍惜和感激身邊的家人和朋友們。我相信，這個活動不僅讓我們更好地傳承了傳統(tǒng)文化，更讓我們更加緊密地聯(lián)系在一起，感受到家庭的溫暖和幸福。
端午節(jié)的活動活動心得篇二
20xx年xx月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典，共慶端午佳節(jié)。
七年級一班的劉x同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的`陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
端午節(jié)的活動活動心得篇三
今天是我第一次參加由學校組織的家長端午節(jié)活動。我?guī)е⒆樱瑵M懷期待地來到了學校。這個活動不僅讓我對孩子有了更深入的了解，也讓我對端午節(jié)有了更豐富的認識。
活動開始前，我們首先在學校老師的指導下，包了大量的粽子。我從未想過粽子還有這么多的講究，真是讓我大開眼界。孩子們也十分興奮，他們第一次嘗試包粽子，雖然有的粽子形狀不太完美，但是從他們的笑容中，我看到了快樂和成長。
接著，我們參加了屈原詩歌朗誦會。孩子們用他們純凈的聲音，朗誦了屈原的詩歌，讓我深深感受到了端午節(jié)的深厚文化內涵。我也借此機會，引導孩子更好地認識這個傳統(tǒng)節(jié)日。
最后，我們參加了端午包五彩繩活動。五彩繩是端午節(jié)的重要習俗之一，象征著吉祥如意。看著孩子們親手編織的五彩繩，我感到無比欣慰。
這次活動讓我深深感受到了學校對傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和推廣。通過與孩子的互動，我對端午節(jié)有了更深入的了解，也更加了解孩子的感受。我將會更加關注孩子的成長，同時也更加注重對他們傳統(tǒng)文化的教育。
總的來說，這次活動是一次非常有意義和有價值的體驗。我期待著下一次的家長端午節(jié)活動，期待與更多的孩子和家長一同分享這個美好的節(jié)日。
端午節(jié)的活動活動心得篇四
凱：尊敬的各位來賓。
璐：親愛的游客朋友們。大家合：晚上好。
凱：這里是大道和諧的節(jié)目現場。凱：歡迎你們!凱：我是主持人云凱璐：我是主持人小鹿。
凱：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。璐：吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。凱：今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!璐:是啊，今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，在此，我們祝大家合：端午節(jié)快樂!
凱：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌舞來紀念中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日。
-----端午節(jié)。
璐：是的，首先讓我們有請索道站的帥哥吳東輝，為我們帶來歌曲《開心馬騮》。凱：掌聲有請!
凱：每年春晚相信大家最期待的就是小品，潘長江的經典小品《過河》，想必大家都看過。不僅小品本身讓我們歡笑一堂，其中的舞蹈更是讓我們眼前一亮。接下來，我們景區(qū)職工就將為我們帶來新編小品《纖夫巧過河》，掌聲歡迎!凱：大家對快板書這種曲藝形式應該都不陌生。它引人入勝的故事情節(jié)，獨特的藝術魅力，都給觀眾們留下了深刻的印象。接下來，讓我們有請上官戰(zhàn)，為我們帶來快板書《拔牙》。
凱：咱們河南，作為戲曲大省，除了豫劇之外，還有曲劇越調等眾多地方劇種。請客人看戲，從古至今都成為我們熱情好客的河南人款待親朋好友的一項獨具特色的節(jié)目，接下來就請大家欣賞曲劇《卷席筒》。
凱：在美麗的傣家竹樓，在平靜的生活。
中，傣族青年男女傾訴真摯動人的愛情，其情，平靜中透露著熱烈浪漫，寧靜祥和中包含著質樸。有請網絡部的璩美璐，為我們帶來葫蘆絲演奏《竹樓情歌》。凱：接下來掌聲有請營銷部劉莊為我們帶來歌曲(后臺報幕)。
凱：接下來有請導游部的美女閃亮登場!璐：我們的篝火即將點燃，請各位朋友配合現場的工作工作人員將凳子撤到場地四周，激情篝火環(huán)節(jié)，即將啟動!
端午節(jié)的活動活動心得篇五
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。xx年xx月xx日，xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的`故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)的活動活動心得篇六
我寫這篇文章，是希望能分享我在最近一次端午節(jié)活動中的體驗。這次活動是一場富有文化內涵的端午節(jié)慶?；顒?，我們的孩子也積極參與其中。
我參加這次活動，深感震撼和感動。我發(fā)現在這個活動中，我們的孩子展現出了他們的團隊精神和協(xié)作能力。他們通過合作完成各種任務，一起分享他們的知識和發(fā)現，讓我看到了他們的成長和進步。這次活動也讓我更加深入地理解了端午節(jié)豐富的文化內涵，我為他們的成長和進步感到驕傲。
這次活動讓我認識到，教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新思維和開闊視野。通過參與這樣的活動，孩子們得以親身體驗和感受端午節(jié)的文化內涵，從而更深入地理解和尊重這個傳統(tǒng)節(jié)日。
活動的組織者精心安排了各種活動，讓孩子們在玩耍中學習，學習中成長。他們的精心安排，讓我們家長能夠放心地把孩子交給他們，讓我們深感安心和放心。
這次端午節(jié)活動，不僅讓孩子們在實踐中學習到了知識，更重要的是讓他們體驗到了團隊合作的快樂，增強了他們的自信心和責任感。我相信，這對他們的成長和發(fā)展將有著深遠的影響。
總的來說，我非常滿意這次活動，希望未來能有更多這樣的活動，讓我們家長和孩子們共同參與。
謝謝大家。
[您的名字]。
[日期]
端午節(jié)的活動活動心得篇七
情暖端午節(jié)，濃濃粽香飄。為讓市民特別是小朋友更加深刻了解端午節(jié)文化，2017年“我們的節(jié)日·端午文化節(jié)”公益文化活動昨天走進泉州市刺桐幼兒園，這也意味著本次端午節(jié)文化活動正式啟動。與往年相比，今年活動內容更加豐富，將端午傳統(tǒng)文化帶入校園。
“奶奶，這要怎么包起來?”“你看，這樣折過來，繩子要綁緊一點?！薄霸瓉戆兆舆€是要技巧的”……昨天上午，泉州市刺桐幼兒園內熱鬧非凡。東街鐘樓肉粽第四代傳承人蘭藝彬現場教孩子們包粽子。學生家長張女士說，她不會包粽子，每年端午節(jié)都只能買現成的.。舉辦這樣的活動，不僅能讓孩子們了解粽子是怎么來、怎么包的，家長也上了一堂很有意義的傳統(tǒng)文化課?；顒蝇F場除了小朋友包粽子、文藝表演外，泉州西博游泳館的工作人員還現場給小朋友宣講防溺水知識。
據介紹，本次端午文化節(jié)活動由泉州市關心下一代工作委員會、東南早報、泉州市工人文化宮、海峽攝影時報社泉州新聞中心、泉州東街鐘樓肉粽食品有限公司聯(lián)辦，泉州西博游泳館、泉州金臺凌新能源有限公司(愛瑪電動車：小牛電動)協(xié)辦?；顒又荚诓粩酀M足市民日益增長的精神文化需求，引導教育學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而傳承我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正氣，增強愛國、愛鄉(xiāng)情感。
采訪中，記者了解到本次活動將于5月16日走進泉州市新隅小學，開展作文、繪畫、朗誦等主題活動;5月24日將在泉州市工人文化宮舉辦第七屆“東街鐘樓肉粽”杯粽藝大比拼。想體驗包粽子樂趣的市民，即日起就可以撥打0595-22******進行報名，名額有限，先到先得，額滿為止。市民若想購買粽子也可撥打0595-22******訂購。
端午節(jié)的活動活動心得篇八
活動的策劃，不但是要考慮到同事們玩的開心，有意義，同時也是要照顧到領導，并且這次的活動，主要目的也是讓大家得到工作上的一個放松，更好的融入到公司的一個氛圍里面來，認同公司的文化，所以在準備的時候，我也是和同事還有領導去溝通，做出了幾個方案來，我清楚，一個人的想法是不夠的，只有多去收集一些意見，大家的想法是怎么樣的，才能更好的讓活動得到更多人的認可，也是能做得更出色，經過考慮，最后確定了方案，然后再實施之中，我也是感受到壓力其實也是挺大的，同事們既要工作，也是要參與到活動之中來，也是會占用到大家的時間，而這也是需要我去做好一些溝通，予以鼓勵和支持，最終活動能順利的做好，其實也是和大家都愿意幫忙，而且整個公司的氛圍其實都是不錯的，所以才最終有一個好的結果。
控場也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，在活動之中，有時候大家玩的開心了，可能也是會改變活動的一個走向，而作為策劃者，而且是主持的一員，我也是清楚，必要的時候也是要出面控場，頂住壓力，把活動引導到預定的計劃之中去，當然有些的確是會比計劃做的更好的地方，也是會順勢去改變，我也是感受到，人事的工作并不容易做，一個簡單的策劃和主持活動，也是讓我忙的頭大，但是這次也是鍛煉到了我，以后的`活動，或者一些方案的策劃我也是有了更多的經驗，并且能更加從容的來做好活動了，這次同事們也是給予了很高的評價，當然也是收到了一些批評，我也是虛心的去接受。
在以后去進行的活動之中，我也是要繼續(xù)的發(fā)揚這次做的好的地方，提升活動的一個質量，來讓同事們更好的融入其中，大家積極的參與，不但是能融洽氛圍，而且對于公司的團結也是很有幫助的，我也是要繼續(xù)做得更好才行。
端午節(jié)的活動活動心得篇九
(一)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實踐體驗活動。
有的中隊還延伸了活動的內涵開展“熱棕飄香話端陽”主題班會活動，通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。中間穿插災區(qū)孩子堅強、勇敢、樂觀的故事，教育孩子從小學會堅強;有的中隊開展了親子活動，讓學生向長輩學習粽子、荷包的各種制法，自己動手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時發(fā)起“給災區(qū)小伙伴送上美好祝?！被顒?，借此寄托大家對災區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊以“快樂的端午”為主題，畫一張手抄報，出好一期主題黑板報，為孩子們所喜愛。有的中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會;有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我們覺得孩子們真能干!
(三)、各校開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
各校“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
倡導健康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。各校結合當前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國文明城市的契機，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)除塵運動，凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人，聆聽經典，感受到了偉人的愛國情懷，在校園掀起了倡導文明和文化新風以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。我們更深切地感受到了教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
端午節(jié)的活動活動心得篇十
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學生的節(jié)日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。具體方案如下：
一、指導思想:。
以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題:。
我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。
三、組織機構:。
領導小組組長：徐輝。
領導小組副組長：崔贛英。
領導小組成員：江金花徐旭文曾玲陳輝李曼娜魏濱。
四、具體活動安排:。
1.開展唱贊歌活動。
根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。
(2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2.組織開展各類慶?；顒?。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。
(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。
3.組織開展美化校園環(huán)境活動。
大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
五、相關要求。
1.加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。
2.突出活動內涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。
3.營造節(jié)日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
請各學部將活動開展情況以圖文形式(圖片5～6張)于6月7日前上交政教處。
端午節(jié)的活動活動心得篇十一
活動主題：情濃五月天，歡樂過端午。
活動內容：
活動一：包粽子
1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
3、比賽結束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵
活動二：端午購物 購滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿100元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。
活動三：與粽子有關的產品促銷
未來讓廣大消費者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對端午節(jié)有關各類食品和原料進行特教促銷活動。
此次活動促銷相關商品：
食品類：
生鮮類：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
效果預測
(1)提高競爭力
在中國與沃爾瑪相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了沃爾瑪超市的競爭力，使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴大超市知名度
在中國沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳，使得沃爾瑪超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現了"與民同樂"的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
經費預算
(1)端午包粽大賽預算1980元
(2)超市內外宣傳條幅及海報300元
(3)pop廣告牌30個，60元
(4)快訊宣傳單800元
共計1980 300 600 800=3680元
一、促銷主題：
品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗多彩品質生活
二、促銷背景：
三、促銷目的：
利用端午節(jié)來營造節(jié)日氣氛，吸引顧客到來;促進銷量，減少庫存;提升品牌形象;使廠家、消費者、超市達到共贏;打擊競爭對手。
四、促銷產品：
粽子和與包粽子相關的產品(如糯米、腌制的咸肉、紅棗、紅豆、花生等);熟食;酒水飲料;夏天家庭常用的生活用品(如驅蚊劑、涼席、風扇等);一些家電(如空調、冰箱等)。
五、促銷對象：
全體消費者
六、促銷時間：
月22到6月24三天
七、促銷內容：
1、憑小票免費領艾草
活動時間：6月22到6月23號早上8點到11點
活動地點：
2、射粽比賽
3、現場促銷
活動方式：免費品嘗、購物滿多少送多少、特價商品、打折、優(yōu)惠劵、捆綁銷售等。
(1)像粽子一些熟食類的產品可以采用免費品嘗的方式促銷
(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特價、優(yōu)惠劵方式
(3)像酒水飲料類的可以采用捆綁銷售
(4)像家電一些大型的商品可以采用滿多少送多少、特價、打折等方式。
八、相關宣傳：
1、在促銷前，發(fā)放促銷單
2、在超市外張貼門店海報
3、在超市中，采用pop,廣播宣傳
4、各種人員相關宣傳
九、費用預算：
艾草500根
粽子六種口味每種500個
各種宣傳費用(海報、宣傳單、人員等)
活動的舞臺搭建、零散的物品
十、事物流程：
1、經銷商、業(yè)務市場人員、其他渠道匯總意見
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員
4、pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計
端午節(jié)的活動活動心得篇十二
浙江大學華家池校區(qū)學生會。
前言。
主題品味五月五。
活動標語竹篛香飄華池,端陽正當五月。
主辦單位:浙江大學華家池校區(qū)。
承辦單位:飲服公司第三分公司。
活動時間:2006年5月30日。
活動地點:食堂門口學生活動中心。
活動內容及流程。
1.前期準備工作。
準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.
3.活動開始.
熱場游戲:。
(1)夾彈珠。
(2)鏢王爭霸。
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
吃粽子比賽。
(2)美食大會。
在食堂門口開設一塊美食專區(qū),由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃.
對食堂的宣傳和回報。
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣.
活動進行期間。
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協(xié)辦單位名稱.
2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標明協(xié)辦單位名稱.
4.在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳.
在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程.
端午節(jié)的活動活動心得篇十三
一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說端午。
第二主題：端午實踐活動。
四、小結。
隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
(分4個活動小組)。
1、端午的風俗習慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關于端午的詩詞。
4、關于端午的食品。
六、實施策略。
端午節(jié)的活動活動心得篇十四
一、指導思想：
通過“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養(yǎng)“團結合作、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動內容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對學生進行有效的道德教育。“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。
第一階段：學先烈。
時間：6月2日。
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動。
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學校端午節(jié)主題教育活動方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈。
時間：6月6日班會課。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的精神。(1—2年級)。
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)。
第三階段：效先烈。
時間：6月13日班會課。
形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)。
3、“賽詩會”活動。收集有關端午節(jié)的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)。
4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)。
三、活動總結。
德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。
端午節(jié)的活動活動心得篇十五
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為龍舟節(jié)。每年端午節(jié)，我都會參加一系列有趣的活動。今年，我的端午節(jié)活動體驗讓我非常興奮，并帶給我不少感悟和收獲。
首先，我參加了學校舉辦的龍舟比賽。在比賽前，我們隊伍積極備戰(zhàn)，進行了許多訓練。雖然我是第一次參加龍舟比賽，但是隊友們的熱情和耐心讓我很快適應了，一起劃龍舟的過程中，我們相互配合，共同努力。在隊友們的鼓勵下，我們取得了不錯的成績，這使我深深體會到集體的力量和團隊合作的重要性。參加龍舟比賽讓我懂得了一個人的力量有限，只有團結一心，齊心協(xié)力才能取得更好的成績。
其次，我還參觀了一個民俗文化展覽。展覽中，各種與端午節(jié)相關的傳統(tǒng)文化展示著中國的歷史和民俗。我親眼見到了制作粽子和包粽子的過程，以及用鮮艷的絲線扎制藝術竹編。看著各種各樣的粽子和竹編，我被這些傳統(tǒng)手工藝的精美和獨特所震撼。此外，我還學到了粽子和龍舟背后的故事，了解到它們與中國古代歷史和民間傳說的關系。這讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和它們對于我們的重要意義。
在參加傳統(tǒng)文化展覽的過程中，我還與其他參觀者進行了交流。我發(fā)現，無論老少，大家對于傳統(tǒng)文化都抱有濃厚的興趣和熱愛。我們一起分享了自己的端午節(jié)習俗和競渡經歷，互相學習了解了更多關于這個節(jié)日的有趣的事情。通過這些交流，我更加意識到傳統(tǒng)文化的重要性，它不僅是連接過去和現在的橋梁，更是獨特的民族特色和文化自信的表現。同時，也讓我更加堅定了保護傳統(tǒng)文化的決心。
除此之外，我還參加了一個有關端午節(jié)的講座。這次講座涵蓋了端午節(jié)的歷史起源、傳統(tǒng)習俗以及傳說故事。講座中，專家詳細闡述了端午節(jié)的文化價值和對于中國傳統(tǒng)價值觀的傳承。通過講座，我進一步了解了端午節(jié)的背景和中國古代的風土人情，這讓我對于自己的文化更加自豪和認同。我意識到，只有我們自己深入了解和重視自己的文化，才能真正傳承和發(fā)揚下去。
在這個端午節(jié)活動中，我不僅收獲了快樂和愉悅，還得到了對于中國傳統(tǒng)文化的更深層次的理解和認同。我意識到要保護和傳承好這些傳統(tǒng)文化，并且要傳播給更多的人。而我自己更要努力學習，了解更多關于中國傳統(tǒng)文化的知識，做一個文化傳播的使者。通過這次活動，我不僅度過了一個有意義的端午節(jié)，更收獲了對于自己文化的自豪和責任。我相信，只有通過我們每一個人的努力，傳統(tǒng)文化才能在當代煥發(fā)出新的生命力。
端午節(jié)的活動活動心得篇十六
一、設計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。__年為讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點：____教室。
四、活動時間：__年__月__日。
五、活動前準備：上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
【活動導入】。
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“我們的節(jié)日端午”主題班會現在開始!
【活動一】端午說由來。
2、關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)。
2、學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結。
【活動二】端午話習俗。
(一)賽龍舟。
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)。
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)。
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)。
(二)話粽子。
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)。
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)。
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(比如來自福建、東北、安徽學生介紹。)。
4、主持人小結。
【活動三】端午賽詩會。
1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
2、請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。
(1)《浣溪沙端午》宋蘇軾。
(2)《端午日》唐殷堯潘。
(3)《端午日賜衣》唐杜甫。
(4)《端午》唐文秀。
3、主持人小結：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
【活動四】談感受，激發(fā)情感。
1、__年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過呢?(學生交流自己的感受。)。
2、你想對我們的黨有什么話說，在接下來的時間里希望黨的工作朝那些方面進行?(學生交流)。
3、主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
【教師總結】看了此次策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在小學階段有努力學習!
端午節(jié)的活動活動心得篇十七
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動心得，歡迎閱讀與收藏。
當我們迎來端午節(jié)的時候自然會因為這個美好的節(jié)日感到高興，無論是各式各樣的活動還是端午節(jié)的美食都是令人心生向往的，所以當我參加了這次走進端午節(jié)的活動以后才會對此感到十分難忘，畢竟活動的參與讓我學到了不少關于端午節(jié)的'常識可謂是收獲頗豐，當活動迎來結束時刻以后也應該能夠感受到自己收獲的心得體會。
吃粽子可謂是端午節(jié)最基礎的形象符號自然得予以重視才行，所以在這次端午節(jié)活動中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學者的我們可能會在包粽子的過程中出現紕漏卻也應該意識到這項活動的意義所在，畢竟無論是包粽子的成就感還是對端午節(jié)的探索都是令人感到激動的，活動之初我們便積極參與到包粽子的項目之中并根據書本上的經驗進行摸索，由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會存在太大的難題，只不過由于包粽子的過程中比較貪心的緣故導致總想將粽子包得更大一些，直到被批評過后才意識到粽子包得太大將會導致很難將其煮熟，而且每個人手中的原料都事先進行了分配自然不能夠搶占他人的份額。
對艾草這類植物的研究也是我們這次走進端午節(jié)的活動之一，雖然端午節(jié)會有在家門口擺放艾草的習俗卻對其原理不太了解，后來在網上查詢資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正因為如此才會將其掛在門口用以表達對家人身體健康的美好祝愿，再加上老一輩人認為用艾草煮過的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節(jié)比較常見的植物究竟有多么珍貴了。
劃龍舟是我一直心向神往卻沒有機會嘗試的端午節(jié)活動，只不過由于這項活動十分盛大的緣故導致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡化形式從而通過在家觀影來了解劃龍舟的活動，雖然條件比較簡陋卻能夠通過電視上劃龍舟的身影加深對這項活動的了解，事實上若是有機會的話我也希望能夠參與到劃龍舟的活動之中，相信無論是團結合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學會很多，畢竟對我來說這次走進端午節(jié)的活動著實令自己收獲了不少的體驗。
活動雖已結束卻抹不去這次端午節(jié)給自己留下的難忘印象，正因為參與到端午節(jié)的活動之中才能夠對此深有體會，雖然不知道何時才能夠再參加到這種有趣的活動之中，但是我會珍惜這份參加走進端午節(jié)活動的回憶并總結這方面的經驗。
端午節(jié)的活動活動心得篇十八
從早上六點開始，我們學生會就進入到操場集合，為活動準備，每個人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點左右我們把場地布置好了，之后就是所有班級陸續(xù)到場地觀看。我們還需要為此秩序，帶領同學們有序進入觀眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學進入場地。之后就開始了精彩的表演活動。
雖然我們沒有參加這次表演，但是我卻可以觀看這次活動。參與表演的人有老師也有同學。甚至有家長來參加?；顒拥闹黝}全部都是圍繞著端午節(jié)。我們也從活動中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開眼界。
當節(jié)目舉行到了一半時，作為學生會成員我們開始為每一個觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個，在看節(jié)目的時候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。這次活動吸引了很多人來參觀，為了紀念這次活動，我們學校學生會有同學專門負責攝影，并制作成視頻。
這次活動不但讓我們過上了有趣的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學習的壓力，每個人都露出了笑容。對我們來說這是一次難得的時光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學老師一起過端午，非常好，讓每個同學都為之高興。
這天的努力沒有白費，因為我們?yōu)檫@次活動提前做的準備，沒有出現什么問題，節(jié)日過得開心，同時在這次活動中，我們也因此學會了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾龅夭贾?，為了更早的看到好?jié)目，所有學生會同學，都積極貢獻自己得力量，為這次活動奉獻。不同的年級，不同的班級都獻精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學一起努力的成果。
想要過節(jié)，我們就必須要團結一致，這樣才能夠在節(jié)日當天可以欣賞到精彩節(jié)目，這次活動的意義就是讓我們全校師生更加團結，同樣對我們今后的學習也是極大的激勵，讓我們有了繼續(xù)不斷開拓學習的力量，活動雖然短暫，卻讓每一個人融入其中，也讓我們放開了一直繃緊的心弦，得到了放松，對以后的學習更加有利。
一次大型的活動需要很多個默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開展活動有了借鑒。
端午節(jié)的活動活動心得篇一
在這個端午節(jié)，我有幸參加了學校組織的親子包粽活動。這次活動讓我們深切地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫馨。
在活動開始之前，我們學校的老師用生動有趣的方式向我們介紹了端午節(jié)的起源、習俗和傳統(tǒng)食品。我們了解到，端午節(jié)是為了紀念古代詩人屈原，也是我們國家的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。而包粽則是一項重要的傳統(tǒng)習俗，它代表著我們對屈原的敬意和懷念。
活動開始了，我們按照老師和講解員的要求，一步一步地完成了包粽的步驟。在這個過程中，我們家長和孩子們都非常認真地學習、嘗試，雖然過程中有些困難，但是我們相互鼓勵、互相幫助，共同完成了一件美好的作品。
通過這次活動，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫馨。在包粽的過程中，我更加深入地了解了屈原的愛國精神和詩歌的魅力，也更加珍惜和感激身邊的人和事。同時，我也看到了孩子們在這個過程中所得到的成長和收獲，他們不僅學會了包粽，更在這個過程中體驗到了團隊合作和分享的快樂。
總的來說，這次活動讓我更加深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，也讓我更加珍惜和感激身邊的家人和朋友們。我相信，這個活動不僅讓我們更好地傳承了傳統(tǒng)文化，更讓我們更加緊密地聯(lián)系在一起，感受到家庭的溫暖和幸福。
端午節(jié)的活動活動心得篇二
20xx年xx月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典，共慶端午佳節(jié)。
七年級一班的劉x同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的`陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
端午節(jié)的活動活動心得篇三
今天是我第一次參加由學校組織的家長端午節(jié)活動。我?guī)е⒆樱瑵M懷期待地來到了學校。這個活動不僅讓我對孩子有了更深入的了解，也讓我對端午節(jié)有了更豐富的認識。
活動開始前，我們首先在學校老師的指導下，包了大量的粽子。我從未想過粽子還有這么多的講究，真是讓我大開眼界。孩子們也十分興奮，他們第一次嘗試包粽子，雖然有的粽子形狀不太完美，但是從他們的笑容中，我看到了快樂和成長。
接著，我們參加了屈原詩歌朗誦會。孩子們用他們純凈的聲音，朗誦了屈原的詩歌，讓我深深感受到了端午節(jié)的深厚文化內涵。我也借此機會，引導孩子更好地認識這個傳統(tǒng)節(jié)日。
最后，我們參加了端午包五彩繩活動。五彩繩是端午節(jié)的重要習俗之一，象征著吉祥如意。看著孩子們親手編織的五彩繩，我感到無比欣慰。
這次活動讓我深深感受到了學校對傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和推廣。通過與孩子的互動，我對端午節(jié)有了更深入的了解，也更加了解孩子的感受。我將會更加關注孩子的成長，同時也更加注重對他們傳統(tǒng)文化的教育。
總的來說，這次活動是一次非常有意義和有價值的體驗。我期待著下一次的家長端午節(jié)活動，期待與更多的孩子和家長一同分享這個美好的節(jié)日。
端午節(jié)的活動活動心得篇四
凱：尊敬的各位來賓。
璐：親愛的游客朋友們。大家合：晚上好。
凱：這里是大道和諧的節(jié)目現場。凱：歡迎你們!凱：我是主持人云凱璐：我是主持人小鹿。
凱：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。璐：吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。凱：今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!璐:是啊，今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，在此，我們祝大家合：端午節(jié)快樂!
凱：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌舞來紀念中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日。
-----端午節(jié)。
璐：是的，首先讓我們有請索道站的帥哥吳東輝，為我們帶來歌曲《開心馬騮》。凱：掌聲有請!
凱：每年春晚相信大家最期待的就是小品，潘長江的經典小品《過河》，想必大家都看過。不僅小品本身讓我們歡笑一堂，其中的舞蹈更是讓我們眼前一亮。接下來，我們景區(qū)職工就將為我們帶來新編小品《纖夫巧過河》，掌聲歡迎!凱：大家對快板書這種曲藝形式應該都不陌生。它引人入勝的故事情節(jié)，獨特的藝術魅力，都給觀眾們留下了深刻的印象。接下來，讓我們有請上官戰(zhàn)，為我們帶來快板書《拔牙》。
凱：咱們河南，作為戲曲大省，除了豫劇之外，還有曲劇越調等眾多地方劇種。請客人看戲，從古至今都成為我們熱情好客的河南人款待親朋好友的一項獨具特色的節(jié)目，接下來就請大家欣賞曲劇《卷席筒》。
凱：在美麗的傣家竹樓，在平靜的生活。
中，傣族青年男女傾訴真摯動人的愛情，其情，平靜中透露著熱烈浪漫，寧靜祥和中包含著質樸。有請網絡部的璩美璐，為我們帶來葫蘆絲演奏《竹樓情歌》。凱：接下來掌聲有請營銷部劉莊為我們帶來歌曲(后臺報幕)。
凱：接下來有請導游部的美女閃亮登場!璐：我們的篝火即將點燃，請各位朋友配合現場的工作工作人員將凳子撤到場地四周，激情篝火環(huán)節(jié)，即將啟動!
端午節(jié)的活動活動心得篇五
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。xx年xx月xx日，xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的`故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)的活動活動心得篇六
我寫這篇文章，是希望能分享我在最近一次端午節(jié)活動中的體驗。這次活動是一場富有文化內涵的端午節(jié)慶?；顒?，我們的孩子也積極參與其中。
我參加這次活動，深感震撼和感動。我發(fā)現在這個活動中，我們的孩子展現出了他們的團隊精神和協(xié)作能力。他們通過合作完成各種任務，一起分享他們的知識和發(fā)現，讓我看到了他們的成長和進步。這次活動也讓我更加深入地理解了端午節(jié)豐富的文化內涵，我為他們的成長和進步感到驕傲。
這次活動讓我認識到，教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新思維和開闊視野。通過參與這樣的活動，孩子們得以親身體驗和感受端午節(jié)的文化內涵，從而更深入地理解和尊重這個傳統(tǒng)節(jié)日。
活動的組織者精心安排了各種活動，讓孩子們在玩耍中學習，學習中成長。他們的精心安排，讓我們家長能夠放心地把孩子交給他們，讓我們深感安心和放心。
這次端午節(jié)活動，不僅讓孩子們在實踐中學習到了知識，更重要的是讓他們體驗到了團隊合作的快樂，增強了他們的自信心和責任感。我相信，這對他們的成長和發(fā)展將有著深遠的影響。
總的來說，我非常滿意這次活動，希望未來能有更多這樣的活動，讓我們家長和孩子們共同參與。
謝謝大家。
[您的名字]。
[日期]
端午節(jié)的活動活動心得篇七
情暖端午節(jié)，濃濃粽香飄。為讓市民特別是小朋友更加深刻了解端午節(jié)文化，2017年“我們的節(jié)日·端午文化節(jié)”公益文化活動昨天走進泉州市刺桐幼兒園，這也意味著本次端午節(jié)文化活動正式啟動。與往年相比，今年活動內容更加豐富，將端午傳統(tǒng)文化帶入校園。
“奶奶，這要怎么包起來?”“你看，這樣折過來，繩子要綁緊一點?！薄霸瓉戆兆舆€是要技巧的”……昨天上午，泉州市刺桐幼兒園內熱鬧非凡。東街鐘樓肉粽第四代傳承人蘭藝彬現場教孩子們包粽子。學生家長張女士說，她不會包粽子，每年端午節(jié)都只能買現成的.。舉辦這樣的活動，不僅能讓孩子們了解粽子是怎么來、怎么包的，家長也上了一堂很有意義的傳統(tǒng)文化課?；顒蝇F場除了小朋友包粽子、文藝表演外，泉州西博游泳館的工作人員還現場給小朋友宣講防溺水知識。
據介紹，本次端午文化節(jié)活動由泉州市關心下一代工作委員會、東南早報、泉州市工人文化宮、海峽攝影時報社泉州新聞中心、泉州東街鐘樓肉粽食品有限公司聯(lián)辦，泉州西博游泳館、泉州金臺凌新能源有限公司(愛瑪電動車：小牛電動)協(xié)辦?；顒又荚诓粩酀M足市民日益增長的精神文化需求，引導教育學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而傳承我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正氣，增強愛國、愛鄉(xiāng)情感。
采訪中，記者了解到本次活動將于5月16日走進泉州市新隅小學，開展作文、繪畫、朗誦等主題活動;5月24日將在泉州市工人文化宮舉辦第七屆“東街鐘樓肉粽”杯粽藝大比拼。想體驗包粽子樂趣的市民，即日起就可以撥打0595-22******進行報名，名額有限，先到先得，額滿為止。市民若想購買粽子也可撥打0595-22******訂購。
端午節(jié)的活動活動心得篇八
活動的策劃，不但是要考慮到同事們玩的開心，有意義，同時也是要照顧到領導，并且這次的活動，主要目的也是讓大家得到工作上的一個放松，更好的融入到公司的一個氛圍里面來，認同公司的文化，所以在準備的時候，我也是和同事還有領導去溝通，做出了幾個方案來，我清楚，一個人的想法是不夠的，只有多去收集一些意見，大家的想法是怎么樣的，才能更好的讓活動得到更多人的認可，也是能做得更出色，經過考慮，最后確定了方案，然后再實施之中，我也是感受到壓力其實也是挺大的，同事們既要工作，也是要參與到活動之中來，也是會占用到大家的時間，而這也是需要我去做好一些溝通，予以鼓勵和支持，最終活動能順利的做好，其實也是和大家都愿意幫忙，而且整個公司的氛圍其實都是不錯的，所以才最終有一個好的結果。
控場也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，在活動之中，有時候大家玩的開心了，可能也是會改變活動的一個走向，而作為策劃者，而且是主持的一員，我也是清楚，必要的時候也是要出面控場，頂住壓力，把活動引導到預定的計劃之中去，當然有些的確是會比計劃做的更好的地方，也是會順勢去改變，我也是感受到，人事的工作并不容易做，一個簡單的策劃和主持活動，也是讓我忙的頭大，但是這次也是鍛煉到了我，以后的`活動，或者一些方案的策劃我也是有了更多的經驗，并且能更加從容的來做好活動了，這次同事們也是給予了很高的評價，當然也是收到了一些批評，我也是虛心的去接受。
在以后去進行的活動之中，我也是要繼續(xù)的發(fā)揚這次做的好的地方，提升活動的一個質量，來讓同事們更好的融入其中，大家積極的參與，不但是能融洽氛圍，而且對于公司的團結也是很有幫助的，我也是要繼續(xù)做得更好才行。
端午節(jié)的活動活動心得篇九
(一)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實踐體驗活動。
有的中隊還延伸了活動的內涵開展“熱棕飄香話端陽”主題班會活動，通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。中間穿插災區(qū)孩子堅強、勇敢、樂觀的故事，教育孩子從小學會堅強;有的中隊開展了親子活動，讓學生向長輩學習粽子、荷包的各種制法，自己動手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時發(fā)起“給災區(qū)小伙伴送上美好祝?！被顒?，借此寄托大家對災區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊以“快樂的端午”為主題，畫一張手抄報，出好一期主題黑板報，為孩子們所喜愛。有的中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會;有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我們覺得孩子們真能干!
(三)、各校開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
各校“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
倡導健康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。各校結合當前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國文明城市的契機，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)除塵運動，凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人，聆聽經典，感受到了偉人的愛國情懷，在校園掀起了倡導文明和文化新風以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。我們更深切地感受到了教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
端午節(jié)的活動活動心得篇十
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學生的節(jié)日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。具體方案如下：
一、指導思想:。
以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題:。
我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。
三、組織機構:。
領導小組組長：徐輝。
領導小組副組長：崔贛英。
領導小組成員：江金花徐旭文曾玲陳輝李曼娜魏濱。
四、具體活動安排:。
1.開展唱贊歌活動。
根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。
(2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2.組織開展各類慶?；顒?。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。
(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。
3.組織開展美化校園環(huán)境活動。
大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
五、相關要求。
1.加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。
2.突出活動內涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。
3.營造節(jié)日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
請各學部將活動開展情況以圖文形式(圖片5～6張)于6月7日前上交政教處。
端午節(jié)的活動活動心得篇十一
活動主題：情濃五月天，歡樂過端午。
活動內容：
活動一：包粽子
1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
3、比賽結束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵
活動二：端午購物 購滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿100元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。
活動三：與粽子有關的產品促銷
未來讓廣大消費者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對端午節(jié)有關各類食品和原料進行特教促銷活動。
此次活動促銷相關商品：
食品類：
生鮮類：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
效果預測
(1)提高競爭力
在中國與沃爾瑪相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了沃爾瑪超市的競爭力，使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴大超市知名度
在中國沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳，使得沃爾瑪超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現了"與民同樂"的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
經費預算
(1)端午包粽大賽預算1980元
(2)超市內外宣傳條幅及海報300元
(3)pop廣告牌30個，60元
(4)快訊宣傳單800元
共計1980 300 600 800=3680元
一、促銷主題：
品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗多彩品質生活
二、促銷背景：
三、促銷目的：
利用端午節(jié)來營造節(jié)日氣氛，吸引顧客到來;促進銷量，減少庫存;提升品牌形象;使廠家、消費者、超市達到共贏;打擊競爭對手。
四、促銷產品：
粽子和與包粽子相關的產品(如糯米、腌制的咸肉、紅棗、紅豆、花生等);熟食;酒水飲料;夏天家庭常用的生活用品(如驅蚊劑、涼席、風扇等);一些家電(如空調、冰箱等)。
五、促銷對象：
全體消費者
六、促銷時間：
月22到6月24三天
七、促銷內容：
1、憑小票免費領艾草
活動時間：6月22到6月23號早上8點到11點
活動地點：
2、射粽比賽
3、現場促銷
活動方式：免費品嘗、購物滿多少送多少、特價商品、打折、優(yōu)惠劵、捆綁銷售等。
(1)像粽子一些熟食類的產品可以采用免費品嘗的方式促銷
(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特價、優(yōu)惠劵方式
(3)像酒水飲料類的可以采用捆綁銷售
(4)像家電一些大型的商品可以采用滿多少送多少、特價、打折等方式。
八、相關宣傳：
1、在促銷前，發(fā)放促銷單
2、在超市外張貼門店海報
3、在超市中，采用pop,廣播宣傳
4、各種人員相關宣傳
九、費用預算：
艾草500根
粽子六種口味每種500個
各種宣傳費用(海報、宣傳單、人員等)
活動的舞臺搭建、零散的物品
十、事物流程：
1、經銷商、業(yè)務市場人員、其他渠道匯總意見
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員
4、pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計
端午節(jié)的活動活動心得篇十二
浙江大學華家池校區(qū)學生會。
前言。
主題品味五月五。
活動標語竹篛香飄華池,端陽正當五月。
主辦單位:浙江大學華家池校區(qū)。
承辦單位:飲服公司第三分公司。
活動時間:2006年5月30日。
活動地點:食堂門口學生活動中心。
活動內容及流程。
1.前期準備工作。
準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.
3.活動開始.
熱場游戲:。
(1)夾彈珠。
(2)鏢王爭霸。
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
吃粽子比賽。
(2)美食大會。
在食堂門口開設一塊美食專區(qū),由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃.
對食堂的宣傳和回報。
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣.
活動進行期間。
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協(xié)辦單位名稱.
2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標明協(xié)辦單位名稱.
4.在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳.
在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程.
端午節(jié)的活動活動心得篇十三
一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說端午。
第二主題：端午實踐活動。
四、小結。
隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
(分4個活動小組)。
1、端午的風俗習慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關于端午的詩詞。
4、關于端午的食品。
六、實施策略。
端午節(jié)的活動活動心得篇十四
一、指導思想：
通過“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養(yǎng)“團結合作、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動內容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對學生進行有效的道德教育。“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。
第一階段：學先烈。
時間：6月2日。
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動。
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學校端午節(jié)主題教育活動方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈。
時間：6月6日班會課。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的精神。(1—2年級)。
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)。
第三階段：效先烈。
時間：6月13日班會課。
形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)。
3、“賽詩會”活動。收集有關端午節(jié)的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)。
4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)。
三、活動總結。
德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。
端午節(jié)的活動活動心得篇十五
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為龍舟節(jié)。每年端午節(jié)，我都會參加一系列有趣的活動。今年，我的端午節(jié)活動體驗讓我非常興奮，并帶給我不少感悟和收獲。
首先，我參加了學校舉辦的龍舟比賽。在比賽前，我們隊伍積極備戰(zhàn)，進行了許多訓練。雖然我是第一次參加龍舟比賽，但是隊友們的熱情和耐心讓我很快適應了，一起劃龍舟的過程中，我們相互配合，共同努力。在隊友們的鼓勵下，我們取得了不錯的成績，這使我深深體會到集體的力量和團隊合作的重要性。參加龍舟比賽讓我懂得了一個人的力量有限，只有團結一心，齊心協(xié)力才能取得更好的成績。
其次，我還參觀了一個民俗文化展覽。展覽中，各種與端午節(jié)相關的傳統(tǒng)文化展示著中國的歷史和民俗。我親眼見到了制作粽子和包粽子的過程，以及用鮮艷的絲線扎制藝術竹編。看著各種各樣的粽子和竹編，我被這些傳統(tǒng)手工藝的精美和獨特所震撼。此外，我還學到了粽子和龍舟背后的故事，了解到它們與中國古代歷史和民間傳說的關系。這讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和它們對于我們的重要意義。
在參加傳統(tǒng)文化展覽的過程中，我還與其他參觀者進行了交流。我發(fā)現，無論老少，大家對于傳統(tǒng)文化都抱有濃厚的興趣和熱愛。我們一起分享了自己的端午節(jié)習俗和競渡經歷，互相學習了解了更多關于這個節(jié)日的有趣的事情。通過這些交流，我更加意識到傳統(tǒng)文化的重要性，它不僅是連接過去和現在的橋梁，更是獨特的民族特色和文化自信的表現。同時，也讓我更加堅定了保護傳統(tǒng)文化的決心。
除此之外，我還參加了一個有關端午節(jié)的講座。這次講座涵蓋了端午節(jié)的歷史起源、傳統(tǒng)習俗以及傳說故事。講座中，專家詳細闡述了端午節(jié)的文化價值和對于中國傳統(tǒng)價值觀的傳承。通過講座，我進一步了解了端午節(jié)的背景和中國古代的風土人情，這讓我對于自己的文化更加自豪和認同。我意識到，只有我們自己深入了解和重視自己的文化，才能真正傳承和發(fā)揚下去。
在這個端午節(jié)活動中，我不僅收獲了快樂和愉悅，還得到了對于中國傳統(tǒng)文化的更深層次的理解和認同。我意識到要保護和傳承好這些傳統(tǒng)文化，并且要傳播給更多的人。而我自己更要努力學習，了解更多關于中國傳統(tǒng)文化的知識，做一個文化傳播的使者。通過這次活動，我不僅度過了一個有意義的端午節(jié)，更收獲了對于自己文化的自豪和責任。我相信，只有通過我們每一個人的努力，傳統(tǒng)文化才能在當代煥發(fā)出新的生命力。
端午節(jié)的活動活動心得篇十六
一、設計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。__年為讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點：____教室。
四、活動時間：__年__月__日。
五、活動前準備：上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
【活動導入】。
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“我們的節(jié)日端午”主題班會現在開始!
【活動一】端午說由來。
2、關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)。
2、學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結。
【活動二】端午話習俗。
(一)賽龍舟。
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)。
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)。
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)。
(二)話粽子。
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)。
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)。
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(比如來自福建、東北、安徽學生介紹。)。
4、主持人小結。
【活動三】端午賽詩會。
1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
2、請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。
(1)《浣溪沙端午》宋蘇軾。
(2)《端午日》唐殷堯潘。
(3)《端午日賜衣》唐杜甫。
(4)《端午》唐文秀。
3、主持人小結：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
【活動四】談感受，激發(fā)情感。
1、__年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過呢?(學生交流自己的感受。)。
2、你想對我們的黨有什么話說，在接下來的時間里希望黨的工作朝那些方面進行?(學生交流)。
3、主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
【教師總結】看了此次策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在小學階段有努力學習!
端午節(jié)的活動活動心得篇十七
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動心得，歡迎閱讀與收藏。
當我們迎來端午節(jié)的時候自然會因為這個美好的節(jié)日感到高興，無論是各式各樣的活動還是端午節(jié)的美食都是令人心生向往的，所以當我參加了這次走進端午節(jié)的活動以后才會對此感到十分難忘，畢竟活動的參與讓我學到了不少關于端午節(jié)的'常識可謂是收獲頗豐，當活動迎來結束時刻以后也應該能夠感受到自己收獲的心得體會。
吃粽子可謂是端午節(jié)最基礎的形象符號自然得予以重視才行，所以在這次端午節(jié)活動中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學者的我們可能會在包粽子的過程中出現紕漏卻也應該意識到這項活動的意義所在，畢竟無論是包粽子的成就感還是對端午節(jié)的探索都是令人感到激動的，活動之初我們便積極參與到包粽子的項目之中并根據書本上的經驗進行摸索，由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會存在太大的難題，只不過由于包粽子的過程中比較貪心的緣故導致總想將粽子包得更大一些，直到被批評過后才意識到粽子包得太大將會導致很難將其煮熟，而且每個人手中的原料都事先進行了分配自然不能夠搶占他人的份額。
對艾草這類植物的研究也是我們這次走進端午節(jié)的活動之一，雖然端午節(jié)會有在家門口擺放艾草的習俗卻對其原理不太了解，后來在網上查詢資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正因為如此才會將其掛在門口用以表達對家人身體健康的美好祝愿，再加上老一輩人認為用艾草煮過的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節(jié)比較常見的植物究竟有多么珍貴了。
劃龍舟是我一直心向神往卻沒有機會嘗試的端午節(jié)活動，只不過由于這項活動十分盛大的緣故導致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡化形式從而通過在家觀影來了解劃龍舟的活動，雖然條件比較簡陋卻能夠通過電視上劃龍舟的身影加深對這項活動的了解，事實上若是有機會的話我也希望能夠參與到劃龍舟的活動之中，相信無論是團結合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學會很多，畢竟對我來說這次走進端午節(jié)的活動著實令自己收獲了不少的體驗。
活動雖已結束卻抹不去這次端午節(jié)給自己留下的難忘印象，正因為參與到端午節(jié)的活動之中才能夠對此深有體會，雖然不知道何時才能夠再參加到這種有趣的活動之中，但是我會珍惜這份參加走進端午節(jié)活動的回憶并總結這方面的經驗。
端午節(jié)的活動活動心得篇十八
從早上六點開始，我們學生會就進入到操場集合，為活動準備，每個人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點左右我們把場地布置好了，之后就是所有班級陸續(xù)到場地觀看。我們還需要為此秩序，帶領同學們有序進入觀眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學進入場地。之后就開始了精彩的表演活動。
雖然我們沒有參加這次表演，但是我卻可以觀看這次活動。參與表演的人有老師也有同學。甚至有家長來參加?；顒拥闹黝}全部都是圍繞著端午節(jié)。我們也從活動中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開眼界。
當節(jié)目舉行到了一半時，作為學生會成員我們開始為每一個觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個，在看節(jié)目的時候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。這次活動吸引了很多人來參觀，為了紀念這次活動，我們學校學生會有同學專門負責攝影，并制作成視頻。
這次活動不但讓我們過上了有趣的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學習的壓力，每個人都露出了笑容。對我們來說這是一次難得的時光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學老師一起過端午，非常好，讓每個同學都為之高興。
這天的努力沒有白費，因為我們?yōu)檫@次活動提前做的準備，沒有出現什么問題，節(jié)日過得開心，同時在這次活動中，我們也因此學會了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾龅夭贾?，為了更早的看到好?jié)目，所有學生會同學，都積極貢獻自己得力量，為這次活動奉獻。不同的年級，不同的班級都獻精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學一起努力的成果。
想要過節(jié)，我們就必須要團結一致，這樣才能夠在節(jié)日當天可以欣賞到精彩節(jié)目，這次活動的意義就是讓我們全校師生更加團結，同樣對我們今后的學習也是極大的激勵，讓我們有了繼續(xù)不斷開拓學習的力量，活動雖然短暫，卻讓每一個人融入其中，也讓我們放開了一直繃緊的心弦，得到了放松，對以后的學習更加有利。
一次大型的活動需要很多個默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開展活動有了借鑒。